Întrebări interesante despre ecologie pentru elevii de școală primară. Scenariul testului de mediu „sortament ecologic”

Educator: Natură nativă - aceasta este o sursă puternică din care copilul extrage multe cunoștințe și impresii. Copiii observă totul. Ei descoperă lume nouă: încearcă să atingă totul cu mâinile, să examineze, să miros, dacă este posibil, să guste. În timp ce mențineți interesul sincer al copilului față de mediu, ar trebui să vă amintiți să promovați o atitudine grijulie față de natură. Este foarte important ca adulții înșiși să iubească natura și să încerce să insufle această dragoste copiilor. Natură- un profesor grozav.

Suntem nebunește de bogați:

În desișurile și crângurile noastre

Doar ești uimit

Dar intreaba altceva:

Ce știe el despre păsări?

Lasă-l să răspundă inteligent

Și uite, vei fi surprins

Dar despre fauna, spun ei,

Dar bogăția noastră?

Pe câmpurile din cîmpurile,

Ca să zic așa, regatul păsărilor...

Ei bine, mierle, ei bine, pițigărițe...

Unde vă puteți aminti poreclele lor?

Doar păsări și atât,

Cunoaștem măcar florile?

O apreciem cu adevărat în pajiști?

Numim totul iarbă

Și tăiat cu fân,

Și cu copaci:

Grove în general,

Nu putem să facem molid din brad

A distinge este un act păcătos.

Și, desigur, este alarmant

Că uneori suntem fără Dumnezeu

Nu păstrăm ceea ce avem

Nu cruțăm, nu regretăm.

Nu sunt responsabil pentru nimic,

Ca doar un pic

Pentru noi pe această planetă

Lăsat să trăiască și să conducă

Nu ca proprietarii,

Așa ne distrugem bunătatea,

Și suntem mândri de natură

Și iubim patria.

Educator: Dragi parinti! Astăzi vrem să facem un test despre ecologie.

1 concurs „ Ghicitori și glume”

1. Când o persoană este un copac? (când vine din somn)

2. Cum arată o jumătate de măr? (pentru a doua jumătate)

3.Cum se termină ziua și noaptea? ( semn moale)

4.Se poate numi un struț pasăre? (nu, nu poate vorbi)

5. Cu ce ​​fel de pieptene nu mâncărime nimeni (pieptene de cocoș)

6.Ce este între râu și mal? (ŞI)

7. Care lună este cea mai scurtă? (mai, doar trei litere)

8. Poate un nisipișor să își muște limba? (pasarea nu are dinti)

Al 2-lea concurs „Găsește animalul”

Cuvintele sunt scrise pe cărți. Găsiți numele animalelor din ele.

Banca - mistret; bagaje - broasca; spice de porumb - elan;

Cinematograful este un ponei; teava - hupa; bujor - ponei;

Asediu - viespe; umbrelă - balenă, pisică; val - bou; cadru - cancer;

Carcasa este un gândac; salon - elefant.

3 concurs „Continuă proverbul”.

- O pasăre este recunoscută în zbor și ..... (o persoană la serviciu).

- Există spațiu în stepă, în pădure.... (- pământ).

— Pădurea și apa sunt rude….(frate și soră).

— Pescar pescar -…..(vede de departe).

- Ce a căzut în apă, apoi... (a dispărut).

- Tăiați un copac puternic și putred... (va cădea singur).

- Pasărea este roșie cu pene și... (omul este cu mintea).

O pasăre proastă are propria ei casă... (nu drăguț)

Al 4-lea concurs „Puzzle-uri ecologice”

Părinții rezolvă puzzle-uri și primesc jetoane pentru răspunsul corect.

a 5-a competiție „Charade”

1. Curg prin Rusia,

Sunt cunoscut de toată lumea, dar când

Adaugă-mi o scrisoare de la margine,

Îmi schimb sensul

Și apoi devin o pasăre.(grangur).

2. Începutul meu – litera alfabetului,

Sâsâie mereu furios

Al doilea vas se tem

Și încearcă să ocolească.

Și toată treaba zboară și bâzâie primăvara

Apoi va sta pe o floare,

Va zbura din nou(w – eșuat).

3. Prima este o notă, a doua este, de asemenea,

Dar, în general, arată ca mazărea.(fasole).

4. Începutul și sfârșitul sunt prepoziții,

Iar silaba mijlocie este una dintre note.

Răspunsul este în pădure; cine va rătăci acolo,

Va culege un coș cu ciuperci(po-la-na) .

5. Scrie șarada astfel:

Două note litere semn moale.

Totul este un tufiș, poți ușor

Îl vei găsi în parcuri și grădini.(liliac) .

Educator: Dragi parinti, în timp ce vă numărați jetoanele, am dori să vă citim poezia lui E. Asadov „The Queen is a Caterpillar”. Și gândiți-vă dacă facem ceea ce trebuie în legătură cu „frații noștri mai mici”.

Profesorul citește o poezie.

Eduard Asadov „Omida regina”

- Uite ce frumoasă este.

Băiatul se uită bucuros la mama lui -

Regina este omida! Îți place cu adevărat?

Să o hrănim și să o protejăm.

Într-adevăr, ca o regină străveche,

Asemănător cu poveștile misterioase,

Pe un măr cu fețe roșii la umbră

Omida de aur strălucea.

Dar femeia a exclamat: „Gol!”

Și ea a râs: „O, greierul meu mic!”

Gata să protejeze ființele vii de pretutindeni,

E un dăunător, prostule!

La patru ani trebuie să fii bărbat!

Gândește-te la asta. Vezi tu: chiar aici

Ea se va târî și distruge miezul,

Și măcar atunci aruncă mărul.

Nu, asta nu este bine pentru tine și pentru mine.

Acum vom vedea ce fel de erou ești...

Ea a scuturat o omidă dintr-o ramură:

Hai, zdrobește-o cu piciorul!

Și băiatul pune o față supărată

Și suprimând în secret greața,

Mi-am călcat piciorul pe cald, viu

Frumusețe aurie sidef...

- Asta este minunat! Fată deșteaptă, te laud -

Și el, încercând să pună capăt bunătății,

A țipat cu piciorul ridicat brutal.

Aruncă mai mult! O zdrobesc pe celălalt!

Mama a fost în lume împotriva răului din cele mai vechi timpuri.

Dar cum nu a fost clar pentru acesta,

Asta a salvat miezul mărului,

Dar ea a pierdut ceva în băiat.

Educator: Vai de noi dacă nu îi învățăm pe copii să iubească, să cruțe natura, să o admire. Și pentru aceasta trebuie să facem tot ce este posibil: să dăm un exemplu de atitudine bună față de toate lucrurile vii, să îmbogățim în mod constant copilul cu impresii.

Ai grijă de aceste pământuri, de aceste ape

Iubind chiar și o mică epopee

Ai grijă de toate animalele din natură,

Ucide doar fiarele din tine.(E. Evtușenko).

Premierea câștigătorilor.

Slide 2

Ai grijă de acest Pământ

  • Slide 3

    Slide 4

    Planeta Pământ

  • Slide 5

    Fluture

  • Slide 6

    Ai grijă de Pământ

  • Slide 7

    Întrebare

    Oamenii de știință bulgari au demonstrat că doar trei astfel de familii mari pot oferi informații cuprinzătoare despre gradul de poluare a mediului. Și o vor face mai obiectiv și mai rapid decât oricare dintre cei mai echipați organizatie de mediu. Și cine este proprietarul acestor familii?

    Slide 8

    Apicultor

  • Slide 9

    Ce plantă medicinală numesc oamenii „însoțitorul de călătorie verde”?

  • Slide 10

    Patlagina

  • Slide 11

    Întrebare

    Ecologiștii britanici au cerut actualei regine Elisabeta să-l priveze pe Sir Walter Raleigh de calitatea sa de cavaler pentru că a introdus în țară ceva care ucide peste 300 de englezi în fiecare săptămână. De ce fel de infecție este acuzat, dacă principalul vinovat în această chestiune este X. Columb?

    Slide 12

    Tutun

  • Slide 13

    Întrebare

    În secolul al XIV-lea Guvernul englez a interzis folosirea cărbunelui drept combustibil din cauza mirosului său. Numai reprezentanții unei profesii aveau voie să ardă cărbune. Care?

    Slide 14

    Fierarii

  • Slide 15

    Întrebare

    În 1918, ploaia obișnuită a provocat un dezastru ecologic în largul coastei Australiei: apoi toată viața din ocean a murit la o adâncime de 6 m. Cum a putut ploaia de o săptămână să facă acest lucru?

    Slide 16

    Apa de mare desalinizată

  • Slide 17

    Întrebare

    În anii 1980-1990, în ciuda poluării cu asfalt și gaze, marile oraseÎn Statele Unite, numărul țânțarilor a crescut de zece ori. Potrivit ecologiștilor, mașinile erau de vină pentru asta. Cum?

    Slide 18

    Răspuns

    Apa stagnantă acumulată în anvelopele vechi, un teren de reproducere ideal pentru țânțari.

    Slide 19

    Întrebare

    Cum se numesc cețurile groase care conțin praf și gaze nocive?

    Slide 20

    Smog

  • Slide 21

    Întrebare

    ÎN în ultima vreme Deșertul din Arizona (SUA) a început să fie protejat de hoți. Și nu este vorba despre petrol sau aur. Ei fură ceea ce fără de care deșertul este amenințat cu pustiire și devastare. Ce iau hoții din deșert?

    Slide 22

    Cactusi (se dovedește că până și deșerturile au nevoie de protecție!)

  • Slide 23

    Întrebare

    Ce insectă comună servește ca purtător de microbi, contaminând produsele alimentare nesigilate.

    Slide 24

    Zbura

  • Slide 25

    Întrebare

    De unde vin? ploaie acidă?

    Slide 26

    Răspuns

    Orice apă de ploaie are un grad foarte slab de aciditate. Cu toate acestea, în timpul arderii produselor prelucrate combustibil natural- în motoarele de automobile, fabrici și centrale electrice - sunt eliberate chimicale, crescând foarte mult aciditatea umidității conținute în atmosferă. Această umiditate cade în cele din urmă pe pământ sub formă de ploaie acide.

    Slide 27

    Întrebare

    Știința care studiază relațiile organismelor vii între ele și cu mediul.

    Slide 28

    Ecologie

  • Slide 29

    Întrebare

    • Peste tot în lume, rezervațiile naturale sunt create pentru a păstra un colț de natură unică. Dar în orașul Kyshtym Teritoriul Krasnoyarsk a interzis folosirea întregului teren din jurul său în scopuri complet diferite. A cui vieți a salvat statul grijuliu?

    Răspuns: oameni (a avut loc un accident major cu o scurgere de materiale radioactive în anii 60).

    Slide 30

    Lupii sunt numiți stăpânitori din pădure pentru că distrug animalele bolnave, bătrâne și slabe. Cum se numesc comandanții mării de midii?

    Slide 31

    Răspuns

    Ei purifică apa

    Slide 32

    Întrebare

    Un grup de ecologisti care a studiat ecologia Antarcticii timp de o lună a ajuns la o concluzie șocantă: pe locul doi pentru poluarea mediului sunt curenții oceanici. Ce este mai întâi?

    Slide 33

    Răspuns

    Activitățile grupului în sine!

    Slide 34

    Întrebare

    Completați sloganul organizației medicale și de mediu din Belarus „Crucea Verde”: „Pentru a preveni ca medicamentul să devină hrană, este necesar ca...”

    Slide 35

    Răspuns

    „...mâncarea a devenit medicament”.

    Slide 36

    Întrebare

    După cum știți, atmosfera Pământului este formată din mai multe straturi. În martie 1985, la Viena, a fost adoptat conventie internationala despre protejarea doar a unuia dintre ei. Care?

  • Răspuns: Pakistan (toate țările enumerate- proprietari arme nucleare).
  • Slide 41

    Întrebare:

    • Ministerul Ecologiei Coreea de Sud a interzis utilizarea acestor articole în restaurante. Numeroase plângeri ale fermierilor ai căror porci au murit mâncând deșeuri de la aceste restaurante și-au luat taxă. Ce fel de obiecte periculoase sunt acestea?
    • Răspuns: scobitori
  • Slide 42

    Întrebare

    Ce se întâmplă cu diverse gunoaie, pe care o aruncăm?

    Slide 43

    Răspuns

    O parte din el este arse, ceea ce duce la o poluare suplimentară a aerului și contribuie la încălzirea globală. Cea mai mare parte este fie îngropată în pământ, fie aruncată în mare – poluând din nou mediul și doar o mică parte este reciclată și reutilizată, deși sticla, metalele, hârtia și plasticul sunt ușor de reciclat.

    Vizualizați toate diapozitivele

    Teste de mediu pentru liceu. Chestionare cu răspunsuri.

    Chestionare pentru clasele a 10-a, a 11-a pe tema „Ecologie în jurul nostru”

    Test „Organism și habitat”

    1. Ce este ecologia? (Ecologia este știința interacțiunii organismelor vii și a comunităților lor între ele și cu mediul în care trăiesc. Un organism viu este un microb, un animal și o persoană. Habitatul este sol, pădure, aer, apă - tot ceea ce înconjoară organismul, cu ceea ce interacționează.)

    2. Ce este biosfera? (Definiția „biosferei” aparține geologului austriac Eduard Suess (secolul al XIX-lea). Doctrina biosferei a fost creată de V.I. Vernadsky, un remarcabil om de știință rus. Biosfera, conform lui Vernadsky, este o înveliș activ special al Pământului. . Este locuit de organisme vii În biosferă, activitățile tuturor ființelor vii împreună cu persoana cel mai important factor, care transformă planeta.)

    4. Odată, un om de știință naturalist care studia viața păsărilor a observat foarte cuib mare pe un pin înalt de lângă lac. S-a urcat într-un copac și a văzut în cuib pește mare. Era stiuca proaspata. Ce pasăre s-a instalat în acest cuib? (Acest cuib aparține unui mare pasăre de pradă- osprey Ea vânează pești, ca un scafandru cu experiență: se grăbește în jos, se scufundă și își apucă prada.)

    5. Ce știi despre Biosphere-2? (Este situat în deșertul Arizona. Aceasta este o structură uriașă. Creată de oamenii de știință americani. Este izolată de mediu. Scopul experimentului este de a obține informațiile necesare pentru ca oamenii de știință să îmbunătățească starea de lucruri în marea biosferă. Toate sistemele Biosphere-2 funcționează în conformitate cu legile de funcționare a ecosistemelor naturale bazate pe cicluri închise.)

    6. Care plantă se numește semafor viu? (Acesta este un pulmonar care este înscris în Cartea Roșie. Ca toți ghioceii, se grăbește să atragă atenția insectelor polenizatoare. Reglează vizitele insectelor ca un semafor, adică își schimbă culoarea: devine alternativ. albastru, violet și roz. Roz informează insectele că tratarea dulce, nectarul, s-a încheiat.)

    7. Care este cea mai importantă substanță de pe Pământ? (Apa este un lichid fără gust, culoare și miros. Apa face parte din toate substanțele vii; se găsește în sol și aer. Nicio formă de organism viu nu poate exista fără apă. Plantele și animalele conțin între 50 și 99% apă. Apa. - sursa de oxigen din atmosfera (fotosinteza) este un factor care determina clima (se incalzeste si se raceste incet, de aici efectul de moderare asupra climei. Hidrosfera contine aproximativ 1,4 miliarde de kilometri cubi de apa; 5 mii de kilometri cubi de apa). apa sunt folosite anual si sunt poluate (datorita activitatii tehnologice active a omenirii) de aproape 10 ori mai mult Unele tari se confrunta cu un deficit. apă dulce. Există o mulțime de ea pe Pământ, dar oamenii nu au învățat să folosească apa în mod rațional.)

    8. Cum a numit Leonardo da Vinci apă? (El a numit apa sucul vieții de pe Pământ.)

    9. De câtă apă are nevoie un adult pe zi? (70 de kilograme de masă corpul uman conține 50 de kilograme de apă (70%!). Dacă o persoană pierde 12% din umiditate, poate muri. Corpul adultului are nevoie de până la 10 litri de apă pe zi. Dintre acestea, majoritatea țesuturilor corpului se creează singure (apă endogenă), iar o persoană ar trebui să primească 2 litri de apă ca parte a alimentelor sau în forma sa pură.)

    10. Lac unic tara noastra. (Acesta este Lacul Baikal. Vârsta sa aproximativă este de 25 de milioane de ani. Lacul este proaspăt. Într-un loc curat și apă limpede Lacul Baikal, puteți observa obiecte cu ochiul liber la o adâncime de peste 40 de metri. Locuitorii acestui lac sunt Baikal omul, golomyanka, focă, sturion, taimen. Viața din Baikal depinde de fitoplancton (o comunitate de alge), zooplancton (reprezentant - crustaceul epischur) și peștele mic golomyanka. Golomyanka reprezintă 70% din masa tuturor peștilor Baikal (aproximativ 200 de mii de tone). Golomyanka este vivipară. Este într-o mișcare continuă de sus în jos, până la capăt puncte profunde lacuri. Datorită mișcării sale constante, masa de apă se mișcă și este îmbogățită cu oxigen. Recent, oamenii de știință și ecologistii au fost nevoiți să-și ridice din ce în ce mai mult vocea în apărarea Lacului Baikal.)

    Test „Omul și biosfera”

    1. Ce este poluarea? (Poluarea este intrarea unor substanțe nocive în mediu. Unii poluanți au impact negativ pentru dezvoltarea întregii biosfere. Poluarea antropică (rezultatul activității umane active) depășește poluarea naturală, care poate fi cauzată de inundații, cutremure, erupții vulcanice etc. Tipuri de poluare: chimică, biologică, electromagnetică, radiație, zgomot, termică.)

    2. De ce se schimbă clima? (Cauzele schimbărilor climatice sunt efectul de seră, o scădere a capacităților de reglare a apei a terenului, care a apărut din cauza defrișării unei suprafețe mari. zonele forestiere, drenarea mlaștinilor, arat zone mari de stepă, construirea de orașe și drumuri. Controlul evaporării apei de la suprafața terenului este perturbat. Pădurile au cele mai bune proprietăți de reglare a apei.)

    3. Care mare moare? (Marea Aral. Începutul acestui proces este în anii 50 ai secolului XX. Totul se datorează creșterii suprafețelor destinate culturilor de bumbac și orez. O rețea extinsă de canale de irigare a preluat apă pentru culturile din Amu Darya și Syr Darya. . Volumul de apă din mare a scăzut de trei ori rezultatul activității umane este un dezastru de mediu Productivitatea câmpurilor a scăzut, iar sănătatea oamenilor s-a deteriorat.)

    4. Care este unul dintre cei mai periculoși poluanți marini? (Acesta este ulei. Intră în mediu ca urmare a procesului minier şi a diverselor accidente. Oamenii și creaturile marine suferă. Dar unele bacterii îl consideră gustos. Acestea sunt bacterii care mănâncă ulei. Dar, în timpul accidentelor, se revarsă o cantitate de petrol căreia bacteriile nu pot face față. Oamenii au învățat să crească artificial bacterii „vindecătoare” pentru mare. Sunt depozitate uscate. În caz de accidente, acestea sunt semănate pe pata de ulei.)

    5. Care sunt pericolele consumului crescut de energie? (Creșterea consumului de energie este periculoasă din cauza încălzirii suprafata pamantuluiși straturile terestre ale atmosferei. Tehnologii moderne sunt de așa natură încât aproximativ o treime din energia centralelor termice și până la jumătate din centralele nucleare se pierde la răcirea unităților. Apele uzate poluează corpurile de apă. Câmpuri electromagnetice influențează dezvoltarea organismelor vii. Temperatura medie Gazele cu efect de seră măresc și suprafața pământului. Producția de energie poluează aerul cu oxizi de azot și sulf. Acest lucru contribuie la formarea ploii acide.)

    6. Care este cea mai ecologică sursă de energie? (Această sursă este economisirea de energie (avizul savantului german D. Seifried). Pentru a face acest lucru, este necesar să construim și să producem case și aparate cu izolare termică ridicată.)

    7. De ce sunt atât de periculoși detergenții sintetici? (Pudra de spălat, săpunul, șamponul, sifonul sunt poluanți serioși ai apei și solului. Ele modifică tensiunea superficială a apei, perturbând activitatea vitală a multor organisme care trăiesc la interfața dintre apă și aer. Pătrund în corpurile de apă, împiedică accesul de oxigen Detergenții au un efect negativ asupra ouălor de pește și dezvoltarea amfibienilor, în care detergenții sunt atât de bogati, favorizează creșterea algelor (înflorirea apei).

    9. Când a apărut apa curgătoare? (Indienii păstrau apă în vase de cupru. Aceasta a fost acum aproximativ 4 mii de ani. În Egiptul antic aşezat din lemn şi tevi de cupru. ÎN Roma antică exista un sistem de apeducte. În secolul al XI-lea, în Novgorod a fost construit un adevărat sistem de alimentare cu apă. În secolul al XV-lea, a fost instalat un sistem de alimentare cu apă de izvor pentru Kremlinul din Moscova. Un adevărat sistem de alimentare cu apă în Rusia a fost construit la Sankt Petersburg în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.)

    10. Ce știi despre precipitațiile radioactive? (Atmosfera poluată ne întoarce cele mai periculoase consecințe activitatea umană(accidente la centrale nucleare, teste de arme nucleare) sub formă de precipitații radioactive. Sunt praf și picături de umiditate atmosferică. Atomii radioactivi (radionuclizi) se depun sub formă de praf pe sol. De asemenea, intră în casele noastre, corpurile de apă, pe pielea animalelor și a oamenilor, pe frunzele plantelor etc. Radionuclizii intră în corpul uman și distrug celulele vii, slăbesc rezistența acesteia la boli, distrugând aparatul genetic.)

    11. Ce știi despre găurile de ozon? (Ozonul este o formă de oxigen. Formula oxigenului constă din doi atomi, iar ozonul - din trei. Ozonul, care se formează lângă suprafața Pământului, este dăunător (format în timpul unei furtuni, funcționarea unei raze X). mașină etc.). razele solare, acționând asupra oxizilor de ozon, provoacă acest lucru fenomen periculos, ca smogul fotochimic. Utilizarea pe scară largă a freonului duce la apariția găurilor de ozon. Proporția de ozon în unele locuri ale scutului de ozon este redusă cu până la 50 la sută. Găurile de ozon se pot mișca. Și existența lor a fost stabilită pentru prima dată în anii 80 ai secolului XX. Găurile permit trecerea unor niveluri excesive de radiații ultraviolete, ceea ce duce la cancer de piele.)

    12. Ce sunt pesticidele și nitrații? (Pesticidele sunt pesticide care sunt folosite pentru a proteja plantele de dăunători. Modern agricultură utilizează până la 2 milioane de tone de diferite tipuri de pesticide. Ele poluează solul, apa și aerul. De asemenea, ele intră în corpul uman și perturbă procesele vitale (cancer, alergii, boli ale rinichilor, ficatului și stomacului). Nitrații sunt săruri ale acidului azotic. Folosit ca îngrășăminte. Îngrășămintele cu azot cresc randamentul culturilor. Dar excesul lor se depune în plante în rezervă și, împreună cu hrana, pătrunde în corpul uman. Nitrații ajută la formarea nitrozaminei în organism, un carcinogen activ care provoacă cancer.)

    13. De ce sunt accidentele la centralele nucleare atât de periculoase? (Accidentele de la centralele nucleare sunt adevărate dezastre de mediu. Ele dăunează sănătății a milioane de oameni. În timpul accidentelor, o cantitate imensă de substanțe radioactive intră în aer (izotopi de cesiu, stronțiu - în timpul accidentului de la Cernobîl). Consecințele unor astfel de accidente afectează multe decenii Solul este poluat, pădurile, apa apar modificări genetice în organismele animalelor și oamenilor. Sistemul imunitar oamenii și fondul genetic sunt amenințați.)

    Test „Conservarea naturii”

    1. Când a apărut ideea creării Cărții Roșii? (În secolul XX, la sfârșitul anilor 50. Cartea Roșie Internațională a fost publicată pentru prima dată în 1966, Cartea Roșie a URSS în 1978 (șase ani mai târziu - o ediție nouă, actualizată). Scopul Cărții Roșii este de a identifica specii de organisme pe cale de dispariție, cele care necesită măsuri speciale de protecție Există și o Carte Neagră pentru acele specii care au dispărut pentru totdeauna de pe fața Pământului.)

    2. Denumiți rezervația naturală Oceanul Pacific. (Aceasta este Rezervația Naturală Sikhote-Alin cu taiga sa Ussuri. Pădurea ocupă mai mult de 90 la sută din suprafața rezervației. Aici puteți găsi plante rareși animale care sunt enumerate în Cartea Roșie. Din păcate, taiga este locuită intens de oameni, ceea ce îi afectează negativ pe locuitorii săi.)

    3. Ce știi despre pădurile tropicale? (Flora și fauna lor numără până la 3 milioane de specii, dintre care doar o șase sunt descrise. Mai mult de 4 mii de oameni de știință studiază. Pădurile tropicale sunt păduri tropicale. Acesta este un depozit medicamentele medicinale, mulți compuși chimici care au grozav activitate biologică. Exterminare păduri tropicale va afecta negativ clima, aerul curat, corpurile de apă și chiar producția de alimente.)

    4. Despre ce știi traditii populare conservarea naturii? (Astfel de tradiții au apărut în vremuri străvechi și au fost transmise din generație în generație. Multe popoare, de exemplu, au venerat în mod special copacii. Pentru ruși acesta este mesteacănul. Și în vremurile străvechi slavii veneau stejarul. Păvăli întregi au fost declarate sacre. Până relativ recent, Arhangelsk și țăranii siberieni s-au adunat la adunări.

    5. Unde este cel mai mult mare rezervatie naturala? (Antarctica este considerată cea mai mare rezervație. Orice activitate umană este interzisă pe continent și în zona de apă adiacentă (conform tratate internationale). În ciuda grosimii gheții, pe continent au fost descoperite aproape 800 de specii de plante care au fost capabile să se adapteze la greutăți și conditii nefavorabile viață (înghețuri până la 70 de grade). Briozoarele și amulusul antarctic sunt două specii de plante cu flori din Antarctica. Plantele, inclusiv lichenii, se dezvoltă activ doar câteva săptămâni pe an.)

    6. De ce avem nevoie de grădini zoologice? (Unii oameni cred că o grădină zoologică este o închisoare pentru animale. Dar dacă respectați toate regulile de păstrare a animalelor în captivitate, atunci ele pot trăi în grădina zoologică mai mult decât în ​​sălbăticie. Multe animale din grădina zoologică nasc. În acest fel , oamenii salvează animale rare. În acest fel, angajații Grădinii Zoologice din Moscova au conservat cibelul.)

    7. Care este principiul Noahide? (Principiul Noe este numele teoriei conservării speciilor. Criteriul valorii este existența speciei în sine. Acest lucru îi dă dreptul la viață. Omul învață să vadă frumosul și uimitor de pe planetă. Oamenii au decis că distrugerea diversitatea biologică Nu este profitabil pentru ei. Populația lumii este în creștere. Și el trebuie hrănit. Și, de asemenea, rezolvă multe probleme de mediu.)

    8. Ce știi despre grădina zoologică de păsări? (Se află pe Insulele Canare. Suprafața sa este de peste 20 de hectare. Grădina zoologică este special echipată pentru a se asigura că acolo prosperă 300 de specii de animale și aproape 500 de specii de plante. Grădina zoologică cu păsări este foarte populară printre turiști.)

    9. Povestește-ne despre rezervația naturală Askania-Nova. (Se află în Ucraina (regiunea Herson). Suprafața este de 11 mii de hectare; 400 de specii de plante, peste 150 de specii de arbuști, păuni, fazani, vulturi, papagali și struți se simt bine printre stepe. Suprafața apei este pt. lebedele negre, flamingo roz, gâște și rațe. Pe pășuni puteți întâlni calul și bivolii lui Przewalski, cămila și zebra, căprioarele și căprioarele. Oamenii de știință lucrează la crearea de noi rase de animale domestice.)

    10. Ce știi despre rezervația din vestul Rusiei? (Rezervația naturală rusească în partea de sud pădurea Bryansk protejează natura (din 1987). Suprafata - 12 mii hectare. Toată viața din pădure este protejată de lege. Rezervația are multe specii de mamifere și pești, aproape 200 de specii de păsări și aproximativ 20 de specii de reptile și amfibieni. Aici trăiesc berze negre - membri de onoare Cartea Rosie. Intrare neautorizată interzisă intrarea în rezervă.)

    11. Ce este pădurea tropicală pentru copii? (Un băiat suedez de 12 ani pe nume Roland Tiendsuu a decis să încerce să salveze pădurile tropicale. Își dorea foarte mult să nu se piardă în timp ce el a crescut. Împreună cu colegii de clasă și profesorul lor, băieții au început să vândă prăjituri pentru localnici. locuitorii mergeau bine și au reușit să cumpere 4 hectare pădure tropicală V America de Sud. Această pădure a fost cumpărată pentru o rezervație naturală din Costa Rica. Alți școlari suedezi au urmat exemplul și au cumpărat alte 7 hectare. Managementul recunoscător al rezervației a numit această parte a pădurii „ Pădurea copiilor pentru totdeauna". Băieții au adepți în alte țări.)

    Joc test cu răspunsuri pentru elevi școală primară„ROBINSONS DE LEMN”.

    SCOPURI și OBIECTIVE: de a trezi interesul copiilor pentru fenomenele naturale și de a le lărgi orizonturile; introduceți cărți despre natură.

    SCRIPT JOC QUIZ.

    Prezentatorul 1:
    25 aprilie 1719 În Anglia a fost publicată o carte care era menită să supraviețuiască secole și să devină una dintre cele mai populare și citite. Aceasta este cartea lui Daniel Defoe „Robinson Crusoe”. Eroul ei a devenit iubit de multe generații de copii care văd în el o persoană care a găsit puterea să nu-și piardă inima în circumstanțe dificile. Astăzi am primit o scrisoare:
    „Trăiesc în lume de aproximativ 300 de ani! Cine ar fi crezut că soarta îmi va face o asemenea glumă! După ce m-a aruncat la țărm și aproape că mi-a luat viața, ea mi-a făcut ulterior un ficat lung. Aparent, nu era sortit să moară în adâncurile mării! 28 multi ani am ramas pt insula pustie aproape complet singur. Adevărat, de la bun început am fost foarte norocos. Insula pe care am fost aruncat era cu adevărat un paradis, unde tot timpul anului vară. De pe navă am reușit să iau tot ce puteau transporta mâinile mele puternice: arme, haine, unelte...
    Singura problemă a fost că nu cunoșteam plantele sălbatice din jurul meu. Chiar mi-ar plăcea să înțeleg proprietățile lor. Dar, vai! Nu am reușit niciodată să le descopăr secretele. Din fericire pentru mine, pe insulă au crescut struguri și portocali care îmi erau familiari.
    Dacă soarta m-ar fi aruncat în taiga sau, de exemplu, în păduri zona de mijloc Rusia? Oh, ar fi rău pentru mine. Deci, prietenii mei, fiți curioși, explorați. lumea din jurul nostru, astfel încât să fii pe deplin înarmat cu cunoștințe pentru a întâmpina loviturile destinului dacă ți se întâlnesc! Cu stimă - Robinson Crusoe!

    Prezentatorul 2:
    Numele Robinson Crusoe a devenit un nume cunoscut pentru noi. Acesta este numele dat oamenilor care se găsesc singuri cu natura.
    Așa este făcută o persoană pe care se străduiește să se testeze în cele mai dificile teste. Până astăzi se fac cele mai dificile tranziții prin deșerturi; temerarii traversează oceanele singuri pe o barcă; aterizează pe insule nelocuite, încercând să găsească acolo un mijloc de subzistență; Ei merg la taiga fără mâncare și, în sensul deplin, mănâncă pășune. Ceea ce îi ajută pe oameni să iasă învingători din toate aceste situații este forța, binele pregătire fizicăși, desigur, cunoașterea naturii native.
    Și astăzi tu și cu mine vom deveni astfel de Robinsoni, învățând să recunoască plantele, să arate dexteritate și dexteritate, precum și capacitatea de a naviga pe teren.
    Și așa au început! Prima competiție „Încălzire”. Sarcina ta: răspunde la cât mai multe întrebări posibil număr mai mareîntrebări.
    1. Numele cărei plante este asociat cu inelul? Clopoţei.
    2. Sucul din care plantă produce negi? Rostopască.
    3. Cea mai mică pasăre? Colibri.
    4. Iepurele este lateral? Nu.
    5. Care fiară înfricoșătoare Poftă de zmeură? Urs.
    6. Care fir este cel mai subțire din natură? Web.
    7. Unde petrec racii iarna? În vizuini de-a lungul malurilor râului.
    8. Ochi pe coarne, și o casă în spate? Melc.
    9. Care pește seamănă cu o piesă de șah? Cal de mare.
    10. Este o balenă un pește sau o fiară? Fiară.
    11. Ce zăpadă se topește mai repede: curată sau murdară? Murdar.
    12. Ce se întâmplă cu o cioară după trei ani? 4 ani.
    13. Majoritatea sarpe mare? Anaconda.
    14. Ce animal se târăște din piele? Şarpe.
    15. Nume plantă carnivoră. Roza soarelui.
    16. Care este planta pe care o cunosc orbii? Urzica.
    Prezentatorul 1:
    Și așa, am făcut încălzirea. Următoarea competiție este „farmacia vie”.
    Fiecare echipă primește un cartonaș cu numele plantelor și ciupercilor. Este necesar să răspundem unde sunt folosite următoarele plante:
    a) aronia; b) dovleac; c) pin silvestru; d) mușchi de sphagnum; d) pătlagină; e) cireș de pasăre; g) măceșe; h) chaga; i) agaric muscă.
    Se eliberează și carduri cu întrebări:
    1. Care dintre plantele propuse poate fi folosită ca vată? (G)
    2. Ce plantă este folosită pentru indigestie? (f)
    3. Ce plantă este folosită pentru gușă? (O)
    4. Care este cel mai bun medicament pentru elan? (Şi)
    5. Ce plantă este folosită pentru inflamații și arsuri ale pielii? (d)
    6. Care este cel mai bun antihelmintic? (b)
    7. Care plantă este cea mai bogată sursă de vitamina C? (şi)
    8. Ce a fost folosit din cele mai vechi timpuri în lupta împotriva cancerului? (h)
    9. Din ce plantă se obține terebentina pentru radiculită? (V)
    (Răspunsurile sunt punctate pe un sistem de 9 puncte.)
    În timp ce echipele lucrează cu cărțile, îi invit pe fani să ghicească ghicitorii:
    Coada cu modele,
    Cizme cu pinteni.
    (Cocoş)
    Doarme iarna
    Iar vara stupii se întorc.
    (Urs)

    Animal mic rapid
    Sari și sări printre copaci.
    (Veveriţă)
    E un palat pe un stâlp,
    În palat este un cântăreț.
    (Graur)
    Cine este frig iarna
    Mergând în pădure supărat și flămând?
    (Lup)
    A înotat în apă -
    A rămas uscat.
    (Gâscă)
    Este prieten cu proprietarul,
    Casa este pazita.
    Trăiește sub verandă
    Și coada este un inel.
    (Câine)
    Ce bufniță vânează în timpul zilei?
    (Polar)
    Ce pasăre cântă noaptea?
    (Privighetoare)
    Prezentatorul 2:
    Următoarea competiție a testului nostru este „FOREST BAROMETER”
    În această competiție trebuie să folosiți semne populare pentru a prezice vremea pentru mâine.
    Stâlp de fum - (spre ger)
    Dimineața este rouă pe iarbă - (nu va fi ploaie)
    A fost îngheț noaptea - (nu va fi zăpadă)
    Cucul scoate sunete asemănătoare cu crocâitul - (va ploua)
    Rooks au sosit devreme - (spre o primăvară caldă)
    Peștii sar din apă - (doge).
    Pentru fiecare răspuns corect echipa primește 5 puncte.

    Prezentatorul 1:
    Și acum va fi Concurs „CAPITANI”.
    (Căpitanilor li se pun una câte una întrebări la care trebuie să răspundă - „CRED” sau „NU CRED.” Fiecare răspuns corect valorează 1 punct.)

    1. Crezi că albinele și furnicile duc un stil de viață social? (cred)
    2. Crezi că Anglia a abandonat complet mașinile și a trecut la ciclism? (nu cred)
    3. Crezi că o căpușă poate trăi fără hrană până la 7 ani? (cred)
    4. Crezi că ouăle în sine fluture mare Agrippina sunt echipate cu o pereche de aripi și sunt capabile să zboare în locuri mai adăpostite în caz de pericol? (nu cred)
    5. Crezi că urșii polari nu se hrănesc cu pinguini în sălbăticie pentru că trăiesc în colonii și este periculos să îi ataci? (nu cred)
    6. Crezi că musca de casă se adaptează la condițiile în schimbare mai repede decât oamenii? mediu extern, pentru că are numeroși descendenți? (cred)
    Prezentatorul 2:
    Și iată al patrulea obstacol în calea Robinsonilor noștri - „PROBERD”. Trebuie selectate părți individuale ale frazelor, astfel încât să poată fi citite zece semne populare despre păsări. Cantitate maxima puncte - 10.

    1. Cucii au început să cuc - ... (e). A)... primăvara este chiar după colț.
    2. Rândunelele zboară jos -...(c) B)... iarna este în curte.
    3. Tit la colibă ​​-…(b) C)…se prezice ploaie.
    4. Nisipul nu este mare, dar... (g). D)... își laudă mlaștina.
    5. Privighetoarea a cântat - ... (d). D)... în curând tunetul va tune.
    6. Un nisip a zburat de peste mări -…(h). E)...nu vor mai fi înghețuri.
    7. Rândunica a zburat înăuntru - ... (j) F) ... la urma urmei, o pasăre.
    8. Gâsca zboară - ... (și) Z) ... a scos primăvara din izolare.
    9. Turn pe munte - ... (a). I)... are iarna pe coada.
    10. Fiecare nisip... (d) K)...apa s-a potolit.
    Prezentatorul 1:
    Ei bine, acum vom vedea cum Robinsonii noștri pot rezolva ghicitori despre animale și plante. Următorul concurs de chestionare este „Take a Riddle”.
    Negru și nu un corb
    Cu coarne, dar nu un taur,
    Șase picioare fără copite
    Zboară și urlă,
    Se așează și sapă pământul. (Bucătură)
    Boabele nu sunt dulceață
    Dar este o bucurie pentru ochi,
    Și decorațiuni pentru grădini,
    Și mierlele au un răsfăț.
    (Rowan)
    Există un palat pe stâlp,
    În palat este un cântăreț.
    (Graur)
    Pescar, iată chestia,
    M-am prins...
    (ştiucă)
    Mic, alb,
    Sari-sări de-a lungul pădurii,
    Câte un bulgăre de zăpadă.
    (Iepure de câmp)
    ь Casă de păsări cu părul roșu
    Am venit la coșul de găini,
    Am numărat toți puii,
    A luat-o cu ea. (Vulpe)
    Despre cine vorbesc:
    Retragi?
    (despre cancer)
    Ascunzându-se de știucile cu dinți,
    Am înotat pe...
    (carasul)
    În pădure sub un mesteacăn - un copil,
    Doar un cap și un picior.
    (ciupercă)
    Pied Quack
    Prinde broaște.
    (Rață)
    Înaripat, cu gura tare,
    Naboare roșii.
    (gâscă)
    Creste in partea de jos
    Ei oferă adăpost și hrană tuturor.
    (alge marine)
    Într-o minge de aur
    Stejarul s-a ascuns.
    (Ghindă)
    Toți gândacii, insectele, muștele -
    Mic dejun delicios pentru…
    (broaște)
    Prezentatorul 2:
    Forest Robinsons, pe lângă cunoștințe, trebuie să fie capabili să depășească denivelările unei mlaștini mlăștinoase, să urce prin moloz de pădure, să pătrundă în peșteri etc. Prin urmare, următoarea etapă a jocului nostru de chestionare este „Stafeu distracție”
    1. „Fiecare bob în punga lui.” Robinsons trebuie să fie capabili nu numai să caute, ci și să colecteze hrana pentru plante (purând cuburi din cerc în cerc).

    2. „Sharp Shooter.” Animalele au fost ucise din cele mai vechi timpuri pentru a obține mâncare. Și pentru asta trebuie să fii precis. Darts sunt în fața ta. Fiecare participant execută o aruncare. Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte.

    3. „Deghizarea”. Pentru ca vânătoarea să aibă succes, trebuie să fiți capabil să vă camuflați, astfel încât „inamicul” să nu observe fiecare echipă să înceapă să se miște prin sală în direcții diferite. Când este dat semnalul „Bumps”, toată lumea trebuie să se așeze și să-și încline capul înainte. Semnal „Kopna” - echipa trebuie să se adune rapid, să stea într-un cerc, să se țină de mână și să ridice brațele în sus. „Cale” - stați unul după altul, puneți-vă mâinile pe umerii vecinului.

    4. „Trasați”. Robinsons nu trebuie doar să obțină mâncare, ci și să o ducă acasă. Acum să vedem a cui echipă este mai puternică. Echipele stau una față de cealaltă, la rând. Își pun mâinile pe centura vecinului, iar ghizii echipei se țin de mână și, la comandă, încearcă să-i tragă pe adversari.

    5. Pe o insulă pustie, Robinson trebuie să mulgă el însuși o capră sălbatică sau o vacă. Cel mai puternic reprezentant din fiecare echipă trebuie să vină la noi (ni se dă o găleată și mănușă cu apă). Va fi un Burenka. Restul va acționa ca hostess. La început, pui o eșarfă și un șorț și alergi să mulgi vaca. Și așa, unul câte unul, până ai muls tot laptele.
    Prezentatorul 1:
    Jocul nostru de chestionare s-a terminat. Acum știm cum să supraviețuim în condiții dificile, dar trebuie să ne amintim și despre natură. Acum, juriul va rezuma rezultatele și va anunța câștigătorii (Cuvântul juriului).
    Prezentatorul 2:
    Și aș vrea să închei întâlnirea noastră cu cuvintele lui Vl. Shefner:
    Tu, omule, iubitor de natură,
    Cel puțin uneori îți pare rău pentru ea:
    În călătorii de plăcere
    Nu-i călca câmpurile,
    Nu o arde cu nesăbuință
    Și nu-l epuiza până la fund,
    Și amintiți-vă adevărul simplu:
    Suntem mulți, dar Ea este una!

    Zelentsova Oksana Vladimirovna
    Institutie de invatamant: MBDOU „Totemsky” grădiniţă Nr. 7 "Soarele"
    Scurtă descriere a postului:

    Data publicarii: 2018-02-26 Test ecologic pentru copiii mai mari „Experți în natură” Zelentsova Oksana Vladimirovna Cu ajutorul sarcinilor și întrebărilor de joc, au fost testate cunoștințele copiilor despre pădure și despre locuitorii acesteia,

    Vezi certificatul de publicare

    Test ecologic pentru copiii mai mari „Experți în natură”

    Ţintă: Îmbunătățirea abilităților de cultură de mediu ale studenților;

    Sarcini:

    Extindeți cunoștințele copiilor despre pădure și locuitorii acesteia,

    Întăriți capacitatea copiilor de a se comporta în natură;

    Dezvoltați vorbirea, atenția, capacitatea de a analiza conținutul întrebărilor și ghicitori și de a oferi un răspuns complet semnificativ la acestea.

    A menționa atitudine atentăși dragoste pentru ei;

    Materiale:Litere (NATURA), minge, poză (Bătrânul Pădure), jetoane, cutie, medalii, șevalet.

    Lucrări preliminare: citirea enciclopediilor, observațiile, rezolvarea ghicitorilor, cuvintele încrucișate, privirea ilustrațiilor din albume, cărțile, vizionarea prezentărilor.

    Mişcare jocuri cu chestionare.

    Prezentator: Băieți, astăzi vă invit să vă arătați abilitățile și cunoștințele și să ne ajutați cu astaJoc test. Și acum este timpul să ghicim subiectul testului nostru. Ea tu vei afla După ce mi-am răspuns întrebărilor, tu și cu mine vom atașa prima literă a fiecărui răspuns pe tablă și la sfârșit vom primi un cuvânt.
    1. Roșii roșii aprinse
    Ei veghează pe tufișuri.
    Vom pregăti salate
    Să spunem: „Delicios...!” (Roșie)
    2. Soarele strălucește, ploaia se revarsă

    Raza strălucește aurie

    Un pod este aruncat peste râu

    Vopsit în șapte culori. (Curcubeu)
    3. Dimineața devreme în curte

    Gheața s-a așezat pe iarbă.

    Și toată pajiștea a devenit albastru deschis.

    Sclipește ca argintul... (Rime)
    4. O femeie umedă aleargă pe pământ -
    Bucurie mare pentru toți copiii.
    Oamenii scapă de căldură vara,
    Iarna merg la patinaj și sanie . (Râu)
    5. Există o astfel de floare,

    Nu o poți țese într-o coroană,

    Suflați ușor pe el

    A fost o floare și nu există nicio floare. (Păpădie) .
    6. Cine bate pe acoperiș toată noaptea,

    da bate
    Și mormăie și cântă, îl adoarme. (Ploaie)
    7. Cu picioare lungi, cu nas lung,
    Gât lung, fără voce.
    Zboară la vânătoare.

    Pentru broaște la mlaștină. (Barză)

    Bravo, băieții au finalizat sarcina. Cuvânt cheie am făcut-o - NATURA.

    Și începem jocul test „Experți în natură”.

    Toată lumea ar trebui să cunoască regulile jocului nostru:

    1. Ascultă întrebarea sau sarcina până la sfârșit.

    1.În timpul jocului nu vă puteți da indicii unul altuia.

    2.Dacă cineva nu răspunde la întrebare, următorul participant răspunde.

    3. Se acordă un jeton (cerc) pentru răspunsul corect

    Sunteți amuzanți și nu vă veți plictisi.

    Vom răspunde la întrebările testului împreună cu tine!

    Răspunzi unanim și nu există nicio îndoială.

    Astăzi prietenia va fi stăpâna victoriilor.


    Oaspetele nostru din pădure vă va evalua cunoștințele pădurar bătrân. Pentru fiecare răspuns corect i se va da un jeton. La sfârșitul jocului - test vom vedea rezultatul.

    Deci, să începem! Toată lumea este pregătită!

    ÎNCĂLZIRE „Dumește-o repede”
    Pasăre cu fețe albe. (Coţofană)
    Ce plantă ne poate arde? (Urzica)

    Pomul de Anul Nou. (pomul de Crăciun)
    Perioada anului în care natura se trezește. (Primăvară)
    Cine este asistenta de pădure pentru animale? (Lup)
    Care este numele rudei domestice a iepurelui? (Iepure)
    Cum se numește casa unui urs? (Den)
    Pasăre cu sânul roșu. (Botgros)
    Ce floare infloreste fara frunze? (Podbal)
    Cine este doica pădurii de păsări? (Ciocănitoare)
    Cum se numește animalul care construiește baraje pe râuri? (Castor)

    Întrebări test:

    1. Cum înțelegi ce este o pădure?

    2. Ce copaci cresc în pădurile noastre?

    3. De ce merg oamenii în pădure?

    4. Ce înseamnă comestibil? Numiți-le.

    5. Ce înseamnă - otrăvitor? Numiți-le.

    6. Cum ar trebui să tratăm locuitorii pădurii?

    7. De ce nu poți face zgomot în pădure?

    8. Ce seva de copac este foarte utilă oamenilor?

    9. Ce beneficii aduce pădurea oamenilor?

    Joc cu mingea „Eu încep, tu continui”:
    - Stejarul are ghinde, iar pinul... (conuri)
    - Mesteacănul este creț, iar pinul... (înțepător)
    - Rowan are frunze, iar pinul are... (ace)
    - Toamna, mesteacanul este auriu, iar pinul... (verde)
    - Aspen stă fără frunze iarna, iar pinul... (în ace)
    - Merele cresc pe un măr, iar pe un stejar... (ghinde)

    10. Ce tipuri de păsări există?

    11. Ce înseamnă migrator? Numiți-le.

    12. Ce înseamnă - iernare? Numiți-le.

    13. Cum puteți ajuta păsările iarna?

    14. Cum se pregătește un iepure pentru iarnă?

    15. Unde locuiește veverița?

    16. Ce animal sălbatic are coarne și copite?

    17. Ce este „Cartea Roșie”?

    Prezentator: Băieți, ați fost grozavi astăzi, cât de multe știți natura regiunii noastre, iar acum este timpul să facem un bilanț.

    bătrân -Lesovichok este gata să rezuma rezultatele testului nostru. (Numărarea jetoanelor).

    Prezentator: Să punem toate jetoanele în cutie, să o închidem și voi spune cuvintele magice pe care ți le-am spus pădurar bătrân iar tu asculti atent:

    Eroul este bogat, îi tratează pe toți băieții.

    Vanya - căpșuni, Tanya - boabe,

    Mashenka - o nucă, Petya - russula.

    Ce fel de erou este acesta, băieți? (PĂDURE)

    După cuvinte magice deschide cutia și vezi ce fel de cadou - o surpriză PĂDUREA și Bătrânul - băiatul pădurii ți-au pregătit.

    Prezentator: Ce cadou - toate jetoanele noastre s-au transformat în medalii. Mulțumesc, Lesovichok!

  • Vizualizări