Avustralya'nın doğal alanları. "Avustralya'nın Doğal Alanları" konulu coğrafya dersinin özeti

  1. Doğal kompleks nedir?
  2. Hangi doğal komplekslere doğal alanlar denir?
  3. Doğal bölgelerin değişmesinin ana nedeni nedir?

Doğal alanlar. Avustralya ve Afrika'daki doğal bölgelerin dağılımını karşılaştırırsanız (ön sayfadaki haritaya bakın), Afrika'da olduğu gibi Avustralya'da da geniş bir alanın savan ve tropik çöl bölgeleri tarafından işgal edildiğini göreceksiniz. Tropikal çöller ve yarı çöller kıtanın orta ve batı kısımlarında bulunur. Savanlar bu bölgeyi kuzeyden, doğudan, güneydoğudan ve güneybatıdan sınırlar.

Pirinç. 66. Avustralya, yaprak dökmeyen okaliptüs ve akasya ağaçlarının doğduğu yerdir

Organik dünyanın özgünlüğü. Her ne kadar Avustralya, Güney Afrika ve Madagaskar ile aynı doğal bölgelere sahip olsa da, rakımsal bölgeleme alanları dışında, buradaki organik dünya tamamen farklıdır. Doğa, Avustralya'da, eski zamanlarda Dünya'da yaşayan ve diğer kıtalarda kaybolanlara benzer şekilde birçok bitki ve hayvanın korunduğu büyük bir rezerv oluşturdu. Bitki ve hayvanların tür kompozisyonu zayıf ve benzersizdir. Bu, Avustralya ve komşu adaların uzun süredir diğer kıtalardan ayrılmış olmasıyla açıklanmaktadır.

Organik dünya uzun süre yalıtılmış olarak gelişti. Anakaradaki bitki türlerinin %75'e kadarı yalnızca Avustralya'da bulunmaktadır. Bunlar, çok çeşitli olan birçok okaliptüs türünü içerir. 100 m'den yüksek dev okaliptüs ağaçları var, bu tür ağaçların kökleri 30 m derinliğe iniyor ve güçlü pompalar gibi içindeki nemi dışarı pompalıyor. Alçakta büyüyen okaliptüs ve çalı okaliptüsleri vardır. Okaliptüs ağaçları kurak iklimlere iyi uyum sağlamıştır. Yaprakları güneş ışığına karşı kenarda bulunur, taç kısmı toprağı gölgelemez, bu nedenle okaliptüs ormanları hafiftir. Okaliptüs ağaçlarının iyi bir yapı malzemesi olan sert ağaçları vardır. Yaprakları ise yağ, boya ve ilaç üretiminde kullanılıyor.

Avustralya, okaliptüs ağaçlarının yanı sıra, diğer kıtalarda bulunmayan, yapraksız, ipliksi dallara sahip akasyalar ve casuarinalar ile karakterize edilir.

Pirinç. 67. Avustralya'nın faunası benzersizdir

Ekvatoral ormanlarda, uzun otların arasında, diğer ağaçlarla (palmiyeler, ficuslar vb.) birlikte tuhaf şişe ağaçları büyür... - gövdeleri tabanda kalın, yukarı doğru keskin bir şekilde sivriliyor. Subtropikal ormanların karakteristik bir özelliği, asmalarla ve birçok ağaç eğrelti otuyla iç içe geçmiş çeşitli okaliptüs ağaçlarının baskın olmasıdır.

İç çöl alanlarında, çoğunlukla alçakta büyüyen dikenli akasyalar ve okaliptüs ağaçlarından oluşan kuru çalı çalılıkları yaygındır. Bu tür çalılıklara çalılık denir. Hareketli kumlu sırtlarda ve kayalık plaserlerde neredeyse hiç bitki örtüsü yoktur. Avustralya'da Afrika'nın aksine vahalar yok ama çöller, örneğin Sahra kadar cansız görünmüyor.

Avustralya'nın faunası da oldukça benzersizdir. Sadece burada en ilkel memeliler yaşar - dikenli karıncayiyen ve ornitorenk. İlginçtirler çünkü yavrularını yumurtalardan çıkarırlar ve memeliler gibi onları sütle beslerler. Avustralya'da çok sayıda keseli hayvan var. Yavruları çok küçük doğar ve anne onları doğuma kadar karın bölgesindeki deri kıvrımı olan bir kese içinde taşır.

Keseli ailelerin büyük çoğunluğu Avustralya'ya özgüdür. Bunlar arasında kanguru ailesi özellikle yaygındır. Dev kangurular 3 metreye ulaşıyor, 30 cm büyüklüğünde cüce kangurular var, dağ sıçanlarını andıran wombatlar da burada bulunuyor. Okaliptüs ormanlarında keseli koala ayısını bulabilirsiniz. Ağaçlarda yaşar ve hareketsiz bir gece yaşam tarzı sürdürür; buna Avustralya tembel hayvanı da denir. Tazmanya adasında çok nadir bir yırtıcı hayvan hayatta kaldı - keseli şeytan.

Kuşların dünyası zengin, çeşitli ve aynı zamanda benzersizdir. Özellikle çok sayıda papağan. Ormanlarda güzel bir kuş, lir kuşu, parlak tüylü cennet kuşları, kuru savanlarda ve yarı çöllerde - emu var. Kuzey Avustralya'nın sularında kertenkeleler, zehirli yılanlar ve timsahlar yaşamaktadır.

Avustralyalılar kıtalarının doğasını seviyor ve önemsiyor. Bitki ve hayvanların korunmasına ve çalışmalarına çok önem veriyorlar. Ülkenin ulusal ambleminde emu ve kanguru, Avustralya paralarında ise dikenli karıncayiyen, ornitorenk ve lir kuşu tasvir ediliyor.

  1. Avustralya'daki doğal alanların konumunun özellikleri nelerdir? Bunları açıklayan nedir?
  2. Flora ve faunanın benzersizliği nedir? Bu benzersizliğin nedenlerini açıklayın.

1. Doğal kompleks nedir?

Doğal bir kompleks, dünya yüzeyinin, karmaşık etkileşim içinde olan doğal bileşenlerin özellikleriyle ayırt edilen bir bölümüdür. Her doğal kompleksin sınırları vardır ve görünümünde ortaya çıkan doğal bir birliğe sahiptir. En büyük doğal kompleks Dünya'nın coğrafi zarfıdır. Daha sonra kıtalar ve okyanuslar geliyor ve kıtaların içinde de ülkeler var. Doğal komplekslerin örnekleri arasında doğal bölgeler bulunur: tundra, tayga, ılıman ormanlar, bozkırlar, çöller, denizler, nehirler, göller vb. En küçük doğal kompleksler küçük alanları kaplar. Bunlar engebeli sırtlar, bireysel tepeler, bunların yamaçlarıdır; veya alçakta bulunan bir nehir vadisi ve onun ayrı bölümleri. Doğal kompleksin bölgeleri aynı zamanda kentsel ve banliyö ormanlarını, orman parklarını ve parkları da içermektedir.

2. Hangi doğal komplekslere doğal alanlar denir?

Ortak sıcaklık koşulları, nem, toprak, bitki örtüsü ve faunaya sahip kompleksler. Bu tür komplekslere doğal alanlar denir.

3. Doğal alanların dönüşümlü olmasının ana nedeni nedir?

Coğrafi konum ve enlemsel bölgeleme.

Sorular ve görevler

1. Avustralya'daki doğal alanların konumunun özellikleri nelerdir? Bunları açıklayan nedir?

Avustralya'da geniş bir alan savan ve tropik çöl bölgeleri tarafından işgal edilmiştir. Tropikal çöller ve yarı çöller kıtanın orta ve batı kısımlarında bulunur. Savanlar bu bölgeyi kuzeyden, doğudan, güneydoğudan ve güneybatıdan sınırlar. Doğal alanların konumu çeşitli faktörlerden etkilenir: rahatlama, iklim, okyanus, atmosferik dolaşım. Kıtanın kuzey kesiminde ekvatoral iklim kuşağında nemli ve değişken nemli ormanlar oluşmuştur. Okyanustan uzaklaştıkça savana ve ormanlık alanlara doğru ilerliyorlar. Tropikal iklim bölgesine çöller ve yarı çöller hakimdir. Kıtanın güneyinde, subtropikal nemli bir iklimde, sert yapraklı yaprak dökmeyen ormanlar ve çalılardan oluşan doğal bir bölge vardır. Kıtanın doğusunda, Büyük Bölünme Sıradağları boyunca, nemli bir iklimde, Pasifik Okyanusu'ndan gelen rüzgarların etkisiyle değişken nemli ormanlar oluşmuştur.

2. Flora ve faunanın çeşitliliği nedir? Bu benzersizliğin nedenlerini açıklayın.

Avustralya'nın organik dünyası tamamen farklıdır. Doğa, Avustralya'da, eski zamanlarda Dünya'da yaşayan ve diğer kıtalarda kaybolanlara benzer şekilde birçok bitki ve hayvanın korunduğu büyük bir rezerv oluşturdu. Bitki ve hayvanların tür kompozisyonu zayıf ve benzersizdir. Bu, Avustralya ve komşu adaların uzun süredir diğer kıtalardan ayrılmış olmasıyla açıklanmaktadır.

Organik dünya uzun süre yalıtılmış olarak gelişti. Anakaradaki bitki türlerinin %75'e kadarı yalnızca Avustralya'da bulunur. Bunlar, çok çeşitli olan birçok okaliptüs türünü içerir. 100 m'den yüksek dev okaliptüs ağaçları var, bu tür ağaçların kökleri 30 m derinliğe iniyor ve güçlü pompalar gibi içindeki nemi dışarı pompalıyor. Alçakta büyüyen okaliptüs ve çalı okaliptüsleri vardır. Okaliptüs ağaçları kurak iklimlere iyi uyum sağlamıştır. Yaprakları güneş ışığına karşı kenarda bulunur, taç kısmı toprağı gölgelemez, bu nedenle okaliptüs ormanları hafiftir. Okaliptüs ağaçlarının iyi bir yapı malzemesi olan sert ağaçları vardır. Yaprakları ise yağ, boya ve ilaç üretiminde kullanılıyor.

Avustralya, okaliptüs ağaçlarının yanı sıra, diğer kıtalarda bulunmayan, yapraksız, ipliksi dallara sahip akasyalar ve casuarinalar ile karakterize edilir.

Doğal alanlar. Avustralya ve Afrika'daki doğal bölgelerin dağılımını karşılaştırırsanız, Avustralya'da olduğu gibi Afrika'da da geniş bir alanın savan ve tropik çöl bölgeleri tarafından işgal edildiğini göreceksiniz. Tropikal çöller ve yarı çöller kıtanın orta ve batı kısımlarında bulunur. Savanlar bu bölgeyi kuzeyden, doğudan, güneydoğudan ve güneybatıdan sınırlar.

Organik dünyanın özgünlüğü. Her ne kadar Avustralya, Güney Afrika ve Madagaskar ile aynı doğal bölgelere sahip olsa da, rakımsal bölgeleme alanları dışında, buradaki organik dünya tamamen farklıdır. Doğa, Avustralya'da, eski zamanlarda Dünya'da yaşayan ve diğer kıtalarda kaybolanlara benzer şekilde birçok bitki ve hayvanın korunduğu büyük bir rezerv oluşturdu. Bitki ve hayvanların tür kompozisyonu zayıf ve benzersizdir. Bu, Avustralya ve komşu adaların uzun süredir diğer kıtalardan ayrılmış olmasıyla açıklanmaktadır.

Organik dünya uzun süre yalıtılmış olarak gelişti. Anakaradaki bitki türlerinin %75'e kadarı yalnızca Avustralya'da bulunmaktadır. Bunlar, çok çeşitli olan birçok okaliptüs türünü içerir. 100 m'den yüksek dev okaliptüs ağaçları var, bu tür ağaçların kökleri 30 m derinliğe iniyor ve güçlü pompalar gibi içindeki nemi dışarı pompalıyor. Alçakta büyüyen okaliptüs ve çalı okaliptüsleri vardır. Okaliptüs ağaçları kurak iklimlere iyi uyum sağlamıştır. Yaprakları güneş ışığına karşı kenarda bulunur, taç kısmı toprağı gölgelemez, bu nedenle okaliptüs ormanları hafiftir. Okaliptüs ağaçlarının iyi bir yapı malzemesi olan sert ağaçları vardır. Yaprakları ise yağ, boya ve ilaç üretiminde kullanılıyor.

Avustralya, okaliptüs ağaçlarının yanı sıra, diğer kıtalarda bulunmayan, yapraksız, ipliksi dallara sahip akasyalar ve casuarinalar ile karakterize edilir.

Ekvatoral ormanlarda, uzun otların arasında, diğer ağaçlarla (palmiyeler, ficuslar vb.) birlikte tuhaf şişe ağaçları büyür... - gövdeleri tabanda kalın, yukarı doğru keskin bir şekilde sivriliyor. Subtropikal ormanların karakteristik bir özelliği, asmalarla ve birçok ağaç eğrelti otuyla iç içe geçmiş çeşitli okaliptüs ağaçlarının baskın olmasıdır.

İç çöl alanlarında, çoğunlukla alçakta büyüyen dikenli akasyalar ve okaliptüs ağaçlarından oluşan kuru çalı çalılıkları yaygındır. Bu tür çalılıklara çalılık denir. Hareketli kumlu sırtlarda ve kayalık plaserlerde neredeyse hiç bitki örtüsü yoktur. Avustralya'da Afrika'nın aksine vahalar yok ama çöller, örneğin Sahra kadar cansız görünmüyor.

Avustralya'nın faunası da oldukça benzersizdir. Sadece burada en ilkel memeliler yaşar - dikenli karıncayiyen ve ornitorenk. İlginçtirler çünkü yavrularını yumurtalardan çıkarırlar ve memeliler gibi onları sütle beslerler. Avustralya'da çok sayıda keseli hayvan var. Yavruları çok küçük doğar ve anne onları doğuma kadar karın bölgesindeki deri kıvrımı olan bir kese içinde taşır.

Keseli ailelerin büyük çoğunluğu Avustralya'ya özgüdür. Bunlar arasında kanguru ailesi özellikle yaygındır. Dev kangurular 3 metreye ulaşıyor, 30 cm büyüklüğünde cüce kangurular var, dağ sıçanlarını andıran wombatlar da burada bulunuyor. Okaliptüs ormanlarında keseli koala ayısını bulabilirsiniz. Ağaçlarda yaşar ve hareketsiz bir gece yaşam tarzı sürdürür; buna Avustralya tembel hayvanı da denir. Tazmanya adasında çok nadir bir yırtıcı hayvan hayatta kaldı - keseli şeytan.

Kuşların dünyası zengin, çeşitli ve aynı zamanda benzersizdir. Özellikle çok sayıda papağan. Ormanlarda güzel bir kuş, lir kuşu, parlak tüylü cennet kuşları, kuru savanlarda ve yarı çöllerde - emu var. Kuzey Avustralya'nın sularında kertenkeleler, zehirli yılanlar ve timsahlar yaşamaktadır.

Avustralyalılar kıtalarının doğasını seviyor ve önemsiyor. Bitki ve hayvanların korunmasına ve çalışmalarına çok önem veriyorlar. Ülkenin ulusal ambleminde emu ve kanguru, Avustralya paralarında ise dikenli karıncayiyen, ornitorenk ve lir kuşu tasvir ediliyor.

Ders öğrencilere kıtanın doğal özelliklerini, Avustralya bitkilerini ve hayvanlarını tanıtır. Eğlenceli slaytlar çocukların dikkatini ve konsantrasyonunu korur. Bir kayıt defterinin doldurulması derslere bir yenilik unsuru katar.

İndirmek:


Ön izleme:

Konu: “Avustralya'nın organik dünyasının özgünlüğü.”

Hedef:

  • Öğrencileri kıtanın doğal özellikleriyle tanıştırmaya devam edin, onları Avustralya'nın bitki ve hayvanlarıyla tanıştırın;
  • konuşma aktivitesini, bağımsız çalışmayı ve öz kontrol becerilerini geliştirmek;
  • Merakı, dikkati ve çevre kültürünü geliştirin.

Teçhizat:

  • Avustralya fiziki haritası,
  • 7. sınıf atlasları,
  • bilgisayar,

Tahtada bir not var: "...seyahat, anlamlı ve güzel olanın dünyasına girmektir."(K.P. Paustovsky)

Dersler sırasında

I. Organizasyon anı.

Bugün sizi alışılmadık bir yolculuğa çıkaracağız. Görevimiz bilgiyi pekiştirmektir.

benim kutumda var

Renkli kareler

Bugünün sorumlusu kim?

Kareler alıyor

Dersin sonunda sayacağız

Kazananı öğreneceğiz.

“Kaptan Grant'in Çocukları” kitabından J. Verne'in satırlarını dinleyin

1). “Ve yemin ederim ki bu bölge dünyanın en merak edilen bölgesi! Ortaya çıkışı, doğası, bitkileri, hayvanları, iklimi, gelecekte yok olması - tüm bunlar dünyanın her yerindeki bilim adamlarını şaşırttı, şaşırttı ve şaşırtmaya devam edecek. Gelmiş geçmiş en tuhaf, en mantıksız ülke! J. Verne

Sizce hangi coğrafi nesneden bahsediyoruz? Yap boz u çöz.

I. ORGANİZASYON ANI. (1-2 slayt) Bu kıtayı ziyaret etmek ister misiniz?

Öğretmen . Bugün en küçük ve en kurak kıtaya bir geziye çıkalım ve bunu anlatalım ki derste hazır bulunan konuklarımız ders tamamlandıktan hemen sonra oraya gitmek isteyecekler, doğanın harikalarını kendi gözleriyle görebilsinler, ilginç şeylerle tanışsınlar. içinde yaşayan hayvanlar.

Daha fazlasını öğrenmek için oraya kendiniz gitmeniz daha iyi olur. Katılıyor musun? O halde devam edin!

“Avustralya'ya giden yolu takip etmek için “beşinci kıtaya” nasıl gidilir, dünyayı yarım tur çevirmeniz gerekiyor. Bundan 100-200 yıl önce bu mesafeyi kat etmeyi planlayan bir gezginin tam bir yıla ihtiyacı olacaktı. Artık Sidney'e uçakla 40 saatte uçabiliyorsunuz. Avustralyalılar ülkelerini çok seviyorlar. Bir yabancı uçaktan iner inmez kendisine hemen şu söyleniyor: “Avustralya dünyanın en iyi ülkesi" Peki bu kıtaya gitmek için ne kullanacağız? GEMİDE

Yani sınıfta değilsiniz ama bir gemidesiniz ve turist olarak uzak ve bilinmeyen bir kıtaya seyahate çıkıyorsunuz.

Yelken yaparken Avustralya'nın genel bir tanımını verelim, kıtanın fiziki ve coğrafi konumunu tanıyalım ve sadece Avustralya'da yaşayan muhteşem hayvanlardan bahsedelim.

Hadi yapalım" yazışma seyahatigizemli kıtaya. (kartta 2 öğrenci var)

Defterlerimizi açtık, numarayı yazdık ama bugün bunlar defter değil,Kütük kitaplar,gördüğünüz ve öğrendiğiniz her şey kayıt defterine kaydedilecektir.

II. Yarışma "Isınma".

Avustralya'nın tuhaflığını gösteren bir cümle bulun.

Avustralya dünyanın bir parçasıdır.

En küçük kıta.

Avustralya güney yarımkürede yer almaktadır.

Derin nehirler yoktur.

Tek bir eyalet var - Avustralya Topluluğu.

19 milyon insana ev sahipliği yapan, en seyrek nüfuslu kıta.

Avustralya'da dünyanın başka hiçbir yerinde bulunmayan birçok hayvan ve bitki vardır.

En kurak kıta.

Avustralya'nın kuzeyi güneyine göre daha sıcaktır.

Avustralya Güney Yarımküre'de yer almaktadır.

Avustralya'da aktif yanardağ veya deprem yoktur.

En uzak olanı diğerlerinden daha geç açılıyor.

III. KAPSADIĞI MALZEMEYİ TEKRARLAMAK.

Herhangi bir keşif veya yolculuk haritayı incelemekle başlar. Beyin fırtınası.

1 grup. Anakaraya yelken açtık. Bize bu kıtanın kıyı şeridinden bahsedin

  • Ana karanın kıyı şeridinin ana hatlarına bakalım. Öğrenciler haritaları kullanarak kıtayı çevreleyen okyanusları, denizleri, koyları ve boğazları tanımlarlar. (kartlar: 1 -

Mercan Denizi...)

Kuzey - Hint Okyanusu (Arafut Denizi, Carpentaria Körfezi)

Doğu - Pasifik Okyanusu (Mercan Denizi, Tasman Denizi, Fiji Denizi)

Güney - Hint Okyanusu (Büyük Avustralya Körfezi)

Batı - Hint Okyanusu

Daha sonra öğrenciler bunu yaparçözüm, Avustralya'nın kıyı şeridinin çok az girintili çıkıntılı olduğu görülüyor. Öğretmen ekliyor: Burada az sayıda koy var, bunların en uygunları ülkenin ana limanlarının bulunduğu anakaranın güneydoğusunda yer alıyor.

  • Ödev: Öğrenciler Avustralya haritası kullanmadan önce cevapları verirler, ardından atlas haritalarını kullanarak cevapların doğruluğunu kontrol ederler.
  1. Avustralya güneyden Pasifik tarafından yıkanır veya Hint Okyanusu?
  2. Büyük Bariyer Resifi batıda veya boyunca yer alır. doğu Avustralya kıyısı mı?
  3. Tazmanya hangi adadır? yoksa Yeni Gine Avustralya'nın güneyinde mi bulunuyor?
  4. Avustralya kuzeyden yıkanır Hintli yoksa Pasifik Okyanusu mu?
  5. Büyük Bariyer Resifi'nin bulunduğu yer Sessizlik yoksa Hint Okyanusu mu?
  6. Cape'in en kuzey noktası York mu Cape Byron mı?
  7. En doğu noktası - pelerin Byron veya Dik Nokta?

Kümeleme yöntemini kullanarak kıtanın iklimi ve iç suları hakkında öğrendiklerinizi gösterin.

3 grup

İç sular

İklim (kuru)

Zavallı Kaybolma (çığlık)

Birkaç nehir ve göl. Kururlar ve sığlaşırlar

2. grup

İklimi oluşturan faktörler

Enlem konumu (tropik kuşaklar arasında)

Rölyef (dağlar Pasifik Okyanusu'ndan gelen hava kütlelerini hapseder)

Avustralya en çok

Kurak kıta

Ekvatoral Tropikal Bölge

kemer (anakaranın kuzeyi (merkez sıcak ve

Doğuda iklim sıcak ve kurudur

ve nemli) sıcak ve nemli)

subtropikal bölge

(ana karanın güneyi sıcak ve nemlidir; yağışların çoğu kışın düşer)

Sayfa J. Verne'in kitabında 239 - iklim hakkında

Organizasyon an: Slayt 1. (müzik) Bugün bu muhteşem kıtanın doğasının bileşenlerini incelemeye devam edeceğiz, doğal alanlar, bitkiler ve hayvanlarla tanışacağız.

3. Yeni materyal öğrenmek. Herhangi bir keşif veya yolculuk haritayı incelemekle başlar. Atlasları açın, sayfa 17, doğal alanların haritası (1 dk.). Avustralya'da hangi doğal alanların bulunduğunu görün(yarı çöller ve çöller, savanlar ve ormanlık alanlar, değişken nemli ormanlar, sert yapraklı yaprak dökmeyen ormanlar ve Tazmanya'nın güneyi, karışık ve geniş yapraklı ormanlar bölgesinde.Öğrenciler görsel olarak savanların ve tropik çöllerin doğal bölgelerinin en geniş alana sahip olduğunu belirler.

Slayt. Bu doğal alanlar size tanıdık geldi mi? Hangi kıtada tanıştınız? Avustralya Afrika'nın hangi bölgesiyle karşılaştırılabilir? (Güney Afrika)

Bacaklar ve kollar için egzersizler.

Öğretmen nesnelerin isimlerini söyler, eğer Afrika kıtasındaysa, koltuğunuzdan kalkıp ellerinizi kaldırmanız gerekir, Avustralya kıtasındaysa oturun.

Nil Nehri, Orange, Kongo, Murray, Victoria Gölü, Eyre, Çad, Nyasa. Büyük Bariyer Resifi, Kosciuszko, Drakonowy, Cape York, Cape Agulhas, Cape Byron, Steep Point.

Avustralya, Güney Afrika ile aynı doğal alanlara sahip olmasına rağmen buradaki organik dünya tamamen farklıdır. Doğa, Avustralya'da, eski zamanlarda Dünya'da yaşayan ve diğer kıtalarda kaybolanlara benzer şekilde birçok bitki ve hayvanın korunduğu büyük bir rezerv oluşturdu. Organik dünya uzun süre yalıtılmış olarak gelişti. Bitki türlerinin %75'e kadarı yalnızca Avustralya'da bulunur.

Slayt. Avustralya'nın savanlarında ve ormanlık alanlarında bulunuyoruz. Burada kırmızı ferrallitik ve kahverengi-kırmızı topraklar hakimdir.Savanlar, çimenlerin arasında okaliptüs, akasya, şişe ve diğer ağaçların yetiştiği bozkırlardır.

Slayt. Çöller kıtanın orta ve batı kısımlarını kaplar. Çöl bitki örtüsünden yoksundur. Ama burada buluşuyorlardikenli akasya ve okaliptüs küçük çalılıklarından oluşan çalılıklar - denir SCRAEB. (bir yere yaz) . Bu tür çöller koyunlar için iyi otlaklardır. Büyük Kumlu Çöl gibi kumlu çöller de vardır. Avustralya çöllerinde vaha yoktur.

Çalılıklarda - yoğun, alçak çalılıklarda - okaliptüs ağaçlarının yüksekliği 5-6 metreyi geçmez. Bütün okaliptüs ağaçları kabuklarını döker. Esansiyel yağlara batırılmış yapraklar ve ağaç kabuğu kolayca tutuşur ve ardından orman bir ateş denizine dönüşür. Bununla birlikte, yangın yalnızca kabuğu etkilediğinden, kural olarak ağaçların kendisi ölmez. Okaliptüs çok hızlı büyür ve 35 yılda iki yüz yıllık bir meşe ağacının yüksekliğine ulaşır. Okaliptüs ağaçları diğer ağaç türlerinin 100 yılda üretebildiği kadar odunu 20 yılda üretebilmektedir. Bu bitkilerin yaprakları, iyileştirici özelliği olan, yağ, boya ve ilaç üretiminde kullanılan esansiyel yağlar içerir ve emprenye edilmiş dayanıklı ahşap çürümez ve böcek barındırmaz. Tanenler birçok okaliptüs türünden elde edilir.

Slayt. Avustralya'da ormanlar nerede bulunur? Neden? Ormanların yeşilliği akasya nedeniyle bozuluyor, farklı türler tüm yıl boyunca çiçek açıyor.Tropikal yağmur ormanlarında ficus ağaçları, eğrelti otları, okaliptüs ağaçları, banyan ağaçları ve mangrov ağaçları bulunur; daha kuru bölgelerde - okaliptüs ve akasya.Hakkında. Tazmanya ılıman ormanlara sahiptir. (vl subtropikler 2 katmanda büyür: 1. katman - okaliptüs, 2. katman - ağaç eğrelti otları)

Avustralya'da orman nispeten nadirdir: ülke yüzölçümünün %2'sini kaplar. Ormanlar doğuda dağlar ve okyanus arasında dar bir şerit oluşturur (kuzeydoğu - değişken nemli, güneydoğu - sert yapraklı - yaprak dökmeyen ormanlar ve yalnızca Tazmanya adası tamamen karışık ormanlarla kaplıdır). ormanlara en az 600 türün bulunduğu okaliptüs ağaçları hakimdir.

Avustralya ormanları hakimdir okaliptüs Bunların yaklaşık 600 türü vardır. Uzun (100 m'ye kadar) ağaçların yoğun tacı gövdenin üst kısmında bulunur ve bu tür ağaçların kökleri yere 30 metre derine iner ve güçlü pompalar gibi ondan nemi dışarı pompalar. Okaliptüs ağaçları kurak iklimlere iyi uyum sağlamıştır. Yaprakları güneş ışığına karşı kenarda bulunur, taç kısmı toprağı gölgelemez, bu nedenle okaliptüs ormanları hafiftir.

Okaliptüs ağaçlarının yanı sıra akasyalar da Avustralya'ya özgüdür ve casuarinalar özellikle nehir kenarlarında yaygındır. Tropikal ormanlarda yetişir: araucaria, banyan, kırmızı sedir.

Tropikal ormanların ilginç ağaçları arasında Hint inciri. Kuşlar tarafından etrafa saçılan tohumları dallara sıkışıp filizlenerek, konakçı ağaca tutunan kökleri ortaya çıkarır. Önce odunsu, patates şeklinde bir yumru gelişir, ardından kökünü yere indirir, ardından birbiriyle iç içe geçen diğer kökler gelir ve ev sahibi ağaç, kendisini yoğun bir banyan kökleri ağına dolanmış halde bulur. Ağaç 25 m yüksekliğe kadar büyür.

Avustralya'ya özgüşişe ağacı(yeraltı ormanı) . Alt kısmı çok geniş olduğundan adı da buradan gelir. Gövdenin gevşek ahşabı, ağacın kurak mevsimde tükettiği nemi korur. Eğer bagajına vurursanız, ses donuk ve gurultulu olacaktır. Kuraklık sırasında çiftçiler, hayvanlara ince kıyılmış şişe ağacı odunu vererek hayvanlarını açlık ve susuzluktan defalarca kurtardılar.

Casuarina - sıradışı ağaçlar. Yapraklar yerine iğne yapraklı ağaçların iğnelerini anımsatan ince uzun sürgünleri vardır. Ağacın tepesinin şekli ladin ağacını andırıyor ve buna “Noel ağacı” deniyor. Dayanıklı ahşaplarından dolayı casuarinalara “Demirağacı” da denilmektedir.

Slayt 14-17.

Kıtanın faunası da benzersizdir. Video klipleri dikkatlice izleyin ve onları özel kılan şeyin ne olduğunu yanıtlamaya çalışın. Tartışılacak hayvanların adlarını yazın.Video klipleri.

Hayvanları benzersiz kılan nedir? Bu hayvanlar neden sadece bu kıtada bulunuyor?

Duraklat. Bakalım bana ne kadar dikkatli bakıp dinlediniz? Cümleyi okudum ve eğer bana katılıyorsan ellerini iki kere çırp. Kabul etmiyorsanız alkışlamayın. Hadi kontrol edelim?!

Koala sadece okaliptüs yapraklarını yer.

Avustralya'da kangurular, su aygırları ve emuslar vardır.

Avustralya ve Afrika'nın doğal alanları birbirine çok benzer.

Ornitorenk ve dikenli karıncayiyenler yumurtlayan memelilerdir.

Okaliptüs ormanları, yaprakların güneşe doğru çevrilmesi nedeniyle hafiftir.

En eşsiz kıta! Ancak anakaranın gelişmesiyle birlikte doğa özellikle kötü bir şekilde acı çekti. Pek çok hayvanın nesli tükenme tehlikesiyle karşı karşıya. Ormandan arındırılan önemli alanlar tarla ve üzüm bağları tarafından işgal edilmektedir. Tavşanlar ve koyunlar hızla yerleşerek besin zincirindeki yerlerini aldılar; kavak, meşe ve diğer bitkiler ürediler. Slayt 18 . Ders kitabının 149. sayfasında kıtanın ekolojik haritası bulunmaktadır. Hangi sorunlar tipiktir? Bunları çözmek mümkün mü? Çevre yasaları var ve milli parklar oluşturuluyor, ancak bu önlemlere rağmen yapılması gereken çok şey var.

Slayt 19. Avustralya'nın korunan alanlarının oranını diğer bölge ve ülkelerle karşılaştırın. Slayt 20. Avustralyalılar eşsiz organik dünyayı korumaya çalışıyor. Avustralya arması bir devekuşu ve bir kanguru tasvir ederken, madeni paralarda bir ekidna, bir ornitorenk ve bir lir kuşu tasvir edilmiştir.

4. Konsolidasyon. Yaratıcı iş. Konuyla ilgili bir çağrı, istek veya itiraz yazın: “Kıtanın doğasını koruyalım”, örneğin,O - Doğa - her zaman insandan daha güçlü olmuştur ve olacaktır. Bu nedenle zarar vermeyin!

Çiftler halinde çalışın, süre – 3 dakika.

Öğrenciler çalışmalarını okurlar.

Derste ne öğrendin? Derste nasıl çalıştın? Kendinizi değerlendirin.

6 . Ev ödevi:§ 23'ü okuyun.

Ders notları.

Ünlü yazar Ernst Hemingway Afrika'yı ziyaret ettikten sonra şöyle yazmıştı: “Bizim gelişimizle birlikte kıtalar hızla çürüyor…” Bu sözler Avustralya için doğru mu?

Avustralya dünyanın en kurak kıtasıdır. Bu konumun doğru olduğunu onaylayın.

Ön izleme:

_______________

  • Avustralya güneyden Pasifik veya Hint Okyanusu tarafından mı yıkanıyor?
  • Büyük Bariyer Resifi Avustralya'nın batı kıyısında mı yoksa doğu kıyısında mı bulunuyor?
  • Avustralya'nın güneyinde hangi ada, Tazmanya veya Yeni Gine var?
  • Avustralya kuzeyden Hint veya Pasifik Okyanusu tarafından mı yıkanıyor?
  • Büyük Bariyer Resifi Pasifik Okyanusunda mı yoksa Hint Okyanusunda mı bulunuyor?
  • En kuzey noktası Cape York mu yoksa Cape Byron mu?
  • En doğu noktası Cape Byron mu yoksa Cape Steep Point mi?

Kayıt defteri:

Ne biliyorsun

Ne öğrendin?

Savanlar - çimenlerin arasında yetişir: okaliptüs, akasya, şişe ağacı

Çöl - alçak dikenli okaliptüs ağaçları ve diğer çalılar büyür - bu çalılıklara denir fırçalayın.

Topraklar – kırmızı ferralitik

Ormanlar - %2, tropik ormanlarda ficus, eğrelti otları, okaliptüs, banyan, araucaria, casuarina bulunur

Tazmanya adasında ılıman ormanlar yaygındır.

Endemikler - Geçmiş jeolojik çağlardan korunmuş bitki ve hayvanlar.

İlkel memeliler: ornitorenk ve dikenli karıncayiyen

Keseli hayvanlar: kanguru, koala (Avustralya tembel hayvanı), wombat (çölde)

Avustralya'nın tek yırtıcı hayvanı dingodur.

Avustralya'nın neden bu kadar sıra dışı flora ve faunası var?

Bilim adamları bunu şu şekilde açıklıyorlar. Uzak geçmişte, yaklaşık 130 milyon yıl önce, Gondwana kıtasında aynı tür bitki ve hayvanlar vardı. Gondwana'nın bölünmesinden sonra Avustralya kıtasının diğer kıtalardan en uzak olduğu ortaya çıktı, bu nedenle bu bitki ve hayvanlar korunmuştur. Diğer güney kıtalarında ise iklim değişikliği ve doğaya insan müdahalesi sonucunda bu bitki ve hayvanlar öldü.


Öğretmen, Rusya Federasyonu Kahramanı Yu.D. Nedviga'nın adını taşıyan Belediye Eğitim Kurumu Ortaokulu No. 1, Belediye Eğitim Kurumu "Baryshsky Bölgesi", Ulyanovsk Bölgesi

Repakova N.N.

Ders konusu: Avustralya'nın doğal alanları. Organik dünyanın özgünlüğü."

Dersin Hedefleri:

Eğitici: Avustralya'da hangi doğal alanların temsil edildiğini belirlemek; öğrencileri Avustralya'nın organik dünyasının en önde gelen temsilcileriyle tanıştırmak; çalışılan materyalin algılanmasını, anlaşılmasını ve birincil ezberlenmesini sağlamak; en küçük kıtanın doğasının benzersizliği hakkında bütünsel bir bilgi sisteminin oluşumunu sağlamak; bu benzersizliğin nedenlerini ortaya çıkarmak; konsolidasyon sırasında çalışılan materyalin anlaşılma düzeyinde bir artış sağlamak.

Eğitici: Avustralyalıların ülkelerine yönelik tutumları örneğini kullanarak öğrencilerin çevre eğitimi;Eğitici: sebep-sonuç ilişkilerini tanımlama yeteneğini geliştirmek; analiz etme, karşılaştırma ve sonuç çıkarma yeteneğini geliştirmek, çalışmanızın ve sınıf arkadaşlarınızın çalışmalarının niteliksel bir değerlendirmesini yapmak.

Planlanan sonuçlar.

Kişisel:

Föğrenmeye karşı sorumlu bir tutumun oluşturulması;

Ekolojik kültürün temellerinin oluşumu.

Ders:

Bilmek:

Organik dünyanın benzersiz olmasının nedenleri, doğal bölgelerin tipik bitki ve hayvanları;

yapabilmek:

Bir dizi harita kullanarak doğal alanları tanımlayın.

Meta konu:

Faaliyetlerinizi organize edebilme, amaç ve hedeflerini belirleyebilme;

Bağımsız olarak bilgi arama, analiz etme ve seçme yeteneği;

Fikirlerinizi gerçeklerle destekleyerek ifade edin;

Bir ders kitabıyla çalışma becerilerine hakim olmak.

Evrensel öğrenme etkinlikleri (UAL).

Bilişsel:

- bilişsel bir hedefin bağımsız olarak tanımlanması ve formüle edilmesi;
- sözlü ve yazılı biçimde bir konuşma ifadesinin bilinçli ve gönüllü olarak oluşturulması;

Bağımsız arama yapma ve bilgileri analiz etme yeteneği;

Sebep-sonuç ilişkileri kurun.

Düzenleyici:

Öğrenci tarafından halihazırda bilinen ve öğrenilenler ile hala bilinmeyenler arasındaki korelasyona dayalı bir eğitim görevinin belirlenmesi olarak hedef belirleme;

Bir öğretmenin rehberliğinde kişinin etkinliklerini organize edebilme becerisi.

İletişimsel:

- gerekli bilgileri bağımsız olarak arayın ve vurgulayın.

Kişisel:

Konuyu incelemenin gerekliliğini kabul edin.

Ders türü – yeni bilgiler öğrenme dersi.

Öğrenci etkinliklerinin organizasyon biçimleri – grup, birey, çift.

Öğretmen Ekipmanı: “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video filmi, bilgisayar, projektör.

Öğrenciler için ekipmanlar: ders kitabı Korinskaya, V.A. “Coğrafya: Kıtaların ve okyanusların coğrafyası. 7. sınıf." - M.: Bustard, 2014., defterler.

Dersler sırasında

BEN . Organizasyon aşaması.

Hedef: duygusal olarak – derse karşı olumlu bir tutum, başarı ve güven ortamının yaratılması.

Öğretmen: Çocuklar!

Anakarayı tanımaya devam ediyoruz...

Tüm kıtada sadece bir tane varKocaman bir ülke yalan söylüyorHayvan dünyası olağandışı nerede,Çok eski ve egzotik:Orada çok sayıda keseli hayvan var,Çocukları taşımak.Güney yarımküredeYayılmak...

Testi çalıştıralım. Akran değerlendirmesi

Slayt 1

1. Yanlış cevabı işaretleyin.

Avustralya en... kıtadır.

A) kurak

B) Alanı küçük

B) ıslak

D) boyu küçük

2. Büyük Bölünme Sıradağları'nın yamaçlarında iklim

A) tropikal

B) tropikal nemli

B) ekvator altı

3. Güneydoğu ticaret rüzgarları hangi okyanustan anakaraya nem getiriyor?

A) Pasifik'ten

B) Hintli

4. Avustralya'da yaz süresi:

A) Aralık ayından Şubat ayına kadar

B) Haziran'dan Ağustos'a kadar

B) tüm yıl boyunca

5. Arnhem Kara Yarımadası hangi iklim bölgesinde yer almaktadır?

A) ekvatorda

B) ekvatoral bölgede

B) tropik bölgelerde

D) subtropikal

6. Subtropikal bölgede yer alır

A) o. Tazmanya

B) Cape York Yarımadası

B) Büyük Bariyer Resifi

2. Güncelleme. Hedef belirleme.

Hedef: Belirtilenlere göre öğrencilerin temel bilgilerine dayalıkonu, bu ders için görevleri formüle edin.

1. İklim nedir?

2. İklimi oluşturan faktörleri adlandırın.

3. Avustralya hangi iklim bölgelerinde yer almaktadır?

4. Tropikal kuşak neden en büyüğüdür?

5. Avustralya'nın hangi bölgesi daha fazla yağış alıyor, neden?

Arkadaşlar, Avustralya özel bir kıtadır.

"Ve yemin ederim ki bu bölge tüm dünyadaki en merak edilen bölge! Kökeni, doğası, bitkileri, hayvanları, iklimi, gelecekteki yok oluşu - tüm bunlar dünyanın her yerindeki bilim adamlarını şaşırttı, şaşırttı ve şaşırtmaya devam edecek. En çok şimdiye kadar var olan en tuhaf, en mantıksız ülke! J. Verne

Olağandışı kıtaBoyu küçük olmasına rağmen.Keseli hayvanlarBurada pek çok kişi yaşıyor:Sincaplar, sıçanlar, kangurularVe bir koala ayısı.İşte ekidna, ornitorenk -Sadece burada buluşuyorlarPapağanlar, lir kuşuDallarda sallanıyor.

Bu şiir neyden bahsediyor?

Öğrenciler dersin konusunu şöyle adlandırır: “Avustralya'nın doğal alanları.” Öğretmenin yardımıyla dersin amaç ve hedeflerini formüle ederler.

3. Yeni bilginin ortak keşfi ve özümsenmesi aşaması

Hedef: araştırma ve problem araştırma çalışmaları sırasında öğrencilerle birlikte Avustralya'nın doğal bölgeleri ve organik dünyasının benzersizliği hakkında bir fikir oluşturmak.

“Kıtanın doğasını açıklamak için hangi bilgiye ihtiyaç var?” Öğrencilerin listesi. Adı: coğrafi konum, iklim.

Öğrenciler bir atlas haritasıyla çalışırlar.

1. Avustralya hangi doğal bölgelerde yer almaktadır?

2. Hangi iklim bölgelerine karşılık geliyorlar?

3. Avustralya'nın hangi bölgesi en fazla yağış alır? Neden?4. Avustralya'daki iklim türlerini adlandırın.

Sorun durumunun beyanı

J. Verne neden Avustralya'yı tüm dünyadaki en ilginç ülke olarak adlandırıyor?

Kıtanın doğası gerçekten bu kadar eşsiz mi? Bu benzersizliğin nedeni nedir? Bitkiler ve hayvanlar farklı doğa koşullarında hayata nasıl uyum sağladılar? Bilmek istiyor musun? O halde bir yolculuğa hazır olun!

Ders kitabı metni, atlas haritaları ile gruplar halinde çalışın.

Tablonun doldurulması:

İklim bölgesi

Doğal alan

Bitkiler

Hayvanlar

Ekvator altı

Tropikal

Subtropikal

Tablonun analizi ve neden-sonuç ilişkilerinin kurulması.

Sebepler Etkiler

Ana karadaki bitki türlerinin %75'i

Avustralya ve komşuları yalnızca Avustralya'da bulunur.

Adalar uzun zaman önce ayrılmış durumda.Avustralya bir doğa koruma alanıdır.

diğer kıtalardan. bunlara yakın birçok bitki ve hayvan

Organik dünya, antik çağlarda uzun süredir Dünya'da yaşamaktadır ve

zaman izole bir şekilde gelişti. diğer kıtalarda kayboldu.

Bitki ve hayvanların tür bileşimi

Yoksulluk ve özgünlük ile karakterize edilen

Beden eğitimi dakikası

Avustralya florası hakkında mesaj

Bulmacalar

Orada tuhaf bir hayvan yaşıyor:
Bir köpeğe benziyor -
Gür kuyruklu ince gövde,
Kırmızı renk, dik kulaklar.
Çığlık atıyor, uluyor ama havlayamıyor
Yaşam tarzı bir kurdunkine benzer.(Dingo). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Hayvanın düz bir kuyruğu var.
komik yaratık
Ördek burnu gibi ağızlık
Dolayısıyla adı.(Ornitorenk). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Bu hayvan, böcek arayan bir gece avcısıdır.
Karıncalar, böcekler, termitler - her şey yemek için uygundur.
Büyük av ona göre değil
Çünkü doğası gereği bu hayvan dişsizdir.
Ancak tehlike durumunda darbeyi yansıtacak,
Bir kirpi nasıl büyük, dikenli bir topa dönüşür?(Echidna) Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Kör bir hayvan kumlarda yaşıyor,
Kumlarda sudaki gibidir,
Yiyecek hayal ederek yukarı ve aşağı yüzüyor.
Başıyla toprağı kazar ve hem gece hem de gündüz beslenir.
Burun buruna benzer ve karnında bir kese bulunur.(Keseli köstebek). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Koca kafalı komik küçük ayı.
Uykulu gibi görünüyor, çok yavaş
Geceleri sadece ağaç yapraklarıyla beslenir.
Gün içinde yemek yemek istemiyor ve yoğun bitki örtüsünde uyuyor.(Koala). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Bu gri dev bozkırların arasında yaşıyor,
Karnında bir cep var - içinde çocuk yetiştiriyor
Uzun boylu ve atlamada şampiyon.(Kanguru). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Şaşırtıcı hayvan - sincap keseli sıçan
200 gramdan biraz fazla, boyu kısa,
Uzun bir kuyruğu vardır ve uçabilir.

Çizgili ama zebra değil, dar yüzlü ama kirpi değil.
Uzun kulaklarıyla tavşana benziyor.
Güçlü pençeleri vardır ve iyi koşabilir.
Çizgili bandicoot – hayvanın adı bu.

Bu dev kuş hiç uçmuyor
Kilometreler hızla bozkırlardan geçiyor.
Ayrıca erkek çocuklarla ilgilenir.
Geceleri yuvada oturarak debriyajı ısıtır.(Devekuşu). Öğrenci mesajı. “Avustralya'nın Yaban Hayatı” video parçası

Bu güçlü, kuvvetli bir burnu olan büyük bir kakadudur.
Gagasıyla hindistancevizini oldukça iyi işleyebilir.
Tüyleri siyahtır - kuzgun gibi,
Kızgınsa yanakları kırmızıdır ve başının tepesinde bir tepe vardır.(Siyah kakadu).

Uzun boyunlu, siyah tüylü bu kuş,
Gururlu bir duruşla, sadece ağrıyan gözlere bir manzara!
Güzel ve güçlü, sesinin olmaması ne yazık.(Siyah Kuğu)

Mucize - kuşlar, şüphesiz, gökkuşağı dostları lorisler -
Gökkuşağı gibi parlak, güzel.
Çiçekten çiçeğe uçuyorlar,
Tozlaşmaya yardımcı olurlar.

Malzemenin sabitlenmesi

Akran kontrolü – çiftler halinde çalışınTestlerDoğru yanıtları seçin.1.Avustralya'nın derinliklerine doğru ilerledikçe yağış miktarıa) hızla azalırb) artar.c) küçük kalırd) büyük kalır2. Kıtanın eşsiz doğasının nedenleri şu şekilde açıklanmaktadır:a) Avustralya diğer kıtalardan izole edilmiştirb) tüm hayvanlar dünyanın farklı yerlerinden getirildid) iklim türlerin korunmasına katkıda bulunur3. Avustralya'nın yerli sakini değilse:a) vahşi köpek dingosub) ornitorenkc) koalad) Doğru cevap yokÖzetleme.

Öğrenciler dersi özetliyor: Ne gibi yeni şeyler öğrendiler.

Refleks

Duygusal “adaları” tasvir eden bir kağıt parçası üzerine bir harita çizilir: o. Neşe, ah. Hüzün, ah. Karışıklık, ah. Kaygı, ah. Beklentiler, ah. Aydınlanma, ah. İlham, ah. Zevkler, ah. Zevkler.

Her öğrenciye ders sonrası zihinsel, duygusal ve duyusal durumu yansıtan haritanın ilgili alanına kendi teknesini çizdiği bir adalar haritası dağıtılır.

Ev ödevi.

§ 30, test için 4 soru bulun.

Bir devam filmi oluşturun.

Hedef: Kazanılan bilgiyi sistematize edin, dersi özetleyin

Bir senkronizasyon şarabını derlemek için algoritma:

İlk satır : tek kelimeyle ifade edilen konu veya konu (isim)

İkinci çizgi: konunun veya konunun açıklaması (iki sıfat veya katılımcı).

Üçüncü satır: konunun/konunun eylemlerini karakterize eden üç fiil.

Dördüncü satır : yazarın bir konuya/konuya yönelik tutumunu ifade eden bir cümle (genellikle dört anlamlı kelimeden oluşur).

Beşinci satır: Konunun/konunun anlamını genelleştiren veya genişleten eşanlamlı (tek kelime).1.

Görüntüleme