Okul öncesi çocuklar için "Güvenlik" konulu şiir ve resimlerle multimedya sunumu. Çocuklara yönelik elektronik sunumlar ve klipler

Okul öncesi çocuklar için “Evde çocukların güvenliği” konulu bir dersin geliştirilmesi

Açıklayıcı not
Bir kişinin belirli durumlarda doğru mu yoksa yanlış mı davrandığını belirlemek çok zordur. Ancak çocukların sağlık ve güvenlikleri buna bağlı olduğundan kesinlikle uyması gereken davranış kurallarını vurgulamak gerekir. Bu kurallar çocuklara detaylı bir şekilde anlatılmalı ve sonrasında uygulamaları takip edilmelidir. Ancak güvenlik ve sağlıklı bir yaşam tarzı yalnızca edinilen bilgilerin toplamı değil, aynı zamanda bir yaşam tarzı, yeterli davranıştır. farklı durumlar. Ayrıca çocuklar sokakta ve evde kendilerini beklenmedik durumlarla karşı karşıya bulabilirler. ana görev bağımsızlıklarını ve sorumluluklarını geliştirmelerini teşvik etmektir.
Sunum, etkinlik boyunca mükemmel yardımcılar olacak 12 renkli animasyonlu slayttan oluşuyor. Çalışma eğitimcilere yöneliktir okul öncesi kurumlar. Sunum, “Evde Çocuk” programının “Okul öncesi çocuklar için can güvenliğinin temelleri” bölümüne ilişkin çok sayıda program materyalini kapsamaktadır:
keskin, delici, kesici nesneler;
ev kimyasalları, deterjanlar, ilaçlar;
elektrik, elektrikli aletler;
görünmez ve duyulamayan tehlike - gaz;
Yangın Güvenliği.

Daha fazla etkinlik için sunum, okul öncesi çocukların yaş özellikleri dikkate alınarak oluşturulmuştur; ilginç sorular, didaktik oyunlar, bilmeceler, tiyatro etkinlikleri, konuyla ilgili şiir okumak. Teorik materyalin gösterilmesi ve çocuklarla konuşma arasında geçiş yapmak, didaktik oyunların ve bilişsel görevlerin kullanılması hedeflere ulaşmaya yardımcı olur.
Düzgün seçilmiş materyal, okul öncesi çocukların bilgi düzeyinin izlenmesine ve daha fazla çalışmanın planlanmasına yardımcı olur.
Sağlanan içerik sunuma eşlik etmektedir. Slaytlar ekte verilmiştir.
Bu etkinlik okul öncesi çocuklar için tasarlanmıştır.

Ders: "Çocukların evde güvenliği"

Hedefler:
1. Kuralları gözden geçirin güvenli davranış elektrikli ve gazlı aletleri, ev kimyasallarını kullanırken.
2. Yangının nedenleri ve yangına dikkatli müdahale etme becerileri hakkında bilgi edinin.
3. Evde hangi durumların ortaya çıkabileceğini, bu durumlarda nasıl doğru davranılacağını ve bunlardan nasıl kaçınılabileceğini düşünün.

Malzemeler:
Ders için çizimler: elektrikli aletler; sunum “Evdeki şeyler tehlikeli olabilir!”, didaktik oyunlar “Dördüncü Çark”, “Tehlikeli Nesneler”.

Ön çalışma:
1. Konuyla ilgili şiirleri öğrenmek;
2. “Dördüncü Çark”, “Tehlikeli Nesneler” didaktik oyunları için illüstrasyonların hazırlanması;
3. “Evdeki Çocuk” - “Tehlike!” Bölümü için sunum yapmak
4. Nesnelerin incelenmesi (bıçaklama, kesme, ilaçlar, ev kimyasalları, elektrikli aletler).

SINIFIN İLERLEMESİ

1. Organizasyon anı
Eğitimci. Bir adam mağarada konforsuz yaşamaktan yorulduğunda kendisine yardımcı olacak birçok farklı şey bulur.
Dereye gitmekten yoruldu ve suyu evine akıttı. Bir mamutu ateşte kızartmak sakıncalıdır, bu yüzden insanoğlu bir gaz sobası icat etti. Çamaşırları yıkar - çamaşır makinesi, haberler televizyonda gösteriliyor. İnsanoğlu tüm bunları kendi rahatlığı için icat etti.
Ancak tüm bunlar sadece yararlı değil, aynı zamanda tehlikeli de olabilir. Bir kişi yardımcı olan şeyleri kullanmayı öğrenmediyse, ona zarar verebilirler.

2. İşlenen konunun tekrarı
(Sunum. Slayt 9. Yasaklayıcı işaret - üzerinde beyaz şeritli kırmızı bir daire: “TEHLİKE!”)

Eğitimci. Bu yol işareti ne anlama geliyor?
Çocuklar. Arabaların hareketini yasaklıyor.
Eğitimci. Ve bugün sınıfta hangi ev eşyalarının tehlikeli olabileceğini belirlememize yardımcı olacak.
Eğitimci. Evde neyin tehlikeli olabileceğini hatırlayalım mı?
Çocuklar. Makas, bıçak, iğne, örgü şişi...

(Slayt 10'u ekleyin: “Çocuk elini kesti.”)
Eğitimci. Evet, evdeki ilk tehlike kesici, delici ve kesici cisimlerdir. Elinizi bıçakla kestiyseniz ya da iğne battıysa bu nesnelerin nasıl ve neden tehlikeli olduğunu biliyorsunuzdur.
Bu nedenle evdeki düzen sadece güzellik için değil aynı zamanda güvenlik içindir.

Didaktik oyun“Tehlikeli nesneler” Öğretmen çocuklardan resimdeki tehlikeli olabilecek nesneleri daire içine almalarını ister.
(Kontrol – Slayt 11.)

Bir çocuk bir şiir okur.

Evi düzenli tutun:
Çatallar, makaslar, bıçaklar,
Ve iğneler ve iğneler
Onu yerine koy.

Eğitimci. Beyler, ilaçlar ve ev kimyasalları da tehlikelidir. Günlük kimya nedir?
Çocuklar. Çamaşır tozları, bulaşık deterjanı vb.
(Slayt 12 “İlaç Düşünen Kız” eklendi.)

Çocuklar şiir okur:
1. Vitaminli ve lezzetli,
Hem faydalı hem de önemli.
Unutmayın arkadaşlar.
Onları ölçülü olmadan yiyemezsin.
Doktorun söylemesi lazım
Onları nasıl alacağım?

2. Bütün küçük çocuklar
Şunu öğrenmeliyim:
Haplar ve Tabletler
Gizlice yutamazsın!
Hasta olduğunuzda,
Daha sonra doktor çağrılıyor
Ve yetişkinler yatağa gider
Tabletler getirilecek!

3. Ama eğer hasta değilseniz,
Tabletler yalnızca zarar içerir!
Sebepsiz yere onları yut
Gerek yok, inan bana!
Sonuçta zehirlenebilirsin
Ve hatta öl!
Yani dikkatli ol -
Neden hasta olmalısın?

Didaktik oyun “Dördüncü tek olan” Öğretmen çocukları önerilen bir dizi resim arasından fazladan bir tane seçmeye davet eder. Slayt 13.

Eğitimci. Evdeki üçüncü tehlike elektrikli aletlerdir. Elektrik çarpmasına veya yangına neden olabilirler. (Slayt 14 “Çıkışa yakın çocuk” ekleyin). Resime dayalı konuşma. Elektrikli aletlerle ilgili bilmecelerin cevaplarını hatırlayalım.

Hem kışın hem de yazın
İçinde soğuk ve buz var.
Balık, çorba, pirzola
Bizi kurtaracak. (Buzdolabı)

Hem tozu hem de çöpü emer,
Sandalyeleri ve halıyı temizler.
Evdeki çöpleri topluyor
Ve asla hapşırmaz. (Elektrikli süpürge)

Yıkadıktan sonra saçları ıslatın.
Çabuk kurutabilirim. (Saç kurutma makinesi)

Gömlek, tişört toplayacağım,
Ben de ona şunu söyleyeceğim: "Yıka!"
Bir tamburda döndürün
Çamaşırlarınızı temiz bir şekilde teslim edin” (Çamaşır makinesi)

Slayt 15. “Elektrikli cihazlar”

Eğitimci. Bir odadan veya evden çıkarken elektrikli aletleri kapattığınızdan emin olun. Asla çekme elektrik kablosu eller. Açıktaki kablolara elinizle yaklaşmayın veya dokunmayın.

3. Beden eğitimi dakikası
Slayt 16

Tili-bom, tili-bom,
Kedinin evi alev aldı
Kedi dışarı fırladı
Gözleri şişti
Bir tavşan kovayla koşuyor
Kedinin evini doldurun.

Eğitimci. Şiirde hangi korkunç olaydan bahsediliyor?
Çocuklar. Yangın hakkında.
Eğitimci. Arkadaşlar sizce yangının sebebi nedir?
Çocuklar. Kibrit ve çakmaklarla oynadıklarında. Elektrikli aletleri kapatmayı unuttukları zaman.

4. Yeni materyal öğrenmek
Eğitimci. Arkadaşlar bir de yangına yol açabilecek, görünmeyen ve duyulmayan bir tehlike var. Bu gaz.
(Slayt 17'yi ekleyin: “Kız yemek kabını ocaktan alıyor.”)
Eğitimci. Gaz çok tehlikeli olabilir. Öncelikle mutfakta gaz birikirse patlayabilir. İkincisi zehirlenebilirler. Üçüncüsü, aynı zamanda yangına da neden olabilir. Gaz çok tehlikelidir. Bu nedenle kuralları hatırlamanız gerekir:
4. Gaz kokusu alırsanız hemen bir yetişkine durumu bildirin.
5. Derhal pencereleri açın ve daireyi havalandırın.
6. Ocaktaki muslukların kapalı olup olmadığını kontrol edin.
7. Işığı veya kibriti asla açmayın.
8. 04'ü arayın.

Eğitimci. Yangın durumunda kuralları bilmeniz gerekir. (Bir resim eklenmiştir - slayt 18) Resime dayalı konuşma.

Kural 1. Yangın küçükse kalın bir bez veya battaniye atarak ya da bir tencereye su dökerek söndürmeyi deneyebilirsiniz.
Kural 2. Yangın sönmezse evden güvenli bir yere koşmanız ve kapıları sıkıca kapattığınızdan emin olmanız gerekir çünkü yangın havadan daha güçlü bir şekilde parlar.
Kural 3. Yangını derhal 01'i arayarak bildirmelisiniz.

Bir çocuk bir şiir okur:
Her vatandaş bilir
Bu sayı 01
Başınıza bela gelirse -
Çabuk orayı arayın.
Ve eğer telefon yoksa -
İnsanları balkondan arayın.

Kural 4.(Slayt 19) Ve son olarak... Yangında duman ateşten daha tehlikelidir. Birkaç kez içinize çekin; başınız dönebilir.
Duman yukarı doğru yükseldikçe yere yatmanız gerekiyor. Dolapta veya yatağın altında dumandan saklanmanıza gerek yok; bu şekilde dumandan ve ateşten kaçamazsınız. İtfaiye ekipleri de bu yüzden çocukları uzun süre bulamıyor.

Eğitimci. Arkadaşlar en önemli şey ateşle oynamayın. Kırmızı bir kedi yavrusundan öfkeli bir kaplana dönüşebilir. Ve sonra sorun olacak.

5. Dersin özeti
Eğitimci. Bugün ne yeni öğrendik?
Çocuklar. Yangının nasıl oluştuğunu ve kendimizi kurtarmak için neler yapılması gerektiğini öğrendik. Gaz sobasına dokunmamamız, kibritle oynamamamız gerektiğini hatırladık.

Konuyla ilgili sunum: Evde çocuk güvenliği

Sunumun amacı: Doğru beslenmenin önemini ortaya koymak: gıdanın şekli, kalitesi ve miktarı; kavramları netleştirin " Doğru beslenme», « Besinler"; fikrini pekiştirmek Sağlıklı bir şekilde hayat.

Proje faaliyetleri kıdemli grup"Güvenli çocukluk"

Bu sorunun alaka düzeyi, okul öncesi eğitim sisteminin gerçek ihtiyaçları ve çocuğun çevresindeki güvenli davranış kuralları hakkında erken bilgilendirilmesi ve ilgili becerilere hakim olmasıyla belirlenir; Bir çocuğun biriktirdiği yaşam ihtiyaçları...

Dizüstü Bilgisayar - Kurallar trafik

Didaktik el kitabı“Yol Kuralları” lapbook'u kağıtla kaplı A3 karton bir klasördür. Klasörde konuyla ilgili bilgiler içeren çeşitli cepler ve kartlar bulunur. Didaktik manuel alıştırma kitabı “Kurallar...

Didaktik oyun “Bebek Görevleri”

Didaktik oyun "Bebeğin Görevleri" 2. Amaç: Çizgi film karakterleriyle dostane ilişkiler geliştirmek ve yardım etme arzusu.

Çocuklara demiryolu taşımacılığında güvenli davranış kuralları hakkında

Demiryolu, her gün milyonlarca insanın kullandığı, kullanışlı ve popüler bir ulaşım aracıdır. Ama aynı zamanda burası artan tehlike. Ne olursa olsun demiryolu, ...

Okulda yaralanmaları önlemek için Etrafımızda ne tehlikeli olabilir?

Sunum başlığı: “Çevremizde ne tehlikeli olabilir?” 1 sınıf. Program "Rusya Okulu". Çalışmanın özeti: Sunum PP2010'da düzgün çalışıyor.

kötü ateş

Sunum "Kötü Ateş". 35 slayt. Sunum 5 yaş ve üzeri çocuklara yöneliktir. Çocukların güvenli davranışları. Kibrit oyuncak değildir ve eğer çocuk zamanla bunun farkına varırsa...

Trafik kuralları testi “Bütün ailem biliyor, ben de trafik kurallarını biliyorum!”

Trafik kuralları sınavı, okul öncesi ve ortaokul çağındaki çocuklar için tasarlanmıştır. okul yaşı. Klasör, sınavın bir özetini ve seslerin yer aldığı bir sunumu içerir.

Yaz aylarında güvenlik

Sunumda çocukları bekleyebilecek tehlikelerden bahsediliyor. yaz tatili. Belirli bir durumda öneriler ve eylem yöntemleri verilmiştir.

kırmızı Kitap

Bu sunum 7-10 yaş arası çocuklara yöneliktir. Sunum, etrafımızdaki dünyayla ilgili derslerde kullanılmak ve yeni şeyler keşfetmek için tasarlanmıştır.

Doğaya iyi bakın, onun dostu olun! İletişim kuralları

2. sınıfta "İletişim Kuralları" konulu konuşma gelişimi dersi. Sunum, konuşma kültürü hakkında bilinenlerin tekrarlanmasına ve yeni bilgilerin öğrenilmesine yardımcı olur; ufkunuzu genişletir, iletişim becerilerini geliştirir; Kibar davranış becerilerini geliştirir...

"Bisiklet montajı" oyununun sunumu

Çocuklar bisikletçiler için yol kurallarını eğlenceli bir şekilde pekiştirebilecekler. Her doğru cevap için resim bulmacasının bir parçası ortaya çıkar. Oyunun sonunda çocuklar resmin tamamını toplamalıdır.

Kültür Yılı 2014

“Kültür” kavramı çok geniştir ve onu edebiyata, bilimsel bilgiye ve yaşam deneyimine dayanarak herkes kendine göre yorumlamaktadır. Kültürlü bir insan kültürün, yani bir takım kural ve normların taşıyıcısıdır.

Çocuk ve yabancılar

Çocuklara yönelik bir sunumu dikkatinize sunuyorum. Nerede Bilge baykuşçocukları evde onları bekleyen tehlikelerle tanıştıracak. Çocuklar konsepti geliştirecek emniyet, Çocuklar yaralanmaları önlemenin şartlarından birinin güvenlik kurallarına uymak olduğunu hatırlayacaklar

İndirmek:

Ön izleme:

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Evinizdeki güvenliğiniz

Arkadaşım merhaba! Benim adım bilge Baykuş. Size evdeki güvenliğinizden bahsetmek istiyorum.

Kesinlikle evinizin dünyadaki en güvenli yer olduğunu mu düşünüyorsunuz? Ama öyle değil. senin içinde Ev Pek çok tehlike sizi bekliyor olabilir. Hadi evinizi dolaşalım ve bir göz atalım.

Dikkat! Tehlikeli! Evin balkonu varsa tehlikeli olduğunu unutmayın! VE açık pencere Seni çekmemeli.

Ocaktan uzak dur dostum. Yanabilirsiniz! Kibritleri alırsanız anında tehlikeli olursunuz - Sonuçta içlerinde yaşayan ateş herkese büyük sorun getirecek!

Musluğu dikkatli açın çünkü kaynayan sudan yanabilirsiniz. Dikkat!

Tehlikeli! Eğer priz aniden "kıvılcım çıkarırsa" ya da korkunç bir çatırtı duyulursa, bunu yetişkinlere anlatırsınız - Lütfen kendinize müdahale etmeyin!

Bir tavsiye daha var: Elektrikli bir nesneyi elinize alırsanız sorumluluk size aittir! Herkesin cihazların bir oyun olmadığını her zaman hatırlaması gerekir!

Bilenmiş bir nesneden daha tehlikeli bir şey yoktur! Jilet, makas, bıçak Çocukları tutmayın! Dikkatlice!

Kurallar basit, bunları hatırlayacaksınız çocuklar! Böyle bir tabela görürseniz dikkatli olun, oraya adım atmayın! Aynı nesnelerin tehlikeli ve güvenli olabileceğini zaten anlıyorsun bebeğim

Tehlikeli nesnelerle ilgili bilmeceler

Bu sıkışık, sıkışık bir ev. Yüzlerce kız kardeş burada toplanmış durumda ve kız kardeşlerden herhangi biri ateş gibi parlayabilir.

Mantar toplayıcılarının buna gerçekten ihtiyacı var, onsuz akşam yemeği pişiremezsin, ava çıkamazsın, nedir o?

Genellikle kirpide bulunurlar; Ve onları kirpi üzerinde gördüm; Bir çam ağacının üzerinde, bir Noel ağacının üzerindeler ve onlara denir....

Tamamen demirden yapıldım, ne bacaklarım ne de kollarım var. Tahtaya şapkama kadar sığabiliyorum ve benim için her şey çalıyor ve çalıyor.

Düzeltmeyi, kesmeyi ve kazmayı severler.

Ben çok kırılganım, bana iyi bak. Eğer sadece kırarsan, sadece parçalarını toplayacaksın.

Çocuk güvenliği. Güvenlik köşesi. Güvenlik köşesi. Emniyet tekerleği. Çocuklarımızın güvenliği ve sağlığı. Güvenli gıda. İnternette çocukların güvenliği. Okulda çocukların güvenliği. Güvenli çalışma uygulamaları. Aşırı koşullar. Sağlıklı ve güvenli bir yaşam tarzı kültürü oluşturmak. Anaokulunda çocukların güvenliği.

Çocuk güvenliğine ilişkin hatırlatmalar. Güvenli bisiklet. Evinizde güvenlik. Sağlıklı ve güvenli bir yaşam tarzı kültürü yaratma programı. Emniyet çocuk kampı. Çocuk Güvenliği Ayı. Çocukların güvenliğinin sağlanması yaz dönemi. Çocuğun can güvenliğinin sağlanması. Ormanda güvenli davranış kuralları.

Çocuklarda can güvenliğinin temellerinin oluşturulması okul öncesi yaş. Bilgi güvenliği olay yönetimi. Çocuklar için can güvenliği organizasyonu. Güvenli pişirme. Güvenli bilgisayar kullanımı. Yaz aylarında çocukların güvenli davranışları. Çocuklar için davranış kuralları aşırı durumlar.

politika güvenli çalışma. “Sağlıklı ve güvenli bir yaşam tarzı kültürünün oluşturulması” projesi. Çocuklar ve ebeveynleri için can güvenliğinin temelleri. Çocukların demiryolu taşımacılığında güvenli davranışlarına ilişkin kurallar. İlkokulda sağlıklı ve güvenli yaşam tarzı kültürünün oluşturulması. Yabancı deneyimçocukların bilgi güvenliğinin sağlanması.

Okul öncesi çocuklar için güvenli yaşam aktivitelerinin temelleri. Çocukların güvenli davranışı için kurallar yabancı insanlar. İnterneti çocuklar için nasıl daha güvenli hale getirebiliriz? Bilgi Güvenliğiçocuklar: sorunlar ve çözümler.

HEDEF: Çocukların genel kabul görmüş davranış, güvenlik ve yaşam normlarını ve kurallarını özümsemesini teşvik etmek Gündelik Yaşam. PROGRAMIN HEDEFLERİ: kişisel güvenliğin temel kurallarını formüle etmek; çocukların psikolojik refahını ve sağlığını sağlamak; bilişsel yetenekleri geliştirmek, Yaratıcı beceriler, hayal gücü, düşünme, iletişim becerileri; çocuklara kendilerine ve mağdurlara yardım etmeyi öğretin; Toplumda ve evde güvenli davranış için kişisel beceriler geliştirin.

Programın uygulanmasına ilişkin koşullar: Personel koşulları - öğretmenlerin kurgu ve popüler bilim literatürü yoluyla ileri eğitimi, - okul öncesi eğitim kurumlarından uzmanların katılımı (eğitimci, müzik direktörü) lojistik bazlar - görsel yardımcılar (can güvenliği posterleri, resimler ve resimler, kurgu) - geliştirme ortamı: Masa oyunları; “Hangi nesneler kullanılmamalı?” konulu sohbetler; ebeveynler için bilgi “Neler getirilmemeli çocuk Yuvası"; posterlerin oluşturulması: “Dikkat edin, kötü hayvanlar!”, herbaryumun tasarımı “ Şifalı Bitkiler"; sergiler: konularda çizimler ve el sanatları, çocuklarla “İnsan ve yaşam tarzı” konusunda eğitimler verilmesi. Çocukları nesnelerle tanıştırmak sosyal alan- İtfaiye, - Ambulans, - Tıbbi kısım.

Ders çalışıyor teorik temeller O.V. Chermashentseva “Okul öncesi çocukların güvenli davranışlarının temelleri”; G.I. Kulik, N.N. Sergienko “Sağlıklı Bir İnsanın Okulu”; N. Nikitina “Küçük bir yayanın kuralları”. - Program faaliyetlerinin uygulanması. - çocuklarla ortak faaliyetler; - -ebeveynlerle çalışın; - öğretmen ve okul öncesi uzmanlar arasındaki etkileşim (müzik ve sağlık çalışanları, eğitimciler). Genelleme ve sonuçlar. - - çocukların sorgulanması; - ebeveynlerin anketi; - - iş deneyiminin genelleştirilmesi; - - RMO'ya katılım; - - bölgesel bir seminere katılım. Uygulama aşamaları:

: PROGRAM SONUÇLARI: Çocuklar hem doğada hem de toplumda genel kabul görmüş davranış normları hakkında bilgi kazanırlar. Çocuklar hem doğada hem de toplumda genel kabul görmüş davranış normları hakkında bilgi edinirler. Çocuklar yalnızca kişisel güvenliğin temel kurallarını öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda bunları formüle eder ve aşırı durumlarda uygulanmalarının gerekliliğini açıklar. Çocuklar yalnızca kişisel güvenliğin temel kurallarını öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda bunları formüle eder ve aşırı durumlarda uygulanmalarının gerekliliğini açıklar. Program çocuklar, ebeveynler ve öğretmenler tarafından talep görüyor. Program çocuklar, ebeveynler ve öğretmenler tarafından talep görüyor.

Kullanılan literatür: “Okul öncesi çocukların güvenli davranışlarının temelleri”, O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; “Okul öncesi çocukların güvenli davranışlarının temelleri”, O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; Okul öncesi eğitim kurumları için “Sağlıklı Bir İnsanın Okulu” Programı, G.I. Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; Okul öncesi eğitim kurumları için “Sağlıklı Bir İnsanın Okulu” Programı, G.I. Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; “Küçük bir yayanın kuralları”, N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. “Küçük bir yayanın kuralları”, N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. “Trafik ışığı dostumuz” Bisiklet kuralları, M. Druzhinina, M., 2007; “Trafik ışığı dostumuz” Bisiklet kuralları, M. Druzhinina, M., 2007; “Dostumuz trafik ışığı” Sokakta davranış kuralları, M. Druzhinina, M., 2007; “Dostumuz trafik ışığı” Sokakta davranış kuralları, M. Druzhinina, M., 2007;