Scenariul unui program de joc despre regulile de circulație pentru copiii preșcolari „ABC-ul de circulație distractiv Program de joc despre regulile de circulație pentru copiii preșcolari „ABC-ul drumurilor”.

Program de joc conform regulilor de circulatie pt clasele primare

Script de program de joc pentru regulile de circulație pentru şcolari juniori

Scenariul evenimentului conform regulilor trafic V scoala elementara„Labirint rutier”

Program de joc despre regulile de circulație în școala elementară

Scopuri și obiective : consolidarea cunoștințelor copiilor despre indicatoarele rutiere și regulile de circulație; dezvoltarea capacității de a utiliza în mod independent cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi.

Echipamente : indicatoare rutiere, joc de societate „Plazați indicatoare de-a lungul drumului”.

Participanții la joc : două echipe.

Plan de joc

1. Test.

2. Jocul „Traversați strada”.

3. Jocul „Recunoașteți semnul”.

5. Joc „Roșu-Verde”.

6. Joc „Puneți indicatoare de-a lungul drumului”.

7. Jocuri de rol.

Progresul jocului

I. Partea introductivă.

Conducere. Salut baieti! Ne-am adunat cu tine pentru a vorbi despre lucruri foarte importante - despre regulile de circulație, despre semnele rutiere. Tu și cu mine locuim frumos oras cu străzi și alei largi. De-a lungul lor se deplasează multe mașini și camioane, tramvaie și autobuze. Și nimeni nu deranjează pe nimeni. Acest lucru se datorează faptului că există reguli clare și stricte pentru șoferii de mașini și pietoni. Și pentru a traversa cu calm strada, trebuie să cunoști regulile de circulație.

Le dăm băieților un avertisment:

Aflați imediat regulile de circulație!

Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să poată fi liniștiți la volan.

II. Program de joc.

1. Test.

Întrebări:

Cine se numește pietoni?

De ce sunt necesare regulile de circulație?

Ce este o intersecție, de ce este periculoasă, cum să o traversezi?

La ce semnal semafor poți traversa strada?

Ce porțiune de drum ar trebui să folosească pietonii?

De ce nu poți traversa strada?

Cum ar trebui să ocoli un tramvai sau un autobuz staționar?

2. Jocul „Traversați strada”.

Prezentatorul are două căni de carton. Unul este acoperit cu hârtie verde pe o parte și galben pe cealaltă. Al doilea - hârtie roșie, iar opusul - galben. Toți jucătorii sunt împărțiți în două echipe. În sală sunt trasate două linii paralele, una de cealaltă la o distanță de 7-10 trepte. Aceasta este „strada”.

Jucătorii se aliniază unul față de celălalt peste linie.

Condițiile jocului: când liderul flutură cercul verde, jucătorii fac un pas înainte, cercul roșu - un pas înapoi, cercul galben - rămâne pe loc.

Cei care greșesc sunt eliminați din joc. Câștigă echipa al cărei jucător este primul care „trece strada”.

3. Jocul „Recunoașteți semnul”.

Prezentatorul distribuie echipelor semne rutiere pregătite și perechile acestora (imagini care arată ce acest semnînseamnă) amestecate între ele. Fiecare echipă primește un anumit grup de semne: semne de avertizare, prescriptive, informaționale, de serviciu și potrivește semnele primite cu imagini. De exemplu, pentru semnul „Copii” - o imagine a unei școli sau grădinițe. Perechile potrivite sunt ciobite agrafă de birou astfel încât să fie un semn pe o parte și o poză pe cealaltă.

Pentru un semn selectat incorect, echipa primește un punct de penalizare.

4. Joc „Interzis-permis”.

Câți băieți se adună, cât mai mulți pot juca acest joc. Dar doar pentru ca toată lumea să aibă mai multe cărți pătrate care prezintă diferite semne rutiere.

Prezentatorul își arată semnul (oricine găsește același semn trebuie să-i spună ce permite acest semn, ce interzice, despre ce informează etc.).

5. Joc „Roșu-Verde”.

Prezentatorul are două balon- verde și roșu. Gazda poate oferi oricărui participant la joc o minge de orice culoare. Dacă primești unul roșu, sunați la semnul de interdicție. Dacă obțineți o minge verde, numiți semnul „permisiv”, „prescriptiv”. Dacă nu îi denumești, ești în afara jocului.

6. Joc de masă„Puneți indicatoare de-a lungul drumului.”

Pentru acest joc veți avea nevoie de un teren de joc și de 18 indicatoare rutiere: „Intrarea interzisă”, „Copii”, „Animale sălbatice”, „Lucrări rutiere”, „Trecere fără barieră”, „Trecere feroviară cu barieră”, „ Sens Giratoriu"", "Stație de autobuz (sau) troleibuz", "Stație de tramvai", "Cale pietonală", "Trecere pentru pietoni", " Apă potabilă”, „Trecere subterană de pietoni”, „Post poliție rutieră”, „Punctul unu îngrijire medicală„, „Posiție de mâncare”, „Controlul semaforului”, „Telefon”.

Echipelor li se acordă același număr de semne. Pe drum, jucătorii plasează indicatoarele rutiere adecvate pe care le au pe mâini. Locurile în care trebuie să plasați indicatoare sunt marcate cu cruci pe terenul de joc. De exemplu, când trec pe lângă o cabină telefonică, au pus un semn „Telefon”, lângă trecere - un semn „Pasaj subteran”, iar lângă o școală - un semn „Copii”.

Câștigă echipa care plasează corect toate indicatoarele de-a lungul drumului.

7. Jocuri de rol.

1) Traversarea drumului din cauza vehiculelor oprite.

Scop: de a insufla abilitățile de a traversa în siguranță drumul din spatele unui autobuz, troleibuz sau tramvai în picioare.

Atribute: modele de autobuze și mașini, insigne, volane.

2) Instruire în regulile de traversare în siguranță a unui drum cu două sensuri.

Scop: dezvoltarea obiceiului de a traversa în siguranță un drum cu două sensuri din cauza traficului oprit.

III. Rezumând.

Ţintă: generalizarea cunoştinţelor elevilor despre regulile de circulaţie.

Sarcini:
- să creeze elevilor o conștientizare a necesității cunoașterii regulilor de circulație pentru a-și asigura propria siguranță;
- dezvolta abilitati de a lucra in grup, a fi capabil sa accepte decizii corecte cât mai repede posibil;
- să dezvolte abilități de respectare a regulilor de bază de comportament ale elevilor pe stradă și drum, pentru a preveni accidentarea copiilor din traficul rutier.

Progresul jocului:

Jocul implică două echipe.
Muzica cântă „Cunoaștem regulile drumului de la A la Z”
Conducere: Bună ziua, dragi băieți! Mă bucur să vă urez bun venit. Ne-am adunat pentru a vorbi despre un subiect foarte important, necesar și serios - regulile de circulație. Băieți, mulți dintre voi erați familiarizați cu regulile de drum înapoi grădiniţă. Și cât de bine le cunoașteți și, cel mai important, le respectați, vom verifica acum jucând jocul „Road Erudite”.

Veți afla numele echipelor voastre rezolvând ghicitorile:
Ghicitori:
1. Chiar la răscruce.
Vrăjitorul cu trei ochi este spânzurat.
Dar nu se uită niciodată
Trei ochi deodată.(Semafor)

2. Iată o ghicitoare:
Cum îl cheamă calul acela?
Ce s-a culcat la trecere
Unde merg pietonii.(Zebră)

Conducere: Bine făcut! Acum hai să încep jocul. Programul nostru de joc constă din mai multe competiții. Fiecare echipă câștigă jetoane prin îndeplinirea unei sarcini specifice. Pentru încălcarea disciplinei, un jeton este eliminat. La sfârșitul programului de joc, numărul de jetoane va fi numărat Echipa cu cele mai multe jetoane rămase va câștiga.
Și mai întâi, puțină încălzire.

Automulti
Băieți, vă amintiți cum mama voastră a citit și v-a spus basme când erați copil? Îți amintești? Să ne amintim câteva dintre ele. Deci, voi numi personajul de basm sau erou literar, și trebuie să-mi spui mijloacele lor de transport.
1. În ce vehicul au călătorit crocodilul Gena și Cheburashka?(tren)
2. Cu ce ​​a călărit Emelya până la palatul țarului?pe aragaz)
3. Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold?(bicicleta)
4. În ce s-a transformat? zână bună dovleac pentru Cenușăreasa?(în trăsură)
5. Numiți vehiculul pe care l-a condus Baba Yaga.(mortar, mătură)
6. Ce fel de transport a avut tâlharul Ali Baba?(cal)
(echipele primesc jetoane)
Conducere: Echipele au finalizat cu succes încălzirea și au primit primele jetoane câștigate. Și continuăm jocul. Nu este un secret pentru nimeni că fiecare mamă își dorește ca copilul ei să crească pentru a deveni un copil deștept, inteligent, iar deja în copilărie mamele încearcă să-și dezvolte copiii cumpărându-le tot felul de jocuri educaționale și mozaicuri. Să ne amintim unul dintre jocurile preferate ale copiilor - punerea cap la cap a puzzle-urilor. Toată lumea își amintește ce este asta? Apoi vă sugerez să ni-l demonstrați în competiție
„Semnalul rutier a fost rupt...”

În 1 minut trebuie să pliați semn rutier, răspunde cum se numește semnul. Timpul a trecut!
(echipele colectează semne)
Conducere: Băieți, probabil că veți fi de acord cu mine că mamele nu sunt doar educatoare atente și aci minunate, ci sunt și mari animatoare. Ce sărbători de neuitat organizează, zile de naștere. Mama nu numai că reușește să coacă un tort, ci și decorează apartamentul cu baloane.Iar următoarea noastră competiție este legată de baloane cu ajutorul lor va trebui să creați un semafor. Și ne continuăm competiția cu o cursă de ștafetă interesantă numită
„Semafor distractiv”
Iti explic conditiile. Fiecare echipă trebuie să aprindă semaforul, pentru asta vi se dau trei balon cu aer caldși fire. Va trebui să umflați baloanele și să le fixați în ordinea corectă pe bord. Câștigătoare este echipa care aprinde semaforul vesel mai repede și mai bine. Deci, să începem, atenție, marș!

Sună muzica de V. Leontiev. „Green light” este cursa de ștafete „Fun semafor”.
(rezultatele ștafetei „Semafor fericit” sunt rezumate, echipele primesc jetoane)
Conducere: Băieți, spuneți-mi, vă place să vă relaxați cu părinții voștri în natură, la cort, la foc, unde este un râu, taticii se bucură de pescuit, iar mamele gătesc supă de pește. Mare! Următorul nostru concurs se numește
„Pescuit automat”.
În această competiție, căpitanii noștri își vor demonstra toată dexteritatea și acuratețea. Le rog pe căpitani să vină la mine. Aici sunt undițele, iar la o distanță de 2 metri există un așa-numit „lac” în care trăiesc „pești”. Căpitanii își iau locul la conul culorii corespunzătoare.
Sarcina ta este să prinzi cât mai mulți în 1 minut mai mult peste din lac și dați răspunsuri corecte la întrebările puse. Să începem, atenție. Să începem. Timpul a trecut.
Întrebări:
1. Pe cine numim „utilizatori ai drumurilor”?(pietoni, șoferi, pasageri.)
2. Cum se numește poteca pietonală?(Trotuar.)
3. Autobuzul s-a oprit la o stație și ai coborât. Cum traversezi corect drumul?(Trebuie să așteptați până pleacă autobuzul sau să mergeți la trecerea de pietoni.)
4. Cum ar trebui să conduci pe un drum de țară?(Pe marginea drumului, spre trafic în mișcare).
5. Enumerați patru tipuri de transport special!(Ambulanță, poliție, camion de pompieri, serviciu de gaz.)
6. Ce semn rutier este instalat în apropierea școlilor?(Copii.)
7. Pe ce parte ar trebui să stai când mergi pe trotuar?(Partea dreaptă.)
8. La ce vârstă le este permis copiilor să circule pe scaunul din față al unei mașini?(de la 12)
Prezentator: Joc „Găsiți o potrivire”.
Oaspeților li se oferă 10 semne de circulație. Fiecare participant primește o ghicitoare despre conectare formă poetică. Oaspeții ridică semnele astfel încât participanții să le poată vedea clar. Sarcina participanților, după ce au rezolvat ghicitoarea, este să-l aducă pe oaspete cu semnul echipei lor. Câștigă echipa care potrivește semnele cu numele lor mai repede și corect. De exemplu, la un semn care înfățișează un cerc roșu cu o dungă albă - „Intrarea este interzisă”, la un triunghi alb cu o margine roșie și siluete ale copiilor care alergă - „Copii”.
La locurile de aterizare
Pasagerii de transport așteaptă,
Ordinea stabilită
Nici aici nu o poți sparge.
„Stație de autobuz sau troleibuz”

Acest tip de semn:
El este de pază pentru pieton.
Să mergem împreună cu păpușa
Suntem în drum spre acest loc.
„Trecerea de pietoni”
Pe drumurile pentru pietoni
A devenit mai ușor odată cu tranziția.
Până și piața este sub pământ
Tranziția este mult mai ușoară.
"Pasaj subteran"
Aici circulă doar mașini,
Anvelopele trec pe lângă ele amenințător.
Ai bicicleta?
Deci, oprește-te!
Nu există drum!
„Bicicletele sunt interzise”
Sunt într-un cerc cu un contur roșu,
Asta înseamnă că aici este periculos.
Aici, înțelegeți, este interzis
Trafic pietonal.
"Interzis Pietoni"
Omul din cercul albastru -
Acest lucru este clar pentru întreaga zonă:
Mașinile nu vor merge aici,
Pietoni - mult noroc.
„cale pietonală”
Lida cu păpușa este îngrijorată:
Au nevoie de un doctor pe drum.
Nu arăta trist
- Vine ajutorul! Doctorul este în apropiere!
« Post de prim ajutor"
Masina se repezi cu viteza maxima,
Și deodată vine spre noi un semn:
Arată un gard.
Îmi frec ochii și mă uit drept înainte:
Autostrada este închisă cu gard?
Ce fel de semn este acesta?
„Trecere cu barieră”
Un om sapă pământul.
De ce nu există pasaj?
Poate că ei caută comori aici
Și monede vechi
Sunt într-un cufăr mare?
Probabil că au fost aduse aici în vremuri străvechi
Un rege foarte lacom a ascuns-o.
"Bărbaţi la lucru"
Vreau să întreb despre semn
Desenat astfel:
Băieți din triunghi
Ei aleargă undeva cât de repede pot.
Prietenul meu spune:
- Asta înseamnă că drumul este închis.
Cu numere pe piept.
Există o cursă de ștafetă pe șosea,
Copiii au nevoie de unde să alerge...
Dar mi-e teamă, totuși,
Semnul are un alt sens...
"Copii"
(rezultatele competiției „Găsește o pereche” sunt rezumate, echipele primesc jetoane)

Următoarea competiție„Rezolvați puzzle-ul”
Conducere: Jocul nostru s-a încheiat.Multumesc mult tuturor pentru joc interesant. Oferim tuturor oaspeților notificări privind regulile de circulație. Ține minte! Respectând regulile de circulație, salvăm cel mai de preț lucru - viața!
Dragi prieteni, drumuri bune și sigure către voi!

Lista literaturii folosite

1. Reguli de circulatie - M, 2004.
2. Repin Y.S. Drumul ABC. - M: DOSAAF, 1987
3. Trei semafoare. Jocuri didactice, chestionare. - M: Iluminismul, 1998.
4. Kovalko V.I. Curs modular de joc despre regulile de circulație. - M, 2004

Obiective:

Echipament:

Participanții la joc: două echipe (clasele 1-4).

Plan de joc:

1.Încălzește-te

2. Test „Semn verde”

6. Jocul „Desenează semnele”

8. Jocul „Colectează semne”

9. Joc „Semafor amuzant”

10. Jocul „Biciclist”

11. Rezumând

12.Acordarea

PROGRESUL CLASEI

Conducere:

1. Încălziți-vă

2. Test „Lumină verde”

-

Unde poți traversa strada?

Cum ar trebui să mergi pe trotuar?

3.Joc“ Trei semafoare”

1. Există semnale de circulație,

Prezintă-le fără argumente.

Pavajul clocotește de mișcare -

Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru un pieton?

Stop! Periculos! Calea este închisă.

Așteptați ca semnalul să se miște.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

Așteptați ca semnalul să se miște.

Nu vei fi rănit pe trotuar.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru pietoni?

Băieții pot traversa.

Stare:

6.Desenați semnele

Acest cal nu mănâncă ovăz

În loc de picioare sunt două roți.

Așează-te călare și călărește-l.

Doar conduci mai bine.

(Bicicletă)

Ce minune este casa asta!

Sunt o mulțime de pasageri în el.

Pantofi purtati din cauciuc

Și funcționează pe benzină.

(Autobuz)

Se repezi și trage

Mormăie repede.

Nu pot ține pasul cu tramvaiul

În spatele acestei vorbărie.

(Motocicletă)

Nu zboară, nu bâzâie -
Un gândac aleargă pe stradă.
Și ard în ochii gândacului
Două lumini strălucitoare.
(Auto)

Să te ajut, prietene,
Calea este periculoasă
Luminile ard zi și noapte -
Verde, galben, rosu.
(Semafor)

Ce fel de cal ara pământul?
Nu mănâncă fân?
(Tractor)

Pentru recoltare

merg la câmpuri

Și pentru câteva mașini

Lucrez acolo singur.

(Secerator)

Patru frați aleargă -
Nu se vor ajunge din urmă unul pe altul.
(Roți)

El ne va obliga să mergem în liniște,
Întoarcerea va arăta
Și vă va aminti ce și cum,
Pe drumul tău...

(semn rutier).

Ce este această trecere cu pietoni de pe drum?
Toată lumea sta cu gura deschisă.
Se așteaptă să clipească lumina verde
Deci asta este...

(Tranziţie).

Automulti

(Pe aragaz)

(Bicicletă)

(Gem)

(Bicicletă)

(În trăsură)

Transportul personal al lui Baba-Yaga?

8. Jocul „Fă un semn”

9. Joc „Semafor amuzant”

clipesc din ochi

Necruțător zi și noapte

Și ajut mașinile,

Și vreau să te ajut.

Semafor.

Verde - 1 punct;

Galben - 2 puncte;

Roșu - 3 puncte.

10.Joc“ Ciclist”

Opțiuni de întrebare:

(Frâne)

11. Rezumând

12.Acordarea

Program de joc despre regulile de circulație (reguli de circulație)

„Eu, merg pe stradă” pentru clasele 1-4

Obiective: consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație; aprofundarea cunoștințelor elevilor despre regulile de circulație; să formeze ideile elevilor mai mici despre siguranța circulației atunci când se deplasează pe străzi și drumuri; să dezvolte abilități de respectare a regulilor de bază de comportament ale elevilor pe stradă și drum, în vederea prevenirii accidentelor rutiere ale copiilor.

Echipament: indicatoare rutiere, semafoare, poze.

Participanții la joc: două echipe (clasele 1-4).

Plan de joc:

1.Încălzește-te

2. Test „Semn verde”

3. Jocul „Trei semafoare”

4. Joc „Permis - interzis”

5. Competiție - căpitani „Ștafeta șoferilor”

6. Jocul „Desenează semnele”

7. Joc cu publicul „Crossroads of Mysteries”

8. Jocul „Colectează semne”

9. Joc „Semafor amuzant”

10. Jocul „Biciclist”

11. Rezumând

12.Acordarea

PROGRESUL CLASEI

Conducere: Băieți, astăzi suntem adunați aici pentru a ne aminti regulile de drum. Legea străzilor și a drumurilor este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă după bunul plac, fără să respecte regulile. Dar această lege este în același timp foarte bună: salvează oamenii de nenorociri teribile, le protejează viața. Prin urmare, doar cunoașterea excelentă a regulilor ne permite să traversăm strada cu încredere. Astăzi vom arăta cum cunoaștem aceste reguli.
Și pentru ca niciunul dintre voi să nu obosească, ne vom conduce lecția sub forma unui joc. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă împărțiți în două echipe, să veniți cu un nume și să alegeți un căpitan de echipă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton. Pentru încălcarea disciplinei, un jeton este eliminat. Cine are cele mai multe jetoane rămase va câștiga.

1. Încălziți-vă

Acum voi verifica ce fel de pietoni atenți sunteți și dacă sunteți pregătit pentru joc. Îți pun o întrebare, iar tu răspunzi „da” sau „nu”.

Spune ce vrei, este apă dulce în mare? (Nu)
- Ce vrei - să zicem, semafor roșu - fără trecere? (Da)
- Ce vrei - spune, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu)
- Spune ce vrei, dar dacă te grăbești, alergi în fața transportului? (Nu)
- Spune ce vrei, mergem mereu înainte doar acolo unde este o tranziție? (Da)
- Spune ce vrei, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semaforul? (Nu)
- Ce vrei - spune, există o persoană desenată pe semnul „nici un pas aici”? (Nu)
- Ce vrei - spune, pe semnele rotunde culoarea roșie înseamnă „aici este interzis”? (Da)

2. Test „Lumină verde”

- Cum se numește poteca pietonală?

Ce înseamnă semafoare roșii, galbene, verzi?

Ce ar trebui să faci înainte de a începe să traversezi strada?

Unde poți traversa strada?

Se poate juca pe trotuar?

Cum ar trebui să mergi pe trotuar?

De ce este interzis să cuplați camioane și remorci ale acestora?

Unde ar trebui să oprească un pieton dacă nu are timp să finalizeze traversarea?

Unde poți merge cu bicicleta?

Afișați semne de circulație care permit și interzic circulația cu bicicleta.

3.Joc“ Trei semafoare”

Echipele primesc semafoare de casă.

Știți să urmați comenzile semaforului? Să verificăm asta acum. Îți voi citi poezii din „ABC-ul siguranței” de Oleg Bedarev, iar tu arăți lumina potrivită cu semaforul.

1. Există semnale de circulație,

Prezintă-le fără argumente.

Pavajul clocotește de mișcare -

Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru un pieton?

Corect! Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă.

2. Lumină specială - avertisment!

Așteptați ca semnalul să se miște.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

Corect! Lumină galbenă - avertisment!

Așteptați ca semnalul să se miște.

3. Haideți! Știți ordinea,

Nu vei fi rănit pe trotuar.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru pietoni?

Corect! Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot traversa.

4. Joc „Permis - interzis”

Joacă pe trotuar...(interzis)

Traversarea străzilor când semaforul este verde...(permis)

Traversarea străzii în fața vehiculelor din apropiere... (interzis)

Mersul în mulțime de-a lungul trotuarului...(permis)

Traversarea străzii folosind un pasaj subteran...(permis)

Traversarea străzii când semaforul este galben...(interzis)

Ajutând bătrânii și femeile să treacă strada... (permis)

Bicicliști care se agață de mașinile care trec... (interzis)

Mersul în jurul vehiculelor parcate pe trotuar din față...(interzis)

Mergi pe trotuarul din stânga...(interzis)

Alergarea pe carosabil... (interzis)

Mersul pe bicicleta fara a tine ghidonul...(interzis)

Conversarea și râsul zgomotos în transportul public...(interzis)

Respectați regulile de circulație...(permis)

5. Competiție - căpitani „Stafete Race Drivers”

Căpitanii de echipă trebuie să depășească obstacolele (ace așezate pe podea) în timp ce conduc o mașină pentru copii pe o sfoară.

Stare: cine va ajunge la linia de sosire mai repede si fara accidente?

6.Desenați semnele

Jucătorii sunt rugați să deseneze semne de circulație într-un anumit timp.

Câștigătoare este echipa care nu numai că desenează corect semnele într-un anumit timp, dar și le explică.

7. Joc cu spectatori (fani) „Crossroads of Mysteries”

Acest cal nu mănâncă ovăz

În loc de picioare sunt două roți.

Așează-te călare și călărește-l.

Doar conduci mai bine.

(Bicicletă)

Ce minune este casa asta!

Sunt o mulțime de pasageri în el.

Pantofi purtati din cauciuc

Și funcționează pe benzină.

(Autobuz)

Se repezi și trage

Mormăie repede.

Nu pot ține pasul cu tramvaiul

În spatele acestei vorbărie.

(Motocicletă)

Nu zboară, nu bâzâie -
Un gândac aleargă pe stradă.
Și ard în ochii gândacului
Două lumini strălucitoare.
(Auto)

Să te ajut, prietene,
Calea este periculoasă
Luminile ard zi și noapte -
Verde, galben, rosu.
(Semafor)

Ce fel de cal ara pământul?
Nu mănâncă fân?
(Tractor)

Aleargă în depărtare fără să-l deranjeze, se împrietenește cu picioarele.

Pentru recoltare

merg la câmpuri

Și pentru câteva mașini

Lucrez acolo singur.

(Secerator)

Patru frați aleargă -
Nu se vor ajunge din urmă unul pe altul.
(Roți)

El ne va obliga să mergem în liniște,
Întoarcerea va arăta
Și vă va aminti ce și cum,
Pe drumul tău...

(semn rutier).

Ce este această trecere cu pietoni de pe drum?
Toată lumea sta cu gura deschisă.
Se așteaptă să clipească lumina verde
Deci asta este...

(Tranziţie).

Automulti

Întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.

Pe ce a călărit Emelya până la palatul țarului?

(Pe aragaz)

Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold?

(Bicicletă)

Cum și-a lubrifiat Carlson, care locuiește pe acoperiș, motorul?

(Gem)

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin?

(Bicicletă)

În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa?

(În trăsură)

Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (Pe covorul avionului)

Transportul personal al lui Baba-Yaga?

Pe ce a mers la Leningrad omul distrat de pe strada Basseynaya?

Pe ce a zburat baronul Munchausen?

Ce călărea Kai? (Pe o sanie)

Spectatorii (fanii) pot oferi jetoanele pe care le câștigă echipei pe care o susțin.

8. Jocul „Fă un semn”

De foarte multe ori contravenienții rutier deteriorează indicatoarele rutiere, iar acum trebuie să reparăm unele dintre ele. Trebuie să asamblați un indicator rutier din componentele propuse și să îl denumiți corect.

9. Joc „Semafor amuzant”

clipesc din ochi

Necruțător zi și noapte

Și ajut mașinile,

Și vreau să te ajut.

Semafor.

Echipele de joc sunt situate una în spatele celeilalte. Copiii se apropie unul câte unul de linie (5 trepte), ridică mingea și încearcă să intre într-unul din ochii semaforului. O aruncare reușită, dacă mingea lovește centrul oricărui cerc, se înscrie după cum urmează:

Verde - 1 punct;

Galben - 2 puncte;

Roșu - 3 puncte.

Câștigătorul este echipa cu Mai mult puncte.

10.Joc“ Ciclist”

Două echipe participă. Fiecare echipă are un teren de joc 3 x 3, împărțit în 9 sectoare numerotate. Echipele aleg pe rând un sector și primesc întrebări de la facilitator cu privire la regulile de ciclism. Dacă este dat răspunsul corect, atunci sectorul este răsturnat și partea din spate un biciclist este desenat pe teren (adică, dacă răspunsul este corect, apare o parte din imagine). Câștigătorul este echipa care aduce cel mai rapid ciclistul pe terenul de joc.

Opțiuni de întrebare:

La ce vârstă poți merge cu bicicleta pe drum? (de la 14 ani)

Ce ar trebui să verificați mai întâi pe bicicletă înainte de a merge cu bicicleta?

(Frâne)

Cât de departe de bordură poți merge cu bicicleta pe carosabil?

Jucătorilor li se arată un semn „Piste de biciclete”, ei trebuie să numească semnul și să explice ce înseamnă.

Poți transporta un pasager pe o bicicletă? (Numai copii mici, dacă sunt echipați cu un scaun special de înălțare).

Ce semn interzice circulația bicicletelor?

Ar trebui un biciclist să se oprească la un indicator „Nu trece fără oprire”? (Da)

Cum ar trebui să fie avertizat un biciclist când face un viraj la dreapta? (Alungit mâna dreaptă sau cotul stâng îndoit)

Ar trebui un biciclist să se oprească la o intersecție când semaforul este roșu? vehicule, și nu creează situație de urgență? (Da)

Este o bicicletă clasificată ca vehicul tras de cai? (Nu)

De ce poți merge cu bicicleta noaptea fără lumină aprinsă? (Întrebare trucată, nu poți călători în întuneric fără o lanternă, chiar și pe o bicicletă).

11. Rezumând

12.Acordarea

Program de joc despre regulile de circulație pentru copii vârsta preșcolară„Semafor roșu - nu poți juca, galben - să ne pregătim prieteni, verde - începeți să jucați”

Efimova Alla Ivanovna, profesor GBDOU Nr. 43, Kolpino Sankt Petersburg
Descriere: Acest scenariu va fi de interes pentru profesorii preșcolari institutii de invatamant pentru a consolida cunoștințele copiilor despre reguli comportament sigur pe drum. Scenariul poate fi folosit ca eveniment final pe tema siguranței, sau ca activitate de agrement.

Ţintă: Consolidarea regulilor de circulație în practică.
Sarcini:
Sistematizați cunoștințele copiilor despre regulile de circulație.
Dezvoltați funcțiile intelectuale: gândire, memorie, orientare spațială la îndeplinirea sarcinilor.
Cultivați interesul copiilor de a acumula cunoștințe despre regulile de circulație.
Lucrari preliminare: conversații, memorarea poeziilor, lectura poveștilor, jocuri pe regulile de circulație.

Educator: Băieți, pentru a înțelege despre ce vom vorbi astăzi, vă sugerez să urmăriți desenul animat. Atentie la ecran.

Unchiul Stiopa: Salut fetelor, salut baieti,
Și salut profesorilor.
Vă vom arăta puțină distracție
Despre regulile de circulatie.
Băieți, cunoașteți regulile, nu le încălcați?
Răspunsuri.
Unchiul Stiopa: Se spune că știi
Reguli rutiere.
Încep să verific
Vă invit să jucați.
În primul rând, încearcă să-mi ghici ghicitoarea:
- Această lumină ne spune:
„Drumul aici este închis pentru tine acum!”
Și este periculos să pleci acum,
Semaforul este aprins.....
(Roşu)
- Și această lumină ne spune,
Mai așteaptă puțin
Cum se va bronza cea verde,
Poți traversa drumul!
(Galben)
- Dacă această lumină este aprinsă,
Deci calea este deschisă pentru noi!
(Verde)
Unchiul Stiopa: Bravo, ai rezolvat ghicitorile. Și acum vă invit să jucați, cu toții stăm în picioare ca un tren, dau comenzi - cu voce tare, clar, pe înțeles, și trebuie să le ascultați și să le urmați. Să ne amintim încă o dată ce facem la un semafor roșu?
Răspunsuri.
Unchiul Stiopa: La galben? La verde?
Copii răspuns.
Unchiul Stiopa:Și acum mergem într-o călătorie conform regulilor de drum. Sunteţi gata?
Răspunsuri.
Unchiul Stiopa: Lumina verde este aprinsă, ce facem?
Copii Ei răspund: „Mergem...”, și pornesc ca un tren, urmându-se în cerc.
Unchiul Stiopa: Lumină roșie - copiii se opresc.
Se joacă așa timp de 3-5 minute.

Unchiul Stiopa:Și acum îi invit pe copii să se joace. Să ne împărțim în două echipe. Trebuie să colectați culorile care sunt la semafor. Sunt mingi în fața ta culori diferite, trebuie să alegeți doar acele culori de bile care sunt pe semnul semaforului. Mai întâi, luați o minge de aceeași culoare și începeți să treceți mingea de-a lungul lanțului până la capătul echipei. Ultimul jucător primește mingea, o ține strâns, nu mai joacă, ci așteaptă să fie adunate toate culorile. Apoi, primul jucător din echipă ia mingea de culoarea a doua a semaforului și o trece și de-a lungul lanțului (rulează mingea între picioare). Facem același lucru cu a treia bilă și ne asamblam semaforul din bile. Oricine termină sarcina mai repede, acea echipă câștigă.
Joc: „Asamblați un semafor”.

Educator: Băieți, am finalizat sarcina și s-a dovedit a fi un semafor minunat. Acum ia un minut de odihnă și un mic test, amintește-ți regulile și răspunde la întrebări.
- Pot să mă joc lângă drum (nu)
- Mașinile se deplasează la un semafor roșu (nu)
- Cum se numește locul unde așteptăm autobuzul (stația de autobuz)
- Drumul pe care mergi la grădiniță dimineața (trotuar)
- Aceste dungi sunt vopsite pe carosabil cu vopsea albă pentru a putea traversa drumul în siguranță. Ce sunt aceste dungi (zebră)
- Este posibil să călătorești în? loc public fără bilet, fără a plăti călătoria (nu)
Unchiul Stiopa: Au răspuns corect, te poți juca. Pentru acest joc avem nevoie de 2 copii de la grup de seniori si 2 copii. Sunt mașini în fața ta, copiii din grupa mai mare trebuie să conducă copiii pe mașină între ace, principalul lucru este să nu scapi pe nimeni și să urmezi regulile de circulație. În drumul tău este un semafor, o să dau comenzi, tu asculți și te uiți cu atenție la semafor. Bebelușii sunt încărcătura ta, trebuie să-i livrezi la destinație în siguranță, să nu-i pierzi sau să-i arunci nicăieri.
Unu, doi, trei „Carați încărcătura”.

Educator: Băieți, ce se întâmplă dacă are loc un accident, unde ar trebui să mergem?
Răspunsuri.
Educator: Așa că șoferii noștri au avut un accident, îi trimitem la spital.

Educator: Vă propun o mică încălzire. Și îl invităm și pe unchiul Styopa.
Paznicul se încăpățânează (Mercând pe loc).
El face cu mâna oamenilor: Nu pleca!
(Mișcă-ți brațele în lateral, în sus, în lateral, în jos)
Aici mașinile merg drept (Mâinile în fața ta)
Pieton, așteaptă! (Mâinile în lateral)
Privește: a zâmbit (Mâinile pe centură, zâmbet)
Ne invită să mergem (Mergem pe loc)
Voi mașini, nu vă grăbiți (Aplaudă din palme)
Lasă pietonul să treacă! (Sărind pe loc)
Unchiul Stiopa: Sunt deja obosită, trebuie să mă odihnesc puțin.
Educator: Odihnește-te pe unchiul Styopa și ascultă poeziile pe care băieții noștri le-au pregătit.
- Copil grup de seniori:
La orice răscruce
Suntem întâmpinați de un semafor,
Și începe foarte ușor,
Conversație cu un pieton.
Lumină verde - intră
Galben mai bine așteptați.
Dacă lumina devine roșie -
Asta înseamnă că este periculos să te miști!
- Copil grupa de juniori:
Trebuie să te supui fără a te certa
Instructiuni semafor:
Aveți nevoie de reguli de circulație
Efectuați fără obiecții.
- Copil grup de seniori:
Să trăiești fără să cunoști durerea,
Să alerg, să înoți și să zbori,
Trebuie să respectați regulile de circulație,
Respectați întotdeauna și oriunde.
Aveți grijă pe stradă, copii!
Amintiți-vă cu fermitate aceste reguli.
Amintiți-vă întotdeauna aceste reguli
Ca să nu vi se întâmple probleme!
Educator: Copiii noștri îți oferă unchiului Styopa încă un minut să te odihnești și să cânte o melodie pentru tine.
- Daca esti amabil...
Dacă pietonul a mers corect,
Și a călcat în picioare de-a lungul pasajului.
Deci toate acestea sunt foarte bune,
Și când este invers, este rău.
Semaforul arde puternic pe drum,
Fiecare ochi privește strict,
A-l asculta este bine
Și când este invers, este rău.
A-l asculta este bine
Și când este invers, este rău.
Regulile sunt întotdeauna, foarte necesare pentru toată lumea,
Chiar și un mic își amintește.
Dacă îi cunoști, e bine
Și când este invers, este rău.
Dacă îi cunoști, e bine
Și când este invers, este rău.
Educator: Ei bine, unchiule Styopa, te-ai odihnit?
Unchiul Stiopa:În timp ce mă odihneam, ți-am pregătit o sarcină nouă și interesantă. Am fragmente mici în mâini, toate sunt diferite: sunt galbene, verzi și roșii. Pur și simplu nu pot înțelege ce este asta? Ceva familiar, poate mă puteți ajuta și să puneți aceste fragmente împreună într-o imagine întreagă.
Copiii asamblează un semafor din imagini decupate.

Unchiul Stiopa: Băieți, spuneți-mi, toate semnele sunt la fel sau sunt diferite?
Răspunsuri.
Unchiul Stiopa: Cum sunt ele diferite?
Raspunsuri: după culoare, formă.
Unchiul Stiopa: Așa e, sunt cărți pe mesele din fața ta, acum voi citi rândurile și trebuie să găsești o carte cu acest semn și să o ridici. Cred că vom încredința această sarcină copiilor din grupa de seniori pentru a o duce la bun sfârșit.
- „Trecerea de pietoni”
Există o trecere terestră aici
Oamenii se plimbă toată ziua.
Tu, șofer, nu fi trist,
Pietoni, lăsați-i să treacă!
- "Interzis Pietoni"
Pe ploaie și pe vreme senină
Nu sunt pietoni aici
Semnul le spune un lucru:
Vi se interzice mersul pe jos!
- „Trecerea de pietoni”
Pieton! Pieton!
Amintiți-vă despre tranziție!
Subteran, deasupra solului,
asemănător zebrei.
Să știi că doar o tranziție
Te va salva de mașini!
„Locul de oprire a transportului de persoane”
În acest loc pietonul
Transportul asteapta cu rabdare.
S-a săturat să meargă
Vrea să devină pasager.
- "Spitalul"
Dacă aveți nevoie de tratament,
Semnul vă va spune unde este spitalul.
O sută de medici serioși
Acolo îți vor spune: „Fii sănătos!”
Unchiul Stiopa: Acum că evenimentul s-a încheiat, îi invit pe copii să coloreze paginile de colorat „Semafor”, iar cei mai mari vor desena din memorie indicatoare rutiere pe șevalet.
Educator: Acum ne vom odihni puțin și vom verifica cât de atent ești.
Răspunde la întrebările mele: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.”
Care dintre voi merge mereu
Doar unde este tranziția?

Care se grăbește mereu înainte
Nu observi semaforul?
Răspuns: tăcere.
Cine știe toate regulile
Și le urmează cu strictețe?
Răspunsuri: Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.
Cine știe acea lumină roșie...
Asta înseamnă „Fără mișcare”?
Răspunsuri: Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.
Cine se află în transportul public?
Oferă loc bătrânilor?
Răspunsuri: Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.
Cine joacă cu mingea?
Aproape de drum.
Răspuns: tăcere.
Unchiul Stiopa: Sunteți grozavi băieți! Cunoașteți foarte bine regulile de circulație și sunt sigur că le respectați!
Oferă cadouri copiilor. La revedere. Și, în sfârșit, vă sugerez să urmăriți un desen animat despre mine. Până data viitoare.

Program de joc despre regulile de circulație (reguli de circulație)

“Eu, mergând pe stradă"

Ţintă: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație.

Sarcini:

Aprofundarea cunoștințelor despre regulile de circulație;

Să formeze ideile elevilor despre siguranța rutieră atunci când se deplasează pe străzi și drumuri;

Să dezvolte abilități de respectare a regulilor de bază de comportament ale copiilor pe stradă și drum, în scopul prevenirii accidentărilor rutiere ale copiilor.

Echipament: indicatoare rutiere, semafoare, poze.

Participanții la joc: doua echipe

Plan de joc:

1.Încălzește-te

2. Test „Semn verde”

6. Jocul „Desenează semnele”

7. Joc cu publicul „Crossroads of Mysteries”

8. Jocul „Colectează semne”

9. Joc „Semafor amuzant”

10. Jocul „Biciclist”

11. Rezumând

12.Acordarea

PROGRESUL CLASEI

Conducere: Băieți, astăzi suntem adunați aici pentru a ne aminti regulile de drum. Legea străzilor și a drumurilor este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă după bunul plac, fără să respecte regulile. Dar această lege este în același timp foarte bună: salvează oamenii de nenorociri teribile, le protejează viața. Prin urmare, doar cunoașterea excelentă a regulilor ne permite să traversăm strada cu încredere. Astăzi vom arăta cum cunoaștem aceste reguli.
Și pentru ca niciunul dintre voi să nu obosească, ne vom conduce lecția sub forma unui joc. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă împărțiți în două echipe, să veniți cu un nume și să alegeți un căpitan de echipă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton. Pentru încălcarea disciplinei, un jeton este eliminat. Cine are cele mai multe jetoane rămase va câștiga.

1. Încălziți-vă

Acum voi verifica ce fel de pietoni atenți sunteți și dacă sunteți pregătit pentru joc. Îți pun o întrebare, iar tu răspunzi „da” sau „nu”.

Spune ce vrei, este apă dulce în mare? (Nu)
- Ce vrei - să zicem, semafor roșu - fără trecere? (Da)
- Ce vrei - spune, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu)
- Spune ce vrei, dar dacă te grăbești, alergi în fața transportului? (Nu)
- Spune ce vrei, mergem mereu înainte doar acolo unde este o tranziție? (Da)
- Spune ce vrei, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semaforul? (Nu)
- Ce vrei - spune, există o persoană desenată pe semnul „nici un pas aici”? (Nu)
- Ce vrei - spune, pe semnele rotunde culoarea roșie înseamnă „aici este interzis”? (Da)

2. Test „Lumină verde”

- Cum se numește poteca pietonală?

Ce înseamnă semafoare roșii, galbene, verzi?

Ce ar trebui să faci înainte de a începe să traversezi strada?

Unde poți traversa strada?

Se poate juca pe trotuar?

Cum ar trebui să mergi pe trotuar?

De ce este interzis să cuplați camioane și remorci ale acestora?

Unde ar trebui să oprească un pieton dacă nu are timp să finalizeze traversarea?

Unde poți merge cu bicicleta?

Afișați semne de circulație care permit și interzic circulația cu bicicleta.

3. Jocul „Trei semafoare”

Echipele primesc semafoare de casă.

Știți să urmați comenzile semaforului? Să verificăm asta acum. Îți voi citi poezii din „ABC-ul siguranței” de Oleg Bedarev, iar tu arăți lumina potrivită cu semaforul.

1. Există semnale de circulație,

Prezintă-le fără argumente.

Pavajul clocotește de mișcare -

Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru un pieton?

Corect! Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă.

2. Lumină specială - avertisment!

Așteptați ca semnalul să se miște.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

Corect! Lumină galbenă - avertisment!

Așteptați ca semnalul să se miște.

3. Haideți! Știți ordinea

Nu vei fi rănit pe trotuar.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru pietoni?

Corect! Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot traversa.

4. Joc „Permis - interzis”

Joacă pe trotuar...(interzis)

Traversarea străzilor când semaforul este verde...(permis)

Traversarea străzii în fața vehiculelor din apropiere... (interzis)

Mersul în mulțime de-a lungul trotuarului...(permis)

Traversarea străzii folosind un pasaj subteran...(permis)

Traversarea străzii când semaforul este galben...(interzis)

Ajutând bătrânii și femeile să treacă strada... (permis)

Bicicliști care se agață de mașinile care trec... (interzis)

Mersul în jurul vehiculelor parcate pe trotuar din față...(interzis)

Mergi pe trotuarul din stânga...(interzis)

Alergarea pe carosabil... (interzis)

Mersul pe bicicleta fara a tine ghidonul...(interzis)

Conversarea și râsul zgomotos în transportul public...(interzis)

Respectați regulile de circulație...(permis)

5. Competiție – căpitani „Ștafeta șoferilor”

Căpitanii de echipă trebuie să depășească obstacolele (ace așezate pe podea) în timp ce conduc o mașină pentru copii pe o sfoară.

Condiție: cine ajunge la linia de sosire mai repede și fără accidente.

6.Desenați semnele

Jucătorii sunt rugați să deseneze semne de circulație într-un anumit timp.

Câștigătoare este echipa care nu numai că desenează corect semnele într-un anumit timp, dar și le explică.

7. Joc cu spectatori (fani) „Crossroads of Mysteries”

Acest cal nu mănâncă ovăz

În loc de picioare sunt două roți.

Așează-te călare și călărește-l.

Doar conduci mai bine.

(Bicicletă)

Ce minune este casa asta!

Sunt o mulțime de pasageri în el.

Pantofi purtati din cauciuc

Și funcționează pe benzină.

(Autobuz)

Se repezi și trage

Mormăie repede.

Nu pot ține pasul cu tramvaiul

În spatele acestei vorbărie.

(Motocicletă)

Nu zboară, nu bâzâie -
Un gândac aleargă pe stradă.
Și ard în ochii gândacului
Două lumini strălucitoare.
(Auto)

Să te ajut, prietene,
Calea este periculoasă
Luminile ard zi și noapte -
Verde, galben, rosu.
(Semafor)

Ce fel de cal ara pământul?
Nu mănâncă fân?
(Tractor)

Aleargă în depărtare, dar nu se deranjează,

Prietenos cu picioarele.

(Stradă)

Pentru recoltare

merg la câmpuri

Și pentru câteva mașini

Lucrez acolo singur.

(Secerator)

Patru frați aleargă -
Nu se vor ajunge din urmă unul pe altul.
(Roți)

El ne va obliga să mergem în liniște,
O viraj apropiată va arăta
Și vă va aminti ce și cum,
Pe drumul tău...

(semn rutier).

Ce este această trecere cu pietoni de pe drum?
Toată lumea sta cu gura deschisă.
Se așteaptă să clipească lumina verde
Deci asta este...

(Tranziţie).

Automulti

Întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.

Pe ce a călărit Emelya până la palatul țarului?

(Pe aragaz)

Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold?

(Bicicletă)

Cum și-a lubrifiat Carlson, care locuiește pe acoperiș, motorul?

(Gem)

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin?

(Bicicletă)

În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa?

(În trăsură)

Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (Pe covorul unui avion)

Transportul personal al lui Baba-Yaga?

(Mortar)

Pe ce a mers la Leningrad omul distrat de pe strada Basseynaya?

(Tren)

Pe ce a zburat baronul Munchausen?

(Pe miez)

Ce călărea Kai? (Pe o sanie)

Spectatorii (fanii) pot oferi jetoanele pe care le câștigă echipei pe care o susțin.

8. Jocul „Fă un semn”

De foarte multe ori contravenienții rutier deteriorează indicatoarele rutiere, iar acum trebuie să reparăm unele dintre ele. Trebuie să asamblați un indicator rutier din componentele propuse și să îl denumiți corect.

9. Joc „Semafor amuzant”

clipesc din ochi

Necruțător zi și noapte

Și ajut mașinile,

Și vreau să te ajut.

Semafor.

Echipele de joc sunt situate una în spatele celeilalte. Copiii se apropie unul câte unul de linie (5 trepte), ridică mingea și încearcă să intre într-unul din ochii semaforului. O aruncare reușită, dacă mingea lovește centrul oricărui cerc, se înscrie după cum urmează:

Verde – 1 punct;

Galben – 2 puncte;

Roșu – 3 puncte.

Câștigă echipa cu cele mai multe puncte.

10. Jocul „Biciclist”

Două echipe participă. Fiecare echipă are un teren de joc 3 x 3, împărțit în 9 sectoare numerotate. Echipele aleg pe rând un sector și primesc întrebări de la facilitator cu privire la regulile de ciclism. Dacă este dat răspunsul corect, atunci sectorul este răsturnat și un biciclist este desenat pe reversul câmpului (adică, dacă răspunsul este corect, apare o parte din imagine). Câștigătorul este echipa care aduce cel mai rapid ciclistul pe terenul de joc.

Opțiuni de întrebare:

La ce vârstă poți merge cu bicicleta pe drum?

(de la 14 ani)

Ce ar trebui să verificați mai întâi pe bicicletă înainte de a merge cu bicicleta?

(Frâne)

Cât de departe de bordură poți merge cu bicicleta pe carosabil?

(1m)

Jucătorilor li se arată un semn „Piste de biciclete”, ei trebuie să numească semnul și să explice ce înseamnă.

Poți transporta un pasager pe o bicicletă? (Numai copii mici, dacă sunt echipați cu un scaun special de înălțare).

Ce semn interzice circulația bicicletelor?

Ar trebui un biciclist să se oprească la un indicator „Nu trece fără oprire”? (Da)

Cum ar trebui să fie avertizat un biciclist când face un viraj la dreapta? (Cu brațul drept întins sau cu brațul stâng îndoit la cot)

Ar trebui un biciclist să se oprească la o intersecție în timpul semaforului roșu dacă nu există vehicule și nu provoacă o urgență? (Da)

Este o bicicletă clasificată ca vehicul tras de cai? (Nu)

De ce poți merge cu bicicleta noaptea fără lumină aprinsă? (Întrebare trucată, nu poți călători în întuneric fără o lanternă, chiar și pe o bicicletă).

11. Rezumând