Arti gramatikal dari kata tersebut. Arti gramatikal suatu kata dan cara pembentukannya
Jenis tata bahasa
І. Tergantung pada ruang lingkup objek kajiannya:
1. Tata bahasa umum- mempelajari ciri-ciri dan sifat tata bahasa universal yang melekat pada semua bahasa atau sejumlah bahasa.
2. Tata bahasa pribadi- mengeksplorasi struktur tata bahasa suatu bahasa tertentu.
ІІ. Tergantung pada periode struktur gramatikal bahasa tersebut:
1. Tata bahasa historis (diakronis).- mempelajari struktur bahasa dalam perkembangannya atau pada tahap-tahap masa lalu; mengeksplorasi perubahan yang terjadi pada struktur gramatikal suatu bahasa dari waktu ke waktu; variasinya - tata bahasa sejarah komparatif, yang mengkaji bahasa-bahasa terkait dalam perkembangan sejarahnya.
2. Tata bahasa deskriptif (sinkron).- mempelajari keadaan struktur gramatikal suatu bahasa dalam jangka waktu tertentu, biasanya sesuai dengan saat tata bahasa itu ditulis; variasinya - tata bahasa komparatif- menggambarkan persamaan dan perbedaan struktur bahasa yang berkerabat dan tidak berkerabat pada saat tertentu dalam keberadaannya.
ІІІ. Tergantung pada ciri-ciri utama struktur gramatikal bahasa:
1. Tata bahasa formal- menggambarkan struktur gramatikal bahasa dari bentuk hingga makna: tata bahasa deskriptif dan normatif dasar bahasa Rusia modern, yang menyajikan sistem sarana formal morfologis dan sintaksis bahasa dan menggambarkan makna gramatikal yang terkandung dalam sarana formal tersebut.
2. Tata bahasa fungsional- menggambarkan struktur gramatikal suatu bahasa mulai dari makna hingga bentuk-bentuk pengungkapannya: makna-makna gramatikal yang dikelompokkan dengan cara tertentu, yang diperhatikan fungsinya bersama-sama dengan sarana ekspresi formal yang spesifik untuk setiap konteks.
TOPIK No.2: “MAKNA GRAMMATIK: SIFAT DAN FITURNYA. JENIS MAKNA GRAMMATIK”
Arti gramatikal (selanjutnya - GZ ) adalah makna kebahasaan yang digeneralisasikan (abstrak) dari suatu satuan kebahasaan, yang merupakan ciri rangkaian kata, bentuk kata, konstruksi sintaksis dan memiliki ekspresi reguler (standar) dalam bahasa tersebut.
Ya, kata-kata musim semi, musim panas, taman, pekerja, cinta, kebahagiaan, biru mempunyai arti objektivitas, jenis kelamin, jumlah dan kasus; kata-kata membaca, berpikir, berteriak, tidur- arti objektivitas, GC past tense; kata-kata membaca, melakukan, mempelajari, berkumpul- GZ bentuk sempurna dll. Anda juga dapat menghubungi GP seseorang, objek, subjek, predikatifitas, derajat perbandingan, dll.
Ciri-ciri GL muncul paling jelas bila dibandingkan dengan makna leksikalnya.
| Makna leksikal (LZ) | Arti gramatikal(GZ) |
| 1. Secara historis tertanam dalam benak penutur, korelasi kata dengan konsep objek realitas. | 1. Refleksi hubungan paling umum antara objek dan fenomena yang diketahui manusia, dan karenanya mengungkapkan hubungan antar kata. |
| 2. LZ disebut objektif, makna sebenarnya. | 2. GC disebut relasional (dari bahasa Inggris. hubungan'hubungan') artinya. |
| 3. Lebih spesifik. | 3. Lebih abstrak. |
| 4. Secara individual untuk setiap kata. | 4. Melekat pada kelompok besar dan seluruh kelas kata, bersifat massal. |
| 5. Lebih jarang. | 5. Lebih sering. |
| 6. Jumlah LP tidak terbatas, karena LP berhubungan dengan generalisasi sifat-sifat objek dan fenomena realitas. | 6. GP terbatas dan tetap secara kuantitatif, karena GP dikaitkan dengan generalisasi sifat-sifat kata, dengan abstraksi dari LP-nya. |
| 7. Sistem leksikal Setiap bahasa bersifat terbuka dan terus diperbarui dengan unit baru dan makna baru. | 7. Tata bahasa dicirikan oleh jumlah GC yang ditentukan secara ketat dan relatif kecil (misalnya, untuk kata benda Rusia, ini adalah GC jenis kelamin, jumlah, dan huruf). |
| 8. LZ selalu berkorelasi dengan realitas objektif ekstralinguistik, karena mencerminkan korelasi suatu kata dengan suatu konsep dan menyampaikan makna objektif-material dari kata tersebut. | 8. Untuk perlindungan sipil, hubungan ini bersifat opsional, opsional, yaitu. GP mungkin tidak berkorelasi dengan realitas objektif, karena GP mengungkapkan hubungan antar kata. Rusia stepa, sakit, Siberia, anjing- f.r. Orang Ukraina langkah, bil, Siberia, anjing- b.r. |
| 9. LZ tidak memiliki sarana ekspresi reguler yang melekat pada kata secara keseluruhan. | 9. GS memiliki ekspresi reguler (standar) yang menggunakan cara tata bahasa dan sarana tata bahasa. Indikator standar formal GC disebut eksponen gramatikal. |
Contoh berikut menunjukkan hubungan opsional GE dengan realitas ekstra-linguistik dan keharusan adanya eksponen GE, yaitu indikator formal standar:
Jenis makna gramatikal
1. Sebenarnya makna gramatikal (relasional).- lihat tabel.
2. Makna pembentukan kata (turunan).- maknanya bersifat peralihan antara makna leksikal dan makna gramatikal sebenarnya. Makna turunan adalah makna kategoris umum dari kata turunan dari struktur pembentuk kata tertentu, yang dibangun atas dasar hubungan semantik kata dasar turunan dengan generator yang sesuai.
Susu – kendi susu (wadah untuk susu); krimer, mangkuk salad (salad bowl), teko kopi, teko, mangkuk gula, pengocok garam Yaitu nama bejana menurut benda atau zat yang ditempatkan di dalamnya.
Sakelar, meja putar, sakelar, pengeras suara dll. - semua kata dalam rangkaian ini termasuk dalam jenis pembentukan kata yang sama, karena a) memiliki dasar pembangkitan yang sama (semuanya adalah kata benda verbal); b) dibentuk dengan menggunakan alat pembentuk kata yang sama, formant (akhiran - telp) dan c) mempunyai makna pembentukan kata yang sama: 'suatu objek yang dimaksudkan untuk melakukan suatu tindakan yang disebut dengan kata kerja penghasil'.
Jika makna leksikal melekat pada satu kata, maka makna pembentukan kata, seperti halnya makna gramatikal, merupakan ciri dari keseluruhan kelompok, rangkaian, kategori kata turunan yang homogen secara struktural dan dibangun menurut model pembentukan kata tertentu. Makna pembentukan kata menjadi dasar pembentukan LL.
| | | kuliah selanjutnya ==> | |
Unit dasar tata bahasa adalah kategori tata bahasa. Kategori kata menunjukkan suatu konsep yang umum (umum) dalam hubungannya dengan konsep yang khusus (khusus). Misalnya, nama anjing akan menjadi kategori yang terkait dengan nama ras tertentu - Shepherd, Terrier, Dachshund.
Kategori gramatikal menyatukan bentuk-bentuk gramatikal dengan makna gramatikal yang homogen. Seperangkat bentuk gramatikal yang homogen dan berlawanan dalam suatu bahasa tertentu disebut paradigma. Misalnya, kategori gramatikal (paradigma) kasus dalam bahasa Rusia modern terdiri dari enam bentuk yang memiliki makna gramatikal: nominatif, genitif, dll. kasus; Kategori gramatikal kasus dalam bahasa Inggris mencakup dua bentuk - kasus nominatif dan posesif (genitif dengan arti kepemilikan).
Makna gramatikal adalah makna umum yang melekat pada sejumlah kata atau struktur sintaksis dan diungkapkan dengan cara yang teratur (standar). Makna gramatikal menurut kategori gramatikalnya bersifat morfologis dan sintaksis.
Singkatnya, makna gramatikal merupakan tambahan wajib pada makna leksikal. Perbedaan diantara keduanya adalah sebagai berikut:
a) makna leksikal melekat pada suatu kata tertentu, makna gramatikal melekat pada sejumlah kata.
b) makna leksikal dikaitkan dengan realitas – objek, tanda, proses, keadaan, dll. Makna gramatikal menunjukkan 1) hubungan antara objek dan fenomena (gender, angka, kasus); 2) tentang hubungan isi pernyataan dengan kenyataan (mood, tense, person); 3) pada sikap pembicara terhadap pernyataan (narasi, pertanyaan, motivasi, serta penilaian subjektif - keyakinan/ketidakpastian, kategorikal/dugaan).
c) makna leksikal selalu bermakna. Dalam arti tertentu, pengecualiannya adalah kata-kata dengan makna leksikal yang dikosongkan. Mereka disebut desemantisasi. Kata gadis mendefinisikan perwakilan perempuan berusia sekitar 15-25 tahun, dan sebagai alamat digunakan dalam kaitannya dengan pramuniaga, kondektur, kasir, dll yang jauh lebih dewasa. DI DALAM pada kasus ini kata gadis tidak menunjukkan usia, tetapi menunjukkan status profesional penerima.
Makna gramatikalnya murni formal, yaitu. tidak memiliki prototipe dalam kenyataan itu sendiri. Misalnya, jenis kelamin kata benda mati adalah sungai – sungai – danau; Orang Spanyol el mundo 'perdamaian', fr. le choux 'kubis' (m.r.); gender netral kata benda bernyawa – Rusia. anak, anak; Bulgaria momche 'laki-laki', momiche 'perempuan', kuche 'anjing'; Jerman das Mädchen 'gadis'. Analog makna gramatikal formal adalah kata-kata dengan denotasi kosong (goblin, Atlantis, dll).
Bentuk gramatikal adalah sisi luar (formal) dari suatu tanda linguistik, yang di dalamnya diungkapkan makna gramatikal tertentu. Bentuk gramatikal merupakan representasi dari paradigma gramatikal. Jika suatu bahasa mempunyai kategori gramatikal tertentu, maka namanya akan selalu mempunyai satu atau beberapa bentuk gramatikal. Saat mendeskripsikan fakta linguistik, mereka biasanya mengatakan ini: kata benda dalam kasus genitif, kata kerja dalam bentuk indikatif, dll. Bentuk gramatikal adalah kesatuan makna gramatikal dan sarana material pengungkapannya.
Makna gramatikal dapat diungkapkan dengan dua cara: secara sintetik (di dalam kata) dan secara analitis (di luar kata). Dalam setiap metode, terdapat cara berbeda untuk mengungkapkan makna gramatikal.
Sarana sintetik untuk mengungkapkan makna gramatikal.
1. Afiksasi (infleksi, akhiran, awalan suatu pasangan spesies): ibu (ip.) – ibu (r.p.); lari (infinitif) – lari (past tense); melakukan (non-sov. jenis) – melakukan (burung hantu. lihat).
2. Penekanan – tangan (ip.p., jamak) – handsu (p.p., tunggal).
3. Pergantian pada akar (infleksi internal): kumpulkan (tampilan non-sov.) - kumpulkan (tampilan burung hantu); Jerman lesen 'baca' – las 'baca'.
4. Reduplikasi – penggandaan akar. Di Rusia, ini tidak digunakan sebagai perangkat tata bahasa (dalam kata-kata seperti biru-biru, reduplikasi adalah perangkat semantik). Dalam bahasa Melayu, orang ‘orang’ – oran-orang ‘rakyat’ (reduplikasi lengkap); reduplikasi sebagian – Tagalog. mabuting 'bagus' mabuting-buting 'sangat bagus'.
5. suppletivisme - pembentukan bentuk kata dari dasar lain: I - untuk saya; bagus - lebih baik; Jerman usus 'baik' – lebih baik 'lebih baik' – terbaik 'terbaik'.
Makna gramatikal dapat diungkapkan dalam beberapa cara. Dalam pembentukan bentuk sempurna dalam bahasa Yunani kuno. τέτροφα 'makan' dari τρέφο 'Saya memberi makan' empat cara terlibat sekaligus: pengulangan batang τέ- yang tidak lengkap, infleksi -α, tekanan dan pergantian pada akar kata - τρέφ / τροφ.
Sarana analitis untuk mengungkapkan makna gramatikal.
1. Sarana analitis sebenarnya - sarana tata bahasa khusus untuk pembentukan bentuk analitis: mengajar - saya akan membaca (weekend tense); cepat (derajat positif) – lebih cepat (derajat perbandingan) – tercepat (derajat superlatif).
2. Sarana hubungan sintaksis - makna gramatikal suatu kata ditentukan oleh makna gramatikal kata lain. Untuk kata-kata yang tidak dapat diubah dalam bahasa Rusia, ini adalah satu-satunya cara untuk mengekspresikan gender gramatikalnya. Kata benda bernyawa yang tidak dapat diubah biasanya berjenis kelamin maskulin: kanguru lucu, kakatua hijau, simpanse ceria. Jenis kelamin kata benda mati yang tidak dapat diubah biasanya ditentukan oleh kata umum: tsetse (terbang) yang berbahaya, Ontario laut dalam (danau), Sochi yang cerah (kota), kiwi mentah (buah).
3. Kata fungsi - makna gramatikal diungkapkan melalui preposisi, partikel, atau ketidakhadiran signifikannya: jalan raya bersinar (ip.) - berdiri di tepi jalan raya (r.p.) - mendekati jalan raya (d.p.) - pergi ke jalan raya ( v.p.) – belok berkeliling di jalan raya (hal.); menemukan (suasana indikatif) - akan tahu (suasana subjungtif).
4. Urutan kata – makna gramatikal ditentukan oleh posisi suatu kata dalam sebuah kalimat. Dalam konstruksi dengan kasus nominatif dan akusatif homonim, tempat pertama dari kata tersebut diakui sebagai peran aktifnya (subjek), dan yang kedua - sebagai peran pasifnya (objek): Seekor kuda melihat seekor tikus (kuda - sp., subjek ; mouse - v.p., objek ) – Tikus melihat seekor kuda (mouse – i.p., subjek kuda – v.p., tambahan).
5. Intonasi – ungkapan makna gramatikal dengan pola intonasi tertentu. ↓Uang masuk ke telepon: 1) dengan penekanan logis pada kata uang dan jeda setelahnya; kata kerja pergi digunakan dalam suasana indikatif; arti ungkapan “Uang itu dihabiskan untuk membeli telepon”; 2) dengan pola intonasi tanpa aksen, verba go digunakan dalam mood imperatif; arti ungkapan “Anda perlu menaruh uang di telepon.”
Pertanyaan dan tugas untuk pengendalian diri:
1. Apa itu tata bahasa?
2. Apa perbedaan makna leksikal dan gramatikal?
3. Ciri-ciri apa yang dimiliki refleksi realitas dalam tata bahasa?
4. Apa cara mengungkapkan makna gramatikal yang Anda ketahui?
Lebih lanjut tentang topik § 2. Kategori tata bahasa. Arti gramatikal. Bentuk tata bahasa:
- Konsep dasar morfologi: kategori gramatikal (GC), makna gramatikal (GZ), bentuk gramatikal (GF).
Arti gramatikal– ini adalah makna linguistik abstrak yang digeneralisasikan yang melekat pada sejumlah kata, bentuk kata, struktur sintaksis dan menemukan ekspresi reguler (standar) dalam bentuk tata bahasa. Dalam bidang morfologi, yang dimaksud adalah makna umum kata sebagai bagian dari ujaran (misalnya makna objektivitas pada kata benda, proseduralitas dalam kata kerja), serta makna khusus bentuk kata dan kata secara umum. Makna gramatikal suatu kata tidak ditentukan oleh makna leksikalnya.
Berbeda dengan makna leksikal, ciri suatu kata tertentu, makna gramatikalnya tidak terpusat pada satu kata, tetapi sebaliknya merupakan ciri dari banyak kata dalam suatu bahasa. Selain itu, kata yang sama dapat memiliki beberapa makna gramatikal, yang ditemukan ketika sebuah kata mengubah bentuk gramatikalnya dengan tetap mempertahankan makna leksikalnya. Misalnya, kata stol mempunyai beberapa bentuk (stola, stola, tabel, dll) yang mengungkapkan makna gramatikal angka dan huruf.
Jika makna leksikal dikaitkan dengan generalisasi sifat-sifat objek dan fenomena realitas objektif, nama-namanya, dan ekspresi konsep-konsep di sekitarnya, maka makna gramatikal muncul sebagai generalisasi sifat-sifat kata, sebagai abstraksi dari makna leksikal kata-kata. .
Misalnya kata sapi dan banteng ada untuk membedakan hewan berdasarkan jenis kelamin biologisnya. Gender membentuk kelompok kata benda menurut sifat tata bahasanya. Bentuk tabel, dinding, jendela mengelompokkan kata-kata (dan bukan objek, fenomena dan konsep tentangnya).
1) makna gramatikal tidak bersifat universal, jumlahnya lebih sedikit, dan membentuk kelas yang tertutup dan terstruktur lebih jelas.
2) makna gramatikal, berbeda dengan makna leksikal, diungkapkan dalam urutan yang wajib dan “dipaksakan”. Misalnya, penutur bahasa Rusia tidak bisa “menghindari” ekspresi kategori jumlah kata kerja, penutur bahasa Inggris tidak bisa “menghindari” kategori kepastian suatu kata benda, dll.
3) makna leksikal dan gramatikal berbeda dalam cara dan sarana ekspresi formalnya.
4) makna gramatikal mungkin tidak sepenuhnya sesuai dalam lingkup ekstralinguistik (dengan demikian, kategori jumlah dan waktu biasanya sesuai dengan kenyataan dalam satu atau lain cara, sedangkan wanita kata benda bangku dan kata benda maskulin kursi hanya termotivasi oleh akhir cerita mereka).
Makna gramatikal suatu kata diungkapkan dengan menggunakan berbagai sarana gramatikal. Makna gramatikal yang diungkapkan dengan menggunakan sarana gramatikal suatu bahasa disebut kategori gramatikal.
Semua kata dalam bahasa Rusia dibagi ke dalam kategori leksikal dan tata bahasa tertentu, yang disebut bagian pidato. Bagian dari pidato– kategori leksikal dan gramatikal utama di mana kata-kata suatu bahasa didistribusikan berdasarkan ciri-ciri berikut: a) semantik (makna umum dari suatu objek, tindakan atau keadaan, kualitas, dll.), b) morfologis (kategori morfologi suatu kata ) dan c) s dan n t a c h e co go (fungsi sintaksis sebuah kata)
. Klasifikasi Akademisi Viktor Vladimirovich Vinogradov adalah salah satu yang paling masuk akal dan meyakinkan. Ini membagi semua kata menjadi empat kategori kata gramatikal-semantik (struktural-semantik):
1. Sebutkan kata-kata, atau bagian-bagian pidato;
2. Kata penghubung, kata fungsi, atau partikel ujaran;
3. kata-kata modal;
4. Kata seru.
1. Nama kata (parts of Speech) menunjukkan objek, proses, kualitas, karakteristik, koneksi numerik dan hubungan, merupakan anggota kalimat dan dapat digunakan secara terpisah dari kata lain sebagai kata kalimat. Ke bagian pidato V.V. Vinogradov mengklasifikasikan kata benda, kata sifat, angka, kata kerja, kata keterangan, kata ke dalam kategori keadaan; mereka juga disertai dengan kata ganti.
2. Kata fungsi tidak memiliki fungsi nominatif (nominatif). Ini termasuk kata penghubung dan fungsi (preposisi, konjungsi, partikel sebenarnya, kata penghubung).
3. Kata modal dan partikel juga tidak menjalankan fungsi denominasi, tetapi lebih “leksikal” daripada kata fungsi. Mereka mengungkapkan sikap penutur terhadap isi tuturannya.
4. Kata seru mengungkapkan perasaan, suasana hati, dan dorongan kehendak, tetapi tidak menyebutkan nama dan. Kata seru berbeda dari jenis kata lain karena kurangnya nilai kognitif, ciri intonasi, disorganisasi sintaksis, dan hubungan langsung dengan ekspresi wajah dan tes ekspresif.
Dalam bahasa Rusia modern ada 10 bagian pidato: 1) kata benda,
2) kata sifat, 3) angka, 4) kata ganti, 5) kategori keadaan, 6) kata keterangan, 7) kata depan, 8) konjungsi, 9) partikel, 10) kata kerja (terkadang participle dan gerund juga dibedakan sebagai bagian pidato yang independen) [Saya]. Enam bagian pidato pertama adalah penting melakukan fungsi nominatif dan bertindak sebagai anggota kalimat. Tempat khusus di antara mereka ditempati oleh kata ganti, termasuk kata-kata yang tidak memiliki fungsi denominatif. Preposisi, konjungsi, partikel - resmi bagian pidato yang tidak mempunyai fungsi denominasi dan tidak bertindak sebagai anggota kalimat yang berdiri sendiri. Selain kelas kata yang disebutkan, ada juga dalam bahasa Rusia modern kelompok khusus kata-kata: 1) kata modal yang menyatakan sikap pernyataan terhadap kenyataan dari sudut pandang penutur ( mungkin, tentu saja, tentu saja); 2) kata seru, yang berfungsi untuk mengungkapkan perasaan dan ekspresi kehendak ( oh, oh, cewek); 3) kata-kata onomatopoeik ( kwek-kwek, meong-meong
Bagian pidato independen (nominatif). termasuk kata-kata yang memberi nama pada objek, tindakan dan tanda-tandanya. Anda dapat mengajukan pertanyaan tentang kata-kata independen, dan dalam sebuah kalimat, kata-kata penting adalah anggota kalimat.
Bagian-bagian pidato independen dalam bahasa Rusia meliputi:
| Bagian dari pidato | Pertanyaan | Contoh | |
| Kata benda | Siapa? Apa? | Nak, paman, meja, dinding, jendela. | |
| Kata kerja | apa yang harus dilakukan? apa yang harus dilakukan? | Melihat, melihat, mengetahui, mencari tahu. | |
| Kata sifat | Yang? yang? | Pintu yang bagus, biru, milik ibu. | |
| Angka | Berapa banyak? yang? | Lima, lima, lima. | |
| Kata keterangan | Bagaimana? Kapan? Di mana? dan sebagainya. | Menyenangkan, kemarin, hampir. | |
| Kata ganti | Siapa? Yang? Berapa banyak? Bagaimana? dan sebagainya. | Aku, dia, jadi, wah, sangat, jadi, di sana. | |
| Partisip | Yang? (apa yang dia lakukan? apa yang telah dia lakukan? dll.) | Bermimpi, bermimpi. | |
| Partisip | Bagaimana? (melakukan apa? melakukan apa?) | Bermimpi, memutuskan. |
Catatan
1) Sebagaimana telah dikemukakan, dalam linguistik tidak ada pandangan tunggal tentang posisi participle dan gerund dalam sistem part of Speech. Beberapa peneliti mengklasifikasikannya sebagai bagian pidato yang independen, yang lain menganggapnya sebagai bentuk kata kerja khusus. Participle dan gerund benar-benar menempati posisi perantara antara bagian-bagian independen dari pidato dan bentuk-bentuk kata kerja.
Bagian pidato yang fungsional- ini adalah kata-kata yang tidak menyebutkan nama objek, tindakan, atau tanda, tetapi hanya mengungkapkan hubungan di antara mereka.
- Kata-kata fungsional tidak dapat dipertanyakan.
- Kata fungsi bukan merupakan bagian dari kalimat.
- Kata-kata fungsi menyajikan kata-kata independen, membantunya terhubung satu sama lain sebagai bagian dari frasa dan kalimat.
- KE unit layanan pidato dalam bahasa Rusia antara lain sebagai berikut
- dalih (di, di, tentang, dari, karena);
- Persatuan (dan, tetapi, bagaimanapun, karena, sehingga, jika);
- partikel (akan, apakah, tidak, bahkan, tepatnya, saja).
6. Kata seru menempati posisi khusus di antara bagian-bagian pidato.
- Kata seru tidak menyebutkan nama objek, tindakan, atau tanda (sebagai bagian ucapan yang independen), tidak mengungkapkan hubungan antara kata-kata yang berdiri sendiri, dan tidak berfungsi untuk menghubungkan kata-kata (sebagai bagian kata bantu).
- Kata seru menyampaikan perasaan kita. Untuk mengungkapkan keheranan, kegembiraan, ketakutan, dll., kami menggunakan kata seru seperti ah, oh, eh; untuk mengungkapkan perasaan dingin - br-r, untuk mengungkapkan ketakutan atau rasa sakit – Aduh dll.
Bagian-bagian pidato yang independen mempunyai fungsi nominatif (menamakan benda, ciri-cirinya, tindakannya, keadaannya, jumlah, tanda-tanda cirinya atau menunjukkannya), mempunyai sistem bentuk dan merupakan anggota kalimat dalam suatu kalimat.
Bagian ujaran fungsional tidak mempunyai fungsi nominatif, tidak dapat diubah dan tidak dapat menjadi anggota kalimat. Mereka berfungsi untuk menghubungkan kata dan kalimat serta untuk mengungkapkan sikap pembicara terhadap pesan.
Tiket nomor 8
Kata benda
Bagian penting tuturan, yang meliputi kata-kata yang mempunyai makna obyektif, mempunyai kategori jenis kelamin, berubah menurut kasus dan angka, serta berperan sebagai anggota mana pun dalam suatu kalimat.
MORFOLOGI
Cabang ilmu bahasa yang mempelajari cara berekspresi ekspresi tata bahasa, pola perubahan kata, kelas tata bahasa kata dan kategori tata bahasa yang melekat di dalamnya.
Konsep makna gramatikal
Makna umum yang secara teratur diungkapkan dalam suatu bahasa dengan menggunakan cara yang diketik - Kuzdra Shteko yang gloggy melakukan budlaned bokra dan menggulung bokrenka
Tanda-tanda makna gramatikal
Abstraksi
Keteraturan
Wajib
Prevalensi seluruh kelas
Daftar privasi
Bahasa berbeda dalam arti yang mereka pilih sebagai makna gramatikal.
Jenis makna gramatikal
1) Nominatif - mencerminkan realitas ekstra-linguistik (mencerminkan kenyataan)
2) Sintaksis - tidak terkait dengan realitas ekstra-linguistik, mereka hanya mencerminkan kemampuan suatu bentuk kata tertentu untuk digabungkan dengan bentuk kata lain (mencerminkan ciri-ciri kesesuaian (jenis kelamin kata benda))
Cara mengungkapkan makna gramatikal
1) Sintetis - makna gramatikal menggunakan imbuhan. ( Berjalan- bentuk lampau, maskulin)
Suppletivisme ― ekspresi pengetahuan tata bahasa melalui pertukaran kata dasar ( orang orang )
2) Analitis - penggunaan kata fungsi ( jika- suasana subjungtif)
Kedua metode tersebut khas untuk bahasa Rusia.
Bentuk tata bahasa dan bentuk kata
Bentuk tata bahasa - tanda linguistik di mana makna gramatikalnya ditemukan ekspresi reguler. Dalam tuturan, dalam pernyataan-pernyataan tertentu, sebuah kata muncul dalam salah satu bentuk gramatikalnya.
Bentuk kata - sebuah kata dalam beberapa bentuk tata bahasa.
Paradigma morfologi
Paradigma morfologi kata - sistem bentuk tata bahasa dari satu kata
kayu ― 24, meja- 12 komponen
Paradigma Lengkap - mencakup seluruh rangkaian bentuk yang menjadi ciri bagian pidato tertentu.
Paradigma yang Berlebihan - mengandung komponen yang berlebihan ( melambai)
Pemuda- 6, tidak lengkap, celana panjang- 6, tidak lengkap.
Konsep kategori gramatikal
Bentuk tata bahasa dikelompokkan ke dalam kategori tata bahasa.
Bentuk Tunggal + Bentuk jamak= Kategori gramatikal bilangan
Jenis kategori tata bahasa
Biner/non-biner
Infleksional/non-infleksional
Masalah part of Speech dalam bahasa Inggris
Studi tentang pertanyaan tentang jumlah bagian pidato dalam bahasa tertentu sudah ada sejak para ahli tata bahasa kuno.
Saat mengisolasi bagian-bagian pidato, Anda dapat menggunakan berbagai pendekatan. Beberapa pendekatan telah muncul dalam tata bahasa Rusia abad ke-21 dan ke-20:
1) Formal - kriteria klasifikasi utama adalah ciri-ciri infleksi dan seperangkat ciri gramatikal.
2) Fungsi sintetik dari kata tersebut
3) Logis, leksikal-semantik (makna kategoris umum dari kata tersebut
Dalam penelitian Rusia modern, klasifikasi jenis kata memperhitungkan beberapa pendekatan:
Part of Speech adalah kelompok kata yang mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
2) Himpunan umum kategori tata bahasa
3) Fungsi sintaksis umum
4) Fitur pembentukan kata.
Beberapa varian klasifikasi modern bagian dari pidato
1) Tata bahasa sekolah - 10 bagian pidato
1. Grammar 80 juga menyajikan klasifikasi 10 part of Speech. Bagian penting dari pidato - kata benda, kata ganti, kata sifat, angka, kata keterangan, kata kerja
Fungsional - preposisi, konjungsi, partikel, kata seru
2) SEBUAH. Tikhonov
Nominatif - kata benda, kata sifat, partisip, angka, kata ganti, kata kerja, gerund, kata keterangan, kategori negara bagian.
Fungsional - preposisi, konjungsi, partikel,
Kata seru
Onomatopoeia
Modal (tentu saja, pasti, mungkin)
Klasifikasi jenis kata apa pun selalu merupakan hasil kompromi antara pendekatan yang berbeda.
BAGIAN PENTING PIDATO DI RYA
KATA BENDA
Bagian ucapan yang menunjukkan suatu objek dan menjalankan maknanya dalam kategori gramatikal jenis kelamin, angka, kasus, hidup/mati
Kategori kata benda leksiko-gramatikal.
Sekelompok kata yang menunjukkan orisinalitas ekspresi kategori gramatikal tertentu.
Pembagian tingkat pertama
Pada pembagian tingkat pertama, semua kata benda dapat dibagi menjadi 2 kelompok:
1) Memiliki - beri nama masing-masing item
Nama "Bolshevik"
Mereka hanya memiliki bentuk st atau hanya pl
2) Kata benda umum - memberi nama suatu objek menurut miliknya pada kelas tertentu.
Pembagian tingkat selanjutnya
- Nyata
1) Arti khusus- menunjukkan massa materi homogen yang dapat dibagi menjadi beberapa bagian, tetapi tidak dapat dihitung ( susu)
2) Fitur tata bahasa: hanya satu bentuk bilangan
3) Pembentukan kata – sebagian besar – bukan turunan
Dalam tuturan, kata benda nyata yang hanya berbentuk netral dalam beberapa kasus dapat membentuk bentuk jamak ( anggur kering)
Arti kata benda berubah (jenis, jumlah)
- Kolektif
sekumpulan orang atau benda sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan (pemuda , siswa). Semua kata benda kolektif hanya mempunyai bentuk tunggal. Kata benda kolektif biasanya diturunkan. Harus dibedakan dengan kata benda konkrit seperti orang, kelas, kelompok, detasemen, kawanan.
Material dan kolektif berkaitan erat satu sama lain. Terkadang sulit menjawab pertanyaan apakah itu nyata atau kolektif. Kadang-kadang mereka bahkan berbicara tentang pengumpulan materi (debu)
- Terganggu (abstrak)
Mereka hanya mempunyai bentuk tunggal. Banyak yang merupakan turunan. Dalam beberapa kasus, kata benda bisa berbentuk jamak ( kegembiraan hidup, mimpi indah, bacaan tahunan) karena arti kata benda berubah.
- Kata benda umum
Tunjukkan orisinalitas dalam ekspresi kategori gramatikal. Membosankan, gigi manis. Ciri utamanya adalah dalam konteks yang berbeda bisa bersifat feminin atau pria. Ini termasuk kata benda dengan infleksi a, paling sering gaya sehari-hari, nama singkatan - Sasha, Zhenya, Valya. Terkadang beberapa kata benda yang tidak dapat diubah diklasifikasikan sebagai rekanan. Jangan bingung dengan kata benda umum dokter, guru, petugas, yang dapat menyebutkan nama orang yang berjenis kelamin feminin, tetapi kata-katanya sendiri tetap maskulin.
- Kata benda tertentu
kata-kata yang menyebutkan benda-benda yang dapat dihitung yang dapat disajikan secara terpisah dan dihitung. Mereka memiliki dua bentuk angka dan merupakan standar kata benda sebagai bagian dari pidato. Namun, sekelompok kecil kata benda konkrit hanya mempunyai bentuk jamak. ( kereta luncur)
animasi
Animasi/animasi
Aturan dasar - Dalam bentuk jamak, V.p. = R.p - bernyawa, V.p. = I.p. - benda mati.
Aturan tersebut dibentuk untuk bentuk jamak, karena kategori gramatikal bilangan paling jelas diungkapkan dalam bentuk jamak. Untuk dua kelompok kata benda maskulin ( pelajar, penjaga) aturannya juga berlaku dalam bentuk tunggal.
Dalam bahasa Rusia, animasi leksikal dan tata bahasa mungkin tidak bersamaan. Ada juga kata benda yang mengalami fluktuasi ekspresi animasi – benda mati. Saya melihat boneka - saya melihat boneka. Ada kata benda yang bernyawa dalam satu arti, tetapi tidak dalam arti lain. Bintang. Pemuda- di luar kategori gramatikal, karena tidak ada bentuk jamak.
Dalam tata bahasa sekolah mereka berbicara tentang gender maskulin, feminin, netral.
Zaliznyak mengusulkan kata-kata berpasangan gender keempat yang hanya memiliki bentuk jamak. ( gerbang, jam). Disarankan berbicara tentang 7 kelas koordinasi:
1 - tuan. baru.
2 - tuan. od.
3 - f.r. baru.
4 - f.r. od.
5 - av.r.inod.
6 - rata-rata.
7 - jenis kelamin berpasangan.
Gender dalam bahasa Inggris diungkapkan secara morfologis, sintaksis, dan leksikal-semantik.
Secara morfologi - mengungkapkan makna gramatikal gender dengan menggunakan infleksi. Cara ini biasa disebut tidak konsisten, karena akhiran homonim dapat mempunyai arti yang berbeda jenis kelamin. Meja, putri
Sintaksis - ekspresi gender melalui bentuk kata yang sesuai dengan kata benda. Selain kata sepakat, fungsi ini dapat dilakukan dengan bentuk predikat dalam bentuk lampau atau dalam suasana subjungtif
Lexico-semantik - didasarkan pada hubungan antara makna gramatikal gender dan makna leksikal gender. Metode ini hanya relevan untuk sejumlah kecil kata benda yang menyebutkan nama orang. Untuk kata benda ini, gender bersifat nominatif. Untuk semua orang, sintaksis.
Terkadang makna gender ditentukan oleh makna leksikal gender, juga dalam beberapa zoonim.
Tunggal
1) Makna pokok adalah makna ketunggalan, yaitu petunjuk terhadap suatu benda
2) Makna kolektif yang digeneralisasi - bentuk tunggal menunjukkan sekumpulan objek yang dipahami sebagai suatu kumpulan. Selama sesi, siswa beristirahat
3) Distributif\distributif - bentuk tunggalnya menunjukkan suatu benda yang dimiliki oleh beberapa orang sekaligus. Buka buku teks ke... halaman.
Jamak
1) Nilai dasar - Nilai himpunan terpisah. Dari 2 hingga banyak.
2) Himpunan kolektif - bentuk jamak menunjukkan kumpulan orang-orang yang bersatu menurut beberapa karakteristik. Dia tinggal di antara orang Inggris untuk waktu yang lama
3) Himpunan hiperbolik - menunjukkan eliminasi yang disengaja dari singularitas tertentu; hal ini dapat diamati dalam dua kasus.
Menunjukkan pentingnya suatu item Kami punya tamu - putri kami
Untuk menyatakan celaan, kecaman Kami tidak belajar di universitas
4) Himpunan kontinu - memiliki arti durasi, tingkat khusus, intensitas. Salju dan es di mana-mana
Pertanyaan tentang arti kasus.
Makna kasus merupakan makna yang berkaitan dengan pengungkapan makna suatu kata benda terhadap kata lain dalam suatu frasa atau kalimat.
Saat ini, jenis makna kasus berikut ini dibedakan:
1) Makna subyektif
2) Nilai objek
3) Definitif
4) Keadaan tidak langsung
5) Beberapa ilmuwan menyoroti makna kolektif/tambahan.
Makna-makna ini tidak ditetapkan pada bentuk kasus tertentu.
1) Arti subjek ― makna sosok nyata, pembawa suatu tanda atau keadaan. Orang-orang berjalan di jalan. Para siswa kedinginan
2) Nilai objek - makna hubungan suatu objek dengan tindakan yang meluas pada objek tersebut. Kami sedang minum teh
Nilai objeknya bisa jenis yang berbeda:
Nilai objek langsung. Objek nyata. Untuk ikan
Objek dalam. Objek pembicaraan, pikiran, perasaan. Mengenang perjalanan itu.
Objek tujuan. Saya sedang memberikan ceramah kepada siswa.
Maksudnya obyek. Tutup dengan lem
Objek perantara. Kirim parsel melalui kondektur
Ada jenis objek lainnya.
3) Arti yang pasti - arti kata benda yang mencirikan suatu benda menurut beberapa cirinya:
Mendefinisikan dengan benar Gadis bertopi. Rumah bata.
Predikatif-definitif Adikku tampan
4) Makna sirkumstansial – makna kata benda yang mencirikan suatu tindakan atau sifat ditinjau dari ukuran, waktu, dan sebagainya.
1) Sementara - kembali pada bulan Mei
2) Arti tempat - berjalan-jalan di hutan
3) Penyebab - menangisi sebuah kesalahan
4) Bersyarat - hati-hati saat terbang
5) Arti dari tujuan - kirim ke dokter
6) Ukuran dan derajat - menempel di lehernya
7) Konsektif - menentang nasihat, dia pergi
8) Gambar dan metode tindakan - bernyanyi dengan suara bass
5) Makna kolektif - nilai melengkapi unit informasi yang tidak lengkap dalam sebuah kalimat. Dia dikenal sebagai pembicara (dia dikenal sebagai- tidak lengkap). Namanya Vanya (namanya- tidak lengkap)
Makna yang diungkapkan oleh kasus dipengaruhi oleh beberapa faktor: bentuk kata benda itu sendiri, maknanya, bentuk dan makna kata yang diasosiasikan dengan kata benda tersebut, ada/tidaknya preposisi, dan sifat preposisi.
KATA SIFAT
- bagian dari pidato yang menunjukkan fitur non-prosedural suatu objek dan mengungkapkan makna ini dalam kategori gramatikal jenis kelamin, jumlah, kasus, serta kategori derajat perbandingan dan kelengkapan singkatnya
Membentuk derajat perbandingan
Menunjukkan tingkat yang lebih besar atau lebih kecil dari suatu karakteristik dibandingkan dengan sesuatu.
FSS dapat bersifat sintetik dan analitis.
Sintetis - dibentuk menggunakan tiga sufiks: e, ee, she ( lebih keras, lebih putih, lebih banyak) Produktif - dia. Bentuk sederhana derajat perbandingan tidak dibentuk dari kata sifat dengan sufiks sck, sufiks penilaian subjektif ( lemah), dari kata sifat dengan akhiran ush, yush (menular), aku ( berpengalaman), dari kata sifat majemuk (berlengan panjang), dengan awalan bukan ( sulit). Ada batasan lain.
Analitis - dibentuk dengan menggunakan kata bantu lebih dan lebih sedikit. Absen di grup 80.
Arti berupa derajat perbandingan.
Gelar komparatif (komparatif) - memiliki dua arti utama.
1) suatu karakteristik melekat pada suatu objek pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil daripada objek lainnya. Seekor kucing lebih pintar dari seekor anjing
2) suatu ciri dari objek yang sama dalam satu situasi disajikan pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil daripada di situasi lain. Musim dingin tahun ini lebih dingin
Bentuk analitis memiliki lebih sedikit batasan dalam pendidikan.
Bentuk perbandingan sederhana biasanya merupakan bagian dari predikat. Analitik dapat berupa predikat dan definisi.
Formulir superlatif
Secara tradisional, arti bentuk superlatif diartikan sebagai derajat maksimum perwujudan suatu sifat.
Bentuk superlatif juga dibentuk secara sintetik dan analitis.
Sederhana - eish, aish. Komposit - sebagian besar, sebagian besar, paling sedikit, semua (total) + synth. Bentuk gelar perbandingan ( yang paling indah dari semuanya, yang paling penting).
Bila bentuk superlatif mempunyai arti tersendiri tingkat tinggi manifestasi suatu sifat disebut superlatif
Namun, superlatif bisa berarti gelar yang tinggi. (elatif) bangunan terindah. (bukan bangunan terindah di kota)
Kebanyakan ahli bahasa modern tidak percaya bahwa kata sifat mempunyai bentuk superlatif.
Untuk pembentukan bentuk sintetik, batasan yang sama berlaku seperti untuk pembentukan bentuk perbandingan. Bentuk superlatif yang dibentuk dengan kata terbanyak mengandung kata sifat dalam derajat positif. Jalan terpendek, jalan terketat, pilihan terbaik- pengecualian.
ANGKA
Dalam bahasa, gagasan tentang kuantitas dapat disampaikan dengan berbagai cara: kategori gramatikal bilangan, dengan bantuan kata benda ( ratus, lusin), juga menggunakan kata-kata khusus yang disebut angka.
Apakah angka merupakan bagian dari pidato adalah pertanyaan yang ambigu. Dalam praktik sekolah, bilangan meliputi bilangan kuantitatif, ordinal, kolektif, dan pecahan. Dalam Grammar 80, angka hanya mencakup angka utama dan angka kolektif. Kata ordinal termasuk dalam kata sifat, dan kata pecahan dianggap sebagai kombinasi kata-kata yang termasuk dalam berbagai jenis kata. Angka juga mencakup kata-kata seperti banyak dan sedikit. Konsep Tikhonov mengecualikan banyak dan sedikit, tetapi mencakup bilangan pecahan, bilangan pokok, dan bilangan kolektif. Konsep Panov bersifat ordinal, sedangkan bilangan pokok dan bilangan urut merupakan bentuk kata yang sama.
Sebuah konsep yang membedakan angka kardinal, ordinal, dan kolektif dalam angka.
Angka ― bagian pidato yang menunjukkan jumlah dan urutan benda ketika menghitung dan mengungkapkan makna ini dalam kategori gramatikal kasus (secara konsisten) dan dalam kategori gramatikal jenis kelamin dan jumlah (tidak berurutan). Ada tiga kategori leksiko-gramatikal dalam komposisi angka:
1) kuantitatif
2) biasa
3) kolektif
Beberapa ahli bahasa hanya membedakan kuantitatif dan ordinal, dan kolektif diklasifikasikan sebagai kuantitatif.
Menurut strukturnya, semua bilangan dibagi menjadi bilangan sederhana yang mempunyai satu akar ( empat puluh, lima, lima), kompleks, memiliki dua akar ( lima puluh) dan kata majemuk yang terdiri dari dua kata atau lebih ( tiga puluh lima, tiga ribu tiga puluh)
Kategori leksiko-tata bahasa dari angka utama:
Arti dari bilangan pokok adalah:
1) besaran abstrak ( 8 + 3 menjadi 11)
2) besaran sebagai tanda suatu benda ( dua tahun, lima buku)
3) tempat benda pada saat menghitung ( rumah enam)
Fitur tata bahasa:
JANGAN PERNAH diinfleksikan dengan angka (di luar kategori gramatikal angka)
Mereka berubah sesuai kasus, tetapi kasus angka tidak mengungkapkan makna subjektif atau objektif, tetapi hanya menunjukkan hubungan sintaksis angka dengan kata benda.
Jangan mengubah berdasarkan gender kecuali kata-kata satu-satu-satu, dua-dua.
Fitur sintetis:
Dari 1 sampai 4 dalam kasus nominatif dan akusatif digabungkan dengan kata benda tunggal
Dalam kasus nominatif dan akusatif, mereka mengontrol kata benda ( tiga cangkir, lima meja), dalam kasus lain mereka setuju dengan kata benda
Ciri-ciri beberapa bilangan pokok:
Yang satu dianggap berbeda oleh para ahli bahasa, kadang-kadang tidak diklasifikasikan sebagai angka dan disebut kata sifat pronominal, atau kata sifat yang dapat dihitung (tata bahasa 70), ada yang percaya bahwa itu adalah angka hanya dalam angka majemuk. Perbedaan pendapat tersebut disebabkan oleh fakta bahwa kata satu berperilaku berbeda dari angka lainnya: kata tersebut berubah berdasarkan jenis kelamin dan jumlah, dan selalu sesuai dengan kata benda. Selain itu, selain makna kuantitatif, kata satu mempunyai arti tertentu, terpisah, dan sebagainya. Jadi, kata satu berperilaku seperti bilangan hanya pada bilangan majemuk. Dalam semua kasus lainnya - kata sifat pronominal.
Seribu, sejuta, satu miliar dalam tata bahasa sekolah adalah angka, dan tata bahasa 80 jelas merujuk pada kata benda, karena berubah sesuai angka. Ada sudut pandang yang menyatakan bahwa masuk akal untuk menyebut kata-kata ini sebagai kata benda hanya jika kata-kata tersebut tidak menyebutkan angka pastinya (satu juta masalah) atau digunakan dalam bentuk jamak.
Aturan pakai dengan preposisi oleh:
- Dua, satu setengah, tiga, empat, sembilan puluh, seratus, dua ratus, tiga ratus, empat ratus digunakan dalam kasus akusatif, bertepatan dengan nominatif. Mereka mengambil dua ratus rubel.
Sisanya mempunyai bentuk varian ( mengambil lima rubel atau mengambil lima rubel)
Seseorang selalu dalam bentuk datif ( masing-masing membagikan satu pensil)
Kategori leksiko-tata bahasa dari angka kolektif:
Dibentuk dari kuantitatif dengan menggunakan akhiran o, j, ( dua, dua) dan eh, eh ( sial, empat)
Norma membatasi jumlah angka kolektif dari dua menjadi sepuluh, tetapi ada yang lain. Secara tradisional diyakini bahwa arti angka kolektif adalah sebutan kuantitas sebagai suatu kumpulan. Namun banyak ahli bahasa yang tidak setuju dengan pernyataan ini dan percaya bahwa angka kolektif tidak berbeda maknanya dengan angka kardinal.
Fitur tata bahasa:
Di luar kategori gramatikal bilangan
Di luar kategori gramatikal gender
Kasus tidak mengungkapkan makna, tetapi menunjukkan kesesuaian dengan kata benda
Fitur sintetis:
Kompatibilitas dengan kata benda: angka kolektif dapat digabungkan dengan kata benda maskulin atau dengan kata-kata yang berjenis kelamin umum ( dua teman, tiga penonton), tetapi tidak dapat digabungkan dengan kata benda feminin.
Dapat digabungkan dengan kata benda pluralia tantum ( dua jam, tiga hari)
Angka kolektif digabungkan dengan kata benda anak-anak, kawan, orang, wajah.
Dapat digabungkan dengan kata benda yang memiliki arti non-dewasa ( tujuh anak)
Dapat dikombinasikan dengan kata sifat substantif ( dua sakit)
Dapat digabungkan dengan kata ganti orang ( ada kita bertiga)
Beberapa mengklasifikasikan keduanya sebagai angka kolektif, tetapi keduanya tidak memiliki arti numerik, jadi disarankan untuk menganggapnya sebagai kata ganti. Selain itu, kata-kata ini memiliki aturan kompatibilitas yang berbeda dengan kata benda.
Kategori leksiko-tata bahasa dari bilangan urut:
Sebutkan nomor seri barang saat menghitung.
Fitur tata bahasa:
Dapat bervariasi berdasarkan kasus, jumlah, jenis kelamin
Selalu setuju dengan kata benda
Kemunduran angka:
Ordinal diinfleksikan sebagai kata sifat relatif (tipe kata sifat)
Selebihnya, menurut sifat ujungnya, dibedakan menjadi 6 jenis deklinasi:
3) 50, 60, 70, 80
4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
5) 40, 90, 100, satu setengah, satu setengah ratus
6) kolektif
KATA GANTI
Di satu sisi digunakan sebagai kata-kata yang berdiri sendiri, di sisi lain tidak menyebutkan nama fenomena atau objek, tetapi hanya menunjuk padanya. Banyak ahli bahasa percaya bahwa kata ganti muncul sebelum nama.
Fitur yang membedakan:
1) Kata ganti dicirikan oleh adanya korelasi kata yang sama dengan berbagai macam objek dalam realitas yang melingkupinya. Arah dalam setiap kasus dapat berarti wajah yang berbeda dan berbagai item
2) Fungsi:
Diektik - indikasi keadaan tindak tutur. Mengkorelasikan apa yang dituturkan dengan kondisi tindak tutur dan partisipannya. Saya menulis (pembicara menulis), saya pembicara, Anda pendengar, dia orang ketiga.
Kata ganti orang pertama dan kedua yang merujuk pada pembicara (saya, kami) atau pendengar (kamu, kamu). Juga kata ganti demonstratif, mengacu pada objek yang menjadi sasaran isyarat menunjuk pembicara (itu, ini, ini, itu..)
Anaforis — korelasi pesan ini dengan pesan lain. Ini adalah fungsi merujuk pada sesuatu yang diketahui. Mereka dapat mengganti nama objek, tindakan, dan bahkan seluruh kalimat dalam teks. Adikku datang dan berkata bahwa dia akan pergi. N Ikolay bersiap-siap dan pergi. Petya melakukan hal yang sama. Saya akan menulis surat kepadanya jika perlu.
Melakukan:
Kata ganti orang ketiga
Dapat dikembalikan (sendiri, satu sama lain)
Kata ganti relatif
Fungsi emosional-evaluatif ― Olga Anda (di akhir surat)
effimisme - fungsi tabu - seratus satu pertanyaan tentang "ini"
Klasifikasi kata ganti.
1) Tradisional.
- Pribadi - menunjukkan peserta dalam suatu tindak tutur.
- Dapat dikembalikan - saya sendiri. Kata ganti ini tidak mempunyai kasus nominatif, yang menunjukkan bahwa objek atau penerima tindakan sama dengan subjek tindakan.
- Posesif - barang tersebut milik pihak pertama, kedua atau ketiga. ( milikku, milikmu, miliknya, milikmu(milik apa yang disebut sebagai subjek) miliknya, dia, milik mereka― kata ganti orang dengan fungsi posesif
- Jari telunjuk (itu, ini, itu, ini, itu) - menyorot objek atau tanda yang terkait dengan partisipan dalam suatu tindak tutur atau ruang tutur.
- Definitif - menunjukkan tanda-tanda generalisasi ( semuanya, semuanya, siapa saja, semuanya) atau ekskresi ( dirinya sendiri, yang paling banyak)
- Interogatif (siapa, apa, yang mana, yang mana, siapa)
- Relatif bertepatan dengan interogatif, tetapi pada dasarnya berbeda dari interogatif fungsi sintaksis, bertindak sebagai kata sekutu - Anak laki-laki itu memecahkan vas yang ada di atas meja.
- Belum diartikan - imbuhan bukan, akhiran -itu, -atau, -sesuatu, imbuhan sesuatu- Menunjukkan sesuatu yang tidak diketahui oleh pembicara
- Negatif - tidak dan tidak. Tidak adanya objek, tanda, keadaan.
Klasifikasi tradisional tidak memperhitungkan kata ganti satu sama lain. Kata ganti ini sering digolongkan ke dalam kategori khusus yang disebut timbal balik.
2) Klasifikasi fungsional-semantik:
Pribadi, posesif, refleksif + satu sama lain, menekankan-demonstratif ( ini, itu, itu, itu), penambah ekskresi ( dirinya sendiri, yang paling banyak), interogatif, relatif, tidak terbatas, distributif umum ( setiap, setiap, semua, semua orang), negatif.
3) Klasifikasi tata bahasa formal:
1) kata ganti kata benda - menunjukkan seseorang atau objek, kasus diungkapkan secara berurutan, jenis kelamin dan nomor tidak berurutan (pribadi, refleksif, beberapa interogatif ( siapa apa), beberapa negatif ( tidak ada, tidak ada apa-apa), beberapa tidak terdefinisi ( seseorang, seseorang)
2) kata ganti kata sifat - menunjukkan suatu fitur, mengungkapkan makna dalam kategori tata bahasa yang bergantung pada jenis kelamin, jumlah, kasus. ( milikmu, milikku, milikmu, milik kita, sebagian, sebagian)
3) kata ganti angka - menunjukkan jumlah yang tidak terbatas, di luar kategori gramatikal bilangan dan memiliki ciri kesesuaian yang sama dengan kata benda. ( berapa banyak, berapa banyak)
4) kata ganti kata keterangan ― kata ganti yang tidak dapat diubah ( di sini, di sana, dari sana, di suatu tempat, suatu hari nanti...) Beberapa ahli bahasa mengklasifikasikannya sebagai kata keterangan.
Fitur Kemunduran
Kemunduran kata ganti orang ditandai dengan perubahan batang dalam kasus tidak langsung. Aku, aku, aku, kita, kita.
Kata ganti Dia dia itu bila digabungkan dengan preposisi, mempunyai bentuk dengan fonem awal n. Dengan dia, dengan dia, tentang mereka
Kata ganti diri tidak mempunyai bentuk kasus nominatif
Ciri-ciri tata bahasa dari kata ganti lainnya, yaitu kata sifat, kata keterangan, angka, sepenuhnya mengulangi ciri-ciri bagian ucapan yang bersangkutan.
KATA KERJA
Kata kerja dalam bahasa Rusia bertentangan dengan nama, karena memiliki kategori tata bahasanya sendiri. Ini juga menunjukkan fitur suatu objek, tetapi ini adalah fitur khusus – fitur sebagai suatu proses.
Kata kerja - bagian pidato yang menunjukkan fitur prosedural dan mengungkapkan makna ini dalam kategori tata bahasa aspek, suara, suasana hati, tense, dll. Fungsi utamanya adalah predikat.
Paradigma kata kerja
Juga lebih kompleks dari paradigma penamaan.
3 kelompok bentuk kata kerja.
1) Infinitive adalah bentuk awal dari kata kerja, namun sangat kondisional.
2) Bentuk terkonjugasi (predikatif)
3) Bentuk participle dan gerund yang tidak terkonjugasi (atributif). Tidak semua ilmuwan menyebutnya sebagai kata kerja.
Masing-masing kelompok ini dicirikan oleh serangkaian kategori tata bahasa khusus.
Konjugasi kata kerja
Konjugasi - biasanya digunakan dalam situasi berikut:
1) Konjugasi kata kerja - mengubah kata kerja dalam arti sempit menurut orang dan angka dalam present atau future simple tense, dalam arti luas mengubah kata kerja berdasarkan tenses, mood, person, number, dan sebagainya.
2) Konjugasi juga mengacu pada sistem infleksi verbal dalam simple tense sekarang atau masa depan.
Bergantung pada infleksi yang disajikan, semua kata kerja dapat dibagi menjadi dua kelas besar: konjugasi pertama dan kedua.
Kata kerja konjugasi pertama - membawa
Aku bawa, kamu bawa, dia, dia, itu membawa,
Kami membawa, Anda membawa, mereka membawa
Kata kerja konjugasi ke-2 - memutuskan
Saya akan memutuskan, Anda akan memutuskan, dia akan memutuskan
Kami akan memutuskan, Anda akan memutuskan, mereka akan memutuskan
Selain infleksi, verba konjugasi pertama dan kedua berbeda satu sama lain dalam ciri pergantiannya: untuk verba konjugasi kedua, pergantian hanya muncul pada bentuk orang pertama tunggal ( cinta cinta), untuk kata kerja konjugasi pertama, pergantian muncul dalam empat bentuk - orang kedua dan ketiga tunggal, serta orang pertama dan kedua jamak ( panggang - panggang, panggang, panggang).
Kata kerja konjugasi ke-1 dan ke-2 berbeda satu sama lain pada batang akhir (ending), untuk kata kerja konjugasi ke-1 batang simple tense sekarang atau masa depan dapat diakhiri dengan desisan - lompat, dalam j - memerah, berpasangan konsonan keras - carry, verba konjugasi kedua dalam hal ini juga bisa diakhiri dengan desisan, j, dan konsonan lunak berpasangan.
Apa yang diperlukan untuk menentukan konjugasi?
1) meletakkan kata kerja dalam bentuk orang ke-3 tunggal. angka
2) Mari kita lihat apakah endingnya mengejutkan
3) Jika bagian akhir diberi tekanan, maka kita mengkonjugasikan kata kerjanya menurut orang dan angka
4) Jika bagian akhir tidak diberi tekanan, kita kembali ke infinitive
5) Jika final infinitive ada di atasnya, maka yang ke-2, jika tidak di atasnya, maka yang ke-1
6) Mari kita ingat, bukankah ini pengecualian? ( mencukur, berbaring, mengemudi, menahan, bernapas, menyinggung)
Bahasa ini juga memiliki kata kerja terkonjugasi yang berbeda - ingin, lari, kehormatan (kehormatan, kehormatan),
Infleksi kata kerja
Sistem infleksi verbal mempunyai kompleksitas yang lebih besar dibandingkan dengan infleksi nama. Untuk setiap kata kerja bahasa Rusia, perlu ditentukan kepemilikannya: a) pada kelas infleksional dan b) pada jenis konjugasi
Kriteria Maslov
Pasangan spesies muncul jika dan hanya jika kata kerjanya memiliki arti yang sama.
Konteks diagnostik khusus:
1) Untuk kata kerja perfektif. Dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...
2) Untuk kata kerja tidak sempurna. Deskripsi peristiwa yang berulang. Setiap tahun saat ini dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...
3) Untuk kata kerja tidak sempurna. Narasi dalam sejarah masa kini. Kemarin dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...
Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan bahwa pasangan verba tersebut merupakan pasangan verba aspektual, karena verba pada setiap pasangannya menunjukkan peristiwa yang sama. Dalam konteks dua dan tiga, penggunaan verba perfektif dikecualikan, sehingga penutur harus menggunakan verba yang maknanya sama, namun tidak sempurna.
Kata kerja dua aspek
Lihat, ketuk, ajar, dan sebagainya. Ini bisa berupa perfektif atau tidak sempurna, tetapi tidak memiliki kata kerja berpasangan - tidak berpasangan. Tantum sempurna - aspek sempurna, tantum tidak sempurna - aspek tidak sempurna
Di antara kata kerja tidak berpasangan juga terdapat kata kerja dua aspek.
Kata kerja dua aspek - dalam konteks berbeda, kata kerja tersebut dapat berupa kata kerja sempurna dan tidak sempurna.
Ketika Alexei menikah, dia langsung berangkat ke Paris. Saat Alexei menikah, ada 100 tamu.
Di antara kata kerja dua jenis ada beberapa kata kerja asli bahasa Rusia ( telegraf, aspal, rawat inap)
Jenis verba dua aspek hanya dapat ditentukan berdasarkan konteksnya.
Pembentukan bentuk kalimat pasif dalam bahasa Rusia.
Bentuknya berbeda untuk kata kerja perfektif dan tidak sempurna.
Pada kata kerja perfektif, bentuk kalimat pasif biasanya dibentuk menggunakan postfix formatif -sya.
Untuk kata kerja perfektif, bentuk kalimat pasif biasanya dibentuk secara analitis dengan bantuan kata kerja bantu menjadi, dalam bentuk personal yang sesuai dan short passive participle.
Pengecualian: Dia dicintai setiap orang. Buku ini sangat mudah dibaca.
Kata kerja dalam bentuk kalimat pasif bisa berubah-ubah sesuai tenses, orang, angka, dan lain sebagainya.
Rumah itu dibangun oleh pekerja tahun lalu.
Bentuk-bentuk yang ada
Bentuklah hanya kata kerja tidak sempurna! Bentuk present tense tidak memiliki sufiks khusus dalam bahasa Rusia, akhiran kata kerja dengan arti orang dan angka tertentu ( Saya katakan, Anda berbicara) juga berfungsi sebagai ungkapan formal makna present tense jika dilekatkan pada kata dasar yang berjenis sama.
Bentuk present tense dapat mengungkapkan beberapa arti.
Nilai pertama dari formulir ini disebut hadir sebenarnya .
Bentuk present tense dalam hal ini menunjukkan suatu tindakan yang bertepatan dengan momen tuturan. Saya sedang memberikan ceramah sekarang.
Arti utama kedua dari bentuk present tense adalah hadir tidak relevan . Dalam kasus ini, ini menunjukkan bahwa tindakan tersebut tidak berhubungan dengan momen ucapan. Saya seorang perenang yang baik. Ini memiliki beberapa subtipe: hadiah yang diperluas - dia sudah mencintainya sejak lama; konstan terus menerus - Moskow berdiri di 7 bukit; dan seterusnya.
PARTISIP DAN PENASIHAT
Mereka menempati tempat khusus dalam paradigma morfologi kata kerja, karena mereka menggabungkan sifat-sifat kata kerja dan bagian ucapan lainnya - kata sifat dan kata keterangan.
Atas dasar ini, participle kadang-kadang diturunkan dari paradigma verbal dan termasuk dalam kata sifat, dan gerund termasuk dalam kata keterangan (Peshkovsky) atau ditafsirkan sebagai bagian pidato yang independen (Tikhonov).
Partisip - bentuk kata kerja “hibrida”, yang memiliki ciri-ciri kata kerja dan kata sifat.
Sebagai kata kerja, participle memanifestasikan dirinya berkat kategori suara, aspek dan tense, tanda-tanda transitivitas dan refleksivitas leksikal dan gramatikal, di samping itu, participle sepenuhnya mempertahankan fitur kontrol verbal: menyayangi anak - menyayangi anak, mengelola tanaman - mengelola tanaman.
Kata apa pun dalam bahasa apa pun, selain kata leksikal individual, juga memiliki makna gramatikal, yang menunjukkan hubungan kata ini dengan kata lain dalam frasa atau kalimat, hubungan dengan orang yang melakukan tindakan, hubungan fakta yang dilaporkan dengan waktu, dll.
Jika makna leksikal selalu melekat pada satu kata tertentu saja, maka makna gramatikal selalu menjadi ciri seluruh golongan kata. Jadi, misalnya, makna leksikal “ kendaraan beroda empat, digerakkan oleh mesin pembakaran internal” hanya melekat pada kata “mobil”, tetapi makna gramatikal dari gender maskulin juga melekat dalam bahasa Rusia pada kata “langit-langit”, “manusia”, “mentimun” dan masih banyak kata lainnya. Makna gramatikal bersama-sama dengan makna leksikal membentuk apa yang disebut arti umum kata-kata.
Kebanyakan kata tidak hanya memiliki satu, tetapi beberapa arti gramatikal. Dengan demikian, kata kerja “menulis” dicirikan oleh makna gramatikal dari bentuk lampau, perfektif, maskulin, tunggal; Kata sifat “tertinggi” dicirikan oleh makna gramatikal dalam bentuk tunggal, kasus nominatif, jenis kelamin feminin, derajat superlatif.
Makna gramatikal dapat bersifat konstan (mengklasifikasikan) dan “bervariasi” (formatif). Jadi, misalnya, arti dari jenis kelamin maskulin dari kata benda “stol” adalah konstan, kata stol dalam bahasa Rusia tidak boleh menjadi netral atau feminin, tetapi arti dari bentuk tunggal nominatif dapat diubah: “stola”, “ stolu” ", "tabel", "tabel", dll.
Sarana untuk mengungkapkan makna gramatikal dapat bersifat sintetik dan analitis. Sarana sintetik adalah sarana untuk mengungkapkan makna gramatikal yang dikaitkan dengan perubahan bentuk kata. Analitis adalah bentuk-bentuk pengungkapan makna gramatikal yang berada di luar kata dan tidak berhubungan dengan perubahan bentuknya.
Sarana sintetik utama untuk mengungkapkan makna gramatikal di sebagian besar bahasa di dunia adalah afiksasi. Semua jenis imbuhan dapat berperan sebagai imbuhan formatif, kecuali interfiks, yang secara ketat ditempatkan pada bidang pembentukan kata.
Sarana sintetik lain untuk mengungkapkan makna gramatikal adalah suppletivisme. Supplementisme adalah penggantian akar kata suatu kata dengan kata lain karena adanya perubahan makna gramatikal kata tersebut (saya pergi - berjalan, baik - lebih baik, orang - orang). Tidak semua makna gramatikal disampaikan dengan metode suppletif.
Misalnya, dalam banyak bahasa di dunia kita dihadapkan pada bentuk suppletif dari bilangan atau bentuk kata kerja, tetapi tidak ditemukan cara suppletif untuk menyampaikan makna kasus. Supplementalisme bukanlah sarana utama untuk mengungkapkan makna gramatikal dalam bahasa mana pun di dunia, tetapi sejumlah bentuk tambahan tertentu ditemukan di hampir semua bahasa di dunia. Namun, dalam beberapa bahasa, seperti Cina atau Dungan, suppletivisme sama sekali tidak ada.
Banyak bahasa juga menyediakan sarana untuk mengungkapkan makna gramatikal seperti transfer stres. Rusia: "tuangkan - tuangkan", "potong - potong" (bentuk sempurna - tidak sempurna); Bahasa Bulgaria: “pesha” (menulis) - “menulis” (menulis), “cheta” (membaca) - “cheta” (membaca), dll.
Metode seperti reduplikasi (menggandakan akar kata) tidak khas untuk bahasa Rusia; Dari bahasa-bahasa Indo-Eropa, bahasa ini paling aktif digunakan dalam bahasa Sansekerta, Yunani kuno, dan Latin. Jadi, misalnya, dalam bahasa Latin, bentuk sempurna dari banyak kata kerja dibentuk dengan menggandakan sebagian akar kata: mordeo (menggigit) - momordi (digigit), do (memberi) - dedi (memberi), curro (lari) - cucurri (berlari ), dll. .
Reduplikasi sangat umum terjadi dalam bahasa Melayu dan Indonesia, yang digunakan untuk membentuk kata benda jamak. Melayu: orang (orang) - orangorang (orang); Bahasa Indonesia: glombang (gelombang) - glombangglombang (gelombang).
Dalam beberapa bahasa, makna gramatikal dapat diungkapkan dengan mengubah nada musik dari vokal akar. Jadi, dalam bahasa Nuer, kata lei yang diucapkan dengan intonasi menurun berarti “hewan”, dan lei dengan intonasi meninggi berarti “hewan” (tunggal - jamak).
Sarana analitis untuk mengungkapkan makna gramatikal antara lain berbagai jenis partikel, preposisi, artikel, kata kerja bantu. Sarana analitis yang sangat penting untuk mengungkapkan makna gramatikal adalah urutan kata dalam sebuah kalimat; mengubah urutan ini dalam bahasa seperti Inggris, Prancis, Jerman, Cina, Vietnam, dll. dapat menyebabkan perubahan total pada arti frasa tersebut. Menikahi. Bahasa Indonesia: “Seekor kucing melihat seekor anjing.” dan “Seekor anjing melihat kucing.” (“Kucing melihat anjing.” dan “Anjing melihat kucing.”).
Sarana analitis yang sangat penting untuk mengungkapkan makna gramatikal adalah konteks. Jadi, misalnya pada kalimat “Ada mantel yang tergantung di gantungan”. dan “Mantel baru itu mahal”, makna pluralitas, dalam kaitannya dengan kata “mantel”, disampaikan semata-mata melalui konteks.
Menetapkan makna gramatikal suatu kata terkadang difasilitasi oleh pengetahuan tentang makna leksikalnya. Mari kita ambil contoh kalimat “Halaman rumput ditabrak oleh tangki”. Baik kata benda “rumput” maupun kata benda “tangki” memiliki kasus nominatif dan akusatif yang sama. Kita hanya dapat memahami bahwa kata “tangki” berbentuk kasus nominatif, dan oleh karena itu merupakan subjek, dan kata “halaman” berbentuk kasus akusatif, dan oleh karena itu, merupakan objek langsung, saja. berdasarkan makna leksikal dari kata-kata tersebut.
Halaman rumput adalah sebidang tanah yang ditanami rumput atau bunga, merupakan suatu benda yang tidak dapat digerakkan, dan tidak ada sesuatu pun yang dapat bergerak di atasnya. Sebuah tank, sebagai kendaraan lapis baja yang dapat bergerak sendiri, mungkin saja menabrak sesuatu, yang berarti bahwa kata benda "tank" yang ada dalam kasus nominatif dalam kasus ini adalah subjeknya.
Seringkali makna gramatikal suatu kata disampaikan bukan dengan bantuan sarana apa pun, tetapi dengan bantuan sarana yang kompleks. berbagai cara, yang mana, biasanya, adalah yang utama, dan sisanya adalah tambahan. Jadi, misalnya, dalam bahasa Jerman die Bücher (buku), indikator utama bentuk jamak adalah akhiran - er, dan indikator tambahannya adalah infiks -ü- (dalam bentuk tunggal akan ada Buch) dan kata sandang jamak die.
A.Yu. Sampah. Dasar-dasar ilmu bahasa - Novosibirsk, 2004.
