Trecut continuu când în timpul exercițiilor. Sarcinile trecute continue

1. Nu mi-am luat umbrela... când am plecat de acasă.
2. Aseară la ora 10 fratele meu... pentru examenul lui. (pregătește-te)
3. Toată lumea... în tăcere. (sta)
4. Nu știu despre ce profesorul... despre, eu... .(vorbește, ascultă)
5. Un bărbat... de-a lungul drumului când a văzut o pisică. (plimbare)

Sarcina 2. Puneți întrebări speciale propozițiilor folosind cuvintele de întrebare date între paranteze.

1. Bunica lui Paul se uita la televizor pentru a afla ultimele știri (de ce).
2. Ieri seara a fost rece, așa că toată lumea purta o jachetă. (OMS)
3. Marți, la ora 10, șeful lui zbura de la Berlin la Moscova. (când)
4. Copiii ei se jucau afară tot timpul. (unde)
5. John își curățea apartamentul de la șase până la opt. (când)

Sarcina 3. Traduceți propozițiile în engleză, acordând o atenție deosebită verbelor care nu sunt folosite în forma Past Continuous.

1. Oliver se juca cu sora lui când mama lui a intrat în cameră.
2. A iubit-o toată viața.
3. Vorbeam cu un prieten când mi-a sunat telefonul.
4. A auzit o bătaie în uşă, dar nu a deschis-o.
5. Ce făceai la ora 3?

Sarcina 4. Corectați erorile din propoziții.

1. Era multă lume pe plajă, dar nimeni nu înota.
2. Această casă aparținea bunicilor ei când s-a mutat.
3. Pisica mea a dormit pe canapea când m-am întors de la muncă.
4. La ora 11 dimineața terminam proiectul.
5. Televizorul era aprins pentru că toată familia era urmărită.

Sarcina 5. Scrieți verbe în forma Past Continuous cu pronumele dat între paranteze. Acordați o atenție deosebită ortografiei.

Exemplu: joc (I) - mă jucam

1. stai (noi)
2. alerga (el)
3. mint (ei)
4. trăiește (ea)
5. schi (eu)

Raspunsuri cu explicatii

Sarcina 1.

1. nu ploua

   Propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + not + un verb care se termină în -ing.

2. se pregătea/nu se pregătea

   Propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + not + terminația verbului -ing;

3. stătea

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + un verb care se termină în -ing.

4. vorbea, nu asculta

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + terminația verbului -ing; propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + not + verbul care se termină în -ing.

5. mergea

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + un verb care se termină în -ing.

Sarcina 2.

1. De ce se uita bunica lui Paul la televizor?
2. Cine purta jachetă ieri seară?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were, care se pune în loc înaintea subiectului, și un verb care se termină în -ing.

3. Când zbura șeful lui de la Berlin la Moscova?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were, care se pune în loc înaintea subiectului, și un verb care se termină în -ing.

4. Unde se jucau copiii ei tot timpul?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were, care se pune în loc înaintea subiectului, și un verb care se termină în -ing.

5. Când își făcea John curățenia în apartament?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were, care se pune în loc înaintea subiectului, și un verb care se termină în -ing.

Sarcina 3.

1. Oliver se juca cu sora lui când mama lor a intrat în cameră.

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + un verb care se termină în -ing.

2. A iubit-o toată viața.

   Verbul dragoste exprimă emoții. Astfel de verbe, de regulă, nu sunt folosite la timpurile continue.

3. Vorbeam cu prietenul meu când mi s-a clasat telefonul.

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were + un verb care se termină în -ing.

4. A auzit o bătaie în uşă, dar nu a deschis-o.

   Verbul auzi (a auzi) se referă la verbe ale percepției senzoriale. Astfel de verbe nu sunt folosite la timpurile continue.

5. Ce făceai la ora 3?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was/were, care se pune în loc înaintea subiectului, și un verb care se termină în -ing.

Sarcina 4.

1. nimeni nu înota

   Pronumele nimeni este negativ. Nu poate exista decât un singur negativ într-o propoziție în engleză.

2. casa detinuta

   Verbul aparține grupului de verbe de excepție care nu sunt folosite la timpurile continue.

3. pisica dormea

   Această propoziție descrie o situație în care o singură acțiune are loc pe fundalul alteia (mai lungă în timp).

4. terminam

   Past Continuous este format folosind verbul auxiliar were pentru pronumele de persoana 1 plural.

5. îl privea

   Past Continuous este format folosind verbul auxiliar was/were + terminație verbală -ing.

Sarcina 5.

1. noi stăteam
2. alerga
3. minţeau
4. ea trăia
5. am schiat

Astăzi tu și cu mine vom munci din greu Trecut continuu, dar mai întâi repetați dacă este necesar.

Exercițiul 1. Deschideți parantezele punând verbele în forma Past Continuous.

1. În timp ce eu ___________ (pentru a copia) exercițiul, prietenii mei __________ (pentru a descrie) o imagine.
2. Când am intrat, copiii își __________ (să curețe) birourile.
3. Ne-am întâlnit cu ea la stația de autobuz. Ea ___________ (a aștepta) autobuzul.
4. Unii dintre copii ________ (a schia) în timp ce alți copii ___________ (a patina). Toată lumea __________ (să se distreze) mult.
5. Când am venit familia __________ (pentru a pregăti) totul pentru Crăciun. Bob și Helen _________ (pentru a împodobi) bradul de Crăciun.
6. Fetele _________ (a hrăni) păsările din grădină în timp ce băieții _______ (a face) o casă pentru păsări.

Exercițiul 2. Citiți textul, traduceți. Subliniați verbele în forma Past Continuous. Raspunde la intrebare:

Cine a spart geamul?

La ora 7 a început meciul la televizor, așa că tata încă îl urmărea la 7.30. Mama stătea în bucătărie. Citea în liniște revista unei femei. Rosie încerca hainele mamei ei în camera ei. Verii lui Nick ascultau muzică rock. Era foarte tare, așa că nu au auzit accidentul. La ora 7.30 câinii zăceau în fața focului și dormeau. Nick a mers în grădină cu prietenul său să joace fotbal. Deci la 7.30 era tot acolo.

Exercițiul 3. Completați propoziții pe conținutul textului exercițiului anterior, folosind verbe în Past Continuous.

1. Când cineva a spart geamul Tată _________________

2. Când mama a auzit accidentul, ea _________________

3. Verii nu au auzit zgomotul pentru că ____________________

4. Câinii când zgomotul i-a trezit. ______________

5. La 7.30 Nick ________________

Exercițiul 4. Dați răspunsuri scurte și complete la întrebările din Past Continuous.

Mergeai la cinema la ora 7?

Da, am fost. Mergeam la cinema.

Nu, nu am fost. Nu mergeam la cinema.

1. Aveai cina la ora 2?
2. Prietenul tău stătea în curte când l-ai văzut?
3. Mama ta gătea când ai venit acasă?
4. Sora ta citea când ai sunat-o?
5. Copiii stăteau la birourile lor când ați intrat în clasă?
6. Copiii mici alergau de-a lungul coridorului când începea lecția?
7. Ți-ai făcut temele aseară la ora 7?
8. Tatăl tău lucra în grădină când l-ai cerut la cină?

Exercițiul 5: Pune întrebări despre propoziții folosind cuvintele și expresiile din paranteze. Răspunde la întrebările.

După lecția, Victor a explicat noua regulă, (ți-l)

Ți-a explicat Victor noua regulă?

Da, a fost. Îmi explica noua regulă.

Copiii își decorau sala de clasă. (când)

Când decorau sala de clasă?

Îl decorau după lecții.

1. Când am intrat în curte, băieții se jucau, (fotbal)
2. Când ne jucam, Bob striga. (tare)
3. L-am întâlnit pe Victor pe stradă. Fugea repede, (unde)
4. Vremea a fost bună, soarele strălucea, (toată ziua)
5. Nick își urmărea sora mai mică în grădină. (de ce)
6. Sora lui îl ajuta să-și împacheteze lucrurile când am venit, (ce lucruri)
7. Pregăteau cina la acea vreme, (cu cine)
8. L-am asteptat ieri la ora 3. (unde)
9. Căuta ceva când am intrat. (ce)
10. Râdeau când am intrat în clasă. (de ce)

Exercițiul 6. Întrebați-vă prietenii ce făceau sâmbăta trecută la ora 10. Folosiți următoarele cuvinte și expresii:

A privi, a asculta, a purta, a privi, a aștepta, a explica cuiva ceva, a lucra, a sta, a se juca.

Exercițiul 7. Introduceți verbe adecvate în forma Past Continuous.

joacă înot hrăni somn râde

Ieri am fost la grădina zoologică și am văzut acolo o mulțime de animale. Mai întâi ne-am dus să vedem urșii albi. Ei __________. Apoi ne-am dus la cușca cu maimuțe. În fața cuștii erau mulți copii. Ei ___________ pentru că o maimuță în cușcă ____________. După aceea am mers să vedem elefantul. Era un bărbat acolo. El ____________elefantul. Dar noi___________ vedem o mare parte din lei. Ei _______________.

Exercițiul 8. Din cuvintele disponibile, alcătuiește întrebări pentru răspunsurile gata făcute. Toate întrebările trebuie să fie în Past Continuous.

1. Unde | urșii albi | înot | au fost?

În piscină.

2. Acesta | a fost | ploua?

Oh, nu. Nu a fost. Soarele strălucea puternic.

3. Elefantul | ce | mananca | a fost?

Niște iarbă și fructe.

4. Ce | a fost | jucandu-se cu | maimuța?

- Cu o minge mică.

5. Au fost | cati lei | dormit in cusca?

-Amândoi.

Exercițiul 9. Completați întrebările și răspunsurile cu verbe în Continutul Trecut.

-Dl. Rambler, ce _______ tu ______ (fai) la 6.30?

- Oh, eu ____________ (citesc) la ora aia în camera mea.

— Ai fost? _____________ chiar ___________ (citește)? Ce __________ tu ________ (citiți) la acel moment?

— Prietenii tăi te-au văzut atunci?

- Nu, nu au făcut-o. Ei _______________ (se uită la televizor).

- Ce ________ ei ____________ (ceas)?

— Un film. Dar de ce?

— Unii oameni au văzut un bărbat care ___________ (încearcă) să omoare un elefant în acel moment. Credem că ai fost tu.

Exercițiul 10. Formulați întrebări în Past Continuous. Folosiți cuvinte de întrebare între paranteze.

1. Te uitai la televizor aseară la ora 11? (când)

2. Vorbeam despre cărți la lecție. (ce, unde)

3. După școală, practicau un nou joc. (alternativă)

4. Când am venit, Nick își făcea curățenie în camera, (ce)

5. Se întorcea în tabăra lui cu o găleată cu apă. (unde?)

15 februarie 2015 Vizualizări: 27526 Evaluare: (0 Evaluare)

Exerciții de instruire în limba engleză privind utilizarea timpurilor gramaticale Past Simple și Past Continuous.

Ca urmare a studierii limbii engleze, un elev de clasa a VI-a ar trebui să știe/să înțeleagă:

Semnificațiile de bază ale unităților lexicale studiate (cuvinte, fraze); metode de bază de formare a cuvintelor (afixare, alcătuire, conversie);

Caracteristici ale structurii propozițiilor simple și complexe ale limbii străine studiate; intonația diferitelor tipuri de propoziții comunicative;

Semne ale fenomenelor gramaticale studiate (forme aspectuale ale verbelor - PresentSimple, PresentContinuous, PastSimple, PastContinuous, FutureSimple, PresentPerfect, verbe modale, articole, substantive, grade de comparare a adjectivelor, pronumelor, numeralelor, prepozițiilor);

Norme de bază de etichetă de vorbire (remarci de clișeu, cel mai comun vocabular evaluativ) adoptate în țara limbii studiate;

Rolul cunoașterii limbilor străine în lumea modernă, trăsăturile stilului de viață, modul de viață, cultura țărilor în care se studiază limba (atractii de renume mondial, oameni remarcabili și contribuția lor la cultura mondială), asemănări și diferențe între tradițiile țării cuiva și țările în care se studiază limba.

Aceste exerciții au ca scop întărirea abilităților gramaticale pe tema „Timpuri trecute simple și trecute continue”.

Exerciții de instruire în limba engleză privind utilizarea timpurilor gramaticale Trecutul simplu și trecutul continuu.

Exercita -1.

1. Am (a juca) jocuri pe calculator ieri.
2. Eu (sa joc) jocuri pe calculator ieri la ora cinci.
3. El (să joace) jocuri pe calculator de la două până la ora trei ieri.
4. Noi (să ne jucăm) jocuri pe calculator toată seara de ieri.
5. Ce Nick (să facă) când ai venit la el?
6. Ce faci (să faci) când te trezesc?
7. Eu (sa nu dorm) la ora noua ieri.
8. Ce a (de făcut) el ieri? - El (a citi) o carte.
9. Ce a (să facă) toată seara de ieri? - El (a citi) o carte.
10. Ea (să doarmă) când ai venit acasă?
11. Fratele meu (să nu joace) tenis ieri. El (să joace) tenis alaltăieri.
12. Sora mea (să nu cânte) la pian ieri la patru Ea (să cânte) la pian toată seara.
13. Când am intrat în bucătărie, mama (să gătească).
14. Ea (a găti) toată ziua de ieri.
15. Noi (să spălăm) podeaua în apartamentul nostru ieri.
16. Noi (să spălăm) podeaua în apartamentul nostru de la trei până la patru ieri.
17. Tu (să-ți faci) temele ieri?
18. Îți (să faci) temele de la opt până la zece ieri?
19. De ce ea (să doarmă) la ora șapte ieri?
20. El (să stea) la masă toată seara de ieri.

Exerciții - 2.

1. Eu (a merge) la cinema ieri.
2. Eu (sa merg) la cinema la ora patru ieri.
3. Eu (sa merg) la cinema cand m-ai cunoscut.
4. Eu (să-mi fac) temele toată seara de ieri.
5. Eu (să-mi fac) temele când a venit mama acasă.
6. Eu (să-mi fac) temele ieri.
7. Eu (să-mi fac) temele de la cinci până la opt ieri.
8. Eu (să-mi fac) temele la ora șase ieri.
9. Eu (să nu cânt) la pian ieri. Eu (a scrie) o scrisoare prietenului meu. 1
10. Eu (să nu cânt) la pian ieri la ora patru. Eu (să citesc) o carte.
11. El (să nu doarmă) când tata a venit acasă. El (să-și facă) temele.
12. Când am fost vara trecută la țară, am (să merg) într-o zi la pădure. În pădure am (a găsi) un pui de vulpe. Eu (a-l aduce) acasă. Eu (a decide) să îmblânzesc cubul. În fiecare zi îl (să hrănesc) și (să am) grijă de el. Eu (să-l îmblânzesc) toată vara. Acum puiul de vulpe este destul de îmblânzit. Locuiește în casa mea.
13. Când am (să merg) la școală alaltăieri, i-am întâlnit pe Mike și Pete. Ei (să vorbească) și (să râdă). Mi-au spus o poveste amuzantă. În curând (sa râd), și eu. Eu încă (să râd) când am venit la școală. După școală am (să spun) această poveste acasă. Tatălui și mamei (să-i placă) foarte mult.

Exerciții - 3.

1. Cand eu (sa vin) acasa, sora mea mai mica (sa dorm).
2. Când Nick (să vină) acasă, fratele lui (să se joace) cu jucăriile lui.
3. Când mama (să vină) acasă, eu (să-mi fac) temele.
4. Când tatăl (să vină) acasă, Pete (să doarmă).
5. Când mama (să vină) acasă, copiii (să se joace) pe covor.
6. Când eu (să mă ridic), mama și tatăl (să beau) ceai.
7. Cand eu (sa vin) la prietenul meu, el (sa ma uit) la televizor.
8. Când eu (să văd) prietenii mei, ei (să joace) fotbal.
9. Când eu (a deschide) ușa, pisica (a sta) pe masă.
10. Când Kate (să deschidă) ușa, copiii (să danseze) în jurul bradului.
11. Când Tom (a traversa) strada, el (a cădea).
12. Când (să merg) la școală, îmi (să întâlnesc) prietenul.
13. Când (să mergem) la cinema, ne (să o întâlnim) pe bunica.
14. Când bunica (a merge) acasă, ea (a vedea) mulți copii în curte.
15. Când Henry (să se plimbe) prin pădure, el (să găsească) un pui de urs.
16. Când ne (a ne plimba) prin pădure, noi (a vedea) un iepure.
17. Când (să spăl) podeaua, îmi (să găsesc) vechea jucărie sub canapea.
18. Când bunica (a citi) o carte pe canapea, ea (a adormi).
19. Când mă (să mă joc) în curte, mă (să văd) deodată pe vechiul meu prieten.
20. Când Nick (a alerga) în curte, el (a cădea).

Exerciții - 4.

1. Ei (să bea) ceai când eu (să vin) acasă.
2. El (a merge) de-a lungul râului când o barcă (a trece).
3. Bătrânul (să se gândească) la planul său când (să adoarme).
4. Noi (să ascultăm) o prelegere interesantă de ieri.
5. Când eu (să intru) în clasă, profesorul (să scrie) cuvintele pe tablă și elevii (să le copieze) în caietele lor.
6. Ei (să se pregătească) să iasă când (să înceapă) plouă.
7. Ieri la ora unu am (să iau) prânzul la cantină.
8. Când el (să vină), eu (să-mi fac) exercițiile.
9. Ce ai (de făcut) ieri la ora opt?
10. La ora asta ieri am (să merg) acasă.
11. Tu (sa dormi) cand eu (sa ies) afara.
12. El (a citi) pe canapea cand eu (a intra) si (a sta) langa el.
13. Eu (a merge) pe stradă cu prietenul meu când un tramvai (a trece).
14. Ea (să se uite) pe fereastră când eu (să o văd).
15. Noi (să răspundem) la întrebările profesorului când directoarea (să intre) în clasă.

Exerciții - 5.

1. Când eu (să sun) prietenul meu, el (să doarmă).
2. Când bunicul (a se uita) la televizor, el (a adormi).
3. Când prietenul meu (să vină) să mă vadă, eu (să-mi fac) temele.
4. Când (să merg) la stadion, eu (să mă întâlnesc) cu Kate și Ann.
5. Când Nick (să mă sune) ieri, eu (să o ajut) pe mama.
6. Când copiii (să se plimbe) prin pădure, ei (să vadă) o vulpe.
7. Când eu (să vin) acasă, sora mea (să spele) podeaua.
8. Când Mike (a juca) în curte, el (a găsi) o minge.
9. Când am (a desen) ieri, am (a sparge) două creioane.
10. Când îl (să-l întâlnesc) pe Tom, el (să meargă) la magazin.
11. Când eu (să privesc) pe fereastră, copiii (să se joace) se ascund.
12. Eu (a merge) ieri la teatru.
13. Ieri la ora șapte am (să merg) la teatru.
14. Ce faci (să faci) ieri la ora 5? -Eu (să cânt) la pian.
15. Când eu (să vin) la școală, copiii (să stea) lângă sala de clasă.
16. Noi (sa ne jucam) in curte toata seara de ieri.
17. Când (să pregătesc) micul dejun dimineața, îmi (să tai) degetul.
18. Anul trecut am (să merg) în Statele Unite.
19. Tu (să mergi) în Marea Britanie anul trecut? - Nu, eu (sa merg) in Franta.
20. Ce ai (de făcut) ieri? — Eu (a traduce) o artă foarte lungă

Exerciții - 6.

1. El (să se trezească) ieri la ora șapte.
2. Tatăl (să vină) acasă ieri la ora șase.
3. Am (să citesc) o carte ieri la ora șase.
4. Ea (a adormi) ieri la ora unsprezece.
5. Moth-er (a bea) ceai la ora unsprezece ieri.
6. Tatăl (să se uite) la televizor ieri la ora zece.
7. Eu (a merge) la culcare ieri la ora nouă.
8. Eu (ca să-mi termin) temele la ora nouă ieri.
9. Eu (să cânt) la pian ieri la ora cinci.
10. El (pentru a începe) să-și facă temele la ora patru de ieri.
11. Ea (să spele) podeaua la ora patru ieri.
12. Eu (pentru a-l întâlni) pe Nick ieri la ora trei.
13. Când eu (să vin) acasă, Kate (să cânt) la pian.
14. Când eu (să-l întâlnesc) pe John, el (să meargă) la gară.
15. Când (să merg) la muzeu, eu (să văd) o mulțime mare de oameni în stradă.
16. Ei (să se joace) în curte seara de ieri.
17. Ei (sa se joace) in curte toata seara de ieri.
18. Eu (să mă curăț) dinții ieri la ora opt dimineața.
19. Noi (să mergem) la pădure vara.
20. Când profesorul (să deschidă) ușa sălii de clasă, elevii (să stea) la birourile lor.

Exerciții - 7.

1. La ora asta ieri eu (a sta) la teatru.

2. El (a se întoarce) la St. Petersburg pe 15 ianuarie.

3. Eu (a merge) la institut când eu (a-l vedea).

4. La această oră de ieri am (a avea) cina.

5. El (a scrie) o scrisoare când eu (a intra) înăuntru.

6. El (a face) raport când eu (a părăsi) întâlnirea.

7. Ieri el (a scrie) o scrisoare prietenului său.

8. Când eu (să mă uit) la ei, ei (să zâmbească) la mine.

9. Ce ai (de făcut) ieri la ora șase?

10. Eu (a merge) la culcare la unsprezece și jumătate.

11. Ieri lecția (să înceapă) la ora nouă.

12. Pisica (a lua) o bucată de pește „și apoi (a fugi).

13. El (a citi) un ziar când eu (a intra).

14. Ieri m-am trezit la ora șapte.

15. Trenul (să pornească) la zece până la cincisprezece minute.

16. El (a-și pune) haina și șapca, (a deschide) ușa și (a ieși).

exercitii - 8.

1.Eu (a-mi hrăni) pisica cu pește ieri.

2. Ce ai (a făcut) ieri la ora patru? - Eu (să-mi hrănesc) pisica.

3. Ce a făcut (să facă) fratele tău ieri? -El (a juca) jocuri pe calculator.

4. Îmi (pentru a începe) împerecherea din nou a aparatului foto la ora șase ieri.

5. Ieri la ora cinci Helen (a găti) supă.

6. Noi (să jucăm) badminton de la nouă până la unsprezece ieri.

7. Kate (sa nu mearga) la plimbare ieri. Ea (a scrie) o compunere toata ziua de ieri. 8. Când tatăl tău (să vină) acasă ieri? El (să vină) acasă la ora șapte.

9. Când tatăl meu (a veni) acasă ieri, mama (a face) cina.

10. Noi (sa nu mergem) pe un vagabond vara trecuta.

11. Ce ai (de făcut) când sora ta (să vină) acasă ieri?

12. Tu (să iei) cina la ora nouă ieri?

13. El (sa nu mearga) la magazin ieri.

14. Nick (a merge) la culcare ieri la ora zece.

15. Rick (să doarmă) la ora unsprezece ieri.

16. Când noi (să ne jucăm) ieri în curte, brusc (a începe) să plouă puternic.

17. Eu (a vedea) Mike când el (a traversa) strada.

18. El (a începe) să-și repare bicicleta dimineața de ieri.

19. El (a-și repara) bicicleta toată ziua de ieri.

20. El (a termina) repararea bicicletei ieri seara.

Răspunsuri la exerciții

Exercita - 1.

1. Am jucat jocuri pe calculator ieri.

2. Jucam jocuri pe calculator ieri la ora cinci.

3. A jucat jocuri pe calculator de la două până la trei ieri.

4. Ne-am jucat pe calculator toată seara ieri.

5. Ce făcea Nick când ai venit la el?

6. Ce făceai când te-am sunat?

7. Nu dormeam ieri la ora nouă.

8. Ce a făcut ieri? - A citit o carte.

9. Ce făcea ieri toată seara? - Citea o carte.

10. Dormea ​​când ai venit acasă?

11. Fratele meu nu a jucat tenis ieri. A jucat tenis alaltăieri.

12. Sora mea nu a cântat la pian ieri la patru Ea a cântat la pian toată seara.

13. Când am intrat în bucătărie, mama gătea.

14. A gătit toată ziua ieri.

15. Am spălat podeaua în apartamentul nostru ieri.

16. Spălam podeaua în apartamentul nostru de la trei până la patru ieri.

17. Ți-ai făcut temele ieri?

18. Îți făceai temele de la opt până la zece ieri?

19. De ce dormea ​​ieri la ora șapte?

20. A stat la masă toată seara ieri.

Exercita - 2.

1. Am fost ieri la cinema.

2. Mergeam la cinema ieri la ora patru.

3. Mergeam la cinema când m-ai cunoscut.

4. Mi-am făcut temele toată seara ieri.

5. Îmi făceam temele când mama a venit acasă.

6. Mi-am făcut temele ieri.

7. Îmi făceam temele de la cinci până la opt ieri.

8. Îmi făceam temele ieri la ora șase.

9. Nu am cântat la pian ieri. Am scris o scrisoare prietenului meu.

10. Nu cântam la pian ieri, citeam o carte.

11. Nu dormea ​​când tata a venit acasă. Își făcea temele.

12. Când am fost vara trecută la țară, am fost într-o zi la pădure. În pădure am găsit un pui de vulpe. L-am adus acasă. Am decis să îmblânzesc cubul. În fiecare zi l-am hrănit și am avut) grijă de el. L-am îmblânzit toată vara. Acum puiul de vulpe este destul de îmblânzit. Locuiește în casa mea.

13. Când mergeam alaltăieri la școală, i-am întâlnit pe Mike și Pete. Vorbeau și râdeau. Mi-au spus o poveste amuzantă. Curând am râs și eu. Încă râdeam când am venit la școală. După școală am spus această poveste acasă. Tatălui și mamei le-a plăcut foarte mult.

Exercita - 3.

1. Când am venit acasă, sora mea mai mică dormea.

2. Când Nick a venit acasă, fratele lui se juca cu jucăriile lui.

3. Când mama a venit acasă, îmi făceam temele.

4. Când tata a venit acasă, Pete dormea.

5. Când mama a venit acasă, copiii se jucau pe covor.

6. Când m-am trezit, mama și tatăl meu beau ceai.

7. Când am venit la prietenul meu, el se uita la televizor.

8. Când mi-am văzut prietenii, ei jucau fotbal.

9. Când am deschis ușa, pisica stătea pe masă.

10. Când Kate a deschis ușa, copiii dansau în jurul bradului.

11. Când Tom traversa strada, a căzut.

12. Când mergeam la școală, m-am întâlnit cu prietenul meu.

13. Când mergeam la cinema, ne-am întâlnit cu bunica.

14. Când bunica mergea acasă, a văzut mulți copii în curte.

15. Când Henry se plimba prin pădure, a găsit un pui de urs.

16. Când ne plimbam prin pădure, am văzut un iepure de câmp.

17. Când spălam podeaua, mi-am găsit vechea jucărie sub canapea.

18. Când bunica citea o carte pe canapea, a adormit.

19. Când mă jucam în curte, mi-am văzut deodată vechiul prieten.

20. Când Nick alerga prin curte, a căzut.

Exercita - 4.

1. Ei beau ceai când am venit acasă.

2. Mergea de-a lungul râului când a trecut o barcă.

3. Bătrânul se gândea la planul său când a adormit.

4. Am ascultat ieri o prelegere interesantă.

5. Când am intrat în clasă, profesorul scria cuvinte pe tablă, iar elevii le copiau în caietele lor.

6. Se pregăteau să iasă când a început să plouă.

7. Ieri la ora unu luam prânzul la cantină.

8. Când a intrat, îmi făceam exercițiile.

9. Ce făceai ieri la ora opt?

10. La ora asta ieri mergeam acasă.

11. Dormeai când am ieșit.

12. Citea pe canapea când am intrat și m-am așezat lângă el.

13. Mergeam pe stradă cu prietenul meu când a trecut un tramvai.

14. Se uita pe fereastră când am văzut-o.

15. Răspundeam la întrebările profesorului când a intrat directoarea în clasă.

Exercita - 5.

1. Când am alergat pe prietenul meu, el dormea.

2. Când bunicul se uita la televizor, a adormit.

3. Când a venit prietenul meu să mă vadă, îmi făceam temele.

4. Când mergeam la stadion, le-am întâlnit pe Kate și Ann.

5. Când Nick m-a sunat ieri, o ajutam pe mama.

6. Când copiii se plimbau prin pădure, au văzut o vulpe.

7. Când am venit acasă, sora mea spăla podeaua.

8. Când Mike se juca în curte, a găsit o minge.

9. Când desenam ieri, am spart două creioane.

10. Când l-am cunoscut pe Tom, mergea la magazin.

11. Când m-am uitat pe fereastră, copiii se jucau de-a v-ați ascunselea.

12. Am fost ieri la teatru.

13. Ieri la ora șapte mergeam la teatru.

14. Ce făceai ieri la ora 5? - Cântam la pian.

15. Când am venit la școală, copiii stăteau lângă clasă.

16. Ne-am jucat în curte toată seara ieri.

17. Când pregăteam micul dejun dimineața, mi-am tăiat degetul.

18. Anul trecut am fost în Statele Unite.

19. Ai fost anul trecut în Marea Britanie? - Nu, am plecat în Franța.

20. Ce ai făcut ieri? — Am tradus un articol foarte lung.

Exercita - 6.

I. S-a trezit ieri la ora șapte.

2. Tata a venit acasă ieri la ora șase.

3. Citeam o carte ieri la ora șase.

4. A adormit ieri la ora unsprezece.

5. Mama bea ceai ieri la ora unsprezece.

6. Tata se uita la televizor ieri la ora zece.

7. M-am culcat ieri la ora nouă.

8. Mi-am terminat temele ieri la ora nouă.

9. Cântam la pian ieri la ora cinci.

10. A început ieri să-și facă temele la ora patru.

11. Ea spăla podeaua ieri la ora patru.

12. L-am cunoscut pe Nick ieri la ora trei.

13. Când am venit acasă, Kate cânta la pian.

14. Când l-am întâlnit pe John, se ducea la gară.

15. Când mergeam la muzeu, am văzut o mulțime mare de oameni în stradă.

16. S-au jucat ieri seara in curte.

17. Toată seara s-au jucat în curte ieri.

18. Îmi curățam dinții ieri la ora opt dimineața.

19. Am fost la pădure vara.

20. Când profesorul a deschis ușa clasei, elevii stăteau la birourile lor.

Exercita - 7 .

1. La ora asta ieri stăteam la teatru.

2. S-a întors la St. Petersburg pe 15 ianuarie.

3. Mă duceam la institut când l-am văzut.

4. La ora asta ieri luam cina.

5. El scria o scrisoare când am intrat.

6. Făcea un raport când am plecat de la întâlnire.

7. Ieri i-a scris o scrisoare prietenului său.

8. Când m-am uitat la ei, îmi zâmbeau.

9. Ce făceai ieri la ora șase?

10. M-am culcat la unsprezece și jumătate.

11. Ieri lecția a început la ora nouă.

12. Pisica a luat o bucată de pește și apoi a fugit.

13. Citea un ziar când am intrat.

14. Ieri m-am trezit la ora sapte.

15. Trenul a pornit la zece fără cincisprezece minute.

16. Și-a pus haina și șapca, a deschis ușa și a ieșit.

Exercita - 8.

1.Mi-am hrănit pisica cu pește ieri.

2. Ce făceai ieri la ora patru? - Îmi hrăneam pisica.

3. Ce a făcut fratele tău ieri? - A jucat jocuri pe calculator.

4. Am început să-mi împerechez din nou camera la ora șase ieri.

5. Ieri la ora cinci Helen gătea supă.

6. Am jucat badminton de la nouă până la unsprezece ieri.

7. Kate nu a fost ieri la plimbare. Ea a scris o compoziție toată ziua ieri.

8. Când a venit tatăl tău acasă ieri? A venit acasă la ora șapte.

9. Când tatăl meu a venit ieri acasă, mama pregătea cina.

10. Nu am mers pe un vagabond vara trecută.

11. Ce făceai când sora ta a venit acasă ieri?

12. Ai luat cina ieri la ora nouă?

13. Nu a mers la magazin ieri.

14. Nick s-a culcat ieri la ora zece.

15. Rick dormea ​​ieri la ora unsprezece.

16. Când ne jucam în curte ieri, brusc a început să plouă puternic.

17. L-am văzut pe Mike când traversa strada.

18. A început ieri dimineața să-și repare bicicleta.

19. Și-a reparat bicicleta toată ziua ieri.

Exercițiul 1. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Continuous.

1. În jurul meu oameni (să vorbească) rusă, italiană și engleză.
2. Arnold (să vorbească) cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.
3. Alex (a se uita) la ceas.
4. Toată noaptea stelele (să strălucească).
5. Elisabeta (să mănânce) și nu și-a ridicat capul.
6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce el (să aștepte) să vină cina.
7. Familia (a se pregăti) pentru petrecere.
8. Ea (să argumenteze) că numai Belinda știa să trateze bărbații.
9. Câteva minute mai târziu Edward (să se grăbească) prin străzi până la stația lui de autobuz.
10. S-au mutat prin încăpere, care (pentru a începe) să se umple, într-un colț liber.

Exercițiul 2. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Continuous (toate propozițiile se referă la trecut).

1. Ei (să scrie) testul de ieri la această oră.
2. El (să lucreze) în grădină de la șase până la nouă.
3. Noi (a ne uitam) la televizor toată seara.
4. Tu (sa joci) șah la ora șase?
5. Tu (sa bei) ceai la ora sapte?
6. El (a desena) de la ora trei până la cinci?
7. Cine (să asculte) la radio în acest moment?
8. A plouat toată ziua de ieri?
9. Ei (să patineze) la ora cinci?
10. Ea (să nu ajute) mama cu privire la casă de la două până la șapte.

Raspunsuri corecte:

Exercițiul 1. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Continuous.

1. În jurul meu oamenii vorbeau germană, italiană și engleză.
2. Robert vorbea cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.
3. Michael se uita la ceas.
4. Toată noaptea stelele străluceau.
5. Lizzie mânca și nu și-a ridicat capul.
6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce aștepta să vină cina.
7. Familia se pregătea de petrecere.
8. Ea susținea că numai Belinda știa să trateze bărbații.
9. Câteva minute mai târziu, Dixon se grăbea pe străzi spre stația lui de autobuz.
10. S-au mutat prin camera, care începea să se umple, într-un colț liber.

Exercițiul 2. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Continuous.

1.au scris
2. lucra
3.s-au uitat
4. Jucai fotbal...?
5. Ai băut ceai...?
6. Desena...?
7. Cine asculta...?
8. A plouat...?
9. Patinau...?
10. Ea nu (=nu) ajuta...

1. Ea (a găti) ieri.

2. Ea (a găti) la ora trei ieri.

3. Ea (a găti) de la două până la patru ieri.

4. Eu (sa nu citesc) la ora cinci.

5. Eu (sa nu citesc) cand ai intrat.

6. Ce a (să facă) când am venit?

7. Ce a (de făcut) toată ziua ieri?

8. Pete (a uda) flori în grădină ieri.

9. Pete (a uda) flori în grădină la ora cinci ieri.

10. Ce Pete (sa fac) cand am venit sa-l vad?

1. Când tatăl meu (a veni) acasă, eu (a iau) cina.

2. Când Alice (să se întoarcă), eu (să ascult) la radio.

3. Când mama (a intra) în camera lui, el (a face) un tablou.

4. Când sora mea (a intra), eu (a-mi face) lecțiile.

5. Când mătușa ei (a aerisește) camera, ea (a răci).

6. Când eu (a o întâlni), ea (a merge) la birou.

7. El (a se spala) pe fata cand cineva (a bate) la usa.

8. Tinerii (să danseze) când eu (să vin) la petrecere.

9. Când el (a spăla) vasele, el (a sparge) o farfurie.

10. Ce (să facă) când tu (să-i vezi)?

1. Nu (a nu deschide) fereastra dinaintea cursurilor de ieri.

2. Eu (a grăbi) la bibliotecă când îl (a) întâlni.

3. Ea (pentru a traduce) o mulțime de articole la birou săptămâna trecută.

4. Noi (a fuma) in camera cand el (a ne vedea).

5. Noi (a împacheta) lucrurile noastre când taxiul nostru (a veni).

6. Alaltăieri el (să-și termine) treaba la ora șapte.

7. Ce a (să facă) acum zece ani? – El (a studia) la școală.

8. Ieri am (să-l rog) prietenului meu să nu mă sune.

9. Tatăl meu (să scrie) un articol foarte interesant luna trecută.

10. Ea (să vină) acasă la ora unsprezece, de aceea ea (să nu te sune).

1. De ce ești (să fii) supărat pe mine ieri? – Eu (a nu fi).

2. Unde ai (sa fi) aseară? – Noi (a fi) la teatru.

3. Cand eu (a vin) la statia de autobuz, eu (a vad) un baiat care (a se juca) cu un caine.

4. Este (a fi) ora unsprezece, când eu (a decide) să mă culc.

5. La ce oră au (să) cinat ieri? – Ei (să ia) cina de la șapte până la opt.

6. Când ea (să-l vadă) cu un an în urmă ea (să nu-l recunoască).

7. Eu (a fi) foarte ocupat ieri. Eu (să mă pregătesc) pentru examenul meu toată ziua.

8. Fratele meu (a spala) vasele in timp ce eu (a matura) podeaua.

9. De ce ai (sa nu vezi) un doctor ieri?

10. It (a ploua) tare când el (a ieși) afară.

Răspunsuri

1. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Simple sau Past Continuous.

4. Nu (=nu) citeam...

5. Nu (=nu) citeam...

6. Ce făcea când am intrat?

7. Ce făcea...?

10. Ce făcea Pete...?

2. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Simple sau Past Continuous.

1.a venit; avea

2. întors; asculta

3. intrat; desena

4. a intrat; făcea

5. se difuza; prins

6. întâlnit; mergea

7. spăla; ciocănit

8. dansau; a venit

9. spăla; rupt

10. Ce făceau când i-ai văzut?

3. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Simple sau Past Continuous.

1. didn’t (=didn’t) deschis

2. se grăbea; întâlnit

4. fumau; a văzut

5. împachetau; a venit

7. Ce a făcut...? — Nu a fost studiat...

10. a venit; nu te-a sunat (=nu te-a sunat).

4. Deschideți parantezele folosind verbe în forma Past Simple sau Past Continuous.

1. De ce ai fost...? – Nu am fost (nu am fost).

2. Unde ai fost...? – Am fost...

3.a venit; ferăstrău; se juca

5. La ce oră au luat cina...? – Au avut...

6. ferăstrău; nu (=nu) a recunoscut

7. a fost; se pregătea

8 spăla; mătura

9. De ce nu ai văzut un medic ieri?