Kısa ve tam katılımcılar: farklar. §23

Kısa dişil pasif sıfat-fiillerde vurgu çoğunlukla son hecededir.

Tam pasif sıfat-fiillerin -nn- ve -enn- (-yonn-) son ekleri, kısa olanların -n- ve -en- (-yon-) son eklerine karşılık gelir.

4. Öğrenilenlerin pekiştirilmesi

4.1 Bir veya iki harf ekleyin -n-

Yapraklar aydınlatılıyor; mektup atlanmış... o; endişeli bir bakış; çiftlik inşa edildi..a; düşman geri püskürtüldü...; kitap oku; yağ döngüleri; yoğun bir şekilde zorlanmış; abone olunan gazeteler; ödeme telefon numarası..; güneşin kavurduğu bir açıklık; zincirlenmiş... prangalarla; bir kilise inşa etti; program değişikliği..o; kütüphane seçildi..a.

4.2 alıştırma 104

-Kısaca yazın ve tam katılımcılar, cinsiyeti, sayıyı belirleyin, sonları vurgulayın

Giymek, yırtık, buruşuk, uzamış, darmadağınık, açık, dikilmiş, dikilmiş

4.3 Tam ortaçları kısa olanlara ve kısa olanları tam olanlara yeniden düzenleyerek kopyalayın.

Organize gezi; tam bir kişi; resimlerin asılı olması; yüzler endişeli; kırık ağaçlar; büyükanne tarafından büyütüldü; organize çalışma; dersler bitti; sessizlik bozuldu..o; bir yoldaşa gönderilen mesaj; yetiştirilen mahsul

Organize gezi – gezi organize edilmiştir; tam teşekküllü erkek-adam tamamlamak; asılı resimler - asılı resimler; endişeli yüzler - endişeli yüzler; kırık ağaçlar-ağaçlar kırık; büyükanne tarafından büyütüldü - büyükanne tarafından büyütüldü; organize edilmiş çalış çalış organize edilmiş; dersler bitti - dersler bitti; sessizlik bozuldu - bozuldu sessizlik; bir yoldaşa gönderilen mesaj - bir yoldaşa gönderilen mesaj; yetiştirilen mahsul – mahsul yetiştirilir.

5. Dersi özetlemek.

Kısa katılımcılar nasıl oluşur?

Nasıl değişiyorlar?

Ne tür cümleler var?

Onların ortak noktaları ne? kısa sıfatlar ve kısa katılımcılar? Fark ne?

Ders notlarının ilanı.

6. Ev ödevi

- Kural 46'yı öğrenin, not defterindeki görevi tamamlayın

Egzersiz yapmak. Bir masal karakterinin yazdığı komik bir mektubun metnini okuyun. Metinden kısa pasif katılımcılar yazın, sonunu vurgulayın, sayıyı, cinsiyeti belirleyin, bu katılımcının oluşturulduğu fiili belirtin.

Çok iyi yaşıyoruz. Ev her zaman düzenlidir, çamaşırlar yıkanır ve ütülenir. Oda çok rahat: zemin halı kaplı, perdeler kolalı ve fırfırlı, duvarlar resimlerle süslenmiş. Çiçekler zamanında sulanır ve beslenir. Kitaplar raflara dizilmiştir. Oyuncaklar dağılabilir, ancak akşamları mutlaka toplanır ve özel kutularda saklanır.

Çocuklarımız yıkanıyor, yıkanıyor, taranıyor. Burunları daima silinir, fiyonklar ve danteller bağlanır. Kızlar giyiniyor ve makyaj yapıyor. Oğlanlar giyiniyor ve ayakkabı giyiyorlar.

Rusça öğrenilmesi en zor dillerden biri olarak kabul edilir. Ve bu gerçeği, özel biçimlerinden bahsetmek yerine, yalnızca içindeki konuşma bölümlerinin sayısıyla açıklamak çok kolaydır. İÇİNDE okul kursu Rus dilinde, çocuklar katılımcıya özel bir sözel form olarak tanıtılır, ancak birçok dilbilimci bunun kendi gramer özelliklerine sahip bağımsız bir konuşma parçası olduğunu iddia eder.

Rusça cemaat

7. sınıf ders kitabındaki tanım şuna benzer: Katılımcı, soruları yanıtlayan bir sıfatın açıkça ifade edilmiş işaretlerine sahip bir eylemi ifade eden özel bir kelime biçimidir. Hangi? o ne yapıyor? peki o ne yaptı? Esasen bunlar bir nesnenin eylemini anlatan ve aynı zamanda onun belirli bir zaman dilimindeki özelliklerini tanımlayan fiillerdir. Konuşmanın bu bölümünün tam da bu özelliği, yalnızca bağımsızlığını belirlemede tökezleyen bir engel değil, aynı zamanda yaygın hata Kelimelerin kendisiyle ilgili bir cümledeki işlevini belirtirken. Çoğu zaman, okul çocukları ortaçları fiiller veya sıfatlarla karıştırırlar. Bu tür hatalar kelimelerin yanlış yazılmasına ve cümlelerde yanlış noktalama işaretlerine yol açmaktadır. Ortaç fiil veya sıfattan nasıl ayırt edilir, tam ortaç mı yoksa kısa ortaç mı olduğu nasıl anlaşılır? Farklı çekimlerdeki fiillerden ortaçların nasıl oluştuğunu net bir şekilde gösterecek örneklere bu yazımızda ulaşabilirsiniz. Ayrıca burada aktif, pasif ortaçların ve sözlü sıfatların bir tanımını bulabilirsiniz.

Katılımcıların fiil ve sıfatla benzerlikleri

Katılımcı, konuşmanın iki bölümünün gramer özelliklerini içerir: bir fiil ve bir sıfat. Bir fiil gibi mükemmel olabilir ya da olmayabilir mükemmel form, başka bir deyişle tamamlanmış veya tamamlanmamış bir eylem anlamına gelebilir. Dönüşlü bir forma sahip olabilir ve aktif veya pasif olabilir. Sıfatlar gibi tam ve kısa ortaçlar da vardır. Ek olarak, fiilin bu biçiminin cinsiyeti, durumu ve sayısı değişir, bu da onun bağımsızlığı anlamına gelebilir. Ayrıca katılımcıların yalnızca şimdiki ve geçmiş zamanlara sahip olabileceği de unutulmamalıdır. Gelecek zaman formu yoktur. Örneğin: atlama şimdiki zamanda kusurlu bir biçimdir ve atlamak geçmiş zamanda mükemmel bir biçimdir.

Katılımcıların özellikleri

Tüm katılımcılar, belirttikleri özniteliğe bağlı olarak iki türe ayrılır: pasif (eylemin yönlendirildiği nesnenin niteliğini belirtir) ve aktif (eylemi gerçekleştiren nesnenin niteliğini gösterir). Örneğin: kılavuzlu - kılavuz, açılabilir - açılış. Katılımcıyı oluşturmak için hangi fiilin alındığına bağlı olarak sonuç farklıdır. geçici form. Örneğin: bakmak - bakmak, bakmak, bakmak; görünüm - görüntülendi, görüntülendi. Örnek şunu gösteriyor: fiilden kusurlu biçim Eylemin tamamlanacağına dair hiçbir belirti olmadığında geçmiş ve şimdiki katılımcılar oluşturulur ve mükemmel formdan yalnızca geçmiş oluşur. Buradan, sıfat-fiilin oluşumunun, temsil ettiği fiilin türü ve geçişliliği ile doğrudan ilişkili olduğu sonucuna varabiliriz. Buna karşılık, pasif katılımcılar da iki türe ayrılır: kısa katılımcı ve tam katılımcı. Katılımcının bir başka özelliği de, kendisine bağlı kelimelerle birlikte, çoğunlukla yazılı olarak virgülle vurgulanan bir cümle oluşturmasıdır.

Aktif katılımcılar

Eğitim için aktif katılımcılarşimdiki zamanda fiilin başlangıç ​​hali esas alınır ve ilk çekime bir son ek eklenir -şş-, -yuş- ve ikinciye -kül-, -kutu-. Örneğin: dörtnala - dörtnala, tedavi - şifa. Geçmiş zamanda aktif katılımcıyı oluşturmak için son ekler -t- ve -t- ile ikame edilmiş -sh- ve -vsh-. Örneğin: gitmek - seyahat etmek, taşımak - taşımak.

Pasif katılımcılar

Pasif katılımcılar da son eklerin değiştirilmesiyle oluşturulur. Şimdiki zamanı oluşturmak için fiillerin ilk çekimlerinde son ekler kullanılır. -yemek yemek- ve ikincisi için -onlara-. Örneğin: aşk - sevgili, sakla - saklan. Pasif geçmiş katılımcıyı elde etmek için sonu olan mastar esas alınır. -at veya -et ve fiile bir sonek ekler -nn-. Örneğin: çiz - çiz, yapıştır - yapıştır. ile biten fiiller için -BT, katılımcılar oluştururken bir son ek kullanın -enn-. Örneğin: boya - boyalı, beyazlatmak - ağartılmış. Fiilin sonu ise -ot, -ut veya -yt, daha sonra bir katılımcı elde etmek için sonek kullanılır -T-. Örneğin: şişirmek - şişirilmiş, kırbaçlanmış - kırbaçlanmış.

Kısa ve tam cemaat

Pasif katılımcıların iki biçimi vardır: kısa ve tam. Kısa katılımcı, aynı gramer özelliklerine sahiptir. Kısa isim sıfat. Katılımcının tam formundan oluşurlar ve sayı ve cinsiyet bakımından farklılık gösterebilirler, ancak durumda reddedilmezler. Bir cümlede kısa ortaç genellikle isimsel kısım görevi görür bileşik yüklem. Örneğin: kimse tarafından sevilmiyorum. Ancak kısa katılımcının konuyla ilgili ayrı bir tanım olarak kullanıldığı istisnalar da vardır. Örneğin: mantar gibi solgun. Tam ortaçlar hem sıfatın hem de fiilin gramer özelliklerini içerir ve bir cümlede her zaman değiştiricidirler.

Katılımcılar ve sözlü sıfatlar

Katılımcılar yalnızca fiilin morfolojik özelliklerinin varlığıyla karakterize edilmez, aynı zamanda cümledeki anlamları da özellikle önemlidir. Daha önce bahsedilen cümleleri oluşturarak kelimeleri boyun eğdirme yeteneğine sahiptirler. Ancak eylemi kendisine bağlayan geçici işaretler kaybolursa, nesnenin işareti kalıcı hale gelir. Bu da ancak sıfat-fiilin tüm sözel özelliklerini yitirip isme bağlı bir sıfat haline geldiği anlamına gelebilir. Örneğin: ölçülü karakter, gergin teller, yüksek moral. Katılımcının sıfata dönüşme ihtimali göz önüne alındığında, bu iki benzer ama aynı zamanda farklı konuşma bölümlerini karıştırmamak için kelimeyi çok dikkatli bir şekilde analiz etmek gerekir.

Katılımcının morfolojik analiz şeması

Katılımcı konuşmanın ayrı bir bağımsız parçası olarak izole edilmemiş olsa da, sadece bunun özel bir bölüm olduğunu söylüyorlar. fiil formu bir sıfatın unsurlarıyla, ancak yine de morfolojik analiz analizle aynı şemaya göre gerçekleştirildi bağımsız parçalar konuşma. Öncelikle ismi belirleyin bu durumda bu bir katılımcıdır. Daha sonra morfolojik özellikleri açıklanmaktadır: başlangıç ​​​​şekli belirlenir. Yani, kelimeyi eril cinsiyette ve tekil halde yalın duruma koydular; betimlemek sabit işaretler aşağıdaki göstergeleri içeren: aktif katılımcı veya pasif, kelimenin bir cümlede kullanıldığı zamanı ve katılımcı türünü belirtir; sonraki öğe - açıklama tutarsız semptomlar: sayı, cinsiyet ve durum (tam katılımcılar için). Analizin sonunda tanımladıkları sözdizimsel işlev Bir cümledeki katılımcılar (ister bir tanım olsun, ister yüklemin nominal bir parçası olarak hareket etsin).

"Cemaat" konusuna hakim olmak için birçok nüansı anlamanız gerekir. Örneğin bu kelimelerden bazılarının iki biçimde bulunabileceğini bilmeniz gerekir. Bu soruya daha ayrıntılı olarak bakalım ve kısa ve tam katılımcıların ne kadar farklı olduğunu öğrenelim.

Biraz bilgi

Belirtilen kategorideki tüm kelimeler, ifade edilen eylemin yönüne bağlı olarak iki kategoriye ayrılır. Bunlar, nesnenin kendi başına bir şey yaptığını gösteren aktif ortaçlar ve etkinliğin nesneye yönelik olduğunu gösteren pasif ortaçlardır. Birinci grubun sözleri her zaman tamdır: yürümek, yalan söylemek, çamaşır yıkamak. Ve yalnızca pasif katılımcılar da kısa olabilir: beslendi - beslendi, sulandı - sulandı.

Karşılaştırmak

Her şeyden önce her vaka kendi sorularını ortaya çıkarır. “Nesneye ne yapıldı?”, “Ne?” kısa katılımcılar istenir. Bu arada tam şekliyle kullanılan kelimeler “hangisi?” sorularına karşılık geliyor. ve benzerleri.

Her iki katılımcı türünün bazı gramer özellikleri örtüşmektedir. Her ikisinin de sayıları değişir ( istendi, istendi- Sadece bir şey; yapıştırılmış, yapıştırılmış– çoğul) ve cinsiyet ( çivilenmiş, çivilenmiş, çivilenmiş– çivilenmiş, çivilenmiş, çivilenmiş). Ancak kısa ve tam ortaçlar arasındaki fark, yalnızca ikincisinin durum belirlemesinin olmasıdır ( örtülü– aday, örtülü– genetik, örtülü– datif vb.).

Bu kelime grupları arasındaki bir diğer farklılık da onların sözdizimsel anlam. Kısa katılımcıların işlevi değişmemiştir. Onlara yüklemin rolü atanır: Ev dikildi (ne yapıldı?) inşaatçılar. Tam katılımcılar çoğunlukla sıfat haline gelir: Dikildi (ne?)İnşaatçılar evde harika görünüyordu. Ayrıca yüklemin nominal kısmını da temsil edebilirler: Elbisenin olduğu ortaya çıktı yırtık.

Kısa ve tam ortaçlar arasındaki farka yazım açısından bakalım. Burada, bir kelimenin son ekinin “n” içermesi durumunda, kısa formlarda tek, tam formlarda ise çift olduğunu not ediyoruz ( ekilmiş – ekilmiş, dekore edilmiş - dekore edilmiş). Ayrıca NOT parçacığı içeren kelimelerin yazılışına da değinmeliyiz. Tam katılımcılar kullanıldığında birleştirilebilir veya ayrılabilir. Kısa formlar için bu seçeneklerden yalnızca ikincisi doğrudur.

Katılımcı, hem fiilin hem de sıfatın özelliklerini içeren bir fiilin özel bir şekli olduğundan, özelliklerinden biri de kısa bir şekil oluşturma yeteneğidir. Ders sırasında kısa ortaçların gramer, sözdizimsel ve üslup özelliklerini öğreneceksiniz.

Konu: Cemaat

Ders: Kısa Parçacıklar

Çoğunlukla kitap konuşmasında kullanılan tam ortaçlardan farklı olarak, kısa ortaçlar günlük konuşmada yaygın olarak kullanılır ve hatta lehçelerde bile kullanılır.

Ev ödevi

Egzersiz No. 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri “Rus dili. 7. sınıf". Ders kitabı. 34. baskı. - M.: Eğitim, 2012.

Egzersiz yapmak. Bir masal karakterinin yazdığı komik bir mektubun metnini okuyun. Metinden kısa pasif katılımcılar yazın, sonunu vurgulayın, sayıyı, cinsiyeti belirleyin, bu katılımcının oluşturulduğu fiili belirtin.

Çok iyi yaşıyoruz. Ev her zaman düzenlidir, çamaşırlar yıkanır ve ütülenir. Oda çok rahat: zemin halı kaplı, perdeler kolalı ve fırfırlı, duvarlar resimlerle süslenmiş. Çiçekler zamanında sulanır ve beslenir. Kitaplar raflara dizilmiştir. Oyuncaklar dağılabilir, ancak akşamları mutlaka toplanır ve özel kutularda saklanır.

Çocuklarımız yıkanıyor, yıkanıyor, taranıyor. Burunları daima silinir, fiyonklar ve danteller bağlanır. Kızlar giyiniyor ve makyaj yapıyor. Oğlanlar giyiniyor ve ayakkabı giyiyorlar.

Diyagramlarda ve tablolarda Rus dili. Kısa katılımcılar.

Didaktik materyaller. "Cemaat" bölümü

3. "Lyceum" () yayınevinin çevrimiçi mağazası.

Yazım katılımcıları. Egzersizler.

Edebiyat

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. ve diğerleri “Rus dili. 7. sınıf". Ders kitabı. 13. baskı. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri “Rus dili. 7. sınıf". Ders kitabı. 34. baskı. - M.: Eğitim, 2012.

3. “Rus dili. Pratik. 7. sınıf". Ed. Pimenova S.N. 19. baskı. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Rus Dili. 7. sınıf. Saat 3'te." 8. baskı. - M.: Mnemosyne, 2012.

1. Şimdiki ve geçmiş zamanların aktif katılımcılarının kısa biçimleri yoktur. Pasif katılımcıların hem tam hem de kısa bir formu vardır. En yaygın biçim, pasif geçmiş katılımcıların kısa biçimidir; duydum, duydum, duydum, duydum (duydum); bağlı, bağlı, bağlı, bağlı (bağlı); havalandırıldı, havalandırıldı, havalandırıldı, havalandırıldı (havalandırıldı); ekilmiş, ekilmiş, ekilmiş, ekilmiş (ekilmiş); satın alındı, satın alındı, satın alındı, satın alındı ​​(satın alındı); Sebze bahçeleri boş, kulübeler terk edilmiş, su çayırları biçilmiyor (Es.); Posterin olduğu yerde, ahno ve ahano, Stalingrad traktörü (Pr.) tarafından derinden sürülmüş. Mevcut pasif katılımcıların kısa biçimleri, kural olarak kitap tarzında çok nadiren kullanılır: seviyoruz, seviyoruz, seviyoruz, seviyoruz (sevilen). [Bashilov herkes tarafından saygı görüyordu ama kimse tarafından sevilmiyordu (Paust.).]

2. Ortaçların kısa biçimleri, fiillerden oluşan sıfatların kısa biçimlerinden ayırt edilmelidir. Katılımcının kısa biçimleri bir n ile yazılır ve sıfatların kısa biçimleri, içinde olduğu kadar çok sayıda n'yi tutar. tam formlar. Örneğin: Kız annesi tarafından şımarıktır - mükemmel formun pasif geçmiş zaman ortacının kısa bir formu, formdaki ismi kontrol eder enstrümantal kasa; Kız şımarık ve inatçıdır ■ - sıfatın kısa biçimi, bir karakter özelliğini belirtir ("kaprisli, asi"), "kız nasıl biri?" sorusuna yanıt verir. ve enstrümantal durumda bir ismi kontrol etmez. Evlenmek. Ayrıca:

Kız mütevazı ve iyi huyluydu.

Performansı duygusaldı.

Yemekler çok lezzetliydi.

Cevapları kesin ve düşünceliydi.

Konuk son derece inatçı ve dar görüşlüydü.

Natasha'nın dikkati dağılmıştı ve dikkatsizdi.

Tüm eylemleri ustaca ve odaklanmıştı.

Kitap sevgisi ona çocukluğundan beri aşılanmıştır.

Cemaat dün yaşananlardan dolayı heyecanlıydı.

Kitap alımı için fon bulundu.

Operasyonun tüm detayları düşünüldü.

Raporun konusu tek bir sorunla sınırlıydı.

Arkadaşlarının çabalarıyla kendisine olan güvensizlik ortadan kalktı.

Askerler sınırda yoğunlaştı.

3. Nötr tekil sıfatın kısa biçimlerini -o ile biten zarflardan ayırmak gerekir. Katılımcının kısa biçiminin son ekinde her zaman bir n bulunur ve bir zarf, kendisini oluşturan katılımcı veya sıfattaki sayıda n'yi tutar. Örneğin: Konu her yönden düşünülmüştür - katılımcının kısa biçimi yüklem görevi görür, bu nedenle bir n ile yazılır; Kasıtlı olarak cevapladı - bir zarf işlevinde bir zarf, bu nedenle içine iki n yazılır, yani zarfın oluşturulduğu kasıtlı kelimede olduğu kadar. Evlenmek. Ayrıca:

Haksız yere onu azarladı.

Petrograd bu Ocak geceleri yoğun bir şekilde yaşadı (A.T.).

Karanlığa dikkatle baktı.

İşgalin ilk günlerinden itibaren halk dış görünüş konusunda ihtiyatlıydı. büyük miktar emirler.

Bu tür muameleyi hak etmiyorlar.

Sporcunun vücudu son derece gergindi: son engeli aşmaya hazırdı.