Apa yang dimaksud dengan sistem bahasa dan strukturnya? Terdiri dari tingkatan apa bahasa Rusia sebagai suatu sistem?

Definisi bahasa sebagai suatu sistem dari sistem, yang paling dikembangkan sepenuhnya oleh Sekolah Linguistik Fungsional Praha, tidak diragukan lagi dapat dibenarkan, tetapi definisi tersebut tidak boleh diberikan karakter absolut seperti yang kita lihat dalam pada kasus ini. “Lingkaran atau tingkatan struktur linguistik” individu muncul dalam A. A. Reformatsky sebagai sistem mandiri, yang jika berinteraksi satu sama lain (membentuk sistem sistem atau sistem bahasa), maka hanya sebagai kesatuan yang terpisah dan integral. Ternyata seperti koalisi negara-negara sekutu yang pasukannya bersatu tugas umum operasi militer melawan musuh bersama, namun berada di bawah komando terpisah dari komandan militer nasionalnya.

Dalam kehidupan suatu bahasa, tentu saja, segala sesuatunya berbeda, dan “tingkatan atau sistem” individu suatu bahasa berinteraksi satu sama lain tidak hanya secara frontal, tetapi sebagian besar, dengan perwakilan masing-masing “satu pada satu.” Jadi, misalnya, sebagai akibat dari kenyataan bahwa seri tersebut kata-kata Inggris selama periode penaklukan Skandinavia memiliki kesamaan dengan Skandinavia, terjadi pemisahan bentuk bunyi dari beberapa kata yang memiliki asal usul yang sama. Beginilah cara bentuk-bentuk doublet tercipta, dipisahkan oleh proses alami dalam sistem fonetik Inggris Kuno, yang berakhir sebelum penaklukan Skandinavia. Bentuk-bentuk rangkap ini juga menjadi dasar untuk membedakan maknanya.

Maka timbullah perbedaan antara rok dan kemeja (<др.-англ. scirt) — «рубашка», а также такие дублетные пары, как egg — «яйцо» и edge (

Dengan cara yang sama, Rappe Jerman - "kuda hitam" dan Rabe - "gagak" (keduanya dari bentuk garre Jerman Menengah Atas), Knappe - "pengawal" dan Knabe - "anak laki-laki", dll., dibagi menjadi dua; Abu Rusia adalah bubuk mesiu, bahan berbahaya adalah bahan yang memiliki dasar genetik yang sama. Contoh yang lebih mencolok dari interaksi alami unsur-unsur dari “tingkatan” yang berbeda adalah proses fonetik reduksi unsur-unsur akhir, yang terkenal dari sejarah bahasa Jermanik (yang pada gilirannya dikaitkan dengan sifat dan posisi bahasa Jermanik. memaksakan tekanan dalam sebuah kata), yang menyebabkan perubahan yang sangat penting dalam sistem tata bahasa mereka.

Diketahui bahwa rangsangan kecenderungan analitis dalam bahasa Inggris dan penyimpangan bahasa ini dari struktur sintetik berkaitan langsung dengan fakta bahwa akhiran yang direduksi ternyata tidak mampu mengungkapkan hubungan gramatikal kata-kata dengan kejelasan yang diperlukan. Dengan demikian, proses yang murni konkrit dan murni fonetik memunculkan fenomena baru tidak hanya secara morfologis, tetapi juga sintaksis.

Pengaruh timbal balik semacam ini dari unsur-unsur yang termasuk dalam “tingkatan” atau “sistem homogen” yang berbeda dapat bersifat multiarah dan berjalan secara menaik (yaitu, dari fonem ke unsur morfologi dan kosa kata) dan menurun. Jadi, menurut J. Vahek, perbedaan nasib konsonan akhir bersuara berpasangan dalam bahasa Ceko (serta Slovakia, Rusia, dll.), di satu sisi, dan dalam bahasa Inggris, di sisi lain, ditentukan oleh kebutuhan. tingkat yang lebih tinggi dari bahasa masing-masing. Dalam bahasa Slavia, karena netralisasi, mereka menjadi tuli, tetapi dalam bahasa Inggris kontras p - b, v - f, dll. dipertahankan, meskipun kontras dalam menyuarakan digantikan oleh kontras dalam ketegangan.

Dalam bahasa Slavia (Ceko, dll.), kemunculan pasangan kata homonim baru, karena konsonan bersuara akhir yang memekakkan telinga, tidak menimbulkan kesulitan yang berarti dalam pemahaman, karena dalam kalimat mereka menerima karakteristik tata bahasa yang jelas dan model kalimat dalam bahasa-bahasa ini tidak kelebihan beban secara fungsional. Dan dalam bahasa Inggris, justru karena kelebihan fungsi model kalimat, rusaknya pertentangan konsonan akhir dan munculnya sejumlah besar homonim akan menyebabkan kesulitan yang signifikan dalam proses komunikasi.

Dalam semua kasus seperti itu, kita berurusan dengan pembentukan hubungan individu antara elemen-elemen dari “tingkatan” yang berbeda - fonetik dan leksikal.

Dengan demikian, hubungan yang teratur terjalin tidak hanya antara anggota sistem bahasa yang homogen, tetapi juga antara anggota sistem bahasa yang heterogen. Artinya, hubungan sistemik unsur-unsur kebahasaan terbentuk tidak hanya dalam satu “tingkatan” (misalnya, hanya antar fonem), tetapi juga secara terpisah antara perwakilan “tingkatan” yang berbeda (misalnya, satuan fonetik dan leksikal). Dengan kata lain, hubungan alamiah unsur-unsur suatu sistem bahasa dapat bersifat multiarah, yang tentu saja tidak mengecualikan bentuk-bentuk khusus hubungan sistemik unsur-unsur bahasa dalam “tingkatan” yang sama.

V.A. Zvegintsev. Esai tentang linguistik umum - Moskow, 1962.

Bahasa adalah suatu sistem tanda-tanda bunyi yang ditentukan secara sosial. Sistem ini mampu mengungkapkan seluruh pengetahuan dan gagasan manusia tentang dunia dan berfungsi sebagai alat komunikasi.

Bahasa adalah sistem tanda yang paling rumit. Tanda linguistik melambangkan kesatuan antara yang ditandai (isi) dan penanda (bentuk). Penanda suatu kata adalah rangkaian bunyi-bunyian, sedangkan petandanya adalah isi mental tertentu.

Fungsi bahasa:

1) Komunikatif

2) Kognitif (epistemologis, kognitif)

3) Dapat diisi ulang

4) Emosional (kata seru)

Bagian dari bahasa - level

1) Bunyi, fonetik (bunyi yang mempunyai fungsi pemisah makna - Fonem)

2) Morfem - bagian penting dari kata

3) Leksikal, kata – tanda (verbal)

4) Sintaksis:

A) Frasa tersebut mempunyai fungsi nominatif

B) Kalimat mempunyai fungsi komunikatif

Kata merupakan satuan dasar bahasa

Sistem bahasa bersifat dinamis. Prinsip perkembangan bahasa:

1. menghemat upaya pengucapan. Keinginan untuk mencapai suatu tujuan dengan usaha yang minimal menyebabkan berkurangnya penanda sampai batas tertentu

Contoh: sekarang - saat ini, cuti akademik - cuti akademik - akademisi. Batasan penghematan adalah distorsi informasi

2. Asas analogi – mempersamakan bentuk kebahasaan yang satu dengan yang lain (rektor-rektor, analogi dengan dokter);

3. Pengaruh faktor ekstralinguistik (proses peminjaman: killer – killer).

Bahasa Rusia adalah keluarga Indo-Eropa. Paling utara adalah Islandia, selatan adalah Sinhala, barat adalah Portugis, timur adalah Sakhalin, Rusia)

Masyarakat Eropa bukanlah penduduk asli (berkaitan dengan habitat aslinya)

Konsep bahasa sastra Rusia modern.

Penafsiran sempit adalah bahasa Rusia selama lima puluh tahun terakhir. Luas - dari era kreativitas Pushkin

Tiga Teori Tenang: Tinggi (tragedi), Sedang, Rendah (komedi). Ketenangan tinggi dipinjam dari bahasa Rusia kuno

938 - penciptaan alfabet Sirilik oleh Cyril dan Methodius di Tesalonika untuk Slavia selatan, yang timur meminjamnya.

Pushkin adalah orang pertama yang mencampurkan bahasa Slavia Timur dan Selatan. - Munculnya diglosia (bilingualisme)

Bahasa sastra adalah suatu bentuk bahasa yang diterima secara umum yang melayani seluruh bidang kegiatan seluruh kelompok penuturnya. Ciri utama bahasa sastra adalah adanya norma, universalitas norma dan kodifikasinya.

Lebih lanjut tentang topik 1. Bahasa sebagai suatu sistem. Konsep bahasa sastra Rusia modern:

1. 1. Bahasa sebagai suatu sistem. Konsep bahasa sastra Rusia modern. Standar bahasa sastra. Mengubah norma bahasa. Pelanggaran norma bahasa.
2. II. Kasatkin, L.P. Krysin, M.R. Lvov, T.G. Terekhova. Bahasa Rusia. Buku teks untuk siswa pedagogi. Institut Spesialisasi No.2121 “Pedagogi dan metode permulaan. pelatihan." Dalam 2 bagian Bagian I. Pengantar Ilmu Bahasa. Bahasa Rusia. Informasi Umum. Leksikologi bahasa sastra Rusia modern. Fonetik. Grafik dan ejaan / L.L. Kasatkin, L.P. Krysin, M.R. Lvov, T.G. Terekhova; Ed. L. Yu.Maksimova - M.: Pendidikan, 1989. - 287 hal., 1989
3. bahasa Rusia modern. Bahasa nasional dan bentuk keberadaannya. Bahasa sastra sebagai wujud tertinggi bahasa nasional.

Fungsi bahasa dan penerapannya dalam tuturan.

Istilah “fungsi” dalam linguistik digunakan dalam beberapa arti:

1) tujuan, peranan bahasa dalam masyarakat manusia, 2) tujuan peranan satuan-satuan bahasa.

Dalam kasus pertama, mereka berbicara tentang fungsi bahasa, dalam kasus kedua – tentang fungsi satuan linguistik (fonem, morfem, kata, kalimat).

Fungsi bahasa merupakan perwujudan hakikatnya. Peneliti bahasa tidak sepakat mengenai jumlah dan sifat fungsi. Namun, fitur dasar inti membuat semuanya menonjol. Fungsi utamanya meliputi komunikatif dan kognitif.

Fungsi komunikatif diwujudkan dalam tujuan bahasa sebagai alat, sarana penyampaian informasi, pertukaran pikiran dan komunikasi tentang emosi yang dialami. Tentu saja, selain bahasa verbal (verbal), kita juga menggunakan sarana komunikasi non-verbal (gerak tubuh, ekspresi wajah, postur tubuh), yang melengkapi ucapan pendengaran, mengungkapkan perasaan atau tindakan yang mendorong. Namun, mereka tidak dapat mengungkapkan konsep-konsep yang dibedah dan pemikiran yang koheren.

Fungsi kognitif (pembentuk pikiran) erat kaitannya dengan yang pertama.

Fungsi dasar bahasa diwujudkan secara khusus: emotif, estetis, metalinguistik, apelatif, menjalin kontak, dalam fungsi menyimpan dan mentransmisikan jati diri bangsa, tradisi, sejarah masyarakat dan lain-lain.

Fungsi emotif diwujudkan dalam ekspresi suasana hati dan emosi melalui pemilihan kata dan penggunaan jenis intonasi tertentu: Dia punya wajah seperti itu!

Fungsi metalinguistik ditemukan ketika timbul kebutuhan untuk menjelaskan kata yang tidak dapat dipahami atau fakta linguistik: Suku kata adalah satuan minimum yang dapat diucapkan.

Fungsi appellative diamati dalam kasus di mana pembicara mendorong pendengar untuk mengambil tindakan tertentu: Tolong ambil pena.

Fungsi menjalin kontak adalah fungsi menciptakan dan memelihara kontak antar lawan bicara. Biasanya diungkapkan dalam kata-kata dan ungkapan etiket bicara: Halo! Apa kabarmu? Semua yang terbaik.

Fungsi estetis diwujudkan dalam dampak estetis bahasa fiksi terhadap pembacanya.

Fungsi penyimpanan dan transmisi pengalaman nasional banyak ditemukan dalam fenomena kebahasaan, khususnya dalam makna kata dan satuan fraseologis seperti kaftan, topi Monomakh yang berat.

Dalam pidato, fungsi-fungsi tertentu dapat digabungkan.

Bahasa sebagai suatu sistem. Satuan dasar bahasa. Bahasa sebagai suatu sistem

Bahasa adalah alat komunikasi material antar manusia, atau lebih khusus lagi, bahan sekunder atau sistem tanda yang digunakan sebagai alat atau sarana komunikasi. Tanpa bahasa tidak akan ada komunikasi, dan tanpa komunikasi tidak akan ada masyarakat, dan dengan demikian tidak akan ada manusia.

Bahasa merupakan produk dari sejumlah zaman, yang pada masa itu bahasa dibentuk, diperkaya, dan dipoles. Bahasa diasosiasikan dengan aktivitas produksi manusia, serta aktivitas manusia lainnya dalam segala bidang pekerjaannya.

Perlu dicatat bahwa ada banyak pendapat mengenai definisi konsep “bahasa”, namun semua definisi ini dapat direduksi menjadi beberapa gagasan umum. Gagasan umum tersebut adalah gagasan bahwa bahasa adalah sistem material fungsional yang bersifat semiotik, atau tanda, yang fungsinya dalam bentuk ujaran adalah penggunaannya sebagai alat komunikasi.

Bahasa, sebagai suatu entitas yang sangat kompleks, dapat didefinisikan dari sudut pandang yang berbeda-beda tergantung aspek atau aspek bahasa mana yang ditekankan. Definisi yang dimungkinkan adalah: a) ditinjau dari fungsi bahasa (atau fungsi bahasa): bahasa adalah alat komunikasi antar manusia dan dengan demikian merupakan alat untuk membentuk, mengungkapkan dan mengkomunikasikan pikiran; b) ditinjau dari struktur (mekanisme) bahasa: bahasa adalah sekumpulan satuan-satuan tertentu dan kaidah-kaidah penggunaan satuan-satuan tersebut, yaitu kumpulan satuan-satuan, satuan-satuan tersebut direproduksi oleh penuturnya pada saat itu; c) dari sudut pandang keberadaan bahasa: bahasa adalah hasil keterampilan sosial dan kolektif dalam “membuat” satuan-satuan bunyi dengan cara mengawinkan bunyi-bunyi tertentu dengan suatu makna; d) dari sudut pandang semiotik: bahasa adalah suatu sistem tanda, yaitu benda-benda material (bunyi) yang mempunyai sifat untuk menunjukkan sesuatu yang ada di luar dirinya; e) dari sudut pandang teori informasi: bahasa adalah proses dimana informasi semantik dikodekan.

Definisi-definisi di atas saling melengkapi dan sebagian tumpang tindih dan menduplikasi satu sama lain. Karena hampir tidak mungkin untuk memberikan gambaran yang cukup lengkap tentang bahasa dalam satu definisi, oleh karena itu, perlu untuk mengandalkan definisi yang paling umum, dengan menetapkannya seperlunya dengan ciri-ciri khusus tertentu yang bersifat universal. Salah satu ciri universalnya adalah sifat sistematis bahasanya.

Bahasa sebagai sistem material sekunder mempunyai struktur, yang dipahami sebagai organisasi internalnya. Struktur sistem ditentukan oleh sifat hubungan antara objek-objek dasar, atau elemen-elemen sistem. Struktur suatu sistem dapat didefinisikan secara berbeda sebagai sekumpulan koneksi intrasistem. Jika konsep sistem mengacu pada suatu objek tertentu sebagai suatu kesatuan yang utuh dan mencakup unsur-unsur sistem serta hubungan-hubungannya, maka konsep struktur suatu sistem hanya mencakup hubungan-hubungan intra-sistem secara abstraksi dari objek-objek yang membentuknya. sistem.

Struktur adalah atribut dari suatu sistem. Struktur tidak bisa ada di luar substansi atau elemen sistem.

Unsur-unsur struktur bahasa berbeda-beda secara kualitatif, yang ditentukan oleh perbedaan fungsi unsur-unsur tersebut.

bunyi adalah tanda material bahasa, dan bukan sekadar “bunyi yang dapat didengar”.

Tanda bunyi suatu bahasa mempunyai dua fungsi: 1) perseptual - menjadi objek persepsi dan 2) signifikansi - memiliki kemampuan membedakan unsur-unsur bahasa yang lebih tinggi dan penting - morfem, kata, kalimat.

Kata-kata dapat menyebutkan nama benda dan fenomena realitas; Ini adalah fungsi nominatif.

Kalimat berfungsi untuk berkomunikasi; Ini adalah fungsi komunikatif.

Selain fungsi-fungsi tersebut, bahasa dapat mengungkapkan keadaan emosi penutur, kemauan, keinginan, yang diarahkan sebagai panggilan kepada pendengarnya.

Satuan dasar bahasa:

morfem (bagian dari kata)-- satuan bahasa terpendek yang mempunyai arti. Morfem sentral suatu kata adalah akar kata yang mengandung makna leksikal utama kata tersebut. Akarnya ada di setiap kata dan bisa sepenuhnya bertepatan dengan batangnya. Akhiran, awalan, dan akhiran memperkenalkan makna leksikal atau tata bahasa tambahan.

Ada morfem derivasional (pembentuk kata) dan gramatikal (pembentuk kata). Kata krasnovaty, misalnya, mempunyai tiga morfem: akar kata krasn- mempunyai arti ciri (warna), seperti pada kata merah, merona, kemerahan; akhiran -ovat- menunjukkan tingkat manifestasi karakteristik yang lemah (seperti pada kata kehitaman, kasar, membosankan); akhiran -й mempunyai arti gramatikal berupa kasus maskulin, tunggal, nominatif (seperti pada kata hitam, kasar, membosankan). Tak satu pun dari morfem ini dapat dibagi menjadi bagian-bagian makna yang lebih kecil.

Morfem dapat berubah seiring waktu dalam bentuk dan komposisi bunyi ujaran. Jadi, pada kata serambi, kapital, daging sapi, jari, sufiks yang tadinya menonjol digabungkan dengan akar kata, terjadi penyederhanaan: batang turunan berubah menjadi batang non-turunan. Arti morfem juga bisa berubah. Morfem tidak memiliki independensi sintaksis.

Kata -- unit bahasa utama yang signifikan dan independen secara sintaksis, yang berfungsi untuk memberi nama objek, proses, properti. Sebuah kata merupakan bahan pembuat kalimat, dan sebuah kalimat dapat terdiri dari satu kata. Berbeda dengan kalimat, kata di luar konteks tuturan dan situasi tutur tidak mengungkapkan suatu pesan.

Sebuah kata menggabungkan ciri-ciri fonetik (kulit bunyinya), morfologi (kumpulan morfem penyusunnya) dan semantik (kumpulan maknanya). Makna gramatikal suatu kata secara material ada dalam bentuk gramatikalnya.

Kebanyakan kata bersifat ambigu: misalnya, tabel kata dalam aliran ucapan tertentu dapat menunjukkan jenis furnitur, jenis makanan, satu set piring, atau item peralatan medis. Kata tersebut dapat mempunyai varian: nol dan nol, kering dan kering, nyanyian dan nyanyian.

Kata-kata membentuk sistem dan kelompok tertentu dalam suatu bahasa: berdasarkan ciri-ciri tata bahasa - sistem bagian-bagian ucapan; berdasarkan koneksi pembentukan kata - kumpulan kata; berdasarkan hubungan semantik - sistem sinonim, antonim, kelompok tematik; dari perspektif sejarah - arkaisme, historisisme, neologisme; berdasarkan area penggunaan - dialektisme, profesionalisme, jargon, istilah.

Fraseologi, serta istilah majemuk (titik didih, konstruksi plug-in) dan nama majemuk (Laut Putih, Ivan Vasilyevich) disamakan dengan kata menurut fungsinya dalam ucapan.

Gabungan kata terbentuk dari kata – konstruksi sintaksis yang terdiri dari dua atau lebih kata penting yang dihubungkan menurut jenis hubungan subordinatif (koordinasi, kontrol, kedekatan).

Sanding kata bersama dengan kata, ia merupakan salah satu unsur dalam konstruksi kalimat sederhana.

Kalimat dan frasa membentuk tingkat sintaksis sistem bahasa. Kalimat adalah salah satu kategori utama sintaksis. Ini kontras dengan kata dan frasa dalam hal organisasi formal, makna dan fungsi linguistik. Sebuah kalimat dicirikan oleh struktur intonasi – intonasi akhir kalimat, kelengkapan atau ketidaklengkapan; intonasi pesan, pertanyaan, motivasi. Konotasi emosional khusus yang disampaikan melalui intonasi dapat mengubah kalimat apa pun menjadi seruan.

Penawaran ada yang sederhana dan kompleks.

Kalimat sederhana dapat terdiri dari dua bagian, mempunyai kelompok subjek dan kelompok predikat, dan satu bagian, hanya mempunyai kelompok predikat atau kelompok subjek saja; mungkin umum atau tidak lazim; bisa rumit, mengandung anggota yang homogen, sirkulasi, pengantar, konstruksi plug-in, sirkulasi terpisah.

Kalimat sederhana dua bagian yang tidak diperluas dibagi menjadi subjek dan predikat, kalimat diperluas menjadi kelompok subjek dan kelompok predikat; tetapi dalam tuturan, lisan dan tulisan, terdapat pembagian semantik kalimat, yang dalam banyak kasus tidak sesuai dengan pembagian sintaksis. Proposal dibagi menjadi bagian awal pesan - "yang diberikan" dan apa yang dinyatakan di dalamnya, "baru" - inti pesan. Inti pesan atau pernyataan ditonjolkan oleh tekanan logika, susunan kata, dan akhir kalimat. Misalnya pada kalimat Hujan es yang diprediksi sehari sebelumnya terjadi pada pagi hari, bagian awal (“diberikan”) adalah hujan es yang diprediksi sehari sebelumnya terjadi, dan inti pesan (“baru”) muncul di pagi hari, penekanan logisnya ada pada hal itu.

Kalimat kompleks menggabungkan dua atau lebih kalimat sederhana. Bergantung pada cara bagian-bagian kalimat kompleks dihubungkan, kalimat kompleks majemuk, kompleks, dan non-konjungsi dibedakan.

4. Konsep bahasa sastra dan norma kebahasaan Bahasa Rusia dalam arti luas adalah totalitas semua kata, bentuk tata bahasa, dan ciri pengucapan seluruh orang Rusia, yaitu setiap orang yang berbicara bahasa Rusia sebagai bahasa ibu mereka.

Bahasa nasional Rusia memiliki komposisi yang heterogen. Di antara ragam bahasa Rusia, bahasa sastra Rusia jelas menonjol. Ini adalah bentuk bahasa nasional tertinggi, yang ditentukan oleh keseluruhan sistem norma. Dalam ilmu linguistik, norma adalah kaidah penggunaan kata, bentuk gramatikal, dan kaidah pengucapan yang berlaku selama periode perkembangan bahasa sastra tertentu. Norma mencakup semua aspeknya: ragam tertulis dan lisan, ejaan, kosa kata, pembentukan kata, tata bahasa. Misalnya, dalam bahasa sastra Anda tidak dapat menggunakan bentuk seperti “kamu ingin”, “nama belakang saya”, “mereka melarikan diri”; Anda harus mengatakan: “Anda ingin”, “nama belakang saya”, “mereka lari”; Anda tidak boleh mengucapkan e[g]o, skuk[h]no, tetapi harus mengucapkan e[v]o, skuk[sh]no, dll. Norma-norma tersebut dijelaskan dalam buku teks, buku referensi khusus, serta kamus (ejaan, penjelasan, fraseologis, sinonim, dll).

Norma tersebut disetujui dan didukung oleh praktik tutur masyarakat budaya, khususnya para sastrawan yang menimba khazanah tuturan dari bahasa masyarakat tersebut.

Bahasa sastra, tertulis dan lisan, adalah bahasa radio dan televisi, surat kabar dan majalah, lembaga pemerintah dan kebudayaan.

Bahasa sastra Rusia dibagi menjadi beberapa gaya tergantung di mana dan untuk apa bahasa itu digunakan.

Jadi, dalam kehidupan sehari-hari, ketika berkomunikasi dengan orang tersayang, kita sering menggunakan kata-kata dan kalimat yang tidak biasa kita gunakan dalam surat-surat bisnis resmi, begitu pula sebaliknya. Misalnya dalam sebuah pernyataan, dalam catatan penjelasan, ungkapan berikut ini cukup tepat: Karena kurangnya jumlah kendaraan yang dibutuhkan, pembongkaran gerbong yang datang berisi bahan bangunan sempat tertunda selama satu hari.

Saat menyapa rekan kerja, pemikiran yang sama diungkapkan, misalnya seperti ini: Hanya ada sedikit mobil hari ini. Ada penundaan satu hari dalam pembongkaran gerbong.

Ucapan orang yang berbudaya dan terpelajar harus benar, tepat dan indah. Semakin benar dan tepat ucapannya, semakin mudah dipahami; semakin indah dan ekspresif maka semakin kuat pengaruhnya terhadap pendengar atau pembacanya. Untuk berbicara dengan benar dan indah, Anda harus mengikuti norma bahasa ibu Anda.

5 Kamus bahasa Rusia. Kamus adalah buku yang informasinya disusun menjadi artikel-artikel kecil, diurutkan berdasarkan judul atau topik.

Dengan berkembangnya teknologi komputer, kamus elektronik dan kamus online menjadi lebih umum.

Tipologi kamus

L. V. Shcherba adalah orang pertama dalam sains Rusia yang mengatasi masalah tipologi kamus. Ia mengusulkan klasifikasi kamus berdasarkan 6 hal yang berlawanan:

Kamus tipe akademik - kamus referensi. Kamus akademis bersifat normatif, menggambarkan sistem leksikal suatu bahasa tertentu: tidak boleh memuat fakta yang bertentangan dengan penggunaan modern. Berbeda dengan kamus akademis, kamus referensi dapat memuat informasi tentang kata-kata yang lebih luas yang melampaui batas-batas bahasa sastra standar.

Kamus Ensiklopedis - kamus umum. Membandingkan ensiklopedis (menggambarkan sesuatu, kenyataan) dan kamus linguistik (menggambarkan kata-kata)

Tesaurus adalah kamus biasa (penjelasan atau terjemahan). Tesaurus adalah kamus yang mencantumkan semua kata yang muncul dalam suatu bahasa setidaknya satu kali.

Kamus biasa (penjelasan atau terjemahan) adalah kamus ideologis (ideografis). Dalam kamus ideologi, kata-kata harus berurutan

Kamus Penjelasan - Kamus Terjemahan

Kamus sejarah - kamus non-sejarah

Yang paling patut diperhatikan adalah perbedaan antara kamus linguistik (terutama penjelasan) dan kamus ensiklopedis, yang, pertama-tama, terletak pada kenyataan bahwa konsep-konsep dijelaskan dalam kamus ensiklopedis (tergantung pada volume dan penerima kamus, informasi ilmiah yang kurang lebih rinci adalah diberikan), dalam penjelasan - makna linguistik. Ada banyak entri kamus dalam kamus ensiklopedis yang kata utamanya adalah kata benda.

Kamus berikut dapat dianggap sebagai kamus bahasa Rusia terbesar dalam hal komposisi kosa kata:

Kamus Penjelasan Bahasa Rusia Besar yang Hidup (Dal) - kira-kira. 200.000 kata.

Kamus gabungan kosakata bahasa Rusia modern - kira-kira. 170.000 kata.

Kamus ejaan bahasa Rusia (Lopatin) - kira-kira. 200.000 kata.

Kamus pembentukan kata bahasa Rusia (Tikhonov) - kira-kira. 145.000 kata.

Kamus bahasa sastra Rusia modern (kamus akademis besar) - kira-kira. 120.000 kata.

Kamus penjelasan besar bahasa Rusia (Kuznetsov) - kira-kira. 130.000 kata.

Kamus penjelasan modern bahasa Rusia, dalam 3 volume (Efremova) - kira-kira. 160.000 kata.

(sedang dalam tahap pengujian) Direktori kamus besar sinonim Rusia (Trishin) - St. 500.000 kata dan sekitar. 2 juta koneksi sinonim.

6. Konsep budaya tutur, aspek sosialnya Budaya bicara merupakan bagian dari budaya umum seseorang. Dari cara seseorang berbicara atau menulis, seseorang dapat menilai tingkat perkembangan spiritualnya, budaya internalnya. Penguasaan budaya bicara seseorang tidak hanya merupakan indikator tingkat perkembangan intelektual dan spiritual yang tinggi, tetapi juga merupakan indikator unik kesesuaian profesional bagi orang-orang dari berbagai profesi: diplomat, pengacara, politisi, guru sekolah dan universitas, pekerja radio dan televisi. , jurnalis, manajer, dll. Budaya bicara penting bagi setiap orang yang berdasarkan sifat pekerjaannya, berhubungan dengan orang, mengatur dan mengarahkan pekerjaannya, mengajar, mendidik, melakukan negosiasi bisnis, dan memberikan berbagai layanan kepada masyarakat.

Apa yang dimaksud dengan konsep “budaya bicara”?

Ungkapan “budaya bicara” digunakan dalam tiga arti utama:

1. Budaya tutur adalah salah satu cabang ilmu filologi yang mempelajari kehidupan tutur masyarakat pada suatu zaman tertentu dan menetapkan secara ilmiah kaidah-kaidah penggunaan bahasa sebagai alat utama komunikasi antar manusia, alat pembentukan dan ekspresi. pikiran. Dengan kata lain, frasa “budaya tutur” dalam pengertian ini adalah doktrin tentang totalitas dan sistem kualitas komunikatif tuturan.

2. Budaya tutur adalah sebagian tanda dan sifat-sifatnya, yang totalitas dan sistemnya menunjukkan kesempurnaan komunikatifnya.

3. Budaya tutur adalah seperangkat keterampilan dan pengetahuan manusia yang menjamin penggunaan bahasa yang bijaksana dan mudah untuk tujuan komunikasi, “penguasaan norma-norma bahasa sastra lisan dan tulisan (aturan pengucapan, tekanan, penggunaan kata, tata bahasa, stilistika) , serta kemampuan menggunakan sarana ekspresif bahasa dalam berbagai kondisi komunikasi sesuai dengan tujuan dan isi tuturan.”

Arti pertama dari frasa “budaya bicara” menentukan subjek studi cabang filologi tertentu. Makna kedua dan ketiga mendefinisikan budaya tutur sebagai seperangkat dan sistem kualitas komunikatif normatifnya, pengetahuan dan penguasaannya yang menjadi tujuan siswa mempelajari disiplin ilmu tersebut. Dalam pengertian ini, “budaya tutur” identik dengan konsep “ucapan yang berbudaya”, “ucapan yang baik”.

Peneliti mengidentifikasi tiga aspek budaya tutur: normatif, komunikatif dan etika. Aspek pertama yang terpenting adalah normatif. Norma linguistik adalah konsep sentral budaya bicara. Budaya tutur, pertama-tama, mengandaikan kepatuhan terhadap norma-norma bahasa sastra, yang dianggap oleh penutur, penutur, atau penulisnya, sebagai suatu model yang “ideal”. Norma merupakan pengatur utama perilaku tutur masyarakat. Namun, hal ini merupakan pengatur yang diperlukan namun tidak mencukupi, karena kepatuhan terhadap norma saja tidak cukup untuk membuat pidato lisan atau tulisan menjadi benar-benar baik, yaitu untuk memenuhi semua kebutuhan komunikasi. Seseorang dapat mengutip sejumlah besar teks dengan konten yang bervariasi, sempurna dari sudut pandang standar sastra, tetapi tidak mencapai tujuannya. Hal ini dipastikan oleh fakta bahwa norma lebih mengatur sisi linguistik murni struktural, simbolik, dan linguistik, tanpa mempengaruhi hubungan terpenting antara ucapan dengan realitas, masyarakat, kesadaran, dan perilaku masyarakat. Oleh karena itu, kualitas penting kedua dari budaya tutur adalah kemanfaatan komunikatif - ini adalah kemampuan untuk menemukan bentuk linguistik yang memadai dalam sistem bahasa untuk mengekspresikan konten tertentu dalam setiap situasi komunikasi tutur yang nyata. Pilihan sarana linguistik yang diperlukan untuk tujuan tertentu dan dalam situasi tertentu merupakan dasar dari aspek komunikatif tuturan.

Aspek ketiga budaya tutur juga erat kaitannya dengan kemanfaatan komunikatif. Kemanfaatan komunikatif sebagai kriteria budaya tutur menyangkut baik bentuk ekspresi pemikiran maupun isinya. Aspek etika budaya tutur mengatur pengetahuan dan penerapan kaidah perilaku kebahasaan dalam situasi tertentu sedemikian rupa agar tidak merendahkan harkat dan martabat peserta komunikasi. Standar etika komunikasi mencakup kepatuhan terhadap etika berbicara. Etiket bicara adalah suatu sistem sarana dan cara mengungkapkan sikap orang yang berkomunikasi satu sama lain. Etiket bicara mencakup rumusan ucapan untuk salam, permintaan, pertanyaan, ucapan terima kasih, ucapan selamat, sapaan kepada “kamu” dan “kamu”, pilihan nama lengkap atau disingkat, rumus sapaan, dll. Komponen etika budaya tutur memberlakukan larangan tegas pada bahasa kotor dalam proses komunikasi dan bentuk-bentuk lain yang menyinggung harkat dan martabat peserta komunikasi atau orang sekitar. Semua hal di atas memungkinkan kita untuk menerima definisi budaya bicara yang dikemukakan oleh E. N. Shiryaev: “Budaya bicara adalah suatu pilihan dan pengorganisasian sarana linguistik yang, dalam situasi komunikasi tertentu, dengan tetap memperhatikan norma-norma bahasa modern dan etika komunikasi, memungkinkannya. untuk memastikan efek terbesar dalam mencapai tugas komunikatif yang ditetapkan.”

Ciri khas budaya tutur sebagai ekspresi budaya sosial tingkat tertentu adalah selalu mempengaruhi kesadaran, perilaku, dan aktivitas masyarakat.
Aspek sosial budaya tutur (umur, tingkat pendidikan, jenis kelamin, profesi, status sosial), bersama dengan aspek budaya tutur lainnya, sama pentingnya untuk peningkatan komunikatif tuturan, karena aspek-aspek tersebut mempunyai pengaruh yang menentukan terhadap perilaku tutur sebagai proses memilih opsi terbaik untuk membangun pernyataan yang benar secara sosial.
Pertama-tama, berbagai unit etiket bicara digunakan tergantung pada peran sosial yang dilakukan oleh para peserta komunikasi. Di sini, peran sosial itu sendiri dan posisi relatif mereka dalam hierarki sosial menjadi penting. Saat berkomunikasi antara dua siswa; antara siswa dan guru; antara atasan dan bawahan; antara pasangan; antara orang tua dan anak-anak - dalam setiap kasus, persyaratan etiket bisa sangat berbeda.
Aspek perilaku tutur tersebut juga dipengaruhi oleh perbedaan penggunaan satuan tata krama tuturan di antara perwakilan kelompok sosial yang berbeda. Kelompok-kelompok ini dapat dibedakan berdasarkan kriteria berikut: usia, pendidikan dan pola asuh, jenis kelamin, keanggotaan dalam kelompok profesional tertentu.

Konsep "sistem"

Sistem adalah sekumpulan unsur-unsur yang berada dalam hubungan dan hubungan satu sama lain, sehingga membentuk suatu kesatuan, kesatuan tertentu.

Istilah “sistem” mengacu pada objek nyata dan abstrak dan banyak digunakan untuk membentuk konsep lain, misalnya sistem perbankan, sistem informasi, sistem peredaran darah, sistem politik, sistem persamaan, dan lain-lain.

Sistem linguistik, sistem bahasa, adalah sekumpulan unsur-unsur bahasa yang saling berhubungan melalui hubungan tertentu, sehingga membentuk suatu kesatuan dan keutuhan tertentu. Setiap komponen sistem bahasa ada bertentangan dengan unsur-unsur lain, sehingga memberikan arti penting.

Unit sistem bahasa, hierarkinya

Sistem bahasa memiliki struktur hierarki: satuan-satuan tingkat yang lebih tinggi merupakan kombinasi dari satuan-satuan tingkat yang lebih rendah. Sistem bahasa membedakan antara kamus sebagai inventarisasi unit-unit yang sudah jadi dan tata bahasa sebagai mekanisme kombinasinya.

Konsep kebahasaan tingkatan dalam berbagai ragamnya dalam pengertian ontologis tingkatan juga menggunakan konsep tingkatan yang lebih tinggi dan tingkatan yang lebih rendah, pengertian tingkatan yang lebih rendah pengorganisasian satuan-satuan yang lebih sederhana, misalnya fonem, ke dalam suatu subsistem tertentu, dan pada tingkatan yang lebih tinggi, tingkatan-tingkatan tersebut. pengorganisasian unit-unit yang lebih kompleks, misalnya kata-kata. Fonem, morfem, kata, dll. serta subsistem yang dibentuknya dicirikan oleh orisinalitas kualitatif. Dengan kata lain, terdapat keunikan kualitatif dalam “masuknya” unit-unit yang kurang kompleks ke dalam unit-unit yang lebih kompleks.

Cabang ilmu bahasa

Kosa kata (leksem)

Fraseologi mengatur ekspresi

Suara fonetik

Metode grafis untuk menyampaikan suara secara tertulis

Stres ortoepy, pengucapan

Susunan morfemik kata (morfem)

Pembentukan kata cara membentuk kata

Sintaks (tata bahasa) frasa dan kalimat

Morfologi (tata bahasa) bagian-bagian pidato

Teks ilmu pidato, jenis pidato, sarana ekspresi

Mengeja kata-kata ejaan

Tanda baca dan tanda baca

Stilistika lingkup penggunaan bahasa

Kompleksitas, keindahan dan keselarasan sistem bahasa

Keindahan sistem bahasanya adalah tidak adanya hambatan pemahaman dalam dialog. Berbagai sinonim, antonim, satuan fraseologis dapat memberikan banyak perkembangan bagi seseorang jika ia membaca, menulis dan berbicara dengan benar.

Kompleksitas dalam sistem bahasa mungkin timbul karena fakta bahwa seseorang hanya takut untuk masuk ke dunia hal-hal dan penjelasan yang tidak dapat dipahami, tetapi hal yang paling menarik adalah jika Anda mengesampingkan segala sesuatu yang tidak perlu, Anda dapat mengetahui beberapa bahasa dengan sempurna. Selain itu, kerumitan dapat timbul karena adanya perubahan tempat pada frasa itu sendiri, namun maknanya akan tetap sama.

Keindahan suatu bahasa adalah esensi dan kelahirannya, kompleksitas dan keindahan bunyinya, persepsinya - kompleks dan tidak rumit, pengucapannya sendiri - semua ini lahir dalam proses kerja besar peradaban.

Hal yang mendasar adalah bahwa mereka tidak ada dengan sendirinya, tetapi berkaitan erat satu sama lain. Dengan demikian terbentuklah suatu sistem yang tunggal dan integral. Masing-masing komponennya mempunyai arti tertentu.

Struktur

Tidak mungkin membayangkan suatu sistem bahasa tanpa satuan tanda, dll. Semua elemen ini digabungkan menjadi satu struktur umum dengan hierarki yang ketat. Komponen-komponen yang kurang penting bersama-sama membentuk komponen-komponen yang termasuk dalam tingkat yang lebih tinggi. Sistem bahasa mencakup kamus. Ini dianggap sebagai inventaris yang mencakup yang sudah jadi. Mekanisme untuk menggabungkannya adalah tata bahasa.

Dalam bahasa apa pun ada beberapa bagian yang sifatnya sangat berbeda. Misalnya, sistematikanya mungkin juga berbeda. Dengan demikian, perubahan pada satu unsur fonologi saja dapat mengubah keseluruhan bahasa secara keseluruhan, sedangkan hal ini tidak terjadi pada kosa kata. Sistem tersebut antara lain meliputi periferi dan pusat.

Konsep struktur

Selain istilah “sistem bahasa”, konsep struktur linguistik juga diterima. Beberapa ahli bahasa menganggapnya sinonim, beberapa tidak. Penafsirannya berbeda-beda, tetapi beberapa di antaranya adalah yang paling populer. Menurut salah satu dari mereka, struktur suatu bahasa dinyatakan dalam hubungan antar unsur-unsurnya. Perbandingan dengan bingkai juga populer. Struktur suatu bahasa dapat dianggap sebagai sekumpulan hubungan dan hubungan yang teratur antar unit-unit bahasa. Mereka ditentukan oleh alam dan mencirikan fungsi dan orisinalitas sistem.

Cerita

Sikap terhadap bahasa sebagai suatu sistem telah berkembang selama berabad-abad. Ide ini dikemukakan oleh para ahli tata bahasa kuno. Namun, dalam pengertian modern, istilah “sistem bahasa” baru muncul di zaman modern berkat karya ilmuwan terkemuka seperti Wilhelm von Humboldt, August Schleicher, dan Ivan Baudouin de Courtenay.

Ahli bahasa terakhir di atas mengidentifikasi unit linguistik yang paling penting: fonem, grafem, morfem. Saussure menjadi pendiri gagasan bahwa bahasa (sebagai suatu sistem) adalah kebalikan dari ucapan. Ajaran ini dikembangkan oleh para murid dan pengikutnya. Ini adalah bagaimana seluruh disiplin ilmu muncul - linguistik struktural.

Tingkat

Tingkatan utama adalah tingkatan sistem bahasa (juga disebut subsistem). Mereka termasuk unit linguistik yang homogen. Tiap level mempunyai seperangkat aturan tersendiri yang menjadi dasar klasifikasinya. Dalam satu tingkat, unit-unit menjalin hubungan (misalnya, mereka membentuk kalimat dan frasa). Pada saat yang sama, elemen-elemen dari tingkat yang berbeda dapat masuk ke dalam satu sama lain. Jadi, morfem tersusun dari fonem, dan kata terdiri dari morfem.

Sistem kunci adalah bagian dari bahasa apa pun. Ahli bahasa membedakan beberapa tingkatan seperti: morfemik, fonemik, sintaksis (berkaitan dengan kalimat) dan leksikal (yaitu verbal). Antara lain ada juga tingkatan bahasa yang lebih tinggi. Ciri khasnya terletak pada “satuan bilateral”, yaitu satuan linguistik yang mempunyai bidang isi dan ekspresi. Tingkat tertinggi ini, misalnya, bersifat semantik.

Jenis level

Fenomena mendasar dalam membangun sistem bahasa adalah segmentasi aliran ujaran. Permulaannya dianggap sebagai pemilihan frasa atau pernyataan. Mereka memainkan peran unit komunikasi. Dalam sistem bahasa, alur bicara sesuai dengan tingkat sintaksis. Segmentasi tahap kedua adalah pembagian pernyataan. Akibatnya, bentuk kata terbentuk. Mereka menggabungkan fungsi heterogen - relatif, turunan, nominatif. Bentuk kata diidentifikasikan menjadi kata, atau leksem.

Sebagaimana disebutkan di atas, sistem tanda kebahasaan juga terdiri dari tataran leksikal. Itu dibentuk oleh kosa kata. Tahap segmentasi selanjutnya dikaitkan dengan pemilihan unit terkecil dalam aliran ucapan. Mereka disebut morph. Beberapa di antaranya memiliki makna gramatikal dan leksikal yang identik. Morf tersebut digabungkan menjadi morfem.

Segmentasi aliran ujaran diakhiri dengan pemilihan segmen kecil ujaran - bunyi. Mereka berbeda dalam sifat fisiknya. Namun fungsinya (membedakan makna) tetap sama. Bunyi diidentifikasikan ke dalam satuan linguistik umum. Ini disebut fonem - segmen minimum suatu bahasa. Hal ini dapat dianggap sebagai sebuah batu bata kecil (namun penting) dalam sebuah bangunan linguistik yang sangat besar. Dengan bantuan sistem bunyi, tingkat fonologis suatu bahasa terbentuk.

Satuan bahasa

Mari kita lihat perbedaan satuan sistem bahasa dengan elemen lainnya. Karena mereka tidak dapat diurai. Dengan demikian, langkah ini adalah yang terbawah dalam tangga linguistik. Unit memiliki beberapa klasifikasi. Misalnya, mereka terbagi dengan adanya cangkang suara. Dalam hal ini satuan-satuan seperti morfem, fonem, dan kata tergabung dalam satu kelompok. Mereka dianggap material, karena mereka dibedakan oleh cangkang suara permanen. Pada kelompok lain terdapat model struktur frase, kata dan kalimat. Satuan-satuan ini disebut relatif material, karena makna konstruktifnya digeneralisasikan.

Klasifikasi lain didasarkan pada apakah suatu bagian dari sistem mempunyai arti tersendiri. Ini adalah tanda penting. Satuan materi bahasa dibedakan menjadi satu sisi (yang tidak mempunyai makna tersendiri) dan dua sisi (yang mempunyai makna). Mereka (kata dan morfem) mempunyai nama lain. Satuan-satuan ini dikenal sebagai satuan bahasa yang lebih tinggi.

Studi sistematis tentang bahasa dan sifat-sifatnya tidak tinggal diam. Saat ini, telah muncul kecenderungan yang menyatakan bahwa konsep “satuan” dan “elemen” mulai dipisahkan secara bermakna. Fenomena ini relatif baru. Teori yang semakin populer adalah bahwa, sebagai rencana isi dan rencana ekspresi, unsur-unsur bahasa tidak berdiri sendiri. Inilah perbedaannya dari unit.

Ciri-ciri lain apa yang menjadi ciri sistem bahasa? Satuan-satuan bahasa berbeda satu sama lain secara fungsional, kualitatif dan kuantitatif. Berkat ini, umat manusia menjadi akrab dengan keragaman bahasa yang begitu dalam dan luas.

Properti sistem

Pendukung strukturalisme percaya bahwa sistem linguistik bahasa Rusia (seperti yang lainnya) dibedakan oleh beberapa ciri - kekakuan, ketertutupan, dan pengkondisian yang jelas. Ada juga sudut pandang sebaliknya. Hal ini diwakili oleh kaum komparativis. Mereka percaya bahwa bahasa sebagai sistem linguistik bersifat dinamis dan terbuka terhadap perubahan. Ide-ide serupa didukung secara luas di bidang-bidang baru ilmu linguistik.

Tetapi bahkan para pendukung teori dinamisme dan variabilitas bahasa tidak menyangkal fakta bahwa setiap sistem sarana linguistik mempunyai stabilitas. Hal ini disebabkan oleh sifat-sifat struktur yang berperan sebagai hukum hubungan antara berbagai unsur kebahasaan. Variasi dan stabilitas bersifat dialektis. Mereka menentang kecenderungan. Kata apa pun dalam sistem bahasa berubah bergantung pada kata mana yang lebih berpengaruh.

Fitur Satuan

Faktor lain yang penting bagi terbentuknya suatu sistem bahasa adalah sifat-sifat satuan kebahasaan. Sifat mereka terungkap saat berinteraksi satu sama lain. Ahli bahasa terkadang menyebut properti sebagai fungsi dari subsistem yang dibentuknya. Fitur-fitur ini dibagi menjadi eksternal dan internal. Yang terakhir ini bergantung pada hubungan dan koneksi yang berkembang antar unit itu sendiri. Sifat-sifat eksternal terbentuk di bawah pengaruh hubungan bahasa dengan dunia sekitar, kenyataan, perasaan dan pikiran manusia.

Unit membentuk suatu sistem karena koneksi mereka. Sifat-sifat hubungan ini bermacam-macam. Beberapa sesuai dengan fungsi komunikatif bahasa. Yang lain mencerminkan hubungan bahasa dengan mekanisme otak manusia - sumber keberadaannya sendiri. Seringkali kedua tampilan ini direpresentasikan sebagai grafik dengan sumbu horizontal dan vertikal.

Hubungan antara level dan unit

Subsistem (atau tingkat) suatu bahasa diidentifikasi jika, secara keseluruhan, ia mempunyai semua sifat utama dari sistem bahasa. Hal ini juga diperlukan untuk memenuhi persyaratan konstruktabilitas. Dengan kata lain, unit-unit pada suatu tingkat harus berpartisipasi dalam pengorganisasian tingkat yang terletak satu tingkat lebih tinggi. Dalam bahasa, segala sesuatunya saling berhubungan, dan tidak ada satu bagian pun yang dapat hidup terpisah dari organisme lainnya.

Sifat-sifat suatu subsistem berbeda kualitasnya dengan sifat-sifat unit yang membangunnya pada tingkat yang lebih rendah. Poin ini sangat penting. Sifat-sifat suatu tingkat hanya ditentukan oleh satuan-satuan bahasa yang secara langsung termasuk dalam komposisinya. Model ini memiliki fitur penting. Upaya para ahli bahasa untuk menghadirkan bahasa sebagai sistem bertingkat merupakan upaya untuk menciptakan skema yang bercirikan keteraturan yang ideal. Gagasan seperti itu bisa disebut utopis. Model teoritis sangat berbeda dengan praktik sebenarnya. Meskipun setiap bahasa sangat terorganisir, namun tidak mewakili sistem ideal yang simetris dan harmonis. Inilah sebabnya mengapa dalam linguistik ada begitu banyak pengecualian terhadap aturan-aturan yang diketahui semua orang sejak sekolah.