Zinchenko yu p kamu hizmeti psikolojisi. Yuri Zinchenko, Rusya Eğitim Akademisi'nin yeni başkanı oldu

MOSKOVA, 25 Ekim. /TASS/. Yeni başkan Rus Akademisi Bir TASS muhabiri, Eğitim (RAO), M.V. Lomonosov'un adını taşıyan Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi dekanı Yuri Zinchenko'nun seçildiğini bildirdi.

"Bu bir yandan çok fazla güven, diğer yandan psikologların da söyleyeceği gibi yakınsal bir gelişim alanım var çünkü bu seçime karşı farklı tavır sergileyenler var. Bence bu Geçilmesi gereken aşamayı tüm meslektaşlarınızla birlikte çalışın ortak hedefler, genel görevler ve bunları çözmeye başlayın” dedi Zinchenko.

RAO üyelerinden oluşan şube büroları ve inisiyatif grupları, 27 Haziran 2018'den bu yana akademi başkanlığına aday gösteriyor. Yuriy Zinchenko, 26 Eylül 2018'de cumhurbaşkanı adayı olarak kaydedildi. RAO'nun şu anki başkanı Lyudmila Verbitskaya tarafından halefi olarak önerildi ve aynı zamanda akademinin şubeleri ve girişim grupları tarafından oybirliğiyle aday gösterildi (diğer adaylar aday gösterilmedi).

RAO'nun yeni başkanı hakkında

Yuri Zinchenko 23 Aralık 1966'da Krasnodar'da doğdu. 1993 yılında Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nden mezun oldu. M.V. Lomonosov, 1997'de - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde yüksek lisans okulu.

Eylül 2003'ten bu yana Zinchenko, Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Psikoloji Metodoloji Bölümü'ne başkanlık etmektedir. Aynı zamanda Haziran 2006'dan bu yana üniversitenin psikoloji bölümünün dekanlığını yapmaktadır. Moskova Devlet Üniversitesi Akademik Konsey Üyesi, Psikoloji Fakültesi Akademik Konsey ve Tez Konseyi Başkanı (2016'dan beri). Ekim 2013'ten 2016'ya kadar Rusya Eğitim Akademisi Başkanlığı'nın baş bilimsel sekreteri olarak görev yaptı. 21 Nisan 2016'da RAO'nun başkan yardımcılığına seçildi.

Zinchenko, Rusya Bilimler Akademisi'nin (RAN) eğitim komisyonunun, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'na bağlı Yüksek Tasdik Komisyonunun pedagoji ve psikoloji uzman konseyinin, psikolojik çalışma koordinasyon ve metodolojik konseyinin üyesidir. Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı'nın organları, kuruluşları ve bölümlerinin personeli ile.

Ayrıca metodolojik problemler konusunda da uzmandır. psikolojik bilim ve güvenlik psikolojisi. Moskova Devlet Üniversitesi Rektörü ve Rusya Bilimler Akademisi Akademisyeni Viktor Sadovnichy ile birlikte Zinchenko, psikolojik araştırmalarda veri kümelerini işlemek için süper bilgisayar hesaplamayı öneren ve kullanan ilk kişi oldu. Rusya'da teknolojiyi tanıtan ilk sanal gerçeklik yürütürken psikolojik araştırma. Bireyin ve toplumun psikolojik güvenliğinin özgün bir sistem-dinamik modeli geliştirildi.

Yuri Zinchenko'nun öncülüğünde, öncelikli ulusal proje "Eğitim" çerçevesinde, federal devlet "Güvenlik Psikolojisi" ve "Müzakere Psikolojisi ve Çatışma Çözümü" alanlarında yenilikçi yüksek lisans programları geliştirildi. eğitim standartlarıüçüncü nesil Yüksek öğretim"Teorik ve Deneysel Psikoloji", "Resmi Faaliyet Psikolojisi", "Klinik Psikoloji" uzmanlık alanlarında, üst düzey yöneticilere yönelik yeniden eğitim programları "Kamu Hizmeti Psikolojisi".

270'den fazla kitabın yazarı ve ortak yazarıdır. bilimsel makaleler Psikoloji metodolojisi, güvenlik psikolojisi, terör psikolojisi konularında yerli ve yabancı yayınlarda yayınlanmış 57 kitap, 18 eğitim kursu. Eğitim alanında 2010 Rusya Hükümeti Ödülü sahibi (“Hoşgörülü davranış tutumlarının oluşturulması ve sistemdeki yabancı düşmanlığı risklerinin önlenmesi” adlı bir dizi çalışma yarattığı için) Genel Eğitim"). Rusya Eğitim Akademisi'nin "Bilimdeki başarılar için" altın madalyasını (2013), Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın L. S. Vygotsky madalyasını (2016) vb. aldı.

Alaka düzeyi. İki dillilik üzerine araştırma alanındaki metodolojik sorunların belirlenmesinin önemi ve bunun bireysel ve sosyal süreçler modern çok kültürlü ve çok dilli toplumların ekonomik, politik ve sosyo-psikolojik özelliklerinden kaynaklanmaktadır. İki dillilik çalışması, Rus dili bağlamında, sivil kimliğin ana birleştirici faktörü olarak Rus dilinin statüsünün arttırılması ile halkların dillerinin geliştirilmesi ve korunması arasında bir denge bulma ihtiyacı ile karakterize edilen özel bir önem kazanmaktadır. Rusya'nın temsilcilerinin etnokültürel kimliğinin önemli bir bileşeni olarak.

İşin hedefleri. Çalışma, iki dillilik üzerine araştırma yaparken ortaya çıkan temel metodolojik sorunları analiz etmeyi, bunun bilişsel süreçler üzerindeki etkisini ve iki dilliliğin etnokültürel kimlikle ilişkisini belirlemeyi amaçlamaktadır.

Yöntem. Perspektiften sistematik yaklaşım ve kültürel-tarihsel psikoloji, iki dillilik çalışmalarının eleştirel bir analizi, bunun bilişsel süreçler üzerindeki etkisi ve etnokültürel kimlikle ilişkiler gerçekleştirildi.

Sonuçlar ve sonuçlar. İki dilliliği incelemeyi, verileri sistematikleştirmeyi ve genelleştirmeyi ve elde edilen sonuçları sosyal pratiğin çeşitli alanlarında uygulamayı zorlaştıran metodolojik sorunlar tespit edilmiştir. Geçerli ve güvenilir araştırma sonuçları elde etmek ve Rusya halklarının dillerini koruma alanında pratik, sosyal açıdan önemli görevleri uygulamak için iki dillilik ve çok dilliliğin etkisini inceleme alanında bir takım metodolojik zorlukların üstesinden gelinmelidir, Rus dilinin statüsünün güçlendirilmesi ile birlikte, iki dillilik ve bunun bilişsel süreçler ve etnokültürel kimlik üzerindeki etkisi üzerine, Rusya'nın çok dilli bağlamı da dahil olmak üzere bir sistem yaklaşımının uygulanmasına dayalı disiplinler arası araştırma ihtiyacı.

Zinchenko Yu.P., Eskov V.M., Grigorieva S.V., Maystrenko V.I. İnsan beyninin sezgisel aktivitesinin nörobilgisayar modelleri. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2018. - Sayı 3 - s.109-127

Alaka düzeyi. Bugün insan beyninin buluşsal etkinliğinin gerçek bir modeli yoktur. Bu bağlamda, biriken deneysel materyale dayanarak, insan beynindeki gerçek sinir ağlarının iki temel çalışma prensibini modelleme olanakları tartışılmaktadır. Bu prensipler nöroemülatörlerin çalışmasının temelini oluşturdu.

Hedef. Sistem sentezi modunda nöroemülatörlerin sezgisel beyin işleminin gerçek modelleri olarak kullanılma olasılığını kanıtlamak.

Yöntemler. Elektroensefalogramların kaydedilmesinin birden çok kez tekrarlanmasını ve ardından ikili karşılaştırmalar için matrisler oluşturulmasını öneriyoruz. Nöroemülatörler için çok sayıda tekrar ve kaotik ağırlık katsayıları ayarı sunuyoruz ben 0 herhangi bir teşhis işareti için x ben(iki yeni prosedür), gerçek elektroensefalogramlarda uygulanmaktadır.

Sonuçlar. Bu iki prosedürün (yankılanma ve kaos) beynin buluşsal işleyişiyle aynı olduğu gösterilmiştir. Beyin sipariş parametrelerini seçer x ben* hepsinden x ben ve bu durumda boyutun faz uzayından bir geçiş mümkündür M daha düşük boyutun uzayını faza geçirmek N(N<< M). Bunları seçmek x ben* bir sistem sentezi problemidir (sipariş parametrelerini bulma). Şimdi bunu (sinir ağlarının yankılanması ve kaosu modunda) nöroemülatörleri özel bir çalışma modunda kullanarak uyguladık.

Shaigerova L.A., Shilko R.S., Zinchenko Yu.P., Dolgikh A.G., Vakhantseva O.V. Ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşun kültürel olarak belirlenmesi: Metodolojik konular. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2018. - Sayı 2 - s.3-23

Alaka düzeyi. Modern toplumda, farklı kültür ve dinlerin temsilcileri de dahil olmak üzere toplumun farklı kategorileri arasında ruh sağlığı bozukluklarının ve psikolojik sorunların artması, bir yandan da ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşu anlamaya yönelik kültüre özgü yaklaşımların yetersiz gelişimi, diğer yandan, ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşla ilgili fikirlerin kültürel olarak koşullandırılması sorununu, Rusya gibi çok uluslu ve çok kültürlü ülkelerde yüksek bilimsel ve pratik öneme sahip en önemli disiplinlerarası sorunların bir numarası haline getiriyoruz.

Hedef. Kültürel bağlamın ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşla ilişkisinin dikkate alınması.

Yöntemler. Ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşun çeşitli yönlerinin kültürel koşullanmasına ilişkin mevcut araştırmaların gözden geçirilmesi ve analizi.

Sonuçlar. Ruh sağlığı ve psikolojik iyi oluşla ilgili fikirlerin araştırılmasına yönelik çeşitli yaklaşımların analizi, stresle başa çıkma yollarındaki mevcut farklılıkların ve psikolojik yardım ararken damgalanma düzeyinin kültürel olarak belirlendiğini ve yalnızca sosyal ilişkilere bağlı olmadığını tespit etmeyi mümkün kılmıştır. sosyo-ekonomik yaşam koşullarının yanı sıra bu fenomenler hakkındaki öznel fikirlerin yanı sıra belirli bir toplumun temsilcilerinin etnokültürel kimlikleri de. Yüksek etnokültürel çeşitlilik ile öne çıkan, bölgesel olarak birleşmiş tek bir toplumda ruh sağlığı ve psikolojik refah hakkındaki fikirlerin karşılaştırmalı bir çalışmasını yürütmek için mevcut teşhis araçlarının yeni ve kültüre özgü uyarlamalarının geliştirilmesinin gerekliliği gösterilmiştir. .

Zinchenko Yu.P., Filatov M.A., Kolosova A.I., Makeeva S.V. Öğrenci dikkat parametrelerinin performanslarına göre karşılaştırmalı stokastik ve kaotik analizi // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2017. - Sayı 4 - s. 21-33

Makale, farklı iklim ve coğrafi bölgelerde yaşayan 12-17 yaşındaki öğrencilerin dikkat özelliklerine ilişkin bir çalışmanın sonuçlarını sunmaktadır: Hantı-Mansiysk Özerk Okrugu - Ugra'daki (KhMAO) Surgut şehri ve orta Rusya'nın kırsal bölgelerinde. (Samara bölgesi). Birinci grubun öğrencileri, kentleşmiş bölgenin olumsuz sosyal ve çevresel faktörleriyle daha da kötüleşen kuzeyin aşırı iklim koşullarında yaşıyor. İkinci grubun öğrencileri, insan yapımı kirliliğe minimum düzeyde maruz kalan, iklimsel ve çevresel açıdan olumlu faktörlere sahip bir bölgede yaşıyorlar. Yerli psikolog P.A. tarafından değiştirilen Bourdon dikkat değerlendirme yöntemi kullanıldı. Rudika. Farklı yaş gruplarındaki öğrencilerin dikkat özelliklerinin değerlendirilmesinde elde edilen sonuçların karşılaştırmalı istatistiksel analizi yapılmıştır. K, E, A göstergelerindeki değişikliklerin dinamikleri incelendi, katsayılar tüm test için bir bütün olarak ve deneyin her dakikası için ayrı ayrı hesaplandı. Öğrencilerde dikkat gelişiminin özellikleri belirlenir, yaş, cinsiyet farklılıkları ve iki farklı okuldaki öğrencilerin dikkat gelişim göstergelerinin farklılıkları belirlenir. Önemli farklılıklar bulundu (P<0.001) распределения и продуктивности внимания: коэффициент продуктивности внимания учащихся из г. Сургута в 1.15 раза ниже, чем у их сверстников из Самарской области. Одновременно в рамках новой теории хаоса-самоорганизации по трем параметрам Zi (коэффициент концентрации внимания, точности внимания, продуктивности внимания) были рассчитаны параметры квазиаттракторов. Показано, что наибольшее значение объема V наблюдается у учащихся 14-15 лет из г. Сургута, наименьший объем квазиаттракторов - у учащихся 16-17 лет из Самарской области. Уменьшение размеров квазиаттракторов демонстрирует снижение вариационных размахов и представляет бÖçalışılan parametreler açısından grubun daha fazla konsolidasyonu (Surgut sakinleri arasında büyük hacimli yarı çekiciler, dikkat ve performans parametrelerinde büyük bir dağılıma işaret edebilir).

Eskov V.M., Zinchenko Yu.P., Filatova O.E., Eskov V.V. Hipotez N.A. Bernstein ve psikolojide homeostatik sistemlerin gerçek kaosu // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2017. - Sayı 3 - s. 22-38

Bu yıl, N.A.'nın monografisinin yayınlanmasının üzerinden 70 yıl geçti. Bernstein'ın "Hareketlerin İnşası Üzerine" ve sekizinci makalesi "Motor hareketlerinin düzenlenmesinde acil sorunlar" yayınlanmasının üzerinden 60 yıl geçti. Bu çalışmalar, W. Weaver'ın sınıflandırmasına göre, şu anda homeostatik olarak adlandırdığımız tüm sistemlerin veya üçüncü tip CTT sistemlerinin organizasyonundaki (ve davranış dinamiklerindeki) belirsizlik sorununu gündeme getiren ilk çalışmalardı. Bu sorun N.A. tarafından dile getirildi. Bernstein, herhangi bir motor eylemi tanımlamanın mümkün olduğu (bu Bernstein tarafından önerildi) çerçevesinde "tekrarlama olmadan tekrar" hakkında bir hipotez olarak ortaya çıktı. Biyomekanikteki çeşitli hareket türlerinin ayrıntılı bir çalışmasının ardından, modern deterministik-rassal bilimin, biyosistemin durumunun tekrarlanabilirliği ve öngörülebilirliği (sinir ağları) hakkındaki ana tezden bu yana, canlı sistemlerin incelenmesinde gelişim dönüm noktasına yaklaştığını belirttik. Beynin (insan ruhunun) ihlal edilmesi. Herhangi bir parametrede sürekli kaotik bir değişiklik modunda olan sistemlerin incelenmesine geçiyoruz x ben bu tür (kararsız) sistemler. N.A.'nın hipotezinin niceliksel bir kanıtı olan Eskov-Zinchenko etkisi. Bernstein'ın "tekrarsız tekrar" fikri, ardışık örneklerin x ben (tek bir sabit durumda) istatistiksel dağılım fonksiyonlarının kaleydoskopunu gösterir F(X) yani f j(x ben)≠ f j +1 (x ben) iki bitişik (aynı kişiden) kaydedilen numuneler için x ben(yani için J inci ve J+1.). Bu, nesnel istatistiksel değerlendirme açısından gönüllü ve istemsiz hareketler arasındaki sınırları bulanıklaştırır. Ortaya çıkan parametre örneklerinin istatistiksel kararsızlığı x ben Homeostatik sistemleri tanımlayan yeni kavramlar ve yeni modeller - homeostaz modelleri - gerektirir.

Eskov V.M., Zinchenko Yu.P., Filatova O.E. Psikolojide üçüncü paradigmanın paradigmasının işaretleri ve gerekçesi. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2017. - Sayı 1 - s. 3-17

Modern fikirlere göre, paradigma kavramı, doğa bilimlerindeki geniş bir süreç, nesne ve sistem sınıfının tanımına yönelik belirli bir genel yaklaşımla ilişkilidir. Küresel paradigmalardan bahsediyorsak, bu, bu tür (küresel) paradigmaların doğadaki ve toplumdaki çok büyük nesne sınıflarını kapsaması gerektiği anlamına gelir. Bugün, tüm modern bilimde, canlı ve cansız doğadaki tüm süreçlerin ve nesnelerin üç küresel kümesini kapsayan üç küresel paradigma tanımlıyoruz. W. Weaver ilk kez 1948'de ünlü yayını "Bilim ve Karmaşıklık"ta bu konuyu mantıklı ve mantıklı bir şekilde anlatmaya çalıştı. Weaver, doğadaki tüm nesneleri ve sistemleri üç dev kümeye ayırdı: artık deterministik teoriler ve modeller çerçevesinde tanımlanan basit sistemler, organize olmayan karmaşıklık (stokastik sistemler) ve üçüncü tip organize karmaşıklık sistemleri. Üçüncü tip sistem (STT) ile tüm canlı sistemleri anladı, ancak organizasyonlarındaki herhangi bir özelliği tanımlamadı veya incelemedi. Bunu modern bilim çerçevesinde yapamayacağı artık açıktır, çünkü bu başka bir (üçüncü) paradigma ve başka bir bilim gerektirir.

Eskov V.M., Zinchenko Yu.P., Eskov V.V., Filatova D.Yu. Kas gerginliği derecesinin öznel ve nesnel değerlendirmesi. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Bölüm 14. Psikoloji. - 2016. - Sayı 2 - s.19-35

Stokastik kullanmanın sınırlı olasılıkları, çok boyutlu faz uzaylarının yeni yöntemleriyle karşılaştırıldığında ortaya çıkar. Kantitatif bir ölçüm, kaçıran küçük parmak kasının çalışması örneğini kullanarak kaotik dinamikleri değerlendirmek için yarı çekicilerin parametreleridir. Çok boyutlu faz uzayları yöntemi kullanılarak karmaşık psikofizyolojik sistemlerin incelenmesi ve modellenmesi gerçekleştirildi ( karmaşıklık). Nöromüsküler sistemin durumu iki modda incelenir: zayıf kas gerginliği ve artan, neredeyse iki kat kas gerginliği, beden eğitimi olmayan bir grup kız (15 kişi) için maksimum kazanç olarak yorumlanabilir. Zayıf kasın fonksiyonel durumunun parametrelerindeki gerçek değişikliklerin tanımlanmasını sağlayan çok boyutlu faz uzaylarının yarı çekicilerinin hacimleri kullanılır ( F1=5 daN) ve güçlü ( F2=10 daN) statik gerilim. Zamansal analiz HAKKINDA bu süpürme x1(T) elektromiyograf ve otokorelasyon işlevlerinden alınan sinyal A(T) sinyalin benzersizliğini gösterdi. Biyomekanik sistemin durumunun karşılaştırmalı bir analizi, yarı çekicinin hacminin kaydedilmesine ve ayrıca Shannon entropi analizine dayanarak gerçekleştirildi. e. Yer değiştirme yarı çekicinin hacmi x1(T) ve hız x2(T)=dx1/dt hafif yükte, benzer hacimdeki vektör hareketlerinden biraz daha az ( x1, x2)T küçük parmağı kaçıran kas üzerinde güçlü bir yük ile. Shannon entropi değerleri ağır yük altında istatistiksel olarak değişmez; bu, kas eforunun değerlendirilmesinde entropi yaklaşımının uygunsuzluğunu ve Glensdorf-Prigogine teoreminin (dengesiz sistemlerin termodinamiğinden) psikofizyolojik çalışmalarda uygulanmasının imkansızlığını kanıtlar. Genel olarak stokastik yöntemlerin kullanım olanaklarının sınırlamaları ve çok boyutlu faz uzayları yöntemini kullanma olasılığı Eskov-Zinchenko etkisinde gösterilmiştir.

Zinchenko Yu.P., Eskov V.M., Eskov V.V. Glensdorf-Prigogine evrimi kavramı ve psikofizyolojide homeostatik düzenleme sorunu. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2016. - Sayı 1 - s. 3-24.

Genel olarak psikofizyoloji ve doğa biliminin en önemli sorununun bir tartışması sunulmaktadır: insan psikofizyolojik göstergelerinin (işlevlerinin) ölçülen değerlerinin tekrarları var mı? Titreme ve elektromiyogramlar için (statik kas gerginliğini korumaya çalışırken) örneklerin rastgele tekrarını elde etmenin imkansız olduğu, f(x) örneklerinin istatistiksel dağılım fonksiyonlarının sürekli değiştiği gösterilmiştir. Bu dinamik, hem titremenin (şartlı olarak istemsiz bir hareket) hem de elektromiyogramların karakteristiğidir; kişinin yüksek sinirsel aktivitesi, kas tarafından geliştirilen kuvveti denetler. İstemsiz hareket (tremor), örneklerin eşleştirilmiş karşılaştırma matrislerindeki titremeye benzeyen, elektromiyogram örneklerinin (keyfi kas gerginliği ile) k tesadüf sayısını gösterir. K. Shannon'ın entropisi istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde değişmiyor.

Zinchenko Yu.P., Evdokimov V.I., Rybnikov V.Yu. Tıbbi (klinik) psikoloji alanındaki yerli ve yabancı tezlerin analizi (1990–2011) // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2014. - Sayı 2 - s. 3-15.

19.00.04 “Tıbbi Psikoloji” uzmanlık alanında Rusya Federasyonu tez konseylerine sunulan 766 tez ve 1990–2011 yılları arasında ProQuest Tezler ve Tezler Veri Tabanında klinik psikoloji alanında 23.807 yabancı doktora tezinin analizi yapılmıştır. Yurtiçi dizinin yapısındaki küresel akışla karşılaştırıldığında daha azdı (p

Zinchenko Yu.P. Baş editörden // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2008. - Sayı 3 - s. 3

Bilimsel bir fikrin doğuşu genellikle tek başına düşünmenin meyvesiyse, o zaman değerlendirmesini, kesilmesini ve test edilmesini bilim adamları topluluğunun test alanlarında - anlaşmazlıklarda, eleştirilerde ve görüşlerin çatışmasında - alır. Einstein, bilimin bir “fikir draması” olduğuna inanıyordu. Ama bir fikir kendini olumlamak uğruna hayran olabilir mi, kıskanabilir mi, tehlikeye atılabilir mi? Bu nedenle konuyu açıklığa kavuşturalım: “Fikir taşıyan insanların dramı.” Ve eğer ilgilenen bir bilimsel topluluk yoksa, onun canlı (ve dolayısıyla dramatik) varlığı yoksa, o zaman fikir, hatta en dikkat çekici olanı bile, hiçbir yerde yer alamaz, güç ve dayanıklılık kazanamaz...

Glozman Zh.M., Zinchenko Yu.P. 8. Uluslararası Klinik Psikologlar Kongresi // Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji - 2008. - Sayı 3 - s. 124-127.

Portekiz, İspanya ve Brezilya'daki psikologların lisansüstü eğitim merkezlerini birleştiren Uluslararası Uygulamalı ve Eğitim Psikolojisi Enstitüsü (Instituto de Psycologia Aplicada e Formacao - IPAF), her yıl Portekiz'de klinik psikoloji üzerine bilimsel ve uygulamalı kongreler düzenlemektedir. Tüm IPAF departmanları geleneksel olarak çalışmalarını L.S.'nin kültürel ve tarihi psikolojisine odakladığından, Rus psikologların bu uluslararası toplantılara davet edilmesi tesadüf değildir. Vygotsky-A.R. Luria. 8. Kongre 22-24 Şubat 2008 tarihlerinde Porto'da (Portekiz) düzenlendi. Konusu "Biyoloji, Duygular ve Bilinç" idi. Programda sabah, öğleden sonra ve akşam oturumlarının başındaki üç saatlik konferanslar, bölüm raporları ve yuvarlak masa toplantıları yer aldı.

Zinchenko Yu.P. Oleg Konstantinovich Tikhomirov - Moskova Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Profesörü // Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji - 2008. - Sayı 2 - s. 4-8.

Oleg K. Tikhomirov - MSU Psikoloji Bölümü profesörü.

Zinchenko Yu.P., Surnov K.G., Tkhostov A.Ş. Bir teröristin motivasyonu // Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji - 2007. - Sayı 2 - s. 20-34.

a:2:(s:4:"METİN";s:384:"

Terörist faaliyetin nedenleri, terör örgütlerine katılım ve bunlara katılım aşamalarında kişinin temel ihtiyaç durumlarını nesneleştirmeye yönelik psikolojik mekanizmaların analizi yoluyla incelenmektedir. Terörizmin psikolojik çekiciliğinin nedenleri, modern teknolojilerin normallik ve patoloji sınırlarının dinamikleri üzerindeki etkisi sorunu bağlamında tartışılmaktadır.

";s:4:"TÜR";s:4:"html";)

Zinchenko Yu.P. Terörizmin psikolojik portresi: sosyal bir kimlik biçimi olarak terörizmin kökenleri// Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji. - 2007. - Sayı. 4 - s. 3-7.

a:2:(s:4:"METİN";s:319:"

III. Uluslararası Güvenlik ve Terörle Mücadele Bilimsel Konferansı (Moskova, M.V. Lomonosov Psikoloji Fakültesi) kapsamında düzenlenen “Terörün gelişiminde sosyo-psikolojik faktörler” (“Terörün Psikolojisi” alt bölümü) yuvarlak masa seminerinin raporu Moskova Devlet Üniversitesi, 26.09.2007).

";s:4:"TÜR";s:4:"html";)

Zinchenko Yu.P. Sosyal-sistemik bir olgu olarak güvenlik psikolojisi. Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2011. - Sayı 4 - s. 4-11.

Güvenlik psikolojisi, psikolojik bilimin mevcut başarıları ve güvenlikle ilgili kavramsal fikirler arasındaki bağlantılar ve tamamlayıcılıklar için sosyal-sistemsel bir araştırma aracılığıyla ele alınır. Sistemik bir güvenlik vizyonunun olanakları, güvenlik psikolojisinin bilişsel ve pratik doğası gösterilmiş ve güvenlik psikolojisini sosyo-teorik bir yapı olarak araştırmanın olanakları ortaya çıkarılmıştır. Güvenliğe çok boyutlu bir yaklaşım kanıtlanmıştır. Güvenlik psikolojisinin metodolojik görevleri tartışılmaktadır.

Zinchenko Yu.P. Boris Gerasimovich Ananyev: geleceğe mesaj // Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji - 2007. - Sayı 4 - s. 8-10.

Bilim adamının doğumunun 100. yıldönümüne adanan “Boris Gerasimovich Ananyev - yirminci yüzyılın seçkin bir psikoloğu” (Ananyev Okumaları - 2007) Uluslararası Bilimsel Konferansında Konuşma (23 Ekim 2007, Psikoloji Fakültesi, St. Petersburg Devlet Üniversitesi) ).

Zinchenko Yu.P., Stepanova M.A. Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi tez konseylerinin çalışmalarının iyileştirilmesi üzerine // Moskova Üniversitesi Bülteni Seri 14. Psikoloji - 2008. - Sayı 1 - s. 13-21.

Makale, Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi tez konseylerinin çalışmalarının bir analizini sunmaktadır. M.V. Lomonosov. 2001-2007 dönemi için pedagoji ve psikoloji alanındaki doktora ve aday tezlerinin savunmalarının niceliksel göstergeleri sunulmaktadır. Psikolojik ve pedagojik bilimlerde savunulan eserlerin kalitesini değerlendirmek için bir girişimde bulunuldu. Seviyelerini artırma görevi belirlenmiş ve özellikle “Moskova Üniversitesi Bülteni” bilimsel dergisindeki yayınlar için yüksek gereklilikleri koruyarak bunu çözmenin yolları ana hatlarıyla belirtilmiştir. 14. Bölüm. Psikoloji."

Zinchenko Yu.P. Profesyonel psikologlar - Rusya'nın geleceği // Moskova Üniversitesi Bülteni, Seri 14. Psikoloji - 2007. - Sayı 3 - s. 7-14.

Rusya Psikoloji Derneği IV. Kongresi'nde konuşma (Rostov-on-Don, 18 Eylül 2007).

Zinchenko Yu.P., Pervichko E.I. Fiziksellik psikolojisinde sendromik yaklaşım (mitral kapak prolapsusu olan hastalarla ilgili bir çalışma örneğinde) // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2012. - Sayı 2 - s. 57-67.

Makale, zihinsel olayların sendromik analizi metodolojisinin fiziksel psikolojinin problem alanına uygulanma olasılığını tartışmaktadır. 290 hastanın uzunlamasına bir klinik ve psikolojik çalışmasından elde edilen verilerin niteliksel ve istatistiksel analiz yöntemlerini kullanarak mitral kapak prolapsusu olan hastalarda psikosomatik sendrom oluşturmanın bir örneği sunulmaktadır. Bu sendromun çok düzeyli olduğu ve yapısının birkaç faktör tarafından belirlendiği gösterilmiştir: motivasyonel (başarısızlıklardan kaçınma güdüsünün baskınlığı ve tatmin edici bir özsaygıyı sürdürmek için karşılanmayan ihtiyaç), duygusal düzenleme bozuklukları faktörü, Psikofizyolojik faktörün yanı sıra. Hem klinik psikolojide hem de tıpta psikosomatik sendromun sadece tanısal değil aynı zamanda prognostik sorunları çözmek için bir araç olarak kullanılma olasılığı tartışılmaktadır.

Zinchenko Yu.P., Berezanskaya N.B., Volodarskaya I.A., Tikhomandritskaya O.A., Shmelev A.G. Psikoloji öğrencilerinin nihai durum sertifikasyon sistemine bilgisayarlı testlerin dahil edilmesi deneyimi // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 14. Psikoloji - 2011. - Sayı 2 - s. 135-153.

Makale, Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nin tam zamanlı, akşam ve özel bölümlerinin lisansüstü derslerinde bilgisayarlı testlerin uygulanmasında uzun yıllara dayanan deneyimin sonuçlarını vurgulamaktadır. M.V. Lomonosov. Test metodolojisinin bir açıklaması verilir, oluşturulan test maddeleri bankasının özellikleri, teknolojik ve organizasyonel konular dikkate alınır (sınava giren öğrenciler için düzenlemeler, sınav öğretmenleri için sonuçların kaydedilmesine ilişkin düzenlemeler). Test sonuçları, geleneksel sözlü devlet sınavı notları (biletlerde) ve öğrencinin tüm eğitim yılları için aldığı toplam diploma puanı (toplam) arasındaki elde edilen karşılıklı bağımlılıkların (istatistiksel korelasyonlar) istatistiksel analizine asıl dikkat gösterilmektedir. tüm sınavların notları). Test materyallerinin kalitesine ilişkin sistematik çalışmalar nedeniyle, test puanları ile toplam diploma puanı (geçerliğin ana kriteri olarak seçilen) arasındaki korelasyon yıldan yıla artarak 0,72 (Pearson katsayısı) ve 0,86 (Guilford) değerlerine ulaştı. aşırı gruplar için katsayı). Aynı zamanda sözlü sınav notları arasında da benzer bir korelasyon aynı düzeyde kalmıştır (farklı yıllarda 0,55-0,59 - Pearson katsayısı).

Rusya Eğitim Akademisi Başkanı, Rusya Eğitim Akademisi Akademisyeni, Psikoloji Doktoru, Profesör, Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Dekanı, Psikoloji Metodolojisi Bölüm Başkanı.

Eğitim:

1988 - 1993 - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi. M.V. Lomonosov.
1993 - 1997 - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde yüksek lisans eğitimi. M.V. Lomonosov.

En büyük etkiye sahip olan öğretmenler ve meslektaşlar: I.I. Kozhukhovskaya, B.S. Bratus, A.Ş. Tkhostov.

Rusya Psikoloji Derneği Başkanı (2007'den beri), Rusya Federasyonu'ndaki klasik üniversite eğitimi için Eğitim Metodolojileri Derneği'nin (UMA) Psikoloji Konseyi Başkanı (2006'dan beri), Klinik Psikoloji Bölümlerarası Konseyi başkan yardımcısı, başkan yardımcısı UMO'nun klasik üniversite eğitimi için psikanaliz bölümü, Paris Psikanaliz Enstitüsü, Bölgelerarası Psikanalistler Derneği üyesi. “Moskova Üniversitesi Bülteni” dergisinin yayın kurulu üyesi. 14. Bölüm. Psikoloji."

Psikoloji Fakültesi Öğrenci Konseyi Başkanı (1988-1992), Moskova Devlet Üniversitesi Öğrenci Birliği Başkanı (1992-1997), Avrasya Öğrenci Birliği Başkanı (1993-1997), Moskova Genel Yayın Yönetmeni Üniversite gazetesi (1995-2001), Moskova Devlet Üniversitesi Medya Merkezi Direktörü (1996-2001), Moskova Devlet Üniversitesi Akademik Konseyi üyesi (1992-2003), rektör yardımcısı - İşler ve İdari Politika Bölümü başkanı Moskova Devlet Üniversitesi (2001-2003).

Bilimsel stajlar: Paris Psikanaliz Enstitüsü, A. Binet Tıp ve Psikoloji Merkezi (Paris), Fransız Psikanaliz ve Psikoterapi Merkezi adını almıştır. E. Kestemberg, Yale Üniversitesi (ABD), Paris 7 Üniversitesi (Fransa), Montreal Üniversitesi (Kanada), Freiburg Üniversitesi (Almanya), Basel Üniversitesi (İsviçre).

Pedagojik aktivite

Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde klinik psikoloji ve fiziksellik psikolojisi üzerine dersler vermektedir.

Bilimsel aktivite

Bilimsel ilgi alanları: psikoloji metodolojisi, bilimsel çalışmalar, psikanaliz, insan ruhunun normal ve anormal gelişiminin incelenmesine kültürel ve tarihsel yaklaşım, cinsellik psikolojisi.
Doktora tezinin konusu:"Fonksiyonel cinsel bozuklukların psikolojisi."

Hibeler ve projeler:

Rus nüfusunun çeşitli yaş gruplarında uyuşturucu bağımlılığının psikolojik mekanizmalarının araştırılması ve bir sistem ve önleme yöntemlerinin geliştirilmesi için RFBR hibesinin eş yürütücüsü.

Klinik psikoloji ve psikanaliz üzerine tüm Rusya ve uluslararası bilimsel konferansların organizasyonunda ve çalışmalarında defalarca yer aldı.

Ana yayınlar:

1. Zinchenko Yu.P. Kültürel-tarihsel bir yaklaşım bağlamında insan cinselliğinin klinik psikolojisi. M., Prospekt, 2003. - 144 s.
2. Zinchenko Yu.P. Cinsellik çalışmasının metodolojik yönleri // Moskova Devlet Üniversitesi Bülteni, “Felsefe” Serisi, 2003, No. 1, s. 49-61.
3. Zinchenko Yu.P.İnsan üreme fonksiyonu çalışmasının felsefi ve psikolojik yönleri. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 7. Felsefe. 5. 2003. s. 53-61.
4. Zinchenko Yu.P. Kitapta cinsel “kültürel beden” //. "Fiziksellik psikolojisi." M.: Smysl, 2002, s. 91-100.
5. Zinchenko Yu.P., Polyakov Yu.F. Yeni bir üniversite uzmanlığı olarak klinik psikoloji // Uluslararası Yüksek Bilimler Akademisi Bülteni, 2001, Sayı. 1(12), s. 204-211.
6. Tkhostov A.Ş., Zinchenko Yu.P. Travma sonrası stres bozukluğunun patopsikolojik yönleri // Bilgi ve analitik bülten, Rusya'da göçmenler ve göç hakkında psikologlar, Sayı 3, 2001, s. 10-18.
7. Zinchenko Yu.P.İnsan cinselliği çalışmalarına sosyobiyolojik yaklaşımın sınırlamaları // Rus Psikoloji Derneği I Tüm Rusya Bilimsel Psikoloji Konferansı Materyalleri. M., 1996, s. 164.
8. Zinchenko Yu.P. Semptom kavramının evrimi // koleksiyonda: “Bilinçdışı: Tezahürleri ve Formları.” M., 1992, s. 41-49.

Yazarın diğer yayınları

1. Zinchenko Yu.P. Rusya'nın geleceği için profesyonel psikologlar // Psikolojinin soruları. 2007. Sayı 6
2. Zinchenko Yu.P. Kültürel-tarihsel bir yaklaşım bağlamında insan cinselliğinin klinik psikolojisi. M., Prospekt, 2003.
3. Zinchenko Yu.P. Cinsellik çalışmasının metodolojik yönleri // Moskova Devlet Üniversitesi Bülteni, “Felsefe” Serisi, 2003, No. 1
4. Zinchenko Yu.P. İnsan üreme fonksiyonu çalışmasının felsefi ve psikolojik yönleri. // Moskova Üniversitesi Bülteni. Seri 7. Felsefe. Numara 5. 2003.
5. Zinchenko Yu.P. Kitapta cinsel “kültürel beden” //. "Fiziksellik psikolojisi." M.: Smysl, 2002
6. Zinchenko Yu.P., Polyakov Yu.F. Yeni bir üniversite uzmanlığı olarak klinik psikoloji // Uluslararası Yüksek Bilimler Akademisi Bülteni, 2001, No. 1(12)
7. Tkhostov A.Ş., Zinchenko Yu.P. Travma sonrası stres bozukluğunun patopsikolojik yönleri // Bilgi ve analitik bülten, Rusya'da göçmenler ve göç hakkında psikologlar, Sayı 3, 2001
8. Zinchenko Yu.P. İnsan cinselliği çalışmalarına sosyobiyolojik yaklaşımın sınırlamaları // Rus Psikoloji Derneği I Tüm Rusya Bilimsel Psikoloji Konferansı Materyalleri. M., 1996
9. Zinchenko Yu.P. Semptom kavramının evrimi // koleksiyonda: “Bilinçdışı: Tezahürleri ve Formları.” M., 1992

Biyografi

Eğitim:

1988 – 1993 - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi. M. V. Lomonosova

1993 – 1997 - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde yüksek lisans eğitimi. M. V. Lomonosova

En büyük etkiye sahip olan öğretmenler ve meslektaşlar: I. I. Kozhukhovskaya, B. S. Bratus, A. Sh. Tkhostov

Rusya Psikoloji Derneği Başkanı (2007'den beri), Rusya Federasyonu'ndaki klasik üniversite eğitimi için Eğitim ve Metodoloji Derneği (UMA) Psikoloji Konseyi Başkanı (2006'dan beri), Klinik Psikoloji Bölümlerarası Konseyi başkan yardımcısı, başkan yardımcısı UMO'nun klasik üniversite eğitimi için psikanaliz bölümünün üyesi, Paris Psikanaliz Enstitüsü, Bölgelerarası Psikanalistler Derneği üyesi. “Moskova Üniversitesi Bülteni” dergisinin yayın kurulu üyesi. 14. Bölüm. Psikoloji."

Psikoloji Fakültesi Öğrenci Konseyi Başkanı (1988–1992), Moskova Devlet Üniversitesi Öğrenci Birliği Başkanı (1992–1997), Avrasya Öğrenci Birliği Başkanı (1993–1997), Moskova Genel Yayın Yönetmeni Üniversite gazetesi (1995–2001), Moskova Devlet Üniversitesi Medya Merkezi Direktörü (1996–2001), Moskova Devlet Üniversitesi Akademik Konseyi üyesi (1992–2003), rektör yardımcısı - İşler ve İdari Politika Bölümü başkanı Moskova Devlet Üniversitesi (2001–2003).

Bilimsel stajlar: Paris Psikanaliz Enstitüsü, A. Binet Tıp ve Psikoloji Merkezi (Paris), Fransız Psikanaliz ve Psikoterapi Merkezi. E. Kestemberg, Yale Üniversitesi (ABD), Paris 7 Üniversitesi (Fransa), Montreal Üniversitesi (Kanada), Freiburg Üniversitesi (Almanya), Basel Üniversitesi (İsviçre).

Bilimsel aktivite

Bilimsel ilgi alanı: psikoloji metodolojisi, bilimsel çalışmalar, psikanaliz, insan ruhunun normal ve anormal gelişiminin araştırılmasına kültürel-tarihsel yaklaşım, cinsellik psikolojisi. Doktora tezi konusu: “İşlevsel cinsel bozuklukların psikolojisi.”

Yuri Petrovich Zinchenko- Rus psikolog. Psikolojik Bilimler Doktoru, Profesör. Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Dekanı, Rusya Eğitim Akademisi Akademisyeni, Rusya Eğitim Akademisi Başkan Yardımcısı. Rusya Psikoloji Derneği Başkanı.

Biyografi

1993 yılında Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nden mezun oldu.

1997 yılında Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'ndeki yüksek lisans okulundan mezun oldu.

Psikolojik Bilimler Adayı (1998), tezinin konusu “İşlevsel cinsel bozukluklarda değişken düzenleme: Psikojenik iktidarsızlık modeli üzerine.”

Psikolojik Bilimler Doktoru (2003), doktora tezinin konusu “Normal ve patolojik durumlarda cinsel işlevin işaret-sembolik aracılığı”dır.

2003 yılından bu yana Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Psikoloji Metodolojisi Bölüm Başkanı.

2006'dan beri Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi Dekanı.

2007'den beri Rusya Psikoloji Derneği'nin başkanı.

2008'den beri RAO'nun sorumlu üyesi.

2014'ten beri Rusya Eğitim Akademisi Akademisyeni.

Pedagojik aktivite

Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'ndeki eğitim kursları:

• Cinsellik Psikolojisi 1997
• Cinselliğin Klinik Psikolojisi 1998
• Genel ve politik psikolojinin metodolojik temelleri 2006
• İnternet kaynaklarının ve güvenlik sorunlarının psikodilbilimsel analizi 2009
• Psikolojinin metodolojik temelleri 2010
• Kamu hizmeti psikolojisi 2010
• Psikoloji Metodolojisi 2012
• Modern psikolojinin metodolojisi 2013

Bilimsel aktivite

Ana eserler (kitaplar):

• Kültürel-tarihsel bir yaklaşım (monografi) bağlamında insan cinselliğinin klinik psikolojisi. - M .: MSU, 2003. - 144 s. - ISBN 5-98032-282-5
• Güvenlik psikolojisinin metodolojik sorunları: kişilik, toplum, devlet (monograf) - M.: MSU, 2011. - 952 s. - ISBN 978-5-9217-0050-5
• Sanal gerçekliğin psikolojisi (monografi) - M.: MSU, 2011. - 360 s. - ISBN 978-5-9217-0051-2
• Spor Psikolojisi (monografi) - M.: MSU, 2011. - 424 s. - ISBN 978-5-9217-0048-2
• Psikolojik araştırmanın teorik ve metodolojik temelleri: belirleme ve sosyal önem (monografi) - M.: MSU, 2011. - 308 s. - ISBN 978-5-8429-0972-8
• Rusya'da Psikoloji: Son Teknoloji. - M.: MSU, 2012, 568 s. -ISSN 2074-6857