Partisipan pendek dan penuh: perbedaan. §23

Subjek. Participle pasif penuh dan pendek

Pendidikan: Memberikan konsep short participle, peran sintaksisnya dalam sebuah kalimat; ulangi kata sifat pendek.

Perkembangan: Perkembangan berpikir analitis, penguasaan teknik pembelajaran, kemandirian.

Pendidikan: Menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa Rusia, menanamkan minat mempelajarinya

SELAMA KELAS

Bentuk pendek participle dibentuk dari batang bentuk lengkap menggunakan akhiran:

nol - untuk pria,

A - perempuan,

TENTANG - netral,

kamu - jamak

Misalnya: terpaku th - direkatkan, direkatkan A , terpaku HAI , terpaku S

Artinya, akhiran short participle terdiri dari satu huruf atau bisa nol.

Berbeda dengan full participle, short participle TIDAK diinfleksikan (tidak berubah berdasarkan kasus).

Partisipan pendek menjawab pertanyaanApa? Apa? Apa? Apakah mereka?

Berbeda dengan full participle, yang digunakan terutama dalam pidato buku, short participle banyak digunakan dalam percakapan sehari-hari dan bahkan digunakan dalam dialek.

-Apa perbedaan antara full participle dan short participle?

3.2 Konsolidasi pengetahuan primer.

a) Bahan bacaan hal.45

b) melakukan latihan 103

Kesimpulan : short passive participle berubah menurut angka, dan dalam bentuk tunggal - menurut jenis kelamin.

Dalam passive participle feminin pendek, penekanannya paling sering ada pada suku kata terakhir.

Sufiks -nn- dan -enn- (-yonn-) dari full passive participle sesuai dengan sufiks -n- dan -en- (-yonn-) dari short passive participle.

4. Konsolidasi dari apa yang telah dipelajari

4.1 Sisipkan satu atau dua huruf -n-

Daunnya menyala; surat itu dihilangkan...o; tatapan prihatin; pertanian dibangun..a; musuh dipukul mundur...; membaca buku; loop minyak; dipaksakan secara padat; surat kabar berlangganan; nomor telepon checkout..; tempat terbuka yang terbakar matahari; dirantai...di belenggu; membangun sebuah gereja; perubahan jadwal..o; perpustakaan dipilih..a.

4.2 latihan 104

-Tuliskan secara singkat dan partisip penuh, tentukan jenis kelamin, jumlah, sorot akhiran

Pakai, sobek, kusut, terentang, acak-acakan, terbuka, disesuaikan, dijahit

4.3 Menyalin dengan menyusun ulang full participle menjadi short, dan short participle menjadi full participle.

Tamasya terorganisir; orang yang utuh; gambar gantung; wajah-wajah prihatin; pohon patah; dibesarkan oleh nenek; pekerjaan terorganisir; pelajaran telah selesai; keheningan pecah..o; pesan yang ditujukan kepada seorang kawan; tanaman yang ditanam

Tamasya terorganisir – tamasya terorganisir; penuh laki-laki menyelesaikan; lukisan gantung - lukisan gantung; wajah khawatir - wajah khawatir; rusak pohon-pohon rusak; dibesarkan oleh nenek - dibesarkan oleh nenek; terorganisir kerja kerja terorganisir; pelajaran selesai - pelajaran selesai; keheningan pecah - keheningan pecah; pesan yang ditujukan kepada seorang kawan - pesan yang ditujukan kepada seorang kawan; tanaman yang ditanam – tanaman yang ditanam.

5. Menyimpulkan pelajaran.

Bagaimana short participle terbentuk?

Bagaimana cara mereka berubah?

Jenis kalimat apa yang ada?

Apa kesamaan mereka? kata sifat pendek dan partisip pendek? Apa bedanya?

Pengumuman nilai pelajaran.

6. Pekerjaan rumah

- Pelajari aturan hal.46, selesaikan tugas di buku catatan

Latihan. Bacalah teks surat komik yang ditulis oleh salah satu tokoh dongeng. Tuliskan passive participle pendek dari teks, sorot bagian akhir, tentukan nomor, jenis kelamin, tunjukkan kata kerja dari mana participle ini dibentuk.

Kami hidup dengan sangat baik. Rumah selalu rapi, pakaian dicuci dan disetrika. Kamarnya sangat nyaman: lantainya berkarpet, gordennya diberi kanji dan diberi embel-embel, dindingnya dihiasi lukisan. Bunganya disiram dan diberi makan tepat waktu. Buku-buku disusun dalam rak. Mainan boleh berserakan, namun pada malam hari selalu dikumpulkan dan disembunyikan di kotak khusus.

Anak-anak kita dimandikan, dimandikan, disisir. Hidung mereka selalu diseka, busur dan tali diikat. Gadis-gadis itu berdandan dan memakai riasan. Anak laki-laki berpakaian dan memakai sepatu.

Bahasa Rusia dianggap sebagai salah satu bahasa yang paling sulit dipelajari. Dan fakta ini sangat mudah dijelaskan hanya dengan banyaknya part of Speech di dalamnya, belum lagi bentuk khususnya. DI DALAM kursus sekolah Dalam bahasa Rusia, anak-anak diperkenalkan dengan participle sebagai bentuk verbal khusus, namun banyak ahli bahasa berpendapat bahwa itu adalah bagian independen dari pidato, yang memiliki fitur tata bahasanya sendiri.

Komuni dalam bahasa Rusia

Definisi dalam buku teks untuk kelas 7 berbunyi seperti ini: participle adalah bentuk kata khusus yang menunjukkan suatu tindakan dengan tanda-tanda kata sifat yang diungkapkan dengan jelas yang menjawab pertanyaan Yang? apa yang dia lakukan? dan apa yang dia lakukan? Intinya, ini adalah kata kerja yang menggambarkan tindakan suatu objek dan sekaligus menentukan karakteristiknya dalam jangka waktu tertentu. Ciri part of pidato inilah yang tidak hanya menjadi batu sandungan dalam menentukan independensinya, tetapi juga kesalahan Umum dalam menunjukkan fungsi kata-kata dalam kalimat yang berhubungan dengannya. Seringkali, anak sekolah mengacaukan participle dengan kata kerja atau kata sifat. Kesalahan seperti itu menyebabkan kesalahan ejaan kata dan kesalahan tanda baca dalam kalimat. Bagaimana membedakan participle dari kata kerja atau kata sifat, bagaimana memahami apakah itu full participle atau short participle? Contoh yang dengan jelas menunjukkan bagaimana participle dibentuk dari kata kerja dalam konjugasi berbeda dapat ditemukan di artikel ini. Di sini juga Anda dapat menemukan deskripsi partisip aktif, pasif, dan kata sifat verbal.

Persamaan participle dengan kata kerja dan kata sifat

Participle mencakup fitur tata bahasa dari dua bagian pidato: kata kerja dan kata sifat. Seperti kata kerja, bisa sempurna atau tidak bentuk sempurna, atau dengan kata lain, dapat berarti suatu tindakan yang telah selesai atau belum selesai. Mungkin memiliki bentuk refleksif dan mungkin aktif atau pasif. Seperti kata sifat, ada full participle dan short participle. Selain itu, bentuk kata kerja ini berubah jenis kelamin, huruf besar-kecil, dan angka, yang mungkin berarti independensinya. Perlu juga dicatat bahwa participle hanya dapat memiliki present dan past tense. Itu tidak memiliki bentuk masa depan. Misalnya: melompat adalah bentuk tidak sempurna dalam bentuk sekarang dan melompat adalah bentuk sempurna dalam bentuk lampau.

Fitur partisip

Semua participle, tergantung pada atribut apa yang ditunjukkannya, dibagi menjadi dua jenis: pasif (menunjukkan atribut objek yang menjadi tujuan tindakan) dan aktif (menunjukkan atribut objek yang melakukan tindakan). Misalnya: dipandu - panduan, dapat dibuka - pembukaan. Tergantung pada kata kerja mana yang digunakan untuk membentuk participle, hasilnya berbeda. bentuk sementara. Misalnya: lihat - lihat, lihat, lihat; melihat - melihat, melihat. Contoh menunjukkan bahwa dari kata kerja bentuk yang tidak sempurna, dimana tidak ada indikasi bahwa tindakan tersebut akan selesai, terbentuklah past dan present participle, dan dari bentuk sempurna hanya past. Dari sini kita juga dapat menyimpulkan bahwa pembentukan sebuah participle berhubungan langsung dengan jenis dan transitivitas kata kerja, bentuk yang diwakilinya. Pada gilirannya, passive participle juga dibagi menjadi dua jenis: short participle dan full participle. Ciri lain dari participle adalah bahwa, bersama dengan kata-kata yang bergantung padanya, seringkali membentuk sebuah frase, yang ditandai secara tertulis dengan koma.

Partisipan aktif

Untuk pendidikan partisip aktif dalam present tense bentuk awal kata kerja diambil sebagai dasar dan sufiks ditambahkan ke konjugasi pertama -ush-, -yush-, dan yang kedua -abu-, -kotak-. Misalnya: berlari kencang - berlari kencang, mengobati - menyembuhkan. Untuk membentuk active participle dalam past tense, sufiks -t- dan -t- digantikan oleh -sh- dan -vsh-. Misalnya: pergi - bepergian, membawa - membawa.

Partisipan pasif

Participle pasif juga dibentuk dengan mengganti sufiks. Untuk membentuk present tense, sufiks digunakan untuk konjugasi kata kerja pertama -makan-, dan untuk yang kedua -mereka-. Misalnya: cinta - tercinta, simpan - simpan. Untuk mendapatkan passive past participle, infinitive dengan ending diambil sebagai dasarnya -di atau -et dan menambahkan akhiran pada kata kerja -nn-. Misalnya: menggambar - digambar, ditempel - ditempel. Untuk kata kerja yang berakhiran -dia, saat membentuk partisip, gunakan sufiks -enn-. Misalnya: cat - dicat, diputihkan - dikelantang. Jika akhir kata kerja -ot, -ut atau -yt, kemudian untuk memperoleh participle digunakan sufiks -T-. Misalnya: mengembang - menggembung, mencambuk - mencambuk.

Komuni singkat dan penuh

Participle pasif memiliki dua bentuk: pendek dan penuh. Participle pendek memiliki fitur tata bahasa yang sama dengan nama pendek kata sifat. Mereka dibentuk dari bentuk penuh participle dan dapat bervariasi dalam jumlah dan jenis kelamin, namun tidak ditolak dalam kasus ini. Dalam sebuah kalimat, short participle sering kali berperan sebagai bagian nominal predikat majemuk. Misalnya: Aku tidak dicintai oleh siapa pun. Namun, ada pengecualian di mana short participle digunakan sebagai definisi terpisah yang terkait dengan subjek. Misalnya: pucat seperti jamur payung. Full participle mengandung ciri-ciri tata bahasa dari kata sifat dan kata kerja, dan dalam sebuah kalimat selalu merupakan pengubah.

Participle dan kata sifat verbal

Participle dicirikan tidak hanya oleh adanya ciri morfologis kata kerja, tetapi maknanya dalam kalimat sangatlah penting. Mereka mempunyai kemampuan menundukkan kata, membentuk frase yang telah disebutkan. Namun bila tanda-tanda sementara yang mengikat perbuatan itu pada dirinya hilang, maka tanda benda itu menjadi tetap. Dan ini hanya berarti bahwa participle telah kehilangan semua karakteristik verbalnya dan telah menjadi kata sifat yang bergantung pada kata benda. Misalnya: karakter terkendali, string kencang, semangat tinggi. Mempertimbangkan kemungkinan perubahan participle menjadi kata sifat, seseorang harus menganalisis kata tersebut dengan sangat hati-hati agar tidak membingungkan dua bagian ucapan yang serupa, tetapi pada saat yang sama berbeda.

Skema analisis morfologi participle

Meskipun participle tidak diisolasi sebagai bagian pidato independen yang terpisah, mereka hanya mengatakan bahwa itu adalah bagian yang khusus bentuk kata kerja dengan unsur kata sifat, tapi tetap saja analisis morfologi dilakukan sesuai dengan skema yang sama dengan analisis bagian independen pidato. Pertama-tama tentukan namanya, in pada kasus ini ini adalah sebuah partisip. Selanjutnya dijelaskan ciri-ciri morfologinya: ditentukan bentuk awalnya. Artinya, mereka meletakkan kata dalam kasus nominatif dalam bentuk gender maskulin dan tunggal; menggambarkan tanda-tanda konstan, yang meliputi indikator berikut: active participle atau passive, menunjukkan waktu penggunaan kata tersebut dalam kalimat dan jenis participle; item berikutnya - deskripsi gejala yang tidak konsisten: nomor, jenis kelamin dan kasus (untuk full participle). Di akhir analisis mereka menjelaskan fungsi sintaksis partisip dalam sebuah kalimat (baik itu definisi atau bertindak sebagai bagian nominal dari predikat).

Untuk menguasai topik “Komuni”, Anda perlu memahami banyak nuansa. Misalnya, Anda perlu mengetahui bahwa beberapa kata ini bisa ada dalam dua bentuk. Mari kita lihat pertanyaan ini lebih terinci dan cari tahu perbedaan short participle dan full participle.

Beberapa informasi

Semua kata dari kategori bernama, tergantung pada arah tindakan yang diungkapkan, dibagi menjadi dua kategori. Ini adalah partisip aktif yang menunjukkan bahwa objek melakukan sesuatu sendiri, dan partisip pasif yang menunjukkan bahwa aktivitas diarahkan pada objek tersebut. Kata-kata kelompok pertama selalu lengkap: berjalan, berbaring, mencuci. Dan hanya passive participle yang juga bisa pendek: diberi makan - diberi makan, disiram - disiram.

Perbandingan

Pertama-tama, setiap kasus menimbulkan pertanyaannya sendiri. “Apa yang dilakukan dengan benda itu?”, “apa?” diminta untuk short participle. Sedangkan kata-kata yang digunakan dalam bentuk lengkap sesuai dengan pertanyaan “yang mana?” dan sejenisnya.

Beberapa ciri tata bahasa dari kedua jenis participle tersebut sama. Keduanya berubah jumlahnya ( diminta, diminta- satu-satunya; terpaku, terpaku– jamak) dan jenis kelamin ( dipaku, dipaku, dipakudipaku, dipaku, dipaku). Namun perbedaan antara short participle dan full participle adalah hanya participle penuh yang kasusnya ditentukan ( terselubung– nominatif, terselubung– genitif, terselubung– datif, dll.).

Perbedaan lain antara kelompok kata ini adalah mereka makna sintaksis. Fungsi short participle tidak bermacam-macam. Mereka diberi peran predikat: Rumah didirikan (apa yang dilakukan?) pembangun. Full participle paling sering menjadi kata sifat: Didirikan (apa?) Para pembangun tampak hebat di rumah itu. Mereka juga dapat mewakili bagian nominal dari predikat: Gaun itu ternyata robek.

Mari kita lihat perbedaan antara short participle dan full participle dari sudut pandang ejaan. Di sini kita perhatikan bahwa jika sufiks suatu kata mengandung “n”, maka dalam bentuk pendeknya tunggal, dan dalam bentuk lengkapnya ganda ( ditaburkanditaburkan, dihiasi - dihiasi). Kita juga harus menyentuh ejaan kata-kata dengan partikel NOT. Itu dapat digabungkan atau dipisahkan saat menggunakan full participle. Untuk bentuk pendek, hanya pilihan kedua yang benar.

Karena participle merupakan bentuk khusus dari kata kerja yang mengandung ciri-ciri kata kerja dan kata sifat, maka salah satu cirinya adalah kemampuannya untuk membentuk bentuk pendek. Selama pelajaran, Anda akan belajar tentang fitur tata bahasa, sintaksis, dan gaya dari short participle.

Topik: Komuni

Pelajaran: Partisipan Singkat

Berbeda dengan full participle, yang digunakan terutama dalam pidato buku, short participle banyak digunakan dalam percakapan sehari-hari dan bahkan digunakan dalam dialek.

Pekerjaan rumah

Latihan No.87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lain-lain “Bahasa Rusia. kelas 7". Buku pelajaran. edisi ke-34. - M.: Pendidikan, 2012.

Latihan. Bacalah teks surat komik yang ditulis oleh salah satu tokoh dongeng. Tuliskan passive participle pendek dari teks, sorot bagian akhir, tentukan nomor, jenis kelamin, tunjukkan kata kerja dari mana participle ini dibentuk.

Kami hidup dengan sangat baik. Rumah selalu rapi, pakaian dicuci dan disetrika. Kamarnya sangat nyaman: lantainya berkarpet, gordennya diberi kanji dan diberi embel-embel, dindingnya dihiasi lukisan. Bunganya disiram dan diberi makan tepat waktu. Buku-buku disusun dalam rak. Mainan boleh berserakan, namun pada malam hari selalu dikumpulkan dan disembunyikan di kotak khusus.

Anak-anak kita dimandikan, dimandikan, disisir. Hidung mereka selalu diseka, busur dan tali diikat. Gadis-gadis itu berdandan dan memakai riasan. Anak laki-laki berpakaian dan memakai sepatu.

Bahasa Rusia dalam diagram dan tabel. Partisipan pendek.

Materi didaktik. Bagian "Komuni"

3. Toko online dari penerbit "Lyceum" ().

Partisipan ejaan. Latihan.

literatur

1. Razumovsky M.M., Lvova S.I. dan lain-lain “Bahasa Rusia. kelas 7". Buku pelajaran. edisi ke-13. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lain-lain “Bahasa Rusia. kelas 7". Buku pelajaran. edisi ke-34. - M.: Pendidikan, 2012.

3. “Bahasa Rusia. Praktik. kelas 7". Ed. Pimenova S.N. edisi ke-19. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Bahasa Rusia. kelas 7. Jam 3." edisi ke-8. - M.: Mnemosyne, 2012.

1. Active participle dari present dan past tense tidak memiliki bentuk yang pendek. Partisip pasif memiliki bentuk penuh dan pendek. Bentuk yang paling umum adalah bentuk pendek dari passive past participle; mendengar, mendengar, mendengar, mendengar (mendengar); diikat, diikat, diikat, diikat (diikat); mengipasi, mengipasi, mengipasi, mengipasi (mengipasi); ditabur, ditabur, ditabur, ditabur (ditabur); dibeli, dibeli, dibeli, dibeli (dibeli); Kebun sayur kosong, gubuk ditinggalkan, padang air tidak dipangkas (Es.); Dimana posternya, ahno dan ahano, dibajak dalam-dalam oleh traktor Stalingrad (Pr.). Bentuk pendek dari present passive participle sangat jarang digunakan, biasanya dalam gaya buku: kita cinta, kita cinta, kita cinta, kita cinta (kekasih). [Bashilov dihormati oleh semua orang, tetapi tidak dicintai oleh siapa pun (Paust.).]

2. Bentuk short participle harus dibedakan dari bentuk kata sifat pendek yang dibentuk dari kata kerja. Bentuk participle pendek ditulis dengan satu n, dan kata sifat bentuk pendek mempertahankan ns sebanyak yang ada di dalamnya formulir lengkap. Misalnya: Gadis itu dimanjakan oleh ibunya - bentuk pendek dari passive past participle dari bentuk sempurna, mengontrol kata benda dalam bentuk kasus instrumental; Gadis itu manja dan keras kepala ■ - bentuk kata sifat pendek, menunjukkan sifat karakter ('berubah-ubah, bandel'), menjawab pertanyaan “seperti apa gadis itu?” dan tidak mengontrol kata benda dalam kasus instrumental. Menikahi. Juga:

Gadis itu rendah hati dan santun.

Penampilannya sangat emosional.

Hidangannya lezat.

Jawabannya tepat dan bijaksana.

Tamu itu sangat keras kepala dan berpikiran sempit.

Natasha terganggu dan lalai.

Semua tindakannya cekatan dan fokus.

Kecintaan terhadap buku sudah ditanamkan dalam dirinya sejak kecil.

Jemaat pun heboh dengan apa yang terjadi kemarin.

Dana untuk pembelian buku ditemukan.

Semua detail operasi telah dipikirkan.

Topik laporan dibatasi pada satu masalah.

Melalui upaya teman-temannya, ketidakpercayaan terhadap dirinya dapat dihilangkan.

Pasukan terkonsentrasi di perbatasan.

3. Bentuk pendek dari kata keterangan tunggal netral harus dibedakan dari kata keterangan yang diakhiri dengan -o. Bentuk pendek dari sebuah participle selalu memiliki satu n di akhiran, dan sebuah kata keterangan mempertahankan ns sebanyak yang ada di participle atau kata sifat yang membentuknya. Contoh: Soal telah dipikirkan dari segala sisi - bentuk pendek dari participle berperan sebagai predikat, oleh karena itu ditulis dengan satu n; Dia menjawab dengan sengaja - kata keterangan dalam fungsi kata keterangan, oleh karena itu, ditulis dua n di dalamnya, yaitu sebanyak yang ada dalam kata disengaja, dari mana kata keterangan itu terbentuk. Menikahi. Juga:

Dia memarahinya dengan tidak pantas.

Petrograd hidup secara intens selama malam-malam bulan Januari ini (A.T.).

Dia mengintip dengan waspada ke dalam kegelapan.

Sejak hari-hari pertama pendudukan, penduduk mewaspadai kemunculannya jumlah besar pesanan.

Mereka tidak pantas menerima perlakuan seperti ini.

Tubuh atlet sangat tegang: ia siap mengatasi rintangan terakhir.

Tampilan