Presentasi Kolmaks kepada bangsa dan hubungan antaretnis. Presentasi bangsa dan hubungan antaretnis

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Komunitas etnis dan hubungan antaretnis

“Ethnos” yang diterjemahkan dari bahasa Yunani berarti “rakyat” dan tidak mempunyai penafsiran yang jelas. Komunitas etnis adalah komunitas orang-orang yang terbentuk secara historis di wilayah tertentu yang memiliki: ciri-ciri budaya, bahasa, mental yang sama dan relatif stabil; kesadaran diri dan ingatan sejarah; kesadaran akan kesatuan dan perbedaannya dengan entitas lain yang sejenis.

Jenis Komunitas Etnis Klan Kebangsaan Suku Bangsa

Komunitas etnis Jenis Deskripsi singkat Klan Sekelompok kerabat sedarah yang diturunkan dari garis yang sama Suku Sekumpulan klan yang dihubungkan oleh ciri-ciri budaya yang sama, kesadaran akan asal usul yang sama, serta dialek yang sama, kesatuan gagasan agama, ritual Kebangsaan Yang didirikan secara historis komunitas orang-orang yang disatukan oleh wilayah, bahasa, susunan mental, budaya yang sama Dalam pengertian etnokultural, ini adalah komunitas orang-orang yang terbentuk secara historis, yang dicirikan oleh ikatan ekonomi yang berkembang, wilayah yang sama dan bahasa, budaya, dan identitas etnis yang sama. Dalam pengertian bernegara, suatu bangsa tidak dianggap sebagai suatu komunitas etnis, tetapi sebagai komunitas multikultural, politik, sipil, teritorial, sebagai komunitas (totalitas) warga suatu negara tertentu.

Kebangsaan adalah milik seseorang pada suatu bangsa tertentu. Hubungan antaretnis (interetnis) adalah hubungan antar masyarakat yang mencakup seluruh bidang kehidupan masyarakat. Tingkatan hubungan antaretnis Interaksi masyarakat Hubungan interpersonal orang-orang yang berasal dari kelompok etnis yang berbeda

Tren utama dalam perkembangan proses antaretnis dalam Integrasi (kerjasama, penyatuan komunitas etno-negara yang berbeda, menyatukan berbagai aspek kehidupan masyarakat) Diferensiasi (keinginan masyarakat untuk kemerdekaan nasional) Persatuan ekonomi dan politik Perusahaan transnasional Budaya internasional dan pusat ilmu pengetahuan, integrasi sistem pendidikan Interpenetrasi nilai dan budaya Isolasi diri Proteksionisme ekonomi Ideologi nasionalisme Fanatisme agama Ekstremisme Globalisasi (penghapusan batas-batas adat secara bertahap)

Hubungan antaretnis terungkap dalam tindakan spesifik masyarakat dan sangat bergantung pada perilaku individu, norma budaya, pengaruh keluarga dan lingkungan terdekat.Hubungan antaretnis dapat bersifat bersahabat, saling menghormati (kerjasama) atau bermusuhan (konflik). Penyebab konflik etnososial: teritorial; sosial ekonomi; etnodemografi; budaya-linguistik, konfesional; lingkungan hidup; sejarah, dll. Konflik etnososial adalah keadaan saling klaim, konfrontasi terbuka antar suku satu sama lain, cenderung meningkat kontradiksi hingga bentrokan bersenjata.

Penyebab konflik etno-sosial Penyebab Karakteristik Kesenjangan antara batas negara atau administratif dan batas pemukiman masyarakat Ketimpangan Sosial-ekonomi Teritorial dalam standar hidup Budaya-Linguistik Tidak memadai, dari sudut pandang etnis minoritas, penggunaan bahasa dan budayanya ; perbedaan tradisi budaya Etnodemografi Perubahan cepat rasio jumlah masyarakat yang bersentuhan akibat migrasi dan perbedaan tingkat pertumbuhan penduduk alami Lingkungan Penurunan kualitas lingkungan akibat pencemaran atau penipisan sumber daya alam Sejarah Masa Lalu hubungan antar bangsa (perang, dll) .) Pengakuan Menganut agama dan denominasi yang berbeda, perbedaan tingkat religiusitas penduduk

Jenis-jenis konflik etno-sosial Negara-hukum (keinginan suatu kelompok etnis untuk bernegara sendiri) Sosial-psikologis (perubahan gaya hidup, pelanggaran hak asasi manusia) Etno-teritorial (penentuan wilayah tempat tinggal suatu kelompok etnis) Etno-demografis (perlindungan hak-hak kewarganegaraan “pribumi”, pembatasan bagi “pendatang baru”)

Pada tahap sekarang, pedoman utama dalam pelaksanaan pengaturan moral, politik, dan hukum hubungan antaretnis adalah pendekatan humanistik, yang terdiri dari: penerapan dan penghormatan terhadap keberagaman budaya, komitmen terhadap gagasan perdamaian, kerukunan, dan non-etnis. -penerimaan kekerasan dalam hubungan antar masyarakat; dalam pengembangan dan berfungsinya demokrasi secara berkelanjutan, menjamin terwujudnya hak dan kebebasan individu dan komunitas etnis, apapun kebangsaannya; fokus badan pemerintah, media, sistem pendidikan, olahraga, dan seni dalam mengembangkan budaya komunikasi antaretnis antar warga dan menumbuhkan toleransi. Toleransi – rasa hormat, kepercayaan, kemauan untuk bekerja sama, berkompromi dengan orang-orang dari etnis yang berbeda; keinginan untuk memahami dan menerima nilai-nilai budaya dan cara hidup mereka.

Syarat Mengatasi Konflik Etnososial Segregasi rasial di Amerika Serikat adalah pemisahan kelompok etnis melalui penetapan hambatan terhadap pelatihan dan pendidikan sosial serta tindakan diskriminatif lainnya. Secara legislatif, segregasi rasial di Amerika Serikat dihapuskan pada tahun 1964. Meningkatkan taraf hidup setiap warga negara Menciptakan dan mengkonsolidasikan rasa kepuasan psikologis di antara kelompok etnis dengan stabilitas kehidupan yang baik

Kebijakan nasional merupakan bagian integral dari kegiatan politik negara, mengatur hubungan antaretnis di berbagai bidang masyarakat. Dasar dari kebijakan nasional yang demokratis adalah sikap hormat terhadap orang-orang yang mewakili komunitas etnis mana pun, sikap terhadap kerja sama dan mendekatkan masyarakat. Prinsip-prinsip dasar dirumuskan dalam “Konsep Kebijakan Nasional Negara Federasi Rusia” (1996), pesan tahunan Presiden Federasi Rusia kepada Majelis Federal Federasi Rusia.

Landasan konstitusional kebijakan nasional Federasi Rusia Kesetaraan hak dan kebebasan manusia dan warga negara, tanpa memandang ras, kebangsaan, bahasanya Pelestarian integritas Federasi Rusia yang didirikan secara historis Kesetaraan semua subjek Federasi Rusia dalam hubungan dengan federal pihak berwenang Larangan kegiatan yang bertujuan merusak keamanan negara, menghasut kebencian sosial, ras, kebangsaan dan agama, kebencian atau permusuhan Hak setiap warga negara untuk menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya tanpa ada paksaan

Landasan konstitusional kebijakan nasional Federasi Rusia Penyelesaian kontradiksi dan konflik yang tepat waktu dan damai Larangan segala bentuk pembatasan hak warga negara berdasarkan kewarganegaraan Perlindungan hak dan kepentingan warga negara Federasi Rusia di luar perbatasannya; dukungan untuk rekan senegaranya yang tinggal di luar negeri Mempromosikan pengembangan budaya nasional dan bahasa masyarakat Federasi Rusia Menjamin hak-hak masyarakat adat

Konstitusi Federasi Rusia. Pasal 68 Bahasa negara Federasi Rusia di seluruh wilayahnya adalah bahasa Rusia. Republik mempunyai hak untuk menetapkan bahasa resminya sendiri. Di badan pemerintah... republik, bahasa ini digunakan bersama dengan bahasa negara Federasi Rusia. Federasi Rusia menjamin hak seluruh rakyatnya untuk melestarikan bahasa ibu mereka dan menciptakan kondisi untuk pembelajaran dan pengembangannya.

ETHNOSIS ADALAH KELOMPOK MASYARAKAT BESAR YANG DIPERSATUKAN OLEH: SEJARAH BUDAYA BAHASA KESATUAN HUBUNGAN INTERGENERASI WILAYAH HUBUNGAN DARAH IDENTITAS YANG UMUM

BANGSA Bangsa adalah suatu komunitas orang-orang yang terbentuk secara historis, yang dicirikan oleh terbentuknya ikatan ekonomi yang sama, kehidupan sejarah yang sama, bahasa, wilayah, dan ciri-ciri tertentu dari psikologi, seni, dan kehidupan sehari-hari. Secara historis merupakan bentuk tertinggi dari komunitas etnososial masyarakat

Hubungan antaretnis 1. hubungan antar bangsa yang berbeda dalam satu negara; 2. hubungan antar negara-bangsa yang berbeda. Bentuk-bentuk hubungan antaretnis Kerja sama damai Konflik etnis (dari bahasa Latin konflikus - bentrokan).

Cara kerjasama damai: Pencampuran etnis (masyarakat Amerika Latin) Penyerapan etnis (asimilasi) Amerika Serikat Pembentukan negara multinasional Federasi Rusia

Pertanyaan untuk direnungkan: Kesulitan dan permasalahan apa saja yang berkaitan dengan persoalan kebangsaan yang saat ini ada di negara kita?

Federasi Rusia: populasi - 143 juta orang. kebangsaan – lebih dari 160 Sensus 2010

Tren utama dalam perkembangan bangsa Diferensiasi antaretnis - proses pemisahan Integrasi antaretnis - proses penyatuan bertahap berbagai kelompok etnis 1. Isolasi diri secara umum 2. Proteksionisme dalam perekonomian 3. Nasionalisme dalam berbagai bentuk dalam politik dan budaya 4 .Fanatisme agama 1. Persatuan ekonomi dan politik 2. Pusat internasional dan kebudayaan 3. Interpenetrasi agama, budaya, nilai-nilai 4. Korporasi transnasional (TNCs) Konflik antaretnis GLOBALISASI

Globalisasi adalah proses historis yang mendekatkan bangsa-bangsa dan masyarakat, yang mana batas-batas tradisional secara bertahap dihapuskan, dan umat manusia berubah menjadi satu sistem politik.Apa pro dan kontra dari globalisasi?

Konflik antaretnis merupakan salah satu bentuk hubungan antar masyarakat bangsa yang bercirikan saling klaim, konfrontasi terbuka antar bangsa dan negara, yang cenderung meningkatkan kontradiksi hingga bentrokan bersenjata, perang terbuka.

Jenis-jenis konflik antaretnis: 1. Negara-hukum (ketidakpuasan terhadap status hukum suatu bangsa, keinginan untuk bernegara sendiri; konflik dengan struktur kekuasaan negara, termasuk bangsa). 2. Etno-teritorial (mendefinisikan batas-batas negara). 3. Etnodemografi (perlindungan hak-hak masyarakat adat). 4. Sosio-psikologis (perubahan gaya hidup, pelanggaran hak asasi manusia).

Sosiolog modern menawarkan klasifikasi penyebab konflik antaretnis sebagai berikut: Sosial-ekonomi - ketimpangan standar hidup, perbedaan keterwakilan dalam profesi bergengsi, strata sosial, dan badan pemerintah. - Budaya dan bahasa - tidak memadai, dari sudut pandang etnis minoritas, penggunaan bahasa dan budaya mereka dalam kehidupan publik. - Etnodemografi - perubahan cepat dalam rasio jumlah orang yang berkontak akibat migrasi dan perbedaan tingkat pertumbuhan penduduk alami. - Lingkungan - penurunan kualitas lingkungan akibat pencemaran atau penipisan sumber daya alam karena penggunaan oleh perwakilan kelompok etnis yang berbeda. - Ekstrateritorial - ketidaksesuaian antara batas negara atau administratif dengan batas pemukiman masyarakat. - Historis - hubungan masa lalu antar masyarakat (perang, rasio dominasi-subordinasi di masa lalu, dll.). - Pengakuan - karena menganut agama dan denominasi yang berbeda, perbedaan tingkat religiusitas penduduk saat ini. - Budaya - mulai dari kekhasan perilaku sehari-hari hingga kekhasan budaya politik masyarakat.

Kebijakan nasional Konstitusi Federasi Rusia (Pasal 19, 26, 29) “Konsep kebijakan nasional Federasi Rusia” Prinsip: Kesetaraan hak dan kebebasan Larangan membatasi hak atas dasar afiliasi sosial, ras, nasional, bahasa, agama Kesetaraan subjek Federasi Rusia Hak warga negara untuk menunjukkan afiliasi kewarganegaraannya Penyelesaian kontradiksi dan konflik secara damai Larangan kegiatan yang bertujuan menghasut kebencian sosial, ras, kebangsaan, agama, kebencian Perlindungan hak dan kepentingan warga negara Federasi Rusia di luar perbatasannya, dll.

Konsep NASIONALISME – ideologi dan politik, yang didasarkan pada gagasan eksklusivitas nasional dan superioritas nasional, interpretasi bangsa sebagai bentuk masyarakat tertinggi. CHAUVINISME adalah ideologi dan kebijakan nasionalisme militan, yang mengajarkan eksklusivitas nasional dan ras suatu bangsa, kebencian dan penghinaan terhadap orang lain, serta menghasut permusuhan nasional dan ras. RASISME adalah ideologi dan kebijakan yang didasarkan pada prinsip-prinsip ketidaksetaraan fisik dan mental ras manusia dan pengaruh yang menentukan dari perbedaan ras terhadap sejarah dan budaya masyarakat, pembagian primordial manusia menjadi ras superior dan inferior, yang mana ras pertama adalah ras manusia. satu-satunya pencipta peradaban, dipanggil untuk mendominasi, sedangkan yang terakhir tidak mampu menciptakan dan bahkan mengasimilasi budaya tinggi dan ditakdirkan untuk dieksploitasi. GENOCIDE adalah kebijakan pemusnahan seluruh kelompok penduduk berdasarkan etnis.

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Bangsa dan hubungan antaretnis kelas 10 Boykova V.Yu.

Kemanusiaan modern memiliki struktur etnis yang kompleks, terdapat 2.500 hingga 5.000 kelompok etnis, tetapi hanya beberapa ratus di antaranya yang berbangsa.Di Rusia terdapat lebih dari 100 kelompok etnis, termasuk. sekitar 30 negara

Komunitas etnis Kelompok etnis adalah sekelompok besar orang yang memiliki kesamaan budaya, bahasa, susunan psikologis, kesadaran akan takdir sejarah yang tidak dapat dipisahkan, kesadaran akan kepentingan dan tujuan mereka, kesatuan dan perbedaan mereka dari entitas serupa lainnya. Komunitas etnis: suku, kebangsaan dan bangsa.

Etnis (dari bahasa Yunani ἔθνος - orang) adalah sekelompok orang yang disatukan oleh ciri-ciri umum: obyektif atau subyektif: bahasa, budaya, wilayah tempat tinggal, identitas, dll. Dalam etnografi Soviet dan Rusia, ini dianggap sebagai jenis utama komunitas etnis. Dalam penggunaan ilmiah, konsep "etnos" diperkenalkan pada tahun 1923 oleh ilmuwan emigran Rusia S.M. Shirokogorov.

Jenis komunitas etnis Klan Sekelompok saudara sedarah yang diturunkan dari garis yang sama (dari pihak ibu atau pihak ayah) Suku Sekumpulan klan yang saling terhubung oleh ciri-ciri budaya yang sama, kesadaran akan asal usul yang sama, dialek yang sama, kesatuan agama, ritual Kebangsaan Yang terbentuk secara historis komunitas orang-orang yang disatukan oleh wilayah yang sama, bahasa, susunan psikologis, budaya Bangsa PO RO KO

Suatu bangsa adalah bentuk komunitas etnososial masyarakat yang tertinggi secara historis, yang dicirikan oleh kesatuan wilayah, kehidupan ekonomi, jalur sejarah, bahasa, budaya, dan identitas etnis. Kesatuan wilayah hendaknya dipahami sebagai kekompakan tempat tinggal bangsa

Tanda-tanda suatu bangsa berbicara dan menulis dalam satu bahasa, dapat dimengerti (walaupun dialek) oleh seluruh anggota bangsa. cerita rakyat, adat istiadat, tradisi, mentalitas (stereotip pemikiran khusus), kehidupan nasional, dll, yaitu. budayanya sendiri. jalur sejarah bersama, memori sejarah (hal. 186, baca kutipan) Kesadaran diri nasional individu kehidupan ekonomi bersama Faktor penting dalam pendidikan dan pembangunan suatu bangsa adalah negara

Wilayah bersama Prasyarat terbentuknya suatu suku Syarat untuk kegiatan bersama Ketika suatu suku terbentuk, ciri ini kehilangan maknanya Beberapa suku bangsa yang diaspora (penyebaran) tidak kehilangan jati dirinya

Identitas nasional merupakan cerminan kesadaran suatu bangsa dalam kesadaran individu para anggotanya, asimilasi gagasan para anggota tentang tempat dan peran rakyatnya di dunia, tentang pengalaman sejarahnya. Individu sadar akan jati diri bangsanya, menjadi bagian dari suatu bangsa tertentu, memahami kepentingan nasional Baca dan uraikan paragraf 2 hal.187

Tentang perbedaan Peran utama dalam pembentukan suatu suku dimainkan oleh ikatan kekerabatan; suatu kebangsaan dicirikan oleh wilayah yang sama; Bangsa-bangsa terbentuk selama asal-usul hubungan komoditas-uang

Tentang perbedaan Fenomena suatu bangsa memadukan etnis (bahasa, bentuk budaya material, kesenian rakyat, tradisi, moral, adat istiadat, ciri-ciri mental masyarakat) dan sosial (sistem hubungan hukum, institusi politik, bidang ekonomi pembangunan sosial, budaya dominan yang diciptakan oleh kaum intelektual profesional. Etnis adalah kerangka tertentu dari suatu bangsa, “permulaannya”, dan suatu bangsa adalah keseluruhan totalitas dari apa yang telah berkembang dan diakumulasikan oleh suatu komunitas etnis atau antaretnis tertentu dalam perjalanan evolusi sejarahnya Nasional adalah hasil perkembangan budaya dan sejarah suatu bangsa Bangsa adalah kategori sejarah, suatu etnos tidak lekang oleh waktu.

Tentang Bangsa Bangsa adalah suatu kesatuan sosial budaya etnik atau multietnik yang bernegara atau berupaya mewujudkannya dan disatukan melalui komunikasi sosial yang intens.

Tentang bangsa Dalam satu negara, terdapat kelompok etnis yang berbeda: melestarikan bahasa dan ciri-ciri budaya asli mereka (Jerman, Prancis, dan Italia sebagai bagian dari satu negara Swiss), menggunakan dua bahasa - bahasa nasional dan bahasa mereka sendiri etnis dan melestarikan karakteristik sehari-hari dan psikologis tertentu (Inggris, Skotlandia, Welsh sebagai bagian dari Inggris; bagian dari populasi Irlandia, Amerika Latin, Yahudi di Amerika Serikat, yang pada saat yang sama menganggap diri mereka sebagai wakil bangsa Amerika dan pada saat yang sama waktu mengakui diri mereka sebagai komunitas etnis khusus).

Antaretnis, bangsa sipil Sekumpulan warga suatu negara tertentu, yang mengutamakan kualitas sipil secara umum, tetapi bahasa, budaya, tradisi, dan adat istiadat tetap dilestarikan. Sudut pandang negara-bangsa 2: Bangsa klasik, negara kualitatif baru Akhir dari sebuah bangsa dalam dimensi etnis

Konsep "etnis minoritas" Anggota yang dirugikan karena diskriminasi dari orang lain Rasa solidaritas kelompok, milik satu kesatuan Biasanya agak terisolasi secara fisik atau sosial dari anggota masyarakat lainnya

Kebangsaan Milik suatu bangsa dan/atau negara

Kepentingan nasional Perlunya melestarikan keunikan diri sendiri, keunikan dalam perjalanan sejarah umat manusia, keunikan budaya dan bahasa seseorang, mengupayakan pertumbuhan penduduk, menjamin tingkat pembangunan ekonomi yang memadai, tidak perlu memisahkan diri secara psikologis dari orang lain. bangsa dan masyarakat, tidak menjadikan batas negara menjadi tirai besi; perkaya budaya Anda dengan kontak, pinjaman

Berbagai pendekatan (teori) untuk memahami hakikat suku, asal usulnya: 1) Pendekatan natural-biologis atau rasial-antropologis - mengakui ketidaksetaraan ras manusia, keunggulan budaya ras Kaukasia. Ketidaksempurnaan ciri-ciri ras menjadi dasar keterbelakangan budaya suatu bangsa dan kebangsaan. 2) Teori Marxis - mencanangkan hubungan ekonomi sebagai landasan utama pembentukan suatu bangsa. Mengakui hak suatu bangsa untuk menentukan nasib sendiri hingga dan termasuk pemisahan diri, gagasan kesetaraan penuh, dan internasionalisme proletar.

Berbagai pendekatan (teori) untuk memahami hakikat suku, asal usulnya: 3) Pendekatan sosiokultural - menganggap komunitas etnis sebagai komponen struktur sosial masyarakat, mengungkapkan keterkaitannya yang erat dengan kelompok sosial dan berbagai pranata sosial. Komunitas etnis merupakan sumber penting pergerakan diri dan pengembangan diri.

Berbagai pendekatan (teori) untuk memahami hakikat suku, asal usulnya: 4) Teori etnogenesis yang penuh gairah (asal usul, perkembangan suatu suku), yang diciptakan oleh LN Gumilyov - menganggap suku sebagai fenomena alam, biologis, geografis, sebagai hasil adaptasi suatu kelompok manusia terhadap kondisi alam dan iklim kehidupan. Sejarah umat manusia adalah rantai dari banyak etnogenesis. Sumber munculnya kelompok etnis baru adalah dorongan nafsu. Passionaritas adalah ciri tertentu dari tingkah laku manusia dan sifat-sifat alam, yang ditentukan oleh energi ruang, matahari dan radioaktivitas alam yang mempengaruhi masyarakat. Passionaries - terutama orang-orang yang energik, berbakat, dan berbakat

Hubungan antaretnis Meliputi 2 jenis: 1. hubungan antar bangsa yang berbeda dalam satu negara; 2.hubungan antar negara-bangsa yang berbeda. Bentuk-bentuk hubungan antaretnis: Kerjasama damai Konflik etnis (dari bahasa Latin konflikus - bentrokan).

Cara kerjasama damai: 1) Percampuran etnis 2) Penyerapan (asimilasi) etnis 3) Pembentukan negara multinasional

Percampuran etnis Berbagai kelompok etnis secara spontan bercampur satu sama lain selama beberapa generasi dan sebagai hasilnya membentuk satu bangsa. Hal ini biasanya terjadi melalui pernikahan antaretnis. Dengan cara ini, masyarakat Amerika Latin terbentuk: tradisi orang Spanyol, Portugis, India lokal, dan budak Afrika bercampur menjadi satu kesatuan.

Penyerapan etnis (asimilasi) - mewakili pembubaran hampir seluruhnya dari satu bangsa (terkadang beberapa bangsa) ke bangsa lain. Sejarah mengetahui bentuk-bentuk asimilasi secara damai dan militer. Amerika modern adalah contoh dari jalan damai, sedangkan kerajaan kuno yang menaklukkan negara-negara tetangga, seperti Asyur dan Roma, adalah contoh dari jalan yang tidak damai. Dalam satu kasus, para penjajah membubarkan bangsa-bangsa yang ditaklukkan di dalam diri mereka sendiri, di sisi lain, mereka sendiri membubarkan diri di dalamnya. Dalam skenario kekerasan, negara yang lebih besar melarang negara lain menggunakan bahasa ibu mereka dalam kehidupan publik, menerima pendidikan dalam bahasa tersebut, dan menutup penerbit buku dan media.

Penciptaan negara multinasional Ini adalah cara paling beradab untuk menyatukan masyarakat yang berbeda, di mana hak dan kebebasan setiap bangsa dan negara dihormati. Dalam kasus seperti itu, beberapa bahasa resmi, misalnya, di Belgia - Prancis, Denmark, dan Jerman, di Swiss - Jerman, Prancis, dan Italia. Akibatnya terbentuklah pluralisme budaya (dari bahasa Latin pluralis - multiple).

Pluralisme budaya Dengan pluralisme budaya, tidak ada kelompok minoritas yang kehilangan identitasnya atau larut dalam budaya umum. Ini menyiratkan bahwa perwakilan dari satu negara secara sukarela menguasai kebiasaan dan tradisi negara lain, sekaligus memperkaya budaya mereka sendiri. Pluralisme budaya merupakan salah satu indikator keberhasilan adaptasi (adaptasi) seseorang terhadap budaya asing tanpa meninggalkan budayanya sendiri. Adaptasi yang berhasil melibatkan penguasaan kekayaan budaya lain tanpa mengorbankan nilai-nilai budayanya sendiri.

Tren utama dalam perkembangan bangsa Diferensiasi antaretnis Pemisahan, pemisahan, konfrontasi kelompok etnis dalam berbagai jenis Integrasi antaretnis Proses menyatukan kelompok etnis melalui berbagai bidang kehidupan masyarakat

Bentuk: Diferensiasi antaretnis, isolasi diri secara umum; proteksionisme dalam perekonomian; nasionalisme dalam berbagai bentuk dalam politik dan budaya; fanatisme agama, ekstremisme. Integrasi antaretnis Persatuan ekonomi dan politik (misalnya, Uni Eropa (UE)) Perusahaan transnasional (TNC) Pusat kebudayaan dan rakyat internasional Interpenetrasi agama, budaya, nilai GLOBALISASI Konflik antaretnis

Globalisasi adalah sebuah proses historis yang mendekatkan bangsa-bangsa dan masyarakat, yang mana batas-batas tradisional secara bertahap dihapuskan, dan umat manusia berubah menjadi satu sistem politik tunggal?Apa kelebihan dan kekurangan globalisasi?

Konflik antaretnis merupakan salah satu bentuk hubungan antar masyarakat bangsa yang bercirikan saling klaim, konfrontasi terbuka antar suku, bangsa, dan bangsa, yang cenderung meningkatkan kontradiksi hingga bentrokan bersenjata, perang terbuka.

Pendekatan berbeda terhadap penyebab konflik antaretnis. perubahan sosial dan struktural dalam kontak dengan kelompok etnis, masalah ketidaksetaraan status, prestise, dan remunerasi. mekanisme perilaku yang terkait dengan ketakutan akan nasib kelompok - tidak hanya hilangnya identitas budaya, tetapi juga penggunaan properti, sumber daya, dan agresi yang timbul sehubungan dengan hal ini. tanggung jawab para elit yang memperjuangkan kekuasaan dan sumber daya. Elit bertanggung jawab untuk menciptakan “citra musuh”, gagasan tentang cocok atau tidaknya nilai-nilai kelompok etnis, ideologi perdamaian atau permusuhan. ciri-ciri masyarakat yang menghalangi komunikasi - “mesianisme” orang Rusia, “kekerasan yang diwariskan” orang Chechnya, serta hierarki masyarakat yang bisa atau tidak bisa “berurusan” dengan seseorang. konsep “benturan peradaban” oleh peneliti Amerika S. Huntington. Ia mengaitkan konflik kontemporer, khususnya aksi terorisme internasional yang terjadi baru-baru ini, dengan perbedaan sektarian. Dalam budaya Islam, Konghucu, Budha, dan Ortodoks, gagasan peradaban Barat – liberalisme, kesetaraan, legalitas, hak asasi manusia, pasar, demokrasi, pemisahan gereja dan negara – tampaknya tidak bergema. Sukuisme

Etnosentrisme adalah seperangkat kesalahpahaman (prasangka) suatu bangsa terhadap bangsa lain, yang menunjukkan keunggulan bangsa pertama. - ini adalah keyakinan akan kebenaran budaya sendiri, kecenderungan atau kecenderungan untuk menolak standar budaya lain karena dianggap salah, rendah, atau tidak estetis. Oleh karena itu, banyak konflik antaretnis yang disebut salah, karena konflik tersebut tidak didasarkan pada kontradiksi obyektif, tetapi pada kesalahpahaman tentang posisi dan tujuan pihak lain, yang mengaitkan niat bermusuhan dengannya, sehingga menimbulkan rasa bahaya dan ancaman yang tidak memadai.

Sosiolog modern menawarkan klasifikasi penyebab konflik antaretnis sebagai berikut: Sosial-ekonomi - ketimpangan standar hidup, perbedaan keterwakilan dalam profesi bergengsi, strata sosial, dan badan pemerintah. - Budaya dan bahasa - tidak memadai, dari sudut pandang etnis minoritas, penggunaan bahasa dan budaya mereka dalam kehidupan publik. - Etnodemografi - perubahan cepat dalam rasio jumlah orang yang berkontak akibat migrasi dan perbedaan tingkat pertumbuhan penduduk alami. - Lingkungan - penurunan kualitas lingkungan akibat pencemaran atau penipisan sumber daya alam karena penggunaan oleh perwakilan kelompok etnis yang berbeda. - Ekstrateritorial - ketidaksesuaian antara batas negara atau administratif dengan batas pemukiman masyarakat. - Historis - hubungan masa lalu antar masyarakat (perang, rasio dominasi-subordinasi di masa lalu, dll.). - Pengakuan - karena menganut agama dan denominasi yang berbeda, perbedaan tingkat religiusitas penduduk saat ini. - Budaya - mulai dari kekhasan perilaku sehari-hari hingga kekhasan budaya politik masyarakat.

Jenis konflik antaretnis - hukum negara; - etnoteritorial; - etnodemografi; - sosio-psikologis.

Konflik antaretnis memerlukan adanya perubahan tertentu dalam cara hidup yang biasa dan munculnya kehancuran sistem nilai, yang membawa masyarakat pada perasaan kebingungan dan ketidaknyamanan, malapetaka bahkan kehilangan makna hidup. Dalam hal ini, faktor etnis mengemuka dalam pengaturan hubungan antarkelompok dalam masyarakat karena lebih kuno, menjalankan fungsi kelangsungan hidup kelompok. Tindakannya dilaksanakan sebagai berikut. Apabila muncul ancaman terhadap eksistensi suatu kelompok sebagai subjek interaksi antarkelompok yang utuh dan mandiri, pada tataran persepsi sosial terhadap situasi tersebut, terjadi identifikasi sosial atas dasar asal usul, atas dasar darah; Mekanisme perlindungan sosio-psikologis antara lain berupa proses kohesi intra kelompok, favoritisme intra kelompok, penguatan kesatuan diskriminasi “kita” dan luar kelompok serta isolasi dari “mereka”, “orang asing”. ? Apa hasil dari proses-proses ini?

Nasionalisme (Nasionalisme Perancis dari bahasa Latin natio - rakyat) - ideologi dan kebijakan yang menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan ekonomi, sosial, politik, keinginan untuk isolasi nasional, lokalisme; ketidakpercayaan terhadap negara lain, seringkali berkembang menjadi permusuhan antaretnis

Jenis-jenis nasionalisme Etnis - perjuangan rakyat untuk pembebasan nasional, memperoleh status kenegaraan sendiri. Negara berdaulat - keinginan suatu negara untuk mewujudkan kepentingan nasionalnya, seringkali dengan mengorbankan negara-negara kecil. Sehari-hari - manifestasi perasaan nasional, permusuhan terhadap orang asing, xenofobia (gr. xenos - orang asing dan phobos - ketakutan). Nasionalisme dapat berkembang menjadi bentuk yang sangat agresif - chauvinisme

Chauvinisme (Chauvinisme Perancis - istilah ini berasal dari nama Nicolas Chauvin, pahlawan sastra komedi bersaudara I. dan T. Cognard “The Tricolor Cockade”, seorang pendukung kebesaran Perancis dalam semangat gagasan Napoleon Bonaparte) adalah suatu sistem pandangan dan tindakan politik dan ideologi yang memperkuat eksklusivitas suatu bangsa, menentang kepentingannya dengan kepentingan bangsa dan masyarakat lain, menanamkan dalam kesadaran masyarakat permusuhan, dan seringkali kebencian terhadap bangsa lain, yang menghasut permusuhan antara orang-orang dari kebangsaan dan agama yang berbeda, ekstremisme nasional.

Salah satu wujud nasionalisme negara adalah genosida. Genosida (dari bahasa Latin genos - genus dan caedere - membunuh) adalah penghancuran yang disengaja dan sistematis terhadap kelompok masyarakat tertentu atas dasar ras, kebangsaan atau agama, serta penciptaan kondisi kehidupan yang disengaja yang dirancang untuk mengarah pada kehancuran total atau penghancuran fisik sebagian dari kelompok-kelompok ini. Contoh genosida adalah Holocaust - pemusnahan massal penduduk Yahudi oleh Nazi selama Perang Dunia II.

Eskalasi (ekspansi, penumpukan, peningkatan) konflik. Pola sosio-psikologis: - penurunan volume komunikasi antar pihak, peningkatan misinformasi, pengetatan terminologi agresif, peningkatan kecenderungan untuk menggunakan media sebagai senjata dalam eskalasi psikosis dan konfrontasi di kalangan masyarakat luas. populasi; - persepsi yang terdistorsi tentang informasi tentang satu sama lain; - pengembangan sikap permusuhan dan kecurigaan, konsolidasi citra “musuh yang licik” dan dehumanisasinya, yaitu pengucilan dari ras manusia, yang secara psikologis membenarkan segala kekejaman dan kekejaman terhadap “non-manusia” dalam mencapai tujuan mereka. ; - pembentukan orientasi menuju kemenangan dalam konflik antaretnis dengan kekerasan melalui kekalahan atau kehancuran pihak lain,

Legalisasi konflik - Penghentian kekerasan - Penyelenggaraan dialog - Memastikan partisipasi perwakilan resmi masing-masing pihak dalam dialog tersebut - Perumusan tuntutan dan tuntutan masing-masing pihak dalam kategori yang tunduk pada reformulasi hukum dan penilaian hukum - Penetapan hasil secara hukum dari setiap tahap negosiasi - Rumusan paling spesifik dari syarat-syarat perjanjian akhir, yang memberikan legitimasi melalui beberapa bentuk ratifikasi atau persetujuan rakyat

Menyelesaikan konflik Penandatanganan perjanjian apa pun tidak menjamin terselesaikannya konflik. Faktor penentunya adalah kesediaan para pihak untuk memenuhinya.Dalam istilah sosial-politik, jalan untuk mengatasi konflik antaretnis terletak: 1) melalui setidaknya sebagian pemenuhan tuntutan para pihak, 2) melalui pengurangan relevansi subjek. konflik bagi mereka

Cara penyelesaian masalah antaretnis - Pengakuan masalah antaretnis dan penyelesaiannya melalui metode kebijakan nasional. - Kesadaran semua orang akan kekerasan yang tidak dapat diterima, penguasaan budaya hubungan antaretnis, yang memerlukan pelaksanaan hak-hak dan kebebasan orang-orang dari kebangsaan apa pun, penghormatan terhadap identitas mereka, kesadaran diri nasional mereka, tidak termasuk manifestasi sekecil apa pun dari kekerasan. ketidakpercayaan dan permusuhan nasional. - Menggunakan leverage ekonomi untuk menormalkan situasi etnopolitik. - Penciptaan infrastruktur budaya di daerah dengan komposisi penduduk nasional campuran - perkumpulan dan pusat nasional, sekolah dengan komponen budaya nasional untuk mengajar anak-anak dalam bahasa ibu mereka dan tradisi budaya nasional. - Pengorganisasian komisi internasional, dewan, dan struktur lain yang berfungsi secara efektif untuk penyelesaian perselisihan nasional secara damai

Tugas 1 A) Di dunia modern terdapat 2.500 hingga 5.000 kelompok etnis, tetapi hanya beberapa ratus di antaranya yang disebut bangsa. (B) Untuk tujuan pemulihan hubungan ekonomi, budaya dan politik antar negara, Uni Eropa dibentuk pada tahun 1993. (B) Koordinasi kepentingan semua orang yang tinggal di suatu negara, memberikan landasan hukum dan material bagi pembangunan mereka berdasarkan prinsip kerja sama sukarela, setara dan saling menguntungkan adalah tugas utama kebijakan nasional negara multinasional mana pun. (D) Sebaiknya memperhatikan ciri-ciri etno-nasional dalam kehidupan masyarakat dalam batas-batas penghormatan terhadap hak asasi manusia. Tentukan ketentuan teks mana yang 1) bersifat faktual 2) bersifat penilaian nilai

2 Di bawah ini adalah sejumlah istilah. Semuanya, kecuali satu, berkaitan dengan konsep “komunitas etnis”. Temukan dan tunjukkan istilah yang “keluar” dari rangkaian ini dan berkaitan dengan konsep lain. Klan, suku, kasta, kebangsaan, bangsa

DZ paragraf 18 + jawaban pertanyaan

Geser 2

Rencana

• Komunitas etnis.
• Perkembangan hubungan nasional di dunia modern.
• Konflik antaretnis.

Geser 23

Bengkel

Esai dengan topik: “Bangsa adalah jiwa, prinsip spiritual. Ibarat individu, bangsa adalah tujuan dari banyak usaha dan pengorbanan” (J. Renan)

Lihat semua slide

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Bangsa dan hubungan antaretnis

Mengapa kita harus mempelajari topik ini? Siapa sumber kekuasaan di Rusia? Berapa banyak negara yang tinggal di Rusia? Apa itu "etnis"? Konflik antaretnis apa yang pernah kamu dengar? Apa itu toleransi?

Tujuan mempelajari topik Untuk mengetahui apa itu suku dan komunitas etnik. Memahami makna konsep dasar topik (bangsa, nasionalisme, nazisme, chauvinisme, rasisme, xenofobia, separatisme, mentalitas, kesadaran diri) 3. Mengetahui penyebab konflik antaretnis dan cara penyelesaiannya.

Mengkorelasikan tipe masyarakat dan komunitas etnis Komunitas etnis Tipe masyarakat (pendekatan tahapan) Tipe masyarakat (pendekatan formasional) Genus A) industri D) kapitalisme 2. Suku B) pra-industri D) feodalisme 3. Kebangsaan C) pasca-industri E) komunal primitif 4. Bangsa

Bandingkan dua konsep "bangsa" - komunitas historis masyarakat, yang dicirikan oleh asal usul, bahasa, wilayah, struktur ekonomi, serta susunan mental dan budaya yang sama, yang diwujudkan dalam kesadaran etnis dan kesadaran diri. komunitas orang-orang yang terbentuk secara historis berdasarkan wilayah yang sama, struktur ekonomi, sistem koneksi politik, bahasa, budaya dan susunan psikologis, yang diwujudkan dalam kesadaran sipil dan kesadaran diri secara umum (rasa memiliki terhadap suatu bangsa, terhadap takdir sejarahnya) .

Bangsa Suatu kelompok politik yang otonom, tidak dibatasi oleh batas-batas wilayah, yang anggota-anggotanya menganut nilai-nilai dan lembaga-lembaga yang sama.Kebangsaan adalah milik seseorang pada suatu bangsa tertentu.

Nilai-nilai kebangsaan adalah apa yang sangat penting dan penting bagi individu dan masyarakat, apa yang diakui, dan apa yang umumnya disetujui oleh masyarakat.

Mentalitas nasional biasanya diartikan sebagai cara berpikir, watak spiritual yang menjadi ciri suatu komunitas etnis tertentu. Dengan kata lain, mentalitas bangsa adalah semacam ingatan masa lalu, yang menentukan perilaku masyarakat dan membantu mereka untuk tetap setia pada nilai-nilai dan tradisi yang ditetapkan secara historis.

Hubungan antaretnis (internasional) adalah hubungan antar suku (masyarakat) yang mencakup seluruh bidang kehidupan masyarakat.

Etnologi adalah ilmu yang mempelajari proses terbentuknya dan berkembangnya berbagai suku bangsa, identitasnya, bentuk-bentuk pengorganisasian diri budayanya, perilaku kolektifnya, interaksi individu dan lingkungan sosialnya.

Tren proses etnis integrasi modern - kerja sama, penyatuan komunitas etno-negara yang berbeda, menyatukan semua aspek kehidupan masyarakat; diferensiasi - aspirasi masyarakat untuk kemerdekaan nasional

Konflik etnis adalah setiap persaingan (rivalitas) antar kelompok, mulai dari konfrontasi atas kepemilikan sumber daya yang terbatas hingga persaingan sosial antar kelompok etnis yang berbeda.

Penyebab utama konflik adalah Teritorial - perjuangan untuk mengubah perbatasan, Ekonomi - perjuangan kelompok etnis untuk memiliki properti, sumber daya material, di antaranya tanah dan sumber daya mineral, khususnya, memiliki nilai yang besar. Sosial - tuntutan akan kesetaraan sipil, kesetaraan di hadapan hukum, dalam pendidikan, dalam upah, kesetaraan dalam perekrutan, terutama untuk posisi bergengsi di pemerintahan. Budaya dan bahasa - persyaratan untuk pelestarian atau kebangkitan, pengembangan bahasa, komunitas budaya.

Contoh konflik Diktator fasis Hitler, yang berkuasa di Jerman pada tahun 1933, menjadikan pemusnahan penduduk Yahudi sebagai bagian dari kebijakan negara.Pada bulan November 1947, PBB memutuskan untuk membentuk wilayah mandat Inggris di Palestina, negara-negara Yahudi dan Arab - Israel dan Palestina. Mei 1948 - proklamasi pembentukan Israel Sejak saat itu, konflik dimulai, yang berlanjut hingga hari ini. Yugoslavia dan Albania Inggris dan Irlandia

Cara mencegah situasi konflik Yang pertama adalah dengan menggunakan mekanisme hukum, yang kedua adalah negosiasi antara pihak-pihak yang berkonflik, baik secara langsung (antar delegasi para pihak) maupun melalui perantara, yang ketiga bersifat informasional. Ini melibatkan pertukaran informasi antara para pihak tentang langkah-langkah yang mungkin dilakukan untuk mengatasi situasi konflik. Dialog publik (di media cetak, di televisi) antara perwakilan semua kelompok etnis adalah tepat, dengan tujuan untuk bersama-sama mengembangkan proposal yang memenuhi kepentingan bersama.

Pendekatan humanistik menjadi pedoman utama dalam penyelenggaraan pengaturan moral, politik, dan hukum hubungan antaretnis. Ciri-ciri utama dari pendekatan ini: pengakuan dan penghormatan terhadap keragaman budaya, komitmen terhadap gagasan perdamaian, penolakan terhadap kekerasan dalam hubungan antar masyarakat; pengembangan dan berfungsinya demokrasi secara berkelanjutan, menjamin terlaksananya hak dan kebebasan individu, apapun kebangsaannya; fokus lembaga pemerintah, media, pendidikan, olah raga, segala bentuk sastra dan seni dalam mengembangkan budaya komunikasi antaretnis di kalangan warga, khususnya generasi muda.

Istilah (tulis di buku catatan) Genosida - pemusnahan kelompok masyarakat tertentu berdasarkan ras, kebangsaan, agama Anti-Semitisme - intoleransi nasional terhadap orang Yahudi Rasisme - adanya ras yang tidak setara, terbagi menjadi Apartheid superior dan inferior - diskriminasi rasial yang diabadikan secara hukum dan didukung oleh otoritas negara Nasionalisme - gagasan eksklusivitas dan superioritas suatu negara atas negara lain Chauvinisme - bentuk nasionalisme yang sangat agresif Afrosentrisme - gagasan tentang superioritas orang kulit hitam Afrika atas orang berkulit putih dan kuning Xenophobia - permusuhan obsesif terhadap “orang asing” Diskriminasi - pelanggaran hak Separatisme adalah tuntutan kedaulatan dan kemerdekaan suatu kelompok etnis

Toleransi - rasa hormat, kepercayaan, kemauan untuk bekerja sama, berkompromi dengan orang-orang dari kebangsaan apa pun, keinginan untuk memahami dan menerima nilai-nilai budaya, cara hidup, karakter perilaku.

Pekerjaan rumah Dokumen apa yang menentukan kebijakan nasional di Federasi Rusia dan apa ketentuan utamanya? Pada musim semi tahun 2002, seorang wanita muda Rusia, Tatyana Sapunova, sedang mengemudi di sepanjang Jalan Raya Kyiv yang sibuk, melihat sebuah poster di pinggir jalan yang menyerukan pembunuhan terhadap orang Yahudi. Wanita itu mencoba merobohkannya, tapi jebakannya. Tatyana selamat dan kemudian dianugerahi Order of Courage. Beberapa media menyebut pemasangan poster itu sebagai serangan fasis. Bagaimana Anda menjelaskan mengapa Tatyana tidak melewati poster itu seperti yang lain? Nyatakan penilaian Anda terhadap: a) tindakan dan posisi orang yang memasang poster; b) mereka yang dengan tenang lewat; c) mereka yang bertanggung jawab atas ketertiban pada ruas jalan tersebut; Berikan contoh konflik antaretnis