Metafor epitetleri hangi sanatsal karşılaştırma araçlarıdır? Sıfatları, metaforları ve karşılaştırmaları bulmayı öğrenme

Sanat ve edebi yaratıcılıktan bahsederken, okurken oluşan izlenimlere odaklanıyoruz. Bunlar büyük ölçüde eserin görüntüleri tarafından belirlenir. Kurgu ve şiirde ifadeyi geliştirmek için özel teknikler vardır. Yetkili bir sunum, topluluk önünde konuşma - aynı zamanda anlamlı bir konuşma oluşturmanın yollarına da ihtiyaçları var.

İlk kez, retorik figürler, söz sanatları kavramı eski Yunan hatipleri arasında ortaya çıktı. Özellikle Aristoteles ve takipçileri bunların incelenmesi ve sınıflandırılması ile ilgilendiler. Ayrıntılara inen bilim adamları, dili zenginleştiren 200'e kadar çeşit belirlediler.

Anlamlı konuşma araçları dil seviyesine göre ikiye ayrılır:

  • fonetik;
  • sözcüksel;
  • sözdizimsel.

Fonetiğin kullanımı şiir için gelenekseldir. Bir şiirde genellikle müzikal sesler hakimdir ve şiirsel konuşmaya özel bir melodiklik kazandırır. Bir ayetin çiziminde vurgu için vurgu, ritim ve kafiye ile ses kombinasyonları kullanılır.

Anafora– cümlelerin, şiirsel satırların veya kıtaların başında seslerin, kelimelerin veya ifadelerin tekrarı. "Altın yıldızlar uyuyakaldı..." - ilk seslerin tekrarı, Yesenin fonetik anaforayı kullandı.

Ve işte Puşkin'in şiirlerindeki sözcüksel anaforanın bir örneği:

Tek başına berrak masmavi boyunca koşuyorsun,
Tek başına donuk bir gölge düşürdün,
Bu coşkulu günü bir tek sen üzdün.

Epifora- Benzer bir teknik, ancak çok daha az yaygın olup, kelimelerin veya cümlelerin satır veya cümlelerin sonunda tekrarlandığı bir teknik.

Kelime öbekleri ve cümlelerin yanı sıra söz dizimi ile ilişkili sözcük araçlarının kullanımı, şiirde de yaygın olarak bulunsa da edebi yaratıcılığın bir geleneği olarak kabul edilir.

Geleneksel olarak, Rus dilinin tüm ifade araçları kinayelere ve üslup figürlerine ayrılabilir.

Parkurlar

Mecaz sözcüklerin ve deyimlerin mecazi anlamda kullanılmasıdır. Yollar konuşmayı daha mecazi hale getirir, canlandırır ve zenginleştirir. Edebi eserlerdeki bazı mecazlar ve örnekleri aşağıda listelenmiştir.

Sıfat- sanatsal tanım. Yazar bunu kullanarak kelimeye ek duygusal tonlar ve kendi değerlendirmesini verir. Bir sıfatın sıradan bir tanımdan ne kadar farklı olduğunu anlamak için, okurken tanımın kelimeye yeni bir çağrışım verip vermediğini anlamanız gerekir. İşte basit bir test. Karşılaştırın: geç sonbahar - altın sonbahar, erken ilkbahar - genç bahar, sessiz esinti - hafif esinti.

Kişileştirme- Canlıların izlerini cansız nesnelere, doğaya aktarmak: “Kasvetli kayalar sert görünüyordu…”.

Karşılaştırmak– bir nesnenin veya olgunun bir başkasıyla doğrudan karşılaştırılması. “Gece bir canavar gibi kasvetli…” (Tyutchev).

Metafor– bir kelimenin, nesnenin, olgunun anlamını diğerine aktarmak. Benzerliklerin belirlenmesi, örtülü karşılaştırma.

“Bahçede kırmızı üvez ateşi yanıyor…” (Yesenin). Üvez fırçaları şaire ateşin alevini hatırlatır.

Metonimi– yeniden adlandırma. Bir özelliğin veya anlamın bir nesneden diğerine bitişiklik ilkesine göre aktarılması. "Keçeli olan tartışalım" (Vysotsky). Keçede (malzeme) - keçe şapkada.

Sözdizimi- bir tür metonimi. Bir kelimenin anlamını niceliksel bir bağlantıya dayanarak diğerine aktarmak: tekil - çoğul, parça - bütün. “Hepimiz Napolyonlara bakıyoruz” (Puşkin).

ironi- Bir kelimenin veya ifadenin ters, alaycı anlamda kullanılması. Örneğin, Krylov'un masalındaki Eşeğe yapılan çağrı: "Sen deli misin, akıllı?"

Hiperbol- aşırı abartı içeren mecazi bir ifade. Boyut, anlam, güç ve diğer niteliklerle ilgili olabilir. Aksine, Litota aşırı derecede yetersiz bir ifadedir. Abartı genellikle yazarlar ve gazeteciler tarafından kullanılır ve litotlar çok daha az yaygındır. Örnekler. Abartma: “Gün batımı yüz kırk güneşle yandı” (V.V. Mayakovsky). Litota: “tırnağı olan küçük bir adam.”

Alegori- soyut bir fikri görsel olarak temsil eden belirli bir görüntü, sahne, görüntü, nesne. Alegorinin rolü alt metin önermek, okurken gizli anlamı aramaya zorlamaktır. Masallarda yaygın olarak kullanılır.

Özür dileme– ironi amacıyla mantıksal bağlantıların kasıtlı olarak ihlali. "Bu toprak sahibi aptaldı, Vest gazetesini okuyordu ve vücudu yumuşak, beyaz ve ufalanmıştı." (Saltykov-Shchedrin). Yazar, mantıksal olarak heterojen kavramları kasıtlı olarak numaralandırmada karıştırmaktadır.

Grotesk– özel bir teknik, abartı ve metaforun birleşimi, fantastik gerçeküstü bir tanımlama. Rus groteskinin seçkin bir ustası N. Gogol'du. “Burun” hikayesi bu tekniğin kullanımına dayanmaktadır. Bu eseri okurken absürt ile sıradan olanın birleşimi özel bir izlenim bırakıyor.

Konuşma figürleri

Edebiyatta üslup figürleri de kullanılmaktadır. Ana türleri tabloda gösterilmektedir:

Tekrarlamak Cümlelerin başında, sonunda, kavşak noktasında Bu çığlık ve teller,

Bu sürüler, bu kuşlar

Antitez Muhalefet. Zıt anlamlılar sıklıkla kullanılır. Uzun saç, kısa akıl
Derecelendirme Eşanlamlıların artan veya azalan sıraya göre düzenlenmesi Yanmak, yanmak, parlamak, patlamak
Tezat Çelişkileri bağlama Yaşayan bir ceset, dürüst bir hırsız.
İnversiyon Kelime sırası değişiklikleri Geç geldi (Geç geldi).
Paralellik Yan yana koyma biçiminde karşılaştırma Rüzgâr karanlık dalları karıştırdı. İçini yeniden korku kapladı.
Üç nokta Örtülü bir sözcüğün atlanması Şapkanın yanından ve kapıdan dışarı (onu yakaladı ve dışarı çıktı).
Parselasyon Tek bir cümleyi ayrı cümlelere bölmek Ve tekrar düşünüyorum. Senin hakkında.
Çoklu Birlik Tekrarlanan bağlaçlar aracılığıyla bağlantı kurma Ve ben, sen ve hepimiz birlikte
Asindeton Sendikaların ortadan kaldırılması Sen, ben, o, o; bütün ülke birlikte.
Retorik ünlem, soru, itiraz. Duyguları geliştirmek için kullanılır Ne yaz!

Biz değilsek kim?

Dinle ülke!

Varsayılan Güçlü heyecanı yeniden yaratmak için bir tahmine dayalı olarak konuşmanın kesilmesi Zavallı kardeşim...idam...Yarın şafakta!
Duygusal-değerlendirici kelime dağarcığı Tutumu ifade eden kelimeler ve yazarın doğrudan değerlendirmesi Uşak, güvercin, ahmak, dalkavuk.

"Sanatsal İfade Araçları" Testi

Konuyu anladığınızı test etmek için kısa bir test yapın.

Aşağıdaki pasajı okuyun:

"Orada savaş benzin ve is, yanmış demir ve barut kokuyordu, tırtıl izleriyle sürtünüyordu, makineli tüfeklerden çığlıklar atarak kara düşüyor ve ateş altında yeniden yükseliyordu..."

K. Simonov'un romanından alıntıda hangi sanatsal ifade araçları kullanılıyor?

İsveçli, Rus - bıçaklıyor, pirzola, kesiyor.

Davul çalma, tıklamalar, taşlama,

Silahların gürlemesi, tepinmeler, kişnemeler, inlemeler,

Ve her tarafta ölüm ve cehennem.

A.Puşkin

Testin cevabı yazının sonunda verilmiştir.

İfade dili, her şeyden önce bir kitap okurken, sözlü bir sunumu dinlerken veya bir sunumu dinlerken ortaya çıkan içsel bir görüntüdür. Görüntüleri değiştirmek için görsel tekniklere ihtiyaç vardır. Büyük ve güçlü Rusça'da bunlardan yeterince var. Bunları kullanın; dinleyici veya okuyucu konuşma düzeninizde kendi imajını bulacaktır.

İfade edici dili ve yasalarını inceleyin. Performanslarınızda, çiziminizde neyin eksik olduğunu kendiniz belirleyin. Düşünün, yazın, deneyin; diliniz itaatkar bir araç ve silahınız haline gelecektir.

Testin cevabı

K. Simonov. Pasajda savaşın kişileştirilmesi. Metonymy: uluyan askerler, teçhizat, savaş alanı - yazar ideolojik olarak onları genelleştirilmiş bir savaş imajına bağlar. Kullanılan ifade edici dil teknikleri; çoklu birleşme, söz dizimi tekrarı ve paralelliktir. Okurken bu stilistik tekniklerin birleşimi sayesinde, yeniden canlandırılmış, zengin bir savaş imajı yaratılır.

A. Puşkin. Şiirin ilk satırlarında bağlaçlar eksiktir. Bu şekilde savaşın gerilimi ve zenginliği aktarılıyor. Sahnenin fonetik tasarımında “r” sesi farklı kombinasyonlarda özel bir rol oynamaktadır. Okurken ideolojik olarak savaşın gürültüsünü aktaran gürleyen, hırıltılı bir arka plan beliriyor.

Testi cevaplarken doğru cevapları veremediyseniz üzülmeyin. Sadece makaleyi tekrar okuyun.

Rusça konuşmanın ifadesi. İfade araçları.

Dilin görsel ve ifade edici araçları

PARKURLAR -kelimesini mecazi anlamda kullanıyor. Sözcüksel argüman

Mecazlar listesi

Terimin anlamı

Örnek

Alegori

Alegori. Somut, gerçekçi bir görüntü kullanılarak soyut bir kavramın alegorik bir tasvirinden oluşan bir kinaye.

Masallarda ve masallarda kurnazlık tilki şeklinde, açgözlülük ise kurt şeklinde gösterilir.

Hiperbol

Abartıya dayalı bir sanatsal temsil aracı

Spot ışıkları gibi kocaman gözler (V. Mayakovsky)

Grotesk

Görüntüye harika bir karakter kazandıran aşırı abartı

Saltykov-Shchedrin'de kafası doldurulmuş belediye başkanı.

ironi

Neyin alay konusu olduğuna dair bir değerlendirme içeren alay. İroninin işareti, gerçeğin doğrudan ifade edilen değil, ima edilen zıttı olduğu çifte anlamdır.

Sen aklını nereden alıyorsun akıllı adam? (I.Krylov).

Litotlar

Abartıya karşıt olarak (abartıya karşı) yetersiz ifadeye dayalı bir sanatsal temsil aracı

Bel, şişe boynundan daha kalın değildir (N. Gogol).

Metafor, genişletilmiş metafor

Gizli karşılaştırma. Tek tek kelimelerin veya ifadelerin, anlamlarının benzerliği veya zıtlığı nedeniyle bir araya getirildiği bir kinaye türü. Bazen şiirin tamamı genişletilmiş şiirsel bir imgedir

Bir tutam yulaf saçınla

Sonsuza dek bana aitsin. (S. Yesenin.)

Metonimi

Kelimelerin, ifade ettikleri kavramların bitişikliği yoluyla bir araya getirildiği bir kinaye türü. Bir olgu ya da nesne başka sözcükler ya da kavramlar kullanılarak tasvir edilir. Örneğin mesleğin adı, faaliyet aracının adı ile değiştirilir. Bunun pek çok örneği var: Bir kaptan içindekilere, bir kişiden kıyafetine, bir yöreden sakinine, bir kuruluştan katılımcılara, bir yazardan eserlere aktarım.

Cehennemin kıyısı ne zaman beni sonsuza kadar götürecek, Sevincim Pero ne zaman sonsuza dek uykuya dalacak... (A. Puşkin.)

Gümüş ve altın yedim.

Peki, bir tabak daha ye evlat.

Kişileştirme

Canlı varlıkların özelliklerine, konuşma armağanına, düşünme ve hissetme yeteneğine sahip oldukları cansız nesnelerin böyle bir görüntüsü

Ne bağırıyorsun rüzgar?

gece,

Neden bu kadar çılgınca şikayet ediyorsun?

(F. Tyutchev.)

Kısa ifade (veya açıklama)

Bir nesnenin, kişinin, olgunun adının, onun en karakteristik özelliklerinin bir göstergesiyle değiştirildiği ve konuşmanın mecaziliğini artıran kinayelerden biri

Hayvanların kralı (aslan yerine)

Sözdizimi

Bir nesnenin anlamının, aralarındaki niceliksel ilişkiye dayalı olarak diğerine aktarılmasından oluşan bir tür metonimi: bütün yerine parça; parça anlamında bütün; genel anlamında tekil; bir sayının bir kümeyle değiştirilmesi; tür kavramını genel bir kavramla değiştirmek

Bütün bayraklar bizi ziyaret edecek. (A. Puşkin.); İsveçli, Rus bıçaklıyor, pirzola, kesiyor. Hepimiz Nap'e bakıyoruz ÖLeon.

Sıfat

Figüratif tanım; bir nesneyi tanımlayan ve özelliklerini vurgulayan bir kelime

Koru caydırdı

Birch'in neşeli diliyle altın rengi.

Karşılaştırmak

Bir olguyu veya kavramı başka bir olguyla karşılaştırmaya dayalı bir teknik

Kırılgan buz, eriyen şeker gibi soğuk nehrin üzerinde yatıyor. (N. Nekrasov.)

KONUŞMA ŞEKİLLERİ

Mecazlardan farklı olarak bir kelimenin mutlaka mecazi bir anlama sahip olmadığı üslup araçlarına yönelik genelleştirilmiş bir ad. Dilbilgisel argüman.

Figür

Terimin anlamı

Örnek

Anaphora (veya birlik)

Cümlelerin başında, şiirsel dizelerde, kıtalarda sözcük veya deyimlerin tekrarı.

Seni seviyorum, Petra'nın eseri, katı, ince görünüşünü seviyorum...

Antitez

Stilistik kontrast cihazı, fenomenlerin ve kavramların karşıtlığı. Genellikle zıt anlamlıların kullanımına dayanır

Yeni de eskiyi inkar ediyor!.. Gözümüzün önünde yaşlanıyor! Zaten etekten daha kısa. Zaten daha uzun! Liderler daha genç. Zaten daha eski! Daha iyi ahlak.

Derecelendirme

(kademelilik) - süreçte, gelişimde, artan veya azalan öneme sahip olayları ve eylemleri, düşünceleri ve duyguları yeniden yaratmanıza olanak tanıyan stilistik bir araç

Pişman değilim, arama, ağlama, Her şey beyaz elma ağaçlarından çıkan duman gibi geçip gidecek.

İnversiyon

Yeniden düzenleme; genel dilbilgisel konuşma sırasının ihlalinden oluşan üslup figürü

Kapıcının yanından bir ok gibi geçti ve mermer basamaklardan yukarı uçtu.

Sözcüksel tekrar

Metinde aynı kelimenin kasıtlı olarak tekrarlanması

Beni affet, beni affet, beni affet! Ve seni affediyorum ve seni affediyorum. Ben kin tutmuyorum, sana söz veriyorum, Ama beni de yalnızca sen affedeceksin!

Pleonazm

Yoğunlaştırılması belirli bir üslup etkisi yaratan benzer kelime ve cümlelerin tekrarı.

Dostum, dostum, çok ama çok hastayım.

Tezat

Birbirine uymayan zıt anlamlara sahip kelimelerin birleşimi.

Ölü ruhlar, acı sevinç, tatlı keder, çınlayan sessizlik.

Retorik soru, ünlem, itiraz

Konuşmanın anlamlılığını arttırmak için kullanılan teknikler. Retorik bir soru, bir cevap almak amacıyla değil, okuyucu üzerinde duygusal etki yaratmak amacıyla sorulur. Ünlemler ve adresler duygusal algıyı geliştirir

Nereye dörtnala gideceksin, gururlu at, ve toynaklarını nereye koyacaksın? (A. Puşkin.) Ne yaz! Ne yaz! Evet, bu sadece büyücülük.(F. Tyutchev.)

Sözdizimsel paralellik

Cümlelerin, satırların veya kıtaların benzer yapılarından oluşan bir teknik.

bakarımGeleceğe korkuyla bakıyorum, geçmişe özlemle bakıyorum...

Varsayılan

Aniden kesintiye uğrayan bir açıklamada dinleyiciyi ne konuşulacağını tahmin etmeye ve düşünmeye bırakan bir figür.

Yakında eve gideceksin: Bak... Ne olmuş yani? Benim

Gerçeği söylemek gerekirse, hiç kimse kader konusunda pek endişe duymuyor.

Üç nokta

Bir cümlenin üyelerinden birinin atlanmasına dayanan, anlamı kolayca geri yüklenen şiirsel sözdizimi şekli

Köyleri küle, şehirleri toza, kılıçları orak ve sabana çevirdik. (V. Zhukovsky.)

Epifora

Anaphoranın tersi olan stilistik bir figür; şiirsel dizelerin sonunda bir kelimenin veya cümlenin tekrarı

Sevgili dostum, bu sessizlikte

Evde. Ateş beni vuruyor. Sessiz bir yer bulamıyorum

Ana SayfaHuzurlu ateşin yanında. (A. Blok.)

KELİMELERİN GÖRSEL OLANAKLARI

Sözcüksel argüman

Şartlar

Anlam

Örnekler

Zıt anlamlılar,

bağlamsal

zıt anlamlılar

Zıt anlamlı kelimeler.

Bağlamsal zıtlıklar - bağlamda zıttırlar. Bağlamın dışında bu muhalefet kaybolur.

Dalga ve taş, şiir ve düzyazı, buz ve ateş... (A. Puşkin.)

Eş anlamlı,

bağlamsal

eş anlamlı

Anlam olarak birbirine yakın kelimeler. Bağlamsal eşanlamlılar - yakın oldukları bağlamdadır. Bağlam olmadan samimiyet kaybolur.

Arzulamak - istemek, arzuya sahip olmak, çabalamak, hayal etmek, arzulamak, açlık

Eşsesliler

Aynı sese sahip fakat farklı anlamlara sahip olan kelimeler.

Diz - uyluk ve alt bacağı birbirine bağlayan bir eklem; kuş şarkısında geçiş

Homograflar

Yazım açısından eşleşen ancak telaffuz açısından eşleşmeyen farklı kelimeler.

Kale (saray) – kilit (kapıda), Un (azap) – un (ürün)

Paronimler

Sesleri benzer fakat anlamları farklı olan kelimeler

Kahramanca - kahramanca, çifte - ikili, etkili - geçerli

Mecazi anlamdaki kelimeler

Kelimenin üslup açısından nötr ve imgelerden yoksun olan doğrudan anlamının aksine, mecazi anlamı mecazi ve üslup açısından renklidir.

Adaletin kılıcı, ışık denizi

Diyalektikler

Belirli bir bölgede var olan ve bu bölgede yaşayanlar tarafından konuşmada kullanılan bir kelime veya kelime öbeği

Draniki, shanezhki, pancar

Jargonizmler

Edebi normların dışında kalan, bir tür jargona ait olan kelimeler ve ifadeler - ortak ilgi alanları, alışkanlıklar ve faaliyetlerle birleşen insanlar tarafından kullanılan bir konuşma türü.

Kafa - karpuz, küre, tava, sepet, balkabağı...

Profesyonellikler

Aynı meslekten kişilerin kullandığı kelimeler

Kadırga, kayıkçı, sulu boya, şövale

Şartlar

Bilim, teknoloji ve diğerlerine ilişkin özel kavramları belirtmeyi amaçlayan kelimeler.

Dilbilgisi, cerrahi, optik

Kelime bilgisi kitabı

Yazılı konuşmanın karakteristiği olan ve özel bir üslup çağrışımına sahip olan kelimeler.

Ölümsüzlük, teşvik, hakimiyet...

Prostoreçnaya

kelime bilgisi

Kelimelerin günlük kullanımları,

bir miktar pürüzlülük, azaltılmış karakter ile karakterize edilir.

Aptal, kıpır kıpır, yalpalayan

Neolojizmler (yeni kelimeler)

Yeni ortaya çıkan yeni kavramları temsil etmek için ortaya çıkan yeni kelimeler. Bireysel yazarın neolojizmleri de ortaya çıkar.

Fırtına olacak, tartışacağız

Ve ona karşı cesur olalım.

Eski kelimeler (arkaizmler)

Modern dilin yerini alan kelimeler

diğerleri aynı kavramları ifade ediyor.

Adil - mükemmel, gayretli - şefkatli,

yabancı - yabancı

Ödünç alındı

Başka dillerdeki kelimelerden aktarılan kelimeler.

Parlamento, Senato, milletvekili, fikir birliği

Deyimbilimler

Anlamları, bileşimleri ve yapıları bakımından sabit olan, konuşmada tüm sözcük birimleri olarak yeniden üretilen kararlı sözcük kombinasyonları.

Samimiyetsiz olmak - ikiyüzlü olmak, saçmalığı yenmek - ortalığı karıştırmak, aceleyle - çabuk

İFADE EDİCİ-DUYGUSAL KELİMELER

Konuşkan.

Nötr kelime dağarcığına kıyasla biraz daha az üslup rengine sahip olan kelimeler, konuşma dilinin karakteristiğidir ve duygusal olarak yüklüdür.

Kirli, gürültücü, sakallı

Duygu yüklü sözler

Tahminihem olumlu hem de olumsuz çağrışımları olan karakter.

Sevimli, harika, iğrenç, kötü adam

Duygusal değerlendirme ekleri içeren kelimeler.

Sevimli, küçük tavşan, küçük beyin, beyin çocuğu

MORFOLOJİNİN RESİM OLANAKLARI

Dilbilgisel argüman

1. Etkileyici kullanım vaka, cinsiyet, animasyon vb.

Bir şey hava bana yetmiyor,

Rüzgarı içerim, sisi yutarım... (V. Vysotsky.)

Biz rahatlıyoruz Sochach.

Kaç tane Plyushkins boşanmış!

2. Fiil zaman formlarının doğrudan ve mecazi kullanımı

GeliyorumDün okula gittim ve Anlıyorum duyuru: “Karantina.” Oh ve çok memnun oldu BEN!

3. Konuşmanın farklı bölümlerindeki kelimelerin anlamlı kullanımı.

Başıma geldi en şaşırtıcı hikaye!

Bende var hoş olmayanİleti.

ziyaret ediyordum onun evinde. Bardak seni geçmeyecek Bu.

4. Ünlemlerin ve onomatopoeik kelimelerin kullanımı.

İşte daha yakın! Dörtnala gidiyorlar... ve avluya giriyorlar Evgeniy! "Ah!"- ve Tatyana'nın gölgesinden daha hafif zıplamak diğer girişe. (A. Puşkin.)

SES İFADESİ

Araç

Terimin anlamı

Örnek

Aliterasyon

Ünsüz sesleri tekrarlayarak görüntüyü zenginleştirmeye yönelik bir teknik

Tıslamaköpüklü bardaklar ve mavi panç alevleri...

Değişim

Seslerin değişimi. Bir morfemde aynı yeri işgal eden seslerin farklı kullanım durumlarında değişmesi.

Teğet - dokunma, parlama - parlama.

Asonans

Sesli harfleri tekrarlayarak görüntüyü zenginleştirmeye yönelik bir teknik

Buzların erimesi benim için sıkıcı: koku, kir, baharda hastayım. (A. Puşkin.)

Ses kaydı

Yeniden üretilen resme karşılık gelecek şekilde ifadeler ve çizgiler oluşturarak bir metnin görsel kalitesini artıran bir teknik

Üç gün boyunca sıkıcı, uzun bir yolda nasıl olduğunu duyabiliyordum

Bağlantı noktalarına dokundular: doğu, doğu, doğu...

(P. Antokolsky, araba tekerleklerinin sesini yeniden üretir.)

Yansıma

Canlı ve cansız doğanın seslerini taklit etmek için dilin seslerini kullanmak

Mazurka gök gürültüsü gürlediğinde... (A. Puşkin.)

SÖZDİZİMİN RESİM OLANAKLARI

Dilbilgisel argüman

1. Bir cümlenin homojen üyelerinin sıraları.

Ne zaman boş Ve zayıf Bir kişi şüpheli değerleri hakkında gurur verici geri bildirimler duyarsa, eğleniyor senin kibrinle, kibirli olur ve tamamen kaybeder kendi kendini eleştirebilme konusundaki küçücük yeteneğin hareketler ve senin kişi.(D. Pisarev.)

2. Giriş kelimeleri, itirazlar, izole edilmiş üyeler içeren cümleler.

Muhtemelen,Orası, kendi memleketlerinde, tıpkı çocukluğumda ve gençliğimde olduğu gibi, bataklık durgun sularda küller çiçek açıyor ve sazlar hışırdıyor, hışırtılarıyla, kehanet dolu fısıltılarıyla beni o şair yapan, kime dönüştüm, kimdim, öldüğümde kim olacağım. (K.Balmont.)

3. Çeşitli türlerdeki cümlelerin anlamlı kullanımı (karmaşık, karmaşık, birleşimsiz, tek bileşenli, eksik vb.).

Her yerde Rusça konuşuyorlar; bu annemin babamın dili bu, dadımın, çocukluğumun, ilk aşkımın, hayatımın neredeyse her anının dili bu, Hangi geçmişime ayrılmaz bir mülk olarak, kişiliğimin temeli olarak girdi. (K.Balmont.)

4. Diyalojik sunum.

- Kuyu? Bu kadar yakışıklı olduğu doğru mu?

- Şaşırtıcı derecede iyi, yakışıklı diyebiliriz. İnce, uzun boylu, yanaklarının her yeri kızarık...

- Sağ? Ve yüzünün solgun olduğunu düşündüm. Ne? Sana neye benziyordu? Üzgün ​​mü, düşünceli mi?

- Sen ne? Hayatımda bu kadar çılgın bir insan görmedim. Bizimle birlikte ocaklara doğru koşmaya karar verdi.

- Sizinle birlikte ocaklara koşun! İmkansız!(A. Puşkin.)

5. Parselasyon - ani telaffuz yoluyla konuşmaya tonlama ifadesi kazandırmak için bir eserdeki bir cümleyi parçalara veya hatta tek tek kelimelere bölmeye yönelik stilistik bir teknik. Parsel sözcükler, diğer sözdizimsel ve dilbilgisi kurallarına tabi olarak, noktalar veya ünlem işaretleriyle birbirlerinden ayrılır.

Özgürlük ve Kardeşlik. Eşitlik olmayacak. Hiç kimse. Hiç kimse. Eşit değil. Asla.(A. Volodin.) Beni gördü ve dondu. Hissiz. Sustu.

6. Sendikasızlık veya asyndeton - metne dinamizm ve hız kazandıran bağlaçların kasıtlı olarak atlanması.

İsveçli, Rus bıçaklıyor, pirzola, kesiyor. İnsanlar biliyordu: Onlardan çok uzakta bir yerde bir savaş sürüyordu, kurtlardan korkmak için ormana girmeyin.

7. Polikonjonksiyon veya polisindeton - tekrarlanan bağlaçlar, bağlaçlarla bağlanan bir cümlenin üyelerini mantıksal ve tonlamalı olarak vurgulamaya yarar.

Okyanus gözlerimin önünde yürüdü, sallandı, gürledi, parladı, soldu, parladı ve sonsuzluğa doğru bir yere gitti.

Ya gözyaşlarına boğulacağım, ya çığlık atacağım, ya da bayılacağım.

Testler.

1. Doğru cevabı seçin:

1) O beyaz nisan gecesinde Petersburg'da Blok'u son kez gördüm... (E. Zamyatin).

a) metaforb) abartı) metonimi

2.Donacaksın ay ışığının parıltısında,

İnliyorsun, köpüklü yaralara bulanmış.

(V. Mayakovski)

a) aliterasyonb) asonansc) anafora

3. Kendimi toza sürükleyip göklerde uçuyorum;

Dünyadaki herkese yabancıdır ve dünyayı kucaklamaya hazırdır. (F.Petrarch).

a) oksimoronb) zıt anlamlı) antitez

4. Yıllarla dolmasına izin verin

hayat kotası,

maliyetler

sadece

bu mucizeyi hatırla

gözyaşları

ağız

esnemek

Meksika Körfezi'nden daha geniş.

(V. Mayakovski)

a) hiperbolab) litotav) kişileştirme

5. Doğru cevabı seçin:

1) Boncuklu yağmur çiseliyordu, o kadar havadardı ki yere ulaşmıyormuş gibi görünüyordu ve su sisi sisi havada süzüldü. (V. Pasternak).

a) epithetb) similec) metafor

6.Ve içinde sonbahar günleri Hayattan ve kandan akan alev sönmüyor. (K. Batyuşkov)

a) metaforb) kişileştirmec) abartı

7. Bazen tutkuyla aşık olur

Benim .. De zarif üzüntü.

(M.Yu.Lermontov)

a) antitez) oksimoronc) sıfat

8. Elmas bir elmasla parlatılır,

Çizgi, çizgi tarafından belirlenir.

a) anafora b) karşılaştırma c) paralellik

9. Böyle bir durumda, saçlarınızı köklerinden koparıp bırakmanız gerekir. Canlı Yayınlar... ne diyorum ben! nehirler, göller, denizler, okyanuslar göz yaşları!

(F.M. Dostoyevski)

a) metonimi b) derecelendirme c) alegori

10. Doğru cevabı seçin:

1) Siyah kuyrukluklar ayrı ayrı ve yığınlar halinde oraya buraya koşturdu. (N.Gogol)

a) metaforb) metonimi c) kişileştirme

11. Vazgeçen kapıda oturur,

Ağzım sonuna kadar açıkken,

Ve kimse anlamayacak

Kapı nerede ve ağız nerede?

a) hiperbolab) litotav) karşılaştırması

12.C küstah tevazu gözlerin içine bakar. (A. Blok).

a) sıfatb) metaforc) oksimoron

Seçenek

Cevap

Epitetler, metaforlar, kişileştirmeler, karşılaştırmalar - bunların hepsi Rus edebi dilinde aktif olarak kullanılan sanatsal ifade araçlarıdır. Çok çeşitli var. Dili parlak ve etkileyici kılmak, sanatsal görüntüleri geliştirmek ve okuyucunun dikkatini yazarın iletmek istediği fikre çekmek için bunlar gereklidir.

Sanatsal ifade araçları nelerdir?

Lakaplar, metaforlar, kişileştirmeler, karşılaştırmalar farklı sanatsal ifade araçları gruplarına aittir.

Dilbilimciler ses ve fonetik görsel araçları birbirinden ayırırlar. Sözcüksel, belirli bir sözcükle, yani bir sözlükle ilişkili olanlardır. Bir ifade aracı bir cümleyi veya tüm cümleyi kapsıyorsa sözdizimseldir.

Ayrı olarak, aynı zamanda deyimsel araçları (deyimsel birimlere dayanırlar), kinayeleri (mecazi anlamda kullanılan özel konuşma şekilleri) de dikkate alırlar.

Sanatsal ifade araçları nerede kullanılıyor?

Sanatsal ifade araçlarının sadece edebiyatta değil, iletişimin çeşitli alanlarında da kullanıldığını belirtmekte fayda var.

Çoğu zaman, elbette sanatsal ve gazetecilik konuşmasında lakaplar, metaforlar, kişileştirmeler, karşılaştırmalar bulunabilir. Ayrıca konuşma dilinde ve hatta bilimsel tarzlarda da mevcutturlar. Yazarın sanatsal konseptini ve imajını hayata geçirmesine yardımcı oldukları için büyük bir rol oynuyorlar. Okuyucuya da faydalıdırlar. Onların yardımıyla eserin yaratıcısının gizli dünyasına girebilir, yazarın niyetini daha iyi anlayabilir ve derinlemesine araştırabilir.

Sıfat

Şiirdeki lakaplar en yaygın edebi araçlardan biridir. Bir sıfatın yalnızca bir sıfat değil, aynı zamanda bir zarf, isim ve hatta bir sayı olabilmesi şaşırtıcıdır (yaygın bir örnek, ikinci hayat).

Çoğu edebiyat uzmanı, epiteti şiirsel yaratıcılığın, şiirsel konuşmayı süsleyen ana araçlardan biri olarak görür.

Bu kelimenin kökenine dönecek olursak, kelimenin tam anlamıyla “bağlı” anlamına gelen eski Yunanca kavramdan gelmektedir. Yani, asıl işlevi ana fikri daha net ve daha anlamlı kılmak olan ana kelimeye bir eklemedir. Çoğu zaman sıfat ana kelimeden veya ifadeden önce gelir.

Tüm sanatsal ifade araçları gibi, lakaplar da bir edebiyat çağından diğerine gelişmiştir. Yani folklorda yani halk sanatında epitetlerin metindeki rolü çok büyüktür. Nesnelerin veya olayların özelliklerini tanımlarlar. Temel özellikleri vurgulanırken, duygusal bileşene son derece nadiren değiniliyor.

Daha sonra epitetlerin edebiyattaki rolü değişir. Önemli ölçüde genişliyor. Bu sanatsal ifade aracına yeni özellikler kazandırılmış ve daha önce doğasında olmayan işlevlerle doldurulmuştur. Bu özellikle Gümüş Çağı şairleri arasında fark edilir hale gelir.

Günümüzde özellikle postmodern edebiyat eserlerinde epitetin yapısı daha da karmaşık hale gelmiştir. Bu kinayenin semantik içeriği de arttı ve bu da şaşırtıcı derecede ifade tekniklerinin ortaya çıkmasına yol açtı. Örneğin: bebek bezleri altın rengindeydi.

Epitetlerin işlevi

Sıfat, metafor, kişileştirme, karşılaştırma tanımları tek bir noktaya gelir - bunların hepsi konuşmamıza önem ve ifade veren sanatsal araçlardır. Hem edebi hem de konuşma dilinde. Sıfatın özel işlevi aynı zamanda güçlü duygusallıktır.

Bu sanatsal ifade araçları ve özellikle lakaplar, okuyucuların veya dinleyicilerin yazarın ne hakkında konuştuğunu veya yazdığını görselleştirmesine, bu konuyla nasıl ilişki kurduğunu anlamalarına yardımcı olur.

Sıfatlar, tarihsel bir dönemi, belirli bir sosyal grubu veya insanı gerçekçi bir şekilde yeniden yaratmaya hizmet eder. Onların yardımıyla bu insanların nasıl konuştuğunu, konuşmalarını hangi kelimelerin renklendirdiğini hayal edebiliyoruz.

Metafor nedir?

Antik Yunancadan tercüme edilen metafor, “anlam aktarımı”dır. Bu, bu kavramı mümkün olduğu kadar karakterize eder.

Bir metafor, ayrı bir kelime veya yazar tarafından mecazi anlamda kullanılan bir ifadenin tamamı olabilir. Bu sanatsal ifade aracı, henüz isimlendirilmemiş bir nesnenin, ortak özelliklerine göre başka bir nesneyle karşılaştırılmasına dayanmaktadır.

Diğer birçok edebi terimin aksine metaforun belirli bir yazarı vardır. Bu, Antik Yunan'ın ünlü filozofu Aristoteles'tir. Bu terimin ilk doğuşu, Aristoteles'in sanatın yaşamı taklit etme yöntemi olduğu yönündeki fikirleriyle ilişkilidir.

Üstelik Aristoteles'in kullandığı metaforları edebi abartıdan (abartı), sıradan karşılaştırma veya kişileştirmeden ayırmak neredeyse imkansızdır. Metaforu modern edebiyat bilginlerinden çok daha geniş bir şekilde anladı.

Edebi konuşmada metafor kullanımına örnekler

Sanat eserlerinde lakaplar, metaforlar, kişileştirmeler, karşılaştırmalar aktif olarak kullanılmaktadır. Üstelik birçok yazar için metaforlar başlı başına estetik bir amaç haline gelir ve bazen kelimenin orijinal anlamını tamamen yerinden eder.

Örnek olarak edebiyat araştırmacıları ünlü İngiliz şair ve oyun yazarı William Shakespeare'den alıntı yapıyor. Ona göre çoğu zaman önemli olan, belirli bir ifadenin gündelik orijinal anlamı değil, kazandığı mecazi anlam, yani yeni, beklenmedik bir anlamdır.

Edebiyatın ilkelerine ilişkin Aristotelesçi anlayışla yetişmiş okuyucular ve araştırmacılar için bu alışılmadık ve hatta anlaşılmaz bir durumdu. Dolayısıyla Leo Tolstoy bu temelde Shakespeare'in şiirini tanımıyordu. Onun 19. yüzyılda Rusya'ya bakış açısı İngiliz oyun yazarının birçok okuyucusu tarafından paylaşıldı.

Aynı zamanda edebiyatın gelişmesiyle birlikte metafor sadece yansıtmakla kalmaz, etrafımızdaki yaşamı da yaratmaya başlar. Klasik Rus edebiyatından çarpıcı bir örnek, Nikolai Vasilyevich Gogol'un "Burun" hikayesidir. St.Petersburg çevresinde kendi yolculuğuna çıkan üniversite değerlendiricisi Kovalev'in burnu yalnızca bir abartı, kişileştirme ve karşılaştırma değil, aynı zamanda bu görüntüye beklenmedik yeni bir anlam veren bir metafordur.

Açıklayıcı bir örnek, 20. yüzyılın başında Rusya'da çalışan fütürist şairlerdir. Ana amaçları metaforu orijinal anlamından mümkün olduğu kadar uzaklaştırmaktı. Vladimir Mayakovsky bu tür teknikleri sıklıkla kullandı. Bunun bir örneği şiirinin başlığıdır: “Pantolonlu Bir Bulut.”

Üstelik Ekim Devrimi'nden sonra metaforlar çok daha az kullanılmaya başlandı. Sovyet şairleri ve yazarları açıklık ve açıklık için çabaladılar, böylece kelimeleri ve ifadeleri mecazi anlamda kullanma ihtiyacı ortadan kalktı.

Her ne kadar Sovyet yazarlarının bile bir sanat eserini metafor olmadan hayal etmek imkansız olsa da. Hemen hemen herkes metafor kelimeleri kullanır. Arkady Gaidar'ın "Bir Davulcunun Kaderi" adlı eserinde şu cümleyi bulabilirsiniz: "Böylece yollarımızı ayırdık. Ayak sesleri durdu ve saha boş."

70'lerin Sovyet şiirinde Konstantin Kedrov, "meta-metafor" kavramını veya aynı zamanda "metafor karesi" olarak da adlandırıldığı şekliyle tanıttı. Metaforun yeni bir ayırt edici özelliği var - sürekli olarak edebi dilin gelişimine katılıyor. Bir bütün olarak konuşma ve kültürün kendisi gibi.

Bu amaçla en son bilgi ve enformasyon kaynaklarından bahsederken metaforlar sürekli olarak kullanılmakta ve insanoğlunun bilim ve teknoloji alanındaki modern başarılarını anlatmak için kullanılmaktadır.

Kişileştirme

Edebiyatta kişileştirmenin ne olduğunu anlamak için bu kavramın kökenine dönelim. Çoğu edebi terim gibi, kökleri de eski Yunan diline dayanmaktadır. Kelimenin tam anlamıyla tercüme edildiğinde "yüz" ve "yapmak" anlamına gelir. Bu edebi cihazın yardımıyla, doğal güçler ve olaylar, cansız nesneler, insanlara özgü özellikler ve işaretler kazanır. Sanki yazar tarafından canlandırılıyorlarmış gibi. Örneğin insan ruhunun özellikleri verilebilir.

Bu tür teknikler yalnızca modern kurguda değil aynı zamanda mitoloji, din, büyü ve kültlerde de sıklıkla kullanılmaktadır. Kişileştirme, eski insanlara dünyanın nasıl çalıştığını ve doğal olayların arkasında ne olduğunu açıklayan efsanelerde ve benzetmelerde sanatsal ifadenin önemli bir aracıydı. Onlar canlandırıldı, insani niteliklerle donatıldı ve tanrılarla veya süpermenlerle ilişkilendirildi. Bu, eski insanın etrafındaki gerçekliği kabul etmesini ve anlamasını kolaylaştırdı.

Avatar örnekleri

Belirli metin örnekleri edebiyatta kişileştirmenin ne olduğunu anlamamıza yardımcı olacaktır. Dolayısıyla bir Rus halk şarkısında yazar şunu iddia ediyor: "Piç kederle kuşatılmış".

Kişileştirmenin yardımıyla özel bir dünya görüşü ortaya çıkar. Doğal olayların bilimsel olmayan bir anlayışı ile karakterize edilir. Örneğin gök gürültüsü yaşlı bir adam gibi homurdandığında veya güneş cansız bir kozmik nesne olarak değil, Helios adında belirli bir tanrı olarak algılandığında.

Karşılaştırmak

Sanatsal ifadenin temel modern araçlarını anlamak için edebiyatta karşılaştırmanın ne olduğunu anlamak önemlidir. Örnekler bu konuda bize yardımcı olacaktır. Zabolotsky'de tanışıyoruz: "Bir kuş gibi gürültülüydü"veya Puşkin: "Attan daha hızlı koştu".

Rus halk sanatında karşılaştırmalar sıklıkla kullanılmaktadır. Dolayısıyla bunun, bir nesnenin veya olgunun, kendilerinde ortak olan bazı özellikler temelinde diğerine benzetildiği bir kinaye olduğunu açıkça görüyoruz. Karşılaştırmanın amacı, tanımlanan nesnede sanatsal ifadenin konusu için yeni ve önemli özellikler bulmaktır.

Metaforlar, lakaplar, karşılaştırmalar, kişileştirmeler de benzer bir amaca hizmet eder. Tüm bu kavramların sunulduğu tablo, bunların birbirlerinden ne kadar farklı olduklarını net bir şekilde anlamamıza yardımcı oluyor.

Karşılaştırma türleri

Ayrıntılı bir anlayış için, literatürde karşılaştırmanın ne olduğunu, bu kinayenin örneklerini ve çeşitlerini ele alalım.

Karşılaştırmalı bir ifade biçiminde kullanılabilir: adam domuz kadar aptal.

Sendika dışı karşılaştırmalar var: Benim evim benim kalemdir.

Karşılaştırmalar genellikle bir ismin araçsal durumda kullanılmasıyla oluşturulur. Klasik örnek: bir nog gibi yürüyor.

Slayt 1

Sözcüksel anlamlar Alegori Metonimi Metafor Benzetme Kişileştirme Abartılı Periphrase Paronymler Synecdoche Litotes Oksimoron Paradoks

Slayt 2

İlkokulda lirik şiirlerle çalışmanın temel görevleri. 19. yüzyıl Rus klasik şiirinin örnek eserleri aracılığıyla okul çocuklarının edebi ufkunu genişletin. Lirik eserlerin özellikleri hakkında temel fikirler oluşturmak, şiirin temel ruh halini ve değişikliklerini anlamayı öğrenmek. Dilin mecazi ve ifade edici araçlarını (kişileştirme, epitet, karşılaştırma, sesli yazı, kontrast) ve bunların bir sanat eserindeki rolünü anlama yeteneğini geliştirmek. Öğrencilerin yaratıcı düşünmelerini ve yaratıcı hayal güçlerini geliştirin. Etkileyici okumayı geliştirin.

Slayt 3

Yollar nedir? Nesneler ve olaylar hakkında mecazi anlamda kullanılan ve mecazi fikirler yaratan kelime ve ifadelere kinaye denir. "Trope" ismi Yunancadan gelmektedir. “tropus”, “mecazi ifade, devir” anlamına gelir.

Slayt 4

Karşılaştırma İlkinin sanatsal bir tanımını oluşturmak için bir nesnenin diğeriyle karşılaştırılması. Karşılaştırmalar sanki, sanki, sanki, tam olarak vb. gibi bağlaçlarla eklenir. Karşılaştırmalar anlatılan nesnenin veya kişinin daha derinden ve daha net ortaya çıkmasına yardımcı olur. Bir bulut gibi kaşlarını çattı. Ve huş ağaçları büyük mumlar gibi duruyor.

Slayt 5

Epithet Epithet (Yunanca “epiteton” - uygulama), bir nesnenin veya eylemin mecazi bir tanımıdır. Çoğu zaman sıfatlar sıfatlarla ifade edilen renkli tanımlardır. Bir sıfat, yazarın bir nesneyi diğerlerinden farklı kılmasına ve onu vurgulamasına yardımcı olur. Ay dalgalı sislerin arasından yol alıyor, Hüzünlü bir ışık saçıyor hüzünlü çayırlara. (A.S. Puşkin)

Slayt 6

Metafor Metafor (Yunanca “metafor” - transfer), bir ismin benzerliklerine göre bir nesneden diğerine aktarılmasıdır. Metafor, kısa biçimde geniş bir görüntü oluşturmanıza olanak tanır. Doğu yeni bir şafakla yanıyor... (A.S. Puşkin) Güneş isteksiz ve çekingen bir şekilde tarlalara bakıyor. Chu, bulutun arkasında bir gök gürültüsü vardı. Toprak kaşlarını çattı. (F.I. Tyutchev)

Slayt 7

Kişileştirme Cansız nesnelere, kişinin işaret ve özelliklerini kazandırmak. Kişileştirme bir tür metafordur. Kişileştirme, bir kişiyi çevreleyen doğal olayları tanımlamak için kullanılır. ...Yıldız yıldızla konuşuyor. (M.Yu. Lermontov) ...Dünya mavi bir ışıltıyla uyuyor. (M.Yu.Lermontov)

Slayt 8

Metonymy Metonymy (Yunanca "metonymia" - yeniden adlandırma), özelliklerin yerel bir nesneden diğerine bitişikliklerine göre aktarılmasıdır. Metonimi bir metafor türü olarak sınıflandırılabilir, ancak metafor kolaylıkla karşılaştırmaya dönüştürülebilir, ancak metonimi bunu yapamaz. Elbette ortalıkta dolaşan akordeon değil, akordeon çalandır. Şair neden bir kişiye bir enstrümanı ifade eden bir kelime adını verdi Böylece okuyucu, akordeon çalan kişinin sadece dolaşmakla kalmayıp, çaldığını ve hüzünlü bir şey (yalnız bir akordeon) çaldığını hemen anlasın. Coşkulu Roma sevinir. (M.Yu. Lermontov) Sokakta bir yerlerde yalnız bir akordeonun dolaştığını duyabilirsiniz. (M.Isakovski)

Slayt 9

Alegori Alegori (Yunanca "allegorina" - alegori) soyut kavramların belirli sanatsal görüntülerde ifadesidir.Örneğin, masallarda ve masallarda aptallık ve inatçılık bir eşek görüntüsünde, korkaklık bir tavşan görüntüsünde somutlaşır, bir tilkinin kurnazlığı.

Slayt 10

Abartma ve Litotes Abartı veya sanatsal abartı. Litotes veya sanatsal yetersizlik.

Slayt 11

Şairlerin şiirlerinin aşağıdaki pasajlarında hangi sanatsal araç ve tekniklerin kullanıldığını belirleyiniz? Penceremde hüzünlü bir huş ağacı Ve donun kaprisiyle parçalandı (A. Fet) sıfatı

Slayt 12

Anlaştılar. Dalga ve taş, Şiirler ve düzyazı, buz ve ateş. Birbirinden pek farklı değil. (A. Puşkin) kişileştirmesi Tüm Rusya'nın Borodin Günü (M. Lermontov) metonimi hakkında hatırlaması boşuna değil

Slayt 13

Sergei Yesenin'in şiiri “Günaydın!” Altın yıldızlar uyuyakaldı, durgun suyun aynası titredi. Işık nehrin durgun sularında doğuyor ve gökyüzünün ağını kızartıyor. Uykulu huş ağaçları gülümsedi, ipek örgüleri darmadağın oldu, yeşil küpeler hışırdadı ve gümüş çiy yandı. Çitin yakınında, aşırı büyümüş ısırgan otları parlak sedeflerle süslenmiştir ve sallanarak şakacı bir şekilde fısıldıyor: "Günaydın!"

Slayt 14

a-div-prezent" itemprop="thumbnail" src="https://bigslide.ru/images/44/43388/389/img14.jpg" alt="Şairin bakışı nasıl hareket eder: ne yapar? şiirin başında ve sonunda doğada bakın..." title="Şairin bakışı nasıl hareket eder: Şiirin başında ve sonunda doğada ne görür?">!} Şairin bakışı nasıl hareket eder: Şiirin başında ve sonunda doğada ne görür? Stanza 1 – gökyüzü, altın rengi düşen yıldızlar (parlayan gökyüzünün arka planında soluk, hafifçe titriyor); sonra şairin bakışları yere düşer, yıldızların parlaklığının yansıdığı, hareketsiz suyla dolu bir nehir durgun suyu görür; dünyayı “kırmızı” bir ışıkla aydınlatan sabah şafağı. Stanza 2 - şairin bakışları, hafif sabah melteminde dallarını zar zor sallayan, yakınlarda duran huş ağaçlarına çevrilir; sonra bakışlar, sabah şafağının ışığında çiylerin gümüşi bir renkle "yandığı" ayaklara düşer. Stanza 3 - Şair, ayakların yakınında, çitin yakınında, çiy nedeniyle sedefli bir parlaklıkla kaplanan ve sabah melteminde sallanan ısırgan otlarını görüyor. Sonuç: Şair bakışlarıyla tüm dünyayı kaplıyor - gökyüzünden ayak altına dolanan "aşırı büyümüş ısırgan otlarına" kadar; doğanın uyanışının bir resmini tasvir ediyor. Yazarın bir haziran sabahının erken saatlerinde, saat beş civarında tanımladığı bir dizi işaretten ("ışık kırılıyor", "yeşil kedicikler", "aşırı büyümüş ısırgan otları") varsayılabilir.

Slayt 16

Şair bu doğa olaylarını nasıl tasvir ediyor? Doğal olayları canlandırmak için hangi kelimeler kullanılır? Yesenin yaşayan, ruhsal, uyanan bir dünyayı tasvir ediyor. Şair, "uykulu huş ağaçları gülümsedi", "darmadağınık ipek örgüler", "şakacı bir şekilde fısıldıyor" sözlerinin yardımıyla, yaşayan bir doğa imajı yaratmayı başardı: huş ağaçları, gülümseyen ve uykudan darmadağınık kızlara benziyor, sıradan ısırgan otu bile tasvir ediliyor. çapkın bir güzel-minx olarak şair. Bütün bunlar epitetler ve kişileştirmelerin yardımıyla başarılır.

Slayt 17

Şair hafif bir sabah esintisinin seslerini tasvir etmeyi nasıl başardı? Ses yazımı da bu şiirde özel bir rol oynar, özellikle aliterasyon (ünsüz seslerin [w] ve [s] ses tekrarları), hafif bir sabah esintisinin ses görüntüsünü oluşturmaya yardımcı olur. Huş ağaçlarının "darmadağınık" olmasına ve şakacı ısırgan otlarının sallanmasına neden olan, onun zar zor duyulabilen kanat çırpışıdır. "hışırtı", "küpeler", "fısıltılar", "şakacı bir şekilde". Altı çizili harfler [ш], [с] seslerini aktararak hafif, zar zor duyulabilen bir esintinin ses görüntüsünü yaratır.

Slayt 18

Bu şiiri resimlemek için hangi renkleri seçeceksiniz? “altın”, “kızarıklık”, “yeşil”, “gümüş”, “sedef”. Sonuç: Çizimlerde parlak, renkli, şenlikli, parlak renkler kullanmalısınız.

Kelime dağarcığında, ifadenin ana araçları şunlardır: yollar(Yunancadan tercüme edilmiştir - dönüş, dönüş, görüntü) - kelimelerin mecazi anlamda kullanımına dayanan özel mecazi ve ifade edici dil araçları.

Ana mecaz türleri şunları içerir: epitet, karşılaştırma, metafor, kişileştirme, metonimi, sözdizimi, perifrasis (periphrase), abartı, litotlar, ironi.

Özel sözcüksel mecazi ve ifade edici dil araçları (mecazlar)

Sıfat(Yunancadan tercüme edilmiştir - uygulama, ekleme) tasvir edilen fenomende belirli bir bağlam için temel bir özelliği işaret eden mecazi bir tanımdır.

Epitet, sanatsal ifadesi ve imgeleri bakımından basit bir tanımdan farklıdır. Sıfat gizli bir karşılaştırmaya dayanmaktadır.

Sıfatlar, çoğunlukla sıfatlarla ifade edilen tüm "renkli" tanımları içerir.

Örneğin: üzgün ve yetim Toprak(F.I. Tyutchev), gri sis, limon ışığı, sessiz huzur(I.A. Bunin).

Sıfatlar ayrıca ifade edilebilir:

- isimler , uygulamalar veya yüklemler olarak hareket ederek konunun mecazi bir özelliğini verir.

Örneğin: büyücü - kış; anne nemli topraktır; Şair bir lirdir, sadece ruhunun dadısı değildir(M. Gorki);

- zarflar koşullar olarak hareket ediyor.

Örneğin: Vahşi kuzeyde tek başına duruyor....(M.Yu.Lermontov); Yapraklar rüzgarda gergin bir şekilde gerildi(K. G. Paustovsky);

- katılımcılar .

Örneğin: dalgalar gürleyerek ve parıldayarak akıyor;

- zamirler , insan ruhunun belirli bir durumunun üstün derecesini ifade eder.

Örneğin: Sonuçta kavgalar vardı, Evet diyorlar, biraz daha!(M. Yu. Lermontov);

- katılımcılar Ve katılımcı ifadeler .

Örneğin: Bülbüller gürleyen sözleriyle ormanların sınırlarını duyuruyor(B. L. Pasternak); Dün geceyi nerede geçirdiklerini kanıtlayamayan, dillerinde kelimeler dışında başka kelime bulunmayan tazı yazarlarının da ortaya çıktığını kabul ediyorum. akrabalığı hatırlamamak (M. E. Saltykov-Shchedrin).

Figüratif epitetlerin oluşturulması genellikle kelimelerin mecazi anlamda kullanılmasıyla ilişkilendirilir.

Bir sıfat görevi gören kelimenin mecazi anlam türü açısından bakıldığında, tüm epitetler bölünmüştür:

mecazi (mecazi mecazi bir anlama dayanmaktadırlar.

Örneğin: altın renkli bir bulut, dipsiz bir gökyüzü, leylak rengi bir sis, yürüyen bir bulut ve ayakta duran bir ağaç.

Mecazi lakaplar– yazarın tarzının çarpıcı bir işareti:

Sen benim peygamber çiçeği mavi sözümsün
Seni sonsuza dek seviyorum.
İneğimiz şimdi nasıl yaşıyor?
Saman üzüntüsünü mü çekiyorsun?

(S.A. Yesenin. “Bu kadar güzellerini görmedim mi?”);

Geceleri ruh dünyası ne kadar açgözlü
Sevgilisinin hikayesini duydu!

(Tyutchev. “Ne diye uluyorsun, gece rüzgarı?”).

metonimik (Metonimik figüratif anlama dayanmaktadırlar.

Örneğin: süet yürüyüşü(V.V. Nabokov); cızırtılı görünüm(M. Gorki); huş ağacı neşeli dil(S. A. Yesenin).

Genetik açıdan sıfatlar ikiye ayrılır:

- genel dil (ölüm sessizliği, kurşuni dalgalar),

- halk şiiri (kalıcı) ( kızıl güneş, vahşi rüzgar, iyi adam).

Şiirsel folklorda, tanımladığı kelimeyle birlikte içeriğinin yanı sıra sabit bir ifade oluşturan bir sıfat, anımsatıcı işlev (gr. anımsatıcı nicon- ezberleme sanatı).

Sürekli lakaplar, şarkıcının ve anlatıcının işi gerçekleştirmesini kolaylaştırdı. Herhangi bir folklor metni, çoğunlukla "dekoratif" lakaplarla doludur.

« Edebiyat eleştirmeni V.P. Anikin, folklorda kız her zaman güzeldir, adam naziktir, baba sevgilidir, çocuklar küçüktür, adam cesurdur, vücut beyazdır, eller beyazdır, gözyaşları yanıcıdır diye yazıyor , ses yüksek, yay - alçak, masa - meşe, şarap - yeşil, votka - tatlı, kartal - gri, çiçek - kırmızı, taş - yanıcı, kum - gevşek, gece - karanlık, orman - durgun, dağlar - dik, ormanlar - yoğun, bulut - tehditkar, rüzgarlar şiddetli, tarla temiz, güneş kırmızı, yay sıkı, meyhane Tsarev, kılıç keskin, kurt gri vb.»

Türe bağlı olarak epitetlerin seçimi biraz değişiyordu. Tarzın yeniden yaratılması veya halk türlerinin stilizasyonu, sabit epitetlerin yaygın kullanımını içerir. Yani bol miktarda varlar" Genç bir oprichnik ve cesur tüccar Kalaşnikof olan Çar Ivan Vasilyevich hakkında bir şarkı» Lermontov: kızıl güneş, mavi bulutlar, altın taç, zorlu kral, cesur savaşçı, güçlü düşünce, kara düşünce, sıcak kalp, kahramanca omuzlar, keskin kılıç vesaire.

Bir epitet pek çok sıfatın özelliklerini bünyesinde barındırabilir. kinayeler . Dayalı metafor veya metonimi kişileştirmeyle de birleştirilebilir... yukarıda sisli ve sessiz masmavi üzgün ve yetim toprak(F.I. Tyutchev), abartı (Sonbahar, bu kadar derin ve sessiz bir huzurun, uzun süreli kötü havaların habercisi olduğunu zaten biliyor.(I.A. Bunin) ve diğer yollar ve şekiller.

Metindeki epitetlerin rolü

Parlak, "aydınlatıcı" tanımlar olarak tüm epitetler, tasvir edilen nesnelerin veya olayların görüntülerinin ifade gücünü arttırmayı, en önemli özelliklerini vurgulamayı amaçlamaktadır.

Ek olarak epitetler şunları yapabilir:

Nesnelerin karakteristik özelliklerini güçlendirin, vurgulayın.

Örneğin: Kayaların arasında dolaşan sarı bir ışın vahşi mağaraya sızdı ve pürüzsüz kafatasını aydınlattı...(M. Yu. Lermontov);

Bir nesnenin ayırt edici özelliklerini (şekil, renk, boyut, kalite) netleştirin.

Örneğin: Orman, boyalı bir kule gibi, Leylak, altın, kızıl, Neşeli, rengarenk bir duvar Parlak bir açıklığın üzerinde duruyor(I. A. Bunin);

Anlam bakımından zıt olan ve bir oksimoron yaratmanın temelini oluşturan kelime kombinasyonları oluşturun: sefil lüks(L.N. Tolstoy), parlak gölge(E. A. Baratynsky);

Yazarın tasvir edilene karşı tutumunu iletin, yazarın olguya ilişkin değerlendirmesini ve algısını ifade edin: ...Ölü kelimeler kötü kokar(N.S. Gumilyov); Ve peygamberlik sözüne değer veriyoruz ve Rusça kelimeyi onurlandırıyoruz ve kelimenin gücünü değiştirmeyeceğiz(S. N. Sergeev-Tsensky); Bu gülümseme ne anlama geliyor? nimet cennet mi, bu mutlu, dinlenen dünya mı?(I. S. Turgenev)

Figüratif sıfatlar Doğrudan bir değerlendirme yapmadan, tasvir edilenin temel yönlerini vurgulayın (“ mavi deniz sisinde», « ölü gökyüzünde" ve benzeri.).

Etkileyici olarak (lirik) lakaplar aksine, tasvir edilen olguya yönelik tutum açıkça ifade edilmektedir (“ Çılgın insanların görüntüleri yanıp sönüyor», « durgun bir gece hikayesi»).

Figüratif epitetlerin aynı zamanda duygusal ve değerlendirici bir anlamı olduğundan, bu bölümün oldukça keyfi olduğu unutulmamalıdır.

Epitetler sanatsal ve gazeteciliğin yanı sıra günlük konuşma ve popüler bilimsel konuşma tarzlarında da yaygın olarak kullanılmaktadır.

Karşılaştırmak bir olgu veya kavramın diğeriyle karşılaştırılmasına dayanan görsel bir tekniktir.

Metaforun aksine karşılaştırma her zaman iki terimlidir : karşılaştırılan her iki nesneyi (fenomen, işaret, eylem) adlandırır.

Örneğin: Köyler yanıyor, korumaları yok. Anavatanın oğulları düşmana yenildi, Ve parıltı, sonsuz bir meteor gibi, Bulutlarda oynayarak gözü korkutuyor.(M.Yu.Lermontov)

Karşılaştırmalar çeşitli şekillerde ifade edilir:

İsimlerin araçsal halinin biçimi.

Örneğin: Gençlik uçan bir bülbül gibi uçtu, sevinç kötü havalarda bir dalga gibi soldu.(A.V. Koltsov) Ay ekşi kremanın içindeki gözleme gibi kayıyor.(B.Pasternak) Yapraklar yıldızlar gibi uçuşuyordu.(D.Samoilov) Uçan yağmur güneşte altın renginde parlıyor.(V. Nabokov) Buz sarkıtları cam saçaklar gibi asılı duruyor.(I. Shmelev) Desenli temiz bir havluyla huş ağacından gökkuşağı sarkıyor.(N. Rubtsov)

Bir sıfat veya zarfın karşılaştırmalı biçimi.

Örneğin: Bu gözler denizden daha yeşil, selvi ağaçlarımız ise daha koyu.(A.Ahmatova) Bir kızın gözleri güllerden daha parlaktır.(A.S. Puşkin) Ama gözler günden daha mavi.(S. Yesenin) Üvez çalıları derinliklerden daha pusludur.(S. Yesenin) Gençlik daha özgürdür.(A.S. Puşkin) Gerçek, altından daha değerlidir.(Atasözü) Taht odası güneşten daha parlaktır. M. Tsvetaeva)

Sendikalarla karşılaştırmalı ciro sanki, sanki, sanki ve benzeri.

Örneğin: Yırtıcı bir canavar gibi Kazanan, süngülerle mütevazi manastıra dalar...(M.Yu.Lermontov) Nisan buz mavisi gözleriyle kuşların uçuşuna bakıyor.(D.Samoilov) Buradaki her köy o kadar sevgi dolu ki, Sanki tüm evrenin güzelliğini barındırıyor. (A. Yashin) Ve meşe ağlarının arkasında duruyorlar Ormanın kötü ruhları gibi, kenevir.(S. Yesenin) Kafesteki bir kuş gibi, Kalbim atıyor.(M.Yu.Lermontov) şiirlerime değerli şaraplar gibi, Sıra sana gelecek.(M. I. Tsvetaeva) Neredeyse öğlen oldu. Sıcaklık çok yüksek. Bir çiftçi gibi, savaş dinleniyor. (A.S. Puşkin) Geçmiş, denizin dibi gibi bir desen gibi yayılıyor uzaklara.(V.Bryusov)

Nehrin ötesinde huzur içinde
Kiraz çiçek açtı
Nehrin karşısındaki kar gibi
Dikiş sular altında kaldı.
Hafif kar fırtınaları gibi
Son hızla koştular
Sanki kuğular uçuyordu,

Tüyleri düşürdüler.
(A.Prokofiev)

Kelimelerle benzer, benzer, bu.

Örneğin: Gözlerin tedbirli bir kedinin gözleri gibi(A. Akhmatova);

Karşılaştırmalı cümleciklerin kullanılması.

Örneğin: Havuzun pembemsi suyunda altın yapraklar dönüyordu, Hafif bir kelebek sürüsü gibi, nefes almadan bir yıldıza doğru uçuyor. (S. A. Yesenin) Yağmur ekiyor, ekiyor, ekiyor, Gece yarısından beri çiseliyor, Pencerelerin dışında muslin perde gibi asılı. (V. Tuşnova) Şiddetli kar, dönerek Güneşsiz Tepeleri kapladı, Sanki yüzlerce beyaz kanat sessizce uçuyordu. (V. Tuşnova) Yapraklarını sessizce döken bir ağaç gibi, Bu yüzden üzücü sözler bırakıyorum.(S. Yesenin) Kral zengin sarayları ne kadar severdi, Böylece kadim yollara ve sonsuzluğun mavi gözlerine aşık oldum!(N. Rubtsov)

Karşılaştırmalar doğrudan olabilir Veolumsuz

Olumsuz karşılaştırmalar özellikle sözlü halk şiirinin karakteristik özelliğidir ve metni stilize etmenin bir yolu olarak hizmet edebilir.

Örneğin: Bu bir atın tepesi değil, bir insan söylentisi değil... (A.S. Puşkin)

Özel bir karşılaştırma türü, yardımıyla tüm metinlerin oluşturulabileceği ayrıntılı karşılaştırmalarla temsil edilir.

Örneğin F. I. Tyutchev'in şiiri " Sıcak küller gibi...»:
Sıcak küller gibi
Parşömen duman çıkarıyor ve yanıyor
Ve ateş gizli ve sönük
Kelimeleri ve satırları yutar
-

Hayatım çok üzücü bir şekilde ölüyor
Ve her gün dumanlar içinde yükseliyor,
Bu yüzden yavaş yavaş kayboluyorum
Dayanılmaz bir monotonluk içinde!..

Ah Tanrım, bir kez bile olsa
Bu alev kendi isteğiyle gelişti -
Ve artık yılmadan, acı çekmeden,
Parlardım ve dışarı çıkardım!

Metinde karşılaştırmaların rolü

Metinde figüratifliği ve imgeyi geliştirmek, daha canlı, etkileyici görüntüler oluşturmak ve vurgulamak, tasvir edilen nesnelerin veya olayların önemli özelliklerini vurgulamak ve ayrıca yazarın değerlendirmelerini ifade etmek amacıyla metinde epitetler gibi karşılaştırmalar kullanılır. ve duygular.

Örneğin:
Beğendim dostum
Kelime eridiğinde
Ve şarkı söylediğinde
Hat ısıyla kaplı,
Böylece kelimeler kelimelerden parlıyor,
Böylece uçuşa geçtiklerinde,
Şarkı söylemek için büküldüler ve savaştılar,
Bal gibi yenilmeli.

(A. A. Prokofiev);

Her ruhta sanki yaşıyor, yanıyor, parlıyor, gökyüzündeki bir yıldız gibi ve bir yıldız gibi, yaşam yolculuğunu tamamladıktan sonra dudaklarımızdan uçup gittiğinde söner... Öyle olur ki, biz yeryüzündeki insanlar için sönmüş bir yıldız bin yıl daha yanar. (M. M. Priştine)

Dilsel ifade aracı olarak karşılaştırmalar yalnızca edebi metinlerde değil, aynı zamanda gazetecilik, konuşma dili ve bilimsel metinlerde de kullanılabilir.

Metafor(Yunancadan tercüme edilmiştir - Aktar) iki nesnenin veya olgunun herhangi bir nedenle benzerliğinden yola çıkarak mecazi anlamda kullanılan bir kelime veya ifadedir. Bazen metaforun gizli bir karşılaştırma olduğunu söylerler.

Örneğin metafor Bahçede kırmızı bir üvez ateşi yanıyor (S. Yesenin) üvez fırçalarının ateş aleviyle karşılaştırılmasını içerir.

Pek çok metafor günlük kullanımda sıradan hale gelmiş ve bu nedenle dikkat çekmemiş ve algımızda imajını kaybetmiştir.

Örneğin: banka patladı, dolar yürüyor, başım dönüyor ve benzeri.

Hem karşılaştırılan hem de karşılaştırılan şeyi içeren karşılaştırmadan farklı olarak metafor yalnızca ikinciyi içerir, bu da kelimenin kullanımında yoğunluk ve mecazilik yaratır.

Bir metafor, nesnelerin şekil, renk, hacim, amaç, duyumlar vb. açılarından benzerliğine dayanabilir.

Örneğin: Bir yıldız şelalesi, bir harf çığı, bir ateş duvarı, bir keder uçurumu, bir şiir incisi, bir aşk kıvılcımı. ve benzeri.

Tüm metaforlar iki gruba ayrılır:

1) genel dil (“silindi”)

Örneğin: altın eller, çay fincanındaki fırtına, hareket eden dağlar, kalp atışları, solan aşk ;

2) sanatsal (bireysel yazarın, şiirsel)

Örneğin: Ve yıldızlar soluyor şafağın acısız soğuğunda elmas heyecanı (M. Voloshin); Boş gökyüzü şeffaf cam(A. Akhmatova); VE mavi, dipsiz gözler çiçek açıyor uzak kıyıda. (A.A. Blok)

Sergei Yesenin'in metaforları: kırmızı üvez ateşi, korunun neşeli huş dili, gökyüzünün basma sesi; veya Eylül ayının kanlı gözyaşları, büyümüş yağmur damlaları, fener çörekleri ve çatı çörekleri Boris Pasternak'ın evinde
Metafor, yardımcı kelimeler kullanılarak karşılaştırmaya dönüştürülür sanki, sanki, sanki, sanki ve benzeri.

Birkaç metafor türü vardır: silindi, genişletildi, fark edildi.

Silindi - mecazi anlamı artık hissedilmeyen genel kabul görmüş bir metafor.

Örneğin: sandalye ayağı, başlık, kağıt parçası, saat ibresi ve benzeri.

Bir eserin tamamı veya ondan büyük bir alıntı bir metafor üzerine inşa edilebilir. Böyle bir metafora "genişletilmiş" denir, görüntü "genişletilir", yani ayrıntılı olarak ortaya çıkar.

Böylece A.S.Puşkin'in şiiri " Peygamber" genişletilmiş bir metafor örneğidir. Lirik kahramanın Rab'bin iradesinin habercisine - onu tatmin eden bir şair-peygambere dönüşmesi " manevi susuzluk“Yani varoluşun anlamını bilme ve insanın mesleğini bulma arzusu, şair tarafından yavaş yavaş tasvir edilmiştir:” altı kanatlı seraph"Allah'ın elçisi, kahramanı kendi gücüyle dönüştürdü" sağ el" - güç ve gücün bir alegorisi olan sağ el. Tanrı'nın gücüyle lirik kahraman farklı bir vizyon, farklı bir işitme, farklı zihinsel ve ruhsal yetenekler kazandı. Yapabilirdi" önemsemek“yani yüce, göksel değerleri ve dünyevi, maddi varoluşu kavramak, dünyanın güzelliğini ve acılarını hissetmek. Puşkin bu güzel ve acılı süreci şöyle anlatıyor: çekme"bir metafor diğerine: kahramanın gözleri kartal uyanıklığına kavuşur, kulakları doludur" gürültü ve zil sesi"Hayatta dil, hediye olarak alınan bilgeliği aktaran "aylak ve kurnaz" olmaktan vazgeçer, " titreyen kalp" dönüşür " ateşle yanan kömür" Metaforlar zinciri, eserin genel fikri tarafından bir arada tutuluyor: Puşkin'in istediği gibi şair, geleceğin habercisi olmalı ve insan ahlaksızlıklarını açığa çıkaran, sözleriyle insanlara ilham veren, onları cesaretlendiren bir kişi olmalıdır. iyilik ve doğruluk.

Genişletilmiş metafor örnekleri genellikle şiir ve düzyazıda bulunur (metaforun ana kısmı italik olarak gösterilir, "gelişimi" vurgulanır):
...haydi birlikte veda edelim,
Ah benim rahat gençliğim!
Memnuniyetler için teşekkür ederim
Üzüntü için, tatlı azap için,
Gürültü için, fırtınalar için, ziyafetler için,
Her şey için, tüm hediyeleriniz için...

A. S. Puşkin " Eugene Onegin"

Varoluş kadehinden içiyoruz
Gözleri kapalıyken...
Lermontov "Hayat Kupası"


... aşık olmuş bir çocuk
İpeklere bürünmüş bir kıza...

N.Gumilev " Sinbad Kartalı"

Altın koru caydırdı
Huş neşeli dil.

S. Yesenin " Altın koru caydırdı…"

Üzgünüm, ağlıyorum ve gülüyorum
Şiirlerimin akıntıları çalıyor
Ayaklarında
Ve her ayet
Koşuyor, canlı bir iplik örüyor,
Kendi kıyılarımızı bilmemek.

A. Blok " Üzgünüm, ağlıyorum ve gülüyorum...."

Konuşmamı sonsuza dek felaketin ve dumanın tadına sakla...
O. Mandelstam " Konuşmamı sonsuza kadar sakla…"


... köpürdü, kralları yıkadı,
Temmuz eğrisi caddesi...

O. Mandelstam " Merhamet ve merhamet diliyorum..."

Artık rüzgar, dalga sürülerini güçlü bir şekilde kucaklıyor ve onları vahşi bir öfkeyle uçurumlara fırlatıyor, zümrüt kütlelerini toza ve su sıçramalarına dönüştürüyor.
M. Gorki " Petrel hakkında şarkı"

Deniz uyandı. Küçük dalgalarla oynuyor, onları doğuruyor, onları köpük saçaklarla süsleyerek birbirlerine doğru itiyor ve ince toza dönüştürüyordu.
M. Gorki " Çelkaş"

Gerçekleşen - metafor , bu da yine doğrudan anlam kazanıyor. Bu sürecin günlük düzeydeki sonucu genellikle komiktir:

Örneğin: Sinirimi kaybettim ve otobüse bindim

Sınav yapılmayacaktır: tüm biletler satıldı.

Eğer kendi içine girersen, eli boş dönme ve benzeri.

William Shakespeare'in trajedisindeki basit fikirli şakacı-mezar kazıcı " Hamlet"ana karakterin sorusuna" Hangi temelde"Genç prens aklını kaybetmiş, yanıtlıyor: " Bizim Danca'mızda" Sözünü anlıyor" toprak"kelimenin tam anlamıyla - dünyanın en üst katmanı, bölge, Hamlet ise mecazi olarak anlamına gelir - hangi nedenle, neyin sonucu olarak."

« Ah, sen ağırsın, Monomakh'ın şapkası! " - kral A.S. Puşkin'in trajedisinden şikayet ediyor " Boris Godunov" Vladimir Monomakh'ın zamanından beri Rus çarlarının tacı şapka şeklindeydi. Değerli taşlarla süslenmişti, dolayısıyla kelimenin tam anlamıyla “ağırdı”. Mecazi anlamda - “ Monomakh'ın şapkası"kişileştirilmiş" ağırlık", kraliyet gücünün sorumluluğu, bir otokratın ağır sorumlulukları.

A.S.Puşkin'in romanında " Eugene Onegin“Antik çağlardan beri şiirsel ilhamın kaynağını kişileştiren Muse imajı önemli bir rol oynuyor. “Şairi bir ilham perisi ziyaret etti” ifadesi mecazi bir anlam taşımaktadır. Ancak şairin arkadaşı ve ilham kaynağı olan Muse, romanda genç, güzel, neşeli, yaşayan bir kadın şeklinde karşımıza çıkıyor. İÇİNDE " öğrenci hücresi"Bu Muse" genç fikirlerin şöleni açıldı- hayatla ilgili şakalar ve ciddi tartışmalar. O tektir " şarkı söyledi"Genç şairin uğruna çabaladığı her şey - dünyevi tutkular ve arzular: dostluk, neşeli bir ziyafet, düşüncesiz neşe -" çocukların eğlencesi" Muse, " bakire nasıl eğlendi" ve şair onunla gurur duyuyordu " anlamsız arkadaş».

Muse, güneydeki sürgünü sırasında, yıkıcı tutkularının kurbanı, kararlı, pervasızca isyan edebilen romantik bir kahraman olarak ortaya çıktı. Onun imajı, şairin şiirlerinde bir gizem ve gizem atmosferi yaratmasına yardımcı oldu:

Ne sıklıkla Muse'a sor
Sessiz yolun tadını çıkardım
Gizli bir hikayenin büyüsü
!..


Yazarın yaratıcı arayışının dönüm noktasında oydu
Bölgenin genç hanımı olarak ortaya çıktı.
Gözlerinde hüzünlü bir düşünce...

Tüm çalışma boyunca " sevecen ilham perisi"doğruydu" kız arkadaşı"şair.

Metaforun uygulanmasına genellikle V. Mayakovsky'nin şiirinde rastlanır. Yani şiirde " Pantolonun içindeki bir bulut"Popüler ifadeyi uyguluyor" sinirler düzeldi" veya " sinirlerim bozuldu»:
Duyuyorum:
sessizlik,
yataktan kalkmış hasta bir insan gibi,
sinirler hopladı.
Burada, -
ilk önce yürüdü
neredeyse,
sonra koşarak içeri girdi
heyecanlı,
temizlemek.
Şimdi o ve yeni ikisi
umutsuz step dansıyla koşuşturup duruyor...
Sinirler -
büyük,
küçük,
birçok, -
çılgınca zıplıyorlar,
ve zaten
Sinirli bacaklar yol veriyor
!

Farklı metafor türleri arasındaki sınırın çok keyfi ve istikrarsız olduğu ve türün doğru bir şekilde belirlenmesinin zor olabileceği unutulmamalıdır.

Metaforların metindeki rolü

Metafor, bir metinde anlatım ve imge yaratmanın en çarpıcı ve güçlü araçlarından biridir.

Metnin yazarı, kelimelerin ve cümlelerin metaforik anlamları aracılığıyla, yalnızca tasvir edilenin görünürlüğünü ve netliğini arttırmakla kalmaz, aynı zamanda kendi çağrışımsal-figüratif yapısının derinliğini ve karakterini gösterirken nesnelerin veya fenomenlerin benzersizliğini ve bireyselliğini de aktarır. düşünme, dünya görüşü, yeteneğin ölçüsü (“En önemli şey metaforlarda usta olmaktır. Ancak bu başkasından öğrenilemez - bu bir yeteneğin işaretidir” (Aristoteles).

Metaforlar, yazarın değerlendirmelerini ve duygularını, yazarın nesne ve olgulara ilişkin özelliklerini ifade etmenin önemli bir aracı olarak hizmet eder.

Örneğin: Bu atmosferde kendimi havasız hissediyorum! Uçurtmalar! Baykuş yuvası! Timsahlar!(A.P. Çehov)

Sanatsal ve gazetecilik tarzlarına ek olarak, metaforlar gündelik ve hatta bilimsel tarzların da karakteristiğidir (“ Ozon deliği », « elektron bulutu " ve benzeri.).

Kişileştirme- Bu, canlı bir varlığın işaretlerinin doğal olaylara, nesnelere ve kavramlara aktarılmasına dayanan bir metafor türüdür.

Daha sık Doğayı anlatırken kişileştirmeler kullanılır.

Örneğin:
Uykulu vadilerden yuvarlanarak,
Uykulu sisler çöktü,
Ve sadece atların takırtısı,
Sondaj yaparak uzakta kayboluyor.
Gün bitti, solgunlaştı sonbahar,
Güzel kokulu yaprakları sararken,
Rüyasız uykunun tadını çıkarın
Yarı solmuş çiçekler.

(M.Yu.Lermontov)

Daha az sıklıkla kişileştirmeler nesnel dünyayla ilişkilendirilir.

Örneğin:
Doğru değil mi, bir daha asla
ayrılmayacak mıyız? Yeterli?..
VE keman cevap verdi Evet,
Ama kemanın kalbi acıyordu.
Yay her şeyi anladı, sustu,
Ve kemanın yankısı hâlâ oradaydı...
Ve bu onlar için bir azaptı,
İnsanların müzik olduğunu sanıyordu.

(I. F. Annensky);

İçinde iyi huylu ve aynı zamanda rahat bir şeyler vardı. bu evin yüzleri. (D. N. Mamin-Sibiryak)

Kişileştirmeler- yollar çok eskidir, kökleri pagan antik çağına kadar uzanır ve bu nedenle mitoloji ve folklorda çok önemli bir yer tutar. Tilki ve Kurt, Tavşan ve Ayı, destansı Yılan Gorynych ve Faul Idol - tüm bunlar ve peri masallarından ve destanlardan diğer fantastik ve zoolojik karakterler bize erken çocukluktan tanıdık geliyor.

Folklora en yakın edebi türlerden biri olan masal, kişileştirmeye dayanmaktadır.

Bugün bile sanat eserlerini kişileştirmeden hayal etmek imkansızdır; günlük konuşmamız onlarsız düşünülemez.

Figüratif konuşma yalnızca görsel olarak bir fikri temsil etmez. Avantajı daha kısa olmasıdır. Bir nesneyi ayrıntılı olarak anlatmak yerine onu zaten bilinen bir nesneyle karşılaştırabiliriz.

Bu tekniği kullanmadan şiirsel konuşmayı hayal etmek imkansızdır:
"Fırtına gökyüzünü karanlıkla kaplıyor
Dönen kar kasırgaları
Sonra bir canavar gibi uluyacak,
Bir çocuk gibi ağlayacak."
(A.S. Puşkin)

Metinde kişileştirmelerin rolü

Kişileştirmeler, aktarılan düşünce ve duyguları güçlendirerek bir şeyin parlak, etkileyici ve yaratıcı resimlerini yaratmaya hizmet eder.

Anlatım aracı olarak kişileştirme sadece sanatsal tarzda değil aynı zamanda gazetecilik ve bilimsel tarzda da kullanılmaktadır.

Örneğin: Cihaz, röntgenlerin havanın iyileştiğini, ekonomide bir şeylerin hareketlendiğini gösterdiğini söylüyor.

En yaygın metaforlar, cansız bir nesnenin sanki bir yüz ediniyormuş gibi canlı bir nesnenin özelliklerini almasıyla kişileştirme ilkesine göre oluşturulur.

1. Tipik olarak, kişileştirme metaforunun iki bileşeni bir konu ve bir yüklemdir: " kar fırtınası öfkeliydi», « altın bulut geceyi geçirdi», « dalgalar oynuyor».

« Sinirlenmek"yani yalnızca bir kişi tahriş yaşayabilir, ancak " kar fırtınası"Dünyayı soğuğa ve karanlığa sürükleyen kar fırtınası, aynı zamanda " fenalık". « Gece geçirmek"Geceleri yalnızca canlılar huzur içinde uyuyabilir." bulut" beklenmedik bir sığınak bulan genç bir kadını temsil ediyor. Deniz " dalgalar"şairin hayal gücünde" oynamak", çocuklar gibi.

Bu tür metaforların örneklerini A.S.'nin şiirinde sıklıkla buluruz. Puşkin:
Birdenbire mutluluklar bizi terk etmeyecek...
Üzerinden ölümlü bir rüya uçuyor...
Günlerim akıp gitti...
İçinde yaşam ruhu uyandı...
Vatan seni okşadı...
İçimde şiir uyanıyor...

2. Birçok kişileştirme metaforu kontrol yöntemine göre inşa edilmiştir: “ lir şarkısı», « dalgaların konuşması», « moda sevgilim», « mutluluk sevgilim" ve benzeri.

Bir müzik aleti de insan sesine benzer ve o da " şarkı söyler"ve dalgaların sıçraması sessiz bir sohbeti andırıyor. " Favori», « Canım"Sadece insanların başına değil, aynı zamanda asi olanların da başına gelir" moda"ya da kararsız olan" mutluluk».

Örneğin: “kış tehdidi”, “uçurumun sesi”, “üzüntü sevinci”, “umutsuzluğun günü”, “tembelliğin oğlu”, “eğlencenin konuları”, “ilham perisi kardeş, kader tarafından ”, “iftira kurbanı”, “katedrallerin balmumu yüzleri”, “sevinç dili”, “üzüntü yükü”, “genç günlerin umudu”, “kötülük ve ahlaksızlık sayfaları”, “kutsal ses”, “vasiyetle” tutkuların”.

Ama farklı biçimlendirilmiş metaforlar da var. Burada farklılığın ölçütü canlılık ve cansızlık ilkesidir. Cansız bir nesne, canlı bir nesnenin özelliklerini ALAMAZ.

1). Özne ve yüklem: “Arzu kaynıyor”, “gözler yanıyor”, “kalp boş”.

Bir insandaki arzu güçlü bir şekilde kendini gösterebilir, kaynayabilir ve “ kaynamak" Heyecan gösteren, parıldayan gözler ve “ yanıyor" Duygularla ısınmayan bir kalp ve ruh “ boş».

Örneğin: “Acıyı erken öğrendim, zulme yenik düştüm”, “gençliğimiz bir anda solmaz”, “öğle... yanıyordu”, “ay süzülüyor”, “sohbetler akıyor”, “hikâyeler yayılıyor”, “ aşk... soldu”, “Gölgeye sesleniyorum”, “hayat düştü.”

2). Kontrol yöntemine göre oluşturulan ifadeler de metafor olduklarından kişileştirme OLMAYABİLİR: “ ihanet hançeri», « zafer mezarı», « bulut zinciri" ve benzeri.

Çelik kollar - " hançer" - bir insanı öldürür ama " ihanet“hançer gibidir ve yaşamı da yok edebilir, kırabilir. " Mezar“Burası bir mezar, bir mezar, ama sadece insanlar gömülemez, aynı zamanda ihtişam, dünyevi aşk da gömülebilir. " Zincir"metal bağlantılardan oluşuyor ama" bulutlar", karmaşık bir şekilde iç içe geçmiş, gökyüzünde bir tür zincir oluşturuyor.

Örneğin: “kolyenin dalkavukluğu”, “özgürlüğün alacakaranlığı”, “seslerin ormanı”, “ok bulutları”, “şiirin gürültüsü”, “kardeşlik çanı”, “şiirin sıcaklığı”, “ateş.. siyah gözlerin”, “ciddi şikâyetlerin tuzu”, “ayrılığın bilimi”, “güney kanının alevi” .

Bu türden birçok metafor, tanımlanan kelimenin bir madde veya malzemenin özelliklerini almasıyla şeyleşme ilkesine göre oluşturulur: “kristal pencereler”, “altın saçlar” .

Güneşli bir günde pencere şöyle parlıyor gibi görünüyor " kristal"ve saçlar renkleniyor" altın" Metaforun doğasında bulunan gizli karşılaştırma burada özellikle dikkat çekicidir.

Örneğin: “Sovyet gecesinin siyah kadifesinde, evrensel boşluğun kadifesinde”, “şiirler… üzüm eti”, “yüksek notaların kristali”, “çıngırdayan inciler gibi şiirler”.

Görüntüleme