Ev » Mezuniyet partisine » Erkekler için konaklamalı yatılı okul. Yatılı okullar

Erkekler için konaklamalı yatılı okul. Yatılı okullar

Çocuğunuzun güçlü ve kapsamlı bir şekilde gelişmiş bir kişilik olarak büyümesini, iyi yetiştirilmiş ve huysuz bir karaktere sahip, kötü alışkanlıklardan uzak olmasını istiyorsanız, öğrenci okullarına daha yakından bakın. Harbiyeli eğitiminin amacı vatansever, disiplinli bir insan yetiştirmektir.

Harbiyeli birliklerindeki eğitim, normal genel eğitimden önemli ölçüde farklıdır. Zorunlu derslerin yanı sıra çocuklar askeri tarihi, askeri işlerin temellerini inceler ve yoğun beden eğitimi alırlar. Burada okul günü daha uzun sürüyor ve öğretmenler çocuklara hiçbir taviz vermiyor. Bir diğer önemli fark ise en katı disiplindir. Öğrenciler özel bir üniforma giyerler, genellikle düzenli olarak yürürler ve kıdemli rütbelerini selamlarlar. Tatillerde çocuklar yarışmalara, kültürel ve gezi etkinliklerine katılırlar.

Harbiyeli okul türleri

Harbiyeli birlikleri Acil Durumlar Bakanlığı, FSB ve Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'na bağlı kuruluşlar tarafından denetlenebilir. Bu tür kurumlarda askeri disiplin vardır: daimi ikamet, kesinlikle hafta sonları ve tatil günlerinde işten çıkarmalar. Günlük rutin dikkatlice planlanmıştır; öğrencilerin neredeyse hiç boş zamanı yoktur. Buraya girmek zor, çalışmak da kolay değil! Bu nedenle, çoğu zaman burada gelecekte içişleri organlarına veya askerlik hizmetine girmeyi planlayan çocuklarla tanışabilirsiniz.

Ayrıca Moskova Eğitim Bakanlığı tarafından kurulan öğrenci okulları da bulunmaktadır. Bunlara yalnızca Moskova kaydı olan çocuklar kaydolabilir. Bu okulların birçoğu aynı zamanda yatılı okul olarak da faaliyet gösteriyor ancak burada kovulmak çok daha kolay.

Kabul koşulları

Öğrenci birliği, sağlık nedenleriyle uygun olan (kontrendikasyonların listesi, Moskova Sağlık Komitesi'nin 16 Ekim 2002 tarih ve 473 sayılı Kararının Ek 3'ünde belirtilmiştir) ve okumak isteyen çocukları kabul etmektedir. Kabul için, belirlenen süre içinde Kabul Komitesine başvuruda bulunmalı ve gerekli belgeleri içeren bir paket (eğitim kurumunun web sitesinde belirtilmiştir) eklemelisiniz, Moskova Eğitim Merkezi'nde aşağıdaki konularda teşhise tabi tutulmalısınız: Rus dili , matematik, İngilizce ve tıbbi muayene. Ayrıca, kabul için adaylar fiziksel uygunluk düzeylerine göre teste tabi tutulur ve bir psikologla görüşme yapılır. Etkinliklerin sonuçlarına göre Kabul Komitesi, sağlık durumunu, motivasyonu, ek başarıları (yaratıcı ve spor etkinliklerine katılım için alınan ödüller), fiziksel uygunluk düzeyini ve akademik performansı dikkate alarak bir karar verir. Bu durumda, hedeflenen işe alım için yönlendirilen adayların kabul önceliği vardır. Ayrıca, kabul üzerine askeri personelin yetimleri ve çocukları da yardımlardan yararlanır.

Harbiyeli okula kaydolurken yaş sınırlamaları vardır. Nadir istisnalar dışında çocuklar buraya alınmıyor. Eğitim programı belli bir süre için, en az 3 yıl için tasarlandığından liseye girmeyi düşünmek için artık çok geç. Kayıt için ideal zaman ilkokulun sonudur.

Preobrazhensky Harbiyeli Kolordu

Adres: Moskova, metro istasyonu Rokossovsky Bulvarı, st. Losinoostrovskaya, 22a;

Kurucu:

Eğitim: Temel, ikincil

Mod: erkek çocuklar için yatılı okul, okul haftası beş günlük, hafta sonları çocuklar eve gidiyor.

Preobrazhensky Cadet Corps, amacı öğrencilerin kaliteli eğitimini, ahlaki, fiziksel ve sosyal gelişimini sağlamak olan, devlete ait bir devlet eğitim kurumudur.

Yetenekli öğretmenler burada çalışıyor. Zor görevlerle karşı karşıyalar: öğrencilerin ilgisini çekmek, derslerde olumlu bir duygusal ve psikolojik atmosfer yaratmak, öğrencilere takım halinde çalışmayı öğretmek ve elbette materyali erişilebilir ve anlaşılır bir şekilde sunmak. Ve başarılı oluyorlar. Okuldan mezun olduktan sonra öğrenciler FSB Akademisine, FSO'ya ve Rusya Federasyonu'nun diğer kolluk kuvvetlerine girerler.

KSHI No. 5, Federal Devlet Eğitim Standardına uygun eğitim programlarının yanı sıra aşağıdaki alanlarda ek eğitim programları uygulamaktadır:

matematik,
fizik,
Biyoloji,
sosyal bilim,
savaş,
kurşun atışı,
Lego yapımı ve modellemesi,
müzecilik,
vücut geliştirme,
Basketbol,
hentbol,
Atletizm,
Futbol,
motor sporları,
Seçtiğiniz nefesli çalgı topluluğu veya orkestra,
koro şarkı söyleme,
Tiyatro ve müzikal yaratıcılık.

Harbiyeli okulu, çocukların sağlıklı gelişimi için tüm koşullara sahiptir: binaların ıslak temizliği ve havalandırılması günlük olarak yapılır ve optimum termal koşullar korunur. KSHI No. 5'in tüm öğrencileri günde altı kez lezzetli ve dengeli yemekler alırlar. Günlük rutin dikkatlice planlanmıştır: dersler yürüyüşler, beden eğitimi ve yemek molalarıyla dönüşümlü olarak yapılır. Bu nedenle yoğun temel ve ek eğitim programına rağmen çocuklar fazla çalışma yaşamamaktadır.

Okul, topraklarında bulunan büyük bir binada yer almaktadır:

sınıflar ve bireysel çalışma odaları,
toplantı salonu ve dans salonları,
kütüphane,
büyük ve küçük spor salonu,
Spor salonu,
Poligon,
kayak üssü.

Ayrıca caddede kauçuk yüzeyli engelli parkur, motor sporları alanı, futbol, voleybol, basketbol ve tenis kortları, jimnastik kasabası ve koşu parkuru da bulunuyor.

Eğitim kurumu, eğitim sürecini düzenlemek için gerekli tüm donanıma sahiptir: PC'ler, projektörler ve plazma paneller, interaktif beyaz tahtalar, MFP'ler, stereo sistemler.

Birinci Moskova Harbiyeli Kolordusu

Adres: Moskova, Timiryazevskaya, st. Vucheticha, 30, bina 1

Şubeler:

Dördüncü Novomikhalkovsky proezd, 14, bina 3
st. Zelenogradskaya, 9

Kurucu: Moskova Eğitim Bakanlığı

Eğitim: birincil, temel, ikincil

Mod: yatılı okul, sabah eğitim, öğleden sonra ek eğitim; 3 numaralı şubede – tam zamanlı eğitim. Cumartesi ve Pazar günleri ile tatil günlerinde öğrenciler evlerine giderler.

Birinci Moskova Harbiyeli Kolordusu devlete ait bir kurumdur. Diğer harbiyeli okullardan farklı olarak sadece ortaokul ve lise programları değil, aynı zamanda ilköğretim (iki branşta) uygulanmakta ve okula hazırlık yapılmaktadır. Küçükler için konuşma terapisi dersleri, “Çocuklar için İngilizce” kursu ve sosyal ve psikolojik uyum programı “bir iletişim peri masalı” bulunmaktadır. 8 ila 10 yaş arası çocuklar İngilizceyi daha derinlemesine öğrenmeye başlarlar: “Büyüleyici İngilizce” ve “İngilizce” kursları. fonetik".

KSHI No. 1, bölüm ve daire sayısından haklı olarak gurur duyabilir. Kapsamlı bir şekilde geliştirilmiş gerçek savaşçılar burada yetiştiriliyor. Disiplin askeri bir kurumla tutarlıdır.

Ek eğitim programları:

matematiğin derinlemesine incelenmesi;
hikaye;
içtihat;
tasarım ve araştırma faaliyetleri: müzeler, parklar, siteler; Rus dilinin sırları;
doğal ve fiziksel-matematiksel modelleme: satranç, etrafımızdaki dünya, coğrafi araştırma, kimya gizemleri, eğlenceli matematik, programlama;
müze işleri;
eğlenceli İngilizce;
sosyal bilim;
uçak modelleme, bilgisayar modelleme, roket modelleme;
robotik;
eğlenceli fizik;
yangın ve akrobasi eğitimi;
savaş;
çok yönlü GTO, artistik jimnastik, yüzme, basketbol, futbol;
spor çekimi;
sambo ve göğüs göğüse dövüş, judo;
yangın ve kurtarma (Acil Durumlar Bakanlığı eğitimi);
ritmik jimnastik, balo salonu ve halk dansları;

Söz konusu yatılı okulda normal yaşam için tüm koşullar oluşturulmuş olup, günde beş öğün yemek verilmektedir. Bina, SanPin standartlarına ve mevcut mevzuatın gerekliliklerine uygun olarak tasarlanmış ve donatılmıştır. Harbiyeli birliklerinde eğitim ve yaşam alanları, kantin ve tıbbi bir blok bulunmaktadır. Konut kompleksinde 240 öğrenciye kadar konaklama imkanı sağlayacak şekilde tasarlanmış 60 yatak odası bulunmaktadır. Her odanın ayrı banyosu bulunmaktadır. Her katta üç ilave oda bulunmaktadır. Burada çocuklar akranlarıyla oynuyor, rahatlıyor ve kendi kendine eğitim alıyor.

Malzeme ve teknik ekipman

Okul binası teorik ve pratik dersler, bireysel çalışma ve boş zaman etkinlikleri için gerekli tüm binaları içerir:

Çalışma odaları;
Toplantı salonu;
Atölyeler;
Kimya ve fizik, biyoloji laboratuvarları;
Radyo-elektronik teknolojileri ve bilgisayar bilimi derslikleri;
Kütüphane;
Büyük ve küçük spor salonu, spor salonu, yüzme havuzu;
Bitişik bölgede irili ufaklı engelli parkur, jimnastik kompleksi, hokey, voleybol ve basketbol sahası ve koşu parkuru içeren bir açık hava spor kompleksi inşa edildi.

Yukarıdaki tesislerin tümü gerekli teknik donanıma sahiptir.

Sholokhov'un adını taşıyan Moskova Kazak Kolordusu

Adres: Moskova, st. Mart. Chuikova, 28, bina 4

Kurucu: Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı

Eğitim: Federal Eyalet Eğitim Standartlarına uygun temel, ortaöğretim

Mod: yatılı okul, 5 günlük okul haftası, 8.30 - 15.00 arası dersler

Moskova Cumhurbaşkanlığı Harbiyeli Okulu adını aldı. Sholokhov, 2015 yılında KSHI No. 7 temelinde oluşturulan bir devlet devlet kurumudur. Burada çocuklar 5-11. sınıflardan itibaren Rusya Federasyonu'nun yüksek sivil ve askeri kurumlarına girmeye hazırlanıyorlar. Ebeveynleri Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı'nın iç birliklerinde görev yapan çocukların öncelikli kabul hakkı vardır.

Ek eğitim programları:

Basketbol,
göğüs göğüse mücadele,
halk ve balo salonu dansları,
Kazakların tarihi, iç birlikler, Ortodoks kültürü,
genç müze uzmanı,
rehber,
askeri ve tatbikat eğitimi,
komutan okulu,
operatör-editör.

Öğrenci okulu öğrencilerin güvenliğine büyük önem veriyor. Binanın alanı günün her saati korunmaktadır ve harici ve dahili video gözetim sistemleri altındadır. Kurum yatılı modda çalışmaktadır. Konut binaları, 2-6 kişiyi ağırlayacak şekilde tasarlanmış geniş odalar, tam bir mobilya seti, ekipman, ayrı banyolar ve hizmet odaları ile donatılmıştır. Günde beş öğün.

Malzeme ve teknik ekipman

Okulun topraklarında şunlar var:

montaj ve koreografi salonu;
güreş odası;
2 müze;
Spor şehri: engelli parkur, koşu parkuru, oyun alanları, lazer atış poligonu.

Sınıflar çalışma istasyonları, öğretim materyalleri ve ergonomik mobilyalarla donatılmıştır ve SanPin standartlarına uygundur.

Moskova St.George Harbiyeli Kolordusu

Adres: Moskova, st. Küçük Botaniçeskaya, 24B

Kurucu: Moskova Eğitim Bakanlığı

Eğitim: Temel, ikincil

Mod: yatılı okul

Kurum haftanın 5 günü çalışmaktadır. Çocuklar hafta sonu eve giderler. Ayrıca diğer öğrenci okullarından farklı olarak erkekler isterlerse hafta içi izne ayrılabilmektedirler. Eğitim 7. sınıftan itibaren verilmektedir ve Federal Devlet Eğitim Standartları programına hakim olmayı ve ek eğitim almayı içermektedir. Okulun öğrencilerinin çoğu askeri personel ve yetimlerin çocuklarıdır (tercihli kategori).

Tatiller sırasında okul, öğrencileri çok sayıda etkinliğe dahil eder: geziler ve kültürel programlar, yarışmalar, öğrenci baloları vb.

Ek eğitim programları:

askeri tarih,
askerliğin temelleri,
genç atıcı,
Rusya Federasyonu vatanseverleri,
komutan okulu,
voleybol,
akademik koro,
vokal topluluğu.

Konut kompleksinde 18 yatak odası, 2 banyo ve 2 duş odası bulunmaktadır. Tüm çocuklara günde altı ücretsiz yemek, tıbbi bakım ve gerekirse psikolojik yardım veriliyor.

Malzeme ve teknik ekipman

Söz konusu öğrenci okulunun eğitim binasında ve bitişiğindeki bölgede şunlar bulunmaktadır:

Toplantı salonu;
müze;
kütüphane;
16 derslik;
konferans salonu,
atölye;
Laboratuvar çalışması için 2 sınıf;
spor salonu;
spor kenti: voleybol, basketbol, jimnastik sahaları, koşu parkuru, engelli parkur ve atlama çukuru.

Sınıflar eğitim standartlarına ve SanPin gerekliliklerine uygundur ve modern teknoloji, mobilya ve öğretim materyalleriyle donatılmıştır. Uygun aydınlatmanın düzenlenmesine de büyük önem verilmektedir.

Kızlar için okul "Devlet öğrencileri için Moskova yatılı okulu"

Adres: Moskova, Volzhsky Bulvarı, 52/29, Bina 1

Kurucu: Moskova Eğitim Bakanlığı

Eğitim: Temel, ikincil

Mod: yatılı okul

Kızlar için söz konusu okulun eğitim sürecinin bir özelliği, Federal Devlet Eğitim Standardının zorunlu derslerinin yanı sıra öğrenci bileşeninin de incelenmesidir.

Ek eğitim programları:

genç rehber okulu,
hukuk,
askerliğin temelleri,
resim, grafik,
vurmalı çalgılar (davul, ksilofon, timpani),
balo salonu ve halk dansları,
pop vokaller,
sanatsal okuma.

Burada sağlığı koruyan bir ortamın düzenlenmesine ve sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesine büyük önem verilmektedir. Yönetim, sıhhi ve hijyenik rejime uyumu izler: tesislerin günlük havalandırılması, ıslak temizlik, konut ve eğitim kompleksinde ergonomik mobilyaların kullanımı. Öğrenciler zorunlu sağlık faaliyetlerini de içeren katı bir günlük rutine uyarlar.

Malzeme ve teknik ekipman

Sınıflar, yüksekliği ayarlanabilen ergonomik mobilyalar, bilgisayarlar, projektörler, interaktif beyaz tahtalar ve diğer teknik öğretim yardımcıları ve öğretim materyalleri ile donatılmıştır. Binanın binasında dersliklerin yanı sıra aşağıdakiler de bulunmaktadır:

Toplantı salonu;
Spor ve dans salonu;
Müzik ve edebiyat dersi;
Çalışma ofisi;
2 bilgisayar bilimi sınıfı;
Büyük bir kütüphane;
Müze;
Spor salonu.

Eğitim formatı açısından öğrenci okullarına en yakın olanlar, kataloğumuzun sayfalarından hizmet yelpazesini tanıyabilir ve size uygun yatılı okulu seçebilirsiniz.

Moskova'da Hogwarts var ve Rusya Savunma Bakanlığı'nın bir parçası. Her şey genellikle on yaşında beklenmedik bir mektupla başlar. Buraya yalnızca menşeinizden dolayı gelebilirsiniz; neredeyse hiç kimse bu okul hakkında bilgi sahibi değildir ve burada en iyi öğretmenlerin ne öğrettiği düşünülmektedir.

“Şubat 2008'de güzel bir günde babam işten döndü ve şöyle dedi: “Telgraf bugün geldi.” Sekiz yıl önce Uzak Doğu'daki bir askeri kasabada ailesiyle birlikte yaşayan mezun Tanya, sohbet ediyor, uzun saçlarını tecrübeli bir hareketle omuz omuza atıyor ve kahvesini marshmallowla karıştırıyor. . - Moskova'da kızlara yönelik bir öğrenci birliği açıldığı bildirildi. İlk alım 180 kişi, kriterler çok katı: ortalama puan 4,7'den düşük değil, sağlık durumu mükemmel, kızlar sadece taşradan, babalar subay, Rusya'nın kahramanları veya Çeçenya'da savaşmış. Babam soruyor: “İstiyor musun? Eğer geçersen hayata bir başlangıç yapacaksın çünkü burası Moskova.”Tanya'nın iri gözleri, bilezikli ince bilekleri ve hareketli yüz ifadeleri var - kaşlarını çattığında alnı dokunaklı bir şekilde ters virgül gibi kıvrılıyor. Yirmi iki yaşında, aynı anda yüksek lisans eğitimi alıyor, bir güzellik salonunda yönetici olarak çalışıyor ve amatör bir PR ajansını yönetiyor: arkadaşları, makyaj sanatçıları ve fotoğrafçılarla birlikte kendisinin de rol aldığı çekimler düzenliyor. modeli.

Tanya, Savunma Bakanlığı Yatılı Öğrenci Okulu'nun ilk mezunlarından biridir. Sekiz yıl önce kızlar için kapalı bir okul kuruldu; burada Rusya'nın her yerinden sekiz buçuk yüz kişi eğitim görüyor. Kızlar beşinci sınıfa girdikten sonra yedi yılını yatılı okulda geçirirler. Tıpkı bir manastırda olduğu gibi - şehre yalnızca öğretmenlerle düzenlenen bir geziyle, ayda bir izinli olarak veya tatile eve giderek çıkabilirsiniz. . “Asker bir aileden geliyorum, pek çok kez taşındım; alışır alışmaz yeni arkadaşlar bulun, babam gelir ve “Transfer ediliyoruz” der, bir gün önce eşyalarımızı toplarız ve başka bir şehre gitmek. Bir sorun olmayacağını düşündüm. Ama bu hayatımda başıma gelen en zor şey.", diyor Tanya.

KVN

Savunma Bakanlığı Hogwarts, Dinamo ve Begovaya arasındaki bölgede sağlam bir tuğla çitin arkasında yer almaktadır. Binanın içi sarı, çardaklar, örnek çimler ve çeşme var. Kontrol noktasındaki bir duyuru, bölgeye dizüstü bilgisayar getirilmesini yasaklıyor. Farklı yaşlardaki aynı giyimli kızlardan oluşan gruplar binaların arasında yürüyor. “Merhaba! - onlar söylüyor. - Merhaba! - Merhaba! - Merhaba!" Pansiyonun kuralları, her öğrencinin yoldan geçen herhangi bir yetişkini selamlamasını gerektiriyor, bu yüzden kontrol noktasından toplantı salonuna giden beş dakikalık yolculukta, karşılığında birkaç düzine "Merhaba" demeyi başardım. Ancak burada çok az sayıda dışarıdan yetişkin var gibi görünüyor: ne ebeveynlerin ne de arkadaşların çitin dışına çıkmasına izin verilmiyor.

Savunma Bakanlığı öğrencileri için Yatılı Okul topraklarındaki Moskova Cadet Kolordusu öğrencileriFotoğraf: Mikhail Japaridze/TASS

Gazeteciler Savunma Bakanlığı tarafından akredite edilmelidir. Benim durumumda resmi temel, öğrenci KVN'nin eleme turudur: öğrencileri ziyaret etmek için yatılı okula geldilerMoskova, Tver ve Kazan'dan Suvorovitler veöğrenciler Moskova Askeri Müzik Okulu. Elbette hepsi çocuklar.

“Başkalarıyla nasıl olumlu bir şekilde karşılaştırabiliriz? Yatılı okul öğrencileri sahneden “Bugün makyaj yapan tek takım biziz” diye şakalaşıyor. "Peki, umuyoruz!"

Katılımcılar çoğunlukla uyku, yemek ve selfie çubukları hakkında şakalaşıyor. Zaman zaman sahneden anlaşılmaz "uval" kelimesi duyuluyor. Sekizinci sınıf öğrencisi Arina'nın bana koridorda açıkladığı gibi, bu "işten çıkarılma" anlamına geliyor. Ancak öğrenciler her Pazar Uvaly'ye gidiyorsa, yatılı okul öğrencileri ayda bir kez giderler. Kızın girişte ebeveynleri veya güvendiği bir kişi tarafından karşılanması ve dokuz saat sonra aynı yere getirilmesi gerekiyor. Arina okuldan sonra askeri üniversiteye girmek istiyor ama şimdilik okulun televizyon kanalında gazeteci olarak çalışıyor, çok geçmeden yatılı okula gelen kozmonot Leonov ile röportaj yaptı. Pansiyonun basın sözcüsü Taisiya, Arina'nın üzerinde beliriyor. Öğrencilerle görüşmelere yalnızca onun huzurunda izin verilir. Basın sözcüsü kana susamış bir gülümsemeyle, "Kuralları ihlal ettiği için sorun yaşayacak olan kendisi değil, editörler olacak" diye uyarıyor.

Uvalları nasıl yapıyorsunuz? - Arina'ya soruyorum.

Ailemle tanıştım ve bir alışveriş merkezine gittik.

Bu yüzden! Başka hangi alışveriş merkezi? Hiçbir durumda bu yazılmamalıdır. Taisiya, "Müzelere ve tiyatrolara gidiyoruz" diye tıslıyor.

Alışveriş merkezine gitmenin nesi yanlış? - Soruyorum.

İzin verilmedi. Askeri bir kurum, her şey kesinlikle kurallara uygun. Arina'nın varlığından hiç de utanmayan Taisiya bana gizlice, "Burada külotlarını bir programa göre değiştiriyorlar" dedi. Bundan sonra, Vyazemsky'nin Rusya'daki yasaların katılığının, uymama nedeniyle hafifletildiği yönündeki ifadesine tam olarak uygun olarak, aniden iz bırakmadan ortadan kayboluyor ve bana tam bir hareket özgürlüğü veriyor.

Ancak denetleyen bir göz olmazsa öğrencilerin gülümsemeleri daha az samimi olmaz ve hikayeleri daha az neşeli olmaz. Evet, başvurmak çok zor: Rusça, İngilizce ve matematik dersleri alıp bir psikologla görüşmeyi geçmeniz gerekiyor.Evet eğitim tamamen ücretsizdir. Evet, tüm mezunlar üniversiteye gidiyor. Hayır, neredeyse hiç kavga yok.Evet, disiplin zor ama çok sayıda kulüp var ve çalışmak ilginç. Kötü davranışın cezası işten çıkarılma veya ihraç edilmekten mahrum bırakılmadır, ancak kızlar böyle tek bir vakayı hatırlamıyor: "Davranış zarar görmez."

Gazetecilik Okulu'ndaki derslerFotoğraf: Mikhail Japaridze/TASS

Odanızın duvarına poster asabilir misiniz?

Evet, masanın üzerinde özel bir manyetik tahta bulunmaktadır. Peki... Birinci kat değilse. Bir gösteri binamız var ve misafirler geldiği için tamamen temiz olması gerekiyor.

Kiralama

Mezunlarının hikayelerine göre Milli Savunma Bakanlığı'na bağlı kız öğrencilerine yönelik Yatılı Okul'da günlük rutin bu şekilde yapılandırılmıştır. Kalkma, kahvaltı, kahvaltıdan sonra öğrencilerin görünüşlerinin kontrol edildiği formasyon. Makyaj yapmak, saçınızı açık bırakmak veya at kuyruğu yapmak yasaktır; örgü takmanız zorunludur. "Patronlardan birinin formasyonda olduğuna dair bir söylenti yayılırsa herkes sinirlenir, özellikle manikür yaptıranlar hemen saklanır."

Devlet, kalemlerden defterlere, dizüstü bilgisayarlardan yılda iki kez eve uçak biletlerine kadar her şeyin parasını ödüyor.Odalarda kızlar çiftler halinde yaşıyor, iki oda - bir blok, her blokta iki tuvalet, bir banyo ve ayrı bir giyinme odası var. Yatılı ev aynı zamanda öğrencilere tayt ve spor giyimden kaz tüyü ceket ve balo elbiselerine kadar çeşitli giysiler sağlar. Pek çok şey var: haftanın her günü için ayrı bir set. Öğrenciler günlük kaygılardan tamamen kurtuldular: kirli çamaşırlarla dolu torbalar zemin kata teslim ediliyor ve ertesi gün öğle yemeğine kadar temiz olarak teslim alınıyor.

Kızlar “Uvallerden” döndüklerinde, kontrol noktasında çantaları yasaklı maddeler açısından inceleniyor.

Gıda sağlıklı. "Neredeyse ülkenin baş beslenme uzmanı gelip tabaklarımızda ne kaldığına, ne yediğimize, ne yemediğimize baktı." Bayramlarda patates püresi şeklinde verilir. Makarna “hiç olmadı”; onun yerine kabak, patlıcan ya da lahana haşlaması var. Cips, kraker, yoğunlaştırılmış süt ve mayonez yasaktır: Kızlar "Uvallerden" döndüklerinde, kontrol noktasında yasaklı maddeler açısından çantaları incelenir.

Öğle yemeğinden sonra - ek dersler: tiyatro stüdyosu, vokal, dans, yüzme, binicilik, tenis, futbol, eski dünya şampiyonlarıyla artistik patinaj ve yoga seçenekleri. Neredeyse her hafta müzelere ve tiyatrolara geziler ve ilginç insanlarla toplantılar düzenleniyor: pansiyonun sekiz yıllık faaliyeti boyunca Putin'den Vika Gazinskaya ve Ksenia Sobchak'a kadar ünlüler burayı ziyaret etti (Sergei Shoigu geleneksel olarak favori misafir olarak kabul edilir) .

Yatılı okul öğrencileri kütüphanedeFotoğraf: Mikhail Japaridze/TASS

İlkokuldaki kızlara akşamları birkaç saatliğine cep telefonu veriliyor, geri kalan zamanda ise ekipmanlar öğretmenlerin yanında oluyor. Onuncu sınıftan itibaren telefonları almayı bırakıyorlar. Işıklar kapatıldıktan sonra Wi-Fi ve sosyal ağlara erişim sınırlıdır.

Karşı cinsle iletişim de sıkı bir şekilde düzenleniyor: askeri okul öğrencileri KVN gibi ortak etkinlikler için yatılı eve getiriliyor ve sezonda birkaç kez diskolar düzenleniyor. İletişimin doruk noktası, masalsı romantik bir ruhla tasarlandı: insanların tüm yıl boyunca dans öğrenerek geçirdikleri bir balo.“Bir balo elbisesi almak saf bir mutluluktur. Bir oda dolusu onlardan var, sen orada bir prenses gibi duruyorsun.” Yatılı okuldan ayrılmadan önce bir erkek çocukla randevuya çıkmanın tek yolu, bunu işten çıkarılma sırasında yapmaktır (eğer ebeveynleriniz veya güvendiğiniz bir yetişkin buna izin veriyorsa).

Yatılı okuldan ayrılmadan önce bir çocukla randevuya çıkmanın tek yolu, bunu işten çıkarılma sırasında yapmaktır.

Cumartesi günleri siyasi bilgiler derslerinde öğretmenin görevlendirdiği kızlar kısaca haftanın haberlerini anlatıyorlar. Yatılı okulda vatanseverlik hakkında çok konuşuyorlar, ancak mezunları zorunlu askeri kariyere ayarlamıyorlar - bunun yerine "iyi anneler, değerli eşler ve genel olarak eğitimli insanlar olarak büyümeleri gerektiğini" söylüyorlar. Son yıllarda kızların yüzde 10-15'i askeri üniversitelere gidiyor.

Gerçeklik

Mezunların yasakları aşmak için nelere katlanmak zorunda kaldıklarına dair hikayeleri Tiyatro için tam teşekküllü bir oyun gibi olacaktı.Doc. Oyun isimsiz olacak; çoğu kız hâlâ öğretmenleri ve eğitimcileriyle olan ilişkilerine değer veriyor ve düzenli olarak yatılı okula geliyor.

1. “Giysilerini aldılar, yeterince tatlı yok. Her zaman bir şeyler yapılması gerekiyor. Oturup "Lütfen bana dokunma" diye soramazsınız. Sadece geceleri veya duştayken. Ancak uzun süre banyodaysanız bu zaten açıklayıcıdır. Her şey için açıklayıcı notlar yazdım. Bunun gibi bir yığınım vardı. Ayakkabılarımı giydim - açıklayıcı. Işıklar söndükten sonra öfkelendim, açıklayıcıydı. Geceleri açıklayıcı bir film izledik. Kimin en çok şeye sahip olduğu konusunda zaten şaka yapmıştık. Çıkarken kısa etek giyseniz bile size mutlaka “Sen öğrencisin, nasıl yaparsın!” derler.

2. “Nadiren diskolar vardı. Elbette hazırlandık, bir şekilde fark edilmeden makyaj yapmaya çalıştık - diskoya da gidemezsiniz. Dışarısı aydınlık, müzik farklı, genel olarak belirli bir gösteri. Onuncu sınıfların tümü için - 100 kişilik bir döngümüz vardı - on beş talihsiz öğrenci getiriyorlardı. İnce, küçük. Pek harika değildi. Ben şahsen öğrencilerle iletişimi hoş karşılamadım: Bana öyle geliyordu ki ilişki mahkumdu, ayda bir birbirimizi görmenin bir anlamı yoktu. Üstelik yirmi kişilik bir kışlada yaşıyorlar, tüm detayları tartışıyor ve paylaşıyorlar. Ancak çocuk ortaya çıkar çıkmaz bu pek çok kişiyi rahatsız etmedi: "Ah, hızlı bir şekilde iletişim kurmamız gerekiyor." Romanlar, aramalar, mesajlar, ışıklar söner sönmez hayat hemen başlıyor. Kontrol noktasına geldik, biraz çiçek, biraz çikolata. Hatta bazı insanlar diskolarda öpüşmeyi bile başardılar, ancak bu sıkı bir şekilde izlendi ve her şey daha sonra oluşum sırasında çözüldü. Başka bir durum daha vardı: Suvorov askeri izinli olarak pansiyona geldi, alt kattan seslendi, kız pencereden dışarı baktı, bu yüzden büyük bir yaygara kopardılar!

Mini futbol antrenmanıFotoğraf: Mikhail Japaridze/TASS

3. “Pazar günü kız arkadaşlarınızla dışarı çıkıyorsunuz, herkes aynı kıyafetlerle. Metroda herkes bize bakıyor ve fısıldıyor: “Yatılı okul mu? Yatılı okul değil mi? Bakışlar yana doğru, saldırgan. Şimdi tüm tezgahlar yıkıldı, ancak daha önce metro yakınındaki bir tezgahta tezgah vardı. Ve aklıma şu düşünce geldi: Neden bir durakta bir kızla tanışmıyorsun, çalıların arasında bir yerde kıyafetlerini değiştirmiyorsun, eşyalarını bırakıp özgür bir insan gibi sakince yürüyüşe çıkmıyorsun? İlk defa bu kadar korkutucuydu! Kıza yaklaştık, Begovaya yakınlarında meyve sebze satıyordu, adı Marinaydı. Biz diyoruz ki: “Biz pansiyonluyuz” - “Evet, seni sık sık görüyorum, sen aynısın.” - “Ceketleri yanınızda bırakıp akşam alabilir miyiz?” Önce: "Nasıl yani?" - “Evet, aynen böyle, sessizce. Önemli olan onu kimsenin almaması için saklamaktır, yoksa devlet işleri yüzünden bizi öldürürler.” Genel olarak Marina kendi insanı oldu, her Pazar günü mavi ceketli çantaları vardı, hepsi imzalıydı. Minnettarlığımızın bir göstergesi olarak kendisine şeker ve çikolata getirdik.”

4. “İşten çıkarılan herkes yasak yiyecek getirdi - onu botlarının içine sakladılar ve içlerine gizli cepler diktiler. Fantezi bu konuda işe yaradı. Yurt binalarını kontrol ettiklerini, tamamen kontrol edildiğini, dolaplardaki kıyafetlerin ayıklandığını söylediklerinde, Allah korusun bulunmasın diye evrak çantalarıyla derslere götürdüler. Ay sonunda stoklar tükendi. En sinir bozucu şey, birisinin su çiçeği geçirmesi, örneğin karantinanın başlaması ve üst üste üç ay boyunca pansiyondan ayrılmadan kalabilmenizdir. Ama hiçbir şey, oturup katlanıyorsun. Her birimiz buranın zor bir eğitim kurumu olduğunu, biz özel olduğumuzu, burada okuduğunuza göre bunun sizin tercihiniz olduğunu anladık.”

5. “Yatılı evde her zaman rüya görürsün: Akşam oldu, yürüyüşe çıkmak istiyorum, özgür olanları kıskanıyorsun. Ve şimdi düşünüyorsunuz: ne kadar iyiydi, sizi besleyecekler ve giydirecekler, ama şimdi her şeyi kendiniz yapmak zorundasınız. Pansiyondan ayrılmanın en sıra dışı yanı neydi? Moskova'nın geri kalanında olduğu gibi orada da üzgün yüzler yok. Pansiyon ayrı bir ülke, orada çimenler hep yeşil, güneş parlıyor, herkes dost canlısı. Genellikle kabalık görmezsiniz. Ve Moskova sokakları bununla dolu.”

Rusya'nın Eliti

“İlk altı ay boyunca her gün annemi aradım. Habarovsk'la yedi saatlik bir fark var, saat sabahın üçü ve ağlıyorum: "Beni buradan götür" Tanya, uzun zaman önce yaşanan denemelerden bahseden ve muzaffer bir şekilde üstesinden gelen biri gibi deneyimlerini coşkuyla paylaşıyor. . Diğer mezunlara göre daha açık sözlüdür: kısmen karakterinden dolayı, kısmen de uzun zaman önce mezun olduğundan ve üniversiteden onur derecesiyle mezun olmayı başardığından.

Kızlar ve ebeveynleri neden tüm bunlara ihtiyaç duyuyor?

Yatılı evin basın sözcüsünün kapıdan uyardığı bir kural daha var: öğrencilere ailelerini soramazsınız. Sinirlere dokunma riski çok büyük: Okul öncelikle uzak garnizonlardaki askerlerin kızları ve babaları son yıllarda askeri çatışmalarda ölenler için tasarlandı. Yatılı okulun erişilebilir tek sosyal asansör olduğu kızlara kayıt sırasında açıkça anlatılıyor: "Rusya'nın seçkinleri olacaksınız ve bu unvanı hayatınız boyunca taşıyacaksınız" - ve sonra bunu o kadar çok tekrarlıyorlar ki, kızlar da buna inanmaya başlıyor. Bu mantıkta özgürlüklere yönelik kısıtlamalar gerekli bir koşul ve kişinin kendi ayrıcalıklılığının simgesi haline geliyor. Herkes pansiyonla gurur duyuyor ve er ya da geç herkesin konuşmasında “elit”, “eşsiz yer”, “nadir şans” kelimeleri parlayacak. Kısacası, aynı Hogwarts - yalnızca Moskova'da belirli.

Pansiyondaki derslere hazırlanıyorumFotoğraf: Mikhail Japaridze/TASS

“Yatılı okuldan mezun olduğumda öğleden sonra saat üçte derslerimin bittiği gerçeğiyle karşılaştım ve anlamıyorum: ne yapmalıyım? - Tanya devam ediyor. - Daha önce gün her zaman planlanmıştı. İlk başta bunu bir tatil olarak algılamaya çalıştım ama sonra bir tür hareket düzenlemem gerektiğini fark ettim. Zaten hayattan sıkıldınız, sürekli bir yerlerde olmanız, gelişmeniz gerekiyor, benim bir değil iki işim var ve ben de yüksek lisans yapıyorum. Ve gerçekte Moskova gözyaşlarına inanmıyor: kimse senin için üzülmeyecek, kimse kafanı okşamayacak, Moskova'nın bu anti-sempatisini kendim öğrendim... Seni yavaşlatan insanlar - reddetmelisin onlar ve tam tersine, öğrenebileceğiniz insanlar için çabalayın. Habarovsk'ta da sadece iki arkadaşım kaldı, ancak her ikisinin de aktif bir yaşam pozisyonu var: biri araba satın aldı, ehliyetini aldı, diğeri makyaj kursunu tamamladı ve birçok kişiye Moskova'da avantaj sağlayacak. Şehrime geldiğimde oradaki insanların daha yumuşak, ölçülü bir hayatları olduğunu, daha nazik olduklarını görüyorum. Ben böyle değilim. Öyle düşünüyorum - peki neden sızlanıyor, gidip her şeyi kendisi yapabilir: öğrenin, para kazanın. Pansiyon sayesinde tüm müzelere gittim, tüm gösterileri gördüm, tiyatro hakkında sohbet edebiliyorum, Putin'i pansiyona geldiğinde gördüm, Serdyukov'a bizzat bir soru sordum. Evet, çatal tutmayı ve ne tür bıçak yemem gerektiğini bile biliyorum. Neden ben yapabiliyorum da sen yapamıyorsun?”

Sonuna kadar okuduğunuz için teşekkür ederiz!

Her gün ülkemizin en önemli konularını yazıyoruz. Bunların ancak gerçekte olup biteni konuşarak aşılabileceğine inanıyoruz. Bu nedenle iş gezilerine muhabirler gönderiyoruz, raporlar ve röportajlar, fotoğraf hikayeleri ve uzman görüşleri yayınlıyoruz. Birçok fon için para topluyoruz ve işimiz için bunun herhangi bir yüzdesini almıyoruz.

Ancak “Böyle Şeyler” bağışlar sayesinde var oluyor. Sizlerden de projeye destek olmak için aylık bağış yapmanızı rica ediyoruz. Herhangi bir yardım, özellikle de düzenli ise, çalışmamıza yardımcı olur. Elli, yüz, beş yüz ruble, işi planlama fırsatımızdır.

Lütfen bize yapılacak herhangi bir bağış için kaydolun. Teşekkür ederim.

En güzel “Bunun Gibi Şeyler” metinlerini e-postanıza göndermemizi ister misiniz? Abone

Harbiyeli eğitiminin amaç ve hedeflerini gerçekleştirirken öğrencilerimizin temel kadınsı niteliklerini kaybetmemeye çalışıyoruz. Bu amaçla, uygulaması üç programa göre gerçekleşen bir öğrenci okulunda - kızlar için yatılı bir okul - eğitim kavramı geliştirildi.

1. Sivil ve askeri-yurtsever eğitim programı.

Öğrencilerin eğitiminde asıl dikkat askeri-yurtsever yöne gösterilmektedir. Öğrencinin Ciddi Yemini, Poklonnaya Tepesi'ndeki Büyük Vatanseverlik Savaşı Merkez Müzesi'nde gerçekleşir.

Öğrenciler cesaret dersleri sırasında İkinci Dünya Savaşı gazileri, Rusya'nın kahramanları, enternasyonalist askerlerle buluşuyor ve Anavatanımızın kutsal yerlerini - St. Petersburg, Volgograd, Kursk, Belgorod gibi kahraman şehirleri - ziyaret ediyorlar.

Öğrenciler, 7 Kasım 2006'da Kızıl Meydan'da 7 Kasım 1941 yıldönümü geçit törenine adanan tören yürüyüşü sırasında mükemmel bir tatbikat eğitimi gösterdiler.

Aşağıdaki eylemler geleneksel hale geldi:

Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine konserler ve hedefli yardımlar,
savaşçılar - askeri çatışma bölgelerinde yaralanan gaziler ve engelliler;
"Hafıza İzleme";
tüm savaş gazilerini Zafer Bayramı tatiline davet ediyor.

Öğrenci yatılı okulu "MPGV" öğrencileri, hükümet organları, kamu ve gazi kuruluşlar tarafından düzenlenen yurtseverlik etkinliklerine, 2004-2007 askeri-yurtsever şarkı festivallerinin ödüllerine sahip olanlara, Anavatan Savunucusu Günü'ne adanmış spor yarışmalarının kazananlarına aktif katılımcılardır.

Askerlik hizmetinin temelleri konusunda yüksek kalitede uygulamalı saha eğitimi sağlamak için öğrenciler her yıl öğrenci sağlık ve eğitim kampı “Patriot”a giderek burada tatbikat ve yangın eğitimini uygulamalı olarak öğreniyorlar.

Öğrencilerin askerlik hizmetinin temelleri, askeri disiplin ve örgütlenme konusundaki anlayışlarını derinleştirmek amacıyla “Savaş Eğitimi” dersi açıldı.

2. Entelektüel, ahlaki, kültürel ve ruhsal açıdan gelişmiş bir kişiliğin oluşumuna yönelik bir program.

Müzikal ve yaratıcı yetenekleri ifade etmek, müzik sanatına ilgi uyandırmak, maneviyatın bir kişilik özelliği olarak daha da geliştirilmesi için aşağıdaki daire sınıfları tanıtılmıştır:

"Vokal" Ve "Koro şarkı söyleme" Vokal eserlerin icrasında temel becerileri oluştururlar, aynı zamanda kolektivizm ve sorumluluk duygusunu geliştirir, ortak yaratıcılıkta etkileşimi öğretir.

"Piyano" müzik zevkini, klasik piyano ve senfonik müziği dinleme ve algılama yeteneğini geliştirir, halk müziğine, Rus klasik bestecilerinin eserlerine, Sovyet bestecilerine ve yabancı müziğin en iyi temsilcilerine olan sevgiyi geliştirir.

Çocukların hareket koordinasyonunu, vücut esnekliğini, dayanıklılığını, el becerisini, müzikalitesini, ritmini, özgüven duygusunu, dünya kültürüne aşinalığını ve koreografi sanatında ustalaşmaya dayalı estetik ideallerin oluşumunu geliştirmek için aşağıdaki kulüpler kurulmuştur. :

"Halk dansı";
"Çeşitli Dans";
"Tarihi balo salonu dansı".

Tiyatro kulübündeki dersler öğrencilerin bireysel yaratıcı yeteneklerini geliştirir, diyalog ve monolog konuşma becerilerini geliştirir, edebiyat alanındaki bilgilerini genişletir.

Dans sanatı insana güzelliği öğretir. Üstelik bu sadece hareketlerin güzelliği değil, aynı zamanda önemli bir unsuru (özellikle bir kadın için) saç modeli olan görünümün güzelliğidir. Bir saç modeli yaratma sanatının temel becerilerinde ustalaşmanın amacı “Crazy Curl” grubudur.

Dekoratif ve uygulamalı sanat, sanatsal yaratıcılığın özel bir dünyasıdır; asırlık insani gelişme tarihi boyunca yaratılan sanatsal nesnelerin alanı sonsuz çeşitliliktedir. Çocukları üç sanatsal aktivite biçimiyle tanıştırmak: görsel, dekoratif ve yapıcı, çevrelerin çalıştığı uygulamalı ek eğitim yönünün ana hedefidir:

"Sanat";
"Genç Bahçıvan";
"Basın Merkezi".

Sağlığı geliştirmek, motor ve entelektüel potansiyeli geliştirmek ve katılanların yaş yeteneklerine uygun olarak fiziksel ve psikolojik niteliklerini artırmak amacıyla aşağıdaki spor kulüpleri kurulmuştur:

"Dövüş sanatları";
"Eskrim";
"Voleybol";
"Tenis";
"Atletizm";
"Kayaklar",
"Yüzme".

Ek eğitim planında yer alan alanlar aşağıdaki görevlerin yerine getirilmesini mümkün kılar:

Temel planda belirli eğitim kurslarının bulunmamasını telafi edin. Temel planda ders başına minimum saat sayısı varken, bu konuyu ek eğitim saatleri ile güçlendirin.

Zamanın modern gerekliliklerini dikkate alarak, öğrenci kadın hareketinin geleneklerine dayanarak her öğrencinin kendini gerçekleştirmesi ve kendi kaderini tayin etmesi için bir "başarı durumu" yaratmak.

3. Öğrencilerin yaratıcı bireysel yeteneklerinin geliştirilmesini ve öğrenci bileşenini içeren bir ek eğitim programı: tatbikat eğitimi ve tıbbi bilginin temelleri.

Aynı program, kızların “becerikli bir ev hanımı” olma becerilerini edindiği ve aile ilişkilerinin temellerini öğrendiği kulüpleri de içermektedir.
Ortaöğretim genel eğitiminin genel eğitim programı, kız öğrencilere genel eğitim ve öğrencilik konularında ek derinlemesine eğitim sağlar.

Öğrencilerin temel bilgilerini güçlendirmek için aşağıdaki kulüp faaliyetlerine yer verilmektedir:
"Bilgisayar Bilimi"Öğrencilerin modern bir bilgisayar kullanma olanakları hakkındaki fikirlerini genişletir.

"Benim Moskova'm"Çocuğu, memleketinin tarih dünyasına kaptırır, şehrin asırlık tarihi boyunca Anavatanımızın başkenti hakkındaki bilgisini arttırır.

"İletişimin psikotekniği" akranlarıyla, etrafındaki insanlarla karşılıklı anlayış ve iletişim becerilerini ve toplumdaki sosyal uyumu öğretir.

Kupalar "Edebiyat Salonu" Ve "Dilbilim" konu alanını güçlendirmek "Filoloji» öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini geliştirmelerine olanak sağlar.

Başarılarımız

9 numaralı öğrenci yatılı okulunun öğrencileri, iyi sonuçlar gösterdikleri bölge, şehir ve federal etkinliklere, yarışmalara, festivallere, sergilere aktif olarak katılırlar:

XX şehir çocuk yaratıcılığı festivali "Nadezhda" ödülü sahipleri, 2009;
XII şehir çocuk yaratıcılığı festivali "Muscovy'nin Genç Yetenekleri" ödül sahipleri, 2005-2009;
Tüm Rusya festivali “Anavatan'ın Genç Yetenekleri” 2009'un ödül sahipleri;
XI şehir festivali “Ekoloji”nin kazananları, 2008;
"Üstün Yetenekli Çocuklar" festivali ödüllerini aldı. 2005-2009;
1941, 2005, 2006, 2007, 2008'deki tarihi geçit törenine adanan Kızıl Meydan'daki tören yürüyüşünün kazananları;
Moskova'daki öğrenci okulları ve öğrenci yatılı okulları öğrencileri arasındaki sanatsal yaratıcılık inceleme yarışmasının ödül kazananları (resim) 2006, 2007, 2008, 2009;
İlçe ve şehir spor müsabakalarında dereceye girenler.

Kabul koşulları

9 numaralı öğrenci yatılı okulu “MPGV”, bu bölgede (idari bölge ve Moskova şehri) yaşayan kızları öncelikli olarak eğitim için kabul etmektedir. 5. sınıf ilkokuldan “4” ve “5” notla mezun olan, sağlık durumu uygun olan (sağlık grubu 1-2) ve yatılı öğrenci okulunda okumak istediğini ifade eden kişilerdir.

Belgeler yalnızca yasal temsilcilerden (ebeveynler ve vasiler) pasaport ibrazıyla kabul edilir.

Çocuklarını öğrenci birliklerinde eğitmek isteyen ebeveynler (yasal temsilciler) aşağıdaki belgeleri sağlar:

1. Oluşturulan formun beyanı;

2. 3 fotoğraf (3x4cm);

3. Doğum belgesinin 3 kopyası;

4. Okuldan alınan kişisel dosyanın bir kopyası (müdür tarafından onaylı);

5. Müdür tarafından onaylanmış, öğrenimin son yılına ait değerlendirme sayfası;

6. Okul müdürü tarafından onaylanan özellikler;

7. Her iki ebeveynin (vasi) pasaportlarının kopyaları 2 adet;

8. Her iki ebeveynin de çalışma belgesi - 1 kopya;

9. Ev kayıtlarından bir alıntı veya mali ve kişisel bir hesaptan bir alıntı;

10. Çocukların ve ebeveynlerin (yasal temsilciler) sosyal durumunu doğrulayan bir belge.

Tıbbi belgeler:

11. Sağlık kartı (bir öğrenci okulunda eğitime uygun olduğunu gösteren, imzalı, başhekimin tam adı ve kliniğin üçgen mührü ile yuvarlak mührü olan form No. 026-U -2000)

Çocuk Doktoru Göz Doktoru Diş Hekimi

Kulak Burun Boğaz Uzmanı Nöropatolog Endokrinolog

Kardiyolog

Ergenlik, çocuğun on-onbir yaş sınırını geçmesiyle başlar ve 15-16 yaşına kadar devam eder. Bu dönemde çocuk dünyayı bir yetişkin olarak algılamaya, büyüklerinin davranışlarına model olmaya, bağımsız olarak sonuçlar çıkarmaya başlar. Çocuk kişisel bir görüş geliştirir ve toplumdaki yerini arar. İç dünyaya olan ilgi de artıyor. Bir genç, hedefleri nasıl belirleyeceğini ve onlara nasıl ulaşacağını bilir.

Bu süre zarfında psikolojik değişikliklerin yanı sıra fizyolojik değişiklikler de meydana gelir: ikincil cinsel özellikler ortaya çıkar, hormonal düzeyler değişir vb.

Ergenlik sorunları

Gençlerde çeşitli nedenlerle sorunlar ortaya çıkar. Ancak temel aşağıdaki iç çatışmalara dayanabilir:

Yetişkinlerin yaşadığı değer kurallarını reddederken yetişkin olma arzusu.
Evrenin merkezinde olma hissi ve bunun başkaları tarafından reddedilmesi.
Ergenlik ve yeni benlikten korkma.
Karşı cinsten gençlerin çekiciliği ve akranlarıyla ilişki kuramama.

Sonuç olarak, bir gencin yeni şiddet içeren duygularla baş etmesi zordur ve ebeveynler her zaman çocuğu zamanında desteklemeye veya tavsiye vermeye hazır olmalıdır. Ergenlik döneminde, bedeni değiştirmedeki zorlukların yanı sıra, başkaları tarafından da kuşatılıyorsa, örneğin düşük ebeveyn kültürü, ailede alkolizm, ebeveynlerin kendi işleri veya işleriyle meşgul olması, o zaman böyle bir kişi bu duruma düşebilir. “zor” kategorisi. Bu tür insanlar için zor gençler için yatılı okullar var.

Yatılı okullarda eğitim süreci nasıl organize ediliyor?

Genellikle sorunlu gençlere yönelik özel yatılı okullar, ciddi öğrenme sorunları olan veya kanunları birden fazla kez çiğneyen çocuklarla sonuçlanır. Bu nedenle özel ihtiyaçlarla başa çıkmak için bu eğitim kurumlarında geniş deneyime sahip öğretmenler, defektologlar ve psikologlar faaliyetlerini yürütmektedir.

Çoğu zaman öğretim kadrosunda tıp eğitimi almış kişiler de yer almaktadır. Demir disiplin, zor gençler için yatılı bir okulda eğitimin temelidir. Asıl amaç çocuğu normal bir dünya görüşüne ve hayata döndürmektir.

Öncelikle öğrencilerin bilgi düzeyi ve entelektüel yetenekleri kontrol edilir. Doğrulama test şeklinde gerçekleşir. Sonuçlar gelişimsel bir gecikmeyi ortaya çıkarırsa, kız veya erkek çocuğa ilkokul müfredatı bile öğretilebilir.

Zor gençlerin davranışları psikolojik gelişim ihlallerine dayanmaktadır, bu nedenle zor çocuklar için yatılı okuldaki öğrenciler sürekli olarak bir psikologla iletişim kurarlar. Bu tür konuşmalar bireysel olarak gerçekleşir. Sonuçlara dayanarak uzman, öğrencinin bu tür davranışlarının temelini - nedenini bulmaya çalışır.

Sorunlu gençlere yönelik bir yatılı okulda, tüm çocuklar sürekli olarak bir öğretmenin gözetimi altındadır ve bazıları hafta sonları kalsa da Cumartesi ve Pazar günleri ebeveynlerinin yanına gitme hakları vardır.

Kapalı ve açık yatılı okullar

Bu kuruluşlar açık ve kapalı tiptedir. Bunlardan ilki öğrenci birliklerine veya Suvorov okullarına benziyor. Disiplin ve günlük bir rutin var, ancak çocuklar standart okul müfredatına göre çalışıyorlar (tabii ki zihinsel yeteneklere göre ayarlanmış) ve hafta sonları ebeveynlerinin yanına gidebiliyorlar. Kapalı yatılı okullarda her şey çok daha ciddidir - kontrol noktaları, düzenli yürüyüşler ve bir psikologla düzenli dersler vardır. Bu tür kurumlardaki bazı öğrenciler hafta sonları evlerine gitmezler, ancak ebeveynler onları yatılı okul bölgesinde ziyaret edebilir.

Zor çocuklar için bir genci yatılı okula gönderme nedenleri

Özel okula gitme nedenleri şunlardır:

yaş cezai sorumluluğun başlangıcına uymuyorsa suç işlemek;
yaş cezai sorumluluğa karşılık gelir, ancak çocuk zihinsel gelişimde geride kalmaktadır;
genç, ortalama ağırlıkta bir suç öngören maddeler uyarınca mahkum edildi, ancak Rusya Federasyonu Ceza Kanunu'nun ilgili maddeleri uyarınca cezadan serbest bırakıldı.

Çocuk İşleri Komisyonu, suçlunun sorunlu gençler için özel bir yatılı okula gönderilmesi için mahkemeye dilekçe verir. Dava mahkemede görülmeden önce çocuk tıbbi muayeneden geçiriliyor ve bir psikiyatriste sevk ediliyor. Ebeveynlerin bu önlemleri kabul etmemesi durumunda tüm işlemler mahkeme kararıyla gerçekleştirilir.

Geçici gözaltı merkezleri

Mahkeme duruşmasından önce çocuk 30 güne kadar geçici bir gözaltı merkezine gönderilebilir. Bu, aşağıdaki durumlarda gerçekleşir:

bir gencin hayatının veya sağlığının korunması gerektiğinde;
tekrarlanan toplumsal açıdan tehlikeli eylemlerin önlenmesi gereklidir;
çocuğun yaşayacak yeri yoksa;
suçlunun mahkemeye çıkmayı reddetmesi veya tıbbi muayeneden geçmemesi.

St. Petersburg ve Moskova'daki yatılı okullar

Sorunlu gençler için en ünlü yatılı kurum (St. Petersburg) 1 numaralı kapalı okuldur. Kuruluş tarihi 1965 yılına dayanmaktadır. Akkuratova Caddesi 11 numarada yer almaktadır. Burası zor gençler için kapalı bir yatılı okul, yani çocuklar buraya mahkeme kararıyla geliyorlar. Demir disiplin, çevrede hareket ve girişte kontrol noktaları var.

Moskova'da sorunlu gençler için bir yatılı okul var. 9 No'lu Kurum, Zhigulenkov Boris Caddesi'nde bina 15, bina 1'de yer almaktadır. St. Petersburg yatılı okulunun aksine, bu yatılı okul açık tiptir. Sapkın davranışlar sergileyen çocuklar, ebeveynlerinin kararı ya da özel bir komisyonun önerisiyle buraya gelebilmektedir. Buradaki kurallar kapalı kurumlardaki kadar katı değil.

Sorunlu gençler yeniden eğitilebilir mi?

Her zor gencin farklı sorunları olduğu söylenmelidir. Bazen bir çocuğa eylemlerinden sorumlu olmayı öğretmek yalnızca bir ay sürer, bazen de bir gencin uyum sağlaması altı ay sürer. Çoğu, oğlanın veya kızın şu anda yaşadığı psikolojik sorunlara bağlıdır.

Şimdi öğretmenler sorunlu gençler için yatılı okullarda çalışmanın sonuç verip vermediğini tartışıyorlar. Şu anda bu tür kurumlardaki öğrencilerin yaklaşık yüzde yetmişi okul konularındaki bilgilerini önemli ölçüde geliştiriyor. Ayrıca öğrenciler bu tür kurumlarda sadece eğitim görmekle kalmıyor, aynı zamanda geri kalan zamanda da burada kalıyorlar. Böylece sorunlu çocuklar yenilerini yaratır ve toplumda daha başarılı bir şekilde sosyalleşirler.

Zor ergenlerin ebeveynleri nelere dikkat etmelidir?

Bağımsızlıklarını savunuyorlar. Bu fenomen çocuğu etkiler ve tuhaf ve öngörülemez davranışlar sergiliyor gibi görünür. Öyle olsa bile, bu durum kesinlikle normal kabul edilir ve ergenliği karakterize eder.

Zor çocukların ebeveynleri sıklıkla başka zorluklarla da karşı karşıya kalır. Genç bir erkek veya kızda duygusal ve psikolojik sorunlar ve öğrenme güçlükleri gelişir. Sorunlu bir genç sıklıkla yasa dışı eylemlerde bulunur ve haksız yere riskli eylemlerde bulunur. Depresyon ve anksiyete ortaya çıkabilir.

Çocuğunuzun zor durumda olduğuna dair işaretler var. Aşağıda listelenmiştir:

Görünüşte değişiklik. Haksız kilo alımı veya kaybı, kendine zarar verme.
Sık sık kavgalar, kavgalar, şikayetler.
Zayıf akademik performans, uyku bozuklukları, depresyon, intihar düşünceleri.
Uyuşturucu kullanımı, alkol.
Sosyal çevrede keskin bir değişiklik, belirli kurallara uymayı reddetme, yalanlar vb.

Bir gencin sorunlarının varlığı, onunla iletişim kurmanız gerektiğinin ilk sinyalidir. Oğlunuz veya kızınız desteklendiğini hissetmeli ve ebeveynlerinin onu her durumda sevdiğini ve kabul ettiğini anlamalıdır. Konuşmak için ortak konular bulmak, egzersizi teşvik etmek, TV izlemeyi ve bilgisayar aktivitelerini sınırlamak önemlidir. Çocuğunuza öğüt verin, onu dinleyin, saldırganlık göstermeyin. Baş edemiyorsanız uzmanlardan yardım alın.

Görüntüleme