rumah » gaun modis » Pekerjaan rumah: binatang liar. Pekerjaan rumah

Pekerjaan rumah: binatang liar. Pekerjaan rumah

Topik: “Hewan liar di musim dingin”

2 . Game "Pilih tandanya."

Kelinci (yang mana?)

Rubah (yang mana?)

Tupai (yang mana?) - berambut merah, cekatan, cepat.

4 . Permainan "Siapa yang Tinggal Dimana?"

Rubah -

5. Permainan “Siapa yang makan apa?”

Topik: “Hewan liar di musim dingin”

1 .Berbicara tentang binatang liar, ingat nama mereka (kelinci, tupai, serigala, beruang, landak, berang-berang, rusa, serigala, rubah, lynx), mengapa mereka disebut liar. Hewan apa yang berhibernasi? Apa yang terjadi pada kelinci dan tupai di musim dingin? (mereka mengganti bulunya: kelinci dari abu-abu menjadi putih, tupai merah menjadi abu-abu dan mengapa?)

2 . Game "Pilih tandanya."

Kelinci (yang mana?) - cepat, pengecut, abu-abu, putih, cekatan.

Rubah (yang mana?) - cepat, cekatan, gesit, halus, cantik, merah.

Tupai (yang mana?) - berambut merah, cekatan, cepat.

Serigala itu marah, lapar, abu-abu, bergigi, berbulu lebat.

Rusa - bertanduk, berkaki panjang, berekor pendek, berbintik.

Beruang itu berkaki pengkor, kikuk, berkulit coklat, berbulu lebat.

Landak itu berduri, pintar, berani.

3 . Permainan "Beri Nama Keluarga". Keluarga siapa?

Ayahnya kelinci, ibu kelinci, bayinya kelinci (kelinci). Keluarga kelinci.

Ayah adalah seekor beruang, ibu adalah seekor beruang, anak-anaknya adalah seekor anak beruang. Keluarga beruang.

Ayahnya adalah rubah, ibunya adalah rubah, dan anaknya adalah anak rubah. keluarga rubah.

Ayahnya adalah seekor rusa besar, ibunya adalah seekor sapi rusa, dan bayinya adalah seekor anak sapi (moose calf). keluarga rusa.

Tupai, tupai, bayi tupai (bayi tupai). Keluarga tupai.

Lynx, lynx, lynx kecil (lynx). keluarga Lynx.

Serigala, serigala betina, anak serigala (wolf cubs) Keluarga serigala.

Landak, landak, landak (landak). Keluarga landak.

4 . Permainan "Siapa yang Tinggal Dimana?"

Rubah - di dalam lubang, kelinci - di bawah semak, serigala - di sarang, beruang - di sarang, tupai - di lubang, berang-berang - di gubuk, landak - di dalam lubang, lynx - di pohon.

5. Permainan “Siapa yang makan apa?”

Kelinci memakan kulit pohon dan dahan di musim dingin. Tupai memakan biji kerucut di musim dingin. Rubah memakan tikus di musim dingin. Serigala memakan kelinci dan hewan lainnya di musim dingin. Di musim dingin, rusa dan rusa besar memakan rumput dan lumut, yang mereka gali dari bawah salju dengan kuku mereka.

6. Tempelkan gambar binatang liar.

TEMA "HEWAN LIAR"

Latihan 1. Orang tua disarankan:

Pertimbangkan bersama anak Anda ilustrasi yang menggambarkan binatang dari hutan kita: kelinci, rusa, tupai, serigala, beruang, landak, dan rubah; perhatikan tanda-tanda luarnya;

Bicarakan tentang tempat tinggal mereka, apa yang mereka makan; aman di kosakata nama anak binatang dan anaknya;

Sebagai tamasya, kunjungi kebun binatang.

Tugas 2 . Pecahkan teka-teki (belajar berdasarkan pilihan).

Saya akui, saya bersalah: saya licik dan licik. Saya sering menyelinap ke kandang ayam di malam hari. (Rubah)

Di bawah pohon pinus dan pohon cemara hiduplah segumpal jarum. (Landak)

Cepat binatang kecil melompat dan melompat melewati pepohonan. (Tupai)

Tugas 3 . Permainan didaktik"Tebak siapa?" (mencocokkan kata benda dengan kata sifat).

Coklat, berkaki pengkor, kikuk - .... Abu-abu, bergigi, menakutkan - ....

Licik, berbulu halus, merah - .... Kecil, bertelinga panjang, pemalu - ....

Abu-abu - ..., kaki pengkor - ..., licik - ..., berduri - ... .

Tugas 4 . Game didaktik “Siapa punya siapa?” (latihan dalam pembentukan kata): untuk beruang - anak beruang, anak beruang; untuk serigala - ..., untuk rubah - ...; untuk rusa - ..., untuk landak - ....

Senam jari “Tupai duduk di atas gerobak”

Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Presentasi kegiatan pendidikan langsung tentang perkembangan bicara pada kelompok senior. Hewan peliharaan dan liar

Presentasi untuk mengarahkan kegiatan pendidikan tentang perkembangan bicara di kelompok senior. Hewan peliharaan dan liar...

"Hewan peliharaan dan liar"

Ringkasan acara terakhir dengan topik “Hewan Domestik dan Liar” (untuk anak-anak kelompok menengah menggunakan ICT) Tujuan: merangkum pengetahuan anak tentang hewan peliharaan dan liar, ciri-cirinya Tujuan: -...

Hewan peliharaan dan liar"

Tujuan: memantapkan pengetahuan anak tentang hewan liar dan peliharaan, terus mengajarkan mereka mengelompokkan menurut habitatnya. Sebutkan tindakan yang mereka lakukan. Belajar memberi nama secara lisan, menggunakan frasa...

Perkiraan rencana - ringkasan GCD tentang perkembangan kognitif Topik: “Perjalanan ke dunia hewan (hewan peliharaan dan liar serta anak-anaknya)

Perkiraan rencana - garis besar kegiatan pendidikan langsung perkembangan kognitif Topik: “Perjalanan ke dunia binatang (hewan peliharaan dan liar serta anak-anaknya)1...

Hewan liar di musim dingin.

Permainan "Tepuk tangan, jangan menguap." Tepuk suara B.

Menentukan tempat bunyi B pada kata: merpati, tupai, pengeriting dll.

Analisis bunyi suku kata BI dengan penataan diagram grafis

Game “Name the Family” (latihan pembentukan kata).

Ayah adalah seekor beruang, ibu adalah seekor beruang, anak-anaknya adalah seekor anak beruang; serigala, kelinci, landak, rubah...

Permainan "Siapa punya siapa?" (latihan pembentukan kata).

Beruang itu mempunyai boneka beruang; dari serigala, dari rubah. Beruang itu punya anak; dari serigala, dari rubah. Dll.

Game “Siapa yang akan kita berikan apa?”

Daging untuk serigala; raspberry, madu, wortel, apel, kacang-kacangan, jamur.

7. “Siapa yang punya rumah apa?”

Semua hewan sedang mempersiapkan rumah mereka untuk musim dingin. Beruang memilih... (sarang). Tupai sedang mencari... (berongga). Rubah sedang menggali... (sebuah lubang). Serigala sedang membuat... (sarang). Sarang adalah rumahnya... (beruang). Hollow - rumah... (tupai). Nora adalah rumahnya... (rubah).

8. Ucapkan dengan benar.

Ada dua tupai - ada lima... (tupai) Ada dua rubah - ada lima... (rubah) Ada dua kelinci - ada lima... (kelinci) Ada dua serigala - ada lima ... (serigala) Ada dua ada lima beruang - ada lima... (beruang) Ada lima tupai - tersisa dua... (tupai) Ada lima rubah - tersisa dua... (rubah) Ada lima kelinci - tersisa dua... (kelinci) Ada lima serigala - dua tersisa... (serigala) Ada lima beruang - tersisa dua. (beruang)

Seorang gadis sedang berjalan melalui hutan, dan ada seekor tupai dengan bayi tupai... .(ka),

Ini rubah dan rubah... (ketukan), Inilah serigala betina dan serigala... (ketukan),

Ini kelinci dan kelinci.. .(tidak), Ini landak dan landak... (ketukan)

Dan tanpa ibu si beruang... (ketukan).

11. Lengkapi kalimatnya.”
Kelinci berwarna putih di musim dingin, dan di musim panas.... Kelinci memiliki ekor pendek, dan telinga...

Di kelinci kaki belakang panjang, dan yang depan... Kelinci berbulu halus, dan landak...

Landak tidur di siang hari, tapi berburu... Landak itu kecil, tapi beruang...

Tupai berwarna abu-abu di musim dingin, dan di musim panas... Tupai memiliki ekor yang panjang, dan kelinci...

Tupai tinggal di lubang, dan landak di... Rubah memiliki bulu yang lembut, dan serigala...

Rubah tinggal di dalam lubang, dan serigala di dalam... Beruang mengaum dengan keras, dan landak mendengus...

12.« Siapa siapa? Memperkuat nama-nama bayi hewan.

Beruang itu adalah... (anak beruang). Landak itu adalah... (landak). Lisa adalah... (rubah kecil). Rusa itu adalah... (anak sapi). Serigala itu... (anak serigala). Luak adalah... (luak). Tupai itu adalah... (tupai kecil) - Kelinci itu... (kelinci). Babi hutan itu... (babi).

13.Jawab pertanyaan: siapa? yang? yang?

Telinga siapa? Telinga kelinci - .... Telinga serigala - ... Telinga tupai - ... Telinga beruang - Telinga rubah -,. Ekor siapa? Kepala siapa?

14.Pengembangan pidato yang koheren

Ceritakan kepada kami tentang hewan favorit Anda:

Apa nama dari?

Dimana dia tinggal?

Seperti apa bentuknya?

Apa yang ia makan?

Bagaimana cara melindungi diri dari musuh?

Apa yang kamu sukai dari hewan ini?

Pekerjaan rumah.

Topik: Interaksi komunikatif dengan topik “Hewan Liar”.

Gambar "Membaca".

Mengenali objek berdasarkan kontur. Penetasan. Isyarat “Saya akan mengambilnya”, “Saya bisa”.

Belajar membaca dan menulis bunyi dan huruf A U O I

Bacaan alternatif

Target: Terus kembangkan kemampuan memahami ucapan orang lain -

Perluas kosakata pasif Anda.

Masukkan nama binatang (rubah, serigala, kelinci, landak, beruang) dan bagian tubuhnya ke dalam kamus pasif.

Terus mengajar untuk memahami dan mengikuti instruksi lisan sederhana (di sini, memberi, minum, pergi, melayani)

Untuk menumbuhkan kebutuhan akan ekspresi verbal untuk berkomunikasi dengan orang lain,

mendorong ucapan berdasarkan hasil tindakan.

1.Senam jari

Injak, injak, injak.Telapak tangan mengetuk meja .

Kelinci sedang menari di tepi hutan.Tunjukkan pada kelinci.

Injak, injak, injak.Telapak tangan mengetuk meja.

Cakarnya menari, Jabat tanganmu.

Telinga menari. Tunjukkan pada kelinci.

2. Orang dewasa memperlihatkan gambar dengan gambar tersebut di depan anak binatang liar dan memanggil mereka: “Ini beruang. Ini kelinci. Ini rubahnya. Ini serigala. Ini landak. Ini tupai.

Permainan "Tebak siapa itu?"

Orang dewasa meminta anak itu memecahkan teka-teki.

Besar, coklat, berbulu lebat, berkaki pengkor, kikuk. (Beruang.)

Abu-abu, marah, bergigi, marah, lapar. (Serigala.)

Licik, lembut, berambut merah, lincah. (Rubah).

Kecil, bertelinga panjang, pemalu. (Kelinci)

Landak berduri.

Instruksi pidato

Perkuat kemampuan melakukan tindakan sederhana seperti: tunjukkan tupai (kelinci, rubah, dll), ambil beruang, berikan aku rubah. Jika mainan ini ada di rumah, pertama-tama di mainannya, lalu di kartunya.

Bekerja dengan gambar kontur.

Kami melapisi gambar binatang pada kontur.

Pekerjaan membaca global (Lembar kerja Hewan Liar).

Bacakan dongeng Kolobok untuk anak Anda.

Gambarlah jarum untuk landak.

L DAN DENGAN A Yo DAN

DI DALAM TENTANG LK B E OKE A

Z DAN SAYA C M E Timur Jauh E YA

Ini adalah suara vokal AOUI - dinyanyikan, ingatlah. Nyanyikan suaranya bersama anak laki-laki dan perempuan Arahkan jari Anda di sepanjang jalan dan bernyanyi.

Ucapkan semua kata yang dimulai dengan bunyi A dan jelaskan kepada anak bahwa kata tersebut dimulai dengan bunyi A. Mintalah anak menyebutkan kata-kata tersebut, buatlah kata-kata baru yang dimulai dengan bunyi A. (Sama dengan bunyi dan huruf lainnya. ) Warnai huruf dan gambar Warnai huruf dengan warna merah .

Topik leksikal:

"Tumbuhan dan Hewan di Musim Semi"

Latihan 1 . "Sebutkan Keluarganya" :

beruang, beruang betina, beruang kecil ;

Keluarga kelinci: ….

Keluarga serigala: ….

Keluarga rusa: ….

Keluarga rubah: ….

Keluarga landak: ….

Tugas 2. “Pilih tanda”:

Serigala (yang mana?)….

Rubah (yang mana?)….

Landak (jenis apa?) ....

Beruang (apa?)….

Kelinci (apa?)….

Tugas 3.Game "Selesaikan kalimatnya":

Kelinci berwarna putih di musim dingin, dan di musim panas...

Kelinci memiliki ekor dan telinga yang pendek...

Kelinci (tupai) memiliki kaki belakang yang panjang, dan kaki depan...

Kelinci itu berbulu halus, dan landak...

Landak tidur di siang hari, tetapi berburu...

Landak itu kecil, tapi beruang...

Tupai berwarna abu-abu di musim dingin, tetapi di musim panas...

Tupai memiliki ekor yang panjang, dan kelinci...

Tupai tinggal di lubang, dan landak di...

Rubah mempunyai bulu yang lembut, tetapi serigala...

Rubah tinggal di dalam lubang, dan serigala...

Tugas 4. Permainan “Siapa? Yang? Yang? Yang?"

Yang jejaknya adalah serigala, kelinci, rubah, beruang...

Yang telinganya serigala, kelinci, tupai, beruang...

Yang ekornya serigala, beruang, rubah, tupai...

Yang kepalanya serigala, tikus, lynx, luak...

Lubang siapa….

Tugas 5 . “Katakan padaku siapa kamu?” (anak-anak berdandan cerita deskriptif atas nama hewan)

Saya seekor kelinci. Saya punya telinga panjang untuk mendengar dengan baik. Moncong panjang untuk mencium segala bau. Di musim dingin aku berkulit putih, dan di musim panas aku berwarna abu-abu sehingga aku tidak terlihat. Ekorku pendek sehingga tidak mengganggu lari, namun kaki belakangku panjang dan kuat sehingga aku bisa melompat jauh. Saya suka wortel dan kulit pohon. Saya tidak menyiapkan apa pun untuk musim dingin; saya bahkan tidak punya bulu.

Saya seekor rubah. Di musim panas, bulu saya berwarna merah, dan di musim dingin menjadi sangat tebal dan hangat, tetapi tidak berubah warna. Saya memiliki ekor yang lebat. Ini seperti roda kemudi, membantu Anda melakukan tikungan tajam. Saat aku mengejar tikus, ekornya menutupi jejakku. Ujung ekornya berwarna putih. Saya tinggal di sebuah lubang. Di musim semi, rubah melahirkan anaknya.

aku serigala. Saya tinggal di ruang kerja. Buluku berwarna abu-abu. Saya terlihat seperti anjing. Serigala hidup berkelompok untuk memudahkan menangkap rusa dan kelinci. Saya bisa melolong. Beginilah cara saya memberi tahu kawanan tentang mangsa yang ditemukan atau bahaya yang akan datang. Di awal musim semi Serigala betina melahirkan anaknya.