Panggilan terakhir. Skenario

Menurut tradisi lama, pengorganisasian dan pelaksanaan panggilan terakhir Mahasiswa pascasarjana bersekolah di sekolah tersebut. Hal ini sebagai bentuk penghormatan kepada sekolah dan guru tercinta, menunjukkan tingkat kedewasaan dan kemandirian siswa SMA. Skenario bel terakhir yang disiapkan sendiri oleh para wisudawan pada umumnya sangat berbeda dengan hari libur klasik dan sepenuhnya bergantung pada kreativitas siswa. Dan kaum muda dan berbakat, seperti kita ketahui, tidak takut untuk bereksperimen dengan ide-ide dan selalu berusaha untuk mengimplementasikannya pilihan menarik perayaan. Dalam artikel kami hari ini, kami mencoba memilihkan untuk Anda skenario yang paling tidak biasa, menyenangkan, dan orisinal untuk panggilan terakhir. Kami berharap catatan kami akan membantu Anda mengatur perayaan akbar yang akan dikenang semua orang selama bertahun-tahun.

Skrip panggilan terakhir klasik dengan ide-ide menarik

Mari kita mulai, mungkin, dengan versi tradisional dari naskah barisan perpisahan, yang juga menyiratkan adanya nomor-nomor asli dan tidak biasa. Seperti diketahui, dalam skenario liburan klasik banyak terdapat pertunjukan amatir yang dilakukan oleh para lulusan. Ini bisa berupa lagu, ucapan selamat, tarian, adegan teatrikal dari kehidupan sekolah. Pilihan ini, meskipun familiar dan umum, populer di banyak sekolah. Dan semua itu karena naskah klasiknya penuh dengan momen-momen yang menyentuh dan berkesan. Ambil contoh, pakaian tradisional lulusan - celemek putih, busur subur, pita cerah. Dan juga banyak selamat yang indah dan kata-kata terima kasih yang ditujukan kepada guru dan orang tua - mereka pasti tidak akan membuat siapa pun acuh tak acuh. Namun pilihan ini memiliki satu kelemahan besar - sangat mirip dengan ribuan hari libur serupa yang diadakan di sekolah lain di seluruh negeri.

Oleh karena itu, jika Anda menyukai format tradisional panggilan terakhir, kami sarankan untuk mengencerkannya dengan nomor yang tidak biasa dan asli yang tidak akan menghilangkan sentuhan liburan. Misalnya, sehari sebelumnya, Anda dapat melakukan survei singkat dan menyusun daftar pengetahuan dan keterampilan paling berguna yang telah dikuasai mahasiswa pascasarjana di sekolah. Hasil survei dapat disajikan dalam bentuk komik atau grafik lucu. Anda juga dapat mengatur pertunjukan yang cemerlang, misalnya menghasilkan ratusan balon di akhir perayaan. Pertunjukan tarian indah yang dipentaskan bersama siswa kelas satu atau lulusan kelas 4 juga akan terlihat orisinal.

Skrip modern untuk panggilan terakhir: ide menarik

Jika Anda merencanakan panggilan terakhir yang tidak biasa, kami sarankan Anda memperhatikan skenario liburan di gaya modern. Pilihan ini menyiratkan kehadiran ruangan yang, dalam satu atau lain cara, mencerminkan gaya hidup anak muda modern. Mulai dari sambutan hingga pertunjukan tari, tentunya semua pertunjukan harus mengandung gaya dan humor yang relevan dan dapat dipahami oleh wisudawan. Misalnya lagu dan tarian yang akan dibawakan harus dalam gaya populer. Lelucon, ucapan selamat, dan kata-kata terima kasih juga harus disajikan gaya modern- dinamis, tidak biasa dan menarik. Untuk merasakan gaya ini, tonton saja beberapa program televisi dan acara Internet yang populer di kalangan remaja. Dan kemudian berikan presentasi orisinal dan topik relevan yang dapat dimainkan sebagai bagian dari liburan.

Selain itu, skrip panggilan terakhir dalam gaya modern juga menyiratkan sejumlah besar humor. Secara alami, dia harus baik hati dan dalam batas kesopanan. Misalnya, sandiwara tentang perasaan lulusan pelajaran yang berbeda dapat dimainkan menggunakan gambar meme Internet terkenal. Anda juga dapat membuat vlog kecil terlebih dahulu - video tentang Kehidupan sehari-hari kelas. Format ini melibatkan pengambilan gambar kondisi alam dan kurangnya pengambilan gambar yang dipentaskan. Oleh karena itu, untuk membuat vlog tersebut benar-benar menarik dan tidak biasa, Anda dapat memfilmkannya secara diam-diam, dan kemudian mengejutkan teman sekelas Anda dengan video yang berkesan.

Panggilan Terakhir Musikal: Ide Naskah

Pilihan menarik lainnya, menurut kami, melibatkan format musik. Naskahnya sendiri dalam hal ini hampir seluruhnya terdiri dari nomor-nomor musik. Apalagi tidak hanya lagu dan tarian daerah saja, tapi juga ucapan selamat, sandiwara dan nomor lainnya. Dengan kata lain, untuk menyelenggarakan panggilan terakhir musikal, Anda perlu menjaga suara berkualitas tinggi dan komposisi menarik yang relevan dalam rangka liburan ini.

Pilihan naskah musik mungkin banyak. Misalnya, liburan nostalgia berdasarkan melodi tradisional untuk liburan ini. Anda juga dapat mengatur panggilan terakhir dengan gaya dudes dengan suara yang sesuai. Anda dapat melakukan panggilan terakhir dengan cara yang orisinal dalam gaya gaya musik populer. Anda bisa mendapatkan skenario yang segar dan luar biasa untuk panggilan terakhir jika Anda secara kompeten menggabungkan beberapa genre musik yang berbeda. Syarat utamanya adalah menunjukkan semua kreativitas Anda dan dengan terampil menerjemahkan opsi ini menjadi kenyataan.

Skrip asli untuk panggilan terakhir

Secara tradisional, bel terakhir diadakan di dalam gedung sekolah. Oleh karena itu, seringkali keterbatasan ruang tersebut tidak memungkinkan untuk dilaksanakan ide-ide menarik untuk liburan. Setuju bahwa panggilan terakhir sedang berlangsung udara segar di zona hijau akan sangat orisinal dan berkesan. Namun esensi hari raya ini bertolak belakang dengan diadakannya di tempat lain. Bagaimanapun, panggilan terakhir adalah selamat tinggal pada studi, tahun sekolah, guru dan sekolah itu sendiri. Oleh karena itu, untuk membuatnya menarik di dalam tembok sekolah, Anda perlu membuat naskah asli yang memungkinkan Anda melampaui pemandangan biasa. Pilihan yang tidak biasa seperti itu bisa sangat banyak. Misalnya, Anda dapat mengadakan panggilan terakhir dengan gaya upacara Oscar. Dan yang utama aktor Mungkin ada lulusan kelas 9 dan 11 sendiri, serta guru dan orang tua.

Ide menarik lainnya untuk naskah ini adalah panggilan terakhir dalam gaya luar angkasa. Tema luar angkasa di Akhir-akhir ini cukup relevan dan tidak menjadi masalah untuk memainkannya sebagai bagian dari liburan sekolah tenaga kerja khusus. Misalnya, Anda dapat mengundang tamu asing ke pertemuan tersebut, yang olehnya para lulusan akan melakukan perjalanan singkat ke dalam kehidupan sekolah. Atau Anda dapat menganggap tahun-tahun yang dihabiskan di sekolah sebagai perjalanan luar angkasa yang tidak biasa yang berakhir pada bel terakhir.

Ide naskah panggilan terakhir berdasarkan film populer

Film populer adalah kategori ide khusus untuk naskah panggilan terakhir. Jika Anda merencanakan liburan berdasarkan film hit tertentu, Anda harus mengetahui beberapa trik yang akan membantu Anda menjadikan liburan tersebut berkesan dan menarik. Pertama, agar sukses, film yang akan dijadikan dasar naskah harus sangat populer, dan plot serta karakternya harus mudah dikenali. Film yang dimaksud antara lain film serial, film klasik, dan lukisan tahun terakhir, yang sekaligus menimbulkan sensasi nyata. Kedua, sangat penting agar plot film yang Anda pilih dapat dengan mudah dan tanpa kehilangan mood utama ditulis ulang sesuai tema sekolah. Dengan kata lain, tentu saja dimungkinkan untuk mengadakan panggilan terakhir berdasarkan “Avatar” yang sangat populer beberapa tahun lalu. Namun perlu Anda pahami dengan jelas bahwa kecil kemungkinan separuh lulusan perempuan ingin melukis diri mereka sendiri dengan warna biru ras Navi di pesta perpisahan sekolah. Dan ketiga, saat memilih film untuk naskahnya, sebaiknya juga fokus pada anggaran liburan. Pertimbangkan hal ini, karena jika tidak, alih-alih liburan yang menarik dan spektakuler, Anda mungkin akan mendapatkan liburan beranggaran rendah dan kehilangan liburan. ide orisinal panggilan terakhir.

Pilihan puisi terbaik untuk Panggilan Terakhir

Jika kita berbicara tentang film-film tertentu yang akan membuat skenario panggilan terakhir menjadi menarik dan cerah, maka ini termasuk film-film hits berikut:

• salah satu film James Bond
• Kisah Star Wars
• western terkenal tentang koboi dan India
• film populer era Soviet
• film penuh warna seperti “Hipsters”, “The Great Gatsby”, “Bonnie and Clyde”, dll.

Pilihan lagu terbaik untuk Panggilan Terakhir

Skrip untuk panggilan terakhir dengan gaya Hipsters

Kami memberikan kepada Anda naskah yang terperinci dan terperinci untuk liburan "Panggilan Terakhir" - liburan yang sangat menyentuh, sedikit sedih dan emosional.

Ini pengembangan metodologi untuk para guru dan penyelenggara liburan Lonceng Terakhir di Sekolah. Kami berharap Anda sukses!

Siswa kelas sebelas yang bersemangat dan sedikit sedih memasuki garis liburan dan dengarkan kata-kata berikut:

Liburan kami dan kehidupan sehari-hari,

Tahun-tahun sekolah kami

Jangan lupa, jangan lupa,

Kita tidak akan pernah lupa.

Tidak duduk di kelas,

Semua orang tidak senang dengan ilmu,

Terkadang kami ingin lari

Melewati sekolah ke taman kanak-kanak.

Kami sedang dalam perjalanan ke sekolah ini

Kami akan menemukanmu dalam es dan hujan es,

Untuk salam, untuk nasihat

Kami pasti akan datang.

Anda akan datang membantu kami

Mungkin di tahun-tahun mendatang

Cobalah untuk mengingat kita

Berjanjilah untuk tidak melupakannya.

Murid. Kamerad direktur, siswa kelas sebelas sudah berbaris untuk bel terakhir. Bolehkah saya mengambil tempat duduk Anda? Direktur. Saya mengizinkan Anda untuk duduk. Murid. Maestro, musik!

Musik klasik diputar. Siswa kelas sebelas mengambil tempat duduk mereka.

pembawa acara pertama. Untuk Anda, yang mengajari kami membedakan yang buruk dari yang baik, kebenaran dari ketidakbenaran!

pembawa acara ke-2. Anda, yang membantu, menasihati, mendesak, meyakinkan selama ini!

pembawa acara pertama. Untukmu, yang paling baik dan tegas, sabar dan perhatian!

pembawa acara ke-2. Untuk Anda, orang-orang terkasih, terkasih, dan terkasih kami!

pembawa acara pertama. Kami mendedikasikan liburan ini untuk Anda, para guru kami yang terkasih!

Dari tahun ke tahun, selama beberapa dekade sekarang,

Desa mana pun, kota mana pun

Tawa ceria dan sedikit sedih

Hadiahkan tahun-tahun sekolah dengan bel.

pembawa acara ke-2.

Dengan suara yang menusuk namun lembut

Saya mendengar masa kanak-kanak... Di mana kamu, tunggu?

Ia berangkat... Tidak, ia di sini, di sekolah,

Dan kami sedang terburu-buru untuk pergi bersamamu.

pembawa acara pertama. Teman-teman! Kami senang menyambut Anda di liburan ini. Saat ini, bagi lulusan di seluruh Rusia, bel terakhir dalam kehidupan sekolah mereka akan berbunyi.

Ujian akan berakhir, dan masa kanak-kanak akan berakhir dengan ujian itu. Dan di depan... Depan seumur hidup, panjang, rumit dan menarik. Sementara itu... Sementara itu, kita memiliki hari libur - hari libur panggilan terakhir!

Lagu kebangsaan berbunyi.

Memanggungkan. Dilakukan oleh siswa atau guru sekolah menengah.

Wakil Direktur. Rekan-rekan yang terhormat! Anda tahu betapa sulitnya tahun yang kami alami. Sama sekali tidak ada waktu untuk mengurus anak-anak. Kami melakukan inspeksi, perizinan, komisi. Singkatnya, anak-anak itu benar-benar ditinggalkan. Tapi Anda semua akan setuju dengan saya bahwa kita tidak bisa menghalangi mereka dari liburan. Dan hari ini dia mengundang saya ke rumahnya... untuk mencari tahu bagaimana kami dapat membantu anak-anak selama ujian.

Guru kelas. Jangan khawatir! Tim erat kami tidak akan mengecewakan Anda! Saya sudah lama memberi tugas untuk menyiapkan hadiah untuk wisudawan. Saya pikir semua orang menangani masalah ini dengan penuh tanggung jawab.

Guru kimia. Saya menyiapkan sebotol air dari sumber ilmu sekolah!

Kepala sekolah Dia agak terlalu berlumpur karena suatu alasan!

Guru kimia. Nah, tahukah Anda, seperti pengetahuan, seperti air!

Guru biologi. Saya menyiapkan sebotol merica dan sebotol mustard agar Ujian Negara Bersatu tidak terasa terlalu manis bagi teman-teman. Lagi pula, mereka tidak bisa makan banyak yang manis-manis! Mereka harus memikirkan pola makan yang sehat.

Kepala sekolah Saya rasa anak-anak akan sangat berterima kasih atas pemberian Anda, terutama saat Ujian Negara Bersatu.

Guru fisika. Di sini saya punya "Dirol" dengan xylitol, mereka semua menggerogoti granit sains, jadi biarkan mereka memulihkan gigi mereka.

Kepala sekolah Kemungkinan besar, setelah pelajaran Anda, mereka akan membutuhkan bantuan gigi.

Guru kelas. Saya menyiapkan banyak sapu tangan untuk anak-anak untuk menghapus air mata mereka atas masa kecil mereka yang hilang. Oh! Saya rasa hadiah ini akan sangat berguna bagi Anda dan saya. Yang niscaya akan menangis hingga lulus semua ujian adalah kita.

Guru bahasa dan sastra Rusia. Dan ________ dan saya menyiapkan banyak jilid buku klasik kami untuk anak-anak, sehingga akan lebih mudah bagi mereka untuk menulis esai untuk ujian.

Kepala sekolah Saya mohon Anda memastikan bahwa mereka tidak bingung tentang siapa yang menulis apa yang berhasil. Kalau tidak, mereka akan mencari puisi tentang wanita tua Izergil dari Vladimir Mayakovsky. Nah, sekarang hadiahnya sudah siap, Anda bisa melanjutkan ke perayaan bel terakhir.

Para guru bubar mengikuti alunan musik (fanfare).

pembawa acara pertama. Kata tersebut diberikan kepada direktur sekolah (perkenalan tamu).

DEDIKASI LAGU KEPADA DIREKTUR

Perpisahan, kelas tercinta,

Selamat tinggal koridor sayang,

Perampok dan Sepatunya

Mereka memasuki ruang baru.

Dan hati mengerang dan menangis,

Dan percikan air mata beterbangan,

Tapi direktur yang tegas tampak di pintu masuk

Dan dia tidak akan membiarkan kita kembali.

Jika ujian tidak menenggelamkan kita,

Kami akan berenang dengan mulut berbusa,

Tapi kantor kami sudah terisi,

Dan mejanya sudah terisi.

Kami lulus ujian dengan percaya diri,

Jangan keberatan menundukkan kepalamu

Tapi ketahuilah, Direktur, itu masalah kotor

Hari ini Anda punya ide.

Gaya berjalan tidak stabil dan gemetar

Kita menuju ke arah angin.

Lembar contekan akan menjadi anugerah bagi kita,

Dia akan menjadi penyelamat kita.

Dan hati mengerang dan menangis,

Dan percikan air mata beterbangan,

Tapi sutradara yang tegas menjanjikan kita keberuntungan

Dan dia tidak akan membiarkan kita kembali.

Penyerahan bunga kepada sutradara.

pembawa acara pertama. Lantai untuk membaca perintah diberikan kepada wakil direktur pekerjaan pendidikan.

Perintah untuk masuk ke sertifikasi negara bagian (final) dibacakan.

Melodi lagu “Adil” berbunyi.

Penampilan siswa kelas satu pada perayaan Lonceng Terakhir

Siswa kelas satu bergiliran membaca puisi atau menyanyi.

1. Adil! Adil!

Bersiaplah anak-anak, saatnya kita pergi ke pameran!

2. Hei! Semua! Anak-anak sekolah!

Saatnya mengucapkan selamat kepada para wisudawan!

3. Cepat! Ayo cepat! Orang sekolah!

Pada panggilan terakhir, sesuatu yang tidak biasa menanti Anda!

Keajaiban keajaiban sekolah, cepatlah,

Waktu hampir habis!

4. Aula penuh dengan perlengkapan sekolah! Panas sekali!

5. A sedang dijual! Beli lima!

Ayo, masuk, beli untuk ujian!

(nama keluarga) Jangan ragu, tidak!

Mereka punya waktu A [sepuluh] tahun berturut-turut!

6. Mereka berdiri di pameran kami

Patung atlet,

Mereka memenangkan segalanya sejak lama

Pengakuan universal...

(nama belakang atlet).

7. Perhatian! Perhatian!

Barang baru telah tiba di jajaran perdagangan!

Tarian bundar, nyanyian, tarian

Dari dongeng sekolah yang lucu...

Setiap orang yang menyukai tawa keras diundang.

8. Dan sekarang untuk kesenangan baru!

Pujian untuk para seniman sekolah di pameran! ...

Silakan, jangan pelit, belilah lukisan.

9. Bakat yang dikumpulkan di aula ini:

Baik penyanyi maupun musisi!

Saat Anda berjalan melalui pasar kami,

Beli produk yang berbeda!

10. Orang jujur ​​sedang duduk di sini,

Diketahui seluruh sekolah.

Orang-orang terkejut:

Tahun ajaran telah berakhir bagi mereka!

11. Ada banyak pembicaraan ____tentang mereka,

Kami berharap Anda mendapat nilai A dalam ujian Anda,

Untuk membuat tiket menjadi mudah!

Semoga semua impian Anda menjadi kenyataan musim panas ini!

Sehingga persaingannya satu lawan satu

Dan setiap orang adalah tuan atas nasibnya sendiri!

12. Di sinilah kesenangan kita berakhir!

Kemuliaan bagi siswa kelas 11!

Tuan rumah secara bergiliran memberi selamat kepada para tamu.

1. Pada tahun berapa - hitung

Di negeri mana - tebak

Di pagi cerah yang sama

Para siswa berkumpul.

Semua anak muda berkumpul,

Cantik dan bersih,

Jumlah yang besar dan terhormat,

Dari desa-desa sekitar.

2. Mereka sepakat dan berpendapat:

Bagaimana nasib mereka di sekolah?

Ini akan gratis dan menyenangkan

Apakah keadaan di depan sangat ketat?

Bagaimanapun, sepuluh tahun bukanlah lelucon!

(Periode ini dan itu diukur.)

Dan kepada anak-anak yang bodoh

Anda bisa menjadi gila.

3. Valek berkata: “Kami akan bersabar.”

Dimock berkata: “Ayo dorong.”

Dan Stas the Young melihat ke bawah

Dan dia berkata sambil melihat ke tanah:

“Ya, kami akan bertahan, kami tidak akan menjadi yang pertama…

Jangan takut, teman-teman."

4. Mereka akan pergi ke suatu tempat tanpa menyadarinya!

Jika bukan karena para wanita ini...

(nama guru)

Mereka berkata: “Hai, Yang Mulia,

Sudah waktunya kamu pergi ke sekolah!”

Mereka berkata, mereka tersenyum,

Meraih tangan anak-anak,

Dan mereka membawaku ke sekolah.

pembawa acara ke-2. Hari ini guru pertama kita____ hadir pada perayaan bel terakhir. Mereka mengajari kami cara membuat tongkat dan pengait, menyusun huruf menjadi kata-kata, menghitung sampai seratus mundur. Mereka juga mengajari kami untuk berteman dan bekerja, mencintai orang tua dan Tanah Air. Lihat seperti apa anak kelas satumu kemarin! Mahal! Terima kasih atas kerjamu!

Semua lulusan berdiri dan guru diberikan bunga.

pembawa acara pertama. Dan kehidupan sekolah yang terukur dimulai. Apa pun bisa terjadi: suka dan duka, suka dan duka. Lima, dua, lima lagi. Tentu saja ada tanda-tanda lain, tetapi semuanya tidak mencolok! Tapi yang ini akan dikenang selamanya!

pembawa acara ke-2. TENTANG tahun sekolah akan mengingatkan kita pada buku harian seorang siswa yang terdapat di meja terakhir ruang 3-4. Mungkin Anda mengenali diri Anda sendiri sebagai penulis karya yang sangat artistik ini.

Siswa (membaca buku harian). Hari ini ibu saya mengirim saya ke toko untuk membeli roti dan telur. Saya membeli Coca-Cola dengan seluruh uang saya, karena lebih enak dan sehat daripada gabungan roti dan telur. Punya ikat pinggang. Ikat pinggangnya tidak berasa, padahal kata ibuku sangat berguna!

Ahli matematika menjadi semakin kurang ajar dengan pesat. Hari ini dia berkata bahwa saya tidak tahu matematika sama sekali, dan menulis beberapa angka di buku harian saya!

Hari ini harus ada tes kota dalam bahasa Rusia. Ada tujuh panggilan bahwa sekolah itu ditambang. Saya kenal lima di antaranya, tapi siapa yang satu lagi?

Hari ini di kelas buruh kami belajar cara membuat rokok lintingan tangan.

Mereka merokok di toilet. Karena kebiasaan, saya terbatuk-batuk dan tidak sengaja melewatkan kelas sastra dan botani.

Kami pergi bertarung di kelas paralel. Kami membuatnya! Mereka mengalahkan kita!

Pemogokan guru dimulai. Sebagai satu kelas, kami menulis surat kepada pemerintah bahwa pertama-tama kami harus membayar para penambang dan pensiunan.

Saya memikirkan tentang tentara. Saya tidak ingin pergi ke sana. Mereka juga akan membunuh... Mungkin punya dua anak? Tidak, maka orang tuamu akan membunuhmu. Dan siapa yang menemukan pasukan ini? Saya akan membunuhnya!

Ibu saya mengajari saya kimia, ayah saya mengajari saya perilaku. Memang benar apa yang dikatakan bahwa perempuan adalah guru yang lebih baik dibandingkan laki-laki.

Kemarin saya akhirnya mendapat nilai A dalam fisika. Setelah kelas selesai saya duduk dan menghitung. IPK- ternyata masih 1,88 untuk kuartal tersebut. Perlu melakukan sesuatu. Argumen seperti “fisika itu omong kosong” tidak lagi meyakinkan ayah saya.

Siswa(satu per satu).

1. Tahun-tahun berlalu, dengan tergesa-gesa,

Anak-anak sudah dewasa.

Lihatlah, inilah gadis-gadis cantik,

Dan orang-orang itu setidaknya ada di suatu tempat.

Meskipun mereka menangis dan menghibur diri mereka sendiri,

Namun terkadang mereka belajar,

Dan mereka menarik beban ilmu pengetahuan,

Mengutuk dan mencicit.

2. Baik kimia maupun fisika,

Dan pidato asli Rusia,

Dan bahkan astronomi

Kami mampu mencernanya.

Dan pengetahuan sedikit demi sedikit,

Untuk butiran pasir, butiran epik

Kami mampu mengumpulkannya di kepala kami

pembawa acara ke-2. Lulusan adalah orang-orang berbakat. Guru kami telah yakin akan hal ini lebih dari sekali. Betapa banyak ide-ide gila dan tampaknya delusi yang kadang-kadang muncul di kepala mereka. Bagaimana guru kami menanggung semua ini adalah sebuah misteri yang diselimuti kegelapan.

pembawa acara pertama. Kami mempersembahkan kepada Anda eksperimen lain yang dilakukan oleh siswa kelas sebelas. Silakan merujuk padanya Perhatian khusus anggota komisi yang akan mengikuti ujian sastra kita pada tanggal 30 Mei. Kami sama sekali tidak mengasihani diri sendiri - kami merasa sedih dengan ujian tersebut!

Sketsa pada panggilan terakhir "Salon Puisi".

Terkemuka. Selamat malam, teman-teman! Salon puisi membuka kembali pintunya bagi semua pecinta sastra halus. Topik pertemuan hari ini adalah penulisan bersama. Artinya, sebuah karya diciptakan bukan oleh satu orang, melainkan oleh beberapa penulis sekaligus. Literatur kami mengetahui contoh duet yang sangat sukses: Ilf dan Petrov, Weiner bersaudara. Sayangnya, tidak ada penulisan bersama dalam puisi. Dan itu memalukan. Mari kita bayangkan seperti apa buah dari kreativitas tersebut.

Pahit. Di atas dataran laut kelabu...

Voznesensky. Seorang gadis menangis di dalam mesin...

Pahit. Antara awan dan laut...

Voznesensky. Berlumuran air mata dan lipstik...

Pahit. Dan loon juga menangis...

Voznesensky. Es beku berkilau di pipimu...

Pahit. Tidak dapat diakses oleh mereka, loon...

Voznesensky. Jejak keluhan laki-laki ini...

Pahit. Pinguin bodoh sangat pemalu...

Voznesensky. Meniup ke tangan yang kurus...

Pahit. Tubuh gemuk di bebatuan...

Voznesensky. Ada es di jarimu, dan anting di telingamu...

Pahit. Laut menangkap anak panah petir...

Voznesensky. Terbungkus dalam mantel dingin...

Pahit. Willow padam di jurangnya...

Voznesensky. Wajah bernoda...

Terkemuka. Indah, sungguh indah. Dan terakhir, A. S. Pushkin dan K. Chukovsky dengan karya liris “A Wonderful Moment with Doctor Aibolit.”

Pushkin. aku ingat saat yang indah...

Chukovsky. Dia sedang duduk di bawah pohon...

Pushkin. Dalam kesunyian kesedihan yang tiada harapan...

Chukovsky. Seekor rubah datang ke Aibolit...

Chukovsky. Oh, aku digigit tawon!..

Pushkin. Di padang gurun, dalam kegelapan pemenjaraan...

Chukovsky. Datang ke Aibolit Barbos...

Pushkin. Tanpa Tuhan, tanpa inspirasi...

Chukovsky. Ayam itu mematuk hidungnya...

Pushkin. Jiwa telah terbangun...

Chukovsky. Tiba-tiba seekor serigala datang dari suatu tempat...

Pushkin. Seperti visi sekilas...

Chukovsky. Dia menunggangi seekor kuda betina...

Pushkin. Dan jantung berdetak dalam ekstasi...

Chukovsky. Dia akan menyembuhkan semua orang, dia akan menyembuhkan...

Pushkin. Seperti dewa dan inspirasi...

Chukovsky. Dokter yang baik Aibolit...

Terkemuka. Bravo, hanya sebuah mahakarya. Baiklah teman-teman, pertemuan kita telah berakhir. Salon puisi akan tutup. Sampai jumpa lagi dengan si cantik!

pembawa acara pertama. Sekolah kami memiliki tradisi yang mulia: setiap lulusan berusaha untuk mengatakan sesuatu yang baik kepada guru kesayangannya sebelum ujian. Kelas kelulusan kami memutuskan untuk bernyanyi untuk guru favorit mereka.

LAGU DAN PUISI UNTUK GURU

LAGU UNTUK GURU FISIKA

Angin puyuh induksi menerpa kita,

Kekuatan Ampere mengancam menindas kita.

Kami memasuki pertempuran fatal dengan ladang,

Kami masih memiliki dua tanda yang menunggu kami.

Tapi kami akan menulis "taji" yang panjang

Mari kita sembunyikan dengan aman di tempat persembunyian kita.

Ada gunung kertas di depan pintu,

Mereka dipersiapkan oleh para lulusan.

Fisika anak-anak, bukanlah tugas yang mudah,

Newton tersenyum dari potret itu,

Sangat disayangkan apelnya menggantung rendah

Ini akan mengurangi keseluruhan hukum.

Kita tidak akan tersesat baik dalam badai maupun kedinginan,

Andai saja saya memiliki kekuatan fisik yang cukup.

Hanya sains yang bisa menghukum dengan palu

Sengatan listrik tidak langsung membunuh Anda.

PUISI UNTUK GURU SASTRA

Saya menulis surat kepada Anda.

Apa lagi?

Apa lagi yang bisa saya katakan?

Untuk semua yang ada dalam keinginanmu

Hukum saya dengan penilaian.

Tapi kamu, nasib malangku

Menyimpan setidaknya setetes rasa kasihan,

Anda akan merasa kasihan pada saya!

Ya. Saya sedang menulis esai

Meskipun itu tidak mudah.

Dan Anda membutuhkan kesabaran yang luar biasa,

Untuk membacanya sampai akhir,

Untuk memperbaiki kesalahan

Dan untuk memahami setidaknya sesuatu,

Untuk memberi koma di sekelilingnya

Dan jangan menangis karena melankolis.

Mengapa Anda mengunjungi kami,

Dengan mengganggu ketenangan kesendirian?

Aku tidak akan pernah mengenalmu

Dan saya tidak akan menulis esai!

pembawa acara pertama. Mari kita bayangkan sejenak apa yang akan dikatakan seorang guru sastra ketika menanggapi siswanya.

Guru sastra.

Saya meramalkan segalanya: itu akan membuat Anda kesal

Pesan singkatku

Dan itu mungkin akan mengejutkan Anda

Pengakuan yang sedikit terlambat...

Setelah bertemu dengan kelasmu yang mulia,

Tidak memperhatikan ketekunan dalam dirinya,

Aku tidak berani mempermalukanmu

Dan saya tidak menyerah pada kemarahan,

Dan dia memberimu kebebasan penuh.

Namun aku berani berharap,

Apa pendapat Anda tentang diri Anda:

Anda akan memahami literatur,

Suatu hari saya membaca semuanya sekaligus.

Betapa salahnya saya! Betapa dihukumnya!

Lihat, Krales macam apa,

Bayi paus pembunuh,

Galinushka yang cantik,

Galina Anatolyevna,

Dan semua rakyatnya.

Cerdas, teladan

(Saat mereka berbaring di tempat tidurnya,

Atau mereka sedang menulis tes,

Atau perut mereka sakit).

Anak-anak kita yang lain

Orang yang dimanjakan bukanlah orang yang rendah hati!

Lagi pula, mereka lari dari kelas,

Mereka menyembunyikan kopernya,

Dan, seperti kambing gunung,

Mereka melompat-lompat di sekitar meja.

Dan mereka mendengus dan mendengus,

Dan sangat sulit, menyenangkan

Terkadang kelas berperilaku

Bagaimana dengan Lyudmilochka yang malang,

Lyudmila Sveta Gennadievna,

Direktur bersama dengan kepala sekolah

Mereka memompa keluar selama satu jam.

Dramatisasi untuk panggilan terakhir

Pertunjukan yang didedikasikan untuk guru kelas. Dilakukan oleh anak laki-laki.

Untuk tuan! Saya mengundang Anda untuk memberi tahu Anda kabar paling menyenangkan: hari ini adalah panggilan terakhir!

Apa itu "hore"? Kami diinstruksikan untuk mengucapkan selamat kepada guru kelas kami pada tanggal penting ini!

Tanggal apa lagi? Dan mengapa memberi selamat?

Apa, mereka mengalami saat-saat buruk bersama kita?

Tidak, mereka tidak hanya merasa tidak enak terhadap kita, mereka jelas-jelas menderita bersama kita! Jadi apa yang akan kita lakukan? Saran Anda.

Mungkin kita bisa menceritakan puisi atau menari sesuatu kepada mereka?

Anda juga harus menawarkan untuk melakukan tarian keliling bersama mereka. Selain breakdance, tahukah Anda cara menari?

Kalau begitu aku tidak tahu. Mari kita berikan sebuah buku. Buku adalah hadiah terbaik!

Ya, Anda juga ingat bahwa seekor anjing adalah teman manusia, dan berikan dia seekor anak anjing.

Nah, jika Anda sangat terpelajar, sarankan sendiri!

Jadi apa yang harus aku lakukan seorang pria sejati, pernah mendapat tugas memberi selamat pada wanita cantik?

Mereka mengeluarkan dompet mereka.

Tuan-tuan!

Mereka mengambil bunga dari balik rok jaket mereka.

Ayo tuan-tuan, seriuslah! Penting untuk mengumpulkan semua informasi tentang klien: kebiasaan, hobi, minat, bahkan, permisi, kelemahan kecil. Apakah tugasnya jelas?

Itu sudah jelas!

Kalau begitu ayo mulai bekerja!

Musik dari film "Seventeen Moments of Spring".

Guru kelas 11 “A”: Karakter pedagogis Nordik, tenang, tahan terhadap lingkungan, terus-menerus bekerja pada dirinya sendiri, siswa, orang tua dan anggota serikat pekerja, fasih dalam komputer, memiliki pengetahuan yang sangat baik sejarah Rusia, ditandai dengan meningkatnya fleksibilitas dalam hubungan dengan rekan kerja, adalah wanita keluarga yang sangat baik, memiliki kesempurnaan penampilan dan hanya kelemahan- cinta yang penuh gairah untuk siswa kelas 11 “A”.

Guru kelas 11 "B": karakter super pedagogis, emosional, terus-menerus bekerja pada dirinya sendiri dan 11 "B" miliknya, dan yang pertama lebih baik daripada yang kedua, cerdas, menawan, sangat menarik, fasih berbahasa Rusia dan bahasa Jerman, mendukung hubungan persahabatan dengan rekan kerja, terutama berpihak pada guru fisika, yang tanpa malu-malu ia manfaatkan, memohon agar siswanya mendapat nilai bagus, berulang kali diperhatikan dalam pendekatan kreatif dalam mengatur waktu senggang, tidak mendapat penghargaan dari pemerintah, tidak mendapat perhatian yang mendiskreditkan koneksi, memiliki satu-satunya titik lemah - dedikasi pada profesi guru .

Gadis-gadis itu membawakan kue dan bunga.

Sayang kami guru kelas! Hidupmu bersama kami tidak selalu manis dan terkadang tidak terasa manis bagimu. Namun kami tahu bahwa jauh di lubuk hati Anda, Anda sangat menyesal harus berpisah dengan kami. Oleh karena itu, kami memutuskan untuk mempermanis momen pahit mengucapkan selamat tinggal pada 11 “A” dan 11 “B” Anda.

Selama bertahun-tahun, orang tua kami belajar dan menderita bersama kami.

Merekalah yang mengantar kami ke sekolah di pagi hari dan memberi kami buku catatan berisi soal-soal yang mereka pecahkan untuk kami di malam hari.

Merekalah yang mengapur langit-langit sekolah yang runtuh dan mengecat meja-meja yang dipenuhi tulisan anak-anak yang ceroboh.

Merekalah yang tersipu-sipu di depan guru ketika kami lari dari kelas atau mendapat nilai buruk.

Merekalah yang memandang kami dengan bangga hari ini dan berbahagia karena kami mampu melewati semua ujian kehidupan sekolah.

Terima kasih, ibu dan ayah kami, atas cinta, bantuan, dan dukungan Anda. Sepatah kata salam untukmu!

Pidato orang tua.

pembawa acara pertama. Hak untuk memberikan bel perpisahan sekolah diberikan kepada siswa kelas 11 "A", juara mutlak di antara orang kuat... wilayah dan siswa kelas 11 "B"... menawan dan menarik, ceria dan rajin .

Panggilan terakhir.

1. Bel terakhir berbunyi,

Dia membeku karena nada yang menusuk.

Hanya pelajaran yang paling penting

Di depan, dimana semua kehidupan adalah ujian.

2. Semoga tidak diam di hati kita,

Biarkan terdengar dan menggairahkan lagi

Waltz sekolah awet muda -

Gema malam prom.

Kedengarannya seperti waltz.

Kata-kata terakhir dari presenter. Liburan kami telah berakhir. Namun persahabatan kami tidak berakhir, kami yakin pintu sekolah selalu terbuka untuk kami. Ada ujian di depan kita, pesta prom dan... sepanjang hidup!

Lulusan! Anda dapat mengucapkan selamat kepada guru Anda, memberi tahu mereka hal-hal yang tidak terucapkan, menyanyikan hal-hal yang tidak disebutkan namanya.

Suara gembar-gembor terdengar. Pembawa acara naik ke panggung.

Terkemuka.
Dikte dan tugas
Semoga berhasil, kegagalan,
Paragraf, kata kerja
Dan berabad-abad kuno.
Kata itu tidak membengkokkan,
Maka Volga akan hilang...
Semuanya dimulai
Dari bel sekolah.

Pembawa acara.
Anoda dan katoda,
kampanye Suvorov,
Pertempuran, konjugasi,
gerakan pasir...
Saya tidak ingat contohnya
Jawabannya tidak berhasil -
Semuanya dimulai
Dari bel sekolah!

Terkemuka.
Kita semua pernah mengalami hari itu ketika
Saatnya meninggalkan sekolah

Pembawa acara.
Singkirkan kesedihan! Dan untuk memulai liburan,
Saatnya kita mengundang pelakunya!

Masuk: lulusan + ketua kelas. Musik(?)

Halo, sayang! Saya musim semi sekolah kesepuluh Anda. Hari ini saya datang untuk membawa Anda ke jalan kehidupan yang tinggi, tangga kelas telah berakhir. Kemudian itu akan berakhir segera setelah bel perpisahan sedihmu berbunyi. DI DALAM waktu yang sulit, cemas dan sulit, kami mengantarmu keluar dari ambang sekolah. Manusia saat ini, lebih dari sebelumnya, kekurangan cinta dan kebaikan. Saya ingin percaya bahwa Andalah yang akan membawa kebaikan dan iman, kejujuran dan kemuliaan ke dunia, bahwa Anda sendiri akan bahagia. Semoga segala sesuatu yang baik dan indah menerangi jalanmu ke depan. Saya mengundang Anda untuk mengucapkan selamat tinggal pada masa kecil.
Apakah Anda menginginkannya atau tidak, ini akan terjadi sekarang.

Terkemuka.
Kapal berlayar di atas gelombang ilmu pengetahuan
Dan Anda berada di pucuk pimpinan
Pimpin dengan jelas dan terampil
Anda adalah seluruh awak kapal.

Tentu saja, terkadang terjadi badai
Tapi Anda bisa meyakinkan semua orang
Tirai itu hanyalah nafas,
Itu hanya dua mil ke Bumi!

Lantai diberikan kepada juru mudi kami: direktur sekolah!..

Pidato sutradara. Presentasi bunga.

Pembawa acara.
Salam segera
Kami sekarang adalah tamu kami -
Kami mengucapkan selamat hari ini
Pihak berwajib!

Terkemuka. Lantainya diberi...

Pertunjukan tamu.

Jil.
Kami pikir Anda sangat ketat
Dan selama beberapa tahun
Kami mencoba membuat jalan kami
Kita harus berkeliling kantormu.
Tapi suatu hari nanti kamu lebih sederhana, lebih baik hati
Mereka mulai menyelesaikan masalah dengan kami.
Kami baru saja tumbuh dan menjadi
Bertanggung jawab atas tindakan Anda!

Jil.
Kami akui bahwa kami sedikit
Anda berada dalam masalah
Tapi tidak ada pembelajaran
Sama sekali jangan khawatir.
Kami siap berjanji bersama,
Setidaknya seluruh kelas akan mendatangimu,
Sayang Anda adalah direktur kami,
Kami tidak akan mengecewakanmu lagi!

Jil.
Untuk mengakar segala sesuatu di dunia dengan jiwamu,
Untuk menyelidiki segalanya, menyerahkan seluruh hidupmu,
Agar anak mendapat ilmu,
Dan mereka bisa memahami tujuan hidup.
Terima kasih, direktur kami yang terkasih,
Kami berterima kasih kepada Anda sampai menangis.
Kami tidak tahu dari mana Anda mendapatkan kekuatan Anda,
Menarik gerobak yang berat!

Presentasi bunga.

Lagu pascasarjana "White Lilac".

Ada 5-8 wisudawan di atas panggung.

Lulusan 1. Betapa membosankannya panggilan terakhir ini...
Lulusan 2. Untunglah kami berhasil melarikan diri untuk mencari udara segar
Lulusan 3. Tepat sekali, jika tidak, seluruh "liburan" ini bisa memakan waktu seminggu (semua orang mengangguk dan setuju)

Lulusan 4. Saya berharap semua ini segera berakhir! Aku ingin membuang semuanya dari kepalaku dan melupakan diriku sendiri... (melamun)
Lulusan 5. Ya, lupakan dan santai saja!

Musik yang berisik dan menakutkan. Sebuah bintang jatuh.

Lulusan 6. Apa yang terjadi?
Lulusan 2. Sepertinya ada sesuatu yang jatuh...

Musik misterius. Mereka melaksanakan Tsar. Tanda “Foolland” muncul di panggung secara sepintas.

Lulusan 1. Siapa ini?..

Kaisar. Siapa-siapa... (meniru). Saya seorang raja! Dan bukan sembarang hal, tapi negara yang indah - Negeri Bodoh!

Semua orang tertawa. Mereka akan membunyikan klakson.

Kaisar. Apakah kamu tertawa? Lihatlah sekeliling, hirup udara payudara penuh, mendengarkan! Apakah kamu merasakannya? Tidak ada suara bising, tidak ada asap knalpot, hanya kicauan burung dan lapangan terbuka. Wah, cantik. Ngomong-ngomong, impianmu!

Lulusan 4. Oke, itu saja. apakah kamu ingin mengatakan bahwa kita sekarang berada di negara lain... negara lain, padahal semenit yang lalu kita berada di dekat sekolah kita sendiri?
Kaisar. Ya.
Lulusan 5. Dan tidak ada apa-apa di sini?
Kaisar. Tepat.
Lulusan 6. Tidak ada mobil, tidak ada gedung bertingkat, tidak ada... internet?
Kaisar. Baiklah.

Semua orang ketakutan. Seseorang mengeluarkan teleponnya.

Lulusan 1. (Ayo omong kosong, sekarang lihat... oh, Wi-Fi suci, tidak ada jaringan di sini!..
Kaisar. Tentu saja tidak. Dari mana dia berasal dari sini? Di negeri yang indah ini hiduplah orang-orang yang suka bermain-main... dalam artian bermeditasi, memikirkan hal-hal sehari-hari, tapi mengarang, menguasai ilmu pengetahuan, teknologi... Permisi!
Lulusan 2. Jadi, oke? (lugas). Apa maksudmu, Raja? Apa yang harus kita lakukan?
Kaisar. Apapun yang kamu inginkan, aku akan pergi...
Lulusan 3. Tidak, tidak! Jangan pergi... Kami butuh bantuan!

Kaisar. (terkejut) Benarkah? Saya pikir ini adalah batas impian Anda: tidak ada yang menuntut apa pun, sungguh, mereka hanya tidak tahu, tapi betapa indahnya... tidak ada ujian, tidak ada guru, wow! .

Lulusan 4. Kami salah, ini tidak cocok untuk kami.
Lulusan 2. Walaupun nampaknya tidak ada apa-apanya, namun tanpa in...
Lulusan 3. Diam, diam. Ya, kita harus pulang.
Kaisar. Tentu saja ada satu pilihan, tetapi bisakah Anda mengatasinya?
Lulusan 6. Yang terhormat, kita akan menulis Ujian Negara Bersatu, apa lagi yang harus kita takuti...

Kaisar. Oh bagus! Bagus! Buktikan kepada saya bahwa Anda mengetahui setidaknya sesuatu dari kurikulum sekolah!
Lulusan 1. Mudah!
Kaisar. Di semua mata pelajaran!
Lulusan 2. Ya...mudah...
Kaisar. Sekarang!
Lulusan 3. Apakah akan ada kamera?..

Raja menyeringai. Musik misterius terdengar dan dia melayang pergi.

Lulusan 1. Itu masalahnya!
Lulusan 2. Oh, ayolah. Saya yakin kita bisa memberitahunya apa pun, penguasa Negeri Bodoh ini bahkan tidak akan mengerti apa pun.
Lulusan 1. Mungkin Anda benar! Mari kita mulai saja.
Lulus. 3. Sederhana? Dari prasmanan atau apa?
Lulusan 2. Dari kelas satu!

Kedengarannya “2*2=4”. Anak-anak kelas satu masuk dan membaca puisi.

Semua lulusan menyanyikan sebuah lagu untuk guru pertama mereka. Ada video di proyektor.

Lulusan 1. Ya, itu saat yang tepat, tapi tanpa internet tetap tidak bagus.
Lulusan 2. Kalau saja kita bisa mengunjungi suatu situs web dan menemukan solusi untuk masalah kita...
Jil. Kami bahkan bisa membuat situs web!
Jil. Ngomong-ngomong, ya! Kita bisa melakukan ini!

Jil.
Informasi menguasai dunia
Nilai tukar, saham di bursa,
Laptop dan ponsel,
Seperti lampu bagi kita di malam hari!

Di sekolah mereka mengajarkan ilmu komputer,
Matematika adalah temannya,
Dan perhitungannya disederhanakan,
Pengetahuan kita bertambah!

Menggambar di komputer
Relief dengan gambar
Bahkan para ahli fisika mengenai fenomena tersebut,
Berikut penjelasannya!

Kami mencetak abstrak
Kami sedang menyiapkan file baru,
Indikator kreativitas
Meningkatkan aktivitas!

Kami membangun koneksi interdisipliner,
Sekilas tidak terlihat,
Pada presentasi proyek
Mari ambil bagian dalam nominasi!

Jika peretas dan spammer
Moderator dan gamer,
Mereka membuatmu sedih
Mulai seranganmu!

Pesan helm untuk liburan,
Memperkenalkan nama-nama baru
tugas maya,
Pendidikan daring!

Mencari data di Internet
Sangat diinginkan bagi kita pada saat-saat tertentu,
Kami memindai foto,
Dan kami berpose untuk satu sama lain!

Presentasi bunga. Tsar muncul.

Kaisar. Yah, lumayan, lumayan. Sepertinya Anda setidaknya mengetahui sesuatu tentang ilmu komputer. Namun keraguan muncul di benak saya bahwa terkadang Anda tidak dapat menyatukan dua dan dua, karena bukan tanpa alasan Anda sampai di sini!
Jil. Empat!
Kaisar. Apa itu "empat"?
Jil. Dua tambah dua sama dengan empat!
Kaisar. Bagus sekali! (bertepuk tangan) Apa lagi yang bisa kamu tunjukkan?

Sketsa “Pelajaran Matematika”

Guru: Jadi, akui saja, siapa yang tidak melakukannya? pekerjaan rumah. Untuk pengakuan yang tulus saya akan menambahkan 1 poin. Apa, tidak ada yang melakukannya?
Semua. Kami tidak mengerti!
Guru: Apa yang perlu dipahami! Setiap keputusan bersama persamaan diferensial adalah fungsi tertentu dari satu variabel, yang dalam sistem koordinat bersesuaian dengan garis tertentu yang disebut kurva integral dari persamaan diferensial tertentu. Itu sudah jelas?
Semua: (dengan mudah) Aha!
Guru: Jadi, sekarang pertanyaan terakhir: Bagaimana cara mengkuadratkan suatu bilangan?
Siswa 1: Untuk mengkuadratkan suatu bilangan, kamu perlu mengambil bilangan tersebut dan menggambar persegi di sekelilingnya!
Guru: Omong kosong! Bagaimana cara mencari faktorial?
Siswa 2: (berteriak, seperti di iklan) Sesederhana itu: Bank Faktorial, Jalan Tverskaya, 156!
Siswa 3: Kami akan menambah uang Anda!
Guru: Petrova! Apa yang kamu gandakan di sana? Hari ini Anda hanya akan meningkat!
Siswa 3 : (genit) Apa apa?
Guru: Untuk nilai D dalam geometri, nilai D dalam aljabar!
Siswa 4: Tidak apa-apa, kita akan mempelajari semuanya untuk ujian!
Guru: Oke, tarik tiketnya. Apa yang kamu punya di sana?
Siswa 4: 10 mobil, 25 tempat, rak paling atas!
Guru: Baiklah, baca tugasnya!
Siswa 4: Masalah. Seorang guru matematika memberikan 576 nilai buruk sepanjang tahun, dan seorang guru sejarah memberikan 765 nilai buruk. Pertanyaan: Berapa persentase siswa yang akan menerima sertifikat? (Memikirkannya, berpikir) 100%!

Jil.
Dari “dua kali dua” hingga persamaan kompleks
Kami telah menempuh jalan yang sangat menarik.
Sampai hari ini dari ajaran kuno
Anda membawa ilmu ini kepada kami.

Terima kasih atas semua yang telah kamu pelajari,
Atas beban ilmu yang dibawa kepada kita.
Kami berharap Anda memilikinya dalam hidup Anda
Semua angka hanya memiliki tanda tambah

Presentasi bunga. Beberapa lulusan keluar. Panggung sedang dipersiapkan untuk sandiwara Rusia: kursi dan seprai dibawa keluar.

Jil. (berbisik) Dengar, tentu saja, saya bukan ahlinya, tapi... menurut pendapat saya, Tsar tidak memiliki pendapat terbaik tentang kita.
Jil. Ya kamu benar. Jadi ayo tunjukkan padanya sesuatu seperti ini... mmm, oh! Bagaimana pelajaran bahasa Rusia dan sastra berlangsung, kami tidak seperti itu di sana!

Drama komedi sastra.

Siswa: (berdiri) Pushkin. Aku mencintaimu, mungkin masih cinta
Jiwaku belum sepenuhnya padam (bergumam)
Guru: Ivanoov... Berhenti! Apa yang kamu gumamkan di sana? Ini puisi! Bacalah dengan ekspresi!

Siswa: Aku mencintaimu: cinta masih, mungkin,
Jiwaku belum sepenuhnya padam;
Namun jangan biarkan hal itu mengganggu Anda lagi;
Aku tidak ingin membuatmu sedih dengan cara apa pun.
Aku mencintaimu dalam diam, tanpa harapan,
Sekarang kita tersiksa oleh rasa takut, sekarang oleh kecemburuan;
Aku mencintaimu dengan tulus, sangat lembut,
Betapa Tuhan menganugerahkanmu, kekasihmu, untuk menjadi berbeda.

Mereka pergi. Seorang lulusan keluar.

Semua penulis dan penyair Rusia
Dan para kritikus, yang memaksakan bakat mereka,
Menulis teks untuk subjek Anda -
Sehingga kita bisa menulis dikte;
Meskipun menulis puisi sudah tidak lagi populer saat ini,
Namun kami tidak terburu-buru untuk menyerah pada mode:
Bagaimanapun, kami ingin mengucapkan selamat kepada Anda hari ini
Bukan dari dikte - hanya dari hati!

Presentasi bunga.

Jil. (berjalan melintasi panggung, melihat sekeliling) Negeri Bodoh!.. Hmm, negara macam apa ini? Iklim di sini agak kering, hutannya campur aduk,... Tanah macam apa ini? Benua apa ini? Jika saya bisa memberi saya koordinatnya, saya akan mengeluarkan kami!..

Musik. Menari untuk guru geografi.

Jil.
Kami selalu belajar dengan penuh minat
Geografi sebagai mata pelajaran.
Dan hari ini terima kasih banyak
Kami ingin memberitahu Anda untuk ini.

Kami telah mengenal laut dan negara,
Benua dan lautan.
Dan juga - itu di seluruh planet ini
Ahli geografi kami adalah yang terbaik di dunia.

Presentasi bunga.

Tsar (keluar): Baiklah, Anda tahu sesuatu di suatu tempat, tetapi jika saya memeriksa Anda, dapatkah Anda mengatasinya?
Lulusan: (putus asa) Ya!
Raja : Hebat! Kemudian saya meminta semua orang untuk duduk dan tidak membuat keributan. Ada ujian di... fisika! (penting)

Sketsa “Ujian Fisika”

Siswa: Halo rekan-rekan! (mengulurkan tangannya).
Penguji : Belum rekan-rekan.
Pengikut: Mereka dengan tepat bernalar dengan kekurangajaran pemuda yang kehilangan kesabaran itu.
Tsar: Ivanov, ini keenam kalinya kamu mencoba lulus ujian. Apa yang akan mengejutkanmu hari ini?
Siswa: Lagu. Fisikawan Iran belajar dengan sangat cepat,
Dan kemudian negara Israel akan menderita untuk waktu yang lama. (menari dan bernyanyi).
Raja: Jadi, berhentilah! Tarik tiket Anda!
Siswa : Ah, kekuatan saat ini. Maaf, penulisannya salah. Bukan arusnya, tapi kekuatannya saja.
Raja: Kekuatan saat ini!
Siswa : Oke, biarlah itu menjadi kekuatan saat ini. Lagipula, yang saya ambil bukan bahasa Rusia. (Tersenyum) Kekuatan arus (tidak pasti)... diukur dalam meter Heygenz...
Pemeriksa : Oke, cukup! Sudahkah Anda mempelajari hukum dasar Einstein?
Siswa : Y-ya...
Penguji: Tuliskan rumus untuk saya di papan tulis! Tulis: energi. Energinya huruf “E” (tulis “e kecil”). Besar "E" (menulis "e" ukuran lebih besar"). Ya, huruf kapital "E". "E" sama dengan, tulis! Energi itu sama (menulis dengan kata “sama”)... Kenapa ditulis dengan kata-kata, kenapa? Apa yang setara? Bagaimana caranya!!! Garis sejajar menunjukkan persamaan (digambar “//”). Ya, bukan vertikal, horizontal! Garis lurus horizontal, anak muda! Energi sama dengan massa “M” dikalikan “C”. Dikalikan dengan “C” (berpikir, tidak tahu cara menulis). Kita tidak tahu huruf "S"?? Huruf "C", anak muda! Huruf "C", ya! (menulis “Ts” dalam bahasa Rusia). Ya, bukan "C" Rusia, tapi huruf Latin, huruf Latin "S"!
Rusia "s"! (menulis “es”). Ya, tanpa huruf “e”! Hanya “sy, sy” (tulis “sy”). Persetan dengan itu! Kuadrat! (cepat lingkari semuanya dalam bentuk persegi). Apa?? Apa maksudmu?.. Huruf “C” seharusnya ada di kotak! Dan tidak di tempat seperti itu! (lingkari “sy” dalam bentuk persegi). Dua di pojok, anak muda! Dua di pojok! Di pojok, di pojok ada deuce! (tulis angka dua di pojok kanan atas) Mimooooo! Seharusnya tidak ada deuce di sudut ini! Mari kita pikirkan, kita punya banyak pilihan di mana bisa ada deuce! (berpikir) Ayo, iii... (tulis di pojok kiri bawah) Dan lagi, by! Anda benar-benar idiot! Wah! (meletakkan kapur, daun yang tersinggung)

Guru kami, mengetahui waktu,
Percikan akan muncul dari batu api.
Agar rantai ditutup tepat waktu,
Dia akan mendedikasikan pelajaran untuknya.

Fisikawan kami, selamat untuk Anda,
Kami mengulangi pengalaman itu dengan Anda,
Mempelajari kekuatan gravitasi.
Anda layak dihormati.

Presentasi bunga. Raja masih di atas panggung, sendirian.

Tsar: Saya pikir setelah ujian ini, sayangku, Anda harus segera merehabilitasi diri Anda sendiri! Ceritakan tentang keahlian Anda semua.

Pensil dan penggaris -
Teman setia kita.
Mereka dihormati
Kaisar, pangeran.
Menggambar mengajari kita
Akurasi yang ketat
Ini akan menyelamatkan kita dalam hidup
Dari banyak masalah.
Kami semua sangat suka menggambar,
Dan kami sangat menghargai Anda!
Tulisan tanganmu yang indah dan indah
Dan kilauan mata pemalu.
Anda tidak meneriaki kami sampai terasa sakit
Dan mereka tidak memberikan dua nilai di majalah tersebut.
Dan semua orang dengan cinta
Saya mempelajari semua dasar-dasar menggambar!

Kami bernyanyi dalam paduan suara: seseorang lebih baik,
Siapa yang lebih buruk, tapi dengan jiwa,
Tapi kegembiraan musik yang hebat
Dia datang kepada kami dengan penuh kegembiraan.

Hari ini kami ingin mengucapkan selamat kepada Anda
Dan nyatakan rasa terima kasih.
Kami akan memuji muse dengan sebuah himne
Dan kami akan menyukai musik.

Mereka tetap. Mereka berbicara satu sama lain.

Jil. Ya, kami sangat menyukai seni dan musik, tapi harus diakui kami juga pandai dalam bidang biologi, kami belajar banyak hal baru sehingga sampai sekarang pun saya bisa membayangkan bakteri beterbangan...
Jil. Mungkin kita bisa membicarakan hal ini?
Jil. Dan aku suka menyanyi...

Musik. Semua orang keluar. Lagu "Zhu-zhu". Presentasi bunga.

Jil. Oh, oke, biologi! Inilah chemistrynya!
Jil. Oh ya! Hal yang sangat berguna dalam hidup... Saya tidak tahu tentang perempuan, tapi laki-laki pasti tertarik.

Anak-anak keluar.

Sketsa “Pelajaran Kimia”

Guru: Halo anak-anak! Jadi, minggu lalu kita membahas elemen baru. Dima, apa yang bisa kamu ceritakan tentang dia?
Siswa 1: Unsur kimia. Judul: wanita. Nomor seri: 127. Penemu: Adama. Massa atom: 60 kg, isotop dari 40 hingga 250 kg juga ditemukan. Prevalensi: sangat umum.
Guru: Oke, apa yang bisa kami katakan properti fisik elemen ini?
Siswa 2: Meleleh di bawah pengaruh tertentu.
Itu mendidih secara spontan dan mendingin tanpa alasan eksternal.
Koefisien ekspansi: meningkat dari tahun ke tahun.
Guru: Ingatkan saya tentang sifat kimia?
Siswa 3: Berinteraksi sangat baik dengan Au (emas), Ag (perak), Pt (platinum) dan logam mulia lainnya.
Menyerap zat mahal dalam jumlah banyak.
Mungkin meledak secara tidak terduga.
Aktivitas bervariasi tergantung waktu.
Guru: Bagaimana dengan lamarannya?
Siswa 4: Banyak digunakan untuk tujuan dekoratif, terutama pada mobil sport.
Ini adalah pembersih dan deterjen yang sangat efektif.
Membantu Anda rileks dan menghilangkan stres.
Guru: Hebat! Siapa yang akan memberi tahu saya tentang reaksi kualitas dan tindakan pencegahannya?
Siswa 5: Respon kualitatif:
Warnanya menjadi hijau jika ada sampel lain dengan kualitas lebih tinggi di dekatnya.
Tindakan pencegahan:
Ini menimbulkan bahaya serius jika jatuh ke tangan yang tidak berpengalaman.
Dilarang memiliki lebih dari satu sampel. Namun, Anda juga bisa memilikinya jumlah besar sampel, namun harus disimpan terpisah satu sama lain, sehingga tidak berinteraksi satu sama lain.
Guru: Anda belajar dengan sangat baik materi baru! Semua nilai A!

Untuk memahami dunia rumus
Awalnya sulit bagi kami
Namun, dengan bantuanmu,
Tiba-tiba hal itu menjadi mungkin.

Dalam kimia Anda adalah seorang ratu!
Dan seorang penyihir pada saat yang sama!
Semoga dia selalu memujamu
Suku pelajar!

Musik. Presentasi bunga.

Tsar: Oke, oke... Anda tahu cara bercerita, tapi bagaimana dengan cerita itu sendiri?
Jil. Kami tahu sejarah dengan sangat baik! Mungkin (lebih tenang)...
Tsar: Mungkin, ujiannya lulus dengan nilai A?!
Jil. Yah begitulah...

Sketsa “Ujian Sejarah”

Siswa: Halo, Lyudmila Vladimirovna! Maukah kamu mengizinkanku?
Guru: Halo, halo. Mengapa tidak mengizinkannya?
Siswa: Jadi, singkatnya, sayalah yang ini...
Guru: Jadi, Maria (menyela), ayo lakukan ini, otomatis saya kasih tiga dan semua orang puas.
Siswa: Tidak, Lyudmila Vladimirovna, ini bukan kutukan, saya akan bertengkar karena empat rubel di sini.
Guru: Oke. Tarik tiketnya.
Siswa : (mengeluarkan tiket) Eh, tiket nomor delapan. “Mikhail Yurievich Lomonosov. Kehidupan dan Karya Jenius Besar Rusia"
Guru: Pertanyaan yang bagus.
Siswa: Ya, ya, saya baru saja mulai menodai bantal saya dengan air liur kemarin. Um, baiklah, Mikhail Yuryevich Lomonos lahir pada usia 17... Lyudmila Vladimirovna, bolehkah saya menggunakan kata-kata saya sendiri?
Guru: Baiklah, cobalah.
Siswa: Singkatnya, Lomonos, dia sendiri, pada tahun 1711, lahir seolah-olah di desa, ya, dia tinggal di sana, daging, susu, sebelumnya, segala sesuatunya. Pada usia 19 tahun, saya tiba-tiba menyadari bahwa tidak demikian halnya dengan penduduk desa, baik perokok maupun pembuat bir, bahwa seluruh pergerakan terjadi di Moskow. Itu dia. Saya berdiri di belakang bosco sembilan di belakang gerobak dan mencapai takhta pertama. Nah, kemudian saya mulai merokok dengan benar. Kehidupan mahasiswa standar di Moskow dimulai: universitas, anak ayam, dll. Begini, lalu dia berdiri dengan tajam, membela diri, sekali atau dua kali, mereka mengakuinya, bukan masalah besar, ups dan itu saja: Akademi Ilmu Pengetahuan.
Guru: Dengar, betapa sederhananya bagimu. Bisakah Anda ceritakan lebih banyak tentang periode “figak”?
Siswa: Anda tahu, di sana sama sekali tidak menarik. Mungkin sebaiknya saya langsung ke pertanyaan kedua?
Guru: Baiklah, cobalah.
Siswa: Pertanyaan 2: “Reformasi utama Peter 1.” Ya, itu sama sekali bukan pertanyaan! Menurut kata-kataku sendiri, oke? Ya, Peter melakukan segalanya untuk Rus dari hati. Dia masuk ke dalam multi-Schengen kulit kayu birch dan mari kita pergi ke Eropa dan mengadopsi segalanya.
Guru: Jadi, bisakah Anda menjawab pertanyaan ini: Mengapa Peter 1 memerintahkan para bangsawan untuk memotong janggut mereka?
Siswa : Baiklah, etaa... untuk mengurangi pencurian. Tidak, kenapa, seseorang seperti itu akan masuk dan mencuri empat lonceng dari toko, Anda bahkan tidak akan menyadarinya. Dan terakhir, tahukah Anda, bukan itu intinya: semua orang berjanggut, tidak jelas siapa pendetanya dan siapa pembunuhnya.
Guru: sudut pandang yang sangat menarik!
Siswa: Itu. Saya kira mereka mengacaukannya, ya? Nah, kemudian pertanyaan 3: “Pemberontakan Desembris pada tanggal 14 Desember 1825.” Tidak, yah, semuanya sedang terjadi di sana! Di sana sangat intens! Desembris bulan lalu Mereka berjalan mengitari istana dan mengulurkan bahu mereka ke arah Tsar, yang nyaris tidak bisa mengelak. Tapi dia sendiri, sang Tsar, mengerti bahwa...
Guru: Ya, Kravchenko! Intervensi lebih lanjut dalam jiwa saya akan berakhir dengan bencana bagi Anda!
Siswa: Apa?
Guru: Bisakah saya menggunakan kata-kata saya sendiri?
Siswa: Ya
Guru: Ya, menurut pengertian Anda. Jadi, lihat. Pada prinsipnya, pada ketiga pertanyaan yang sekarang Anda teriakkan dengan riang. Tapi keluaran historisnya nol. Tidak ada substansi, tidak ada tanggal, tidak ada pemahaman di balik celoteh Anda. Sekarang saya menulis tagihan ganda untuk Anda dan menunggu Anda lusa untuk pemeriksaan ulang di Herzen. Itu saja, hadirlah di sana. (bangun, pergi)
Siswa: Ah, Lyudmila Vladimirovna, apakah Anda mengatakan sesuatu tentang senapan mesin tiga titik?.. (berlari mengejarnya)

Anda membawa kami ke dunia yang indah.
Ada bangunan kota kuno,
Teka-teki bahasa yang terlupakan,
Zaman lapisan yang berbeda.
Biarkan waktu menyapu debu
Sebuah cerita dengan kekuatan yang mengerikan,
Pelajaran yang didapat hari ini
Kita semua berasal dari masa lalu. Terima kasih!

Presentasi bunga.

Jil. Ya tentu saja perlu diketahui tentang masa lalu...
Jil. Namun saat ini Anda juga harus mengikuti perubahan!
Jil. Seperti misalnya nilai tukar! Di sini kita duduk di Negeri Bodoh ini dan bahkan tidak tahu bagaimana keadaannya sekarang.
Jil. Bayangkan jika sebelum kita kembali ada modernisasi baru pada prasmanan, tidak hanya terminalnya, tetapi juga penerimaan mata uang yang berbeda!
Sketsa ekonomi “Prasmanan”.

Siswa: Tolong beri saya dua pizza, kue sus dan jus dalam kotak.
Pelayan bar: 4 dolar dari Anda.
Siswa : Ini dia (mengulurkan uangnya).
Pelayan Bar: Jadi, kembaliannya: 6 dolar. Tapi begitu kita kehabisan dolar, kita harus memberikannya dalam rubel.
Siswa: Baiklah, mari kita lakukan.
Pelayan bar: Tanya, tolong bawakan saya 6 dolar rubel.
Tanechka (berlari dengan keranjang): Saya membawanya, saya membawanya. Halo. Menerima. (mengeluarkan uang)
Siswa: Tunggu. Sudah berapa lama sejak Anda memperbarui situs RBC?
Tanya: 10 detik yang lalu.
Siswa: 10 detik yang lalu?
Paduan Suara: Ya.
Siswa: Sekarang inilah kursusnya! (menunjukkan telepon)
Dalam paduan suara: Apa?
Pelayan Bar: Nomor apa ini?
Tanechka: Ini seperti seseorang yang duduk di depan kalkulator, lihat.
Pelayan bar: Tanya, Tanya, cepat ambil rubelnya! (Tanya melarikan diri). Ya, kalian anak muda sangat licik! Datang apalagi saat jeda kemarin, lho kalau saat ini nilai tukarnya melonjak.
Siswa : Ya, ya...
Tanechka: (berlari masuk, mengakhiri hari, siswanya terjatuh): Omong-omong, ini tahun lalu!
Barmaid: ya, ya, menurut yang terakhir!
Siswa: Berhenti! (mengeluarkan ponselnya dan menunjukkannya) Ini kursus terbaru!
Tanechka: Apa? Semacam tim sepak bola nasional Rusia!
Pelayan bar: Apa maksudmu?
Tanechka: 11 angka nol yang sama.
Pelayan bar: Cepat, Tanechka, larilah mencari rubel! (kabur)
Tanechka: Oh, betapa lelahnya punggung bawahku! Ini dia!
Siswa : Jurusan apa sekarang?
Tanechka: Oh, nomor apa ini? Seperti kemacetan di Makhachkala!
Pelayan bar: Apa maksudmu?
Tanechka: 25 sembilan, 11 puluhan... oh oke, itu saja, aku lari, aku lari!
pelayan bar: Kasihanilah Tanya! Sebelumnya, Lenochka juga memberikan kembalian kepada beberapa siswa sebesar 50 dolar dalam rubel. Jadi dia terjatuh ke lantai!
Tanechka: (berlari masuk dan membuang uang) Itu dia! Menurut yang terakhir!
Barmaid: Jadi, kursusnya sudah selesai (melihat ke telepon)!
Siswa: Tunggu, tunggu, uang suka rekeningnya...
Dalam paduan suara: Tuhan!..

Jil.
Oh, andai saja mereka memberiku hak,
Saya akan melakukannya tanpa ragu atau ragu
Di paspor Anda, jika ada kolom,
Saya menulis di: “Guru itu jenius!”
Kami berharap Anda hidup dan menikmati hidup!
Biarkan semua kecelakaan berjalan sesuai rencana!
Sehingga harga pun mahal
Mereka tidak memukul Anda dengan satu rubel.

Presentasi bunga.
Tsar: Ya, Anda tahu ilmu ekonomi, tapi...
Jil. (melompat, menyela) Kami juga mengerjakan pekerjaan kami dengan baik!
Tsar: Kalau begitu, tunjukkan padaku, katakan padaku mengapa menyembunyikan diri itu baik, ya?!

Adegan "Teknologi". Anak perempuan menyanyikan sebuah lagu, anak laki-laki memukul sesuatu dengan palu dan menari.

Saat sandiwara tersebut, salah satu anak laki-laki diduga mengalami cedera pergelangan kaki, kata salah satu gadis tersebut.

Jil. Dengan tenang! Tidak ada yang bergerak! Saya menghadiri semua kelas keselamatan hidup! (berlari ke tasnya, mengambilnya, keluar ke tengah). Jadi apa yang kita punya di sini (membuang semua isinya)! Seperti yang diajarkan Eduard Borisovich kepada kami, Anda harus selalu membawa segalanya!
Jil. Apa ini, tourniquet?
Jil. Tentu! Dan perban, hijau cemerlang, dan valerian!
Jil. Dan lipstik, pengering rambut, dan pengeriting ini? Saya rasa Eduard Borisovich tidak memikirkan semua ini!
Jil. Dia berbicara tentang hal-hal penting, dan itulah kenyataannya! Sekarang kami akan membantu Anda dan memperbaiki riasan Anda, itu saja!

Mereka membalut kakinya dan pergi.

Kami akan menjadi ilmuwan
Mari menjadi insinyur
Akankah kita mengambil kepemilikan
Tata krama sekuler.
Monyet menjadi manusia
Hanya pekerjaan yang bisa berubah.
Menjahit, mencuci, dan mengirik
Kami akan! Untuk hidup lebih baik!

Kami telah mempelajari keselamatan hidup selama bertahun-tahun dan telah melakukannya
Kita tahu bagaimana harus bersikap dan bagaimana menjalani hidup orang lain
Menyimpan.
Kita bisa dan melakukan banyak hal,
Dan semuanya berkat kamu.
Anda mengajari kami, Anda mencoba,
Untuk memberi kita lebih banyak pengetahuan.
Kami mengucapkan terima kasih
Karena memberi kami pengetahuan!

Presentasi bunga.

Lulusan 1. Teman-teman, semuanya ada di sini!

Dua atau tiga orang muncul.

Lulusan 2. Apa, kenapa kamu berteriak seperti itu?
Lulusan 1. (dengan gugup) Dimana semua orang??
Lulusan 3. Mereka ada di sana rumus trigonometri menjejalkan.
Lulusan 1. (membuat mata takut-kaget) Eh, oke...
Lulusan 3. Apa sebenarnya yang terjadi?
Lulusan 1. Ini dia!.. Anda akan tercengang! (mengangkat telepon ke muka)
Lulusan 2. Apakah berhasil? Bagaimana??
Lulusan 1. Oh ya. Berhasil! Saat kami mulai menyelesaikan persamaan dan menulis tanpa kesalahan, sebuah koneksi muncul. Saya ingin mengatakannya, tapi... mm, saya mulai menelusuri berita di kontak dan secara umum... Secara umum, itu tidak masalah! Lihat apa yang mereka berikan padaku!

Semua orang melihat telepon. Di proyektor mereka menampilkan tangkapan layar pesan di kontak dan video terlampir, ada sesuatu seperti: "Hei, lihat leluconnya, mereka menayangkannya di TV!"

Lulusan 3. Nyalakan!

Mereka menyertakan video yang melaporkan hilangnya kelas Lulusan dalam tiga bahasa berbeda.

Bahasa Inggris itu puitis.
Benar kan guru kita tercinta?
Favorit Saat Ini dan Masa Depan
Kami tahu lebih baik dan lebih baik!
Infleksi kata kerja dekat dengan kita.
Kami berpikir seperti ini dalam bahasa Inggris.
Hormati Anda hari ini!
Anda pasti yang terbaik, guru kami!

Apa yang dapat kami lakukan, tidak kami bawa:
Meski dengan barang bawaan, tapi ringan -
Kami memahami nilai pengetahuan
Terutama soal bahasa.

Untuk keterampilan yang Anda berikan kepada kami,
Terima kasih, teman baik kami.
Jadi terima kasih banyak
Dan Wunshen Ihnen Spass dan Gluck!

Presentasi bunga.

Tsar: Ya, karena ini masalahnya, karena seluruh dunia sedang mencarimu, sekarang saatnya menyimpulkan hasil perjalananmu, ya? (semua orang muncul) Apakah Anda mendengarkan saya dengan cermat, lulusan? Saya berharap tidak pernah bertemu Anda lagi di sini, karena hari ini Anda memahami hal yang paling penting: betapa sulitnya tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga betapa sulitnya terkadang guru Anda menghubungi Anda! Jadi hargai pekerjaan mereka, buat mereka bangga dengan kesuksesan Anda, dan mungkin, sebuah bintang yang luput dari perhatian dan diam-diam akan memenuhi keinginan terdalam Anda...

Baut. Musik. Raja terbawa suasana. Sebuah bintang jatuh.

Jil. Tuhan, apakah kami kembali?
Jil. Kami di sekolah!
Jil. aku sangat merindukan ibuku...
Jil. Ya, orang tua kami mungkin sangat mengkhawatirkan kami!..
Jil. Kita harus segera memberi tahu mereka bahwa kita ada di sini, hidup dan sehat!

Jil. Sungguh petualangan yang aneh! Meskipun ada sesuatu yang berguna dalam hal ini... Oh, lihat, aulanya masih penuh! Sepertinya kami hanya pergi beberapa menit, tidak ada yang memperhatikan...
Jil. Di mana kita berhenti ketika kita menghilang? Lagi pula, kita harus melanjutkan liburan, kalau tidak ini lagi... beberapa bintang akan jatuh dari Negeri Bodoh...
Jil. Tidak penting dimana kita berhenti, yang penting adalah apa yang ingin kita lakukan sekarang!
Jil. Terima kasih kepada orang tuamu, bukan?
Jil. Ya!

Musik sedang diputar. Lulusan menyanyikan sebuah lagu untuk orang tuanya.

Kata-kata orang tua. Bunga-bunga.

Pembawa acara keluar.

Pembawa acara 1.
Ini terakhir kalinya bel berbunyi untuk kita.
Panggilan harapan dan panggilan perpisahan.
Dan saat-saat perpisahan semakin dekat.
Dan di depan - kebingungan jalan.

Pembawa acara 2.
Dan matahari bersinar di langit seperti sebelumnya,
Tapi masa kanak-kanak memiliki waktunya sendiri dalam hidup.
Dan di sini masuk terakhir kali bel berbunyi
Panggilan perpisahan dan panggilan harapan.

Panggilan terakhir.

Pembawa acara 1.
Teman-teman terkasih, liburan kita telah berakhir. Kami mengajak para wisudawan dan tamu untuk keluar ke halaman sekolah untuk melepaskan balon bertuliskan harapan ke angkasa. Semoga semuanya menjadi kenyataan!

Skenario untuk liburan “Lonceng Terakhir”. Rinci dan skenario yang menarik panggilan terakhir pada tanggal 25 Mei.

Panggilan terakhir: “Melalui halaman album sekolah”

Aula itu didekorasi dengan meriah.

Slogan di latar belakang

Dari ambang masa kanak-kanak yang cerah..."

Musik liris terdengar.

Pembawa acara keluar - laki-laki dan perempuan.

Terkemuka.

Selamat siang teman-teman terkasih -

Teman sekelas, orang tua,

Para tamu, guru-guru terkasih!

Pembawa acara.

Hari ini adalah hari yang tidak biasa bagi kami:

Semua orang mengucapkan selamat tinggal pada masa kecil sekarang.

Terkemuka.

Hari ini kami menemani Anda ke hidup yang hebat lulusan... kelas sekolah kami.

Pembawa acara. Temui para pahlawan acara ini!

Musik sedang diputar. Lulusan memasuki aula.

Terkemuka.

Hari ini adalah hari istimewa bagi kami -

Kami berdua sedikit senang dan sedih -

Kami berkumpul dengan sungguh-sungguh hari ini

Pada kesempatan Lonceng Terakhir.

A.Sergeeva

Terkemuka.

May bermain di luar pintu sekolah.

Sangat sulit untuk segera memahaminya

Bahwa busurmu sudah ada di kelas

Itu tidak akan berkedip di depan hidung Anda.

Pembawa acara.

Bahwa kita akan meninggalkan kelas selamanya,

Bahwa mereka tidak lagi dipanggil ke dewan,

Anda tidak perlu menunggu panggilan

Kapur digenggam dengan tangan gemetar.

Terkemuka.

Selamat tinggal sekolah tua

Anda sudah cukup menderita dari kami,

Dari lelucon dan lelucon lucu

Ahli kenakalan dan kenakalan.

Pembawa acara.

Pelajaran berlalu seperti burung.

Pelajaran terpenting ada di depan.

Biarkan dia membantu impian kita menjadi kenyataan

Panggilan perpisahan bulan Mei ini.

A.Shuralev

Kedengarannya seperti waltz. Ditarikan oleh siswa kelas satu, kemudian sekelompok lulusan bergabung dengan mereka.

Dua gadis muncul diiringi suara musik liris. Salah satunya memegang album foto berukuran besar.

gadis pertama.

Kemana kamu pergi?

Apa yang kamu bicarakan?

gadis ke-2.

Kronik rilis kami adalah,

Kami menyiapkannya selama beberapa hari,

Untuk pergi sebagai kenang-kenangan

Sekolahmu.

gadis pertama.

Buka albumnya - tidak ada cara yang lebih baik

Kembali ke masa kecil dengan emas!

Dan itu akan melayang di depan kita

Selamat menari teman-teman,

Guru, kelas favorit -

Kami akan mengingat semua ini lebih dari sekali!

Buka albumnya. Musik sedang diputar. Gadis-gadis itu melihat foto-foto itu.

Terkemuka.

Apakah Anda ingat panggilan lucu itu,

Apa yang pertama kali terdengar bagi kami,

Saat kami memasuki sekolah dengan membawa bunga,

Untuk kelas pertama terbaikmu.

Pembawa acara

Bagaimana guru menyambut saya di pintu,

Kita teman sejati selama beberapa hari

Dan keluarga besar yang berisik

Pacar dan teman baru.

Terkemuka

Duduklah di meja Anda dengan hati-hati,

Agar jasmu tidak kusut,

Kami membuka primer kami,

Mereka membuka buku catatan tebal itu.

Pembawa acara

Dan buku-buku baru, dan pelajaran pertama,

Dan bel sekolah pertama yang banjir,

Dan mentor pertama adalah guru pertama,

Siapa yang membuka pintu jalan penemuan.

Melodi lagu “Mereka Mengajar di Sekolah” berbunyi. Guru pertama berbicara tentang seperti apa lulusan 10 tahun yang lalu. Kemudian siswa kelas satu naik ke panggung mengikuti musik.

anak kelas 1 satu.

Kami datang untuk mengucapkan selamat kepada Anda,

Dan guru itu bersama kita,

Dan sekarang kami ingin mengatakan,

Bahwa kami bangga padamu!

anak kelas 2 satu.

Anda sudah menjadi besar,

Dan sekali berkali-kali

Kami hanya bermimpi menjadi besar,

Betapa kita bermimpi sekarang.

anak kelas 3 satu.

Kami memahami dengan sempurna

Kesulitan Anda saat ini:

Di luar, musim semi sedang berjalan lancar,

Tapi kamu ada ujian.

anak kelas 4 satu.

Di dalam tembok ini Anda berhasil

Banyak yang harus dipelajari.

Kami ingin menjawab Anda

Semua ujian adalah “5”.

anak kelas 5 satu.

Untuk pelajaran terakhirmu

Bel akan segera berbunyi.

Kelas satu mendoakan Anda:

"Semoga beruntung! Dan semoga beruntung!"

Terkemuka.

Kami mengingatmu dengan cinta,

Sangat sayang, sangat akrab.

Bagaimana Anda memperlakukan kami seperti seorang ibu?

Dan kami berada di rumah bersamamu.

Pembawa acara.

Kami akan mengingatmu seperti ini

Dan kita tidak bisa mengubah ingatan kita,

Dan bunga-bunga sederhana ini

Kami ingin memberikannya kepada Anda sekarang.

Lulusan memberikan bunga kepada guru.

Guru dan siswa kelas satu meninggalkan panggung. Nomor konser sedang dibawakan.

Gadis-gadis keluar dengan album foto.

gadis pertama.

Ya, apa sih itu?

Kami lucu

Penuh dengan buku

Mereka mengenakan tas.

gadis ke-2.

Mari kita lihat halaman lain,

Orang lain akan melihat wajah Anda di sana.

gadis pertama.

Seorang fotografer amatir memotret orang-orang di sini.

Dalam pelajaran yang berbeda lima tahun kemudian

Mari kita lihat gambarnya dan ingat pelajarannya.

Dia kemudian dipimpin oleh sesama peserta pelatihan.

Tiga peserta muncul - seorang Trainee dan dua Apprentice.

Pembawa acara. Pelajaran geografi.

peserta pelatihan. Mana yang lebih dekat dengan kita - Bulan atau Australia?

siswa pertama. Bulan.

Peserta pelatihan (melihat catatan). Mengapa menurut Anda demikian?

siswa pertama. Karena kita melihat Bulan, tapi tidak Australia.

peserta pelatihan. Jenis kartu apa yang ada?

siswa ke-2. Fisik, geologi, topografi, zona waktu.

peserta pelatihan. Benar. Bagaimana dengan skalanya?

siswa ke-2. Kaliber kecil!

Mereka pergi. Muncul grup baru- Seorang guru dan dua siswa.

Pembawa acara. Pelajaran sejarah.

Guru. Beritahu kami apa yang kami sebut sistem komunal primitif?

siswa pertama. Ini adalah saat semua orang tinggal di satu gua.

Guru. Apa perbedaan orang primitif dengan orang modern?

siswa pertama. Orang-orang primitif berjalan dalam kelompok, sedangkan orang-orang modern berjalan dalam keluarga.

Guru. Apa yang dapat Anda ceritakan kepada kami tentang sekolah abad pertengahan?

siswa ke-2. Guru memukuli anak-anak. Dan ketika anak-anak sudah besar, mereka pun menjadi pejuang.

Pembawa acara. Kami mempersembahkan nomor konser ini kepada guru geografi dan sejarah kami yang luar biasa (nama lengkap guru).

Nomor konser sedang dibawakan.

Gadis-gadis itu membalik halaman demi halaman.

gadis pertama. Ini adalah pelajaran biologi.

Orang yang sama memimpinnya.

Seorang Trainee dan dua Apprentice muncul.

peserta pelatihan. Mengapa kera disebut demikian?

siswa pertama. Karena itu berasal dari manusia.

peserta pelatihan. Apakah ada perbedaan antara sapi putih dan hitam?

siswa ke-2. Menurutku, sapi putih menghasilkan susu dan sapi hitam menghasilkan kopi.

gadis ke-2. Dan ini difilmkan di kelas kimia kami,

Kemudian survei kontrol dilakukan.

Guru dan dua Siswa muncul.

Guru. Apa pendapat Anda tentang molekul garam?

siswa pertama. Menurut saya, molekul garam sangat enak dipadukan dengan molekul mentimun.

Guru. Bagaimana Anda bisa mendapatkan hidrogen?

siswa ke-2. Hidrogen dapat diperoleh dari air. Kita memanaskan air, oksigen akan menguap, hidrogen akan tetap ada.

Guru. Bagus sekali! Aku akan memberimu nilai A. Kami memanaskannya - ketiganya menghilang, keduanya tetap.

Pembawa acara. Kami berterima kasih kepada para guru (nama lengkap guru) atas pelajaran biologi dan kimia yang luar biasa. Kami mendedikasikan nomor konser ini untuk Anda.

Nomor konser sedang dibawakan. Gadis-gadis itu membuka album foto lebih jauh.

Ada sebuah lagu tentang olahraga.

gadis pertama A. Nah, ini adalah pendidikan jasmani.

gadis ke-2.

Saya berdiri ketiga dari kanan

Dan saya mendukung tim

Untuk tim, untuk Anda sendiri.

Dua gadis keluar.

gadis pertama.

Harapan Olimpiade

Mereka mencoba membesarkan kami di sini.

Lihatlah anak-anak itu

Ya, tidak sia-sia kerja keras Anda.

gadis ke-2.

Biarlah mereka tetap menjadi anak elang,

Di masa depan - elang.

Tidak masalah catatan mereka

Olimpiade tidak setara.

gadis pertama.

Dan gadis-gadis, lihat,

Betapa ramping dan anggunnya

Aerobik dan lari

Mereka menganggapnya serius.

gadis ke-2.

Sekarang dalam urusan bisnis

kami sedang mencari tahu

Tentu saja membantu di sekitar rumah

kita coba.

Kami bersenang-senang mengerjakan mesin.

gadis pertama. Kami mengikat pot bunga dan menggantungnya di mana-mana.

Pembawa acara. Untuk anda... (nama guru), yang mengajari kami untuk benar-benar mencintai olahraga, mencintai dan menghargai pekerjaan, adalah ucapan terima kasih kami dan nomor konser ini.

siswa pertama.

Biarkan seseorang menyukai bahasa Inggris,

Kimia penting bagi sebagian orang

Tanpa matematika kita semua

Baik di sini maupun di sini.

Persamaan seperti puisi bagi kami,

Dan integralnya akan menunjang semangat,

Logaritma seperti lagu bagi kita,

Dan formulanya menenangkan di telinga.

siswa ke-2.

Saatnya telah tiba

Kapan kita belajar fisika?

Dorongan dan pengetahuan Anda,

Setelah bertemu pemahaman,

Membantu kesadaran

Banyak hal yang perlu dipahami.

Pembawa acara. Ucapan terima kasih kami kepada para guru fisika, matematika, ilmu komputer. Nomor konser ini didedikasikan untuk Anda.

Nomor konser sedang dibawakan. Dua siswa keluar.

siswa pertama.

Penting bagi setiap orang untuk mengetahui bahasa dalam kehidupan.

Saat ini dia adalah solusi untuk semua masalah.

Beberapa frasa - dan kontrak sudah siap

Di bagian mana pun dari enam benua.

siswa ke-2.

Bagaimana jika Anda pergi ke Harvard untuk belajar?

Atau putuskan untuk bersantai di luar negeri -

Mengetahui bahasa itu penting sekarang

Dia akan membantu Anda dalam hidup, percayalah!

Pembawa acara. Kami berterima kasih kepada para guru bahasa asing. Mohon terima nomor konser ini dari kami.

Nomor konser sedang dibawakan. Gadis-gadis itu membalik halaman album.

gadis pertama.

Dan inilah yang kami tulis

Esai lain.

gadis ke-2.

Tidak semua orang membacanya -

Dan ada kegembiraan di kelas.

gadis pertama.

Guru akan memeriksanya

Akan memberi peringkat

gadis ke-2.

Kami akan menyukai Pushkin,

Blok, Tolstoy,

gadis pertama. Anna Akhmatova dan Gumilyov,

gadis ke-2.

Gogol, Chekhov dan Shukshin -

Kita akan hafal nama mereka.

Pembawa acara keluar - laki-laki dan perempuan.

Pembawa acara. Anda tahu, belum lama ini saya membantu guru sastra kami memeriksa esai, dan inilah yang saya temukan di dalamnya (bacakan):

♦ “Saat tentara Rusia memasuki medan perang, kuk Mongol-Tatar melompat keluar dari balik gundukan.”

♦ “Khlestakov naik kereta, dan kusir menyalakan mesinnya.”

♦ “Katerina ingin menjadi burung, tetapi di masa Tsar hal ini tidak mungkin.”

Terkemuka. Kami mempersembahkan nomor konser ini kepada guru-guru bahasa dan sastra Rusia kami yang luar biasa (nama lengkap guru), kepada pustakawan kami (nama lengkap).

Nomor konser sedang dibawakan. Tiga lulusan muncul.

lulusan pertama.

Kami berterima kasih kepada para koki -

Makananmu sangat lezat.

lulusan ke-2.

Terima kasih kepada petugas kesehatan -

Kesehatan kami dipantau.

lulusan ke-3.

Hormat kami kepada staf teknis -

Mereka selalu menjaga kebersihan rumah kami.

lulusan pertama.

Nomor konser ini untuk Anda.

Nomor konser sedang dibawakan. Gadis-gadis itu menutup album.

gadis pertama.

Kami akan pergi ke sekolah suatu hari nanti

kami akan kembali lagi,

Pada malam pertemuan kita semua akan berkumpul:

Mari kita buka album ini,

Mari kita ingat tahun-tahun sekolah kita.

gadis ke-2.

Kami adalah album ini

Kami menyumbangkannya ke museum sekolah.

Mohon terima dari kami secepatnya.

Mereka mempersembahkan album tersebut kepada pekerja museum sekolah.

gadis pertama. Biarlah ini menjadi tradisi baru yang baik di sekolah.

Pembawa acara keluar.

Terkemuka.

Semuanya akan berubah dan semuanya akan dilupakan,

Tapi hanya kamu yang tidak akan dilupakan.

Anda akan tetap berada dalam ingatan kami

Perwujudan kebaikan.

Anda mencintai kami semua dengan tulus,

Seperti anak-anak kerabatmu,

Jadi terimalah rasa terima kasihku

Dari murid mereka.

Mereka memberikan bunga kepada guru kelas.

Pembawa acara.

Berikan perhatian lebih

Beritahu kami sesuatu selamat tinggal!

Guru kelas naik ke panggung dan mengucapkan kata perpisahan kepada para wisudawan.

Pembawa acara(satu per satu). Terima kasih kepada administrasi kami:

♦ untuk perbaikan sekolah, untuk pemanas, listrik;

♦ untuk buku, manual dalam jumlah yang dibutuhkan;

♦ untuk personel berpangkat tinggi;

♦ untuk pemeriksaan Anda dari belakang dan dari sayap;

♦ untuk liburan, kompetisi, Olimpiade;

♦ atas hadiah dan penghargaan Anda yang murah hati;

♦ untuk aula berkilauan yang indah ini;

♦ untuk semua yang telah kalian bantu.

Kami mendoakan Kepala Sekolah (nama lengkap), kepala sekolah (nama lengkap), kesehatan, kesuksesan, dan kebahagiaan! Pembawa acara. Para tamu dan orang tua kami hadir di liburan kami. Kami memberi mereka kesempatan.

Tamu sekolah dan orang tua mengucapkan kata-kata sambutan.

Terkemuka.

Sekarang sedikit kesabaran!

Untuk pesan yang paling penting

Kata untuk kepala sekolah sekarang,

Dia akan menyuarakan perintah utama untuk kita.

Direktur sekolah mengucapkan kata-kata perpisahan dan membacakan perintah untuk masuk ke ujian akhir. Bel terakhir berbunyi.

Pembawa acara.

Panggilan terakhir...

Suara-suara ini mengandung kegembiraan dan air mata.

Panggilan terakhir...

Selamat tinggal, mimpi masa kecil.

Panggilan terakhir...

Senangnya bertemu dan pahitnya perpisahan.

Panggilan terakhir...

Suara-suara ini terdengar selama bertahun-tahun.

A.Shuralev

Semua peserta liburan keluar dan menyanyikan lagu S. Kochurova “Selamat tinggal, sekolah!”

Selamat tinggal sekolah!

Kami telah mengenal rumah ini selama bertahun-tahun,

Kami menyebutnya sekolah.

Ibu kami membawa kami ke sini untuk pertama kalinya,

Di sini Anda dan saya memperoleh pengetahuan.

Selamat tinggal, sekolah, selamat tinggal.

Kami mengirimkan pengakuan terakhir kami kepada Anda,

Helm pengakuan terakhir sedang jatuh cinta,

Simpan kami, sekolah, dalam ingatanmu.

Mereka berlari ke sekolah dalam kerumunan yang ceria

Dan tes itu ditulis bersama Anda.

Kami dimarahi lebih dari sekali karena lembar contekan,

Kelas kami yang ceria dan banyak akal.

Tahun-tahun sekolah telah berlalu, berlalu,

Anda dan saya telah tumbuh dengan sangat cepat.

Dan hari ini bel akan berbunyi untuk kita,

Tapi dia memanggil kita untuk terakhir kalinya.

Kami berangkat - jangan bosan tanpa kami,

Ingat kelas sebelas kita.

Kami tidak akan melupakan tahun-tahun sekolah kami bersamamu,

Kami akan menyimpannya dalam ingatan kami untuk waktu yang lama.

Program liburan yang dipikirkan dengan matang harus dilengkapi desain yang indah. Dan balon dalam hal ini adalah solusi terbaik, selalu merupakan pilihan win-win dan terjangkau untuk acara apa pun. Dengan bantuan mereka, Anda dapat dengan cepat dan efektif mengubah ruangan yang paling membosankan sekalipun, menambahkan warna dan keceriaan kekanak-kanakan, belum lagi komposisi tematik dengan plot yang dimainkan dengan baik. Mereka pasti akan menyenangkan anak sekolah, orang tua, dan guru.

Balon dan komposisi warna-warni yang dibuat darinya wajib digunakan untuk menghiasi panggung tempat berlangsungnya pertunjukan kemeriahan. Area utama untuk dekorasi adalah backdrop, sayap, dan tepi panggung. Pilihan dekorasi harus dibuat dengan mempertimbangkan apakah akan ada layar statis di tengahnya. Jika ya, maka dekorasi di areanya harus sederhana dan tidak mengganggu perhatian (bunga, bintang). Pada saat yang sama, bagian belakang panggung dapat didekorasi lebih cerah, misalnya dengan air mancur, karangan bunga, patung wisudawan seukuran aslinya, bagian tepinya dapat dihias dengan karangan bunga anyaman atau komposisi tematik.

Jika bagian tengah latar belakang bebas, maka lebih baik memberikan semua penekanan padanya. Sebagai dekorasi Anda dapat menggunakan panel volumetrik, lengkungan, rantai helium, dan bel. Dalam hal ini, bagian belakang panggung dapat didekorasi dengan lebih sederhana, misalnya dengan bunga, air mancur kecil, dan bagian tepi panggung tidak dapat dihias sama sekali atau dibalut dengan kain.

Ada baiknya bila unsur-unsur yang hadir di atas panggung dilanjutkan di aula. Misalnya, tirai, jalur antar baris, dan area pintu masuk didekorasi dengan gaya yang sama. Di sini Anda dapat memilih perhiasan yang lebih sederhana, tetapi yang utama adalah perhiasan tersebut selaras satu sama lain dan menciptakan satu gambar.

Selain panggung, alangkah baiknya jika menghiasi aula menuju aula pertemuan dan tangga jika terletak di lantai dua. Air mancur dan rantai helium juga cocok di sini. Di pagar Anda dapat memasang karangan bunga atau bunga yang dipilin, karangan bunga, dan komposisi lainnya secara kacau.

Jika anggaran Anda memungkinkan, Anda dapat memasang lengkungan di serambi dan koridor, dan menghiasi langit-langit dengan balon awan, patung matahari, atau sekawanan merpati tiup terbang.

Penting juga untuk mendekorasi bagian depan pintu masuk sekolah dan area pintu masuk di dalamnya, agar anak-anak merasakan liburan sejak mereka masuk. Secara tradisional, lengkungan digunakan di sini atau karangan bunga bengkok dipasang di sepanjang bukaan. Di sisinya Anda dapat memasang air mancur, patung seukuran aslinya, dudukan dengan bola besar yang di atasnya tertulis: "Selamat tinggal, sekolah!"

Jika Anda berencana meluncurkan balon, dan ini wajib, karena saat ini hampir tidak ada bel terakhir yang berbunyi tanpa tradisi yang mengakar dan disukai oleh anak-anak ini, maka Anda dapat mendekorasi halaman sekolah: memasang lengkungan, bel di mimbar, dan patung-patung anak sekolah. Lebih baik memilih komposisi atau struktur yang banyak dan padat pada bingkai sehingga angin atau perubahan cuaca lainnya tidak merusak dekorasi. Untuk alasan yang sama, dekorasi eksterior tidak dapat dilakukan beberapa hari sebelumnya.

Anda tidak hanya dapat meluncurkan satu balon helium dengan pita. Peluncuran karangan bunga atau figur tiup yang diikatkan pada seikat balon, misalnya lonceng besar, terlihat menarik. Peluncuran dari internet juga akan spektakuler. Pada saat yang sama, 300, atau bahkan 1000 bola naik ke langit, sementara 100 - 150 bola dapat diluncurkan dari tangan Anda.

Panggilan terakhir: ide desainer yang menarik

Namun Internet tampaknya penuh dengan materi foto dan video untuk mendekorasi panggilan terakhir dengan tangan Anda sendiri, hanya dekorator yang berkualifikasi yang dapat mendekorasi liburan dengan cara yang orisinal dan bergaya, tanpa detail yang tidak perlu.

Lokakarya dekorasi kami merancang acara sekolah secara profesional:

• spesialis dari studio Anastasia Danilova selalu mengikuti mode dan produk baru dalam aerodesign dan secara aktif menerapkannya dalam pekerjaan mereka;
• untuk panggilan terakhir kami dapat menawarkan banyak ide menarik dan tidak basi, bahkan elemen tradisional pun akan terlihat segar dan orisinal;
• Bagi mereka yang ingin mendekorasi liburan mereka dengan cara yang tidak biasa, kami mengembangkan desain individual, misalnya dekorasi bertema gaya “Hipster”, “Retro”, “Oscar”, dll.

Dekorator studio kami berpartisipasi festival internasional di aerodesign, mereka mengambil hadiah. Prestasi tahun lalu adalah juara 1 liga mayor festival BACI 2014 di Italia.

Dalam proyek kami, kami menggunakan berbagai macam bahan:

• balon helium;
• mengkilap, matte, kertas timah;
• struktur rangka dan tanpa bingkai;
• angka tiup, angka, huruf;
• balon kejutan, meluncurkan balon, mengatur ulang balon, dan banyak lagi.

Jika Anda memiliki ide menarik untuk panggilan terakhir, wisuda, acara lainnya, atau Anda membutuhkan sesuatu yang eksklusif, kami akan dengan senang hati mengerjakan proyek tersebut. Satu-satunya hal yang kami minta adalah Anda melakukan pemesanan terlebih dahulu. Ada lebih dari 1.500 sekolah di Moskow yang membutuhkan jasa desainer pada tanggal yang sama. Kami secara fisik tidak punya waktu untuk melakukan registrasi untuk semua orang. Jangan menunda pesanan Anda sampai nanti, dan Anda akan menerima hasil maksimal Kondisi yang lebih baik kerja sama!

Dekorasi wisuda Melakukan panggilan terakhir Meluncurkan bola