Kampanye pengumpulan kertas bekas. Kampanye lingkungan “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon”

Publikasi dengan topik:

Kampanye pengumpulan kertas bekas “Mari kita berikan kehidupan kedua pada kertas!” Kampanye pengumpulan kertas bekas “Mari kita berikan kehidupan kedua pada kertas!” Motto aksinya: “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon!” Sasaran: 1. Konservasi dan tanggung jawab.

Rekan-rekan yang terhormat! Tahukah Anda bahwa 125 juta pohon ditebang di dunia setiap tahunnya untuk menghasilkan kertas - jumlah tersebut merupakan jumlah yang banyak.

Di TK kami ada acara yang bertemakan " Pengumpan ekologis untuk burung." Dalam kelompok kami, kami juga berbincang dengan anak-anak tentang apa yang tidak.

Ringkasan acara untuk merangkum hasil kampanye lingkungan “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon” Institusi pendidikan prasekolah anggaran kota TK No. 4 “Menelan” Ringkasan acara menyimpulkan.

Kampanye lingkungan “Jaga pohon cemara!” Tujuan: mengembangkan sikap ramah lingkungan terhadap tumbuhan, keinginan untuk melestarikannya dalam bentuk aslinya. Tujuan: pendidikan :.

Kampanye lingkungan “Jaga pohon cemara” Tujuan aksi: menarik perhatian anak-anak, orang tua, guru, masyarakat terhadap masalah perlindungan hutan, khususnya pada hari Tahun Baru. Tugas: 1.

Kampanye lingkungan “Jaga Bunga Mawar” telah dimulai. Ini pertama kali diadakan di taman kanak-kanak kami, sehingga acara ini menarik minat yang besar.

Selama bertahun-tahun, taman kanak-kanak kami telah menjadi fokus Perhatian khusus masalah pendidikan lingkungan hidup anak prasekolah. Sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal.

Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon!


Di bawah motto ini di TK No. 3 “Firefly” pada tanggal 2 Februari 2017. Sebuah acara diadakan - pengumpulan kertas bekas, didedikasikan untuk tahun ekologi di negara kita.

Tujuan dari tindakan tersebut adalah untuk menarik perhatian guru, siswa, dan orang tua terhadap masalah kehati-hatian dan kehati-hatian terhadap kekayaan seperti hutan yang merupakan sumber daya alam yang penting di Indonesia. aktivitas ekonomi manusia, namun merupakan sumber daya yang lebih penting dalam melestarikan lingkungan lingkungan- ini adalah “paru-paru planet kita”.

Aksi tersebut didahului oleh pekerjaan besar guru dengan anak-anak dan orang tua. Selama pekerjaan, tugasnya diselesaikan: untuk memperkenalkan anak-anak pada salah satu cara melestarikan hutan - mengumpulkan kertas bekas, yang dapat dilakukan oleh semua orang, bahkan anak-anak prasekolah, dan mempraktikkannya dengan keterlibatan siswa. ' orang tua.

Pekerjaan guru bersama anak bertujuan untuk memotivasi pengumpulan kertas bekas. Selama terorganisir kegiatan pendidikan Dilakukan dalam bentuk percakapan, cerita, observasi, presentasi, eksperimen dan penelitian, anak-anak belajar tentang bagaimana dan dari mana kertas berasal, dalam bidang kegiatan apa digunakan. Anak-anak juga belajar bahwa banyak barang penting yang dapat dibuat dari bahan daur ulang (kertas bekas) tanpa menebang pohon:

Berbagai jenis wadah dan kemasan (kandang dan kaset telur, bermacam-macam slip pengepakan dan gasket untuk kemasan makanan, peralatan Rumah Tangga, furnitur dan barang konsumsi lainnya),

- pot sekali pakai untuk pembibitan dan perkecambahan biji,

- handuk kertas, serbet, tisu toilet,

Kertas bekas kelas tertinggi digunakan untuk menghasilkan kertas kantor unggulan, kertas untuk industri percetakan, dll.

Aksi yang juga kami tambahkan unsur kompetisi (kelompok mana yang paling banyak menyelamatkan pohon?) dimulai sebelum hari penyerahan kertas bekas ditetapkan. Orang tua dan anak mulai membawa kertas bekas yang sudah dilipat rapi, diikat dan ditimbang terlebih dahulu, karena masing-masing kelompok ingin menjadi yang terdepan. Hasilnya melebihi semua ekspektasi kami. Kami berharap dapat mengumpulkan sekitar 200 kilogram kertas bekas, namun yang kami kumpulkan adalah 643 kilogram!

Grup No. 3 “Romashka” menempati posisi pertama dengan mengumpulkan 205 kg. kertas bekas, juara kedua kelompok No. 7 “Bunga Jagung” - 121 kg, juara ketiga kelompok No. 4 “Lupakan-aku-tidak” - 116 kg. Kelompok lain juga memberikan kontribusi yang signifikan. Hadiah menanti para pemenang!

Kami yakin bahwa tindakan ini menandai awal dari pembentukan budaya ekologis siswa kami dan orang tua mereka dan berencana untuk terus bekerja ke arah ini. Saya percaya bahwa generasi baru akan tumbuh menjadi lebih melek lingkungan dan koleksi terpisah sampah akan menjadi hal yang biasa baginya dalam kehidupan sehari-hari.

Perlombaan estafet kampanye “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon!” Kami memberikannya ke TK No. 4 “Bayi”.

Firulina K.Z - guru senior, Pavlova T.V. - Wakil Kepala Keamanan.


Pernahkah Anda bertanya-tanya berapa banyak kertas “tidak perlu” yang kita buang begitu saja? Perhatikan berapa banyak kertas yang kita buang ke tempat sampah setiap hari: ini bukan hanya surat kabar dan majalah yang kita baca, tetapi juga spam kertas yang masuk ke kita kotak surat, dan menyimpan kuitansi, tas dan pembungkus, serta kotak obat dan masih banyak lagi. Untungnya, kertas adalah bahan yang dapat terurai secara hayati. Artinya, begitu berakhir di tempat pembuangan sampah, baterai tersebut akan hilang begitu saja seiring berjalannya waktu tanpa bekas dan tidak akan menimbulkan kerusakan apa pun terhadap lingkungan, tidak seperti, misalnya, baterai.

Selama beberapa dekade terakhir, penduduk tidak hanya di Rusia, tetapi juga di seluruh dunia telah mengelola sumber daya alam secara tidak rasional, dan jika sikap mereka terhadap alam tidak berubah, maka bencana lingkungan hampir tidak dapat dihindari.

PENTINGNYA DALAM Melestarikan POHON DAN HIJAU PENANAMAN UNTUK EKOLOGI

Untuk mencegah akibat yang tidak diinginkan, sekaligus untuk menghemat ruang hijau, di Rusia ada kampanye pengumpulan kertas bekas yang berlaku untuk setiap penduduk. Esensinya adalah untuk:

  • meyakinkan masyarakat untuk menjaga bahan dan sumber daya alam, termasuk kertas;
  • jangan membuangnya ke tempat sampah, tetapi lakukan pengumpulan dan pengiriman secara teratur ke layanan terkait;
  • terlibat dalam pengolahan dan produksi dari bahan baku sekunder;
  • mengurangi penebangan pohon

Berikut beberapa fakta tentang kertas bekas:

  • 60 kilogram kertas bekas sama dengan 1 pohon terselamatkan;
  • untuk setiap orang Rusia ada sekitar 25 kilogram produk kertas per tahun, yaitu rata-rata setiap keluarga dapat menyelamatkan paling sedikit satu pohon per tahun;
  • kertas bekas menyumbang sekitar 40% dari seluruh berat limbah padat;
  • persegi kawasan hutan Jumlah pohon di bumi terus berkurang, sehingga kekurangan pohon akan menjadi masalah yang nyata dalam waktu dekat.

Dan jika tangan Anda gemetar setidaknya sekali saat Anda membuang setumpuk kertas ke tempat sampah, maka Anda benar sejalan dari awal kehidupan baru di mana Anda mulai menyerahkan kertas bekas.

Dapatkan sebuah kotak di rumah tempat Anda akan meletakkan semua kertas bekas: ini bukan hanya koran, tetapi juga majalah mengkilap, dan kertas-kertas yang tidak perlu, dan bukan gambar anak-anak terbaik, dan kotak obat. Sekalipun kertas ini robek, kusut, bentuknya tidak beraturan- tidak ada yang akan memaksa Anda untuk melipatnya dengan hati-hati dan mengikatnya dengan benang, seperti yang terjadi di koleksi kertas bekas pionir.

Kebiasaan ramah lingkungan yang baik perlu ditanamkan pada anak sejak kecil. Beri tahu kami terbuat dari apa kertas itu dan mengapa pohon perlu dilindungi. Bagaimanapun, kita semua ingin kita dan anak-anak kita tumbuh di PLANET HIJAU.

Dengan mengumpulkan kertas bekas, ANDA menyelamatkan pohon dan membersihkan kota kami dari sampah!

Jangan malu, bergabunglah dengan kampanye lingkungan kami!

Bersama-sama kita dapat memperbaiki lingkungan dan menjadikan kota kita lebih bersih!!!

Perkenalan

Kertas bekas merupakan produk yang sudah dimanfaatkan produksi kertas, yaitu sesuatu yang dapat didaur ulang untuk menghasilkan produk baru. Dan ini berarti buku catatan, buku teks, buku, majalah baru.

Pernahkah Anda bertanya-tanya apa yang terjadi pada surat kabar, majalah, atau brosur setelah Anda membacanya? Jika dibuang, maka akan berakhir di tempat pembuangan sampah, dan akan membusuk dengan tenang di antara sampah lainnya. Dan jika diserahkan sebagai bahan baku sekunder (kertas bekas), maka akan mendapat kehidupan kedua. Pertama, seluruh kertas bekas yang dikembalikan akan dipilah menjadi kertas dan karton, kemudian akan didaur ulang. Di perusahaan, itu akan dihancurkan, dicampur dengan air sampai diperoleh massa semi-cair yang homogen, dan tinta cetak akan dicuci dengan sabun dan pelarut khusus. Kemudian staples kawat, lem, partikel plastik, dan partikel kotoran mineral akan dihilangkan dari massa. Massa yang dimurnikan akan terbentuk menjadi potongan kertas.

Ada anggapan bahwa kertas bekas hanya dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan produk berkualitas rendah, seperti tisu toilet atau kertas kado. Ya, memang, hingga saat ini, tren seperti itu masih diamati, tetapi dengan munculnya peralatan modern baru, menjadi mungkin untuk menghasilkan produk berkualitas tinggi, hingga bahan bangunan: ecowool, bahan isolasi termal, papan serat, dll. Produksi bahan serupa dari kertas bekas tidak terlalu mahal karena biasanya produk tersebut mengandung bahan daur ulang (hingga 80%).

Salah satu yang paling banyak cara yang efektif mengatur pengumpulan kertas bekas dalam skala besar dan melibatkan sekolah dalam proses ini. Lagi pula, orang-orang mengumpulkan sejumlah besar kertas, buku, brosur, yang menjadi usang dan tidak berguna. Anda perlu menyingkirkannya, tetapi dengan bijak dan bermanfaat. Dan, jika memungkinkan, libatkan anak-anak dalam proses ini di sekolah untuk mengajari mereka cara menghargai alam dan menjelaskan kepada mereka pentingnya kegiatan yang mereka lakukan.

Ada baiknya memikirkan:

  • 100 kilogram kertas bekas berarti satu pohon terselamatkan;
  • Sekitar seperempat dari seluruh sampah di planet ini adalah sampah kertas dan produk kertas;
  • Rata-rata orang Rusia membutuhkan 25 kilogram kertas per tahun, sehingga satu keluarga dapat menyelamatkan 1 pohon per tahun jika diinginkan;
  • Luas hutan di planet kita terus berkurang, sehingga akan terjadi kekurangan pohon masalah global dalam waktu dekat;
  • Selama beberapa tahun terakhir, konsumsi kertas global meningkat beberapa kali lipat. Munculnya komputer dan berbagai sistem pengelolaan dokumen elektronik dan teknologi modern lainnya tidak mengubah tren ini.

1. Bagian utama

Garis waktu pelaksanaan proyek: 01/09/2017 – 30/11/2017

Relevansi

  • Anda sudah lama memiliki tumpukan koran dan barang lain yang tidak perlu tergeletak di sekitar rumah Anda. limbah kertas, terlipat di suatu tempat di sudut dan Anda terlalu malas untuk membuangnya?
  • Dan pada saat yang sama, siswa mencari peluang baru untuk mewujudkan ide dan rencana mereka?
  • Banyaknya sampah dan minimnya peluang materi bagi aktivis sekolah?
  • Kami menemukan solusi untuk semua masalah mendesak sekaligus!

Proyek kami adalah...

Tujuan proyek: Untuk membuktikan perlunya penggunaan kertas secara ekonomis, untuk mengajarkan rasa hormat terhadap sumber daya alam.

Tujuan proyek:

  • Identifikasi manfaat lingkungan dari pengumpulan kertas bekas.
  • Melakukan kampanye pengumpulan kertas bekas
  • Tarik perhatian siswa pada perlunya menggunakan kertas secara hemat
  • Cari tahu bagaimana Anda dapat menggunakan kertas bekas di rumah.

Signifikansi praktis:

  • Proyek ini mengajarkan pengelolaan lingkungan dan sumber daya alam yang bertanggung jawab;
  • Mendaur ulang kertas bekas menghemat sumber daya alam yang berharga;
  • Dalam bentuk permainan yang kompetitif, libatkan siswa dalam pekerjaan penting secara sosial yang bertujuan untuk melestarikan hutan Rusia dan menyelamatkannya sumber daya alam dan membersihkan kota dari sampah kertas;
  • Menarik perhatian pada isu-isu lingkungan dan kebutuhannya penggunaan kembali sumber daya alam.

Hasil yang diharapkan:

Menurut berbagai sumber di Internet, ada klaim bahwa 60 hingga 100 kilogram kertas bekas dapat dihemat oleh 1 pohon. Artinya dalam tiga minggu, kelas saya dan orang-orang yang kami kasihi sudah menyelamatkan satu pohon. Dengan melanjutkan pekerjaan ini, kita akan mengetahui berapa banyak pohon yang bisa kita selamatkan dalam setahun. Kurang lebih 1727 kg yang harus dikumpulkan, artinya kita akan menyelamatkan 18 pohon 1727 kg = 18 pohon.

Prospek proyek:

Jelas bahwa pengumpulan kertas bekas tidak dapat sepenuhnya menyelesaikan masalah deforestasi. Diketahui bahwa 1 ton kertas bekas menggantikan sekitar 4 meter kubik kayu, yang berarti penggunaan kertas bekas dapat menghemat kayu secara signifikan dan mengurangi deforestasi. Dan dengan mengumpulkan dan menyerahkan kertas bekas, Anda tidak hanya dapat menyelamatkan sebagian hutan dari deforestasi, tetapi juga mengurangi luasnya. tempat pembuangan sampah, dan juga menerima, meskipun tidak besar, manfaat ekonomi. Siswa dari asosiasi Ahli Biologi Muda memutuskan untuk mendorong siswa di sekolah mereka untuk terus mengumpulkan kertas bekas dan berbicara kepada mereka di pertemuan sekolah. Jika Anda terus-menerus mengumpulkan kertas bekas dan mengubahnya menjadi kebiasaan baik, kemungkinan besar Anda akan mendapatkan manfaat lebih. Bagaimana lebih banyak orang Coba pikirkan sekarang, bumi akan semakin bersih untuk diwariskan dan dilestarikan lebih banyak pohon, yang berarti udara akan lebih bersih.

Tahapan dan metode pelaksanaan proyek

Batas waktu pelaksanaan

Acara

Peserta

September

Kesadaran akan masalah, pemilihan topik proyek, perumusan tujuan dan sasaran, penciptaan kelompok kerja. Melakukan survei terhadap siswa sekolah yang bertujuan untuk mengetahui pengetahuan tentang penghematan penggunaan kertas.
- Melaksanakan jam pelajaran tentang daur ulang kertas.

Guru kelas dan pendidik

Cerita, percakapan dengan topik “Kertas daur ulang - solusinya masalah lingkungan»,
Demonstrasi presentasi dan video “Kertas dalam hidup kita”

Pustakawan
Guru biologi, geografi

Lomba menggambar, kampanye “Buku sebagai hadiah ke perpustakaan”, “Simpan buku pelajaran”, “Mengumpulkan kertas bekas”.

Konselor senior
Guru biologi, geografi
Guru kelas dan pendidik
Siswa persiapan, kelas 1-11

Dukungan mitra sosial dalam memastikan kendaraan dan menyepakati tanggal pembuangan kertas bekas yang dikumpulkan.
Atur tempat pengumpulan kertas bekas sesuai jadwal:
- menggantung poster propaganda;
- melengkapi tempat pengumpulan kertas bekas;
- melakukan statistik dan akuntansi kertas bekas yang dikumpulkan.

Berdasarkan hasil kampanye pengumpulan kertas bekas, berikan penghargaan kepada peserta kampanye terbaik.

Siapkan laporan foto hasil kampanye dan publikasikan hasilnya di website sekolah.

2. Efektivitas proyek

Produk proyeknya adalah:
1. Buklet dan brosur promosi tentang penggunaan kertas secara hati-hati.
2. Gambar tentang pentingnya kertas daur ulang.
3. Promosi “Buku sebagai hadiah ke perpustakaan”, “Simpan buku pelajaran”, “Koleksi kertas bekas”.
4. Abstrak dengan topik: “Selamatkan pohon!”, “Sumber daya hutan di kawasan dan pentingnya bagi penduduk.”
5. Penelitian berhasil: “Kertas daur ulang adalah solusi permasalahan lingkungan.”
6. Dirakit dan dikirim: 1t 727 kg

3. Apa yang terbuat dari kertas bekas

Dalam kesadaran massa masyarakat umum, ada anggapan bahwa kertas bekas hanya cocok untuk produksi barang bermutu rendah, terutama untuk keperluan teknis dan sanitasi.

Benar-benar, kapasitas produksi di negara-negara bekas Uni Soviet, disetel ke daur ulang kertas bekas dengan penggunaan selanjutnya untuk produksi kertas teknis, tidak Kualitas tinggi, sedangkan di negara maju, bahan baku sekunder telah lama digunakan untuk menghasilkan produk berkualitas tinggi untuk berbagai keperluan.

Sebagai konsekuensinya, baru teknologi modern, menjadi tersebar luas di Rusia, sehingga memungkinkan untuk berproduksi tidak hanya kertas putih bersih, tetapi juga bahan bangunan baru.

Sebagai arah utama pengenalan teknologi baru ke dalamnya proses daur ulang kertas bekas, arah produksi selanjutnya barang-barang ramah lingkungan, kapas, bahan sanitasi dan higienis, dan bahan isolasi termal telah dipilih.

Teknologi daur ulang kertas bekas melibatkan melalui beberapa tahapan. Pertama, kertas bekas melalui proses penghancuran menyeluruh menjadi serat, sekaligus diolah dengan bahan tambahan khusus, yang tujuan utamanya adalah untuk mendisinfeksi massa yang dihasilkan dan membuat bahan tersebut tidak mudah terbakar.

Sebagai hasil dari manipulasi ini, diperoleh bahan kering lepas dengan konduktivitas termal rendah. Selama daur ulang kertas bekas, faktor penting adalah konsumsi energi yang rendah, yang memungkinkan untuk mengurangi biaya produk yang dihasilkan. Lebih dari 80% bahan baku yang digunakan untuk menghasilkan produk kertas dapat diperoleh dari kertas bekas daur ulang. Boraks dan asam borat, yang tidak hanya meningkatkan kualitas bubur kertas yang dihasilkan, tetapi juga membuatnya steril.

Ecowool diperoleh selama proses produksi, tidak begitu populer dalam penerapannya. Masalahnya adalah produksi modern dari produk-produk ini tidak memungkinkan penggunaan semua kelebihan bahan ini. Produksi panel ecowool yang sedang berlangsung dapat secara radikal mengubah situasi penggunaan ecowool dalam konstruksi dan sektor perekonomian nasional lainnya.

Selain produksi ecowool, kertas bekas juga digunakan untuk produksi papan fiber, yang terutama digunakan untuk dekorasi dalam ruangan tempat. Dalam hal ini kertas bekas mengalami pengolahan basah, kemudian diperas dan dikeringkan secara menyeluruh. Bahan yang diperoleh dengan cara ini memiliki karakteristik teknologi tinggi, yang utamanya adalah keamanan lingkungan. Saat mengolah limbah dari kertas laminasi, diperoleh papan kertas-polimer, yang banyak digunakan sebagai bahan finishing.

Bidang utama lain untuk penggunaan kertas bekas adalah produksi kertas utuh berbagai bahan atap.

Yang paling luas produksi wadah dan kemasan dari bahan daur ulang yang diperoleh. Kandang dan kaset telur yang terkenal, berbagai lembar pengepakan dan gasket untuk kemasan makanan, peralatan rumah tangga, furnitur dan barang konsumsi lainnya. Kertas bekas golongan “A” yang merupakan kelas tertinggi digunakan untuk menghasilkan produk unggulan kertas kantor, kertas untuk industri percetakan.

Melihat banyaknya barang yang diproduksi dengan menggunakan bahan daur ulang, mengatakan bahwa kertas bekas terutama ditujukan untuk produksi barang bermutu rendah, setidaknya, tampaknya tidak tepat.

Setelah memahami produksi barang berbasis penggunaan kertas bekas, kita dapat berbicara tentang ruang lingkup penggunaan bahan baku. Bahan baku yang diperoleh dari kertas bekas yang disortir terutama digunakan untuk produksi bahan pengemas dan pembungkus. Produksi produk-produk ini tidak terlalu padat karya, terlebih lagi rendahnya harga produk yang dihasilkan memegang peranan penting di sini. Diikuti oleh kemasan makanan, egg tray, bahan pengemas bahan kimia rumah tangga, dan peralatan listrik rumah tangga.

Menutup daftar ini adalah pelepasan pot sekali pakai untuk pembibitan dan perkecambahan benih. Kertas bekas paling banyak kelas tinggi digunakan dalam produksi kertas tulis, percetakan dan produk sanitasi. Sebagai bahan dasar, bahan yang terbuat dari kertas bekas digunakan dalam produksi bahan bangunan dan atap. Selain kawasan yang sudah berkembang, kertas bekas juga digunakan untuk produksi peralatan makan sekali pakai, keset mobil, pakaian sekali pakai dan barang-barang lainnya.
Sesuai dengan Gost 10700-97, semuanya digunakan kertas putih, termasuk dalam kelompok “A”, yang meliputi bahan baku sekunder berkualitas tinggi. Kertas bekas tersebut diberi tanda MS-1A. Selama pemrosesan, kertas bekas berkualitas tinggi digunakan mendapatkan selulosa, yang kembali digunakan untuk produksi produk percetakan baru, kertas tulis dan kertas cetak. Dalam proses pengolahan berbagai kertas berwarna, laminasi dan glossy, diperoleh limbah dari pembungkus, kemasan warna-warni, koran dan majalah, diperoleh bahan baku untuk pembuatan berbagai bahan atap, wadah dan kemasan.

Dalam pengolahannya, buku-buku lama yang sudah dibaca dan tidak dapat digunakan lagi digunakan untuk menghasilkan produk penerbitan buku baru. Di antara jenis dan jenis kertas bekas yang paling nyaman adalah karton. Karton yang diperoleh dari bahan daur ulang dianggap sebagai bahan kemasan paling umum yang dapat didaur ulang beberapa kali.

4. Survei sosiologis

1. Apakah menurut Anda hilangnya hutan merupakan masalah lingkungan?

2. Menurut Anda, tindakan apa yang dapat mengatasi masalah ini?

3. Berapa banyak kertas bekas yang dibutuhkan untuk menyelamatkan satu pohon?

4. Berapa tahun yang dibutuhkan agar sebuah pohon tumbuh sempurna?

5. Kesimpulan.

Seperti yang Anda ketahui, bahan utama pembuatan kertas adalah kayu. Untuk menghasilkan kertas, banyak pohon yang tumbuh harus ditebang bertahun-tahun yang panjang. Namun menanam pohon baru dan menanamnya membutuhkan banyak biaya dan tenaga. Selain itu, untuk menumbuhkan pohon yang baik Anda harus menunggu rata-rata 50 tahun. Pembersihan massal penanaman akan menghasilkan lebih besar konsekuensi negatif. Oleh karena itu, kertas bekas sangat perlu diserahkan!

Di sekolah kami, diputuskan untuk mengadakan pengumpulan kertas bekas. Sebelum memulai bagian praktik, guru mengadakan jam pelajaran di mana anak-anak dijelaskan mengapa mereka perlu melakukan hal ini. Selama beberapa bulan, anak-anak dan orang tuanya membawa berbagai jenis sampah kertas ke sekolah. Hasilnya, terkumpul sekitar 1 ton 727 kg kertas bekas. Seluruh kertas yang terkumpul diserahkan ke tempat pengumpulan kertas bekas, dan seluruh anak yang mengikuti acara ini mendapatkan sertifikat. Beberapa orang yang membawa sejumlah besar kertas bekas dan mendapat hadiah. Namun apakah manfaat tindakan tersebut hanya diukur dari uang dan hadiah? Kegiatan bersama, persahabatan yang kuat, kontribusi yang layak untuk membantu orang lain, menjaga kebersihan lingkungan dan masih banyak lagi yang membuat hidup kita lebih baik...

Sekarang kelas kami memiliki kotak untuk mengumpulkan kertas bekas, di dalamnya kami mulai menaruh kertas dan sisa karton, catatan, buku catatan dengan tugas, majalah dan buku. Saya dan teman-teman memutuskan untuk tidak berhenti di situ, tetapi akan terus melanjutkan tujuan mulia ini!

Maka lahirlah tradisi baru yang berguna dan baik di kelas kami!

DAFTAR SUMBER YANG DIGUNAKAN

  1. Bogateeva, Z.A. Kerajinan kertas yang indah: Buku. untuk guru taman kanak-kanak dan orang tua / Bogateeva Z.A. – M.: Pendidikan, 1992. – 208 hal. (hal.8 – 15).
  2. Edisi khusus “Perumahan dan Pelayanan Komunal – Hidup Seperti Bos” / Koran Baru. – 29 November 2010 (No. 120)
  3. Ryabova, N.V. Kertas. Kemasan. Limbah kertas. / Ryabova N.V., Kovzel I.V. // Jurnal ilmiah dan metodologi “Ekologi”. – 2008. – Desember, No. 12. - (hlm. 22–23).
  4. Kulnevich S.V., Lakotsenina T.P. Analisis pelajaran modern: Praktis. panduan untuk guru, guru kelas, siswa pedagogis lembaga pendidikan, mahasiswa IPK - edisi ke-2, tambahan. dan diproses
  5. Stupnitskaya M.A. Teknologi pedagogis baru: belajar mengerjakan proyek. Rekomendasi untuk siswa, guru dan orang tua/artis, A.A. Selivanov. Untuk membantu guru ~ Yaroslavl: Academy of Development, 2008 NSh.
  6. http://uralecoservice.ru /interesnye-fakty-o-makulature
  7. http://www.spasi-derevo.ru /
  8. http://ekol-ush.narod.ru /07.htm

25 Maret pukul 20-30 Acara lingkungan tahunan “Earth Hour” akan diadakan di Tverskaya Square di Moskow untuk kedelapan kalinya!

Tujuan tindakan– mengingatkan masyarakat akan perlunya sikap hati-hati dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.

Sebagai solidaritas dengan tujuan-tujuan ini Departemen Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Perlindungan Lingkungan Kota Moskow Dan proyek "Kertas BOOM" mengundang lembaga pendidikan ikut serta dalam kompetisi pengumpulan kertas bekas amal “Paper BOOM-Earth Hour”!

Serahkan kertas bekas Anda dan berkontribusi pada pelestarian hutan sebagai bentuk kepedulian terhadap masa depan planet kita! 1 ton kertas bekas yang dikirim untuk didaur ulang menghemat hingga 17 pohon, menghemat 14.000 liter air bersih dan listrik 1000 kW/jam.

Selain itu, hasil penyerahan kertas bekas sebagai bagian dari kampanye akan digunakan untuk mendukung program WWF (World Wide Fund margasatwa) “Selamatkan hutan Anda” (http://60.wwf.ru/save-forest/).

Seluruh peserta akan menerima sertifikat ucapan terima kasih dari WWF dan diploma dari proyek “Paper BOOM”.

3 pemenang juga akan diberikan hadiah ramah lingkungan yang berharga. Hadiahnya meliputi: baterai tenaga surya portabel, karyawisata permainan lingkungan tentang topik konservasi sumber daya dan daur ulang sampah, sertifikat penanaman pohon, dll.

Upacara penghargaan bagi para pemenang akan berlangsung pada 25 Maret sebagai bagian dari kota resmi program liburan, didedikasikan untuk Earth Hour. Mengingat tahun 2017 telah ditetapkan sebagai tahun ekologi dan dilindungi secara khusus kawasan alami, seluruh peserta program kemeriahan akan menikmati program musik, kompetisi dan hadiah.

Tahun ini acara tersebut akan berlangsung tidak hanya di Moskow, tetapi juga di kota-kota lain di mana acara “Paper BOOM” berlangsung!

Untuk mendaftar dan mendapatkan lebih banyak Informasi rinci silakan kirim ke alamat: [dilindungi email] surat dengan subjek “Paper BOOM – Earth Hour”, sebutkan nama dalam surat tersebut lembaga pendidikan, nomor telepon kontak dan email, tanggal pengiriman kertas bekas yang diinginkan.

Kontak untuk mendapatkan informasi tambahan dan registrasi: 8-910-455-24-30, [dilindungi email], Asadcheva Marina.

Dengan hasil kampanye “Paper BOOM-Earth Hour” pada tahun 2016 Anda dapat menemukannya di sini: website/ringkasan-hasil-pengumpulan-kertas-sampah-dalam-aksi-jam-bumi

Hasil pekerjaan yang dilakukanWWFdi bawah program “Selamatkan hutan Anda” pada tahun 2016:

1. Selama enam bulan terakhir, WWF telah menandatangani 4 perjanjian moratorium baru dengan perusahaan kayu, yang mengatur penolakan sukarela perusahaan untuk menebang di kawasan hutan utuh (IFL). Akibatnya, 231 ribu hektare IFL tidak bisa ditebang. Secara total, saat ini terdapat perjanjian yang melindungi lebih dari 2 juta hektar IFL dari penebangan.

2. Zona perlindungan telah dibuat di TN Onega Pomorie di Wilayah Arkhangelsk, saat dikeluarkan dari kabin MLT.

3. Berkat kampanye aktif di media menentang Peraturan Pemanenan Kayu yang baru, perubahan signifikan dilakukan terhadap peraturan tersebut yang bertujuan untuk mempertahankan larangan penebangan pohon pinus, termasuk di IFL.

4. Pada tanggal 21 Desember 2016, sebuah protokol ditandatangani antara WWF, Greenpeace dan grup perusahaan Titan, yang memberikan persetujuan dari perusahaan-perusahaan ini untuk menciptakan kawasan lindung yang luas di wilayah Arkhangelsk, yang menyediakan pelestarian IFL besar terakhir saluran di Eropa di persimpangan sungai. Dvina dan sungai. Pinega di wilayah Arkhangelsk.

5. Banyak hal yang telah dilakukan karya ilmiah tentang pengembangan dan pengujian metode untuk mengidentifikasi situs IFL paling berharga di Siberia dan Timur Jauh, untuk kemudian memastikan konservasinya.

Hasil ini dapat dicapai, antara lain, berkat kontribusi kami terhadap hasil kampanye “Paper BOOM-Earth Hour”!

Saat ini, masalah lingkungan di Rusia dan di seluruh dunia sangatlah akut. Dan untuk melestarikan planet ini untuk keturunan di masa depan, setiap orang perlu melakukannya usia dini belajar melindungi alam.
Pada bulan April tahun ini, dalam kelompok persiapan, di bawah kepemimpinan saya, kampanye lingkungan untuk mengumpulkan kertas bekas “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon!”, yang tujuannya adalah untuk membentuk posisi aktif anak-anak di bidang perlindungan lingkungan hidup

Unduh:


Pratinjau:

Kampanye lingkungan “Serahkan kertas bekas – selamatkan pohon.”

Sasaran:

1. Konservasi dan konsumsi sumber daya alam planet kita secara bertanggung jawab.

2. Menarik perhatian generasi muda terhadap perlunya daur ulang sumber daya alam.

3. Penyebaran informasi tentang pentingnya acara penyerahan kertas bekas untuk didaur ulang.

4. Melibatkan anak dan orang tua secara menyenangkan dan kompetitif dalam praktik pengumpulan dan pembagian kertas bekas.

Tugas:

1. Menanamkan rasa cinta terhadap alam dan mendidik sikap hati-hati Untuk dia.

2. Mendidik prinsip-prinsip budaya ekologis pada anak prasekolah.

3. Melibatkan siswa dan orang tuanya dalam kegiatan lingkungan aktif.

4. Berikan anak gambaran tentang sifat-sifat yang bermanfaat hutan.

5. Kumpulkan dan daur ulang kertas bekas, selamatkan pohon dari penebangan.

Saat ini, masalah lingkungan di Rusia dan di seluruh dunia sangatlah akut. Dan untuk melestarikan planet ini untuk keturunan di masa depan, setiap orang perlu belajar melindungi alam sejak usia dini.
Pada bulan April tahun ini, dalam kelompok persiapan, di bawah kepemimpinan saya, kampanye lingkungan untuk mengumpulkan kertas bekas “Serahkan kertas bekas - selamatkan pohon!”, yang tujuannya adalah untuk membentuk posisi aktif anak-anak di bidang perlindungan lingkungan hidup
Pemilihan topik ini – pengumpulan kertas bekas – bukanlah suatu kebetulan. Kertas merupakan salah satu komponen utama sampah di setiap apartemen dan tentunya kantor atau sekolah. Rata-rata, satu penduduk membuang hingga 150 kg kertas per tahun. Dan untuk menghasilkan 1 ton kertas, dibutuhkan sekitar 10 pohon dan 20.000 liter air. Menyerahkan kertas bekas kepada mendaur ulang, Anda tidak hanya dapat mengurangi ukuran tempat pembuangan sampah, tetapi juga menghemat sumber daya alam dan mengurangi polusi air secara signifikan.
Aksi tersebut dilakukan dalam bentuk kompetisi kompetitif. Orang tua siswa sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut dengan membawa koran bekas, majalah, buku, dan karton kemasan. Pembuangan, penimbangan dan pengiriman kertas bekas ke tempat pengumpulan untuk didaur ulang rencananya akan dilakukan pada bulan November tahun ini.

Proyek ini melibatkan banyak hal acara menarik bersama dengan semua peserta proyek.

Kegiatan bersama anak-anak

1. Pelajaran praktis “Pohon di situs kami”, di mana anak-anak memperluas pengetahuan mereka tentang pohon-pohon yang tumbuh di wilayah tersebut taman kanak-kanak; bekerja dengan herbarium, menentukan dari pohon mana daun itu berasal; berkompetisi dalam tim, menjawab tugas dan pertanyaan kuis.

2. Sebagai bagian dari kegiatan pendidikan langsung, diadakan kelas praktik tentang eksperimen anak-anak “Sifat-sifat kertas dan karton”. Selama pembelajaran, anak-anak berkenalan dengan sejarah kemunculan kertas, dengan jenis yang berbeda kertas dan karton. Selama studi independen tentang sifat-sifat kertas dan karton, anak-anak sampai pada kesimpulan bahwa produk yang terbuat dari kertas dan karton memerlukan penanganan yang hati-hati.

3. Lihat presentasi “Produksi kertas dan karton. Daur ulang kertas bekas." Hasilnya, anak-anak menambah pengetahuannya tentang proses produksi dan pengolahan kertas dari kertas bekas.

4. Sebagai bagian dari kegiatan pendidikan langsung, dilakukan pembelajaran praktek “Membuat kertas di TK”.

Kegiatan bersama orang tua

1. Anak-anak bersama orang tuanya mengikuti lomba poster bertema “Jaga hutan!” dan kompetisi kerajinan tangan dari bahan limbah “Kehidupan Kedua Kertas dan Karton”. Partisipasi aktif dan pendekatan kreatif dari keluarga kelompok harus diperhatikan.

3. Pengumpulan kertas bekas diselenggarakan dengan slogan “Kumpulkan kertas bekas - selamatkan pohon!”..

Kerja praktek

“Kehidupan kedua untuk kertas”

Target : Dapatkan kertas di lingkungan taman kanak-kanak dari lembar lanskap bekas dan buku catatan tertutup.

Untuk memperoleh kertas di rumah dari limbah kertas digunakan teknik sebagai berikut.

1. Sobek kertasnya potongan-potongan kecil(tidak lebih dari 2x2 cm) dan letakkan di baskom. Tuang air ke dalam baskom dan biarkan beberapa saat hingga kertas melunak.

2. Untuk memecah serat kertas, campur semuanya dengan blender hingga mencapai konsistensi bubur.

3. Tempatkan sekat jendela pada baki.

4. Tempatkan massa yang dihasilkan pada kisi-kisi dan ratakan dengan spatula.

5. Gunakan spons busa untuk menghilangkan kelembapan berlebih dan keringkan hingga benar-benar kering.

Percobaan pertama dilakukan dengan koran bekas. Hasilnya adalah kertas abu-abu.

Untuk mendapatkan kertas berwarna, kami menambahkan guas ke dalam bubur kertas. Anda juga bisa membuat kertas berwarna dari serbet kertas berwarna. Saat diproses, mereka menjadi lebih padat. Kertas berwarna telah diterima.

Hasil proyek

Memperluas gagasan anak-anak prasekolah tentang hutan sebagai sistem organisme hidup yang saling berhubungan; tentang pentingnya dan pengaruh hutan terhadap alam dan kehidupan manusia;

Aktivasi aktivitas kognitif dan penelitian anak

Interaksi antara orang tua dan anak dalam kegiatan eksperimen kreatif.

Dari hasil kerja yang dilakukan, anak-anak mempelajari sejarah asal usul kertas dan mengenal teknologi produksi kertas di pabrik pulp dan kertas.

Setelah mempelajari berbagai sumber, kami menguji salah satu metode pembuatan kertas di taman kanak-kanak. Menggunakan album lama dan lembar buku catatan tertulis, diwarnai serbet kertas kami berhasil mendapatkan kertas itu kualitas yang berbeda, warna berbeda.

Dengan demikian, anak-anak berkenalan dengan pembuatan kertas di lingkungan taman kanak-kanak.

Berdasarkan survei sosiologis yang dilakukan terhadap orang tua lembaga pendidikan prasekolah kami, ternyata sebagian besar keluarga menyadari perlunya kontribusi pribadi terhadap pelestarian sumber daya hutan dan siap berperan aktif dalam pengumpulan dan pendistribusian. limbah kertas.

Kami berterima kasih kepada seluruh peserta aksi atas aktivitas, semangat bersaing, dan keinginan tulus mereka untuk memberikan kontribusi praktis bagi konservasi sumber daya alam. Dengan menghemat sumber daya, pertama-tama kita peduli terhadap masa depan planet kita!


Tampilan