Tanda-tanda konvensional dari fenomena alam. Tanda-tanda meteorologi

Menentukan arah angin diproduksi menurut penunjuk arah cuaca. Pengamat berdiri di dekat tiang di bawah penunjuk arah angin, mengamati posisi rata-rata penunjuk arah angin selama dua menit dan menentukan sisi cakrawala dari mana angin bertiup. Arah angin dianggap sebagai salah satu dari 16 arah utama, yang mana posisi rata-rata penunjuk arah angin lebih dekat.

Tabel 1. Simbol untuk menunjukkan fenomena atmosfer

Pengamatan Awan dilakukan sebelum melakukan pembacaan dari instrumen yang ada di bilik meteorologi. Kekeruhan dinilai berdasarkan kriteria berikut: tidak berawan - langit cerah, sedikit berawan - sekitar 25% langit tertutup awan; tingkat kekeruhan rata-rata - sekitar separuh langit ditempati oleh awan; sebagian berawan - 75% langit tertutup awan; mendung - seluruh langit tertutup awan.

Fenomena atmosfer(curah hujan, kabut, embun, dll.) dicatat dalam log jika terjadi setengah jam sebelum atau sesudah periode pengamatan atau berlanjut pada saat pengamatan.

Suhu udara diukur secara tepat pada jam observasi. Saat bekerja dengan termometer darurat, Anda harus mematuhi aturan berikut:

  • terlepas dari pembagian skala termometer, pembacaan dilakukan dengan akurasi 0,1 °C;
  • pada termometer air raksa, posisi paling atas dari puncak meniskus diukur, dan pada termometer alkohol, posisi titik terendah dari permukaan cekung meniskus diukur;
  • Pertama, sepersepuluh dihitung, dan kemudian seluruh derajat;
  • karena sensitivitas termometer yang tinggi, pembacaan harus dilakukan secepat mungkin, usahakan untuk tidak menghirup termometer;
  • apabila pembacaan termometer melampaui skala, maka dicatat batas pembacaan pada skala yang diawali dengan tanda > (lebih besar dari) atau< (меньше);
  • Saat membaca, mata pengamat harus sejajar dengan ujung kolom cairan termometer.

Kelembaban udara ditentukan oleh psikrometer atau higrometer rambut. Psikrometer Augusta merupakan instrumen utama untuk menentukan kelembaban relatif udara. Dapat digunakan pada suhu tidak lebih rendah dari -10 °C. Terdiri dari dua termometer. Salah satunya dibungkus dengan kain lembab. Berdasarkan perbedaan suhu antara dua termometer, menggunakan tabel psikrometri, mereka menentukan kelembaban relatif udara. Pembacaan higrometer dicatat dalam seluruh pembagian skala. Setelah hitungan mundur, Anda perlu memindahkan panah sedikit ke kiri, ke bagian skala yang lebih kecil, dan memeriksa apakah panah kembali ke posisi semula.

Pengamatan curah hujan. Jumlah curah hujan diukur sekali sehari. Beberapa menit sebelum waktu pengamatan, keluarkan ember pengukur curah hujan dan tutup dengan penutup, lalu letakkan ember kosong pada tempatnya. Curah hujan dituangkan ke dalam gelas ukur dan dihitung seluruh bagiannya. Jika terdapat presipitasi di dalam ember berupa salju atau hujan es, pengukuran dilakukan setelah mencair pada suhu kamar. Untuk mendapatkan hasil akhir dalam milimeter lapisan air, bagi jumlah yang diukur dengan 10 dan catat nilai yang dihasilkan dalam jurnal.

Pengukuran diproduksi menggunakan barometer aneroid. Pada saat pengambilan bacaan, ia harus berada di dalam posisi horisontal. Untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat, ketuk perlahan kaca aneroid dengan jari Anda, lalu catat posisi ujung panah dengan ketelitian 0,1 mm Hg. Seni. Saat menghitung, ujung anak panah harus berada di tengah pandangan mata pengamat. Kecenderungan barometrik adalah perbedaan antara tekanan yang baru diukur dan nilai sebelumnya. Ini bisa positif (tekanan naik) atau negatif (tekanan turun).

Pengolahan informasi yang dikumpulkan selama periode observasi:

  • Suhu rata-rata harian dihitung, tekanan atmosfir dan kelembaban udara.
  • Grafik perjalanan suhu rata-rata harian, tekanan dan kelembaban dibuat.
  • Grafik yang dibangun dianalisis. Periode pertumbuhan, penurunan dan stabilitas karakteristik meteorologi utama diidentifikasi. Perhatian khusus perlu memperhatikan fenomena atmosfer, kekeruhan yang berhubungan dengannya.
  • Berdasarkan analisis, jenis cuaca dengan karakteristik suhu, tekanan dan kelembaban, serta tingkat kekeruhan dan fenomena atmosfer. Jenis cuaca dari Deskripsi singkat ditulis dalam output.

Mengapa perlu membuat buku harian?

Anak-anak sekolah diharuskan membuat catatan harian pengamatan cuaca. Topik “cuaca” menonjol sebagai salah satu topik utama dalam pelajaran Dunia. Mengamati dan mencatat suhu udara, arah angin, tekanan atmosfer, curah hujan adalah tugas praktis terbaik pada topik ini.

Mengapa Anda perlu membuat catatan harian observasi?

Membuat jurnal observasi adalah kegiatan proyek yang bagus untuk siswa. Ini mengembangkan banyak keterampilan dan kemampuan. Anak belajar bernavigasi dalam waktu, keterampilan perhatian dan observasi terbentuk. Mengisi buku harian secara sistematis mengembangkan akurasi dan tanggung jawab. Bagi seorang siswa, membuat catatan harian pengamatan cuaca membantu memperhatikan pengulangan proses di alam dan memberikan rasa stabilitas di dunia sekitar mereka. Selain itu, membuat catatan harian cuaca memang menyenangkan. Dengan mengisi buku harian sepanjang tahun, hasil yang diperoleh dapat dianalisis dan diagram yang sesuai dapat dibuat. Ini akan menunjukkan bagaimana cuaca berubah, ke arah mana angin bertiup paling dominan di daerah kita. Berdasarkan data ini, cuaca selanjutnya dapat diprediksi. Dan ini merupakan karya awal penelitian meteorologi.

Bagaimana cara menyiapkan buku harian?

Untuk “Diary of Observations”, buatlah buku catatan di dalam sangkar, tanda tangani, dan letakkan di sampul. Halaman buku catatan harus digambar menjadi enam kolom yang sama besar, yang diberi nama berikut: “Tanggal”, “Suhu udara”, “Kekeruhan”, “Angin”, “Tekanan atmosfer”, “Curah Hujan”, “Fenomena”. Kemudian data yang diukur akan dicatat dalam sel tersendiri. Jika tidak ada data (misalnya, tidak ada curah hujan), maka tanda hubung harus ditempatkan di dalam sel.

Tindakan apa yang harus diambil seorang anak jika pada hari ini ia mulai membuat catatan harian pengamatan cuaca untuk anak sekolah?

1. Lihatlah termometer dan tuliskan pembacaannya di buku harian Anda. Ini adalah suhu udara dalam derajat Celcius. Harap dicatat bahwa termometer harus berada di tempat teduh. Perangkat yang diletakkan di tempat yang terkena sinar matahari akan memberikan pembacaan yang salah.

2. Lihatlah ke luar jendela dan cari tahu apakah di luar mendung - cerah, berawan, atau berawan. Gambarlah gambar yang sesuai di dalam sel atau tulis sebuah kata.

3. Catat adanya curah hujan di buku harian Anda. Jika tidak ada curah hujan, beri tanda hubung.

4. Catat arah angin.

Yang tanda-tanda konvensional digunakan dalam buku harian?

Tanda-tanda konvensional umumnya diterima dalam pengajaran geografi dan sejarah alam di sekolah. Arah angin harus ditunjukkan dengan huruf, misalnya untuk angin utara tulis C pada kolom yang sesuai, untuk selatan – S. Suhu udara harus ditunjukkan dengan tanda, misalnya +17 0 C atau – 17 0 C.

Tanda-tanda konvensional dalam buku harian observasi

Jernih Salju Badai salju
berawan Embun beku È Pelangi
Umumnya berawan Kabut memanggil
Hujan Badai

Semua pencatatan dalam “Buku Harian Pengamatan Cuaca” harus dilakukan dengan hati-hati, merata, jelas, dengan menggunakan penggaris. Dimungkinkan untuk menggunakan pensil warna dan pena warna, termasuk pena gel. Tabelnya sendiri bisa digambar dengan pensil. Anda dapat menggunakan templat tabel tercetak atau buku harian observasi yang sudah jadi. Disarankan untuk mendekorasi ruang kosong di sekitar meja dengan gambar, foto, gambar yang sesuai dengan musim, gambar hewan dan tumbuhan, dan fenomena alam.

Norma penilaian

"Besar"- semua pencatatan pada “Buku Harian Pengamatan Cuaca” dibuat dengan rapi, rata, jelas, dengan menggunakan penggaris. Cuaca dicatat setiap hari, tidak ada perbedaan dengan data cuaca sebenarnya, hasil bulan tersebut dirangkum.

"Bagus"- semua entri dalam “Buku Harian Pengamatan Cuaca” dibuat dengan cukup akurat, merata, jelas, di sepanjang penggaris; tidak ada perbedaan yang jelas dengan data cuaca sebenarnya. Kesenjangan individu (1-2 hari) dalam pengisian cuaca diperbolehkan. Atau: - semua entri dalam “Buku Harian Pengamatan Cuaca” dibuat dengan cukup akurat, merata, jelas, di sepanjang penggaris. Cuaca dicatat setiap hari, tetapi jumlah total pada bulan tersebut tidak dijumlahkan.

"Memuaskan"- “Buku harian observasi cuaca” disimpan dengan melanggar aturan, terdapat kesalahan faktual yang besar dalam deskripsi cuaca, cuaca tidak dicatat setiap hari, dan hasil untuk bulan tersebut tidak diringkas. Pekerjaan dilakukan dengan tidak rapi.

"Tidak Memuaskan"- “Buku harian observasi” praktis tidak disimpan; tidak ada cuaca selama lebih dari 7 hari dalam sebulan; ada kesalahan faktual yang besar dalam deskripsi cuaca; pekerjaan dilakukan sembarangan, menggunakan pulpen dengan tinta ungu atau biru, meja digambar tanpa penggaris; hasil bulan ini belum diringkas; Buku catatannya terlihat berantakan.


Bulan tahun___________________

Nomor Keadaan mendung Suhu Angin Pengendapan Fenomena
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

Hasil observasi bulan tersebut

Setiap hari terjadi perubahan kondisi cuaca. Anak-anak mulai dari taman kanak-kanak, belajar mengkarakterisasi, mendeskripsikan dan mengenali fenomena alam. Di setiap kelompok, dimulai dari usia yang lebih muda, kalender alam digantung di dinding, tempat anak-anak setiap hari mencatat fenomena yang terjadi di luar jendela. Hal ini dilakukan dengan menggunakan simbol cuaca yang digambar di poster.

Pada setiap kelompok umur, jumlah simbol bertambah seiring dengan berkembangnya pengetahuan anak. Mereka akan mempelajari banyak fenomena cuaca baru. Dalam artikel ini kita akan melihat semua simbol yang diketahui dan keanekaragamannya, bagaimana anak-anak diajarkan untuk menentukan cuaca, arah angin, mengukur suhu dan membedakan jenis awan.

Kalender cuaca untuk kelompok TK yang lebih muda

Anak-anak belum mengenal semua seluk-beluk fenomena alam, mereka hanya membedakan beberapa definisi dasar cuaca. Saat langit bersinar matahari terang dan tidak ada awan, maka hari dianggap cerah, dan anak mengarahkan anak panah dengan ujungnya menghadap matahari. Saat hujan di luar, panah beralih ke gambar awan dengan tetesan air.

Jika cuaca mendung, matahari tersembunyi di balik awan, lalu tanda panah mengarah ke gambar awan yang menutupi separuh matahari. Di musim dingin, saat turun salju, anak itu menunjuk ke gambar awan dengan kepingan salju. Tanda-tanda cuaca konvensional untuk anak-anak lebih mirip gambar. Dengan cara ini anak-anak dapat langsung melihat apa yang harus mereka pilih.

Penentuan cuaca pada kelompok tengah

Kalender cuaca ini sudah memiliki lebih banyak simbol, namun tetap diwakili oleh gambar. Berikut ini ditambahkan kondisi cuaca, seperti badai petir, pelangi. Anak-anak sudah tahu bahwa tidak setiap hujan disertai guntur dan kilat. Ada juga gambar presipitasi dengan pelangi. Anak-anak menjadi akrab dengan fenomena ini saat hujan musim panas, saat matahari menyinari tetesan air di udara. Anda juga bisa melihat pelangi saat guru sedang menyiram bunga atau di samping air mancur.

Ada juga tanda cuaca konvensional lain yang baru - angin. Pertama, anak belajar memahami kehadirannya. Untuk melakukan ini, gunakan penunjuk arah angin, pita, kincir angin, dan selembar kertas saja. Anda dapat melihat dedaunan pepohonan dari jendela ruang kelompok. Jika di luar ada angin, daun-daun akan bergerak, dan jika tidak ada angin, daun-daun akan tetap tidak bergerak.

Tanda-tanda umum fenomena cuaca pada anak-anak prasekolah yang lebih tua

Kalender alam ini menunjukkan caranya lebih banyak fenomena Anak-anak prasekolah sudah mengetahui cuaca. Skema ini juga dapat digunakan di sekolah dasar. Anak-anak belajar membedakan cuaca tenang dengan angin kencang dan angin kencang.

Selain itu, orang-orang sudah bisa memahami seberapa besar perubahan suhu udara. Ini bervariasi - panas, hangat, dingin atau sangat dingin. Pada tabel simbol cuaca, berikut ini dibedakan: skala suhu gambar orang warna yang berbeda. Jika panas maka orang tersebut berwarna jingga, jika hangat maka orang tersebut berwarna kuning. Tapi orang-orang yang beku digambarkan dalam nuansa dingin. Dalam cuaca dingin - biru, pada hari-hari dingin - biru.

Pelajaran dari dunia sekitar kita

Tanda-tanda cuaca konvensional di sekolah dipelajari menurut sistem notasi yang berlaku umum di dunia. Ini bukan lagi gambar, melainkan simbol yang maknanya tidak selalu bisa ditebak penampilan. Arah angin ditunjukkan dengan anak panah yang menghadap ke suatu arah dunia. Anak-anak harus dapat membedakan dan menunjukkan dengan benar keempat arah mata angin utama, serta arah perantara, misalnya angin timur laut atau barat daya. Arahnya ditentukan oleh penunjuk arah cuaca.

Juga dalam kalender seperti itu, suhu udara dicatat, yang dipantau pada termometer di luar jendela sekolah. Kadang-kadang anak-anak menyimpan kalender cuaca selama sebulan penuh, mengisinya buku kerja sel kosong di mana hanya simbol yang dimasukkan.

Untuk mengisi tabel dengan benar, tanda-tandanya harus dihafal. Beberapa mudah dipelajari. Misalnya salju ditandai dengan kepingan salju, embun seperti tetesan di rumput, es adalah jalan yang licin, sehingga ditarik garis bergelombang.

Cara mencatat kekuatan angin juga mudah diingat. Ketenangan hanyalah sebuah anak panah, dan seiring dengan bertambahnya kekuatannya, jumlah garis di atasnya juga bertambah.

Saat mempelajari tanda-tanda, penting untuk memberikan beberapa perbandingan dan analogi untuk anak. Ini akan memudahkan mengingat semuanya. Anak-anak perlu memahami nilai pengamatan tersebut. Pengumpulan informasi tersebut juga digunakan dalam laporan cuaca; mereka berguna untuk Pertanian dan perbandingan cuaca pada hari tertentu di tahun yang berbeda. Para ilmuwan mempelajari perubahan kondisi cuaca di planet ini, pengetahuan membantu menanam benih di tanah tepat waktu agar tidak membeku dan menghasilkan tunas yang sehat.

TANDA CUACA

TANDA CUACA

Tanda-tanda konvensional, yang dalam meteorologi misalnya. pada peta khusus (sinoptik), tunjukkan berbeda fenomena meteorologi, Misalnya:

Samoilov K.I. kamus kelautan. - M.-L.: Rumah Penerbitan Angkatan Laut Negara NKVMF Uni Soviet, 1941

Tanda-tanda meteorologi

simbol yang digunakan pada peta sinoptik untuk menunjukkan perbedaan kondisi meteorologi.

EdwART. Kamus Penjelasan Angkatan Laut, 2010


Lihat apa itu "TANDA METEOROLOGI" di kamus lain:

    Tanda-tanda konvensional yang menunjukkan berbagai fenomena meteorologi (misalnya O hujan, U es, O kabut kering, dll). Kamus kata-kata asing, termasuk dalam bahasa Rusia. Pavlenkov F., 1907 ... Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

    Beberapa fenomena yang berkaitan erat dengan cuaca tidak mungkin terjadi pengukuran yang akurat; namun, terkadang hal tersebut dapat ditunjukkan fitur penting untuk mengkarakterisasi dan memprediksi cuaca. Untuk fenomena seperti itu di jurnal meteorologi dan tabel tercetak... ...

    Lihat tanda-tanda cuaca. Samoilov K.I.Kamus kelautan. M.L.: Rumah Penerbitan Angkatan Laut Negara NKVMF Uni Soviet, 1941 ... Kamus Kelautan

    simbol meteorologi- meteorologiniai sutartiniai ženklai statusas T sritis Gynyba apibrėžtis Sutartiniai ženklai meteorologiniams elemenams, apibūdinantiems fizinę atmosferos būseną ir vykstančius joje prosesus, žymėti. atitikmenys: bahasa inggris. meteorologi konvensional … Artilerijos terminų žodynas

    Ketika jaringan meteorologi berkembang di masing-masing negara, kebutuhan untuk mencapai, melalui perjanjian internasional, perbandingan langsung pengamatan dan publikasi mereka di negara-negara tertentu, semakin meningkat. negara bagian yang berbeda. M pertama.... ... kamus ensiklopedis F. Brockhaus dan I.A. Efron

    Simbol kartografi adalah suatu sistem simbol grafis simbolik yang digunakan untuk menggambarkan berbagai objek dan fenomena, karakteristik kualitatif dan kuantitatifnya pada peta. Tanda-tanda konvensional yang digunakan pada peta... ... Wikipedia

    Simbol kartografi adalah suatu sistem simbol grafis simbolik yang digunakan untuk menggambarkan berbagai objek dan fenomena, karakteristik kualitatif dan kuantitatifnya pada peta. Simbol yang digunakan pada peta adalah... ... Wikipedia

    Pecahan peta topografi dengan garis horizontal (garis yang tingginya sama) dan simbol konvensional lainnya. Simbol kartografi adalah suatu sistem simbol grafis (tanda) yang digunakan untuk... Wikipedia

    Penunjukan simbolis, garis dan latar belakang objek medan, pertempuran dan kondisi meteorologi, digunakan pada topografi dan lainnya peta geografis, serta pada dokumen grafis. Tergantung pada tujuannya, mereka membedakan... ... Kamus Kelautan

    Penunjukan grafis, alfabet dan numerik dari objek dan elemen medan, kondisi operasional taktis dan meteorologi, digunakan pada peta topografi dan geografis lainnya, serta pada dokumen grafik. Tergantung pada… … Kamus situasi darurat

Beberapa fenomena yang berkaitan erat dengan cuaca tidak dapat diukur secara akurat; namun, mengindikasikannya terkadang dapat memberikan fitur penting untuk mengkarakterisasi dan memprediksi cuaca. Untuk fenomena seperti itu dalam jurnal meteorologi dan tabel observasi tercetak, biasanya diisi dengan tanda sederhana menggunakan simbol yang diusulkan oleh Kongres Meteorologi Wina dan sejak itu mulai digunakan secara umum. Berikut adalah daftar simbol-simbol tersebut:

Nomor 1 setelah lambang ditempatkan pada saat fenomena terjadi pada pengamatan pertama (7 pagi), nomor 2 - jika diketahui pada pengamatan kedua (jam 1 siang), nomor 3 - pada jam 9 malam; surat A(singkatan dari kata ante meridiem) menunjukkan jangka waktu antara jam 7 pagi sampai jam 1 siang, surat itu P(abbr. post meridiem) - waktu antara jam 1 siang sampai jam 9 malam, surat N(abbr. nocte) - waktu antara jam 9 malam dan 7 pagi. Indikator setelah simbol menunjukkan intensitas fenomena yang diamati: 0 - lemah, 2 - fenomena dalam bentuk yang sangat intens, tidak ada indikator - fenomena kekuatan sedang. Jadi, misalnya tanda ≡ 2 n1a,≡°p,S p3 harusnya terbaca: kabut sangat tebal pada malam hari, pada jam 7 pagi dan menjelang tengah hari, kabut tipis pada sore hari, salju sedang pada sore hari dan pada jam 9 malam.

Untuk detailnya, lihat "Instruksi yang diberikan oleh Imperial Academy of Sciences untuk pengelolaan stasiun meteorologi kategori kedua."

  • - pengukuran atau penilaian kualitatif meteorologi, unsur-unsur yang mencerminkan kondisi cuaca. Hasil M. dan. berfungsi sebagai dasar prakiraan cuaca, hidrologi...

    Kamus Ensiklopedis Pertanian

  • - Pengamatan meteorologi, pengukuran dan penilaian kualitatif terhadap karakteristik keadaan atmosfer, dilakukan di stasiun dan pos meteorologi...

    Moskow (ensiklopedia)

  • - Pengamatan visual terhadap cuaca dan ketinggian Neva telah dilakukan sejak tahun pertama keberadaan St. Petersburg atas arahan Peter I oleh Laksamana K. I. Kruys...

    Sankt Peterburg (ensiklopedia)

  • - simbol unit militer, tanda pembeda resmi yang ditetapkan oleh otoritas tertinggi Federasi Rusia. Layanan Perbatasan Federasi Rusia memiliki bendera perbatasan, spanduk departemen regional, kelompok pasukan perbatasan,...

    Kamus Perbatasan

  • - instrumen meteorologi, perangkat yang digunakan untuk mengukur dan mencatat nilai numerik unsur meteorologi...

    Ensiklopedia Geografis

  • - tersedia untuk umum, yaitu tidak terklasifikasi, sebagian besar sandi digital, yang digunakan untuk mempersingkat telegram dan radiogram dengan data meteorologi, es, dll...

    kamus kelautan

  • - "... - hasil pengamatan meteorologi di stasiun-stasiun jaringan pengamatan negara dan pengukuran otomatis yang dilakukan di stasiun kereta api, persimpangan dan tahapan.....

    Terminologi resmi

  • - Beberapa fenomena yang berkaitan erat dengan cuaca tidak dapat diukur secara akurat; namun, menunjukkannya terkadang dapat memberikan fitur penting untuk mengkarakterisasi dan memprediksi cuaca...
  • - dibagi menjadi dua kelompok besar; Yang pertama mencakup publikasi di mana pengamatan dipublikasikan, yang kedua mencakup pemrosesan ilmiah dari pengamatan ini...

    Kamus Ensiklopedis Brockhaus dan Euphron

  • - lihat Isoline dan Cuaca, Prediksi Cuaca...

    Kamus Ensiklopedis Brockhaus dan Euphron

  • - Objek pengamatan ini - cuaca - adalah fenomena yang begitu kompleks sehingga untuk mempelajarinya perlu membaginya menjadi unsur-unsur penyusun cuaca, dan mengamati masing-masing unsur M ini secara terpisah, ...

    Kamus Ensiklopedis Brockhaus dan Euphron

  • - memiliki tujuan untuk mempromosikan keberhasilan meteorologi...

    Kamus Ensiklopedis Brockhaus dan Euphron

  • - publikasi ilmiah berkala yang membahas isu-isu meteorologi, klimatologi dan hidrologi...
  • - organisasi internasional yang dibentuk untuk kerjasama internasional di bidang meteorologi. M.o dasar. - Organisasi Meteorologi Dunia...

    Ensiklopedia Besar Soviet

  • - tanda-tanda konvensional yang menunjukkan berbagai fenomena meteorologi...
  • - peta yang menggambarkan isoterm, isoterm, dan isohimene dan, secara umum, garis yang menghubungkan area dengan data rata-rata yang sama mengenai fenomena meteorologi...

    Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

"Tanda-tanda meteorologi" dalam buku

Eksperimen meteorologi dan luar angkasa

pengarang

Eksperimen meteorologi dan luar angkasa Untuk studi lapisan atas atmosfer bumi Roket meteorologi diluncurkan secara berkala, dirancang untuk melepaskan zat khusus pada ketinggian 150–500 km. (terkadang dalam beberapa tahap). Menghasilkan

Silinder meteorologi

Dari buku Rusia segitiga Bermuda pengarang Subbotin Nikolay Valerievich

Balon meteorologi Wilayah negara kita ditutupi oleh jaringan dua ratus stasiun aerologi (per 1991), dari mana radiosonde meteorologi diluncurkan tiga atau empat kali sehari. Selain aerologi, ada lebih dari 10 ribu meteorologi

Kondisi cuaca

Dari buku Kebun Sayur. Bekerja di situs dalam pertanyaan dan jawaban penulis Osipova G.S.

Kondisi Meteorologi 602. Apa yang dimaksud dengan kondisi agrometeorologi?Kondisi agrometeorologi adalah gabungan kondisi meteorologi pada kurun waktu tertentu. Kondisi meteorologi pertanian berbeda-beda dalam satu wilayah, kabupaten, bahkan wilayah kecil. Pada

Stasiun meteorologi

Dari buku Penjelajah Rusia - Kemuliaan dan Kebanggaan Rus' pengarang Glazyrin Maksim Yurievich

Stasiun meteorologi 1750. M.V. Lomonosov menciptakan stasiun meteorologi pertama di dunia dengan alat perekam. 1860-an. Mengikuti model M.V. Lomonosov, mereka menciptakan astronomi dan stasiun cuaca di Arkhangelsk, Kola, Yakutsk, dll., memberikan Eropa dan dunia

7.1. Perangkat meteorologi

Dari buku penulis

7.1. Alat meteorologi Rumput bulu kering dapat digunakan untuk mengetahui cuaca. Ia bereaksi secara sensitif terhadap semua perubahan di atmosfer; saat cuaca cerah, malainya melengkung menjadi spiral, dan saat kelembapan udara meningkat, malainya menjadi lurus.

Termometer meteorologi

Dari buku Besar Ensiklopedia Soviet(TE) dari penulis tsb

Majalah meteorologi

tsb

Organisasi meteorologi

Dari buku Great Soviet Encyclopedia (ME) oleh penulis tsb

Instrumen meteorologi

Dari buku Great Soviet Encyclopedia (ME) oleh penulis tsb

Konvensi meteorologi

Dari buku Great Soviet Encyclopedia (ME) oleh penulis tsb

Elemen meteorologi

Dari buku Great Soviet Encyclopedia (ME) oleh penulis tsb

Prakiraan meteorologi

penulis Pomeranian Kim

Prakiraan meteorologi Mari kita ulangi: tanpa siklon dan badai petir, tanpa fluktuasi tajam dalam tekanan atmosfer, tanpa angin badai dan perubahan cuaca yang signifikan, banjir tidak akan terjadi.Demikian pula, prakiraan banjir tidak mungkin terjadi tanpa meteorologi.

Elemen meteorologi

Dari buku Kemalangan Bank Neva. Dari sejarah banjir St. Petersburg penulis Pomeranian Kim

Unsur Meteorologi Cuaca tidak menentu yang mengancam bahaya, sebaliknya, segera menarik perhatian pada laporan terkini mengenai karakteristik meteorologi. Para ahli meteorologi sendiri menyebut karakteristik ini sebagai “elemen meteorologi.” Dasar

Faktor meteorologi

Dari buku Hipertensi [Rekomendasi Terbaru. Metode pengobatan. Saran ahli] pengarang Nesterova Daria Vladimirovna

Faktor meteorologi Orang yang disebut ketergantungan cuaca mengalami penurunan kesehatan pada kondisi cuaca tertentu. Sensitivitas terhadap fluktuasi suhu udara atau tekanan atmosfer sangat kuat di antara mereka yang mengalaminya secara berkala

3.3.4 Satelit meteorologi

Dari buku Aspek Militer Kosmonautika Soviet pengarang Tarasenko Maxim

3.3.4 Satelit meteorologi Situasi meteorologi mempengaruhi tidak hanya kegiatan damai tetapi juga kegiatan militer. Belum lagi perlunya memperhitungkan kondisi cuaca ketika merencanakan kegiatan latihan atau tempur angkatan bersenjata, ada tidaknya

Tampilan