Prezentare multimedia pentru copii preșcolari în poezii și imagini pe tema „Siguranță”. Prezentări și clipuri electronice pentru copii

Elaborarea unei lecții pentru copiii preșcolari pe tema „Siguranța copiilor acasă”

Notă explicativă
Este foarte dificil de determinat dacă o persoană se comportă corect sau incorect în anumite circumstanțe. Cu toate acestea, este necesar să se evidențieze regulile de comportament pe care copiii trebuie să le respecte cu strictețe, deoarece sănătatea și siguranța lor depind de aceasta. Aceste reguli ar trebui explicate copiilor în detaliu, iar apoi implementarea lor ar trebui monitorizată. Cu toate acestea, siguranța și un stil de viață sănătos nu sunt doar suma cunoștințelor dobândite, ci un stil de viață, un comportament adecvat în situatii diferite. În plus, copiii se pot găsi în situații neașteptate pe stradă și acasă, deci sarcina principală este de a încuraja dezvoltarea lor de independență și responsabilitate.
Prezentarea constă din 12 diapozitive animate colorate, care vor fi asistenți excelenți în timpul evenimentului. Lucrarea este destinată educatorilor instituții preșcolare. Prezentarea acoperă o cantitate mare de material de program despre „Bazele siguranței vieții pentru copiii preșcolari”, secțiunea programului „Copilul acasă”:
obiecte ascuțite, străpungătoare, tăietoare;
produse chimice de uz casnic, detergenți, medicamente;
curent electric, aparate electrice;
pericol invizibil și inaudibil - gaz;
securitate la incendiu.

Pentru o mai mare eficacitate, prezentarea este construită ținând cont de caracteristicile de vârstă ale preșcolarilor, include intrebari interesante, jocuri didactice, ghicitori, activități teatrale, lectura poeziei pe tema. Alternarea între demonstrarea materialului teoretic și discuția cu copiii, utilizarea jocurilor didactice și a sarcinilor cognitive ajută la atingerea obiectivelor.
Materialul selectat corespunzător ajută la urmărirea nivelului de cunoștințe al copiilor preșcolari și la planificarea lucrărilor ulterioare.
Conținutul oferit este un însoțitor al prezentării. Diapozitivele sunt furnizate în anexă.
Acest eveniment este destinat copiilor preșcolari.

Lecția: „Siguranța copiilor acasă”

Obiective:
1. Examinați regulile comportament sigur atunci când utilizați aparate electrice și pe gaz, produse chimice de uz casnic.
2. Familiarizați-vă cu cauzele incendiului și abilitățile de manipulare atentă a incendiului.
3. Luați în considerare ce situații pot apărea acasă, cum să acționați corect în aceste situații și cum pot fi evitate.

Materiale:
Ilustrații pentru lecție: aparate electrice; prezentare „Lucrurile casnice pot fi periculoase!”, jocuri didactice „A patra roată”, „Obiecte periculoase”.

Lucrari preliminare:
1. Învățarea poeziei pe tema;
2. Pregătirea ilustrațiilor pentru jocuri didactice „A patra roată”, „Obiecte periculoase”;
3. Realizarea unei prezentări pentru secțiunea „Copilul acasă” - „Pericol!”
4. Examinarea obiectelor (înjunghiere, tăiere, medicamente, produse chimice de uz casnic, aparate electrice).

PROGRESUL CLASEI

1. Moment organizatoric
Educator. Când un om s-a săturat să trăiască într-o peșteră fără confort, a venit cu multe lucruri diferite care îl ajută.
S-a săturat să meargă la pârâu și a făcut să curgă apa în casa lui. Este incomod să prăjiți un mamut pe foc, așa că omul a venit cu o sobă cu gaz. Spălarea rufelor - maşină de spălat, știrea este difuzată la televizor. Omul a inventat toate aceste lucruri pentru propriul său confort.
Dar toate aceste lucruri pot fi nu numai utile, ci și periculoase. Dacă o persoană nu a învățat să folosească lucruri care ajută, atunci îi pot face rău.

2. Repetarea materialului acoperit
(Prezentare. Slide 9. Semn de interdicție - un cerc roșu cu o dungă albă pe care este scris: „PERICOL!”)

Educator. Ce înseamnă acest semn rutier?
Copii. Interzice circulația mașinilor.
Educator. Și astăzi, la clasă, ne va ajuta să stabilim ce articole de uz casnic pot fi periculoase.
Educator. Să ne amintim ce poate fi periculos în casă?
Copii. Foarfece, cuțite, ace, ace de tricotat...

(Adăugați diapozitivul 10 „Băiatul și-a tăiat mâna.”)
Educator. Da, primul pericol în casă sunt obiectele ascuțite, străpungătoare și tăietoare. Dacă ți-ai tăiat vreodată mâna cu un cuțit sau ai fost înțepat cu un ac, atunci știi cum și de ce aceste obiecte sunt periculoase.
Prin urmare, ordinea în casă nu este doar pentru frumusețe, ci și pentru siguranță.

Joc didactic„Obiecte periculoase” Profesorul le cere copiilor să încercuiască obiectele din ilustrație care pot fi periculoase.
(Verifică – Slide 11.)

Un copil citește o poezie.

Păstrează casa în ordine:
Furculițe, foarfece, cuțite,
Și ace și ace
Pune-l la locul lui.

Educator. Băieții, medicamentele și substanțele chimice de uz casnic sunt, de asemenea, periculoase. Ce este chimia de zi cu zi?
Copii. Pulbere de spălat, detergenți de vase etc.
(Se adaugă diapozitivul 12 „Fata care ia în considerare medicamente”.)

Copiii citesc poezii:
1. Vitamine și gustoase,
Atât util, cât și important.
Doar amintiți-vă, prieteni.
Nu le poți mânca fără moderație.
Doctorul trebuie să spună
Cum să le iei.

2. Toți copiii mici
Trebuie să aflu:
Pastile și tablete
Nu poți înghiți în secret!
Când ești bolnav,
Apoi este chemat doctorul
Și adulții merg la culcare
Tabletele vor fi aduse!

3. Dar dacă nu ești bolnav,
Tabletele conțin numai rău!
Înghiți-le fără motiv
Nu este nevoie, crede-mă!
La urma urmei, poți fi otrăvit
Și chiar să mori!
Deci fii atent -
De ce ar trebui să fii bolnav?

Joc didactic „Al patrulea impar” Profesorul îi invită pe copii să aleagă pe cel impar dintr-un număr de imagini propuse. Slide 13.

Educator. Al treilea pericol în casă îl reprezintă aparatele electrice. Acestea pot provoca electrocutare sau pot provoca un incendiu. (Adăugați diapozitivul 14 „Băiat lângă priză”). Conversație bazată pe imagine. Să ne amintim răspunsurile la ghicitori despre aparatele electrice.

Atat iarna cat si vara
Este frig și gheață în el.
Pește, supă, cotlet
El ne va salva. (Frigider)

Suge atât praful, cât și gunoiul,
Curata scaunele si covorul.
Strânge gunoiul în casă
Și nu strănută niciodată. (Aspirator)

Părul umed după spălare.
O pot usca rapid. (Uscător de păr)

Voi colecta cămăși, tricouri,
Și îi voi spune: „Spălă-l!”
Rotiți-l într-o tobă
Returnează-ți rufele curate” (Mașina de spălat)

Slide 15. „Aparate electrice”

Educator. Când părăsiți o cameră sau acasă, asigurați-vă că opriți aparatele electrice. Nu trage niciodată fir electric mâinile. Nu vă apropiați și nu atingeți firele expuse cu mâinile.

3. Minutul de educație fizică
Slide 16

Tili-bom, tili-bom,
Casa pisicii a luat foc,
Pisica a sărit afară
Ochii i se bombară
Un iepuraș aleargă cu o găleată
Umple casa pisicii.

Educator. Ce incident teribil este menționat în poezie?
Copii. Despre foc.
Educator. Băieți, ce credeți că provoacă un incendiu?
Copii. Când se joacă cu chibrituri și brichete. Când uită să închidă aparatele electrice.

4. Învățarea de material nou
Educator. Băieți, există și un pericol invizibil și inaudibil care poate duce și la un incendiu. Acesta este gaz.
(Adăugați diapozitivul 17 „Fata ia oala cu mâncare de pe aragaz.”)
Educator. Gazul poate fi foarte periculos. În primul rând, dacă gazul se acumulează în bucătărie, acesta poate exploda. În al doilea rând, pot fi otrăviți. În al treilea rând, poate provoca și un incendiu. Gazul este foarte periculos. Prin urmare, trebuie să vă amintiți regulile:
4. Dacă simți miros de gaz, spune-i imediat unui adult despre asta.
5. Deschide imediat ferestrele și aerisește apartamentul.
6. Verificați dacă robinetele de pe aragaz sunt închise.
7. Nu aprinde niciodată lumina sau chibriturile luminoase.
8. Sună la 04.

Educator.În caz de incendiu, trebuie să cunoașteți regulile. (Se adaugă o ilustrație - slide 18) Conversație bazată pe ilustrație.

Regula 1. Dacă focul este mic, puteți încerca să-l stingeți aruncând o cârpă groasă sau o pătură sau turnând o cratiță cu apă.
Regula 2. Dacă focul nu se stinge, trebuie să fugiți din casă într-un loc sigur și asigurați-vă că închideți ermetic ușile, deoarece focul se aprinde mai puternic din aer.
Regula 3. Trebuie să semnalați imediat incendiul sunând la 01.

Un copil citește o poezie:
Fiecare cetățean știe
Acest număr este 01,
Dacă vin necazuri la tine -
Sună acolo repede.
Și dacă nu există telefon -
Sună oamenii de pe balcon.

Regula 4.(Diapozitivul 19) Și în sfârșit... Într-un incendiu, fumul este mai periculos decât focul. Inspirați-l de mai multe ori și vă puteți simți amețit.
Trebuie să stai întins pe podea, deoarece fumul se ridică în sus. Nu este nevoie să te ascunzi de fum în dulap sau sub pat - în acest fel nu poți scăpa de fum și foc. Iar pompierii nu pot găsi copiii mult timp din această cauză.

Educator. Băieți, cel mai important lucru este să nu vă jucați cu focul. Dintr-un pisoi roșu se poate transforma într-un tigru furios. Și atunci vor fi probleme.

5. Rezumatul lecției
Educator. Ce nou am învățat astăzi?
Copii. Am aflat despre cum se produce incendiul și ce trebuie făcut pentru a ne salva pe noi înșine. Ne-am amintit că nu trebuie să atingem aragazul cu gaz sau să ne jucăm cu chibrituri.

Prezentare pe tema: Siguranța copiilor acasă

Obiectivul prezentării: să dezvăluie semnificația unei alimentații adecvate: regim, calitate și cantitatea alimentelor; clarificați conceptele" Nutriție adecvată», « Nutrienți"; consolida ideea de mod sănătos viaţă.

Activitățile proiectului în grup de seniori„Copilărie în siguranță”

Relevanța acestei probleme este determinată de nevoile reale ale sistemului de învățământ preșcolar și de informarea timpurie a copilului despre regulile de comportament sigur în mediul său, precum și de însuşirea de către acesta a abilităţilor relevante; nevoile vieții de acumulare de către un copil...

Lapbook - Reguli trafic

Manual didactic Lapbook-ul „Road Rules” este o mapă de carton A3 acoperită cu hârtie. Dosarul are diverse buzunare și carduri care conțin informații despre subiect. Manual didactic lapbook „Reguli...

Joc didactic „Baby Tasks”

Joc didactic „Baby Tasks” 2. Scop: cultivarea relațiilor de prietenie cu personajele din desene animate și dorința de a ajuta.

Copii despre regulile de comportament în siguranță în transportul feroviar

Calea ferată este un mod de transport convenabil și popular, care este folosit de milioane de oameni în fiecare zi. Dar, în același timp, acest loc pericol crescut. Indiferent ce se întâmplă feroviar, ...

Pentru a evita rănile la școală Ce poate fi periculos în jurul nostru

Titlul prezentării: „Ce poate fi periculos în jurul nostru.” clasa I. Programul „Școala Rusiei”. Rezumat pentru lucrare: Prezentarea funcționează corect în PP2010.

focul rău

Prezentare „Evil Fire”. 35 de diapozitive. Prezentarea este destinată copiilor cu vârsta peste 5 ani. Comportamentul sigur al copiilor. Chibriturile nu sunt o jucărie, iar dacă copilul este conștient de acest lucru la timp...

Test despre regulile de circulație „Toată familia mea știe, știu și eu regulile de circulație!”

Testul privind regulile de circulație este conceput pentru copiii de vârstă preșcolară și junior varsta scolara. Dosarul conține un rezumat al testului și o prezentare cu sunete.

Siguranță vara

Prezentarea vorbește despre pericolele care îi pot aștepta pe copii în timpul vacanta de vara. Sunt date recomandări și metode de acțiune într-o situație dată.

Cartea Rosie

Această prezentare este destinată copiilor de 7-10 ani. Prezentarea este concepută pentru a fi folosită în lecții despre lumea din jurul nostru, descoperind lucruri noi.

Ai grijă de natură, fii prietenul ei!

Reguli de comunicare

Lecție despre dezvoltarea vorbirii în clasa a II-a pe tema „Reguli de comunicare”. Prezentarea ajută la repetarea informațiilor cunoscute și de a afla noi despre cultura vorbirii; îți lărgește orizonturile, dezvoltă abilități de comunicare; îmbunătățește abilitățile de comportament politicos...

Prezentarea jocului „Asamblați o bicicletă”

Într-un mod distractiv, copiii vor putea întări regulile de circulație pentru bicicliști. Pentru fiecare răspuns corect, se dezvăluie o piesă a puzzle-ului cu imagini. Până la sfârșitul jocului, copiii trebuie să colecteze întreaga imagine.

Anul Culturii 2014

Conceptul de „cultură” este foarte larg și fiecare îl interpretează în felul său, bazat pe literatură, cunoștințe științifice și experiență de viață. O persoană cultivată este un purtător de cultură, adică o serie de reguli și norme care...

Copil și străini Vă aduc în atenție o prezentare pentru copii. Unde bufniță înțeleaptă va prezenta copiilor pericolele care îi pot pândi acasă. Copiii vor dezvolta conceptul siguranţă,

copiii își vor aminti că una dintre condițiile pentru prevenirea rănilor este respectarea regulilor de siguranță

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrări din diapozitive:

Siguranța ta acasă

Salut prietene! Numele meu este Owl înțeleaptă. Vreau să-ți spun despre siguranța ta în casă. Cu siguranță crezi că casa este cel mai sigur loc din lume? Dar acest lucru nu este în întregime adevărat. în dumneavoastră Te pot aștepta multe pericole. Să ne plimbăm prin casa ta și să aruncăm o privire.

Atenţie! Periculos! Dacă casa are balcon, nu uitați, este periculos! ŞI deschide fereastra Nu ar trebui să te atragă.

Stai departe de aragaz, prietene. S-ar putea să te arzi! Dacă ridici chibrituri, devii imediat periculos - La urma urmei, focul care trăiește în ele va aduce multe necazuri tuturor!

Deschideți robinetul cu grijă, deoarece vă puteți arde cu apă clocotită. Atenţie!

Periculos! Dacă priza „scânteie” brusc sau se aude un trosnet groaznic, le spuneți adulților despre asta - Vă rugăm să nu vă amestecați!

Mai există un sfat: dacă ridici un obiect electric, ești responsabil! Toată lumea trebuie să-și amintească întotdeauna că dispozitivele nu sunt un joc!

Nu există nimic mai periculos decât un obiect ascuțit! Brici, foarfece, cuțite Nu apucați copiii! Cu grijă!

Regulile sunt simple, le veți aminti, copii! Dacă vezi un astfel de semn, ai grijă, nu pune piciorul acolo! Înțelegi deja, iubito, că aceleași obiecte pot fi periculoase și sigure

Ghicitori despre obiecte periculoase

Aceasta este o casă înghesuită, înghesuită. O sută de surori se înghesuie în ea și oricare dintre surori poate aprinde ca un foc.

Culegătorii de ciuperci chiar au nevoie de ea Nu poți găti cina fără ea, Nu poți merge la vânătoare, Ce este?

Se găsesc de obicei la arici; Și i-am văzut pe arici; Sunt pe un pin, pe un pom de Crăciun și se numesc....

Sunt in intregime din fier, nu am nici picioare si nici brate. Pot să mă potrivesc până la pălărie în tablă și pentru mine totul bate și bate.

Le place să tunde, să taie și să incizeze.

Sunt foarte fragilă, ai grijă de mine. Dacă o rupi, vei colecta doar fragmentele.

Siguranța copiilor. Colț de siguranță. Colț de siguranță. Roata de siguranta. Siguranța și sănătatea copiilor noștri. Mâncare sigură. Siguranța copiilor pe internet. Siguranța copiilor la școală. Practici de lucru sigure. Condiții extreme. Crearea unei culturi a unui stil de viață sănătos și sigur. Siguranța copiilor la grădiniță.

Mementouri privind siguranța copiilor. Bicicleta sigura. Siguranta in casa ta. Program pentru crearea unei culturi a unui stil de viață sănătos și sigur. Siguranţă tabără de copii. Luna siguranței copiilor. Asigurarea securității copiilor în perioada de vara. Asigurarea siguranței vieții copilului. Reguli de comportament sigur în pădure.

Formarea elementelor fundamentale ale siguranței vieții la copii vârsta preșcolară. Managementul incidentelor de securitate a informațiilor. Organizarea siguranței vieții pentru copii. Gătit în siguranță. Utilizare sigură a computerului. Comportamentul sigur al copiilor vara. Reguli de conduită pentru copii situatii extreme.

politica munca sigura. Proiectul „Formarea unei culturi a stilului de viață sănătos și sigur”. Fundamentele siguranței vieții pentru copii și părinții acestora. Reguli pentru comportamentul sigur al copiilor în transportul feroviar. Formarea unei culturi a stilului de viață sănătos și sigur în școala primară. Experiență străină asigurarea securității informațiilor copiilor.

Fundamentele activităților de viață sigure pentru copiii preșcolari. Reguli pentru comportamentul sigur al copiilor străini. Cum să faci internetul mai sigur pentru copii. Securitatea informațiilor copii: probleme și soluții.

SCOP: să promoveze asimilarea de către copii a normelor și regulilor general acceptate de comportament, siguranță și activitate de viață în viata de zi cu zi. OBIECTIVELE PROGRAMULUI: să formuleze reguli de bază de securitate personală; asigura bunastarea psihologica si sanatatea copiilor; dezvoltarea abilităților cognitive, creativitatea, imaginație, gândire, abilități de comunicare; învață copiii să se ajute pe ei înșiși și pe victime; dezvoltarea abilităților personale pentru un comportament sigur în societate și acasă.

Conditii de implementare a programului: Conditii de personal - pregatirea avansata a cadrelor didactice prin literatura de fictiune si populara stiinta, - implicarea specialistilor din institutiile de invatamant prescolar (educator, director muzical) Dezvoltare logistică baze - ajutoare vizuale (afișe de siguranță a vieții, imagini și picturi, ficţiune) - mediu de dezvoltare: jocuri de societate; conversații pe teme: „Ce articole nu ar trebui folosite?”; informații pentru părinți „La ce nu trebuie adus grădiniţă"; realizarea de afișe: „Atenție, animale rele!”, proiectarea herbarului „ Plante medicinale"; expoziții: desene și meșteșuguri pe teme, desfășurarea de cursuri cu copiii pe tema „Omul și modul său de viață”. Introducerea copiilor în obiecte sfera socială- Departamentul de pompieri, - Ambulanţă, - Partea medicala.

Studiind fundamente teoretice O.V. Chermashentseva „Fundamentele comportamentului sigur al copiilor preșcolari”; G.I. Kulik, N.N. „Școala unei persoane sănătoase”; N. Nikitina „Regulile unui mic pieton”. - Implementarea activitatilor programului. - activitati comune cu copiii; - -lucrarea cu părinții; - interacțiunea dintre profesor și specialiștii preșcolari (muzică și lucrătorii medicali, educatori). Generalizare și rezultate. - - chestionarea copiilor; - sondajul părinților; - - generalizarea experienței de muncă; - - participarea la RMO; - - participarea la un seminar regional. Etape de implementare:

: REZULTATELE PROGRAMULUI: Copiii dobândesc cunoștințe despre normele de comportament general acceptate, atât în ​​natură, cât și în societate. Copiii dobândesc cunoștințe despre normele de comportament general acceptate, atât în ​​natură, cât și în societate. Copiii învață nu numai regulile de bază ale siguranței personale, ci și le formulează și explică necesitatea aplicării lor în situații extreme. Copiii învață nu numai regulile de bază ale siguranței personale, ci și le formulează și explică necesitatea aplicării lor în situații extreme. Programul este solicitat de copii, părinți și profesori. Programul este solicitat de copii, părinți și profesori.

Literatura utilizată: „Fundamentals of safe behavior of prescolar children”, O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; „Bazele comportamentului sigur pentru copiii preșcolari”, O.V Chermashentseva, Volgograd, 2008; Programul „Școala unei persoane sănătoase” pentru instituțiile de învățământ preșcolar, G.I Kulik, N.N., M., 2006; Programul „Școala unei persoane sănătoase” pentru instituțiile de învățământ preșcolar, G.I Kulik, N.N., M., 2006; „Regulile unui mic pieton”, N. Nikitina, Rostov-pe-Don, 2006;. „Regulile unui mic pieton”, N. Nikitina, Rostov-pe-Don, 2006;. „Prietenul nostru semaforul” Reguli pentru ciclism, M. Druzhinina, M., 2007; „Prietenul nostru semaforul” Reguli pentru ciclism, M. Druzhinina, M., 2007; „Prietenul nostru semaforul” Reguli de comportament pe stradă, M. Druzhinina, M., 2007; „Prietenul nostru semaforul” Reguli de comportament pe stradă, M. Druzhinina, M., 2007;