rumah » gaya rambut » Presentasi tempat tinggal manusia pertama. Presentasi "Dunia yang indah ini

Presentasi tempat tinggal manusia pertama. Presentasi "Dunia yang indah ini

Svetlana Shevlyakova
NOD "Perjalanan ke dalam sejarah tempat tinggal manusia"

NOD "Perjalanan ke dalam sejarah tempat tinggal manusia"

(grup senior)

Shevlyakov Svetlana Leonidovna,

MBDOU No.85 "Robin"

tipe gabungan,

Severodvinsk, wilayah Arkhangelsk.

Target- untuk menciptakan kondisi untuk pengembangan ide-ide anak-anak prasekolah tentang sejarah tempat tinggal berbagai orang.

Tugas:

Untuk memperkenalkan anak-anak dengan tempat tinggal pertama orang kuno;

Berikan gambaran tentang jenis tempat tinggal yang dibangun seseorang tergantung pada iklim dan kondisi kehidupan;

Perluas orientasi anak dalam ruang dan waktu;

Untuk mengkonsolidasikan kemampuan untuk mengkorelasikan jenis tempat tinggal dan orangnya;

Latihan dalam pembentukan kata sifat dari kata benda yang menunjukkan bahan bangunan;

Kembangkan imajinasi kreatif;

Kembangkan rasa ingin tahu;

Untuk membentuk kualitas komunikatif, keramahan;

Meningkatkan rasa hormat terhadap warisan arsitektur nenek moyang kita;

Meningkatkan minat pada sejarah perkembangan manusia;

Area pendidikan yang terintegrasi:

"Pengetahuan"

"Komunikasi"

"Sosialisasi"

"Membaca Fiksi"

Bentuk kegiatan: kegiatan subkelompok orang dewasa dan anak-anak.

Kegiatan:

bermain game

Komunikatif

kognitif

Membaca fiksi

Bentuk perilaku: permainan-perjalanan

Peralatan dan bahan:

permainan didaktik "Russell home" (gambar yang menggambarkan yaranga, gua, igloo, manusia primitif, Eskimo, Afrika, manusia modern); kotak; presentasi multimedia "Tempat Tinggal Manusia".

Tolong beri tahu saya, apakah Anda suka bepergian?

Di mana Anda bisa bepergian?

Dan hari ini saya mengundang Anda untuk melakukan perjalanan tidak hanya dalam ruang, tetapi juga dalam waktu.

Tapi perjalanan seperti apa yang akan kita lalui, Anda bisa menebak jika Anda menebak teka-teki saya.

Orang dewasa membutuhkannya, dan anak-anak,

Semua orang membutuhkan di dunia

Dia akan melindungi kita dari dingin,

Dan tamu tak diundang.

Dan kami selalu berusaha untuk itu

Kami akan segera kembali.

Sulit bagi kita untuk hidup tanpanya

Saya menceritakan kisah saya tentang ...

Tentu saja Anda bisa menebaknya

Ini adalah favorit kami ... (RUMAH)

Itu benar, itu RUMAH. Setiap orang membutuhkan rumah yang hangat dan terlindungi, dan hari ini kita akan melakukan perjalanan melalui sejarah tempat tinggal orang-orang yang berbeda.

Perjalanan kita dimulai, tutup matamu (musik terdengar)

Jadi, buka matamu. Mungkin seseorang sudah menebak di mana kita berakhir? (geser "dunia primitif")

Itu benar, Anda dan saya menemukan diri kita di saat seseorang baru saja muncul. (slide "Pria Primitif")

Tolong beritahu saya, di mana orang primitif itu tinggal?

Itu benar, orang primitif tinggal di gua.

Nenek moyang kita yang jauh dikelilingi oleh hutan, gunung, gurun. Tetapi alam tidak membangun rumah, dan kemudian manusia tidak tahu bagaimana menggunakan pohon, batu atau tanah liat. Manusia primitif itu dingin, karena, tidak seperti binatang dan burung, ia tidak memiliki kulit atau bulu yang hangat. Nenek moyang kita yang jauh terancam dari semua sisi.

Pria itu mulai mencari tempat untuk bersembunyi. Mencari - mencari dan menemukan sebuah CAVE.

Gua adalah ruang kosong di gunung (slide "Gambar gua").

Dia membawa ranting dan rumput kering ke sana dan membuat dirinya menjadi tempat tidur. Dia mendirikan perapian di dalam gua, dan menutup pintu masuknya dengan kulit binatang. Perapian menghangatkan tempat tinggal, dan di atas api Anda bisa memasak makanan. Jadi gua itu menjadi rumah pertamanya bagi leluhur yang jauh (slide "Orang-orang primitif di dalam gua").

Permainan "Gua baik dan buruk."

Pikirkan dan katakan apa yang baik terjadi pada seseorang dengan penampilan gua, dan bagaimana gua berbeda dari rumah modern.

Bagus- melindungi dari binatang liar yang berbahaya; melindungi dari cuaca buruk; berfungsi sebagai tempat untuk bersantai; Anda bisa memasak makanan di perapian.

Dengan buruk- pintunya belum ditemukan, jadi pintu masuk ke gua harus dilindungi dari binatang buas; tidak setiap daerah memiliki gua.

Perjalanan kami berlanjut, tutup mata Anda dan kami melanjutkan.

Perhatikan baik-baik, siapa yang bisa mengatakan di mana kita berakhir?

(slide "Gurun Salju")

Tolong beri tahu saya, bisakah orang hidup dalam kondisi yang keras seperti itu?

Ternyata bahkan dalam kondisi alam yang sulit dan sulit seperti itu, seseorang telah beradaptasi untuk bertahan hidup (slide "Igloo")

Sudahkah Anda menebak terbuat dari apa rumah mereka yang tidak biasa?

Itu benar, tempat tinggal ini dibangun dari salju dan es. Dan ESKIMOS tinggal di rumah seperti itu, tempat tinggal Eskimo disebut "igloo". Mereka menemukan tempat datar, menggambar lingkaran, membangun dinding dari batu bata es berat yang mereka potong dari es. Pintu masuk digali di dinding yang sudah jadi, salju dipilih. Semuanya, jarum sudah siap. Di dalamnya mereka membakar mangkuk dengan lemak anjing laut. Api ini tidak cukup untuk mencairkan es, sebaliknya, es yang sedikit meleleh membeku lebih kuat. Dan mereka mencoba menutupi lantai dan dinding bersalju dengan kulit binatang.

Permainan rumah orang Eskimo

Mari kita bayangkan kubus ini terbuat dari es dan membangun rumah seperti orang Eskimo (anak-anak meletakkan "jarum" dari kubus)

Bagus, dan siapa yang ingat nama rumah yang terbuat dari es?

Nah, perjalanan kita berlanjut, tutup matamu.

Lihat, kami berakhir di Lingkaran Arktik, di mana ada musim dingin yang sangat panjang dan musim panas yang sangat singkat (slide "Tundra").

Di sini tinggal bangsa-bangsa seperti Nenets dan Chukchi. Sejak dahulu kala, orang-orang nomaden ini membiakkan rusa dan terlibat dalam memancing dan berburu (slide "Orang-orang Utara").

Tanpa rusa, orang-orang ini tidak akan memiliki pakaian bulu yang hangat dan sepatu bot bulu, dan tanpa pakaian hangat di negeri yang dingin ini sangat buruk.

Dan mereka membangun rumah seperti itu (slide "Yaranga dan sohib")

Lihatlah rumah-rumah mereka yang tidak biasa. Rumah-rumah ini disebut - sohib di antara Nenet dan yaranga di antara Chukchi. Mereka sangat mirip, hanya sohib yang dibuat dalam bentuk gubuk, dan yaranga dibuat dalam bentuk tenda besar. Dasar dari rumah-rumah ini adalah tiang-tiang kayu, yang ditutupi dengan kulit rusa. Ada sebuah ruangan kecil di dalam, di mana orang makan dan tidur. Dan di balik kanopi adalah dapur dan pantry. Api berderak di tungku besi, daging rusa direbus dalam kuali.

Pendidikan jasmani "Membangun rumah"

Berapa biaya yang kita keluarkan untuk membangun rumah?

Apakah Anda memiliki dasar untuk hidup? Tidak.

Dan lihat ke luar jendela.

Atap kami dari cuaca buruk,

Semua orang akan dilindungi sepanjang tahun.

Asap berasal dari cerobong asap

Ibu membuat kue

"Silahkan!"

Yah, kita istirahat sebentar dan kita bisa melanjutkan lagi. Tutup mata Anda dan perjalanan kami berlanjut.

Siapa yang menebak di mana kita berakhir kali ini? Itu benar, ini adalah Afrika (slide "Africa")

Apa yang kamu ketahui tentang Afrika?

Benar, di sini selalu musim panas dan sangat panas. Dan berbagai suku Afrika tinggal di sini (slide "Suku Afrika")

Dalam kondisi alami seperti itu, rumah yang sangat hangat tidak diperlukan dan orang-orang membangun tempat tinggal seperti itu untuk diri mereka sendiri (slide "Rumah suku Afrika")

Betapa anehnya rumah yang mereka buat sendiri, beberapa bahkan terlihat seperti rumah kerdil.

Perhatikan baik-baik bahan alami apa yang mereka gunakan untuk membangun rumah mereka?

Memang, daun palem, tanah liat, cabang bambu, dan batang alang-alang digunakan.

Permainan "Ekstra Keempat"

Sekarang saya akan mengucapkan rantai kata, dan Anda harus mendengarkan dengan seksama, menemukan kata tambahan dan menjelaskan mengapa itu berlebihan di sini.

Panas, gurun, salju, matahari.

Gajah, kuda nil, beruang kutub, jerapah.

Singa, buaya, jerapah, cheetah.

Nanas, pisang, kelapa, apel.

Tapi perjalanan kita tidak berakhir. Kami menutup mata lagi ... dan menemukan diri kami di dunia yang akrab bagi kami (geser "Kota Modern")

Orang-orang modern telah belajar membangun rumah yang indah yang sangat nyaman dan aman untuk tempat tinggal mereka. Ini bisa berupa rumah nyaman satu lantai untuk satu keluarga atau gedung pencakar langit bertingkat, di mana banyak orang dapat tinggal sekaligus (geser "Rumah dan gedung pencakar langit")

Game didaktik "Beri tahu saya secara berbeda"

Saya akan menyebutkan bahan bangunan dan melempar bola, dan yang menangkap menjawab rumah seperti apa yang bisa dibangun.

Rumah batu - .... batu

bata -

log -

Di sini perjalanan kami telah berakhir. Dan saya ingin menawarkan Anda tugas yang sangat menarik dan sulit, "Sebarkan orang ke rumah mereka."

Anda harus memilih tempat tinggal yang tepat di mana mereka tinggal.

Dilakukan dengan baik, semua orang melakukan pekerjaan dengan baik.

Kami sedang dalam perjalanan.

Belum melupakan apa pun?

Ulurkan tanganmu padaku

Apa yang kamu ingat, katakan padaku!

Apa yang Anda sukai dari perjalanan itu?

Sebutkan tempat tinggal manusia primitif?

Apa nama tempat tinggal orang Eskimo?

Rumah apa yang ingin Anda tinggali?

Selamat, lain kali kita akan berkenalan dengan tempat tinggal menarik lainnya dari berbagai negara.

geser 2

Salah satu kebutuhan manusia yang paling mendasar adalah kebutuhan akan tempat tinggal. Dan bukan hanya manusia. Burung membangun sarang atau mengaturnya di lubang, banyak hewan menggali lubang, dan ada juga "tuan" yang terampil seperti, misalnya, berang-berang, yang membangun rumah mereka sendiri.

geser 3

Pada zaman kuno, manusia, tentu saja, disamakan dengan mereka. Sama seperti binatang, ia menggali galian, bersembunyi dari cuaca buruk di gua dan lubang, atau membangun gubuk dari dahan dan dedaunan.

geser 4

Tapi hari ini sulit bagi kita untuk menyebutnya rumah yang sebenarnya, kemungkinan besar tempat perlindungan.

geser 5

Manusia, tampaknya, selalu menghiasi tempat tinggalnya - sejak ia mulai menutupi dinding gua dengan lukisan batu pertama.

geser 6

Ruang istirahat adalah tempat tinggal yang digali ke dalam tanah, berbentuk persegi panjang atau bulat, dengan langit-langit tiang atau balok kayu yang ditutup dengan tanah.
Dugout - salah satu jenis perumahan terisolasi tertua dan tersebar luas telah dikenal sejak era Neolitik.

Geser 7

Untuk pertama kalinya, bangunan tempat tinggal mulai didirikan di Roma kuno.

Geser 8

Di kota-kota besar Roma, bangunan bertingkat pertama, insula, mulai didirikan.

Geser 9

Insula (lat. Insula - secara harfiah diterjemahkan sebagai sebuah pulau) - dalam budaya Romawi kuno, sebuah bangunan tempat tinggal bertingkat dengan kamar dan apartemen yang dimaksudkan untuk disewa. Muncul tidak lebih awal dari abad III SM. e. Mereka biasanya memiliki empat sampai tujuh lantai,

Geser 10

Sebagian besar orang di dunia telah mengembangkan tradisi khusus mereka sendiri untuk membuat rumah, orang-orang Rusia juga memilikinya. Sejak abad ke-10, sejarah telah menyebutkan sebuah rumah - tungku, istba, gubuk, yaitu rumah kayu.

geser 11

Rusia adalah negara hutan, dan karena itu dari kayulah petani menebang rumahnya dan membuat semua yang dia butuhkan untuk hidup: dari bajak hingga sendok.

geser 12

Awalnya (sampai abad ke-13), gubuk itu adalah bangunan kayu, sebagian (hingga sepertiga) masuk ke dalam tanah. Artinya, sebuah ceruk digali dan gubuk itu sendiri diselesaikan dalam 3-4 baris balok kayu tebal di atasnya, yang dengan demikian merupakan semi-ruang istirahat. Awalnya, tidak ada pintu, digantikan oleh lubang masuk kecil, kira-kira 0,9 meter kali 1 meter, ditutupi oleh sepasang batang kayu yang diikat menjadi satu dan kanopi. Di kedalaman gubuk itu ada perapian yang terbuat dari batu. Tidak ada saluran keluar asap; untuk menghemat panas, asap disimpan di dalam ruangan, dan kelebihannya keluar melalui saluran masuk. Tidak ada lantai seperti itu, lantai tanah hanya disiram dan disapu, menjadi halus dan keras.

geser 13

Selama berabad-abad, gubuk telah diperbaiki, pertama menerima jendela berupa lubang di dinding samping untuk keluarnya asap, kemudian kompor, lalu lubang di atap untuk keluarnya asap.

Geser 14

Sejak abad ke-15, kompor dengan pipa telah tersebar luas. Tapi, pada dasarnya, di antara pangeran, bangsawan, pedagang, dll, dan hanya di kota-kota. Adapun desa, gubuk ayam, dipanaskan dalam warna hitam, berdiri di abad ke-19.

geser 15

Gubuk itu dipasang langsung di tanah atau di tiang. Kayu ek, batu besar atau tunggul dibawa ke bawah sudut, di mana rumah kayu itu berdiri. Di musim panas, angin bertiup di bawah gubuk, mengeringkan papan yang disebut lantai "hitam" dari bawah. Pada musim dingin, rumah itu ditaburi tanah atau gundukan terbuat dari rumput. Di musim semi, di beberapa tempat digali sumbatan atau tanggul untuk membuat ventilasi.

geser 16

Gubuk dibangun berdinding 4 dengan kanopi dan tanpa kanopi, berdinding 5 dan berdinding 6.
Gubuk berdinding enam disebut gubuk komunikasi: dua gubuk dihubungkan di tengah oleh kanopi.

Geser 17

Saat membangun rumah baru, sangat penting untuk memilih lokasi: lokasi harus kering, tinggi, dan cerah. Tidak berhasil untuk konstruksi adalah tempat di mana orang biasa dikuburkan dan di mana jalan atau pemandian dulu.

Geser 18

Skema perangkat atap: 1 - talang, 2 - okhlupen, 3 - stamik, 4 - slega, 5 - batu api, 6 - slega pangeran ("lutut"), 7 - slega umum, 8 - pria, 9 - jatuh, 10 - prichelina , 11 - ayam, 12 - lulus, 13 - banteng, 14 - penindasan.

Geser 19

Atap gubuk berwarna putih ini berbentuk duo-pitch yang terbuat dari kayu atau sirap. Atap pelana adalah laki-laki dengan pedimen yang terbuat dari kayu gelondongan jantan. Sebuah frosting diletakkan di atas atap. Atapnya dihubungkan oleh balok memanjang - pangeran (pangeran) atau kuda (kuda). Batang pohon dengan kait - ayam - melekat pada balok ini. Overhang dan talang diletakkan di kait ayam.

Geser 20

Dinding bagian dalam dicat putih, dilapisi dengan rami, atau papan linden. Di sepanjang dinding ada bangku dan peti.

Mereka tidur di bangku atau di lantai. Kembali pada abad ke-19, di rumah-rumah yang tidak kaya, tempat tidur memainkan peran dekoratif - pemiliknya terus tidur di lantai.

geser 21

Plafon terbuat dari kayu gelondongan atau balok yang terbelah dua. Balok langit-langit diletakkan di atas balok besar - tikar.
Langit-langitnya diplester dengan tanah liat. Tanah yang diayak dituangkan di atas langit-langit untuk isolasi.
Sebuah cincin untuk ochepa disekrup ke ibu.
Sebuah buaian digantung dari kacamata.

geser 22

Kompor memanaskan gubuk, disajikan untuk memasak, membuatnya tetap panas. Makanan, pakaian basah, sepatu dikeringkan di atasnya, dan kaus kaki serta sarung tangan di atas kompor. Kompor, seperti bak mandi, adalah obat yang terbukti untuk pilek dan penyakit lainnya.

geser 23

Bakat arsitek rakyat memanifestasikan dirinya dalam dekorasi eksternal. Arsip kerawang berukir, beranda luar biasa, dekorasi kayu berenda. Apa pun gubuknya adalah karya nyata para master - pengrajin Rusia!

geser 24

Usia gubuk itu pendek: tempat tinggal yang dipanaskan jarang dapat bertahan lebih dari 100 tahun. Bangunan tempat tinggal cepat membusuk, proses pembusukan kayu lebih aktif di dalamnya, oleh karena itu, pada dasarnya, gubuk tertua berasal dari abad ke-19.

Geser 25

Sifat tempat tinggal ditentukan oleh lokasi geografis, kondisi dan cara hidup masyarakat. Di Greenland, Alaska, dan Arktik, orang masih tinggal di rumah salju - igloo. Igloo adalah bangunan berkubah dengan diameter 3-4 meter dan tinggi sekitar 2 meter, terbuat dari salju atau balok es yang dipadatkan oleh angin.

geser 26

Cahaya di igloo menembus langsung melalui dinding bersalju. Bagian dalam biasanya dilapisi kulit, terkadang dindingnya dilapisi kulit. Mangkuk minyak digunakan untuk memanaskan rumah dan memberikan pencahayaan tambahan.

Geser 27

Yaranga - tempat tinggal portabel beberapa orang nomaden (Chukchi, Koryaks, Evens, Yukaghirs) di Rusia Utara

Rencananya biasanya berbentuk lingkaran. Bingkai dan kubah kerucut yaranga dirakit dari tiang kayu ringan, setelah itu ditutup dengan kulit rusa. Rata-rata, sekitar 50 kulit diperlukan untuk yaranga berukuran biasa.

Geser 28

Chum - gubuk berbentuk kerucut yang terbuat dari tiang, ditutupi dengan kulit kayu birch, kempa atau kulit rusa; suatu bentuk tempat tinggal yang umum di seluruh Siberia, dari Pegunungan Ural hingga pantai Samudra Pasifik, di antara orang-orang Finno-Ugric, Turki, dan Mongolia. Diameter sohib di bagian bawah biasanya berkisar antara 3 hingga 8 meter.

Geser 29

Yurt adalah tempat tinggal portabel untuk perantau.

Yurt sepenuhnya memenuhi kebutuhan para pengembara karena kenyamanan dan kepraktisannya. Ini dengan cepat dirakit dan mudah dibongkar oleh kekuatan satu keluarga dalam waktu satu jam.

geser 30

Yurt mudah diangkut dengan unta dan kuda, penutupnya yang terasa tidak membiarkan hujan, angin, dan dingin sedang. Adanya lubang di bagian paling atas kubah menciptakan daya tarik dan memudahkan penggunaan perapian.

Geser 31

Orang-orang Afrika hidup melingkar, seperti bola, rumah tanah liat (gubuk) tanpa jendela. Lubang ventilasi dibiarkan di atap. Gubuk dibangun tanpa kayu, bahan utamanya adalah tanah liat yang dicampur dengan jerami.

geser 32

Desain rumah tradisional Jepang mulai terbentuk pada abad ke-17-18. Ini adalah bingkai kayu dengan tiga dinding bergerak dan satu tetap. Dinding tidak memiliki fungsi penyangga, sehingga dapat dipindahkan atau bahkan dilepas, sekaligus berfungsi sebagai jendela. Di musim panas, dindingnya adalah struktur kisi, direkatkan dengan kertas tembus cahaya yang membiarkan cahaya masuk, dan di musim dingin dan hujan mereka ditutup atau diganti dengan panel kayu.

Geser 33

Dengan kelembaban tinggi di iklim Jepang, rumah harus berventilasi dari bawah. Oleh karena itu, dinaikkan di atas permukaan tanah sekitar 60 cm. Dinding kertas rumah dari hujan dan terik matahari musim panas.

Atapnya, ubin atau buluh, memiliki kanopi besar yang melindungi

geser 34

Perpanjangan alami dari rumah Jepang adalah taman.

Geser 35

Literatur dan sumber yang digunakan:

Danilova G.I., Buku Teks "Budaya Artistik Dunia", kelas 7-9 - M. "Bustbust", 2008

Pameran "Pondok Rusia" dari museum sejarah lokal desa Sergievsk

Foto "Rumah di bawah jerami" Desa Sidorovka, penulis Korshikov V.A.

Lihat semua slide

1 slide

2 slide

3 slide

Pada zaman kuno, manusia, tentu saja, disamakan dengan mereka. Sama seperti binatang, ia menggali galian, bersembunyi dari cuaca buruk di gua dan lubang, atau membangun gubuk dari dahan dan dedaunan.

4 slide

5 slide

Manusia, tampaknya, selalu menghiasi tempat tinggalnya - sejak ia mulai menutupi dinding gua dengan lukisan batu pertama.

6 slide

Earth nka - tempat tinggal yang diperdalam ke dalam tanah, berbentuk persegi panjang atau bulat, dengan langit-langit tiang atau balok kayu yang ditutupi dengan tanah. Dugout - salah satu jenis perumahan terisolasi tertua dan tersebar luas telah dikenal sejak era Neolitik.

7 slide

8 slide

9 slide

Dan nsula (lat. Insula - secara harfiah diterjemahkan sebagai sebuah pulau) - dalam budaya Romawi kuno, sebuah bangunan tempat tinggal bertingkat dengan kamar dan apartemen yang dimaksudkan untuk disewa. Muncul tidak lebih awal dari abad III SM. e. Mereka biasanya memiliki empat sampai tujuh lantai,

10 slide

11 slide

Rusia adalah negara hutan, dan karena itu dari kayulah petani menebang rumahnya dan membuat semua yang dia butuhkan untuk hidup: dari bajak hingga sendok.

12 slide

13 slide

Selama berabad-abad, gubuk telah diperbaiki, pertama menerima jendela berupa lubang di dinding samping untuk keluarnya asap, kemudian kompor, lalu lubang di atap untuk keluarnya asap.

14 slide

15 slide

16 slide

Gubuk dibangun berdinding 4 dengan kanopi dan tanpa kanopi, berdinding 5 dan berdinding 6. Gubuk berdinding enam disebut gubuk komunikasi: dua gubuk dihubungkan di tengah oleh kanopi.

17 slide

18 slide

Skema atap: 1 - talang, 2 - okhlupen, 3 - stamik, 4 - siput, 5 - batu api, 6 - siput pangeran ("lutut"), 7 - siput umum, 8 - jantan, 9 - jatuh, 10 - prichelina , 11 - ayam, 12 - lulus, 13 - banteng, 14 - penindasan.

19 slide

20 slide

Dinding bagian dalam dicat putih, dilapisi dengan rami, atau papan linden. Di sepanjang dinding ada bangku dan peti. Mereka tidur di bangku atau di lantai. Kembali pada abad ke-19, di rumah-rumah yang tidak kaya, tempat tidur memainkan peran dekoratif - pemiliknya terus tidur di lantai.

21 slide

Plafon terbuat dari kayu gelondongan atau balok yang terbelah dua. Balok langit-langit diletakkan di atas balok besar - tikar. Langit-langitnya diplester dengan tanah liat. Tanah yang diayak dituangkan di atas langit-langit untuk isolasi. Sebuah cincin untuk ochepa disekrup ke ibu. Sebuah buaian digantung dari kacamata.

22 slide

23 slide

24 slide

25 slide

26 slide

27 slide

Yara nga - tempat tinggal portabel beberapa orang nomaden (Chukchi, Koryaks, Evens, Yukaghirs) di Rusia Utara. Biasanya itu adalah lingkaran dalam rencana. Bingkai dan kubah kerucut yaranga dirakit dari tiang kayu ringan, setelah itu ditutup dengan kulit rusa. Rata-rata, sekitar 50 kulit diperlukan untuk yaranga berukuran biasa.

28 slide

https://accounts.google.com

Teks slide:

Pertanyaan bermasalah: "Bagaimana arsitektur bangunan perumahan dari berbagai bangsa di dunia memperhitungkan kondisi alam dan iklim serta cara hidup seseorang?"

Jenis tempat tinggal manusia tergantung pada kondisi iklim yurt hut tempat tinggal orang Himba (Afrika) chum yaranga igloo ya rumah tradisional Jepang

Kriteria penilaian hasil kerja teman sekelas 1. Kelengkapan jawaban. 2. Signifikansi praktis dari hasil pekerjaan. 3. Logika penyajian, persuasif penalaran, orisinalitas. 4. Ucapan yang benar. 5. Kepatuhan terhadap aturan (3-5 menit)

Kelompok 1. Sejarawan, arkeolog. Tempat tinggal pertama manusia. Rumah adobe pertama di Mesopotamia

Reruntuhan rumah bata pertama Mesir Kuno.

Reruntuhan kuil Mesir kuno

Roma Kuno Model insula Romawi kuno Taman arkeologi "Villa Romawi Kuno De Marten"

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

PROYEK - PENELITIAN "RUMAH - Tempat Tinggal MANUSIA" Presentasi disiapkan oleh siswa kelas 9 di bawah bimbingan guru MHC MOU "sekolah menengah Bugrovskaya" dari distrik Vsevolozhsk di wilayah Leningrad Bodokina E.V.

Kelompok 2. - Ahli budaya. "Tradisi pembangunan rumah Rusia".

Profesi pembangun kuno Penebang hutan Pembangun Atap Tungku

Perangkat pondok

Evolusi gubuk Rusia Empat dinding Lima dinding Enam dinding

Tata letak interior gubuk

Dekorasi dekoratif gubuk Rusia

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

Kelompok 3. Sejarawan lokal. Tanah air kecilku

Kelompok 4. Pembangun. Arsitek. “Jenis tempat tinggal manusia” tergantung pada kondisi iklim yurt hut tempat tinggal orang Himba (Afrika) chum yaranga igloo ja rumah tradisional Jepang

Rumah utara - tempat tinggal igloo

Ada wabah di dalam

Tempat tinggal di Asia Tengah dan Yurt Mongolia

tempat tinggal orang-orang Afrika

Rumah tradisional Jepang

Pratinjau:

Rencana - abstrak dari pelajaran terbuka

dalam subjek "Budaya Seni Dunia"

mata pelajaran MHC

Kelas 9

Tanggal __.__.2015

Guru Bodokina Ekaterina Vladislavovna

Tema Rumah adalah tempat tinggal manusia

Aplikasi Presentasi "Rumah - tempat tinggal manusia"

Kartu teknologi untuk diisi siswa.

Deskripsi materi: Jenis pelajaran -kerjasama, pengembangan. Pelajaran - studi tentang budaya seni dunia untuk kelas senior sekolah yang komprehensif. Ringkasan pelajaran kognitif - sebuah proyek tentang sejarah budaya Rusia mencakup materi pesan yang disiapkan oleh siswa untuk pelajaran. Presentasi dilampirkan pada ringkasan pelajaran, peta teknologi untuk mengisi topik pelajaran.

Metode: heuristik, masalah - pencarian, visual - ilustratif, mengembangkan pemikiran logis dan asosiatif, kemampuan kreatif.

Target: organisasi bersama pekerjaan guru dan siswa untuk menemukan jawaban atas pertanyaan yang bermasalah.

Tugas:

pendidikan.

Untuk memperkenalkan siswa dengan berbagai jenis tempat tinggal, sejarah penciptaan dan perkembangannya
Untuk mengembangkan budaya dialogis dan kemampuan untuk memahami warisan spiritual dan moral dari berbagai bangsa di dunia.

2. Tentukan pentingnya Hagia Sophia bagi Kievan Rus.

3. Tentukan orisinalitas sekolah arsitektur Novgorod dan Vladimir.

pendidikan.

Kembangkan keterampilan berpikir kritis yang mandiri
Belajarlah untuk menetapkan tujuan dan sasaran secara mandiri untuk proyek penelitian tentang topik pelajaran.
Belajarlah untuk secara mandiri menentukan tingkat pencapaian tujuan dan penyelesaian pekerjaan.
Untuk mengajar berpikir, berdasarkan pengetahuan tentang fakta, hukum sains, untuk menarik kesimpulan yang masuk akal.
Buat keputusan berdasarkan informasi Anda sendiri.
Belajar bekerja dalam kelompok.

pendidikan.

Tumbuhkan cinta tanah air dan tanah air kecil.
Tumbuhkan rasa hormat terhadap masa lalu.
Berkontribusi pada pembentukan kepribadian yang berkembang secara spiritual yang mampu menghargai dan memahami keindahan.

Pembentukan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan:

Mengetahui data sejarah dan arkeologi tentang sejarah munculnya tempat tinggal manusia pertama.
Ketahui tradisi konstruksi perumahan Rusia.
Menarik kesimpulan tentang bagaimana arsitektur memperhitungkan kondisi alam dan iklim dan cara hidup seseorang.
Mampu membedakan jenis-jenis konstruksi perumahan.
Gunakan keterampilan yang diperoleh untuk mengkomunikasikan hasil penelitian mereka kepada teman sekelas.

Pembentukan kompetensi:

Komunikatif:

Pengetahuan tentang cara berinteraksi dengan peristiwa dan orang di sekitar dan jauh.

Keterampilan bekerja dalam kelompok, tim, kepemilikan berbagai peran sosial.

Informasi:

Keterampilan aktivitas dalam kaitannya dengan informasi dalam subjek, dunia sekitar.

Pencarian, analisis dan pemilihan informasi yang diperlukan, transformasi, penyimpanan dan transmisi.

Penggunaan sumber daya Internet dan teknologi Internet.

Pendidikan dan kognitif:

Totalitas kompetensi siswa di bidang aktivitas kognitif mandiri, termasuk unsur logis, metodologis, aktivitas pendidikan umum.

Budaya umum:

Pengetahuan dan pengalaman kegiatan di bidang budaya nasional dan universal, landasan spiritual dan moral kehidupan manusia, kemanusiaan dan individu masyarakat.

Nilai-semantik:

Kompetensi yang menyediakan mekanisme penentuan nasib sendiri siswa dalam situasi pendidikan dan kegiatan lainnya.

Bahan untuk pelajaran:

Presentasi proyek - penelitian "Rumah - tempat tinggal manusia" - hasil keseluruhan dari karya kelompok siswa.
Kartu teknologi dengan meja untuk menguji asimilasi pengetahuan.
Kartu teknologi dengan meja pekerjaan rumah.
buku kerja.

Rencana belajar.

nomor p / p	Nama bagian pendidikan	Waktu

	Mengatur waktu	1 - 2 menit.	Salam siswa. Mengecek kesiapan siswa. Kehadiran buku pelajaran, buku catatan. Kehadiran pekerjaan rumah yang disiapkan di media elektronik.
	Pembaruan pengetahuan	5 - 7 menit.	Menetapkan tujuan pelajaran. Pernyataan masalah penelitian.
	Bagian utama	20 - 25 menit.	Komunikasi proyek oleh subkelompok. Lihat slide presentasi. Evaluasi pesan oleh siswa. entri kamus. Catatan tentang topik pelajaran. Pekerjaan mandiri pada kartu.
	Menyimpulkan pelajaran	7 – 10 menit	Jawaban atas pertanyaan. Penilaian diri terhadap kegiatan

Selama kelas.

1. Momen organisasi.Menyambut siswa, memeriksa kesiapan untuk pelajaran.

2. Aktualisasi pengetahuan.Pernyataan masalah penelitian.

Guru. Sejarah juga mempelajari masa-masa ketika orang belum bisa membaca dan menulis. Bagaimana orang-orang sezaman kita belajar tentang mereka? Bumi menyimpan banyak hal menarik. Di dalamnya, para arkeolog menemukan sisa-sisa desa dan bahkan seluruh kota. Sepanjang sejarah, manusia mendirikan kuil, membangun rumah yang berfungsi sebagai perlindungan dari dingin, hujan, dan panas. Orang-orang semakin mulai memikirkan perbaikan dan kenyamanan rumah mereka.

Hari ini topik proyek penelitian kami adalah: "Rumah adalah tempat tinggal manusia"

geser 1

Guru. Di buku kerja tuliskan topik pelajaran. Kawan, apa tujuan pelajaran kita? Mari kita merumuskannya bersama-sama dengan Anda. Jadi, tujuannya adalah organisasi bersama dari pekerjaan guru dan siswa dalam pelajaran untuk

mencari jawaban atas pertanyaan yang bermasalah:

Pekerjaan siswa.Pemecahan masalah di bawah bimbingan seorang guru.

geser 2

Guru. Dalam pelajaran kita akan mencoba menyelidiki masalah dan mencoba menemukan jawabannya. Pada pelajaran, kelompok siswa yang mereka persiapkan sebelumnya akan membuat pesan mereka, dan selama kerja bersama kami, kami perlu mendapatkan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan berikut:

geser 3

Pekerjaan siswa.Membaca informasi dari slide.

6. Profesi apa yang dibutuhkan dalam pembangunan rumah?

Kawan, selama pelajaran Anda dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan ini secara tertulis di buku catatan, membuat catatan. Selain itu, perlu untuk menuliskan konsep dasar di buku catatan - kamus pelajaran.

Juga selama pelajaran, Anda masing-masing akan mengevaluasi pekerjaan teman sekelas sesuai dengan kriteria berikut:

geser 4.

Pekerjaan siswa.Membaca informasi dari slide.

1. Kelengkapan jawaban.

2. Signifikansi praktis dari hasil pekerjaan.

3. Logika penyajian, persuasif penalaran, orisinalitas.

4. Ucapan yang benar.

5. Kepatuhan terhadap aturan (3-5 menit)

Setiap siswa di akhir pelajaran akan menyelesaikan kartu individu.

Bagian utama. Perwakilan kelompok mahasiswa mempresentasikan proyeknya disertai dengan presentasi multimedia.

Grup 1 - Sejarawan, arkeolog. Tempat tinggal pertama manusia.

Di kota kuno Yerikho, para arkeolog telah menemukan sisa-sisa rumah keluarga tunggal dari batako dengan lantai yang dilapisi plester kapur. Bukaan jendela ditemukan di pasangan bata rumah-rumah tersebut.

geser 5

Sebagian besar warga kota Ur di Mesopotamia tinggal di rumah bata lumpur satu lantai, di mana ada 5 hingga 10 kamar, diterangi oleh jendela kecil.

geser 6

Di Mesir kuno, rumah bata orang kaya dibangun di tengah kebun dengan kolam dan gazebo. Dindingnya ditutupi dengan lukisan dinding. Itu sangat ramai di rumah-rumah seperti itu, karena hanya berfungsi untuk bermalam. Sebagian besar kehidupan warga kota terjadi di alun-alun dan stadion.

Geser 7

Selama pembangunan rumah di Roma kuno, pengaruh matahari diperhitungkan. Ruang tamu dan kamar tidur berorientasi ke selatan atau timur, dan kantor, perpustakaan, dapur, dapur, di mana matahari berbalik berbahaya ke utara. Di kota-kota besar, bangunan bertingkat pertama - insuls - didirikan. Di luar kota, vila-vila indah dibangun. Mereka terpesona dengan kemegahan dan kemewahan.

Geser nomor 8

Guru.

kegiatan siswa

Kelompok 2 - Ahli budaya. "Tradisi pembangunan rumah Rusia".

Geser 9

Sebagian besar orang di dunia telah mengembangkan tradisi mereka sendiri dalam menciptakan rumah. Orang-orang Rusia juga memilikinya. Sejak abad ke-11, kronik telah menyebutkan sebuah rumah - tungku, istba, gubuk - yaitu, rumah kayu.

Geser 10

Rusia adalah negara hutan, jadi rumah terbuat dari kayu.

geser 11

Ini dilakukan oleh penebang, pembangun, tukang atap, pembuat kompor.

Di dunia modern, ini adalah pembangun, arsitek, insinyur, desainer. Menebang gubuk bukanlah tugas yang mudah, membutuhkan keterampilan dan ketangkasan.

geser 12

Alat utama dalam konstruksi semacam itu adalah kapak biasa, terkadang seluruh gubuk dibuat tanpa paku. Empat batang kayu yang terhubung dalam bentuk persegi membentuk mahkota. Mahkota berikutnya ditempatkan di atasnya sehingga tidak ada celah kecil yang tersisa di antara batang kayu. Sebuah selokan diukir di log atas.

Rumah seperti itu selalu menghadap ke jalan, danau atau sungai.

Gubuk adalah simbol kehidupan orang Rusia, dan karena itu dinyanyikan dengan cinta oleh lebih dari satu penyair. Sergei Yesenin menulis:

“Dan sekarang, ketika melihat cahaya baru

Dan hidupku menyentuh takdir,

Aku masih tetap seorang penyair

Pondok kayu emas ... "

geser 13

Gubuk itu berdinding empat dan berdinding lima.

Geser 14

Tata letak gubuk tetap tidak berubah untuk waktu yang lama: di satu sisi kanopi di sisi lain ada sangkar. Pada zaman kuno, gubuk itu dipanaskan dengan warna hitam: asap keluar melalui pintu atau jendela khusus di atasnya. Di sisi kompor, lantai diletakkan. Ruang utilitas berdampingan dengan gubuk yang hangat, yang dapat diakses tanpa meninggalkan halaman.

Pertanyaan untuk teman sekelas. Faktor apa yang bertanggung jawab untuk fitur ini?

Jawaban yang Disarankan. Musim dingin yang dingin.

Seni adalah koridor yang dingin. Kabin kayu - bagian gubuk yang dipanaskan. Kandang atau ruangan adalah tempat untuk menyimpan barang-barang rumah tangga dan untuk tidur di musim panas. Polati - ranjang untuk tidur, diatur antara kompor dan dinding.

geser 15

Bakat dan daya cipta yang tak habis-habisnya dari arsitek rakyat juga muncul dalam dekorasi luar gubuk. Berapa banyak penemuan menakjubkan dan cita rasa artistik yang halus di sini! Hiasan kerawang berukir di jendela, punggungan rumit di bawah atap, beranda luar biasa dengan dekorasi kayu renda ... Tidak peduli apa gubuk itu, karya nyata pengrajin Rusia!

Guru. Kawan, kami akan mengevaluasi teman sekelas, pendapat Anda tentang kinerjanya.

kegiatan siswa. Kerjasama dialog. Evaluasi kinerja sesuai dengan kriteria.

Grup 3 - Sejarawan lokal. "Tanah Air Kecil".

geser 16

Wilayah Leningrad adalah kupu-kupu besar yang indah di peta negara kita yang luas di Rusia. Tanah favorit tempat kami tinggal. Tanah Air, Tanah Air, Tanah Air. Kami mengucapkan kata-kata ini dengan bangga. Apa itu Tanah Air? Seseorang akan mengatakan bahwa ini adalah tempat di mana seseorang dilahirkan, dibesarkan. Orang lain akan mengatakan bahwa ini adalah rumah mereka, di mana mereka mengambil langkah pertama dan mengucapkan kata pertama. Bagi banyak orang, Tanah Air dimulai dengan rumah Bapa.

Geser 17

Tanah air kecil kami adalah desa Bugry. Desa kami yang tua dan sekaligus muda. Apapun rumah bapak, dimanapun itu akan selalu sayang dan dekat dengan kita.

Guru. Kawan, kami akan mengevaluasi teman sekelas, pendapat Anda tentang kinerjanya.

kegiatan siswa. Kerjasama dialog. Evaluasi kinerja sesuai dengan kriteria.

menit pendidikan jasmani

Grup 4 - Pembangun, arsitek. "Jenis bangunan perumahan orang-orang di dunia"

Geser 18

Sifat umum bangunan perumahan menentukan lokasi geografis, kondisi dan cara hidup masyarakat.

Di daerah yang dingin, orang tinggal di rumah salju. Lempengan es diletakkan di dasar rumah. Bentuk rumahnya adalah kubah. Sebuah terowongan sempit panjang menerobos ke igloo. Iglo dipanaskan dengan lampu minyak, dan makanan dimasak di atasnya. Lantai ditutupi dengan beberapa baris kulit. Igloo adalah rumah salju yang digunakan oleh masyarakat utara di Alaska dan Arktik.

Geser 20

Tempat tinggal berbentuk silinder dan dengan atap kerucut - yaranga. Dasar yaranga terdiri dari tiang-tiang yang ditempatkan dalam lingkaran. Lantainya dilapisi kulit. Ada perapian di tengah. Yaranga - di antara orang-orang nomaden di Far North, tempat tinggal portabel yang terbuat dari kulit rusa.

geser 21

Chum - di antara beberapa orang utara, struktur kerucut ditutupi dengan kulit pohon birch atau kulit binatang. Ada perapian di tengah.

geser 22

Kondisi alam dan iklim stepa Asia dan Mongolia mendikte penghuninya jenis tempat tinggal khusus. Yurt - rumah nyaman ringan tanpa partisi internal di antara orang-orang di Asia Tengah dan Mongolia. Desain yurtnya sederhana. Kerangka dindingnya terdiri dari kisi-kisi kayu lipat yang saling berhubungan. Di luar, itu dibungkus dengan kain kempa.

geser 23

Tempat tinggal orang-orang Afrika, Afrika Selatan, Tanzania, Uganda, memukau dengan keunikan mereka. Arsitektur rumah ditentukan oleh kondisi alam dan iklim serta tradisi masyarakat yang tinggal di wilayah ini.

geser 24

Rumah Jepang, pertama-tama, adalah atap yang bertumpu pada bingkai kayu. Tidak memiliki jendela. Di setiap ruangan, 3 dari 4 dinding dapat dipindahkan. Rumah itu ditinggikan di atas tanah. Bagian integral dari rumah Jepang adalah taman...

Guru. Kawan, kami akan mengevaluasi teman sekelas, pendapat Anda tentang kinerjanya.

kegiatan siswa. Kerjasama dialog. Evaluasi kinerja sesuai dengan kriteria.

Guru. Rumah yang dibangun dengan kapak, pahat, juga kuat dengan cinta, kehangatan, harmoni. Itu sebabnya orang-orang mengingatnya.

Kesimpulan. Pelajaran kita akan segera berakhir, dan kita dapat memberikan jawaban atas pertanyaan bermasalah yang dirumuskan di awal pelajaran: “Bagaimana arsitektur bangunan perumahan dari berbagai bangsa di dunia memperhitungkan kondisi alam dan iklim serta cara hidup seseorang?

Pekerjaan siswa. DMereka menarik kesimpulan bahwa di antara berbagai bangsa di dunia, arsitektur tempat tinggal ditentukan oleh kondisi alam dan iklim, gaya hidup dan tradisi.

Guru. Mari kita jawab pertanyaan yang diajukan di awal pelajaran:

1. Kota dan tempat tinggal kuno apa yang telah ditemukan oleh para arkeolog?

2. Seperti apa rumah dari berbagai bangsa di dunia?

3. Apa alasan perbedaan mereka?

4. Seperti apa rumah nenek moyang kita?

5. Bagaimana kondisi iklim mempengaruhi tipe tempat tinggal?

6. Profesi apa yang dibutuhkan dalam pembangunan rumah?

Pekerjaan siswa.Komunikasi dialog dalam kerjasama. Merumuskan kesimpulan.

7. Hasil.

Guru . Kolaborasi lahir dengan semangat, minat. Terima kasih atas partisipasi dan kerjasamanya.

pekerjaan siswa . Kumpulan resensi jawaban teman sekelas (Lampiran No. 4)

Penilaian diri oleh siswa dari kegiatan pendidikan mereka melalui refleksi - Saya melakukan kegiatan belajar siswa di kelas melalui refleksi. "Barometer suasana hati "-berjalan dari pelajaran, siswa di bagian belakang kartu "tandai dengan burung" suasana hati mereka (P Lampiran No. 4)

Kirim kartu individu

8. Pekerjaan rumah.Untuk memilih dari: 1) Pecahkan teka-teki silang

2) Isi tabelnya

Lampiran 1

Tahapan proyek - penelitian

Tahap persiapan.

Pembentukan 4 subkelompok dari siswa kelas secara sukarela.
Pembagian tugas: Sejarawan. Arkeolog; sejarawan lokal; Ahli budaya; pembangun. Arsitek; pengulas.
Presentasi situasi masalah:

secara lisan;

Dengan bantuan multimedia.

4. Brainstorming.

5. Diskusi.

6. Mengedepankan hipotesis.

7. Menentukan jenis proyek.

8. Pembagian peran dalam kelompok.

9. Wawancara tentang desain proyek.

Lampiran 2

Kamus

insulae - gedung bertingkat pertama.

vila - rumah-rumah indah di luar kota.

Izba - rumah yang dihancurkan.

kanopi - koridor dingin di gubuk.

Pondok dr batang kayu - bagian gubuk yang dipanaskan.

Kandang (kamar) - tempat untuk menyimpan barang-barang rumah tangga dan untuk tidur di musim panas.

polaty - Ranjang untuk tidur, diatur antara kompor dan dinding.

rumah salju bangsa Eskimo - rumah bersalju dari masyarakat utara Alaska dan Arktik.

Yaranga - tempat tinggal yang terbuat dari kulit rusa dari masyarakat nomaden di Far North.

Chum - struktur kerucut - tempat tinggal yang ditutupi dengan kulit kayu birch atau kulit binatang di antara beberapa orang di Far North.

Yurt - rumah nyaman yang ringan tanpa partisi internal di antara orang-orang di Asia Tengah dan Mongolia.

Lampiran 3

Kartu untuk menyelesaikan tugas praktis

(isi bagian yang kosong)

Pilihan __________________________________________________
Nama belakang Nama depan _____________________________________________

Nama tempat tinggal	Kebangsaan	Kondisi alam dan iklim	Bahan bangunan

Izba	Rusia	Dingin di musim dingin, cukup hangat di musim panas
rumah salju bangsa Eskimo	Greenland, Alaska, Arktik
Yaranga		Sangat dingin, kondisi yang keras	tiang, kulit
sahabat karib	Orang-orang Utara nomaden		Tiang, kulit kayu birch, kulit
	Pengembara Asia Tengah dan Mongolia	Dingin, angin kering	Kisi-kisi kayu, terasa
rumah jepang		Hangat, lembab		kota Tua
	koridor dingin	gubuk Rusia
Pondok dr batang kayu	bagian yang dipanaskan
	Tempat untuk menyimpan barang-barang rumah tangga dan untuk bermalam	gubuk Rusia
polaty		gubuk Rusia

Lampiran 4

Review jawaban teman sekelas

Kriteria untuk mengevaluasi jawaban:

Kelengkapan jawaban
Signifikansi praktis dari hasil pekerjaan.
Logika penyajian, persuasif penalaran, orisinalitas.
Ucapan yang benar.
Kepatuhan terhadap aturan (5 menit)

Pendekatan metodologis ini memungkinkan:

Buat siswa tetap fokus sepanjang pelajaran.

Kembangkan kemampuan untuk memberikan jawaban yang lengkap dan beralasan.

Pelajari cara mengajukan pertanyaan dengan benar.

Mengajarkan untuk menarik kesimpulan dan menganalisis situasi.

Mengembangkan pemikiran logis dan pidato monolog siswa.

Lampiran 5

Penilaian diri oleh siswa dari kegiatan pendidikan mereka

Penilaian diri terhadap aktivitas belajar siswa dilakukan melalui refleksi. Refleksi - "kembali" - proses seseorang mengetahui dirinya sendiri, dunia batinnya, menganalisis pikirannya sendiri, pengalamannya, memikirkan dirinya sendiri.

"Barometer Suasana Hati"

Kegembiraan ____________ Keputusasaan ____________ Skepsis ____________

Lampiran 6

D/Z Peta perkembangan siswa individu

Nama terakhir nama depan __________________________________________________

Saya menilai pekerjaan saya

Grup menilai saya

Saya senang (kecewa)

Rumah batu di Afrika

Rumah-rumah ditutupi dengan atap jerami. Rumah seperti itu tetap sejuk dengan baik, Anda dapat bersembunyi di dalamnya dari panasnya matahari Afrika.

rumah gua

Beberapa rumah tua di desa ini di Cappadocia (Turki) hanya berlubang di bebatuan dan menyerupai sarang semut.

Pondok bambu dan alang-alang.

Di Thailand hangat, penduduk setempat membangun gubuk ringan mereka hingga hari ini dari bambu dan alang-alang.

Dan jika ada gurun pasir Asia di sekitar? Banyak orang yang tinggal di sana (misalnya, Kazakh, Kirghiz) dari zaman kuno pindah dengan ternak mereka dari satu padang rumput ke padang rumput lainnya, tanpa memiliki tempat tinggal permanen. Dan sekarang penggembala nomaden membawa rumah mereka dengan cara kuno, seperti turis membawa tenda mereka.

Tenda seperti itu disebut "yurt", berbentuk bulat. Para pengembara akan mengatur tiang-tiang panjang, mengikatnya seperti sangkar, menutupinya dengan kain kempa di semua sisi (bahan wol yang sangat padat, sepatu bot kain juga dibuat darinya) - dan rumah siap hanya dalam beberapa jam .

Di ujung utara, di mana pohon, jika ada, sangat kecil (mereka disebut pohon kerdil), juga tidak banyak yang bisa dibangun. Tetapi Anda tidak dapat hidup tanpa rumah - lagi pula, ada salju yang mengerikan di Utara! Tempat tinggal orang utara - Chukchi - disebut "yaranga".

Bentuknya seperti yurt, tetapi runcing, dinding di dalamnya terbuat dari kulit rusa. Jika terjadi perpindahan, hunian ini dapat dengan mudah dibongkar, diangkut, dan kemudian dipasang kembali.

Wigwam India terlihat seperti yaranga, dan tidak mengherankan - orang-orang ini pernah memiliki nenek moyang yang sama sejak dulu. Rumah-rumah India - wigwam - dibangun dalam bentuk kubah dari batang pohon tipis dan di atasnya ditutupi dengan cabang, kulit kayu, kulit atau permadani anyaman warna-warni (tikar).

Igloo adalah rumah yang terbuat dari salju.

Dan orang Eskimo Kanada membangun dari apa yang jatuh dari langit! Igloo adalah rumah mereka yang bersalju, melindungi dari angin dan cuaca buruk, dan dari dalamnya dilapisi dengan kulit binatang untuk kehangatan. Di sini, mungkin, tuan apa yang membangun istana Ratu Salju!