Oyun - görev “Sağlıklı bir yaşam tarzı içiniz! Aktif ve sağlıklı bir yaşam tarzını, beden eğitimini ve sporu teşvik etmek amacıyla yürütülen "Hazine arayışında" Sağlık" görev oyunu.
“Sağlık Hazinesinin İzinde” görev oyunu senaryosu.
Hedef: Aktif ve sağlıklı bir yaşam tarzının, beden eğitiminin, sporun teşviki.
Konum: ile kamp yapmak günlük konaklama sırasında yaz tatilleri"Güneş" .
Oyun katılımcıları, rota sayfalarını ve talimatları almak için oyunun BAŞLANGICINDA toplanırlar.
Oyunun müzikal tanıtımı, V. Shainsky'nin “Birlikte yürümek eğlenceli” şarkısı
Lider.
Herkese merhaba! Seni burada gördüğüme sevindim
Ekiplerimiz birbirleriyle aktif!
Sizi oyun için topladık.
Yoklama şimdi burada!
Birimler komutanın işaretiyle isimlerini söyler ve bir rota belgesi alırlar.
Lider.
Oyun başlıyor! Sağlık için yola çıkmanın zamanı geldi!
Oyunun sloganını toplamamız gerekiyor
Fotoğraflardan çok samimi görünüyor.
Bunları toplarsak “Sağlık” hazinesini burada bulacağız!
Notlarında! DİKKAT! MART!
| 1 istasyon | 2 istasyon | 3 istasyon | 4 istasyon | 5 istasyon | 6 istasyon |
| Polyana "Sportivnaya" | Yol "Sağlıklı Yaşam Tarzı" | Ada "Dene ve tahmin et" | Oturma odası "Katsuzo Nishi" | Orman "Yeşil Eczane" | Sağlıklı Yemek Kafe |
Sonuç olarak oyunun sloganını toplamanız gerekiyor:
Uzun yaşamak istiyorsan
Sağlığa değer verilmeli.
Ustalıkla yönetin
Bunu nasıl yapacağınızı unutmayın!
1 istasyonPolyana "Sportivnaya"
Eş bul sporcunun fotoğraflı adı ve soyadı - spor türü;
Bilmeceleri tahmin edin:
Kim karda hızlı koşar?
Başarısız olmaktan korkmuyor musun? (Kayakçı)
On artı bir kişi
topu kaleye atmak istiyorlar
ve on bir kişi daha
Onları içeri almamaya çalışıyorlar. (Futbol)
Etraftaki buz şeffaf, düz,
İki demir şerit
Ve birisi onların üzerinde dans ediyor,
Zıplıyor, kollarını sallıyor. (Artistik patenci)
- Anlamıyorum beyler, siz kimsiniz?
Kuşçular mı? Balıkçılar mı?
Bahçede ne tür bir ağ var?
- Oyuna karışmaz mısın?
Gitsen iyi olur!
Oynuyoruz... (voleybol)
Aç karnına
Beni dayanılmaz bir şekilde dövdüler;
Oyuncular isabetli atış yapıyor
Ayağımla yumruklar yiyorum.
İçime hava üflüyorlar
Ve beni tekmeliyorlar. (Futbol topu)
Hiç yatmak istemiyor.
Eğer atarsan zıplayacaktır.
Biraz vurursun, hemen atlarsın, tabii ki - bu... (top).
Güçlü bir adam olmaya karar verdim, güçlü bir adam olmak için acele ettim:
- Bana bundan bahset, nasıl güçlü bir adam oldun?
Cevap olarak gülümsedi: "Çok basit."
Yıllardır her gün yataktan kalkarken,
Kaldırıyorum... (halterleri).
Okulumuzda bir çimenlik var ve üzerinde keçiler ve atlar var.
Tam kırk beş dakikadır burada yuvarlanıp duruyoruz.
Okulda atlar ve çimler mi var?
Ne mucize, bil bakalım ne oldu! (Spor salonu)
Yeşil çayır, etrafta yüzlerce bank,
İnsanlar kapıdan kapıya hızla koşuyorlar.
Bu kapıların üzerinde balık ağları bulunmaktadır. (Stadyum)
Sevinçten bacaklarımı hissedemiyorum, korkunç bir tepeden aşağı uçuyorum.
Spor bana daha da yakınlaştı, bana kim yardım etti çocuklar? (Kayaklar)
Buzda bana kim yetişecek?
Bir yarış yapıyoruz.
Ve beni taşıyan atlar değil,
ve parlak... (paten).
Virgül çubuğu
diski önüne sürüyor. (Hokey sopası)
Sabah bahçede oyun vardı, çocuklar oynuyordu.
Bağırmalar: “pak!”, “geçti!”, “vur!” - devam eden bir oyun var... (hokey).
Bu at yulaf yemiyor, bacakları yerine iki tekerleği var.
At sırtında oturun ve yarışın, ancak daha iyi yönlendirin. (Bisiklet)
Kompleksi ekip olarak gerçekleştirin sabah egzersizleri; (0-5B)
2. istasyon Yolu "Sağlıklı yaşam tarzı"
Bir model üzerinde gösterin ve dişlerinizi nasıl doğru şekilde fırçalayacağınızı anlatın;
"Okul çocuklarının günlük rutini" bulmacalarını toplayın
3 istasyonlu Ada “Dene, tahmin et”
Sebze ve meyvelerle ilgili bilmeceleri tahmin edin;
Bunlar yardımcı olur!
Sağlığımızı koruyorlar!
Yedi kahraman gibi!
Onları hızla tanıyın!
1. Her ne kadar acıtsa da, yaksa da mikrop fırtınası kırmızı... İyot!
2. Erkek kardeşiniz için, kız kardeşiniz için, dizleriniz için...yeşil şeyler var!
3. Cevabı bize söyleyecektir. Sıcaklık olsun ya da olmasın! Hasta olmak pek eğlenceli değil. Bir termometre koyacağız.
4. Acı olmasına rağmen faydalıdır. Bahçedeki hastalıkların düşmanı. Ve mikropların dostu değil! Yeşil... soğanları biliyoruz!
5.Egzersiz yapıyorum! Çok gururluyum! Bana sağlık veren şey... spordur!
6. Basillere karşı savaş ilan eder. Her şeyin temiz olmasını istiyor! Suyun altında kesinlikle beyaz kabarık köpük haline gelecektir. Öyleydi, öyleydi ve uçup gitti. Çünkü bu...sabun!
7. Sabah gözyaşı sel gibi akacak. Burnu unutmayalım. Yalnız olmamak için cebinize bir mendil koyun!
Doğru beslenme hakkında test sınavı.
Atasözlerini geri yükle:
Vücudunuzu iyi bir şekilde yumuşatın.
Soğuktan korkmayın, belinize kadar yıkayın.
Spor yapan herkes güç kazanır.
Güneş, hava ve su her zaman bize yardımcı olur.
İÇİNDE sağlıklı vücut sağlıklı zihin.
Yürümek uzun yaşamak demektir.
Spora zaman ayırın ve karşılığında sağlık kazanın.
Daha fazla hareket edin - daha uzun yaşayacaksınız.
Hareket sağlığın yoldaşıdır.
Yürümek uzun yaşamak demektir.
İyice çiğnenmiş - neredeyse fazla pişmiş.
Ne kadar çok çiğnerseniz o kadar uzun yaşarsınız.
Sağlık, neşe ve çalışma her zaman bir aradadır.
4 istasyonOturma odası "Katsuzo Nishi"»
İnsan vücudunun yapısı hakkında konuşma;
Katsuzo Nishi sisteminin egzersizleri
5 istasyon Lesok "Yeşil Eczane"
Harflerden bir kelime yapın.
İnsan sağlığı için “Yeşil Eczane” var.
Bitkiler içerir. Sağlık açısından önemi.
Kelimedeki harfleri yeniden düzenleyin! Ve bitkiyi hayal edin!
Bu bir bal bitkisidir. Favori ağaç arılar ve ayı. Bu bal en lezzetlisidir.
PLIA (LIPA)
2. Bu ağacın alışılmadık yaprakları var. Böyle bir ormanda nefes almak kolaydır ve sağlıklıdır. Bu tür banyolar sizi sakinleştirecektir. Bu ağaç giydirilebilir.
NOSSA (ÇAM)
3..Bu çalının meyveleri lezzetlidir. Çok miktarda C vitamini içerir.
gül kalçası
4. Bu ağacın yaprakları öldürür patojen mikroplar. Bu tür dallardan yapılan banyo süpürgeleri bile en iyisidir.
RABEZO (huş ağacı)
5. Meyveleri tatlı bir lezzettir. Ve soğuk algınlığı ilacı.
NILAMA (AHUDUDU)
Tanımlamak tedavi edici bitki görünüşe göre (ıhlamur çiçekleri, muz, karahindiba, kırlangıçotu, nane, siyah frenk üzümü, dulavratotu, civanperçemi).
6 istasyonlu Sağlıklı Yemek Kafe
Bir ekip üyesi tarafından yulaf lapası (arpa, darı, pirinç veya karabuğday) sunumu (Ödev)
Takımlar istasyonda ilerlerken oyunun BİTİŞİNDE toplanırlar.
Rota sayfalarını ve toplanan sloganı JÜRİ'ye teslim ederler. Oyunun müzikal girişi.
Lider.
Genel toplantı trompetleri çalsın! Sağlıklı olmak güzeldir, aşkım!
Oyun bitti! Tüm katılımcılara - HURRAY!
JÜRİ sonuçları özetler. Kazananlara bir parşömen ve oyun katılımcılarına diplomalar sunar.
Lider.
Hiçbir sır yok! Sağlıklı bir yaz geçirelim!
Hepinize katılımınız için teşekkür ederim! Herkese - sağlık, huzur, mutluluk!
Oyun, genç nesiller arasında sağlıklı bir yaşam tarzı kültürü yaratmayı, sorumluluk, bağımsızlık ve takım çalışmasını göstermeyi, ayrıca öğrencilerin entelektüel ve yaratıcı kendini gerçekleştirmesi için koşullar yaratmayı ve fiziksel aktiviteyi yaygınlaştırmayı amaçlıyor.
Görevin organizasyonu ve yürütülmesine ilişkin toplantı (oyunun arifesinde yapılır).
Oyunun hazırlanması ve yürütülmesi için plan yapın:
1. Etapları tamamlamak için görev haritası ve rotasının hazırlanması.
2. Soru ve cevapların hazırlanması.
3. Görev organizatörlerinin seçilmesi, oyuncu takımlarının oluşturulması (9-11. sınıflardaki öğrencilerin oyunun organizasyonu ve yürütülmesine dahil edilmesi tavsiye edilir).
4. Görev katılımcıları için brifingler düzenlemek.
5. Oyunun yürütülmesi.
6. Özetleme.
Örnek görev oyunu senaryosu:
1. Tüm katılımcıların toplanması.
2. Açılış konuşması
oyunu düzenleyenlerden biri:
- Merhaba beyler! Sizi “Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!” adlı arayış oyunumuzda görmekten mutluluk duyuyoruz. Hepinize sağlık diliyoruz!
Teknolojik ilerleme ve uzay teknolojilerinin geliştiği çağda sizce en pahalı olan nedir? Tabii ki sağlık! İnsan sağlığı hayattaki en temel değerdir. Hiçbir parayla sağlık satın alınamaz. Hasta olduğunuzda hayallerinizi gerçekleştiremeyecek, hayati sorunları çözemeyeceksiniz. Hepimiz güçlü ve sağlıklı büyümek isteriz. Sağlıklı olmak doğal bir insan arzusudur; er ya da geç herkes sağlığını düşünür. Her birimiz bunun ne kadar paha biçilmez bir hazine olduğunun farkına varmalıyız. O halde şimdi sağlığın ve sağlıklı yaşam tarzının ne olduğunu birlikte düşünelim.
3.Oyunun başlangıcı.
Her gruba siteleri gösteren bir rota (harita) verilir. Takımlar okulda dolaşarak tematik, pratik ve entelektüel görevleri tamamlarlar. Her aşamada oyunculara, görevin sonunda oyunun çözümünün oluşturulduğu bir bulmaca unsuru olan bir mektup (harfler) verilir.
1 platform “Atasözleri ve sözler”.
Oyuncu takımları organizatörler ve sunum yapan kişiler (3-5 kişi) tarafından karşılanır.
— Sağlıklı bir yaşam tarzıyla ilgili hangi ünlü atasözlerini ve deyişleri biliyorsunuz? (her seçenek - 1 puan).
“Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!” Görevinin 1. turu için sağlıklı bir yaşam tarzına ilişkin atasözleri ve sözler:
1. Elbisenize ve sağlığınıza genç yaşlardan itibaren tekrar dikkat edin!
2. Sağlıklı bir vücutta sağlıklı bir zihin!
3. Sağlığın olduğu yerde güzellik de vardır.
4. Sağlıklıysanız her şeye sahip olursunuz!
5. Spor yapan herkes güç kazanır.
6. Güneş, hava ve su en iyi dostlarımızdır!
7. Bedenen güçlü, iş açısından zengin.
8. Sporla dost değilseniz, birden fazla kez bu konuda endişeleneceksiniz.
2. site “Bilmeceler”
— Bilmeceleri tahmin edin (her doğru cevap 1 puan alır):
1. Birine vurursanız sinirlenir ve ağlar.
Ve eğer buna vurursan sevinçten atlayacak!
Şimdi yukarıda, şimdi aşağıda, şimdi aşağı, şimdi zıplıyor.
Tahmin et o kim? Lastik top).
2. Hiç uzanmak istemiyor.
Eğer atarsan zıplayacaktır.
Biraz vurursun, hemen atlarsın, tabii ki - bu... (top).
3. Diktatör olmaya karar verdim, diktatör olmak için acele ettim:
— Bana bundan bahset, nasıl güçlü bir adam oldun?
O da gülümsedi: "Çok basit."
Yıllardır her gün yataktan kalkarken,
Kaldırıyorum... (halterleri).
4. Okulumuzda bir çimenlik var ve üzerinde keçiler ve atlar var.
Tam kırk beş dakikadır burada yuvarlanıp duruyoruz.
Okulda atlar ve çimler mi var?
Ne mucize, bil bakalım ne oldu! (Spor salonu)
5. Yeşil çayır, etrafta yüzlerce bank,
İnsanlar kapıdan kapıya hızla koşuyorlar.
Bu kapıların üzerinde balık ağları bulunmaktadır. (Stadyum)
6. Tahta atlar karda dörtnala giderler ancak kara düşmezler. (Kayaklar)
7. Karda iki şerit var, iki tilki şaşırmış.
Biri yaklaştı: Birisi burada koşuyordu... (kayak).
8. Beyaz alanda iki eşit çizgi var.
ve yakınlarda virgüller ve noktalar var. (Kayak pisti)
9. Karda hızla koşan,
Başarısız olmaktan korkmuyor musun? (Kayakçı)
10. Sevinçten bacaklarımı hissedemiyorum, korkunç bir tepeden aşağı uçuyorum.
Spor bana daha da yakınlaştı, bana kim yardım etti çocuklar? (Kayaklar)
11. Tek bir tahtaya benziyor.
Ama o isimle gurur duyuyor, adı... (snowboard).
12. Arkadaşlar, iki gümüş atım var.
İkisini de aynı anda sürüyorum. Ne tür atlarım var? (Paten)
13.Buzda bana kim yetişecek?
Bir yarış yapıyoruz.
Ve beni taşıyan atlar değil,
ve parlak... (paten).
14.Virgül şeklindeki çubuk
diski önüne sürüyor. (Hokey sopası)
15. Sabah bahçede oyun vardı, çocuklar oynadı.
Bağırmalar: “pak!”, “geçti!”, “vur!” - devam eden bir oyun var... (hokey).
16. Bu at yulaf yemiyor, bacakları yerine iki tekerleği var.
At sırtında oturun ve yarışın, ancak daha iyi yönlendirin. (Bisiklet)
17. Eyerim olmasına rağmen ata benzemiyorum.
Örgü iğneleri var. Dürüst olmak gerekirse örgüye uygun değiller.
Çalar saat değil, tramvay değil ama arama yapabiliyorum, biliyorsun! (Bisiklet)
18. Sabahın erken saatlerinde yol boyunca çimenlerin üzerinde çiy parlıyor,
bacaklar yol boyunca hareket eder ve iki tekerlek çalışır.
Bilmecenin bir cevabı var; bu benim... (bisikletim).
19. Bayrak yarışı kolay değil.
Komutun atılmasını bekliyorum. (Başlangıç)
20.Krallar tahtanın karelerine raflar inşa ettiler.
Alayların savaş için ne fişekleri ne de süngüleri var. (Satranç)
3. Aşama “Ünlü Sporcular”
. Oyuncu takımları organizatörler ve sunum yapan kişiler (3-5 kişi) tarafından karşılanır.
- Hangileri? ünlü sporcular Bilirsin? (her seçenek - 1 puan). Örneğin: Evgeni Plushenko bir artistik patinajcıdır; Elena Isinbaeva - sırıkla atlamacı; Alexey Nemov - jimnastikçi; Andrey Arshavin - futbolcu; Maria Sharapova - tenis oyuncusu; Kostya Dzyu - boksör; Pavel Bure bir hokey oyuncusudur.
4. platform “İlginç sorular”. Oyuncu takımları organizatörler ve sunum yapan kişiler (3-5 kişi) tarafından karşılanır.
1. Çok uzun zamandır Açık Olimpiyat Oyunları V Antik Yunan Atletizmin tek bir türü vardı. Hangi? (Koşuyor) - 5 puan.
2. Bunun mucidi, buluşu için iki uygulama alanı öngördü: posta teslimatı ve kilo vermenin bir yolu. Bu öğenin modern prototipi nedir? (Bisiklet) - 10 puan.
3. Olimpiyat hareketinin sloganını hatırlayın. (Daha hızlı, daha yüksek, daha güçlü!) - 15 puan.
4. Bu kelime Rus diline XVIII'in sonu yüzyılda Fransızca'dan alınmıştır. Bu, aslında, belirli noktalarda yol boyunca birbirlerinin yerini alan özel haberciler tarafından mektup ve raporların iletildiği ekspres postanın adıydı. Bugünlerde farklı bir anlamı olan bu kelimeyi adlandırır mısınız? (Röle) - 20 puan.
Site 5 “Eğlenceli Bayrak Yarışı”
"Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!"
(önerilen mekan: spor salonu). Oyuncu takımları organizatörler ve sunum yapan kişiler (3-5 kişi) tarafından karşılanır. Yürütülen eğlenceli yarışmalar. Her yarışmaya müzik eşlik ediyor.
1. Kaşıkla suyu bir bardaktan diğerine hızlı bir şekilde dökebilen (yarışmaya her takımdan bir kişi katılır) - 5 puan.
2. Kim ellerini kullanmadan daha uzun süre dayanabilir? balon havada, üzerine üfleme (her takımdan bir kişi katılır) - 5 puan.
3. Her takımdan hangi çift sırtları birbirine dönük ve ellerini arkalarında birleştirerek oturacak, büyük miktar kez (takım başına 2 katılımcı) - 5 puan.
4. “Bilek güreşi” (her takımdan bir katılımcı katılır. Kazanan Olimpiyat sistemine göre belirlenir) - 5 puan.
Oyunun sonuçları özetlenir.
Takımlar ortak bir kelime oluşturur (örneğin, ŞAMPİYON). Kazanan takım, atılan puan sayısına göre belirlenir.
Organizatörler ve sunum yapan kişiler (3-5 kişi):
— Sağlık, herhangi bir insanın hayatında paha biçilmez bir mutluluktur. Her birimizin güçlü, sağlıklı olma, dinçliği ve enerjiyi mümkün olduğu kadar uzun süre koruma ve uzun ömürlü olma arzusu vardır. Umarız bugün boşuna geçmemiştir ve kendiniz için çok şey vurgulamışsınızdır. Sonuçta, “Sağlıklıysanız her şeye sahip olursunuz.”
- Hayat bir nimettir! Bu kişiye yalnızca bir kez verilen bir hediyedir.
“Ve hayatlarımızı hangi içerikle dolduracağımız bize bağlı.”
— Bir insanın hayalini gerçekleştirmeye çalışması harika bir şey!
— Güneşin parlaması ve kuşların cıvıldaması harika!
— Gerçek arkadaşların olduğunda ve evde sevilip beklendiğinde harika bir şey!
— Mutlu ve sağlıklı insanlarla çevrili olmanız harika!
— İyilik ateşinin ve en iyiye olan inancın ruhunuzda yanması harika!
- O halde hepiniz sağlıklı olun! Katıldığınız için teşekkürler. Tekrar görüşürüz!
4. Oyunun özetlenmesi ve tartışılması.
5-6. Sınıflar için “Sağlık Şehri” seyahat oyununun senaryosu
5-6. Sınıflar için konuyla ilgili ders dışı etkinlik: Sağlıklı yaşam tarzı
Frantseva Olga Nikolaevna, Bryansk'taki MBOUDOD "Müfredat Dışı Faaliyetler Merkezi" metodolojisti
Malzemenin açıklaması: Bu materyal danışmanlar, öğretmen-organizatörler, sınıf öğretmenleri okul çapında okullar müfredat dışı etkinlikler. Senaryo 5-6. sınıflardaki öğrencilere yöneliktir. Seyahat oyunu sırasında öğrenciler rota çizelgesine göre bir noktadan diğerine hareket eder ve her aşamada belirli bir görevi tamamlarlar. Görevi tamamlama notu rota sayfalarında belirtilecektir. Etkinliğin gerçekleştirilebilmesi için 9 ayrı odanın (sınıflar, spor salonu, toplantı salonu vb.) hazırlanması ve seyahat oyununun her noktasında sorumlu bir öğretmenin (hakim) görevlendirilmesi gerekmektedir. Materyal sağlık konusunu güncellemeyi, sağlıklı bir yaşam tarzını, sorumlu davranışı ve sağlık kültürü düzeyini arttırmayı amaçlamaktadır.
Hedef: sağlıklı yaşam tarzlarının teşviki.
Görevler:
- sağlığınız için sorumluluk geliştirin;
- çocuklarda sağlıklarına karşı özenli bir tutum geliştirmek, Yaratıcı beceriler, bir takımda çalışabilme yeteneği;
- Sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürme arzusunu geliştirin.
Biçim: seyahat oyunu.
Teçhizat: Spor ekipmanları; bilgisayar; çoklu video projektörü; ekran; çizgi film içeren disk; rota sayfaları; görev kartları; gerekli fonlar evde ilk yardım çantası; resimler şifalı otlar; tablolar.
Ön çalışma:
1) Takımlar oluşturulur. Öğrenciler takım isimleri bulurlar.
2) Takımlar “Sağlıklı yaşam tarzı” konulu broşürler hazırlar.
3) Takımlar sağlıklı yaşam tarzı kurallarına göre performanslar hazırlar.
Katılımcılar: 5-6. sınıf öğrencileri (6-7 kişilik 9 takım).
1. Ekip oluşturmak. Öğrenciler takımlarının adını ve sloganını söylerler.
2. Rota sayfalarının sunumu.
3. Oyunun açıklaması:
Lider. Bugün “Sağlık Şehri” gezi oyununu düzenliyoruz. Şehri dolaşırken şehrimizin sokaklarından, meydanlarından, sokaklarından, bulvarlarından, caddelerinden geçeceksiniz. Her aşamada, rota çizelgesine göre varmanız gereken noktada bulunan jüri üyeleri tarafından size detaylı olarak anlatılacak olan belirli bir görevi yerine getireceksiniz.
Tamamlama notu rota sayfalarında belirtilecektir. Gol atan takım kazanır en büyük sayı puan. Görevi tamamlamanız ve bir noktadan diğerine geçmeniz için size 7 dakika süre veriliyor. Görevi sonuna kadar tamamlamamış olsanız bile, çağrı üzerine rota sayfasında belirtilen aşamaya gitmelisiniz.
Şehirdeki yolculuğu tamamlayan tüm ekipler toplanıyor toplantı salonu. Siz bu kadar uzun bir yolculuğun ardından dinlenirken, etkinliğimizin temalı çizgi filmini izleyin, hakem ekibi sonuçları özetleyip oyunun sonucunu açıklayacak ve kazananları isimlendirecektir.
4.Yargıçların sunumu.
5. “Sağlık Şehri”nde Yolculuk
Öğe "Stadyum"
Görevin içeriği: spor bayrak yarışına katılın.
Değerlendirme kriterleri: hız, doğru uygulama, zafere olan inanç.
Spor bayrak yarışı
1. Paletlerle koşmak
2. Gergin (büyük bir topun üzerinde)
3. Topu sürün
4.Atlama
5.Atlama
6. Araba (çubuk ve 2 halat)
Sağlık Merkezi
Görevin içeriği: soruları yanıtlayın, ilk yardım çantasını toplayın, şifalı bitkilerin anlamını belirleyin.
Değerlendirme kriterleri: bilgi, beceri, yetenek.
Sorular:
1. Olimpiyat hareketinin sloganını hatırlayın. (Daha hızlı daha yüksek daha güçlü)
2. İnsan vücudunun patojenlere karşı savunma sisteminin adı nedir? (Dokunulmazlık)
3.Hangi hastalığa “hastalık” denir? kirli eller»? (Dizanteri)
4. Giyinme malzemesi. (Bandaj)
5. Madde bağımlıları genellikle beyinlerini zehirlemek için ne çekerler? (Zamk)
6. Yangının neden olduğu travma. (Yakmak)
7. Bıçağın uygunsuz kullanımından kaynaklanan yaralanma. (Bir kesim)
Nokta "Uzmanlar Evi"
Görevin içeriği: soruları cevaplayın, atasözleri toplayın (atasözünün metni 2 bölüme ayrılmıştır, gerekli 2 bölümü eklemeniz gerekir).
Değerlendirme kriterleri: bilgelik, bakış açısı, mantık.
Sorular:
1.Sigara içenleri sigaranın tehlikeleri konusunda kim uyarıyor? (Sağlık Bakanlığı)
2.Sigara içenlerde öncelikle hangi organ etkilenir? (Akciğerler)
3.En çok tehlikeli hastalık 21'inci yüzyıl. (AIDS)
4. Düşüşü atı öldürür. (Nikotin)
5. Birçok kişinin zararsız olduğunu düşündüğü düşük alkollü bir içecek. (Bira)
6.Sigara içenlerin dişleri ne renktir? (Sarı)
7. Bir kişiye kuduz hastalığını kim bulaştırabilir? (Hayvanlar: köpekler, kediler, tilkiler vb.)
Atasözleri:
Sağlıklı olacaksın - her şeyi alacaksın.
Sağlık zayıf yani ruhen bir kahraman değil.
Moderasyon – annenin sağlığı.
O ruh hayatta değil doktorlara gittiğimi.
Sağlıklı bir vücutta - sağlıklı zihin.
Sigara içmek - sağlığa zarar verir.
Sağlık her şey daha pahalı.
Elbiseye tekrar dikkat et, ve genç yaşlardan itibaren sağlık.
Sağlıklı olacaksın - her şeyi alacaksın.
"Sanatçıların Beklentisi" Noktası
Görevin içeriği: sağlık temasını simgeleyen nesneler çizin; ödev gösterimi - “Sağlıklı yaşam tarzı” broşürleri.
Değerlendirme kriterleri: parlaklık, doğruluk, özgünlük.
Öğe “Bulmaca Yolu”
Görevin içeriği:çapraz bulmacayı çöz.
Değerlendirme kriterleri: bilgi, zeka.
1. Vücudu güçlendirmek için gerekli maddeler. (vitaminler)
2. Parayla satın alamazsınız, hastalanıncaya kadar düşünmezsiniz. (sağlık)
3. Sistematik aşırı yemenin neye yol açtığı. (obezite)
4. Baharatlı enfeksiyon- bademcik iltihabı. (anjina, göğüs ağrısı)
5. Tıbbi amaçlarla vücudu ovalamak. (masaj)
6. Alina Kabaeva bu sporu yapıyor. (Jimnastik)
7. Doktor Pilyulkin'in en sevdiği ilaç. (iksir)
8. Bağımlılığa dönüşen, çeşitli solunum yolu hastalıklarına neden olan kötü bir alışkanlık. (sigara içmek)
YATAY:
1. Tıbbi enjeksiyon aleti. (şırınga)
2. Kilo vermek için üzerine otururlar. (diyet)
3. Bulaşıcı dönemde vücudun durumu. (hastalık)
4. Vücudu güçlendirmeye yardımcı olan egzersizler ve prosedürler. (sertleşme)
5. ... sağlığın anahtarıdır. (saflık)
Madde “Sağlık Yönetimi”
Görevin içeriği: Ev ödevi(Sağlıklı bir yaşam tarzının kurallarına dayanan bir dramatizasyon sunun).
Değerlendirme kriterleri: norm bilgisi, yaratıcılık.
En iyi performans oyunun sonunda toplantı salonunda tüm katılımcılara sunulabilir.
Nokta "Teatralnaya Meydanı"
Görevin içeriği: rol yapma durumları.
Değerlendirme kriterleri: oyunculuk, fantezi.
Durum örnekleri
Durumu, nasıl hissettiğinizi ve dış görünüş sonra kişi:
- gece diskoları.
- bilgisayarda uzun süre oynamak veya internette takılmak.
- aşırı uzun ve agresif tekerlekli paten.
Nokta "Bulvarı" Sağlık Alfabesi "
Görevin içeriği: Tabloyu uygun kavramlarla doldurun (mümkünse her harf için).
Değerlendirme kriterleri: bilgi, zeka.
"Edebiyat Caddesi" noktası
Görevin içeriği: burime'yi oluştur.
Değerlendirme kriterleri: literatür verileri, reaksiyon hızı.
Burime
……………………şarj etmekten,
…………………... sırayla.
……………………….Her zaman,
……………………….soğuk.
……………beden eğitimi ile,
…………………….kasvetli.
……………………...sağlıklı,
……………………doktorlar.
……………………..aşık olmak,
…………….………… olmak.
………………… sertleşmek:
………………… kendini ıslat.
………………………. – tütün.
………………………... Bu yüzden.
…………………….. Dikkatli ol
……………………….. koşmak.
Bir burime derleme örneği
Gün başlarsa şarj etmekten,
Yani her şey olacak sırayla.
Sağlıklı olacağız Her zaman,
Korkmuyoruz soğuk.
Eğer arkadaşsan beden eğitimi ile
Asla yapamayacaksın kasvetli.
Neşeli olacaksın ve sağlıklı,
Bilmeyeceksin doktorlar
Herkes spor yapmalı aşık olmak,
Sağlıklı ve güçlü olmak olmak.
Çocukluğundan beri ihtiyacın var sertleştirmek:
Soğuk su kendini dök.
İnsanların en büyük düşmanı – tütün.
Sadece öldürür Bu yüzden.
Çocukluktan itibaren sağlık Dikkatli ol
Ve hızla spor salonuna koşmak.
6.Toplantı salonunda toplanma.
7. İtirazın kabulü.
ONAYLIYORUM:
Belediye Eğitim Kurumu Müdürü_____________ N.I. Semenyuk
"____"____________________ 2016G
KONUM
Yarışma hakkında
BEN . GENEL HÜKÜMLER
1.1. Bu Yönetmelik, “En Sağlıklı Sınıf” yarışmasının 2. aşamasının düzenlenmesi ve yürütülmesine ilişkin prosedürü belirler.Bayrak yarışı arayışı "Sağlıklı olma zamanı!"(bundan böyle Yarışma olarak anılacaktır).
1.2. Yarışma şu amaçlarla düzenlenmektedir:Okul çağındaki çocukların sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik faaliyetlerin iyileştirilmesi, sağlıklı ve aktif görüntü yaygınlığını azaltarak yaşam Kötü alışkanlıklar ve sağlıklı bir ortam yaratmak.
1.3. Yarışma hedefleri:
Okulda sağlıklı bir ortam yaratmak ve sağlıklı ve aktif bir yaşam tarzı becerilerinde uzmanlaşmak için okul sınıflarının çalışmalarını etkinleştirmek
Sağlığı ve sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmeye yönelik tedbirlerin etkinliğinin arttırılması, yeni çalışma biçimlerinin araştırılması
Ebeveynlerin, öğretmenlerin ve okul öğrencilerinin, şehir halkının ve medyanın dikkatini okulda sağlıklı bir ortam yaratma konularına çekmek.
En iyi sağlık göstergelerine sahip sınıfların belirlenmesi;
Okul öğrencileri arasındaki dostlukların geliştirilmesi.
II . YARIŞMANIN DÜZENLEYİCİLERİ VE KATILIMCILARI
2.1. Yarışmanın organizatörleri Belediye Eğitim kurumu ek eğitim ayrıca (MOU DOD. Yarışmanın kurucusu Şehir Gençlik Politikası Departmanı ve UKMO İdaresidir.
Tüm organizasyon faaliyetleri Yarışma ile ilgili, aşağıdakileri içeren Organizasyon Komitesi tarafından yürütülür: Belediye Çocuk Eğitimi Eğitim Kurumu Müdürü, Belediye Çocuk Eğitimi Eğitim Kurumu metodologları, Belediye Çocuk Eğitimi Eğitim Kurumu öğretmenleri.
Yarışmaya belediyelerin sınıf grupları katılabilir. eğitim kuruluşları iki yaş grubundaki öğretmenlerin rehberliğinde:
Yaş grubu 2 - 5 - 8 sınıflar
Yaş grubu 3 - 9 - 11 sınıflar
III . YARIŞMANIN İÇERİĞİ VE TARİHLERİ
3.1. Yarışma tek aşamada gerçekleşecek: yüz yüze tur, 7 Nisan 2017,
3.2. Yüz yüze aşama, her birinin öğrencilerin bir dizi görevi tamamlaması gereken istasyonlardan geçen ekipler şeklinde sahada gerçekleştirilecektir (Ek No. 6). Takımlara istasyon numaralarını içeren bir rota sayfası verilir.
3.3. Her istasyondaki görevleri tamamlama süresi 7 dakikadır. Bir istasyondan diğerine geçmek için süre -2 dakikaya ayarlanmıştır.
3.4 İstasyonlarda görev başlangıcı ve bitişi çağrı ile bildirilecektir.
3.5. Her takımın rota tablosuna göre 12 etabı (istasyonu) aşması gerekiyor.
3.6. Her aşamada istasyon lideri kazanılan puanları rota sayfasına koyar. (Ek 6).
3.7. Ekipler rota sayfasını son istasyonun liderine teslim eder.
IV . YARIŞMA KOŞULLARI
4.1. Yarışmaya katılım başvuruları bir yıl içerisinde organizasyon komitesine sunulur.şu adreste: MOU DOD st. Rechnikov 44a. Telefonla yardım.
V. YARIŞMA KATILIMCILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE ÖDÜLLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ.
5.1. Ön sonuçları özetlemek gerekirse, aşağıdakilerden oluşan bir uzman komisyonu var:
5.2. Nihai sonuçları özetlemek gerekirse, aşağıdakilerden oluşan bir jüri oluşturulur:
5.3. Belediye Görev yarışının galibi "Sağlıklı olma zamanı!" En çok puana sahip olan takım kazanır.
| İsim | Tanım, | Toplam puanlar | Kriterler |
||
| sunum "Ben ve ekibim" | Ekipleri tanıtma, kendini sunma becerilerini geliştirme | Ekibinizin sağlık konularında sunum yapması (konuşma süresi 3-4 dakika) | sağlığı koruma konusunda birikmiş deneyim aktiviteler - 5 puan, kendini sunma becerileri - 5 puan, göreve yaratıcı yaklaşım - 5 puan |
||
| Sağlıklı beslenme | Sağlıklı bir yaşam tarzının temellerine ilişkin sorular (20 soru) | Sağlıklı yaşam tarzı konularında farkındalık düzeyi - her doğru cevap için 1 puan yaratıcılık - 4 puan (ek) |
|||
| « YARDIM » | ilk yardım becerilerinin değerlendirilmesi Tıbbi bakım ilk yardım becerilerini geliştirmek | Bir kırık için ilk yardım sağlanması | kırık için ilk yardım sağlama yeteneği - 5 puan uyum, takım çalışması - 3 puan |
||
| Olimpiyat Hareketinin Tarihi | Okul çocuklarının ünlü sporcular ve sporlar hakkındaki farkındalık düzeylerinin analizi | Oyun testine girmek (20 soru) | sporda farkındalık düzeyi - her doğru cevap için 1 puan takım çalışması - 3 puan |
||
| Sorunlu dart (kaptanlar yarışması) | beceri geliştirme, Okul çocuklarını sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürmeye motive etmek | Dart sporu yarışmasına katılım | stratejilerin özellikleri, Oyunu tamamlamanın genel başarısı - her vuruş için puan verilir |
||
| Yaratıcı Marka "ZOZH" 10-11 sınıflar için Poster “Ben sağlıklı bir yaşam tarzından yanayım” 5-9. Sınıflar için | Verim yaratıcı görevler | yaratıcılık, yaratıcılık, içerik - 5 puan açıklayıcılık, estetik - 2 puan takım çalışması - 3 puan |
| Propaganda "Enfiye kutusu" 10-11 sınıflar için için Vitamin 5-9 sınıflar | okul çocuklarının yaratıcı ve entelektüel düşüncelerinin gelişimi, Sağlık tasarrufu sağlayan faaliyetler yürütmek için fikir üretmek | Yaratıcı görevleri tamamlama | Iraksak ve yakınsak düşünme becerileri - 5 puan ustalık, yaratıcılık, - 4 puan takım çalışması - 3 puan |
||||||||
| Halk bilgeliği | okul çocuklarında yaratıcı ve entelektüel düşüncenin gelişimi. | Dünya halklarının sağlıkla ilgili atasözünü tamamlayın | konusunda farkındalık düzeyi halk bilgeliği sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında - 5 puan takım çalışması - 3 puan |
||||||||
| Yarışma "Timsah" (ilişki oyunu) | okul çocuklarında yaratıcı düşüncenin gelişimi, Sağlık tasarrufu sağlayan faaliyetler yürütmek için fikir üretmek | Yaratıcı görevleri tamamlama | Iraksak ve yakınsak düşünme becerileri - 5 puan yaratıcılık, yaratıcılık - 4 puan takım çalışması - 3 puan |
||||||||
| İlahiler | okul çocuklarında yaratıcı düşüncenin gelişimi, Sağlık tasarrufu sağlayan faaliyetler yürütmek için fikir üretmek | Spor, sağlık, beden eğitimi ve egzersizle ilgili mümkün olduğunca çok şarkıyı hatırlayın ve söyleyin. | Her şarkı için -1 puan Uyum, takım çalışması - 3 puan |
||||||||
| « Önleyici" | Okul çocuklarının sağlıklı yaşam tarzı konusundaki farkındalık düzeylerinin analizi. | Sağlıklı bir yaşam tarzının temelleri hakkında sorular | sağlıklı yaşam tarzı konularında farkındalık düzeyi - 5 puan yaratıcılık - 4 puan uyum, takım çalışması - 3 puan |
||||||||
| "Büyük Röle" | Fiziksel aktivite motivasyonu | Spor testlerini geçmek | aktivite, takım uyumu - 5 puan |
||||||||
| Özetle, ödüllendirici | |||||||||||
Amaç: Sağlıklı bir yaşam tarzının yaygınlaştırılması, sporun teşvik edilmesi.
sporlardan birine giriş;
Merak duygusunu ve takım halinde çalışma yeteneğini geliştirmek.
Görev oyununa katılmak için 10-15 katılımcıdan (1-2. Sınıflar) oluşan 2 takım oluşturulur.
Komutan seçilir.
Senaryo.
Ana karakterler:
doktor Tabletkina
zavallı öğrenci Vitya.
Destekler:
Spor ritmik jimnastiktir.
Nesneleri gösteren kartlar (top, sopa, ip atlama, çember, kurdele), etapları gösteren bir okul haritası.
Oyun okul bazında oynanmaktadır.
Takımlar okul bahçesinde sıraya giriyor.
Sunucu: Merhaba arkadaşlar! Bugün bizim için alışılmadık bir gün. Sen ve ben bir yolculuğa çıkacağız. Ancak bu kolay bir yolculuk olmayacaktır. Maceralar bizi bekliyor: bilmeceler, maceralar ve çok daha fazlası. Görevleri tamamlayacaksınız ve doğru tamamlanan her görev için size kartlar vereceğim. Oyunun sonunda hangi takım daha fazla karta sahip olursa o kazanır. Hazır?
Takımlar: Evet!
Sunucu: Şimdi takımlarınızın adının ne olduğunu bilmek istiyorum.
Çocuklar takımın adını ve sloganını birlikte söylerler. Kolaylaştırıcı takımlara haritalar verir ve haritayı kullanarak takımlar ilk etabın yapılacağı yere giderler.
Üzgün öğrenci Vitya, elinde cips ve/veya limonatayla takımı ziyarete gelir.
Ev sahibi: Ne oldu? Neden bu kadar üzgünsün?
Vitya: Ah, beden eğitiminde bana kötü bir not verdiler! Bu egzersizden nefret ediyorum! Hiçbir şey yapamam!
Sunucu: Peki bu nasıl olabilir? Beden eğitimi dersleri sadece ilginç değil aynı zamanda faydalıdır. Gerçekten mi arkadaşlar? (ekiplere hitap eder). Çocukların cevapları.
Vitya: Beden eğitimi neden faydalıdır?
Sunucu: (Vita'ya hitap eder) Beden eğitiminin ne kadar yararlı olduğunu bilmek ister misiniz? Sağlıklı bir yaşam tarzı nedir? Spor hakkında yeni bir şeyler öğrenmek ister misiniz? (Ekibe hitap eder) Peki ya siz? O halde devam edin!
Doktor Tabletkina girer.
Doktor: Nereye gidiyorsun? Sorularıma cevap verene kadar hiçbir yere gitmene izin vermeyeceğim. Böyle zorlu bir yolculuğa hazır olduğunuzdan emin olmalıyım.
Doktor Tabletkina sağlıklı beslenmeden bahsediyor. Hikaye herhangi bir faydalı ürünle ilgili olabilir. İÇİNDE bu durumda Hakkında konuşuyoruz süt ve sebzeler hakkında.
Yıllar önce Doğulu bilgeler sütün sihirli içecek. Süt insanı zeki yapar, anlamasına yardımcı olur Dünya ve iyiyi kötüden ayırın, tam da ihtiyacınız olan şey bu! Bu nedenle bir çocuğun sağlıklı büyüyebilmesi için günde bir bardak süt içmesi gerekir! Şimdi süt hakkında bildiklerinizi kontrol edeceğim.
1. Süt ekşirse ne olur?
- Kıvrılmış süt
- yoğurt
- Yağ
2. Yeni doğmuş bir bebeğin ilk yemeği
- Süt
- Kefir
3. Çocukların neden süte ihtiyacı vardır?
- Mutluluk için
- Ruh hali için
- Büyüme için
4. Tereyağı neyden elde edilir?
- kremadan
- Süzme peynirden
- Ekşi kremadan
5. Çocukların sevdiği hangi soğuk tatlı sütten yapılır?
- Süzme peynir
- Dondurma
- Puding
Tebrikler! Şimdi bakayım sebzeler hakkında ne biliyorsun?
Sebzeler çok sağlıklı yiyeceklerçocuklar için gereklidirler.
1. Hangi sebze görme duyusuna çok iyi gelir?
- Havuç
- Lahana
- Domates
2. Hangi sebzeye ikinci ekmek denir?
- Patlıcan
- Patates
- Salatalık
3. En çok C vitamini hangi sebzede bulunur?
- Lahanada
- Pancarda
- Tatlı kırmızı biberde
4. Domatesin başka adı nedir?
- Domates
- Signor
5. Yeşil kabuklu bu sebze, kır bahçesindeki çocukların en sevdiği lezzettir.
- Bezelye
- Fasulye
6. En muhteşem sebze?
- Kabak
- Patlıcan
- Kabak
Aferin çocuklar. (Takımlara kartlar dağıtılır). Ama bazı nedenlerden dolayı çok uzun süre kaldın. Hadi oynayalım. Ürün sağlıklıysa ellerinizi çırpın ve yüksek sesle “Evet!” deyin. Sağlıklı değilse herkes ayağa kalkıp “Hayır!” desin. (Oyun internetten alınmıştır)
Zararlı ve sağlıklı besinler var.
Doğru cevabı kim verecek?
Ne işe yarar, ne değildir?
elma suyu(Evet)
Pepsi, limonata (Hayır)
Kavrulmuş ayçiçeği çekirdeği(HAYIR)
Rafine şeker (Hayır)
Sıcak turtalar (Evet)
Çıtır cips (Hayır)
Süt ve yulaf lapası (Evet)
Meyveler, kesilmiş süt (Evet)
Artık seyahate hazır olduğunuzdan eminim. İşte bundan sonra nereye taşınacağınıza dair talimatlarınız. Hoşça kalın, doğru beslenmeyi unutmayın. (Bir harita parçası olan bir zarf verir).
Vitya: Yani cips ve limonata beni zayıflatıyor!? Onları atacağım.
Zararlı ürünleri çöp kutusuna atar.
Takımlar harita boyunca aşama II'ye doğru ilerler.
Aşama II.
Takımlar II. Aşamaya gelir.
Vitya: Ah! Bakın, bu nedir? (Zarfı işaret eder). Bakalım orada ne var? (Zarfı açar). Bir görev var! (Kaptana okuma görevi verir).
Bulmacayı çözdükten sonra geçmene izin vereceğim.
Sunucu, üzerinde bir bulmaca bulunan tahtayı açar.
"Jimnastik" kelimesi kapalı.
1. Sopalar birbirine bakacak şekilde durun
Kırmızı-mavililerden oluşan takımlar.
Şövalyeler gibi miğfer tak, ama çekinme,
Buradaki kavga antrenman için - oynuyorlar (hokey)
2. Çok acı ama sağlıklı!
Hastalıklara karşı koruyor!
Ve mikropların dostu değil.
Çünkü bu - ... . (Soğan)
3. Çocukluğundan beri insanlara herkese söylendi:
Nikotin öldürücüdür...(Zehir)
4. Buzda bana kim yetişecek?
Bir yarış yapıyoruz.
Ve beni taşıyan atlar değil,
Ve parlak olanları... (Patenler)
5. Sevinçten bacaklarımı hissedemiyorum,
Korkunç bir tepeden aşağı uçuyorum.
Spor bana daha sevgili ve daha yakın hale geldi,
Bana kim yardım etti çocuklar? (Kayaklar)
6. Svetka bugün şanssız -
Doktor bana acı acı verdi... (Hap)
7. Hasta olmaya vaktim yok arkadaşlar,
Futbol ve hokey oynuyorum.
Ve kendimle çok gurur duyuyorum
Bana sağlık veren şey... (Spor)
8. İşte gümüş bir çayır:
Görünürde kuzu yok
Boğa onun üzerine böğürmez,
Papatya çiçek açmaz.
Çayırımız kışın iyi,
Ama baharda bulamazsınız. (Buz pateni pisti)
9. Sabahın erken saatlerinde yol boyunca
Çiy çimenlerin üzerinde parlıyor,
Ayaklar yol boyunca hareket ediyor
Ve iki tekerlek çalışıyor.
Bilmecenin bir cevabı var:
Bu benim...(Bisiklet)
10. Yuvarlak taraf, sarı taraf
Bahçe yatağında oturan zencefilli kurabiye adam
Yere sağlam bir şekilde kök salmıştı.
Bu nedir? (Turp)
11. Çocuk doktorundan korkmayın,
Endişelenme, sakin ol
Kaprisli olmayın, ağlamayın,
Bu sadece çocukça... (Doktor)
12. Kırılgan, uyuşuk olmamak için,
Yorganın altında yatmadım
Hasta değildim ve iyiydim
Her gün yapın...(egzersiz)
Sunucu: Aferin çocuklar! Bulmacayı çözdüm! (Kartları dağıtır) Peki ritmik jimnastik nedir? Bunu bize kim anlatacak? Bir haritamız var (Haritanın bir parçasını verir). Orada ritmik jimnastiğin ne olduğunu öğreneceğiz! Çocuklar III. aşamaya kadar haritayı takip ederler.
Sahnede takımı bir çocuk sporcu karşılıyor. (Kız sanatçı, mayolu, madalyalı). Çocuklara konuyla ilgili bir film sunumu anlatır ve gösterir. ritmik jimnastik.
Sporcu-sunucu: Arkadaşlar, ritmik jimnastikle uğraşan her sporcunun güzel bir mayosu var. Bir jimnastikçi için tek parça streç giysi taslağı oluşturmanızı ve onu parıltılarla süslemenizi öneririm. Whatman kağıdına bir mayo basılıyor veya çiziliyor; çocuklara boya, yapıştırıcı ve sim veriliyor. Çocuklar müzikten etkilenirler.
Önde gelen sporcu kartları dağıtır ve kartın IV. aşamaya giden bir sonraki parçasını verir.
Ekipler haritaya göre dışarı çıkar. Orada ikinci çocuk sporcuyla tanışırlar.
Sporcu-sunucu: Ne kadar güçlü, hünerli ve yetenekli olduğunuzu test etmek istiyorum! (Müzik için genel beden eğitimi yapar). Harika zaman geçirdim! İşte çalışma kartlarınız! Ve bu harita size daha sonraki yolu gösterecek. (Haritaya göre çocuklar salona girerler).
Salonda çocukları bir çocuk sporcu ve ritmik jimnastik antrenörü karşılıyor. Koç spordan, antrenmanlardan, yarışma gezilerinden bahsediyor. Çocuk sporcular gösteri performansları sergiliyor. Antrenör bir ustalık sınıfı yürütür: Çocuklardan basit unsurları bir top, çember, atlama ipi ve kurdele ile tekrarlamaya çalışmaları istenir.
Ustalık sınıfının sonunda kartlar sayılır ve kazanan takım belirlenir.
Ek 6.
Katılımcılar 8-9.sınıf öğrencileridir. Tasarım – çizimler, “Haklarımız” gazetesi, çetele.
Lider: Merhaba, katılımcılar toplu olarak - yaratıcı oyun"Sağlıklı bir yaşam tarzı için varız!". Salonda toplanan herkesi selamlıyoruz ve oyunumuza toplu olarak şu kelimeleri söyleyerek başlamamızı öneriyoruz: "Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!"
Lider: Küçük oğlu babasının yanına geldi
Ve küçük olan sordu:
"Ne iyi
Peki kötü olan ne?
Lider: Bugün bu sorunun cevabını hep birlikte vermemiz gerekiyor:
"Ne iyi
Peki kötü olan ne?
Lider: Ancak KVN'miz yalnızca fiziksel sağlıkla değil aynı zamanda kişinin ahlaki görünümüyle de ilgilidir. Toplumda çocuğun haklarını güvence altına alan pek çok belge bulunmaktadır. Bugün size çocuk haklarına ilişkin ana belge olan Çocuk Hakları Sözleşmesi hakkında sorular soracağız. Kitap olmadan önce - çocuk masalları.
Hepiniz onları iyi tanıyorsunuz. Göreviniz sorularımızı yanıtlamak.
Hangi masalda kişisel bütünlük, yaşam ve özgürlük hakkı ihlal edilmektedir? (“Gri Boyun”, “Kırmızı Başlıklı Kız”, “Ölü Prenses ve Yedi Şövalyenin Hikayesi”, “Başparmak”, “Balıkçı ve Balık Masalı”)
Hangi edebiyat kahramanları, evlerinin dokunulmazlığı haklarının ihlal edildiğinden şikayet edebilirdi? (Üç küçük domuz, Rusya'dan bir tavşan Halk Hikayesi"Buz Kulübesi".)
Hangi masal kahramanları mahremiyetlerine müdahaleden muzdariptir? (A. S. Puşkin'in şiirinden Lyudmila. Marya Morevna, Rus halk masallarında bir karakterdir.)
- Hangi masal kahramanları serbest dolaşım ve ikamet yerlerini seçme hakkından yararlandı?(“Kurbağa Gezgini”, “Balıkçı ve Balık Hikayesi”nden yaşlı kadın)
Hangi masalın kahramanı başka ülkelerde sığınma arama ve bulma ve zulümden korunma hakkını kullanmıştır? ("Başparmak".)
Hangi masalda insanın mülkiyet hakkı ihlal edilir? ("Altın Anahtar veya Pinokyo'nun Maceraları.")
Hangi edebiyat kahramanı Düşünce ve konuşma özgürlüğünün yanı sıra görüş ve inançlarını engellenmeden ifade etme hakkına sürekli olarak sahip miydi?
(Baron Munchausen, Kaptan Vrungel, "Çizmeli Kedi")
Hangi peri masalı bir işçinin adil ücret alma hakkını doğrular? (“Moroz Ivanovich”, “Mistress Blizzard”, “Rahip ve İşçisi Balda'nın Hikayesi”.)
Hangi ünlü masal kahramanı dinlenme ve boş zaman hakkı ve çalışma gününün makul bir şekilde sınırlandırılması ihlal edildi mi? (Kül kedisi.)
Hangi masal karakterleri bilimsel ve teknolojik başarılardan yararlanma hakkına sahiptir? (Baron Munchausen, Alice - gelecekten bir kız, "Bagaj" şiirindeki Leydi.)
Hangi edebiyat kahramanları barışçıl toplanma özgürlüğü hakkından yararlandı? (Bremen Mızıkacıları, Dörtlüsü, Yedi Cüceler.)
Hangi ünlü edebiyatçı çalışma hakkından yararlanarak, özgürce iş seçme ve hem kendisi hem de başkaları için adil çalışma koşulları sağlamıştır?
(Tom Sawyer.)
Lider: Ve şimdi rekabet "HAKLAR HAKKINDA ŞARKI"
Beş takımın her biri için bir şarkı çalınır. Oyuncular bunun hangi haklara atıfta bulunduğunu söylemelidir.
“Sokakta yürüyorum” şarkısı (müzik G. Gladkov, sözler Yu. Entin) - (Hareket özgürlüğü hakkı. Barışçıl toplanma özgürlüğü hakkı.)
“Elektroniğin Maceraları” filminden “Samovaro, buharlı lokomotif rüzgarı” (müzik E. Krylatov, sözler Yu. Entin.). (Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin faydalarından yararlanma hakkı.)
“İki” (V. Shainsky'nin müziği, M. Plyatskovsky'nin sözleri). (Eğitim hakkı.)
"Küçük Bir Şirketin Sırrı" (A. Nikitin'in müziği)
(Örgütlenme özgürlüğü ve barış görüşmeleri hakkı.)
Filmden “Aptal bir kral ile güzel bir prensesin diyaloğu” Bremen Mızıkacıları»
Lider: Ve şimdi jüri sonuçları özetlerken propaganda ekibi sizi karşılıyor, videoyu izlemeye davet ediyoruz. sosyal reklam= SOS yarışmasının katılımcısı
Lider: Jüri başkanı konuşuyor.
Lider: Toplantımızı ünlü şairin şu sözleriyle bitirmek istiyorum:
Elveda, yirminci yüzyılımız!
Ama aynı zamanda değer vereceğiz
Hayatta kutsal olan her şey biziz.
Hayallerimize değer veriyoruz
Senin yolun, senin toprağın,
Ve en zor yük,
Ve iyi bir şarkı.
Yirmi birinci yüzyılda yaşıyoruz.
Ve hayal ettiğimiz her şey
Bunu seninle yapabiliriz -
Bunu kesinlikle biliyoruz.
Önümüzde her şey var:
Ve göğsümde yeni bir şarkı,
Ve gençlik ve güç,
Ve vatan Rusya!
Ek 7.
Destekler:
Hedef (Dart oyunu),
- “mayınlar” (kukalar, plastik şişeler su ile)
Parola kelimesini içeren poster (harfler önceden rastgele yazılmıştır).
Yarışmanın ilerlemesi
Çocuklar! Ülkemiz bugün hangi bayramı kutluyor?
Bu günde kim tebrik ediliyor?
Hanginizin kavga eden bir büyükbabası veya büyükannesi vardı? Hangilerinin ödülü var? Yaralandın mı?
Babalarınızın hangi birliklerde görev yaptığını biliyor musunuz?
Kızlara soru: Bugün neden sadece yetişkin erkekleri değil aynı zamanda erkek çocuklarını da tatilde tebrik ediyorlar?
Erkek çocuklar Anavatanımızın gelecekteki savunucularıdır ve bugün kendilerini askerlik hizmetine hazırlamaları gerekmektedir. Bugün erkekler arasında alışılmadık bir rekabet olacak. Tam dövüş ekipmanına sahip erkek çocukların “Şövalye Turnuvasına” katılmasına izin verilir:
Uygun kelimelerle
Dikkat;
Sabır
Dayanıklılıkla
İncelik;
Yaratıcılık.
Kendilerine yarışmada başarılar dileriz. En iyi olan kazansın!
Yarışma "Bilemiyorum".
Bir sonraki göreve katılmak için şifre olacak harflerden bir kelime oluşturun. Görevi tamamlayamayan kişi ne yazık ki oyundan çıkar. VUSVRO
Büyük Rus komutan A.V. Suvorov, tatbikatın ateşli bir düşmanıydı. Askere yaratıcılık, zanaat bilgisi ve durumu idare etme yeteneği aşıladı. Suvorov onun anlama, anlama ve öğrenme arzusuna çok değer veriyordu. "Bilmiyorum" cevabı komutanı çileden çıkaracak nitelikteydi. Askerlere sorular sorarken, beklenmedik bir sorunun askeri şaşırtmasına rağmen onu şaşkına çevirmemesine seviniyordu.
Her katılımcıdan soru numaralarını seçmesi istenir. Doğru cevap için - yıldız işareti.
Örnek sorular
1. Mızrak ve kalkan neden birbirinden ayrılamaz da ebedi düşmanlardır?
(Mızrak saldırı amaçlıdır ve kalkan ona karşı savunma içindir).
2. Antik kaynaklara göre, cesaret ve iradeyle öne çıkan Spartalı kadınlar, oğullarına savaşta eşlik ederken, onlara üzerinde "Onunla veya üstünde" yazan bir kalkan verdiler. Bu sözlerle ne demek istediler?
(Muzaffer olarak dönün ya da zaferle ölün).
3. Halk masallarının anlattığı kahramanın adı neydi: Gücü ve cesaretiyle övünüyordu ama ölümle karşılaştığında korktu ve mağlup oldu?
(Savaşçı Anika).
4. İsim edebi eser adına kişisel soğukluk delici silah memurlar.
(“Dirk”, A. Rybakov).
5. Adı neydi çarlık ordusu General olmayı hayal etmeyen ama ona hizmet eden bir asker mi?
6. Görünüm eski silahlar"kafa baltası" yapmak için kullanıldı.
7. Aziz Andrew bayrağının yaratıcısı ve tasarımı kimdir? Sembolizmi ne anlama geliyordu?
(Peter bayrak için bir tasarım oluşturdum: beyaz alan üzerinde mavi bir haç. Beyaz renk inanç anlamına gelir, eğik haç sadakatin sembolüdür. Rusya'da Rus topraklarının havarisi olarak kabul edilen ve buraya İsa'nın öğretilerini getiren İlk Çağrılan Andrew çarmıhta çarmıha gerildi.
8. Rusya'da “asteğmen” unvanını kim belirledi? Bu ne anlama geliyor?
(Peter I, 1876'da matematik ve seyir bilimleri okulunun kıdemli şirketlerinin öğrencileri için. Fransızcadan tercüme edilen “asteğmen”, “deniz muhafızı” anlamına gelir. Rus donanmasında “asteğmen” unvanı, mezun olan öğrencilere verildi. matematik ve seyir bilimleri okulu, deniz akademisi).
9. Rusya'nın zaferleri, ordunun gelişimi ve askeri sanat, Rus komutanların isimleriyle ilişkilendirilmektedir. Tanıdıklarınızın isimlerini söyleyin.
(A. Nevsky, Dmitry Donskoy, P. A. Rumyantsev, A. V. Suvorov, M. I. Kutuzov, A. A. Brusilov, A. M. Vasilevski, K. K. Rokossovsky, R. Ya. Malinovsky, I. S. Konev, N. F. Vatutin, G. K. Zhukov).
10. Ünlü söz hangi Rus komutana aittir: "Eğitimde zor, savaşta kolaydır"?
(A.V. Suvorov'a).
11. A.S. hangi Rus komutandan bahsetti? "Aziz'in Mezarından Önce" şiirinde Puşkin mi?
Kuzey takımlarının bu idolü,
Egemen ülkenin saygıdeğer koruyucusu.
Bütün düşmanlarını bastıran,
Bunlar Catherine'in kartallarının görkemli sürüsünün geri kalanı.
(M.I. Kutuzov hakkında).
12. Kılıç, geniş kılıç, kılıç, dama, epe ağızlı silahlardır. Onları birleştiren ve onları farklı kılan şey nedir?
(Hepsi kenarlı silahlardır. Kılıç, geniş kılıç, dama doğrayan, iki ucu keskin uçlu delici, epe delici bir silahtır, kılıç ise darbe anında kesen tek ağızlı bıçağı olan doğrayıcı bir silahtır. , ancak bıçaklamaz).
13. Rus ordusunda ve donanmasında omuz amblemlerinin isimleri nelerdir?
(Apolet ve apolet).
14. “Asker” kelimesi ve madalyonun adı. Onların ortak noktaları ne?
(“Asker” kelimesi kökenini madeni paraya borçludur. Romalı askerlerin hizmetleri karşılığında aldıkları paraya “solidarius” deniyordu. Kelime diğer ülkelere yayılarak “asker” haline geldi).
15. Rus banknotu "kopek" birimi ile savaşçı Aziz George'un mızrağı arasındaki ortak nokta nedir?
(Korkunç İvan'ın annesi Elena Glinskaya'nın emriyle basılan Rus para hesabı birimi, üzerinde mızrakçı Aziz George'un bir ejderhayı mızrakla öldürdüğü resmi olduğu için "kopek" adını aldı).
16. “Sahada tek başına savaşçı olmaz” sözünü çürüten “görünmez cephenin” savaşçısı kime denir?
(İzci).
17. "Burnunu rüzgara tut" ifadesi ne anlama geliyor?
(Yelken filosunun olduğu günlerde, denizlerde yelken açmak hava durumuna ve rüzgarın yönüne bağlıydı. Denize gitmek için sadece yelkenleri dolduran ve gemiyi ileri doğru yönlendiren, yani pruvası rüzgarda olan hafif bir rüzgara ihtiyacınız vardı).
18. Denizcilik okuyan bir gencin adı nedir?
19. Ama aramızda dostluk da yok.
Tüm ön yargıları yok ederek,
Herkese sıfır olarak saygı duyarız,
Ve birimler halinde - kendiniz.
Hepimiz Napolyonlara bakıyoruz.
Söylesene bu dizeler hangi Rus şairine ait, hangi ünlü eserden alınmış?
(A.S. Puşkin. “Eugene Onegin”).
Yarışma "İzle".
Gözlem noktamız “bataklığın” içinde bulunuyor. Bir tümsek bulduk ama çok küçüktü. Üzerinde yalnızca tek ayak üzerinde durabilirsiniz. İlk önce tökezleyen ve "bataklığa" "düşen" kişi yarışmadan elenir.
Yarışma "mayınlı alan".
Gece. Karanlık. Bir "mayınlı alandan" geçmeniz ve tek bir "mayına" çarpmamanız gerekiyor.
Gözleriniz bağlı, kuka veya plastik şişelerle yaklaşık 8 "dk" yürüyün. Kim en çok “mayın” bağlarsa o olur
yarışmadan elenir.
Yarışma "Hedefi Vur".
Her askerin isabetli atış yapması ve keskin gözlere sahip olması gerekir.
4-5 metre mesafeden Dart hedefini vurun. (Puanlar sayılır).
Yarışma "Aşk Mektubu".
Her katılımcı bir satır şiir içeren bir kağıt parçası çıkarır.
Egzersiz yapmak. Kalbin Hanımına mesajı tamamlayın.
Gözlerin iki elmas gibi...
Dudakların gül yaprakları gibi...
Saçların ipek iplikler gibi...
Yüzün menekşe kadar güzel...
Gecenin yıldızı kadar güzelsin...
Esnek figürünüz beyaz bir huş ağacı gibidir...
Kaşların suyun üzerindeki martı gibi kıvrımı...
Süre - 5 dakika.
Şövalyelerimiz Güzel Hanım'a mesajlar yazarken biz de seyircilerle “Neredeyse şaka ama neredeyse” ısınması yapacağız. Bakalım izleyicilerimiz mizah hakkında ne düşünüyor?
Çözüm. Özetleme ve ödüllendirme
Değerli katılımcılar ve izleyiciler! Yarışmamız sona erdi. Jüri nihai sonuçları özetlerken, yarışmaya katılan tüm katılımcıların kendilerine önerilen zorlu testleri onur ve haysiyetle geçtiğini ve bizi topraklarımızda gerçek savunucuların büyüdüğüne, gösterebilecek kapasiteye sahip olduğuna ikna ettiğini söylemek isterim. erkek karakter, cesaret, azim, cesaret: “Kazanan, ince düşünme sanatına aşina olandır.”
Her katılımcı bir teşvik ödülünü hak eder. (Katılımcılara kitap verilmektedir). Ve "Şövalye Turnuvamızın" galibi... bir diploma ve unutulmaz bir hediyeyle ödüllendirildi.
SPOR TATİLİ SENARYOSU
Hazırlık:
1. hamur işleri, herkese çay
2. yarışmalar için asistan grubu
3. destek grubu
4. rapor, her sınıfın sloganı
5. spor melodilerinin seçimi
6. iki sunum yapan kişi (yetişkin, çocuk)
7. Bayrak konsepti için direk ve ipin hazırlanması
8. kordon için bir grup erkek öğretmen
Giriiş:
1. Saat 9.00'da spor sahasında buluşma. MÜZİK
1 sunum yapan kişi: Dikkat! Dikkat! Sevgili taraftarlar, sporcular ve hakemler! Mikrofonlarımız okul bahçesine yerleştirildi.
2 sunum yapan kişi: Şarkıların daha yüksek sesle söylenmesi için,
Hayatı daha ilginç kılmak için
Güçlü ve sağlıklı olmanız gerekiyor!
Bu gerçekler yeni değil.
1 sunucu: Spor sağlığa faydalıdır.
Stadyum, havuz ve kort,
Salon, buz pateni pisti; her yerde hoş karşılanırsınız.
Çabanın ödülü
Kupalar ve plaklar olacak.
Kaslarınız sertleşecek.
Sunucu 2: Unutmayın sporcular
Her gün mutlaka senindir
Fiziksel egzersizlerle başlarlar.
Uykulu uykunuzda saklambaç oynamayın.
1 sunucu: Sağlığın sırrı bu!
Tüm beden eğitimi dostlarına merhaba!
Sunucu 2: Okul, dikkat! Haydi başlayalım spor festivali“Sağlık harika!”
1 sunum yapan kişi: Okul, hareketsiz durun, raporunuzu sunmaya hazırlanın. Sınıfların yoklanması. Raporun sunulması. Sınıfın sloganı.
1 sunucu: Takım kaptanlarına okul bayrağını kaldırma hakkı verilir. Okul marşı çalıyor.
Senden yemin etmeni istiyorum.
Sonsuza kadar spora sadık kalın:
Yemin ederiz!
Gençlikten itibaren sağlığı koruyun:
Yemin ederiz!
Ağlamayın ve üzülmeyin:
Yemin ederiz!
Rakiplerinizi rahatsız etmeyin:
Yemin ederiz!
Sevilecek yarışmalar:
Yemin ederiz!
Oyunlarda birinci olmaya çalışın
Yemin ederiz!
Ana bölüm:
Kitle yarışı. Genel yarış sırasında serbest bırakılanlar egzersiz ve ısınma yapıyor. MÜZİK
Yarıştan sonra:
1 sunucu: Nefes almayı yeniden sağlamak için sınıfları ve sınıf öğretmenlerini spor sahasında yerlerini bulmaya, el ele tutuşmaya ve müzikte benden sonra hareketleri tekrarlamaya davet ediyorum:
1. sağa gidin, hızınızı artırın, daha da hızlanın, koşun......
2. sola gidin, hızınızı artırın, daha da hızlanın, koşun......
3. Döndüm, birbirimize baktık, gülümsedik...
4. Şimdi ne kadar arkadaş canlısı olduğunuzu gösterin: Herkes çemberinizin merkezine gelsin ve sarılsın... Aferin!
5. Ellerinizi kaldırın ve birbirinizi alkışlayın!
6. Etrafınıza bir bakın, kaçımız var, sizce bu stadyumdaki herkes el ele verip büyük bir daire şeklinde durursa büyük bir daire olur mu? Deneyelim arkadaşlar! MÜZİK yoğunlaşıyor...
Sunucu 2: Artık ısındınız, nefesinizi yeniden kazandınız ve spor müsabakalarımıza geçebiliriz.
Orta seviyedeki adamlar gençlerin ardından yarışıyor.
Gençler düzeyinde yarışmalar yapılırken, orta ve büyükler düzeyindeki çocuklar diğer spor dallarında da ellerini denemeye davet ediliyor: sokak basketbolu oynamak, sahanın sol tarafında tenis oynamak.
1 sunucu: Sizi jüri üyeleriyle ve aynı zamanda sayım komisyonuyla tanıştırmak istiyoruz.
Sunucu 2: Sizin için tüm puanları sayacak
Komisyon sayılıyor.
1 sunucu: Çocuklar hazırlanırken size ilahiler öneriyorum, sorularıma hep birlikte cevap veriyorum:
Spor rekorlarına izin ver
Asla yaşlanma!
Sporda daha sık dövülsünler,
Benimle aynı fikirde misin? Evet
Biz savaşlardan ve kavgalardan yanayız.
Zaferlerin sportif ruhu için.
Yenilginin acısından yanayız
Sadece sporda! Hayatta: hayır.
Tüm amatör hayranlar
Oyunlar hakkında her zaman çok şey biliyorlar.
Kendin oynamak ister misin?
Birlikte cevaplayın: evet!
Sunucu 2: O halde rekabet başlıyor taraftarlar, favori takımınızı desteklemeyi unutmayın!
Arka planda MÜZİK. Yarışmalar sürüyor.
1 sunucu: Rakip takımları izlemek hala ilginç. Hepsi nasıl bir arada ve uyum içinde çalışıyor? Şu veya bu nesneyi ne kadar ustaca ele alıyorlar. İzleyiciyi ne kadar iyi manipüle ediyorlar.
DESTEK GRUBU. DANS.
2 sunucu: Söz jüri üyelerine verilir. HAKİMLER SONUÇLARI AÇIKLADI.
1 sunucu: Hepsi bu değil dostlarım! Yetişkinler için eğlenceli başlangıçları dikkatinize sunuyoruz. Öğretmenlerimizi yetişkin çocuklarımızla, yani lise öğrencileriyle rekabet etmeye ikna etmenin kolay olduğunu mu düşünüyorsunuz? Bizden daha güçlü olduklarını anlıyoruz, ancak yine de öğretmenler ekibi neler yapabileceklerini gösterecek! Başlangıca 9, 10, 11. sınıf çocukları ve öğretmenler davetlidir.
Hayranlar, yanıt verin!
herkes hazır mı?
Öğretmenler ve lise öğrencileri arasındaki yarışmalar.
1. Çocuklar, yağmurdan ve soğuktan korkmayın.
Stadyuma daha sık gidin.
Ve çocukluğundan beri sporla arkadaş olan herkes,
Çevik, sağlıklı ve güçlü olacak.
2. Uzun ömürlü ağlar, toplar ve raketler,
yeşil alan ve Güneş ışığı!
Yaşasın dinlenme! Savaşmak ve yürümek!
Yaşasın spor zaferlerinin sevinci!
Nazarova N.N. Sağlığı oluşturan çevre programı projesi “Adım Adım”
Boş zaman sorusunu kişisel deneyimlerden yola çıkarak değiştirebilirsiniz.
Sigaraya HAYIR diyelim! / Levanova E.A., Romannikova M.V., Tatarnikova M.V. Telegina I.O. Genel altında Ed. E. A. Levanova. - M.: ARKTI, 2012. - 160 s.
