Sistem pengetahuan bahasa Inggris. Tingkat menengah dalam bahasa Inggris

Saat belajar suatu bahasa, Anda sering menjumpai konsep seperti tingkat kemahiran bahasa Inggris. Oleh karena itu, timbul pertanyaan: “Apa ini? Parameter apa yang menentukannya? Kesimpulan tentang kemahiran berbahasa dibuat berdasarkan tes khusus. Deskripsi level akan membantu Anda menentukan kira-kira tingkat kemahiran bahasa Inggris Anda.

0. Nol (Pemula Penuh)

Ini deskripsi sempurna mereka yang belum pernah mengenal bahasa Inggris seumur hidup mereka. Dan bahkan di sekolah saya belajar bahasa Jerman atau Prancis. Dalam hal ini, orang tersebut tidak mengetahui hal-hal yang paling mendasar sekalipun, misalnya alfabet. Jika Anda belajar bahasa Inggris, meskipun itu sudah lama sekali, ada sesuatu yang tertinggal di kepala Anda.

1. Tingkat dasar

Lulusan SMA kelas C menjalani hidup dengan pengetahuan kurang lebih seperti ini. Ini juga termasuk mereka yang pernah mempelajari sesuatu, tetapi sudah lupa sama sekali. Ada minimalnya kamus, yang terkadang membentuk kalimat sederhana. Unit leksikal individu, frasa atau bagiannya dapat dimengerti. Tapi hanya yang paling mendasar dan mendasar. Seseorang dapat memperkenalkan dirinya dan menceritakan beberapa frasa standar tentang dirinya, tetapi secara umum percakapannya mirip dengan percakapan Danila Bagrov dengan seorang sopir truk: kata-kata terpisah dan gerakan aktif. Orang-orang seperti itu memiliki gagasan yang sangat kabur tentang tata bahasa dan aturan penggunaan unit leksikal, dan bahkan pengucapan.

2. Tingkat Sekolah Dasar Tertinggi (Upper-Elementary)

Siswa sekolah menengah yang rajin muncul dengan pengetahuan seperti itu. Seseorang dapat berbicara tentang topik yang sudah dikenalnya, meskipun pilihannya sangat terbatas. Kebanyakan ini adalah percakapan tentang diri sendiri, keluarga, dan dialog sederhana sehari-hari. Kata-kata mudah dibentuk menjadi kalimat sederhana. Sudah mempunyai gambaran tentang tata bahasa. Selama ini hanya kaidah-kaidah yang paling sederhana dan mendasar saja yang dapat digunakan dengan baik, namun sudah terbentuk ide, misalnya tentang bentuk-bentuk tenses kompleks yang jarang digunakan dalam bentuk tenses. pidato sehari-hari. Kosakata berkembang, terutama yang pasif. Seseorang dapat menulis surat sederhana, kartu nama atau kartu ucapan. Namun dia masih kesulitan berbicara, kecepatan bicaranya lambat.

3. Tingkat Menengah Bawah (Pra-Menengah)

Seseorang berbicara dengan bebas dalam kerangka topik yang sudah dikenalnya dan dalam batas kosa kata aktifnya. Kesalahan tata bahasa dalam ucapan semakin berkurang. Anda tidak hanya dapat menceritakan tentang diri Anda sendiri, tetapi juga menggambarkan suatu peristiwa, seseorang, suatu tempat. Pembelajar bahasa memberikan penilaian berbagai tindakan, merumuskan sikapnya terhadap mereka, dengan jelas mengekspresikan emosinya. Percakapan tidak hanya tentang kehidupan sehari-hari yang didukung, tetapi juga tentang topik yang lebih abstrak. Saat membaca dan mendengarkan, seseorang memahami gagasan utama teks, pesan semantik. Pada tingkat ini, Anda dapat dan harus berkomunikasi dengan penutur asli. Ini akan mengembangkan keterampilan komunikasi dan juga membantu mengatasi hambatan internal dan keraguan diri.

Anda juga dapat mencoba mengikuti tes bahasa untuk memeriksa tingkat bahasa Inggris Anda, tetapi hal ini tidak akan berguna untuk saat ini.

4. Tingkat menengah

Di sinilah manfaat praktis dari mengetahui suatu bahasa dimulai. Dan itu tidak hanya terletak pada kenyataan bahwa komunikasi dengan orang asing mencapai batasnya tingkat baru. Tak perlu takut sendirian di luar negeri, karena mencari jalan keluar, pergi ke restoran dan ngobrol dengan orang-orang serta mencari teman baru di level ini sudah sangat mungkin dilakukan. Dengan pengetahuan bahasa seperti itu mereka sudah diterima kursus pelatihan ke universitas-universitas Inggris dan Amerika. Dan terlebih lagi dalam bahasa Rusia. Sebelum itu ada baiknya menentukan tingkat pengetahuannya dalam bahasa Inggris online dan jangan menghabiskan uang untuk membeli sertifikat mahal.

Pada tingkat ini, seseorang dapat berkomunikasi tentang topik sehari-hari, mengungkapkan gagasannya, sikapnya terhadap sesuatu, dan memperdebatkan pendiriannya. Ditulis dan pidato lisan mengandung sedikit kesalahan tata bahasa. Saat membaca dan mendengarkan, siswa dapat memahami makna dari konteks dan menebak makna kata-kata baru. Tidak akan sulit untuk menulis surat pribadi atau resmi, mengisi kuesioner, petisi, dll. Seseorang akan dapat mengomentari kejadian ini atau itu, berbicara tentang rangkaian peristiwa yang berurutan, atau bahkan menulis cerita pendek.

5 - 6. Tingkat Menengah Atas

Bekal kosakata dan tata bahasanya cukup tidak hanya untuk membahas kejadian tertentu dan topik rumah tangga, tetapi juga untuk percakapan tentang topik yang abstrak dan abstrak. Tingkat pengetahuan bahasa Inggris ini memungkinkan Anda untuk memperhatikan tidak hanya kesalahan orang lain, tetapi juga kesalahan bicara Anda sendiri. Mulai sekarang, berbicara dengan orang asing tidaklah sulit. Seorang pembelajar bahasa dapat dengan mudah berbicara dan menulis tentang kebutuhan, pemikiran dan perasaannya, serta mengkritik atau mendukung sudut pandang orang lain, memperdebatkan posisinya dan bahkan berbicara mengenai isu filosofis. Percakapan telepon juga tidak akan menimbulkan kesulitan.

Saat membaca dan mendengarkan teks non-adaptasi, seseorang memahami informasi dasar untuk pertama kalinya. Menulis teks dengan berbagai gaya tidaklah sulit. Kosakata aktif bertambah hingga 6000 kata, dan kosakata pasif bertambah 1,5-2 kali. Ruang lingkup penggunaan unit leksikal tertentu menjadi jelas, seseorang mengetahui sejumlah besar idiom, ekspresi himpunan, dan frasa klise. Menulis teks dengan berbagai gaya tidaklah sulit.

Tingkat pengetahuan bahasa Inggris ini memungkinkan Anda untuk memasuki perguruan tinggi dan universitas asing. Anda juga bisa mendapatkan pekerjaan. Ruang lingkup kegiatan tentu saja akan dibatasi. Anda hanya dapat bekerja di tempat yang tidak memerlukan banyak kontak dengan orang.

7 - 9. Tingkat mahir (Lanjutan)

Di sini kita sudah dapat berbicara tentang kemahiran berbahasa pada tingkat penutur asli, tetapi tidak pada tingkat yang sangat terpelajar. Kesulitan juga muncul dalam memahami idiom individu atau kosakata khusus yang kompleks. Namun Anda mungkin mengalami kesulitan yang sama ketika berbicara dalam bahasa ibu Anda. Pembagian internal ke dalam tingkat pengetahuan bahasa Inggris hanya dapat dimengerti oleh para spesialis.

Belajar di luar negeri tidak akan menimbulkan kesulitan, bahkan mempelajari literatur khusus dan berkomunikasi dengan terminologi tertentu. Penggunaan jargon dan seluk-beluk bahasa lainnya juga cukup jelas.

10-12. Tingkat mahir atas

Kemahiran berbahasa bukan sekedar pada tingkat penduduk rata-rata saja, melainkan penduduk yang terpelajar dan berkebudayaan tinggi. Jika ada kesalahpahaman yang muncul, itu hanya karena hal kecil saja pengalaman pribadi hidup di negara yang dipilih. Pada tingkat inilah mereka mengatakan “penguasaan bahasa yang sempurna.” Tidak ada tempat untuk berusaha lebih tinggi. Ini adalah tingkat maksimal kemahiran bahasa Inggris. Yang tersisa hanyalah berlatih dan berlatih agar tidak kehilangan keterampilan yang diperoleh.

Tingkat bahasa Inggris sebenarnya adalah sebuah sistem yang memungkinkan Anda menilai seberapa baik seseorang berbicara bahasa tersebut, yaitu hasil belajarnya. Ada beberapa klasifikasi, dapat disistematisasikan menurut:

Versi sederhana Rusia hanya memiliki tiga tingkat pengetahuan. Ini:

  • dasar
  • rata-rata
  • tinggi

Namun, klasifikasi seperti itu agak amatiran, dan tidak cocok untuk para profesional, pencari kerja. Seorang pemberi kerja, ketika meninjau semua jenis resume, berupaya mengidentifikasi tidak hanya pengetahuan teoretis, tetapi juga tingkat pelatihan praktis. Oleh karena itu, pelamar biasanya menunjukkan level berikut:

  1. Menggunakan kamus
  2. Keahlian berbicara
  3. Intermediat
  4. Fasih
  • Pengetahuan dasar Bahasa Inggris Bisnis— pengetahuan dasar bahasa Inggris bisnis

Sistem internasional untuk menentukan tingkat pengetahuan

Versi internasionalnya lebih rumit, di dalamnya jumlah besar langkah, karena satuan tambahan tengah dan derajat tertinggi kemahiran bahasa Inggris. Untuk kenyamanan, setiap kategori ditandai dengan huruf dengan indeks numerik.
Skala kemahiran bahasa Inggris Nah, di bawah ini adalah tabelnya Kerangka Acuan Umum EropaCEFR(Kerangka Acuan Umum Eropa)

Tingkat bahasa Kompetensi
Sebuah 1 Pemula Dasar Pengetahuan tentang dasar-dasar bahasa sederhana:
  • alfabet
  • aturan dan frasa utama
  • kamus dasar awal
Sebuah 2 Dasar Dasar
  1. Kosakata dan pengetahuan tata bahasa dasar cukup untuk menyusun frasa dan kalimat sederhana.
  2. Kemampuan menulis surat dan berbicara di telepon
B1 Menengah rendah Menengah ke bawah
  1. Kemampuan membaca dan menerjemahkan teks sederhana
  2. Pidato yang jelas dan dapat dimengerti
  3. Pengetahuan tentang aturan tata bahasa dasar
B 2 Menengah Atas Diatas rata-rata
  1. Memahami teks dengan cepat dan mampu membedakan gayanya
  2. Kosakata yang banyak
  3. Kemampuan untuk berdiskusi dengan oleh orang yang berbeda dengan kesalahan leksikal paling sedikit
  4. Penulisan surat dan ulasan formal dan informal yang kompeten tentang berbagai topik
C 1 Lanjutan 1 Besar
  1. Ucapan “lancar”, hampir bebas kesalahan dengan intonasi yang benar dan penggunaan gaya percakapan apa pun
  2. Kemampuan menulis teks yang mengungkapkan emosi, serta teks naratif yang kompleks (penelitian, esai, artikel, esai, dll.)
dari 2 Lanjutan 2
(Lanjutan Atas)
Dalam keunggulan Semuanya sama, tetapi ditambahkan:
  1. Keyakinan dan pengetahuan penuh Anda tentang semua “titik” tata bahasa Inggris yang tidak diketahui
  2. Anda dapat berbicara, membaca dan menulis seperti penutur asli

Dengan menggunakan tabel ini, Anda dapat menentukan kategori mana yang akan Anda latih. Misalnya untuk mendapatkan pekerjaan di suatu Call Center, Anda hanya perlu mencapai level A 2 - SD. Namun bagi Anda untuk mengajari seseorang bahasa Inggris, A 2 jelas tidak cukup: untuk hak mengajar, kategori minimalnya adalah B 2 (di atas rata-rata).

Skala klasifikasi bahasa profesional

Namun, lebih sering, saat menulis resume menurut standar internasional, klasifikasi profesional berikut digunakan, di mana tingkat dasar berfungsi sebagai tingkat awal, dan sebenarnya ada tiga tingkat “hampir menengah”. Skala lain menggunakan pembagian 7 tingkat (dalam hal ini, tingkat awal tanpa kategori).

Pada tabel berikut kita akan melihat lebih dekat tepatnya Intermediat(rata-rata)

Tingkat bahasa Sesuai
memengaruhi
CEFR
Kompetensi
(Pemula)
Dasar
(Dasar)
Dasar
---
Sebuah 1
Sama seperti di CEFR Pemula
Sama seperti di CEFR Dasar
Pra-menengah Di bawah rata-rata (pra-rata-rata) Sebuah 2 Sama seperti CEFR Menengah Bawah
Intermediat Rata-rata B1
  1. Kemampuan untuk memahami teks secara holistik dan mengidentifikasi konteks dari teks non-standar
  2. Kemampuan membedakan bahasa ibu dan bahasa bukan ibu, tuturan resmi dan tidak resmi
  3. Menyelenggarakan dialog bebas yang meliputi:
    • jelas, pengucapan jelas
    • emosi diungkapkan
    • mengungkapkan pendapatnya dan mempelajari pendapat orang lain
  4. Kemampuan menulis cukup kompeten, yaitu:
    • dapat mengisi berbagai dokumen (formulir, resume, dll)
    • menulis kartu pos, surat, komentar
    • bebas mengekspresikan pikiran dan sikap Anda
Menengah Atas Diatas rata-rata B 2 Sama seperti di CEFR Menengah Atas
Canggih Besar C 1 Sama seperti di CEFR Lanjutan 1
Kecakapan Kepemilikan dalam praktiknya dari 2 Sama seperti di Advanced 2 CEFR, bedanya pengetahuan ditingkatkan bukan dengan bantuan buku teks, tetapi dalam praktik, terutama di kalangan penutur asli.

Seperti yang Anda lihat, konsep "level" cukup subyektif: bagi sebagian orang, pelatihan awal atau dasar sudah cukup untuk pelatihan dalam skala amatir, tetapi bagi para profesional Canggih mungkin tampak tidak cukup.
Tingkat Kecakapan dianggap yang tertinggi, paling berharga dan memungkinkan seorang spesialis berkualifikasi tinggi untuk mendapatkan pekerjaan bergaji tinggi di luar negeri, dan seorang pelajar untuk mendapatkan pendidikan di universitas atau perguruan tinggi bergengsi.
Dalam “penates” asli kami, rata-rata (Menengah) cukup memadai untuk:

  • memahami bahasa dan berkomunikasi
  • menonton film dan membaca teks dalam bahasa Inggris
  • melakukan korespondensi formal dan informal

Menguji tingkat bahasa Inggris Anda

Bagaimana cara menentukan tingkat pengetahuan Anda? Ada banyak ujian, ini salah satunya
Menguji tingkat bahasa Inggris Anda Bagaimana cara menaiki tangga ini sedikit lebih tinggi? Hanya melalui pelatihan!

Ini adalah topik tanpa batas. Kunjungi bagian Kursus Bahasa Inggris dan Buku serta Buku Teks kami dan pilih teknik favorit Anda.

Tingkat kemahiran bahasa Inggris menurut skala Eropa

Bukan rahasia lagi bahwa bahasa Inggris versi Amerika dan Inggris agak berbeda, dan klasifikasi internasional lebih fokus pada versi Amerika, karena kebanyakan orang asing mempelajari versi yang lebih mudah ini. Namun, bahasa Inggris Amerika asing bagi orang Eropa. Oleh karena itu, Kerangka Bahasa Inggris Eropa diciptakan.
Kerangka Acuan Eropa untuk Bahasa Inggris

  1. A1 Tingkat kelangsungan hidup (Terobosan). Sesuai dengan Skala Tingkat Internasional Pemula, Dasar. Pada level ini Anda memahami dengan lambat jelas pidato bahasa inggris dan Anda dapat berbicara menggunakan ekspresi yang familiar dan frasa yang sangat sederhana untuk komunikasi sehari-hari: di hotel, kafe, toko, di jalan. Anda dapat membaca dan menerjemahkan teks sederhana, menulis surat dan salam sederhana, serta mengisi formulir.
  2. A2 Tingkat pra-ambang batas (Waystage). Sesuai tingkat internasional Pra-Menengah. Pada tingkat ini Anda dapat berbicara tentang keluarga Anda, profesi Anda, hobi pribadi dan preferensi dalam masakan, musik, dan olahraga. Pengetahuan Anda memungkinkan Anda untuk memahami pengumuman di bandara, teks iklan, toko, tulisan pada produk, kartu pos, Anda tahu cara berperilaku korespondensi bisnis, dan Anda juga dapat dengan bebas membaca dan menceritakan kembali teks sederhana.
  3. Tingkat Ambang Batas B1. Dalam skala internasional, ini setara dengan tingkat Menengah. Anda sudah bisa memahami apa yang kami maksud yang sedang kita bicarakan dalam program radio dan televisi. Anda tahu bagaimana mengungkapkan pendapat Anda sendiri, Anda dapat membenarkan pandangan Anda, melakukan korespondensi bisnis dengan kompleksitas rata-rata, menceritakan kembali isi dari apa yang Anda baca atau lihat, membaca literatur yang diadaptasi dalam bahasa Inggris.
  4. Ambang B2 tingkat lanjutan (Vantage). Menurut skala internasional - Menengah Atas. Apakah kamu fasih bahasa lisan dalam situasi apa pun, Anda dapat berkomunikasi dengan penutur asli tanpa persiapan. Anda tahu bagaimana berbicara dengan jelas dan rinci tentang berbagai masalah, menyampaikan sudut pandang Anda, memberikan argumen yang mendukung dan menentang. Anda dapat membaca literatur yang belum diadaptasi dalam bahasa Inggris, serta menceritakan kembali isi teks yang kompleks.
  5. C1 Tingkat kemahiran profesional (Kemahiran Operasional Efektif). Sesuai dengan tingkat Mahir internasional. Sekarang Anda memahami berbagai teks yang kompleks dan dapat mengidentifikasi subteks di dalamnya, Anda dapat mengungkapkan pikiran Anda dengan lancar tanpa persiapan. Pidato Anda kaya akan sarana linguistik dan keakuratan penggunaannya dalam berbagai situasi komunikasi sehari-hari atau profesional. Anda dapat mengekspresikan diri Anda dengan jelas, logis, dan detail pada topik yang kompleks.
  6. Tingkat penguasaan C2. Menurut skala internasional - Kemahiran. Pada level ini, Anda fasih dalam segala percakapan atau pidato tertulis, Anda dapat merangkum informasi yang diterima dari berbagai sumber dan menyajikannya dalam bentuk pesan yang koheren dan beralasan jelas. Anda tahu bagaimana mengekspresikan pemikiran Anda dengan lancar tentang isu-isu kompleks, menyampaikan nuansa makna yang paling halus.

Berjuang untuk kesempurnaan!

Sobat tentunya ingat bahwa belajar bahasa inggris itu terbagi dalam beberapa tingkatan. Kita telah membicarakan tentang tingkat awal, dasar, pra-ambang batas, menengah dan lanjutan. Hari ini saya ingin membahas tentang tingkat kemahiran bahasa Inggris profesional, yaitu tingkat Mahir. Tingkat Mahir adalah tingkat kefasihan berbahasa Inggris yang termasuk dalam kategori C1.

Tentang ilmu apa yang ada di dalamnya berbagai bidang Bahasa Inggris memberi kursus ini pelatihan, peluang apa yang diberikannya dan apa yang dibutuhkan untuk melewati level ini, kita akan bicara hari ini.

Sebelum Anda mulai belajar bahasa Inggris pada tahap Advanced, Anda harus menyadari bahwa ini adalah tahap yang serius. Ini adalah tingkat pengetahuan bahasa Inggris yang harus dimiliki oleh lulusan fakultas filologi pendidikan tinggi. lembaga pendidikan. Ini berarti bahwa guru yang mengajari Anda bahasa Inggris berbicara pada tingkat Mahir profesional. Tingkat mahir - pengetahuan profesional bahasa Inggris

Seseorang mungkin bertanya: tapi saya lulus Tingkat atas Menengah, bukankah ini cukup untuk kelancaran berbahasa Inggris? Tidak, teman-teman, Upper Intermediate fasih, tetapi tidak profesional, pengetahuan bahasa Inggris. Pada tahap ini, Anda dapat berbicara tentang hampir semua topik, membaca buku asli, menonton film dan serial TV dalam bahasa Inggris. Namun, jika pada tahap ini Anda berbicara tentang topik yang paling umum, maka di Tingkat Lanjut Anda dapat berbicara tentang apa saja, meskipun Anda tidak memahami topik pembicaraan. Anda akan memiliki pidato yang lancar dan melek huruf secara spontan.

Nah sob, kalian sudah menyadari bahwa pengetahuan bahasa Inggris yang kalian peroleh pada level ini jauh lebih luas dibandingkan pada level sebelumnya. Untuk memulainya, untuk menguji kemampuan berbahasa Inggris Anda, Anda dapat mengikuti tes kemahiran bahasa Inggris pada tingkat Beginner dan Elementary, kemudian tes pada tingkat Pre Intermediate, Intermediate, dan Upper Intermediate. Pastikan pengetahuan Anda tentang bahasa Inggris sesuai dengan level ini dan tidak ada kekurangan atau kesenjangan, maka Anda dapat melanjutkan ke level Mahir.

Anda dapat mulai belajar bahasa Inggris dengan aman di tingkat Mahir jika Anda:

  • Berbicaralah hampir dengan lancar dan kompeten topik yang berbeda, tetapi membuat kesalahan kecil dan menemui kesulitan kecil saat menyusun ulang pidato Anda.
  • Anda memiliki pemahaman yang baik tentang tata bahasa Inggris, namun ingin mempelajari struktur yang lebih kompleks sehingga ucapan Anda terdengar seperti penutur asli.
  • Anda memahami ucapan asli dengan baik, menonton film, mendengarkan musik berbahasa Inggris, tetapi dari waktu ke waktu Anda menggunakan bantuan subtitle atau kamus.
  • Kami sebelumnya pernah mengikuti kursus bahasa Inggris pada tahap ini, namun kami sudah melupakan beberapa hal.
  • Sebelumnya belajar di universitas bahasa, mencapai tingkat kemahiran bahasa Inggris yang baik, tetapi ingin meningkatkan kemampuan dan keterampilan Anda.
  • Apakah Anda akan mengikuti tes atau ujian di tingkat Mahir?
  • Baru saja menyelesaikan pelatihan bahasa Inggris di tingkat Menengah Atas.

Sekarang mari kita lihat materi apa dan keterampilan bahasa Inggris apa yang ditawarkan tahap pembelajaran ini kepada kita.

Dalam tata bahasa:

  • Pengetahuan tentang semua bentuk kata kerja dan aspeknya
  • Pemahaman dan penggunaan dalam pidato kata kerja modal dengan infinitif sempurna
  • Pengetahuan tentang inversi dan penggunaannya dalam pidato
  • Pengetahuan dan pemahaman tentang tiga jenis kondisional
  • Penggunaan kata-kata penghubung yang rumit dalam tuturan, seperti takut, dengan tujuan, seandainya, memang, untuk selanjutnya
  • Pengetahuan struktur pengantar dan penggunaannya dalam pidato
  • Memahami perbedaan antara konstruksi yang harus dia lakukan, dia akan melakukan sesuatu, dia kebetulan melakukan sesuatu, dia siap melakukan sesuatu

Dalam kosakata:

  • Memiliki kosakata 4000 hingga 6000 kata
  • Pengetahuan dan penggunaan idiom, kumpulan ekspresi, singkatan dan kata kerja phrasal bahasa Inggris
  • Konsep kesesuaian kata dan pemilihannya satu sama lain
  • Kemampuan untuk berkomunikasi secara bebas dengan mitra bisnis
  • Kemampuan untuk melakukan percakapan dalam bahasa Inggris tentang topik apa pun
  • Memiliki pidato yang kompeten dan pengucapan yang jelas
  • Kemampuan berbicara runtut, menggunakan bahasa yang panjang kalimat kompleks dengan kata pengantar dan konjungsi kompleks
  • Kemampuan untuk mengungkapkan pemikiran yang sama dengan cara yang berbeda; kemampuan untuk memparafrasekan apa yang telah dikatakan
  • Menggunakan struktur tata bahasa yang kompleks dalam pidato
  • Kemampuan untuk mengoperasikan semua bentuk kata kerja, kalimat pasif, kalimat bersyarat
  • Kemampuan untuk menjawab beragam pertanyaan dan mempertahankan percakapan tentang topik apa pun

Sedang membaca:

  • Kemampuan untuk membaca literatur apa pun dalam bahasa aslinya
  • Kemampuan membaca dan memahami teks akademik dan teknis dengan tingkat kesulitan rata-rata
  • Kemampuan membaca dan memahami artikel dari BBC, The Times, The Guardian dan lain-lain

Dalam mendengarkan:

  • Kemampuan memahami ucapan lawan bicara, terlepas dari kecepatan, ritme, aksen, dan pengucapannya
  • Kemampuan untuk menonton film dan program dalam bahasa Inggris tanpa teks film
  • Kemampuan untuk mendengarkan buku audio dan lagu dalam bahasa Inggris

Dalam surat itu:

  • Kemampuan menyusun kalimat dan menggunakannya dengan benar waktu yang berbeda dan konstruksi, kosa kata yang serius dan frase yang kompleks
  • Kemampuan untuk melakukan berbagai jenis karya tulis
  • Kemampuan untuk menulis esai argumentatif tentang topik apa pun

Jika Anda tidak yakin bahwa Anda memiliki pengetahuan tentang kursus ini, kami menyarankan Anda untuk mengikuti tes bahasa Inggris pada tingkat lanjutan. Mungkin Anda harus menaikkan level sebelumnya sedikit.

Sedangkan untuk program pengajaran bahasa Inggris, bagian tata bahasa meliputi topik-topik berikut:

  • Semua bentuk kata kerja (termasuk kalimat aktif/pasif)
  • Semua kelompok kata kerja modal
  • Desain impersonal
  • Persyaratan campuran
  • Pembalikan
  • Pisahkan kalimat

Bagian pidato:

  • Perasaan dan emosi
  • Pekerjaan dan tempat kerja
  • Olahraga dan kesehatan
  • Hukum dan politik
  • Lingkungan
  • Teknologi dan kemajuan
  • Pendidikan dan pengasuhan
  • Perjalanan, waktu senggang dan istirahat

Di akhir kursus bahasa Inggris ini, Anda dapat mengikuti tes, ujian CAE (Certificate in Advanced English), untuk menguji pengetahuan Anda.

Bagaimana pengetahuan Anda akan meningkat pada tingkat ini?

Tingkat bahasa Inggris profesional adalah keuntungan besar. Semua pintu terbuka untuk Anda. Anda dapat dengan bebas mengungkapkan pendapat Anda dalam bahasa Inggris, Anda dapat menjawab pertanyaan apa pun, menemukan informasi yang Anda butuhkan, berbicara tentang topik apa pun.

Anda memiliki kosakata yang kompleks, tidak hanya rumit, tetapi juga aktif. Pidato Anda penuh dengan unit fraseologis, idiom stabil, dll. Anda berbicara dengan bebas dan lancar.

Anda memahami bahasa Inggris dengan baik dan memahami lawan bicara Anda. Selain itu, Anda dapat menulis karya tertulis apa pun tentang topik apa pun. Pada tingkat Mahir Anda adalah seorang spesialis bahasa Inggris!

Durasi pelatihan pada level ini adalah 6 hingga 9 bulan. Tingkat Mahir adalah hal yang harus diperjuangkan oleh setiap orang yang belajar bahasa Inggris. Hal ini penting dan diperlukan tidak hanya untuk masuk ke universitas asing dan ketika melamar pekerjaan, tetapi juga akan menjadi dasar realisasi diri dan penempatan profesional.

Jadi, apa saja levelnya, tingkat kemahiran bahasa apa yang Anda butuhkan secara pribadi (tergantung tujuan Anda), dan berapa banyak waktu yang harus Anda habiskan untuk mencapai level ini? Untuk kenyamanan, kami akan fokus pada bahasa Inggris, sebagai bahasa paling populer, dan di dalamnya terdapat sistem berbagai tes dan tes yang paling berkembang. ujian internasional. Secara konvensional, kami akan menilai tingkat kemahiran bahasa Inggris pada skala dua belas poin. Di banyak kursus bahasa Inggris di luar negeri, dan di kursus-kursus yang layak di negara kita, formasinya kelompok belajar terjadi persis sesuai dengan level ini.

0 - "tingkat nol" bahasa Inggris

Pemula Penuh. Banyak orang langsung berkata: “ya, ya, ini hanya tentang saya!” Saya belajar sesuatu di sekolah, tetapi saya tidak ingat apa pun! Selesaikan nol!" TIDAK! Jika Anda mempelajari sesuatu di sekolah, maka itu tidak ada hubungannya lagi dengan Anda. Mereka yang belum pernah belajar bahasa Inggris dan bahkan tidak mengetahui alfabet memiliki level nol. Nah, kalau misalnya Anda mengajar di sekolah Jerman atau Prancis, tapi saya belum pernah menemukan bahasa Inggris.

1 SD. Tingkat bahasa Inggris dasar

Saya tidak punya pengalaman menggunakan bahasa Inggris. Memisahkan kata-kata sederhana dan ekspresinya jelas, sesuatu bisa ditebak dengan susah payah. Saya memiliki gagasan yang paling samar-samar tentang tata bahasa. Secara umum, ini adalah tingkat tipikal lulusan sekolah pasca-Soviet, yang dua kali seminggu berpura-pura mempelajari beberapa “topik”, namun nyatanya menyalin matematika di bawah mejanya. Dalam keadaan darurat, beberapa kata masih muncul di kepala Anda - “paspor, taksi, petunjuk”, tetapi percakapan yang koheren tidak berhasil. Untuk mencapai level tersebut dari awal, cukup mengikuti kursus bahasa Inggris yang layak di luar negeri selama 3-4 minggu, kurang lebih 80-100 jam belajar. Omong-omong, tentang semua perhitungan (minggu, jam, dll.) - ini adalah angka rata-rata untuk sebagian besar siswa dengan kemampuan normal (yaitu sekitar 80%), sepuluh persen siswa berbakat bahasa akan mempelajari semuanya lebih cepat, dan sepuluh persen akan membutuhkan lebih banyak waktu dan upaya untuk mencapai hasil yang sama. Tidak ada orang yang umumnya tidak mampu belajar bahasa - saya menyatakannya dengan tegas. Jika Anda berbicara bahasa Rusia, Anda dapat berbicara bahasa lain apa pun, Anda hanya perlu berusaha dan meluangkan waktu. Jadi, saya menulis, dan saya sendiri merasa sedih: apa pun yang dikatakan orang, satu atau satu setengah bulan kursus bahasa di luar negeri berhasil menggantikan lima tahun studi bahasa seperti biasanya. sekolah menengah atas... yah, ini, tentu saja, jika jumlahnya tiga. Jika Anda rajin menyelesaikan pekerjaan rumah Anda selama lima tahun, Anda dapat mencapai kesuksesan yang jauh lebih besar dan naik ke tingkat yang lebih tinggi.

2 – Dasar Atas. Tingkat dasar tertinggi

Memiliki pengetahuan tentang struktur tata bahasa sederhana bahasa Inggris. Dimungkinkan untuk mempertahankan percakapan tentang topik yang sudah dikenal - tetapi sayangnya, jumlah topik yang sudah dikenal sangat terbatas. Ada pemahaman kalimat sederhana dan struktur bicara - terutama jika mereka berbicara perlahan dan menjelaskan apa yang dikatakan dengan gerak tubuh.

Kita dapat menyebut tingkat ini sebagai “upah layak” bagi wisatawan yang relatif tidak bergantung pada pemandu dan penerjemah. Tambahkan 80-100 jam pelatihan ke level sebelumnya. Omong-omong, di sebagian besar kursus bahasa yang layak di Rusia, satu level kira-kira 80 jam, yaitu, jika Anda belajar dua kali seminggu selama 4 jam akademik, maka itu sekitar 10 minggu, dua hingga tiga bulan. Di luar negeri, Anda dapat menyelesaikan pelatihan intensif selama tiga minggu.

3 – Pra-Menengah. Tingkat menengah bawah

Anda dapat melakukan percakapan tentang topik yang sudah dikenal. Pengetahuan tata bahasa Inggris cukup baik, meskipun kosakatanya terbatas. Anda dapat mengucapkan kalimat yang cukup koheren tanpa kesalahan jika Anda membahas topik ini di kelas. Hal ini terkadang mengarah pada situasi paradoks jika Anda harus berkomunikasi dengan orang asing - bagi mereka tampaknya Anda berbicara bahasa Inggris dengan cukup baik, dan mereka dengan senang hati mulai menjelaskan sesuatu kepada Anda dengan kecepatan normal, sambil melambaikan tangan dengan penuh semangat. Tetapi Anda, setelah mengungkapkan semua yang Anda ketahui, menyadari bahwa Anda tidak lagi memahami apa pun, dan Anda merasa tidak pada tempatnya.

Pada level ini, Anda sudah dapat mencoba lulus semacam tes bahasa, meskipun tidak ada manfaat praktisnya. Level ini kira-kira sesuai dengan hasil 3-4 saat lulus ujian IELTS, 39-56 poin saat lulus TOEFL iBT, Anda bisa mencoba lulus ujian Cambridge PET (Preliminary English Test).

Jika Anda memerlukan saran tentang cara paling efektif dan cepat meningkatkan tingkat kemahiran bahasa asing Anda, silakan hubungi kami! Kami membantu semua orang, terlepas dari wilayah atau negara tempat tinggalnya.
Silakan hubungi terlebih dahulu: !


DENGAN perangkat seluler Anda dapat menghubungi kami melalui

Ada beberapa pendekatan untuk menentukan tingkat kemahiran bahasa asing. Kemampuan untuk menentukan level Anda dengan benar memungkinkan Anda menetapkan tujuan yang masuk akal, memilih alat bantu pengajaran yang tepat, dan menilai kemampuan Anda secara objektif saat mencari pekerjaan atau memasuki lembaga pendidikan.


Ketika berbicara tentang bahasa Inggris, klasifikasi berikut paling sering digunakan:


0.Dasar. Ini belum sebuah level, bahkan masih belum ada level dasar. Definisi tersebut berlaku bagi mereka yang sudah mulai belajar suatu bahasa, namun penggunaan praktis Masih terlalu dini untuk membicarakan bahasa untuk tujuan apa pun.

1.Dasar. Jika sisa-sisa pengetahuan sekolah memungkinkan Anda memahami prasasti sederhana dan bertukar informasi dengan orang asing dengan dosa, maka Anda berbicara bahasa Inggris pada level ini. Kadang-kadang mereka juga mengalokasikan tingkat Dasar Atas - tingkat minimum untuk komunikasi sederhana tentang serangkaian topik terbatas.

2. Pra-Menengah. Rata-rata sekolah Rusia memberikan tingkat kemahiran bahasa yang kira-kira sama, asalkan Anda setidaknya kadang-kadang mempelajari peraturan dan mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Artinya kemampuan menjelaskan topik sederhana, pengetahuan tata bahasa dasar dan kosa kata untuk komunikasi sehari-hari.

3. Menengah. Jenjang tersebut menyiratkan kemampuan berbicara bahasa asing secara kompeten, membaca buku dan menonton film dengan pemahaman makna, serta menulis teks tentang berbagai topik hampir tanpa kesalahan. Ini tentang kosakata plus yang sama tata bahasa yang baik dan latihan berbicara.

4. Menengah Atas. Pengetahuan bahasa yang baik: kosa kata yang banyak, pengetahuan tata bahasa yang menyeluruh (kecuali nuansa), dan kemampuan berkomunikasi dengan lancar, meskipun tidak sempurna.

5. Lanjutan. Kemahiran berbahasa hampir seperti penutur asli. Untuk mencapai tingkat ini, seseorang tidak hanya perlu mempelajari bahasa tersebut dengan tekun, tetapi juga menggunakannya dalam waktu yang lama.


Skala ini, meskipun yang paling umum di Rusia, memiliki kelemahan yang signifikan - setiap orang memahaminya secara berbeda. Tingkat Bahasa Inggris yang dianggap Mahir oleh seorang guru mungkin dianggap Menengah Atas oleh guru lainnya. Bahkan jumlah level dalam klasifikasi ini bervariasi dari tiga hingga delapan di berbagai sumber (dalam versi paling rinci, Penutur Asli ditambahkan ke enam level yang dipertimbangkan - penutur asli, dan Tingkat dasar, seperti yang dikatakan sebelumnya, dibagi menjadi dua lagi).

Yang lebih spesifik dan jelas adalah klasifikasi Eropa modern, yang digunakan untuk menentukan tingkat kemahiran berbahasa Inggris (dan bukan hanya bahasa Inggris). Ini dikembangkan pada tahun 1991 pada simposium internasional di Swiss dengan tujuan untuk mencapai saling pengertian dan memfasilitasi kolaborasi antar guru. bahasa asing. Sekarang skala ini banyak digunakan di Eropa ketika melakukan ujian dan tes, menyusun kamus dan alat peraga. Ini mencakup tiga level, yang masing-masing berisi dua sublevel.


J: Pembicara Dasar
A1: Terobosan
A2: Tahapan Jalan

B: Pembicara Independen
B1: Ambang batas
B2: Keuntungan

C: Pembicara Mahir
C1: Kemahiran Operasional yang Efektif
C2: Penguasaan

A1. Dapat memahami dan menggunakan ekspresi sehari-hari dan frasa umum untuk memenuhi kebutuhan spesifik. Dapat memperkenalkan diri dan orang lain, bertanya dan menjawab pertanyaan pertanyaan sederhana tentang tempat tinggalnya, orang-orang yang dikenalnya, barang-barang miliknya. Dapat berkomunikasi sedikit dengan syarat lawan bicara berbicara perlahan dan jelas serta bersedia membantu.

A2. Dapat memahami dan menggunakan ekspresi umum untuk berkomunikasi tentang topik yang umum ditemui seperti informasi pribadi, keluarga, belanja, geografi lokal, pekerjaan. Komunikasi hanyalah pertukaran informasi langsung mengenai topik-topik ini.

DALAM 1. Memahami makna pesan yang berkaitan dengan situasi yang sering terjadi di tempat kerja, sekolah, waktu luang, dan sebagainya. Dapat dijelaskan dalam sebagian besar situasi yang mungkin timbul saat bepergian di wilayah tempat bahasa tersebut digunakan. Dapat membuat teks sederhana dan koheren tentang topik yang sudah dikenal. Dapat menggambarkan peristiwa, mimpi, harapan, dll, membenarkan pendapat dan rencananya.

PADA 2. Memahami makna teks kompleks baik pada topik konkrit maupun abstrak, termasuk topiknya sendiri bidang profesional. Berkomunikasi dengan cukup lancar dan alami dengan penutur asli tanpa upaya berarti dari kedua belah pihak. Dapat menulis teks yang jelas dan rinci tentang berbagai topik, mengungkapkan sudut pandangnya, menunjukkan kekurangan dan kelebihan pendapat lain.

C1. Memahami berbagai teks kompleks, mengenali informasi implisit. Ia berbicara dengan sangat lancar sehingga pencarian dan pemilihan kata tidak terlihat oleh lawan bicaranya. Dapat menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk tujuan sosial, ilmiah dan profesional. Dapat menghasilkan teks yang jelas, terstruktur dengan baik, dan terperinci mengenai topik yang kompleks dengan menggunakan pola organisasi dan bahasa yang kohesif.

C2. Memahami hampir semua yang dia dengar dan baca. Berbicara dengan lancar, menyampaikan berbagai nuansa makna bahkan dalam kasus yang paling sulit sekalipun.

Tampilan