Cansız doğa nedir ve canlı nedir? Canlı ve cansız doğa - nedir, tanımı, açıklaması ve fotoğrafı Cansız doğada neler artar.

Bizi çevreleyen her şey - hava, su, toprak, bitkiler ve hayvanlar - doğadır. Canlı veya cansız olabilir. Yaban hayatı insanlar, hayvanlar, flora, mikroorganizmalardır. Yani nefes alabilen, yiyebilen, büyüyebilen ve çoğalabilen her şey. Cansız doğa taşlar, dağlar, su, hava, Güneş ve Ay'dır. Binlerce yıl boyunca değişmeyebilir ve aynı durumda kalabilirler. Canlı ve cansız doğa arasında bağlantılar mevcuttur. Hepsi birbirleriyle etkileşim halindedir. Aşağıda bu makalede tartışılacak olan canlı ve cansız doğanın bir diyagramı bulunmaktadır.

Örnek olarak bitkileri kullanan ilişkiler

Çevremizdeki dünya, canlı ve cansız doğa birbirinden ayrı olarak var olamaz. Örneğin bitkiler canlı doğanın nesneleridir ve güneş ışığı ve hava olmadan hayatta kalamazlar, çünkü bitkiler varoluşları için karbondioksiti havadan alırlar. Bilindiği gibi bitkilerde beslenme süreçlerini tetikler. Bitkiler besinlerini sudan alırlar ve rüzgâr, tohumlarını toprağa yayarak çoğalmalarına yardımcı olur.

Hayvanları örnek alan ilişkiler

Hayvanlar da hava, su ve yiyecek olmadan yapamazlar. Örneğin bir sincap ağaçta yetişen yemişleri yer. Havayı soluyabilir, su içebilir ve tıpkı bitkiler gibi güneş ısısı ve ışığı olmadan var olamaz.

Aşağıda canlı ve cansız doğanın ve aralarındaki ilişkinin görsel bir diyagramı verilmiştir.

Cansız doğanın ortaya çıkışı

Cansız doğa başlangıçta Dünya'da ortaya çıktı. Onunla ilgili nesneler Güneş, Ay, su, toprak, hava, dağlardır. Zamanla dağlar toprağa dönüştü ve güneşin ısısı ve enerjisi, ilk mikropların ve mikroorganizmaların önce suda, sonra karada ortaya çıkıp çoğalmasını sağladı. Karada yaşamayı, nefes almayı, yemeyi ve üremeyi öğrendiler.

Cansız doğanın özellikleri

Cansız doğa başlangıçta ortaya çıkmıştır ve onun nesneleri önceliklidir.

Cansız nesnelerin karakteristik özellikleri:

  1. Üç halde olabilirler: katı, sıvı ve gaz. Katı hallerinde çevresel etkilere karşı dayanıklı ve sağlam bir yapıya sahiptirler. Mesela bu toprak, taş, dağ, buz, kum. Sıvı halde belirsiz bir biçimde olabilirler: sis, su, bulut, yağ, damlalar. Gaz halindeki nesneler hava ve buhardır.
  2. Cansız doğanın temsilcileri yemek yemez, nefes almaz ve çoğalamaz. Boyutlarını değiştirebilir, azaltabilir veya artırabilirler, ancak bunun dış ortamdan gelen malzemenin yardımıyla olması şartıyla. Örneğin bir buz kristalinin boyutu, ona başka kristallerin eklenmesiyle artabilir. Rüzgarın etkisi altında taşlar parçacıklarını kaybedebilir ve boyutları küçülebilir.
  3. Cansız nesneler doğamaz ve dolayısıyla ölemez. Ortaya çıkarlar ve asla kaybolmazlar. Mesela dağlar hiçbir yerde yok olamaz. Hiç şüphe yok ki bazı nesneler bir durumdan diğerine geçme yeteneğine sahiptir ancak ölemezler. Örneğin su. Üç farklı durumda olabilir: katı (buz), sıvı (su) ve gaz (buhar) ancak varlığını sürdürür.
  4. Cansız nesneler bağımsız olarak hareket edemezler, ancak yalnızca dış çevresel faktörlerin yardımıyla hareket edebilirler.

Cansız ve canlı doğa arasındaki farklar

Cansız doğanın bir göstergesi olan canlı organizmalardan farkı, üreyememeleridir. Ancak dünyada bir kez ortaya çıkan cansız nesneler, zamanın etkisi altında başka bir duruma geçme durumları dışında asla kaybolmaz veya ölmez. Böylece taşlar belli bir süre sonra toza dönüşebilir, ancak görünümlerini ve durumlarını değiştirerek, hatta parçalanarak varlıklarını kaybetmezler.

Canlı organizmaların ortaya çıkışı

Canlı doğa nesnelerinin ortaya çıkmasından hemen sonra ortaya çıktılar. Sonuçta, doğa ve canlı doğanın nesneleri, yalnızca belirli uygun çevre koşulları altında ve doğrudan cansız doğadaki nesnelerle - su, toprak, hava ve Güneş ve bunların kombinasyonları ile - özel etkileşim yoluyla ortaya çıkabilir. Canlı ve cansız doğa arasındaki ilişki ayrılamaz.

Yaşam döngüsü

Canlı doğanın tüm temsilcileri yaşam döngülerini yaşarlar.

  1. Canlı bir organizma yemek yiyebilir ve nefes alabilir. Canlı ve cansız doğa arasındaki bağlantılar elbette mevcuttur. Böylece canlı organizmalar cansız doğal nesnelerin yardımıyla var olabilir, nefes alabilir ve yemek yiyebilir.
  2. Canlılar ve bitkiler doğup gelişebilirler. Örneğin bir bitki küçük bir tohumdan meydana gelir. Embriyodan bir hayvan ya da insan ortaya çıkar ve gelişir.
  3. Tüm canlı organizmalar üreme yeteneğine sahiptir. Dağların aksine bitkiler veya hayvanlar yaşam döngülerini sonsuza kadar değiştirebilir ve nesilleri değiştirebilir.
  4. Her canlının yaşam döngüsü daima ölümle biter, yani başka bir duruma geçerek cansız doğanın nesneleri haline gelirler. Örnek: Bitkilerin veya ağaçların yaprakları artık büyümüyor, nefes almıyor ve havaya ihtiyaç duymuyor. Bir hayvanın topraktaki cesedi ayrışır, bileşenleri toprağın, minerallerin ve toprağın ve suyun kimyasal elementlerinin bir parçası haline gelir.

Yaban hayatı nesneleri

Yaban hayatı nesneleri şunlardır:

Cansız doğadaki nesneler şunları içerir:

  • taşlar;
  • suyun bedenleri;
  • yıldızlar ve gök cisimleri;
  • Toprak;
  • dağlar;
  • hava, rüzgar;
  • kimyasal elementler;
  • toprak.

Canlı ve cansız doğa arasındaki bağlantılar her yerde mevcuttur.

Örneğin rüzgar ağaçların yapraklarını yırtar. Yapraklar canlı bir nesnedir, rüzgar ise cansız bir nesnedir.

Örnek

Canlı ve cansız doğa arasındaki ilişkiyi ördek örneğinde görmek mümkündür.

Ördek yaşayan bir organizmadır. O, yaşayan doğanın bir nesnesidir. Ördek evini bu durumda yaratır. Bu durumda bitki dünyası ile ilişkilendirilir. Ördek suda yiyecek arar - cansız doğayla bir bağlantı. Uçabildiği rüzgarın yardımıyla güneş onu ısıtır ve ona yaşam için gerekli ışığı verir. Bitkiler, balıklar ve diğer organizmalar bunun besinidir. Güneş sıcaklığı, güneş ışığı ve su, yavrularının hayatına yardımcı olur.

Bu zincirden tek bir bileşen bile çıkarılsa ördeğin yaşam döngüsü bozulur.

Bütün bu ilişkiler canlı ve cansız doğa tarafından incelenir. Bir ortaokulda "doğa bilimleri" konusunda 5. sınıf tamamen bu konuya ayrılmıştır.

Doğanın tamamı renklidir, benzersizdir ve Dünya üzerinde yaşayan hiçbir ruhun bilmediği bir algoritmaya göre işler. Bu, bugüne kadar pek çok kişinin çözemediği büyük bir gizem yaratıyor.

Canlı doğa ile cansız doğa arasındaki farkları anlamak için, canlı doğanın tam olarak ne anlama geldiğini, organizmaların yaşam döngüsünün nasıl ilerlediğini ve tüm bunların tüm gezegenin biyoritmlerinde öneminin ne olduğunu bilmeniz gerekir.

Yaşayan doğa nedir?

Doğa, insan müdahalesi olmadan ortaya çıkan ve gelişmeye devam eden çevredir. İçinde canlılar ve cansızlar organik olarak bir arada bulunur.

Canlı nesneler şunları içerir:

  • İnsan;
  • hayvanlar;
  • kuşlar;
  • balık;
  • bitkiler;
  • mikroorganizmalar (bakteriler, virüsler ve mantarlar - her koşulda hayatta kalırlar).

Cansız çevredeki bedenlerin birincil bir anlama sahip olduğunu belirtmek önemlidir, çünkü tüm yaşam, cansız çevrenin armağanları sayesinde var olur.

İşaretler

Hangi canlıların canlı ve cansız çevrenin parçası olduğunu anlamak için onların özünü ve ayırt edici özelliklerini bilmeniz gerekir.

Gezegende yaşayan tüm canlılar:

  • doğdu;
  • nefes alır;
  • büyür ve gelişir;
  • çevresel etkilere cevap verebilme;
  • yer;
  • çoğalır;
  • yaşlanmak;
  • ölür.

Doğa, tüm canlılara solunum organları bahşetmiştir: insanlarda ve hayvanlarda bunlar akciğerler, balıklarda solungaçlar, bitkilerde karbondioksiti emen hücrelerdir.

Beslenme için bitkilerin suya ve toprak gübresine ihtiyacı vardır; hayvanlar ot yerler, böcekler ve diğer bazı hayvanlar; insanların çeşitli beslenmeye ihtiyacı vardır.

Tüm canlılar hareket eder: İnsan bacaklarıyla hareket eder, hayvanlar pençeleri üzerinde yürür, bitkiler ve çiçekler güneşe doğru döner.

Her türlü nesnenin normal çalışması için önemli bir faktör konforlu yaşam koşullarıdır. Her birey için belirli iklim özellikleri önemlidir. Örneğin tropik ormanların bireyleri, rahat bir varoluş için sıcaklığa ihtiyaç duyduklarından, Dünya'nın Arktik bölgesinde hayatta kalamayacaklar.

Cansız doğadan fark

V.I. Vernadsky'nin tanımladığı şekliyle canlı madde, sistematik bağlılıklarına bakılmaksızın çeşitli biyokimyasal süreçlere katılan bir dizi organizmadır. Yaşam döngüleri boyunca karmaşık kimyasal elementler oluştururlar ve ölümden sonra doğanın kucağına dönerek onu beslerler.

Canlı ve cansız doğanın ayırt edici özellikleri ve diyagramı:

Canlı Cansız
hücrelerden oluşur atomlardan ve moleküllerden oluşur
makromoleküler organik bileşiklerden oluşur - biyopolimerler (protein ve nükleik asitler: RNA ve DNA) bir atomun temel parçacıklarından oluşur
bağımsız olarak çoğalır Laboratuvarlarda yapay olarak çoğaltılıyor
Fizyolojik gelişim yeteneği, çevredeki değişikliklere uyum sağlama fizyolojik gelişim imkansızdır
mutasyona uğrayabilir mutasyona uğramayan

Cansız nesneler, işlevleri bakımından tüm canlıların tam tersidir. Doğum, büyüme, beslenme, üreme, yaşlanma ve ölüm kapasitelerinden yoksundurlar.

Canlı olmayan çevre nesnelerine örnekler:

  • Güneş;
  • hava;
  • kar;
  • yağmur;
  • rüzgâr;
  • toprak;
  • su;
  • taşlar;
  • rüzgâr;
  • uzay nesneleri;
  • kum.

Cansız doğanın bazı bedenlerine, yaşam döngülerinin başlangıcı ve bitişi sürecine yansıyan canlı işlevlerle donatılmıştır.

Canlıların hayati aktivitesinin belirtilerini yansıtan süreçler:

  • doğum;
  • yükseklik;
  • yıkım (ölüm).

Bu süreçlerin gözlemlendiği kütleler arasında kristaller, buzdağları, volkanlar ve buzul kayalarından doğan büyük nehirler bulunur.

Cansız çevrenin nesneleri aşağıdaki özelliklerle ayırt edilir:

  • hafif değişkenlik;
  • kararlı hal;
  • nefes alma ve yemek yeme yeteneğinin olmaması;
  • üreme sürecinin yokluğu (bir kez ortaya çıktıklarında kaybolmazlar, ancak doğal koşulların etkisi altında yok edilebilir veya dönüştürülebilirler);
  • atalet (hareketin imkansızlığı);
  • Büyüme fırsatının olmaması (fizyolojik olarak).

sınıflandırma

Biyoloji alanındaki bilimsel araştırmalara göre tüm canlı organizmalar krallıklara, filumlara, sınıflara ve türlere ayrılmıştır.

Türler şunları içerir:

  • hücresel (hücreler);
  • hücresel olmayan (virüsler).

Canlıların sınıflandırılması bilim dalı - taksonomi tarafından incelenmektedir.

O içerir:

  1. Bakteriler (prokaryotlar).Çekirdeği ve organelleri olmayan mikroskobik ve tek hücreli organizmalar. Bu aynı zamanda ilkel tek hücreli algleri - cyanea'yı ve ekstrem sporları seven arkeleri de içerir. Archaea'lar kaplıcalarda, Ölü Deniz'in tuzlu sularında, hayvanların bağırsaklarında ve toprakta yaşarlar. Bakteriler her yerde yaşar - hem dünyanın yüzeyinde hem de dağların tepelerinde.
  2. Protistler (ökaryotlar). Bunlar hücrelerinde çekirdek bulunan mikroorganizmalardır. Vücudun bu yapısı diatom alglerinin, peridin alglerinin, öjenofitlerin ve diğer kamçılı alglerin karakteristiğidir. Protistlerin en ünlüsü, tatlı su kütlelerinde yaşayan 10 bin türe sahip tek hücreli diatomların yanı sıra 60 türe sahip euglena'dır.
  3. Mantarlar. Kapak mayası, maya ve mukor olmak üzere üç kategoriye ayrılırlar. Mantar bileşikleri, bileşimleri açısından protein bileşimi açısından zengin olup, flora ve fauna arasında ortada yer almaktadır. Bunlar spor organizmalarını ve küfü içerir. Yenilebilir ve zehirli olanları var.
  4. Bitkiler. Hareket edemeyen çok hücreli organizmalar. Bitki hücrelerinin temeli selüloz olup, iç kısmı organellerle birlikte çekirdek ve sitoplazmayı içerir. Kloroplastın varlığı, bitki dünyasının güneş enerjisini kullanarak inorganik maddeleri organik maddelere dönüştürmesine (fotosentez) yardımcı olur. Bitki nesneleri oksijen üretir ve karbondioksiti emer.
  5. Hayvanlar. Bunların hepsi hazır organik bileşiklerle (bitkiler veya diğer hayvanlar ve bunların kalıntıları) beslenen organizmalardır. Bunlar tek hücreli canlılar (amip, terlikli siliatlar), büyük memeliler, kuşlar, balıklar, amfibiler ve ayrıca böceklerdir. Kas-iskelet sisteminin varlığı sayesinde hayvanın vücudu hareket edebilmektedir. Tüm vücudun çalışması iç organlar tarafından düzenlenir.

İnsan vücudu hayvanlar alemine aittir.

Doğal çevre, cansız nesnelerden oluşan geniş bir cephaneliğe sahiptir. Kimya, astronomi, fizik, biyoloji, jeoloji, hidrografi, biyoloji, zooloji, botanik ve daha birçok bilimsel alanda aktif olarak tüm konu ve kavramlar araştırılmaktadır. Felsefe, tüm bileşenlerin insanın özüyle olan ilişkilerini ve uyumunu inceler.

Canlı olmayan cisimlerin sınıflandırılması şunları içerir:

  • zor;
  • sıvı;
  • gazlı.

Katılar, kararlı yapıları ve nefes alma, yemek yeme ve büyüme ihtiyacının olmamasıyla ayırt edilir.

Katılar şunları içerir:

  • kayalar;
  • mineraller;
  • uzay nesneleri;
  • buzullar;
  • buzdağları;
  • Güneş;
  • ay;
  • dolu ve kar;
  • kum ve kristal;
  • taşlar ve altın.

Sıvı cisimler, açık bir formun bulunmaması, akışkan bir durumun varlığı ve canlı doğa ile ortak özelliklerin bulunmaması ile ayırt edilir.

Onlar içerir:

  • yağmur;
  • çiy;
  • sis;
  • bulutlar;
  • Canlı Yayınlar;
  • nehirler;
  • volkanik lavlar.

Gaz halindeki cisimler gezegenin normal işleyişinde eşit derecede önemli bir rol oynar.

Onlar içerir:

  • gazlar;
  • hava kütleleri;
  • su buharı;
  • yıldızlar.

Gaz parçacıklarından oluşan en büyük nesne Dünya gezegeninin atmosferidir. Çevre koşullarının etkisi altında değişiklikler meydana gelebilir.

Yaşam döngüsü

Canlı olmayan varlıkların aksine, bireyin vücudunun aktivitesi belirli biyoritmler tarafından düzenlenir. Vücudun aktif işleyişinin ihlali, zayıf metabolizmaya yol açar, bunun sonucunda nesne önce hastalanır ve sonra ölür.

Yaşayan tüm bireylerin yaşam döngüsü aynı şekilde ilerlemektedir:

  1. Doğum, büyüme ve gelişme. Kemik yavaş yavaş bir ağaca dönüşür, küçük bir çocuk büyüyüp bir yetişkine dönüşür.
  2. Üreme. Her şey benzer canlıları doğurur.
  3. Ölüm- bu yaşam döngüsünün sonudur. Ölüm nedenleri hastalık, yaşlılık veya cinayet olabilir. Ölüm, canlı bir organizmanın nefes almayı, hareket etmeyi, yemeyi ve içmeyi bırakması sonucunda tüm vücut fonksiyonlarının sona ermesini karakterize eder.

Ölümden sonra vücut, toprağa gübre haline gelen kimyasal elementlere ayrışır ve canlı birey yavaş yavaş cansız doğanın bir nesnesi haline gelir.

Anlam

Tüm cansız nesneler daha önce ortaya çıktıkları için birincil öneme sahiptir. Cansız nesneler olmadan yaşamın varlığının imkansız olacağı da önemlidir. Böylece doğadaki her tür birbiriyle yakın bir ilişki içindedir.

Dört önemli cansız nesne gezegendeki tüm yaşamda önemli bir rol oynamaktadır:

  1. Güneş. Güneş ışınları olmadan hiçbir şey büyüyemez ve olgunlaşamaz, dolayısıyla hiçbir canlı organizma var olamaz.
  2. Hava. Tüm canlı organizmaların havaya ihtiyacı vardır. Gezegende yoğun hava kirliliği oluşursa veya ozon tabakası tamamen yok olursa tüm canlılar ölecek.
  3. Su. Su olmadan hayat da olmayacaktır. İnsan vücudu hayatta kalamayacak, hayvanlar ölecek, bitkiler kuruyacak ve balıklar için burası genellikle ana yaşam alanıdır.
  4. Toprak. Burası bitkilerin, sebze ve meyvelerin, tahılların, beslenme için gerekli olan her şeyin büyümesi için ana ortamdır.

Kendi açılarından, tüm yaşayan bireylerin cansız bedenler ve olaylar üzerinde eşit derecede önemli bir etkisi vardır. Rezervuarların, nehirlerin, denizlerin ve okyanusların sakinleri suyun kimyasal bileşiminin korunmasına yardımcı olur. Bitkiler ve hayvanlar öldükten sonra çürür, toprağı mikro elementlerle besler.

Dünyadaki her şey birbiriyle yakından bağlantılıdır, bu nedenle çevremizi korumak ve korumak ve onun armağanlarını rasyonel bir şekilde kullanmak gerekir. İnsanlık doğayla uyum içinde yaşadığında, temiz hava, organik doğal ürünler ve bunun sonucunda ortaya çıkan sağlıkla ona yüz kat teşekkür edecektir.

Video

Videodan canlı organizmaların yapısı ve özellikleri, bunların cansız doğayla bağlantıları hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz.

Çoğu zaman bu kelimeyi söyleriz "doğa"şehrin dışında dinleneceğimizde veya yaşam alanımızı karakterize etmeye çalıştığımızda.


Bazen insanlığın doğayı fethedememesine üzülüyoruz ya da onun henüz tamamen yok olmadığını fark ederek seviniyoruz. Bu kelimenin anlamı nedir? Bunun için birçok tanım var. En basit ifade, doğanın doğa bilimlerinin inceleme nesnesi olduğudur. Ancak kavramın özünü hiçbir şekilde ortaya çıkarmaz. Peki doğa nedir?

"Doğa" kelimesi ne anlama geliyor?

Terim "doğa" eski Rus köklerine sahiptir. Aslında kavram iki kelimeden oluşur: "at" öneki ve "Rode'da" anlamına gelen "çubuk" kökü. Rod, eski Rus mitolojisinde, ortak bir atadan gelen torunların birliği olan genlerin vücut bulmuş hali olarak hareket eden bir tanrıdır. “Doğmak”, “yeni doğan”, “doğum yapan kadın” gibi kavramlar bu tanrının adından kaynaklanmıştır.

Bazı tarihçiler bu terimi Latince kelimeyle ilişkilendirir. doğal, doğumu veya dünya düzenini, yani milyonlarca yıldır var olan ve insan faaliyeti sonucu değişemeyen dış dünyayı belirtir.

"Doğa" kelimesinin modern yorumu, doğal insan yaşam alanını veya Dünya'nın biyosferini, yani gezegenimizin yaşamla dolu kabuğunu ima eder. Başka bir deyişle doğa, insan eliyle yaratılanlar dışında etrafımızı saran her şeydir.


Ormanları, denizleri, tarlaları, nehir yataklarını, çiçekleri ve nihayetinde insanın kendisini içerir. Doğayla ilgili her şeyi inceleyen birçok bilim vardır. Buna coğrafya, biyoloji ve hatta fizik ve kimya dahildir.

Doğa neyden yapılmıştır?

Doğa, insan tarafından yaratılmayan her türlü olguyu ve nesneyi içerebilir. Her şeyden önce dünya. Günümüzde yaşamın var olduğu bilinen tek gezegen Dünya'dır. 4,54 milyar yıl önce ortaya çıkan, önemli bir evrim geçirerek bir gaz ve toz bulutundan, kendi atmosferi, su ortamı ve tektonik plakalardan oluşan katı bir kabuğu olan yaşayan bir gezegene dönüştü. Dünya üzerinde meydana gelen biyolojik ve jeolojik süreçler bugün bildiğimiz doğayı şekillendirmiştir.

Doğanın ayrılmaz bileşenleri, bölgeye ve gezegen yüzeyinden yüksekliğe bağlı olarak değişen hava ve iklimdir. Doğa, hiçbir canlının var olamayacağı kimyasal bir bileşik olan suyu içerir. Su, gölleri, denizleri, okyanusları doldurur, nehirlerde ve akarsularda akar, dağ yamaçlarını katı halde kaplar ve atmosferde buhar halinde bulunur.


Ek olarak doğa, Dünya'daki yaşamın varlığı için en uygun koşulları oluşturan topraklar, flora ve fauna, Dünya'ya yakın alan, çöller, dağlar, atmosferik hava ve diğer birçok bileşendir.

Canlı ve cansız doğa nedir?

Gezegenimizdeki insan yapımı olmayan tüm olaylar, canlı ve cansız doğaya bölünmüştür. Birincisi canlıları yani flora ve faunayı içerir. Canlı doğa kavramı insanları, hayvanları, böcekleri, mantarları, virüsleri ve bakterileri, her tür ve cinsten bitkileri içerir.

Cansız doğa, enerjiyle donatılmış her türlü madde ve alanı ifade eder. Temel parçacıklardan gezegenlere ve bir bütün olarak Evrene kadar bir dizi organizasyonel seviye ile temsil edilir. Dünya'da bu kavram taşları, suyu, volkanları, buzulları, adaları, kıtaları ve çok daha fazlasını içerebilir.

Canlı ve cansız doğa arasındaki önemli bir fark, birincinin nesnelerinin kısa bir ömre sahip olması, kararsız ve değişken olması, ikincisinin nesnelerinin ise milyarlarca yıl boyunca var olabilmesi, ancak çok yavaş değişmesidir.

Doğal olaylar nelerdir?

Dünyadaki tüm doğal nesneler, aynı zamanda doğal olarak da adlandırılan belirli olaylara tabidir. Yağmur, kar, rüzgar, nehirdeki su akışı, güneş tutulması veya yıldız düşmesi - bu olaylar doğal olaylardır ve bunların listelenmesi süresiz olarak devam ettirilebilir. Hem olumlu hem de oldukça olumsuz olabilirler ve önemli hasara ve yıkıma neden olabilirler.


İkincisi arasında kasırgalar, seller, volkanik patlamalar, çığlar, depremler ve tsunamiler yer alıyor. Ancak tezahürleri ne olursa olsun, doğada her şey uyum ve denge içindedir.

Bir kelimenin ne olduğunu zaten biliyorsun. Her kelime belirli bir nesneyi tanımlar, yerini belirtir ve ona bir isim verir. Ancak Rusçada kelimeler tek başına mevcut değildir. Cümle adı verilen sözdizimsel bir yapıda birleştirilirler.

Teklif nedir, teklife giriş

Cümle, anlam bakımından birbiriyle ilişkili kelimeler dizisidir. Örneğin: Dasha mağazaya gitti. Vitya balık tutuyordu. Bahçede çiçekler büyüdü. Cümle sayesinde sadece gerçekleştirilen veya tamamen spesifik bir nesne olacak eylemi tanımakla kalmıyoruz, aynı zamanda düşüncelerimizi tam olarak ifade edebiliyor ve bilgi aktarabiliyoruz.

Sonuçta annenize okul arkadaşlarınızdan bahsederken, okuldaki bir öğretmenle konuştuğunuzda veya sınıf arkadaşlarınızla iletişim kurduğunuzda konuşmanızda cümleler kullanırsınız. Cümleler yazılı olarak da kullanılır.

Yazılı olarak cümlenin başladığı harf büyük yazılmalıdır. Örneğin: Doğru yazı: Kız kitap okuyordu. Sincap zar zor lezzetli fındık. Cümlede “kız” ve “sincap” kelimelerinin büyük harfle yazıldığını görüyoruz.

Canlı ve cansız doğa nedir

Muhtemelen “canlı ve cansız doğa” ifadesini birçok kez duymuşsunuzdur. Bu ifadenin ne anlama geldiğini bulalım. Doğa, insanları çevreleyen ve kendilerinin yapmadıkları her şeydir. Doğa iki bileşenden oluşur: canlı ve cansız doğa.

Canlı doğa- bunlar tıpkı bir insan gibi nefes alabilen, büyüyebilen ve ölebilen nesnelerdir. Yaşayan doğa mantarları, bitkileri, hayvanları, bakterileri ve bizzat insanları içerir. Cansız doğa- bunlar doğanın büyümeyen nesneleridir. Her zaman aynı durumdadırlar. Bunlar su, gökyüzü, taşlar, toprak, gökkuşağı, rüzgar, yağmurdur.

Cansız doğaya ayrıca gök cisimleri (Ay ve Güneş) de dahildir. Canlı ve cansız doğa birbirine bağlıdır. Cansız doğa, yaşayan doğanın yaşamına katkıda bulunur. Mesela balıkların suda yaşadığını hepimiz biliyoruz.

Su cansız bir doğadır, balık ise canlıdır. Su olmasaydı balıklar yaşayamazdı. Bitkiler güneş ışığı sayesinde yaşarlar. Güneş cansız bir doğadır.

Canlı ve cansız doğadaki nesnelerle ilgili teklifler

Cümleler kurmaya çalışalım ve içlerindeki canlı ve cansız doğayı anlatmaya çalışalım.

Yataklarda salatalık ve domates büyüdü. Salatalık ve domates toprakta (cansız doğa) yetişen bitkilerdir (canlı doğa).

Gururlu bir şahin gökyüzünde uçtu. Şahin bir kuştur (vahşi doğa), gökyüzü ise cansız doğadır.

Masha gölette yüzüyordu. Masha bir insandır (yaşayan doğa), gölet cansız doğadır.

Tavşan yeşil çimen yiyordu. Tavşan – hayvan (yaban hayatı), çimen – bitki (yaban hayatı)

Su kıyıdaki taşları kapladı. Su cansız doğadır, taşlar ise cansız doğadır.

Büyükanne güneşe baktı. Büyükanne bir insandır (yaşayan doğa), Güneş göksel bir cisimdir (cansız doğa)

Irina Baranova
Doğal dünyaya ilişkin GCD'nin özeti “Doğa nedir? Canlı ve cansız doğa"

Hedef: Çocuklara ayırt etmeyi öğretin doğal yapay, insan yapımı, canlı nesnelerden nesneler doğa - cansız nesnelerden. Çocukta bir kişi ile kişi arasındaki ayrılmaz bağlantı hakkında bir fikir oluşturmak doğa(kişi bir parçadır doğa) .

Öğretmen L.'nin bir şiirini okur. Daineko:

Yeryüzünde kocaman bir ev var

Çatının altı mavidir.

İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü yaşıyor,

Orman ve deniz sörfü,

İçinde kuşlar ve çiçekler yaşar,

Derenin neşeli sesi.

O aydınlık evde yaşıyorsun

Ve tüm arkadaşların.

Yollar nereye çıkarsa,

Her zaman onun içinde olacaksın.

Yerli Dünyamızın doğası

Bu evin adı.

Bu kelimeye aşina mısın? « doğa» . Bu ne anlama geliyor?

Çocuklar neyle ilgili tahminlerini ifade ederler? doğa böyle, ve getir örnekler: güneş, hava, su, bitkiler, hayvanlar, kuşlar.

Neden şunu veya bu nesneyi şu şekilde sınıflandırıyorsunuz: doğa? Ve adlandırılamayan şey doğa? (İnsan eliyle yapılanlar) Ve içeride bir araba var doğa(Hayır, çünkü insan eliyle yapılmıştır; fakat yine insanın bindiği at ve deve zaten doğa. Adam onların tek evcilleştirilmiş onları evcilleştirdiler, onsuz da var oldular doğa).

Doğa bu insan yardımı olmadan var olan ve "Olumsuz doğa» - bu insan eliyle yapılan her şeydir.

Bir oyun « Doğa doğa değil» .

Ne uygulanmalı doğanın ayakta durması gerekiyor, Ve değilse doğa - alkış.

Öğretmen çağırır kelimeler: araba, meşe, karahindiba, bilgisayar, karınca yuvası, kar tanesi, saçağı, dondurma, TV, bulut, şemsiye, yağmur, geyik, kitap, kalem, saçağı.

Arkadaşlar bu ne için? doğa?

Anlam insanlar için doğa.

1. Güzelliğe hayrandır.

2. Sıcaklık, ışık, hava, su, yiyecek sağlar.

3. Ev için çeşitli malzemeler sağlar.

4. Bize keşfetme sevinci verir

5. Sağlığımızı korur

6. Bize nezaketi öğretir.

Eğitimci: Tüm doğa Dünya iki büyük parçaya bölünebilir barış: dünya cansız doğa ve yaşayan dünya. Bir şövale üzerinde canlı bir resim görüntülenir ve cansız doğa. Yaban hayatı hareket eden şeydir büyür, gelişir, ölür, çoğalır.

Bir oyun « Yaşayan doğa - cansız doğa»

Eğer canlı - eller yukarı, cansız - eller aşağı.

Güneş, kurbağa, ladin, hava, havuz balığı, vadi zambağı, granit, kaktüs, takımyıldız, bulut, çörek, sivrisinek, buz parçası, saçağı, gül, su.

Bir oyun "Dördüncü Tekerlek"

Güneş, yıldızlar, hava, çiçek - bu cansız doğa.

Bitkiler, mantarlar, insanlar, yıldızlar - bunlar Canlı doğa.

Bir adama kral denir doğa. Doğru mu? Bir kişiye neden böyle denir? (Çocuklar düşüncelerini ifade ederler).

Öğretmen çocukların cevaplarını tamamlar. İnsan düşünen, akıllı bir varlıktır. Ondan çok şey öğrendi doğa. O dünyadaki herkesten daha akıllı ve dolayısıyla herkesten daha güçlü!

Ancak insan, gücü sayesinde birçok hayvanın, bitkinin ve bunların yaşam alanlarının ölümüne neden oldu. Bir kişinin ilgilenmesi gerekiyor doğa.

Otlar ve kuşlar olmadan ne demek istiyorsun?

Ve vızıldayan arıya olan sevgim olmadan,

Çam çalılıklarının üzerinde vinçler olmadan,

Güzel tilki yüzleri olmadan mı?

Sonunda anladığında

Ölü kayaları kesmek,

Ey dostum, taç doğa,

Ne olmadan doğa senin sonun?

S. Kirsanov.

Konuyla ilgili yayınlar:

Okul öncesi eğitim kurumu “Vahşi Doğa” öğretmeninin çalışma programının bir parçası PEDAGOJİ VE OKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM YÖNTEMLERİ BÖLÜMÜ "Vahşi Doğa" okul öncesi eğitim kurumunun bir öğretmeninin çalışma programının bir parçası.

“Çocukluk” programı kapsamında ikinci genç grupta kapsamlı uzun vadeli planlama. Haftanın Konusu: “Cansız Doğa” Son etkinlik. NOD “Güneş geceyi nerede geçiriyor?” sırasıyla Cherepenina A.V. Sabah egzersizleri kompleksi No. 5, beden eğitimi öğretmeni Kompleksi planına bakın.

“Canlı ve cansız doğa” orta grubundaki ekolojiyle ilgili GCD'nin özeti Belediye özerk okul öncesi eğitim kurumu No. 241 “Kombine anaokulu” “Canlı ve cansız doğa.”

Büyük gruptaki çocuklarla “Canlı ve Cansız Doğa” ekolojisi üzerine eğitici eğitim faaliyetlerinin açık bir şekilde incelenmesinin özeti. Amaç: Çocukların canlı ve cansız doğa hakkındaki bilgilerini genelleştirmek, canlı ve cansız doğa arasındaki bağlantıya ilişkin fikirlerin genişletilmesine ve genelleştirilmesine katkıda bulunmak.

Eğitim alanında açık bir dersin özeti “Biliş. "Yaban Hayatı" hazırlık grubundaki FCCM"“Yaban Hayatı” Hedefi: 1) Çocuklara doğanın ortak evimiz olduğu fikrini vermek; 2) çocukların bitkiler dünyası (orman - ağaçlar,...) hakkındaki bilgilerini pekiştirmek

Deney planı 1 hafta - Biz sihirbazız 2 hafta - Sıra dışı ataç 3 hafta - 2 mıknatıs 4 hafta - Manyetik kuvvetler nasıl görülür.

Görüntüleme