Büyük İskender'in doğu seferi sunumu. Büyük İskender'in doğu seferleri

Slayt 1

Büyük İskender'in Doğu seferi

Slayt 2

İlk zaferler
MÖ 334'te. e. Yunan-Makedon ordusu, Avrupa'yı Asya'dan ayıran boğazı geçti. İskender'in ordusunun yolunu kapatan Granik Nehri'nin dik kıyısında Perslerin atlı ve yaya müfrezeleri vardı.

Slayt 3

Akşam yaklaşıyordu. Ne yapalım? Yaşlı askeri lider Parmenion, "Sabahı bekle kral," tavsiyesinde bulundu, "ve şafaktan önce saldır: düşmanı gafil avlayacaksın." İskender, "Deniz boğazını geçen bizim için bir dereden korkmak utanç verici" diye yanıtladı. - Saldırı için trompet çalın!

Slayt 4

Makedon süvarileri, ok yağmuru altında, hızlı bir akıntının ve yüksek dik bir kıyının üstesinden gelerek savaşa girdi. Savaşta İskender'in etrafı düşmanlarla çevriliydi. Pers komutan, uzun kavisli bir bıçakla miğferinin sırtını kesti ve bıçağı tekrar kaldırdı. Kralın ölümü kaçınılmaz görünüyordu. Ancak o sırada İskender'in arkadaşı Kleitus geldi ve Pers'i bir mızrakla deldi. Savaş Makedonların zaferiyle sonuçlandı. İskender'in Küçük Asya'nın derinliklerine giden yolunu açtı. Bazı şehirler onun gücünü savaşmadan tanıdı, diğerleri ise silah zoruyla fethetti.

Slayt 5

İssus Savaşı'ndan Mısır'da İskenderiye'nin kuruluşuna kadar.
Pers kralı Üçüncü Darius, büyük bir ordunun başında İskender'e doğru ilerledi. Persler ve Makedonlar İssus şehri yakınlarında buluştular.

Slayt 6

İskender, birliklerinin saldırısını bizzat yönetti ve Pers kralının arabasına doğru ilerledi. Kendini çatışmanın ortasında bulan Darius korktu ve savaş alanından kaçtı. Pers direnişi sadece iki saat içinde kırıldı.

Slayt 7

Makedonlar sadece Pers kampını değil aynı zamanda kralın ailesini de (anne, karısı ve iki kızı) ele geçirdi. İskender hemen bu kadınlara yalnızca Darius'la savaştığını ve özgürlükte alışık oldukları onurun aynısının onlara verileceğini söylemek için gönderdi.

Slayt 8

İskender'in bir sonraki hedefi Fenike'di. Zengin şehir Tire direnmeye karar verdi. Ulaşılması zor kayalık bir adanın üzerinde bulunuyordu ve etrafı duvarlarla çevriliydi. Kuşatması altı aydan fazla sürdü. Tire sakinleri Darius için değil özgürlükleri için savaştı. İskender, şahmerdanlar ve fırlatma makineleriyle donatılmış gemilerle şehri kuşatmayı başardı.

Slayt 9

Koç darbeleriyle duvarlar çökünce Makedonlar şehre hücum etti. Sur'u yağmaladılar ve ateşe verdiler, cesur savunucularını öldürdüler ve binlerce sakini köleleştirdiler.

Slayt 10

Bu günlerde İskender Darius'tan bir mektup aldı. Perslerin kralı barış teklif etti. İskender'e bir kız ve krallığın yarısını - Fırat'a kadar olan tüm toprakları - eş olarak vermeye hazırdı. Gri saçlı Parmenion, "Ben İskender'in yerinde olsaydım bu koşulları kabul ederdim!" dedi. Ancak krallığın yarısı genç krala yetmedi. "Ben de Parmenion'un yerinde olsaydım aynısını yapardım!" - cevapladı. Her şeye kral karar verdiği için savaş devam etti.

Slayt 11

Mısırlılar İskender'i Perslerden kurtarıcı olarak selamladılar. Rahipler, firavunlarda olduğu gibi onu tanrı ve Güneş Tanrısının oğlu ilan ettiler. Askeri başarılar İskender'in başını o kadar çevirdi ki rahiplerin kararını olumlu karşıladı. Fethedilen halklar, Tanrı'nın ülkelerine geldiğine ve O'na kayıtsız şartsız itaat edilmesi gerektiğine inanmak zorundaydı.

Slayt 12

Kral, Pharos adasının deniz limanını rüzgardan koruduğu Nil Deltası'nda bir şehir kurdu ve buraya kendi onuruna İskenderiye adını verdi. Gelecekteki meydanların, sokakların ve tapınakların yerlerini kendisi işaretledi.

Slayt 13

Pers krallığının ölümü.
MÖ 331'de. e. İskender'in İran'ın derinliklerine doğru seferi başladı. Ordu dört ay boyunca yürüdü. Sonunda Fırat ve Dicle'nin sularını geçtikten sonra, Perslerin bizim zamanımızı, savaşı beklediği Gaugamela köyüne ulaştı. Düşman kampının ışıklarıyla dolu devasa bir ovayı gören deneyimli Makedonlar bile paniğe kapıldı.

Slayt 14

Üçüncü Darius, benzeri görülmemiş büyüklükte bir ordu topladı: Kızılderililer tarafından getirilen savaş arabaları, piyadeler, süvariler ve savaş filleri. Makedon komutanlar krala gece Perslere saldırmasını tavsiye etti. Alexander, "Zaferi çalmıyorum" diye yanıtladı.

Slayt 15

Gaugamela Muharebesi Pers savaş arabalarının saldırısıyla başladı. Atlar çılgınca koştu, tekerleklere ve çeki demirlerine takılan keskinleştirilmiş tırpanlar ölümle tehdit ediyordu. Ancak Makedonlar zamanında ayrıldı ve savaş arabaları onlara zarar vermeden hızla geçtiler. Sürücüler Makedon oklarının yağmuru altında öldü. İskender'in önderliğindeki Makedon süvarileri bir kama oluşturarak Perslere saldırdı, onların düzenini kırdı ve Darius'un bulunduğu yere koştu. Falanks bir savaş çığlığı atarak süvarilerin arkasına geçti. Antik yazarların Büyük İskender hakkındaki hikayelerinden

Slayt 16

İskender İran'a gitmeden önce yaşlı bilge Diogenes ile konuşmaya karar verdi. Kral onu açık havada yatarken ve güneşin tadını çıkarırken buldu. Diogenes bu kadar çok insanı görünce hafifçe ayağa kalktı ve İskender'e dikkatle baktı. Merhaba dedikten sonra kral, Diogenes'e bir isteği olup olmadığını sordu. "Evet" diye yanıtladı, "biraz yana çekilin ve güneşi benim için engellemeyin." Kral bu cevabı o kadar beğendi ki, "İskender olmasaydım Diogenes olmak isterdim" diye haykırdı.

Slayt 17

Gordia şehrinde İskender'e şaftında düğüm olan bir araba gösterildi. Aynı zamanda kral şu ​​efsaneyi duydu: Düğümü çözen kişi Asya'nın hükümdarı olacak. İskender şansını denemeye karar verdi ama düğüm pes etmedi. Daha sonra kılıcını çıkardı ve tek vuruşta kesti.

Slayt 18

Ve yine daha önce Issus'ta olduğu gibi Darius korkuya kapılmıştı. Atına atlayarak kaçtı, ardından savaşçıları geldi.

Slayt 19

Zaferi kazanan İskender, Babil, Persepolis ve diğer antik kentleri işgal etti. Yeni fethedilen bölgelerin yönetimine hem Makedonları hem de soylu Persleri atadı. Bu sırada İskender'den kaçan başarısız kral Üçüncü Darius, maiyeti tarafından öldürüldü. Ordu İskender'i "Asya'nın Kralı" ilan etti. Komutanların önünde eğilmelerini, elbisesinin eteğini öpmelerini ve onu bir tanrı gibi onurlandırmalarını talep etmeye başladı.

Slayt 20

Bütün bunlar Makedon askeri liderlerini rahatsız etti. Bir ziyafette Cleitus, İskender'i kınamaya başladı: “Kendini bir tanrı sanıyorsun! Düşmanlara karşı bizim kanımızla kazanılan zaferleri yalnızca kendime bağladım!” İskender öfkeyle bir mızrak kaptı ve Cleitus'a ölümcül bir darbe indirdi. Kralın öfkesi anında yatıştı, yaptığı şeyden dehşete düştü ancak Granik Savaşı'nda kendisini ölümden kurtaran arkadaşının hayatına artık geri dönülemezdi.

Slayt 21

İskender'in hedefi tüm dünyayı fethetmektir
Pers krallığının doğu bölgelerinde savaşan İskender'in ordusu İndus Vadisi'ni işgal etti. Burayı yöneten kralla yapılan kanlı savaşta Makedonlar savaş filleriyle karşı karşıya kaldı. Atlar devasa hayvanlardan korkmuştu ama İskender'in iyi nişan alan okçuları fillerin çoğunu yaraladı. Öfkelendiler, geri döndüler ve kendi savaşçılarını ayaklar altına almaya başladılar. İskender bu sefer de muhteşem bir zafer kazandı. Başarılarından ilham alarak Ganj Vadisi'ne bir kampanya duyurdu. Ancak ağır savaşlar ve geçişlerden yorulan ordusu itaat etmeyi reddetti.

Slayt 22

İskender geri dönmek zorunda kaldı. On yıllık sefer MÖ 325'te sona erdi. e. Babil'de. Doğu'nun bu en büyük şehirlerinde, kral hemen Batı'ya doğru yeni bir sefer planladı ve Atlantik Okyanusu'na kadar tüm ülkeleri boyun eğdirmek istedi. Ancak MÖ 323 yazında. e. Büyük İskender aniden hastalandı ve öldü.

Slayt 23

Persepolis kentindeki sarayın yıkılması
Persepolis'i ele geçiren Makedonlar, zaferlerini gürültülü bir şekilde kutladılar. Davetliler arasında sivri dilli ve korkusuz Atinalı Tailer de vardı. Herkes sarhoş olduğunda, Xerxes'in lüks sarayını kendi eliyle ateşe vermek istediğini yüksek sesle ilan etti. Bu, Perslerin çoktan ölmüş hükümdarından, bir zamanlar yaktığı Atina'nın intikamı olsun! Tice'nin sözleri bir onay gürlemesiyle karşılandı. Yaşlı Parmenion onu bu pervasızca hareketten vazgeçirmek için boşuna uğraştı. İskender yanan bir meşaleyi aldı ve ziyafete katılanların başında ileri doğru koştu. Sarayı ilk ateşe veren o oldu, ardından kışkırtıcı Tais bir meşale attı. Etraftaki her şey yanıyordu, Persepolis'in üzerinde büyük bir alev yükseldi. Ancak çok geçmeden İskender'in aklı başına geldi ve yangının söndürülmesini emretti ama artık çok geçti. Antik çağın en büyük yapılarından biri harabeye dönüştü.














1 / 13

Konuyla ilgili sunum: Büyük İskender'in doğuya yürüyüşü

1 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

2 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Büyük İskender Büyük İskender M.Ö. 21 Temmuz 356'da doğmuştur. e. Makedonya'nın başkenti Pella'da. Anne ve babası Makedon kralı II. Philip ve Epir kralı Olympias'ın kızıdır. MÖ 334'te e. İskender, 10 yıl süren ünlü Asya seferine çıktı. Kampanyanın sonucu, Avrupa'daki Ister Nehri'nden (modern Tuna) Hindistan'daki Ganj Nehri'ne kadar uzanan devasa bir imparatorluğun yaratılmasıydı. 336'da İskender'in babası Kral Philip öldürüldü. İskender onun yerini aldı ve 20 yaşında tüm Makedonya'nın hükümdarı oldu.

3 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Gaugamela Savaşı İskender 21 yaşındayken İran'ı işgal etti. Birçok küçük köy ve kasaba onun saldırısına uğradı. Ama hedefi Babil'di. İskender'in kırk bin ordusuna, Darius III'ün 250 bin ordusu karşı çıktı. İskender'in ordusunun komutanlarına böyle bir orduyla saldırı başlatmanın tam bir delilik olduğu görülüyordu. Ancak bu İskender'i durdurmadı.

4 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

MÖ 1 Ekim 331'deki savaşın ilerleyişi. Büyük İskender'in ilk büyük savaşı gerçekleşti. İskender müstahkem bir kampta birliklerini dinlendirdi. İskender'in ani bir saldırısından korkan Persler, gece gündüz gergin bir şekilde açık alanda tamamen silahlanmış halde durdular, böylece sabah savaşında yorgunluk ve Makedon korkusundan ahlaki olarak kırıldılar. Saldırı, Cassander'a dört sütun halinde ilerleme emri verilmesiyle başladı. Darius'un ordusu İskender'in nereye gittiğini anlayamadı ve Darius, general Bessus'a onu kuşatmasını emretti; bu, bu kadar büyük bir ordu için zor olmayabilirdi. İskender'in süvarilerine Hephaestion komuta ediyordu. İskender ona Cassander'ın arkasında ilerlemesini emretti. Makedon ordusunun merkezi, Pers saldırısını kendi üzerine alarak önüne mızraklar yerleştirerek, kalkanlarla kendini savunarak yavaş yavaş ilerlemeye başladı. Makedon ordusunun sağ kanadı geriliyor ve Pers ordusunu kuşatma girişimi izlenimi veriyordu. Darius okçulara merkeze ateş etmelerini emretti. Merkezi piyadelerin önemli bir kısmı oklardan düştüğünde Darius süvarileri gönderdi.

5 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

6 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Bu sırada Parmenion, ne pahasına olursa olsun sol kanatta boşluk açılmaması ve soldaki süvarilere göz kulak olunması emrini verdi. Darius'un savaş arabaları, onu yok etmeyi planlayan Makedon ordusunun tam ortasına çarptı. Ancak merkez sadece ayrıldı ve süvarileri çembere çekti. İskender'in planı başarılı oldu. Darius'un oyununa kanan süvarileri onun peşinden koştu. Cassander Pers saflarına giriyor ve İskender sol kanatlarını genişletmeye devam ediyor. Süvarilerini sola çevirerek doğrudan İskender'i takip eden ve onun önüne geçmeye çalışan Bess'in alnına doğru koştu. Darius tek bir Makedon'un kendisine yaklaşmasına izin vermemek için mümkün olan her şeyi yaptı. Orduyu hâlâ çevresinde birkaç yüz metre uzakta bırakarak merkeze saldırı emrini verdi.

7 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

İskender'in Parmenion liderliğindeki sol kanadı uzun kuşatmaya dayanamadı. Geri çekilmek gerekiyordu. Philotas, Parmenion'a yardım etmek için geri dönmesi için İskender'e gitti. Bu sırada İskender, Pers ordusunda oluşan boşluğa daldı. İskender kılıcını üzerine kaldırdığında neredeyse bir barbarın elinde ölüyordu. Ancak Cleitus'un daha hızlı olduğu ortaya çıktı ve İskender'in hayatını kurtardı. İskender savaşı kabul eder etmez yeniden saldırıya uğrar ancak bu sefer onunla omuz omuza savaşan Hephaestion tarafından kurtarılır. Ve sonra İskender Darius'u gördü. Ona doğru koştu ama mızrağını kaçırdı. Darius korku içinde kaçtı. Eğer İskender onun peşinden koşmuş olsaydı, muhtemelen yakalayacak, onu öldürecek ve tüm İran'ın gerçek hükümdarı olacaktı. Ancak Philotas, o zamana kadar savunmayı cesurca ve özverili bir şekilde koruyan sol kanatta babasının yardım talebiyle geldi. İskender ordusunu açığa çıkaramadı ve Parmenion'un yardımına koştu. Darius'un ordusu yenildi. Darius'un kendisi kaçmasına rağmen cesedi bir süre sonra komşu dağlardaki bir vadide bulundu. İskender 25 yaşındayken tüm dünyanın hükümdarı oldu.

8 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Savaşın sonuçları Muhafazakar bir yaklaşım, Büyük İskender'in ordusunun kayıplarını 1200 kişi (bunlardan 100 hetaira) olarak tahmin etmemizi sağlar; 30 bin Pers ölmediyse Makedonlardan en az 10-20 kat daha fazla. Gaugamela Savaşı'ndan sonra Babil ve Pers İmparatorluğu'nun diğer şehirleri İskender'e teslim oldu ve Pers soyluları Asya'nın yeni hükümdarı İskender'e bağlılık yemini etti. Pers kralı Darius III, orada bir ordu toplama umuduyla doğuya kaçtı, ancak yakalanıp kendi satrabı Bessus tarafından öldürüldü. Pers devletinin varlığı sona erdi.

9 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Orta Asya Seferi (MÖ 329-327) Tüm uygar dünyanın kralı olma hayali kuran İskender, kendisini Orta Asya'da 3 yıl süren (MÖ 329 - 327) uzun bir seferin içinde buldu. Bu savaş, büyük orduların daha önceki savaşlarına benzemiyordu. Yerel kabileler gerilla yöntemleriyle hareket etti, baskınlar ve geri çekilmeler yaptı, farklı yerlerde ayaklanmalar çıktı ve İskender'in gönderdiği Makedon birlikleri misilleme olarak köyleri tamamen yok etti. Çatışmalar Baktriya ve Sogdiana'da gerçekleşti. İskender, Sogdiana'da yenilmez sayılan İskitleri yendi. Bunu yapmak için Yaxartes Nehri'ni (şimdi Syr Darya) geçmek zorunda kaldı. Soğdiana ve Baktriya dağlarında, Makedonlar yaklaştığında yerel halk, doğası gereği zaptedilemez olan dağ kalelerinde saklandı, ancak İskender onları fırtınayla olmasa da kurnazlık ve azimle ele geçirmeyi başardı. MÖ 327 yazında Baktriya'da. e. İskender, yerel asilzade Oxyartes'in kızı Roxana ile, Makedon kralları arasında alışılmış olduğu gibi siyasi nedenlerden çok, aşk için (eski yazarlara göre) evlendi. MÖ 326'ya kadar e. Soğdiana ve Baktriya'nın hayatta kalan sakinleri İskender'e teslim oldu. Dahası, büyük fatihin yolu daha doğuda, muhteşem Hindistan'a uzanıyordu.

10 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

MÖ 326 baharında Hindistan'a sefer. e. İskender, Hayber Geçidi üzerinden Baktriya'dan Hint halklarının topraklarını işgal etti, birçok kabileyi fethetti, İndus Nehri'ni geçti ve Kral Taxila'nın saltanatını ele geçirdi. Taxil, rakibi Kral'ı yenmek için İskender'e bağlılık yemini etti. Porus. Porus, MÖ 326 yılının Temmuz ayında topraklarının sınırlarına bir ordu ve 200 fil yerleştirdi. e. Hydaspes Nehri'nde Porus'un ordusunun yenildiği ve kendisinin yakalandığı bir savaş gerçekleşti. İskender Porus'u kral olarak bıraktı ve hatta nüfuz alanını genişletti. Bu, İskender'in fethedilen topraklardaki olağan politikasıydı: eski hükümdarları kendine bağımlı hale getirirken, diğer hükümdarların şahsında onlara karşı bir denge sağlamaya çalışmak. MÖ 326 yazının sonu. e. İskender'in doğuya doğru ilerleyişi tamamlandı. Ganj Nehri'ne yaklaşırken Makedon ordusu kralı takip etmeyi reddetti. İtaatsizliğin nedeni, sonu görünmeyen uzun bir kampanyadan kaynaklanan memnuniyetsizlik ve yorgunluktu. Bunun doğrudan nedeni, Ganj'ın ötesinde binlerce filin yer aldığı devasa orduların olduğu yönündeki söylentilerdi. Gururunu aşağılayan İskender, İran'a geri çekilme sırasında mümkün olduğu kadar çok yeni ülkeyi ele geçirmek için ordusunu güneye çevirmek zorunda kaldı.

11 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Yaklaşık MÖ 326 Kasım'ından itibaren. e. Makedon ordusu 7 ay boyunca Hydaspes ve ardından İndus nehirlerinde yüzerek yol boyunca akınlar yapıyor ve çevredeki kabileleri fethediyor. Mallov şehri için yapılan savaşlardan birinde (MÖ Ocak 325), İskender göğsünden bir okla ağır yaralandı. Hindistan halklarının muhalefetinden ve pasif cesaretinden rahatsız olan İskender, burada uzun süre kalıp onları teslim alamayan kabileleri bütünüyle yok eder. İskender, Kraterus komutasındaki Makedon ordusunun bir kısmını İran'a gönderdi ve geri kalanıyla birlikte okyanusa ulaştı. MÖ 325 yazı e. İskender, İndus'un ağzından Hint Okyanusu kıyısı boyunca İran'a taşındı. Kıyı satraplıklarından biri olan Gedrosia'nın çöllerinden eve dönüş, herhangi bir savaştan daha zor olduğu ortaya çıktı; Yollarda sıcaktan ve susuzluktan çok sayıda kişi hayatını kaybetti. MÖ 324'ün Şubat ayında. e. İskender İran'a ulaştı ve böylece Hindistan seferini tamamladı.

12 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

Büyük İskender'in yaşamının son yılları MÖ 324 yılının Mart ayında. e. İskender, kendisi ve ordusunun 10 yıllık bir askeri harekatın ardından hak ettiği dinlenmenin tadını çıkardığı Susa şehrine girdi. Fethedilen toprakların hakimiyetini güvence altına alan İskender, kırılgan imparatorluğunun son örgütlenmesine başladı. Her şeyden önce yerel satraplarla ilgilendi ve birçoğunu kötü yönetim nedeniyle idam etti. Farklı kültürel geçmişlere sahip tebaalardan birleşik bir devlet yaratmaya yönelik adımlarından biri, Issus Savaşı'ndan sonra esir alınan Kral Darius'un en büyük kızı Stateira ile Pers kralı Artaxerxes III'ün kızı Parisat ile evlendiği büyük bir düğündü. İskender ayrıca arkadaşlarına asil Pers ailelerinden eşler hediye etti. Ve Arrian'a göre toplamda 10 bine kadar Makedon yerel eşler aldı ve hepsi kraldan hediyeler aldı. Orduda ciddi bir reform gerçekleşti: Asya ülkelerinden 30 bin gençten oluşan bir falanks Makedon modeline göre hazırlandı ve eğitildi. Yerel aristokratlar hetaira'nın seçkin süvarilerine bile kaydolmuştu. Makedonların huzursuzluğu MÖ 324 Ağustos'unda açık bir isyanla sonuçlandı. örneğin sıradan askerler kralı neredeyse ihanetle suçladığında. 13 azmettiriciyi idam eden ve askerleri açıkça görmezden gelen İskender, artık İskender'den başka komutan düşünemeyen orduyu itaate zorladı. MÖ 323'ün Şubat ayında. e. İskender Babil'de durdu ve burada yeni fetih savaşları planlamaya başladı. Acil hedef Arap Yarımadası'ndaki Arap kabileleriydi ve gelecekte Kartaca'ya karşı bir sefer beliriyordu. Filo hazırlanırken İskender limanlar ve kanallar inşa eder, acemilerden birlikler oluşturur ve elçilikler kabul eder. Araplara karşı seferin başlamasına 5 gün kala İskender hastalandı. 10 gün süren şiddetli ateşten sonra, MÖ 10 Haziran 323. e. Büyük İskender 33 yaşında Babil'de mirasçılarına hiçbir talimat bırakmadan öldü.

13 numaralı slayt

Slayt açıklaması:

İskender'den sonra Modern fikirlere göre İskender sıtmadan öldü. İskender'in Makedonya valiliği görevinden alacağı Antipater'in kralı zehirlediğine dair versiyonlar vardı, ancak buna dair hiçbir kanıt ortaya çıkmadı. Diadochi, İskender'in üvey kardeşi Arrhidaeus'u Makedon tahtına yükseltti ve o, Philip III adı altında kukla kral oldu. İskender'in ölümünden bir ay sonra karısı Roxana, Arrhidaea'nın resmi eş yöneticisi olan, yine Alexander adında bir oğul doğurdu. Babasının Makedonlar arasındaki büyük şöhreti nedeniyle İskender 14 yaşındayken annesiyle birlikte öldürüldü. Aynı zamanda İskender'in cariyesi Barsina'dan olan gayri meşru oğlu Herkül de öldürüldü. Daha önce Arrhidaeus ve Büyük İskender'in annesi Olympias öldürülmüştü.

konuyla ilgili bir sunum derlendi, İskender bir kişi olarak analiz edildi, karakter özellikleri, istismarları belirtildi, kampanyalar anlatıldı

Belge içeriğini görüntüle
““Büyük İskender'in Seferleri” Konulu Sunum”

Öğretmen: Nikitina Yulia Nikolaevna İş yeri: Belediye bütçe eğitim kurumu "Korobinskaya ortaokulu" Bir tarih öğretmeni


Büyük İskender'in doğuya seferi.

5. sınıfta tarih dersi.


Plan:

  • Büyük İskender'in kişiliği
  • İlk zaferler
  • Issus Savaşı
  • Pers Krallığının Ölümü
  • Yürüyüşün sonu

Büyük İskender:

  • Hırslı
  • Güçlü
  • Belirleyici
  • Cesur
  • Dik başlı
  • İnatçı
  • çabuk sinirlenen
  • Acımasız
  • Amaçlı
  • Kibirli
  • Amansız fatih

İlk zaferler MÖ 334

Granik

“Utanıyoruz, boğazı geçen bizler dereden korkuyoruz. Saldırı için trompet çalın!


Granicus Savaşı MÖ 334

İskender'in evinde

Makedonca 30000

seçilmiş piyade, 5000

atlılar, 160 kişilik filo

gemiler.

Darius III'ün 20.000'i vardı

atlılar ve 20.000

Yunan paralı askerleri.


Issus Savaşı MÖ 333

Granik

“...Darius korktu ve savaş alanından kaçtı. Pers direnişi sadece iki saat içinde kırıldı."


Issus Savaşı MÖ 333


İskenderiye

İskenderiye Planı

Şehir, Büyük İskender tarafından Nil Deltası yakınlarında deniz kıyısında kurulmuştur.

Şehir deniz seviyesinden on üç metre yükseliyor.

İskenderiye'nin konumu



Pers Krallığının Ölümü MÖ 331 .

Granik

Gaugamela

Gaugamela

Gaugamela'daki yenilginin ardından Darius III, maiyeti tarafından öldürüldü ve İskender, ordusu tarafından "Asya'nın kralı" ilan edildi. Pers krallığının varlığı sona erdi


Gaugamela Muharebesi Planı

Savaş ovanın her yerinde gerçekleşti. O kadar çok Pers vardı ki neredeyse Makedon ordusunu kuşatmışlardı...


Yürüyüşün sonu MÖ 325

Granik

Gaugamela

Babil

Babil hükümdarı kapıları açtı ve galipler, Pers İmparatorluğu'nun ve Antik Dünyanın en büyük şehrine girdiler. Babil rahipleri İskender'i Babil'in ve dört ana yönün kralı ilan ettiler



İskender'in ölümü

  • MÖ 10 Haziran 323 İskender aniden ateşlendi ve öldü
  • İskender'in ölümünün hemen ardından generalleri arasında bir mücadele başladı. MÖ 3. yüzyılın başlarında. İskender'in imparatorluğunun yerine birçok devlet ortaya çıktı. Başlıcaları şunlardı: Mısırlı, Makedon ve Suriyeli

İskender'in 33 yıl yaşadığını bilerek hangi yılda doğduğunu hesaplayınız?

"Makedon fetihleri" - 4. yüzyılda Yunanistan'ın gerilemesi. M.Ö. Aristo. Makedonya'nın Kral Philip döneminde güçlendirilmesi 11. Büyük İskender'in gücünün çöküşü. Demostenes. Makedonca. Fetihler MÖ 4. yüzyıl Büyük İskender devletinin oluşumu. Büyük İskender.

“Büyük İskender'in Tarihi” - Gaugamela Muharebesi Planı. “Utanıyoruz, boğazı geçen bizler dereden korkuyoruz. İlk zaferler MÖ 334 Babil rahipleri İskender'i Babil'in ve dört ana yönün kralı ilan ettiler. Şehir deniz seviyesinden on üç metre yükseliyor. Konuyla ilgili öğrenilenlerin pekiştirilmesi: Pers direnişi sadece iki saat içinde kırıldı.”

“Büyük İskender'in Seferleri” - Batı ve Doğu'nun siyasi, ekonomik ve kültürel unsurlarının sentezi Helenizmin doğuşuna yol açtı. Proje hedefleri. Büyük İskender'in Doğu'daki seferlerinin sonuçları nelerdi? Sonuçlar. Kazarov Sergey Surenovich, tarih bilimleri adayı, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi Genel Tarih Bölümünde doçent. İşin aşamaları. Çalışmanın ilerlemesi.

"Makedonya Yunanistan" - Hellas şehirleri Makedonya'ya tabidir. Makedonya. Perikles kimdir? Perikles ne gibi değişiklikler yaptı? İç savaşlar neden başladı? Öğrendiklerimizi tekrarlayalım. Ders kitabıyla çalışalım. Ders planı. Atina'da hangi yönetim organları vardı? İsimleri ve mesleği eşleştirin.

“Büyük İskender'in Fetihleri” - Savaşın Başlangıcı. Granik. İskender'in damatları arabalarda kolayca ustalaştı. Tırpanlarla donatılmış birkaç Pers savaş arabası, okçu hattını aştı. Persler yine mağlup oldu. Darius barış teklif etti ama İskender reddetti. İskender ve Darius arasındaki ilk görüşme c. Issa şehri. Rahipler İskender'i güneş tanrısının oğlu ilan ettiler.

"Büyük İskender" - Büyük İskender'in Mısır'ı fethi. Thais, Persepolis'in ateşe verilmesini ister. Gaugamela Savaşı MÖ 331 Pers savaş arabası. Büyük İskender Gordean Düğümünü keser. Makedon kuşatma kulesi. Büyük İskender'in doğuya seferleri. Mısır İskenderiyesi. Çok güçlü Makedon ordusu.

Konuda toplam 17 sunum bulunmaktadır.













Efektleri Etkinleştir

1 / 13

Efektleri devre dışı bırak

Benzerlerini görüntüle

Yerleştirme kodu

Temas halinde

Sınıf arkadaşları

Telgraf

Yorumlar

Yorum yaz


Slayt 1

Ders, Saratov bölgesinin Ershovsky bölgesindeki Belediye Eğitim Kurumu “Mokhovoe Ortaokulu”nda tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni Elfimov Sergey Aleksandrovich tarafından geliştirildi ve öğretildi.

Slayt 2

Ders planı

Pers krallığının ölümü. Dünyanın uçlarına bir yolculuk.

Slayt 3

Slayt 4

Slayt 5

Issus Savaşı

Slayt 6

Sur'un ele geçirilmesi ve İskenderiye'nin kurulması

İskender şehri yedi ay boyunca kuşattı. Şehir basıldı, yağmalandı ve binlerce savunucusu idam edildi ve köle olarak satıldı. Makedon fatih, Akdeniz kıyısında kendi adını verdiği bir şehir kurdu - İskenderiye Soru: Yukarıdakilere dayanarak komutanın kişisel nitelikleri hakkında bir sonuç çıkarın.

Slayt 7

Gaugamela Savaşı

Slayt 8

Babil ve Persepolis'in ele geçirilmesi

Babil Mazeus'un satrapına savaşmadan teslim olan Babil'i alan İskender, Persler tarafından yıkılan ana tanrı Marduk'un tapınağının restorasyonunu emretti ve bunun için rahipler onu Babil kralı ilan etti. İskender, Pers krallığının başkenti Persepolis'i Asya şehirlerinin en düşmanı ilan ederek yağmalanmak üzere askerlerine teslim etti. Kaynaklar bu zengin şehrin uğradığı korkunç yenilgiyi anlatırken hemfikir.

Slayt 9

Dünyanın uçlarına doğru yürüyüş yapın

Sefer MÖ 327 yılının baharında başladı. örneğin, iki yıldan fazla sürdü ve İndus boyunca uzanan geniş bölgelerin şu veya bu şekilde zapt edilmesiyle sona erdi. Ancak bu satın almaların bedeli yüksek oldu. MÖ 324'ün başlarında. e. İskender'in ordusunun kalıntıları Susa yakınlarında Nearchus filosuyla birleşerek sefer sona erdi. Plutarch'a göre ordunun yalnızca dörtte biri seferden döndü.

Slayt 10

Slayt 11

Doğu seferinin tarihsel önemi

Büyük bir Yunan ve Makedon akını Doğu'ya akın etti ve buraya yerleşerek başka sosyal ilişki biçimleri getirdi. İskender'in kurduğu şehirlerden bazıları siyasi ve ekonomik hayatın merkezleri haline geldi. Kampanya sonucunda o zamanki dünyanın coğrafi sınırları genişledi, yeni iletişim yolları oluşturuldu, nakliye genişletildi - tüm bunlar ekonominin ve ticari ilişkilerin gelişmesine katkıda bulundu. Kampanya coğrafya, biyoloji, etnografya vb. alanlarda yeni bilgiler getirdi. Bu kampanya, Doğu Akdeniz tarihinde, Yunan-Makedon ve yerel ilkeler arasındaki karmaşık ve çelişkili etkileşim süreçleriyle karakterize edilen yeni bir aşamanın başlangıcını işaret ediyordu. - Helenistik dönem.

Slayt 12

Büyük İskender'in yürüyüşünü ana hatlarıyla haritada belirttiğiniz rotayla karşılaştırın.

Slayt 13

Ev ödevi

Tüm slaytları görüntüle

Soyut

Konu: tarih 5. sınıf

Dersin Hedefleri:

Görevler:

Eğitici:

Eğitici:

Eğitici:

Ana şeyi vurgulama yeteneği

Teçhizat:

1. Medya projektörü

3. Öğretici

4. Defter

Dersler sırasında.

II. Konuyu plana göre çalışmak

Büyük İskender'in kişiliği.

Büyük İskender'in birliklerinin zaferi. En önemli savaşlar.

Pers krallığının ölümü.

Dünyanın uçlarına bir yolculuk.

Ana savaşlar.

MÖ 334'te - kampanyanın başlangıcı.

2. Hedeflere ulaşmanın yolları

3. Performans sonuçları.

Belge metni

<...> <...>

<...>

Gaugamela'da 200.000 Pers mi var?

Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma dersi

"Büyük İskender'in Fetihleri".

Konu: tarih 5. sınıf

Bir tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni tarafından geliştirildi

Belediye eğitim kurumu "Mokhovoye ile Ortaokul". Saratov bölgesi Ershovsky bölgesi Elfimov Sergey Alexandrovich.

Dersin Hedefleri:

1.Öğrencilere Yunan-Makedon birliklerinin doğu harekâtını tanıtmak.

2. Öğrencilere Pers krallığının ölümünün nedenlerini ve Büyük İskender'in gücünün oluşumunu anlamalarını sağlayın.

3. Ders kitabı ve belge metnine dayalı olarak tarihi bir haritayla çalışma, tarihi olaylara katılanları karakterize etme ve faaliyetlerini değerlendirme yeteneğini geliştirmeye devam edin.

Görevler:

Eğitici:

Öğrenciler arasında dönemin ana tarihleri, kavramları ve kişilikleri hakkında fikir oluşturmak

Bu dönemin ana süreçleri ve neden-sonuç ilişkileri hakkında fikir oluşturmak

Eğitici:

Büyük İskender'in kişiliği örneğini kullanarak çocukların iyinin ve kötünün en eksiksiz resmini oluşturmaları için koşullar yaratmak

BİT kullanarak öğrenme sürecindeki zorlukların üstesinden gelmek için beceriler geliştirmek

Eğitici:

Mantıksal düşünme becerilerinin gelişimi için koşullar yaratmak

Ana şeyi vurgulama yeteneği

Teçhizat:

1. Medya projektörü

2. Harita “M.Ö. 5. yüzyılda Antik Yunanistan.”

3. Öğretici

4. Defter

Programın gerekliliklerine göre tarih derslerinde çocuklar, tarihi olaylara katılanların faaliyetlerini karakterize etmeyi ve değerlendirmeyi öğrenmelidir. Bu nedenle bu derste öğrencilere bu konuda yardımcı olacak bir hatırlatmanın tanıtılması tavsiye edilir.

Bir devlet adamını değerlendirme notu.

Hangi sınıf çıkarlarını dile getirdi? Bu sınıfın hedefleri ve istekleri nelerdi?

Hangi kişisel niteliklere sahiptiniz? Belirlenen hedeflere ulaşmak için ne kadar uygundu?

Hedefinize ulaşmak için hangi araçları kullandınız? Onları derecelendirin.

Faaliyetlerinin ne gibi sonuçları oldu? Onları derecelendirin.

Dersler sırasında.

1. Edinilen bilginin güncellenmesi öğretmen tarafından iki yönde düzenlenir - ön sözlü sorgulama ve kart kullanarak sorgulama.

Ön araştırma, Yunan şehir devletleri ile Makedonya'nın devlet yapısının karşılaştırılması ve Makedonya'nın birleşmesinin analizi ve bu sürecin Yunanistan'da imkansızlığı gibi konulara değiniyor. Sonuç olarak öğretmen, Yunanistan'ın bağımsızlığını kaybetmesinin nedenlerine bir kez daha dikkat çekiyor.

1. Philip II'nin fetihlerine hangi nedenler katkıda bulundu?

2.Bize Makedon ordusunun gücünden bahsedin.

3. Demosthenes heykelinin kaidesinde şu ünlü özdeyiş yazılıdır: "Eğer sen Demosthenes, akıl kadar güçlü bir güce sahip olsaydın, Makedon Ares Yunanlıları fethedemezdi." Epigramın anlamını açıklayın.

Demosthenes'in hangi kişilik özellikleri buna yansıyor?

4. Makedonya'yı ve Yunanistan'ın özgürlüğünü kaybettiği savaşın yerini haritada gösterin. Yunanlılar 5. yüzyılda neden kazandı? İran ama Makedonya'ya bağlı mıydı?

5. Anket kartı. Soruya ayrıntılı bir yazılı cevap verin:

Yunanistan'ın bağımsızlığını neden kaybettiğini, Makedonların silahlarının özelliklerini, Yunan şehirleri arasındaki ilişkileri ve Philip'in taktiklerini analiz ediyoruz.

II. Konuyu plana göre çalışmak

Büyük İskender'in kişiliği.

Büyük İskender'in birliklerinin zaferi. En önemli savaşlar.

Pers krallığının ölümü.

Dünyanın uçlarına bir yolculuk.

Öğretmen: Makedon Kralı II. Philip, Pers krallığına karşı bir sefer düzenledi ve Yunan halkının geniş desteğine güvendi.

MÖ 4. yüzyılın ortalarında. İndus Nehri'ne ulaşan, birçok ülkeyi ve halkı silah zoruyla birleştiren Pers gücü parçalanıyordu. Bölgelerin yöneticileri (satraplar) birbirleriyle savaştılar ve Darius III'e itaat etmeyi reddettiler. Fethedilen ülkeler arasında Perslerin gücünden duyulan memnuniyetsizlik arttı. Özellikle Mısır'da huzursuzluk sıklıkla yaşandı.

Ancak II. Philip bu görkemli kampanyayı tamamlayamadı. Planlarının halefi Büyük İskender'di.

Güçlü bir öğrenci Büyük İskender'in gençliğini anlatır (kendisine önceden ileri düzey bir görev verilir)

Onun mesajı şöyle görünebilir.

İskender'in, adını bir şekilde yüceltmek isteyen Yunan Herostratus'un “dünyanın yedi harikasından” biri olarak kabul edilen tanrıça Artemis'in tapınağını yaktığı gün doğduğunu söylüyorlar (M.Ö. 356).

İskender kendisini Herkül ve ünlü Aşil'in büyükbabası Aeacus'un soyundan görüyordu.

Truva'da savaşan Yunan savaşçılarının en yiğidi.

İskender çocukluğundan beri hırs, cesaret ve kendine güven gösterdi. Babasının aksine o yalnızca askeri zafer için çabaladı.

İskender son derece kibirliydi. Arkadaşları bir keresinde ona Olimpiyat yarışmalarına katılmak isteyip istemediğini sorduğunda şu cevabı vermişti: "Krallarla rekabet etmek zorunda kalırsam seve seve."

Philip'in kazandığı yeni bir Makedon zaferiyle ilgili haberler geldiğinde, İskender endişeyle yoldaşlarına şunu söylüyordu: "Korkarım ki babam her şeyi kendisi yapacak ve tek bir muhteşem başarıyı bile boşa bırakmayacak!"

İskender çok cesur ve kararlıydı. Bu nitelikler onda çocukluktan itibaren kendini gösterdi. Bir gün Philip'e, başının boğa başına benzemesi nedeniyle Bucephalus (veya Bucephalus) lakaplı bir at satın alması teklif edildi. Atın tamamen vahşi olduğu, sürekli şaha kalktığı, toynaklarıyla dövdüğü ve ısırdığı ortaya çıktı. Kimse ona yaklaşmaya bile cesaret edemiyordu. Philip satın almayı reddetti, ancak İskender bağırdı: "Böyle muhteşem bir atı reddederseniz hepiniz korkaksınız!" Cesurca ata doğru yürüdü (İskender o sırada 14 yaşındaydı), dizginlerinden yakalayıp güneşe doğru çevirdi, sonra bir süre atı okşadı. At çocuğa alışınca üzerine atladı. Bucephalus bu şekilde evcilleştirildi ve daha sonra tüm seferlerinde Makedon fatihinin sadık bir yoldaşı oldu. Philip II oğluna "Çocuğum" dedi, "kendine daha uygun bir krallık ara. Makedonya senin için çok küçük."

İskender mükemmel bir eğitim aldı. Öğretmeni büyük bilim adamı Aristoteles'ti. Yetenekli çocuğa yalnızca askeri meselelere ve politikaya ilgi duymayı değil, aynı zamanda tıp ve doğa bilimlerine de ilgi duymasını sağlamayı başardı. Daha sonra kralın kendisi her zaman ortaklarının hastalıklarını tedavi etti ve onlara ilaç veya diyet reçetesi yazmayı severdi.

Çocukluğundan beri İskender okumaya bağımlıydı. Makedon fatih, Homeros'un "İlyada" şiirinden asla ayrılmadı.

16 yaşındayken sefere çıkan Philip, oğlunu tüm Makedonya'nın yönetimine emanet etti. Oğul, babasının umutlarını yerine getirdi.

Chaeronea Muharebesi'nde (MÖ 338) İskender, Makedon ordusunun sol kanadına komuta etti.

Philip'in ölümünden sonra 20 yaşındaki İskender tahta çıktı. Bu sırada huzursuzdu. Makedonya her taraftan tehdit ediliyordu. Kuzeyde Trakya kabileleri isyan ederken, güneyde Philip'in fethettiği Yunanistan eski özgürlüğünü yeniden kazanmaya hazırlanıyordu.

İskender Trakyalıları yatıştırdı, ardından Yunanlıların birleşik güçlerinin toplandığı Orta Yunanistan'daki Thebes'i kuşattı. Şehir alındı ​​​​ve yıkıldı, tüm sakinler köleliğe satıldı. İskender bu korkunç örnekle diğer Yunan devletlerinin gözünü korkutmak istiyordu.

İskender İran'a bir sefere hazırlanıyordu ve onun yokluğunda Yunanlıların yeniden isyan edeceğinden korkuyordu. Bu, kralın vahşi zulmünü başka etki yöntemlerine değiştirmesine neden oldu. Devlet adamlarını ve bilim adamlarını nazikçe kabul etmeye başladı, onları kazanmak için mümkün olan her yolu denedi ve hatta Thebes'in kaderiyle tehdit edilen Atina'yı bile bağışladı.

Büyük Asya krallığının yok edicisi olan İskender'in bir kahraman ve galip olarak muhteşem bir kaderi olacağı tahmin ediliyordu. Şan arzusu ve büyük başarılar ruhunu doldurdu. İskender'in ince bir zekası ve komutan olarak mükemmel bir yeteneği vardı. Aynı zamanda bir kahraman görünümüne sahipti: cesur bir adım, ateşli bir bakış, güçlü bir ses.

İskender, orada yaşayan filozof Diogenes'i görmek için Crania şehrine (Korint yakınında) gitti. Birçok Yunanlı kraliyet gençliğini görmek için burada toplandı.

Sadece filozof kralla ilgilenmiyordu ve sessizce fıçısında oturuyordu. (Sokrates'in kuralını takip etti: Mutlu olmak ve bir tanrı gibi olabilmek için, kişinin azla yetinmesi gerekir, bu yüzden evi için bir fıçı seçti).

İskender Crania'ya vardığında Diogenes her zamanki gibi meydanın ortasında fıçının önünde uzanıp güneşin tadını çıkardı. Sesi duyan filozof başını çevirdi, yaklaşan krala ve onun sayısız maiyetine baktı ama kıpırdamadı bile. İskender, Diogenes'i selamladı ve ona bir ihtiyacı olup olmadığını sordu: Bütün dilekleri hemen yerine getirilecekti.

"Tek bir dileğim var" diye yanıtladı bilge, "kenara çekilmen ve güneşi benim için kapatmaman." Bu sözlerle Diogenes İskender'e sırtını dönerek diğer tarafını güneşe maruz bıraktı. Kralın tutumu saçmaydı. Ancak İskender bu aptal durumdan bir çıkış yolu bulmayı başardı. Küstah olanı cezalandırmak ve böylece ona bir şehidin ihtişamını yaratmak yerine İskender gülümsedi ve şöyle dedi: "İskender olmasaydım, Diogenes olmak isterdim!"

Böylece şans, arzuları birbirine tamamen zıt olan iki kişiyi bir araya getirdi:

Gerçek uğruna Diogenes her şeyi terk etti, kendisini her şeyden mahrum etti.

İskender her şeyi kendine tabi kılmak istedi.

Soru: Büyük komutanın oluşumunda hangi karakter özellikleri ve kişilik özellikleri etkili olmuştur?

Yunanlıların Makedon yönetimiyle barışmasını sağlayan İskender, Yunan devletlerinin tüm temsilcilerini bir araya toplayarak onları Perslere savaş ilan etmeye davet etti.

İskender, bu savaşı, Xerxes'in işgali sırasında Helen tapınaklarına yapılan saygısızlığın cezasıyla ilgili bir pan-Yunan meselesi ilan etti. Konuşma sırasında öğretmen, öğrencileri ilan edilenlere (Greko-Pers'teki yıkımın intikamını almak için) yönlendirir. Savaşlar) ve kampanyanın not defterlerine kaydedilen gerçek (bölgelerin ele geçirilmesi ve soygun) hedefleri.

Böylece babasından sonra kral olan İskender çalışmalarına devam etti. Teselya ve Trakya'yı fethetti. Daha sonra doğuya gitmeye karar verdi. Onu Doğu'ya çeken ne olabilirdi?

İran'ın güçlü bir güç olduğunu zaten biliyoruz. Makedonların ve Perslerin ordularını karşılaştıralım. Verileri bir tabloya gireceğiz (Ders ilerledikçe öğrenciler belirleyici savaşlarda güç dengesini eklerler)

İran'ın iç durumunu analiz eden öğretmen, öğrencileri onun zayıfladığı sonucuna götürür: fethedilen halkların ayaklanmaları ve iç çatışmalar.

Ana savaşlar.

MÖ 334'te - kampanyanın başlangıcı.

Ders kitabı materyali (s. 192-197) ve sayfa 199'daki harita ile çalışan öğrenciler, Makedon ordusunun ilerleyişini izler ve savaşların tarihlerini ve yerlerini not defterlerine kaydederler - r. Granik, Issus, Tire, Mısır. Öğretmen, yol boyunca İskender'in yeni karakter özelliklerinin ortaya çıkmasına dikkat çeker.

Mısır'dan bahseden öğretmen, İskender ve ordusunun orada bu kadar coşkulu bir şekilde buluşmasının nedenleri üzerinde duruyor.

Öğrenciler Gaugamela Muharebesi'nin bir video klibini izlerken, öğretmen meydana gelen olayları durdurma ve ek karakterizasyon verme veya öğrencileri analize dahil etme olanağına sahiptir.

Babil ve Persepolis'in ele geçirilmesini, en güzel saray binasının yıkılmasını inceleyen öğretmen, öğrencileri kampanyanın ilan edilen hedefine geri döndürür.

Öğretmen öğrencileri Hindistan gezisini ve geri dönme nedenlerini kendi başlarına incelemeye davet eder. Sonuç olarak öğrenciler, ordunun yorgunluğunu, uzun süredir evlerinden tecrit edilmelerini, bazı komutanların ganimetle doymasını (hedeflerinin gerçekleşmesi) ve yaklaşan isyanı not etmektedirler.

İskender döndükten sonra 323 yılında 33 yaşında ve 12 yıl 8 aylık hükümdarlığın ardından ölür.

3. İskender'in kişiliğinin evrimi.

Bugün Büyük İskender gibi bir insanı öğrendik. İnsanlar tek bir açıdan değerlendirilemez; hem iyileri hem de kötüleri vardır. Olağanüstü kişilikler için her ikisi de daha da dikkat çekicidir çünkü diğer insanların ve hatta ülkelerin kaderini etkileyebilirler. Sonuç olarak İskender'in bir insan olarak nasıl değiştiğinin izini sürebiliriz. Analiz için sorular:

1. Kişisel nitelikleri nelerdir (belge üzerinde çalışmak ve incelenen olayların ışığında - Mısır'daki davranışlar, Cleitus'un öldürülmesi vb.). Amaçlanan amaçlara uygunlar mı?

2. Hedeflere ulaşmanın yolları

3. Performans sonuçları.

Belge metni

JUSTIN. "İSKENDER'İN YENİDEN DOĞUŞU". (ALINTI)

<...>Bundan sonra İskender, Pers krallarının kıyafetlerini ve daha önce Makedon kralları arasında alışılmış olmayan bir tacı giymeye başladı: İskender, mağlup ettiği kişilerden kanunları ödünç almış gibi görünüyordu. Bu giysiyi tek başına giymeye başlarsa özellikle nefret uyandırmaması için arkadaşlarına altın işlemeli uzun mor elbiseler giymelerini emretti.<...>

Buna ek olarak, yaşam tarzının fazla ölçülü ve yetersiz görünmemesi için inanılmaz derecede görkemli yemekler düzenlemeye başladı ve bu tür ahlakların gücün güçlendirilmesine değil, gücün güçlendirilmesine yol açtığını tamamen unutarak bayramları ve oyunları kraliyet lüksüyle kutlamaya başladı. kaybı.

Bu sırada, tüm kamptaki herkes, İskender'in babası Philip'e kıyasla bu kadar yozlaşmış olduğu, hatta anavatanından vazgeçtiği ve aynı Pers ahlakını benimsediği için öfkelenmeye başladı. Persler yenildi.<...>

Sonuç olarak, Büyük İskender'in büyük bir güç yaratan seçkin bir komutan olduğu, ancak faaliyetlerine aydınlanmış bir hükümdar olarak başlayıp despot bir hükümdar olarak sona erdirdiği yönünde genel bir sonuca varılmıştır. Başarılarının avantajı, Batı ve Doğu'nun insan faaliyetinin çeşitli alanlarındaki başarılarını birleştirme girişimidir; dezavantajı ise hiçbir zaman geniş bir devleti yönetmek için etkili bir sistem yaratamamış olması ve gücünün aynı şeyi tekrarlamasıdır. incelediğimiz birçok benzer devlet oluşumunun kaderi.

4. Çalışılan materyalin konsolidasyonu.

1. Eğitsel yansıma bir kontur haritasıyla çalışmaktadır. Öğrenciler renkli kalemlerle İskender'in ordusunun rotasını çiziyor, ardından çizdikleri rotayı haritayla karşılaştırıyorlar. (bu tür etkinlikler öğrencilerin ilgisini çeker ve derste edindikleri bilgileri daha büyük ölçüde pekiştirmelerine olanak tanır).

2. Büyük İskender'in kişilik değerlendirmesi (hatırlatmayı kullanın)

Ders özeti. Derecelendirme.

Meraklısı için! 40.000 Makedon nasıl yenilebilirdi?

Görüntüleme