Siklus Barto Vovka adalah jiwa yang baik. “Vovka adalah jiwa yang baik” Agnia Barto

Kota lembaga pendidikan

rata-rata sekolah yang komprehensif № 2

Bogoroditsk wilayah Tula

AL. Barto "Vovka adalah jiwa yang baik."

Pelajaran umum tentang membaca sastra di Sekolah Rusia. kelas 2

guru kelas dasar

Khrunova Svetlana Nikiforovna

2014

Pelajaran membaca sastra

Tanggal: 14/02/2014

Sekolah: Sekolah menengah lembaga pendidikan kota No.2

Kelas: 2V

Kompleks pendidikan dan pendidikan "Sekolah Rusia"

Guru: Svetlana Nikiforovna Khrunova

Subjek: A.L. Barto "Vovka adalah jiwa yang baik." Pahlawan dan tindakannya.

Sasaran: Ciptakan kondisi bagi siswa untuk mengenal puisi baru A.L. Barto.

Tujuan pelajaran:

mempromosikan pengayaan kosakata, perkembangan bicara;

mempromosikan pengembangan keterampilan membaca ekspresif, dasar-dasar aktivitas mental: ingatan, perhatian, berpikir, imajinasi, mengembangkan kemampuan membandingkan dan membedakan;

berkontribusi pada pengembangan sikap penuh perhatian dan sopan terhadap orang lain, terhadap satu sama lain;

Formulir UUD:

UUD Pribadi:

Membentuk kemampuan harga diri berdasarkan kriteria keberhasilan kegiatan pendidikan, mewujudkan potensi kreatif dalam kegiatan khusus mata pelajaran, produktif, berorientasi sosial berdasarkan sikap moral dan standar moral;

UUD Peraturan:

Mampu menentukan dan merumuskan tujuan dalam suatu pembelajaran dengan bantuan guru;

Memprediksi isi karya;

Menjelaskan makna leksikal beberapa kata berdasarkan kamus buku teks dan kamus penjelasan;

Mampu mengungkapkan asumsinya berdasarkan pengerjaan materi buku teks;

UUD Komunikasi:

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan;

Mendengarkan dan memahami pembicaraan orang lain;

Belajar bekerja dalam kelompok, membentuk opini dan posisi Anda sendiri;

Bicarakan tentang karakternya, ekspresikan sikap Anda terhadap mereka.

UUD Kognitif:

Mampu menavigasi sistem pengetahuan Anda: membedakan hal-hal baru dari apa yang sudah diketahui dengan bantuan seorang guru;

Cari informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas pendidikan menggunakan bahan referensi buku teks, pengalaman hidup Anda dan informasi yang diterima di kelas (di bawah bimbingan guru).

Subjek:

Lanjutkan mengenalkan siswa pada karya-karya A.L. Barto;

Mampu membandingkan dan membedakan;

Mampu bekerja dengan teks karya seni, navigasikan dengan cepat;

Metode: verbal, visual, pencarian masalah, analisis diri terhadap kegiatan (refleksi).

Organisasi ruang: kerja frontal, kerja berpasangan, kerja mandiri.

Sumber daya:

- dasar : L.F.Klimanova Membaca sastra kelas 2 bagian 2

- tambahan : proyektor multimedia, layar, komputer, pelatihan fisik elektronik.

Aplikasi: presentasi, kartu dengan puisi, kartu dengan awal frasa

1.Motivasi (penentuan nasib sendiri) untuk kegiatan pendidikan.

Memperbarui persyaratan siswa dalam hal kegiatan pendidikan;

Menciptakan kondisi bagi siswa untuk secara sadar menemukan dirinya dalam ruang kegiatan belajar di kelas

Mengatur suasana emosional pelajaran

Menyesuaikan ke dalam Kerja bagus di pelajaran.

Teman-teman, para tamu datang ke pelajaran kita hari ini. Kami menyambut semua tamu, siswa kelas 2 dan saya, guru S.N. Khrunova.

Kami akan merespons secara aktif

Berperilaku

Sehingga para tamu terkasih

Mereka ingin datang lagi.

Tersenyumlah satu sama lain dan saling mendoakan semoga sukses.

Mampu mengungkapkan pikiran Anda secara lisan.(UUD Komunikatif).

2.Memperbarui pengetahuan

Atur pengulangan materi yang diperlukan untuk secara mandiri menentukan topik dan tujuan pelajaran.

Mengatur pengulangan dari apa yang telah dipelajari. Memeriksa pekerjaan rumah

Jawab pertanyaan guru dan selesaikan tugas yang diberikan. Ingat puisi A.L. Barto

Bekerja dengan buku teks hal.45

Geser 2 Bacalah prasasti pelajaran. (membaca dalam paduan suara)

Bagaimana Anda memahami pepatah ini? (jawaban anak-anak)

Hasil: Semua yang Anda katakan itu benar. Siapa yang banyak membaca, dia tahu banyak.

Geser 3

Bagian mana yang kita lihat? (Penulis untuk anak-anak)

Bagus sekali, anak-anak. Anda melakukannya dengan baik.

Geser 4 Lihat tampilan buku. Siapa penulisnya?

Geser 5 Apa yang Anda ingat tentang Agnia Lvovna Barto (Jawaban anak-anak.)

Hasil: Puisi-puisinya yang indah bersifat instruktif dan tulus serta akan selalu mengajarkan kita untuk bersikap baik hati, sopan, perhatian, dan penyayang. Dari anak usia dini kamu tahu puisinya.

Slide 6,7,8 Siapa yang mau membacakan puisi Teddy Bear, Bunny, Airplane.

Bagus sekali, kawan.

Slide 9 Memeriksa pekerjaan rumah. Buka buku teks di hal. 45.

Pada pelajaran terakhir, kita berkenalan dengan puisi “Ke Sekolah”. Mari kita membacanya dan mencoba menjawab pertanyaan: Apakah puisi itu bisa disebut lucu?

(membaca puisi karya 5 siswa, menjawab pertanyaan.)

Geser 10 Pekerjaan kosakata.

Humor adalah tawa yang tidak berbahaya dan bersifat baik terhadap suatu tokoh atau peristiwa.

Mampu mengungkapkan pikiran Anda secara lisan(UUD Komunikatif).

melakukan analisis terhadap objek (UUD Kognitif).

3. Penetapan tujuan, mengerjakan materi baru.

penentuan topik, tujuan pembelajaran

menit fisik

Mengatur pekerjaan berpasangan.

Mengatur pekerjaan untuk mengembangkan keterampilan dalam menarik kesimpulan.

Mengatur pemeriksaan kerja kelompok

Mengatur persiapan membaca berdasarkan peran.

Bersama guru, mereka merumuskan tujuan pembelajaran.

Mereka menerima tugas belajar, mengingat aturan kerja berpasangan, bekerja berpasangan sesuai rencana, menyiapkan jawaban atas pertanyaan.

Menurut Anda apa yang akan kita pelajari di kelas hari ini?

Intinya: Kita akan berkenalan dengan puisi lain karya A.L. Barto.

Geser 11 Tujuan pelajaran. (anak-anak membaca)

• mencerminkan

  Menjadi lebih baik hati, lebih sopan dan lebih responsif

Slide 12 Bekerja dengan buku teks.

Buka buku teks di hal. 46. ​​​​Ini puisi lain karya A.L. Barto. Baca judulnya. Lihatlah gambarnya.

Menurut Anda, ini tentang siapa? (jawaban anak-anak)

Setelah mendengarkan puisi ini, kita akan mengetahui mengapa Vovka disebut berjiwa baik.

Membaca puisi. (rekaman audio)

Apakah Anda menyukai Vovka?

Mengapa Vovka disebut sebagai orang yang baik hati?

Apakah kamu ingin mempunyai teman seperti itu? Mengapa?

Geser 13 Pemanasan pidato.

Bola.
Guru meminta anak-anak untuk membayangkan bahwa mereka balon udara. Pada hitungan -1, 2, 3, 4 - anak menarik napas dalam sebanyak 4 kali dan menahan napas. Kemudian, pada hitungan 1-8, hembuskan napas perlahan.

Angin semilir.
Angkat kepalamu, tarik napas. Turunkan kepala ke dada, buang napas (angin sepoi-sepoi bertiup).

Memburu.
Anak-anak menutup mata mereka. Pemburu harus menentukan melalui penciuman jenis benda apa yang ada di depannya (jeruk, parfum, dll.)

Membaca dengan dengungan, dengan mata saja, membaca dengan suara keras. Latihan pernapasan.

Ra - bra - baik hati

Le - vle - terkejut - terkejut

Lo - golo - berkepala putih - berkepala putih

Ri - cree - teriak - teriak

4. Kerja mandiri.

Geser 14 Vovka macam apa? (Bekerja berpasangan)

Untuk menjawab pertanyaan ini, bacalah puisi itu sendiri dan diskusikan dengan tetangga meja Anda, kata-kata apa yang cocok untuk karakter ini?

(Jawaban anak-anak, diskusi mengapa mereka berpikir demikian)

Geser 15 Vovka jenis apa?

5. Membaca berdasarkan peran.

Geser 16 Berapa banyak karakter dalam sebuah puisi? Sebutkan mereka (penulis dan Vovka)

Sekarang, ketika membaca berdasarkan peran, cobalah untuk menyampaikan semua kualitas Vova ini, untuk menyampaikan sikap Anda terhadap apa yang terjadi.

Slide 17,18,19 Bagaimana nada bacaannya?

Geser 20 Latihan untuk mata

6. Konsolidasi apa yang telah dipelajari.

Mengapa semua orang menyukai Vovka?

Bisakah kita mengatakan bahwa dia adalah anak yang tulus?

Ungkapan apa yang kamu ketahui dengan kata jiwa?

Geser 21 Jiwa terbuka lebar - kata mereka tentang orang yang terbuka, mudah bergaul, ramah yang tidak menyembunyikan apa pun.

Jiwa bersukacita

Seseorang yang telah berbuat baik untuk dirinya sendiri maupun untuk orang lain, ia merasa senang dan gembira.

Saat jiwamu bersukacita, apa yang ingin kamu lakukan?

Geser 22 Jiwaku akan baik jika aku.............

Dengan menggunakan contoh perbuatan baik Vovka, lanjutkan kalimatnya.

Geser 23 Ingin tahu apa yang terjadi selanjutnya dengan Vovka? Temukan kumpulan puisi berjudul “Vovka the Good Soul”

Di meja Anda ada kutipan dari koleksi ini. Membaca dan bersiap untuk membaca dengan suara keras. ?

Anak-anak membaca puisi dengan suara keras.

Mampu untuk menentukan dan merumuskan tujuan dalam pembelajaran dengan bantuan guru (UUD Peraturan)

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan,mendengarkan dan memahami pembicaraan orang lain (UUD Komunikatif).

Mampu menavigasi sistem pengetahuan Anda; melakukan analisis objek. (UUD Kognitif).

Mampu membandingkan, menganalisis, menggeneralisasi (UUD Kognitif)

7. Rangkuman dan refleksi kegiatan pendidikan dalam pembelajaran

Rekam konten pelajaran baru;

Menyelenggarakan refleksi dan evaluasi diri oleh siswa terhadap kegiatan pendidikannya sendiri.

Mengatur perekaman konten.

Mengatur refleksi.

Menyelenggarakan penilaian kegiatan pendidikan

Jawablah pertanyaan guru.

Ketika ditanya, mereka memberi tahu Anda apa yang mereka pelajari, ketahui, dan mampu lakukan.

Pelajaran kita akan segera berakhir, ekspresikan sikap Anda terhadap pelajaran dengan frasa di meja dan di layar.

Geser 24

Hari ini aku mengetahuinya....

Itu menarik....

Memberiku pelajaran seumur hidup......

Aku ingin........

8. Ringkasan pelajaran.

Apa yang mereka ajarkan?

(Nilai untuk pelajaran diterima......)

Geser 25 Pekerjaan rumah (opsional)

1. Hafalkan satu bagian dari buku teks.

2.Temukan puisi lain tentang Vovka dan persiapkan membaca ekspresif menyukai.

3. Siapkan bacaan ekspresif dari kutipan buku teks.

Geser 26

Terima kasih semuanya atas pelajarannya.

Anda melakukan pekerjaan dengan baik, berikan tepuk tangan pada diri sendiri dan teman sekelas Anda.

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan (UUD Komunikatif ).

Mampu menilai kebenaran suatu tindakan pada tingkat penilaian retrospektif yang memadai (UUD Peraturan).

Kemampuan menilai diri sendiri berdasarkan kriteria keberhasilan dalam kegiatan pendidikan (UUD Pribadi ).

(perkiraan: 1 , rata-rata: 3,00 dari 5)

Judul: Vovka adalah jiwa yang baik

Tentang buku “Vovka adalah jiwa yang baik hati” oleh Agnia Barto

Agnia Barto tidak perlu diperkenalkan secara khusus. Bagaimanapun, baik orang dewasa maupun anak-anak sangat akrab dengan pekerjaannya.

Siklus puisi “Vovka adalah jiwa yang baik hati” diciptakan oleh penulisnya pada tahun 1962. Semua puisi telah lama menjadi favorit beberapa generasi anak-anak yang bahagia dan orang tua yang bersyukur. Sejak penerbitan buku tersebut, nama Vovka telah menjadi nama rumah tangga.

Apa yang perlu dilakukan oleh anak laki-laki biasa Vovka agar bisa disebut sebagai "jiwa yang baik"? Jawabannya tidak kurang dari ini dan lainnya pertanyaan menarik dapat ditemukan dalam puisi-puisi yang ditulis Agnia Barto dengan penuh cinta dan kebaikan untuk pembaca termuda.

Vovka sangat anak baik. Apa yang perlu Anda lakukan untuk menjadi seperti ini juga? Setelah membaca puisi-puisi tersebut, anak-anak pasti ingin menjadi seperti beliau. Mereka pasti akan menemukan jawaban atas pertanyaan mereka di dalam buku. Dan mereka juga akan menemukan bahwa buku tersebut ditulis tidak hanya tentang anak laki-laki Vovka, tetapi juga tentang mereka masing-masing.

“Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah sastra klasik anak-anak yang sudah lama dikenal. Ini membantu orang dewasa mengingat masa kecil mereka. Dan anak-anak dapat melakukan perjalanan yang mengasyikkan dengan karakter yang luar biasa.

Agnia Barto menulis puisi yang memudahkan anak membentuk pandangan yang benar tentang banyak hal di sekitarnya. Vovka mengajarkan kita untuk jujur ​​dan adil. Dia menunjukkan melalui teladannya apa yang dapat menghasilkan perbuatan baik dan betapa pentingnya hal itu bagi setiap orang. Anak laki-laki itu tidak diragukan lagi adalah pahlawan yang positif dan panutan yang baik.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" memuat hampir semua puisi terbaik dari penyair cantik Agnia Barto. Telah lama disukai banyak pembaca karena gaya penulisannya yang mudah diingat.

Pembaca cilik pasti akan tertarik membaca puisi-puisi yang baik dan indah yang penuh dengan humor ringan. Seorang anak dari segala usia dapat memahaminya, karena penulisnya tahu betul apa yang dipikirkan anak kecil, bagaimana mereka memandang Dunia dan apa impian mereka.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" adalah kumpulan puisi yang luar biasa, mungkin yang terbaik dalam biografi penulisnya, yang dapat dibaca secara mandiri oleh anak-anak, serta orang tua mereka. Kenikmatan setelah membaca dijamin bagi semua orang tanpa terkecuali.

Buku Barto adalah hadiah yang luar biasa untuk semua pembaca muda. Ini sangat ideal untuk membaca sederhana dan untuk mengembangkan memori anak-anak. Anak akan dapat mengutip baris-baris individual dengan segera.

Di situs kami tentang buku, Anda dapat mengunduh situs ini secara gratis tanpa registrasi atau membaca buku daring“Vovka adalah jiwa yang baik hati” oleh Agnia Barto dalam format epub, fb2, txt, rtf, pdf untuk iPad, iPhone, Android dan Kindle. Buku ini akan memberi Anda banyak momen menyenangkan dan kenikmatan nyata dari membaca. Membeli versi lengkap Anda dapat dari mitra kami. Juga, di sini Anda akan menemukannya berita terakhir dari dunia sastra, pelajari biografi penulis favorit Anda. Untuk penulis pemula ada bagian terpisah dengan tips bermanfaat dan rekomendasi, artikel menarik, berkat itu Anda sendiri dapat mencoba kerajinan sastra.

Unduh buku “Vovka adalah jiwa yang baik hati” gratis oleh Agnia Barto

(Pecahan)

Dalam format fb2: Unduh
Dalam format rtf: Unduh
Dalam format epub: Unduh
Dalam format txt:

AGNIYA BARTO “VOVKA ADALAH JIWA YANG BAIK”
Siklus puisi karya Agnia Barto “Vovka the Good Soul”, yang ditulis pada tahun 1962, memuat cukup banyak sejumlah besar puisi. Paling sering, buku dengan puisi dari seri “Vovka the Good Soul” diterbitkan dalam versi “terpotong”. Siklusnya mencakup 18 puisi, dan biasanya 8-9 puisi diterbitkan dalam berbagai kombinasi. Dan beberapa puisi, misalnya, “Bagaimana Vovka menjadi dewasa”, hampir tidak pernah dimasukkan dalam koleksi. Meski demikian, banyak puisi dari siklus ini yang disukai lebih dari satu generasi anak-anak, dan nama Vovka pun menjadi nama rumah tangga.

1. VOVKA – JIWA YANG BAIK
Kemarin saya sedang berjalan di sepanjang Sadovaya,
Saya sangat terkejut
Anak laki-laki berkepala putih
Dia berteriak kepadaku dari jendela:
Selamat pagi!
Selamat pagi!
Saya bertanya: Apakah ini untuk saya?
Dia tersenyum ke jendela
Dia berteriak kepada orang lain:
Selamat pagi!
Selamat pagi!
Untuk anak-anak dan orang dewasa
Anak laki-laki itu melambaikan tangannya
Mari kita mengenalnya sekarang:
Ini Vovka!

2. BAGAIMANA VOVKA MEMBANTU NENEK
Di Boulevard Nenek
Cucu dibuai
Bernyanyilah oke untuk cucu,
Dan anak-anak berteriak.
Dua Olenka menangis,
Mereka panas di musim panas,
Andrey, telanjang di kereta dorong,
Berteriak seperti jarum jam.
Baiklah baiklah
Oh, nenek lelah,
Oh, teriak Irochka
Tidak mudah untuk menenangkan diri.
Ya, sekali lagi untuk menyelamatkan
Vovka perlu dipanggil.
Vova adalah jiwa yang baik,
Bersenang-senanglah dengan bayinya!
Dia mendekati nenek-nenek itu,
Dia berdiri di samping mereka,
Tiba-tiba dia melompat dan bernyanyi:
Baiklah baiklah!
Para screamer terdiam
Mereka sangat terkejut:
Menyanyikan lagu oke
Laki-laki, bukan nenek!
Keduanya tertawa bersamaan
Olenki kecil,
Dan Andrey tidak cemberut,
Dan dia tertawa, telanjang.
Vovka menari di jalan:
Baiklah baiklah!
Inilah jenis penolong yang kami miliki!
Nenek senang.
Mereka berkata kepadanya: Terima kasih!
Jadi menari
Kami tidak bisa!
3. BAGAIMANA VOVKA MENJADI KAKAK BESAR
Saya mempunyai seorang kakak laki-laki,
Pria yang sangat pintar!
Yakinkan semua orang
Tanya di jalan raya.
Dia memakai dasi merah
Dalam seragam perintis
Gulma di taman
Cabut!
Dan Valechka yang gemuk
Dia membual tentang kakak laki-lakinya:
Jika ada yang menyinggung saya
Kakak laki-laki akan melihat melalui jendela.
Jika saya menangis
Dia akan memberi pelajaran kepada semua orang.
Dia siap menyelamatkanku
Dan dari harimau yang ganas.
Usianya hampir sepuluh tahun
Namanya Pavlik.
Katya dalam gaun merah
Bagaimana cara membayar:
Saya bukan saudara perempuan siapa pun
Kucing itu menggigitku kemarin.
Baiklah, gigit aku, garuk aku
Aku sendirian dengan ibu dan ayahku,
Saya tidak punya saudara laki-laki
Ibu dan ayah semuanya adalah saudara.
Dia mendekatinya perlahan
Vova adalah jiwa yang baik.
Dia mengumumkan kepada orang-orang:
Saya akan menjadi kakak laki-laki Katya.
Sejak Senin pagi,
Kamu akan menjadi saudara perempuanku.
4. TENTANG VOVKA, PENYU DAN KUCING
Inilah yang terjadi
Kura-kura telah kehilangan berat badannya!
Kepala menjadi kecil
Ekornya terlalu tipis!
Itulah yang pernah dikatakan Vovka,
Membuat para gadis tertawa.
Apakah berat badan Anda turun? Yah, hampir tidak!
Gadis-gadis itu tertawa.
Kami memberinya susu
Saya meminum seluruh piringnya.
Kura-kura itu memakai cangkang!
Soalnya, dia menjulurkan hidungnya
Dan dua pasang kaki!
Kura-kura memakai cangkang
Tidak bisa menurunkan berat badan.
Kura-kura telah kehilangan berat badannya!
Vova meyakinkan.
Kita perlu mencari tahu apa yang salah
Mungkin dia sedang tidak sehat?
Vovka melihat dari jendela,
Dia melihat seekor kucing menyelinap,
Dia datang dan menjilat piringnya
Sungguh curang!
Tidak, gadis-gadis itu tertawa sia-sia!
Di sini Vovka berteriak kepada mereka,
Lihat, kucing itu makan
Sarapan adalah kura-kura!
Kura-kura telah kehilangan berat badannya
Karena kucingmu!

5. BAGAIMANA ANGIN MEMBANTU VOVKA
Daun Daun Daun gugur
Jangan jelas
Taman sekolah.
Daun, daun
Dalam perjalanan,
Ada dedaunan di peron,
Dan taman bermain
Pos
Para pemain sepak bola keluar.
Hanya daun
Anda akan menyapu bersihnya
Itu hanya akan menjadi bersih
Mereka terbang lagi
Seperti hujan kuning
Daun, daun, daun
Angin menggoyang dedaunan,
Melihat musim panas.
Vovka adalah jiwa yang baik
Dia berteriak keras kepada angin:
Mengapa Anda mengecewakan mereka?
Bagaimana cara bermain sepak bola sekarang?
Anda bisa menyapu sendiri dedaunannya!
Hanya Vovka yang bertanya
Angin bertiup sekuat tenaga,
Menyapu dedaunan dari situs,
Semuanya baik-baik saja sekarang.

6. MENGAPA VOVKA MARAH?
Andryusha adalah orang yang licik
Bukan langkah tanpa trik!
Dia melempar bola ke atap
Suatu pagi.
Mereka berteriak kepadanya: Apakah kamu mendengar,
Akhiri permainan ini!
Dan dia licik: Saya tidak mendengar.
Dan lagi-lagi bola membentur atap.
Dia membuat kucing itu tersandung
Mendorongnya secara diam-diam
Katanya dia sedang mengajari kucing itu
Jadilah akrobat kucing.
Dia tertutup jelaga dan jelaga,
Licik: Anda bertepuk tangan untuk saya,
Saya keluar untuk menelepon
Saya seorang badut di TV.
Andryusha adalah orang yang licik
Bukan langkah tanpa trik!
Aku akan tidur di rumput,
Tempat tidurnya tidak bagus
Marah pada pria licik itu
Vova adalah jiwa yang baik.
Semua tetangga datang berlarian,
Mereka berkata: Ini adalah kasus yang jarang terjadi
Vovka mengayunkan tinjunya!
Apa yang terjadi dengan orang baik itu?
Dia memegang bahu Andryusha
Dan mari kita kocok seperti buah pir!
Butuh trik ini
Singkirkan Andryusha!..

7. PANAS
Matahari mempunyai aturan:
Ia menyebarkan sinarnya,
Sebarkan di pagi hari
Dan di tanah panas.
Itu melintasi langit biru
Sebarkan sinar
Panasnya sangat menyengat
Setidaknya teriaklah penjaga!
Warga sudah kehabisan tenaga
Di kota Zagorsk.
Mereka meminum semua airnya
Di kios dan di warung.
Anak-anak lelaki itu menjadi berkulit hitam
Meskipun kami belum pernah ke Afrika.
Panas, panas, saya tidak punya tenaga!
Setidaknya akan gerimis.
Panas di pagi hari, panas di sore hari,
Saya berharap saya bisa masuk ke sungai, ke dalam kolam,
Saya berharap saya bisa masuk ke sungai, ke danau,
Cuci mukamu dengan hujan.
Seseorang mengerang: Oh, aku akan mati!..
Sulit dalam cuaca yang sangat panas
Misalnya untuk wanita gemuk:
Mereka mulai putus asa.
Dan seorang gadis berusia sekitar lima tahun
Saya tidak bisa berjalan
Digantung pada ayahku
Seperti seorang rocker.
Panas, panas, saya tidak punya tenaga!
Setidaknya akan gerimis.
Vovka akan menyebabkan badai petir
Anda tidak dapat berbicara dengan awan.
Dia di surga, dia di bawah.
Tapi untuk berjaga-jaga
Teriakan: Nah, di mana kamu, badai petir?
Anda membuat keributan padahal seharusnya tidak!
Dan dia menunggu lama sekali, mengangkat matanya,
Dia ada di gerbang taman.
Panas, panas, aku tak punya tenaga!..
Seorang pejalan kaki meminta minuman:
Vova adalah jiwa yang baik,
Biarkan aku minum dari sendok!
Vovka adalah jiwa yang baik
Membawa air tanpa bernapas
Anda tidak dapat melewatkannya di sini
Anda akan menumpahkan setengah sendok.
Vovka, dua pacarnya bertanya,
Bawakan kami mug juga!
Aku akan memercikmu dari ember,
Gantikan segenggam penuh
Tiga puluh derajat di pagi hari
Di kota Zagorsk,
Dan semakin tinggi pula merkurinya
Harus melakukan sesuatu
Sesuatu perlu dilakukan
Agar kesejukan itu datang,
Agar tidak menggantung hidung
Orang-orang di jam-jam panas.
Vovka adalah jiwa yang baik
Bekerja di gudang
Sesuatu perlahan menempel,
Kerajinan, mencoba.
Vovka adalah jiwa yang baik
Dan tiga anak lagi.
Anak laki-laki tidak punya waktu untuk bermain:
Semua orang menawarkan
Cara mengatasi panas
Warga yang frustrasi.
Di kota Zagorsk
Bukit dan bukit,
Tidak peduli jalan atau gunung.
Wanita tua itu sedang berjalan mendaki gunung,
Dia meratap: Oh, panas sekali!
Ini akan menjadi waktu untuk mati.
Tiba-tiba di atas bukit, di lereng,
Dia memberinya hadiah,
Bagikan kipas kertas
Vovka adalah seorang pria berusia sekitar lima tahun.
Seperti, berjalan lebih cepat,
Lebih mudah untuk pergi dengan kipas angin.
Kipaskan diri Anda sepanjang jalan.
Vovka adalah jiwa yang baik
Dan tiga anak lagi,
Dan ada delapan anak laki-laki juga
Bernyanyi di lereng:
Pahami, warga!
Penggemar kertas,
Dapatkan penggemar
Agar panas tidak menyiksamu.
Kami memberikannya secara gratis,
Kami tidak mengambilnya kembali.
Wanita tua itu duduk di bangku,
Mengipasi dirinya sendiri
Mengatakan: Hal lain
Angin bertiup.
Mengipasi dirinya sendiri
Warga negara berjanggut
Berjalan dengan percaya diri
Kiprah bisnis.
Dan itu berjalan seperti ban berjalan:
Semua orang melambaikan kipasnya.
Para penggemar bergoyang
Orang bisa bernapas lebih mudah.

8. SAAT GUNTUR BERBENTUR
Orang-orang tidur dan burung-burung tidur
Keheningan telah selesai.
Menerangi taman yang gelap
Petir! Petir!
Angin kencang menerpa semak-semak
Datang secara bergelombang
Dan lagi dari kegelapan
Petir! Petir!
Angin, angin topan
Pukul kaki pohon
Dan batangnya retak,
Dan taman itu bergetar.
Hujan, hujan,
Memukul drum.
Guntur bergemuruh, guntur bergemuruh.
Petir! Petir!
Tidak, ini tidak akan berakhir dengan baik
Kata nenek.
Petir, kilat
Maple itu hangus.
Rusak karena badai
Dia membungkuk.
Cabang-cabangnya patah
Kami turun.
sangkar burung rumah burung,
Membungkuk, dia menggantung.
Rumah burung di atas jurang.
Jika ada cewek di dalamnya,
Musim gugur, temanku,
Dan semuanya sudah berakhir!
Vovka mengikuti tetangganya
Berjalan dan berjalan tanpa henti:
Kita perlu membantu cewek itu!
Memanjat pohon
Aku akan cocok jika aku jadi kamu.
Vovka memanjat pohon birch,
Tapi maple yang berat itu besar!
Cobalah untuk meraihnya
Sulit bagi pria berusia lima tahun!
Vovka bertanya pada Bibi Shura:
Anda menyukai pendidikan jasmani,
Berguna untuk olahragawan
Memanjat pohon.
Bibi Shura tidak memanjat,
Saya tidak percaya pada Vovka.
Dan anak-anak itu sedang memancing
Vovka melempar tongkat,
Dia ingin menakuti cewek itu:
Terbang ke suatu tempat!
Jangan membuat dia gelisah
Tetangga itu tersenyum
Dia sudah lama pindah apartemen,
Tidak ada seorang pun di sangkar burung.
Vovka mengikuti tetangganya
Berjalan dan mengikuti:
Tidak, cewek itu mungkin ada di sana!
Memanjat pohon
Aku akan masuk jika aku jadi kamu
Jika aku setinggi kamu,
Saya akan menyelamatkan anak ayam itu sejak lama.
Saya membawa tetangga saya ke titik ini,
Dia tidur siang setelah makan siang
Dan saya melihat mimpi ini:
Ada pohon maple hitam di atas bukit,
Dan di bawahnya ada empat Vovka,
Seperti empat anak kembar.
Mereka terus mengulangi tanpa henti:
“Kita perlu membantu anak ayam itu,
Kita perlu membantu cewek itu keluar!”
Kemudian tetangga itu melompat dari tempat tidur,
Ia turun ke taman dari beranda,
Dia berkata: Namun kenyataannya,
Kita perlu membantu cewek itu.
Bibi Shura sedang berlari
Dengan wajah khawatir:
Pendidikan jasmani baik untuk saya
Aku akan mengejar cewek itu.
Dan anak-anak nelayan
Mereka kembali tepat pada waktunya.
Anak laki-laki berkepala putih
Dia berkata: Saya seorang menara gereja!
Mereka mulai berdebat: bagaimana cara masuk,
Cara mengikat tali.
Tiba-tiba seekor cewek, lucu sekali,
Terbang keluar dari sangkar burung,
Jatuh dengan cepat,
Mendapatkan ketinggian.
Dia tidak takut pada guntur
Tapi, setelah mendengar argumen yang keras,
Dia mengumpulkan kekuatannya
Dan dia melesat ke udara terbuka.

9. KUCING TAK TERLIHAT
1
Musim dingin, musim dingin di Zagorsk.
Musim dingin telah datang berkunjung.
Rumah bersinar karena putihnya,
Kapel kuno.
Musim dingin, musim dingin! Musim dingin telah tiba!
Zagorsk seperti baru.
Berjalan melalui jalan-jalan dan halaman
Musim dingin, musim dingin itu indah.
Tidak, untuk pelukis terbaik
Anda tidak bisa menangani kapur seperti itu!
Dan Vovka adalah orang yang baik hati
Memanggil teman-temannya.
Bola salju beterbangan, bola salju beterbangan,
Teman-teman berteriak.
Satu di salju, yang lain di salju,
Tidak ada seorang pun yang ingin berhutang.
Beginilah cara mereka melakukan pemanasan di musim dingin,
Ini seperti bulan Mei.
Dan anak laki-laki itu akan pulang
Setidaknya peras!
Vova memiliki tangan yang terarah,
Vovka memiliki mata yang sebenarnya.
Melempar bola salju dari jauh
Dan tepat di atas!
Dan Petya, raksasa sekali,
Dia membungkuk perlahan
Melempar bola salju dengan tangan yang salah.
Semua orang tertawa: kidal.
Petya memiliki tangan kiri
Ingin bertanggung jawab
Tidak mungkin dia bisa menanganinya
Dia tidak bisa akur sama sekali.
Dan inilah ejekan dan cekikikan,
Setidaknya jangan bermain di salju.
Ya, ada negara seperti itu,
Ada kota seperti itu
Dimana Anda bisa makan dengan tenang
Tangan kiri?
Hal yang tidak mereka katakan saat makan malam:
“Smirnov, kamu makan dengan tangan yang mana?”
Bola salju beterbangan, bola salju beterbangan
Orang kidal! anak-anak itu tertawa.
Hari mulai gelap. Lampu di jendela menyala.
Apakah kamu mau, kata Vovka,
Jika kamu mau, aku akan membawanya besok
Kucing yang tidak terlihat?
Anak-anak akan pulang
Perlahan, dalam pelukan.
Apakah kamu ingin aku membawa kucing itu?
Ingatlah saja
Dan Vovka, seorang penemu hebat,
Berbisik tentang sesuatu dengan pria kidal itu.

2
Ada taman kanak-kanak di Zagorsk
(Leninskaya, 30),
Ada keajaiban baru-baru ini
Banyak hal mulai terjadi.
Petya menggambar relnya,
Lembaran putih itu dilapisi,
Dan gadis-gadis itu, lima teman,
Boneka berpakaian.
Marusya tiba-tiba berkata:
Seseorang mengeong?!
Dimana kucing itu? Tidak terlihat.
Baiklah, mari kita lihat.
Dimana kucing itu? Dimana dia,
Kucing tak terlihat?
Bagaimana Petka kami mendengar
Seseorang mengeong
Petka segera pensil
Sekali di sisi lain.
Pagi ini kejadiannya seperti ini:
Memberi Petya teh,
Dia menggunakan sendok dengan tangan yang salah
Saya mengambilnya tanpa menyadarinya.
Tutup lagi, tutup
Bagaimana vaginanya mengeong!
Dimana kucing itu? Tidak terlihat.
Baiklah, mari kita lihat
Dimana kucing itu? Dimana dia,
Kucing tak terlihat?
Pada siang hari kejadiannya seperti ini:
Petya karena kebiasaan
Dia menyentakkan tangan kirinya
Katya dengan kuncirnya.
Begitu kucing mengeong,
Seperti ketika Anda mendengar kucing,
Anak laki-laki di sisi lain
Membawa sendok.
Oh, celaan dan celaan
Bosan dengan Petka,
Bosan dengan Petka
Lebih buruk dari lobak pahit.
Tapi ini masalah yang sama sekali berbeda
Jika kucing itu mau
Izinkan saya membantu Anda sedikit.
Tapi kemana perginya kucing itu?
Dimana kucing ini?
Bukan, kucing ini
Bukan empat kaki.
Vovka adalah jiwa yang baik
Itulah siapa kucing ini.

10. TENTANG VOVKA DAN BAYI ANJING
Anak anjing tetangga sudah besar, Namanya Malyutka, Tapi sekarang dia sudah menjadi anjing besar, Dia hampir tidak bisa masuk ke dalam bilik, Malyutka sedang duduk di rantai. Apa yang bisa kamu lakukan? Bersabarlah! Ini pekerjaan yang luar biasa!
Akankah seseorang lewat, Akankah gerbangnya terbuka, Dia melihat sekeliling, Kemana kamu pergi? Bagi kami? Menggonggong, seperti yang diharapkan, pada setiap orang yang lewat.
Dia selalu menggonggong pada kucing, menakuti ayam, tapi hanya ada satu masalah, dia tidur terlalu nyenyak.
Biarkan seseorang masuk ke halaman, Biarkan truk bergemuruh, Biarkan orang asing menerobos gerbang, Dia tidak akan keluar dari kandang, Lupakan Sayang.
- Ayo, keluar! Pemiliknya marah. Dia berkata: Aku akan menjualmu, Kamu malas melampaui usiamu, aku akan mengambil anak anjing lagi, Bukan orang yang mudah menyerah!
Tidak, Vova sama sekali tidak ingin Baby dijual. Apa yang akan terjadi pada lelaki malang itu? Apakah dia akan dibawa ke suatu tempat?..
Sekarang dia membangunkan anjing itu, segera setelah dia tertidur. Anjing itu tidur dengan rantai, Dia berteriak: Jangan tidur, jangan tidur!
Seekor kucing muncul, Baiklah, menggonggong sedikit!
Baiklah, bangunlah, kamu sedang bekerja! Cepat menggonggong. Dua bibi akan datang! Kamu menggonggong pada mereka! Lalu segera lambaikan ekormu!
Jadi dia akan mengganggu Baby, anjing itu akan melompat keluar dari bilik, dan betapa dia akan menggonggong! Dan kemudian dia mengibaskan ekornya dengan riang.

11. BERPIKIR, BERPIKIR
Ini Vovka, sungguh eksentrik!
Dia duduk murung
Dia mengatakan ini pada dirinya sendiri:
“Pikirkan, Vovka, pikirkan!”
Akan naik ke loteng
Atau terburu-buru, sungguh eksentrik,
Ke sudut jauh taman;
Dia mengatakan ini pada dirinya sendiri:
“Kamu harus berpikir, kamu harus berpikir!”
Dia percaya itu dari pikiran
Pikirannya matang.

Dan Marusya, dia berumur lima tahun,
Meminta nasihat Vovka
Dan katakan: dalam berapa hari
Apakah pikiran menjadi lebih pintar?

12. BAGAIMANA VOVKA MENJADI DEWASA
Anak-anak lelaki itu tumbuh di depan mata kita!
Hidup dalam puisiku sekali
Vova adalah jiwa yang baik.
(Itulah nama panggilan bayi itu!)
Dan sekarang dia sudah menjadi pria kecil yang sudah dewasa,
Tampaknya berusia sekitar dua belas tahun
Dan para pembaca, mungkin
Vovka dewasa akan mengejutkan Anda.
Vovka berakhir dengan kebaikan,
Dia memutuskan dia malu
DI DALAM usia dewasa seperti ini
Jadilah orang yang baik!
Dia tersipu mendengar kata ini,
Saya mulai merasa malu dengan kebaikan,
Agar terlihat lebih tegas, dia
Dia menarik ekor kucing.
Menarik ekor kucing
Dan setelah menunggu kegelapan,
Dia meminta pengampunan dari mereka
Untuk penganiayaan.
Ketahuilah segalanya bahwa dia tidak baik,
Lebih marah dari serigala! Lebih marah dari ular kobra!
Hati-hati, atau aku akan membunuhmu! -
Dia mengancam burung pipit.
Saya berjalan berkeliling dengan ketapel selama satu jam penuh,
Tapi kemudian saya menjadi kesal
Aku menguburkannya secara diam-diam
Di taman di bawah semak.
Dia sedang duduk di atap sekarang
Bersembunyi, tidak bernapas,
Hanya untuk tidak mendengar:
“Vovka adalah jiwa yang baik!”

13. VOLODYA VOVKA VOVA
Ada seorang anak laki-laki
Namanya Volodenkoy
Dan mereka memanggilnya Vova.
Dia anak malang, Dia menendang bola sampai hari gelap, Dan dari jendela yang terbuka terdengar nama-nama:
- Volodya, Vovka, Vova! -Dan dia tidak mengatakan sepatah kata pun sebagai tanggapan.
- Kemana dia akhirnya pergi! Pergi makan siang, tomboi! -Bibi itu berteriak dengan marah. Dan sang ibu menghela nafas dengan lemah lembut. Dan suara itu terdengar lagi: Volodya, Vovka, Vova! –
Orang-orang memanggilnya dari semua sisi, Orang-orang meneriakinya melalui jendela. Vovka punya beberapa nama, Tapi dia belum mau menjawab satupun!
- Volodya, Vovka, Vova! -Tapi dia tidak mendengar panggilannya!
Akhirnya, dengan susah payah, mereka mengundang Vovka ke dalam rumah.
Sebelum dia sempat meminum tehnya, seseorang berteriak: Bantu aku! Vovka, seseorang berteriak, Lindungi gerbangnya! –
Jika mereka memanggilnya ke dalam rumah, Dia tidak mendengar panggilan itu, Tapi ke halaman - dia ada di sana: Belum genap dua menit berlalu, Dia menendang bola lagi.
Dan dari jendela yang terbuka terdengar nama-nama: Volodya! Vovka! Vova! Vovka! Wow! –
Dan dia tidak mengatakan sepatah kata pun sebagai tanggapan.

14. PEMBERSIH SEPATU
Setelah dalam perbaikan,
Sepatu paman
Mereka berderit dan mencicit.
Tidak ada lagi kesedihan!
Tidak peduli seberapa keras dia mencoba,
Menyelinap berjinjit
Dan berdiri di belakangnya,
Sepatu bot itu tidak diam.
Tetangganya mengerang: Ya Tuhan,
Kedamaianku hilang!
Aku merinding
Dari musik seperti itu!
Begitu banyak yang berderit, begitu banyak yang mencicit!
Hanya Vovka yang senang.
Paman Vasya, jalan-jalan!
Sesekali dia bertanya.
Semua orang memberi nasehat kepada paman.
Semua orang bersimpati dalam kesulitan:
Anda perlu merendam sol Anda,
Berjalan-jalan di tengah hujan!
Pada hari libur, naik perahu,
Masukkan kaki Anda ke dalam air
Dan rendam sol Anda
Dalam perjalanan!
Paman mereka menurunkan mereka ke dalam air,
Saya memakainya saat cuaca buruk
Basah dari ujung kepala sampai ujung kaki,
Dan sepatunya terus berdecit.
Paman Vasya meminyaki mereka,
Deritnya mulai lagi
Semua orang berkata:
Lepaskan sepatumu!
Tidak ada lagi kesabaran!

15. SAYA BERTEMU WANITA TUA.
Kita tidak disuruh memperlakukan orang tua dengan acuh tak acuh. Saya bertemu dengan seorang wanita tua, seorang wanita tua pendek, dengan dua ekor anjing bulldog di sisinya.
Saya memutuskan bahwa dua ekor anjing bulldog adalah jumlah yang banyak bagi seorang wanita tua. Saya bertanya: "Apakah kamu tidak lelah? Apakah kamu memerlukan bantuan? Apakah kamu memiliki kekuatan yang cukup di tanganmu untuk menuntun mereka dengan tali kekang?"
Kemudian anjing-anjing bulldog itu menggeram, dan dia berkata dengan tegas: “Tidak ada kesedihan, pergilah demi Tuhan!”
Dia menarik tali pengikatnya, dan kedua anjing bulldog itu terdiam, seperti anak anjing yang patuh.

16. TEMAN MENGINGATKAN SAYA KEMARIN
Seorang teman mengingatkan saya kemarin
Betapa banyak kebaikan yang dia lakukan padaku:
Dia pernah memberiku pensil
(Saya lupa kotak pensil saya hari itu)
Di koran dinding, hampir semuanya,
Dia menyebutku.
Saya terjatuh dan basah
Itu membantuku mengering.
Ini untuk seorang teman baik
Saya tidak menyisihkan satu pun kuenya
Dia pernah memberiku gigitan,
Dan sekarang saya memperhitungkannya.
Tidak menarik bagi saya kawan
Lebih kepada seorang teman. Tidak menarik.

17. ADA LAKI-LAKI TERSEBUT
Kami sedang melihat anak laki-laki itu
Dia entah bagaimana tidak ramah! Dia mengerutkan kening, merajuk, seolah-olah dia sedang minum cuka.
Vovochka keluar ke taman,
Suram, seolah mengantuk. Saya tidak ingin menyapa, dia menyembunyikan tangannya di belakang punggungnya.
Kami duduk di bangku cadangan, Dia duduk di samping, tidak ramah, Dia tidak mengambil bola, Dia hampir menangis.
Kami berpikir dan berpikir, Kami berpikir, kami menemukan: Kami akan menjadi seperti Vovochka, Suram, suram.
Kami pergi ke jalan dan mulai mengerutkan kening.
Bahkan Lyuba kecil yang baru berusia dua tahun juga menjulurkan bibirnya dan cemberut seperti burung hantu.
Lihat! kami berteriak pada Vova, apakah kami baik-baik saja dengan cemberut?
Dia menatap wajah kami
Dia hendak marah, Tiba-tiba dia tertawa terbahak-bahak, dia tidak mau, tapi dia tertawa lebih keras dari bel.
Dia melambaikan tangannya pada kami: Apakah aku benar-benar seperti itu?
Kau begitu! kami berteriak pada Vova, alis kami semakin mengernyit.
Dia meminta belas kasihan: Oh, saya tidak punya kekuatan untuk tertawa!
Dia sekarang tidak bisa dikenali. Kami duduk di bangku bersamanya, dan kami memanggilnya: Vova, yang pertama tidak ramah.
Dia ingin mengerutkan kening, Dia akan mengingat kita dan tertawa.

18. KUCING ANEH
Kami masih tidak mengerti: Tentang apa pertengkaran itu? Kucing asing datang ke halaman kami kemarin. Dan ibu-ibu dari jendela Memarahi kami karena kucing-kucing itu: “Jangan dekati dia, vaginamu akan mencakarmu! " Ada banyak kucing berbeda yang berjalan di sekitar sini. Bagaimana jika mereka menular? ?
Dan ternyata, seperti yang mereka katakan, Seluruh pintu masuk berisik, Dan para ibu memasang wajah seperti itu, Seolah-olah seekor harimau betina mendatangi kami dan hendak memakan seseorang!
Seorang nenek berteriak dari balkon, seorang wanita tua berselendang gelap: "Baiklah, tolong beritahu saya, apakah kucing-kucing itu mengganggumu?"
– Tapi kami tidak mengusirnya! Semua orang mengobrol di sini. Biarkan dia duduk setidaknya siang dan malam di wilayah kami. Anda salah paham, Kami tidak ingin menyakitinya, tetapi kucing asing itu tersinggung dan pergi.

Pos 1 Pos 2 Pos 515

Yang hebat tentang puisi:

Puisi itu seperti lukisan: beberapa karya akan lebih memikat Anda jika Anda melihatnya lebih dekat, dan yang lainnya jika Anda menjauh.

Puisi-puisi kecil yang lucu lebih mengganggu saraf daripada derit roda yang tidak kotor.

Hal yang paling berharga dalam hidup dan puisi adalah apa yang salah.

Marina Tsvetaeva

Dari semua seni, puisi adalah yang paling rentan terhadap godaan untuk mengganti keindahan khasnya dengan kemegahan yang dicuri.

Humboldt V.

Puisi berhasil jika diciptakan dengan kejernihan spiritual.

Menulis puisi lebih dekat dengan ibadah daripada yang diyakini pada umumnya.

Andai saja Anda tahu dari mana puisi sampah tumbuh tanpa rasa malu... Seperti dandelion di pagar, seperti burdock dan quinoa.

A.A.Akhmatova

Puisi tidak hanya berbentuk syair: ia dituangkan ke mana-mana, ada di sekitar kita. Lihatlah pohon-pohon ini, di langit ini - keindahan dan kehidupan memancar dari mana-mana, dan di mana ada keindahan dan kehidupan, di situ ada puisi.

I.S.Turgenev

Bagi banyak orang, menulis puisi adalah hal yang semakin menyusahkan pikiran.

G.Lichtenberg

Syair yang indah ibarat busur yang ditarik menembus serat-serat nyaring keberadaan kita. Penyair membuat pikiran kita bernyanyi di dalam diri kita, bukan pikiran kita sendiri. Dengan memberi tahu kita tentang wanita yang dicintainya, dia dengan senang hati membangkitkan cinta dan kesedihan kita dalam jiwa kita. Dia seorang pesulap. Dengan memahaminya, kita menjadi penyair seperti dia.

Dimana puisi anggun mengalir, tidak ada ruang untuk kesombongan.

Murasaki Shikibu

Saya beralih ke versi Rusia. Saya pikir seiring berjalannya waktu kita akan beralih ke ayat kosong. Sajak dalam bahasa Rusia terlalu sedikit. Yang satu memanggil yang lain. Nyala api mau tidak mau menyeret batu ke belakangnya. Melalui perasaanlah seni pasti muncul. Siapa yang tidak bosan dengan cinta dan darah, sulit dan indah, setia dan munafik, dan sebagainya.

Alexander Sergeevich Pushkin

-...Apakah puisimu bagus, ceritakan sendiri?
- Mengerikan! – Ivan tiba-tiba berkata dengan berani dan terus terang.
- Jangan menulis lagi! – pendatang baru itu bertanya dengan nada memohon.
- Aku berjanji dan bersumpah! - Ivan berkata dengan sungguh-sungguh...

Mikhail Afanasyevich Bulgakov. "Tuan dan Margarita"

Kita semua menulis puisi; penyair berbeda dari penyair lain hanya dalam hal mereka menulis dengan kata-kata mereka.

John Fowles. "Nyonya Letnan Prancis"

Setiap puisi adalah tabir yang terbentang di tepi beberapa kata. Kata-kata ini bersinar seperti bintang, dan karena itulah puisi itu ada.

Alexander Alexandrovich Blok

Penyair kuno, tidak seperti penyair modern, jarang menulis lebih dari selusin puisi selama hidupnya yang panjang. Ini bisa dimengerti: mereka semua adalah penyihir yang hebat dan tidak suka menyia-nyiakan hal-hal sepele. Oleh karena itu, di balik setiap karya puisi pada masa itu pasti tersembunyi seluruh Alam Semesta, yang penuh dengan keajaiban - seringkali berbahaya bagi mereka yang sembarangan membangunkan baris-baris tertidur.

Max Goreng. "Mati cerewet"

Saya memberikan ekor surgawi ini kepada salah satu kuda nil kikuk saya:...

Mayakovsky! Puisimu tidak menghangatkan, tidak menggairahkan, tidak menular!
- Puisiku bukanlah kompor, bukan laut, dan bukan wabah!

Vladimir Vladimirovich Mayakovsky

Puisi adalah musik batin kita, dibalut dengan kata-kata, diresapi dengan untaian tipis makna dan mimpi, dan oleh karena itu, mengusir para kritikus. Mereka hanyalah penyeru puisi yang menyedihkan. Apa yang bisa dikatakan seorang kritikus tentang kedalaman jiwa Anda? Jangan biarkan tangannya yang vulgar meraba-raba di sana. Biarkan puisi baginya tampak seperti lenguhan yang tidak masuk akal, kumpulan kata-kata yang kacau balau. Bagi kami, ini adalah lagu kebebasan dari pikiran yang membosankan, lagu agung yang terdengar di lereng seputih salju dari jiwa kami yang menakjubkan.

Boris Krieger. "Seribu Kehidupan"

Puisi adalah kegairahan hati, kegairahan jiwa dan air mata. Dan air mata tak lebih dari puisi murni yang menolak kata.