Yaz okulu kampında yarışmalar ve oyun yarışmaları. Yaz sağlık günü kampı için faaliyetlerin geliştirilmesi

Takımlar yarışmaya önceden hazırlanırlar: Liderlerini katılmaya aday gösterirler, onun için yarışmaya katılana örnek olan adını, yaşını, hobilerini ve idolünü belirtmeleri gereken bir özgeçmiş yazarlar. Takım, lider için bir destek grubudur, dolayısıyla onun için posterler, sloganlar vb. hazırlar ve ödevlerinin hazırlanmasına yardımcı olur:

- Kampa övgü. (Şiir veya düzyazıda lider, kampını neden sevdiğini açıklamalıdır).

- Seyirciler için bir oyun. (Seyircilerle bir oyun düzenlemelidir).

— Takım üniforması. (Birliğin üniforma ve amblem modellerinin bir poster çizilmesi veya sergilenmesi gerekmektedir).

— Rekabet “Zayıf!” (Başkalarının yapamadığını siz yapmaya çalışmalısınız).

Yarışmanın ilerlemesi

Müzik eşliğinde sahneye iki sunucu çıkıyor.

1. sunum yapan kişi.

Modern liderimiz kim?

Neredeyse sıradan bir insan.

O sadece bir örnek ve bir fikir

İnsanları yanında taşıyabilir.

2. sunumcu.

Peki ekibinizde bir lider var mı?

Kesinlikle. Hepsini sayamayız.

Sahneden ayrılmadan kontrol edelim.

Belki bir vardiya lideri bulunacak.

1. sunum yapan kişi. Sevgili arkadaşlar! Aranızda her takımda tüm çocukların ilgi duyduğu, başkalarını nasıl ikna edeceğini, organize edeceğini ve yönlendireceğini bilen, fikirlerini dinlediği elebaşları var.

2. sunumcu. Artık liderlerinizi daha iyi tanıyacağız ve oyunun sonunda hangisinin vardiya lideri unvanına layık olduğunu belirleyeceğiz.

Yarışma katılımcıları teker teker sahneye çıkıp takımların sunduğu özellikleri okumaya davet edilir.

1. sunum yapan kişi. Katılımcılarımızla tanıştık ve ısınma turu olan “Ünlü Tarihi Şahsiyetler” müzayedesine geçtik.

2. sunumcu.

Bir müfrezede lider olmak için,

Büyüklerimizden örnek almalıyız

Komutanların hayatını incelemek,

Onlara nasıl layık olacaksınız?

Hayalleriniz bu şekilde gerçekleşecek!

Sıra sıra sıraya giren adamlar, ünlü tarihi şahsiyetlerin isimlerini sesleniyor; ilk önce duran ve beş saniye içinde herhangi bir ismi hatırlayamayan kişi, oyunu seyircilerin alkışlarına bırakıyor.

1. sunum yapan kişi.

Bir lider birçok şeyi yapabilmelidir:

Çizin, şaka yapın, oynayın ve şarkı söyleyin,

Çok şey biliyor olmalı

Ve elbette, şiirler bestelemek için.

2. sunum yapan kişi. Bir sonraki yarışmamız “Ode to Camp”. Liderler birlikleriyle hazırlandı Ev ödevi ve şimdi bize kamplarını neden sevdiklerini açıklamak zorunda kalacaklar.

Jüri kimin performansının daha az ilgi çekici olduğuna karar verir ve kaybedenden sahneyi terk etmesini ister.

1. sunum yapan kişi.

Lider örnek olmalı

Hem ders çalışırken hem de oyunda,

Akıllı, hünerli ve cesur olun,

Ve hiçbir yere geri çekilmeyin.

2. sunumcu.

Düzgün görünmeli

Kesilip yıkanacak,

Ve düzgün giyinmiş,

Düzgün bir görünüme sahip olmak.

1. sunum yapan kişi. “Takım Forması” yarışmasına geçiyoruz. Liderler bizim için takımlarını diğerlerinden ayıracak birçok forma modeli hazırladılar ve şimdi bunları seyirci ve jüriye sunmaya hazırlar.

Modellik yarışması düzenleniyor. Jüri, en az başarılı performansa sahip katılımcıyı bir sonraki yarışmadan çıkarır.

2. sunumcu.

Takım liderini desteklemekten başka çaremiz yok.

Herkese bilgiyle parlama fırsatı verilmiyor.

Ve henüz çok yaşlı olmasa da,

Zekası, zekası ve zekası var.

1. sunum yapan kişi. Bilgili bir yarışma duyuruldu. Katılımcılara on soru sorulacak. Bayrağı ilk kaldıran cevap verebilecektir. Jüri her birinizin verdiği doğru cevap sayısını kaydeder. Bakalım kıyasıya rekabetin ardından kimler oyundan ayrılacak.

Katılımcılar için sorular

Gökyüzüne nasıl ulaşacaksınız? (bir bakışla)

Tamamen deliklerle dolu olan ama suyu tutan şey nedir? (Sünger)

İki artı iki ne zaman dörtten büyüktür? (22)

İki gün üst üste yağmur yağabilir mi? (Hayır. Aralarında gece var.)

Duvar, duvarla nerede buluşuyor? (Köşede)

Islanınca kuruyan şey nedir? (Havlu)

Dört harfle "kuru ot" nasıl yazılır? (Saman)

Gökyüzünde var ama yerde değil, bir kadında iki tane var ama erkekte bir değil. (B Harfleri)

Kaldırımı bozan zamirleri adlandırın. (Çukurlar)

Sahnenin ortasında ne var? (E harfi)

Jüri kaybedenin adını verir.

1. sunum yapan kişi.

Saygı kazanmak için,

Bilmiyorum

Bir spor lideri olmalı

Yarışmalarda korkak olmayın.

Neyi yapabilmeli

Bunu herkes yapamaz.

Haydi liderler, zayıf mısınız?

2. sunumcu. Bu yüzden, rekabet “Zayıf mı?“Artık katılımcıların her biri bizi bir şeyle şaşırtmaya, başkalarının yapamayacağı bir şeyi yapmaya çalışacak. Ve cesur ruhları oybirliğiyle selamlayacağız.

Jüri sonuçları özetliyor. Başka bir katılımcı sahneyi terk ediyor.

1. sunum yapan kişi.

Çocukların bir lidere ihtiyacı var

Yağmurda sıkılmamak için

Herkesi şaşırtabilir

Oyunları düzenleyin.

2. sunumcu. Ve son ödevimiz seyirciyle oynamak. Artık vardiya lideri unvanı için kararlı bir mücadeleye girecek yalnızca iki katılımcı kaldı. Onların zaferi büyük ölçüde siz sevgili taraftarlara, finalistlerin size sunduğu oyunlarda nasıl yer alacağınıza bağlıdır.

Yarışmacılar seyircilerle oyunlar oynuyor. Jüri, görevi kimin daha iyi tamamladığını belirler ve kazananın adını duyurur. Kazanan kişiye “Vardiya Lideri” madalyası ve hediye verilirken, temsilcisine en iyi destek veren takıma pasta ve kazananla fotoğraf çektirme hakkı veriliyor.

Nasıl yapılır yaz tatilleriçocukların eğlence merkezlerinde, turistik yerlerde veya spor kampları rahat ve ilginç mi? Çocukları nasıl eğlendirebilir, onları birbirleriyle nasıl tanıştırabilir ve yeni bir ortama uyum sağlamalarına nasıl yardımcı olabilirsiniz? Tabii ki genel takım aktiviteleri, etkinlikler, yarışmalar ve çeşitli eğlenceli ve eğitici eğlencelerin yardımıyla. Bu nedenle danışmanlar ve organizatörler çocuk eğlencesi Sezon başlamadan önce "oyun bankanızı" yenilemek güzel olurdu.

Önerilen için oyunlar ve yarışmalar yaz tatiliçocuklar Bu, yaz aylarında çocukların boş zamanlarını düzenlemek için ideal olan, çoğunlukla yaratıcı ve eğitici nitelikteki ilginç yeni ve popüler eski eğlencelerden bir seçkidir.

1. Eğitici yaratıcı oyun "Kelime Oyunu".

Oyun küçük yaşlardan itibaren çocuklara uygundur. okul yaşı. Çocuklar bir daire şeklinde sıralanırlar. Elleri birbirine değmeli ki sağ avuç içi bir çocuk diğerinin sol avucunun üzerinde yatıyordu.

Oyun bir sayma kafiyesiyle başlar, ardından sunum yapan kişi kelimenin adlandırılması gereken gerçeklik alanını adlandırır:

Kelimeleri her yerde bulacağız: gökyüzünde ve suda,
Yerde, tavanda, burunda ve kolda.
Bunu duymadın mı? Sorun değil, hadi kelime oynayalım...

Lider: Gökyüzünde kelimeler arıyoruz!

Burada çocuklar daire şeklinde, hızlı bir şekilde gökyüzünde bir şeyin adını vermelidir: kuş, uçak, bulut, güneş. Bir kelimeyi söylerken, kişi avucunu komşusunun avucuna vurur.

Çocuklardan birinin kafası karışırsa ve kelimeyi isimlendirmezse veya yanlış isimlendirirse oyundan çekilir. Aynı zamanda sunum yapan kişi sayma tekerlemesini tekrar okumaya başlar ve konu değişir.

2. Yaratıcı oyun "Mucize-Yudo-balık-balina".

Çocuklara şimdi bir hayvan çizeceklerini, ancak basit bir hayvan değil, fantastik bir hayvan çizeceklerini duyurun. Bunu yapmak için çocukları üç kişilik takımlara ayırın ve her gruba akordeon gibi üçe katlanmış bir kağıt verin.

Her takımın ilk üyesi herhangi bir hayvanın kafasını çizmelidir; bu hayvana isim verilemez. Sunucu ayrıca takımın geri kalanının ilk oyuncunun ne çizdiğini görmemesini sağlamalıdır. Neden masanın üzerindeki kitaplardan bölümler oluşturabilirsiniz? Çarşafın çizilen hayvanın kafasının bulunduğu kısmı iç tarafa sarıldıktan sonra çarşaf ikinci oyuncuya geçirilir. Herhangi bir hayvanın vücudunu çizer; üçüncüsünün çizimi “bacaklar” ile tamamlaması gerekiyor, yani pençeler, yüzgeçler, toynaklar, pençeler vb.

Çizim biter bitmez takımları kağıtları açmaya ve mucize hayvanına bakmaya davet edin. Bu başyapıtları ekiplerin geri kalanına sunduğunuzdan emin olun ve ardından ortaya çıkan "canavarlara" isimler bulmak için onlardan birlikte çalışmalarını isteyin. Arka en iyi isim tatlı bir ödül verilmesi gerekiyordu.

Oyunun güzel bir sonu, oluşturulan çizimlerin sergilenmesi olacak.

3. Oyun "Ne .. ne de ben .."

Pek çok kişi muhtemelen sorulan soruya cevap vermeyenlerin "ne ben ne de olma" dediğini duymuştur. Bunun özü yaratıcı oyun"ol" ve "ben" demek zorundasın ve rakiplerin ne demek istediğini tahmin etmek zorunda.

Böylece, adamlar eşit takımlara ayrılırlar ve sadece ilk heceleri kullanarak anlatmaları gereken bir peri masalı adı olan bir kart alırlar. Örneğin. “Şalgam” masalı şöyle görünecek: “By de re. Sen bo pre bo'sun. Buradasın ama yapamazsın..." İkinci takım tahminde bulunur ve seçeneğini sunar.

Bu bir yarışma değil, sadece eğlenmek için bir neden (daha fazla masal kartı stoklamak daha iyidir, çocuklar muhtemelen bu eğlenceyi tekrar tekrarlamak isteyeceklerdir).

4. "Hızlı Posta".

Bu tür bir eğlence en iyi şekilde sezonun başında yapılır, tüm katılımcıların isimlerini şakacı bir şekilde vurgulamayı mümkün kılar. Buna hazırlık olarak organizatörün isimlerin yer aldığı iki büyük poster çizmesi gerekiyor: Vitya, Nina, Sasha, Klava, Daria, Yulia, Sonya, Kira, Slava, Borya. Ancak bu isimleri daha sonra “ikiye” kesebilecek şekilde yazmanız gerekiyor. Bitiş çizgisine yakın iki masaya isim sonları yerleştiriyoruz. Her ismin başlangıcı ayrı bir karta düşecek şekilde her iki yaprağın geri kalanını şeritler halinde kestik: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Bu kartlar, gayretli "yüksek hızlı posta" çalışanlarının muhatabına teslim etmesi gereken "mektuplar" olacak.

Her takıma üç veya dört küçük postacı alıyoruz ve onlara isimlerin baş harflerinin yazılı olduğu kartların bulunduğu bir omuz çantası veriyoruz. Görevleri hızlı bir şekilde masaya gidip çantalarını açmak, karşılaştıkları ilk kartı çıkarmak ve bunu kağıtta yazılı ismin sonuna doğru bir şekilde eklemektir. Daha sonra çocuk takımına döner ve çantayı bir sonraki oyuncuya verir.

Bir görevi hızlı bir şekilde tamamlamak için takım üç puan alır. Daha sonra doğru oluşturulmuş her isim için bir puan verilir. Bu flört oyununun kazananları toplam puanlarına göre belirleniyor.

5. Eğlence oyunu"Guguk kuşu, kulağına şarkı söyle!"

Oyunun organizatörü, beklenmedik bir şekilde (!) eliyle (veya işaretçisiyle) işaret edeceği durumu açıklar, cevabını hızla kelimelerle değil hareketle göstermesi gerekir ve herkes hep bir ağızdan bağırır: "İşte bu!"

Nasılsın?
- Bunun gibi! (gösterilebilir baş parmak eller)
- Nasıl yüzüyorsun?
- Bunun gibi! (yüzücü hareketlerini göster)
- Bakıyor musun?
- Bunun gibi!
-Koşuyor musun?
- Bunun gibi!
- Öğle yemeğini mi bekliyorsun?
- Bunun gibi!
- Arkamdan el mi sallıyorsun?
- Bunun gibi!
- Sabah uyuyor musun?
- Bunun gibi!
- Nasıl yaramazlık yapıyorsun?
- Bunun gibi!

7. "Küçük Prensler ve Prensesler".

Öncelikle çocuklara Küçük Prens'ten ve onun Kral, Gül ve Kuzu gibi komik ve hatta hüzünlü sakinleriyle farklı gezegenlere yaptığı harika seyahatlerden biraz bahsetmeye değer. Çocuklara Exupery'nin orijinal çizimlerinin reprodüksiyonlarını göstermek ve yazarın karakterlerini sadece kafasından oluşturup kelimelerle kaydetmekle kalmayıp aynı zamanda çizdiğini de açıklamak genel kültürel gelişim açısından çok güzel olurdu.

Daha sonra çocukları kendileri “yazar” olmaya davet edebilir ve her biri özel sakinlerle birlikte kendi gezegenlerini yaratabilirler. Ve sonra küçük prensler gibi onlarla seyahat edin. Bunu yapmak için şişirilmeleri gerekecek Balonlar ve renkli işaretleyiciler. Sunucunun, bu küçük mavi, pembe veya yeşil gezegenin farklı sakinlerini keçeli kalem kullanarak bir topun üzerine nasıl çizebileceğinizi göstermesine izin verin. Dahası, çocukları bunların mutlaka insan olmayacağı konusunda uyarın: hayal gücünüzü kullanabilir ve bazı yeni yaratıklar yaratabilirsiniz.

Çocuklara zaman sınırı vermenizi önermiyoruz çünkü bu yaratıcılık düzeyini azaltacaktır. Çocuklara sakin bir ortamda kendilerini ifade etme fırsatı verin ve ardından herkesten sakinlerini anlatmasını isteyin.

8. “Gelişme Aşamasına” göre.

Eğitim-öğretim yılı sona eriyor ve okullar açılacak okul kampları. Belki önerilen oyunlardan bazıları kampta yaz çalışması yapan öğretmenler için faydalı olabilir.

"Su Saldırısı"

“Su Saldırısı” kampı için ilginç bir etkinlik, dünyada aktif ve heyecan verici bir yarışmaya dönüşebilir. sıcak hava dört kişilik bir grup için.

Başlangıç ​​ve bitiş çizgisini 15-20 metre mesafeye çizin - bu, 7 ila 10 yaş arası çocuklar için en uygun mesafedir. Katılımcıların yaşına bağlı olarak çizgileri birbirine yaklaştırabilir veya uzaklaştırabilirsiniz. Çizgiler arasında koşucuların arkasına saklanabileceği yeterli miktarda ağaç, ahşap bariyer ve benzeri engeller bulunmalıdır. Boyutu 3 ila 5 metre arasında değişen bir engel ilkokul çağındaki çocuklar için idealdir.

İki katılımcı seçin - onlar "bombardıman uçakları" olacak. Biri bitiş çizgisine üç metre uzaklıkta, diğeri ise yaklaşık bir buçuk metre uzaklıkta, ortaya ve sağa daha yakın olacak. Onlara birkaç bez ve kova su verin.

Koşucuların hedefi: "bombardıman uçaklarının" hedeflenen ateşi altında ıslanmamak için engellerin arkasına saklanarak baştan sona mesafeyi kat etmek. Ortadaki “bombardıman uçağı” ancak koşucu ortayı geçtiğinde saldırabilir, bitişteki “bombardıman uçağı” ise yalnızca kendi “bölgesine” saldırabilir. Bitiş çizgisine temiz ulaşan oyuncu kazanır.

"Paketi ilet"

Bu kamp etkinliği çocuklar için bir toplanma noktası olarak kullanılabilir. Optimum katılımcı sayısı üç veya daha fazla kişidir.

Çantanın dışına şöyle bir şey yazın:

Bu paketi diğer paketlerin yanına yerleştirin komik görevler, dış tarafında yazılı, örneğin "alfabeyi arı gibi vızıldat." Üzerinde farklı görevlerin yazılı olduğu bir sürü çanta yapın ve tüm çantaları büyük bir çantaya koyun.

Tüm kamp katılımcıları günlük konaklama birbirlerinden pek uzak olmayan bir yerde daire şeklinde oturuyorlar ve müzik çalarken herkes sırayla çantayı sağdaki komşusuna veriyor. Müzik durduğunda elinde çanta olan katılımcı çantayı içinden çıkarır ve görevi yüksek sesle okur. Daha sonra oyuncu dairenin ortasında durur, adını söyler ve görevde belirtilen eylemi gerçekleştirir. Katılımcı görevi tamamlayıp koltuğuna döndüğünde müzik yeniden başlar.

Oyun, her son görev tamamlanana kadar devam eder. Daha sonra kazanan belirlenir ve ana ödül verilir.

"Sanatçı, Model ve Kil"

Bu, okul öncesi ve daha büyük çocuklar için gözlem becerilerini geliştiren başka bir eğlenceli kamp oyunudur.

Çocukları üç kişilik takımlara ayırın. Rolleri dağıtın, her grupta şunlar bulunmalıdır:

• "sanatçı",
• "model",
• "kil".

"Sanatçının" gözleri bağlı ve "model" komik bir heykel gibi poz veriyor. "Sanatçı", onu görmeden, "kil" katılımcının ellerini, ayaklarını ve başını hareket ettirerek "modele" çok benzeyen bir heykel yapmalıdır. “Sanatçı” eserini bitirdiğinde gözlerindeki bağ kaldırılır. En çok benzer modele sahip olan takım küçük bir ödül alır ve oyundan çıkar. Yarışma her gruba ödül verilene kadar devam eder.

"Uzaylı istilası"

Grup eğlence aktiviteleriçoğunlukla yaz kamplarında kullanılır. Alien Invasion, birkaç takıma bölünmüş büyük bir çocuk grubu için rekabetçi bir oyundur.

Ana hikaye konusu tüm çocukların uzaylılar tarafından ele geçirildiği ve uzaylı yumurtalarını kırmadan Mars yüzeyine indirebilirlerse serbest bırakılacakları. Uzaylılar bazı çocukların konuşma ve işitme duyularını elinden aldı, bazılarını ise felç etti. Her takımı üç gruba ayırın.

• Bir grup çocuk konuşamazlar ve yumurtaların korunmasına yardımcı olamazlar ancak önerilerini vücut diliyle iletebilirler.
• Başka bir grup hareket edemez ancak düşüncelerini yüksek sesle ifade edebilir.
• Üçüncü grup Her takımın gözleri bağlı olacak ancak konuşabilecek, hareket edebilecek ve yumurtayı koruyabilecekler.

Oyunu oynamak için her takımın, yumurtanın düştüğünde kırılmasını önlemek için sağladığınız görevleri tamamlaması gerekir (bunlar, konuşamayan ancak imza atabilen oyunculara verilen bir kağıt parçasına yazılabilir). 30 dakikalık oyundan sonra tüm takımlar savunulan yumurtaları merdivenlere veya çatıya indirir.

Sonunda çocuklara öğrendiklerini tartışmaları, en tutarlı ve arkadaş canlısı ekibi belirlemeleri ve ödüllendirmeleri için zaman verin.

Açık hava kampında ilginç aktiviteler

"Doğa Avı"

Kamptaki arama oyunları özellikle çocuklar arasında çok popüler, bunlardan biri de “Doğa Avı”. Çocukları gördüklerine ve hissettiklerine dikkat etmeye teşvik edin. çevre. Çocukların doğal dünyanın çeşitli yönlerini keşfetmeye ilgi duymalarını sağlamak için bulmaları gereken öğeler için değerlendirme listeleri oluşturun.

Gibi sıfatlar ekleyin güzel, pürüzsüz, kaba ve korkutucu, Ve:

• hayvan izleri,
• üç çeşit yaprak,
• hissedebildiğin ama göremediğin bir şey,
• güçlü kokusu olan bir şey
• iyi bir yer barınmak için,
• Eski bir şey
• belirli bir renkteki unsurlar,
• kabuklar,
• mantarlar,
• yonca,
• tohumlar,
• "Köyde avlanmanız" sırasında keşfetmeyi planladığınız vahşi doğaya uygun diğer öğeler.

Her takım veya çocuk için “açık hava avları” listesinin çıktısını alın.

Doğada bir yürüyüş ve bir saat

Gündüz kampçılarını üç ila dört saatlik bir pikniğe götürerek yürüyüş yapmak ve doğayla baş başa vakit geçirmek için bir parka veya ormana götürün.

Yürüyüşten önce birkaç dakika boyunca etkinlik boyunca sessiz kalmanın önemini tartışın ve çocukların sonunda gördüklerini tartışma fırsatına sahip olacağını açıklayın.

Doğayla baş başa kalabileceğiniz bir saate uygun bir yere yaklaşık bir saat yürüyüş yapmanızı sağlayacak bir rota seçin. Rotanızın bir açıklık, çayır, vadi, tepe veya gölden geçmesine dikkat edin.

Varış noktanıza vardığınızda, çocuklara yalnız kalabilecekleri uygun bir yer bulmalarını ve bir saat boyunca doğal dünyayı düşünmelerini söyleyin. Bir saat geçtikten sonra bir araya gelin ve geri dönmeden önce deneyimi tartışın.

Bu yolculukta yanınıza su, yiyecek vb. almayı unutmayın.

Açık hava maceraları

Gününüzü çocuklara nasıl hayatta kalacaklarını öğreterek geçirin yaban hayatı. Bu, günübirlik kampçıların rahat ve güvenli bir ortamda faydalı beceriler öğrenmesine yardımcı olacaktır.

Bir yaranın nasıl temizleneceğini ve bandajın nasıl uygulanacağını gösteren ilk yardım dersleriyle başlayın ve ilk yardım çantasıyla ilgili temel bilgileri sağlayın. Daha sonra çocuklara harita ve pusulanın nasıl kullanılacağını ve nasıl ateş yakılacağını öğretin. Bize nasıl kamp yapacağımızı söyleyin doğal şartlarçadır nasıl kurulur?

Ateşin etrafında yapılan sohbetler veya şarkılar günün güzel bir sonu olacaktır.

Gündüz Kampı için Yaratıcı Etkinlikler

"Yetenek arıyoruz"

Topluluk önünde konuşmak çocukları uyandırır Yaratıcı beceriler ve özgüveninizi artırın. Kamptaki etkinliklerin birçoğu çocukların kendi performanslarına dayandırılabilir.

Sabaha bir gösteri sanatları etkinliğiyle başlayarak içedönük çocuğunuzun açılmasına yardımcı olun. Bu şarkı söylemek, dans etmek veya benzeri herhangi bir aktivite olabilir.

Yaratıcı bir rekabet, başarılı bir sezonun büyük ölçekli bir sonucu olabilir. Gündüz kampı katılımcılarının ebeveynlerin, danışmanların ve diğer çocukların önünde sahnede performans sergilemeleri gerekecektir.

Katılım yaratıcı rekabetÇocuğunuzun uygulama, planlama, organizasyon ve diğer birçok beceri ve niteliğin önemini anlamasına yardımcı olacaktır.

Tişört tasarımı

Günlük kamp rutininize biraz moda katın. Herkesin kendi kişiliğini veya en sevdiği aktiviteyi ifade eden bir tişört oluşturabilmesi için tüm çocukları davet edin. Tüm kampçılara yetecek kadar beyaz tişört sipariş edin.

Yeterli sayıda sanat malzemesi satın alın: yapıştırıcı, keçeli kalemler, parıltı, kurdeleler ve diğer dekorasyon elemanları.

Günün geri kalanını organize faaliyetlerden kurtarın: Çocukların birbirlerinin tişörtlerine dileklerini yazmalarına zaman tanıyın. Böylece tişört hem yaz kampında geçirilen zamanın hem de yeni arkadaşların hatırası olacak.

Bu kamp etkinliği bir vardiyayı sonlandırmanın harika bir yoludur.

Irina Volkova
için rekabetçi ve eğlenceli bir oyun yaz Kampı"Eğlenceli Mozaik"

Yaz kampı için rekabetçi ve eğlenceli bir oyun

« Eğlenceli mozaik» !

Lider:

İyi günler kızlar!

İyi günler çocuklar!

İyi günler sevgili öğretmenlerim.

Sizi ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz rekabetçi bir şekilde-eğlenceli oyun « Eğlenceli mozaik» !

Ancak her oyunda olduğu gibi bizim de kendi kurallarımız var.

Peki neler yapılabilir ve yapılamaz?

Ben bu kurallara isim vereceğim, sen de onları göstereceksin. Kabul?

Oyun boyunca Olabilmek:

vur ve alkışla! (salon gösterir)

çığlık at ve yuhala!

dans ve şarkı!

Birbirinizi alkışlarla selamlayın!

erkekler kızları ıslıkla selamlıyor!

kızlar - ciyaklayın!

Birbirinize öpücük gönderebilirsiniz!

el sallamak!

Ve sadece birbirinizi selamlayın!

Hepiniz kuralları anladınız ve şimdi takımlara karar vermeniz gerekiyor, bu yüzden her takımdan 5 kişiyi davet ediyorum (3) kızlar ve 4 (3) erkek çocuk.

Nihayet siz değerli dostlarımızı tanıtmanın zamanı geldi. jüri:

1 yarışma. Modern kız Erkek ve kadın parfümleri, hijyen ürünleri ve dekoratif kozmetikler konusunda yeterli bilgiye sahiptir. Bu nedenle ilk yarışma kızlara denir “Bir nesneyi kokusuyla tanımlayın”. Her takımdan 3'er (2) kızlar

Katılımcılar şunları yapmalıdır: Gözler kapalıönerileni kokuyla tanımlayın öğe:

1. Diş macunu.

2. Çamaşır sabunu.

3. Kadın kremi.

5. Ruj.

6. Kadınlar Eau de Toilette.

7. Erkekler Eau de Toilette.

8. Şampuan.

9. Oje.

10. Saç spreyi.

11. Çamaşır tozu.

12. Ayakkabı cilası.

13. Maskara.

Sonunda Yarışmanın sonuçları özetlendi.

Lider. Peki kızlar bu görevle başa çıktılar ama erkekler başa çıkabilecek mi? Bir sonrakimiz yarışmanın adı“Söyle bana, bu nedir?”

(Örneğin : süt - içecek; havuz balığı - balık)

1. Sazan (balık). 11. Horoz (kuş).

2. Trabzon Hurması (meyve). 12. Fındık (ceviz).

3. Fasulye (sebzeler). 13. Salatalık (sebze).

4. Kiraz (dut). 14. Kivi (dut).

5. Pirinç (mısır gevreği). 15. Morel (mantar).

6. Capelin (balık). 16. Hindistan cevizi (ceviz).

7. Darı (mısır gevreği). 17. Kımız (içmek).

8. Çay (içmek). 18. Şalgam (sebze).

10. Domates (sebze). 20. Öpücük (içmek).

Lider. Sonraki danışmanlar için rekabet, buna denir

"Top"- benim işaretim üzerine, danışman belirli büyüklükteki bir balonu şişirir (bir desen izleyerek, bağlar, bir sandalyeye koyar, üzerine sert bir şekilde oturarak patlar) (Balonu ilk patlatan kazanır).

Lider. Şimdi zor zamanlar var, kriz tüm hızıyla devam ediyor, bu yüzden köyde bir inek olmadan yapamayız ve bir sonraki adımımız yarışmanın adı"Bahçemi ya da küçük ineğimi ne kadar seviyorum!" Bakalım katılımcılarımız bir ineği nasıl sağabilecekler. Hoşçakal müzik çalıyor"süt vermek" mümkün olduğu kadar çok süt. En büyük kazanan katılımcı. "süt"!

(Buna 3 kız katılıyor yarışma: bir – tutar Lastik eldiven, diğeri kova, üçüncüsü sağım).

Lider. Ve programımıza devam ediyoruz ve bir sonraki yarışmanın adı"Klip-Gag". Siz modernsiniz ve nasıl rap yaptıklarını kesinlikle duymuşsunuzdur (Takımlara çocuk şarkılarının sözleri verilir).

O halde sevgili katılımcılar, ünlü çocuk oyunlarını sahnelemelisiniz. şarkılar: "Orman bir Noel Ağacı Yetiştirdi", “Bir gülümseme kasvetli bir günü aydınlatır”, "Yorgun oyuncaklar uyuyor" ve sanki bunu gerçek rapçiler yapmış gibi şarkı söyleyin.

Siz sözleri hatırlarken, kimin rap yapacağına karar verirken ve sessiz rap müziğinin provasını yaparken biz hayranların yanındayız. Hadi oynayalım:

Sahibim bir oyun denir"O o".

O bir fil, o ise bir fil.

O bir geyik, o bir... geyik.

O bir kedi - o...

Tabii ki o bir kedi!

Biraz yanıldın.

O halde hadi tekrar oynayalım

Seni dövmek istiyorum!

O bir mors - o bir...mors.

O bir tavşan - o... bir tavşan,

O bir boğa - o...

Herkes bu kelimeye aşina mı?

Evet! Evet! O bir inek!

Haydi bakalım "Klip-şaka"

Lider. “Makineli tüfek montajı”. Çocuklar, bunun bir makineli tüfek olduğunu hayal edin (lider kıyma makinesini işaret eder, böylece ateş eder (lider kıyma makinesinin kolunu çevirir, oluşur... (lider kıyma makinesini parçalara ayırır, göreviniz) makineli tüfeği hızlı bir şekilde tekrar monte etmek için. (Takım başına 1 erkek).

Lider. Bir sonrakimiz yarışma kızlara denir "Bahar temizliği"

İnek sağıldı, şimdi evde işleri düzene koymanın zamanı geldi.

Ve bunu sizin için daha eğlenceli hale getirmek için size müzik konusunda yardımcı olacağız. Tanıdık bir melodi geliyor, kartta yazılanları tasvir etmek için dans etmeniz gerekiyor ve seyircinin tahmin etmesi gerekiyor.

1 Zemini yıkayın veya süpürün (Jackson)

2 tozu silin (Letka-enka)

3 bulaşıkları yıkamak (Lambada)

4 Öğle yemeğini hazırlıyoruz. (Macarena)

5 adet ütü kıyafeti (Tango)

6 elde yıkama (Büküm)

Lider. Jüri sonuçları tartışıp özetlerken hayranlar bana herhangi bir konunun 11 sıfatını söyleyecek

Bizim... adamlarımız!

Bugün, bu yaz gününde, size... Söz:

bundan sonra her gün sana... çikolatalar ve... tatlılar ikram edeceğim;

sana... dikkat ve... ilgi göster;

sana... iltifatlar ediyorum;

sana... acı yaşatmamak;

sonsuza kadar senin olmak. Arkadaşlar.

Senin hayranların.

Lider. Jüri söz veriyor.

(Sonuçlar açıklanır, birimler ödüllendirilir)

Lider. Oynadığınız için teşekkürler! Tekrar görüşürüz!

Konuyla ilgili yayınlar:

“Tıpkı Shrovetide Haftası Gibi...” Büyük çocuklar için yarışma ve eğlence programıÇocukları tanıştırın Kültürel gelenekler halkımız sözlü halk sanatıyla. Matinenin ilerleyişi. Canlı bir dans şarkısına benziyor. İLE.

Yaz sağlık günü kampı için faaliyetlerin geliştirilmesi Tüm kamp çocukları oturumun konusuna göre 3 şehre, gezegene, gemiye ayrılır. Oyun programı“Hayvanat Bahçesi” 1. Ne kadar güzel ve muhteşem.

Rekabet ve eğlence programı “Rus yuvalama bebekleri” Etkinliğin amaçları: -Çocukların halk el sanatları ve geleneklerine ilişkin bilgilerini zenginleştirmek ve geliştirmek. -Matryoshka oyuncağının tarihini tanıtın. -Yetiştirmek.

Eğitici ve eğlenceli bir oyun “Komik Hikayeler”. Eğitici ve eğlenceli bir oyun " Komik Hikayeler" Amaç: Çocukların boş zamanlarını organize etmek. Görevler: 1. Oluşturun iyi ruh hali. 2. Geliştirin.

Yaz eğlencesi senaryosu “Mutlu Fırıldak” Belediye özerk okul öncesi Eğitim kurumu çocuk Yuvası kombine tip No. 9, Konokovo köyü. Belediye kuruluşu.

Çocuklar için oyunlar

Oyun programı “Mutlu Atlıkarınca”

Bu gelişme, okul yaz kamplarında oyun ve eğlence düzenleme konusunda öğretmenlerin ve eğitimcilerin ilgisini çekecektir.
Lapteva Svetlana Khristyanovna, Devlet Bütçe Kurumu NSO “Küçükler için Sosyal Rehabilitasyon Merkezi” öğretmeni, Tatarsk
Hedef:Öğrencilerle oyun programı yürütmek.
Görevler: halk sanatına olan sevgiyi geliştirmek; yaymak sağlıklı görüntü hayat ve boş vakitöğrenciler.
Dersin ilerleyişi.
1. Organizasyon anı
Eğitimci
İyi günler sevgili dostlar!
Bu tatilde sensiz
geçinemiyoruz.
Sen olmayınca bütün oda endişeli
Ve şunu soracak: "Kahkaha nerede?"
Başarılar nerede, yarışmalar nerede?
Kim başarılı olacak?
Oyunlar nerede, görevler nerede,
Bir saattir seni bekliyoruz.
Paniğe kapılmayın yoldaşlar
Her şeye sahibiz!
Eğitimci
- Oyunlar başlamadan önce size kuralları tanıtmak istiyorum:
1. Kişisel çıkarımız için değil, kendimizin ve başkalarının zevki için oynarız.
2. Grup her zaman bir arada olduğunda ruh yerli yerindedir.
3. Adil oynarız! Kaybetmek çok yazık ama yine de hile yapmayın, kızmayın.
4. Kalıcı olun. Başarısızlıklardan cesaretinizi kaybetmeyin ve övünmeyin.
5. Kazanırsanız mutlu olun ama kibirlenmeyin.
6. Partnerinizi hatalarından dolayı suçlamayın, başarılarınızla sorunu düzeltmeye çalışın.
7. Oyunun sonucu ne olursa olsun sakin olun.
8. Bugün hepimizin burada toplanmış olması harika!

2. Ana bölüm
Isınmak
Oyun "Avuç içi yumruğu"
Oyunun ilerleyişi: “Avuç içi yumruk”, “Yumruk-avuç” vb. “Avuç içi” komutunda öğrenciler bir elini yukarı doğru tutar, avuç içi düzleştirilir ve düzleştirilen ikinci elin parmak uçları avuç içi tabanına yaslanır. İlk komutta - bir el yumruk şeklinde sıkılır, 2. elin parmak uçları yumruğun tabanında dinlenir. Oyunun temposu giderek artıyor.
Oyun "Kuşlar ve Yuvalar"
Sitenin etrafına dağılmış, katılımcıların sayısından bir tane daha az yuva var. Katılımcıların görevi, müzik çalarken yuvaların etrafında dolaşmak ve müzik bittiğinde yuvalardan birini almaktır. Yuvayı işgal etmeyen katılımcı, katılımcılardan biri kazanana kadar elenir.
Oyun "Baba Yaga"
Takımlar birbirleriyle rekabete devam ediyor. Bunu yapmak için katılımcılara havan yerine takım başına bir kova ve bir süpürge verilir. Bir ayağınızı kovaya sokmanız ve saptan tutmanız ve ikinci "uçuş" ile süpürgeleri bitiş çizgisine ve geri götürmeniz gerekir. Katılımcılar kimin daha hızlı olduğunu görmek için değişirler.
Çekirge rölesi
2 takım dizlerinin arasında bir topla atlamada yarışır.
Dinamik duraklatma "Maymunlar"
Biz komik maymunlarız (“maymun” hareketini yapıyoruz),
Palmiye ağacından koni toplamak ( sağ el yukarı aşağı, sol el yukarı aşağı),
Hepimiz ayaklarımızı yere vururuz (“bir”, “iki”, “bir, iki, üç” diye yere vururuz),
Hepimiz ellerimizi çırparız (“bir”, “iki”, “bir, iki, üç” diye çırparız),
Yanaklarımızı şişiriyoruz (ellerimiz kemerin üstünde, yanaklarımızı şişiriyoruz),
Tümseklerin üzerinden atlıyoruz (eller kemerde, ileri, geri, sola, sağa atlıyoruz),
Birlikte tavana atlayalım ( Yüksek atlayış bacaklar çapraz, kollar yukarıda),
Parmağınızı şakağınızın üzerine yerleştirin (avuçlarınız açık olacak şekilde) başparmak ellerinizi şakaklarınıza getirin ve avuçlarınızı çevirin),
Ve hatta birbirimize
Dilimizi göstereceğiz (eller aynı pozisyonda kalır, dilimizi gösteririz),
Ağzımızı daha geniş açalım
Tüm yüz buruşturmalarını yapacağız (mümkün olan tüm yüz buruşturmalarını yapacağız),
Üçüncü kelimeyi nasıl söyleyebilirim?
Herkes yüz buruşturmalarıyla donup kalıyor.
Bir, iki, üç!
(Öğrenciler çeşitli pozlarda bir maymunu taklit ederek donarlar)
Bağlı ayaklarla atlama
Tüm katılımcıların ayakları kalın, geniş bir ip veya atkı ile bağlanır. Bundan sonra herkes başlangıç ​​​​çizgisinin yakınında durur ve bir sinyal üzerine yana atlamaya başlar. bitiş çizgisi. Kazanan, mesafeyi en hızlı kat eden kişidir. Bağlı bacaklarla atlamak oldukça zor olduğundan mesafe çok büyük olmamalıdır.
Brülörler (brülörler, sütun, çiftler)
Bu oyun bir sürücü gerektirir ve oyun başlamadan önce seçilir. Diğer herkes, çoğunlukla bir erkek - bir kız olmak üzere çiftler oluşturur ve eğer yetişkinler de oyuna katılırsa, o zaman erkek kadın. Çiftler birbiri ardına duruyor ve sürücünün sırtı ilk çifte belli bir mesafede olacak şekilde duruyor ve geriye bakması kesinlikle yasak. Daha sonra biri veya hepsi birden şöyle demeye başlıyor: "Yan, açık açık yan! Sönmesin. Gökyüzüne bak, kuşlar uçuyor orada!" (Başka tekerlemeler de bulunur). Bundan sonra sürücü gökyüzüne bakar. Bundan sonra arkadaki çift yanlardan ileri doğru koşar; bir kişi sağ taraftan, diğeri sağ taraftan geçer. Sol Taraf. Arkadaki çiftin görevi, el ele tutuşarak sürücünün önünde durmaya çalışmaktır. Sürücü, hareket eden çiftlerden birini yakalamaya veya en azından hakaret etmeye çalışır. Böyle bir durumda hakarete uğrayan lider olur ve ikilideki yerini "eski" sürücü alır. Oyun siz ilginizi kaybedinceye veya yorulana kadar devam eder.
Yarışma "Balığı Yakala"
Takıma 3 metre mesafede bir sepet bulunmaktadır. Öğrenciler topla 5 atış yapar.
Eğitimci
Yorgun musunuz arkadaşlar?
Eğlenmek için, sipariş için
Sana bilmeceler anlatacağım.
Sabah erkenden kalkıyorum, pembe güneşle birlikte, beşiği kendim hazırlıyorum, hemen yapıyorum... (egzersizler)
Kırgın değil ama şişirilmiş, onu sahaya yönlendiriyorlar
Ama sana vururlarsa sorun değil, yetişemezsin... (top)
Buz platformunda bir çığlık duyuluyor, bir öğrenci kapıya doğru koşuyor
Herkes bağırıyor: “Puck! Hokey sopası"! Vurmak! Eğlenceli bir oyun... (hokey)
Buzda bana kim yetişecek? Bir yarış koşuyoruz
Ve beni taşıyan şey atlar değil, parlak... (patenler).
Bütün yaz ayakta kaldılar
Kış bekleniyordu
Zaman geldi
Dağdan hızla aşağı indik. (Kızak)
Küçük, uzak,
Yüksek sesle çığlık atıyor. (Islık)
Virgül çubuğu
Önündeki topa vuruyor. (Atıcılar)
elimle çeviriyorum
Hem boyunda hem de bacakta
Ve onu belden büküyorum,
Ve onu bırakmak istemiyorum. (Çember)
Eğitimci. Tebrikler! Oyunlarımıza devam edelim.
Eğitimci
Herkesi çevreye davet ediyorum.
Hareketsiz oturmayın
Egzersiz yap!
Hadi ara verelim
Küçük bir ücret karşılığında.
Kan dolaşımı ile
Her şey iyi olacak!
Hep birlikte oturduğumuz yerden kalktık.
Hareketi gerçekleştirin.
Peki, müzik ekleyelim
Bir ruh hali olacak!!!
Eğitimci
Dansımız alışılmadık bir şey, adı “Molekül”. Dans sırasında farklı numaraları (8, 5, 3, 6, 9 vb.) sesleneceğim, karşılık gelen sayıda kişiyle küçük daireler oluşturmalısınız. Apaçık?
O halde hadi dans edelim!
Herkes harika oynadı
Kazananların hepsi haklı.
Övülmeye ve ödüllere layık,
Ve hepinizi alkışlamaktan mutluluk duyuyoruz.
Katıldığınız için teşekkürler.
Ve hepinize mutluluklar diliyoruz!
3. Son kısım. Özetleme.
Eğitimci
Oyun atlıkarıncamız sona erdi. Tüm katılımcılar çevikliklerini, güçlerini ve hızlarını gösterdi. Ve en önemlisi, bir enerji ve kütle artışı elde ettik pozitif duygular! Herkese bir kez daha teşekkür ediyoruz! Spor yapın, sağlığınızı iyileştirin ve en önemlisi birbirinize iyi bakın.
Katılımınız için herkese teşekkür ederiz,
Zor zamanlarda destek için.
Biraz yorgun olabilir misin
Ama seni görmek çok güzel!