Çocuğunuzun topluluk önünde konuşma konusundaki utangaçlığının üstesinden nasıl gelinir? Çocuğunuz topluluk önünde konuşmaktan korkuyorsa ne yapmalısınız - bir psikologdan tavsiye

Çok aşina olduğunuz bir konu hakkında kısa bir konuşma yapmanızın istendiğini hayal edin. Ayna karşısında ve ailenizle defalarca prova yaptınız. Konuşmanızı ezberlediniz ve konuşmaya tamamen hazırsınız. Ve işte geliyor önemli nokta, çıkışınızı duyurun. Seyirciye dönük olarak sahnede duruyorsunuz. Sırtınızdan aşağı bir ürperti iniyor ve ağzınız kuruyor. Dişlerinizin takırdadığını, dizlerinizin titrediğini, alnınızın terle kaplandığını hissediyorsunuz. Sadece birkaç dakika önce mükemmel bir şekilde hatırladığınız kelimeleri unutursunuz. Bu tam bir başarısızlık!

İnanın herkesin başına benzer bir şey geldi. En seçkin konuşmacılar bile hayatlarında en az bir kez topluluk önünde konuşma korkusu yaşamıştır. Bu yetişkinlerin başına gelirse çocukların da başına gelmesi şaşırtıcı değil. Topluluk önünde konuşma korkusu çocuklarda en yaygın korkulardan biridir. Ve ebeveynler, bir çocuğun topluluk önünde konuşmayı öğrenmesi için bu korkunun üstesinden gelmesi gerektiğini anlamalıdır.

Bir performanstan önce gergin hissetmek normaldir.

Başarılı performansın anahtarının korkunun yokluğunda olmadığını unutmayın. Korkunun kendisi çocuğunuzun yeteneklerini azaltmaz. Korktuğunuz zaman bile topluluk önünde konuşma sanatını öğrenebilirsiniz. Ayrıca çocuk, ebeveynlerinin desteğini hissederek ve aşağıdaki tavsiyelere uyarak korkuyla baş etmeyi öğrenebilir.

Topluluk önünde konuşmayı küçük yaşlardan itibaren öğrenin

Beğenmek yabancı Diller Dinleyici önünde konuşmanın küçük yaşlardan itibaren öğrenilmesi gerekir. Becerilerinizi eğitin hitabet becerileri Evler. İÇİNDE Erken yaşçocuğunuzun günlük konuşma becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilirsiniz. Örneğin bir çocuk hafta sonunu nasıl geçirdiğini anlatabilir. Zamanla çocuğunuza satıcıyla, postacıyla iletişim kurmayı ve telefona cevap vermeyi öğretin. Çocuğun kendisi halkın önünde konuşmak isteyene kadar beklememelisiniz.

Çocuğunuzun iletişim ve konuşma becerilerini geliştirin

Dinleyici önünde nasıl konuşulacağını öğrenmek için konuşma becerilerinin geliştirilmesi çok önemlidir. Öyle ya da böyle, çocuk konuşmayı çeşitli şekillerde kullanmak zorundadır. yaşam durumları. Çocuğunuzun istediği zaman konuşmasına izin vererek başlayın. Çocuk düşüncelerini ifade ettiğinde ve sözü kesilmediğinde konuşmasını geliştirir. Kelime dağarcığı az olan kendine güveni olmayan bir çocuğun iyi bir konuşmacı olması pek mümkün değildir. Ebeveynler çocuğun konuşmasının gelişimini teşvik etmeli ve özgürce konuşabilmesi için koşullar yaratmalıdır. Çocuğunuza sorular sorun. Bırakın bunları özgürce sorsun.

Hitabet becerilerinde ustalaşmak için bir konuşma kültürü geliştirmek de önemlidir. Doğal olarak bunun sürekli yapılması gerekiyor. Dilbilgisi kurallarını çocuğunuzla birlikte öğrenin, artırın sözlük, üzerinde çalışmak doğru telaffuz ve tonlama.

Eğlenceli öğrenmeler

Tanınmış bir atasözü şöyle der: "Öğrenmek zor, savaşmak kolaydır." Çocuğunuz topluluk önünde hiç konuşmadıysa, sürekli pratik yapmak yardımcı olacaktır. Hazırlık yapmadan geniş bir dinleyici kitlesinin önünde konuşmamalısınız. Bu tür bir hazırlık, çocuğun performanstan önce bile performanstan hoşlanmaması için eğlenceli bir şekilde yapılabilir. Örneğin bir çocuk arkadaşlarının önünde prova yapabilir. Bunun için metni iyi öğrenmesi gerekmektedir. Bu, izleyici korkunuzun üstesinden gelmenize yardımcı olacaktır. Çocukların evinizde toplanmasına ve sırayla gösteri yapmasına izin verin. En iyi konuşmacı için küçük bir ödül oluşturun. Böylece çocuklar bu tür etkinliklere katılmaya daha istekli olacak ve çocuğunuz eğlenirken topluluk önünde konuşma pratiği yapabilecektir.

Seyirci önünde prova yapın

Topluluk önünde konuşmayı öğrenen çocukların bir dinleyici kitlesine ihtiyacı vardır. Yetişkinlerden oluşması daha da iyidir; bu şekilde çocuklar izleyiciyle kolayca iletişim kurabilir. Hoparlörleri destekleyin. Eleştiriden kaçının. Çocukları değerlendirirken performanslarını geliştirebilecekleri alanları belirtin. İzleyicilerin çocuğunuzun performansına nasıl tepki verdiğini dinleyin ve topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmeye devam edin.

Ve son olarak çocuğunuzun topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmek için birkaç kural:

  • Çocuğunuzu topluluk önünde konuşmaya teşvik edin.
  • Hedefler belirlemek. Çocuğunuz amacına ulaştığında onu cesaretlendirin.
  • Henüz hazır değilse, çocuğunuzu topluluk önünde konuşmaya zorlamayın.
  • Çocuğunuzun performanslarını videoya (veya ses kaydediciye) kaydedin ve bunları onunla birlikte gözden geçirin. Bu onu cesaretlendirecek ve becerilerini yapıcı bir şekilde geliştirmesine yardımcı olacaktır.
  • Farklı yaşlardaki diğer konuşmacıların konuşmasını izleyin.

Bunlar basit ama etkili ipuçlarıÇocuğunuzun topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmesine ve günlük yaşamda daha başarılı olmasına yardımcı olacaktır.

Çocuğunuz topluluk önünde konuşmaktan korkuyor Büyük miktarlar yabancı insanlar? Öğretmenin ofisinde mükemmel bir şekilde keman çalıyor ama sahneye çıktığında notaları unutacak kadar mı endişeleniyor? Katılmaktan çekiniyorum Spor müsabakaları? Şiir okumayı reddediyor musunuz? Aslında çocuğunuza izleyicilerle dostane ilişkiler içinde olmayı öğretmek kolaydır. Sadece nasıl yapılacağını bilmen gerekiyor.

Yüksek çubuk
“Öncelikle korkunun nedenini tespit etmek gerekiyor, bu neden oluyor? - diyor çocuk ve ergen psikoterapisti, aile psikoloğu, Klyaksa Çocuk Gelişim ve Tedavi Merkezi Müdürü Oksana Surzhina. - Genellikle topluluk önünde konuşma korkusu, ebeveynleri (bu aynı zamanda büyükanne ve büyükbaba veya örneğin bir dadı olabilir - genel olarak yakın çevre) aşırı talepkar olan çocuklarda ortaya çıkar. Yani küçükten her zaman başarı bekliyorlar, o da onların beklentilerini karşılayamamaktan korkuyor.”
Çocuk aynı zamanda akranları tarafından yargılanmaktan da korkabilir, özellikle de okul yılları. Neden? Çocuk kendine güvenmiyor. Uzman, bu anın aynı zamanda aileden de "geldiğine" inanıyor.
“Yetişkinler çocuklarını başarılı olmaları için motive etmeyi bırakmalı. Oksana Fedorovna, çocuğun olduğu gibi kabul edilmesi gerektiğini tavsiye ediyor. - Bir şey için değil, aynen öyle sevmek. Bu, birçok psikolojik sorunun çözümünün anahtarıdır."
Birlikte savaşalım
Yani beklentilerinizi düşürdünüz. Bu zaten savaşın yarısı. Ve işte birkaç tane daha pratik tavsiye Bu çocuğunuzun izleyici korkusunu yenmesine yardımcı olacaktır. Ancak bunların evrensel "tarifler" olmadığını unutmayın (her çocuk bireysel olduğundan mevcut değildir).
1. ipucu. Zorlamayın. Çocuğu istemediği takdirde performans göstermeye zorlamak kesinlikle yasaktır. Ve "Eğer bunu yapmazsan o zaman..." veya "Eğer iyi performans gösterirsen seni satın alırım..." gibi şantaj yapmak daha da kabul edilemez. Bebeğe bu fırsatı vermek daha iyidir. Etkinliğin ilerleyişini kenardan gözlemlemek veya toplu yarışmalara katılmak. Aynı zamanda, korkunç bir şeyin olmadığını ve bir dahaki sefere kesinlikle başa çıkacağını açıklayın.
2. ipucu. Yakın dur. Çocuğunuzun gösterilerinde (özellikle ilk kez) hazır olun. Bu ona özgüven ve emniyet duygusu verecektir. Bu yüzden kesinlikle başarılı olacak.
3. ipucu. Fazla düşünmeyin. Olayı özellikle önemli bir rütbeye yükseltmeye, kediotuna "seni sakinleştirmesi" vb. vermeye gerek yok. Tam tersine bunun yaygın bir şey olduğunu söyleyin. Bir gün önce, olacakları tartışmamaya çalışın; soyut konular hakkında konuşmak daha iyidir.
4. ipucu. Prova yapın. Deneyim olumlu bir rol oynar çünkü topluluk önünde konuşmak ustalaşılabilecek bir beceridir. Yani bebek ne kadar sık ​​performans sergilerse o kadar iyidir. Harika bir seçenek ev konserleri ve performansları düzenlemektir. İlk izleyicilerin, alkışları ve destek sözleriyle çocuğun yeteneklerine güven duymasına yardımcı olacak yakın kişiler olmasına izin verin. Burada da utanmaya başlarsa oyuncak bebekleri kullanın: paravanın arkasında, küçük hayvan adına konuşmak çok daha kolay olacaktır.
5. ipucu. Açıklamak. Çocuğunuza, önemli bir olayın arifesinde yaşanan kaygının oldukça normal olduğunu, bunu herkesin yaşadığını anlatın: hem yetişkinler hem de çocuklar. Nefes egzersizleri kullanarak bununla nasıl başa çıkabileceğinizi gösterin.
6. ipucu. Destek. Başarısızlıklardan dolayı kendinizi suçlamayın. Unutmayın: yalnızca destek sözleri ve yapılan hataların ortak analizi, gelecekteki zaferlerinin anahtarıdır!
7. ipucu. Benlik saygınızı artırın. Kaygılı çocukların mutlaka özgüvenlerini artırmaları gerekir. Hobilerini, ilgi alanlarını ve yeteneklerini tartışmak bu konuda size yardımcı olacaktır.
Sonunda çocuğunuzun topluluk önünde konuşma korkusu kesinlikle geçecektir; bu bir zaman, deneyim ve elbette sizin desteğiniz meselesidir!

Yıldızlar ve sahne korkusu. Bu mümkün mü?

Barbra Streisand Büyük sahneye ilk çıkışından önce o kadar endişeliydi ki (1967'de aktrisin New York Central Park'ta ücretsiz bir konserde 135 bin seyirci önünde sahne alması gerekiyordu), üç şarkının da sözlerini unuttu. gösteri yapacaktı. Sonuç olarak, geleceğin ünlüsü uzun süre topluluk önünde konuşmayı bıraktı ve bir dahaki sefere mikrofonu eline aldığında sadece 1993'te oldu.

Amerikalı aktris, şarkıcı ve model Amanda Seyfried Bir röportajında, sahneye çıkma düşüncesinin bile gergin olduğunu itiraf etmişti. Aynı zamanda kız her zaman "Melpomene'nin hizmetkarı" olmak istiyordu. Ve geçen yıl hayali gerçek oldu - Amanda, The Way We Get By'nin yapımında rol oynadı. “Korkularınızdan kaçmayın, onlarla savaşın!” - yıldız onun cesur davranışı hakkında yorum yaptı.

İşte bir güzellik Megan Fox Muhtemelen izleyicilerin “Transformers” filminden tanıdıkları, fobisinin üstesinden henüz gelemedi. Bu nedenle oyuncu tiyatroda oynamıyor. “Çok cesur ve korkusuz bir insan olman gerekiyor, ben de nevrotikim! Bütün prodüksiyon boyunca hayatta kalamazdım. Her şeyi mahvederseniz, diğer oyuncuların performansını da mahvedersiniz ve başka bir çekim yapmanın yolu kalmaz! Bu inanılmaz derecede korkutucu!” - kız düşünüyor.

ÇOCUK SINIFIN ÖNÜNDE KONUŞMAKTAN KORKUYOR. ONA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİZ?

Bu makale psikoterapist Natalia Lobanova'nın bir makalesinden yola çıkılarak hazırlanmıştır.

Korku nasıl ve ne zaman ortaya çıkar?

Natalya Lobanova: “Tahtaya ya da sınava cevap verme korkusu birdenbire ortaya çıkmaz, ancak okulda açığa çıkar ve keskinleşir, çünkü burada konuşmaktan kaçınmak zordur, çocuk değerlendirmenin ateşi altındadır. Diğer öğrencilerin ve öğretmenin bakışları.”

Korkulu çocuklar iki gruba ayrılabilir:

  • bir kerelik yardım alan çocuklar olumsuz deneyim konuşmalar. Düzeltme için bu seçenek en basitidir - sadece bunu çocukla tartışın ve olanlardan kurtulmasına yardımcı olun;
  • utangaç çocuklarPrensip olarak topluluk önünde cevap vermeden önce utanan ve çekingen davranan kişiler. Bu davranış, aile sisteminin arka planından kaynaklanabilir - örneğin, onlara yakın olan hiç kimse topluluk önünde konuşmayı sevmez veya ebeveynler, oğullarının veya kızlarının toplum içinde parlayacağını gördüklerinde çocuktan yüksek beklentilerin sonucu olabilir. Sonuç olarak çocuk hayal kırıklığına uğramaktan korkar, utanır, ebeveynleri tarafından reddedilme korkusu yaşar ve psikolojik bir tuzağa düşer: itibar kaybetmeye hakkınız yok, ayağa kalkıp cevap vermelisiniz.

Başa çıkmanıza nasıl yardımcı olabilirim?

İşte çocuklara yardım etmenin bazı yolları

  • Topluma çıkmadan önce kaygılı hissetmenin normal olduğu gerçeğini yüksek sesle kabul edin.
  • Destek. Her çocuğun kendi desteğine ihtiyacı vardır. Birinin “Git, sana inanıyorum” demesi önemlidir. Birinin elinden tutulması gerekiyor, birine teklif edilmesi gerekiyor: “İstersen sen şiir okurken yanında olurum.” Bir ebeveyn önerdiğinde farklı varyantlar aşırıya kadar destek: "İstemiyorsan söylemeyeceksin!" - çocuk bir seçeneği olduğunu anlar ve gerginlik azalır.
  • Kendinizde destek bulmanıza yardımcı olun ve sağlıklı bir tanıtım arzusunun ortaya çıkmasına izin verin: “Evet, endişeleniyorum ama kendimi kaybetmiyorum, kaçmak istemiyorum çünkü hazırlanıyordum, ilgimi çekiyor gelecekteki performansıma göre gidip bunu yapacağım.”
  • Çocuğun destek alıp almadığını değerlendirin, gerçekten bize, ebeveynlere güvenebilir mi? Bunu nasıl yapacağımızı bilmiyor olmamız oldukça olası. Örneğin, çocukluğumuzda sık sık duyduğumuz şu sözlerle tatlandırılmış eleştirel yorumlar: “Ben sana doğruyu söylüyorum, sana annenden başka kim doğruyu söyler”, destek değildir ve tam tersi etki yaratır.
  • Destek olmaya çalışırken çocuğa beklediği desteği sağlayıp sağlamadığınızı kontrol edin. Uygulamamda, ebeveynlerin oğullarını pipo ve posterlerle yapılan bir yarışmada desteklemeye geldikleri bir durum vardı ve o, onu kapının dışında sessizce bekleyeceklerini hayal etti.
  • Bazen, çok fazla endişe olduğunda, ritüellerin yardımıyla bu durum hafifletilebilir - örneğin, "şanslı kazak", "okula iyi yolculuklar", "topuğun altında rastgele beş ruble". Bu ritüellere çok fazla takılmamak önemlidir, ancak makul ölçüde yardımcı olur.
  • Ebeveynin görevi şemaya göre bir iç monolog kurulmasına yardımcı olmaktır: Hazırladım, okudum ve biliyorum, başarılı performans deneyimim var, eğer başarısız olursam trajedi olmayacak. Bu iç destekleyici ses, bir ebeveynden, arkadaştan, öğretmenden gelen dış destek varsa oluşur.
  • Çocuğunuzu desteklerken, daha önce edindiği performans deneyimini hatırlamasına yardımcı olun. Eğer bu olumlu bir deneyimse, bunu dile getirmeli ve sahiplenmeli: “Ben çok iyiyim, kendim yaptım, gerçekten harikaydım, bu tesadüf olmadı, yapabilirim, benim tarzım bu.” güçlü! Deneyim başarısızlıkla sonuçlandıysa, o da yaşanmalı, belki ağlanmalı ve ne yapılması, ne yapılmaması gerektiği yapıcı bir şekilde analiz edilmeli: “Belki de bir konuşma sırasında size dil çıkaranlar dikkatinizi dağıtmamalıdır! ”
  • Bir diğer destek şekli ise çocuğa çevresinden birisinin destek vereceğini, birisinin desteklemeyeceğini göstermektir. Öğretmenin bilerek veya bilmeyerek bu yıkıcı faktör haline gelmemesi için öğretmenle konuşmak iyi bir fikirdir. Çocuğunuza, onu desteklemeyenlerin mutlaka yüzleşmek istemediklerini, belki de sadece farklı fikirleri olduğunu açıklayın. Böylece bakış açısı değişir ve çocuğun olası rakibi artık düşman gibi görünmez.

Ne yapılmamalı?

  • Hiçbir durumda çocuğunuza gösteriden önce sakinleştirici vermeyin.
  • Onun bir şampiyon olduğunu ve artık herkesi yeneceğini öne süremezsiniz. Bu tehlikeli bir pozisyondur. Bu tutumla bir veya iki kez iyi performans gösterecek ve sonra onu kürsüsünden devirecek bir öğretmen veya öğrenci arkadaşı çıkacaktır. Ve sonra çocuk, tam da en iyisi olmadığı için çok endişelenecek. “Şampiyonluk” tavrı şu şekilde değiştirilmeli: “İşimi iyi yapıyorum, hazırım, elimden gelenin en iyisini yaptım, %100'ümle yaptım, dünyadaki her şeyi öğrenemem ama yaptım” elimden gelen her şeyi.”
  • Çocuğa baskı yapmaya gerek yok: “Şimdi göstermen gereken bir performans var ve bu çok önemli!” Bu şekilde onun deneyimlerini yoğunlaştıracaksınız.
  • Eğer bir ebeveyn topluluk önünde konuşmaktan korkuyorsa, bu korkuyu çocuğuna “bulaştırabilir”. Bu nedenle öncelikle korkularıyla baş etmeyi öğrenmesi gereken ebeveyndir. İşe yaramazsa, dürüstçe şunu itiraf edebilirsiniz: "Ben de performans sergilemekten korkuyorum, utanılacak bir şey yok, korku bizim için normal ve gerekli bir duygu."

Ne yapmalıyım?

  • Öncelikle çocuğun konuştuğu materyale ilgi duyması gerekiyor. Mesela tarihle ilgili bir cevap var. Bir ebeveyn nasıl yardımcı olabilir? Konuyla ilgili ilginç bir şey bulun, materyali eğlenceli bir şekilde çocuğa yeniden anlatın ve tartışın. Konu çocuğu yakaladığı anda vurgu değişir ve kaygı azalır. Öğrenci korku yerine başka bir duyguya kapılır ve çalışmasının sonucunu sunmak onun için daha önemli hale gelir - bakın, çizdim, buldum, öğrendim.
  • Çocuğunuza yaşadığı korkunun çok faydalı bir duygu olduğunu ve buna ihtiyacımız olduğunu anlatın. Bu nedenle korktuğunuz şeyden korkmanıza gerek yoktur. Eğer hiç korkmuyorsan, o zaman sende bir sorun var demektir. Korku temel duygulardan biridir; hareket etmemize yardımcı olur. aşırı durumlar. Korkuyla savaşmaya gerek yok, onu kendinizden kapatıp materyale girmeniz, yani konuşmaya başlamanız, kendinizi belirli bir işe kaptırmanız gerekiyor.
  • Topluluk önünde iyi konuşma üç temele dayanır: hazırlık, hazırlık ve hazırlık. Çok iyi hazırlanmanız gerekiyor ve sonrasında cevabın/konuşmanın iyi olma şansı çok yüksek. Çocuk işi %100 iyi yaptığını ve elinden gelen her şeyi yaptığını anlarsa böyle bir tavırla performans sergilemek çok daha kolay olacaktır. Belirli bir öğretmenin korkusu, çocuğa şu düşüncenin aktarılmasıyla aşılabilir: "Öğretmenin sadakati veya önyargısı ne olursa olsun, % 100 hazırsanız, başarı şansınız önemli ölçüde artar." Konuşmaktan ölesiye korkan çocuklardan, A sınıfı öğrencilerden bahsederek bana itiraz edebilirler. Bu tür çocuklara şunu söylemek gerekir: “Evet korku var, o sizde ama siz ondan kurtulacaksınız, konuşmaya başlayacaksınız ve o da sizden uzaklaşacak.” Korkuya takılıp kalırız çünkü tek düşündüğümüz budur. Ve cevabı düşünmeye değer.
  • Çekingen çocukların, araba kullanmayı öğrenirken "belirli sayıda saat sürmesine" - performans göstermesine ve işte bu kadar, utangaç olmayın, elinizi kaldırmasına, korkunuzun "üzerinden geçmesine" yardımcı olacaktır. Aynı zamanda çocuğu gelecekteki performansı tekrar tekrar uygulamaya zorlamaya gerek yoktur; bir kez prova yapmak yeterlidir ve o zaman bile bunu bir oyuna dönüştürmeye çalışmak, onun ilgisini çekmek daha iyidir. malzeme. Mesela oğlum ve ben şiir öğrenirken çılgınca ezberlemiyoruz, önce şiirin ne söylediğini, tonlamanın ne olması gerektiğini, vurguların nereye yerleştirildiğini çözüyoruz. Öğrenmeye daha fazla eğlence katmaya çalışmalıyız. Okul zaten yüksek güvenlikli bir kurum, neden evde de tatbikat yapasınız ki?
  • Başarısız performans seçeneğini tartışmak ve bu durumda bile kötü bir şey olmayacağını söylemek zorunludur. Başarısızlıkların mutlaka olacağını, hatta onlara ihtiyacımız olduğunu bize anlatmak önemlidir, çünkü bunlar bize öğretir ve gelecekteki başarılı performanslarımızda bize yardımcı olur.
  • Bazı durumlarda, çocuklar için bir oyunculuk stüdyosuna veya retorik kurslarına kaydolmak yardımcı olabilir - orada çocuğun "konuşmasına" ve topluluk önünde konuşma becerisini geliştirmesine yardımcı olurlar."
  • Bir teknik olarak, genç konuşmacıya izleyiciyle iletişim kurmak için en azından bazen dinleyicilerine, öğretmene bakmasını tavsiye edebilirsiniz. Topluluk önünde konuşma her şeyden önce bir diyalogdur, bilgi aktarımı değildir.
  • Önemli olan herhangi bir beceriyi geliştirmenin zaman aldığını hatırlamaktır. Çocuklardan anında sonuç talep etmeyin, onlara topluluk önünde konuşmayı sevme fırsatı verin!”

Hitabetin doğduğu yer - Antik Yunan. Güzel söz bilimi ve retorik buradan kaynaklanır... Bugüne kadar kullandığımız topluluk önünde konuşma ilkeleri. Ancak büyük düşünürler ve konuşmacılar bile dinleyicilerin önünde kaygı yaşayabilir ve konuşmalarına dikkatle hazırlanabilir.

Küçük çocuğunuza Demosthenes olmasa bile en azından halk korkusuyla başa çıkmasına yardım edin!

Kişilik tipi

Çocuğun karakterini düşünün. Çocuklar var - asabi ve iyimser, doğası gereği aktif ve sanatsal. Bir rol seçerken inisiyatif almayı ve inisiyatif almayı kolay buluyorlar. Bu tür insanlarla aynı fikirde olmak her zaman "kolaydır". Başka bir tür ise sessiz sessiz insanlardır. Balgamlı, savunmasız, kendine odaklanmış. Bu türdeki kız ve erkek çocuklar, başka hiçbir şeye benzemeyen, ebeveynlerin ve eğitimcilerin desteğine ihtiyaç duyarlar.

İsteğe bağlı

Bebeğinizi kategorik olarak reddederse asla performans göstermeye zorlamayın. Çocuk o kadar strese girecek ki, uzun yıllar boyunca anaokulu matinelerinden ve okul tatillerinden nefret edecek. Ve büyüdüğünde bunun sorumlusunun sen olduğunu söylemekten geri kalmayacak.

Ev provaları

Performansınızı evde bebeğinizle prova ettiğinizden emin olun. Önce izleyici, sonra öğretmen olabilirsiniz. Daha sonra çocukla rolleri değiştirin. İzin vermek genç sanatçı kalacak konferans salonu ve bir akıl hocası olarak. Bu korkuyu hafifletmeye yardımcı olacaktır.

Yararlı oyunlar

Bir performansa hazırlanırken oynayın. Düzenlemek kukla gösterisi Oyuncakların oyundaki tüm karakterlerin rollerini oynayacağı yer. Bırakın çocuğun bebeği onun adına “konuşsun”. Bazen bir başkasına karşı sorumluluk duygusu (içinde bu durumda- bebekler için) kendi kelepçelerini çıkarır. Ayrıca bir kukla tiyatrosu da çizebilirsiniz.

Herkes doğaçlama yapıyor!

Ev partilerini ve konserleri daha sık düzenleyin. Bebeğinizin arkadaşlarını ziyarete davet edin. Ve hiçbir durumda küçük bir sanatçıyı ayırmamalısınız.

Çocukluğumda bu şekilde yapılıyordu. Yetişkinler toplanır ve toplantının ortasında tek bir çocuk bir tabureye oturtulur. Göğsüne daha fazla hava çekiyor ve daha önce ezberlediği ayeti tek nefeste ağzından kaçırıyor! Ebeveynler memnun, misafirler duygu dolu. Bu yıkıcı yöntemi unutun. Çocuk neden yabancıların önünde performans sergilemesi gerektiğini anlamıyor.

Bunun yerine, teker teker veya istediğiniz zaman birlikte konuşmayı bir kural haline getirin. Hem çocukların hem de yetişkinlerin doğaçlamalarını göstermesine izin verin.

Göz teması

Bir çocuğun performansına katıldığınızda, bebeğinizin yüzünüzü ve onaylayan bakışınızı görebilmesi için oturmaya çalışın. Ve şunu tavsiye edebilirsiniz: Eğer kafası karışırsa, annesini aramasına izin verin ve sadece ona evde nasıl prova yaptığınızı anlatsın.

Bu arada, yetişkin konuşmacıların bile seyirciler arasında bakışları ilgi ve katılımla dolu birinin gözleriyle "buluşmaları" tavsiye ediliyor. Ve sadece onunla sakince konuşabilirsin. Bu teknik gerginliği azaltır.

Hepimiz aynıyız

Çocuğunuza gösterilerden önce herkesin gergin olduğunu ve bunun normal olduğunu mutlaka söyleyin. En ünlü politikacılar ve sanatçılar bile sahneye çıkmadan önce antrenman yapıyor.

Bu arada

Topluluk önünde konuşmayı düşünürken çocuğunuzun tam olarak neden korktuğunu öğrenin:

  • başkalarının değerlendirmeleri (“Herkes benimle alay edecek, kendimi rezil edeceğim);
  • dinleyicilerin kınaması (takımın reddedilmesi);
  • ceza (öğretmenin kınaması veya suçlamalarınız);
  • başarısız olun (çıtayı kendiniz için çok yükseğe ayarlayın).

Ve mantıksız korkulardan kurtulmasına yardım edin.

Görüntüleme