Buatlah kalimat kompleks dan uraikan. Analisis sintaksis kalimat kompleks

Tidak semua anak sekolah merasa mudah untuk menyelesaikannya penguraian penawaran. Kami akan memberitahu Anda urutan yang benar tindakan yang akan membantu Anda mengatasi tugas tersebut dengan lebih mudah.

Langkah 1: Bacalah kalimat tersebut dengan cermat dan tentukan tujuan pernyataan tersebut.

Menurut tujuan pernyataannya, kalimat dibagi menjadi:

  • narasi – "Kecantikan akan menyelamatkan dunia"(F.Dostoevsky);
  • interogatif – “Rus, kamu mau kemana?”(N.Gogol);
  • insentif - “Sobat, mari kita persembahkan jiwa kita untuk tanah air kita dengan dorongan yang luar biasa!”(A.Pushkin); “Wasiat untuk para penulis: tidak perlu menciptakan intrik dan plot. Manfaatkan kisah-kisah yang diberikan oleh kehidupan itu sendiri."(F.Dostoevsky).

Kalimat deklaratif mengandung pesan tentang sesuatu dan bercirikan intonasi naratif yang tenang. Isi dan struktur proposal tersebut bisa sangat beragam.

Target kalimat interogatif– memperoleh jawaban dari lawan bicara atas pertanyaan yang diajukan dalam kalimat. Dalam beberapa kasus, ketika pertanyaannya bersifat retoris (yaitu tidak memerlukan jawaban), tujuan dari kalimat tersebut berbeda - ekspresi pemikiran, ide, ekspresi sikap pembicara yang menyedihkan terhadap sesuatu, dll.

Tujuan diucapkannya kalimat insentif adalah untuk memotivasi penerima pesan agar melakukan suatu tindakan. Insentif dapat mengungkapkan perintah langsung, saran, permintaan, peringatan, ajakan bertindak, dll. Perbedaan antara beberapa pilihan tersebut seringkali tidak terlihat pada struktur kalimat itu sendiri, melainkan pada intonasi pembicara.

Tahap 2: Menentukan intonasi dan pewarnaan emosi kalimat.

Pada tahap parsing kalimat ini, perhatikan tanda baca apa yang ada di akhir kalimat. Menurut parameter ini, proposal dibagi menjadi:

  • tanda seru - “Leher yang luar biasa! Mata yang luar biasa!”(I.Krylov);
  • non-seru - “Pikiran itu melayang, tetapi kata-kata berjalan selangkah demi selangkah”(Hijau).

Langkah 3: Temukan dasar tata bahasa dalam kalimat.

Jumlah batang gramatikal dalam sebuah kalimat menentukan jenis kalimatnya:

  • kalimat sederhana - “Anggur mengubah seseorang menjadi binatang buas dan binatang buas, membuatnya menjadi gila”(F.Dostoevsky);
  • kalimat sulit - “Bagi saya, orang-orang tampaknya tidak memahami betapa banyak kesengsaraan dan ketidakbahagiaan dalam hidup mereka yang timbul karena kemalasan.”(Bab Aitmatov).

Kedepannya analisis sintaksis kalimat kompleks dan analisis sintaksis kalimat sederhana pergi ke arah yang berbeda.

Pertama, mari kita lihat analisis sintaksis kalimat sederhana beserta contohnya.

Tahap 4 untuk kalimat sederhana: Temukan anggota utama dan cirikan kalimatnya.

Sebuah kalimat sederhana, tergantung pada ada tidaknya seluruh anggota utama kalimat, atau tidak adanya salah satu anggota tersebut, dapat berupa:

  • Satu potong - “Tidak sulit untuk meremehkan pengadilan orang, tetapi tidak mungkin untuk meremehkan pengadilan Anda sendiri”(A. Pushkin), tidak ada subjek; "Musim gugur. Istana dongeng, terbuka untuk dilihat semua orang. Pembukaan jalan hutan menuju danau"(B. Pasternak), tidak ada predikat;
  • dua bagian – "Sangat pertanda buruk ada hilangnya kemampuan untuk memahami humor, alegori, lelucon"(F.Dostoevsky).

Silakan tunjukkan yang mana anggota utama hadir dalam kalimat satu bagian. Tergantung pada ini, kalimat satu bagian Ada yang nominal (ada subjek: nominatif) dan verbal (ada predikat: pasti pribadi, pribadi tak terbatas, pribadi umum, impersonal).

Tahap 5 untuk kalimat sederhana: Lihat apakah itu ditawarkan anggota kecil.

Tergantung pada ada/tidaknya penambahan, definisi dan keadaan, sebuah kalimat sederhana dapat berupa:

  • tersebar luas – “Tujuan saya adalah mengunjungi Old Street”(I.bunin);
  • jarang – “Penyitaan sudah selesai. Kesedihan dalam aib"(S.Yesenin).

Tahap 6 untuk kalimat sederhana: Menentukan apakah kalimat tersebut lengkap atau tidak lengkap.

Lengkap atau tidaknya suatu kalimat bergantung pada apakah strukturnya mencakup semua anggota kalimat yang diperlukan untuk pernyataan yang lengkap dan bermakna. Yang tidak lengkap tidak memiliki anggota mayor atau minor. Dan makna pernyataan tersebut ditentukan oleh konteks atau kalimat sebelumnya.

  • penawaran penuh - “Kata-kata Prishvin berkembang dan berkilau”(K.Paustovsky);
  • kalimat tidak lengkap - "Siapa namamu? - Aku Anochka.”(K.Fedin).

Saat menguraikan kalimat untuk kalimat yang tidak lengkap, tunjukkan bagian kalimat mana yang hilang.

Tahap 7 untuk kalimat sederhana: Tentukan apakah kalimat tersebut rumit atau tidak.

Kalimat sederhana dapat dipersulit atau tidak dipersulit dengan kata pengantar dan seruan, anggota kalimat yang homogen atau terisolasi, ucapan langsung. Contoh kalimat kompleks sederhana:

  • “Ostap Bender, sebagai ahli strategi, luar biasa”(I.Ilf, E.Petrov);
  • “Dia, sang komisaris, harus setara dengan Sarychev, jika bukan dalam pesona pribadi, bukan dalam prestasi militer masa lalu, bukan dalam bakat militer, tetapi dalam segala hal lainnya: integritas, keteguhan, pengetahuan tentang masalah tersebut, dan akhirnya, keberanian. dalam pertempuran.”(K.Simonov).

Tahap 8 untuk kalimat sederhana

Pertama, mereka menunjuk subjek dan predikat, kemudian yang sekunder pada subjek dan yang sekunder pada predikat.

Tahap 9 untuk kalimat sederhana

Dalam hal ini, tunjukkan dasar tata bahasanya; jika kalimatnya rumit, tunjukkan komplikasinya.

Lihatlah contoh kalimat parsing:

  • Analisis lisan: kalimat naratif, tidak seru, sederhana, dua bagian, dasar gramatikal: penjaga pintu terinjak, hendak bergerak, tidak, berhenti, umum, lengkap, rumit dengan predikat homogen, definisi terpisah(berkenaan dgn partisip), keadaan terisolasi(perputaran partisipatif).
  • Analisis tertulis: narasi, tak terucap, sederhana, dua bagian, g/o diinjak penjaga pintu, hendak bergerak, tidak, berhenti, menyebar, rumit. homogen. dongeng, terisolasi def. (perputaran partisipatif), terpisah. masyarakat (pergantian adverbial). Sekarang mari kita lihat analisis sintaksis kalimat kompleks beserta contohnya.

Tahap 4 untuk kalimat kompleks: Menentukan bagaimana hubungan ada antara bagian-bagian kalimat kompleks.

Tergantung pada ada tidaknya serikat pekerja, hubungannya dapat berupa:

  • sekutu - “Mereka yang berjuang untuk perbaikan diri tidak akan pernah percaya bahwa perbaikan diri ini ada batasnya.”(L.Tolstoy);
  • non-serikat - “Pada saat bulan, yang begitu besar dan cerah, muncul di atas puncak gunung yang gelap itu, bintang-bintang yang ada di langit langsung membuka matanya.”(Bab Aitmatov).

Tahap 5 untuk kalimat kompleks: Cari tahu apa yang menghubungkan bagian-bagian kalimat kompleks:

  • intonasi;
  • mengkoordinasikan konjungsi;
  • konjungsi bawahan.

Tahap 6 untuk kalimat kompleks: Berdasarkan hubungan antara bagian-bagian kalimat dan sarana yang mengungkapkan hubungan tersebut, klasifikasikan kalimat tersebut.

Klasifikasi kalimat kompleks:

  • kalimat majemuk (SSP) - “Ayah saya memiliki pengaruh yang aneh terhadap saya, dan hubungan kami aneh” (I. Turgenev);
  • kalimat kompleks (SPP) - “Dia tidak mengalihkan pandangannya dari jalan yang melewati hutan” (I. Goncharov);
  • kompleks usulan non-serikat buruh(BSP) - “Saya tahu: di dalam hati Anda ada kebanggaan dan kehormatan langsung” (A. Pushkin);
  • menawarkan dengan jenis yang berbeda koneksi - “Orang dibagi menjadi dua kategori: mereka yang pertama berpikir, lalu berbicara dan, karenanya, melakukan, dan mereka yang pertama bertindak, lalu berpikir” (L. Tolstoy).

Hubungan antara bagian-bagian kalimat kompleks non-konjungtif dapat diungkapkan tanda-tanda yang berbeda tanda baca: koma, titik dua, tanda hubung, titik koma.

Tahap 7 untuk kalimat kompleks: Menjelaskan hubungan antar bagian kalimat.

Mendefinisikan:

  • apa yang dimaksud dengan klausa bawahan;
  • dimana bagian bawahan dilekatkan pada bagian utama;
  • pertanyaan apa yang dijawabnya?

Tahap 8 untuk kalimat kompleks: Jika terdapat beberapa klausa bawahan, jelaskan hubungan antar klausa tersebut:

  • berurutan - “Saya mendengar Gaidar membersihkan panci dengan pasir dan memarahinya karena pegangannya jatuh” (K. Paustovsky);
  • paralel - “Kita harus secara akurat memperhitungkan lingkungan di mana sebuah karya puisi berkembang, sehingga kata yang asing bagi lingkungan ini tidak muncul secara kebetulan” (V. Mayakovsky);
  • homogen - “Sulit untuk memahami apakah ada api di suatu tempat, atau apakah bulan akan terbit” (A. Chekhov)

Tahap 9 untuk kalimat kompleks: Garis bawahi semua anggota kalimat dan tunjukkan bagian pidato mana yang diungkapkan.

Tahap 10 untuk kalimat kompleks: Sekarang parsing setiap bagian kalimat kompleks menjadi kalimat sederhana, lihat diagram di atas.

Tahap 11 untuk kalimat kompleks: Garis besar kalimatnya.

Dalam hal ini, tunjukkan alat komunikasi, jenis bagian bawahan. Lihatlah contoh penguraian kalimat kompleks:

Kesimpulan

Skema penguraian sintaksis dari sebuah kalimat yang kami usulkan akan membantu mengkarakterisasi kalimat dengan benar sesuai dengan semua parameter penting. Gunakan panduan langkah demi langkah ini secara rutin di sekolah dan di rumah untuk lebih mengingat urutan penalaran saat menganalisis kalimat.

Contoh analisis sintaksis kalimat dengan struktur sederhana dan kompleks akan membantu mengkarakterisasi kalimat secara lisan dan dengan benar menulis. Dengan instruksi kami, tugas yang kompleks akan menjadi lebih jelas dan sederhana, akan membantu Anda menguasai materi dan mengkonsolidasikannya dalam praktik.

Tulis komentar jika diagram ini bermanfaat bagi Anda. Dan jika dirasa bermanfaat, jangan lupa beritahukan kepada teman dan teman sekelasmu.

situs web, ketika menyalin materi secara keseluruhan atau sebagian, diperlukan tautan ke sumbernya.

Kata dan frasa merupakan komponen setiap kalimat baik secara tertulis maupun dalam pidato lisan. Untuk membangunnya, Anda harus memahami dengan jelas hubungan apa yang seharusnya ada di antara keduanya untuk membangun pernyataan yang benar secara tata bahasa. Itulah mengapa salah satu topik penting dan kompleks di kurikulum sekolah Bahasa Rusia adalah analisis sintaksis kalimat. Dalam analisis ini dilakukan analisis penuh semua komponen ujaran dan hubungan di antara mereka terjalin. Selain itu, menentukan struktur kalimat memungkinkan Anda menempatkan tanda baca di dalamnya dengan benar, yang cukup penting bagi setiap orang yang melek huruf. Biasanya, topik ini diawali dengan analisis frasa sederhana, dan setelah itu anak diajarkan melakukan analisis sintaksis kalimat.

Aturan untuk mengurai frasa

Menganalisis frasa tertentu yang diambil dari konteksnya relatif sederhana di bagian sintaksis Rusia. Untuk memproduksinya, mereka menentukan kata mana yang merupakan kata utama dan mana yang bergantung, dan menentukan bagian pidato mana yang dimiliki masing-masing kata tersebut. Selanjutnya, perlu ditentukan hubungan sintaksis antara kata-kata tersebut. Totalnya ada tiga:

  • Kesepakatan adalah semacam hubungan subordinasi di mana jenis kelamin, jumlah dan kasus semua elemen frasa ditentukan oleh kata utama. Misalnya: kereta api yang bergerak, komet yang terbang, matahari yang bersinar.
  • Kontrol juga merupakan salah satu jenis koneksi subordinatif, bisa kuat (bila koneksi kasus kata diperlukan) dan lemah (bila kasus kata dependen tidak ditentukan sebelumnya). Misalnya: menyiram bunga - menyiram dari kaleng penyiram; pembebasan kota - pembebasan oleh tentara.
  • Adjunction juga merupakan jenis koneksi subordinatif, namun hanya berlaku untuk kata-kata yang tidak dapat diubah dan tidak diubah berdasarkan huruf besar/kecil. Kata-kata seperti itu mengungkapkan ketergantungan hanya dalam arti. Misalnya: menunggang kuda, luar biasa sedih, sangat ketakutan.

Contoh penguraian sintaksis frasa

Analisis sintaksis frasa tersebut akan terlihat seperti ini: “berbicara dengan indah”; kata utamanya adalah “berbicara”, kata dependennya adalah “indah”. Hubungan ini ditentukan melalui pertanyaan: berbicara (bagaimana?) dengan indah. Kata “mengatakan” digunakan dalam bentuk waktu sekarang sebagai orang tunggal dan orang ketiga. Kata "indah" adalah kata keterangan, dan oleh karena itu frasa ini mengungkapkan hubungan sintaksis - kedekatan.

Parsing diagram untuk kalimat sederhana

Mengurai sebuah kalimat mirip seperti mengurai sebuah frase. Ini terdiri dari beberapa tahap yang memungkinkan Anda mempelajari struktur dan hubungan semua komponennya:

  1. Pertama-tama, tujuan pengucapan satu kalimat ditentukan, semuanya dibagi menjadi tiga jenis: naratif, interogatif dan seruan, atau insentif. Masing-masing mempunyai tanda tersendiri. Jadi, di akhir kalimat naratif yang menceritakan suatu peristiwa, terdapat titik; setelah pertanyaan tentu saja ada tanda tanya, dan di akhir insentif ada tanda seru.
  2. Selanjutnya, Anda harus menyoroti dasar tata bahasa kalimat - subjek dan predikat.
  3. Tahap selanjutnya adalah deskripsi struktur kalimat. Bisa satu bagian dengan salah satu anggota utama atau dua bagian dengan dasar tata bahasa yang lengkap. Dalam kasus pertama, Anda juga perlu menunjukkan jenis kalimat apa yang sifat dasar tata bahasanya: verbal atau denominatif. Dan kemudian tentukan apakah ada anggota sekunder dalam struktur pernyataan tersebut, dan tunjukkan apakah itu umum atau tidak. Pada tahap ini Anda juga harus menunjukkan apakah kalimat tersebut rumit. Komplikasinya meliputi anggota, sapaan, frasa, dan kata pengantar yang homogen.
  4. Selanjutnya, analisis sintaksis suatu kalimat melibatkan analisis semua kata menurut bagian kata, jenis kelamin, jumlah dan kasus.
  5. Tahap terakhir adalah penjelasan tanda baca pada kalimat.

Contoh parsing kalimat sederhana

Teori adalah teori, tetapi tanpa praktik Anda tidak dapat mengkonsolidasikan satu topik pun. Itulah sebabnya kurikulum sekolah menghabiskan banyak waktu pada analisis sintaksis frasa dan kalimat. Dan untuk pelatihan Anda dapat mengambil kalimat paling sederhana. Misalnya: “Gadis itu sedang berbaring di pantai dan mendengarkan suara ombak.”

  1. Kalimat tersebut bersifat deklaratif dan non-seruan.
  2. Bagian utama kalimat: gadis - subjek, awam, mendengarkan - predikat.
  3. Proposal ini terdiri dari dua bagian, lengkap dan tersebar luas. Predikat homogen berperan sebagai komplikasi.
  4. Mengurai semua kata dalam kalimat:
  • "gadis" - bertindak sebagai subjek dan merupakan kata benda perempuan dalam bentuk tunggal dan nominatif;
  • "awam" - dalam kalimat itu adalah predikat, mengacu pada kata kerja, memiliki jenis kelamin feminin, bilangan tunggal dan bentuk lampau;
  • “na” adalah kata depan yang digunakan untuk menghubungkan kata;
  • "pantai" - menjawab pertanyaan "di mana?" dan merupakan keadaan dalam kalimat yang dinyatakan dengan kata benda maskulin di kasus preposisi dan tunggal;
  • “dan” adalah kata penghubung yang digunakan untuk menghubungkan kata-kata;
  • “mendengarkan” adalah predikat kedua, kata kerja feminin dalam bentuk lampau dan tunggal;
  • "berselancar" - dalam sebuah kalimat itu adalah tambahan, mengacu pada kata benda, memiliki maskulin, tunggal dan digunakan dalam kasus akusatif.

Identifikasi bagian-bagian kalimat secara tertulis

Saat mengurai frasa dan kalimat, garis bawah bersyarat digunakan untuk menunjukkan bahwa kata-kata tersebut milik satu atau beberapa anggota kalimat. Jadi, misalnya subjek digarisbawahi dengan satu garis, predikat dengan dua garis, definisi ditandai dengan garis bergelombang, pelengkap dengan garis putus-putus, keadaan dengan garis putus-putus. Untuk menentukan dengan benar anggota kalimat mana yang ada di depan kita, kita harus mengajukan pertanyaan dari salah satu bagian dasar tata bahasa. Misalnya definisi menjawab pertanyaan kata sifat, pelengkap ditentukan oleh pertanyaan kasus tidak langsung, keadaan menunjukkan tempat, waktu dan alasan dan menjawab pertanyaan: “di mana?” "Di mana?" dan mengapa?"

Mengurai kalimat yang kompleks

Prosedur penguraian kalimat kompleks sedikit berbeda dari contoh di atas, dan oleh karena itu tidak menimbulkan kesulitan khusus. Namun semuanya harus teratur, oleh karena itu guru memperumit tugas hanya setelah anak belajar mengurai kalimat sederhana. Untuk melakukan analisis, diusulkan suatu pernyataan kompleks yang memiliki beberapa dasar tata bahasa. Dan di sini Anda harus mengikuti skema berikut:

  1. Pertama, tujuan pernyataan dan pewarnaan emosional ditentukan.
  2. Selanjutnya, dasar tata bahasa dalam kalimat tersebut disorot.
  3. Langkah selanjutnya adalah mendefinisikan koneksi, yang dapat dilakukan dengan atau tanpa konjungsi.
  4. Selanjutnya, Anda harus menunjukkan hubungan apa yang menghubungkan kedua dasar tata bahasa dalam kalimat tersebut. Ini bisa berupa intonasi, serta konjungsi koordinatif atau subordinasi. Dan segera simpulkan apa kalimatnya: kompleks, kompleks, atau non-gabungan.
  5. Tahap parsing selanjutnya adalah analisis sintaksis kalimat menjadi bagian-bagiannya. Itu diproduksi sesuai dengan skema kalimat sederhana.
  6. Di akhir analisis, Anda harus membuat diagram kalimat, yang akan menunjukkan hubungan semua bagiannya.

Menghubungkan bagian-bagian kalimat kompleks

Biasanya, untuk menghubungkan bagian-bagian dalam kalimat kompleks, digunakan kata sambung dan kata gabungan, yang harus diawali dengan koma. Proposal seperti itu disebut sekutu. Mereka dibagi menjadi dua jenis:

  • Kalimat majemuk yang digabungkan dengan konjungsi a, dan, atau, kemudian, tetapi. Biasanya, kedua bagian dalam pernyataan tersebut adalah sama. Misalnya: “Matahari bersinar dan awan beterbangan.”
  • Kalimat kompleks yang menggunakan konjungsi dan kata gabungan berikut: jadi, bagaimana, jika, di mana, ke mana, sejak, meskipun dan lain-lain. Dalam kalimat seperti itu, satu bagian selalu bergantung pada bagian lainnya. Misalnya: " sinar matahari akan memenuhi ruangan segera setelah awan berlalu."

Tugas-tugas yang berkaitan dengan analisis sintaksis teks menimbulkan kesulitan bagi anak sekolah dan mahasiswa jurusan filologi. Analisis sintaksis sebuah kalimat yang dilakukan secara kompeten membutuhkan pengetahuan yang cukup luas di bidang bahasa Rusia. Namun, dengan memiliki konsep dasar, Anda dapat berhasil mengatasi tugas yang ada.

Apa itu penguraian kalimat

Parsing adalah analisis suatu kalimat menurut kriteria sebagai berikut:

  1. Ketik sesuai dengan tujuan pernyataan.
  2. Jenis pewarnaan emosional.
  3. Jumlah batang (berikut ini, kalimat sederhana dan kompleks diurai menurut urutan tertentu).
  4. Ciri-ciri anggota kalimat.
  5. Konstruksi yang memperumit kalimat (jika ada).
  6. Analisis tanda baca.
  7. Skema (jika diperlukan).

Penguraian kalimat online gratis

Menemukan program yang dapat melakukan parsing dengan benar secara penuh, dengan mempertimbangkan semua nuansa, cukup sulit. Namun masih ada beberapa layanan di jaringan yang dapat membantu memecahkan masalah tersebut.

Sumber daya Seosin.ru adalah yang paling populer yang tersedia. Saat Anda memasukkan kalimat di jendela yang sesuai, Anda bisa mendapatkan analisis sintaksis teks tersebut.

Jika analisis semantik diperlukan untuk analisis, yang terbaik adalah menggunakan program pertukaran terkenal “Advego”.

Mendapatkan solusi daring Bisa juga dari spesialis - filolog dan ahli bahasa. Untuk melakukan ini, Anda harus pergi ke forum yang sesuai (http://gramota.ru/, https://lingvoforum.net/, http://lingvo.zone/). Para profesional pasti akan membantu analisis dan memberikan jawaban komprehensif untuk pertanyaan tersulit.

Lakukan penguraian sendiri

Anda dapat memahami semua seluk-beluk analisis jika Anda membaca informasi di bawah ini dengan cermat dan sedikit berlatih.

I. Tujuan tuturan

Tergantung pada tujuannya, proposal dibagi menjadi:

  1. cerita(mereka menyampaikan informasi, melaporkan sesuatu, menegaskan atau menyangkal. Di akhir kalimat tersebut ada titik atau tanda seru);
  2. interogatif(berisi pertanyaan, di akhir ada (wajib!) tanda tanya);
  3. insentif(berisi insentif, seruan, permintaan, tuntutan). Ciri khasnya adalah intonasi insentif, penggunaan verba imperatif, partikel let, let, ayo.

II. Pewarnaan emosional

Indikatornya adalah kehadiran tanda seru. Itu dia - sebuah lamaran tanda seru, TIDAK - tidak seru. Kalimat apa pun yang sesuai dengan tujuan pernyataannya dapat menjadi kalimat seruan.

AKU AKU AKU. Jumlah poin tata bahasa

Berdasarkan ketersediaan dasar, proposal adalah sederhana dan kompleks. Yang sederhana termasuk yang mempunyai 1 batang gramatikal.

Oleh karena itu, kalimat kompleks harus memiliki 2 batang atau lebih.

AKU AKU AKU. 1. Tata cara mengurai kalimat sederhana

Jenis proposal berdasarkan kehadiran anggota utama harus dicantumkan.

Anggota utama meliputi subjek dan predikat.

Subjek menjawab pertanyaan siapa dan apa? Dapat diungkapkan oleh hampir semua bagian pidato.

Predikat menjawab pertanyaan apa fungsinya, benda apa ini, siapakah itu, seperti apa, dalam keadaan apa? Hal ini juga dapat diungkapkan dengan berbagai bagian pidato.

Anggota kecil termasuk tambahan(menjawab pertanyaan tentang kasus tidak langsung), definisi(yang mana? siapa?) dan keadaan(di mana? kapan? di mana? berapa? dll.)

AKU AKU AKU. 1.1 Penawaran umum dan non-umum

Jika sebuah kalimat hanya berisi anggota utama, itu tidak diedarkan. Jika kalimat tersebut memiliki setidaknya satu anggota minor - umum.

AKU AKU AKU. 1.2. Satu potong atau dua potong

Jika suatu kalimat mempunyai subjek dan predikat, maka kalimat tersebut adalah dua bagian. Jika hanya ada satu anggota utama Satu potong.

AKU AKU AKU. 2. Analisis kalimat kompleks.

Setelah menentukan jenis kalimat sederhana atau kompleks, perlu dilakukan analisis anggota sekunder, menemukan struktur yang rumit dan menjelaskan penempatan tanda baca.

Contoh penguraian

Analisis sintaksis kalimat: Matahari sudah cukup tinggi di langit cerah.

  • 1 basis - sederhana,
  • Basisnya adalah matahari (subyek) berdiri (predikat). Anggota kalimat sekunder: berdiri (di mana?) di langit (kata keterangan). Di langit (apa?) murni (definisi). Itu (bagaimana?) sudah cukup tinggi (keadaannya).

Analisis sintaksis kalimat: Hujan turun di sepanjang jalan taman.

  • Narasi, tidak seru,
  • 1 basis - sederhana,
  • ada kedua istilah utama - dua bagian,
  • ada yang kecil - umum.
  • Intinya hujan sudah berlalu.
  • Anggota sekunder: berjalan (di mana atau bagaimana?) sepanjang jalan (keadaan). Jalur taman (apa?) (definisi).
  • Tidak ada struktur atau tanda baca yang rumit.

Analisis sintaksis kalimat: Kebiruan muncul di antara bagian atas yang menipis.

  • Narasi, tidak seru,
  • 1 basis - sederhana,
  • ada kedua istilah utama - dua bagian,
  • ada yang kecil - umum.
  • Basisnya tampak biru.
  • Anggota sekunder: muncul (di mana?) di antara bagian atas (keadaan), (yang mana?) biru (definisi).
  • Tidak ada struktur atau tanda baca yang rumit.

Analisis sintaksis kalimat: Buku-buku tulisan tangan kuno bernilai emas.

  • Narasi, tidak seru,
  • 1 basis - sederhana,
  • ada kedua istilah utama - dua bagian,
  • ada yang kecil - umum.
  • Dasarnya adalah buku dihargai.
  • Anggota sekunder: dinilai (bagaimana?) setara dengan bobotnya dalam emas (keadaan). Buku (apa?) tulisan tangan lama (definisi).
  • Tidak ada struktur atau tanda baca yang rumit.

Analisis sintaksis kalimat: Musim panas kering, hampir tidak ada hujan.

  • Narasi, tidak seru,
  • 2 dasar (musim panas kering dan tidak hujan), jadi kami menganalisis kalimat kompleks,
  • Bagian 1 – tidak didistribusikan,
  • Bagian 2 – umum. Anggota sekunder adalah suatu keadaan (bagaimana?) hampir.
  • Non-Serikat.
  • Bagian-bagiannya dipisahkan dengan koma.

Analisis sintaksis kalimat sederhana telah tertanam kuat dalam praktik dasar dan sekolah menengah atas. Ini adalah jenis analisis tata bahasa yang paling sulit dan banyak jumlahnya. Ini mencakup karakteristik dan garis besar kalimat, analisis oleh anggota yang menunjukkan bagian-bagian pidato.

Struktur dan makna kalimat sederhana dipelajari mulai dari kelas 5 SD. Ciri-ciri kalimat sederhana secara lengkap ditunjukkan di kelas 8, dan di kelas 9 fokusnya adalah pada kalimat kompleks.

Dalam analisis jenis ini tingkatan morfologi dan sintaksis dikorelasikan: siswa harus mampu mengidentifikasi bagian-bagian ujaran, mengenali bentuknya, menemukan konjungsi, memahami keterkaitan kata-kata dalam sebuah frasa, mengetahui tanda-tanda main dan minor. anggota sebuah kalimat.

Mari kita mulai dengan hal yang paling sederhana: kami akan membantu anak-anak mempersiapkan parsing di kelas 5 SD. Di sekolah dasar, siswa mengingat urutan analisis dan melaksanakannya tingkat dasar, menunjukkan dasar tata bahasa, hubungan sintaksis antar kata, jenis kalimat menurut susunan dan tujuan pernyataan, belajar membuat diagram dan menemukan anggota yang homogen.

Digunakan di sekolah dasar program yang berbeda dalam bahasa Rusia, sehingga tingkat persyaratan dan persiapan siswa berbeda. Di kelas lima, saya menerima anak-anak yang belajar di sekolah dasar di bawah program sistem pendidikan "Sekolah 2100", "Sekolah Rusia" dan "Sekolah Dasar Abad 21". Ada perbedaan besar. sekolah dasar Mereka melakukan banyak pekerjaan untuk mengimbangi kekurangan buku pelajaran mereka, dan mereka sendiri “menciptakan” kesinambungan antara sekolah dasar dan menengah.

Di kelas 5, materi analisis kalimat digeneralisasikan, diperluas dan dibangun lebih lanjut wujud sempurna, di kelas 6-7 ditingkatkan dengan mempertimbangkan unit morfologi yang baru dipelajari ( bentuk kata kerja: participle dan gerund; kategori kata keterangan dan negara bagian; kata fungsi: preposisi, konjungsi, dan partikel).

Mari kita tunjukkan dengan contoh perbedaan antara tingkat persyaratan dalam format parsing.

Di kelas 4

Di kelas 5

Dalam kalimat sederhana, dasar tata bahasa disorot, bagian-bagian ucapan yang familiar ditunjukkan di atas kata-kata, anggota yang homogen ditekankan, frasa ditulis, atau hubungan sintaksis antar kata digambar. Skema: [O -, O]. Deklaratif, non-seruan, sederhana, umum, dengan predikat homogen.

Kata benda (kata utama) + kata keterangan,

Bab (kata utama) + kata benda.

Bab (kata utama) + tempat.

Kata keterangan + kata kerja (kata utama)

Sambungan sintaksis tidak digambar, frasa tidak ditulis, skema dan notasi dasarnya sama, tetapi ciri-cirinya berbeda: naratif, non-seruan, sederhana, dua bagian, umum, rumit dengan predikat homogen.

Analisis terus-menerus dipraktikkan dalam pelajaran dan berpartisipasi dalam tugas-tugas tata bahasa dalam dikte kontrol.

Dalam kalimat kompleks, dasar-dasar tata bahasa ditekankan, bagian-bagian diberi nomor, bagian-bagian ucapan yang akrab ditandatangani di atas kata-kata, jenisnya ditunjukkan sesuai dengan tujuan pernyataan dan pewarnaan emosional, sesuai dengan komposisi dan keberadaan anggota minor. . Skema penguraian: [O dan O] 1, 2, dan 3. Naratif, tidak seru, kompleks, tersebar luas.

Skemanya tetap sama, tetapi ciri-cirinya berbeda: naratif, non-seruan, kompleks, terdiri dari 3 bagian yang dihubungkan oleh koneksi non-serikat dan serikat pekerja, 1 bagian beranggota homogen, semua bagian terdiri dari dua bagian dan tersebar luas .

Analisis kalimat kompleks di kelas 5 adalah untuk tujuan pendidikan dan bukan sebagai alat kontrol.

Pola kalimat dengan ucapan langsung: A: “P!” atau "P", - a. Konsep kutipan diperkenalkan, yang desainnya bertepatan dengan ucapan langsung.

Diagram tersebut dilengkapi dengan jeda dalam pidato langsung dengan kata-kata penulis: "P, - a. - P." dan "P, - a, - p". Konsep dialog dan cara desainnya diperkenalkan.

Skema dibuat, tetapi kalimat dengan ucapan langsung tidak dikarakterisasi.


Rencanakan untuk mengurai kalimat sederhana

1. Menentukan jenis kalimat sesuai dengan tujuan pernyataan (narasi, interogatif, insentif).

2. Mengetahui jenis kalimat berdasarkan pewarnaan emosi (non-seruan atau seruan).

3. Temukan dasar gramatikal kalimat tersebut, garis bawahi dan tunjukkan cara pengungkapannya, tunjukkan bahwa kalimat tersebut sederhana.

4. Menentukan susunan anggota pokok proposal (dua bagian atau satu bagian).

5. Menentukan keberadaan anggota di bawah umur (umum atau non-umum).

6. Tekankan anggota minor kalimat, tunjukkan cara pengungkapannya (parts of Speech): dari susunan subjek dan susunan predikat.

7. Menentukan adanya anggota kalimat yang hilang (lengkap atau tidak lengkap).

8. Menentukan adanya komplikasi (rumit atau tidak rumit).

9. Tuliskan ciri-ciri proposal.

10. Membuat kerangka proposal.

Untuk analisis, kami menggunakan kalimat-kalimat dari dongeng indah Sergei Kozlov tentang Landak dan Beruang Kecil.

1) Itu adalah hari musim gugur yang luar biasa!

2) Tugas setiap orang adalah bekerja.

3) Tiga puluh nyamuk berlari ke tempat terbuka dan mulai memainkan biolanya yang melengking.

4) Dia tidak memiliki ayah, ibu, Landak, atau Beruang.

5) Dan Belka mengambil beberapa kacang dan cangkir dan bergegas mengejarnya.

6) Dan mereka memasukkan barang-barang ke dalam keranjang: jamur, madu, teko, cangkir - dan pergi ke sungai.

7) Dan jarum pinus, dan kerucut cemara, dan bahkan sarang laba-laba - semua orang berdiri tegak, tersenyum dan menyanyikan lagu musim gugur terakhir tentang rumput dengan sekuat tenaga.

8) Landak berbaring, menutupi hidungnya dengan selimut, dan menatap Beruang Kecil dengan mata tenang.

9) Landak duduk di atas bukit di bawah pohon pinus dan memandangi cahaya sinar bulan sebuah lembah yang dipenuhi kabut.

10) Di seberang sungai, hutan gelap, ditumbuhi pohon aspen.

11) Maka hingga malam hari mereka berlari, melompat, melompat dari tebing dan berteriak sekuat tenaga, memicu keheningan dan kesunyian hutan musim gugur.

12) Dan dia melompat seperti kanguru sungguhan.

13) Air, kemana kamu lari?

14) Mungkin dia sudah gila?

15) Sepertinya dia membayangkan dirinya... sebagai angin.

Contoh parsing kalimat sederhana


Sebuah kalimat berisi informasi, menanyakannya, atau mengarahkan tindakan. Paling sering ia memiliki anggota dasar dan anggota sekunder yang menggambarkannya. Untuk mempelajari atau menyegarkan ingatan Anda tentang suatu topik, ada gunanya mempelajari contoh analisis tata bahasa kalimat dalam bahasa Rusia.

Dasar tata bahasa dalam mengurai sebuah kalimat

Dasarnya cukup logis dalam penerapannya. Terdiri dari subjek, yang secara langsung menyebutkan suatu benda atau fenomena, dan predikat, suatu tindakan yang dilakukan atau diarahkan pada suatu objek.

Subjek selalu digunakan dalam bentuk awal (klausa nominatif), tetapi tidak hanya berupa kata benda. Bisa jadi:

  • angka - untuk menunjukkan kuantitas, set, nomor (ada tiga orang yang mengantri; empat adalah perkiraan terbaiknya);
  • kata ganti orang (dia berjalan dengan tenang di sepanjang koridor; kami meninggalkan kelas);
  • kata ganti tak tentu (seseorang sedang duduk di dalam ruangan; ada sesuatu yang mengganggu saya);
  • kata ganti negatif (tidak ada yang bisa menghentikan mereka);
  • kata sifat sebagai kata benda (penanggung jawab ditunjuk oleh manajemen; penanggung jawab menjaga ketertiban).

Dalam analisis gramatikal sebuah kalimat, biasanya subjek diberi garis bawah, dan predikat diberi garis bawah ganda.

Predikat paling sering berupa kata kerja, tetapi memiliki beberapa jenis:

  • kata kerja sederhana, diungkapkan dengan kata kerja dalam suasana hati apa pun (anjing berlari menyusuri gang; siswa bangun pagi);
  • kata kerja majemuk, terdiri dari kata kerja bantu (modal word) dan infinitive (dia mulai berlari di pagi hari; saya harus pergi bekerja);
  • nominal majemuk, memiliki kata kerja penghubung (paling sering - menjadi) dan bagian nominatif (seorang anak sekolah telah menjadi pelajar; roti adalah makanan utama mereka; tiga kali dua sama dengan enam(kata “kehendak” dihilangkan);

Kelengkapan kalimat

Berdasarkan susunan basanya, kalimat dapat terdiri dari dua bagian, yang kedua anggota utamanya ada atau ada yang tersirat (tidak lengkap) (malam telah tiba; di mana dia("terletak" dihilangkan) ?) , dan satu potong. Yang terakhir adalah:

  • pasti bersifat pribadi, yang di dalamnya jelas dari muka kata kerjanya siapa yang dibicarakan (Saya melakukan yang terbaik(SAYA); Ayo kita pergi jalan-jalan(Kami));
  • pribadi tidak terbatas, diungkapkan dengan kata kerja bentuk lampau di jamak (ada suara berisik di lantai bawah; mereka bernyanyi di suatu tempat di kejauhan);
  • digeneralisasikan-pribadi, yang mengaitkan tindakan dengan semua orang (sering ditemukan dalam peribahasa dan ucapan) (jika Anda ingin makan ikan, Anda harus masuk ke dalam air; Anda pergi dan mengagumi pemandangan);
  • impersonal, tidak menyiratkan objek apa pun (hari mulai gelap; dia sangat menyesal; di dalam ruangan dingin).

Sekunder, tapi tidak kalah pentingnya

Untuk memberikan informasi rinci, objek dan tindakan didukung oleh kata-kata dan konstruksi pihak ketiga. Mereka:


Saat melakukan analisis tata bahasa suatu kalimat, hal itu juga harus diperhitungkan. Jika ada anggota kecil, usulan itu dianggap meluas, oleh karena itu, tanpa mereka dianggap tidak meluas.

Kalimat kompleks tidak sulit sama sekali

Berbagai plug-in melengkapi tawaran ini, meningkatkan volume informasi. Mereka tertanam di antara anggota utama dan anggota sekunder, tetapi didefinisikan sebagai bagian terpisah, yang merupakan poin terpisah dalam analisis tata bahasa kalimat. Komponen-komponen ini dapat dihilangkan atau diganti tanpa menghilangkan makna teksnya. Diantara mereka:

  • definisi terisolasi yang berlaku untuk anggota objek (menggambarkan properti, menonjol sebagai definisi) adalah frasa partisipatif (ketel, yang memanas di atas kompor, bersiul tajam; jalan menuju ke sebuah rumah yang terletak di hutan);
  • keadaan terisolasi (diidentifikasi sebagai suatu keadaan) adalah frase adverbial (dia berlari, tersandung batu; sambil melihat dengan cemas, anjing itu mengulurkan cakarnya);
  • anggota kalimat yang homogen - menjalankan fungsi yang sama dan selalu menanyakan pertanyaan yang sama (ada yang berserakan di lantai(Apa?) buku, buku catatan, catatan (subjek yang homogen); pada akhir pekan kami hanya(apa yang mereka lakukan?) tidur dan berjalan(predikat homogen); dia melihat(yang?) ibu dan saudara perempuan(penjumlahan homogen));
  • alamat kepada seseorang, yang selalu dipisahkan dengan koma dan merupakan anggota kalimat yang berdiri sendiri (anakku, kamu melakukan hal yang benar; Kamu, Andrey, salah paham);
  • kata pengantar (mungkin, mungkin, akhirnya, dll.) (Saya mungkin bersemangat; besok kemungkinan besar akan panas).

Bagaimana cara membuat analisis gramatikal sebuah kalimat dengan memperhatikan semua komponennya?

Untuk analisisnya telah dibuat algoritma yang jelas yang tidak menimbulkan kesulitan jika mengetahui semua struktur dan komponen kalimat di atas. Di antara mereka, yang sederhana dan kompleks menonjol - urutan analisisnya sedikit berbeda. Berikut ini adalah analisis gramatikal kalimat beserta contoh untuk kasus individual.

Kalimat sederhana

Di awal musim gugur, gang-gang kota yang ditutupi karpet emas berkilauan indah.

1. Identifikasi anggota utama. Harus ada satu dasar, seperti dalam contoh ini: gang- subjek, berkilau- predikat.

2. Pilih anggota di bawah umur: (kapan?) awal musim gugur- keadaan, (apa?) ditutupi dengan karpet emas- definisi terpisah, (bagaimana?) aneh- keadaan, (apa?) perkotaan- definisi.

3. Identifikasi bagian-bagian pidato:

Di awal kata benda sebelumnya. musim gugur n. , ditutupi dengan pribl. penyesuaian emas. kata benda karpet , anehnya adv. ch.shimmer penyesuaian perkotaan kata benda gang

4. Jelaskan tanda-tandanya:

  • tujuan pernyataan (narasi, motivasi, interogatif);
  • intonasi (seru, non-seruan);
  • berdasarkan dasar (dua bagian, satu bagian - tunjukkan yang mana);
  • kelengkapan (lengkap, tidak lengkap)
  • dengan kehadiran anak di bawah umur (umum, tidak umum);
  • rumit (jika ya, lalu dengan apa) atau tidak rumit;

Ciri-cirinya tidak seru, dua bagian, lengkap, tersebar luas, rumit dengan definisi tersendiri.

Seperti inilah analisis gramatikal lengkap sebuah kalimat.

Kalimat yang sulit

Karena kalimat kompleks mencakup dua atau lebih kalimat sederhana, cukup logis untuk menguraikannya secara terpisah, tetapi algoritma penguraiannya tetap berbeda. Analisis tata bahasa kalimat dalam bahasa Rusia bersifat ambigu. Kalimat kompleks yang menghubungkan kalimat sederhana adalah:


Contoh parsing kalimat kompleks

Di dalam keluarga, berapa pun usianya, semua orang sangat sibuk, tetapi di akhir pekan semua orang berkumpul di satu meja besar.

  1. Semua dasar-dasarnya tercakup. Ada beberapa di antaranya dalam kalimat kompleks: setiap- subjek, sedang sibuk- menggabungkan predikat nominal; Semua- subjek, akan- predikat.
  2. Identifikasi bagian-bagian pidato.

Dalam kata benda keluarga lainnya. , terlepas dari adv. dari ave.usia n. , setiap kata ganti. adalah bab. sangat nar. sibuk adj. , hidung. pada akhir pekan lainnya adj. kata ganti segalanya. akan misalnya adj besar. meja su sekolah.

  1. Identifikasi keberadaan aliansi. Ada “tetapi” di sini. Artinya usulan tersebut merupakan usulan serikat pekerja.
  2. Yang sederhana dapat dicirikan posisinya jika ada kesatuan (poin 2). Contoh ini- kalimat kompleks, kalimat sederhana di dalamnya setara (yaitu, jika diinginkan, Anda dapat membaginya menjadi dua kalimat independen). Dalam kasus serikat pekerja non-serikat, item ini tidak disebutkan.
  3. Melakukan karakteristik umum: naratif, non-seruan, kompleks, konjungsi, majemuk.
  4. Bongkar yang sederhana di dalamnya secara terpisah:
  • dalam keluarga, berapapun usianya, semua orang sangat sibuk (naratif, tidak seru, sederhana, dua bagian, lengkap, tersebar luas, rumit dengan definisi terpisah “berapa pun usianya”) a
  • pada akhir pekan, semua orang berkumpul mengelilingi meja besar (narasi, non-vokal, sederhana, dua bagian, lengkap, dist., tak terucapkan)

Kalimat kompleks

Algoritmanya akan serupa, hanya dengan indikasi konjungsi subordinatif. Itu termasuk dalam komposisi.Anda juga perlu menyorot hal utama dan mencari tahu bagaimana klausa bawahan (tanda kurung) “dilampirkan” padanya.

Ini adalah jenis subordinasi, bukan merupakan poin wajib, tetapi juga sering diperhitungkan.

Hal utama yang perlu diingat adalah analisis gramatikal dan sintaksis adalah sinonim. Melihat salah satu kata dalam sebuah tugas seharusnya tidak menakutkan, karena topiknya cukup umum dan cepat dipelajari. Bagi orang asing, hal ini sulit karena variabilitasnya yang besar, tetapi itulah mengapa bahasa Rusia itu indah.

Tampilan