No se usan juntos sin no. ¿Cómo se escribe "no" con adjetivos? Deletrear "no" con adjetivos

Ortografía NOT y NOR.

La ortografía no lo es ni con diferentes partes del discurso.

La norma se divide en dos partes:

escritura continua o separada NO con todas las partes del discurso;

diferencia entre NO y NOR

Regla.

Escritura integrada y separada NO (la imagen se puede ampliar haciendo clic en ella)

¡Distinguir!

Dependiendo de las condiciones

Diferencia entre NO y NOR

En una frase sencilla

En una oración compleja, con las palabras dónde, dónde, cómo, cuándo, qué, quién, cuántos NOT/NOR:

Algoritmo de análisis.

1. Identificar la parte del discurso.

2. Observa si hay palabras en la oración que NO siempre se escriben por separado.

3. Preste atención a si hay un prefijo NEDO- o una combinación NO DO-.

4. En cuanto a las partes del discurso, recuerde la regla.

Análisis de la tarea.

¿En qué oración NO se escribe POR SEPARADO con la palabra?

1) Le falta experiencia y (no) tiene suficiente paciencia.

2) Nuestro país es (in)dependiente.

3) De alguna manera inmediatamente lo (des)amaron.

4) Nos detuvimos en un sitio que no era nada apto para la construcción.

Opción 1.

(No es suficiente– verbo con NOT (TO)-. Eliminando NO-: tiene suficiente paciencia. No puedes decir eso, significa que no se puede usar sin NOT. ¡Escriban juntos!

Opcion 2.

(NO)dependiente – Este es un participio corto con el sufijo –IM. No hay ninguna palabra dependiente en el caso instrumental de la oración, lo que significa que NO estamos escribiendo juntos.

Opción #3.

(No) me enamoré– sin NO no utilizado. Escriban juntos.

Si un verbo no se puede utilizar sin NOT, se escribe junto con NOT.

Por ejemplo: odiar, estar mal, indignarse.

En otros casos, NO con verbos siempre se escribe por separado.

Es necesario distinguir entre verbos con el prefijo compuesto “nedo” y verbos con el prefijo “do” más la partícula negativa NOT. El prefijo "debajo" significa insuficiencia de algo, falta de plenitud y se escribe junto con el verbo. Un verbo con el prefijo “a” y la partícula negativa “NO” denota una acción interrumpida, incompleta, impracticable, interrumpida.

Por ejemplo: Le falta amor (falta de amor). No llega al pomo de la puerta (acción imposible).

Ortografía NO con gerundios

Sujeto a la misma regla que la ortografía NO con verbos.

Por ejemplo: indignado, sin mirar.

Ortografía NO con pronombres

En los pronombres, NOT se escribe acentuado y juntos, excepto en los casos en que NOT y el pronombre estén separados por una preposición.

NO con pronombres y adverbios siempre se escribe juntos: no hay lugar, no hay necesidad, no hay lugar.

Recuerda: nada menos que; nada más que; como nadie más; como nada más.

Ortografía NO con números

NO con números siempre se escribe por separado.

Ortografía NO con adjetivos, sustantivos y adverbios terminados en -о, -е

Nota. Debe tener cuidado al escribir NO con palabras que contengan la palabra “absolutamente”. Si significa “completamente, mucho”, NO se escriben juntos. Si significa "en absoluto", por separado.

Por ejemplo:
Un viaje muy aburrido (= un viaje muy aburrido).
No es una palabra aleatoria en absoluto (no es una palabra aleatoria en absoluto). La ortografía de adjetivos cortos que tienen una forma completa sigue las reglas de ortografía de los adjetivos completos.

76. Ortografía de partículas NO con diferentes partes del discurso, NO y NI.

1. Escrito por separado:

• las partículas serían(b), lo mismo(g), si(l) (habría leído, habría ido, lo mismo),
• partículas aquí, después de todo, dicen, como si, etc. (Él no es de aquí. ¡Lo sabes!);

2. Escrito con guión:

• partículas de algo, algo, o, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -so (sí, alguien, dale, él es, suficiente),

Partículas ortográficas NO con diferentes partes del discurso.

Tareas y pruebas sobre el tema "Partículas ortográficas NO con diferentes partes del discurso, NO y NI".

• Partícula como parte funcional del discurso. - Partícula 7mo grado
• Partículas - Morfología. Partes funcionales del discurso grado 10.

  Lecciones: 1 Asignaciones: 9 Pruebas: 1

¿Recuerda las reglas simples para deletrear "no" con adjetivos? Se escribe en conjunto cuando la palabra no se usa sin ella (“anodescriptible”, “inevitable”) y cuando se puede reemplazar con un sinónimo (“pequeño” - “pequeño”, “feo” - “feo”). Y cuando hay contraste con “a” (“no simple, sino complejo”), “not” debe escribirse por separado del adjetivo.

¿Recordar? Bueno, te haré feliz: de hecho, estas no son todas las reglas, solo las básicas, y el resto, como verás, no son tan simples.

Veamos qué dificultades se encuentran al escribir “no” con adjetivos.

Dificultad nº 1. Oposición “clandestina”

Sucede que “no” se adjunta a un adjetivo de tal manera que no hay oposición con “a”, pero mentalmente quieres agregarlo. Por ejemplo: "no mucha gente puede decidir hacer esto". ¿Por qué aquí “no” se escribe por separado? Porque la implicación es que "no muchos, pero solo algunos la gente puede decidir hacer esto”. En tal situación, lo correcto sería escribir por separado.

Dificultad nº 2. Oposición, pero no eso.

A veces, recordando que en presencia de oposición “no” debe escribirse por separado de la palabra, nos olvidamos del tipo de oposición. Esto debería contrastar con la conjunción “a”: “no ciego, pero vidente”. Pero cuando se contrasta con “pero”, cuando no hay negación del signo, se escribirá “no” junto: “el perro es amable, pero muy respetable”.

Dificultad nº 3. Adjetivos cortos.

En la mayoría de los casos, se aplican las mismas reglas a los adjetivos cortos que a los largos. Sin embargo, también existen algunas peculiaridades. Así, “no” siempre se escribirá por separado con aquellos adjetivos breves que no tienen forma completa: “no debería, no pretende, no se alegra”. Lo mismo se aplica a los adjetivos breves, que en su forma completa adquieren un significado diferente: "no estoy listo, no estoy dispuesto".

En las combinaciones “no está de acuerdo, está equivocado, no es necesario, no es capaz”, predomina la escritura separada, aunque también se pueden escribir juntas, todo depende del contexto. Si es necesario enfatizar un atributo negativo aquí, no es necesario separar “no” de la palabra.

Dificultad nº 4. Grado comparativo de adjetivos.

En este caso, en primer lugar, es necesario observar el significado de la palabra. Puedes decir: “hoy estás más inquieto que ayer” (es decir, “más inquieto”) y “hoy no estás más tranquilo que ayer” (es decir, “la misma calma, no más”). Es cierto que a veces sólo el autor puede comprender los matices del significado...

Dificultad nº 5. Adjetivos verbales que terminan en “-mi”

El principal problema aquí es el siguiente: tanto los adjetivos como los participios pueden terminar en "-my", y es necesario distinguirlos, ya que cuando se escriben con "not" estas partes del discurso están sujetas a reglas diferentes. Un adjetivo con “no” coexistirá incluso si hay una palabra explicativa (“sustancias insolubles en líquido”), y el participio en este caso deberá separarse de esta partícula (“la casa que no visitamos”).

Sin embargo, debemos recordar que “no” con adjetivos similares se puede escribir por separado: si la negación se refuerza con una partícula cercana “ni” o combinaciones “lejos de, en absoluto, en absoluto”, etc. (“impresión incomparable ").

Por supuesto, si estos adjetivos no se usan sin "no", no hay necesidad de cortarles por la fuerza esta parte.

"No con diferentes partes del discurso" es uno de los temas en el idioma ruso que siempre causa dificultades. Y el punto aquí no es tanto la complejidad del tema en sí, sino la cantidad de información que necesita ser recordada: para un sustantivo, las reglas utilizadas para un verbo no siempre son adecuadas, pero intentar determinar la ortografía combinada y separada de un participio por analogía con un verbo es generalmente uno de los errores más grandes. ¿Qué debe hacer para tener confianza en sus conocimientos y no cometer errores?

Partícula y prefijo

Primero necesitas delimitar claramente la partícula. No y prefijo No-. La partícula siempre se escribe por separado, pero el prefijo se resalta con el signo correspondiente durante el análisis morfémico de la palabra y es su parte estructural. En base a esto se construye una regla general: No con diferentes partes del discurso se escriben juntas si la palabra dada no tiene No simplemente no usado ( odio, mal tiempo, invencible, inesperado etcétera.). Encontrar estas palabras en un texto no es nada difícil, por lo que no suele haber dificultades con ellas.

Ortografía con sustantivos, adjetivos y adverbios.

Sustantivos, adjetivos y adverbios terminados en -O (frío, rápido). Partículas de ortografía No En este caso, coincide completamente con diferentes partes del discurso.

Entonces, No escrito por separado:

1. Si hay un contraste con la unión A (no caliente, sino frío; no un amigo, sino un enemigo; no fresco, sino rancio).
2. Con palabras para nada, muy lejos (nada cauteloso; nada de frío; lejos de ser fácil).
3. Con doble negativo ( No es nuevo para nadie; noticias que no interesan a nadie).
4. Al negar dos signos seguidos ( ni alto ni bajo).

Escritura continua No- con diferentes partes del discurso es posible en dos casos:

1. Si puedes encontrar un sinónimo sin No- (enemigo - enemigo, cerca - cerca, un poco - poco).
2. Si se utiliza la conjunción Pero en combinaciones como superficial pero rápido. Unión Pero es adversativo, sin embargo, a diferencia de la conjunción A Puede que no signifique oposición, sino una comparación de características que no se excluyen mutuamente.

Participio

Seguimos estudiando la ortografía de las partículas. No con diferentes partes del discurso. La regla relativa al sacramento puede considerarse fácilmente una de las más controvertidas, porque es con ella con la que suelen surgir las mayores dificultades. Pero intentemos resolverlo.

Juntos No- Se escribe con el participio en tales casos:

1. Si no hay ninguna palabra dependiente ( hierba mojada; tarea inacabada).
2. Si no hay oposición ( libro no leído; manuscrito inédito).
3. Con adverbios de medida y grado muy, extremadamente, absolutamente, casi, completamente, extremadamente, completamente, bastante (decisión extremadamente precipitada; orden casi imperturbable).
4. Si el participio se forma a partir de un verbo con el prefijo bajo- (incomprendido, sucio).

Con escritura separada No También es fácil de entender:

1. Si hay una palabra dependiente ( un ensayo no escrito (¿cómo?) a tiempo; estudiante que no vino (¿cuándo?) hoy).
2. Si hay un contraste ( no es una historia ficticia, sino real).
3. Si el participio tiene una forma corta ( la historia no está inventada, el libro no ha sido leído).

¡Solo por separado!

Hay varias situaciones en las que sólo es posible escribir por separado. No con diferentes partes del discurso. Algunas de ellas son reglas originales y las memorizan los niños en la escuela primaria, mientras que otras prácticamente nunca se encuentran.

1. Con palabras escritas con un guión ( no amigable, no del sureste).
2. Con adjetivos en grado comparativo ( ni mejor ni peor).
3. Con adjetivos relativos y posesivos, así como adjetivos de gusto y color ( no invierno; no el de mi madre; no negro).
4. Con números ( ni uno, ni el segundo).
5. Con verbos ( no fui, no pude).
6. Con participios ( sin poder, sin pensar).
7. Con palabras funcionales: preposiciones y partículas ( no sólo, no con él, no por él).

Además del cuarto punto: es muy importante no confundir participio y adjetivo, porque en el caso de un adjetivo corto, la ortografía No obedecerá reglas diferentes. Comparar: la chica es talentosa y educada Y grupo formado. En el primer caso, el hecho de que la palabra educado es un adjetivo, indica una palabra cercana de la misma parte del discurso y, además, el significado es claro que no es un gerundio (la niña no fue educada, pero es inteligente). En la segunda situación, está claro que alguien creó el grupo, lo formó, es decir, educado. En consecuencia, se deben diferentes grafías. No diferentes partes del discurso, que incluyen palabras homónimas.

Pronombres

hablando de ortografía No Con diferentes partes del discurso, centrémonos en los pronombres personales y negativos. En el caso de ellos todo es muy sencillo: si hay preposición, se escribe por separado ( nadie con), si no está allí - juntos ( una vez).

Bajo- Y no hasta

Uno de los puntos más difíciles de esta regla es la ortografía de los verbos con el prefijo bajo- y verbos con partícula No y prefijo antes-. Esto significa palabras como desnutrido Y no termines de comer, que a primera vista son absolutamente idénticos, pero desde un punto de vista gramatical deberían escribirse de manera diferente.

Consola bajo- denota una acción completada, cuyo resultado no corresponde a la norma (algunos lingüistas dicen que cualquier palabra con este prefijo significa algo malo): desnutrir (comer poco), subestimar (no valorar lo suficiente), subestimar (ocultar la verdad).

A su vez, la partícula y el prefijo caracterizan la acción interrumpida: no terminar de comer (no tener tiempo para terminar la comida), no terminar de hablar (no terminar el discurso), no nadar (no terminar de nadar).

A primera vista no todo es tan complicado, pero a veces surgen situaciones en las que elegir entre dos opciones no es fácil.

No contra ni

Otro tema controvertido es la "ortografía". No Y ni con diferentes partes del discurso." Afortunadamente, aquí no hay muchos matices, por lo que no será difícil entender las reglas.

Partícula No usado para:

1. Expresiones de negación ( No entiendo, no el mio).
2. Bajo estrés en los pronombres ( nadie, no hay tiempo).

Entonces como una partícula ni:

1. Fortalece la negación ( no había luz ni casa visible)
2. Usado sin acento en pronombres ( nadie, nunca)
3. Usado en oraciones complejas para fortalecer una declaración ( Dondequiera que íbamos, nos saludaban con alegría.).

En principio, no todo es tan difícil, algunas tareas de este tipo se realizan exclusivamente en el nivel de la intuición, pero aún así, el conocimiento de la teoría puede facilitar significativamente la tarea.

Repetimos

Para consolidar la regla, es mejor repetir todo el material. Es importante entender qué combinaciones se forman con No diferentes partes del discurso. La tabla te ayudará a recordar las cosas más importantes.

Conclusión

En principio, aquí es donde podemos terminar la conversación sobre ortografía. No con diferentes partes del discurso. Esta regla incluye muchos subpárrafos, cada uno de los cuales se divide en varios otros; realmente hay mucho que recordar. Pero, por otro lado, aquí y allá hay puntos que se superponen, gracias a los cuales, por supuesto, será mucho más fácil de entender. Lo principal son las ganas, la paciencia y la práctica, y el resto vendrá solo.