Presentasi dengan topik menanam pohon cemara. Presentasi dengan topik "pohon cemara hidup"

Proyek “Lindungi Pohon Cemara”.

Proyek ini diselesaikan oleh siswa dari kelas 6B

Gimnasium MBOU No.24


  • Untuk membela pohon Natal
  • Nurzilya Akhmetova
  • Di musim panas, pohon Natal tumbuh, Goryushka tidak tahu. Musim dingin telah tiba lagi, Pohon itu menjadi ketakutan. Berjalan dan mengembara melalui hutan Beberapa pria. Ingin menebang pohon Natal Sampai ke tulang belakang! Nah, kenapa kamu, kawan, Menebang pohon Natal? Lihat wanita itu- Jarumnya bergetar. Mengapa menghancurkannya? Keindahan hutan? Lebih baik menghias pohon Natal Lakukan tarian melingkar di bawahnya. Bawa anak-anak ke sini Biarkan mereka mengagumi pohon Natal. Dan kemudian mimpimu Itu pasti akan menjadi kenyataan!

Tujuan proyek:

  • Menarik perhatian siswa gimnasium No. 24 dan orang tuanya terhadap masalah pelestarian pohon cemara pada libur tahun baru dan membentuk posisi aktif di kalangan siswa dalam isu perlindungan lingkungan.

Tugas:

  • Materi kajian tentang pentingnya pohon cemara dan tumbuhan runjung lainnya bagi manusia dan lingkungan.
  • Melakukan survei terhadap siswa gimnasium No. 24 dan orang tuanya.
  • Menentukan cara melestarikan pohon cemara dan menggantinya dengan atribut lain.

Pada malam Tahun Baru, jutaan pasar pohon Natal dibuka di seluruh dunia. Sulit membayangkan berapa banyak pohon cemara dan pinus yang ditebang setiap tahunnya.




Hasil survei siswa gimnasium No. 24 dan orang tuanya (142 orang mengikuti survei)

Berdasarkan data survei, kami dapat menyimpulkan bahwa perlu adanya kerja sama dengan siswa gimnasium dan orang tua mereka untuk melindungi pohon cemara.


Cara melestarikan pohon cemara dan menggantinya dengan atribut lain.

1. Mungkin ini saatnya mengingat tradisi nenek moyang kita. Misalnya, di Rus, tidak ada pohon yang dihias untuk hari raya. Sebaliknya, bunga sakura ditanam di dalam bak dan cabang-cabangnya dihias dengan lilin.

2. Hiasi pohon cemara di dekat rumah dengan mainan.



4. Anda bisa membeli pohon Natal buatan yang indah .


  • Hidup, pohon Natal! I.Tokmakova.
  • Mereka membelikanku pohon Natal! Mereka membelikanku pohon Natal! Di hutan di pinggir mereka tidak menebangnya. Dan pohon Natal dibuat di pabrik yang bagus, Paman yang baik, bibi yang ceria. Ayo cepat, lihat cepat pohon yang terbuat dari benang perak tipis: Semuanya berbentuk jarum berbulu lebat, berkilau dan subur, sentuhlah - dan deringnya hampir tak terdengar. Namun pohon hutan itu tetap hidup, berdiri di tepi hutan sambil mengangguk-angguk dengan bagian atas kepalanya. Kepada siapa? Tidak seorang pun! Hanya angin, badai salju, pohon cemara indah yang belum dipotong!









Bagaimana cara mencegah penebangan pohon cemara secara ilegal?

  • Merangsang produksi dan penjualan pohon buatan - saat ini, pohon Natal buatan ditawarkan dalam tampilan yang sangat realistis;
  • Organisasi kehutanan pohon Natal, di mana pohon ditanam khusus untuk liburan Tahun Baru (Natal);
  • Pembatasan atau larangan total mengunjungi hutan selama liburan Tahun Baru dan Natal dan pengenaan denda berat atas pelanggaran;
  • Merangsang penjualan pohon cemara dan cemara hidup (dalam wadah khusus - pot, bak) dengan pengaturan pengiriman selanjutnya ke perusahaan kehutanan untuk menanam pohon di hutan;
  • Larangan seluruhnya atau sebagian terhadap pemasangan pohon hidup di jalan-jalan dan alun-alun dan subsidi pemasangan pohon-pohon buatan berukuran besar, serta komposisi Tahun Baru.

Kami mendorong: Biarkan pohon cemara dan pinus TUMBUH di Bumi kita! Mari beri kesempatan pada hutan kita! Mari kita biarkan pohon Natal kecil itu hidup di hutan!

Geser 2

Coba tebak apa yang sedang kita bicarakan?

Saya datang dengan membawa hadiah, berkilau dengan lampu terang, anggun, lucu, untuk Tahun Baru saya yang bertanggung jawab

Geser 3

Pohon cemara Norwegia

  • Sekitar 35 spesies pohon cemara diketahui.
  • Paling umum
  • Pohon cemara Norwegia atau pohon cemara Norwegia (Picea abies). Tumbuh di wilayah yang luas di Eropa utara dan tengah, Finlandia, Rusia bagian Eropa, kemudian melintasi Ural dan, menempati hampir seluruh Siberia, mencapai Altai dan Amur.
  • Hidup rata-rata hingga 250-300 tahun (terkadang hingga 600 tahun). Mencapai ketinggian 50 m.
  • Geser 4

    Cemara adalah pohon suci

    Cemara dianggap sebagai pohon suci oleh banyak orang Eropa. Suku-suku Jermanik kuno juga memiliki kebiasaan: pada malam kampanye militer, para pemimpin datang ke hutan cemara, berhenti dengan hormat di depan pepohonan dan mengucapkan mantra misterius. Dan di kaki pohon cemara mereka menggantungkan berbagai hadiah dan dekorasi untuk menenangkan roh hutan. Orang-orang percaya bahwa di mahkota keindahan yang lembut itulah roh ini hidup.

    Geser 5

    pohon Natal

    Pohon Tahun Baru merupakan salah satu simbol utama perayaan Tahun Baru di Rusia.

    Di Eropa Barat, Amerika Utara dan sebagian besar negara di dunia, pohon Natal merupakan atribut perayaan Natal.

    Pohon Tahun Baru adalah pohon jenis konifera (kebanyakan pohon cemara atau cemara, lebih jarang pinus), dihiasi dengan karangan bunga, mainan kaca dan plastik, lilin, dan permen. Dipasang saat liburan Tahun Baru di rumah atau di jalan.

    Geser 6

    Sedikit sejarah...

    Ada versi bahwa pohon Tahun Baru pertama ditempatkan di alun-alun kota Céleste di Alsace pada tahun 1521.

    Mainan pohon Natal pertama - bola kaca - muncul di Saxony pada abad ke-16.

    Geser 7

    Tahun Baru di Rusia

    Peter I membawa kebiasaan merayakan Tahun Baru ke Rusia dari Jerman.

    Liburan Tahun Baru pertama di Rusia diselenggarakan, berdasarkan dekrit kerajaan, pada tahun 1700.

    Kebiasaan merayakan Natal dengan pohon Natal akhirnya terbentuk pada pertengahan abad ke-19.

    Geser 8

    Penerapan pohon cemara

    Kayu cemara lunak, ringan, tidak terlalu tahan lama, dan digunakan sebagai bahan bangunan (papan, balok), kerajinan kecil, dan produksi kertas.

    Alat musik berbahan dasar pohon cemara mempunyai suara yang luar biasa karena serat-serat pada kayunya tersebar sangat merata (kayu tersebut disebut kayu resonansi). Biola buatan pembuat Italia, termasuk Amati dan Stradivarius, terbuat dari pohon cemara.

    Geser 9

    Pohon Natal terancam

    Setiap tahun di Rusia pada malam Tahun Baru, 4 juta pohon Natal ditebang secara ilegal. Dan ada ratusan juta di dunia.

    Hal ini mulai mengancam ekologi planet ini. Di sekitar kota-kota besar dan daerah padat penduduk di negara ini, penebangan hutan dapat menyebabkan kerusakan yang signifikan terhadap hutan dan mengganggu proses pembaruan alam.

    Geser 10

    Kerusakan alam hanya terjadi jika pohon Tahun Baru dipanen dengan cara perburuan liar, sehingga tidak dapat ditebang. Apalagi jika pohon-pohon muda terbaik ditebang.

    Pohon Natal sepanjang satu meter tumbuh dalam 3 tahun.

    Dibutuhkan waktu 6–7 tahun untuk menumbuhkan satu pohon Natal berukuran sedang.

    Geser 11

    Bagaimana cara membedakan pohon Natal rebus?

    Tidak mungkin melakukan ini dengan munculnya pohon cemara. Untuk menghindari membeli produk “rebus”, lebih baik membeli pohon Tahun Baru hanya di pasar yang diselenggarakan secara khusus, di mana penjual memiliki faktur untuk pohon yang mereka jual, dan pembeli diberikan tanda terima. Pohon Tahun Baru hidup yang dijual bekas kemungkinan besar berasal dari perburuan!

    Geser 12

    Warga negara tidak berhak memanen pohon cemara dan tumbuhan runjung lainnya secara mandiri untuk liburan Tahun Baru.

    Geser 13

    Langkah-langkah untuk melindungi ekologi hutan

    Produksi dan penjualan pohon buatan.

    Proyek “Spruce yang Dikenal dan Tidak Diketahui”

    1.Ide proyek ini muncul saat mempelajari topik “Pohon di Musim Dingin” dan dalam persiapan untuk Tahun Baru.

    2.Masalah. Kami sampai pada kesimpulan bahwa kami hanya mengetahui sedikit tentang pohon ini, tetapi pohon ini tumbuh di hutan kami. Bisakah kita mengetahui lebih lanjut?

    3.Proyek oleh peserta: kolektif, jangka waktu pelaksanaan: 1 bulan; sesuai dengan sasaran yang ditetapkan: kognitif, kreatif.

    3.Tujuan proyek: untuk mengisi kembali kosa kata aktif siswa, mengembangkan wawasan, kemampuan kreatif, dan menanamkan rasa cinta terhadap tanah air kecil dan tradisinya.

    4.Tujuan proyek: melakukan diagnosa terhadap pengetahuan siswa tentang pohon cemara, melaksanakan hasil yang diperoleh, mengembangkan solusi dan kegiatan yang tepat, mengajarkan mereka untuk secara mandiri mencari informasi yang diperlukan dengan menggunakan berbagai sumber, bertukar informasi, membuat album “Pohon Cemara yang Dikenal dan Tidak Diketahui”, menghias itu secara artistik; membuat kerajinan “pohon Natal” untuk Tahun Baru.

    Area subjek: sastra, dunia sekitar, seni rupa, sejarah.

    Tahapan pengerjaan proyek.

    1 .Pemilihan topik utama untuk diskusi:

    Cemara sebagai tanaman;

    Gambaran pohon cemara dalam karya penyair dan penulis;

    Data sejarah tentang pohon Tahun Baru;

    Penggunaan pohon cemara dalam pengobatan tradisional, masakan rakyat, dan kehidupan sehari-hari.

    2 .Persiapan dan pembelaan abstrak “Pohon cemara yang familiar dan tidak diketahui”.

    3 . Pemilihan reproduksi lukisan, puisi, cerita, legenda, dll. tentang makan.

    4 .Membuat mainan Tahun Baru dan model pohon cemara. 5 .Pelajaran terpadu - presentasi.

    Pembentukan tindakan pendidikan universal:

    Pribadi:

    Membentuk sikap positif terhadap belajar, keinginan untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru, kemampuan berperilaku berwawasan lingkungan di lingkungan alam dan sosial, dan keinginan untuk menjaga kesehatan.

    Peraturan:

    Untuk mengembangkan kemampuan merencanakan tindakan yang diperlukan bekerja sama dengan guru dan teman sekelas, kemampuan bertindak sesuai rencana, dan menilai secara memadai prestasi seseorang dan prestasi teman sekelas.

    Kognitif:

    Komunikatif:

    Mampu melakukan dialog pendidikan dengan guru dan teman sekelas, berpartisipasi dalam percakapan umum, mendengarkan, bertanya dan menjawab pertanyaan orang lain, merumuskan pemikiran sendiri, dan melakukan kegiatan bersama dalam kelompok dengan memperhatikan tugas-tugas tertentu.

    Kemajuan presentasi pelajaran.M - 1

    1. Momen pengorganisasian.

    Halo! Mari saling tersenyum - dengan suasana hati yang baik, lebih mudah menyelesaikan masalah apa pun!

    2. Memperbarui pengetahuan.

    (Di layar ada pohon cemara yang tertutup salju) M-2

    Tolong dengarkan teka-tekinya:

    Seorang tamu datang kepada kami dari tepi, hijau, meski bukan katak,

    Dan ia bukanlah beruang yang kikuk, meskipun cakarnya berbulu!

    Dan kita tidak mengerti: untuk apa jarum itu?

    Dia bukan penjahit, dia bukan landak (meskipun dia terlihat seperti landak)!

    Sangat mudah ditebak: siapa yang datang mengunjungi kita hari ini?

    Jadi tentang apa puisi misteri ini? (kita berbicara tentang pohon cemara)

    Mengapa saya memulai pelajaran dengan teka-teki ini?

    KRISTINA: (karena topik pelajarannya adalah “Pohon cemara yang familiar dan tidak diketahui”)

    Mengapa topiknya terdengar seperti ini?

    kamu ILYA: Karena kita sudah familiar dengan pohon cemara, tapi mungkin kita tidak tahu semuanya.

    Apa yang kamu ketahui tentang pohon Natal? (yang selalu hijau, berduri, tumbuh di hutan, pohonnya dihias untuk Tahun Baru).

    Masalah apa yang kita punya?

    kamu: KARINA Kami mempelajari topik “Pohon di Musim Dingin” dan kami mempunyai pertanyaan: mengapa pohon cemara tidak melepaskan jarumnya?

    kamu: DIMA Dan Tahun Baru akan segera tiba, dan kami berpikir: mengapa pohon Natal yang dihias untuk Tahun Baru?

    Menetapkan tujuan pelajaran.

    Memang pohon cemara, atau pohon Natal, begitu kita biasa menyebutnya, sudah tidak asing lagi bagi kita sejak lahir, kita melihatnya di musim dingin dan musim panas, seolah-olah dalam teka-teki - dalam satu warna: baik di musim panas di hutan, di antara pohon-pohon lain, atau di musim dingin, dengan elegan di apartemen kami. Namun ternyata, hanya sedikit yang kita ketahui tentangnya. Oleh karena itu, tujuan apa yang harus kita tetapkan untuk pelajaran ini?

    1 kamu EFIM : Kenali pohon cemara sebagai tanaman

    (Saya meletakkan gol pertama di papan)

    2 kamu: DASHA L. Kenali bagaimana citra pohon cemara tercermin dalam karya penyair dan penulis.

    (Saya meletakkan gol kedua di papan)

    3 kamu. SONYA Mengenal sejarah pohon tahun baru.

    (Saya meletakkan gol ketiga di papan)

    4 U.DIMA Mengenal peran pohon cemara dalam perekonomian, pengobatan tradisional, dan kehidupan sehari-hari.

    Mengapa kita membutuhkan pengetahuan ini?

    1 kamu: ARTEM Untuk mengenal tanah air Anda lebih baik.

    2 kamu: DANILO Untuk mengembangkan wawasan Anda.

    3 kamu: DASHA I. Untuk memperluas pengetahuan Anda.

    Presentasi proyek dalam kelompok.

    Benar. Dan hari ini, menurut saya, Anda sendiri yang akan mencapai tujuan ini. Anda bekerja dengan baik dalam kelompok. Jadi, saat ini kami memiliki 4 kelompok: BOTANITOR, LITERATOR, HISTORIAN, dan HOUSEBOYS.

    Setiap kelompok mempelajari sesuatu yang baru tentang pohon Natal dan akan berbagi informasinya dengan yang lain, dan saya harap Anda akan belajar banyak hal baru dan menarik untuk diri Anda sendiri.

    Grup 1 – BOTANIK.

    1U: DASHA L. Tujuan kami adalah mengenal pohon cemara sebagai tanaman. Untuk ini kami menggunakan ensiklopedia dan Internet.

    2U: ILYA Spruce adalah pohon jenis konifera yang selalu hijau dengan batang lurus dan tajuk lebat, terdiri dari cabang-cabang yang ditutupi jarum pendek yang keras. Kulit kayunya berwarna abu-abu, dengan semburat kemerahan. M-3

    3U: VANYA Cones – berbiji kecil, berbentuk silinder, menggantung. M-4

    4U: PASHA Selama 10–15 tahun pertama, pohon cemara tumbuh lambat, menyukai keteduhan dan kelembapan, serta tidak takut pada embun beku. Cakar pohon cemara yang tebal di musim dingin tidak memungkinkan angin sedingin es melewatinya, di hutan cemara seluruh kawanan burung berlindung dari dingin dan angin.

    5U: DASHA L. Jarum cemara berperan sebagai daun. Jumlahnya banyak, dan jika pohon menumbangkannya, maka di musim semi ia tidak akan punya cukup waktu untuk mengenakan pakaiannya lagi.

    6U: ILYA Pohon cemara tidak takut pada salju, cabang-cabangnya fleksibel dan kuat, salju membengkokkannya, tetapi tidak mematahkannya bahkan dengan jarum.

    7U:VANYA El masih mengganti jarum suntik setiap 9 tahun sekali, namun melakukannya secara perlahan dan tidak terlihat.

    8U: DASHA L. Ada 7 jenis pohon cemara di Rusia: M-5

    Biasa,

    Siberia,

    Ayanskaya,

    Timur,

    Berduri,

    Orang Serbia.

    9U: ILYA Di hutan kami jumlah pohon cemara tidak sebanyak pohon pinus, oleh karena itu, seperti yang diberitahukan kepada kami di Ayat kehutanan, pohon cemara ditanam di pembibitan khusus dengan biji, dan kemudian di petak dengan bibit. M-6

    10U: PASHA Pada musim gugur, kelas kami, bersama dengan pekerja kehutanan, menanam pohon Natal di lahan sekolah kami. Kami sangat berharap mereka berakar! M-7, M-8

    11U: VANYA Sayangnya, banyak pohon cemara yang menderita di musim dingin saat ditebang untuk Tahun Baru.

    12U: Dasha L. Kami sampai pada kesimpulan bahwa pohon cemara adalah pohon jenis konifera yang selalu hijau yang memerlukan perlindungan, karena hanya ada sedikit pohon cemara di hutan kita. M-9

    Terima kasih kepada BOTANIKS kami atas informasi menariknya. Apa yang menurut Anda paling menarik? Hal baru apa yang Anda pelajari?

    Grup 2 – SASTRA

    1U: DANIEL Tujuan kelompok kami adalah untuk mencerminkan citra pohon cemara dalam sastra. Seperti yang kami ketahui, banyak puisi, lagu, cerita, dongeng dan legenda telah ditulis tentang pohon ini.

    2U: EFIM Kami sangat menyukai kata-kata dari puisi Galina Galina: M-10

    Pohon itu menurunkan dahannya, embun beku putih menutupinya...

    Mengapa pohon sayangku begitu dekat denganku, begitu manis?

    3U : DASHA I. Hijau dengan sapaan hening, kamu datang seperti sahabat.

    Jarak di hadapanku bersinar dengan harapan dan cahaya kegembiraan...

    4U: KSUSHA Dalam puisi ini, penyair menggunakan perbandingan dan julukan untuk menyampaikan kecintaannya pada pohon Natal, sikapnya terhadapnya. Bisakah Anda menyebutkan nama mereka?

    (jawaban anak-anak: “pohon asli”, “sahabat”, “cahaya gembira”, “harapan”).

    5U: EFIM Kami menemukan deskripsi yang sangat menarik tentang kerucut cemara dalam cerita “Perang di Hutan” oleh Vitaly Bianchi. Coba dengarkan dan ikuti baik-baik. M-11

    (bacakan)

    1) M-12 Di musim semi, matahari memanaskan kerucut pohon cemara tua yang besar - dan obrolan pun dimulai. Kerucut itu pecah satu demi satu. Setiap kali terdengar suara tembakan, seolah-olah dari pistol mainan kecil. M-13 Kerucut terbuka dan pesawat peluncur benih kecil terbang keluar. Angin mengangkat mereka dan, berputar-putar, membawa mereka melintasi udara. Namun biji pohon cemara berat dan hanya berisi satu sayap. Mereka jatuh ke tanah sebelum mencapai tengah lapangan luas.

    6U : DASHA I. 2) Pertunjukan siang yang dingin masih berlangsung. Mereka mengancam akan membekukan benih yang masih muda itu sampai mati. Tapi hujan musim semi yang hangat turun, bumi melunak dan menerima para pemukim kecil. Sebulan telah berlalu dan liburan dimulai di negeri cemara yang suram. Lilin merah dinyalakan di dahan - buah pinus muda. M-14 Pohon cemara dihiasi dengan anting-anting emas, berbunga, dan sedang mempersiapkan benih untuk digunakan di masa depan untuk tahun depan. Dan benih-benih yang ada di bawah tanah di tempat terbuka membengkak dengan mata air hangat dan akan segera muncul sebagai pohon muda.

    (setiap kelompok memiliki teks yang sama di meja mereka)

    Sebuah cerita yang sangat menarik! Setiap kelompok mempunyai teks yang sama. Temukan dan soroti perbandingan dan julukan menarik yang digunakan penulis.

    (*anak bekerja selama 2 menit, lalu menjawab).

    Menurut Anda mengapa Bianchi menggunakan kata-kata dan ungkapan seperti itu?

    1U: SONIA Menurut saya, ceritanya harus lebih menarik dan ekspresif.

    2U: KARINA Dan menurut saya kita bisa membayangkan dengan lebih baik bagaimana benih terbang keluar dari kerucut.

    Kesimpulan apa yang diambil oleh para LITERATOR?

    3U: DANILO Kami telah sampai pada suatu kesimpulan M-15 bahwa penyair dan penulis menggunakan teknik berbeda untuk mendeskripsikan pohon cemara, tetapi setiap orang berhasil menyampaikan keindahan dan keunikannya.

    Apa yang menurut Anda paling menarik dalam kisah para LITERATOR?

    Grup 3 – SEJARAH

    1U: SONYA Tujuan grup kami adalah memperkenalkan Anda pada sejarah pohon Tahun Baru. M-16 Internet dan ensiklopedia “Saya Menjelajahi Dunia” membantu kami dalam hal ini.

    2U: KIRILL Ada legenda bahwa ketika Yesus Kristus lahir, semua orang sangat gembira dan membawa hadiah mereka untuk bayi itu.

    3U: CHRISTINA Spruce bergegas dari utara ke acara ini, tapi dia tidak punya apa-apa untuk diberikan kepada Yesus. Dan kemudian tanaman lain membagikan kepadanya apa yang mereka bisa: apel, kacang-kacangan, bunga.

    4U: DIMA El mendekati bayi itu, dia tersenyum padanya, dan bintang Natal muncul di atas kepalanya. Sejak itu, pohon menjadi simbol Natal dan Tahun Baru.

    5U: CHRISTINA Penyebutan tertulis pertama tentang pohon Natal yang dihias muncul pada tahun 1605 dan berbunyi seperti ini: “Di Strasbourg, untuk Natal, pohon cemara dibawa ke dalam rumah, dan mawar terbuat dari kertas berwarna, apel, wafel, kertas emas, dan lain-lain. ditempatkan pada mereka.”

    6U: SONYA Di Rusia, pada malam tahun 1700, dekrit Peter 1 berbunyi: M-17“Di jalan-jalan besar, di rumah-rumah di depan gerbang, letakkan dekorasi dari pohon pinus, cemara, dan juniper.” Tapi tidak ada pembicaraan tentang mendekorasi pohon Natal.

    Dan saya ingin menambahkan beberapa fakta menarik lagi: 1) pada abad ke-12, umat Kristiani menggantungkan pohon Natal secara terbalik di rumah mereka;

    2) Di Prancis, merupakan kebiasaan untuk menghias pohon Natal dengan apel. Namun pada tahun 1858 terjadi panen apel yang buruk, dan tidak ada apa pun untuk menghiasi pohon itu. Kemudian peniup kaca di kota Lorraine, Prancis, menciptakan apel dari kaca. Beginilah penampakan bola kaca.

    Saat ini tidak ada orang yang tidak memasang pohon Natal berhias di rumahnya untuk Tahun Baru. Bagaimana ini bisa terjadi?

    7U: DIMA Kami mengetahui bahwa di perkotaan, pohon Natal ditanam di pembibitan dan kemudian dijual di pasar pohon Natal. Di desa kami, pohon tersebut harus didaftarkan ke departemen kehutanan, diberi tiket, dan baru kemudian ditebang.

    8U: KIRILL Forester Kataev Alexander Gennadievich memberi tahu kami berapa biayanya:

    (Meja:) M-18

    Tinggi hingga 1 meter – 28 rubel

    Tinggi dari 1 meter hingga 2 meter – 56 rubel

    Tinggi dari 2 meter hingga 3 meter – 84 rubel

    Di atas 3 meter – 112 rubel

    Tapi sayangnya banyak orang yang ingin membawa pohon Natal ke rumahnya untuk Tahun Baru, sehingga sekitar 30.000 pohon mati setiap tahun, ini hanya di daerah kami! Namun kita tahu bahwa mereka tumbuh dengan lambat! Solusi apa yang Anda lihat?

    (jawaban anak-anak: pasang pohon natal buatan, pasang dahan (yang samping saja), bisa pasang pohon pinus, kita punya banyak, tumbuh dengan cara menabur sendiri).

    Memang, lihatlah betapa indahnya pohon Natal yang Anda buat bersama seluruh keluarga - itu menciptakan suasana pesta!

    Atau Anda dapat melakukan seperti dalam puisi karya Sergei Mikhalkov, yang akan diceritakan oleh SEJARAH kami kepada Anda.

    1U: DIMA Ada pohon Natal di salju, pinggiran hijau kecil!

    Resin, sehat, tinggi satu setengah meter!

    Suatu peristiwa terjadi pada suatu hari di musim dingin:

    Ahli kehutanan memutuskan untuk menebangnya! (begitu menurut dia!)

    2U:CHRISTINA Sungguh perasaan yang aneh - rasa takut telah hilang entah kemana,

    Lentera kaca menyala di dahannya!

    Perhiasannya berkilau - sungguh tampilan yang elegan!

    Terlebih lagi, tanpa diragukan lagi, dia sedang berdiri di dalam hutan!

    Tidak ditebang, utuh, indah dan kuat!

    Siapa yang menyelamatkannya, siapa yang mendandaninya? Putra Rimbawan!

    Lalu apa jalan keluar lain yang bisa dilakukan untuk menghindari penebangan pohon?

    Terima kasih kepada SEJARAH kami. Apa yang Anda ingat dari kisah mereka?

    Memang saya ingin sekali masyarakat merawat pohon cemara, serta tanaman lainnya. Toh, pohon ini ternyata tak hanya membuat kita bahagia di liburan tahun baru! Kelompok keempat kami, RUMAH TANGGA, akan menceritakan hal ini kepada kami.

    Kelompok 4 – RUMAH TANGGA.

    1U: VLADIK Cemara adalah pohon yang sangat bermanfaat. Kami menggunakan ensiklopedia kedokteran, bahkan buku masak, bertanya kepada orang tua, dan inilah yang kami temukan.

    2U: NILUFAR Spruce bisa disebut sebagai perawat burung dan tupai, mereka sangat menyukai biji kerucutnya. M-19

    3U: KARINA Dari kayu cemara mereka menyiapkan kayu, membangun rumah, pemandian, membuat furnitur indah bahkan alat musik, misalnya gitar! M-20, M-21

    4U: ARTYOM Mereka juga membuat kertas, karbon aktif, dan sutra buatan dari kayu cemara.

    5U: VLADIK Mereka juga mengekstrak minyak atsiri dari jarum cemara, yang digunakan untuk penyakit paru-paru dan untuk mandi obat. M-22

    6U:KARINA Dalam pengobatan tradisional, jarum cemara selalu dianggap dapat dimakan dan dibuat rebusan atau dikunyah sebagai sumber vitamin C.

    7U: Minyak NILUFAR dari resin cemara digunakan untuk mengobati luka bernanah dan peradangan.

    8U: Infus KARINA terbuat dari tumpeng dan jarum pinus yang digunakan untuk obat masuk angin, sakit tenggorokan, dan bronkitis.

    9U: ARTYOM Dan mereka bahkan membuat selai dari pohon cemara segar atau pucuk muda, yang berguna untuk batuk dan bahkan infark mikro!

    (diberikan kepada tamu)

    11U: ARTEMM-23 Kami sampai pada kesimpulan bahwa seluruh bagian pohon ini tidak hanya indah, tetapi juga sangat bermanfaat.

    RUMAH TANGGA kami punya cerita yang sangat berguna! Hal berguna apa yang akan kamu ambil untuk dirimu sendiri atau beritahukan kepada orang tuamu?

    Intinya.

    Jadi perjalanan kita menuju keindahan hutan - pohon cemara - telah berakhir!

    Pengetahuan dan keterampilan baru apa yang Anda peroleh?

    (belajar banyak tentang pohon natal, belajar menjaga alam, belajar memanfaatkan internet, ensiklopedia, belajar bekerja dalam kelompok)

    Apakah menurut Anda kami telah mencapai tujuan kami?

    Cerminan.

    -Lihatlah lembar skor kami. Siapa yang hanya memiliki lingkaran hijau? Siapa yang punya warna merah? Apa artinya?

    Pekerjaan rumah.

    Di rumah Anda akan mencoba menjawab pertanyaan yang akan membantu Anda memahami apakah Anda telah mempelajari dengan baik apa yang Anda pelajari di kelas hari ini. ( membagikan selebaran)

    Saya berharap pengerjaan proyek kami, yang berakhir hari ini, mengajari Anda sesuatu, dan juga membawa kami lebih dekat ke liburan yang telah lama ditunggu-tunggu dan dicintai, Tahun Baru!

    Mari bertindak seperti pemilik hemat di wilayah kita - hiasi kelas kita dengan pohon Natal buatan tangan seperti ini, dan setidaknya satu pohon Natal di hutan kita akan terselamatkan! M-24

    (Kedengarannya "Salju Waltz", anak-anak datang berdua-dua dan menggantung mainan di pohon).

    Lihat betapa indahnya kita! Selamat Tahun Baru semuanya!

    Pelajaran sudah selesai!












    Sistem akar pinus berkembang dengan baik, akarnya masuk jauh ke dalam tanah. Saat terjadi badai hebat, batang pinus menahan angin dengan baik. Pohon cemara hanya mengembangkan akar yang dangkal. Saat badai, pohon cemara tumbang sampai ke akar-akarnya. Jumlah akar pinus 12 kali lebih banyak dibandingkan pohon cemara. Panjang akar pinus 6 kali lebih besar.




    Pohon cemara terus-menerus menggantikan pinus. Pohon cemara muda tumbuh di bawah pohon pinus di tempat teduh. Pohon cemara tumbuh, menaungi pohon pinus, dan pohon pinus mati. Perlu dicatat bahwa perpindahan pinus ke pohon cemara hanya terjadi di hutan lembab dengan tanah bergizi. Pohon cemara tidak tumbuh di hutan pinus kering dengan tanah bernutrisi rendah.


    Pinus tahan terhadap embun beku dan kebakaran kecil dengan baik. Bibit pohon cemara bisa mati saat cuaca beku. Pohon cemara memiliki kulit kayu yang tipis dan akar yang dangkal, sehingga tidak tahan terhadap api kecil sekalipun. Kerusakan apa pun pada kulit pinus dan cemara dengan cepat disembuhkan dengan kebocoran resin.



















    22


    Arsitektur kayu adalah salah satu komponen terpenting dari budaya Rusia kuno. Kapal, benteng, gubuk, jembatan, pabrik, kapel, dan semua peralatan petani terbuat dari kayu. Pinus sangat sering digunakan. Oleh karena itu, pinus berhak menempati tempat khusus dalam sejarah kita.


    Sastra 1.N.M.Verzilin. Dasar-dasar metode pengajaran botani. - Moskow, Rumah Penerbitan Ilmu Pedagogis RSFSR, Ekologi Wilayah Arkhangelsk: Buku teks untuk siswa kelas 9-11 sekolah menengah / Bawah. Ed. Batalova A.E., Morozova L.V. - M.: Rumah penerbitan. – di Universitas Negeri Moskow, “Komponen regional dari pendidikan umum. Biologi" Departemen Pendidikan dan Ilmu Administrasi Wilayah Arkhangelsk, PSU, JSC IPPK RO, 2006

    Marina Sergeeva
    Penelitian "pohon cemara kami"

    Penelitian tentang topik tersebut: "Pohon cemara kami"

    Target: cari tahu apa saja ciri-ciri struktur pohon cemara (foto pohon cemara)

    Rencana riset:

    1. Bagaimana cara mengenali pohon cemara?

    2. Jenis jarum apa yang dimiliki pohon cemara?

    3. Bandingkan pohon cemara dengan pohon cemara mainan.

    4. Bagaimana kestabilan pohon tersebut? (melakukan percobaan)

    5. Cari tahu bagaimana air naik melalui akar sepanjang batang (melakukan percobaan)

    6. Sudah berapa tahun kamu makan?

    7. Siapa yang bisa menyinggung perasaan pohon cemara?

    Bergerak riset: 1. Bagaimana cara mengenali pohon cemara?

    Cemara adalah pohon tinggi yang selalu hijau dengan mahkota piramidal yang halus. Ia memiliki batang dan banyak cabang yang menyebar. Jarum dan kerucut hijau tumbuh di dahan.

    teka-teki tentang pohon cemara:

    “Musim dingin dan musim panas dalam warna yang sama”

    “Gadis macam apa ini?

    Bukan penjahit, bukan perajin,

    Dia sendiri tidak menjahit apa pun,

    Apakah ada jarum sepanjang tahun?

    2. Jenis jarum apa yang dimiliki pohon cemara?

    Semua cabang pohon cemara ditutupi dengan jarum,

    yang tumbuh dengan kulit tebal,

    duduk dengan kokoh dan kokoh di dahan, tempelkan ke dalam

    sisi tidak jatuh,

    jika kamu menyentuhnya.

    3. Saya akan membandingkan pohon cemara dengan mainan.

    Pohon Natal yang hidup, selain batang dan cabang jarum, memiliki akar yang besar, yang dengannya pohon tersebut menerima kelembapan dan nutrisi dari tanah dan menempel kuat di satu tempat.

    Pohon mainan berukuran kecil, tidak bernyawa, terbuat dari bahan buatan, tanpa akar, dapat dihias dengan mainan.

    4. Bagaimana kestabilan pohon tersebut?

    Melakukan percobaan.

    Mereka mengambil sekotak pasir, meletakkan model batang pohon tanpa akar, meniupnya dan tongkat itu terjatuh.

    Kemudian mereka mengambil model pohon lain yang berakar, menancapkannya di pasir, dan meniupnya dengan keras. Dalam kasus kedua, tongkat tetap berada di tempatnya.

    5. Cari tahu bagaimana air naik melalui akar sepanjang batang?

    Melakukan percobaan.

    Mereka mengambil sepiring air berwarna dan menurunkan kain kasa (ini adalah akarnya). Dan air perlahan-lahan naik semakin tinggi. Beginilah cara pohon cemara dan tanaman lain diberi makan dengan bantuan akar.

    6. Sudah berapa tahun kamu makan?

    Kami mengetahui bahwa pohon cemara menumbuhkan cabang baru setiap tahun. Cabang-cabang di atas pohon masih muda, pendek, dan di bawah adalah yang tertua dan terpanjang. Kami menghitung cabang dari bawah ke atas dan mengetahui umurnya.

    Pohon cemara hidup rata-rata 300 tahun dan tumbuh hingga 50 meter

    7. Siapa yang dapat melukai pohon cemara dan siapa yang dapat membantu?

    Cuaca dingin.

    8. Bagaimana cara pendistribusian benih pohon cemara?

    Pohon cemara mempunyai kerucut dan mengandung biji.

    Angin menyebarkan benih ke seluruh hutan.

    Publikasi dengan topik:

    Konsultasi “Studi tentang tingkat perkembangan berpikir visual dan efektif pada anak usia 4–5 tahun dengan keterbelakangan mental” Saat memilih metode diagnostik untuk pengembangan pemikiran visual-figuratif, kami memperhitungkan data yang tersedia dalam psikologi anak yang...

    Tujuan: Untuk menggeneralisasi dan mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang Rusia sebagai negara asal mereka. Tujuan – Tujuan pendidikan : 1. Mensistematisasikan pengetahuan.

    Institusi pendidikan prasekolah anggaran kota Omsk "TK No. 21 tipe gabungan" Ringkasan kegiatan produktif.

    Metodologi “Studi bertingkat tentang aktivitas komunikatif anak-anak penyandang disabilitas perkembangan” Metodologi yang dipertimbangkan dikembangkan berdasarkan metodologi diagnostik untuk mempelajari aktivitas komunikatif anak kecil penyandang disabilitas perkembangan.

    Bentuk pertemuan orang tua non-tradisional “Memecahkan masalah yang bermasalah. Belajar" Bentuk pertemuan orang tua non-tradisional “Memecahkan masalah yang bermasalah. Belajar". Topik pertemuan: “Mengapa anak-anak sakit?” Relevansi :.

    Presentasi “Alam - siapa Anda: nyonya atau budak?” Presentasi dengan topik: “Alam - siapa Anda: nyonya atau budak?”, guru kategori kualifikasi pertama MBDOU “Firefly”, desa Chernyanka.

    Proyek penelitian “Roti adalah kepala dari segalanya” di kelompok menengah Penelitian proyek “Roti adalah kepala dari segalanya” Svetlana Olegovna Saitova, guru kategori kualifikasi pertama Tujuan penelitian: pembentukan.

  • Tampilan