Anaokulunda yaz tatili. Orta grup için senaryo
Hedefler:çocukların hayal gücünün geliştirilmesi ve ebeveynlerin yeteneklerinin ortaya çıkarılması; çocukların ufkunu genişletmek, yaratıcı yeteneklerini geliştirmek, onları güzellikle tanıştırmak ve estetik nitelikleri beslemek.
Çocuklar bayraklarla süslenen oyun alanına davet ediliyor, balonlar, Çiçekler. Kızlar "Çiçeklerle Egzersiz" gerçekleştiriyor.
Papatya. Tatili, yazı, güzelliği ve fanteziyi seven herkese merhaba!
Ben güzel Papatyayım,
Ve burayı gerçekten çok seviyorum.
Burada rengarenk çocuklar var
Hem kızlar hem de erkekler.
Bugün Çiçek Ülkemizde tatil ilan ediliyor.
Çocukların bulunduğu Çiçek Şehri'ne
Çok mutlu yaşıyorlar
Misafirler geldi, misafirler geldi
Eşi görülmemiş güzellik.
Çocuklar “Multi-Colored Planet” şarkısını seslendiriyor (müzik N. Lukonina, sözler L. Chadova. Koleksiyonda bakınız: Matineler çocuk Yuvası: doğa ile ilgili senaryolar. M.: Iris-press, 2002).
Papatya.
Ve bugün, çocuğum,
Bu bizim şapka festivalimiz! Yaşasın!
Bilmiyorum görünüyor.
Bilmiyorum.
ben biraz şanssızım
Haylaz ve cesur bir haydut,
Herkes bana bir şeyler öğretiyor
Ve ona Dunno diyorlar.
Benden herkese merhaba.
“Şapka Festivali”ni duydum.
Burada bir şeyler sıkıcı. Senin için bir şarkı hazırladım. Dinlemek:
Benim gibi dilimizi gösterelim.
Benim gibi dilimizi gösterelim.
Hadi herkes uyum içinde, herkes aynı anda
Şimdi deve olalım!
Benim yaptığım gibi birbirimizi çimdikleyelim.
Birbirimizi yaralayalım...
Papatya. Yeter, misafirlerimize ne öğretiyorsun? Bakın hepsi ne kadar güzel ve arkadaş canlısı. Gerçekten mi arkadaşlar? (Çocukların cevapları.) Ve size nasıl olduğumuzu göstermek için “Kalplerin Dansı”nı gerçekleştireceğiz.
“Dostluğun Dansı” müziğine “Kalplerin Dansı” (W. Pröger'in müziği). Çocuklar dans ediyor; Müzik durduğunda çocuklar bir eş bulurlar, yani kalbi aynı renk olan bir çocuk seçip dans etmeye devam ederler.
Toropyzhka ortaya çıkıyor.
Toropyzhka.
Sana ulaşmak için acelem vardı, aceleyle.
Neredeyse atımdan düşüyordum.
Bir huş ağacına uçtum,
Burnum iki çalıya çarptı.
Ve sonra beş kez düştü,
Sonunda sana ulaştım.
Benimle mutlu değil misin? Ve eğer mutluysan, o zaman elimi salladığımda yüksek sesle bağırıyorsun: "Yaşasın!" Merhaba! Ben en sevdiğiniz kitaptan Toropyzhka.
Bilmiyorum. Şimdi sana senin hakkında bir şiir anlatacağım:
Toropyzhka acıkmıştı,
Soğuk demiri yuttum.
Ve işte bir tane daha:
Toropyzhka korktu -
Nehirden çıplak olarak koştu.
Öğle yemeği yemek için o kadar acelem vardı ki.
Giyinmeyi unuttum.
Papatya. Yazıklar olsun sana Bilmiyorum!
Bilmiyorum. Şaka yapıyordum ve bunu bir daha yapmayacağım, güzel şapkam üzerine yemin ederim. Toropyzhka. Tamam, artık dalga geçmeyin, özellikle de bugün tatil olduğu için. Bakın, benim gibi çocukların hepsi ne kadar güzel, ben de sizin için bir sürpriz hazırladım.
Papatya. Hangi?
Toropyzhka.
Senin sihirli kutunda
Kediyi içeri soktum.
Biraz bekleyelim...
Hazır olun çocuklar!
Hiç böyle bir şey görmedin
Dünyada asla.
Kutumu çevireceğim -
Her şey hızlı, hızlı, hızlı.
Açıyorum ve oradan
Bir serçe ortaya çıktı.
(Bu hile, bölmeli bir kutu kullanıyor: bir tarafa bir kedi yerleştirilir ve diğer taraftan bir serçe çıkarılır.)
Bilmiyorum. Ama en güzel şapkaya sahibim.
Şimdi şapkamı çıkaracağım
Ve onunla oynamaya başlayacağım.
Haydi küçük insanlar,
Yuvarlak dansa katılın!
Oyun "Komik Şapka". Neşeli müzik çalıyor ve çocuklar etrafta şapka dolaştırıyor. Müzik durur, elinde şapka olan kişi çembere çıkar ve dans eder, çocuklar ellerini çırpar.
Papatya. Ayrıca çocuklara bir sürpriz hazırladım. Çiçek Ülkemizin daha da güzelleşmesini istiyorum ve çocuklar bu konuda bana yardımcı olacaklar.
Oyun "Mutlu Çiçek Tarhı".
Çocuklar iki takıma ayrılır ve hangi takımın çiçekleri daha hızlı hareket ettirip "çiçek tarhı" yapabileceğini görmek için yarışır.
Papatya.
İnsanların gezegeni, çocukların gezegeni,
Neşeli ve nazik arkadaşların gezegeni!
“Renkli Gezegen” şarkısı çalınıyor.
Papatya. Bugün tatil! Şapka Festivali!
Toropyjka. Ve bunu herkes biliyor!
1. çocuk.
Dedelerimizin giydiği
Şapkalar ve Panama şapkaları.
Moda bereler
Annemin dolabında.
2. çocuk.
Güneş parlıyorsa,
Bizi sıcaktan ne kurtaracak?
Bu bir şapka ve bir Panama şapkası.
Annem onları bizim için giydiriyor.
3. çocuk.
Korunmuş büyükbabalar
Eski bir şapka.
Ve onu oynuyor
Kardeşim, küçüğüm.
4. çocuk.
Artık çok moda
Hasır şapkalar.
Eski bir çekmecede
Büyükanne Toma'da var.
5. çocuk.
İyi bir masalda bile,
Hepimizin okudukları
Kırmızı Başlıklı Kız
Kızın adı verildi.
Toropyzhka.
Hey! Hangi çocuklar var?
Dünyadaki her şeyi unutun!
Ağzınızı daha geniş açın -
Ve o, o ve sen.
Toropyzhka şimdi soracak:
"Kim hangi şapkayı takıyor?"
Oyun "Bil bakalım kim hangi şapkayı takıyor."
Gnome - ... (başlık).
Noel Baba - ... (şapka).
Baba Yaga - ... (eşarp).
Kardan adam - ... (kova).
Mantar - ... (şapka).
İtfaiyeci - ... (kask).
Aşçı - ... (kapak).
Denizci - ... (tepesiz şapka).
Tanker - ... (kask).
Bilmiyorum. O halde gösterimize başlayalım!
Papatya.Şapkalarınızı değerlendirmek için de podyumda yürümeniz ve onlara şapkanızın adını söylemeniz gerekiyor.
Çocuklar şapkalarını sunarlar.
Aniden ortaya çıkıyor " yaşayan şapka“- olta kullanarak öğretmen fark edilmeden şapkayı çekiyor.
Bilmiyorum. Bakın, bizi ziyaret eden canlı bir şapkamız var.
Toropyzhka onu yakalamaya çalışıyor, şapka "kaçıyor."
Papatya.İçinde ne olduğunu bilmek ister misin? Bunu yapmak için dans etmemiz gerekiyor, sonra şapka sırrını ortaya çıkaracak.
Çocuklar bir daire şeklinde dururlar ve Boogie-Woogie dansını yaparlar.
Dansın ardından öğretmenler herkese şapkadan hediyeler dağıtıyor.
Anaokulunda orta ve büyük okul öncesi çağındaki çocuklar için yaz tatili “Kızıl yaz geldi, insanlara neşe getirdi”
(P.I. Tchaikovsky'nin “Lark'ın Şarkısı” adlı oyunu bir kayıtta çalınıyor.)
1. okul öncesi çocuğu:
Merhaba yaz,
Merhaba yaz,
Parlak bir sundress giymiş!
2. okul öncesi çocuğu:
Kışın bir yere gittin.
Ve yazımız üzücüydü.
Şimdi de bizim eve geldi
Ve bizi sıcaklığıyla ısıttı.
3. okul öncesi çocuğu:
Hava çiçek kokuyor,
Mis kokulu bahçeler.
Kuşların cıvıltısı bizi mutlu ediyor
Ve sıkılmamıza izin vermiyor!
Sunucu: Yaza neden kırmızı denildiğini biliyor musunuz?
1. okul öncesi çocuk: Çünkü her şey çiçek açıyor, bol güneş var, kelebekler uçuyor.
Sunucu: Haklısın, aferin!
2. okul öncesi çocuğu: Kuşlar yüksek sesle şarkı söyleyerek kendi doğalarının ve güneşin tadını çıkarırlar.
Sunucu: Yaz aylarında güneş çok erken doğar ve yerli doğa uyanır. Tüylü kuş dostlarımız uyanır, ardından karıncalar, kelebekler ve arılar gelir. Her birinin kendi işi var.
3. okul öncesi çocuğu: Kuşların ve arıların bir işi var mı?
Sunucu: Çok önemli ve gerekli. Kuşlar ormanlarımızın bekçileridir. Kışın soğuklarında korunmaları ve yardım edilmeleri gerekiyor. kış besleyicileri yapın.
2. okul öncesi çocuğu: Peki ya arılar? Sadece acı verici bir şekilde sokuyorlar!
Sunucu: Arılar bize bal verir! Sadece lezzetli değil, aynı zamanda çok sağlıklı!
1. okul öncesi çocuk: Grip olduğumda annem bana hep bal verir.
3. okul öncesi çocuğu: Ve ben de!
2. okul öncesi çocuğu: Hasta olduğumda da bal yerim.
Sunucu: Görüyorsunuz arkadaşlar, doğal eczane iyileştiriyor
hepiniz. Yaz aylarında çiçek açan şifalı bitkiler, kışın soğuk algınlığı ve gribe iyi gelir. Ve böylece bunlar harika şifalı otlar Herkese Yeter, Ormanlarımızı, Tarlalarımızı Korumalıyız!
4. okul öncesi çocuğu:
Arı gün boyu vızıldar:
- Yapacak işlerim var, yapacak işlerim var, yapacak işlerim var!
5. okul öncesi çocuğu:
Bir sinek bir arıya doğru uçtu:
"Vızıldamaktan yorulmadın mı?"
Çiçeklerin üzerinden uç
Ve nektar mı toplayacaksın?
6. okul öncesi çocuğu:
Arı sertçe baktı:
- Önemli bir işim var!
Nektar topluyorum
Arı yeteneğim var!
4. okul öncesi çocuğu:
Her gün bir arı vızıldar:
- Yapacak işlerim var, yapacak işlerim var, yapacak işlerim var!
(Okul öncesi çocuklar polka müziği eşliğinde “Arı ve Uç” dansı yaparlar. Hareketlerin uyumu: bir sinek ve bir arı el ele tutuşarak müziğe doğru koşar. Polka adımı. Arının elinde bir papatya vardır. Sinek papatyayı almaya çalışır. Arı onu geri vermez. Arı onunla döner, papatyaya hayran kalır. Dansın sonunda arı papatyayı yukarı kaldırır, sinek onu almaya çalışır ama başaramaz. Çocuklar kostüm parçaları giyerler - kağıttan “sinek” ve “arı” şapkaları.)
Sunucu: Yılın harika bir zamanı - yaz! Çocuklar, yaz hakkında şiirler biliyor musunuz?
(Çocuklar yazla ilgili en sevdikleri şiirleri okurlar.)
Sunucu: Yaz günün her saatinde güzeldir. Ancak sessiz bir yaz akşamı özellikle iyidir. Hakkında harika şiirler yazdı yaz akşamıünlü şair A. Pleshcheev:
Soluk pembe şerit
Şafak dağın arkasından çıkıyor.
Kulak uyuyor, eğiliyor
Nemli sınırın üstünde,
Gün dünyaya veda ediyor,
Gece sessizce geçiyor
Gökyüzünde bir ay takip ediyor
Yıldızlar net bir şekilde önde gidiyor.
1. okul öncesi çocuğu:
Yaz aylarında nehirde ve denizde dinlenmek, yüzmek ve güneşlenmek ne kadar harika!
2. okul öncesi çocuğu:
Tarla yeşilleniyor
Hadi hep birlikte yürüyüşe çıkalım!
Bizi özgürlüğe çağırıyorlar
Güneş ve su.
2. okul öncesi çocuğu:
Serçeler cıvıldıyor
Sabah.
Nehre koşalım -
Güneşlenme zamanı!
3. okul öncesi çocuğu:
Uyanmam gerek
Şafakta yaz
Ve birlikte egzersiz yapın
Bahçede yap.
2. okul öncesi çocuğu:
Tarla yeşilleniyor
Hadi hep birlikte yürüyüşe çıkalım!
Bizi özgürlüğe çağırıyorlar
Güneş ve su.
(Sözler I. Nehoda'ya ait, çeviri T. Volgina'ya ait)
Okul öncesi: Ve biraz hayal gücünüzü kullanırsanız yaz ormanında ne olağanüstü maceralar yaşanabilir.
Çalılıktan tavşan fırladı!
Çalılığın altında porcini mantarı var.
Ve ben tavşanı kovalıyorum
Beyaz mantarı kendim topluyorum.
Mantar canlıdır - kutuda,
Ve kendisi - onun tarafında,
Ve uzun dişbudak ağacının altında
Yanlışlıkla uyuyakalmışım.
Sap hışırdadı
Birisi kutuyu alıyor.
canlı uyandım
Sağa, sola döndü.
Şuraya bak, buraya bak -
Mantar yok, sorun bu!
Biliyor musun, tavşan benden daha akıllı.
Beyaz mantarı aldın, seni serseri!
(N. Granovskaya'nın şiirleri, T. Volgina'nın çevirisi)
Sunucu: Tüm çocukları yuvarlak bir dansa davet ediyorum, kırmızı yaz geliyor!
(Çocuklar “Yaz Hakkında Şarkı” eşliğinde bir daire içinde dans ederler. Sözler Yu. Entin'e, müzik E. Krylatov'a aittir.)
Yaz:
Acelem vardı, çok denedim,
Ama biraz gecikti.
Sunucu: Merhaba kırmızı yaz!
Yaz: Çocukları ve yetişkinleri memnuniyetle karşılıyorum! (Yaz yayları.)
Ormanda şakıyan kuşları dinledim, huş ağacının güzelliğine hayran kaldım ve şimdi tatil için size gelmeye zar zor zamanım oldu.
Sunucu: Haydi, kırmızı bir yaz ve millet, haydi dostça bir yuvarlak dansa katılalım ve güzel "Ah evet huş ağacı" şarkısını söyleyelim.
(“Ah evet huş ağacı” yuvarlak dansında gerçekleştirildi.
Sözler Zh. Agadzhanov'a, müzik T. Popatenko'ya ait.)
Huş ağaçlarının yanındayız
Hadi yuvarlak bir dansa geçelim.
(Adamlar el ele tutuşarak bir daire içinde bir yönde, sonra diğer yönde yürürler.)
Neşeli ve yüksek sesle
Herkes şarkı söyleyecek.
Koro:
Ah evet huş ağacı,
Beyaz sandık!
Daha yeşil, daha yeşil
Sen yeşilliksin.
(Çocuklar daireyi daraltır, mendillerini sallar, daireyi genişletir. Hareketleri 2 kez tekrarlayın.
Rus yayı ile eğilirler.)
Yaz: Siz iyi şarkı söyleyip dans ediyorsunuz! Bilmecelerimi tahmin edebilir misin?
Çalışıyorum, çalışıyorum, çalışıyorum.
Çiçeklerle oynuyorum!
Bir çiçekteki poleni seviyorum
Güve gibi görünmüyorum.
Okul öncesi çocuklar: Bal arısı.
Yaz: Bu doğru, ama işte başka bir bilmece:
kırmızı mantar,
Kutuya girmeyin.
Elbette ünlüsün
Ama çok zehirli!
Okul öncesi çocuklar: Sinek mantarı.
Yaz: Aferin, doğru tahmin ettin!
Misafiriniz olmak güzel ama gitmem gerekiyor. Yaz ormanında çok iş var. Görüşürüz dostlar!
Birlikte yaşamak
Ormanıma gel
Yerli doğa
Kendine iyi bak!
(Yaz okul öncesi çocuklara veda eder ve ayrılır.)
Sunucu:
Peki sevgili çocuğum,
Artık veda etme zamanımız geldi.
Tatilimizi unutma
Gülümse, sıkılma!
(“Yaz Hakkında Şarkı” kaydındaki sesler. Yu. Entin'in sözleri, E. Krylatov'un müziği.)
3-5 yaş arası çocuklar için yaz tatili senaryosu “Güneşte yatıyorum”
Karakterler
Yetişkinler
Kaplumbağa
Sahne donanımı
Hayvan resimleri (kurbağa, tavuk, köpek, kedi, kaz, inek)
Sihirli çiçek
Tatilin ilerleyişi
Anaokulunun yakınındaki bir çiçek tarhında, çiçeklerden birinin üzerinde çocuklar alışılmadık bir masal kelebeği bulurlar.
Lider.Çocuklar, bakın ne oldu güzel kelebek bize uçtu. Büyülü olmalı. Ve bana öyle geliyor ki bugün gelmesi tesadüf değil. Şimdi onu çok dikkatli bir şekilde avucuma oturtacağım ve bana söylediklerini dinleyeceğim. (Dinleyin.) Arkadaşlar, kelebek bugün sizi ziyarete uçtuğunu ve hepinizi gerçekten beğendiğini söylüyor. (Dinleyin.) Çocuklar, kelebek ne yapabileceğinizi soruyor. Çocuklarımız, küçük kelebek, hâlâ bebek olabilir ama zaten çok şey biliyorlar. (Dinleyin.) Arkadaşlar, kelebek, kelebekler gibi uçup uçamayacağınızı soruyor? Olabilmek? Hadi deneyelim.
Çocuklar herhangi bir valsin müziğine göre kelebeklerin uçuşunu doğaçlama yaparlar.
Lider. Tebrikler! (Dinleyin.) Arkadaşlar, kelebek bizim için bir sürpriz hazırladı. Sevgili kelebek çocuklarımıza nasıl bir sürpriz hazırladınız? (Dinle) Vay be! Çocuklar, kelebek bugün çizgi filmlerden birinin karakterleriyle tanışacağımızı söylüyor. Peki onları nerede görebiliriz kelebek? (Dinle) Bizi oraya mı götürüyorsun? İyi. Çocuklar, kelebeğin peşinden gidelim. Zaten bizi beklediklerini söylüyor.
Herkes anaokulunun bölümlerinden birine gider.
Orada Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa tarafından karşılanırlar.
Kumun üzerinde uzanıyorlar ve şarkılarını film müziğine söylüyorlar.
Kaplumbağa ve Aslan Yavrusu(ayağa kalk). Merhaba beyler. Bizi tanıyor musun? (Cevap.)
Kaplumbağa. Doğru, ben büyük bir Kaplumbağayım.
Aslan yavrusu. Ve ben Aslan Yavrusu'yum - r-r-r-miyav!
Kaplumbağa. Bugün sizlerle birlikte eğlenmek ve eğlenmek için karikatürümüzden sizi ziyarete geldik.
Aslan yavrusu. Ben sadece tatilleri ve eğlenceyi seviyorum! Peki nereden başlayacağız?
Kaplumbağa. Neyden nasıl? Tüm yetişkinler ve çocuklar her güne nereden başlıyor?
Aslan yavrusu.
Biliyorum biliyorum!
Kim cesurca egzersizlerle arkadaştır,
Sabahları tembelliği kim uzaklaştıracak,
Güçlü ve yetenekli olacak,
Ve bütün gün eğlenin!
Birlikte her türlü sabah egzersizini yaparlar.
Burnunu yıka, boynunu yıka.
Aslan yavrusu.
Ben de temiz olmayı seviyorum
Benim küçük yüzüm.
Lider. Ve çocuklarımız bunların her biri. Gerçekten mi arkadaşlar? Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa'ya ne kadar temiz olduğumuzu gösterelim mi? (Cevap.)
Kaplumbağa. Böyle temiz ve düzenli adamlarla arkadaş olmak çok güzel. Aslan yavrusu (topu çıkarır, atar). Ayrıca oynamayı da seviyorum. Bu benim topum.
Lider. Aslan yavrusu, lütfen çocukların balo hakkında bildikleri şarkıyı dinle.
“Ball” şarkısı seslendiriliyor, sözleri 3. Petrova, müziği N. Razuvaeva.
Aslan yavrusu. Harika! Şimdi top oynayalım.
Top oyunu
Çocuklar iki büyük daire halinde dururlar. Bir dairede Aslan Yavrusu çocuklarla, diğerinde ise Kaplumbağa ile top atar.
Kaplumbağa.
İyi oynadık
Belki biraz daha dans edebilirsin?
Lider. Elbette dans edeceğiz! Ve siz Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa bizimle dans etmeye davetlisiniz.
Kaplumbağa. Peki deneyeceğiz.
“Ayaklarımızla zirveye çıkıyoruz” dans şarkısı çalınıyor (yazarlar S. ve E. Zheleznov).
Aslan yavrusu.
Kalpten dans etti!
Aferin çocuklar!
Beyler, nasıl hırladığımı duydunuz mu?
Bu nasıl! (Hırlıyor.) Bunu yapabilir misin?
(Çocuklar homurdanır.) Vay be! Bunu başka nasıl yapabilirsin?
Lider. Çocuklarımız birçok hayvanı taklit edebiliyor. Burayı dinle.
Sunucu, çocukların seslerini taklit ettiği hayvanların resimlerini tek tek gösterir: kurbağa, tavuk, köpek, kedi, kaz, inek.
Kaplumbağa. Ne akıllı çocuklar! Çocuklarınızın bu kadar çok şey bilebileceğini bile düşünmemiştim.
Lider. Ve hepsi bu değil. Çocuklarımız size hayvanlarla ilgili bir şeyler gösterebilir.
Kaplumbağa. İnanılmaz! Seni gerçekten alkışlamak istiyorum. (Alkışlar.)
Aslan yavrusu. Ve ben de! (Alkışlar.)
Lider. Şimdi biz de kendimizi alkışlayıp “Alkış!” şarkısını söyleyeceğiz.
“Clap!” şarkısının seslendirmesi, sözleri ve müziği E. Makshantseva tarafından yapılmıştır.
Kaplumbağa. Çocuklar, şapkama bakın. Beğendin mi? (Cevap.)
Aslan yavrusu. Kaplumbağa, lütfen bize harika şapkanı ver, çocuklar ve ben onunla başka bir harika oyun oynayacağız.
Kaplumbağa. Lütfen.
Oyun "Şapka"
Neşeli müzik eşliğinde çocuklar şapkayı dairenin etrafından geçirerek birbirlerinin başlarına takarlar.
Müzik durduğunda şapkalı olan çemberin ortasına gider ve dans eder (veya liderin herhangi bir görevini yerine getirir), çocuklar alkışlar.
Aslan yavrusu. Çok eğlendik! Sizden gerçekten ayrılmak istemiyorum arkadaşlar!
Kaplumbağa. Bu doğru. Sen ve ben arkadaş olduk. Ama ne yazık ki sıra bize geldi.
Aslan yavrusu. Ve veda etmek için bizimle en sevdiğimiz şarkıyı söyleyin.
“Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa Şarkısı” seslendiriliyor, sözleri S. Kozlov, müziği G. Gladkov (fonogram).
Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa vedalaşıp ayrılırlar.
Lider.Çocuklar, sihirli kelebeğimiz bize bir şey anlatmak istiyor gibi görünüyor. (Dinleyin.) Soruyor: "Aslan Yavrusu ve Kaplumbağa ile tanışmayı beğendiniz mi?" (Çocukların cevaplarını, ardından kelebeği dinleyin.) Kelebek sizi başka bir sürprizin beklediğini söylüyor.
Çocuklar kelebeği çiçek tarhına kadar takip ederler.
Muhteşem bir çiçek var.
Çocuklar içinde şeker bulurlar.
Kelebeğe teşekkür ederler, kendilerine ikramda bulunurlar ve gruba giderler.
Yaş: 45 yıl.
Konum: spor sahası.
Görevler:
Çocukları çemberin arkasında istenen yönde koşma konusunda egzersiz yapın;
İki hareketin (çemberde koşmak ve kaymak) eş zamanlı performansını öğretmeye devam edin;
Çocuklara beden eğitimi derslerinde edinilen motor beceri ve yetenekleri kullanma fırsatı sağlamak;
Çocuklara hak edilmiş bir zafere sevinmeyi, kendi eylemlerini ve yoldaşlarının eylemlerini yeterince değerlendirmeyi öğretin.
Teçhizat: Carlson kostümü, ses ekipmanı, “Funny Man” şarkısının kaydı (müzik A. Zhurbin, sözler P. Sinyavsky), çemberler (10 adet); 2 adet simge yapı, çocuk şemsiyeleri.
Sözlük: sağlık, hastalık, zafer, takım.
Spor sahası kurdeleler ve toplarla süslendi. Neşeli müzik çalıyor. Çocuklar oyun alanında toplanıyor.
Lider. İyi günler sevgili çocuklar! Yazı oyunlarla, yarışmalarla, gülümsemelerle, kahkahalarla karşılamak için spor sahasında toplandık.
Yaz, yaz.
Ne kadar ışık!
Kaç güneş ışığı...
Sıcak güneş ışığı olsun Mavi gökyüzü, gökyüzünde koşan bulutlar sizi çevik, neşeli, neşeli ve sağlıklı görecek. (Çocukların dikkatini birinin onlara doğru geldiğine çeker.)
Carlson ortaya çıkıyor.
Carlson. Tünaydın arkadaşlar!
Tatil için seni görmek için acelem vardı.
Yanıma çeşitli eşyalar aldım.
Biraz şişman olduğumu görmüyor musun?
Ve onun ne kadar mütevazı olduğuna bakmayın.
Sporu çok seviyorum
Bunu dürüstçe söylüyorum.
Lider. İyi günler Carlson! Tam tersine tatilimize gelmenize çok sevindik. Ne getirdin?
Carlson. Çemberler, kukalar ve yağmur şemsiyeleri.
Lider. Neden şemsiye?
Carlson. Her şeyi göreceksin, her şeyi bileceksin. Sabırlı ol.
Lider
Çemberlere ihtiyacımız var
Çocuklar onlarla oynayacak.
Okul öncesi çocukların Carlson'un gösterisine dayalı egzersizler yaptığı "Komik Adam" şarkısının kaydı çalınır.
Carlson. Zeki oğlanlar, neşeli kızlar. Oynamayı sever misin?
Çocuklar(birlikte). Evet!
Carlson. O zaman seni benimle oynamaya davet ediyorum.
Röle 1. Çemberden çembere atlama
3'er kişilik iki takım başlangıç çizgisinde sıralanır. Karşılarında 5 m mesafede yer işaretleri vardır. Her takımın yoluna yere 4 çember yerleştirilir. Sinyal üzerine, ilk takım üyeleri iki ayak üzerinde çemberden çembere atlarlar, dönüm noktasının etrafında koşarlar ve geri dönerler. Aşağıdaki oyuncular görevi tamamlar.
Röle 2. Çemberin içinden tırmanın
Bu göreve diğer çocukların da katılmasına izin verin. 3'er kişilik iki takım başlangıç çizgisinde sıralanır. Karşılarında 5 m mesafede yer işaretleri vardır. Her takımın yoluna yerleştirilmiş 3 çember vardır. Sinyal üzerine ilk ekip üyeleri çemberlerin üzerinden tırmanır, dönüm noktasının etrafında koşar ve geri döner. Sonraki oyuncular daha sonra görevi tamamlarlar.
Bayrak Yarışı 3. Çemberlerin arasında şemsiyeyle koşan yılan
3'er kişilik iki takım başlangıç çizgisinde sıralanır. Karşılarında 6 m mesafede yer işaretleri var. Her takımın yoluna yere 4 çember yerleştirilir. Carlson ilk katılımcılara şemsiye veriyor. Sinyal üzerine adamlar ileri atılıyor, ellerinde bir şemsiye ile çemberler arasında bir "yılan" koşusu yapıyor, dönüm noktasının etrafında koşuyor ve geri dönüyor, ayrıca çemberler arasında bir "yılan" koşusu gerçekleştiriyor. Şemsiye daha sonra bir sonraki oyuncuya aktarılır.
Carlson. Beyler, bayrak yarışlarını beğendiniz mi?
Çocuklar(birlikte). Evet!
Lider. Bize neden şemsiye getirdiğin artık anlaşıldı.
Carlson. Tatil için adamların yanına acele etmem boşuna değildi. Bu çok hoşuma gitti! Beyler, hanginiz beline bir halka çevirebilir? Peki elinizde? Boynunda mı?
Neşeli müzik eşliğinde çocuklar, Carlson'la birlikte bellerine, kollarına ve boyunlarına halkalar çeviriyorlar.
Şimdi hula hoop'u yuvarlayalım.
O bizdendir, biz de onun arkasındayız.
Hadi binelim, hadi binelim,
Düşmesine izin vermeyeceğiz.
Neşeli müzik yeniden çalıyor ve çocuklar Carlson'la birlikte çember atıyorlar.
Lider. Carlson, çocuklarımızı sevdin mi?
Carlson. Neşeli, cesur, güzel, sağlıklı adamları gördüğüme her zaman sevindim.
Ve çocuklar bana çok fazla neşe getirdiler ve pozitif duygular Onları tedavi etmek istiyorum. Arkadaşlar, tatlıları gerçekten çok seviyorum ama onları her zaman ölçülü olarak yerim, size de bunu yapmanızı tavsiye ederim. Bu yüzden sana tatlı ısmarlamak istiyorum.
Carlson adamlara şeker ikram ediyor, sonra veda ediyor ve kaçıyor.
Lider. Çocuklar! Sizi hünerli ve cesur, güçlü ve dayanıklı, neşeli ve arkadaş canlısı ve en önemlisi sağlıklı gördüğüme çok sevindim.
sana veda etmek istiyorum
Ve hepinize el sallayın.
Sana veda etmek istiyorum:
Yeni, yeni, yeni toplantılara kadar.
3310 toplamından 1-10 arası yayınlar gösteriliyor.
Tüm bölümler | Yaz. Yaz tatilleri. Senaryolar, eğlence
Okul öncesi çocuklar için yaz tatili senaryosu “Yaz Hikayeleri” Devlet bütçeli okul öncesi Eğitim kurumu 99 numaralı anaokulu, St. Petersburg'un Moskovsky bölgesi Senaryo yaz tatili Çocuklar için okul öncesi yaş « YAZ HİKAYELERİ» Yapılan: Shevchenko I.I., müzik yönetmeni, V.K.K. St. Petersburg 2016 Açıklaması...
Yaz eğlencesi senaryosu “Çocukları ziyaret eden ayı veya Smeshariki baloları festivali” DEVLET BÜTÇELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU ANAOKULU No. 99 MOSKOVA ST. PETERSBURG BÖLGESİ Yaz eğlencesi senaryosu ilkokul öncesi çağındaki çocuklar için “Çocukları ziyaret edin veya Smeshariki topları festivali» Yapılan: Müzik yönetmeni Şevçenko I.I....
Yaz. Yaz tatilleri. Senaryolar, eğlence - Senaryo, sokakta tatil "Yaz Gökkuşağı"
Yayın “Sokakta tatil senaryosu“Yaz...” Sokakta "Yaz Gökkuşağı" Kutlaması Gökkuşağının müziğine bir gökkuşağı giriyor. Merhaba arkadaşlar, kim olduğumu öğrendiniz mi? Şimdi sana bir bilmece anlatacağım, dikkatli dinle! 1. Yağmur geçti. Bulutları aralayan bir güneş ışını üzerimize doğru geldi. Ve kelimenin tam anlamıyla gözlerimizin önünde cennette bir Köprü belirdi. Çok renkli...
Resim kütüphanesi "MAAM-resimleri"
Orta okul öncesi çağındaki çocuklar için yaz eğlencesi senaryosu “Merhaba yaz güneşi” Amaç: olumlu bir ortam yaratmak duygusal durumçocuklarda bilişsel, müzikal ve motor aktivitenin aktivasyonu yoluyla. Amaçlar: yaz fikrini açıklığa kavuşturmak doğal olaylar V yaz dönemi; Dikkati, yaratıcılığı, doğruluğu, beceriyi geliştirin...
Yaz tatili “Frutonyana'ya Mutlu Yolculuk” Sunucu. - Yaz nedir? Bu çok fazla ışık! Bu tarla, bu orman, bunlar bin bir harika! Güneş parlıyor, hava sıcak. Ve nereye bakarsanız bakın, etrafınızdaki her şey hafiftir. - Çocuklar, yazı sever misiniz? (evet) - Yazın ne yapabilirsiniz? (yüzün, güneşlenin, meyve toplayın) - Evet arkadaşlar, yaz...
Okul öncesi çağındaki çocuklar için yaz eğlencesi senaryosu “Çocuklar nasıl bir çiçek arıyorlardı - yedi çiçekli bir çiçek” Belediye anaokulu Eğitim kurumu“Kombine tipte 18 numaralı Anaokulu” MYGO “Ukhta” “Çocuklar bir çiçeği nasıl aradılar - yedi çiçekli bir çiçek” (okul öncesi yaştaki çocuklar için eğlence)
Yaz. Yaz tatilleri. Senaryolar, eğlence - Yaz eğlencesi senaryosu “Renk Haftası” yaz eğlencesi
Amaç: Çocukların kırmızı, sarı, mavi, yeşil renkleri tanımasını güçlendirmek; çocukları yaratıcı olmaya teşvik etmek; aileyle bağların güçlendirilmesi. Amaçlar: Çocuklarda ana renkleri ayırt etme ve isimlendirme yeteneğini geliştirmek; - Görsel algıyı geliştirin; - Mekansal geliştirin...
Amaç: Çocuklara neşe ve mutluluk getirmek. Geliştirmek Yaratıcı becerilerÇocukların konuşma ve motor becerileri. Görevler. Eğitici: Sevgiyi geliştirmeye devam edin ve dikkatli tutum doğaya. Çocukların Rus halk oyunlarına ilgi ve isteklerini geliştirmek...
Yaz eğlencesi “Çiçek Festivali” senaryosu Okul öncesi çağındaki çocuklar için yaz eğlencesi “Çiçek Festivali” senaryosu. Ön çalışma: şiirleri öğrenmek, çiçeklerle ilgili şarkılar, dans kompozisyonlarını öğrenmek. Çiçek şapkalarının yapımı konusunda ebeveynlerle bir ustalık sınıfı düzenleyin. Çocuk odası dekorasyonu...
Okul öncesi çağındaki çocuklar için yaz tatili senaryosu “Kırmızı yaz - harika bir zaman”(Yaz oyun alanı çiçeklerle, balonlarla süslenir, müzik çalınır, çocuklar oyun alanına gider) Ved. Yaz tatilini eğlenceyle ve sağlıkla açıyoruz! Çocuklar: 1. Yaz bayramını, güneşin bayramını, ışığın bayramını kutluyoruz. Bizi ziyarete gelin, misafir ağırlamaktan her zaman mutluluk duyarız. 2....
Yaz tatili senaryoları
Tatilinizin başarılı olması için iyi ve heyecan verici bir senaryo yaratmanız gerekiyor. Bu yapılmazsa çocuklar sıkılacak ve ilgilerini çekmeyecek. Yaz, yılın geri kalanı kadar tatillerle dolu olmayan bir dönemidir, ancak buna rağmen biriktirdik senaryolar yaz eğlencesi anaokulundaki çocukları memnun edecek. “Sihirli Papatya” ve “Sağlık Günü” tatillerinde sağlıklarına dikkat etmekten, 1 Haziran Çocuk Bayramı'nı konuşmaktan ve Neptün Günü'nü hatırlamaktan mutluluk duyacaklar.
Bu bölüm en fazlasını içerir ilginç senaryolar yaz aylarında tatil için. Yaz, okul yılının sonudur, bu nedenle yaz aylarında çocuklar yıl boyunca edindikleri bilgileri pekiştirir, şarkıları, şiirleri hatırlar, dans eder ve öğretmenlerin yardımıyla geliştirdikleri yeteneklerini ebeveynlerine gösterirler. Oynarlar, ip atlarlar ve hafif egzersizler yaparlar spor egzersizleri. Bütün bunlar, projemizin katılımcılarının (uzun yıllardır onlarla çalıştıkları için çocukları tanıyan gerçek profesyoneller) paylaştığı materyallerde görülebilir.
Çocuklar bilişsel ve motor aktivitelerini geliştirirken aynı zamanda çocuk takımındaki arkadaşlık ilişkilerini de güçlendirirler. Etkinlikler her çocuk için duygusal rahatlık, neşe ve tutku yaratmaya yardımcı olur. Sunduğumuz senaryolardan herhangi birine katılmanın verdiği neşeli ruh hali, çocukların kalplerinde uzun süre kalacak.
