Presentasi tentang topik kalimat kata benda. Jarak tak berujung, bukit dan lembah

• Tentukan jenis kalimat satu bagian.

1) Ambil jalur atas.

2) Seseorang membawakan peti mati dari tuannya.

3) Saya duduk di balik jeruji besi di ruang bawah tanah yang lembab.

4) Dan Anda akan mendapatkan pertanyaan Di tepi perairan yang membeku.

5) Anda melewati tanjakan rendah dan menyusuri jalan setapak yang berkelok-kelok di sepanjang pantai Anda sampai ke hutan.

6) Musim gugur. Seluruh taman indah kita sedang runtuh.

• Tujuan pelajaran:
• ulangi apa yang telah Anda pelajari tentang kalimat satu bagian dengan anggota utama sebagai predikatnya; memperkenalkan ciri-ciri kalimat satu bagian dengan anggota utama subjek; mampu membedakan jenis-jenis kalimat satu bagian.
• mengembangkan ucapan, imajinasi, pemikiran, ingatan yang koheren; mampu secara mandiri menarik kesimpulan dan merumuskan pertanyaan terhadap topik yang dipelajari;
• menumbuhkan kecintaan pada kata, keindahan; menanamkan minat untuk mempelajari bahasa ibu mereka.

Kencan pertama.

Musim semi. Malam yang hangat. Ada ketukan di pintu. Kurir. Surat misterius. Undangan berkencan. Pengagum misterius. Kegembiraan. Takut. Pengalaman. Gaun favorit. Gaya rambut yang tidak biasa. Riasan sederhana. Pertemuan! Mawar merah. Senang berkenalan dengan Anda. Kesunyian. Musik yang tenang. Sebuah tarian lambat. Bergandengan tangan. Suara gemetar. Detak jantung yang kuat. Perpisahan. Malam tanpa tidur.

Sekali lagi langit kelabu yang dingin, Ladang sepi, jalanan ramai, Dan karpet merah, hutan besar, Dan troika di beranda, dan para pelayan di ambang pintu. (I.bunin)

Berbisik, napas malu-malu,

Getaran burung bulbul,

Perak dan bergoyang

Aliran mengantuk,

Cahaya malam, bayangan malam,

Bayangan yang tak ada habisnya

Serangkaian perubahan ajaib

Wajah manis

Ada mawar ungu di awan berasap,

Refleksi kuning

Dan ciuman dan air mata,

Dan fajar, fajar!..

(A.A.Fet)

• tugas kreatif.

Tulis esai mini tentang topik (opsional):

• “Penyihir musim dingin akan datang.”
• “Tahun itu, cuaca musim gugur bertahan lama di halaman.”
• “Hari yang indah!”

Anggota ketua

penawaran -

subjek

Nominal

menawarkan

Ingat!

Dinominasikan (atau nominatif) adalah kalimat satu bagian yang dasar gramatikalnya hanya terdiri dari subjek.

Kalimat denominatif menunjukkan bahwa suatu fenomena atau objek ada di masa sekarang.

Struktur: satu anggota utama adalah subjek; mungkin membawa partikel demonstratif Di Sini Dan di sana; mungkin umum atau jarang terjadi.

Ingat!

Kalimat nominal digunakan saat menulis di buku harian, surat, mis. dalam genre yang dibedakan berdasarkan kecepatan memperbaiki detail utama, utama, atau digunakan di awal deskripsi.

Ingat!

Kalimat nama bisa umum Dan tidak umum.

Malam. - Malam yang tenang.

Bisikan. - Nafas malu-malu.

Hanya anggota kecil yang termasuk dalam kelompok subjek, yaitu semua jenis definisi (setuju dan tidak terkoordinasi), yang dapat memperluas kalimat nominal.

• -Denominatif – kalimat satu bagian?
• – Denominatif – kalimat dua bagian?
• – Apakah Anda setuju bahwa kalimat nominatif hanya memiliki satu anggota utama kalimat – subjek.
• – Bisakah kalimat nominatif menjadi tidak umum?
• – Apakah kalimat nominatif bisa menjadi hal yang umum?
• – Apakah anggota utama kalimat dalam kalimat nominal dapat berupa gabungan angka dan kata benda?
• -Kalimat yang jelas paling sering digunakan dalam teks sastra?

Memperbarui pengetahuan.

• - Ingat topik apa yang kita kerjakan di pelajaran sebelumnya?
• Kalimat apa yang disebut kalimat satu bagian?
• - Sebutkan jenis-jenis kalimat satu bagian yang telah kita pelajari.
• Mari kita berlatih mengidentifikasi jenis-jenis kalimat satu bagian. Jalankan tes.

Tinjauan sejawat

• 1 (A) 7 (A)
• 2 (B) 8 (C)
• 3 (B) 9 (B)
• 4 (B) 10 (A)
• 5 (V)
• 6 (B)

• 10-9 – “5”
• 8-7 – “4”
• 6-5 – “3”
• 4 dan kurang – “2”

Topik pelajaran

• Nama kalimat

Mempelajari pengetahuan baru

• Dua minggu... Hanya itu yang kami punya. Dua minggu untuk jatuh cinta padamu. Dan sekarang kami berpisah selama satu tahun. Nah, apa perlunya satu tahun perpisahan jika kita punya dua minggu ini...
• Malam... Bisikan... Kota yang sepi...
• Jendelanya terbuka lebar... Puing-puing bulan...
• Asap... Kopi... Rasa pahit di tenggorokan...
• Cinta... Rindu... Hati berlumuran darah...
• Panggilan... Air mata... Duri... Mawar...
• Pasir... Jam... Mimpi... Bintang...
• Bumi... Udara... Manusia... Keabadian...
• Aku... Kamu... Dan tanda tak terhingga...

• Dua minggu... Hanya itu yang kami punya. Dua minggu untuk jatuh cinta padamu. Dan sekarang kami berpisah selama satu tahun. Nah, bagaimana dengan satu tahun perpisahan bagi kita?, jika kita punya waktu dua minggu ini...
• Malam... Bisikan... Mengantuk kota...
• Jendela terbuka lebar... Bulan keping...
• Asap... Kopi... Kepahitan di tenggorokan...
• Cinta... Rindu... Hati dengan darah...
• Panggilan... Air mata... Duri... Mawar...
• Pasir... Jam... Mimpi... Bintang...
• Bumi... Udara... Manusia... Keabadian...
• Aku kamu... DAN tanda tak terhingga...

• Kalimat satu bagian yang hanya memiliki satu anggota utama - subjek yang diungkapkan oleh kata benda di dalamnya. kasus, bersifat nominatif atau nominatif. Mereka melaporkan bahwa beberapa fenomena atau objek ada di masa sekarang. Mereka menegaskan kehadiran objek atau fenomena.
• Kalimat nominatifnya sangat pendek (singkat). Mereka diucapkan dengan intonasi pesan. Dengan memberi nama pada benda, menunjukkan tempat atau waktu, kalimat nominatif segera memperkenalkan pembaca pada latar tindakan.

• Secara umum diterima bahwa hanya kalimat dengan subjek yang diungkapkan oleh kata benda yang disebut nominatif. Kasus dengan kata ganti diklasifikasikan sebagai kalimat tidak lengkap yang setiap anggota kalimatnya dihilangkan dan diisi dari konteksnya.
• Kalimat denominatif dapat digunakan dengan partikel demonstratif konkrit DI SINI, atau dengan partikel evaluatif emosional APA, DI SINI DAN, SEPERTI INI, BAIK DAN, UNTUK APA, dll.)

Keluaran menengah.

• Kalimat bersifat nominal (nominatif)...
• Anggota utama kalimat ini dinyatakan….
• Kalimat denominatif dapat digunakan...
• Dengan ada atau tidaknya anggota sekunder...
• Kalimat nominal hanya dapat diperpanjang..., dinyatakan....
• Kalimat nominal perlu dibedakan...
• Di akhir kalimat nominal dapat terdapat...

menit pendidikan jasmani

• Puisi merupakan salah satu bentuk pengetahuan dengan bantuan kata-kata
• A A. Potebnya

A A. Memblokir

• Malam, jalan, lentera, apotek,
• Cahaya tak berguna dan redup.

SEBAGAI. Pushkin

• Embun beku dan matahari! Hari yang indah!

S.A. Yesenin

• Bilik, tunggul dan tiang pancang,
• Peluit korsel.

S.A. Yesenin

• Hutan kecil, padang rumput dan jarak.
• Cahaya bulan sepanjang jalan...

Konstantin Balmont

• Malam. Tepi laut. Desahan angin.
• Jeritan ombak yang agung.

A. Fet “Berbisik, bernapas malu-malu…”

• Berbisik, napas malu-malu,
• Getaran burung bulbul,
• Perak dan bergoyang
• Aliran mengantuk,
• Cahaya malam, bayangan malam,
• Bayangan yang tak ada habisnya
• Serangkaian perubahan ajaib
• Wajah manis.
• Ada mawar ungu di awan berasap,
• Refleksi kuning
• Dan ciuman dan air mata,
• Dan fajar, fajar!

L.N. tebal

• Tidak ada satu pun kata kerja di dalamnya. Setiap ekspresi adalah sebuah gambar

PADA. TVardovsky

• Draf
• Kepada siapa kematian, kepada siapa kehidupan, kepada siapa kemuliaan, penyeberangan dimulai saat fajar. Tepian itu curam seperti oven, Dan suram, bergerigi, Hutannya hitam tinggi di atas air, Hutan asing, tak tersentuh.
• Dan di bawah kami terbentang tepi kanan, gulungan salju, terinjak-injak ke dalam lumpur, sejajar dengan tepi es. Penyeberangan dimulai pukul enam.

• Versi akhir
• Menyeberang, menyeberang!
• Tepi kiri, tepi kanan,
• Saljunya kasar, tepiannya es...
• Kepada siapa kenangan, kepada siapa kemuliaan,
• Bagi mereka yang menginginkan air gelap -
• Tidak ada tanda, tidak ada jejak.

Cerminan

• - Hal baru apa yang kamu pelajari di kelas hari ini?
• - Apa saja ciri-ciri kalimat nominal? Di mana Anda bisa menemukannya?
• - Jenis kegiatan apa dalam pelajaran yang menurut Anda menarik?
• - Apa yang menyebabkan kesulitan tersebut?
• - Apa pendapat Anda tentang kualitas pelajaran? Sudahkah kita mencapai tujuan kita?
• -Teman sekelas manakah yang akan Anda kenali karena prestasi kerjanya yang baik di kelas?

Pekerjaan rumah.

• Buatlah teks pendek (puisi atau prosa), menggunakan kalimat nominatif, tentang topik tersebut
• "Istirahat sekolah."

Geser 2

Tujuan pembelajaran: MENGETAHUI: ciri-ciri utama kalimat nominatif, maknanya, ruang lingkup penggunaannya. MAMPU: menemukan kalimat nominatif; membedakannya dengan jenis kalimat satu bagian dan kalimat dua bagian yang berpredikat nominal majemuk; menggunakan kalimat nominal dalam pidato.

Geser 3

Tujuan: Mengembangkan kemampuan menemukan kalimat nominatif dan membedakannya dengan kalimat satu bagian lainnya. Belajar membedakan kalimat nominal dengan kalimat dua bagian yang memiliki predikat nominal majemuk. Belajar menentukan peran kalimat nominatif dalam pidato artistik. Kembangkan kemampuan menyusun dan menggunakan kalimat kata benda dalam pidato Anda sendiri. Bersiaplah untuk melakukan tugas kreatif.

Geser 4

Survei kilat: - Apa perbedaan antara kalimat satu bagian dan kalimat dua bagian?

Geser 5

Survei kilat: - Kalimat satu komponen dibagi menjadi kelompok apa menurut bentuk anggota utamanya?

Geser 6

Survei kilat: - Sebutkan kelompok utama kalimat satu bagian yang anggota utamanya adalah predikatnya.

Geser 7

Survei kilat: Kalimat apa yang disebut benar-benar pribadi?

Geser 8

Survei kilat: Kalimat apa yang disebut pribadi tanpa batas waktu?

Geser 9

Survei kilat: Kalimat apa yang disebut impersonal?

Geser 10

Tes kecil. - Mencirikan kalimat berdasarkan adanya dasar gramatikal. 1. Saya berjalan lagi di sepanjang tanggul. 2. Baunya seperti ladang, alur pertama. 3. Dia diambil dari benteng, dari Brest. 4. Ayam dihitung pada musim gugur. 5. Bau rumput busuk masih tertinggal di hutan. 6. Saya membeli mantel untuk musim dingin. 7. Daun-daun berguguran di hutan, daun-daun berguguran. 8. Di Siberia mereka tidak suka demam dan tergesa-gesa. 9. Hari sudah mulai gelap, dan ruangan menjadi gelap. 10. Baca Gogol.

Geser 11

Dikte linguistik.

Ilmu bahasa (...). Cabang ilmu linguistik yang mempelajari cara menggabungkan kata dan bentuk kata dalam frasa dan kalimat (...). Satuan sintaksis dasar yang mempunyai dasar gramatikal (...). Kalimat satu bagian dengan predikat verba berupa orang ke-1 atau ke-2 (...). Infinitif (…). Kalimat satu bagian yang mempunyai predikat, yang didalamnya tidak ada dan tidak dapat ada subjeknya (...).

Geser 12

A. Shakhmatov (1864 – 1920), ahli bahasa Rusia yang hebat. Salah satu orang pertama yang mengajukan pertanyaan tentang kalimat satu bagian dalam tata bahasa Rusia.

Geser 13

Bisikan, nafas malu-malu, Getaran burung bulbul, Keperakan dan goyangan aliran air yang mengantuk, Cahaya malam, bayang-bayang malam, Bayangan tanpa akhir, Serangkaian perubahan magis wajah manis, Di awan berasap ada mawar ungu, Sebuah refleksi dari amber, Dan ciuman, dan air mata, Dan fajar, fajar!.. A. Fet

Geser 14

“Tidak ada satu pun kata kerja di dalamnya. Setiap ekspresi adalah sebuah gambar,” kata L.N. Tolstoy dengan antusias.

Geser 15

Survei kilat: Denominatif – kalimat satu bagian? 2. Denominatif – kalimat dua bagian? 3. Apakah Anda setuju bahwa kalimat nominatif hanya mempunyai satu anggota utama kalimat, yang berbentuk seperti subjek? 4. Bisakah kalimat nominatif menjadi tidak umum? 5. Apakah kalimat nominatif bisa bersifat umum?

Geser 16

Survei kilat: Denominatif – kalimat satu bagian? (Ya). 2. Denominatif – kalimat dua bagian? (Tidak.) 3. Apakah Anda setuju bahwa kalimat nominatif hanya mempunyai satu anggota utama kalimat, yang berbentuk seperti subjek? (Ya). 4. Bisakah kalimat nominatif menjadi tidak lazim? (Ya). 5. Apakah kalimat nominatif bisa bersifat umum? (Ya).

Geser 17

A.P. Chekhov sering menggunakan kalimat nominatif dalam ceritanya. Rumah Sakit Zemstvo. Pagi. (Cerita “Operasi”) Senja sore. Salju besar dan basah. (Cerita "Tosca")

Ruang. Meja. Sofa. Malam. Dingin. Kesunyian. AA Akhmatova sering menggunakan kalimat nominal dalam puisinya: Dua Puluh Satu. Malam. Senin. Garis besar ibu kota dalam kegelapan.

Geser 18

Untuk membedakan kalimat nominal dengan kalimat tidak lengkap dua bagian, Anda perlu mengetahui ciri-ciri gramatikal kalimat nominal:

a) Kalimat nominal mempunyai satu anggota utama – subjek, yang dapat dinyatakan dengan kata benda. di I.p. (Hutan. Rawa.); frase kuantitatif-nominal (Sepuluh lewat dua puluh menit.); kata ganti orang (Ini dia.) dan angka (Dua puluh tiga! - lanjut Grisha). Skema kalimat nominal yang ditunjukkan juga memuat partikel di sana-sini, kemudian kalimat tersebut memperoleh makna demonstratif. b) Kalimat nominal dapat bersifat umum dan tidak umum. Kekhasan kalimat nominal dalam hal ini terletak pada kenyataan bahwa anggota utamanya hanya dapat didistribusikan menurut definisi, setuju dan tidak konsisten.