Kegembiraan musim panas di taman kanak-kanak. Skenario kesenangan musim panas di taman kanak-kanak di jalan
Sasaran: pengembangan imajinasi anak dan pengungkapan bakat orang tua; memperluas wawasan anak, mengembangkannya kreativitas, pengenalan keindahan, pendidikan kualitas estetika.
Anak-anak diajak ke taman bermain yang dihias dengan bendera, balon, dan bunga. Para gadis menampilkan "Latihan dengan bunga."
Kamomil. Halo semuanya yang menyukai liburan, musim panas, keindahan, dan fantasi!
Akulah Chamomile yang cantik,
Dan saya sangat suka di sini.
Ada anak-anak berwarna-warni di sini,
Baik perempuan maupun laki-laki.
Hari ini hari libur diumumkan di seluruh Negeri Kembang kita.
Ke Kota Kembang, tempat anak-anak
Mereka hidup sangat bahagia
Para tamu telah tiba, para tamu telah tiba
Keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya.
Anak-anak membawakan lagu “Planet Multi-Warna” (musik oleh N. Lukonina, lirik oleh L. Chadova. Lihat koleksi: Pertunjukan siang di taman kanak-kanak: skenario tentang alam. M.: Iris-press, 2002).
Kamomil.
Dan hari ini, Nak,
Ini festival topi kami! Hore!
Entahlah muncul.
Entahlah.
Saya sedikit kurang beruntung
Seorang bajingan nakal dan pemberani,
Semua orang mengajariku sesuatu
Dan mereka memanggilnya Entahlah.
Halo semuanya dari saya.
Saya mendengar “Festival Topi”.
Ada sesuatu yang membosankan di sini. Aku sudah menyiapkan lagu untukmu. Mendengarkan:
Mari kita tunjukkan lidah kita seperti yang saya lakukan.
Mari kita tunjukkan lidah kita seperti yang saya lakukan.
Ayolah, semua orang selaras, semua orang serentak
Mari menjadi unta sekarang!
Mari kita saling mencubit seperti yang saya lakukan.
Mari kita saling memberi luka...
Kamomil. Cukup, apa yang kamu ajarkan pada tamu kami?! Lihatlah betapa cantik dan ramahnya mereka semua. Benarkah? (Jawaban anak-anak.) Dan untuk menunjukkan seperti apa kami, kami akan menampilkan “Tarian Hati”.
“Dance of Hearts” dengan musik “Dance of Friendship” (musik oleh W. Pröger). Anak-anak sedang menari; ketika musik berhenti, anak mencari pasangan, yaitu memilih anak yang memiliki warna hati yang sama, dan melanjutkan menari.
Toropyzhka muncul.
Toropyzhka.
Aku sedang terburu-buru untuk menemuimu, terburu-buru.
Aku hampir jatuh dari kudaku.
Aku terbang ke pohon birch,
Hidungku menabrak dua semak.
Dan kemudian dia terjatuh lima kali,
Akhirnya aku sampai padamu.
Apakah kamu tidak senang denganku? Dan jika kamu senang, maka ketika aku melambaikan tanganku, kamu berteriak keras: “Hore!” Halo! Saya Toropyzhka dari buku favorit Anda.
Entahlah. Dan sekarang saya akan menceritakan sebuah puisi tentang Anda:
Toropyzhka lapar,
Menelan setrika dingin.
Dan ini satu lagi:
Toropyzhka menjadi takut -
Dia bergegas telanjang dari sungai.
Saya sedang terburu-buru untuk makan siang,
Aku lupa berpakaian.
Kamomil. Malu padamu, Entahlah!
Entahlah. Saya bercanda dan saya tidak akan melakukannya lagi, saya bersumpah demi topi bagus saya. Toropyzhka. Oke, jangan menggoda lagi, apalagi hari ini adalah hari libur. Lihat betapa cantiknya anak-anak seperti saya, dan saya telah menyiapkan kejutan untuk Anda.
Kamomil. Yang?
Toropyzhka.
Di kotak ajaibmu
Aku memasukkan kucing itu ke dalamnya.
Mari kita tunggu sebentar...
Bersiaplah, anak-anak!
Anda belum pernah melihat yang seperti ini
Tidak pernah di dunia.
Saya akan menyerahkan kotak saya -
Semuanya cepat, cepat, cepat.
Saya membukanya, dan dari sana
Seekor burung pipit muncul.
(Caranya menggunakan kotak yang diberi sekat: seekor kucing diletakkan di satu sisi, dan seekor burung pipit dikeluarkan dari sisi yang lain.)
Entahlah. Tapi aku punya topi terindah.
Sekarang saya akan melepas topiku
Dan saya akan mulai bermain dengannya.
Ayolah, orang-orang kecil,
Bergabunglah dengan tarian bundar!
Permainan "Topi Lucu". Musik ceria diputar dan anak-anak membagikan topi. Musik berhenti, siapa pun yang memegang topi keluar membentuk lingkaran dan menari, anak-anak bertepuk tangan.
Kamomil. Dan saya juga menyiapkan kejutan untuk teman-teman. Saya ingin Negeri Bunga kita menjadi lebih indah, dan teman-teman akan membantu saya dalam hal ini.
Permainan "Selamat Petak Bunga".
Anak-anak dibagi menjadi dua tim dan berkompetisi untuk melihat tim mana yang dapat memindahkan bunga dan membuat “petak bunga” lebih cepat.
Kamomil.
Planet manusia, planet anak-anak,
Planet teman yang ceria dan baik hati!
Lagu “Planet Berwarna-warni” diputar.
Kamomil. Ini adalah hari libur hari ini! Festival Topi!
Toropyzhka. Dan semua orang mengetahuinya!
anak pertama.
Dipakai oleh kakek kita
Topi dan topi Panama.
Baret yang modis
Itu ada di lemari ibuku.
anak ke-2.
Jika matahari bersinar,
Apa yang bisa menyelamatkan kita dari panas?
Ini adalah topi dan topi Panama.
Ibu memakaikannya untuk kita.
anak ke-3.
Kakek yang diawetkan
Topi tua.
Dan dia memainkannya
Saudaraku, si kecil.
anak ke-4.
Sangat populer sekarang
Topi jerami.
Di lemari berlaci tua
Nenek Toma memilikinya.
anak ke 5.
Bahkan dalam dongeng yang bagus,
Apa yang kita semua baca
Anak berkerudung merah
Gadis itu diberi nama.
Toropyzhka.
Hai! Anak-anak manakah yang ada di sana?
Lupakan segala sesuatu di dunia!
Buka mulutmu lebih lebar -
Dan dia, dan dia, dan kamu.
Toropyzhka sekarang akan bertanya:
“Siapa yang memakai topi yang mana?”
Permainan "Tebak siapa yang memakai topi yang mana."
Gnome - ... (tutup).
Sinterklas - ... (topi).
Baba Yaga - ... (syal).
Manusia Salju - ... (ember).
Jamur - ... (topi).
Pemadam kebakaran - ... (helm).
Masak - ... (tutup).
Pelaut - ... (topi tanpa puncak).
Kapal Tanker - ... (helm).
Entahlah. Jadi mari kita mulai pertunjukan kita!
Kamomil. Dan untuk mengevaluasi topi Anda, Anda perlu berjalan di sepanjang catwalk dan memberi tahu mereka nama topi Anda.
Anak-anak menunjukkan topi mereka.
Tiba-tiba muncul" topi hidup“- dengan menggunakan tali pancing, tanpa terasa guru menarik topinya.
Entahlah. Lihat, ada topi hidup yang mengunjungi kita.
Toropyzhka mencoba menangkapnya, topinya “kabur”.
Kamomil. Ingin tahu apa isinya? Untuk melakukan ini kita perlu menari, lalu topi itu akan mengungkapkan rahasianya.
Anak-anak berdiri melingkar dan menampilkan tarian Boogie-Woogie.
Setelah tarian, para guru membagikan hadiah dari topi kepada semua orang.
Di musim panas, anak-anak di taman kanak-kanak memiliki kesempatan untuk mendapatkan banyak pengalaman menarik dan baru. Mereka tidak dimuat saat ini sesi pelatihan dan dapat mencurahkan lebih banyak waktu berbagai permainan, tamasya, acara olahraga dll. Cara menghabiskan waktu bersama anak-anak sangat bergantung pada guru, serta saran orang tua. Beberapa hiburan paling favorit di cuaca panas Untuk anak-anak ada permainan air. Tidak semua taman kanak-kanak memiliki kolam kecil di lokasinya. Namun hal tersebut tidak menjadi masalah, karena airnya bisa dituangkan ke dalam baskom, bak mandi dan dibawa ke taman bermain. Hiburan seperti itu memberikan kesenangan besar bagi anak-anak. Mereka menceburkan tangan ke dalam air, memercik, sambil “tertawa” dan “mencicit” dengan gembira. Selain itu, saat cuaca panas, Anda bisa mengatur agar anak-anak disiram dengan air. Prosedur pengerasan ini udara segar Tidak hanya disukai anak-anak, tapi juga baik untuk kesehatan.
Kegembiraan musim panas di taman kanak-kanak di luar ruangan
Seorang guru yang baik berusaha membuat setiap hari cerah bagi anak-anaknya. Selama periode tahun ini, anak-anak dapat diajak berjalan-jalan di luar wilayah taman kanak-kanak. Berbagai tamasya diselenggarakan ke museum, bioskop, teater, permainan diselenggarakan di taman, di taman bermain khusus, dll. Acara semacam itu membantu anak-anak mengembangkan wawasan mereka dan berkontribusi pada akumulasi pengetahuan. Sangat menarik untuk mendengarkan pendapat mereka setelah salah satu perjalanan ini. Anda juga dapat mengunjungi kebun binatang secara berkelompok, yang memberi Anda kesempatan untuk melihat berbagai hewan baru, mengunjungi kebun raya, dll.
Di beberapa taman kanak-kanak, para pekerja menanami kebun sayur kecil, tempat anak-anak, dengan tangan mereka sendiri, di bawah bimbingan orang dewasa, menanam sayuran dan bunga. Anak-anak sangat suka dengan hal ini, mereka tidak hanya senang menanam sendiri benihnya di tanah, tetapi juga kemudian mendapat banyak kesenangan ketika benih itu bertunas, kemudian muncul buah atau bunga mekar. Hal ini membuat anak merasa bangga dan dengan senang hati membanggakan prestasinya kepada orang tuanya.
Kegiatan musim panas lainnya untuk anak-anak
Energi anak-anak di musim panas tercurah dalam berbagai cara. permainan luar ruangan. Atur permainan bola untuk anak-anak. Misalnya sepak bola, “knocked out”, bola voli; untuk anak kecil - melempar bola membentuk lingkaran. Di taman bermain jauh lebih nyaman untuk bermain “tag”, “petak umpet”, “laut gelisah” dan permainan lainnya. Anda dapat menyelenggarakan berbagai perlombaan estafet olah raga dengan menggunakan peralatan olah raga. Selain itu, musim panas adalah periode paling cocok untuk mengadakan permainan yang mengajarkan aturan kepada anak-anak lalu lintas. Dalam hal ini, Anda bisa menggunakan sepeda sebagai alat transportasi.
Kegembiraan musim panas untuk anak-anak di dhow
Setiap taman kanak-kanak memiliki sebidang ruang hijau di atau dekat wilayahnya. Guru dapat melakukan beberapa pembelajaran Pendidikan Lingkungan hidup. Pada contoh yang jelas anak akan mengetahui nama tumbuhan ini atau itu (pohon, bunga, perdu). Anda bisa mengadakan kelas membuat kerajinan tangan dari bahan alami.
Di taman kanak-kanak di musim panas, anak-anak suka bermain-main di kotak pasir, membuat “kue pasir”; anak-anak yang lebih besar senang membangun berbagai struktur kolektif dari pasir, tetapi sulit untuk mengalihkan perhatian mereka dari aktivitas semacam itu. Yang juga menarik bagi anak-anak adalah kegiatan seperti menggambar dengan kapur berwarna di aspal. Anda dapat menyelenggarakan berbagai kompetisi luar ruangan di musim panas. Misalnya liburan musim panas, pesta ulang tahun, liburan dongeng, dll. Ada baiknya jika lomba seperti itu diadakan bersama orang tua, dengan menggunakan kostum dan hadiah.
Kegiatan musim panas di TK cukup bervariasi. Pada organisasi yang tepat bayi Anda tidak akan bosan selama waktu senggang. Ada baiknya bila guru berkomunikasi erat dengan orang tua, bisa mengadakan banyak acara bersama. Banyak orang mencatat bahwa nafsu makan anak-anak meningkat setelah jalan-jalan musim panas dan tidur mereka menjadi lebih nyenyak.
Skenario untuk liburan musim panas “Dan hari ini adalah Musim Panas bagi kami!” untuk anak-anak dari kelompok menengah dan senior
Mishina Tatyana Vasilievna, direktur musik MBDOU No.1, .
Keterangan: Perkembangan ini akan menarik bagi pendidik dan direktur musik lembaga prasekolah untuk mengatur rekreasi musim panas di taman kanak-kanak. Liburan ini tidak memerlukan persiapan awal, karena didasarkan pada materi yang telah dibahas dan familiar bagi anak-anak.
Target: Ciptakan suasana liburan musim panas yang menyenangkan, ceria, dan menakjubkan.
Tugas:
– Berkontribusi pada pengembangan persepsi estetika dan budaya musik berdasarkan keakraban dengan musik klasik dan modern;
– Untuk mempromosikan pengembangan kemampuan kreatif, menari, menyanyi, serta ketangkasan, kecepatan, koordinasi gerakan dan orientasi spasial. Kemajuan perayaan: Liburan dimulai di taman bermain anak-anak kelompok menengah. Klyopa (laki-laki) dan Iriska (perempuan) mendatangi anak-anak, peran dimainkan oleh orang dewasa.
Klyopa Hallo teman-teman,
Anak perempuan dan laki-laki!
(Anak-anak saling menyapa!).
(Klepa mulai berjabat tangan dengan setiap anak).
permen Klyopa, kamu akan menyapa seperti ini sampai jam makan siang,
Lihat berapa banyak pria yang ada!
Klyopa Jadi apa yang harus kita lakukan?
permen Saya akan memperkenalkan Anda, dan Anda akan memperkenalkan saya!
Klyopa Setuju!
permen Mari bertepuk tangan, kawan.
Ini Klyopa - anak baik!
Klyopa Dan ini Iriska - gadis nakal,
Dia sangat anggun!
permen Dan anak-anak Anda sekarang pintar.
Guru dan Anak-anak Hari ini adalah hari libur kami!
Klyopa Jadi, Toffee, kita datang ke tempat yang tepat!
Dan apakah Anda menemukan orang-orang dari grup Skazka?
Pendidik Itu benar, grup kami disebut...
Anak-anak"Dongeng"!
permen Kami mengundang semua orang ke liburan,
Ini akan menarik - kami berjanji!
Klyopa Dan juga rahasia kecil membuka,
Kami menantikan untuk mengunjungi Anda di musim panas!
(Anak-anak dan Guru pergi ke taman bermain taman kanak-kanak, dihias secara meriah dengan balon dan karangan bunga, dan ditempatkan di tempatnya masing-masing. Fonogram lagu-lagu tentang musim panas diputar di situs ini. Kali ini Klyopa dan Iriska pergi mengundang anak-anak kelompok senior).
Klyopa Selamat pagi! Kami senang melihat semua orang
Permainan, tarian, tawa menanti Anda hari ini!
permen Kami memulai liburan kami,
Menari dengan balon warna-warni
Anak-anak senior dipersilakan!
"Menari dengan balon."
permen Anda memberikan tarian dan senyuman ini kepada kami semua,
Dan itulah mengapa kami dengan suara bulat memuji Anda!
Klyopa Tahukah kamu, Toffee,
Tentang planet yang indah?
Inilah jawaban untuk semuanya,
Ini permainan, kesenangan, dongeng,
Lagu, tarian bundar, dan tarian!
permen Di sinilah anak-anak tinggal bersama!
Klyopa Bersama!
permen Saya tahu, nama planet ini adalah “TK”!
Klyopa Tentang betapa menyenangkan dan menyenangkannya di taman kanak-kanakmu,
Kami akan mendengarkan baik-baik sekarang!
Lagu “TK”, K. Kostina
(solois - anak-anak dari kelompok yang lebih tua, paduan suara - semua anak bernyanyi).
permen Mereka menyanyikan sebuah lagu dengan keras
Tentang taman kanak-kanak yang ramah!
Matahari tersenyum, menatap teman-teman!
Suasana hati kami sedang bagus (melihat ke kiri, ke kanan)
Klyopa, kamu dimana? Kata-katamu sekarang!
Teman-teman, tolong bantu,
Panggil Klepa bersama-sama!
(Anak-anak memanggil Klyopa bersama-sama).
(“Waltz of the Flowers” dari balet P. Tchaikovsky “The Nutcracker” berbunyi. Klepa muncul dengan “buket” bunga yang terbuat dari balon. Atas permintaan kami, orang tua memesan karangan bunga yang indah ini).
Klyopa Aku mendengarmu, aku datang, aku datang,
Dan saya membawakan bunga yang luar biasa,
Ini adalah karangan harapan yang ajaib!
permen Betapa luar biasa, cemerlang, menawannya dia!
(Lihat itu.
Klyopa Lihat anak-anak
Bunga ini berkata - Permainan!
Orang-orang dari kelompok yang lebih tua akan memberi tahu Anda nama bunganya.
(Kamomil).
Benar sekali, kamomil mengajak kita bermain
Dan operkan bola berwarna itu!
Saya akan mengambil bola merah.
permen Dan saya menyukai warna hijau.
Tolong beritahu orang-orang dari kelompok tengah,
Ada yang bolanya besar, ada pula yang kecil.
(Jawaban anak-anak).
Klyopa Kami mengundang semua anak
Cepat masuk ke dalam lingkaran!
Game – “Oper bola” (dimainkan dua kali).
(Klepa dan Toffee yang membawa bola berdiri berdampingan membentuk lingkaran. Atas isyarat, anak-anak mengoper bola satu sama lain secara melingkar. Saat bola bertemu, kedua anak yang memegang bola menari bersama Klepa dan Toffee di pusat lingkaran).
permen Kami bermain bagus!
Bisakah saya sekarang memilih bunga dengan keinginan?
Saya sangat menyukai bunga ini!
Apa warnanya guys dari kelompok menengah,
Siapa yang siap mengatakannya?
(Jawaban anak-anak).
permen Bunga jagung bermata biru mengajak Anda menari.
The Colored Peas sedang tampil sekarang!
Menari "Kacang polong berwarna".
(Dilakukan oleh anak-anak kelompok menengah).
Klyopa Ini adalah kacang polong lucu yang kami punya,
Mari kita lihat bunga berikutnya sekarang!
Sebuah teka-teki akan membantu Anda menyebutkannya,
Saya meminta Anda untuk mengharapkannya.
(Himbauan kepada guru kelompok tengah).
Pendidik Di kaki hijau yang rapuh,
Bola tumbuh di dekat jalan setapak.
Angin sepoi-sepoi berdesir
Dan menghilangkan bola ini. (Dandelion).
Klyopa Orang-orang menjawab dengan benar.
Dandelion kuning cerah
Dia memanggil semua pria, ramah,
Dan tarian bundar yang besar!
Tarian bundar "Jika seorang teman tidak tertawa."
(Dilakukan oleh semua anak).
Klyopa Anak-anak menari dengan luar biasa!
Bunga berikutnya adalah lonceng.
Saatnya untuk mengetahui nomor berapa dia di buket!
(Keempat).
Bel berbunyi ding-dong,
Menari “Children and Nature”, musik dari CD program “Rhythmic Moses” karya A. I. Burenina.
(Dilakukan oleh anak-anak dari kelompok yang lebih tua).
Klyopa Pertunjukan yang luar biasa!
Dan dalam karangan bunga ajaib kita melihat bunga yang indah,
Dia seperti cahaya terang
Luar biasa, penting, seperti pria terhormat,
Tentu saja, bunga tulip.
Sekarang kita akan mencari tahu keinginan mana yang akan terkabul!
(Mendekati guru kelompok senior).
Pendidik Hari ini di planet besar,
Semua orang senang dengan musim panas - dewasa dan anak-anak!
Seluruh alam dihangatkan dengan kehangatan,
Tamu kita hari ini adalah...
Orang dewasa dan anak-anak Musim panas!
(Soundtrack lagu “Ini dia, apa musim panas kita!” dari kartun “Bapa Frost dan Musim Panas” berbunyi. Musim panas memasuki area yang didekorasi dengan meriah.)
Musim panas Salam saya untuk Anda, anak-anak prasekolah!
Saya musim panas merah, saya kaya akan sinar matahari!
Klyopa Selamat datang untuk mengunjungi kami!
Dan karangan bunga yang luar biasa ini,
Kami memberikannya kepada Anda!
(Memberi Musim Panas buket bunga balon).
Musim panas Terima kasih, saya senang
Dan saya menyiapkan kejutan untuk semuanya!
Aku akan menunjukkannya nanti.
permen Oh betapa menariknya
Dan kami mengundang Anda ke permainan!
Game “Find Yourself a Pair”, musik dari CD program “Rhythmic Moses” karya A. I. Burenina. Semua anak sedang bermain.
Musim panas Aku suka bermain denganmu
Menari itu menyenangkan dan menyenangkan!
Dan sekarang permainan saya “Memancing Seru”
Saya mengundang Anda teman!
(Dalam dua kecil kolam tiup Bola plastik mengapung bersama air. Dua anak nelayan (dengan isyarat) menangkap bola dengan jaring (sebentar) dan memasukkannya ke dalam ember. Permainan ini dimainkan beberapa kali).
Musim panas Bagus sekali, Anda melakukannya dengan cerdas
Dengan tugas yang sulit ini.
Dan saya ingin memberi Anda nasihat,
Anda berteman dengan air, basuh diri Anda, keraskan diri Anda,
Pergilah berenang, dan percayalah,
Lalu bagaimana - Anda akan selalu sehat!
Sekarang, inilah kejutan untukmu,
Klepa dan Iriska, tolong bantu aku sekarang!
(Soundtrack lagu “Long Live Surprise!” diputar; Klepa dan Iriska membawa keranjang berisi hadiah yang sudah disiapkan sebelumnya).
Musim panas Aku menyiapkan beberapa bola untuk kalian,
Lompat tali, kaleng penyiram, dan sekop.
(Klepa dan Toffee mengeluarkannya dari keranjang dan menunjukkan kepada anak-anak benda yang disebut Musim Panas).
Dan untuk kebahagiaan yang lebih besar,
Manis untuk semuanya!
(Klepa dan Iriska menunjukkan kepada anak-anak kotak-kotak yang dihias dengan cerah, menyerahkan keranjang hadiah kepada guru, dan membagikan permen kepada anak-anak. Anak-anak berterima kasih kepada Summer atas hadiah dan permennya).
Klyopa Kami ingin Anda tumbuh dengan cepat
Sehingga musim panas yang cerah kulitmu kecokelatan.
permen Kami makan buah beri dan berbagai buah-buahan,
Dan agar Anda mendapatkan hasil tangkapan terbaik saat memancing!
Musim panas Semoga Anda mengingat musim panas ini untuk waktu yang lama,
Mengharapkan selamat beristirahat kepadamu!
Guru kelompok senior Terima kasih! Kunjungi kami lagi,
Kami sangat senang menerima tamu!
(Klepa, Iriska, Summer mengucapkan selamat tinggal pada anak-anak dan pergi).
Guru kelompok menengah Kami sedang menyelesaikan liburan kami,
Kami mengundang semua orang ke pesta teh!
Skenario liburan musim panas untuk anak usia 3-5 tahun “Saya berbaring di bawah sinar matahari”
Karakter
Dewasa
Penyu
Atribut
Gambar binatang (katak, ayam, anjing, kucing, angsa, sapi)
Bunga ajaib
Kemajuan liburan
Di petak bunga dekat taman kanak-kanak, di salah satu bunga, anak-anak menemukan kupu-kupu dongeng yang tidak biasa.
Terkemuka. Anak-anak, lihat apa kupu-kupu yang indah terbang ke kami. Dia pasti ajaib. Dan menurutku bukan suatu kebetulan dia tiba hari ini. Sekarang saya akan dengan hati-hati mendudukkannya di telapak tangan saya dan mendengarkan apa yang dia katakan kepada saya. (Dengar.) Teman-teman, kupu-kupu berkata bahwa dia terbang mengunjungimu hari ini dan dia sangat menyukai kalian semua. (Dengarkan.) Anak-anak, kupu-kupu bertanya apa yang dapat kamu lakukan. Anak-anak kita, kupu-kupu kecil, mungkin masih bayi, tapi mereka sudah tahu banyak. (Dengarkan.) Teman-teman, kupu-kupu bertanya apakah kamu bisa terbang seperti kupu-kupu? Bisa? Mari mencoba.
Diiringi musik waltz apa pun, anak-anak mengimprovisasi penerbangan kupu-kupu.
Terkemuka. Bagus sekali! (Dengarkan.) Teman-teman, kupu-kupu telah menyiapkan kejutan untuk kita. Kupu-kupu sayang, kejutan apa yang sudah kamu siapkan untuk anak-anak kita? (Dengarkan) Wah! Anak-anak, kupu-kupu berkata bahwa hari ini kita akan bertemu dengan karakter salah satu kartun. Dan dimana kita bisa melihatnya, kupu-kupu? (Dengarkan) Apakah Anda membawa kami ke sana? Bagus. Teman-teman, ayo kita kejar kupu-kupu itu. Dia bilang mereka sudah menunggu kita.
Semua orang pergi ke salah satu bagian taman kanak-kanak.
Di sana mereka bertemu dengan Anak Singa dan Penyu.
Mereka berbaring di pasir dan menyanyikan lagu mereka mengikuti soundtrack.
Penyu dan Anak Singa(berdiri). Hallo teman-teman. Apakah Anda mengenali kami? (Menjawab.)
Penyu. Itu benar, aku adalah Turtle yang besar.
Anak singa. Dan aku si Anak Singa - r-r-r-meow!
Penyu. Kami datang mengunjungi Anda hari ini dari kartun kami untuk bersenang-senang dan bermain-main dengan Anda.
Anak singa. Saya suka liburan dan kesenangan! Nah, dari mana kita mulai?
Penyu. Bagaimana dari apa? Di mana semua orang dewasa dan anak-anak memulai setiap hari?
Anak singa.
Saya tahu saya tahu!
Siapa yang berteman dengan latihan dengan berani,
Siapa yang akan mengusir rasa malas di pagi hari,
Dia akan menjadi kuat dan terampil,
Dan bersenang-senanglah sepanjang hari!
Bersama-sama mereka melakukan serangkaian latihan pagi.
Cuci hidungmu, cuci lehermu.
Anak singa.
Saya juga suka menjadi bersih
Wajah kecilku.
Terkemuka. Dan anak-anak kita adalah semuanya. Benarkah? Ayo tunjukkan pada Anak Singa dan Kura-kura betapa rapinya kita? (Menjawab.)
Penyu. Senang rasanya berteman dengan pria yang bersih dan rapi. Anak singa (mengeluarkan bola, melemparnya). Dan saya juga suka bermain. Ini bolaku.
Terkemuka. Anak singa, tolong dengarkan lagu apa yang anak-anak ketahui tentang bola.
Lagu "Ball" dibawakan, lirik oleh 3. Petrova, musik oleh N. Razuvaeva.
Anak singa. Besar! Sekarang mari kita bermain bola.
Permainan bola
Anak-anak berdiri dalam dua lingkaran besar. Di satu lingkaran, Anak Singa melempar bola bersama anak-anak, di lingkaran lain, Penyu.
Penyu.
Kami bermain bagus
Mungkin kamu bisa menari lagi?
Terkemuka. Tentu saja kami akan menari! Dan Anda, Anak Singa dan Penyu, diundang untuk berdansa bersama kami.
Penyu. Baiklah, kami akan mencoba.
Lagu dansa “We top-top with our feet” dibawakan (penulis S. dan E. Zheleznov).
Anak singa.
Menari dari hati!
Bagus sekali, anak-anak!
Teman-teman, pernahkah kamu mendengar bagaimana aku bisa menggeram?
Begitulah caranya! (Menggeram.) Bisakah kamu melakukan itu?
(Anak-anak menggeram.) Wow! Bagaimana lagi Anda bisa melakukannya?
Terkemuka. Anak-anak kita bisa meniru banyak binatang. Dengarkan di sini.
Presenter memperlihatkan satu persatu gambar binatang yang suaranya ditiru anak-anak: katak, ayam, anjing, kucing, angsa, sapi.
Penyu. Anak-anak yang cerdas! Saya bahkan tidak menyangka anak-anak Anda bisa tahu begitu banyak.
Terkemuka. Dan itu belum semuanya. Anak-anak kami dapat menunjukkan sesuatu tentang binatang kepada Anda.
Penyu. Luar biasa! Aku sangat ingin bertepuk tangan untukmu. (Tepuk tangan.)
Anak singa. Dan aku juga! (Tepuk tangan.)
Terkemuka. Dan sekarang kita juga akan bertepuk tangan dan menyanyikan lagu “Clap!”
Lagu "Clap!" dibawakan, lirik dan musiknya oleh E. Makshantseva.
Penyu. Anak-anak, lihat topiku. Kamu suka? (Menjawab.)
anak singa. Turtle, tolong beri kami topi indahmu, aku dan teman-teman akan memainkan permainan hebat lainnya dengannya.
Penyu. Silakan.
Permainan "Topi"
Diiringi musik ceria, anak-anak mengedarkan topi itu membentuk lingkaran, menaruhnya di kepala satu sama lain.
Ketika musik berhenti, orang yang bertopi pergi ke tengah lingkaran dan menari (atau melakukan tugas apa pun dari pemimpin), anak-anak bertepuk tangan.
anak singa. Kami bersenang-senang! Aku benar-benar tidak ingin berpisah dengan kalian!
Penyu. Itu benar. Anda dan saya telah menjadi teman. Tapi, sayangnya, ini waktunya bagi kita.
anak singa. Dan untuk mengucapkan selamat tinggal, nyanyikan bersama kami lagu favorit kami.
“Song of the Lion Cub and the Turtle” dibawakan, lirik oleh S. Kozlov, musik oleh G. Gladkov (fonogram).
Anak Singa dan Kura-kura mengucapkan selamat tinggal dan pergi.
Terkemuka. Anak-anak, kupu-kupu ajaib kita sepertinya ingin memberitahu kita sesuatu. (Dengarkan.) Dia bertanya: “Apakah Anda menyukai pertemuan dengan Anak Singa dan Penyu?” (Dengarkan jawaban anak-anak, lalu kupu-kupu.) Kupu-kupu mengatakan bahwa kejutan lain menanti Anda.
Anak-anak mengikuti kupu-kupu kembali ke petak bunga.
Ada bunga yang luar biasa.
Anak-anak menemukan permen di dalamnya.
Mereka berterima kasih kepada kupu-kupu, mentraktir diri mereka sendiri, dan pergi ke kelompok.
Prasekolah otonom kota lembaga pendidikan
Pusat Perkembangan Anak, TK No. 19 “Sarang”
Ishim, wilayah Tyumen.
Skenario liburan musim panas
"Pertunjukan Pesawat"
Evgenievna,
sutradara musik
MADO CRR d/s No.19 “Sarang”
Ishim, wilayah Tyumen.
Musim panas adalah waktu yang menakjubkan! Bermain pasir dan air, berjemur, berjalan tanpa alas kaki di atas rumput, dan menyiram diri dengan air membawa begitu banyak kegembiraan bagi seorang anak. Bagaimana kita dapat menjadikan kehidupan anak-anak pada periode ini bermakna, mendidik, dan menarik? Bagaimana mengatur kegiatan anak agar momen tersebut menjadi kenangan yang tak terlupakan bagi mereka? Organisasi kegiatan anak-anak yang menarik dan bervariasi di musim panas membantu mengatasi masalah ini.
Sutradara musik harus menunjukkan imajinasi dan kecerdikan yang maksimal agar bisa menyelenggarakan liburan di udara segar untuk semua kelompok umur taman kanak-kanak. Bagaimanapun, Anda perlu memperhitungkan karakteristik usia anak, kemampuan peralatan, jumlah atribut permainan, dll. Berdasarkan pengalaman kerja selama bertahun-tahun, saya menyimpulkan bahwa liburan musim panas seharusnya menjadi kejutan! Kami mempersiapkan dengan cukup hati-hati untuk semua jenis pertunjukan siang dan konser sepanjang tahun, dan di musim panas, rekan-rekan terkasih, liburan harus diadakan tanpa persiapan khusus!
Skenario acara yang diusulkan dapat digabungkan ke dalam siklus “Liburan tanpa persiapan”. Saya berharap mereka akan membantu para guru dalam mengorganisir kampanye kesehatan musim panas untuk lembaga prasekolah.
Target: Untuk meningkatkan keterlibatan aktif anak dalam proses program permainan.
Atribut : Pesawat kertas, bola tiup besar, kostum katak dewasa, topi bebek 4 pcs.
Anak-anak berada di taman bermain utama taman kanak-kanak. Musik ceria terdengar, presenter menyambut semua yang hadir.
Ved: Musim panas lagi, musim panas lagi,
Lautan kebahagiaan, lautan cahaya!
Semua padang rumput dihiasi bunga,
Anak-anak menyukai musim panas kami!
Ved: Guys, apakah kamu suka jalan-jalan? Betapa menyenangkannya bepergian di musim panas! Apakah Anda ingin ikut serta dalam penerbangan yang tidak biasa? Pertama kita akan bermain permainan yang menarik“Siapa (apa) yang terbang?” Begitu mendengar nama benda terbang atau burung, teriakkan kata “Lalat”, dan jika benda tersebut tidak dapat terbang, teriakkan kata “Tidak”.
Permainan "Siapa yang terbang?"
Helikopter? Martin? Layang-layang? TELEVISI?
Roket? Pesawat terbang? Burung gagak? Pinguin? Nyamuk? Balon?
Pesawat karpet? Bangau? Buku? Penerjun payung? Dll.
Ved: Bagus sekali teman-teman! Apakah Anda ingin tahu apa yang akan kami terbangkan hari ini? Kemudian dengarkan baik-baik teka-teki itu:
Terbang seperti anak panah
Berdengung seperti lebah.
Mengambang dengan berani di langit,
Menyalip burung yang sedang terbang.
Manusia mengendalikannya
Apa ini?
(Pesawat terbang)
Ved: Hebat! Mari kita berubah menjadi pilot sungguhan? Berdirilah dalam lingkaran kecil - ini adalah lapangan terbang kami, rentangkan sayap Anda! Motor!
Anak-anak: Ada motor!
Setiap kelompok membentuk lingkarannya sendiri. Anda bisa mengecilkan volume musik secara bertahap agar anak tahu kapan harus berhenti.
Permainan "Pilot di Lapangan Terbang"
Weda: Penerbangan yang bagus ! Teman-teman, apakah kamu suka dongeng? Beri nama karakter dongeng favorit Anda.
Pahlawan dongeng manakah yang terbang dalam dongeng mereka? Apa yang mereka terbangkan?
Hari ini, hanya di sini, terbang dari negara-negara hangat- Pelancong katak! Bertemu! Dia terbang ke kami balon udara!
Untuk lagu anak-anak “Aku Terbang”, Katak terbang, bermain dengan anak-anak dengan bola tiup, dan anak-anak melemparkan bola itu kembali padanya..
Katak: Saya adalah katak pelompat,
aku akan bermain denganmu
DATANG KEPADA ANDA DENGAN BALON,
Katakan padaku, siapa dirimu?
Katak menemui anak-anak, berjabat tangan dengan masing-masing anak, lalu mengajak semua orang untuk menyebutkan namanya secara serempak. Pertama perempuan, lalu laki-laki.
Katak: Teman-teman, apakah Anda ingat kartun tentang saya, di mana saya sangat ingin terbang! Saya memegang tongkat itu dengan mulut saya, dan angsa-angsa itu terbang tinggi di atas lautan dan ladang dan membawa saya! Anda mungkin juga ingin terbang? Sekarang aku akan memikirkan sesuatu!
Katak memanggil 4 guru, “mengubah” mereka menjadi angsa, dan memakai topi dan topeng. Anak-anak dibentuk menjadi 2 tim, guru membawa timnya dengan tongkat, satu orang, siapa yang lebih cepat.
Kata - transformasi: Injak kakimu, berbalik, (nama guru) berubah menjadi angsa! Guru harus berteriak dan mengepakkan sayapnya.
Permainan "Katak - Pelancong"
Katak: Kami bersenang-senang! Aku punya hadiah untukmu!
Memberikan pesawat kertas kepada anak-anak.
Game "Pesawat Tercepat"
Permainan ini dapat dimainkan di area kelompok taman kanak-kanak, antar anak dalam kelompoknya masing-masing.
Katak mengucapkan selamat tinggal kepada anak-anak dan terbang dengan balon.
Ved: Liburan kita sudah berakhir, tapi musim panas belum berakhir, musim panas terus berlanjut, sedang dalam puncaknya, artinya masih banyak hari libur. Sekarang terbang ke daerah Anda!
Skenario liburan musim panas
"Mengunjungi bulan Juli dan Juli"
Berkarakter ceria, berpakaian cerah, July dan July mengajak anak-anak ke taman bermain utama taman kanak-kanak.
Juli: Ayo bersenang-senang
bermain, bersenang-senanglah!
Julya: Kami mengundang semua perempuan
Dan anak laki-laki - anak laki-laki nakal!
Juli: Musim panas tidak berakhir, musim panas terus berlanjut,
Liburan anak-anak dimulai lagi!
Lagu-lagu nyaring beterbangan!
Anak-anak tersenyum hari ini!
Anak-anak menyanyikan lagu “Dunia ini seperti padang rumput yang berwarna-warni”
Juli: Namaku July, dan ini kakak laki-lakiku July! Kami - bulan-bulan musim panas. Tahukah kamu ada berapa bulan dalam setahun? Apa sebutannya?
Anak-anak menyebutkan nama-nama bulan.
Juli: Teman-teman, apa kabar? Bagaimana kamu tinggal di sini?
Permainan pidato dengan tampilan “Bagaimana kabarmu?”
Bagaimana kabarmu? Bagaimana kamu tidur? Bagaimana kabarmu?
Bagaimana kabarmu berenang? Bagaimana Anda mendengkur? Bagaimana kabarmu?
Bagaimana kabarmu? Bagaimana kamu makan? Bagaimana caramu bernyanyi?
Bagaimana kabarmu nakal? Bagaimana kabarmu duduk? Bagaimana kabarmu?
Anak-anak menjawab semua pertanyaan: “Itu dia!” dan tunjukkan dengan gerakan.
Juli: Kami memulai permainan musim panas program hiburan! Ayo menari, memecahkan teka-teki, bermain, dan bersenang-senang! Saya seorang calon penyair!
Tapi saya tidak tahu akhir dari frasa puisi saya, apa yang harus saya lakukan?
Juli: Jangan khawatir, lihat betapa pintar dan cerdasnya mereka. Mereka bisa mengatasinya dengan mudah! Sekarang saya akan mulai mengucapkan sebuah kalimat, dan Anda akan mencoba menemukan akhir kalimatnya.
Ra-ra-ra, ra-ra-ra, panas telah tiba,
Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, matahari sejak pagi....... pagi,
Doo-doo-doo, doo-doo-doo, di hutan aku akan mencari buah beri………..
Di-di-di, di-di-di, hujan musim panas deras,
Ah-ah-ah, ah-ah-ah, matahari bersinar di…….surga,
Kamu-kamu-kamu, kamu-kamu-kamu, bunga tumbuh di ladang.
Juli: Dan bunga aster yang indah tumbuh di taman kanak-kanak kami! Ya, ini dia!
Mengenakan topi bunga aster pada anak-anak.
Game “Daisy tercepat”
Permainan seperti "Ambil kursi"
Guru menunjukkan, lalu anak-anak bermain.
Juli: Oh, betapa asyiknya mereka bermain, tapi belum menari,
Keluarlah dengan cepat dan mulailah menari bersama!
Permainan dansa"Temukan Pasangan"
Pada musik bagian pertama, anak-anak menari riang satu per satu, presenter menampilkan gerakannya, pada bagian kedua mereka memilih pasangan dan menari slow dance.
Juli: Anak-anak, apakah kamu suka difoto? Siapa yang paling mencintai?
Permainan "Siapa aku?"
Poster-poster tersebut memiliki potongan oval untuk wajah.
1 poster dengan matryoshka. Pertanyaan sugestif:
Itu adalah mainan;
Dia memiliki banyak saudara perempuan;
Dia mengenakan jilbab dan gaun cerah.
2 poster dengan monyet. Pertanyaan untuk anak:
Itu adalah binatang kecil;
Tinggal di hutan;
Tampil di sirkus;
Membuat wajah;
Suka pisang.
3 poster dengan pohon Natal. Pertanyaan:
Anda akan selalu menemukannya di hutan,
Anda akan berjalan-jalan dan bertemu
Berdiri berduri seperti landak
Di musim dingin dengan gaun musim panas.
4 poster dengan landak. Pertanyaan:
Ini binatang kecil;
Dia tinggal di hutan;
Membawa apel di punggungnya;
Tampak seperti bola.
Juli: foto yang indah Kita berhasil!
Juli: Guys, hari ini panas sekali, sudah lama tidak turun hujan! Apakah kamu tidak merindukannya? Ayo telepon dia! Hanya ramah, keras dan menyenangkan!
Permainan "Hujan"
Hujan semakin deras, (jabat tanganmu di atas)
Kami akan memberimu alasannya, (buatlah cangkir dengan tanganmu)
Kami akan memberimu sendok, (tunjukkan gerakan sendoknya)
Minumlah sedikit
Siapa pun yang kehujanan (mengancam)
Ayo menari bersama hujan!
July dan Julyka menyiram anak-anak dengan air botol-botol plastik, semua orang senang, memekik, berlari, tertawa.
Juli: Betapa hebatnya, betapa menyenangkannya berlari di tengah hujan musim panas yang hangat!
Juli: kami sangat ingin mentraktir Anda semua dengan buah-buahan kami yang matang di musim panas!
Anda bisa membuat teka-teki tentang apel atau camilan lainnya.
Membagikan apel kepada anak-anak. Liburan telah usai, semua orang berpamitan sampai kita bertemu lagi.
Tarian terakhir untuk memamerkan para pahlawan.
Anda bisa menggunakan tarian bebek, senam lucu, dll.
