Fakultas Biologi BSU, Jurusan Korespondensi. Sejarah belajar di Universitas Negeri Belarusia

Banyak ilmuwan telah lama sampai pada kesimpulan bahwa Bumi adalah organisme tunggal di mana semua makhluk hidup saling berhubungan, dan pelanggaran terhadap hubungan ini menyebabkan konsekuensi yang menghancurkan bagi seluruh umat manusia.

Anehnya, planet kita belum sepenuhnya dipelajari karena terus berkembang. Beberapa spesies makhluk hidup menghilang, yang lain muncul. Oleh karena itu, hari ini Anda tidak akan mengejutkan siapa pun dengan spesialisasi yang merupakan hal baru 100 tahun yang lalu. ahli biokimia, ahli mikrobiologi, ahli genetika, ahli bioteknologi dan lain-lain.

Anda bisa mendapatkan pendidikan seperti itu secara eksklusif di Universitas Negeri Belarusia di Minsk, yang memberikan kesempatan seperti itu kepada semua orang yang tertarik pada alam yang hidup dan semua perubahan yang terjadi di dalamnya.

Pembukaan fakultas

Karena biologi adalah ilmu yang mempelajari secara komprehensif semua makhluk hidup di planet ini dan interaksinya satu sama lain serta lingkungan, kebutuhan akan spesialis di bidang ini menjadi prioritas di Uni Soviet pada akhir tahun 20-an abad yang lalu. Di Belarus, merupakan kebiasaan untuk membuka departemen ilmu pengetahuan alam di departemen pedagogis pada tahun 1922, dan penerimaan pertama sudah berjumlah lebih dari 150 orang. Sejak biologi sebagai ilmu berkembang, muncul spesialisasi baru, dan jumlah orang yang ingin belajar meningkat setiap tahun, diputuskan untuk membuat kursus pelatihan tersendiri, yang kemudian dipisahkan menjadi departemen baru.

Departemen Biologi di Universitas Negeri Belarusia di Minsk dibuka pada tahun 1931 dan sejak itu terus berkembang, begitu pula ilmu yang dipelajari di sana. Jika pada tahun 40-an dan 60-an fakultas hanya terdiri dari 5 jurusan, maka saat ini ada 9 jurusan, 4 diantaranya merupakan jurusan biologi yang benar-benar baru.

Setiap tahun, lebih dari 450 pelamar memasuki berbagai spesialisasi di Fakultas Biologi BSU Minsk, dan secara umum, hampir 2.000 orang belajar di fakultas tersebut setiap tahun.

Popularitas departemen ini tidak hanya disebabkan oleh permintaan akan spesialis di bidang ini, tetapi juga oleh basis pelatihan yang lengkap, yang meliputi:

• Museum kebun binatang.
• Kebun Raya.
• Laboratorium penelitian.
• Laboratorium Ilmu Komputer.
• Vivarium dan herbarium.

Lokasi Fakultas Biologi di Minsk

Departemen Biologi harus melalui banyak hal bersama BSU pada masa Soviet. Jadi, selama tahun-tahun perang, mereka dievakuasi dengan kekuatan penuh ke stasiun Skhodnya, tempat para guru dan siswa memanen kayu dan membantu memperbaiki rel kereta api, dan melanjutkan studi mereka selama istirahat singkat.

Setelah perang berakhir, mereka sudah harus ikut serta dalam pemulihan ibu kota pasca pengeboman dan mendirikan gedung baru untuk Jurusan Biologi BSU. Minsk saat itu membutuhkan tenaga ahli baru, oleh karena itu, begitu memungkinkan, siswa kembali memenuhi ruang kelas, namun dalam waktu yang lama mereka harus “meringkuk” di gedung tua berlantai dua, yang sama sekali tidak sesuai dengan ilmiah. kebutuhan departemen.

Saat ini alamat Fakultas Biologi BSU Minsk adalah Jalan Kurchatova, 10, tempat Jurusan Biologi pindah pada tahun 1973. Kebutuhan akan gedung baru telah muncul sejak lama, karena tidak hanya jumlah disiplin ilmu baru, tetapi juga mahasiswanya, yang semakin bertambah. Saat ini, bangunannya tidak hanya menampung ruang kelas, tetapi juga Museum Zoologi dan Kebun Raya yang mengundang generasi muda untuk bekerja. Anda dapat menulis keinginan kerjasama Anda ke alamat: Fakultas Biologi, BSU, Minsk, Nezavisimosti Ave., 4.

Bagaimana cara melamar dan untuk spesialisasi apa

Saat ini di Fakultas Biologi Anda dapat mendaftar di departemen berikut:

• Spesialisasi: "biologi", arahan - "ilmiah dan produksi" dan "kegiatan ilmiah dan pedagogis", spesialisasi - zoologi, botani, genetika, fisiologi manusia, hewan dan tumbuhan, biologi molekuler.
• Keahlian: “biokimia” dengan spesialisasi dalam biokimia obat-obatan dan biokimia analitik.
• Spesialisasi: "mikrobiologi", spesialisasi - "terapan" dan "biologi molekuler".
• Spesialisasi: "bioekologi", spesialisasi - "ekologi umum".

Untuk menjadi mahasiswa dan mempelajari salah satu spesialisasi yang terdaftar di Fakultas Biologi Universitas Negeri Belarusia di Minsk (ulasan dari pelamar mengkonfirmasi hal ini), Anda harus memiliki pengetahuan luas di bidang biologi dan kimia, serta nilai rata-rata pada Unified Ujian Negara:

• Untuk masuk ke departemen anggaran - 284 poin.
• Secara berbayar, 212 poin kelulusan sudah cukup.

Pelatihan berlangsung 5 tahun, batas waktu penyerahan dokumen ke departemen anggaran adalah dari 12 hingga 17.07, untuk mahasiswa korespondensi - dari 12.07 hingga 04.08. Di Fakultas Biologi Universitas Negeri Belarusia Minsk tidak ada departemen korespondensi hanya untuk spesialisasi "biologi" ke arah "bioteknologi". Semua departemen lain menyediakan pembelajaran penuh waktu dan jarak jauh. Seperti yang dicatat oleh siswa “beruntung” yang masuk universitas dalam ulasan mereka, poin tambahan yang diberikan untuk partisipasi dan kemenangan dalam olimpiade biologi dan kompetisi pendidikan lainnya membantu untuk menjadi yang terdepan dalam persaingan dan mendapatkan tempat di departemen anggaran. Anda dapat mengetahui apakah nama pelamar termasuk dalam daftar mahasiswa yang terdaftar (Fakultas Biologi, BSU Minsk) dengan berkendara ke gedung utama universitas atau menelepon hotline.

Ekologi umum dan pengajaran

Departemen ini melatih tidak hanya guru biologi dan kimia di sekolah, tetapi juga spesialis yang sangat terspesialisasi seperti “ahli biologi-ekologi”. Pembukaan departemen “ekologi umum dan metode pengajaran biologi” terjadi pada tahun 1974 setelah departemen biologi Universitas Negeri Belarusia Minsk pindah ke gedung baru.

Saat ini, departemen tersebut mempekerjakan 10 orang guru, tiga di antaranya adalah dokter dan empat calon guru biologi. Disiplin ilmu yang dipelajari pada departemen ini adalah:

• ekologi umum;
• biometrik;
• hidroekologi;
• ekologi pertanian;
• Geografi;
• manajemen lingkungan;
• metode pengajaran biologi dan pekerjaan pendidikan.

Departemen Ekologi Umum dan Biologi Pengajaran memberikan pelamar kesempatan untuk belajar penuh waktu dan paruh waktu. Selama bertahun-tahun bekerja, lebih dari 1.000 ahli biologi lingkungan bersertifikat dan berkualifikasi tinggi telah lulus. Siswa yang telah lulus dari departemen ini berbicara hangat tentang para gurunya.

Departemen Botani

Jurusan ini dibuka ketika belum ada jurusan biologi di Universitas Negeri Minsk. Pada tahun 1924, atas dasar Fakultas Ilmu Pendidikan, dibuka jurusan ilmu pengetahuan alam yang meliputi 3 jurusan biologi: botani, zoologi, dan fisiologi hewan.

Pada saat itu, pelatihan siswa tidak hanya bersifat teoritis, karena mereka terlibat dalam penelitian yang dilakukan oleh guru departemen. Tentu saja, kurangnya landasan praktis mempengaruhi skala proses pendidikan, namun pada saat itulah ide untuk membuat Museum Zoologi dan Kebun Raya lahir dan lambat laun terwujud.

Saat ini, arah kerja utama Departemen Botani adalah pelatihan spesialis yang mempelajari dan menilai keadaan tanaman yang tumbuh di Belarus di berbagai bioma dan zona.

Disiplin pengajaran utama departemen:

• morfologi tumbuhan;
• sistematisasi tumbuhan tingkat tinggi;
• produksi tanaman;
• geobotani;
• farmakognosi dan lain-lain.

Belum lama ini, cabang Departemen Botani dibuka di Institut Botani Eksperimental yang dinamai demikian. V.F.Kuprevich, yang memungkinkan siswa untuk belajar di laboratorium ilmiah modern yang dilengkapi dengan peralatan terbaru. Dalam ulasan mereka, siswa mencatat bahwa kesempatan ini membantu mereka mengeksplorasi spesialisasi masa depan mereka secara lebih mendalam.

Biologi sel dan bioteknologi

Departemen ini dibuka di Universitas Negeri Belarusia Minsk pada tahun 1928, ketika terjadi kekurangan pekerja yang berkualifikasi di bidang fisiologi tumbuhan dan biokimianya. Sejak didirikan, departemen ini telah meluluskan hampir 1.700 spesialis, yang menunjukkan adanya kebutuhan akan spesialis yang terlibat dalam pengembangan peningkatan hasil panen, prediksi ancaman lingkungan, dan cara mencegahnya.

Di antara disiplin ilmu yang dipelajari:

• fisiologi tumbuhan;
• Keselamatan dan Kesehatan Kerja;
• xenobiologi;
• pengenalan biologi sistem dan lain-lain.

Departemen ini menyediakan pendidikan dan pelatihan spesialis dalam spesialisasi berikut:

• Biologi (kegiatan ilmiah).
• Biologi (kegiatan mengajar).
• Bioekologi.
• Biokimia.
• Mikrobiologi.
• Fisiologi tumbuhan.

Lulusan departemen terlibat dalam kegiatan pengajaran dan melakukan penelitian ilmiah di cagar alam dan cagar alam negara. Kebanyakan dari mereka memiliki ulasan dan kenangan paling menyenangkan selama bertahun-tahun belajar di fakultas favoritnya.

Departemen Genetika

Genetika adalah ilmu yang relatif “muda”, tetapi berkembang begitu pesat sehingga departemen ilmiah yang menyelenggarakan pelatihan dan kegiatan ilmiah ke arah ini dibuka di Universitas Negeri Belarusia pada tahun 1947.

Awalnya departemen ini melakukan pengembangan ke arah mempelajari ciri-ciri genetik alkaloiditas lupin, kemudian pada tahun 60an dan 70an mulai melatih ahli genetika dan ahli sitologi. Selain pendidikan akademis, departemen ini juga melaksanakan pengembangan keilmuan di bidang genetika molekuler bakteri.

Selama seluruh masa kerja departemen, di antara lulusannya, 10 orang menjadi doktor ilmu pengetahuan, dan lebih dari 70 orang menjadi kandidat. Saat ini, di departemen ini, mahasiswa menerima pendidikan penuh waktu dan paruh waktu, serta ada juga program magister dan pascasarjana.

Untuk mendaftar di Departemen Genetika, Anda harus menghubungi panitia penerimaan yang berlokasi di gedung pusat universitas, dan bukan Fakultas Biologi BSU Minsk. Bagaimana menuju ke Jalan Kemerdekaan, 4? Dari terminal bus berangkat minibus no 1. Dari gedung pusat langsung menuju gedung Fakultas Biologi di Jalan Kurchatova 10, bus no 47 berangkat (juga berangkat dari stasiun kereta api).

Departemen Biokimia

Ahli biokimia mempelajari proses kimia yang terjadi di sel tumbuhan dan organisme hidup. Ilmu ini tidak hanya mengkaji hubungan dan unsur-unsur penyusunnya, tetapi juga mengamati mekanisme terjadinya penyakit tertentu untuk menghilangkannya.

Untuk menjadi ahli biokimia, Anda harus mendaftar di Fakultas Biologi Universitas Negeri Belarusia di Minsk. Ulasan lulusan menunjukkan bahwa, meskipun sulitnya mempelajari disiplin ilmu seperti biokimia, biofisika, bioteknologi dan lain-lain, proses memperoleh pengetahuan teoritis dan praktis sangat menarik.

Departemen Biokimia dibuka pada tahun 1965 dan saat ini telah muncul dua bidang spesialisasi baru: “biokimia obat” dan “biokimia analitik”. Pelatihan berlangsung selama lima tahun, dan nilai kelulusan untuk masuk ke departemen anggaran adalah 316.

Ini melatih spesialis di bidang-bidang seperti nanobioteknologi, biokimia medis, farmakologi dan lain-lain.

Sains di Fakultas Biologi

Fakultas ini menonjol dari latar belakang departemen terapan karena karyawan dan mahasiswanya terus-menerus terlibat dalam penelitian ilmiah, untungnya untuk ini terdapat laboratorium yang lengkap di lembaga penelitian, dan Kebun Raya sendiri, dan Stasiun Biologi Naroch, dan SNIL.

Karya ilmiah dan buku yang ditulis berdasarkan hasil percobaan praktik yang dilakukan bersama antara guru dan siswa diterbitkan setiap tahun. Sama sekali tidak sulit untuk masuk ke dalam daftar sastra Fakultas Biologi Universitas Negeri Belarusia di Minsk dan dikenal sebagai orang dengan pola pikir ilmiah, jika Anda menganggap serius penulisan makalah atau disertasi.

Bekerja di SNIL (laboratorium penelitian mahasiswa), calon spesialis biologi molekuler dilatih dalam:

• budidaya mikroorganisme dan bakteri,
• kloning molekuler,
• pengurutan DNA,
• konstruksi organisme transgenik.

dan masih banyak lagi, yang kemudian membantu mereka mendapatkan pekerjaan di laboratorium terbaik di negara ini atau berpartisipasi dalam proyek biologi internasional.

kehidupan pelajar

Namun mahasiswa Fakultas Biologi BSU Minsk tidak hanya bergerak di bidang pendidikan dan sains. Kaum muda berbakat senang berpartisipasi dalam produksi Biotheatre, yang telah sukses beroperasi sejak tahun 1976. Tidak hanya sandiwara siswa dan KVN yang diadakan di sini, tetapi juga pertunjukan yang dipentaskan berdasarkan naskah yang ditulis oleh siswa dan guru.

Terdapat juga lingkaran ilmiah di fakultas, tempat mahasiswa berbagi karyanya dan mendiskusikan karya rekan ilmiahnya.

Kehidupan olahraga di universitas pun tak kalah aktifnya. Mahasiswa Fakultas Biologi mengikuti perlombaan bola voli, tenis meja, catur dan olah raga lainnya.

Akhirnya

Fakultas Biologi Universitas Negeri Belarusia di Minsk adalah organisme hidup, dunia besar yang diimpikan oleh ratusan anak muda setiap tahunnya. Hal ini disebabkan lulusan Fakultas Biologi merupakan spesialis yang sukses di bidang pilihannya, hal ini hanya mungkin terjadi jika terdapat bahan dasar yang baik dan metode pengajaran yang berkualitas.

Memo untuk siswa korespondensi tahun ke-2

tentang pengorganisasian praktik pelatihan lapangan

1. Praktek pendidikan zoologi dan botani mahasiswa tahun ke-2 tahun ajaran 2018/2019 akan berlangsung di kompleks olahraga dan rekreasi (S.O.K) BSU "Brigantina" di alamat: 222322, wilayah Minsk, distrik Molodechno, pinggiran kota Radoshkovichi

2. Direktur S.O.K. "Brigantine" - Polyakov Vladimir Alexandrovich, nomor telepon: 8-01767-93-4-92.

Kepala praktik - wakil. Asosiasi Dekan. Burko Leonid Dmitrievich, telp. :8-017-209-59-00 dan

guru senior Balash Alexander Vyacheslavovich, tel.sl. (8-01767) 93-4-92

3. Durasi praktik pelatihan:

spesialisasi "Biologi" Dan "Bioekologi":dari 13 Mei hingga 31 Mei 2019.; (18 hari penuh)

spesialisasi: "Biokimia" Dan "Mikrobiologi» dari 20 Mei hingga 31 Mei 2019;(11 hari penuh)

4. Rutinitas harian selama masa praktik pendidikan:

Bangun, berolahraga, waktu pribadi 7.00 - 8.00

sarapan 8.00 - 8.30

persiapan kelas 8.30 - 9.00

jam kerja 9.00 - 13.00

istirahat makan siang 13.00 - 15.00

jam kerja 15.00 - 19.00

waktu pribadi 19.00 - 20.00

makan malam 20.00 - 20.30

waktu pribadi 20.30 - 23.00

lampu padam 23.00

5. Murid harus dimiliki:

Paspor, buku nilai, kartu pelajar;

Perlengkapan pendidikan: buku teks yang diperoleh dari perpustakaan; kertas untuk label, buku catatan untuk catatan lapangan atau 5 buku catatan siswa, penggaris, pensil, spidol, buku sketsa (2 pcs.);

Kotak P3K individu, penolak serangga dan kutu terbang;

Sepatu dan pakaian tahan air, pakaian wol hangat untuk bertamasya di cuaca dingin, topi, payung, serta sepatu dan pakaian musim panas yang nyaman; - barang-barang kebersihan pribadi;

- tanda terima transfer uang untuk 3 kali makan hangat sehari ( selama 18 hari penuh; dan 11 hari penuh, masing-masing ) (cm.Pembayaran makanan; jumlah dan nomor rekening akan diumumkan paling lambat tanggal 15 April 2019);

6. Selama masa latihan, siswa terpaksa:

Memperoleh pengetahuan dan keterampilan praktis sesuai dengan program magang;

Mematuhi dengan sempurna peraturan internal SOK BSU “Brigantina”, tugas petugas jaga kamar dan asrama;

Ikuti peraturan keselamatan;

Ikuti rutinitas harian yang ditetapkan;

Perlakukan dengan hati-hati properti pusat pendidikan dan peralatan pendidikan BSU "Brigantina";

Ikuti dengan ketat aturan perilaku yang ditetapkan di alam;

Jika sakit, segera laporkan kepada pengawas praktik pendidikan.

7. Untuk siswa dilarang keras:

Penggunaan peralatan listrik di asrama: ketel uap, pemanas, kompor;

Meninggalkan tempat latihan secara tidak sah pada siang hari atau berada di luar pusat rekreasi BSU "Brigantina" pada malam hari;

Merokok di tempat yang tidak ditentukan;

8. Ketidakhadiran peserta didik untuk sementara waktu dari praktek hanya dapat diperbolehkan karena keperluan yang mendesak dan hanya dengan izin tertulis dari pengawas praktek pendidikan.

9. Atas pelanggaran Peraturan Internal, Petunjuk Keselamatan Kerja dan ketidakdisiplinan pribadi, pimpinan magang pendidikan berhak memberhentikan mahasiswa tersebut dari magang selanjutnya dan mengajukan permohonan kepada dekan untuk mengeluarkannya dari kalangan mahasiswa BSU.

10. Direncanakan keberangkatan siswa ke tempat praktek secara terorganisir

dari gedung Fakultas Biologi di jalan. Kurchatova 10.

Menemukan panggilan Anda bukanlah tugas yang mudah. Mungkin karena bagi banyak orang dianggap iseng saja. “Berapa banyak, berapa banyak pekerjaan yang telah Anda ubah? Anda belajar filsafat, dan sekarang Anda sedang memasang batu bata? Dan apa gunanya?

Menemukan sesuatu yang Anda sukai berarti menemukan diri Anda sendiri. Dan hampir tidak mungkin untuk melakukan hal ini begitu saja. Tapi patut dicoba. Setidaknya itulah yang saya pikirkan.

Halo. Nama saya Ksenia. Umur saya 25 tahun.

Tempat lahir - kota kecil Glubokoe, tidak jauh dari perbatasan dengan Latvia. Tempat yang tenang, nyaman dan damai. Tempat kelahiran perancang pesawat Sukhoi, pendiri teater Belarusia Buinitsky, wilayah di mana, menurut legenda, Napoleon, yang mundur dari Rusia, mengubur harta karunnya. Ada juga penjara di sini - menurut beberapa sumber, penjara ini menempati urutan kedua dalam hal tingkat keparahan di seluruh CIS. Itu dia. Namun hal ini tidak menyurutkan semangat para pemuda setempat untuk berjalan tanpa rasa takut hingga pagi hari.

Ke sekolah - tidak masalah

Bagian utara Belarusia adalah tempat yang mirip danau. Ada sekitar 80 di antaranya di wilayah yang umumnya kecil, dan dua di kota. Salah satunya terletak di pusat kota, dan di tepinya terdapat sekolah No. 1, tempat saya lulus.

Saya suka belajar di sekolah. Entah pada tahun-tahun itu para guru tidak terlalu kewalahan dengan urusan administrasi seperti sekarang, atau karena sejak kecil saya tertarik pada segala hal - mulai dari penyebab petir hingga masalah pergerakan lempeng litosfer, tetapi saya menghadiri kelas tanpa masalah. Ditambah lagi, saya sangat menikmati membaca buku. Bila di waktu senggang Anda dapat dengan mudah membaca buku setebal 300-400 halaman, maka membaca paragraf dan literatur pekerjaan rumah dalam bahasa aslinya adalah perkara sederhana. Selain itu, membaca meningkatkan kemampuan baca tulis secara keseluruhan. Mata pelajaran sekolah favorit saya adalah matematika (walaupun saya tidak memiliki cukup bintang di dalamnya), geografi, kimia (sekali lagi, itu tidak mudah, tetapi tetap merupakan ilmu yang sangat misterius sampai kelas 11), sebagian sastra, biologi (program sekolah menengah). - anatomi, genetika, ekologi). Bahasa Jermannya juga cukup bagus.

Saya pikir saya sangat beruntung dengan teman-teman sekelas saya: beberapa dari mereka adalah orang-orang yang luar biasa, sebagian besar menarik untuk diajak berkomunikasi. Hampir semua guru mengajarkan mata pelajarannya dengan baik (dan dengan jiwa, tetapi tanpa fanatisme), yang juga menarik minat orang untuk datang ke sekolah tersebut. Selain itu, sebagian besar hidup saya dihabiskan dengan musik.

Hobi ekstrakurikuler juga bisa menjadi sangat penting

Selain sekolah musik, saya juga bersekolah di studio pop. Dia banyak tampil. Untuk beberapa waktu, orang tua saya mengajak saya belajar vokal di sekolah musik. Singkatnya, saya cukup banyak belajar musik. Namun di masa depan, saya tidak menghubungkan hidup saya dengannya, yang saya sesali hingga hari ini.

Ada dua alasan untuk ini. Pertama, untuk latihan vokal lebih lanjut, saya harus dikirim belajar ke kota lain (kesempatan ini sudah ada sejak kelas 7), hal ini tidak berani dilakukan oleh orang tua saya. Oleh karena itu kesimpulan no. 1: anak perlu diajarkan mandiri sejak kecil, agar tidak takut melepaskannya di kemudian hari. Sekarang, setelah memiliki anak sendiri, saya memahami bahwa ini sangat sulit, tetapi... Setiap orang berhak melakukan kesalahannya sendiri.

Kedua, saya sangat malu dengan kegiatan ekstrakurikuler ini. Yang mengarah pada kesimpulan No. 2: Anda hanyalah Anda, tidak lebih dan tidak kurang. Dan jika Anda tidak terbakar dengan keinginan rahasia untuk membunuh seseorang tanpa alasan (berlebihan), maka segala sesuatu yang lain sama sekali tidak penting.

Memilih arah dan mempersiapkan

Akibatnya, pada kelas 11, setelah meninggalkan (seperti yang saya pikirkan sementara) arah musik, saya memutuskan bahwa ada beberapa cara bagi saya untuk melanjutkan studi saya. Pilihannya adalah sebagai berikut: Fakultas Jurnalisme, Universitas Linguistik, sebagai pilihan, beberapa arah dalam profil kimia dipertimbangkan. Apakah akan masuk universitas atau tidak bukanlah sebuah pertanyaan. Entah bagaimana, hal itu hanya mengudara: di rumah, di sekolah, dan di antara teman-teman dan teman sekelas saya.

Fakultas Jurnalistik adalah impian kecil saya. Saya tertarik pada segala hal, dan saya suka mengumpulkan informasi dari berbagai sumber. Selain itu, bekerja sebagai jurnalis, seiring dengan kemajuan perkembangan profesional saya, berarti saya bertemu orang-orang baru yang menarik dari berbagai bidang dan bepergian ke tempat-tempat baru. Tapi... pada saat itu aku tidak mempunyai keberanian untuk setidaknya mencoba tanganku. Untuk beberapa alasan, sepertinya tidak ada yang berhasil bagi saya. Tampaknya bagi saya sekarang bahwa saya salah. Dan bertahun-tahun kemudian saya membuat kesimpulan berikut - secara umum sepele (kesimpulan No. 3): jika mau, cobalah setidaknya sekali sekarang, agar tidak menyesal seribu kali kemudian.

Yang linguistik entah bagaimana langsung menghilang. Bahkan di sekolah saya punya masalah dengan guru bahasa Jerman saya. Saya tidak akan menjelaskan secara detail, tapi dia bahkan memeras saya dengan mengatakan bahwa jika saya tidak pergi ke Olimpiade, saya tidak akan mendapat nilai “9” untuk kuartal tersebut. Tentu saja pendekatan ini tidak bisa dinegosiasikan.

Orang tua saya entah bagaimana menemukan saya seorang tutor di Minsk. Saya tidak ingat persisnya, tapi sepertinya dia adalah kepala departemen di universitas yang sama. Saya pergi ke kelasnya beberapa kali dan menyadari bahwa saya tidak akan belajar dengannya. Terlepas dari kelas-kelas yang benar-benar membosankan (mungkin kesalahan orang tua saya yang mempekerjakan seorang guru universitas), dia tidak menginspirasi saya dengan sedikit pun rasa hormat. Hasilnya, setelah kembali dari Minsk sekali lagi, saya memberi tahu orang tua saya pilihan yang telah saya pikirkan selama ini - saya akan belajar biologi di BSU (Belarusia State University). Pernyataan itu memiliki efek ledakan bom, bisa dikatakan...

Dalam pilihan ini, saya menyukai hal-hal berikut: bias kimia (yang awalnya saya sukai, tetapi saya takut tidak dapat mengambil jurusan kimia), kesempatan untuk mempelajari “biologi yang lebih tinggi” (sebutan saya sendiri untuk anatomi , gabungan ekologi dan genetika). Pendapat saya juga dipengaruhi oleh orang yang sangat dihormati yang sudah berada di fakultas yang sama. Ada faktor lain. Saat itu sudah akhir bulan Desember, dan hanya tinggal enam bulan lagi sebelum ujian masuk. “Sebagai upaya terakhir, aku akan memikirkannya nanti,” aku memutuskan.

Saya memiliki dua tutor - kimia dan biologi. Bahasa Rusia dipelajari di sekolah sebagai mata pelajaran pilihan tanpa masalah, dan pada pengujian bahasa itu lulus tanpa masalah dengan nilai “9”. Mengenai tutor. Kalau menurut saya kalau di sekolah tidak ada masalah, maka guru biologi hanya diperlukan untuk pembinaan penyelesaian masalah saja. Anda dapat lulus ujian hari ini dengan 7-8 poin tanpa masalah, belajar sendiri. Ada banyak contoh penyelesaian tes - baik di buku maupun di Internet. Akan ada keinginan. Bagi saya, menjadi guru biologi hanya membuang-buang uang.

Kimia adalah masalah lain. Seorang tutor yang hebat, setelah satu jam pelajaran dengan siapa Anda pergi seperti perasan lemon - itulah keberuntungan saya. Dan itu hanya kelebihannya ─ angka “9” milikku pada ujian universitas.

Kursus yang dipersingkat (berlangsung 2 minggu) di BSU sangat membantu. Terutama dari segi biologi. Selama beberapa pelajaran, keteraturan lengkap dipulihkan di kepala saya, semua topik disortir ke dalam rak.

Ujian Fakultas Biologi BSU

Ia menyerahkan dokumen ke Fakultas Biologi BSU (jurusan biologi, bioteknologi - hal ini karena kecintaannya pada genetika). Pada tahun 2004, persaingan di sana tinggi.

Seperti disebutkan di atas, tidak ada masalah dengan ujian. Saya khawatir, tentu saja, dan belajar di malam hari. Saya mengerti bahwa skor kelulusannya tinggi - 26 dari 30. Saya membayangkan para peserta Olimpiade yang mungkin sudah mengambil setengah dari tempat.

Tapi semua kegembiraan itu normal. Saya memiliki dua faktor pendukung moral, selain faktor umum (teman, orang tua, dll). Pertama, saya sudah diilhami oleh suasana kampanye masuk kursus yang akan datang - dan itu tidak lagi berdampak menakutkan bagi saya, kedua, pemuda saya, yang pada waktu itu sudah belajar di Minsk, membebaskan saya dari segalanya. masalah organisasi mengenai pencarian audiens, dll., yang juga penting.

Kedatangannya berjalan tanpa masalah. Sisa musim panas itu aku bekerja di kotaku, membantu teman ibuku. Di akhir musim panas, saya menelepon teman saya dari biologi: “Kita akan segera bertemu!” “Bagaimana caramu menggambar secara umum, oke?” ─ sebuah pertanyaan diajukan yang aku tidak langsung mengerti...

Pelatihan di Fakultas Biologi BSU

Saya mengenang masa studi saya di Fakultas Biologi BSU dengan kata-kata yang baik. Hal pertama yang membuat saya terkesan adalah sikap guru yang luar biasa hormat terhadap Anda, suasananya tenang, ramah sekali. Pelajar ─ kebanyakan mempunyai pacar, 30-40 persennya laki-laki. Dan semua orang adalah orang yang normal dan menarik. Tidak ada kesombongan, kronisme, kekasaran (ini penting bagi saya). Latarnya adalah bangunan baru dan terang yang terletak di luar kota dekat hutan. Burung-burung berkicau di pagi hari dengan sangat keras sehingga Anda akan bergoyang. Namun, ini semua mungkin sederhana bagi mereka yang tinggal di sekitar asrama, namun bagi sebagian lainnya, pada awalnya tidak mudah untuk membiasakan diri pergi ke pinggiran kota setiap hari.

Tapi ini hanyalah hal-hal kecil. Hal utama adalah bahwa pada musim gugur itu, pada hari kerja, setiap pagi dengan kesenangan yang tak terselubung, saya dengan riang berjalan ke kelas, di mana pengetahuan baru dan kenalan baru yang menyenangkan menunggu saya.

Tentang Fakultas Biologi itu sendiri

Izinkan saya segera membuat reservasi bahwa studi saya berlangsung tidak hanya di sini. Kami sering belajar di dekat gedung Fakultas Radiofisika, yang merupakan bekas laboratorium lama Fakultas Biologi. Selain itu, pada tahun pertama dan kedua, kami mengunjungi Fakultas Kimia BSU selama enam bulan sekali atau dua kali seminggu.

Tapi menurut saya, banyak orang yang menyukai jurusan biologinya. Ruang kelas yang luas, bersih, terang (lantai 1), laboratorium dan ruang kelas beberapa departemen (lantai 2, 3 dan 4). Peralatan baru, guru yang berpengetahuan luas dan ramah - apa lagi yang dibutuhkan untuk belajar dengan baik?

Orang-orang yang menguasai bahasa asing dengan baik dalam 2 tahun pertama, seperti yang dijanjikan, bisa magang di negara-negara UE selama enam bulan. Salah satunya adalah anak laki-laki dari kelompok saya.

Pelatihan - apa itu?

Bukan tanpa alasan teman saya bertanya kepada saya setelah saya masuk apakah saya seorang laci yang baik. Meskipun yang penting bukanlah Anda menggambar dengan baik. Anda akan menggambar. Dua mata kuliah pertama adalah pendidikan umum, seperti di tempat lain. Berbagai departemen dunia tumbuhan dan hewan dipelajari, serta matematika yang lebih tinggi, filsafat, bahasa (termasuk Latin), dll. Penekanan utama adalah pada kelas mata pelajaran dasar, di mana siswa baru, dengan bantuan seorang guru, mempelajari sediaan benda hidup. Tapi kalau perlu, mereka membukanya (ya, mereka memotongnya). Dan kemudian mereka membuat sketsa. Dalam ilmu biologi, ini adalah bagian dari laporan masa depan. Tahun kedua adalah pilihan spesialisasi. Departemen – Anatomi dan Fisiologi Manusia dan Hewan, Departemen Biokimia, Departemen Genetika, Departemen Fisiologi Tumbuhan, Departemen Mikrobiologi…

Anda perlu memutuskan pilihan departemen tempat Anda akan melakukan karya ilmiah pertama Anda pada akhir tahun kedua. Satu bulan diberikan untuk memutuskan. Ngomong-ngomong, beberapa teman sekelasku sudah bersekolah di jurusan itu sejak tahun pertama mereka. Untuk melakukan ini, yang harus Anda lakukan hanyalah pergi ke departemen dan mencari pembimbing ilmiah yang siap bekerja dengan Anda, yang ramah lingkungan. Namun karena sebagian besar pengajar di Fakultas Biologi adalah orang-orang yang ramah tamah, tidak berkonflik (walaupun tegas), maka setahu saya tidak ada seorang pun yang mengalami kendala dalam memulai karir keilmuannya. Hal pertama yang perlu Anda persiapkan adalah mempelajari sastra. Banyak.

Nah, setelah keputusan bersejarah seperti itu - pilihan departemen - seluruh departemen biologi berangkat musim panas... untuk berjalan-jalan. Ya, ya, Anda tidak salah dengar. Langsung dengan para guru.

Faktanya adalah, seperti semua fakultas ilmu pengetahuan alam, Fakultas Biologi menyediakan magang musim panas. Dan jika pada tahun pertama berlangsung dengan damai di ruang kelas dengan kunci dan mikroskop, termasuk sering bertamasya untuk mendapatkan bahan herbarium atau koleksi serangga, maka pada tahun kedua dilakukan di pangkalan musim panas di kota Volozhin. .

Selama dua minggu penuh Anda memiliki kesempatan untuk pergi bersama teman-teman siswa ke alam. Pangkalannya terletak di luar kota, ada sungai di dekatnya, mis. Anda bisa berenang kapan saja sepanjang hari. Tentu saja tidak ada jam malam. Namun jika Anda memiliki jadwal tamasya pada jam 5 pagi, dimana Anda harus berjalan kaki sejauh 6 kilometer atau bahkan lebih, maka akan lebih bijaksana jika Anda tidak tidur pada jam 2 pagi.

Tentu saja, jangan lupa belajar. Mengalir sangat aktif di sini juga. Mempelajari fauna lokal dan ekosistem hutan adalah hal yang harus Anda lakukan.

Dari tahun ketiga, studi “benar” dimulai. Mata pelajaran menjadi lebih terspesialisasi, dan kursus-kursus khusus pun bermunculan. Pemilihan produsen misalnya. Studi aktif tentang genom bakteri dan fitur-fiturnya ─ urutan, berbagai metode mengatur produksi zat aktif biologis dimulai.

Dari pengalaman saya dapat mengatakan bahwa kursus 3 adalah yang paling sulit. Sebagian besar siswa dari kelompok kami terbang ke sana. Berbeda dengan dua kursus pertama, yang belajarnya tidak memakan banyak waktu (saya membutuhkan rata-rata 2-3, jarang 4 jam sehari untuk persiapan), untuk 3 Anda perlu belajar hampir sepanjang waktu. Dan pastikan untuk menghadiri kuliah. Masalahnya bukan hanya Anda perlu menguasai sejumlah besar informasi yang sebelumnya tidak diketahui. Sebagian besar penelitian bioteknologi, sejarah dan hasilnya belum diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia. Tidak ada buku teks yang dapat memberikan informasi yang diperlukan. Artinya internet dan perpustakaan tidak akan bisa membantu anda jika anda tidak memahami sesuatu dalam suatu perkuliahan.

Saya ingat gambar dari tahun ke-3 dengan sangat baik. Saya duduk di tempat tidur dan belajar, kolokium diadakan sehari kemudian. Ada catatan di lututku, dan seluruh tempat tidur ditutupi buku terbuka. Saya terutama menyukai satu, dengan lembar A4, volume 400-500 halaman, ditulis oleh penulis asing. Besar, tapi sangat diperlukan...

Pada tahun ke-3, studi tentang bioteknologi, zat aktif biologis, prinsip kerja dengan mikroorganisme dan kultur kalus, serta fitur genom berlanjut. Kemudian muncul mata pelajaran baru yang berlanjut hingga tahun ke-5. Ini disebut “lokakarya khusus tentang spesialisasi”. Ini mengajarkan teknik yang sangat terspesialisasi di departemen yang Anda pilih. Misalnya, kandungan enzim dalam hati tikus dan aktivitasnya sedang dipelajari. Ngomong-ngomong, untuk melakukan eksperimen ─ sayang dan ah ─ mereka menggunakan hewan (Anda harus belajar dari sesuatu). Biasanya ini adalah tikus. Mereka dipenggal (jangan khawatir, tidak ada yang akan memaksa Anda melakukan ini), dibedah, bahan yang dibutuhkan dihancurkan (misalnya hati yang sama) dan diperiksa. Tidak terlalu menyenangkan, tapi perlu. Dan Anda dengan cepat terbiasa dengannya.

Setelah tahun ke-3, studi utama dipindahkan ke laboratorium, tempat siswa belajar di waktu luang mereka. Mereka berkomunikasi di sana pada waktu yang sama. Persiapan kursus sedang berlangsung (pada tahun ke-3 dan ke-4 diambil dalam 2 bagian - teoritis dan praktis).

Kecepatan santai dan fokus ini dipertahankan hingga akhir kursus ke-5. Biasanya tidak ada kelas selama enam bulan terakhir.

Dan satu hal lagi: pada akhir tahun ke-4, Anda memiliki kesempatan untuk mengikuti ujian kimia untuk menerima diploma dalam spesialisasi yang sesuai. Saya sangat merekomendasikannya jika rencana masa depan Anda setelah universitas melibatkan bekerja di laboratorium di perusahaan industri besar.

Secara umum pendidikan di Fakultas Biologi baik bagi yang ingin menerimanya. Semua prasyaratnya ada di sana. Hal lainnya adalah pekerjaan. Bahkan dari kursus 3, para guru secara terbuka memberi tahu kami bahwa mereka “membesarkan kami menjadi spesialis umum”. Dan meskipun jurusan “bioteknologi” telah tersedia di universitas selama beberapa tahun, perusahaan bioteknologi pertama di Belarus baru dibuka pada tahun 2010. Sebagian besar siswa ditugaskan untuk bekerja di laboratorium perusahaan industri, di mana semuanya dilakukan dengan cara lama dan pengetahuan yang Anda peroleh praktis tidak diperlukan. Saya pikir dalam 10 tahun situasinya akan berubah. Tapi masih terlalu dini untuk membicarakan apa pun.

Dalam keyakinan saya yang mendalam, jika Anda ingin mengabdikan hidup Anda pada ilmu pengetahuan atau setelah lulus universitas Anda memutuskan untuk bekerja di laboratorium, maka Fakultas Biologi adalah yang Anda butuhkan.

Belajar di BSU dan hidup saya: paralel

Seperti yang mungkin Anda pahami, saya sangat menikmati belajar. Itu adalah dunia teknologi tinggi yang baru, misterius, dan tren baru yang berkembang di dunia.

Sejak tahun ketiga saya, saya menjadi tertarik untuk mempelajari khasiat tanaman yang bermanfaat, lebih tepatnya, efek antimikrobanya. Gadis lain dari kelompok saya memiliki pekerjaan serupa, dan kami bekerja bersama. Kami memiliki satu-satunya tesis di dua departemen (biokimia ─ mikrobiologi), yaitu. keterampilan praktis umum diberikan agar setiap mahasiswa dari Departemen Biokimia, misalnya, memiliki keterampilan yang baik dalam menangani kultur bakteri (seperti yang terjadi dalam kasus kami) dan kalus. Pekerjaan itu kreatif. Karena kami sendiri yang memilih topiknya, pengembaliannya sesuai. Kami bersenang-senang luar biasa! Omong-omong, hasil penelitiannya positif.

Setelah lulus dari universitas, gadis ini (dia sekarang adalah teman dekat saya) bekerja di bidang keahliannya, tetapi saya tidak. Alasan utama untuk ini mungkin adalah setelah kursus “pertempuran” ke-3 saya menikah. Prioritasnya agak bergeser, ditambah lagi setelah lulus saya harus pergi tugas bersama suami saya (dia ditugaskan sebelum saya) ke kota kecil Smolevichi, di mana pada saat itu belum ada pekerjaan di bidang spesialisasi saya. Satu-satunya pekerjaan adalah sebagai guru sekolah.

Beberapa saat kemudian, kami pindah ke kota lain, tempat saya bekerja pertama kali di laboratorium kualitas di pusat epidemiologi setempat, dan kemudian di ZhES - sebagai insinyur lingkungan. Tapi tidak satu pun atau pekerjaan kedua yang menarik bagi saya. Tindakan statis dan berulang hari demi hari, pelaporan terus-menerus ─ ini bukan untuk saya. Oleh karena itu, menurut saya tidak sia-sia saya tidak bekerja di bidang keahlian saya. Pertama, saya seorang ahli teori dan sulit bagi saya untuk berlatih, meskipun saya memiliki keterampilan praktis yang sangat baik. Kedua, saya tidak tahan dengan monoton. Pekerjaan dalam spesialisasi saya, di mana Anda bisa mendapatkan gaji yang kurang lebih normal (500-700 dolar), adalah bekerja, secara kasar, di sebuah pabrik. Monoton dan tidak menarik. Bekerja di lembaga penelitian adalah hal yang berbeda. Tapi... Disini aku sudah harus memilih antara keluarga dan pekerjaan. Dalam hal ini memerlukan dedikasi tertentu. Dan waktu.

Itu sebabnya saya menikmati cuti hamil selama beberapa waktu sekarang. Dan aku mencarinya. Pekerjaan favoritmu. Dan sepertinya saya sudah mulai menemukannya.

Saat masih di Fakultas Biologi, selain ketertarikan saya pada farmakognosi, saya tertarik pada bidang lain yaitu anatomi manusia dan biokimia. Saya senang menulis artikel tentang kedokteran, yang seringkali membutuhkan pengetahuan yang sangat terspesialisasi. Sudah ada anggapan bahwa ini akan menjadi sumber penghasilan utama saya setelah keluar dari cuti hamil. Baiklah, mari kita lihat.

Saya bisa mengatakan satu hal. Kenalan dan teman saya yang sedang mencari panggilan mereka, setelah berganti lebih dari satu pekerjaan, akhirnya menemukannya. Sekalipun mereka tidak selalu mengikuti jalan yang benar.

Kepala Departemen:
Doktor Ilmu Biologi, Associate Professor

Kuramshina Zilya Mukhtarovna

st. Lenina, 37, kantor. 129

kaf_bio@situs

div > .sotr-info__img">

• Departemen Biologi dan Kimia diselenggarakan pada tahun 1998 atas dasar Departemen Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika, Fakultas Pedagogi dan Metode Pendidikan Dasar, Institut Pedagogi Negeri Sterlitamak.

  Pada tanggal 1 September 2001, berdasarkan Surat Perintah Nomor 265 tanggal 6 Juni 2001, didirikan Jurusan Biologi Umum. Daniel Nikolaevich Karpov diangkat sebagai kepala Departemen Biologi Umum. Sejak tanggal 1 April 2004, atas perintah No. 128K tanggal 26 Maret 2004, departemen ini direorganisasi menjadi 2 departemen - departemen “Biologi Umum” dan departemen “Kimia Umum”. Vera Ivanovna Levashova menjadi kepala Departemen Kimia Umum. Sejak Agustus 2009, departemen “Biologi Umum” dan “Kimia Umum” telah digabungkan menjadi departemen “Biologi dan Kimia” sebagai bagian dari Institut Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, dan Daniel Nikolaevich Karpov telah ditunjuk sebagai kepala departemen. .

  Sejak bulan Juni 2012, sehubungan dengan reorganisasi Jurusan “Dasar-Dasar Pengetahuan Kedokteran dan Kesehatan Anak”, dibentuklah Jurusan Biologi dan menurut Surat Perintah Nomor 1397 tanggal 29 Agustus 2012 ditugaskan ke Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam. Sains.

  
  
• Arahan utama pekerjaan penelitian departemen: biologi dan ekologi komunitas tumbuhan darat dan air di Ural Selatan; biologi dan ekologi flora dan vegetasi di tanah asin di Ural Selatan dan wilayah sekitarnya; biologi dan ekologi populasi hewan invertebrata dan vertebrata di Ural Selatan; pengembangan prinsip dan metode biomonitoring ekosistem alami dan antropogenik di zona stepa Ural Selatan; studi tentang vegetasi hidrobiocenosis makrofita ekosistem stepa jurang-selokan di Ural Selatan; keanekaragaman hayati dan ekologi alga, jamur dan lumut di Ural Selatan dan Cis-Ural; studi tentang efek perlindungan obat mikroba; studi tentang prevalensi mikoriza pada sistem perakaran tanaman pertanian yang paling penting.
• Koneksi antar universitas telah terjalin dengan universitas-universitas berikut: Universitas Negeri Moskow dinamai M.V. Lomonosov; Universitas Negeri Bashkir (Ufa); Cabang Sterlitamak dari Akademi Ilmu Pengetahuan Republik Belarus; Universitas Pedagogi Negeri Orenburg; Institut Ekologi Cekungan Volga RAS (Togliatti); Universitas Agraria Negeri Bashkir (Ufa); Institut Kebun Raya UC RAS ​​​​(Ufa); Institut Biokimia dan Genetika UC RAS ​​(Ufa); Universitas Negeri Pedagogis Moskow; Universitas Pedagogi Negeri Bashkir; Universitas Minyak dan Gas Negeri Rusia dinamai demikian. Gubkin; Universitas Teknik Perminyakan Negeri Ufa; Universitas Teknik Perminyakan Negeri Ufa; Institut Biologi Pusat Ilmiah Komi Cabang Ural RAS (Syktyvkar); Institut Ekologi Tumbuhan dan Hewan, Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia Ural (Ekaterinburg); Universitas Kemanusiaan Negeri Vyatka (Kirov); Akademi Ilmu Kedokteran Rusia (Moskow).