Bahasa Inggris dalam 16 jam. Poliglot

Pada tahun 2012, musim pertama reality show dirilis di saluran Culture - Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam. Tujuan ambisius tersebut langsung dituangkan dalam judul program.

8 peserta dengan tingkat yang berbeda pengetahuan: dari dasar sampai nol.

16 pelajaran dengan guru berpengalaman, di mana Anda harus:

• menyusun kamus dasar;
• menguasai dasar-dasar tata bahasa;
• dan akhirnya berbicara.

Tujuan dari program “Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam”

– untuk membantu siswa menikmati kelas mereka dan memperjelas bahwa mencapai kemajuan nyata dalam belajar bahasa asing bukanlah dongeng, melainkan kenyataan.

Bukan untuk terintimidasi oleh kerumitan yang disengaja, tetapi untuk membuka ruang baru: agar tidak menderita karena latihan atau tumpukan kata berikutnya, tetapi untuk menghayati bahasa tersebut, ambillah yang paling diinginkan, yang diperlukan untuk:

• komunikasi dengan orang asing: in di jejaring sosial, di forum, saat bepergian ke luar negeri;
• menonton film dan serial TV dalam versi aslinya;
• akses terhadap sumber informasi.

Dalam 16 jam dimungkinkan:

Seseorang yang kurang lebih menguasai bahasa ibunya, menurut definisinya, mampu berbicara dalam bahasa lain. Setidaknya untuk level dasar. Satu-satunya faktor pembatas adalah kurangnya motivasi Dmitry Petrov

Dmitry Petrov

- orang yang mengambil tugas:

• Ahli bahasa dan poliglot paruh waktu. DI DALAM derajat yang berbeda-beda akrab dengan lebih dari 30 bahasa.
• Penerjemah simultan. Bekerja dengan bahasa-bahasa utama Eropa: Inggris, Prancis, Italia, Spanyol, dan Jerman. Dan, yang tidak begitu dihormati oleh banyak orang, Ceko, Yunani, dan Hindi.
• Dosen di Universitas Linguistik Negeri Moskow.
• Penulis buku “Keajaiban Kata-kata”.

Namun keunggulan utama Petrov bukanlah pada gelarnya, tetapi pada metodologi yang disuarakan dalam program “Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam.”

Banyak orang tidak perlu mempelajari kekayaan bahasa tersebut secara mendalam. Mereka menginginkan hasil yang lebih cepat dan praktis. Sebenarnya untuk itulah saya mencoba merumuskan prinsip dasar metodologi.

Esensinya adalah sebagai berikut: ada sejumlah algoritma dasar, matriks tertentu, "tabel perkalian" suatu bahasa, yang harus diotomatisasi secepat mungkin.Dmitry Petrov

Secara pribadi, saya mengidentifikasi dua keuntungan utama dari pelajaran Petrov, yang 100% konsisten dengan tesis utama program itu sendiri:

• peningkatan motivasi;
• menyajikan dasar-dasarnya dalam bentuk yang ringkas dan padat.

Mari kita pertimbangkan poin-poin ini secara lebih rinci.

Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam - kenyataan!

Banyak orang membutuhkan bahasa untuk bepergian, belajar atau bekerja. Namun berapa banyak orang yang benar-benar memperoleh keterampilan tersebut?

Kebanyakan orang menganggap bahasa asing apa pun sebagai rahasia yang tersegel. Sesuatu yang begitu rumit sehingga hanya segelintir orang terpilih, yang dikaruniai sejak lahir (dengan ingatan yang sangat baik, cara berpikir yang khusus), yang dapat menguasainya.

Kenangan akan kesulitan sekolah juga tidak membantu kemajuan. Memori:

• tentang kekacauan di kepala setelah kelas;
• tentang kabut tebal yang mengaburkan pandangan saat hendak mengatasi pekerjaan rumah.

Jadi apakah mungkin untuk mengatasi ketidakpercayaan dan mengubah persepsi bahasa Inggris sebagai semacam Cawan Suci yang telah didengar semua orang, namun hanya sedikit yang melihatnya?

Polyglot datang untuk menyelamatkan, menjanjikan hal yang mustahil - mengajar bahasa dalam 16 jam? Ternyata sudah waktunya mengemas tas Anda dan mempersiapkan tur sesuai skema - Koper → Moskow → London, New York, Sydney?

TIDAK!

Hal ini tidak mungkin, meskipun ada janji dari para ahli bahasa semu, baik dalam seminggu maupun dalam 3 bulan. Dalam waktu sesingkat itu, satu-satunya hal yang benar-benar bisa Anda kuasai adalah alfabet.

Dan Dmitry mencatat bahwa dia tidak bermaksud untuk mengajarkan semuanya dalam waktu kurang dari sehari (dua hari kerja penuh):

Tidak ada seorang pun yang pernah mengajar suatu bahasa dalam 16 jam. Intinya mengatasi hambatan psikologis, membantu siswa merasakan kenyamanan belajar bahasa dan memahami bahwa itu nyata Dmitry Petrov

Akan sangat membantu jika seseorang dengan pengalaman bertahun-tahun dalam belajar dan mengajar bahasa (dia tahu lebih dari satu) meyakinkan bahwa Anda mampu memahami, menguasai, dan berbicara bahasa asing. Inilah mengapa dibutuhkan 16 jam yang berharga - untuk membuka mata Anda.

Dan sebelum kita melanjutkan ke poin kedua, ingatlah satu ide sederhana namun penting - Masing-masing dari kita sudah menguasai satu bahasa.

Dalam kasus saya, ini adalah bahasa Rusia.

Pendekatan terpadu (volumetrik) untuk belajar

Apa artinya ini?

Mari kita rumuskan pertanyaannya secara berbeda: Bagaimana mereka mengajar di sekolah, dan apa pendekatan Dmitry Petrov?

program sekolah

Akrab bagi kebanyakan orang dan terlihat seperti ini:

• pertama kita mengajar Bentuk sekarang dan daftar kata benda yang panjang;
• dalam pelajaran berikutnya Masa Depan Sederhana dan sedikit kata kerja tak beraturan;
• seminggu kemudian - Masa Lalu Sederhana dan cobalah membaca;
• di akhir - tes Simple tenses.

Dan dalam lingkaran: Sederhana → Berkelanjutan → Sempurna → Berkelanjutan Sempurna, membumbui zaman dengan variasi interogatif dan negatif, tumpukan kata dan teks bacaan yang sebagian besar maknanya masih menjadi misteri.

Dan masalahnya bukan hanya pada kompleksitas subjek atau metode yang salah.

Kecepatan penyerapan material

Setiap orang memiliki kecepatan tersendiri dalam menguasai materi. Hal ini berlaku tidak hanya untuk bahasa Inggris: untuk semua disiplin ilmu. Siswa berkumpul dalam satu kelas:

• mampu menjadi yang terdepan dalam kurikulum;
• mengatasi beban;
• yang sangat tertinggal dan, pada akhirnya (bertahun-tahun kemudian), “menyerah” pada masalah ini.

Situasi di bidang pendidikan ini terungkap pada panel Sal Khan, menawarkan untuk mengajar bukan demi lulus ujian, tetapi untuk memperoleh pengetahuan dan mengembangkan keterampilan.

Subtitle bahasa Inggris tersedia di video.

Sal Khan. “Belajarlah untuk kemajuan, bukan untuk lulus ujian.”

Perbedaan bahasa Inggris

Apa yang spesial? Itu:

• setengah dari buku teks mana pun ditulis dalam bahasa yang tidak dikenal?
• Orang tua yang belajar bahasa Jerman di sekolah tidak dapat membantu menganalisis aturan selanjutnya?
• Terlepas dari penetrasi bahasa Inggris yang mendalam ke dalam kehidupan kita, budaya belajar belum terbentuk di Rusia (dibandingkan, misalnya, dengan negara-negara Skandinavia)?
• sesama warga negara kita tidak memiliki kesempatan untuk bepergian keliling dunia (ke tempat-tempat yang membutuhkan ilmu pengetahuan bahasa asing)?
• Apakah masyarakat tidak berdaya dan kita perlu bersabar?

Siapa tahu. Mungkin sedikit dari segalanya.

Tapi apa yang ditawarkan Polyglot sebagai jawaban atas pertanyaan diam itu?

Apa saja yang termasuk dalam kursus “Polyglot – Bahasa Inggris dalam 16 jam”?

Pertama, mari kita lihat tabel waktunya:

Saat Ini

Satu tabel berisi dasar dari semua waktu Sederhana. Sebagai perbandingan, pada tutorial yang saya gunakan kali ini tersebar di tiga bab 6, 11 dan 12.

Negatif dan bentuk interogatif– cerita yang sama – bab 8 dan 9.

Jadi, Anda harus membuat tabel waktu umum Anda sendiri, atau membaca seluruh buku teks setiap saat.

Tenses berkelanjutan

Skema serupa berlaku untuk waktu yang diperpanjang (panjang).

Tentu, Waktu Bahasa Inggris tidak dapat dikurangi menjadi dua tablet. Ada Perfect yang dibenci secara universal, Perfect Continuous yang mengerikan, dan kemudian yang sama sekali tidak bisa dipahami. Tetapi:

Pertama, kedua tabel ini disajikan tenses yang paling banyak digunakan.

Kedua, masa-masa ini adalah landasan yang akan menopang ilmu-ilmu lain.

Kosakata kursus

Hal berikutnya yang harus Anda perhatikan adalah kosakata.

Rata-rata penutur bahasa Inggris mampu menggunakan 20.000 kata secara aktif. 8.000-9.000 diperlukan untuk komunikasi gratis dan membaca literatur non-khusus dalam bahasa aslinya.

90% ucapan manusia terdiri dari 300-350 kata, tanpa memandang usia seseorang, tingkat pendidikannya dan bahasa yang dia gunakan Dmitry Petrov

Di bawah ini saya akan meninggalkan daftar kata-kata yang digunakan dalam kursus “Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam”. Total 300 unit leksikal:

Saya tidak menyertakan beberapa ungkapan yang disebutkan dalam pelajaran. Hal-hal tersebut tidak dianggap sebagai frekuensi atau kepentingan, namun hanya muncul dalam percakapan atau merupakan bagian dari topik. Misalnya: surealis (surrealis), kemauan (whim), masakan (dapur: tentang memasak).

Kata benda, kata sifat, kata keterangan

Kata ganti

Indikasi waktu

Kamus Ringkas Wisatawan

Pilihan ini dapat dibandingkan dengan dua pilihan lainnya:

Perbedaan utama antara program Dmitry Petrov dan kursus sekolah

– volume minimum (dasar). tata bahasa dan kosakata diberikan segera, pada jam-jam pertama kelas. Dan pekerjaan utama dilakukan untuk membawa penggunaannya ke otomatisme (tingkat kebebasan kemahiran dalam bahasa ibu).

Pidato Anda tidak akan menjadi halus dan bervariasi. Kalimat-kalimatnya akan memiliki jenis yang sama dan bunyinya lembut. Tapi akan ada:

• kemudahan dan kelancaran pengucapan;
• kemampuan menyampaikan pesan.

Percayalah, memahami apa yang tertulis di buku atau koran, didengar di film atau video di YouTube jauh lebih mudah daripada mulai menulis dan berbicara sendiri.

Mungkin itu sebabnya para peserta program segera mulai menyusun proposal.

Penggunaan pengetahuan yang diperoleh

Berapa lama waktu yang dibutuhkan sebelum seorang siswa dapat (seharusnya) berbicara bahasa Inggris?

Menurut Dmitry Petrov, kurang dari satu jam. Tanpa mengesampingkannya, pada pelajaran pertama, siswa (bahkan mereka yang belum pernah belajar bahasa) mulai menyusun kalimat sederhana. Cukup subjek + predikat:

• Aku buka.
• saya akan membuka.
• saya membuka.

Suatu hal yang mendasar, namun seperti langkah pertama di permukaan Bulan, merupakan lompatan besar bagi sebagian umat manusia yang ingin menguasai bahasa Inggris.

Praktik pidato sehari-hari tidak hanya mengembangkan keterampilan yang paling sulit, tetapi menambah rasa percaya diri sejak langkah pertama. Anda menyadari bahwa Anda mampu berbicara. Dan ini merupakan nilai tambah yang besar untuk motivasi - satu-satunya parameter penting untuk pengembangan keterampilan apa pun.

Kesimpulannya

Saya menyarankan Anda untuk segera mulai mempraktikkan struktur tata bahasa dan kata-kata yang Anda pelajari:

Lakukan ini setiap hari. Temukan satu jam, setengah jam, sepuluh menit, tapi jangan berhenti membuat kemajuan. Seperti yang disarankan oleh penulis kursus, temukan beberapa menit gratis beberapa kali sehari:

• istirahat makan siang;
• bepergian dengan bus;
• pergi ke toko.

Menit-menit yang membentuk jam-jam yang menjadi penentu keberhasilan atau kegagalan Anda.

Selalu ada pengecualian

Tapi jangan takut untuk mengatakan apa yang untukmu tahun sekolah tidak sia-sia. Bahwa setelah lulus mereka dapat dengan mudah pergi ke Inggris dan berbicara dengan orang yang lewat tanpa ketegangan atau keraguan. Saya yakin orang-orang seperti itu ada dan bagi mereka program “Polyglot - Bahasa Inggris dalam 16 jam” adalah langkah yang sudah lama ada.

Tapi dari pengalaman pribadi belajar di sekolah Rusia dan melihat-lihat sekarang, saya juga memahami bahwa Anda adalah pengecualian. Kebanyakan orang (dalam hal bahasa asing) masih berkeliaran dalam kegelapan.

Semua orang bisa menghilangkan kegelapan ini. Anda hanya perlu mulai melangkah ke arah yang benar - arah yang telah disarankan Dmitry Petrov dengan "Polyglot" -nya.

Reality show intelektual saluran Kultura TV merupakan kursus intensif belajar bahasa Inggris. Gurunya adalah seorang poliglot sejati, yang berbicara lebih dari 30 bahasa. Ini adalah guru Dmitry Petrov - psikolinguistik, penerjemah simultan, guru, penulis buku "The Magic of the Word". Kelompok siswa berjumlah 8 orang.

Peserta: aktor Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; perancang perhiasan Mikhail Milyutin; kritikus seni Alisa Gorlova; penulis, penulis skenario dan presenter program "Cinema Magic" Oleg Shishkin.

Inilah yang dikatakan Petrov sendiri tentang kursus interaktif ini:

“Untuk menguasai bahasa Inggris dengan sempurna, seumur hidup saja tidak cukup. Untuk belajar berbicara secara profesional, Anda juga perlu menghabiskan banyak waktu, tenaga dan tenaga. Namun untuk sekedar belajar memahami orang, untuk dipahami, dan yang terpenting menghilangkan rasa takut yang dimiliki banyak orang yang menghambat keinginan dan kesempatan untuk mengekspresikan diri dalam bahasa, hal ini memerlukan waktu tidak lebih dari beberapa hari.

Apa yang saya tawarkan kepada Anda, saya sudah mengalaminya sendiri dan cukup jumlah besar orang. Saya seorang penerjemah profesional, ahli bahasa, saya melakukan terjemahan profesional dalam beberapa bahasa, dan saya mengajarkannya kepada orang lain. Dan secara bertahap, pendekatan dan mekanisme tertentu dikembangkan. Harus dikatakan bahwa ada kemajuan seperti itu - setiap bahasa selanjutnya membutuhkan lebih sedikit usaha dan waktu.

Seminggu sudah cukup untuk bahasa apa pun. Apa itu bahasa? – Bahasa adalah pandangan baru terhadap dunia, realitas di sekitarnya. Ini adalah kemampuan untuk beralih, untuk membuat klik. Dan seperti pada receiver, kita mengubah satu program ke program lainnya, mendengarkan gelombang yang berbeda.

Yang dibutuhkan dari Anda adalah motivasi (keinginan untuk berwisata, sesuatu yang berhubungan dengan profesi, pembelajaran dan komunikasi, bisa berupa persahabatan atau cinta)"

Pada setiap pelajaran, apa yang telah dipelajari dikonsolidasikan dan materi tata bahasa dan leksikal baru diperkenalkan. Pada akhirnya, siswa telah menguasai pola tata bahasa dasar dan dapat menggunakannya dengan lancar dalam pidato mereka.

Metode Dmitry Petrov bukanlah memulai suatu bahasa, tetapi menembusnya, merasa nyaman dalam lingkungan bahasa baru.

Klik pada gambar untuk melihat pelajaran

Pelajaran 1

Peserta pertunjukan memulai kursus 16 pelajaran. Tujuan setiap orang adalah belajar berbicara bahasa Inggris. Untuk menguasai suatu bahasa dengan sempurna, seumur hidup saja tidak cukup. Namun hanya perlu beberapa hari untuk belajar memahami dan dipahami orang, Dmitry Petrov yakin.

Pelajaran 2

Kata kerja dalam setiap bahasa adalah batangnya. Daftar kata kerja yang selalu digunakan setiap orang tidak melebihi 50-60 kata. Tentu saja ada ribuan lainnya, tetapi hanya digunakan dalam 10% pidato. Kita bisa bicara tentang masa kini, masa depan, masa lalu. Kita bisa menegaskan, menyangkal, atau menanyakan sesuatu. Hasilnya adalah tabel 9 sel: tic-tac-toe.

Pelajaran #3

Sebagian besar dari kita mengetahui banyak sekali kata-kata bahasa Inggris. Secara sadar atau pada tingkat bawah sadar. kata-kata Inggris melayang kemana-mana. Namun mereka dapat dibandingkan dengan manik-manik yang berhamburan, yang dengan sendirinya tersebar, tetapi sistemnya tidak. Kurangnya sistem menghalangi penggunaannya secara efektif, jadi salah satu prinsip dasar sistem kami adalah membuat benang, batang, tempat semua manik-manik ini dapat dirangkai.

Pelajaran #4

Daftar kata kerja terpenting yang paling sering digunakan pidato bahasa inggris, Dmitry Petrov menyarankan untuk mengerjakannya menggunakan skema dasar dan membawanya ke otomatisitas. Ini adalah langkah pertama yang perlu dilakukan untuk mencapai tingkat kemahiran berbahasa yang lancar dan santai selama kursus.

Pelajaran #5

Menurut Anda, apakah mungkin mempelajari 50.000 kata dalam satu menit? Masing-masing dari Anda dapat bertaruh dengan mereka yang tidak tahu apa yang mungkin. Situasinya sederhana. Dalam bahasa Inggris, Rusia, dan sejumlah bahasa lainnya, ada banyak kata dengan akhiran yang sama. Jadi, dalam bahasa Rusia, sekitar 50 ribu kata diakhiri dengan -tsia atau -siya. Dalam bahasa Inggris, sebagian besar kata-kata ini memiliki akar kata yang sama dan diakhiri dengan -tion atau -sion. Menurut statistik, ada puluhan ribu kata seperti itu.

Pelajaran #6

Siswa Dmitry Petrov, dengan menggunakan struktur dan tabel yang diperoleh di kelas sebelumnya, mulai berkomunikasi dalam bahasa tersebut. Dengan kesalahan, dengan jeda yang lama, tetapi kemajuan terlihat jelas. Hal utama adalah bersantai dan menghilangkan hambatan psikologis.

Pelajaran #7

Cara yang dilakukan Dmitry Petrov bukan dengan menjejali bahasa, melainkan mempenetrasinya agar merasa nyaman dalam lingkungan bahasa baru. Mungkin karena alasan inilah para peserta pertunjukan memutuskan untuk menguasai kosakata profesional. Enam di antaranya adalah awak media - aktor, sutradara, presenter TV.

Pelajaran #8

Dmitry Petrov dan peserta pertunjukan menganalisis sistem preposisi. Pertama, siswa membuat kalimat tentang kedudukan benda dalam ruang. Petrov kemudian menjelaskan bahwa beberapa preposisi ditambahkan ke kata kerja, dan apa yang disebut kata kerja phrasal muncul.

Pelajaran #9

Seseorang harus berbicara tanpa ragu-ragu, dengan senang hati, secara kiasan, kata Dmitry Petrov. Jika Anda hanya memperhatikan struktur tata bahasa dan jumlah kata yang dipelajari, maka kesuksesan hampir tidak mungkin terjadi. Dan jika bahasa dianggap bukan sebagai buku teks atau kamus, tetapi sebagai sesuatu yang hidup, dapat diubah, dipenuhi dengan gambaran yang jelas, maka hambatan tersebut akan hilang. Pendekatan inilah yang diikuti Petrov ketika bekerja dengan siswa di studio.

Pelajaran #10

Pada pelajaran kesepuluh, peserta proyek melanjutkan komunikasi bebas dan kreatif tentang topik yang mereka minati. Tentu saja, mereka tidak melakukan semuanya dengan akurat dan benar, namun Dmitry Petrov tidak terburu-buru memperbaiki kesalahan tata bahasa murid-muridnya: dia ingin mereka belajar menikmati berbicara bahasa Inggris, dan mereka selalu dapat memoles ucapan mereka. Hal utama adalah memiliki sesuatu untuk dipoles.

Pelajaran #11

Pada pelajaran ke-11, kelompok melakukan semacam revisi terhadap pengetahuan yang diperoleh - mengulangi pola tata bahasa yang dipelajari pada pelajaran pertama. Daria Ekamasova berbicara tentang bagaimana dia magang. Di akhir pembelajaran, siswa terus mengembangkan keterampilan komunikasinya.

Pelajaran #12

Dmitry Petrov menceritakan prinsip apa yang terbaik untuk menjadi dasar suatu bahasa dan menjelaskan mekanisme apa untuk memperoleh kosa kata yang diperlukan. Siswa menggambarkan gambaran yang mereka kaitkan dengan pembelajaran bahasa Inggris dan dengan sabar menunggu guru mengungkapkan kepada mereka 30 kata kerja “ajaib” yang dapat mereka gunakan untuk membicarakan segala hal.

Sebuah reality show intelektual di saluran TV “Culture”, kursus video pendidikan intensif “Polyglot” terdiri dari 16 pelajaran - pelajaran bahasa Inggris, yang tujuannya adalah belajar berbicara bahasa Inggris. Pengembang sistem unik ini, serta guru di semua kelas, adalah Dmitry Petrov, seorang ahli bahasa Rusia terkenal, penerjemah, poliglot, yang berbicara tiga puluh bahasa.

Poliglot. Bahasa Inggris dalam 16 jam.

Kelas tersebut dihadiri oleh delapan siswa (yang merupakan awak media - presenter TV, sutradara, aktor) yang praktis tidak menguasai bahasa Inggris, kecuali pada tingkat siswa kelas satu. sekolah menengah atas. Namun pada akhir kursus, mereka sudah dapat berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan menggunakan ekspresi yang kompleks dan benar. Inilah yang dikatakan Petrov sendiri tentang kursus interaktif ini:

Untuk menguasai bahasa Inggris dengan sempurna, seumur hidup saja tidak cukup. Untuk belajar berbicara secara profesional, Anda juga perlu menghabiskan banyak waktu, tenaga dan tenaga. Namun untuk sekedar belajar memahami orang, untuk dipahami, dan yang terpenting menghilangkan rasa takut yang dimiliki banyak orang yang menghambat keinginan dan kesempatan untuk mengekspresikan diri dalam bahasa, hal ini memerlukan waktu tidak lebih dari beberapa hari. Apa yang saya tawarkan kepada Anda, saya alami pada diri saya sendiri dan pada banyak orang. Saya seorang penerjemah profesional, ahli bahasa, saya melakukan terjemahan profesional dalam beberapa bahasa, dan saya mengajarkannya kepada orang lain. Dan secara bertahap, pendekatan dan mekanisme tertentu dikembangkan. Harus dikatakan bahwa ada kemajuan seperti itu - setiap bahasa selanjutnya membutuhkan lebih sedikit usaha dan waktu. Seminggu sudah cukup untuk bahasa apa pun. Apa itu bahasa? – Bahasa adalah pandangan baru terhadap dunia, realitas di sekitarnya. Ini adalah kemampuan untuk beralih, untuk membuat klik. Dan seperti pada receiver, kita mengubah satu program ke program lainnya, mendengarkan gelombang yang berbeda. Yang dibutuhkan dari Anda adalah motivasi (keinginan untuk berwisata, sesuatu yang berhubungan dengan profesi, pembelajaran dan komunikasi, bisa berupa persahabatan atau cinta)

Tonton semua pelajaran Poliglot. Belajar bahasa Inggris dalam 16 jam gratis di situs web Fascinating English:

Mungkin saat ini sulit untuk menemukan seseorang yang tertarik dengan topik belajar bahasa asing dan setidaknya belum pernah mendengar tentang program sensasional “Polyglot”. benar-benar meledakkan ruang TV dan Internet beberapa tahun yang lalu.

Pada artikel ini kami akan mencoba mencari tahu apakah teknik yang diusulkan oleh Dmitry Petrov ini efektif dan jebakan apa yang disembunyikannya.

Pertama-tama, mari kita mulai dengan fakta bahwa tujuan artikel ini bukan untuk meremehkan atau menghina guru dan peneliti yang luar biasa (dan kami dengan tulus percaya demikian) Dmitry Petrov, atau, amit-amit, mencoba bersinar dengan mengorbankan karyanya otoritas.

Mari kita segera sepakati posisi kita - Dmitry Petrov adalah seorang ahli bahasa yang benar-benar berbakat yang telah membuat terobosan tertentu dalam bidang pengajaran tata bahasa Inggris (terutama bahasa Inggris, meskipun masalah yang didedikasikan untuk bahasa lain sudah tersedia) dan telah berhasil membantu banyak orang. mulai belajar bahasa asing

Bagi yang karena alasan tertentu belum familiar dengan program Polyglot, kami sarankan Anda membacanya secara singkat di tautan ini.

Jadi apa yang ingin kita katakan dengan slogan seperti “Sistem Dmitry Petrov tidak berfungsi!”

Pertama, mari kita lihat pendekatan kursus Polyglot dalam mempelajari tata bahasa. Singkatnya, sebagai percobaan pertunjukan, mereka mengambil 6-8 orang dengan tingkat kemahiran bahasa Inggris hampir nol atau sangat lemah dan, selama beberapa episode, struktur konstruksi kalimat dalam bahasa Inggris dijelaskan kepada para peserta secara skematis. bentuk yang memadai dan membumi, sistem untuk mengubah akhiran kata kerja tergantung tense, dll.

Apa kesuksesan acara TV ini? Lagi pula, hampir setiap guru yang baik mempraktikkan pendekatan serupa pada tingkat tertentu. Rahasia popularitas justru terletak pada kesederhanaannya, penyajian cepat dan asimilasi informasi. Para peserta, yang kami kenali, benar-benar memahami dengan cepat struktur tata bahasa yang tampak sangat rumit sejak sekolah.

Sistemnya sendiri, secara umum, brilian dalam kesederhanaannya. Memang, semuanya tertata rapi, dapat dimengerti, dipahami, nyaman dan direkomendasikan untuk dibaca oleh siapa saja yang telah mulai belajar bahasa Inggris dari awal.

Namun, kendala apa yang tersembunyi dalam pendekatan ini? Seringkali, ketika berbicara di telepon atau melakukan wawancara dengan calon siswa lain di sekolah kita, kita dihadapkan pada pertanyaan berikut: “Apa pendapat Anda tentang metodologi Dmitry Petrov?”, “Apakah sekolah Anda menawarkan pelatihan program Polyglot? ”, “Petrov mengajar bahasa Inggris dalam 16 jam, apakah Anda memiliki kursus akselerasi yang sama”, dll. Mungkin beberapa pembaca kami akan menganggap pertanyaan seperti itu aneh, tetapi di sekolah kami, kami selalu mendengarnya.

Sejujurnya, pertanyaan seperti itu selalu membingungkan tim kami. Dan itulah kenapa. Pada intinya, sistem Dmitry Petrov adalah format skematis yang disederhanakan secara maksimal (omong-omong, ini tidak berarti buruk) untuk menyajikan informasi dasar tentang struktur bahasa Inggris untuk pemula. Dan semuanya tidak akan buruk, sepertinya apa salahnya menyampaikan informasi kepada pemula dengan lebih jelas dan terbaca? Namun di sini muncul satu masalah - slogan program "Polyglot" adalah "Bahasa Inggris dalam 16 jam".

Mungkin slogan inilah, dan bukan isinya, yang terutama memicu minat penonton terhadap format pelatihan ini. Nah, pasti setuju, jika Anda perlu pergi dari titik A ke titik B dan jarak antara keduanya 1000 km, lalu format perjalanan apa yang akan Anda pilih - sepeda, mobil, kursi yang dipesan di Kereta Api Rusia, atau pesawat terbang ? Saya pikir jika yang sedang kita bicarakan tentang memanfaatkan waktu Anda seefisien mungkin, maka Anda akan naik pesawat dan menempuh jarak ini hanya dalam waktu satu jam.

Situasi yang sama terjadi dengan persepsi format program Polyglot. Seseorang yang telah memutuskan untuk belajar bahasa Inggris dan mempelajari situasinya atas saran dari berbagai sekolah, guru swasta atau tutor melihat - di sini kursus "Dasar" ditawarkan kepada saya untuk memakan waktu 4-5 bulan. Dan dengan Dmitry Petrov hal itu selesai dalam 16 jam. Hal ini mengakibatkan inkonsistensi logis tertentu. Sepertinya, kenapa butuh waktu 5 bulan untuk melakukan sesuatu yang bisa diselesaikan dalam 16 jam kerja, kira-kira 1 minggu?

Hal ini mengarah pada pencarian semacam “pil ajaib” karena tidak mengetahui bahasa Inggris, yang dapat Anda minum selama seminggu dan menjadi “Polyglot”. Sayangnya, kenyataannya pesan yang kompeten dan sehat dari pemahaman skematis tata bahasa Inggris yang tampaknya rumit telah berubah menjadi pemahaman yang menyimpang dari ide aslinya.

Program "Polyglot" dengan slogan "Bahasa Inggris dalam 16 jam" memberikan harapan akan hasil yang cepat dan tidak menyakitkan, yang untuk mencapainya, sejujurnya, membutuhkan setidaknya 1-2 tahun kerja yang terkonsentrasi.

Slogan seperti itu setara dengan ungkapan seperti "Pacu bisep Anda untuk musim panas", "Diet rahasia Pugacheva. -30 kg dalam 1 minggu", "Menghilangkan hipertensi dengan bantuan bubuk ajaib kami", dll.

Dan ini bukan kesalahan langsung Dmitry Petrov (walaupun dari sudut pandang pemasaran jelas bahwa program ini dibuat justru dengan tujuan menarik penonton sebanyak-banyaknya melalui slogan tersebut). Di sinilah letak jebakan mental pikiran kita, yang ingin mendapatkan segalanya dengan cepat, tanpa rasa sakit dan dengan investasi minimal.

Di sini saya ingin menjelaskan lebih detail dan mencatat 2 poin penting yang tidak disadari oleh orang-orang yang memutuskan untuk belajar bahasa Inggris dalam 16 jam:

1. Setiap struktur gramatikal, baik itu perubahan bentuk kata kerja, skema penyusunan kalimat, skema pernyataan/negasi, memerlukan pengembangan dan implementasi dalam format memori mekanis pada tingkat otomatisitas.

Dmitry sebenarnya membicarakan hal ini di edisi pertama. Namun, informasi ini biasanya tidak dirasakan secara sadar. Apa gunanya fakta bahwa Anda telah menemukan cara membuat kalimat dalam diagram. Apakah Anda dapat berbicara lebih atau kurang bebas sekarang? Ya, dengan tingkat kecerdasan dan pemikiran cepat yang tepat, Anda bisa. Hanya dengan sangat perlahan, dengan buku catatan dan dengan “ekanyas” dan “akanyas”.

Anda harus memahami bahwa skema apa pun, meskipun disajikan sejelas mungkin, memerlukan pengulangan sistematis dalam pidato, latihan dialog, membaca dengan suara keras, menghafal beberapa bagian dan mendengarkan. Untuk itulah sisa bulan pelatihan dihabiskan. Tingkat dasar, selain 16 jam yang diusulkan. Keterampilan seperti itu tidak dapat dikonsolidasikan dalam satu atau dua hari. ini memakan waktu beberapa minggu, dan pembentukan akhir keterampilan tersebut memakan waktu sekitar 3-4 bulan. Dan kita hanya berbicara tentang level dasar! Jam berapa jam 16?

Kebanyakan orang tidak memikirkan hal ini. menganggap bahasa sebagai keterampilan, seperti mengendarai sepeda atau bermain solitaire. Ini seperti Anda mengambilnya, mempelajarinya, dan hanya itu - Anda tidak akan melupakannya.

Jika Anda juga tergiur dengan keinginan belajar bahasa Inggris dalam 16 jam, maka pahamilah bahwa ada hal-hal yang tidak akan terjadi sebelumnya, bahkan jika Anda mengalami kecelakaan. Seorang wanita tidak bisa melahirkan anak yang sehat lebih awal dari 8-9 bulan. Di sini sama saja.

Omong-omong, 16 jam belajar yang sama dalam format “Polyglot” dengan durasi pelajaran 1 jam 2 kali seminggu memberikan minimal 2 bulan kelas. Jadi 16 jam di sini pertama-tama harus dipahami sebagai aksi publisitas.

2. Kosakata.

Banyak orang juga tidak memikirkan fakta bahwa bahasa bukan hanya tentang tata bahasa, tetapi juga tentang jumlah informasi yang sangat banyak dalam hal beban memori dan volume informasi.

Mari kita asumsikan bahwa dalam 16 jam Anda telah menguasai tata bahasa dasar 4-6 tenses dasar bahasa Inggris dengan sempurna dan bahkan dapat menyusun kalimat dalam pidato Anda dengan relatif bebas (walaupun latihan menunjukkan bahwa 9 dari 10 orang tidak mampu melakukan ini dalam jangka waktu seperti itu. waktu).

Kata-kata apa yang akan Anda gunakan? :) Pemula, set dasar kata-kata yang dapat Anda gunakan untuk berkomunikasi tentang topik utama dan memahami jawabannya - setidaknya 500-1000 kata.

Saya ulangi, 500-1000 kata. Untuk membayangkan banyaknya informasi tersebut, cobalah mempelajari 30 kata sehari selama seminggu. Pada akhirnya, setelah 7 hari, semua hal lain dianggap sama, jika Anda tidak melakukan ini saja, kemungkinan besar Anda akan mengalami kekacauan di kepala Anda.

Bagi kebanyakan orang, dibutuhkan waktu 3-6 bulan hingga satu tahun untuk mengembangkan kosakata sebanyak itu (tergantung pada tingkat ketekunan dan ketekunan siswa). Oleh karena itu, sekali lagi, tidak ada “Bahasa Inggris dalam 16 jam” yang akan menyelamatkan Anda dari keharusan mempelajari kosakata dasar ini.

Dan setidaknya jika kita berbicara tentang penguasaan bahasa Inggris yang percaya diri tingkat menengah, maka ini sudah 1500-3000 kata. Level ini dicapai dalam 1-2 tahun.

Untuk meringkas inti utama gagasan tersebut, saya tidak ingin mengatakan bahwa sistem Dmitry Petrov buruk, tidak efektif, atau sepenuhnya perdukunan. Masalahnya adalah persepsi banyak orang yang mencari barang gratisan berupa memakai gelang dan disembuhkan, meminum bubuk ajaib dan membentuk otot.

Kita harus memahami bahwa belajar bahasa Inggris, betapapun kita menginginkan sebaliknya, adalah proses yang panjang dan sistematis orang yang berbeda dari 1 hingga 5 tahun pekerjaan tetap. Dan bahkan setelah mencapai tingkat bahasa tertentu, ia dituntut untuk tetap hidup bentuk aktif dan latihan terus-menerus.

Dan sistem format Polyglot sangat bagus dan bantuan modern di jalur ini, dirancang untuk memfasilitasi proses pemerolehan bahasa dan menghilangkan kerumitan psikologis tertentu tentang pembelajaran bahasa Inggris, yang banyak dialami sejak masa pendidikan bahasa berkualitas rendah di sekolah.

Namun sistem ini tidak bisa menjadi obat mujarab dan satu-satunya sumber pendidikan. Jika Anda benar-benar serius ingin belajar bahasa Inggris, maka lebih baik memulai dengan mencari sekolah yang bagus dan terbukti atau mencari guru dan mulai belajar. Ya, itu mungkin tidak begitu menyenangkan dan mudah. Atau mungkin prosesnya akan berjalan lancar bagi Anda. Tidak ada yang tahu. Namun satu hal yang pasti - tidak ada pil ajaib dan hanya Anda, dengan ketekunan dan ketekunan, yang dapat mencapai tujuan yang telah Anda tetapkan untuk diri sendiri.

© Sekolah Bahasa Inggris London 14/07/2015
Seluruh hak cipta. Dilarang menyalin materi secara penuh atau sebagian. Saat menggunakan materi dengan cara yang disepakati, tautan ke sumber daya diperlukan.

POLIGLOT
(bahan video)

bahasa Inggris dalam 16 jam online dengan Dmitry Petrov

	Semua bahasa

"Poliglot. Kursus bahasa Inggris"– musim pertama reality show intelektual Saluran TV "Rusia - Budaya" disiarkan mulai 16 Januari hingga 9 Februari 2012. Program Dmitry Petrov, yang disiarkan di salah satu saluran televisi utama tanah air, mengajarkan seluruh pemirsa dan peserta untuk menguasai bahasa dengan cepat, yang dapat digunakan segera setelah pelajaran pertama.
Dmitry Petrov- seorang ahli dalam lebih dari 30 bahasa di dunia, seorang psikolinguistik yang hebat, penerjemah simultan, dan ahli metodologi yang dengan cepat memperkenalkan bahasa ke dalam kepala siswa. Bukunya “The Magic of the Word” telah lama memecahkan rekor peredaran buku pendidikan. Tekniknya benar-benar memberikan hasil yang luar biasa waktu singkat. Nyaman belajar bahasa baru untuk Dmitry Petrov merupakan prioritas utama dalam penyajian materi. Dia mengajarkan ekspresi dan kata-kata umum, dan kemudian memperkuatnya revolusi yang kompleks pidato bahasa asing.
Ada 8 siswa dalam kelompok. Semua siswa tidak mengetahui bahasa yang mereka pelajari sama sekali, atau, paling banter, mereka memiliki ingatan yang samar-samar kurikulum sekolah. Sudah di pelajaran pertama mereka mulai berkomunikasi dalam bahasa tersebut. Dengan kesalahan, dengan jeda yang lama, dengan ketegangan, tetapi kemajuan segera terlihat. Siapapun dapat menonton pelajaran dan belajar - baik anak yang bersekolah di sekolah dasar maupun pensiunan yang duduk di rumah.
Tugas utama Anda untuk diri Anda sendiri Dmitry Petrov tidak hanya mempertimbangkan pembelajaran mesin, tetapi juga menghafal selama bertahun-tahun.
Program ini terdiri dari 16 episode, setiap episode berdurasi sekitar 45 menit - cukup lama untuk pelajarannya, jadi perlu untuk memberikan perhatian yang sangat cermat pada setiap menit dari pertunjukan yang berharga dan cerdas ini. Pemirsa TV melihat kemajuan secara harfiah dari program kedua atau ketiga. Setiap pelajaran berikutnya mengkonsolidasikan materi yang dibahas dan secara bertahap beralih ke materi tata bahasa dan leksikal baru.
Program “Poliglot. Belajar bahasa Inggris dalam 16 jam!" sangat berguna bagi kita waktu yang sulit ketika pelajaran bahasa asing cukup mahal orang biasa, dan tidak semua orang mampu belajar mandiri dengan benar.
Dmitry Petrov tentang keberhasilan murid-muridnya: “Selama kursus intensif, yang saya tawarkan, saya mencoba untuk menciptakan bekal pengetahuan yang tahan api pada siswa, yang, secara maksimal, dapat menjadi dasar yang baik untuk melanjutkan studi mereka, dan minimal akan memastikan bahwa bahasa tersebut tidak akan lagi dianggap sebagai bahasa asing. , akan menyebabkan emosi positif dan, jika Anda kembali mempelajarinya bahkan setelah beberapa waktu, Anda tidak perlu mempelajarinya lagi dari awal. Namun, tentu saja, untuk menggunakannya secara efektif, diperlukan pelatihan rutin tambahan.”
Tonton dan pelajari di rumah dan gratis.