Ringkasan acara perkemahan musim panas. Pengembangan kegiatan perkemahan hari kesehatan musim panas
Guru sekolah
kamp kesehatan pada
MOBU "Sekolah menengah dengan. Rakitnoe » Dalnerechenskoe distrik kota Wilayah Primorsky
Kuznetsova Inna Vladimirovna
Acara pendidikan sebagai bagian dari program perkemahan kesehatan sekolah musim panas"Kegembiraan anak-anak"
Anotasi.
Musim panas adalah waktu yang menyenangkan sepanjang tahun untuk liburan dan bermain dengan anak-anak, dan anak mana yang tidak suka bermain? Kemungkinan besar tidak akan ada. Jadikan lebih berkesan dengan merayakannya. Remaja berusia 10–14 tahun berpartisipasi. 18 orang dapat mengikuti permainan sekaligus, durasi: 1,5–2 jam.
Sasaran:
- Pendidikan
Menanamkan pada anak rasa cinta tanah air, sopan santun, saling menghormati, budaya berperilaku yang berbeda-beda situasi kehidupan.
- Pendidikan
Memperluas wawasan siswa
- Pembangunan
Untuk mengembangkan memori siswa, tebakan, berpikir logis, kefasihan, kesenian, ketangkasan, kecepatan.
Skenario:
Untunglah matahari bersinar!
Untunglah angin bertiup!
Bagus sekali hutan ini
Tumbuh langsung ke langit!
Bagus sekali di sungai ini
Airnya sangat biru
Dan aku bukan siapa-siapa di dunia ini
Itu tidak akan pernah bisa menyusul!
1.Teka-teki tentang musim panas
Saat Anda pergi ke hutan untuk memetik jamur
Anda pasti akan membawanya. (Keranjang)
Merah, manis, harum,
Tumbuh rendah, dekat dengan tanah.
Berry jenis apa? (Stroberi)
Siapa yang duduk dengan kaki yang kuat
Di dedaunan coklat di tepi jalan setapak?
Sebuah topi yang terbuat dari rumput berdiri -
Tidak ada kepala di bawah topi. (Jamur)
Nah, siapa di antara kalian yang akan menjawab?
Itu bukan api, tapi membakar dengan sangat menyakitkan.
Bukan lentera, tapi bersinar terang
Dan bukan pembuat roti, tapi pembuat roti. (Jelatang)
Hai lonceng, warna biru
Dengan lidah, tapi tidak berdenging. (Lonceng)
Kapal berwarna putih dan putih
Mengambang di atas pepohonan
Jika berubah menjadi biru -
Akan turun hujan. (Awan)
Panci sedang mendidih di hutan,
Tapi tidak ada skalanya. (Sarang semut)
Warnanya hijau dan kecil
Lalu aku menjadi merah.
Saya menjadi hitam di bawah sinar matahari -
Dan sekarang aku sudah matang. (Blueberry)
Anak sapi yang masih bayi diikat ke bedengan taman. (Mentimun)
Pahit saat membuat jerami, dan manis saat beku.
Berry jenis apa? (Rowan)
2.Pertanyaan:
diberikan kepada tim satu per satu
Bisakah burung unta menyebut dirinya burung? (Tidak, karena dia tidak dapat berbicara)
Siapa yang berbicara semua bahasa? (Gema)
Apa yang bisa kamu ambil dengan mudah dari tanah, tapi tidak bisa kamu buang jauh-jauh? (Pooh)
Tujuh saudara laki-laki memiliki satu saudara perempuan. Berapa jumlah anak seluruhnya? (8 anak: 7 saudara laki-laki dan 1 saudara perempuan)
Batu apa yang tidak ada di laut? (Kering)
Hidangan apa yang tidak bisa kamu makan? (Kehabisan kosong)
Lahir dua kali, mati satu kali? (Ayam)
Anda bisa melompat sambil bergerak, tetapi Anda tidak bisa melompat ke dalamnya sambil bergerak? (Pesawat terbang)
Pohon apa yang diduduki burung gagak saat hujan? (Saat basah)
Apa yang bisa kamu lihat mata tertutup? (Mimpi)
Berapa banyak kacang polong yang bisa dimasukkan ke dalam gelas biasa? (Mereka tidak bisa masuk sendiri)
Bisakah air dimasukkan ke dalam saringan? (Mungkin saja saat membeku)
3. Perlombaan estafet:
1. Balapan estafet secara bergiliran. (Peserta pertama berlari menuju pin finis, berlari mengelilinginya sebanyak 2 kali dan kembali ke tim. Peserta berikutnya berlari. Siapa yang lebih cepat?)
2.Kumpulkan skittles. (Ada pin yang ditempatkan di sepanjang jarak untuk setiap tim. Peserta pertama, setelah mencapai pin pertama, mengambil pin tersebut dan kembali ke tim. Pemain berikutnya berlari ke pin kedua dan membawanya. Begitu sampai semua tim memilikinya. mengumpulkan semua pin)
3. Tinggalkan lukisan itu. (di garis finis ada lembaran dengan pensil. Atas perintah pemimpin, pemain pertama berlari ke lembaran dengan pensil, menuliskan namanya di lembaran itu dan kembali ke tim. Siapa yang lebih cepat?)
4. Terhadap satu sama lain. (Tim dibagi menjadi 2 bagian dan berdiri saling berhadapan. Atas aba-aba, peserta pertama berlari ke peserta kedua, yang berlawanan. Menyerahkan tongkat estafet kepadanya. Peserta kedua berlari ke peserta ketiga dari tim. Dst. Tim yang bagiannya lebih dulu menukarkan bagian lainnya menang di beberapa tempat.)
5. Menyerahkannya - duduk. (Kapten berdiri di hadapan tim. Dia memegang bola di tangannya. Atas isyarat, kapten melempar bola ke pemain pertama. Dia, setelah menangkap bola, mengembalikannya ke kapten dan berjongkok. Kapten melempar bola ke pemain kedua. Pemain melakukan hal yang sama seperti pemain pertama.)
6. Pacuan kuda. (Peserta estafet harus segera mengenakan rok dan lompat tali ke garis finis dan kembali.)
7. Bantulah tetanggamu. (peserta dibagi menjadi berpasangan. Atas aba-aba pemimpin, pasangan pertama menutup mata salah satu peserta. Pasangan kedua membantu yang pertama. Oleh karena itu, pasangan tersebut harus berjalan ke garis finis dan kembali.)
8. Relay dengan bola. (peserta dibagi berpasangan dan memegang bola dengan perutnya. Sehingga mencapai garis finis dan kembali ke tim. Siapa yang lebih cepat)
9. Kuli angkut. (tim diberi “beban” (bola, pin, ember). Atas aba-aba pemimpin, pemain pertama berlari membawa beban ke garis finis dan kembali. Memindahkan “beban” ke pemain kedua)
4.Kompetisi:
1. “Kumpulkan kata"
Dari huruf-huruf alfabet yang dibelah, dengan cepat buatlah sebuah kata: LIBUR
*Periode waktu dari Mei hingga September
2. “Buat gambar”
Tim diberikan gambar pada lembaran kertas bentuk geometris(lingkaran, segitiga, ½ lingkaran, persegi panjang). Lengkapi gambar untuk membuat gambar.
3. “Menggambar secara membabi buta”
Dikeluarkan per lembar kertas dan 1 spidol. Mata peserta ditutup matanya.
Gambarlah sebuah rumah tanpa atap secara membabi buta;
Selesaikan atap rumah Anda, lalu jendela, pintu;
Gambarlah sebuah pipa di atap;
Di sebelah kanan rumah, gambarlah pohon Natal;
Sekarang gambarlah asap yang keluar dari cerobong sebuah rumah
Hasilnya dirangkum dan pemenang diberikan.
Sekolah menengah Rusanovo
Pengembangan acara
"Hari perjalanan" kapitoshki""
Sasaran: memupuk rasa persahabatan dan kolektivisme, mengembangkan kemampuan bekerja dalam kelompok, bernegosiasi, menyelesaikan tugas bersama, memupuk kualitas moral;
memperluas wawasan anak, perkembangan minat kognitif, fantasi, imajinasi anak-anak, operasi mental, keterampilan olahraga
Kemajuan acara
"Labirin": Setiap anggota tim harus berjalan melalui labirin yang digambar di aspal, dengan mata tertutup, mengikuti perintah komandannya (“Kanan”, “kiri”, “maju”, dll.). Tim menerima poin sebanyak jumlah orang yang menyelesaikan tugas. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Terbang": Peserta disuguhi lapangan bermain 16 sel. “Lalat” terletak di tengah lapangan. Dia bisa menjalankan perintah pemain: atas, bawah, kiri, kanan. Peserta yang membawa lalat keluar batas dieliminasi. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Bintang di Rumput": Pemain dari tim yang berbeda berdiri di sisi berbeda dari area rumput, di mana bintang-bintang dengan warna berbeda tersebar. Satu orang dari setiap tim dipanggil dan matanya ditutup. Tugas mereka adalah mengumpulkan sebanyak mungkin bintang dengan warna yang sama dalam waktu tertentu. Pada saat yang sama, anggota tim dapat berteriak: “Ambillah! Jangan Ambil!" Setelah 3 menit, permainan berhenti dan jumlah bintang yang dikumpulkan oleh perwakilan tim dihitung. Tapi itu belum semuanya. Sekarang tim harus menjawab pertanyaan yang tertulis di belakang bintang. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima satu poin, menambahkannya ke jumlah bintang yang dikumpulkan sebelumnya. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Terpelajar": tim harus menjawab pertanyaan tersulit dalam waktu tertentu jumlah besar pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 1 poin. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Buaya": Robinson menceritakan pada Friday sebuah cerita pendek tentang berburu buaya dengan menggunakan gerak tubuh, karena... Friday belum mempelajari bahasa Robinson. Kesenian dan kejelasan pantomim dinilai. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Rakit": Bangun rakit dari bahan bekas. Kekuatan dan estetika rakit dinilai. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Bajak Laut Tidur": Kapten kru menjadi "Bajak Laut Tidur". Matanya ditutup dan “harta” diletakkan di kakinya. Bajak laut harus menjaga “harta karun” tersebut untuk jangka waktu tertentu. Para pemain dari tim lain duduk melingkar mengelilingi bajak laut dan mencoba mendapatkan "harta karun". Setiap pemain dapat melakukan 3 kali percobaan. Untuk setiap upaya, Anda hanya dapat mengambil satu "harta karun". Tim yang mengumpulkan “harta” terbanyak menang. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Sebuah tombak": Semua orang berkompetisi dalam lempar lembing. Tombak harus dilempar melalui seutas tali (lompat tali) yang digantung di pohon. Tim yang pemainnya paling sering masuk ke dalam loop adalah pemenangnya. Tim pemenang menerima sepotong peta.
“Tombol” (kompetisi tidak diumumkan sebelumnya): Hitung tombol semua anggota tim. Tim dengan tombol terbanyak akan menang. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Keadaan darurat": Dalam perjalanannya, kapal tersebut karam. Tim harus segera melakukan evakuasi. Letaknya tidak jauh dari bibir pantai, Anda bisa berenang di sana. Seluruh tim harus melewati lingkaran kertas tanpa merobeknya. Tim dengan lebih banyak peserta yang menyelesaikan tugas menang. Tim pemenang menerima sepotong peta.
"Tali": Pemain dari tim yang berbeda terlibat dalam tarik tambang. Tim ke 3 melakukan tarik tambang dengan tim yang memenangkan tarik tambang pertama. Tim pemenang menerima sepotong peta.
Pertanyaan untuk stasiun Erudite:
1. Apakah sepatu Cinderella sederhana atau emas? (kristal)
2. Berapa orang yang menarik lobak tersebut? (3, hewan lain)
3. Apakah sanggul itu mempunyai pita atau dasi di lehernya? (tidak ada, dia tidak punya leher)
4. Berapa banyak anak yang dimakan serigala dalam dongeng “Serigala dan 7 Anak Kecil”? (6, yang ketujuh bersembunyi)
5. Masha berkata: “Aku duduk tinggi, aku melihat jauh.” Ke mana dia memanjat: ke pohon atau ke atap rumah? (dia sedang duduk di dalam kotak)
6. Untuk acara apa Lalat Tsokotukha mengumpulkan para tamu: hari pemberian nama atau pernikahan? (nama hari)
7. Kereta Cinderella berubah menjadi apa: labu atau rutabaga? (ke dalam labu)
8. Apakah Malvina berambut coklat atau pirang? (dia memiliki rambut biru)
9. Apa yang orang tua itu tanyakan pada Ikan Mas saat pertama kali menangkapnya? (Tidak ada apa-apa)
10. Apakah Little Red Riding Hood memakai karangan bunga aster atau dandelion? (dia hanya memakai topi merah)
11. Apakah balon yang diberikan Piglet kepada Keledai terlihat seperti bola atau matahari? (dia tampak seperti kain hijau)
12. Apa yang ditunjukkan jam ketika berdentang 13 kali? ( bahwa sudah waktunya bagi mereka untuk memperbaikinya)
13. Apa yang ditemukan Lalat Tsokotukha ketika dia berjalan melintasi lapangan: samovar atau teko? (uang)
14. Berapa banyak biji-bijian yang dimakan Thumbelina dalam sehari ketika dia tinggal bersama tahi lalat? (Dia tidak tinggal bersama tahi lalat)
15. Apakah anak kucing Woof menggonggong atau menyalak? (dia mengeong)
16. Putri siapa yang diberikan Morozko sebagai mahar: milik lelaki tua atau perempuan tua? (kepada orang tua itu)
17. Ketika Pinokio menerima kunci emas, apakah Barmaley mencoba mengambilnya? (tidak, karena Barmaley berasal dari dongeng lain)
18. Bagaimana Emelya membawa kayu bakar di atas kompor: dalam tandan atau berserakan? (kami sendiri yang mengambil kayu bakar)
19. Siapa yang dipimpin Shapoklyak dengan tali: kucing atau anjing? (tikus Lariska)
20. Di manakah kerucut itu mengenai beruang kikuk itu? (di dahi)
21. Siapa nama penyihir utama Kota Zamrud: Bastind atau Gingham? (Selamat menang)
Pemerintah kota lembaga pendidikan
Sekolah menengah Rusanovo
Kamp kesehatan musim panas "Solnyshko"
Pengembangan acara
"Gelombang kreatif"
Disiapkan dan dipimpin oleh: Deeva O.V.,
Sasaran: pengembangan keterampilan artistik, estetika, teater pada anak-anak, kreativitas dan imajinasi;
Mengajarkan kesadaran akan kemampuan individu, menanamkan keinginan untuk perbaikan diri secara kreatif;
Ajari anak untuk bekerja dalam tim dan patuh aturan tertentu, mengembangkan rasa kolektivisme dan persahabatan.
Kemajuan acara
Kegelapan. Musik misterius. Memimpin dari aula dengan dua lentera.
Suara dari balik layar: Radiogram: "Agen FSB Chikita dan Nikita. Tiba di kamp kesehatan anak-anak "Solnyshko" dengan menyamar sebagai talenta terkemuka di festival untuk mengetahui fakta berikut: 1. Penyebab anomali tempat ini . 2. Kemampuan konselor yang fenomenal. 3. Kreativitas anak yang belum terjinakkan. Setibanya di sana, kirim telegram ke pusat. Kode: anak ayam-bata sendok-guntur.
Saat ini, presenter sedang berada di atas panggung. Soundtrack pesawat yang jatuh. Lampu menyala.
C dan N: Ini bukan tas, ini tas kosmetik!
C: Apa yang harus kita lakukan? Ke mana harus pergi?
N: Saya memikirkannya tiga kali ketika kami sedang memutar botol di daerah rawa ini.
Seorang gadis muncul di panggung.
C: Nak, bisakah kamu menunjukkan jalan menuju “Solnyshko”?
D: Ya! TIDAK! Tidak tahu! Saya tidak bisa! Nama saya Ivanka!
N: Ya, setidaknya Blank!
D: Anda tidak memahami saya. Namaku diambil dari nama kakekku.
C: Ya, setidaknya untuk menghormati pamanku!
D: Anda tidak mengerti. Kakek saya adalah Ivan Susanin!
Berteriak. Lampu mati. Berhenti sebentar. Lampu menyala. Ch.dan N. di atas panggung melepaskan diri cabang pohon cemara.
N: Sepertinya kita berada di panggung kamp yang sama. Ada sekitar tiga puluh orang di aula. Rupanya, capitoshki.
Enkripsi: Ikan, ikan, saya baskom Anda, tiba di akuarium, ikan haring pencuri, sprat di garpu, ikan gobi di saos tomat. Saya akan bertelur, tidak perlu bantuan. Hari Ikan - Kamis.
C: Kita harus bertindak!
Mereka pergi ke balik tirai. Pada saat ini, soundtrack kemeriahan diputar.
Mereka muncul dengan kedok yang berbeda.
N: Hari ini di aula ini, di bidang kecerdasan dan improvisasi, dalam suasana hati yang baik...
C: Para kapitalis paling berbakat dan banyak akal akan menggabungkan lelucon dan gurauan mereka!
C: Pusat memberi saya ujian. Sekarang mari kita mencobanya!
N: Ada lembaran kertas dengan tanda-tanda misterius yang tergantung di aula. Anda perlu menggunakan imajinasi Anda - selesaikan gambarnya dan buatlah nama untuk lukisan masa depan.
C: Tunggu, siapa yang akan menilai?
N: Ada orang yang terlatih khusus duduk di bawah. Sekarang mari kita cari tahu siapa mereka.
Melihat radar.
C: Seniman, ke kuda-kuda!
Musik - 3 menit. Satu orang pada satu waktu naik ke atas panggung. Sebuah cerita tentang lukisan. Penilaian juri.
Musik misterius.
Radiogram: Tengah. Sendok-gromyki ayam-bata. Tiba di tempat itu. Bakat pertama telah diidentifikasi. Kami mengumpulkan informasi.
Tengah. Sebuah pesan telah diterima - mereka memiliki legenda pagan yang disebut "Legenda". Salah satunya tentang Jadai. Ini adalah patung arsitektur kayu di alun-alun utama mereka. Ada informasi bahwa Jadai berubah menjadi manusia dan pergi ke masyarakat. Temukan tahu apakah akan ada tugu peringatan patung baru. Kirimkan proyek Anda.
Ch: (Radar) Setiap detasemen menyiapkan desain monumennya sendiri.
N: Mari kita mulai dengan 1 regu.
KOMPETISI "PATUNG" Evaluasi juri.
Juri: Dimana presenter kita?
Fonogram “Dan aku menyukainya.” Pembawa acara menari.
C dan N: Ya! Telah terjadi! Ya, kreativitas itu menular!
C: Penari, ke panggung!
N: Kami sudah memahami bahwa kamu bisa bergerak, tapi menari di kursi itu terlalu sulit bagimu! Tapi tetap saja, tidak ada bulu halus, tidak ada bulu!
Fonogram.
KOMPETISI "SITTING DANCE" Evaluasi juri.
N: Enkripsi telah tiba.
C: Baiklah, silakan baca!
N: Saya tidak bisa. Instruksi tidak mengizinkannya!
Menunjukkan salam diam. (“Semuanya, semuanya. Selamat makan semuanya!”, “ Selamat malam!", "Selamat!")
Chiquita tidak menebak.
N: Oke, maaf, saya harus memakan enkripsinya!
Berlari di balik tirai.
C: Ya, mereka tidak akan menebak enkripsinya, itu sudah pasti! Sama akting dan telah dipelajari selama beberapa tahun.
Nikita keluar. Mengundang aktor ke panggung.
KOMPETISI "BUAYA" (Amsal) Juri menilai.
Chiquita keluar dengan menyamar membawa tas besar.
N: Apa ini? Nenek mengirimnya dari Australia?
C: Tidak, itu dikirim oleh pusat untuk dirahasiakan.
Mereka bergantian mencoba pakaian.
Chiquita memakai kacamata dan topi.
N: Lepaskan, anak laki-laki dari baris ke-5 itu menatapmu dengan curiga.
N: Dan sekarang - mode musim panas!
C: Kami mengundang perancang busana terkemuka di kamp.
KOMPETISI "FASHION AND HAIRSTYLE SHOW" Penilaian juri.
N: Apa yang harus saya lakukan? Apa yang harus dilakukan? Baca Chernyshevsky!
Chiquita mulai membuat daftar penulis Rusia.
N: Cukup, saya tahu Anda terobsesi dengan hal-hal klasik. Tapi pertanyaannya berbeda (pikirnya): siapa kamu, anak-anak!
C: Orang tua macam apa yang ada di sana? Apa yang bukan anak kecil adalah seorang jenius!
N: Kami akan memutuskannya sekarang. Tapi kami akan membuatnya lebih sulit.
Peserta diundang ke atas panggung.
C: Anak-anak akan tiba-tiba menjadi orang tua, dan konselor akan kembali ke masa kanak-kanak.
N: Kami akan mencari tahu pada saat yang sama kemampuan fenomenal konselor.
KOMPETISI "AYAH DAN ANAK" Penilaian juri.
Fonogram Alla Pugacheva.
N: Berikan tepuk tangan meriah kepada bintang Rusia!
C: Nah, bagaimana Anda menyukai hadiah transformasi saya? (Melepas topinya)
N (terkejut): Ya, apa yang bisa saya katakan? Sekarang kita bisa menghasilkan uang dari ini. Anda akan menerima tepuk tangan, dan saya akan menjadi administrator Anda dan akan menurunkan Anda dari panggung.
C: Bukankah begitu? bahwa kita sudah lama berada di sini. Semua informasi telah diterima.
N: Ya. TIDAK! Saya ingin melihat bagaimana anak-anak super hiper ini menangani sandiwara itu!
Nikita sedang mempersiapkan anak-anak di balik layar. Chiquita membaca kodenya.
Ch: Jadi, sekarang di atas panggung Anda akan melihat parade bintang-bintang domestik!
KOMPETISI "BINTANG". Evaluasi juri.
C: Terima kasih semuanya telah membantu kami mengumpulkan data berharga!
N: Selamat tinggal! Sampai jumpa lagi!
Institusi pendidikan negeri kota
Sekolah menengah Rusanovo
Kamp kesehatan musim panas "Solnyshko"
Pengembangan acara
“Kami mengetahui aturan pergerakan seperti tabel perkalian”
Disiapkan dan dipimpin oleh: Deeva O.V.,
Tujuan dan sasaran: mengembangkan keterampilan pada anak perilaku aman di jalanan dan jalan raya; meningkatkan penguasaan peraturan lalu lintas dan pengetahuan tentang rambu-rambu jalan; untuk menumbuhkan perhatian dan keterampilan penggunaan pengetahuan peraturan lalu lintas secara sadar dalam kehidupan sehari-hari.
Peralatan: rambu jalan, lampu lalu lintas, gambar. Peserta permainan: dua tim.
Rencana permainan
1. Kuis “Lampu Hijau”.
2. Permainan “Tiga lampu lalu lintas”.
3. Permainan perhatian “Merah, kuning, hijau”.
4. Permainan “Boleh dan dilarang”.
5. Permainan “Ambil tandanya.”
6. Permainan “Gambarlah tandanya”.
7. Permainan “Kumpulkan tanda”.
8. Permainan “Kumpulkan gambar”.
9. Permainan peran.
10. Balapan estafet yang menyenangkan.
Kemajuan permainan
I. Sambutan pembuka.
Terkemuka. Hallo teman-teman! Hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang peraturan lalu lintas dan rambu jalan, serta bermain game.
Teman-teman, hukum jalanan dan jalan raya, yang disebut “Peraturan Jalan Raya”, sangat ketat. Ia tidak memaafkan jika ada pejalan kaki yang berjalan di jalan dan memutuskan untuk tidak menaati aturan. Tapi undang-undang ini juga sangat baik: melindungi orang dari kemalangan yang mengerikan, melindungi kehidupan mereka. Oleh karena itu, hanya kepatuhan terus-menerus terhadap aturan yang memungkinkan kita semua menyeberang jalan dengan percaya diri.
Anda semua tahu betul bahwa rambu-rambu jalan itu sangat penting dan perlu. Tanpa mereka, mustahil untuk bergerak.
(Lagu tentang rambu-rambu jalan diputar)
II. Tugas permainan.
Terkemuka. Jadi kita memulai permainannya. Dua tim diundang untuk berpartisipasi.
1. Kuis “Lampu Hijau”.
Apa nama jalur pejalan kaki?
Bagaimana seharusnya Anda berjalan di trotoar?
Apa arti lampu lalu lintas merah, kuning, hijau?
Di mana Anda bisa menyeberang jalan?
Apa yang harus Anda lakukan sebelum mulai menyeberang jalan?
Di mana di jalan raya Anda bisa menunggu lalu lintas?
Apakah mungkin untuk bermain di trotoar?
Di mana Anda bisa mengendarai sepeda?
Tunjukkan rambu lalu lintas yang memperbolehkan dan melarang bersepeda.
2. Permainan “Tiga lampu lalu lintas”.
Tim diberikan lampu lalu lintas buatan sendiri.
Terkemuka. Tahukah Anda cara mengikuti perintah lampu lalu lintas?
Anak-anak: Kami tahu! Kita tahu!
Terkemuka. Sekarang saya akan memeriksanya, seperti yang Anda tahu. Saya akan membacakan Anda puisi dari “The ABCs of Safety” karya Oleg Bedarev, dan Anda menyalakan lampu lalu lintas cahaya yang tepat.
(Pembawa acara menunjukkan cara membunyikan klakson dengan lampu lalu lintas buatan sendiri)
Perhatian! Saya mulai:
Ada lampu lalu lintas
Serahkan kepada mereka tanpa argumen.
Trotoar mendidih saat bergerak -
Mobil berjalan, trem melaju kencang.
Katakan padaku jawaban yang benar:
Jenis lampu apa yang tersedia untuk pejalan kaki?
(Peserta menunjukkan lampu merah di lampu lalu lintasnya)
Benar! Lampu merah memberi tahu kita:
Berhenti! Berbahaya! Jalannya ditutup!
Cahaya khusus - peringatan!
Tunggu hingga sinyal bergerak.
Katakan padaku jawaban yang benar:
Jenis lampu apa yang menyala?
(Peserta menunjukkan lampu kuning di lampu lalu lintas)
Benar! Lampu kuning - peringatan!
Tunggu hingga sinyal bergerak.
Berjalan lurus! Anda tahu urutannya
Anda tidak akan terluka di trotoar.
Katakan padaku jawaban yang benar:
Jenis lampu apa yang tersedia untuk pejalan kaki?
(Peserta menunjukkan lampu hijau di lampu lalu lintasnya)
Benar! Lampu hijau membuka jalan:
Anak laki-laki bisa menyeberang.
Di akhir permainan, presenter belajar puisi tentang lampu lalu lintas bersama penonton:
Lampu merah memberi tahu kita:
Berhenti! Berbahaya! Jalannya ditutup!
Lampu kuning - peringatan!
Tunggu hingga sinyal bergerak.
Lampu hijau membuka jalan:
Anak laki-laki bisa menyeberang.
3. Permainan perhatian “Merah, kuning, hijau”.
Keterangan. Jika presenter menunjukkan lingkaran merah, anak-anak bertepuk tangan, lingkaran kuning - jangan bergerak, lingkaran hijau - injak kaki.
4. Permainan “Boleh dan dilarang”.
Bermain di trotoar... (dilarang!)
Menyeberang jalan saat lampu lalu lintas menyala hijau... (diizinkan!)
Menyeberang jalan di depan lalu lintas terdekat... (dilarang!)
Berjalan dalam kerumunan di sepanjang trotoar... (diizinkan!)
Menyeberang jalan melalui lorong bawah tanah... (diizinkan!)
Berjalan menyusuri jalan raya di bahu kanan... (dilarang!)
Menyeberang jalan saat lampu lalu lintas menyala merah... (dilarang!)
Menyeberang jalan saat lampu lalu lintas berwarna kuning... (dilarang!)
Membantu laki-laki dan perempuan tua menyeberang jalan... (diizinkan!)
Pengendara sepeda tidak boleh menempel pada mobil yang lewat... (dilarang!)
Berjalan mengelilingi kendaraan yang parkir di trotoar dari depan... (dilarang!)
Berjalan di trotoar sebelah kiri... (dilarang!)
Berlari ke jalan raya... (dilarang!)
Mengendarai sepeda tanpa memegang setang... (dilarang!)
Tunggu arus lalu lintas di “pulau aman”... (diizinkan!)
Terkemuka. Dan ini bukanlah peraturan lalu lintas, tapi aturan hubungan hormat antara pejalan kaki, penumpang dan pengemudi.
Menarik kuncir anak perempuan... (dilarang!)
Ngobrol dan tertawa terbahak-bahak di angkutan umum... (dilarang!)
Hormati peraturan lalu lintas... (diizinkan!)
5. Permainan “Ambil tandanya.”
Setiap tim menerima jumlah kartu yang sama yang dicampur menjadi satu. Tim yang mencocokkan tanda dengan namanya lebih cepat dan benar menang. Misalnya, pada tanda yang bergambar lingkaran merah bergaris putih - "Dilarang masuk", hingga segitiga putih dengan tepi merah dan siluet anak-anak berlari - "Anak-anak".
"Pasangan" yang dipilih diikat klip kertas sehingga ada gambar di satu sisi dan teks di sisi lain.
6. Permainan “Gambarlah tandanya”.
Para pemain diminta menggambar rambu lalu lintas dengan spidol dalam waktu tertentu.
Tim yang menggambar simbol terbanyak dengan benar dalam waktu yang ditentukan adalah pemenangnya.
Anda dapat mengajak anak-anak menggambar tanda-tanda dari satu, atau bahkan lebih baik lagi dari dua kelompok (misalnya peringatan dan larangan atau preskriptif dan informasional) dalam waktu tertentu.
7. Permainan “Kumpulkan tanda”.
Tim diundang untuk memiliki 3 orang yang merakit potongan-potongan tersebut rambu lalulintas.
8. Permainan “Kumpulkan gambar”.
Orang-orang mengumpulkan gambar yang dipotong-potong dan menentukan peraturan lalu lintas mana yang dilanggar oleh karakter dongeng.
9. Permainan "Masalah jalan".
Tugas 1.
Gambar menunjukkan persimpangan yang tidak terkendali: tidak ada lampu lalu lintas, tidak ada inspektur polisi lalu lintas. Seorang anak laki-laki berdiri di salah satu trotoar. Di sisi lain ada kios Es Krim. Di jalan raya ada bus dan truk di kanan dan kiri. Bantu anak itu menyeberang jalan dengan aman untuk membeli es krim.
Tugas 2.
Lihatlah gambar dan katakan bagaimana seorang anak perempuan dan laki-laki harus menyeberang jalan untuk bertemu di kios koran.
Jawaban: anak laki-laki itu dengan tenang menyeberang jalan - lampu lalu lintas berwarna hijau untuknya. Gadis itu berhenti di tepi trotoar, karena lampunya merah, dan akan menunggu sampai sinyal hijau muncul.
10. Balapan estafet yang menyenangkan.
1) Permainan perhatian: anak berdiri melingkar, dipilih dua pemimpin, anak diberikan lingkaran warna merah, hijau dan kuning. Atas perintah, anak-anak harus menemukan pemimpinnya.
2) Kumpulkan tanda peringatan dan larangan sesuai perintah.
3) Balapan estafet pembalap mobil.
AKU AKU AKU. Meringkas.
Tampilkan program “cakrawala musikal”. Skenario perkemahan musim panas
Panggungnya dihiasi poster dan foto artis pop populer. Malam harinya dimulai dengan perkenalan tim. Penggemar masing-masing tim mempersiapkan pertunjukan amatir yang akan ditampilkan selama jeda musik. Tim diundang untuk mengambil bagian dalam kompetisi berikut.
"Gunakan otakmu"
Setiap regu diberikan “cakram” improvisasi (terbuat dari karton) yang di atasnya tertulis huruf. Tugas: menggunakan huruf-huruf ini untuk membentuk nama grup. Siapa yang lebih cepat? Juri memberikan poin bintang: tim yang menempati posisi pertama - 3 poin, tempat ke-2 - 2 poin, tempat ke-3 - 1 poin. Sisanya - 0.
Jawaban: “Disko “Kecelakaan”.
Setiap regu menyiapkan nomor musik (klip, lagu, tarian). Hasil imbang diadakan di antara tim. Tim akan tampil dalam urutan rotasi, tapi... setelah setiap kompetisi berikutnya. Tak lupa juri menilai penampilan dengan sistem 5 poin.
Alfabet bintang
Dalam 1 menit, tim harus menulis pemain, kelompok sebanyak mungkin yang nama, nama keluarga atau namanya diawali dengan huruf “A”. Kemudian, dengan mengundi, mereka dipanggil dengan lantang. Siapa pun yang gagal menyebutkan namanya akan keluar dari permainan.
Ada permulaan, akan ada akhir
Terkemuka. Saya bergiliran memberi tahu tim awal nama artis (nama grup, lagu), tim harus melanjutkan:
“Menjadi lazim… (penipu)”,
"Tangan diatas)";
Yaa... (Pugacheva);
Irina... (Allegrova, Saltykova);
“Ivanushki... (Internasional)”;
"Agatha Christie)";
"Cincin emas)";
"Teh untuk dua orang)";
“Hai... (fi)”;
"Mei yang Lembut)";
"Perdana Menteri)";
“Mumiy... (troll)”, dll.
Tebak melodinya
Satu pemain per tim berpartisipasi. Musik karaoke dinyalakan, dan peserta menebak melodinya. Siapa pun yang pertama kali mengangkat tangannya, dialah yang menjawab. Untuk jawaban yang benar, tim menerima poin bintang.
Kuis Bintang
Satu demi satu, tim ditanyai pertanyaan “bintang” tentang karya artis terkenal. Siapa yang akan memberikan jawaban yang lebih benar? Untuk jawaban yang benar, tim menerima
1 -2 poin.
1. Kelompok mana yang menggunakan nama tim pelatih selama kelas pendidikan jasmani (“Angkat Tangan”)
2. Nama band rock manakah yang berhubungan langsung dengan nama penulis Inggris, penulis novel detektif? ("Agatha Christie")
3. Penyanyi pop mana yang menceritakan dalam salah satu lagunya tentang perasaannya terhadap kekasihnya yang wajib militer? (Alena Apina)
4. Lagu manakah yang debut Alsou di Eurovision? (Solo)
5. Siapa nama pramugari yang menjadi terkenal berkat lagu Vladimir Presnyakov? (Jeanne)
6. Siapa yang memenangkan proyek musikal Channel 1 “Star Factory - 3”? (Nikita Malinin)
7. Pilih antonim untuk frasa “White Cossack” dan dapatkan nama lagu populer. ("BMW Hitam")
8. Nama kelompok mana yang dikaitkan dengan perusahaan yang memproduksi berbagai produk, misalnya perusahaan pakaian? (Grup pabrik)
9. Siapa pemenang proyek musikal Channel I “Star Factory - 1”? (grup "Akar")
10. Lagu apa yang menjadi lagu dari proyek musikal “Star Factory”? (“Keren, kamu tampil di TV”)
Nyanyian yang tidak biasa
Terkemuka. Banyak orang yang tahu cara bernyanyi yang benar. Namun terkadang para bintang tidak tertarik untuk bernyanyi dengan “cara yang benar”. Cobalah untuk membawakan lagu dari repertoar bintang mana pun (sesuai kebijaksanaan Anda), tetapi dengan syarat... yang akan dibahas nanti. Untuk saat ini, pilih lagu.
Jika anak sudah siap, mereka naik ke panggung, presenter memberikan tugas.
Nyanyikan lagu favorit Anda:
- memegang korek api di antara gigi;
- memegang hidung dengan jari; - tarik pipimu ke dalam;
- sedang makan bibir bawah;
- menutupi telingamu;
- berbaring di lantai;
- tersenyum lebar;
- menggenggam tangan seperti corong di mulut;
- memasukkan permen lolipop atau lolipop ke dalam mulut Anda;
Terkemuka. Penghibur adalah orang yang mengumumkan nama artis selama konser. Selain itu, entertainer mengisi jeda antar angka dengan menceritakan berbagai macam cerita yang menghibur. Biasanya, semua penghibur memiliki timbre suara yang indah dan diksi yang bagus. Namun ada situasi ketika timbre atau diksi tidak penting. Hal ini terjadi ketika penghibur kehilangan suaranya. Bayangkan diri Anda sebagai seorang entertainer yang kehilangan suaranya, dan coba umumkan nomor berikutnya dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh, dan tim harus menebaknya. Jadi hasilnya:
— Grup “Pabrik”;
— pertunjukan balet “Todes”;
— kelompok “Teh untuk Dua Orang”;
- Syura ompong;
— Alla Pugacheva;
- Verka Serdiuchka;
- Nikolay Baskov;
— Valery Leontiev:
— Kelompok tato;
- grup "Liceum".
Dan kini juri diberi kesempatan untuk menyimpulkan hasil keseluruhan dan memberikan penghargaan kepada pemenang.
Pidato juri, diberikan penghargaan
Permainan penuh warna.
Selamat malam, “Hutan Glade”! Halo, anak perempuan dan laki-laki! Tahukah Anda nama kompetisi kami? Benar sekali, "Permainan Penuh Warna". Menurut Anda mengapa kompetisi kita disebut demikian? …. Cat dalam arti biasa adalah energi berwarna yang menghasilkan Dunia cerah, penuh warna, penuh warna dan ringan. Setiap regu diberi pekerjaan rumah - menyiapkan lagu tentang warna atau cat apa pun pilihan mereka.
Jadi, aku bertanya-tanya apa yang......detasemen telah persiapkan untuk kita?
1. Kompetisi "Lagu Berwarna"
Kelompok-kelompok tersebut bergiliran menyanyikan lagu.
2. Kompetisi “Badut Ceria”
Untuk mengikuti kompetisi ini kami mengundang 1 peserta dari masing-masing tim. Anda memiliki balon dan spidol di kursi Anda. Tujuan Anda adalah dengan spidol balon menggambar badut ceria Orisinalitas dan kecepatan diperhitungkan.
3. Kompetisi “Menggambar kucing”
Tim yang terhormat, Anda perlu menggambar kucing. Setiap anggota tim menggambar satu detail, mis. Setiap peserta bergiliran mendekati kursi dan menggambar detail tertentu.
4. Kompetisi “Camp Emblem”
Pasukan, Anda memiliki selembar kertas dan pensil di meja Anda. Tugas Anda adalah membuat dan menggambar lambang kamp kami. Kualitas dan kecepatan penyelesaian tugas diperhitungkan.
5. Kompetisi “Senyum Luar Biasa”.
Salah satu peserta dari setiap tim dipanggil dan diminta menggambar seorang pria yang tersenyum. Namun para peserta tidak akan melukis dengan kuas, melainkan akan mencelupkan hidungnya ke dalam cat. Orisinalitas dan kecepatan menyelesaikan tugas diperhitungkan.
6. Kompetisi “Menggambar di atas surat”
Tim diberi tugas menggambar benda dengan huruf “A”, “B”, “C”, “K”, “L”, “M”, “N”, “P”, “R”. Untuk setiap objek yang digambar - 1 poin.
7. Kompetisi "Kebingungan"
Oh, sungguh sebuah bencana!
Seorang perampok jahat dan berbahaya datang yang hanya menyukai warna hitam, dan untuk membuat seluruh dunia begitu suram dan membosankan, dia mencampurkan semua huruf dalam kata-kata yang menunjukkan warna sehingga tidak ada yang mengenalinya. Mari kita menguraikan abra-kadabra ini dan membantu Yang Berwarna-warni membebaskan diri.
1 tim – Loaisyvat – hijau muda
Tim 2 – Vineirise – ungu
Tim 3 - Zheirynoav – oranye
Tim 4 – Doyryovb – merah anggur
Tim 5 - Nayloimiv – raspberry
Tim 6 – Voiliil – ungu
Tim 7 – Rechyvokiin – coklat
Tim 8 – Toyfivoyel – ungu
8. Kompetisi "Pelangi"
Sungguh keajaiban - keindahan!
Gerbang yang dicat muncul di jalan,
Anda tidak dapat berkendara ke sana atau memasukinya!
Seseorang membangun gerbang warna-warni di padang rumput,
Dan tidak mudah untuk melewatinya, gerbangnya tinggi!
Sang master mencoba, dia mengambil cat untuk gerbangnya,
Bukan satu, bukan dua, bukan tiga, lihat tujuh!
Apa nama gerbang ini, bantu saya menemukannya
Anda diundang untuk melihat dengan cermat lembaran itu dan, dari 6 pelangi yang diusulkan, pilih satu di mana warna pelangi berada dengan benar. Beritahu juri jawabannya.
9. “Mari kita satukan semuanya”
Dan sekarang semua peserta dalam timnya membuat gambaran kolektif tentang apa yang akan kami ceritakan kepada Anda sekarang.
Laut, dan di laut ada daratan,
Dan di darat ada pohon palem,
Dan kucing itu duduk di pohon palem dan melihat -
Laut, dan di laut ada daratan...
Meringkas
***********************
"Melintasi lautan, melintasi ombak..."
Kami mengajak kalian untuk melakukan perjalanan seru menyusuri sungai dan lautan. Anda mungkin bertanya mengapa kami memilih tema kelautan? Oleh karena itu, laut merupakan simbol cahaya, ruang dan kebebasan. Berapa banyak seniman, penyair, komposer yang mendedikasikan karyanya untuk laut dan sungai! Berapa harganya film yang menarik difilmkan oleh sutradara! Saya akan memberitahu kalian sekarang tentang laut.
Tetangga kecil itu bertanya beberapa hari yang lalu
Di aliran yang mengalir dari keran:
Asalmu dari mana? Air sebagai tanggapan:
Dari jauh, dari laut.
Kemudian bayi itu berjalan melewati hutan,
Tempat terbuka itu berkilau karena embun.
Asalmu dari mana? - tanya embun.
- Percayalah, saya juga dari laut!
Apa yang kamu desiskan, soda?
Dan dari kaca yang mendidih terdengar bisikan:
- Ketahuilah, sayang, aku datang dari laut.
Kabut kelabu terbentang di lapangan,
Anak itu juga bertanya pada kabut:
Asalmu dari mana? Siapa kamu?
- Dan saya, teman saya, berasal dari laut.
Luar biasa, bukan?
Di dalam sup, di dalam teh, di setiap tetesnya,
Dalam bongkahan es yang berdering, dan dalam tetesan air mata,
Dan di tengah hujan dan di titik embun
Akan selalu merespons kami
Air laut.
1. Tebak
Pasukan junior:
Jika dia berbaring di bawah,
Tidak ada kaki, tapi ia bergerak; maka kapal tidak akan berjalan.
Ia mempunyai bulu, tetapi tidak bisa terbang; (jangkar)
Ada mata, tapi tidak berkedip.
(ikan)
Ia berjalan dan berjalan melintasi laut,
Ada air di sekelilingnya, dan air itu akan mencapai pantai -
Tapi minum adalah sebuah masalah. Di sinilah hal itu akan hilang.
(ombak laut)
Aku adalah awan dan kabut,
Dan sungai dan lautan.
Dan aku terbang dan berlari,
Dan aku bisa menjadi kaca.
(air)
Pasukan Senior (kuis)
1. Di mana alamat para perompak? (laut)
2. Mata uang favorit bajak laut (emas)
3. Siapa nama kapten yang mengelilingi dunia dengan kapal pesiar “Trouble”?
(Vrungel)
4. Di mana bajak laut menyimpan harta karunnya? (kotak)
5. Siapa nama remaja di kapal yang sedang belajar ilmu pelayaran? (pelayan kamar di kapal)
6. Tiang tinggi untuk layar kapal (tiang)
7. Badai hebat di laut (badai)
8. Datar seperti piring, hidup di dasar laut (flounder)
9. Minuman favorit bajak laut (rum)
10. Kebanyakan ikan yang menakutkan(hiu)
11. Awak kapal, pesawat, tank (kru)
12. Apa yang bisa berlari tapi tidak bisa berjalan? (sungai, aliran)
13. Danau terdalam di dunia? (Baikal)
14. Pet Alga tebal di dasar sungai atau kolam (lumpur)
15. Siapa penulis “The Tale of the Fisherman and the Fish” (A.S. Pushkin)
2. Profesi maritim
Tulislah profesi kelautan sebanyak-banyaknya pada selembar kertas.
3. Tuangkan
Tuangkan air dari gelas penuh ke dalam gelas kosong dengan menggunakan spuit, tanpa menumpahkannya ke kursi.
4. Tarian Putri Duyung
Diiringi musik, satu peserta dari setiap tim menari tarian Mermaid - siapa yang lebih baik.
5. Nelayan
Sungguh menakjubkan memancing! Tapi persaingan kami tidak akan bergantung pada gigitannya. Untuk memancing, Anda memerlukan "kolam" berisi ikan - seember air dengan korek api dan "pancing" - sendok. Tugas masing-masing peserta adalah berlari ke “waduk”, menangkap satu ikan dengan “pancing”, tanpa membantu dirinya sendiri dengan tangan yang lain, lalu memasukkannya ke dalam “tangki” - piring, berlari ke tim dan mengoper tongkat estafet ke tongkat estafet berikutnya. Selamat memancing!
6. Pengelak
Tanda dengan tulisan ditempel di punggung lawan. Peserta tidak boleh melihat label ini. Tugas peserta adalah mencoba membaca apa yang tertulis di punggung lawan, yang berusaha menyembunyikan tulisannya di punggung dengan cara mengelak. Siapa pun yang membaca prasasti ini lebih cepat, dialah pemenangnya.
Badai laut
Serigala laut
Layar Merah
Pulau terpencil
Angin sepoi-sepoi
7. Reklamasi
Salah satu tugas profesi ini adalah mengeringkan rawa-rawa. Pekerja reklamasi menggunakan teknologi canggih untuk ini. Tapi kita tidak membutuhkan ini. Ada sepiring air di kursi - ini rawa kami. Kita harus mengurasnya. Atas aba-aba tersebut, peserta berlari menuju kursi dan meniup piring sekuat tenaga untuk mengeluarkan air sebanyak-banyaknya. Kemudian dia meneruskan tongkat estafet ke yang berikutnya.
8. Pekerjaan rumah - lagu
Tim membawakan lagu dengan tema yang berhubungan dengan air - laut, sungai, dll.
**
Kapal - kapal - pertunjukan (tim 6 orang)
1 Rabu: Perhatian! Perhatian! Perhatian! Mengatakan dan menunjukkan "Hutan rawa!" Mikrofon dipasang di aula ini, di mana tepatnya hari ini, sekarang, saat ini juga pertunjukan spike - spike - akan dimulai. Namun yang menarik: apakah semua orang bisa menguraikan singkatan nama malam itu? Nah, mengapa Anda mengangkat bahu dan menatap surat-surat ini dengan ragu? Mari bergabung dalam upaya kita dan menguraikan kata-kata misterius itu! Jadi ayo mulai!
Lelucon dan lelucon, lelucon dan lelucon!
Dan jika, ketika bersiap-siap untuk malam kita hari ini, saya, Anda, dan kita semua bersama-sama membawa serta suasana hati yang baik dan tawa ramah, ceria, nakal, dengan lancar berubah menjadi tawa yang memekakkan telinga dan bertahan lama, maka kita semua sangat beruntung!
Jadi, malam lelucon dan lelucon, lelucon dan lelucon dinyatakan terbuka! Hore! Hore! Hore!
2 Ved.: Selamat malam, para peserta, penggemar, dan juri yang terhormat! Dengan senang hati saya ingin memperkenalkan tim-tim yang siap bercanda, mengerjai, bersenang-senang, menari dan bercanda hari ini.
Jadi, sambut tim regu _____ dengan tepuk tangan.
Kami menyambut tim skuad _____
Penonton bertepuk tangan untuk tim dari regu _____.
Jangan lupa untuk memberi tepuk tangan kepada tim regu _____.
Dan akhirnya, tim detasemen ______ memberikan tepuk tangan dan tepuk tangan yang meriah.
Dan sekarang, akhirnya, waktunya telah tiba untuk memperkenalkan juri kita yang terhormat, yang bisa dan suka bersenang-senang, nakal, main-main, dan bahkan menghakimi kita semua. Wow! Kelas yang luar biasa! Jadi, dengarkan, tonton, dan tenangkan diri Anda.
Jurinya antara lain: Veteran d.l. "Forest Glade", orang-orang yang memberinya tahun-tahun terbaik dalam hidupnya, berpartisipasi secara aktif dan bermanfaat dan terus berpartisipasi dalam gerakan kapal-kapal, yang telah pengalaman yang kaya menilai duri – duri.
Jadi, menurut saya, tepuk tangan meriah akan terdengar dan tembok-tembok ini, yang belum pernah melihat hal seperti ini, akan bergetar.
Presentasi juri.
Wed. Jadi saya umumkan
1 Kompetisi "Oh, kentang!"
Satu peserta dari setiap tim diundang. Kentang yang digantung pada tali kita ikat ke sabuk peserta, jarak kentang ke lantai 20 cm, tugas anda dengan mengayunkan kentang adalah mendorong Kotak korek api ke tepi panggung.
2 Kompetisi Pantomim
Wed. Dan sekarang saya ingin memberikan setiap tim sebuah kartu dengan pepatah terkenal. Seluruh tim harus menyampaikan isi dan makna peribahasa ini tanpa kata-kata, menggunakan gerak tubuh dan pantomim. Tim diberi waktu tepat 1 menit untuk berpikir. Bersiaplah, ayo mulai!
1. Seorang wanita dengan kereta memudahkan seekor kuda betina.
2. Satu dengan bipod - tujuh dengan sendok.
3. Kemana jarumnya pergi, begitu pula benangnya.
4.Tujuh jangan menunggu satu hal.
5. Air tidak mengalir di bawah batu yang tergeletak.
6. Kalau kamu suka naik kereta, kamu juga suka membawa kereta luncur.
7. Kata itu bukanlah burung pipit, jika ia terbang, anda tidak dapat menangkapnya.
8. Ukur tujuh kali, potong sekali.
9. Gubuk itu tidak berwarna merah di sudut-sudutnya, melainkan merah di bagian pai-nya.
10. Pekerjaan bukanlah serigala, ia tidak akan lari ke dalam hutan.
3 Kompetisi “Paling Sensitif”
Wed. Saya mengundang salah satu peserta paling sensitif dari tim. Sejumlah permen diletakkan di kursi. Tugas Anda adalah menentukan dengan pantat Anda berapa banyak permen yang ada di kursi. Dan kemudian memakannya. Jadi, perhatian, mari kita mulai!
Kami berterima kasih kepada mereka yang paling sensitif dan berharap untuk selalu menjadi ahli matematika hebat yang sama!
4 Kompetisi "Menari"
Untuk regu junior:
Ciptakan tarian dengan pel mengikuti irama “Lezginka”
Untuk regu senior:
Ciptakan tarian dengan kursi mengikuti irama “Waltz”
5 Kompetisi "Patung"
Ved.: Saya segera mengumumkan dimulainya kompetisi “Patung” ke-5 berikutnya. Setiap tim menerima kartu dengan nama patung tertulis di atasnya. Pertama, peserta yang paling terpahat dari setiap tim harus menyelesaikan tugas. Kemudian dua pekerja panggung akan mendekatinya dan membawanya ke belakang panggung. Patung itu harus tetap berkarakter sampai saat-saat terakhir. Jadi, bersiaplah, ayo mulai!
1. Gadis dengan dayung. 6. Monyet di dalam sangkar.
2. Penjaga perbatasan sedang berpatroli. 7. Balerina sedang terbang.
3. Penakluk puncak. 8. Pasien di dokter gigi
4. Pelempar lembing 9. Kiper menangkap bola.
5. Patung kekasih. 10. Nelayan sedang menarik ikan lele.
Bagus, sekarang pekerja panggung, ambil patungnya. Dan tugas Anda, para “patung” terkasih, adalah melestarikan gambar asli patung tersebut.
6 Kompetisi “Dialog Hewan”
Wed. Dan sekarang saya mengajak dua peserta ke atas panggung, yang paling vokal bisa menirukan suara binatang dan burung. Jadi, kompetisi dimulai - dialog onomatopoeia dan percakapan binatang. Silakan terima kartu tugas.
1. Ayam - ayam jago. 6. Keledai - kalkun
2. Anjing - kucing 7. Lebah - katak
3. Babi - sapi 8. Domba - kuda
4. Gagak - monyet 9. Singa - kukuk
5. Bebek - kambing. 10. Burung gereja adalah ular
Permainan untuk penonton "Hipnosis"
teman-teman Saya mengundang 5-6 penonton ke panggung indah ini yang ingin menjalani hipnosis dan satu asisten.
Bayangkan teman-teman, Anda sedang berjalan perlahan melewati taman yang menakjubkan dan menakjubkan, matahari bersinar terang di atas. Dan tiba-tiba sekuntum bunga indah mekar di hadapan Anda. Tunas merah muda, daun berukir. Anda memejamkan mata karena keindahannya yang menyilaukan dan berlutut dalam kekaguman, menekan tangan Anda ke jantung. Bunganya mengeluarkan aroma yang menyenangkan. Anda merasa?
Regangkan hidung Anda ke arah bunga. Anda ingin mengambilnya untuk diberikan kepada orang yang Anda cintai. Namun hati-hati, batangnya berduri. Jadi silakan saja dengan santai tangan kanan. Anda merasa panas. Apakah kamu haus. Dan di kelopak bunga itu setetes embun membeku. Anda ingin menjilatnya. Julurkan lidahmu, diamkan. Kami membuka mata kami.
Kamerad Sersan Mayor, sekelompok anjing penjaga untuk perlindungan perbatasan negara PMR sudah siap.
Kompetisi ke-7 "Manekin"
Dan sekarang saya mengundang orang-orang paling artistik ke panggung, satu peserta per tim. Kompetisi kami disebut - manekin. Improvisasi plastik pada gambar tertentu sampai ada perintah “berhenti”, yaitu saya membaca teks, dan Anda harus berjalan melingkar, menggambarkan apa yang akan saya ceritakan. Jadi, bersiaplah, ayo mulai!
1. Seorang pria, mantan juara taman trem angkat beban. Tinggi badan di bawah rata-rata, kaki pendek (panjang tidak lebih dari setengah meter), dada cekung, perut berbentuk semangka, bahu kanan lebih rendah 30 cm dari kiri. Meniup hidungnya secara berkala dan sangat bangga.
2. Wanita, tinggi badan 180 cm, rendah lemak, kaki kanan lebih pendek dari kiri, tulang belakang melengkung di tiga tempat, lidah tidak pas di mulut. Alisnya lebih tinggi dari yang lain, dia sering menangis, tangisnya mudah berubah menjadi tawa.
3. Laki-laki yang sangat tinggi, raksasa, tulang punggungnya ditekuk dengan tanda tanya, kaki kanannya terseret, rahang bawahnya didorong jauh ke depan. Dia memiliki seringai yang jelas, telinga yang menonjol, sering mendengkur saat berjalan, dan pemalu.
4. Seorang perempuan tua, hampir berumur satu abad, sedang lomba jalan kaki, kepala dan kakinya gemetar, agak buta, tetapi punggungnya lurus, gaya berjalannya melompat-lompat, curiga, sering melihat sekeliling, dan menderita dari batuk perokok kronis.
5. Anak umur 2 sampai 3 tahun, dengan kepala besar dan leher yang tipis. Ia berusaha menjangkau hidungnya dengan lidah, sering terjatuh ke genangan air, tertawa riang, bahkan berlebihan, dan menderita pilek kronis.
Kompetisi ke-8 “Kalahkan Tim”
Semua peserta melepas sepatunya dan menumpuknya lalu mencampurkannya. Salah satu peserta harus memakai sepatu timnya. Jadi, bersiaplah, ayo mulai!
Ved.: Dan sekarang saatnya memberikan kesempatan kepada juri kami yang menawan namun ketat
(Juri berbicara dan tim diberikan penghargaan.)
***********************************
SEKOLAH MASAK
Selamat malam teman-teman!
Hari ini pertemuan kita akan berlangsung di klub Krendel. Baru hari ini dan baru sekarang kami membuka sekolah juru masak di sana. Semua lulusan sekolah dapat berhasil bekerja di kantin perkemahan kami. Permainan kompetisi dimainkan dengan kecepatan. Kami memulai setiap pertandingan bersama.
Bayangkan kita berada di unit katering, tempat maha suci dari semua kantin.
1 kompetisi “Temui Para Koki”.
Setiap regu diminta menyiapkan apa yang disebut kartu nama untuk timnya, di mana mereka akan memperkenalkan tim juru masak dan asistennya kepada penonton. Koki, juru masak sup, koki kue, juru masak.
Pemanasan “Dapat dimakan-tidak dapat dimakan”
Timnya menyebut benda yang berbeda-beda, kalau bisa dimakan anak bertepuk tangan, kalau tidak bisa diam.
Sanggul. Baut. Selai. Keju. Sayang. Kue keju. Mobil. Cokelat. Sandal.
Berlayar. Peti mati. kaos. Kue kering. lemak ikan. Pesawat terbang. kantong kacang.
Semacam spageti. Selai jeruk. Bohlam. Sosis.
2 kompetisi “Ke gudang untuk membeli kentang.”
Setiap persiapan makan biasanya dimulai dengan perolehan produk makanan yang diperlukan. Sekarang pesaing kita harus membawa kentang dari gudang ke unit katering. Di sepanjang rute Anda melihat lingkaran - ini adalah pintu masuk ke ruang bawah tanah. Peserta diberikan tas, yang diberi isyarat, mereka berlari, memanjat melalui lingkaran, dan mengambil 1 kentang dari kursi. Kembali dengan cara yang sama.
3 kompetisi “Tuangkan sereal ke dalam kuali”
Di setiap kursi ada botol (kosong), panci berisi pasir, kaleng penyiram, dan gelas. Anda membutuhkan pasir secukupnya untuk mengisi botol kosong. Setiap tim harus, secepat mungkin, menuangkan pasir dari panci dengan gelas ke dalam kaleng penyiram, dan dari kaleng penyiram ke dalam botol.
Kompetisi ke-4 “Panggang pretzel”
Sekarang koki kami akan menunjukkannya seni Kuliner, mereka akan membuatkan masing-masing pretzel. Di atas meja ada plastisin, spatula anak-anak, dan kentang. Saat diberi isyarat, nomor tim pertama berlari ke meja, mengambil plastisin dan menggulungnya hingga bisa dijadikan pretzel: mereka mengambilnya dengan spatula dan menaruhnya di atas kentang. Tim siapa yang bisa membuat pretzel lebih cepat?
kompetisi ke-5 "Ujian"
Mari kita rangkum pelatihan kita di sekolah memasak Krendel. Sekarang tim harus membuat menu makan siang tiga menu sehingga hidangan pertama, kedua dan ketiga dimulai dengan huruf yang sama. Jadi, untuk tim “……….” huruf “K”, tim “…………” huruf “B”, tim “……..” huruf “C”, tim “……….” huruf "O", dll.
Kompetisi ke-6 “Tarian Terbaik”
Semua orang lulus ujian dengan baik dan dalam suasana hati yang ceria. Ada tawaran untuk menari. Tim menampilkan tarian secara keseluruhan.
kompetisi ke-7 “Identifikasi berdasarkan bau”
Peserta ditutup matanya dan diminta untuk mengidentifikasi benda itu melalui penciuman. Siapa pun yang lebih akurat mendapat hadiah.
Kompetisi ke-8 “Makan roti jahe ala Vietnam”
Di kursi di piring ada potongan roti jahe dan beberapa sumpit Vietnam. Pemain menggunakan sumpit untuk memakan roti jahe dengan cepat.
9 kompetisi “Resep asli” (pekerjaan rumah)
Kompetisi ke-10 “Permen dalam tepung”
Di kursi ada piring berisi tepung yang dicampur manisan. Peserta harus mengeluarkan permen dari tepung tanpa menggunakan tangan (satu untuk setiap peserta)
Meringkas.
Tim pemenang diberikan sertifikat:
*******************************
"Anak Laki-Laki - Gel - Pertunjukan"
Selamat malam, gadis-gadis!
Selamat malam, teman-teman!
Selamat malam, “Hutan Glade”!..
Hanya hari ini Anda duduk di aula ini dengan cara yang agak tidak biasa, karena Anda dan saya berada di... (penonton berteriak: “Boy-Gel-Show”!). Bagus sekali! Pertunjukan selalu merupakan hari libur, selalu merupakan permainan... Tapi, seperti permainan lainnya, kami memiliki aturannya sendiri. Jadi, apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan di acara kami? Saya akan menyebutkan aturan-aturan ini, dan Anda akan menunjukkannya. Sepakat? Sepanjang malam Anda dapat:
menginjak dan bertepuk tangan! (aula menunjukkan)
berteriak dan berteriak!
menari dan bernyanyi!
saling menyapa dengan tepuk tangan!
laki-laki menyapa perempuan dengan peluit!
gadis - memekik!
Anda bisa saling memberikan ciuman!
melambaikan tangan!
Dan saling menyapa!
Anda semua sudah memahami aturannya, dan sekarang saya ingin memperkenalkan Anda kepada juri kami yang terhormat, dipimpin oleh ………………………………………… (perkenalan juri)
Saya sarankan Anda pergi mencari kebenaran. Di manakah seseorang dapat mencari kebenaran ini? Kami berpikir dan berpikir, dan tidak dapat menemukan hal yang lebih baik selain melakukan perjalanan kembali ke masa lalu. Kamu siap? ...Apakah kamu menginginkan ini?.. Akankah kamu berhasil? Menurut Anda di abad manakah sebaiknya mulai mencari kebenaran perselisihan abadi? Ya, tentu saja, di atas batu! Tutup matamu…
(musik luar angkasa terdengar)
Jadi, Anda dan saya menemukan diri kita berada di Zaman Batu. Apa yang dilakukan orang-orang di sana? Apa yang terjadi di sana? Saya akan menyebutkan berbagai tindakan, dan Anda akan mendemonstrasikannya.
Manusia berburu binatang...
melempar batu...dan melemparkan tombak...
Para wanita mengipasi api... dan mengumpulkan akarnya...
Orang-orang itu menembak dengan anak panah... dan meneriaki binatang-binatang itu...
Wanita memukul anak-anak nakal... dan menunjukkan gigi mereka...
Dan bersama-sama mereka melompat-lompat di sekitar api unggun, mengira mereka sedang berada di disko!..
Dan sekarang kami mengundang peserta kami ke atas panggung - 1 laki-laki dan 1 perempuan dari masing-masing regu.
(Musik berirama terdengar, tim naik ke panggung;
peserta menyebutkan namanya)
Jadi, mari kita mulai kompetisi pertama kita. Tentu saja, hal pertama yang dilakukan orang-orang zaman dahulu, manusia zaman dahulu, adalah “berburu mamut”.
1. Kompetisi “Berburu Mammoth”.
Untuk mengikuti kompetisi ini, kami mengajak putra-putra kami untuk turun ke aula.
"Mammoth" akan menjadi bola tiup biasa. Penonton mengejar “mammoth” di sekitar aula, peserta yang menyentuh bola menang. Kontestan dapat berpindah baris.
(suara musik berirama)
Saya mengundang gadis-gadis kami untuk berpartisipasi dalam kompetisi berikutnya
Apa yang dilakukan wanita zaman dahulu di masa yang jauh itu? Saat para laki-laki berburu mamut, para perempuan sedang beristirahat. Begitu para laki-laki kembali dengan membawa mangsanya, para perempuan mulai menyembelih kulit mamut untuk menjahit pakaian bagi suaminya. Kompetisi kami selanjutnya disebut: “Skin Stitching”.
2. Kompetisi “Menjahit kulit”
Peserta perlu “menjahit” kanvas besar dari kulit di atas panggung. Dan “kulit” adalah pakaian para penonton. Kontestan diperbolehkan turun ke auditorium, namun penonton tidak diperbolehkan naik ke atas panggung.
(Di sini dan di kompetisi berikutnya, Tuan Rumah bersama penonton menghitung dari 1 hingga 10 dan kompetisi berakhir).
3. Lomba “Lukisan Batu”
Setiap peserta lomba diberikan sebotol guas warna apa saja dan kuas. Anak laki-laki menggambar “potret” anak perempuan di “batu” dan batu, dan anak perempuan menggambar potret anak laki-laki. Orang yang menggambar potret terbaiklah yang menang.
(Juri mengumumkan pemenangnya).
Anda dan saya melihat bahwa di Zaman Batu kita lebih kuat...
Mungkin di Abad Pertengahan yang terjadi sebaliknya? Ada keheningan di aula... "mesin waktu" kami bekerja.
(Suara musik kosmik)
Dan kami siap menggambarkan apa yang dilakukan pria dan wanita di Abad Pertengahan.
Pria bertarung dengan pedang dan rapier...
Para wanita itu melambaikan saputangan mereka ke arah mereka... dan berpura-pura takut pada mereka.
Para pria di bawah jendela menyanyikan lagu-lagu untuk para gadis...
Dan gadis-gadis itu berbalik dengan malu-malu dan tersipu...
Orang-orang itu menunggang kuda...
Para wanita gemetar di dalam gerbong dan pingsan...
Untuk kompetisi berikutnya saya mengundang perempuan.
Inilah gadis-gadis cantik dan menawan yang berdiri di depan Anda. Mereka belum tahu bahwa mereka harus melakukan perjalanan jauh, jauh sekali. Faktanya adalah hobi favorit pria pada masa itu adalah “perang salib”. Itulah sebutan kompetisi ini!
4. Kompetisi “Perang Salib”
Tugas: anak perempuan diberi perintah militer. Duduk mengangkang “kuda” mereka (mengpel), gadis-gadis itu mengikuti perintah.
Gadis yang paling akurat dan setia mengikuti perintah menang.
Tim:
Teman, menunggang kuda! Benar! Kiri! Semuanya! Berlari dalam lingkaran, berbaris!
Berdiri dalam satu baris!
(Juri merangkum hasil kompetisi).
Saya mengundang anak laki-laki untuk berpartisipasi dalam kompetisi berikutnya.
Tentu saja, di Abad Pertengahan, anak perempuan menyukai bola.
Oh, betapa beraninya mereka!.. Gaun apa yang mereka kenakan!.. Dan gaya rambut apa yang mereka kenakan! Kompetisi kami berikutnya disebut “Gaya Rambut”.
5. Kompetisi “Gaya Rambut”.
(1 gadis dari setiap regu dengan aksesoris diundang ke panggung)
(Sementara tim di barisan depan sedang mempersiapkan “mahakarya” mereka, sebuah permainan sedang dimainkan dengan penonton.)
Tapi itu belum semuanya. Abad ke-20 menanti kita!
Pada abad ke-20:
Pria menerbangkan pesawat...
Wanita memerah susu sapi...
Pria menonton sepak bola...
Wanita memperbaiki rel...
Dan semua orang bersenang-senang di diskotik!..
6. Temukan separuh lainnya
Anak perempuan ditutup matanya dan harus mengidentifikasi anak laki-laki mereka, yang duduk di barisan yang sama, berdasarkan rambut mereka.
7. Kompetisi “Sepatu Cinderella”
Semua peserta akan mengikuti kompetisi berikutnya. Anak laki-laki harus menutup mata dan menutup mata sepatu anak perempuan mereka. Gadis-gadis itu melepas sepatu mereka, sepatu itu jatuh ke tumpukan biasa. Anak laki-laki mencari sepatu dengan sentuhan dan memakaikannya pada anak perempuan mereka.
8. Yang paling jeli
Anak laki-laki dan perempuan berdiri dalam dua baris dengan punggung saling membelakangi. Setiap orang ditanyai pertanyaan-pertanyaan berikut secara bergantian:
- Apa warna…..pasanganmu?
- Berapa banyak kancing yang dimiliki wanita Anda di blusnya?
- Apa warna jepit rambutnya?
- Sepatu apa yang dimiliki anakmu?
- Berapa banyak telinga yang dimiliki pasanganmu?
- Terbuat dari apakah kancing celana pendek pasanganmu? dll.
9. Kompetisi "Kiprah"
Dan sekarang kita akan memeriksa bagaimana gadis-gadis kita bisa masuk gaya yang berbeda(bergantian)
- Kiprah seorang wanita membawa tas yang sangat berat dari pasar.
- Kiprah seorang wanita yang menderita linu panggul.
- Kiprah seorang wanita bisnis.
- Kiprah seorang wanita atletis.
- Kiprah seorang anak yang mengambil langkah pertamanya.
- Kiprah wanita yang sepatunya terlalu ketat.
- Kiprah seorang wanita berjalan di atas catwalk.
- Kiprah seorang wanita berjalan di sepanjang tepi gedung pencakar langit.
- Kiprah seorang wanita yang sangat lelah
10. Kompetisi "Menari"
Sekarang mari kita lihat bagaimana kontestan kita dapat menari dengan gaya dan gaya musik yang berbeda.
(meringkas)
Saya mengusulkan untuk mengakhiri malam kami dengan pernyataan cinta.
“Anak-anak, apa yang bisa kita teriakkan kepada anak perempuan?”
- Gadis-gadis, kami mencintaimu!
“Anak-anak, bagaimana kamu bisa menjawab anak laki-laki?”
- Teman-teman, kami juga mencintaimu!
Laki-laki, apakah kamu suka perempuan?! Gadis-gadis, bagaimana denganmu?!
Bagus sekali! Kami sekali lagi yakin bahwa “Forest Glade” mempertemukan anak perempuan dan laki-laki luar biasa yang mampu menjalin persahabatan sejati! Sampai jumpa lagi!
******************************
36.6 (DOKTER MUDA)
Teman-teman, aku tidak menyukaimu karena suatu alasan! Duduklah di tempat tidur Anda sepanjang hari dan jangan pergi ke lapangan olahraga. Jadi Anda tidak akan bisa hidup untuk melihat akhir perlombaan di kamp kami. Makan dan berbaring di tempat tidur saja sudah bisa menyebabkan sesak napas. Tindakan diperlukan agar mereka bisa bertahan, setidaknya mereka bisa bertahan hingga akhir dari perubahan ini.
Permainan kami disebut 36.6. Tepatnya 36,6 adalah suhu normal orang sehat.
Kesehatan adalah nilai terbesar diberikan oleh alam bagi seseorang, tetapi seperti semua nilai, nilai itu bisa hilang. Setiap orang harus bisa menjaga tubuhnya, sebaliknya sulit mengharapkan kesehatan, kesejahteraan, dan hubungan yang baik dengan orang lain. Dan juga semua orang hendaknya hidup dalam gerak, karena gerak adalah kehidupan. Dan Anda di kamp kami tidak boleh pasif.
Nah, jika Anda memang sakit dan tubuh dalam bahaya, hal pertama yang harus dilakukan adalah berkonsultasi ke dokter. Poliklinik adalah institusi kesehatan tempat para dokter spesialis bekerja. Setiap spesialisasi kedokteran mempunyai nama yang panjang dan sulit diucapkan karena berasal dari bahasa Yunani atau Latin.
Dan sekarang bersama-sama kita akan mencoba memahami nama-nama dokter spesialis.
1 Kompetisi “Siapa yang menyembuhkan”
Anak-anak ditawari kartu dengan nama spesialisasi medis, yang ditulis bertentangan dengan penguraian kegiatan spesialis tertentu. Tugas: terhadap setiap dokter, berikan pekerjaan yang sesuai dengannya.
Kartu-kartu
Dokter anak adalah dokter yang menangani penyakit anak.
Terapis adalah seseorang yang mengobati penyakit dalam dengan cara non bedah.
THT merupakan dokter yang menangani penyakit pada telinga, hidung dan tenggorokan.
Ahli Bedah - dokter yang menangani penyakit yang memerlukan intervensi bedah
Ahli traumatologi adalah dokter yang menangani cedera dan perawatannya.
Seorang ahli jantung adalah seorang dokter yang menangani penyakit pada sistem kardiovaskular.
Ahli saraf – seorang dokter yang menangani penyakit pada sistem saraf
Psikiater adalah dokter yang menangani penyakit jiwa.
Dokter mata adalah dokter spesialis penyakit mata.
Ahli gastrologi adalah dokter yang menangani penyakit pada saluran cerna.
2 Kompetisi "Terapis"
Penting untuk memasukkan tiga vitamin ke dalam mulut "pasien" dari jarak 3 meter. Setiap pukulan adalah 1 poin
3 Kompetisi "Dokter Mata"
Setiap regu memiliki meja tempat Anda melihat lingkaran warna-warni. Anda harus hati-hati mengikuti semua "jalur" dengan mata Anda dan mencari tahu lingkaran warna apa yang seharusnya ada di dalam persegi, segitiga, dan belah ketupat. Saat menentukan rute, tangan Anda harus berada di belakang punggung.
4 Kompetisi "Ahli Saraf"
Ahli saraf adalah ahlinya keadaan emosional orang. Anda diundang untuk menggunakan kaki Anda untuk menunjukkan kemarahan, rasa hormat, ketakutan, kelelahan, kegembiraan - sesuai pilihan Anda. Siapa yang lebih ekspresif?
5 Kompetisi "Ahli Jantung"
Di depan setiap perwakilan regu ada sebuah amplop berisi pecahan (bagian) satu kardiogram. Di selembar kertas Anda akan melihat angka 1. Cobalah untuk mengumpulkan seluruh kardiogram secepat mungkin.
6 Kompetisi "Dokter Gigi"
Kelompok diminta memecahkan teka-teki silang dan berpura-pura tersenyum (menghapus gigi “hitam” dengan penghapus)
Teka teki silang
1. Apa yang berbahaya bagi gigi (permen)
2. Benda yang digunakan untuk membersihkan gigi (sikat)
3, 4. Waktu yang disukai untuk menyikat gigi (pagi, sore)
7 Kompetisi "Terapis wicara"
Anda perlu menunjukkan hambatan bicara pasien. Membaca puisi itu perlu dengan duri, cadel, gagap... (sesuai tugas).
8 Kompetisi "Ahli Bedah"
Gunakan jarum suntik sekali pakai untuk menuangkan cairan dari satu gelas ke gelas lainnya. Pemenangnya adalah orang yang melakukannya lebih cepat dan menumpahkan air sesedikit mungkin.
Ini adalah tujuan yang baik untuk membawa kesehatan bagi masyarakat! Namun agar tidak ke dokter, seseorang perlu menjaga dirinya sendiri, perlu menjaga kesehatannya. Ingat: tidak ada orang yang lebih memedulikan Anda selain diri Anda sendiri.
Semoga suhu tubuh Anda selalu 36,6. Jadilah sehat!
*****************************
Permainan "HIDUNG"
Pertanyaan dalam agenda:
Hidung macam apa yang ada di sana?
Hidung yang jatuh cinta pada aroma,
Hidungnya terkulai, bersalah.
Hidung tertutup dari embun beku,
Memerah seperti mawar.
Hidung dingin dan ingus
Dan hidung mematuk, mengantuk.
Hidung ke atas - pembuat onar,
Yang mengambil jejak itu berasal dari anjing.
Hidung kancing - sejak kecil,
Dan sembrono - dalam gaya centil.
Namun dengan memar berwarna ungu
Saya tidak tahu hidung yang damai.
Dan terkadang hidungnya mancung.
Dari tanaman hijau itu berwarna hijau.
Multi-lubang - dekat kaleng penyiram,
Ketagihan - untuk penjahat.
Hidungnya sekeras kacang,
Hidungnya indah - tanpa cacat.
Dan berdasarkan pengalaman, dia memiliki kerutan.
Ada isak tangis tanpa alasan.
Hidung yang belum matang
Dan, tentu saja, hidungnya panjang.
Hidung mengintip ke dalam tanpa bertanya
Penasaran seperti pertanyaan.
Apa itu hidung pesek?
Hidungnya, tentu saja, apa lagi!
Hidung kembar - hidung kembar.
Tampaknya ini adalah akhir.
Betapa banyak puisi, lagu, julukan indah yang dipersembahkan untuk mata dan bibir! Namun perhatian lebih sedikit diberikan pada hidung. Mengapa? Hidung adalah bagian wajah yang “menonjol”. Dan terkadang banyak hal dalam hidup seseorang bergantung pada jenis hidungnya.
Hidung yang malang tidak seharusnya dilupakan! Mari kita kembalikan keadilan dan berikan perhatian yang layak pada hidung kita saat ini. Pertama, mari kita periksa pengetahuan Anda, seberapa cerdas Anda dalam “pertanyaan tentang hidung”. Anda harus merespons dengan cepat. Siapa pun yang menjawab dengan benar mendapat poin untuk timnya.
1 kompetisi “Apa artinya”
Apa arti ungkapan “Hidung belum cukup dewasa”? (Orang lain masih terlalu muda untuk melakukan apa pun)
-Sebutkan karakter dongeng yang memiliki hidung panjang yang luar biasa. (Hidung Kerdil, Pinokio, Pinokio?)
-Apa arti ungkapan “menggantung hidung”? (Menjadi putus asa, menjadi kesal.)
-Apa arti ungkapan “dengan hidung gulkin”? (Sangat kecil.)
-Apa arti ungkapan “Tusuk hidungmu”? (Untuk menunjukkan sesuatu yang membangun, biasanya dalam bentuk yang tajam.)
- Dari mana asalnya dan apa arti ungkapan “hack on the nose”? (Berarti mengingat dengan baik dan untuk waktu yang lama.)
-Apa arti ungkapan “Memimpin dengan hidung”? (Menipu, menyesatkan, biasanya menjanjikan sesuatu dan tidak memenuhi apa yang dijanjikan.
2 Kompetisi “Hidung paling sensitif”
Satu pemain dari setiap tim dipanggil dan matanya ditutup. Berbagai benda berbau dibawa ke hidung. Jika Anda tidak menebak dengan benar, Anda mendapat poin penalti. Pertama mereka menawarkan pisang, apel, lemon, jeruk, sabun, pasta gigi, parfum atau cologne. Kemudian tugasnya menjadi lebih rumit - mereka menawarkan rempah-rempah: merica, kayu manis, cengkeh, dll.
3 Kompetisi “Hidung dalam Kata-kata”
Siapa yang paling banyak menyebutkan kata yang mengandung “hidung”? (Sumbangan, badak, tandu, gendongan, platipus, catatan kaki, nampan, dll.
4 Kompetisi “Hidung dalam peribahasa, ucapan, teka-teki”
Tim bergiliran menyebutkan teka-teki, peribahasa, ucapan yang mereka tahu yang menyebutkan hidung. Siapa yang lebih besar?
- Manusia selalu memilikinya, kapal selalu memilikinya. (Hidung)
- Anda akan menyelesaikan masalah dengan bebas:
Saya adalah bagian kecil dari wajah.
Tapi bacakan aku dari akhir -
Anda akan melihat apa pun dalam diri saya. . (Hidung - mimpi)
- Barbara yang penasaran Di pasar hidung saya robek, dll.
5 Kompetisi “Melampirkan hidung ke manusia salju”
Agak jauh dari para pemain, dua stand ditempatkan, di atasnya ditempelkan lembaran besar dengan gambar manusia salju. Tempat di mana hidung manusia salju seharusnya berada dilingkari. Anak-anak ditutup matanya. Saat mendapat isyarat, mereka harus meraih manusia salju dan memasang hidung wortelnya. Anak-anak lain dapat menggunakan kata “Kiri, kanan, bawah, tinggi” untuk mengoordinasikan tindakan para peserta. Begitu hidungnya berada dalam lingkaran, peserta diperbolehkan melepas perban dan segera kembali ke timnya sambil menyerahkan tongkat wortel kepada peserta estafet berikutnya. Tim yang menyelesaikan es-taffeta paling cepat adalah pemenangnya.
6 Lomba “Sakit Hidung” (resep untuk pilek)
Tim mempresentasikan penampilan mereka. Ini bisa berupa sandiwara, puisi, lagu pendek, atau pesan “Berita dari pos pertolongan pertama”, di mana anak-anak akan diberitahu bagaimana cara membantu mengatasi pilek, mimisan, dll.
7 Kompetisi “Menggambar Hidung”
1 peserta dari setiap regu dipanggil. Mereka diminta menggambar senyuman seseorang, tetapi mereka harus melakukannya bukan dengan kuas, tetapi dengan hidung.
8 Kompetisi “Sebuah lagu pendek tentang hidung” (d/z)
Terkemuka. Juri memberikan penjelasan. Sekarang kita akan mencari tahu siapa yang “meninggalkan siapa yang memiliki hidung”, dan siapa yang “menyeka hidung siapa”.
*******************************
"Kinerja Manfaat Baba Yaga"
Teman-teman! Saat ini, tidak ada satu rumah pun yang lengkap tanpa TV. Anda menikmati menonton berbagai acara dengan partisipasi artis, aktor, dan presenter favorit semua orang. Para ibu dan nenek antusias menyaksikan berbagai acara konser. Misalnya: Kinerja manfaat Shifrin, Petrosyan, Elena Vorobey.
Dan hari ini kita akan menyaksikan kinerja manfaat yang tidak biasa. Manfaat kinerja Baba Yaga. Semua orang, tua dan muda, mengenal penghuni hutan yang menakjubkan ini. Tapi tidak ada yang benar-benar melihatnya. Hanya hari ini dan hanya sekarang, teman-teman, Anda akan memiliki kesempatan untuk menikmati kebersamaan dengan penghuni hutan Merenesti yang cantik secara pribadi. Jadi, temuilah Nenek Landak kami yang menawan di Hutan Glade.
Penampilan Babok Yozhek di atas panggung.
Sekarang mari kita mengenal gadis-gadis cantik kita lebih baik. Setiap peserta harus menceritakan sedikit tentang dirinya.
1. Tantangan Kartu Nama
Miss Moscow punya, Dada, Kaki
Nah, dimana Nona Yaga?
Semua!
Ayo kumpulkan para gadis merah
Kami akan mengadakan kompetisi super
Ugh, ugh, aku tidak bisa mempercayai mataku
Ocehan yang indah
Sangat cocok untuk peri ini
Gelar Nona Baba Yaga
Namun akan sulit bagi Nenek Yagulka kami untuk hidup sendiri jika tidak ada sahabat di dekatnya.
Tes 2 “Sayangku”.
Setiap B.Ya diberikan selembar kertas untuk digambar dengan spidol atau spidol teman sejati wanita tua hutan - Koshchei yang Abadi. Pemenangnya adalah peserta yang menghasilkan Koscheyushka paling menarik.
Tes 3 "Riasan Baba Yaga".
Berry, sayuran, buah-buahan - semuanya
Secara alami diberikan untuk riasan
Siapa yang akan mengubah Baba Yaga menjadi bunga?
Dia akan memenangkan kompetisi ini.
Oleskan riasan pada gambar Baba Yaga.
Tes 4: “Pecahan Kebahagiaan”
Gambar yang menggambarkan Koshchei the Immortal dipotong menjadi 10 bagian. Peserta tercinta kami perlu menyusun gambar dengan benar secepat mungkin. Siapa di antara kalian yang lebih cepat dari yang lain, dialah pemenangnya.
Tes ke-5 “Membuat mantra” (h/s)
Menggunakan seni sihir
Buat mantra ajaib
Dan imajinasi Anda juga akan membantu Anda
Hanya 10 kata
Harus ada di sana
Siapa yang bisa menghasilkan sesuatu yang lebih orisinal dan lebih baik...
Tes ke-6 “Menari dengan sapu”.
Sapu adalah sebuah kemewahan, Mobil kami
Baba Yaga bukan apa-apa tanpa sapu.
Menari dengan sapu sungguh mengasyikkan, ini surga
Pasangan Anda bisa lepas landas, jangan lupa
Pegang erat sapu favorit Anda
Dan dalam pusaran tarian kamu akan berputar bersamanya
Pemutaran musik cepat dan lambat. B. Saya menari mengikuti musik.
Meringkas.
Baba Yaga paling modis – …………………………………
Baba Yaga yang paling menawan adalah…….
Baba Yaga yang paling baik hati adalah .........................
*****************************
Festival Neptunus
Karakter: Neptunus, Istri, Diva Laut, Putri Duyung, Setan Kecil, Bajak Laut, Penjaga Neptunus.
Sebuah perahu bersama Neptunus dan pengiringnya sedang berlayar. Musik “Dari Balik Pulau ke Inti” diputar.
Diva Laut: Perhatian, perhatian!
Sinyal peniup terompet berbunyi -
Dan sekarang tanpa penundaan
Bagi kami sepanjang gelombang yang bersinar
Neptunus berlayar dari jauh!
Jalannya tidak mudah...
Jadi mari kita temui kehormatan dengan kehormatan,
Salam semuanya!
(Semua orang berteriak: “Neptunus, Neptunus!”)
Neptunus: Saya sedang terburu-buru, saya sedang terburu-buru untuk berlayar secepat mungkin...
Penguasa lautan menyambut Anda, semuanya!
Dan pasukan sahabatku datang ke darat,
Untuk melihatmu dan menunjukkan dirimu.
Sea Diva: Suaramu terdengar sedih
Dan kamu sendiri... itu...
Al di kedalaman laut
Apa yang telah terjadi?
Apa yang membuat Ali, Neptunus, tidak puas di Bumi?
Mengapa tiba-tiba ada kesedihan di kening Tsar?
Neptunus: Anda benar, Diva Laut,
Hari ini aku merasa sedih,
Beri aku air mata sekarang di pagi hari...
Oh, aku tidak suka semuanya!
Sea Diva: Jadi bukalah, bantu aku!
Bagikan masalah Anda.
Neptunus: Banyak keluhan yang menumpuk
Di kantor saya!
Tersedia untuk dewasa, anak-anak,
Untuk perempuan, untuk laki-laki...
Aku tidak dapat menemukan kata-katanya,
Betapa menjengkelkannya membacanya!
Dari suasana hati buruk
Badai telah muncul di laut...
Diva Laut:
Ah, Neptunus, orang iseng sayang,
Mengapa sia-sia membual tentang kekuatan?
Lemparkan guntur dan kilat,
Akan lebih baik jika aku menyuruhmu menelepon
Putri duyung kami yang luar biasa -
Semua orang menyedihkan di samping mereka!
Beginilah cara mereka bernyanyi dan beginilah cara mereka menari -
Semua kesedihan akan tertiup angin!
Hai putri duyung kecil, datanglah padaku -
Menarilah di antara bebatuan!
Putri duyung bernyanyi dan menari:
Kami adalah putri duyung hijau,
Pecinta di laut biru,
Menyenangkan - oh, masalah! -
Airnya mendidih di belakang ekornya!
Raja laut berjanggut,
Jangan melihat dengan kesedihan seperti itu!
Dengan tarian gembiramu
Kami akan membuatmu tertawa!
Di antara kita adalah Diva Laut,
Tidak ada komandan yang lebih baik.
Biarkan badai bertiup lebih kencang -
Kami menari tanpa malas.
Dan suara-suara seperti itu -
Langit akan berguncang!
Kami adalah putri duyung hijau,
Pecinta di laut biru,
Menyenangkan - oh, masalah! -
Airnya mendidih di belakang ekornya!
Neptunus: Ya, tidak mudah untuk menolaknya,
Jangan mengurai janggut Anda
Jangan mulai menari!
Tunggu, aku datang sekarang!.. (dia mencoba bangkit dari singgasana sambil mengerang),
Diva Laut (memegang Neptunus):
Tunggu, Neptunus, jangan terburu-buru!
Agak tua, duduklah!..
Panggil setan
Biarkan orang bersenang-senang!
Neptunus: Hei, saudara iblis,
Keluar dan regangkan kakimu,
Nyanyikan kami dengan lebih gembira
Lagu ikan biksu!
Setan laut muncul, bernyanyi dan menari:
Di ikan biksu
kiprah pelaut,
Di ikan biksu
Tenggorokan kaleng.
Ayo bernyanyi bersama -
Dengarkan di seberang lautan!
Untuk asuransi yang Anda butuhkan
Tutupi telingamu!
Dari vokal kami
Kurang tidur
Pugacheva Alla,
Leontyev dan Kobzon.
Ayo bernyanyi bersama -
Dengarkan di seberang lautan!
Untuk asuransi yang Anda butuhkan
Tutupi telingamu!
Di ikan biksu
kiprah pelaut,
Di ikan biksu
Tenggorokan kaleng
Ayo bernyanyi bersama -
Dengarkan di seberang lautan!
Untuk asuransi yang Anda butuhkan
Tutupi telingamu!
Sea Diva: Neptunus, lihat ke sana:
Masalah sedang mendekati kita!
Neptunus (menghela nafas): Ada masalah lagi? Jadi bagaimana sekarang?
Sea Diva: Bajak laut mengepung kami.
Para perompak menyanyikan sebuah lagu dengan melodi "Yaroslavl guys":
Kami adalah orang-orang yang lucu
Tidak ada cukup ruang untuk kita!
Dan tidak sia-sia dia takut pada kita
Rombongan raja yang tangguh.
Sederhana adalah trik kami yang sangat bagus -
Kami mengajak semua orang untuk bergabung.
Kami punya dukat dan anggur,
Sisanya sampai ke bawah!
Semuanya - untuk raja yang tangguh!
Kami mengarungi lautannya
Dan sebelum itu ditutupi,
Kita sedang tenggelam, kapal-kapal akan tenggelam!
Tersenyumlah, Jolly Roger!
Aku tidak peduli apa yang terjadi nanti.
Dan selagi kita masih hidup -
Kami minum, kami menari, dan kami bernyanyi!
Kami adalah orang-orang yang lucu
Tidak ada cukup ruang untuk kita!
Dan tidak sia-sia dia takut pada kita
Rombongan raja yang tangguh.
Neptunus (bergidik): Lagunya terlalu menakutkan...
Fiuh, apa... wajah!
Aku tidak butuh geng ini
Dimana para pengawal kerajaan?
Tunjukan dirimu:
Bernyanyi bersama
Bernyanyilah dengan penuh semangat
Mencintai Tuhanmu! (pada saat yang sama mendorong bajak laut keluar dari situs)
Penjaga Neptunus bernyanyi:
Ke mana Neptunus berlayar adalah rahasia besar,
Rahasia besar, rahasia besar...
Dan kami selalu
Kami berenang mengejarnya.
Mereka setia kepada raja laut kita,
Dan kami sama sekali tidak takut pada bajak laut!
Paduan Suara: Oh, dengan penuh semangat
Para penjaga bernyanyi!
Jika seseorang nakal -
Kami akan menghubungi Anda untuk meminta pertanggungjawaban.
Raja laut akan memerintahkan:
"Api!" Ayo buat sayatan daging!
Saat kita berenang, ombak terbang menjauhi kita,
Ombaknya beterbangan, ombaknya beterbangan...
Dan kami membela Neptunus!
Kami bernyanyi begitu banyak sehingga bahkan dikirimkan
Mereka menutupi separuh bumi dalam sehari.
Paduan suara:
Kepadamu, Neptunus, kami berteriak:
“Hip-hip, hore! Hip-hip, hore! Hip-hip, hore!”
Dan sudah waktunya bagi kita untuk mulai bekerja lagi.
Mari kita tunjukkan kepada semua orang siapa yang melawan raja
Di mana kepiting laut menghabiskan musim dingin secara diam-diam?
Paduan suara.
Neptunus (berbicara kepada semua orang):
Terima kasih, temanku!
Ya, saya harus mengakuinya
Bahwa saya senang dengan liburan ini -
Orang tua itu merasa geli!
Tapi berhentilah bernyanyi dan menari
Sudah waktunya bagi kita untuk turun ke bisnis.
Saya kemudian pergi ke darat
Untuk memahami secara menyeluruh
Dengan semua orang di pantai
Saya telah mengumpulkan cukup banyak dosa.
Mengatasi istri saya:
Cahayaku, istri kecil, beritahu aku
Katakan padaku seluruh kebenarannya.
Bagaimana cara wisatawan bersantai?
Apakah mereka berjemur di pasir?
Istri : Keluhan tentang kapten :
Wisatawan datang ke kapal untuk bersantai,
Tapi dia tidak mengizinkan minum, merokok atau berjalan di malam hari.
Neptunus: Panggil kapten ke sini
Dan di perairan Tsna - lalu mandi! (mereka memandikan kapten).
Neptunus (berbicara kepada istrinya):
Apakah ada peluang selain ini
Apakah ada aib lain di kapal?
Istri: Keluhan tentang juru masak:
Bukan irisan daging yang lezat, pilaf,
Dan kami ingin beberapa balykov asap
Atau kaviar ikan sturgeon?
Neptunus: Panggil juru masak ke sini!
Mulailah mencuci! (mereka memandikan para juru masak).
Neptunus: Orang-orang akan dapat mengetahuinya,
Kepada siapa nanti, kepada siapa sekarang
Berenang, melompat, dan bermain air!
Dan sudah waktunya bagi kita untuk kembali.
Para pendayung, ayo mendayung! Hei, spanduk lebih tinggi!
Mari kita berkumpul dalam lingkaran persahabatan
Sekali lagi dalam setahun - saya percaya!
Sampai jumpa lagi di pantai! Sampai musim panas mendatang!
*****************************
SEMOGA ANDA SELAMAT MOOD!
Anak-anak mengasosiasikan perkemahan musim panas dengan kesenangan dan suasana hati yang baik, jadi tugas orang dewasa adalah memberikan pengalaman seperti itu. Pilihan yang benar acara merupakan kunci keberhasilan penyelenggaraan perkemahan.
Mari Berkenalan
Perkemahan musim panas apa pun selalu mencakup pengenalan satu sama lain. Lebih baik menggunakan elemen semacam ini dalam program liburan pelatihan psikologis. Ini bisa berupa latihan untuk mengingat nama satu sama lain, mengenali karakter dan minat seluruh peserta. Juga diterima dengan baik oleh anak-anak dan permainan kelompok atau kegiatan yang tidak mungkin didapat hasil yang diinginkan tanpa partisipasi setidaknya satu orang dari skuad atau tim.
Kencan dalam bentuk acara olahraga menyiratkan persis seperti itu Permainan tim. Misalnya, hal biasa atau “menguraikan web” dalam banyak kasus membantu orang asing menjadi lebih dekat. Dan ini bisa menjadi kunci hidup berdampingan secara damai para wisatawan hingga akhir shift dan meminimalkan pilihan ideal jika, di akhir acara, sebagian besar anak mengingat nama satu sama lain.
Bagaimana kita bisa menjadi teman?
Konflik, baik kecil maupun besar, tidak bisa dihindari. Tugas utama orang dewasa adalah mencegahnya berkobar dan berkembang menjadi semacam perang antar unit atau di dalam diri mereka. Kasus seperti ini biasa terjadi, sehingga merupakan sebuah peristiwa perkemahan musim panas untuk persatuan.
Berbeda dengan permainan yang bertujuan untuk saling mengenal, permainan dan angka dalam kategori ini sudah menggeser penekanan dari konsep “aku” ke konsep “kita”. Detasemen menjadi kelompok kecil yang terpisah, dengan aturan dan tradisinya sendiri. Di sini Anda dapat menawarkan acara seperti “Pencarian Harta Karun”. Biasanya paruh pertama hari diberikan kepadanya, dimulai dari saat anak-anak masih tidur. Guru mengumpulkan sejumlah besar Permen, buah-buahan dan barang-barang kecil lainnya yang menyenangkan bagi anak-anak dimasukkan ke dalam tas besar dan disembunyikan di area perkemahan. Selanjutnya, Anda perlu membuat peta yang menunjukkan tempat-tempat di mana anak-anak akan diuji. Kartu tersebut dibuat dalam jumlah yang dibutuhkan, satu salinan per regu. Di sini Anda dapat memilih salah satu opsi:
- Peta tersebut dibagi menjadi beberapa bagian, yang masing-masing memberikan petunjuk di mana harus mencari bagian berikutnya.
- Anda harus lulus tes tertentu untuk mendapatkan petunjuk tentang rute menemukan harta karun tersebut.
Di sini setiap orang diberi kesempatan untuk membuktikan diri dalam tugas bersama mencari “harta karun”. Dengan demikian, tujuan menyatukan anak-anak tercapai.
Apa yang disukai orang dewasa dan anak-anak
Tidak diragukan lagi, perkemahan musim panas anak-anak menawarkan kebebasan dan kemandirian yang relatif kepada wisatawan. Di sini anak-anak dibawa ke lingkungan baru di mana mereka dapat mengekspresikan diri, bertemu satu sama lain, berteman, dan bahkan jatuh cinta. Dari waktu ke waktu ada baiknya mengadakan acara hiburan yang suasana keceriaan dan musiknya tetap terjaga, tentunya dalam batas kesopanan. Tentu, yang sedang kita bicarakan tentang diskotik dan acara hiburan serupa. Pertunjukan tari, kompetisi lagu, dan lelucon praktis dapat dilakukan selama periode shift mana pun. Mereka akan melemahkan acara pendidikan dan olahraga.
Konselor harus mengambil bagian dalam permainan dengan anak-anak, sehingga menegaskan keterlibatan dan minat mereka dalam menjaga suasana positif di kamp. Lebih baik mengadakan karaoke, pesta topeng, dan hiburan lainnya di malam hari, setelah kegiatan tradisional yang dijadwalkan, dan tidak membuatnya diatur secara ketat oleh waktu.
dan lain-lain
Skenario untuk acara perkemahan musim panas sering kali mencakup drama panggung di mana peran ditetapkan. Hal ini terutama berlaku untuk liburan bertema. Perubahan dalam perkemahan musim panas harus mencakup acara yang didedikasikan untuk Hari Neptunus, Hari Ivan Kupala, dll. Pilihan acara tertentu tergantung pada jenis perkemahan dan organisasinya, serta Jadi, misalnya, perkemahan sekolah musim panas jauh lebih terbatas kemampuannya. Acara yang didedikasikan untuk festival air diadakan dengan kurang spektakuler dan penuh. Tetapi liburan olahraga dapat diselenggarakan dalam skala yang lebih besar, dengan keterlibatan aktif semua anak.
Bermain, bersenang-senang dan... belajar
Di pertengahan masa shift, ada baiknya mengingat sedikit masa-masa sekolah dan menguji pengetahuan anak-anak, sekaligus mengingatkan mereka bahwa sekolah sudah dekat. Dalam hal ini, kegiatan perkemahan musim panas yang berfokus pada mata pelajaran sekolah akan sangat membantu. Jenis yang berbeda kuis, permainan seperti “Apa? Di mana? Kapan?”, duel dan kompetisi intelektual adalah kesempatan bagus untuk melatih daya ingat dan aktivitas intelektual Anda. Untuk partisipasi anak-anak yang lebih aktif, ada baiknya memotivasi mereka dengan kemungkinan hadiah, dan memilih salah satu anak usia sekolah menengah atas sebagai juri untuk mengevaluasi kompetisi.
Kami mengundang Anda untuk berkunjung
Melanjutkan topik acara tematik dan kuis mata pelajaran, perlu disebutkan hari libur profesi atau tanggal patriotik. Mereka dapat diselenggarakan dengan undangan dari perwakilan profesi ini, atau mereka yang dapat membicarakan acara ini atau itu. Misalnya, dirayakan pada akhir Juli, Anda dapat membayangkannya sebagai malam nyanyian militer, mengundang seorang militer ke sana - perwakilan dari anak-anak ini akan tertarik untuk mempelajari secara spesifik profesinya dan mengajukan pertanyaan kepada tamu. .
Dirinya berkumis: anak-anak hingga dewasa
Selamat tinggal, sampai jumpa di musim panas yang baru
Penutupan kamp harus ditandai dengan perayaan besar untuk menekankan pentingnya waktu yang dihabiskan di sini. Agak menyedihkan, tetapi acara perkemahan musim panas yang diperlukan harus diselenggarakan di tingkat tertinggi. Kita perlu mengerahkan upaya dan upaya kreatif yang maksimal agar anak-anak mengingat perubahan tersebut sebagai sesuatu yang luar biasa dan positif. Dan selanjutnya mereka ingin mengunjungi kamp itu lagi. Permainan dan kompetisi pada hari ini tidak boleh sama dengan acara regu lainnya. Di perkemahan musim panas, peralihan akan segera berakhir, dan di sini perlu diingat semuanya momen yang bagus. Sebaiknya diadakan pameran foto, pertunjukan lagu dan tarian bersama, dalam jumlah besar permainan psikologis dll. Poin wajib dari program ini adalah pertukaran tayangan. Acara perkemahan musim panas tradisional ini berbeda karena tidak melibatkan unsur tim. Dalam beberapa hal mirip dengan penemuan, hal ini didasarkan pada gagasan persatuan dan komunitas semua wisatawan.
Baiklah, mari kita simpulkan. Saat memilih acara untuk perkemahan musim panas dan menyusun naskahnya, pertama-tama Anda harus fokus pada preferensi anak-anak. Kegembiraan dan kepositifan apa yang bisa kita bicarakan jika lingkungannya tidak terlalu tertarik dengan permainan dan tugas? Kreativitas, imajinasi, dan kecerdikan, dikombinasikan dengan keterampilan mengajar, akan membantu mengatur hari-hari liburan musim panas yang tak terlupakan di perkemahan anak-anak.
