Perpustakaan antar pemukiman Abinsk. Sahabat terbaik seorang anak adalah buku: manfaat dan perannya dalam perkembangan

Penalaran tentang manfaat membaca anak.

"Membaca - ini adalah jendela yang melaluinya

anak-anak melihat dan belajar tentang dunia dan diri mereka sendiri.”

(V.Sukhomlinsky)

Buku - subjek penting dari setiap lingkungan budaya tempat seorang anak tumbuh. Dunia besar Sastra tidak boleh suatu hari nanti, ketika anak itu besar nanti, menimpa anak itu. Pendidikan dengan buku adalah dengan hati-hati tetapi terus-menerus memperkenalkan anak ke dalam sastra anak-anak, seperti ke dalam ruang menakjubkan yang diciptakan secara artifisial, untuk mengajarinya untuk tidak takut akan hal itu, tetapi, sebaliknya, untuk mencintai dan tertarik padanya, untuk mengajar. dia untuk menavigasi itu.

Diketahui bahwa masa kanak-kanak prasekolah merupakan tahap penentu dalam perkembangan kepribadian, karena pada usia 6 tahun anak belajar dengan penuh minat. Dunia, “dijiwai” dengan kesan-kesan yang berbeda, mengasimilasi norma-norma perilaku orang-orang disekitarnya, meniru, termasuk para pahlawan buku.Berkat pengenalan kitab tersebut, hati anak menjadi mulia dan pikirannya menjadi lebih baik.Buku ini membantu untuk menguasai pidato - kunci untuk memahami dunia di sekitar kita, alam, benda, hubungan manusia. Anak-anak prasekolah dibedakan oleh aktivitas kognitif yang tinggi, mereka berusaha untuk memperluas wawasan mereka dan keluar dari kerangka lingkungan di sekitar mereka. Salah satu asisten utama dalam hal ini, menurut saya, adalah buku. Mereka sudah siap berkomunikasi dengannya: mereka bereaksi secara emosional terhadap apa yang mereka dengar, menangkap dan membedakan berbagai intonasi, mengenali orang yang mereka cintai pahlawan sastra, berempati dengan mereka.

Kebutuhan komunikasi sehari-hari dengan buku berkembang sebelum usia tiga atau empat tahun. Bagaimana anak sebelumnya Jika dia mengambil sebuah buku, semakin banyak keterampilan membaca yang akan dia peroleh. Oleh karena itu, kegiatan untuk membiasakan anak-anak prasekolah dengan dunia fiksi sangat diperlukan, dan agar orang dewasa lebih sering membacakan buku untuk anak-anaknya.Orang dewasa hendaknya menyadari pentingnya mengenalkan anak pada dunia sastra anak. Sastra anak-anak memungkinkan Anda memecahkan banyak masalah.Membaca buku mengembangkan jiwa anak, kemanusiaan, membentuk pikiran, ingatan, imajinasi, ucapan, kesabaran dan karakter lain yang diperlukan, serta mengajarkan kreativitas.Sastra anak merupakan seni nyata yang mempunyai pengaruh tersembunyi bagi seorang anak.

Kecintaan yang tertanam pada sebuah buku usia prasekolah akan tinggal bersama anak itu selamanya.Siapa pun yang membaca tahu banyak.Jika seorang anak memahami isi bacaannya, berarti ia berpikir, menganalisis, menalar.. Memperkenalkan anak pada fiksi, memberi skor tertinggi, jika upaya pendidik dan orang tua digabungkan. Kami ingin anak-anak kami menjadi pembaca yang melek huruf. Namun itu tidak mudah: memahami teks sesuai dengan maksud penulisnya. Untuk mendidik seorang anak sebagai pembaca, orang dewasa itu sendiri harus menunjukkan minat terhadap buku, memahami perannya dalam kehidupan seseorang, mengetahui buku-buku yang penting bagi anak, mengikuti perkembangan sastra anak terkini, mampu memiliki percakapan yang menarik dengan anak, dan tulus dalam mengungkapkan perasaan.

Saya yakin sebagian besar pembaca Alimero, seperti saya, tumbuh besar dengan membaca buku. Saya ingat nenek saya bahkan melarang saya membaca, karena saya melakukannya alih-alih saat teduh. Ada banyak kenangan – baik cerita maupun ilustrasi.

Meskipun teknologi elektronik melimpah, kita memiliki banyak buku di rumah. Awalnya saya tidak terlalu pilih-pilih saat membeli, tapi kemudian saya menyukainya dan mulai mencari publikasi tertentu dan menjadi lebih kritis terhadap pilihan saya.

Penyimpanan

Membaca bersama secara sempurna mengembangkan daya ingat, baik pendengaran maupun visual. Pada awalnya, saya terkejut betapa akuratnya putri saya mengingat detail terkecil dari apa yang dia baca - alur karakter, beberapa detail penampilan.

Buku pertama kami adalah kumpulan dongeng - Cinderella, The Little Mermaid, Puss in Boots, The Ugly Duckling, Thumbelina. Dan setelah beberapa waktu, saya memperhatikan bahwa anak itu mereproduksi frasa dari buku dengan sangat akurat.

Terlebih lagi, ketika saya, mencoba mempercepat proses membaca, melewatkan beberapa poin, gadis kecil itu selalu mengoreksi saya.

Kami memiliki beberapa buku dengan teks khusus yang sudah terbagi menjadi suku kata, seperti pada buku ABC, yang juga memudahkan anak dalam belajar membaca.

Fantasi dan pemikiran kreatif

Keterampilan ini dapat dikembangkan jika Anda tidak hanya membaca, tetapi juga mendiskusikan apa yang Anda baca dengan anak Anda. Saya sering bertanya kepada putri saya karakter mana yang dia sukai, siapa yang tidak dia sukai, dan mengapa dia berpendapat demikian. Saya memulai banyak pertanyaan dengan kata-kata “Bagaimana menurut Anda..?” atau “Bayangkan itu…” Jadi kita bisa membuat beberapa akhir dongeng, menggabungkan beberapa karya, dll.

Pidato

Buku, terutama karya klasik, sering kali menggunakan kata-kata yang tidak pernah didengar anak saat berjalan-jalan atau di rumah. Kosakata yang banyak penggunaan yang benar kata-kata dan ungkapan merupakan bagian integral dari budaya anak.

Misalnya, saya praktis tidak menggunakan kata-kata seperti “mahkota”, “luar biasa”, “luar biasa”, dll. Sementara putri saya menggunakannya dan banyak lainnya terus-menerus. Semua ini, tentu saja, berasal dari buku.

Kontak

Selain proses membaca buku yang sebenarnya, ada juga kontak erat dengan anak. Bayi itu tidak hanya mendengarkan cerita menarik dan melihat gambar-gambar di buku, tetapi juga merasakan perhatian diberikan kepada Anda, kontak sentuhan (jika Anda membaca sambil berbaring di tempat tidur atau berpelukan), yang sangat, sangat penting!

Mungkin momen-momen ini akan menjadi kenangan masa kecil, jangan malas membacakan untuk anak-anak Anda!

Tidak bisa dipungkiri bahwa suara ibu mempunyai efek menenangkan pada anak, itulah sebabnya mereka lebih cepat tertidur saat membaca buku.

Perilaku

Tentu saja ada aspek pendidikan dalam membaca. Saya selalu menarik perhatian putri saya pada tingkah laku para tokohnya, karena dalam banyak karya terdapat tokoh negatif dan positif. Sekarang kami sedang membaca buku tentang petualangan Pinokio dan bersama-sama mendiskusikan tindakan anak kayu dan teman-temannya.

Saya juga selalu fokus pada sopan santun para tokoh - di hampir semua dongeng mereka berperilaku baik, rapi, rapi, menggunakan kata-kata yang sopan dan mematuhi orang yang lebih tua (jika tidak, sesuatu yang buruk dapat terjadi pada mereka).

kesimpulan

Saya tidak akan menyembunyikan bahwa koleksi buku kami tidak hanya mencakup buku kertas, tetapi juga buku elektronik. Dan saya yakin manfaatnya sama, kecuali kurangnya kontak dengan ibu. Ilustrasi, huruf, suara, bahkan halaman yang sama berdesir saat dibalik. Dan di akhir banyak dongeng ada tes bahan bacaan.

Membaca mempunyai pengaruh yang besar terhadap perkembangan budaya anak, memperkaya kosa kata, mempunyai pengaruh yang menguntungkan terhadap perilaku, dan mendorong perkembangan ketekunan dan rasa ingin tahu.

Apakah Anda membacakan buku untuk anak-anak?

Menerima artikel terbaik, berlangganan halaman Alimero

Tentang manfaat membaca anak

“Buku adalah wadah pemikiran,

mengembara di gelombang waktu

dan dengan hati-hati membawa barang-barang berharga mereka

beban dari generasi ke generasi."

Bacon FRensis

(Filsuf Inggris, sejarawan,tokoh politik)

Saat ini banyak perbincangan tentang fakta bahwa pentingnya buku anak-anak telah berkurang dan daripada membaca, lebih baik menyalakan kaset rekaman dan membiarkan anak menonton. Namun seorang anak tidak bisa menggantikan bacaan dari ibu atau ayahnya. Bagaimanapun, proses membaca mendorong komunikasi spiritual antara orang tua dan anak, membangun saling pengertian dan kepercayaan. Membaca bersama akan membantu mempererat rasa cinta, menghadirkan kesan indah dan kegembiraan tiada tara dalam kehidupan anak. Di masa depan, membaca bisa menjadi hal yang penting dukungan yang dapat diandalkan untuk mengajar dan membesarkan anak.

Dengan demikian, sumber pertama dan utama dalam menumbuhkan minat dan memupuk kecintaan terhadap buku dan bacaan anak adalah keluarga.

Orang tualah yang membacakan buku pertama anak tersebut, melihat gambar-gambar bersamanya, dan merasakan bersama anak itu kegembiraan karena pengakuan dan kejutan, kebahagiaan dan kesedihannya terkait dengan petualangan dan nasib karakter sastra favorit pertamanya.

Orang tualah yang memilih dan membeli buku anak, membentuk perpustakaan rumah, dan menasihati anak buku mana yang harus dibaca dan diambil dari perpustakaan anak.

Orang tualah yang menyediakan pengaruh terbesar tentang pembentukan jangkauan membaca, selera dan kesukaan membaca anak pada tahap awal perkembangan membaca.

Stimulus yang paling penting bagi anak untuk membaca adalah orang dewasa dengan adanya buku.

Sepuluh faktaroVVkeuntunganmembaca:

1. Membaca mempertajam mata Anda.

“Tidak ada yang memperluas cakrawala konsep kami secara signifikan

tentang alam dan kehidupan manusia seperti kenalan dekat dengan

pemikir terbesar umat manusia." Pisarev D.Sejarah pertemuanPisarev D.

Anak akan lebih memahami dan melihat dunia dan orang-orang di sekitarnya, dan yang terpenting, dirinya sendiri.

Dianjurkan untuk membaca buku yang bagus lagi - Anda mungkin akan menemukan sesuatu yang baru di sana.

2. Membaca menghematkesehatan fisik.

“Membaca untuk pikiran sama saja dengan Latihan fisik untuk tubuh".

TambahanD. Memasukkan huruf ke dalam kata, kata ke dalam gambar, menyadari apa yang ingin diungkapkan penulisnya, dan menemukan penjelasannya sendiri adalah senam otak.

Tanpa risiko cedera!

3. Membaca bermanfaat bagi lingkungan.

« Membaca itu bermanfaat ! Buku mencerahkan jiwa

mengangkat dan menguatkan seseorang,

bangkitkan dalam dirinya cita-cita terbaik,

menajamkan pikirannya dan melunakkan hatinya.”

Thackeray W. Jika Anda dan anak Anda sedang membaca sebuah buku, maka pohon pembuatnya tidak ditebang dengan sia-sia.

4. Membaca akan mengajarkan Andadan anakmu berkomunikasi.

Walter F. Ucapan menarik secara ajaib akan mengubah percakapan membosankan tentang acara televisi kemarin. Dan meningkatnya bakat seorang pendongeng akan memudahkan kita untuk mengambil pujian atas petualangan karakter fiksi.

Hal ini memberikan kesan yang sangat besar pada orang-orang yang jarang membaca.

5. Membaca membantu Anda menghabiskan waktu luang Anda.

“Pembaca menjalani seribu kehidupan sebelum dia meninggal.

Seseorang yang tidak pernah membaca hanya mengalami satu hal.”

Martin D. Anda dan anak Anda tidak akan pernah bosan membaca buku, karena jumlahnya sangat banyak sehingga beberapa kali seumur hidup tidak akan cukup untuk membaca semuanya. Jangan menyerah sampai Anda menemukan buku "Anda", karena itu bisa mengubah hidup Anda.

6. Membaca memberi Anda ketenangan pikiran.

“Mereka yang membaca buku

akan selalu dikendalikan oleh mereka

yang menonton TV".

ZhanlisF.

Orang tua, guru dan orang dewasa lainnya akan sangat senang melihat anak membaca sehingga mereka tidak akan mengganggunya lagi.

7. Membaca baik untuk dompet Anda.

« Bagaimana rubel dibuat dari kopek,

jadi pengetahuan itu terbentuk dari butiran-butiran apa yang dibaca»

Dal V.

Pertama, buku lebih murah daripada permainan komputer.

Kedua, teman Anda tidak perlu khawatir dalam memilih hadiah jika mengetahui Anda dan anak Anda suka membaca.

Ketiga, bagi mereka yang belum menerima buku sebagai hadiah, selalu ada perpustakaan - buku di sana tidak memerlukan biaya apa pun.

8. Membaca membantu Anda berkonsentrasi.

“Buku yang bagus ibarat percakapan dengan orang yang cerdas.

Pembaca menerima dari pengetahuannya dan generalisasi realitas, kemampuan untuk memahami kehidupan.”

9. Membaca baik untuk bentuk tubuh Anda..

“Membaca dengan baik menyelamatkan kita dari segalanya

termasuk dari diri kita sendiri...

Atau lebih santainya, buku adalah tempat berlindung.” Seseorang yang membaca tidak membutuhkan makanan berkalori tinggi untuk mengatasi kerasnya hidup yang membosankan. Dengan buku Anda dapat melakukan perjalanan sejauh yang Anda inginkan dan mewujudkan impian paling fantastis Anda.

10. Membaca bermanfaat bagi orang tua.

"TIDAK obat terbaik untuk menyegarkan pikiran, seperti membaca buku klasik kuno; “Segera setelah Anda memegang salah satunya, bahkan selama setengah jam, Anda segera merasa segar, cerah dan bersih, terangkat dan kuat, seolah-olah Anda menyegarkan diri dengan mandi di mata air yang bersih.” Schopenhauer A.

Melihat seorang anak menikmati buku membantu orang dewasa juga ikut membaca, meskipun mereka terlalu sibuk untuk membaca. Orang dewasa akan berterima kasih kepada anak atas kebahagiaan yang baru didapatnya.

Buku tidak hanya menjadi sumber ilmu pengetahuan, tetapi juga sarana pendidikan seni, membentuk kepribadian seseorang dan meninggalkan jejak yang dalam di jiwa, rasa syukur atas kenyataan bahwa Anda telah memperkenalkan seorang anak ke dunia kecantikan.

Saya menyarankan Anda untuk meluangkan waktu setengah jam dalam rutinitas harian Anda untuk membaca bersama anak Anda; waktu ini akan terbayar sepenuhnya di masa depan - Anda akan menjadi lebih dekat dengan anak Anda, membantunya berkembang secara mental dan moral, dan menanamkan dalam dirinya sesuatu yang berharga. kebiasaan seumur hidup!

Oleh karena itu, ini sangat jelas manfaat buku, yang memungkinkan Anda menumbuhkan dan mendidik kepribadian yang holistik dan harmonis.

Tentu saja, setiap ibu ingin anaknya memperlakukan buku sebagai harta karun! Menganalisa, berpikir, tertawa, dan terkadang menangisinya... Tetapi untuk ini tidak cukup hanya mengajari bayi membaca - memasukkan huruf ke dalam suku kata, dan suku kata menjadi kata. Seorang anak mengembangkan keinginan sejati terhadap sebuah buku hanya ketika ada sesuatu yang bisa diraihnya. Anak harus memahami manfaat membaca.

Manfaat membaca: buku pertama di tahun pertama kehidupan

Kapan buku anak-anakNYA yang pertama kali muncul di perpustakaan bayi Anda? Mungkin banyak dari pembaca yang masih ingat bahwa ini terjadi setelah ulang tahun pertama, atau bahkan setelahnya. Di satu sisi, hal ini dapat dimaklumi: sebagian besar orang tua memandang buku sebagai “sumber ilmu pengetahuan”, artinya kemunculannya dalam kehidupan anak berkorelasi dengan usia ketika anak mulai menunjukkan minat terhadap dunia di sekitarnya. Namun dengan pendekatan ini, entah kenapa ibu dan ayah lupa bahwa bagi seorang anak, buku, seperti mainan, tidak hanya merupakan sumber pengetahuan, tetapi juga emosi. Oleh karena itu, untuk meletakkan dasar bagi sikap yang baik terhadap membaca dan menjelaskan manfaat membaca, sangat diharapkan agar bayi sudah memperoleh buku pada tahun pertama kehidupannya. Apa yang akan terjadi - buku bergambar atau dongeng klasik pertama ("Lobak", "Kolobok") - tidak begitu penting. Yang jauh lebih penting adalah bagaimana perkenalan pertama berlangsung. Paradoksnya, lebih baik melakukannya tanpa membaca selama “kencan pertama”. Lagi pula, bahkan teks yang paling sederhana dan paling teruji waktu pun dapat dianggap oleh si kecil sebagai omong kosong. Pembacaan bersama pertama Anda harus lebih seperti melihat gambar daripada mengenal suku kata yang tercetak: "Lihat, ini anjing, dia menggonggong, dan ini ayam jantan." Oleh karena itu, dalam memilih buku untuk si kecil, sebaiknya Anda sangat berhati-hati dengan ilustrasinya. Seorang pembaca pemula, tidak seperti orang lain, bertemu teman baru (sebuah buku) “dengan pakaiannya”. Lihat apakah para pahlawan di halaman-halaman buku itu akan menarik minat si kecil, apakah mereka akan menjadi temannya atau sebaliknya akan menimbulkan kebosanan, atau bahkan ketakutan? Anda dapat memahami apakah karakter buku telah menjadi milik ANDA dengan memperhatikan anak Anda: jika dia senang melihat gambar-gambar yang sudah dikenalnya dan mencoba membalik halaman dengan Anda untuk menemukan favoritnya, maka Anda dapat melanjutkan. Ceritakan pada kami apa yang dilakukan sang pahlawan, seperti apa dia, di mana, dengan siapa, apa yang terjadi di sekitarnya. Beginilah cara bicara kita terstruktur, beginilah cara bayi mempelajari konsep dasar “siapa” dan “apa yang dia lakukan”. Secara bertahap, Anda dapat beralih dari komentar ke teks penulis, tetapi di sini juga ada beberapa kehalusan. Kebetulan sebuah buku bagus untuk semua orang (ilustrasi berkualitas tinggi, penulisnya terbukti), tetapi anak tersebut melakukan segala kemungkinan untuk menyelesaikan bacaannya secepat mungkin. Tentu saja, ada anak-anak yang, pada usia satu setengah tahun, mendengarkan dengan penuh semangat “Kisah Nelayan dan Ikan”, tetapi bagi sebagian besar lebih baik memilih buku bergambar, disertai puisi pendek atau puisi kecil. teks. Dalam hal ini, dongeng Suteev, lagu berbahasa Inggris, “Toys” oleh Agnia Barto, dan lagu anak-anak yang tak lekang oleh waktu adalah yang optimal.

Manfaat membaca: kembali ke masa depan

Biasanya perpustakaan rumah anak mulai terbentuk dari buku-buku yang sudah dikenal baik oleh orang tua sendiri. Saran pertama: ingat apa yang menjadi asal muasal biografi bacaan ANDA. Buku apa yang membangkitkan pembaca dalam diri ANDA? Tanyakan tentang preferensi anggota keluarga lainnya. Kemungkinan besar dengan upaya bersama Anda, Anda tidak hanya akan memperolehnya pilihan yang menarik sastra anak-anak, tetapi Anda akhirnya akan berkenalan dengan beberapa buku bagus yang Anda lewatkan karena alasan tertentu di masa kanak-kanak. Tips kedua: jangan lupa bahwa terbentuknya minat berkelanjutan terhadap buku tidak mungkin terjadi tanpa adanya suasana membaca dalam keluarga. Bahkan perpustakaan yang paling indah pun tidak akan menjelaskan manfaat membaca dan tidak akan menyadarkan pembaca dalam diri seorang anak jika anak tidak melihat bagaimana orang tua tidak dapat melepaskan diri dari novel yang mengasyikkan, dan tidak mendengar diskusi tentang hal-hal baru sastra yang menggairahkan ibu dan anak. ayah. Keluarga membaca memiliki bahasa kekeluargaan yang istimewa - dengan kutipan, lelucon, sajak, dan kata-kata dari karya favorit mereka. Tip ketiga: mulailah membaca bersama bayi Anda. Tidak ada kata terlambat untuk menemukan pencinta buku dalam diri Anda! Memang alangkah baiknya jika ayah dan ibu membacakan dongeng, puisi, dan puisi sejak kecil. Namun bagaimana jika Anda siap mengakui pada diri sendiri bahwa Anda sendiri tidak suka membaca? Tidak masalah! Temukan dunia buku bersama anak Anda, temui penulis baru dan cerita baru. Kemungkinan besar saat ini, sebagai orang tua, Anda akan benar-benar tertarik dengan sastra anak-anak dan tertarik dengan buku bersama buah hati Anda. Lebih buruk lagi jika Anda tidak melakukan apa pun atau mengandalkan guru taman kanak-kanak, guru sekolah, pustakawan. Dengan pengecualian yang jarang terjadi, tidak seorang pun kecuali Anda yang akan menanamkan kecintaan pada buku pada anak Anda. Seperti halnya aktivitas apa pun, konsistensi penting dalam mengenalkan anak pada membaca. Sedih rasanya melihat orang tua yang, ketika anaknya masih kecil, membelikan beberapa jenis buku mainan, dan kemudian, ketika anak tersebut mulai masuk taman kanak-kanak, mereka hanya sesekali mengingat literatur anak-anak (“Semua orang sudah mulai membacakan buku untuk anak-anaknya, saya pasti akan mulai juga”). Pendekatan ini mengakibatkan kurangnya akses bebas terhadap jumlah buku yang sesuai dengan usia anak, dan akibatnya, kurangnya minat terhadap buku secara umum. Oleh karena itu, jika Anda ingin menjelaskan kepada anak Anda manfaat membaca, pastikan lingkungan sastranya memadai dan memenuhi kebutuhan membaca yang berkaitan dengan usia.

Manfaat membaca: tidak menarik sama sekali!

Ya, ini juga terjadi. Untuk memahami mengapa buku-buku di sekitar anak tidak menjadi temannya, analisis kembali perilaku Anda. Pertama, pertimbangkan apakah perpustakaan rumah Anda hanyalah sebuah layar untuk menyembunyikan koleksi sampul yang indah. Apakah Anda punya waktu untuk memperkenalkan anak Anda pada pembelian yang didambakan? Apakah Anda melihat buku bersama? Apakah anak Anda memiliki kesempatan untuk kembali ke buku favoritnya berkali-kali atau apakah Anda mempraktikkan prinsip “apa yang dibaca akan disimpan di rak paling atas”? Kedua, analisis preferensi yang memandu Anda saat memilih buku untuk perpustakaan anak Anda. Berdasarkan pengamatan para ahli di bidang perdagangan buku, sebagian besar orang tua berpendapat bahwa manfaat membaca terutama terletak pada fungsi pendidikannya. Oleh karena itu, banyaknya variasi ensiklopedia dan alat bantu didaktik (walaupun permainan) di perpustakaan anak-anak dan sejumlah kecil buku untuk jiwa. Namun yang jauh lebih penting adalah sisi estetika dan emosional dari membaca, kesempatan untuk mencoba gambar para pahlawan dan menemukan jawaban atas pertanyaan ANDA bersama mereka. Ketiga, perhatikan baik-baik pilihan karya di rak buku Anda. Orang tua sering kali membelikan banyak sekali dongeng, namun entah kenapa dongeng tersebut paling sedikit dibaca, dengan alasan bahwa anak-anak masa kini tidak tertarik dengan petualangan pangeran dan putri. Mengapa tidak memberi ruang lebih banyak? cerita modern? Tentu saja, memperkenalkan anak pada karya-karya tradisional memang perlu, tetapi mengenalkannya pada membaca HANYA melalui “segalanya” adalah tugas yang sangat memakan waktu dan bertanggung jawab. Dalam dongeng dan cerita yang tercipta setengah abad yang lalu, banyak terdapat kata-kata yang tidak dapat dipahami oleh seorang anak yang perlu dijelaskan. Apakah kita selalu siap untuk ini? Akibatnya, bayi seolah-olah mendengarkan buku, tetapi tidak memahaminya, menganggap membaca sebagai kewajiban, dan tidak pernah berubah menjadi cinta.Keempat, evaluasi aksesibilitas buku bagi anak kecil. Apakah bayinya punya miliknya sendiri rak buku? Apakah nyaman baginya untuk mendapatkan buku dari sana? Kelihatannya sepele, namun justru hal-hal kecil itulah yang menentukan suatu hubungan, termasuk dengan sebuah buku.

Manfaat Membaca: “Halo Orang Asing!”

Tentu saja, kami akan berbicara tentang penulisnya. Keinginan kita terhadap karya klasik tidak hanya dapat dimengerti, tetapi juga melindungi kita dari kemungkinan risiko finansial: ketika membeli dongeng Chukovsky atau puisi Barto, kita tahu apa yang kita bayar. Namun di sisi lain, mengapa tidak mencari di balik sampul buku yang penulisnya tidak dikenal? Bagaimana jika di hadapan Anda justru harta karun yang akan membuat si kecil gemar membaca? Anda tidak bisa mengambil risiko anggaran keluarga? Lalu kenapa tidak pergi ke perpustakaan? Di sana mereka tidak hanya akan memberi tahu Anda tentang produk baru, tetapi juga, jika Anda beruntung, mengundang Anda ke pertemuan dengan penulis dan penerjemah modern. Ngomong-ngomong, pertemuan seperti itu sering diadakan di Museum Sastra Negara. Tidak diragukan lagi, di antara orang-orang sezaman kita ada banyak sastra klasik anak-anak masa depan. Dan berkat upaya para pegawai Perpustakaan Gaidar yang terkenal, katalog rekomendasi “100 buku baru untuk anak-anak” muncul setiap tahun di akhir tahun.

Manfaat membaca: kebenaran tentang hak

Tidak peduli seberapa baik Anda mengetahui sastra anak-anak, ingatlah hak-hak pembaca kecil, yang pernah dirumuskan oleh penulis buku indah tentang bacaan anak-anak “Like a Novel,” Daniel Pennac. Menurutnya, setiap anak berhak:

• jangan dibaca;
• Melompati;
• terbawa oleh barang-barang konsumsi sesaat yang besok akan terlupakan;
• membaca di mana saja;
• jangan selesai membaca;
• membaca kembali;
• ambil buku apa saja dari rak;
• tetap diam tentang apa yang Anda baca.