Sufixul ing în substantivele engleze. Sufixe în engleză: sufixe în engleză

Orice limbă, inclusiv engleza, nu este niciodată „pură”, adică constă numai din cuvinte englezești. ÎN engleză, ca în orice altă limbă, există multe cuvinte, sufixe și prefixe împrumutate din alte limbi. Poate că cele mai comune limbi, cuvinte din care se găsesc în aproape toate limbile, sunt greacă și latină. Toată lumea știe că bazele multor științe au fost puse de grecii antici, inclusiv bazele gramaticii. Se spune că grecii au dat lumii multe. Cuvintele cu terminațiile „IST” și „ISM” au intrat și în limba rusă.

De exemplu: ECONOMIE IST, SPECIAL IST, OPTIM IST, PIAN IST, PAROD IST sau PATRIOT MĂSURĂ, MODERN MĂSURĂ, REAL MĂSURĂ, TUR MĂSURĂ, EGO MĂSURĂ, DRAMA MĂSURĂ. Semnificațiile acestor cuvinte sunt clare pentru toată lumea, iar în engleză vor suna aproximativ la fel și vor avea aceleași semnificații. Toate aceste cuvinte sunt internaționale.

Sufixele „IST” și „ISM” ar trebui considerate împreună, deoarece au aceeași bază semantică, dar formează substantive aparținând unor grupuri diferite.

Sufixele „-ISM” și „-IST” reflectă domenii ale activității umane care pot fi clasificate ca „mental” și „creativ”, adică despre care vorbim despre știință și artă. Activitatea fizică poate fi considerată ca exercițiu.

Sufixul „ISM” formează substantive care indică numele diferitelor teorii și învățături și sunt abstracte.

Sufixul „IST” formează substantive care indică o persoană care este angajată în aceste domenii de activitate și este specifică.

Putem împărți în mod condiționat zonele de activitate umană care sunt determinate de sufixe „greci” în două grupuri.

1. Teorii, dogme, învățături referitoare la toate științele, începând cu filozofie și continuând concepte sociale, tendințele politice și comportamentul uman.

2. Literatură și artă.

Să aruncăm o privire mai atentă la mai multe grupuri de substantive cu sufixele „-ISM” și „-IST”.

Există perechi de cuvinte cu sufixele „ISM” și „IST” care sunt practic inseparabile. Sufixul „-ISM” indică un domeniu de activitate, iar sufixul „-IST” indică o persoană care este adeptul unor învățături de teorie sau dogmă, este angajată în artă sau literatură dintr-o anumită direcție sau este angajată într-o anumită direcție. tipuri de exerciții fizice. Dar aceste substantive au o „sursă”, adică un cuvânt rădăcină care are același sens. Uneori baza (rădăcina) este un cuvânt independent, iar uneori își pierde sensul independent. Astfel de substantive au același sunet ca și traduceri similare în rusă.

Voi scrie perechi de substantive cunoscute cu sufixele „-ISM” și „-IST”.

SOCIAL ISM—> SOCIAL IST= socialism -> socialist;

CAPITAL ISM—> CAPITAL IST= capitalism -> capitalist;

COMUN ISM—> COMUN IST= comunism -> comunist;

IMPERIAL ISM—> IMPERIAL IST= imperialism -> imperialist

FASC ISM—> FASC IST= fascism -> fascist;

DARVIN ISM—> DARVI NIST= darwinism -> darwinist;

MARX ISM—> MARX IST= marxism -> marxist;

NAŢIONAL ISM—> NAȚIONAL IST= nationalism -> nationalist;

OPORTUNĂ ISM—> OPORTUNĂ IST= oportunism -> oportunist;

OPTIM ISM—> OPTIM IST= optimism -> optimist;

PESSIM ISM—> PESSIM IST= pesimism -> pesimism;

EGO ISM—> EGO IST= egoism -> egoist;

ALTRU ISM—> ALTRUI IST= altruism -> altruist;

TRIST. ISM—> TRIST IST= sadism -> sadic;

IMPRESIE ISM—> IMPRESIE IST= impresionism - impresionist;

PACIF ISM—> PACIF IST= pacifism -> pacifist;

FATAL ISM—> FATAL IST= fatalism -> fatalist;

REAL ISM—> REAL IST= realism -> realist;

Există substantive cu sufixul „-IST”, care indică ocupația unei persoane, profesia sa, dar nu există un substantiv „împerecheat” cu sufixul „-ISM”. Există un cuvânt rădăcină, care este o unitate independentă, iar substantivele cu sufixele „-IST” nu sună întotdeauna la fel ca omologii lor rusești.

De exemplu:

TUR —> TUR IST= călătorie, excursie, tur, excursie -> turist. călător;

STIINTA —> STIINTA IST= stiinta -> om de stiinta;

UMOR —> UMOR IST= umor, glumă -> umorist, glumeț;

ARTA -> ART IST= artă - artist, maestru al meșteșugului său, artist;

FILOLOGIE —> FILOLOGIE IST= filologie -> filolog;

DRAMATĂ —> DRAMATĂ IST= artă dramatică -> dramaturg;

CHIMIE —> CHIM IST= chimie -> chimist;

ECONOMIE —> ECONO ABURI= economie -> economist;

BIOLOGIE —> BIOLOG IST= biologie -> biolog;

BOTANICA —> BOTAN IST= botanică -> botanist;

GEOLOGIE —> GEOLOG IST= geologie -> geolog;

FIZICĂ —> FIZICĂ IST= fizică -> fizician;

PSICOLOGIE —> PSICOLOG IST= psihologie -> psiholog;

PSIHIATRIE —> PSIHIATRU IST= psihiatrie -> psihiatru;

ECOLOGIE —> ECOLOG IST= ecologie -> ecologist;

MINERALOGIE —> MINERALOG IST= mineralogie -> mineralog;

DESENĂ ANIME —> DESENĂ ANIME IST= desen animat;

AGRONOMIE —> AGRONOMIE IST= agronomie -> agronom;

PIAN —> PIAN IST= pian, pian de cotă -> pianist;

VIORĂ —> VIORĂ IST= vioara -> violonist

VIOLONCELLO —> VIOLONCELLO IST= violoncel —> violoncelist

Există un grup de substantive cu sufixul „-ISM”, dar sunt asociate cu substantive cu alte sufixe sau fără sufixe.

De exemplu:

DESPOT ISM—> DESPOT = despotism —> despot;

PATRIOT ISM—> PATRIOT = patriotism —> patriot;

DEMOCRAT ISM—> DEMOCRAT = democrație —> democrat;

RADICAL ISM—> RADICAL = radicalism —> radical;

PROFESIONAL ISM—> PROFESIONAL = profesionalism —> profesional;

SCEPTIC ISM—> SKEPTIC = scepticism —> sceptic;

PARLAMENTAR ISM—> PARLAMENTAR = parliamentarism —> parlamentar;

EROU ISM—> EROU = eroism —> erou;

PROVINCIAL ISM—> PROVINCIAL = provincialism —> provincial;

LIBERAL ISM—> LIBERAL = liberalism —> liberal;

CONSERVAT ISM—> CONSERVATOR = conservatorism —> conservator;

1 .Sufix -eh (-sau ).

1) Acest sufix este folosit pentru a forma substantive din verbe (infinitiv fără la + -eh ,-sau ). Un substantiv cu această terminație denotă fie un dispozitiv care efectuează acțiunea exprimată de verbul din care derivă, fie o persoană care efectuează această acțiune. Când citiți astfel de cuvinte derivate, ar trebui să vă amintiți acele sufixe -eh Şi -sau stresul nu scade niciodată și, prin urmare, ele sunt pronunțate ca un sunet neutru [ə], de exemplu:

a juca (a juca) - un jucător [ə"pleɪə] jucător

a amesteca (a amesteca) - un mixer [ə"mɪksə] mixer.

Dacă verbul se termină în e , atunci se adaugă doar litera r ,De exemplu:

a face (produce) - un producător [ə"meɪkə] producător

a folosi (a folosi) - un utilizator [ə"ju:zə] utilizator.

Trebuie amintit că deseori trebuie să recurgeți la traducerea descriptivă a substantivelor cu sufix -eh ,-sau ,De exemplu:

a ridica (a ridica) - un dispozitiv de ridicare [ə"lɪftə]

la timp (alocați timp, calculează după timp) - un cronometru [ə"taɪmə] un dispozitiv care calculează timpul.

2) Scrisoarea de sfârșit r în cuvintele cu un astfel de sufix, se pronunță ca sunet de legătură [r] numai dacă este urmat de un cuvânt care începe cu o vocală, de exemplu:

un cititor al cărții [ə"ri:də rəf ðə"buk] cititorul acestei cărți.

În acest sens, ar trebui să acordați atenție citirii conjuncției şi [ənd] - Şi ,O .Această conjuncție se pronunță foarte scurt, fără stres și împreună, ca într-o singură respirație, cu cuvintele pe care le leagă, de exemplu:

un cititor și un scriitor [ə"ri:də r ənd ə"raɪtə].

Sarcina 1

Un colector [əkə"lektə], un selector [əsə"lektə], un colector și un selector; un recipient [əkən"teɪnə], un protector [əprə"tektə], un recipient și un protector; un inventator [ənɪn"ventə], un reporter [ərɪ"pɔ:tə], un inventator și un reporter; un compozitor [əkəm"pəuzə], un producător [əprə"dju:sə], un compozitor și un producător.

2 .Sufix -ist .Acesta este un sufix foarte comun care formează substantive care denotă profesioniști, susținători ai unei direcții sociale sau științifice. Poate fi atașat substantivelor și adjectivelor.

Sarcina 2. Citiți și dați echivalente rusești.

Un specialist [ə"speʃəlɪst], un naturalist [ə"nætʃrəlɪst], un om de știință [ə"saɪəntɪst], un chimist [ə"kemɪst], un economist, un „botanist, un „moralist”.

3 .Sufix - ian .Substantivele cu acest sufix denotă naționalitate sau titlu și profesie, de exemplu: rusă ["rʌʃən] - rusă, academician [ə,kædə"mɪʃən] - academician, muzician muzician. darwinist - darwinist.

Cuvinte formate prin adăugarea unui sufix -ian, poate fi tradus și prin adjective, de exemplu:

limba rusă ["læŋɡwɪdʒ] limba rusă

Interpretarea neo-darwiniană a evoluției [,nɪə dɑ:"wɪnɪən ɪn,tə:prɪ"teɪʃən əv,i:və"lu:ʃən] interpretarea neo-darwiniană a evoluției.

Notă: Rețineți că substantivele și adjectivele care denotă naționalitatea sunt întotdeauna scrise cu majuscule: engleză, rusă, poloneză, americană.

4 .Sufix -ity (opțiuni de ortografie -ety ,-ietate )formează substantive abstracte cu sensul de stare, calitate, condiție. Sufix -ity se potrivește cu sufixul -ness , de exemplu: capabil (capabil) - abilitate [ə"bɪlɪtɪ] abilitate;activ (activ) - activitate [æk"tɪvɪtɪ] activitate, activitate; valabil (valid, justificat, efectiv) - validitate, eficacitate, corectitudine, legalitate, valabilitate.

5 . Sufix -ing formează substantive din verbe (§ 85), de exemplu: a întâlni (întâlni) - întâlnire ["mi:tɪŋ] întâlnire, a proceda (continuare) - procedură practică, proceduri, note (ale unei societăți științifice).

6 .Sufix - glugă formează substantive cu sensul „stare, poziție, calitate”, de exemplu: copil (copil) - copilărie ["tʃaɪldhud] copilărie, bărbat (bărbat) - bărbăție ["mænhud] masculinitate.

7 . Sufix -ment formează substantive care denotă acțiune, de exemplu: a muta (a se mișca) - mișcare ["mu:vmənt] - mișcare.

Unele cuvinte cu acest sufix capătă semnificația unei colecții de obiecte, de exemplu: echipament [ɪ"kwɪpmənt] echipament.

8 . Sufix -ness formează substantive cu semnificația „stare, calitate”, de exemplu: întuneric (întuneric) - întuneric ["dɑ:knɪs] întuneric, bine (bun) - bunătate ["ɡudnɪs] bunătate, mare (mare) - măreție ["ɡreɪtnɪs] măreţie.

9 .Sufix -y formează substantive abstracte din verbe, de exemplu: a descoperi (deschide) - descoperire descoperire; a întreba (a întreba, a afla) - anchetă [ɪn"kwaɪərɪ] întrebare, cerere.

10 .Sufix -th formează substantive cu sensul de calitate, de exemplu: adevărat (adevărat, adevărat) - adevăr, sănătate - sănătate.

Prin adăugarea unui sufix -th substantivele sunt formate din adjective, iar vocala rădăcină se schimbă adesea, de exemplu: lung (lung) - lungime lungime, adânc (profund) - adâncime adâncime, puternic (puternic) - forță.

11 .Sufix -furnică formează substantive cu sensul de persoană și substanță, de exemplu: a asista (a ajuta) - asistent [ə"sɪstənt] asistent, a servi (servi) - servitor ["sə:vənt] servitor, un oxidant oxidant, solvent solvent.

12 .Sufix -vârstă formează substantive cu sensuri diferite, de exemplu: a rupe (a rupe) - a rupe ["breɪkɪdʒ] a rupe; a se căsători (a se căsători) - căsătorie ["mæ-rɪdʒ] nuntă; curaj ["kʌrɪdʒ] - curaj, îndrăzneală, curaj.

13 .Sufix -ism este caracteristic multor limbi, de exemplu: darwinism ["dɑ:wɪnɪzm], romantism, capitalism ["kæpɪtəlɪzm], vandalism ["vændəlɪzm].

14 .Sufix -ire (-tura ,-Sigur ).

1) În primul rând, ar trebui să acordați atenție pronunției combinațiilor de litere tura Şi Sigur .Ca urmare a anumitor modificări fonetice în limba engleză, combinația tura a început să fie perceput ca un simbol. De exemplu: cultură ["kʌltʃə], viitor ["fju:tʃə], prelegere ["lektʃə], temperatură ["temprɪtʃə].

Combinație de litere Sigur transmis prin combinația de sunet [ʃə]. De exemplu: presiune ["preʃə], tonsura ["tɔnʃə].

Dacă înainte de combinația de litere Sigur există o vocală, apoi este transmisă prin combinația de sunet [ʒə]. De exemplu: expunere [ɪks"pouʒə], măsura ["meʒə], comoara ["treʒə", plăcere ["pleʒə].

2) Sufix -ire (-tura ,-Sigur )formează substantive care denotă un proces, de exemplu: a apăsa (a apăsa) - presiune ["preʃə] presiune, a amesteca (amestecă) - amestec ["mɪkstʃə] amestecare.

Multe substantive formate cu ajutorul acestor sufixe pot însemna rezultatul unei acțiuni sub forma unui obiect, a unei substanțe, de exemplu: amestec - medicament, amestec; fixare - fixare (parte).

15 .Sufix -navă formează substantive cu sensul de stat, poziție sau proprietate, de exemplu: prieten (prieten) - prietenie ["frendʃɪp] prietenie, membru (membru) - apartenență ["membəʃɪp] apartenență.

Sarcina 3. Pe baza verbelor date, formează substantive folosind sufixe -eh ,-sau , și traduceți.

Exemplu: a spune - un povestitor [ə"telə] povestitor.

Sufix -er: a absorbi - absorb, absorb; a sfătui - a sfătui, a sfătui; a calcula - a calcula; a indica - a indica; a produce - produce, cauza; a raporta - a raporta, a raporta; a proiecta - a proiecta, a construi; a restaura - restaura, restaura; a alerga - a alerga; a testa - a verifica, a testa.

Notă: rețineți că verbul a informa [ɪn"fɔ:m] produce două substantive: informator -informator,informatorŞi informator -informator("reporter").

Sufix -sau: a acţiona - a acţiona; a corecta - a corecta; a inspect - a inspecta; a inventa - a inventa; a opera - a lucra, a actiona, a conduce; a selecta - selecta, sortează.

Sarcina 4. Conectați perechile de substantive date cu o conjuncție şi .Nu uitați să folosiți sunetul de legătură [r] înainte de conjuncție și dacă cuvântul din fața lui se termină cu o literă r .Traduceți în rusă.

Exemplu: un cititor, un scriitor - un cititor și un scriitor - cititor și scriitor.

Un actor, un reporter; un artist, un corector; un proiectant, un inspector; un naturalist, un inventator; un consilier, un informator; un specialist, un consilier; un absorbant, un selector; un operator și separator; un chimist, un alergător; un restaurator, un tester; un informator, un inspector; un calculator, un operator; un indicator, un selector; un om de știință, un designer; un verificator, un producător.

Sarcina 5. Citiți și traduceți în rusă.

Sufix - (i )un: istoric, aritmetician [ə,rɪθmə"tɪʃən], statistician [,stætɪs"tɪʃən], politician [,pɔlɪ"tɪʃən], fonetician [,fəunə"tɪʃən], -bibliotecar (tragedie), bibliotecar (tragedie), bibliotecar (tragedie) (comedie – comedie).

Notă: Vă rugăm să rețineți că medic înseamnă doctor,doctor,un fizician ["fɪzɪsɪst] - fizician.

Sufix -itate: simplitate (simplu - simplu), similaritate [,sɪmɪ"lærɪtɪ] (asemănător - asemănător), selectivitate (a selecta - selecta), complexitate (complex - complex), certitudine ["sə:təntɪ] (cert - sigur), relativitate [ ,relə"tɪvɪtɪ] (relativ - relativ), conductivitate [,kɔndʌk"tɪvɪtɪ] (a conduce - a conduce).

Sufix -ing: scrieri ["raɪtɪŋz] (a scrie - a scrie), găsirea ["faɪndɪŋ] (a găsi - a găsi), venind ["kʌmɪŋ] (a veni - a veni), mergând ["ɡouɪŋ] (a merge - a merge ), planificare [ "plænɪŋ] (a planifica - a planifica).

Sufix - gluga: paternitate ["fɑ:ðəhud] (tată - tată), frățietate ["brʌðəhud] (frate - frate), iobăgie ["sə:fhud] (iobag - iobag, sclav), vecinătate ["neɪbəhud] (vecin - vecin).

Sufix -meniu mișcare ["mu:vmənt] (a muta - a muta), echipament [ɪ"kwɪpmənt] (a echipa - a echipa), cerință (a cere - a cere), acord [ə"ɡri:mənt] (a fi de acord - a fi de acord), măsurare ["meʒəmənt] (a măsura - a măsura), dezvoltare (a dezvolta - a dezvolta), îmbunătățire [ɪm"pru:vmənt] (a îmbunătăți - a îmbunătăți), tratament ["tri:tmənt] (a trata - a interpreta, procesează).

Sufix -ness (echivalentul rusesc de bază -ness ): goliciune ["emptɪnɪs] (gol - gol), slăbiciune ["wi:knɪs] (slab - slab), utilitate ["ju:sfulnɪs] (util - util), pregătire ["redɪnɪs] (gata - gata), eficacitate [ ɪ"fektɪvnɪs] (eficient - eficient).

Sufixe -y; -th; -furnică; -ist; -ure: descoperire (a descoperi - deschide), putere (puternic - puternic), adevăr (adevărat - adevărat), creștere ["ɡrouθ] (a crește - a crește), chimist ["kemɪst], fizician ["fɪzɪsɪst", capitalist ["kæpɪtəlɪst ], economist [ɪ"kɔnəmɪst], om de știință ["saɪəntɪst] (știință - știință), meteorolog [,mi:tjə"rɔlədʒɪst], asistent [ə"sɪstənt], servitor ["sə:vənt] ), expunere (ɪks "pouʒə] (a expune - a rezista (la lumină), a expune).

Sufix -navă: conducere ["li:dəʃɪp] (a conduce), cetățenie ["sɪ(:)tɪzənʃɪp] (cetățean - cetățean), dictatură (dictator - dictator).

Exercițiul 1.Traduceți prin plată atenție deosebită substantivele care se formează în moduri diferite(§ 31).

Notă: cuvinte posibilŞi fezabil["fɪ:zəbl] poate fi tradus în același mod - posibil .Totuși, cunoașteți diferența: posibil - posibil ,probabil; fezabil - (fizic) executabil ,fezabil ,posibil .

1. Cerșetorii nu pot alege. 2.Imposibilitatea unei astfel de simplificări este evidentă. 3. Limpedența este alături de evlavie. 4.Moartea este marele nivelator. 5. Lenevia este mama tuturor relelor. 6. Supradocumentarea are două pericole. 7. Sunt momente în care cei slabi îi pot ajuta pe cei puternici. 8. Două greșeli nu fac un drept. 9. Au aceleași aprecieri și aceleași antipatii. 10. Este necesară și capacitatea de a selecta importantul dintre mulți. 11. Greul pe care îl putem face deodată imposibilul poate dura puțin timp. 12. Unde și când sunt importante.

În această lecție din secțiune vom continua să vorbim despre sufixele substantivelor. Am tratat deja Acestea sunt cinci sufixe.

Copierea acestui articol pentru postare pe alte resurse de pe Internet este interzisă. © site-ul

Acum să ne uităm la sufixele rămase pentru a obține o imagine completă a modului în care sunt formate substantivele în engleză. Dacă vă pregătiți pentru un examen de limba engleză sub forma examenului de stat unificat, atunci cunoașterea acestora este pur și simplu necesară.

Total la substantiv englezesc 16 sufixe:

• -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (lista principală - clasa a IX-a),
• -hood, -ship, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (listă extinsă - clasa a XI-a).

Dragi vizitatori ai site-ului! Copierea acestui articol în scopul de a-l posta pe alte resurse este interzisă. © site, 2015

Formarea cuvintelor substantivelor

Sufixele substantivelor în engleză

1.Sufixe -capota, -nava, -dom, cu ajutorul cărora se formează substantive din alte substantive și adjective.

substantiv/adj + Ʌ =substantiv

1. glugă
   copil - copilărie (copil - copilărie)
   vecin - cartier (vecin - cartier)
2. navă
   prieten - prietenie (prieten - prietenie)
   campion - campionat (campion - campionat)
   partener - parteneriat (partener - parteneriat)
3. dom
   rege - regat (rege - regat)
   liber - libertate (liber - libertate)
   înțelept - înțelepciune (înțelept - înțelepciune)

2. Sufixe -th, -t, -(i)ty, cu ajutorul cărora substantivele se formează din adjective.

adj + Ʌ =substantiv

1. th(posibil alternând o vocală la rădăcina unui cuvânt)
   cald - căldură (cald - căldură)
   lung - lungime
   puternic - putere
   lat - lățime
   adânc - adâncime
   tânăr – tinerețe
2. t: mare - înălțime (înaltă - înălțime)
3. (i)ty
   electric - electricitate (electric - electricitate)
   posibil – posibilitate
   probabil – probabilitate

3. Sufixe -ment, -varsta, -ure, cu ajutorul cărora se formează substantive din verbe.

verb + Ʌ =substantiv

1. ment
   stare - declarație (stare - declarație)
   dezvolta - dezvoltare
2. vârstă
   căsătorie - căsătorie (căsătorie - căsătorie, căsătorie)
   rupere - spargere
3. ure
   apăsare - presiune (apăsare - presiune)
   te rog - placere
   plecare – plecare

4. Și vom lua în considerare separat sufixele profesiei — istși sufix -ee.

1. ist
   biologie - biolog (biologie - biolog)
   psihologie - psiholog (psihologie - psiholog)
2. ee
   adresa - destinatar (adresa - destinatar/destinatar)
   angajator - angajat (angajator - angajat)

Total sa dovedit 11 sufixe. Pentru a le aminti, recomand să înveți 11 cuvinte (cele mai simple) cu aceste sufixe sub formă de fraze mnemonice. De exemplu, acestea:

1.În mine copilărie am facut o prietenie cu un rege de a regat. Avea bine rezistenţă si grozav înălţime. — În copilărie, m-am împrietenit cu regele unui singur regat. Avea o putere mare și o înălțime enormă.

2.Electricitate rezultat din dezvoltare a stiintei. — Electricitatea a fost rezultatul dezvoltării științei.

3.The rupere a fost din cauza înaltei presiune.— Defecțiunea s-a datorat presiunii ridicate.

Sufixele substantivelor în engleză. Exerciții

Exercițiul 1. Citiți substantivul și indicați sufixul cu care este format.

EXEMPLU. performanță - Substantivul performanţă e se formează cu ajutorul sufixului -ance.

tăcere, biolog, angajare, umanitate, modestie, așezare, sentiment

Exercițiul 2. Găsiți un substantiv în fiecare rând și traduceți-l.

Exercițiul 3. Formează substantive cu sufixele indicate din tulpinile cuvintelor evidențiate și scrie-le.

- ment:
1.Copilul a fost foarte entuziasmat când a primit un urs mare drept cadou de ziua de naștere.
____________ copilului a fost foarte grozav.

2. Engleza mea s-a îmbunătățit foarte puțin pentru ultimele două luni.
Există foarte puțin ___________ în engleza mea, mă tem.

3. Copiii s-au bucurat să distreze oaspeții.
Le-a plăcut să ofere o _____________ pentru oaspeții lor.

— ție
4. A adunat o bibliotecă bună de cărți.
Avea o __________ bună de cărți.

5. Mașinile expuse în sală au fost foarte interesante pentru noi.
Aparatele de la ___________ sunt foarte interesante.

6. A spus că vrea să continue studiile după ce a absolvit institut.
A spus că vrea să continue să studieze după...

— ance
7. Oamenii de știință au avut dificultăți în a explica cum a dispărut steaua.
Au avut dificultăți în a explica ____________.stelei.

—ence
8. Am fost surprinși să aflăm cât de diferit devenise discursul ei.
Am fost surprinși de ________________în discursul ei.

Exercițiul 4. Completați spațiile cu verbe formate din substantivele date între paranteze.

1. A spus la revedere și ____________ (plecare)
2. Pronunția ta are _____________ minunat. (îmbunătăţire)
3. Doctorul ______________brațul băiatului cu grijă. (examinare)

Exercițiul 5. Completați spațiile libere cu substantive formate din verbele date între paranteze.

1. Această carte rară este prima _____________ din poeziile lui Pușkin. (a edita)
2. Engleza ___________ a elevilor de clasa a șasea a fost mult mai bună anul acesta. (a executa)
3. Dansatorul __________a devenit din ce în ce mai lent (a se mișca).

Exercițiul 6. Formează substantive din adjective.

1. însetat
2. flămând
3. umbrită

Pentru a te testa, folosește dicționarul DICȚIONAR din colțul din dreapta jos. Dacă faceți clic pe săgeți, va apărea o fereastră de dicționar și trebuie să introduceți un cuvânt care va fi răspunsul.

De exemplu, 1. sete (sete) - ? opțiunea ta(sete).

Introduceți cuvântul seteîn dicționar și verificați dacă se potrivește opțiunea ta t cu cea pe care o sugerează dicționarul.

Exercițiul 7.Fă-o alegere corectă. Traduceți propoziția.
1. Care este (lungimea, lungimea) coridorului?
2. Cât (lungime, lungime) este strada?
3. Nu este (puternic, putere) suficient pentru a lupta cu Ioan?
4. Fratele meu poate ridica cutia din cauza lui (puternic, forță).
5. Fusta lui Nelly este prea (lată, lată).
6. Nu putem trece pianul prin ușă din cauza acestuia (lățime, lățime).
7. Este primăvara un anotimp (cald, cald)?
8. Am simțit (caldura, căldura) soarelui pe fețe și mâini.
9. Am fost surprinși de formalitatea ta (politețe, politețe).
10. Nu ne-a lovit (albul, albul) zăpezii.

Exercițiul 8. Rescrie frazele, indicând între paranteze cuvântul din care este format substantivul. Traduceți-le.

EXEMPLU. devotament cu toată inima (devotament) - devotament din toată inima

devotament din toată inima, tăcere sumbră, un romancier remarcabil, întuneric adunat, posibilități nelimitate, un plus important, o îmbunătățire vizibilă, înțelegere deplină, popularitate larg răspândită, o competiție de gimnastică, o nouă cunoștință, o mică așezare, un anunț important.

Exercițiul 9. Formează substantive din aceste verbe folosind sufixe: -er/-or -ment -(a)tion -ion -age -ure -th.

a construi, a echipa, a împărți, a informa, a amesteca, a observa, a mișca, a rupe, a direcționa, a concura, a crește, a presa, a radia, a dezvolta, a proteja, a transporta, a rezolva , a recunoaște, a măsura, a eșua, a vibra, a reflecta, a trata, a îmbunătăți, a alege, a educa, a gestiona, a guverna, a realiza, a imagina, a atrage

Exercițiul 10. B puneți în spații substantive abstracte formate din cuvintele date între paranteze.

1. Suvorov a dat dovadă întotdeauna de mare curaj și __________. (înţelept)
2. Călătorul a trebuit să depășească multe __________. (dificil)
3. Stătea odihnindu-se, bucurându-se de ___________ focului. (cald)
4. A suferit de propria sa __________. (prost)
5. Acest om are __________ extraordinare. (puternic)
6. Balonul a plutit la _________de o milă. (ridicat)
7. Și-a amintit de zilele fericite ale __________ ei. (tineri)
8. __________ canalului este de șaptezeci de kilometri. (lung)
9. _________ are o sută de metri. (larg)
10. Când s-a întors, a simțit un ____________ ciudat și nu a putut să se ridice (slab).

Deci, sper că prin finalizarea unui ciclu de exerciții pe subiect „Formarea cuvintelor substantivelor în limba engleză” ti-ai amintit 16 sufixe substantive de bază. Dar dacă mai aveți întrebări, scrieți în comentarii. Autor, Tatyana Nabeeva

Dacă determinați că aveți un substantiv cu terminațiile „-ER” și „-OR”, atunci acesta este un substantiv specific care indică o persoană (profesie, ocupație, locul de reședință) sau un obiect (instrument, dispozitiv, mecanism, dispozitiv). ).

Sufixul „-ER” provine din engleza veche și este productiv. Sufixul „-ER” dă următoarele semnificații substantivului.

1. Atașat la un verb și denotă o persoană, angajat în tipul de activitate indicat de tulpina verbului. Acesta poate fi numele unei profesii, poziții, rang sau meserii.

De exemplu:

to BUILD = construi + ER = CONSTRUIRE ER= constructor;

to DRIVE = conduce o mașină, mașină + ER = DRIV ER= șofer, șofer;

to BAKE = coace pâine + ER = BAK ER= brutar;

a SUDARE = ​​sudare (metal) + ER = SUDARE ER= sudor;

to DANCE = dans + ER = DANC ER= dansator;

a VINDE = vinde + ER = VINDE ER= vânzător;

a DESIGN = a proiecta, a face schițe (haine, pantofi) + ER = DESIGN ER= designer; designer;

la COMANDĂ = comandă + ER = COMANDĂ ER= comandant;

to PAINT = vopsea, vopsea + ER = VOPSEA ER= pictor, artist;

to TEACH = teach, teach + ER = TEACH ER= profesor, profesor;

a ȚESE = țese + ER = ȚESUT ER= țesător;

to TURN = rotire, învârtire + ER = TURN ER= strunjitor;

to WEIGH = cântărește + ER = cântărește ER= cântărire;

2. Atașat la un verb și denotă o persoană, efectuarea unei acțiuni exprimate printr-un verb. Dar aceasta nu este o profesie, ci pur și simplu o activitate. Uneori, astfel de substantive nu pot fi traduse literal, atunci traducerea este exprimată în fraze.

De exemplu:

to BEGIN = start + ER = BEGINN ER= începător, începător;

a deține = deține, posedă + ER = deține ER= proprietar;

to SLEEP = somn + ER = SLEEP ER= adormit, somnoros;

a EAT = mânca, absorb + ER = EAT ER= mancator;

Substantivele compuse sunt comune.

De exemplu:

CINEMA-GO ER= cineva care merge des la cinema, iubitor de cinema, cinefil;

TEATRU-GO ER= cel care merge des la teatru, spectator, spectator;

NEW-COM ER= străin, nou venit, nou venit;

EARLY-RIS ER= cel care se trezește devreme, o „lacăuță”.

TÂRZIU-RIS ER= cel care se trezește târziu, „bufniță de noapte”;

ȘCOALA-LEAV ER= cel care absolvă școala, absolvent de școală, solicitant.

ȘAH-JOCĂ ER= jucător de șah, jucător de șah.

POVESTIREA ER= povestitor, povestitor, inventator

Ceasuri ER= ceasornicar;

CARTE-LOV ER= iubitor de carte;

Timp pierdut ER= cineva care pierde timpul;

Căutarea plăcerii ER= căutător de distracție, căutător de plăcere;

DREAPTA - MÂNA ER= dreptaci;

STÂNGA - MÂNĂ ER= stângaci;

3. Indică o persoană locuind într-o anumită zonă sau oraș.

De exemplu:

LONDRA —> LONDRA ER= rezident din Londra;

NEW-YORK —> NEW-YORK ER= newyorkez;

INSULA —> INSULA ER= insular, insular;

SAT —> SAT ER= locuitor al unui sat, sat;

CABANĂ —> COTTAG ER= rezident al unei case de țară;

FERMĂ —> FERMĂ ER= fermier;

SUD —> SUD ER= sudic;

STRĂINE —> STRĂINE ER= străin;

CIUDAT —> CIUDAT ER= străin, străin;

HIGHLAND —> HIGHLAND ER= locuitor al muntelui, alpinist;

4. Denotă obiecte, cu ajutorul căruia se execută acţiunea exprimată de verb. Acestea pot fi unelte, dispozitive, dispozitive, mecanisme sau echipamente.

De exemplu:

to CONTAIN = conţine + ER = CONTAIN ER= container;

a CONTROL = regla, control + ER = CONTROLL ER= regulator;

to BOIL = fierbe, încălzi + ER = FIORBE ER= boiler, boiler;

la MIX = amestec + ER = MIX ER= mixer; mixer;

a ARDE = arde, arde + ER = ARDE ER= arzător;

la CUT = tăiere + ER = TĂIERE ER= tăietor, unealtă de tăiere;

to RACE = concura în viteză + ER = RAC ER= mașină de curse;

to GRIND = macina, macina + ER = macina ER= moara de cafea, zdrobitor;

a stinge = stinge, stinge + ER = stinge ER= extinctor, extinctor;

to PROPEL = a acţiona + ER = PROPELL ER= elice;

a RECTIFICA = corect, clar + ER = RECTIFI ER= curatator, indreptator;

to MAGNIFY = creste + ER = MAGNIFI ER= lupa, lupa;

Sufixul „-OR” provine din latinăși este neproductiv. Se referă în principal la substantive legate de știință și tehnologie. Sufixul „-OR” dă substantivelor același sens ca și sufixul „-ER”, cu excepția faptului că desemnează o persoană care trăiește într-o anumită zonă.

1. Denotă o profesie, meserie, rang, poziție persoană.

to ACT = joacă teatru + SAU = ACT SAU= actor;

to DOCTOR = a trata, a practica medicina = DOCT SAU= doctor, doctor;

la DIRECT = direct + SAU = DIRECT SAU= manager, director;

to TRANSLATE = traduce dintr-o limbă în alta + SAU = TRANSLAT SAU= traducător;

a CONDUCE = însoți, conduce; conduce o orchestră + SAU = CONDUCERE SAU= conductor, conductor; dirijor de orchestră;

a PROFESĂ = antrena, preda + SAU = PROFESĂ SAU= profesor, profesor;

to CONSTRUCT = construi, construi + SAU = CONSTRUCT SAU proiectant, constructor;

a EDIT = edita + SAU = EDIT SAU= redactor;

a INSPECTA = inspecta, examina + SAU = INSPECTA SAU= inspector, auditor;

to SAIL = naviga pe o navă, navighează + SAU = SAIL SAU= marinar, marinar;

a INVENT = inventa, inventa + SAU = INVENTA SAU= inventator, inventator;

a GOVERN = gestiona, guvernează + SAU = GOVERNĂ SAU= manager; guvernator;

2. Indică ocupația unei persoane exprimat printr-un verb. Dar acest lucru nu este legat de profesie sau meșteșug.

De exemplu:

a VISIT = a vizita, a vizita, a face o vizită + SAU = VIZITA SAU= vizitator, vizitator;

to NARRATE = spune, povesti + SAU = NARRAT SAU= povestitor;

a DEMONSTRA = demonstra + SAU = DEMONSTRA SAU= demonstrator, participant la demonstrație;

to CREATE = crea, crea + SAU = CREAT SAU= creator, inițiator, autor;

a SPECULA = reflecta, specula + SAU = SPECULA SAU= gânditor, speculator; cel care joacă la bursă;

3. Denotă obiecte cu ajutorul căruia se execută acţiunea exprimată de verb. Acestea pot fi instrumente, dispozitive, mecanisme, dispozitive.

De exemplu:

to GENERATE = genera, genera + SAU = GENERAT SAU= generator;

to ELEVATE = ridicare + SAU = ELEVAT SAU= lift;

a INDICAT = indica, arata + SAU = INDICAT SAU= indicator, indicator;

a PERFORARE = ​​burghiu + SAU = PERFORARE SAU= burghiu cu ciocan;

to VENTILATE = aerisiți, aerisiți + SAU = VENTILAȚI SAU= ventilator;

a PROTEJA = proteja + SAU = PROTEJA SAU= protector;

a SEPARA = separat + SAU = SEPARAT SAU= separator;

a CALCULA = efectua calcule + SAU = CALCULAT SAU= calculator;

to RADIATE = radiate + SAU = RADIAT SAU= calorifer;

to COMPRESS = comprima + SAU = COMPRESA SAU= compresor;

VERSO. După sunetul cuvintelor în rusă, puteți ghici din ce verb englezesc provin. Există o mulțime de astfel de cuvinte în viața noastră de zi cu zi și ar fi stupid să le cauți în dicționar. Toată lumea știe semnificația unor cuvinte precum LEADER, MANAGER, DIRECTOR, RADIATOR, BATERIE, DECORATOR, INSPECTOR, INDICATOR, CALCULATOR, SEPARATOR, MIXER, COMPUTER, PROTECTOR. Fiecare dintre aceste cuvinte corespunde unui verb englezesc, al cărui sens este clar fără traducere.

Salut Prieteni. Poate exista confuzie între sufixe și terminații în limba engleză (ambele sunt adesea numite terminații de cuvinte, „terminări de cuvinte”) și, în plus, terminologia engleză în această chestiune este ușor diferită de cea rusă. Deci, să începem cu conceptele de bază.

Finalul este un morfem flexiv. Schimbă forma cuvântului, dar nu și sensul acestuia și, în același timp, poartă o încărcătură gramaticală:

• creion – creion s(terminația indică pluralul)
• muncă – muncă ed(finalul indică timpul trecut)

Sufixul, la rândul său, este un morfem care formează cuvinte. Sufixele în engleză creează cuvinte noi, fie schimbând sensul celui original, fie transformând o parte a vorbirii în alta:

• roșu-roșu ish(roșu - roșcat)
• teach - teach er(preda - profesor)

Există foarte puține terminații în engleză - acestea sunt -s (-es), -ed și -ing. Există un număr mare de sufixe în engleză. În acest articol le vom lua în considerare doar pe cele mai comune.

Sufixele substantivelor

1. Sufixul -er (-sau)

1) Acest sufix este folosit pentru a forma substantive din verbe (infinitiv fără la + -er, -or). Un substantiv cu această terminație denotă fie un dispozitiv care efectuează acțiunea exprimată de verbul din care derivă, fie o persoană care efectuează această acțiune.

• a juca (play) - un jucător jucător
• a citi (a citi) - un cititor cititor
• a amesteca (a amesteca) - un mixer mixer

Dacă verbul se termină în e, atunci se adaugă doar litera r, de exemplu:

• a face (produce) - un producător producător
• a utiliza - un utilizator utilizator

Trebuie amintit că adesea trebuie să recurgeți la traducerea descriptivă a substantivelor cu sufixul -er, -sau, de exemplu:

• a ridica (a ridica) - un dispozitiv de ridicare a ridicătorului
• a citi (a citi) - un dispozitiv de citire a cititorului
• la timp (alocați timp, calculați după timp) - iar cronometrul este un dispozitiv care calculează timpul.

2. Sufixul -ist

Acesta este un sufix foarte comun care formează substantive care denotă profesioniști, susținători ai unei direcții sociale sau științifice. Poate fi atașat substantivelor și adjectivelor.

3. Sufixul -ian

Substantivele cu acest sufix denotă naționalitate sau rang și profesie, de exemplu:
Rusă - rusă, academician - academician, muzician - muzician, darwinian - darwinist.

Cuvintele formate prin adăugarea sufixului -ian pot fi traduse și prin adjective, de exemplu:
limba rusă - limba rusă
Interpretarea neo-darwiniană a evoluției - interpretarea neo-darwiniană a evoluției.

Fiţi atenți! Substantivele și adjectivele care denotă naționalitatea sunt întotdeauna scrise cu majuscule: ucraineană, engleză, rusă, poloneză, americană.

4. Sufix -ity (variante de ortografie -ety, -iety)

formează substantive abstracte cu sensul de stare, calitate, condiție. Sufixul -ity corespunde sufixului -ost, de exemplu:

• capabil (capabil) - abilitate (abilitate)
• activ (activ) - activitate (activitate, activitate)
• valid (valid, justificat, efectiv) - valabilitate (eficacitate, corectitudine, legalitate, valabilitate)

5. Sufixul -ing formează substantive din verbe, de exemplu:

• a întâlni (întâlnire) - întâlnire (întâlnire)
• a continua (continua) - procedură (practică, proceduri, note (ale unei societăți științifice)

Fiţi atenți! Nu confunda substantivele care se termină în -ing cu participiile și gerunzii

6. Sufixul -hood formează substantive cu sens„condiție, poziție, calitate”, de exemplu:

• copil (copil) - copilărie (copilărie)
• bărbat (bărbat) - bărbăție (masculinitate)

7. Sufixul -ment formează substantive care denotă acțiune, de exemplu:

• a se mișca (a se mișca) - mișcare (mișcare)

Unele cuvinte cu acest sufix capătă semnificația unei colecții de obiecte, de exemplu:

• echipamente

8. Sufixul -ness formează substantive cu sensul „stare, calitate”, de exemplu:

• întuneric (întuneric) - întuneric (întuneric)
• bine (bine) - bunătate (bunătate)
• mare (măreț) - măreție (măreție)

9. Sufixul -у formează substantive abstracte din verbe, de exemplu:

• a descoperi (deschide) - descoperire (deschidere)
• a se interesa (a întreba, a afla) - întrebare (întrebare, cerere)

10. Sufixul -th formează substantive cu sensul de calitate, de exemplu:

• adevărat (adevărat, adevărat) - adevăr (adevăr)
• sănătate - (sănătate)

Prin adăugarea sufixului -th, substantivele sunt formate din adjective, schimbând adesea vocala rădăcină, de exemplu:

• lung (lung) - lungime (lungime)
• adânc (adânc) - adâncime (adâncime)
• puternic (puternic) - forță (tărie)

11. Sufixul -ant formează substantive cu sensul de persoană și substanță, de exemplu:

• a asista (a ajuta) - asistent asistent
• a sluji (servi) - slujitor (slujitor)
• un oxidant (oxidant), solvent (solvent)

12. Sufixul -vârstă formează substantive cu semnificații diferite, de exemplu:

• a rupe (spărge) - rupere (ruptură)
• a se căsători (căsătorie) - căsătorie (nunta)
• curaj (curaj, îndrăzneală, curaj)

13. Sufixul -ism este caracteristic multor limbi, de exemplu:

• darwinismul
• romantism
• capitalism
• vandalism

14. Sufixul -ure (-ture, -sure) formează substantive care denotă un proces, de exemplu:

• a apăsa (presiune) - presiune (presiune)
• a amesteca (a amesteca) - amestec (amestecare)

Multe substantive formate cu ajutorul acestor sufixe pot însemna rezultatul unei acțiuni sub forma unui obiect sau substanță, de exemplu:

• amestec - medicament, amestec;
• fixare - fixare (parte).

15. Sufixul -ship formează substantive cu sensul de stat, poziție sau proprietate, de exemplu:

• prieten (prieten) - prietenie (prietenie)
• membru (membru) - calitate de membru (membru)

Tabelul sufixelor substantivelor

Sensul sufixului	Sufix	Exemple
Semnificația apartenenței unei persoane la o mișcare politică, profesie sau naționalitate	-ist	specialist (specialist), socialist (socialist), artist (artist) istoric (istoric), bibliotecar (bibliotecar), italiană (italiană) muzician (muzician), iranian (iranian), brazilian (brazilian) european (european)
Sensul de a urma o doctrină, o teorie, o mișcare politică	-ism	capitalism (capitalism), eroism (eroism), socialism (socialism)
Sensul ocupației sau poziției actorului	-de ex	profesor (profesor), șofer (șofer), scriitor (scriitor) inventator (inventator), actor (actor) angajat (angajat), arbitru (arbitru sportiv) licitator (licitator), alpinist (alpinist) servitor (servitor), asistent (asistent), student (student) cerșetor (cerșetor, cerșetor) bețiv (bețiv, alcoolic) finanțator (finanțator)
Valoarea rezultatului acțiunii	-ment	realizare (realizare), aranjament (acord) deceniu (deceniu), blocaj (blocadă)
Sens o anumită stare, mod, grad de relație	- glugă	fraternitate (fraternitate), copilărie (copilărie) conducere (management), parteneriat (parteneriat) politică (politică), acuratețe (acuratețe), copilărie (copilătură) supremație (superioritate)
Sensul unei acțiuni, stări, proces, rezultat	-vârstă	lipsă, scurgere, căsătorie vânătoare (vânătoare), pictură (pictură) tăcere (tăcere), diferență (diferență) importanță, rezistență colectare (întâlnire, culegere), dictare (dictare, dictare) concurenţă pregătire (pregătire), ezitare (îndoială, ezitare) decizie (decizie), diviziune (diviziune) îndepărtare, sosire, refuz
Înțeles calitatea sau starea	-dom	libertate (libertate), împărăție (împărăție), înțelepciune (înțelepciune) pregătire (pregătire), întuneric (întuneric), bunătate (bunătate) activitate (activitate), siguranță (siguranță) posibilitate (oportunitate), naționalitate (naționalitate) strălucire (strălucire, splendoare), constanță (constanță) fluență (fluență), dependență (dependență) sperjur (măsură), modestie (modestie)
Înțelesul locului de acțiune, ocupație sau stat	-ry	brutărie (brutărie), chirurgie (cabinet de chirurg), bucătărie (gătit) fabrică (fabrică), laborator (laborator)
Desemnarea unei anumite ramuri a științei	-ics	fizică (fizică), politică (politică), matematică (matematică)
Desemnarea persoanelor de sex feminin	-ess	chelneriță (chelneriță), actriță (actriță), poetesă (poeteasă) usherette (însoțitor de bilete)
Desemnarea naționalității	-ese	Chineză (chineză), japoneză (japoneză)
Expresie diminutiv sau un indiciu de dispreț	-adică	pasăre (pasăre) cloudlet (nor), kinglet (kinglet)
Desemnarea diferitelor măsuri	-th	lungime (lungime), creștere (înălțime), adâncime (adâncime)
Desemnarea diferitelor concepte științifice	-tura	amestec (amestec) eșec (eroare, dor) măsură presiune
Desemnarea conceptelor, asociațiilor, grupurilor generale sau abstracte	-ty	siguranță (securitate), regalitate (monarhie) popularitate onestitate
Sufix de origine latină	-sură	analiză (analiza), diagnostic (diagnostic)

Sufixe în engleză: ly ful er ment