Bir kelimenin sonu ve kökü nasıl bulunur? Bitiş nasıl vurgulanır Kelime kuralında bitiş nedir

Morfemik bir kelimenin bileşimi ve yapısıdır

Morfemler – kelimenin önemli kısımları: kök, son, kök, önek, sonek.

1) Bitiş- Cümlelerdeki ve cümlelerdeki kelimeler arasında bağlantı sağlayan ve cinsiyet, sayı, durum anlamını belirten bir kelimenin değişken kısmı

Hatırlamak gerekiyor: zarflar, zarflar, edatlar sonları yok, Çünkü Konuşmanın değiştirilemez kısımlarıdır.

ÖRNEKLER:
sallanan Ve köpüklü , alaylar hareket ediyor (M. Lermontov).

Yazın sokakta sıcak.(Bir cümlede kelime yazın bir isim değil zarftır çünkü soruyu yanıtlıyor ^ Ne zaman? ve dolayısıyla sonu olmayan bir durumdur. Sıcak aynı zamanda bir zarftır, bu kelimenin sonu yoktur)

Çalışma tamamlandı sırasında günler. (Sırasında – türetilmiş edat, konuşmanın değiştirilemez kısmı, sonlar HAYIR.)

Hatırlamak gerekiyor : Konuşmanın çekimli kısımları boş bir sonla bitebilir. Bunu bulmak için kelimeyi iki veya üç forma koyun.

Kış (0) - kış ah ah kış e.

Bir sürü kuş (0) – kuşlar A, kuşlar hakkında e.

Duyulmuş (0) - duyulmuş A, duyulmuş Ve.

Giyinmiş (0) Xia - giyinmiş A giyinmiş, giyinmiş Ve S.

koşmaya gelmek (0) - koşmaya gelmek A, koşmaya gelmek Ve.

2) Kök – ilgili kelimelerin genel kısmı, kelimenin önemli kısmı. Kökleri aynı olan kelimelere denir soydaş .

3) Set üstü kutu– Bir kelimenin kökten önce gelen ve yeni kelimelerin oluşmasına hizmet eden önemli bir kısmı.

^4) Sonek– Bir kelimenin kökten sonra gelen ve yeni kelimelerin oluşmasına hizmet eden önemli kısmı.

Hatırlamak gerekiyor: Bir kelimenin bir değil iki veya daha fazla eki olabilir.

Genellikle iki sonek:

1. Geçmiş zaman fiillerinde (fiil tematik –a-, -ya-, -i-, -e-, -well- ve biçimlendirme eki –l-). Örneğin: atlama Kuyuben, Okumak Aben.

2. –sya, -sya ile biten fiillerde. Örneğin: zevk A HAYIR Xia , gülümsemek A Yu evet ;

3. Ulaçlarda. Örneğin: pişmiş A BEN , temizlenmiş Ve V , masal A V , geri dönmek A BENevet .

4. Katılımcılarda. Örneğin: oku A nn ah, şaka A Vsh evet, kaçının A yuşş yy.

Biçimlendirici son ekler

Bir kelimenin geri kalan kısımlarını doğru bir şekilde bulmak için, önce sonun, sonra da kökün vurgulanması gelenekseldir. Sonek, kök ve önek gibi diğer kısımlar ikinci adımda kolaylıkla bulunabilir. Böylece çocuğun kafası karışmayacak ve tam olarak nerede hata yaptığını zamanla anlayabilecektir. Bu makalede bir kelimenin bu kısımlarını bulmanın yollarını öğreneceksiniz.

Sonu nasıl bulunur

Her şeyden önce, kelimenin geri kalanı onun temelini oluşturduğu için sonunu bulmanız gerekir. Çocuğun son gibi bir bölümün özünü anlayabilmesi için, bunun kelimeleri sayılara ve cinsiyetlere göre değiştirmemize yardımcı olduğunu ona açıklamanız gerekir. Son olmasaydı, konuşmanın şu veya bu kısmının belirli bir kişiye ait olduğunu söyleyemezdik.

Sayılara göre değişiklik

En emin adım kelimeyi değiştirmektir. Sayıyı değiştirebiliyorsanız sonunun belirlenmesi yalnızca birkaç saniye sürer. Birkaç basit örnek verelim:

• Çocuğun “aldı” kelimesinin sonunu belirlemesi gerekiyor. Numarasını değiştirelim, yani aldılar. Yalnızca son harf değişti, dolayısıyla bu son olacak.
• "Güzel" kelimesini "güzel" olarak değiştirelim. Sonun bağlayıcı “aya” olduğu hemen anlaşılıyor.
• “Sincap” isminin sonunu “sincap” olarak değiştirerek bulmak kolaydır.

Sonuçtan tamamen emin olmak için kelimeyi bir kez değiştirmek yeterli değildir. Yani bir hata yapabilirsiniz ve çocuğun kafası karışacaktır. Kelimeyi sayılara göre değiştirdikten sonra bir sonraki yönteme geçin.

Doğumdan itibaren değişiklik

Bu şekilde kelimenin son olduğunu düşündüğünüz kısmının gerçekten değiştiğinden emin olabilirsiniz. Cinsiyeti nötr, erkeksi ve dişil olarak değiştirin.

• “Aldı” sözcüğündeki son eki, eril cinsiyet “aldı”ya getirdiğimizde kaybolur.
• "Muhteşem", sonu "şaşırtıcı" olarak değiştirerek ortaya koyuyor.
• "Build", "built" kelimesinin son harfini çıkarır.

Bu yöntem, fiillerin ve sıfatların sonlarını bulmanın en kolay yoludur çünkü ya sonlarını tamamen değiştirirler ya da tamamen atarlar.

Genel durumu kullanın

İsimlerle ilgili şüphelerinizi bir kenara bırakmak için kelimeyi genel hal içine koyabilirsiniz. İlk olarak, çocuğun onu analiz etmesi ve aday durumda sunması gerekecektir, çünkü davayı hemen genel davaya değiştirmek oldukça zordur. Zaten bu aşamada bebek tabanın ne olduğunu tahmin edebilir. Daha sonra genel durum değiştirilir.

• "Dacha" kelimesi tam bir kök haline gelmek için yalvarır, ancak onu genel durumda değiştirir ve "a" harfi kaybolur: eksik olan ne? - kulübe yok.
• “İğneler” kelimesini ayrıştırmak artık o kadar da zor görünmüyor: Eksik olan ne? - iğne yok.
• "Baştankara" aynı zamanda genel durum haline getirildiğinde sonunu da kaybeder: "tits."

Önce ismin zamanlarını değiştirir ve sonra onu genel duruma koyarsanız son eki bulmak çok kolaydır.

Bir kelimenin kökü nasıl bulunur?

Sonu bulmayı başardıysanız, temeli belirlemek son derece basit bir iştir. Öncelikle çocuğunuza kökün, kelimenin sonu hariç tüm kısımları olduğunu açıklayın. Yani, sonu bir kare ile vurgulayarak tabanı görürsünüz.
Kenarları hafif kıvrımlı düz bir çizgiyle vurgulanır, böylece öğretmenin başlangıcın ve bitişin nerede olduğunu anlaması daha kolay olur. Bir örneğe bakalım.

• “Güzel” kelimesinin sonu “y” olup, bu da tabanın “güzel” olacağı anlamına gelir.
• “Evler” kelimesinde “a” sonunu kaldırıyoruz ve “ev”i vurguluyoruz.

Kök, bir kelimenin birçok bölümünü içerebilir veya yalnızca kökü içerdiği ortaya çıkabilir - hiçbir fark yoktur, asıl mesele, kökün son içermemesidir.

Bir kelimenin sonu yoksa, çoğu okul programında yanına, kelimenin sıfır sonunu simgeleyen boş bir kare koymak gelenekseldir. Bu, teorik olarak var olabileceği anlamına gelir, ancak kelimenin bu özel biçiminde basitçe mevcut değildir.

Morfemik: kompozisyon, kelime yapısı

Morfemler – kelimenin önemli kısımları: kök, son, kök, önek, sonek.

1) Bitiş- Cümlelerdeki ve cümlelerdeki kelimeler arasında bağlantı sağlayan ve cinsiyet, sayı, durum anlamını belirten bir kelimenin değişken kısmı

Hatırlamak gerekiyor : katılımcılar, zarflar, edatlar sonları yokÇünkü bunlar konuşmanın değişmez parçalarıdır.

ÖRNEKLER:
sallanan Ve köpüklü , alaylar hareket ediyor (M. Lermontov).

Yazın sokakta sıcak . (Bir cümlede kelime yazın bir isim değil zarftır çünkü soruyu yanıtlar Ne zaman? ve dolayısıyla sonu olmayan bir durumdur. Sıcak aynı zamanda bir zarftır, bu kelimenin sonu yoktur)

Çalışma tamamlandı sırasında günler. (Sırasında – türetilmiş edat, konuşmanın değiştirilemez kısmı, sonlar HAYIR.)

Hatırlamak gerekiyor : Konuşmanın çekimli kısımları boş bir sonla bitebilir. Bulmak için kelimeyi iki veya üç forma koyun.

Kış (0) - kış ah ah kış e.

Bir sürü kuş (0) – kuşlar A, kuşlar hakkında e.

Duyulmuş (0) - duyulmuş A, duyulmuş Ve.

Giyinmiş (0) Xia - giyinmiş A giyinmiş, giyinmiş Ve S.

koşmaya gelmek (0) - koşmaya gelmek A, koşmaya gelmek Ve.

2) Kök – ilgili kelimelerin genel kısmı, kelimenin önemli kısmı. Kökleri aynı olan kelimelere denir soydaş .

3) Set üstü kutu– Bir kelimenin kökten önce gelen ve yeni kelimelerin oluşmasına hizmet eden önemli bir kısmı.

4) Sonek– Bir kelimenin kökten sonra gelen ve yeni kelimelerin oluşmasına hizmet eden önemli kısmı.

Hatırlamak gerekiyor : Bir kelimenin bir değil iki veya daha fazla eki olabilir.

Genellikle iki sonek:

1. Geçmiş zaman fiillerinde (fiil tematik –a-, - i-, - i-, - e-, - well - ve biçimlendirme eki –l-). Örneğin: atlama Kuyuben, Okumak Aben.

2. –sya, -sya ile biten fiillerde. Örneğin: zevk A HAYIR Xia , gülümsemek A Yu evet ;

3. Ulaçlarda. Örneğin: pişmişA BEN , temizlenmiş Ve V , masal A V , geri dönmek A BENevet .

4. Katılımcılarda. Örneğin: okuA nn ah, şaka A Vsh evet, kaçının A yuşş yy.

Biçimlendirici son ekler

Pratik iş

1. Egzersiz.

Eksik kelimeyi üç nokta yerine kelime zincirine ekleyin ve vurgulayın

Öğret -> öğretmen -> ... -> öğret

ü öğretmenin

ü öğretmen

ü öğretiyorum

ü öğretiyorum

Yeni -> güncelleme - > … -> devam ettir

güncelleyici

yeni bir şey

özgeçmiş

ü yenilik

Genel -> genelleme -> … -> genelleme

genelleştirilmiş

Ü toplum

ü cemaat

genelleme

Buhar -> uçma -> ... -> buharlaşma

buhar odası

buharlaşmak

buhar odası

ü sera

Görev 2.

Eksik kelimeyi üç nokta yerine kelime oluşturma zincirine ekleyin, vurgulayın

Işık -> parlaklık -> … -> aydınlatma

ü aydınlatıcı

hafif

aydınlat

ü gümrükleme

De ki -> tahmin et -> ... -> falcı

efsane

sen söyle

tahmin ediyorum

ü tahminci

Yürü -> yürü -> yürüyüş -> ... -> yürüyüş

yürüyüş

macera

yürüyüş

çıkış

Canlı -> canlı -> canlandır ->… -> canlılık

ü canlanma

canlısın

hayat veren

canlısın

Karanlık -> karanlık -> karartmak -> ... -> kararmak

ü karanlık

ü karartma

karart

ü karanlık

Görev 3.

Görevin sonunda cevap sözcüklerinden numaralandırılmış bir liste yapın.

üzerini çizdin

geri dön

çizgili

kestin

Hangi kelime bir önek, bir kök, bir son ek ve bir son ekten oluşur?

ü güvenli, kesintisiz

ü umursamaz, sorunsuz

ü silahsız, zararsız

ü bulutsuz, neşesiz

Kelimeler hangi satırda ek oluşturacak şekilde düzenlenmiştir?

ü çizme, diş, sığınak

ü içeri gir, yakışıklı, aptal

ü yüksek lisans öğrencisi, sirk sanatçısı, arka plan

ü haşere, sevgilim, ataların evi

Kelimeler hangi satırda önek şeklinde düzenlenmiştir?

ü mola, üzgün, fırtına öncesi

ü üzerinden atlamak, ders dışı, budamak

ü sonsuza kadar, yeraltı, elektrikli süpürge

ü daha büyük, fırın, torun

Kelimeler hangi satırda önek-sonek şeklinde dizilmiştir?

ü gözyaşlarına boğuldu, istasyon, en büyük

ü kış tarzı, meslektaş, kelepçe

ü bahşiş, erken, tatlı

ü Transkafkasya, parazit, görünüm

Görev 4.

2x2'lik bir tablo oluşturun. Kelimeleri DÜNYA kökündeki anlamlarına göre farklı sütunlara gruplayın. Tablo sütunlarına ad verin. Dünya görüşü, dünya görüşü, evrensel, huzurlu, uzlaşma, küçük dünya, barışma, uzlaşma, küresel, barışçıl, barışçıl, dünya görüşü, barış, dünya görüşü, barışçıllık, dünya görüşü, barışçıl, tutum, dünyevi.

Görev 5.

Kelimeleri dikkatlice okuyun ve tabloyu doldurun.

Hepsi, kahve, yürüdü, alır, palto, sonsuza dek, okuruz, üçümüz, ikimiz de, akar, kanguru, kız kardeş, küçültür, aşağıdan, karlı, yıkama, yüz bakımı, aşağıda, taşırız, kesinlikle, cidden, hariç, tren, bu, yedinci, metro, birlikte, dün, hızlı bir şekilde, kış, çizin, beşinci, iki, mavi, mavi, konuşun, ilginç, kız, seribaşı, beşimiz, noktalı, kaz, daha az sıklıkta, nerede.

Görev 6.

Metni dikkatlice okuyun, kelimeleri iki sütuna bölün:

1) soydaş

2) aynı kelimenin formları

Sonbahar mantarların zamanıdır. Mantar toplayıcılar mantar yerleri aramak için ormana giderler. Huş, kavak ve ladin ağaçlarının altında her yerde mantarlar saklanıyor. Orada onlardan çok var!

Gelecek yıl burada çok fazla mantar olmasını ister misiniz? Daha sonra miselyuma zarar vermemek için mantarı dikkatlice kesin. Sonuçta, her yıl boletus ve boletus, russula ve chanterelles, süt mantarları ve safran süt kapakları, yere gizlenmiş ince beyaz ipliklerden büyüyor.

Görev 7.

Morfemik yapısı belirtilen şemaya karşılık gelen kelimeleri seçin ve tabloyu doldurun.

Hıçkırık, güvenli, otokratik, patlama, kesintisiz, altın dokulu, ters, pervasız, Karadeniz, camsı, giriş, dörtnala, eski moda, sorunsuz, kurucu, sıçrama, meraklı, salıncak, silahsız, çeşitli, ağlama , zararsız, tanksavar, metro inşaatçısı, bakış, bulutsuz, özgür düşünen, katkı, atlı, neşesiz, sıradan, demiryolu, jeton, hafifçe açık.

Kelime oluşumu yasalarını ve her bir parçanın işlevlerini inceleyen bilime kelime oluşumu denir. Kelime oluşturma sürecinin modern Rus dilindeki en dinamik süreçlerden biri olması ilginçtir. Bu, insan bilincinin yerinde durmadığı, yeni kavramlar ve olgular keşfettiği ve buna bağlı olarak bunları açıklayacak yeni kelimeler keşfettiği anlamına gelir.

İhtiyacın olacak

• İş için kelimeler seçebileceğiniz iş metni, kalem.

Talimatlar

Ayrıştırılacak bir kelime seçin. Örneğin "masa" kelimesi. Bulmak için bitirme bu kelimede ne dendiğini anlamalısın bitirme m. "Bitiş" (veya "bükülme"), belirli bir kelimenin diğer kelimelerle ilişkisini gösteren, bir kelimenin değişken bir parçasıdır; Bir kelimenin cümle içindeki sözdizimsel özelliklerini ifade etmenin bir yoludur.” (D.E. Rosenthal'ın referans kitabı).

bitiyor mu?" class="lightbx" data-lightbox="article-image">

"Tablo" kelimesini değiştirmeye başlayın - masa, masa, masa. Açıkçası, belirli bir kelimenin farklı biçimlerinin seçimi sırasında, değişmeyen bir kısım kalır - bu kısma kök denir. Tüm formlarda kalan kısım bitirme m. masa-a, masa-at, masa-oh, masa-e vb.

Kendinizi test edin ve aşağıdaki kelimelerin sonlarını vurgulayın:
köy, avlu, davetli, Baykal, bavul, kız, huş ağaçları, arabacı, lokomotif, sütunlar, güney, toz, etekler, çaydanlık, kuşlar, yazı tipi, kamyon.

Bugün Rus dili en zengin, en güzel ve aynı zamanda çok karmaşıktır. Dilbilgisi ve yazılışı pek çok kural ve aynı zamanda bunların istisnalarını içerir. Kelimeler ve cümleler bile birbiriyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan ayrı parçalardan oluşur. Örneğin birçok okul çocuğu şu soruyla karşı karşıyadır: Son nedir? Ve tabii ki herkesin buna cevap verememesi üzücü.

Bir kelimenin sonu nedir?

Rusça'da son, bir kelimenin sonunda görünen çekimli bir morfemdir. Sayıyı, cinsiyeti, kişiyi ve durumu ifade eder. Aynı zamanda bir kelimenin vazgeçilmez bir parçası olarak kabul edilir, çünkü son, cümleleri tutarlı hale getirir ve onları anlamla doldurur.

Neden Rusça bir sona ihtiyacınız var?

• Cinsiyet, sayı ve durum - katılımcılar için bazı sayılar ve zamirler.
• Case, hepsi için olmasa da zamirler ve sayılar için kullanılır.
• Kişi ve sayı gelecek veya şimdiki zamanda olan fiiller içindir.
• Sayı ve cinsiyet geçmiş zamandaki fiiller içindir.

2. Son cümle cümleyi tutarlı kılar.

Bu morfem nasıl belirlenir?

Okulda yazarken, kelimenin diğer kısımları gibi sonun da kendi anlamı vardır. Öğrenci bunu belirledikten sonra onu bir kareyle daire içine alır.

Sonu ne olabilir?

Genel olarak, değişmeyenler dışında konuşmanın herhangi bir bölümüne ait kelimeler bu biçimbirime sahiptir. Bunun çarpıcı bir örneği zarftır. Bitiş farklı şekillerde temsil edilebilir: bir veya daha fazla sesle ve bazen sıfır bile olabilir, yani hiç sesi olmayabilir. Ancak bunun kelimenin bu kısmının yokluğu anlamına geldiğini düşünmemelisiniz, çünkü böyle bir sonun alışılmış olandan neredeyse hiçbir farkı yoktur. Çoğu zaman, sırasıyla ikinci ve üçüncü çekimlerin eril veya dişil cinsiyetindeki isimlerde bulunur.

Bir kelimenin sonu nasıl vurgulanır

Rusça derslerinde özü morfemleri vurgulamak olan alıştırmalar vardır. Öncelikle birkaç durumda kelimeyi reddetmeniz gerekiyor ve değişecek olan kısım sonu oluyor. Aradığınız morfemin neye ait olduğunu belirledikten sonra bu alanı öne çıkarmanız gerekiyor. Bu şu şekilde yapılır: genellikle bir kalemle gerekli tüm harfler bir kare içine alınır. Kelimeden sonra aynı geometrik şekli çizmeniz durumunda.

Rusça dünyadaki en harika dildir, ancak birçok yabancının onu öğrenmede birçok sorunu vardır. Pek çok kural ve istisna, konuşmanın pek çok sözcük öğesi ve anlaşılmaz Rusça deyim birimleri herkesi deli edebilir. Ancak tüm bunlara rağmen konuşma sadece harflerden ibaret değildir, insanların birbirleriyle iletişim kurmasını sağlar. Bu nedenle bir kelimenin her bileşeni çok önemlidir ve bu nedenle bunlardan birini hariç tutamazsınız. Dolayısıyla son nedir sorusuna cevap vererek, tutarlı söz ve cümleler oluşturmaya yarayan önemli parçalardan birinin bu olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz.