Pelajaran presentasi bahasa Rusia Ujian Negara Terpadu. Presentasi "persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia"
Pengendalian diri adalah penampilan yang percaya diri dan tangan yang tegas. Pengendalian diri adalah kestabilan dalam situasi apapun. Pengendalian diri adalah perhitungan yang cepat dan reaksi yang tepat. Pengendalian diri adalah pengendalian tidak hanya terhadap diri sendiri, tetapi juga terhadap emosi orang lain. Pengendalian diri adalah kesabaran, toleransi dan kebijaksanaan.
Manfaat Pengendalian Diri Pengendalian diri memberikan seseorang kemampuan untuk bertindak secara rasional dibandingkan secara emosional. Pengendalian diri berkontribusi dalam pengambilan keputusan yang tepat, terutama dalam situasi ekstrim. Pengendalian diri membantu Anda melihat dunia melalui prisma ketenangan dan kepercayaan diri. Pengendalian diri membantu dalam kasus-kasus yang kemudian disesali oleh orang-orang yang tidak terkendali.
Pendahuluan, - rumusan masalah, - komentar masalah, - kedudukan penulis teks, - kedudukan penulis karangan, - bukti pertama kedudukannya (dari karya sastra), - bukti kedua kedudukannya ( dari sastra atau dari kehidupan), - kesimpulan. Mengerjakan esai
Konstruksi tipikal: 1. Dalam teks yang diusulkan untuk dianalisis, fokusnya adalah…(siapa?)…..masalah saat ini…….(apa?). 2. Teks yang diajukan dikhususkan untuk masalah….. 3. Teks mengkaji, mengkaji, menganalisis masalah…. 4. Dalam teks yang diusulkan untuk dianalisis, penulis mengkaji sejumlah isu penting. Penulis memberikan perhatian khusus pada masalah ini...
1. Kami menyampaikan pendapat kami tentang masalah yang DIANGKAT! Benar secara etis! (Tidak perlu kehilangan 1 poin...) 2. Argumen (2!!!) - bukti, penjelasan, contoh. 3. Pendapat ANDA – teks kecil di dalam keseluruhan esai “C”: - tesis (posisi Anda terhadap masalah dengan dosis emosi!); - sebenarnya 2 argumen; - kesimpulan (secara keseluruhan).
Dengan demikian, persiapan sistematis siswa untuk Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia tidak mungkin dilakukan tanpa kerja yang konstan, bijaksana, dan terarah pada setiap tugas Ujian Negara Bersatu: tes diagnostik, pengulangan aturan, tes pelatihan, diikuti dengan tes kontrol. Tanpa pekerjaan sehari-hari yang direncanakan dengan jelas, siswa akan sulit menyelesaikan tugas-tugas UN, oleh karena itu mereka harus bekerja keras dan sungguh-sungguh untuk meningkatkan tingkat literasinya. Kesabaran dan kerja keras adalah awal dari kesuksesan besar!
Ujian Negara Terpadu (USE) dalam bahasa Rusia pada tahun 2017
empat aspek utama verifikasi
- – kompetensi linguistik
- – kompetensi bahasa
- - kompetensi komunikatif
- – kompetensi budaya
Bagian 1
24 pertanyaan jawaban singkat
- – tugas tipe terbuka untuk mencatat jawaban benar yang dirumuskan secara independen;
- – tugas memilih dan mencatat satu jawaban yang benar dari daftar jawaban yang diajukan;
- – tugas pilihan ganda dari daftar.
- Jawaban tugas Bagian 1 diberikan dengan isian yang sesuai berupa kata, frasa, angka atau rangkaian kata, angka yang ditulis tanpa spasi, koma, dan simbol tambahan lainnya.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
- Bagian 2 berisi 1 tugas tipe terbuka dengan jawaban rinci (esai), menguji kemampuan membuat pernyataan sendiri berdasarkan teks yang dibaca
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
- Latihan 1:
- Manakah dari kalimat berikut yang dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?
Petunjuk:
- Tugas No.1.
- Ingat: jawabannya pasti hanya dua digit, tidak lebih dan tidak kurang. Untuk memastikan jawaban Anda benar, perhatikan baik-baik kalimat yang dipilih. Mereka harus menyertakan kata-kata yang sama, informasi yang sama dan hanya berbeda dalam konstruksinya.
Petunjuk:
- Misalnya:
- 1) Kapan pendinginan atau pemanasan banyak zat mengubah keadaan agregasinya– cair, padat atau gas, dengan perolehan yang sangat berbeda properti. 2) Di bawah pengaruh perubahan pendinginan atau pemanasan keadaan agregasi Dan properti banyak hal.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 3:
- bekerja dengan entri kamus
- Bacalah penggalan entri kamus yang memberikan arti kata RENCANA. Tentukan arti penggunaan kata ini pada kalimat ketiga (3) teks. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini di bagian entri kamus yang diberikan.
Petunjuk:
- Tugas No.3.
- Mengikuti setiap nilai yang tercantum adalah contoh yang dicetak miring. Gantikan kata ini sebagai contoh - Anda akan melihat kesamaan pada poin jawaban yang diinginkan.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
- Tugas 6 dan 7 Mereka menguji pengetahuan tentang norma-norma tata bahasa yang harus dipelajari di sekolah:
- norma pembentukan bentuk kata benda, kata sifat, kata ganti, bentuk kata kerja, partisip, dan gerund
- norma koordinasi subjek dan predikat
- standar untuk menggunakan aplikasi yang tidak patuh
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 6 dan 7:
- norma koordinasi frasa atributif dengan kombinasi kata;
- norma koordinasi subjek dan predikat nominal majemuk dalam kalimat yang dibangun menurut model “kata benda”. – ini adalah kata benda.”
- norma kendali preposisi;
- norma penggunaan frase partisipatif dan adverbial sebagai bagian dari kalimat sederhana
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 6 dan 7:
- norma penggunaan anggota yang homogen dalam kalimat sederhana.
- norma yang mengatur urutan kata dalam suatu kalimat (anggota homogen dengan konjungsi ganda: tidak hanya, tetapi juga... norma untuk menyusun kalimat kompleks;
- norma untuk menyusun kalimat kompleks
- norma-norma untuk menyusun proposal non-serikat;
- norma-norma untuk menyusun kalimat dengan ucapan langsung dan tidak langsung.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 8-14 memeriksa literasi ejaan peserta ujian.
- Identifikasi baris di mana huruf yang sama hilang di kedua kata di awalan. Tuliskan kata-kata ini dengan menyisipkan huruf yang hilang.
- Tuliskan kata yang menulis surat di tempat yang kosong E.
- Identifikasi kalimat yang TIDAK ditulis dengan kata tersebut PENUH. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini
Petunjuk:
Tugas 8.
- Saat menyelesaikan tugas ini, Anda harus mengecualikan akar secara bergantian, maka akan lebih mudah untuk memilih. Terkadang akar kata yang bergantian dikacaukan dengan vokal tanpa tekanan. Misalnya, bertobat(pagar). Untuk menghindarinya, ubahlah kata tersebut sehingga muncul huruf yang berbeda pada akar kata sesuai dengan norma pergantian. Misalnya , selamat tinggal…..(pagar). Tidak ada kata seperti itu, oleh karena itu, ini bukanlah silih berganti. Jangan lupakan itu dengan kata-kata pahami, ambil, kompres – akar berselang-seling.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 15-19 bertujuan untuk menguji literasi tanda baca dan kemampuan menempatkan tanda baca dengan benar.
- Tempatkan tanda baca. Tunjukkan jumlah proposal di mana perlu disampaikan SATU koma.
- Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka pada tempatnya Harus ada koma dalam kalimat.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
Tugas 24.
- “Pemikiran intens penulis disampaikan dengan bantuan tersebut penerimaan, sebagai (A)________ (kalimat 5-6, 22-23). Suara emosional teks ditingkatkan dengan bantuan tersebut sarana sintaksis, sebagai (B) __________ (misalnya kalimat 16-20). Digunakan jalan setapak: (B)____________ (misalnya, “keinginan dilumpuhkan oleh rasa takut” pada kalimat 20, “dedikasi dan keberanian seorang prajurit dapat merusak rencana” pada kalimat 34) dan (D)______________ (“rencana licik” pada kalimat 34) – memberikan kecerahan dan persuasif pada penilaian penulis."
Petunjuk:
Daftar istilah:
- seruan retoris
- metafora
- sinonim
- julukan
- kalimat interogatif
- bentuk presentasi tanya jawab
- dialektisme
- serangkaian anggota yang homogen
- kata yang diucapkan
Petunjuk
Tugas 24.
- Saat membaca tugas ini, kami tidak memperhatikan kombinasi seperti kiasan, kiasan, teknik, makna sintaksis dan leksikal. Dan jika Anda tahu apa yang berlaku pada mereka,
ini akan membuat pekerjaan Anda lebih mudah dan memberi Anda peluang 100% untuk mendapatkan jawaban, bahkan jika Anda tidak mengetahui dengan baik cara ekspresi artistik.
Petunjuk:
- Tugas tersebut berisi tiga poin (lihat yang disorot dengan warna hijau). Kata-kata dari daftar istilah perlu dibagi menjadi beberapa poin.
- Teknik: daya tarik retoris, bentuk penyajian tanya jawab. Sarana sintaksis: kalimat interogatif, deretan anggota yang homogen. jalan setapak: metafora, julukan.
- Lebih mudah untuk memilih istilah yang lebih sedikit.
Struktur Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia
- Esai berdasarkan teks
- Adanya rumusan masalah teks, komentar terhadap masalah tersebut, rumusan posisi penulis, rumusan posisi sendiri, dua argumen yang mendukung posisi sendiri, pidato tertulis (integritas semantik, koherensi verbal, konsistensi presentasi), akurasi dan ekspresifitas ucapan, literasi dan fakta dinilai.
- Minimal 150 kata. Tidak disarankan menggunakan lebih dari 200 kata (maksimal 300)
Petunjuk :
Tugas 25.
- Sebelum Anda panik setelah membaca teks esai, pelajarilah teks tersebut dengan cermat tugas 24: di sini (jika Anda beruntung) masalahnya dapat dirumuskan atau diisyaratkan.
- Dalam tugas 20 Anda pasti akan menemukan posisi atau aspek penulis untuk dikomentari.
Sistem gradasi
Bagian 1. 24 tugas
- Untuk penyelesaian yang benar dari setiap tugas bagian 1 (kecuali tugas 1, 7, 15 dan 24) 1 poin diberikan
- Untuk jawaban yang benar pada tugas 1 dan 15, diberikan 2 poin. Jika setidaknya salah satu angka yang diberikan dalam jawaban salah, atau salah satu angka yang benar hilang, 1 poin diberikan. Dalam semua kasus lainnya, 0 poin diberikan. Urutan penulisan angka dalam jawaban tidak menjadi masalah.
Sistem gradasi
- Bagian 1. 24 tugas
- Untuk jawaban yang benar pada tugas 7, diberikan 5 poin, 1 poin untuk setiap angka yang benar. Urutan penulisan angka dalam jawaban itu penting.
- Untuk jawaban yang benar pada tugas 24, diberikan 4 poin, 1 poin untuk setiap angka yang benar. Urutan penulisan angka dalam jawaban itu penting.
- Jumlah poin maksimum – 33
Sistem gradasi
- Bagian 2. Penalaran esai berdasarkan teks yang dibaca.
Kriteria penilaian jawaban tugas 25:
- Rumusan masalah teks sumber
Presentasi telah diperbarui sesuai dengan perubahan tahun ajaran 2018/2019. d.Materi telah ditambahkan pada tugas 2 versi baru.
Kami menawarkan kepada Anda bahan untuk mempersiapkan pertanyaan teoretis yang paling kompleks tes bagian dari Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia.
Presentasi perkuliahan dibuat dengan gaya yang sama dan memiliki konten yang terkait. Materi yang paling penting diulangi dengan satu atau lain cara dalam beberapa perkuliahan.Seperti yang Anda lihat pada contoh di bawah, kami mencoba memvisualisasikan materi teoretis yang kompleks sebanyak mungkin, yang sangat penting bagi anak sekolah modern. Hasilnya adalah buku teks singkat tentang stilistika untuk siswa sekolah menengah dengan presentasi dan latihan tambahan.
Anda dapat mengkonsolidasikan materi teoretis dalam praktik. Tugas praktik disertakan dalam setiap presentasi dan disiapkan untuk dicetak dalam format A4. Spasi baris yang besar dalam teks akan memungkinkan Anda membuat prasasti di atas kata-kata selama analisis. Teks untuk analisis dipilih sedemikian rupa sehingga siswa melihat hampir semua cara berekspresi yang dipelajari, cara menghubungkan kata, jenis ucapan dan jenis kesalahan.
Informasi latar belakang dikumpulkan dalam tabel kompak yang dapat dicetak dan didistribusikan kepada siswa.
Termasuk:
- Presentasi "Tugas 5. Paronim" (14 slide)
- Presentasi "Tugas 6. Kesalahan leksikal" (17 slide)
- Presentasi "Tugas 7. Kesalahan pada tingkat morfologi" (49 slide)
- Presentasi "Tugas 8. Kesalahan tata bahasa" (39 slide)
- Presentasi "Tugas 22. Arti teks" (29 slide)
- Presentasi "Tugas" 23 . Jenis pidato" (20 slide)
- Presentasi "Tugas" 24 . Leksikologi" (42 slide)
- Presentasi "Tugas" 25 . Sarana komunikasi proposal" (17 slide)
- Presentasi "Tugas" 26 . Arti leksikal" (34 slide)
- Presentasi "Tugas" 26 . Sarana ekspresi leksikal" (23 slide)
- Presentasi "Tugas" 26 . Sarana ekspresi sintaksis" (30 slide)
- Presentasi "Tugas" 26 . Latihan tugas terbuka FIPI” (11 slide)
- Latihan untuk mempersiapkan tugas 6, kunci dan glosarium pleonasme umum (9 halaman)
- Tabel untuk tugas itu 26 (1 tabel jpg)
- Tabel "Bentuk kata" (3 halaman dengan tabel "Bentuk akusatif dan genitif dari beberapa kata", "Bentuk jamak dari beberapa kata", "Jenis kelamin kata benda", "Deklinasi angka")
- Daftar paronim.
- Teks untuk analisis gaya (10 teks disiapkan untuk dicetak)
- Satu set pelajaran tentang unit fraseologis (catatan pelajaran, latihan dan kartu untuk kerja praktek, siap dicetak).
- Kamus fraseologis singkat.
- Bagian pidato fungsional untuk tugas 2 (daftar kata dan teks untuk dianalisis).
Beberapa slide dari salah satu presentasi sebagai contoh
Pengguna denganstatus Guru dapat mendownload materi tersebut secara gratis menggunakan link ini:unduh presentasi untuk persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia >>>
Gunakan filter untuk memilih presentasi tentang topik yang diinginkan. Masukkan tag Ujian Negara Bersatu.
Mendasar keanehan persiapan untuk Ujian Negara Bersatu
Kerja sama kolektif sekolah dan guru, lulusan dan orang tuanya dalam mempersiapkan ujian:
- partisipasi ketiga pemangku kepentingan dalam setiap tahap persiapan;
- pengumpulan sumber daya;
- koordinasi tindakan;
- pembagian peran yang jelas
Tahapan mempersiapkan lulusan untuk Unified State Examination
- Merumuskan tujuan yang diperlukan untuk setiap peserta USE:
- Saya mengikuti Ujian Negara Bersatu hanya untuk mendapatkan sertifikat;
- Saya mengambil mata pelajaran pilihan untuk masuk universitas;
- Saya ingin mendapat satu poin ( hanya 100; maksimal bagi saya ).
Menentukan pribadi target
dan pemahaman tentang jalur umum dan
cara untuk mencapainya
Tentukan tugas
1. Menentukan rangkaian ujian pilihan.
2 . Mengenal format umum Unified State Examination dan KIM untuk setiap mata pelajaran.
3. Tentukan kriteria kelulusan yang berhasil (berapa banyak poin yang perlu Anda peroleh, berapa banyak dan tugas apa yang harus diselesaikan) untuk setiap mata pelajaran.
4. Menghubungkan tingkat persiapan awal dan tingkat aspirasi.
5. Soroti kekurangan Anda sendiri: kesenjangan dalam persiapan, ketidakmampuan bekerja dengan formulir, masalah lainnya
Menguasai teknologi Ujian Negara Bersatu
- Mempraktikkan keterampilan menggunakan teknologi tes yang diusulkan:
- keterampilan akademik umum, keterampilan dalam menyelesaikan berbagai jenis tugas, termasuk pilihan ganda; keterampilan manajemen waktu; keterampilan menulis penyelesaian, mencatat jawaban pada formulir, mengoreksi jawaban; kemampuan untuk mengevaluasi hasil terlebih dahulu (dalam skor utama).
- keterampilan akademik umum, keterampilan dalam menyelesaikan berbagai jenis tugas, termasuk pilihan ganda;
- keterampilan manajemen waktu;
- keterampilan menulis penyelesaian, mencatat jawaban pada formulir, mengoreksi jawaban;
- kemampuan untuk mengevaluasi hasil terlebih dahulu (dalam skor utama).
- Mengisi kesenjangan pelatihan.
- Pemantauan diri dan diagnosis mandiri.
- Keluaran strategi individu menyelesaikan tugas.
- Aturan perilaku selama ujian.
Bantuan Guru
1. Penjelasan ciri-ciri tata cara UN Unified State dan isi KIMs 2012.
2. Melakukan sejumlah “tes” oleh lulusan.
3. Diskusi bersama tentang hasil “tes”.
Kegiatan bersama seorang guru dan peserta Ujian Negara Bersatu
- Persiapan Ujian Negara Bersatu di kelas.
- Partisipasi dalam pekerjaan diagnostik regional.
- Partisipasi dalam pelaksanaan pekerjaan pada sertifikasi akhir pendahuluan.
- Analisis hasil penyelesaian pekerjaan dan kepuasan terhadap hasilnya.
- Merencanakan pekerjaan untuk meningkatkan hasil persiapan Ujian Negara Bersatu.
- Dalam proses mempersiapkan Ujian Negara Bersatu, sempurnakan keterampilan Anda dalam bekerja dengan formulir:
- mengisi seluruh kolom formulir pendaftaran dengan teliti, lengkap sesuai dengan contoh karakter;
- mengisi kolom jawaban dengan benar dan melakukan koreksi;
- ikuti dengan ketat instruksi KIM saat memasukkan jawaban tugas DI DALAM .
Pekerjaan individu peserta Ujian Negara Bersatu
- selama ujian bahasa asing, perhatikan urutan tugas;
- jangan lupa memindahkan jawaban dari KIM ke formulir jawaban;
- saat menyelesaikan suatu tugas DENGAN mengisi formulir jawaban dengan cermat, dengan tulisan tangan yang dapat dibaca;
Pekerjaan individu peserta Ujian Negara Bersatu
Saat melakukan pekerjaan, Anda harus membaca dengan cermat tidak hanya KONDISI tugas, tetapi juga RUMUSAN tugas (apa sebenarnya yang perlu dilakukan), dan PETUNJUK menyelesaikan tugas (bagaimana menuliskan jawabannya).
Pekerjaan individu peserta Ujian Negara Bersatu
- membiasakan diri terlebih dahulu dengan aturan perilaku peserta USE selama ujian; amati perilaku yang benar; mematuhi instruksi.
Pekerjaan individu peserta Ujian Negara Bersatu
- Penyelesaian mandiri tugas versi demo (situs web FIPI).
- Menghadiri kelas pilihan.
- Partisipasi dalam kompetisi kota, regional dan federal.
Kontrol menengah
- perbandingan hasil ujian sidang dengan yang direncanakan sebelumnya;
- penyesuaian program pelatihan individu
- www.fipi.ru – situs web Institut Pengukuran Pedagogis Federal - literatur yang direkomendasikan tentang masing-masing mata pelajaran tercantum di sini
Dukungan informasi bagi peserta Ujian Negara Bersatu
- www.ege.edu.ru – Portal dukungan Ujian Negara Bersatu, tempat semua informasi dasar tentang Ujian Negara Bersatu diposting
Peserta Ujian Negara Bersatu berhak
mengganggu ujian karena alasan yang sah (kondisi kesehatan);
- menghubungi petugas medis yang bertugas di PES dan mendapatkan sertifikat ;
- kontak tepatnya pada hari ini ke klinik Anda untuk menemui dokter dan menerima sertifikat bermaterai untuk diserahkan ke komisi konflik bersama dengan banding, yang atas dasar itu hasil pemeriksaan yang terputus dapat dibatalkan.
Peserta Ujian Negara Bersatu berhak
termasuk seseorang yang dikeluarkan dari ujian karena melanggar instruksi setelah lulus pekerjaan sebelum meninggalkan titik ujian mengajukan banding atas pelanggaran tata cara pemeriksaan
Peserta Ujian Negara Bersatu berhak
Untuk mengajukan banding atas pelanggaran tata cara ujian, peserta Ujian Negara Bersatu harus menghubungi penyelenggara yang bertanggung jawab di antara penonton atau kepada kepala pusat penerimaan ujian yang harus memberikan formulir banding kepada peserta ujian.
Peserta Ujian Negara Bersatu berhak
Banding mengenai prosedur ini TIDAK akan diterima. :
- tentang isi dan struktur CIM;
- atas soal-soal yang berkaitan dengan pelanggaran peserta ujian terhadap petunjuk pengisian formulir jawaban (jawaban yang dimasukkan salah dan tidak jelas ke dalam formulir, tidak sempat mentransfer jawaban, formulir pribadi rusak);
- draft sebagai bahan banding BUKAN sedang dipertimbangkan ;
Lulusan penyandang disabilitas berhak memilih bentuk sertifikasi akhir: Unified State Examination atau GVE (ujian akhir negara)
Dalam hal ini diperbolehkan kombinasi kedua bentuk sertifikasi akhir negara: dalam bentuk Ujian Negara Bersatu dan dalam bentuk ujian akhir.
Berupa ujian akhir negara Anda hanya dapat mengikuti ujian wajib ( bahasa Rusia dan matematika).
Subjek pilihan hanya menyerah dalam bentuk Ujian Negara Bersatu .
Bahan uji (KIM) adalah jenis tes terpadu khusus yang digunakan selama ujian negara terpadu.
Spesifikasi – dokumen utama untuk pengembangan CMM. Ini menunjukkan semua karakteristik utama CMM: struktur, jenis tugas yang digunakan, waktu pelaksanaan, sistem evaluasi, dll.
Kamus Terminologi Ujian Negara Bersatu
Mengatur formulir terbuka - tugas tes yang tidak ada pilihan jawaban, dan peserta ujian harus merumuskan jawabannya sendiri. Ujian Negara Bersatu menggunakan dua jenis tugas terbuka: "DI DALAM" dengan jawaban singkat dan "DENGAN"
dengan jawaban rinci.
Kamus Terminologi Ujian Negara Bersatu
Poin utama – nilai kertas ujian, yang ditentukan oleh jumlah tugas yang diselesaikan seluruhnya atau sebagian.
APD – titik pemeriksaan.
Kamus Terminologi Ujian Negara Bersatu
Nilai ujian – penilaian kertas ujian pada skala 100 poin. Itu ditentukan dengan perhitungan ulang skor utama berdasarkan prosedur kompleks yang melibatkan “perataan” pilihan pekerjaan yang berbeda sesuai dengan tingkat kesulitannya.
Pekerjaan seorang guru dalam mempersiapkan siswa untuk Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia Valentina Konstantinovna Muravyova, guru bahasa dan sastra Rusia MCOU “Sekolah Menengah Chunoyarsk No. 13” Persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia Pengetahuan hanya menjadi pengetahuan bila diperoleh melalui upaya pikiran seseorang, dan bukan melalui ingatan. L.N.Tolstoy. Presentasi pidato di tingkat regional seminar untuk guru bahasa Rusia dan literatur. Olimpiade, partisipasi yang tidak hanya membawa kesuksesan, tetapi juga persiapan serius untuk ujian
- Tupai kecil
- Kejuaraan Pemuda Filologi
- Anak beruang Rusia
- Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah (sastra)
- PEMENANG OLIMPIADE SAYA:
- YAKIMENKO KSENIA
- TRUSOVA OKSANA
- Guru mungkin berbeda, tetapi mereka semua mempunyai misi yang sama. Menurut organisasi dunia UNESCO, misi seorang guru adalah:
- Belajarlah untuk menimba ilmu. Belajar bekerja dan menghasilkan uang. Ajarkan untuk hidup. Belajar hidup bersama.
- HASIL:
- Formulir Unified State Examination tidak cocok untuk pelajaran sastra (lebih dari 75%) Unified State Examination tidak memberikan penilaian pengetahuan yang obyektif (9%) * Apakah ada perasaan “dilatih untuk ujian” (44%) Kemungkinan menulis ujian “secara acak” (22%)
- Apakah Internet Penolong? (ya - sekitar 70%)
- Ada layanan bimbingan belajar (kursus) dalam bahasa Rusia - 1% dari Ujian Negara Terpadu - Menghilangkan bias guru? - (ya 20%)
- Stand informasi dengan bahan pengganti
- Memo untuk lulusan
- Pengingat untuk orang tua
- Pengenalan kodifier, spesifikasi, CMM, formulir jawaban
- Melalui kata kunci dengan penekanan pada kims, mulailah dengan yang mudah, yaitu. dari bagian A
- Melewati! !
- Baca tugas sampai akhir!
- Pikirkan hanya tentang tugas saat ini!
- Menghapuskan!
- Rencanakan dua putaran!
- Coba lihat!
- PROYEKTOR, PEREKAM TAPE KOMPUTER DENGAN FLASH DRIVE
- BUKU, PRESENTASI, KIMES, SIMULATOR
- KOLEKSI FILM PENDIDIKAN, KOLEKSI VIDEO “PERSIAPAN UN Unified State, TERMASUK BAGIAN C),
- BERITA VIDEO ROSOBRNADZOR,
- FRAGMEN DARI FILM FILM
- Menurut koleksi KIM
- situs web FIPI
- Situs 1 September
- Situs web Pedsovet.su
- situs web ReshuUSE
- http://4ege.ru/ http://www.ctege.info/ http://egerus.ru/ http://ucheba.pro/
- Memelihara kamus ejaan (dalam catatan buku Drabkina), kamus paronim
- Siswa sebagai guru ketika mengulang topik yang sulit
- Dikte digital
- Konsultasi individu
- Analisis teks yang komprehensif
- Rahasia gaya
- CAT sebagai salah satu cara untuk mengembangkan kompetensi tekstual
- Persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia.
- menjebak tugas yang ada di semua CIM. Ini adalah pertanyaan tentang topik yang hanya disebutkan dalam buku teks dan tidak dipelajari secara rinci dalam pelajaran bahasa Rusia. Misalnya, mana yang benar: “pertempuran Borodino” atau “pertempuran Borodino”?
- Puisi lima menit tidak hanya dalam pelajaran sastra
- puisi: “Anda tidak dapat memahami Rusia dengan pikiran Anda”
- "Tidak, aku bukan Byron, aku berbeda"
- "Puncak Gunung" dan lainnya
konsultasi multi-level,
SETIAP KELOMPOK PUNYA HARINYA SENDIRI.
3 grup per minggu!
Jadwal konsultasi individu disusun selama seminggu berdasarkan hasil pekerjaan yang dilakukan
SISTEM INTERAKSI SENDIRI DENGAN ORANG TUA
- Pertemuan orang tua
- SMS – rencana – tugas untuk minggu ini
- Surel
- Pertemuan individu
- Media sosial
- Memo untuk orang tua - harus berisi saran dalam memilih literatur tambahan untuk mempersiapkan ujian akhir. Bagian ini harus terus-menerus mengubah rekomendasi tentang bagian atau topik mana yang harus diperhatikan siswa saat mengerjakan pekerjaan rumah.
- 1. Selasa, 27.01 pada pelajaran bahasa Rusia akan ada tes teori untuk mempelajari N dan NN A 13 (berdasarkan buku Drabkina)
- 2. dalam buku catatan persiapan Ujian Negara Terpadu, tuliskan arti dari kamus penjelasan berikut ini. kata antitesis, apostrof, aristokrasi, argumen, injil, birokrasi, dokter hewan, harga selangit, asal usul, kewarganegaraan, grenadier, dramaturgi, sesat, kehidupan, sangat dingin, tulisan rahasia
- KAMIS 29.01 (untuk pekerjaan selama konsultasi) pelajari A 16 dari buku Drabkina (akhiran kata kerja, sufiks partisip, kata kerja)
