Bacalah kalimat secara ekspresif yang merupakan partikel formatif. Partikel pembentuk kata dan pembentuk bentuk

§1. karakteristik umum partikel

Partikel adalah bagian layanan pidato.

Dahulu kala, tradisi linguistik mengkontraskan partikel ujaran dengan bagian ujaran (kata fungsi kecil - kata besar dengan makna independen) dan memasukkan semua kata fungsi. Kemudian disadari bahwa preposisi dan konjungsi - kelas terpisah kata-kata yang masing-masing mempunyai fungsinya masing-masing. Dan istilahnya partikel mulai digunakan dengan cara baru, dalam arti yang lebih sempit.

Seperti semua kata “kecil”, partikel memiliki sejumlah ciri penting:

1) tidak mengubah diri mereka sendiri,
2) bukan anggota kalimat (tetapi beberapa partikel mungkin menjadi bagiannya).
Yang membedakannya dengan kata-kata non-independen lainnya adalah bahwa kata-kata tersebut berfungsi untuk menyampaikan berbagai makna tambahan, emosi, perasaan, dan penilaian dari pembicara. Tanpa partikel, terutama yang hadir dalam frekuensi di pidato sehari-hari, bahasa Rusia akan menjadi kurang kaya. Mari kita bandingkan:

Benar-benar dia tidak menelepon? (kejutan) ≠ Dia tidak menelepon? (pertanyaan)
Hanya Saya bermimpi tentang ini! (klarifikasi, garis bawah, ekspresi) ≠ Inilah yang saya impikan (pesan netral)
Apa itu malam! (seru, penilaian) ≠ Malam. (kalimat nominal)

Bahkan dari contoh-contoh ini terlihat jelas bahwa partikel sangatlah beragam. Dalam hal ini, seperti halnya semua kata fungsi, faktor penentu partikel adalah fungsi (perannya), yang menurutnya dibagi menjadi formatif dan semantik.

§2. Membentuk partikel

Hanya ada sedikit partikel pembentuk bentuk.
Ini adalah partikel-partikelnya: biarlah, biarlah, biarlah, ya, ayolah. Mereka berfungsi untuk membentuk suasana hati yang bersyarat dan imperatif.

Bukan jika hujan, kita Kami akan menghabiskan sepanjang hari di luar.

Partikel akan berfungsi sebagai indikator mood kondisional dari kata kerja. Ini adalah komponen bentuk kata kerja. Partikel tersebut termasuk dalam predikat bersama dengan bentuk kata kerja. Cara, partikel formatif akan dimasukkan dalam anggota proposal.

Ayo pergi ke luar kota!

Partikel Ayo - indikator mood imperatif. Ayo pergi- ini merupakan insentif untuk tindakan bersama. Di sini inilah predikat kalimat pribadi pasti.

Artinya partikel formatif adalah partikel yang terlibat dalam pembentukan mood kondisional dan imperatif kata kerja. Dalam sebuah kalimat, mereka muncul bersamaan dengan kata kerja, meskipun mereka tidak berdiri bersebelahan, dan merupakan salah satu anggota kalimat (partikel yang terpisah tidak dapat menjadi anggota kalimat).

§3. Arti partikel. Tempat berdasarkan nilai

Sebagian besar partikel Rusia adalah partikel semantik. Karena kata-kata tersebut dapat mengungkapkan berbagai makna, penting untuk mengetahui kategori mana kata-kata tersebut dibagi berdasarkan maknanya.


Digit berdasarkan nilai:

  1. Negatif: tidak, tidak juga, tidak sama sekali, jauh dari, tidak sama sekali
  2. Interogatif: sungguh, sungguh, apakah (l)
  3. Demonstratif: ini, di sana, di sini, di (bahasa sehari-hari)
  4. Mengklarifikasi: tepat, tepat, langsung, tepat, tepat
  5. Ekskresi terbatas : hanya, hanya, secara eksklusif, hampir, semata-mata
  6. Tanda seru : apa, baik dan bagaimana
  7. Memperkuat: lagipula, bahkan, sungguh, bagaimanapun juga, belum, baiklah, dan, ya, tapi
  8. Keraguan: hampir tidak, hampir tidak, hampir tidak

Jangan bingung:

1) Partikel dan, ah, ya- homonim dengan konjungsi koordinatif.
DAN jangan bilang! DAN jangan tanya! DAN jangan menunggu! (Di Sini Dan- partikel penguat)
Ya jangan bilang! Ya jangan tanya! Ya jangan tunggu dia, dia tidak akan datang! (ya - partikel penguat)
A, apapun yang terjadi! ( A- partikel penguat)

2) Partikel -Itu homonim dengan akhiran -to dalam kata ganti tak tentu: seseorang, beberapa dan seterusnya.
Dia -Itu tahu apa yang dia katakan! Kami- Itu kita tahu... Ivan -Itu tahu... (di sini -Itu- partikel)

3) Partikel Bagaimana homonim dengan kata ganti Bagaimana.
Bagaimana bernapas dengan baik setelah badai petir!, Bagaimana ini mengerikan!, Bagaimana Saya merasa tidak enak! (Di Sini Bagaimana- partikel seru)
Bagaimana apakah kata itu tertulis? (kata ganti tanya)
Aku tidak tahu, Bagaimana kata ini tertulis. (kata ganti relatif)

Perhatian:

Beberapa partikel mungkin bukan milik satu, tetapi ke dalam kategori yang berbeda, misalnya: apakah atau tidak dll. Bandingkan:
Di dalam rumah juga tidak jiwa (= tidak ada siapa-siapa, negatif) ≠ Tidak ada jiwa di dalam ruangan juga tidak jiwa (amplifikasi)
Katakan padaku kamu menelepon apakah siapa pun? (interogatif) ≠ Akan masuk apakah apakah dia hari ini? Akan punya waktu apakah? (ragu)

Uji kekuatan

Periksa pemahaman Anda tentang bab ini.

Ujian akhir

  1. Apakah benar menganggap partikel sebagai bagian pidato yang independen?

  2. Apakah bagian pidatonya bervariasi?

  3. Bisakah partikel menjadi bagian dari kalimat?

  4. Partikel apa saja yang dapat dimasukkan ke dalam anggota kalimat?

    • Semantik
    • Pembuatan formulir
  5. Partikel apa yang membantu membentuk suasana imperatif dan kondisional?

    • Semantik
    • Pembuatan formulir
  6. Partikel bersifat formatif atau semantik Bukan Dan juga tidak?

    • Semantik
    • Formatif
  7. Partikel formatif atau semantik adalah: kalau saja, biarlah, biarlah, ya, ayolah -?

    • Semantik
    • Formatif

Partikel- ini adalah bagian layanan pidato, yang berfungsi untuk mengungkapkan nuansa makna kata, frasa, kalimat, dan membentuk bentuk kata.

Sesuai dengan ini, partikel biasanya dibagi menjadi dua kategori -

semantik dan formatif.

Partikel tidak berubah dan bukan merupakan anggota kalimat.

Namun dalam tata bahasa sekolah, merupakan kebiasaan untuk menekankan partikel negatif Bukan bersama dengan kata yang dimaksud; Hal ini terutama berlaku untuk kata kerja.

Untuk formatif Partikel mencakup partikel yang berfungsi membentuk bentuk kata kerja kondisional dan imperatif. Ini termasuk yang berikut: akan(indikator suasana hati bersyarat), biarlah,biarkan saja, ya, biarkan saja (itu)(indikator mood imperatif). Berbeda dengan partikel semantik, partikel formatif merupakan komponen bentuk kata kerja dan merupakan bagian dari bagian kalimat yang sama dengan kata kerja; partikel tersebut diberi tekanan bersamaan meskipun ditempatkan pada posisi non-kontak, misalnya: saya tidak akanSaya terlambat, Jikaakan Bukantelah pergi hujan.

Semantik partikel mengungkapkan nuansa semantik, perasaan dan sikap pembicara. Menurut makna khusus yang diungkapkannya, mereka dibagi menjadi beberapa kelompok berikut:

    negatif: tidak, tidak juga, tidak sama sekali, sama sekali tidak;

    interogatif: sungguh, sungguh, sungguh;

    indeks: ini dia;

    mengklarifikasi: tepat, tepat, langsung, tepat, tepat;

    ekskresi restriktif: hanya, hanya, secara eksklusif,hampir saja;

    tanda seru: apa itu, bagaimana caranya;

    amplifikasi: bahkan, tidak juga, dan juga, bagaimanapun juga, baiklah;

    dengan arti keraguan: hampir tidak; hampir tidak.

Dalam beberapa penelitian, kelompok partikel lain juga diidentifikasi, karena tidak semua partikel dapat dimasukkan ke dalam kelompok ini (misalnya, seharusnya, kata mereka).

Partikel juga tidak bertindak sebagai negatif dalam konstruksi kalimat impersonal dengan predikat yang dihilangkan (Tidak ada suara di dalam ruangan) dan sebagai penguat terhadap adanya negasi yang sudah tersurat (Tidak ada suara yang terdengar di dalam ruangan.) Ketika diulangi, partikelnya juga tidak bertindak sebagai konjungsi koordinatif yang berulang (Tidak ada suara gemerisik atau suara lain yang terdengar di dalam ruangan.)

Sebuah partikel semantik -Itu harus dibedakan dengan postfix pembentuk kata -Itu, bertindak sebagai sarana untuk membentuk kata ganti dan kata keterangan tak tentu. Mari kita bandingkan: beberapa, di suatu tempat(postfiks) - Saya tahu ke mana harus pergi(partikel).

Postfix bukanlah partikel -sya (-s), -itu, -baik, -sesuatu dan konsol Bukan Dan juga tidak sebagai bagian dari kata ganti dan kata keterangan negatif dan tidak tentu, terlepas dari ejaan gabungan atau terpisah.

Partikel sebagai bagian dari pidato memiliki ciri-ciri penyajian berikut di kompleks pendidikan.

Kompleks 1 mencantumkan partikel formatif berikut: itu akan terjadi, ya, ayolah, biarlah, lebih banyak, lebih sedikit, paling banyak. Seperti kita

kita melihat bahwa komposisi partikel formatif di sini tidak hanya mencakup unsur-unsur yang berfungsi untuk membentuk bentuk kata kerja, tetapi juga elemen yang berfungsi untuk membentuk derajat perbandingan kata sifat dan kata keterangan (walaupun tidak ada elemen dalam daftar paling Dan paling sedikit). Seperti yang telah disebutkan, kompleks 1 dalam derajat perbandingan suatu kata sifat hanya menyoroti tingkat manifestasi atribut yang terbesar dan terbesar dan, karenanya, hanya elemen-elemennya. lagi Dan paling; dalam konteks ini kemunculan sebuah partikel lebih sedikit tidak logis.

Tidak ada klasifikasi partikel semantik yang jelas di kompleks 1; definisi tersebut hanya mengatakan bahwa “partikel-partikel ini menyatakan suatu pertanyaan, suatu seruan, suatu indikasi, suatu keraguan, suatu klarifikasi, suatu penguatan, suatu penolakan, suatu pelunakan suatu persyaratan.”

Kompleks 2 tidak memperkenalkan istilah partikel “formatif” dan “semantik”, tetapi membedakan konsep-konsep ini, dan mencatat bahwa dalam perannya, partikel yang berfungsi untuk membentuk bentuk kata mirip dengan morfem. Namun, daftar partikel formatif menimbulkan keberatan. Seperti dalam kompleks 1, elemen yang berfungsi untuk membentuk mood kata kerja dan derajat perbandingan kata sifat dan kata keterangan dicantumkan di sini, tetapi tidak semuanya; bersama dengan mereka ditunjukkan sesuatu, sesuatu, sesuatu, berfungsi bukan untuk pembentukan bentuk, tetapi untuk pembentukan kata dan menjadi morfem pembentuk kata yang lengkap.

Di antara partikel semantik, kategori berikut dibedakan: interogatif, seruan, demonstratif, intensifikasi, negatif. Daftar kategori, seperti yang bisa kita lihat, masih jauh dari lengkap.

Kompleks 3 mendefinisikan partikel sebagai “kata bantu yang berfungsi: 1) untuk membentuk mood kata kerja; 2) untuk mengungkapkan nuansa makna yang berbeda dalam sebuah kalimat.” Dilihat dari definisinya, hanya unsur-unsur yang diklasifikasikan sebagai partikel formatif dalam kompleks ini ayo, ayo, ayo, ayo. Partikel semantik, menurut kompleks ini, mengungkapkan makna berikut: penolakan, penguatan, pertanyaan, seru, keraguan, klarifikasi, penyorotan, pembatasan, indikasi. Pada paragraf “Penggunaan partikel dalam tuturan”, siswa diminta untuk menyimpulkan bahwa penggunaan partikel merupakan ciri tuturan lisan; Ketentuan ini tidak akurat karena tidak berlaku untuk semua pelepasan partikel.

Partikel diberi peringkat berdasarkan nilainya

Partikel dibagi menjadi tiga kelompok utama menurut maknanya:

I. Partikel mengungkapkan nuansa makna. Partikel tersebut meliputi:

a) demonstratif: di sini, di sana. Ini ikan air tawar, jeroan, ini sepotong sterlet (Kr.);

b) definitif dan memperjelas: persis, hampir, persis, dll. Para saudagar pertama sangat mencintainya justru karena dia tidak sombong (G.);

c) pembatasan ekskretoris: hanya, hanya, setidaknya, unik, dll. Ini hanya bunga, buah beri akan lebih dulu (prov.).

II. Partikel mengungkapkan nuansa makna modal-volitional dan modal. Ini termasuk:

a) modal-volitional: biarkan, biarkan, biarkan aku, dll. Lebih baik lagi, beri aku tempat tidur berjaga di teras (Tvard.);

b) modal dengan ragamnya: afirmatif: ya, ya, tepat. Ya, hidup kami mengalir dengan memberontak... (N.); negatif: tidak, tidak juga. TIDAK! Aku tidak akan mati sama sekali! - Jiwa dalam kecapi yang berharga akan selamat dari abuku (P.); Dan Anda berdiri di teras dan tidak bergerak! (T.), interogatif: apakah (l), sungguh, sungguh. Apakah orang-orang sudah terbiasa, apakah mereka butuh sesuatu? (Punuk.); modal yang tepat: mungkin, teh, mungkin, dll. dan kombinasi seperti hampir tidak, hampir tidak. Mungkin Anda benar. Dan mungkin Setan itu kuat, saya akan menimbulkan masalah (N.); Anda dan saya hampir tidak membutuhkan kelalaian sentimental (Azh.); ...Hampir tidak mungkin untuk menggambarkan perasaan yang lembut, gembira, dan menyakitkan ini (Bab); komparatif: seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, dll. Dan kemudian dia mempercayakan saya dengan dua hal yang dianggap mendesak (Adv.); partikel yang berfungsi untuk menyampaikan ucapan orang lain secara subyektif: kata mereka, dll. Saya berkata kepada pemiliknya: Saya, kata mereka, ayah Filippov (T.).

AKU AKU AKU. Partikel mengungkapkan nuansa makna yang ekspresif secara emosional. Partikel-partikel tersebut mengekspresikan penilaian emosional terhadap pernyataan tersebut dan meningkatkan ekspresi ucapan: ek, lihat, bagaimana, semuanya, bahkan, bagaimanapun juga, dll. Bagaimana! Apakah semuanya ada di sini! (P.); Jelas sekali, untuk mulai hidup di masa sekarang, pertama-tama kita harus menebus masa lalu kita... (Bab)

Partikel yang ekspresif secara emosional dapat membentuk kombinasi partikel: jadi, di mana, di mana, apa, dll. Betapa menakjubkannya cahaya diciptakan! (Yun.).

Partikel pembentuk kata membentuk kata baru: 1) -itu, -atau, -sesuatu, beberapa- berfungsi untuk membentuk kata ganti dan kata keterangan tak tentu: sesuatu, di suatu tempat, dll; 2) tidak membentuk kata ganti dan kata keterangan negatif: tidak ada seorang pun, tidak ada tempat, dll; 3) tidak digabungkan dengan bagian-bagian pidato tertentu, berfungsi untuk membentuk antonim: teman - musuh, setia - tidak setia, dll.

Partikel pembentuk bentuk terbentuk bentuk tata bahasa: 1) akan membentuk suatu bentuk suasana subjungtif: Ya, mungkin saya akan makan dan pergi (Bab); 2) ya, biarkan, biarkan mereka berfungsi untuk mengungkapkan perintah, perintah (bentuk bentuk mood imperatif): Biarkan semua orang tahu, biarkan semua orang melihat apa yang saya lakukan! (A.Ost.); 3) terjadi, itu (yang terakhir dengan konotasi modal) membentuk bentuk khusus dari past tense: Hujan yang tadinya berhenti tiba-tiba mulai turun lagi (Sim.); Bela biasa menyanyikan lagu untuk kami atau menari lezginka (L.).

Tampilan