Apa kepanjangan dari UNESCO? Apa itu UNESCO, apa kepanjangannya, dan apa yang dilakukan organisasi tersebut? Warisan Dunia UNESCO

« Budaya akan menyelamatkan dunia“- ini adalah bagaimana seseorang dapat mencirikan moto yang memandu negara-negara segera setelah berakhirnya Perang Dunia Kedua. Waktu telah menunjukkan bahwa seni tidak dapat mencegah konflik di Afghanistan, Irak, atau Yugoslavia. Tapi setiap orang terpelajar harus tahu apa itu UNESCO. Sekalipun harapan yang terkait dengan penciptaannya tidak pernah terwujud.

Apa itu UNESCO: transkrip

Seperti apa nama internasional organisasi tersebut UNESCO dan merupakan singkatan dari kata tersebut Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan PBB. Jika diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia, setiap kata diterjemahkan sebagai berikut: Organisasi [Perserikatan Bangsa-Bangsa] [yang membidangi] pendidikan, penelitian dan kebudayaan. Lembaga ini didirikan pada tahun 1945 dalam kerangka PBB.

Tujuan utama tidak berubah selama lebih dari setengah abad keberadaannya:

  • Memerangi kesalahpahaman dan konflik antar masyarakat dunia dengan memperluas komunikasi di bidang seni dan budaya;
  • Implementasi ketentuan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, khususnya mengenai kesetaraan seluruh perwakilan umat manusia;
  • Bantuan kepada daerah-daerah terbelakang di dunia (khususnya negara-negara Afrika sub-Sahara)
  • Penghapusan diskriminasi terhadap perempuan di bidang budaya;
  • Memerangi pelanggaran kebebasan berpendapat di negara-negara dunia ketiga;
  • Menghilangkan kesenjangan digital antar wilayah di dunia dan di setiap negara bagian;
  • Yang juga menjadi perhatian para pekerja lembaga ini adalah sejumlah topik yang memerlukan partisipasi kolektif dari banyak negara. Hal ini mungkin termasuk menyelesaikan kontradiksi pascaperang, menyelamatkan bahasa-bahasa yang terancam punah, mendidik generasi muda, dan lain-lain.

Tempat dan peran Rusia dalam organisasi

Posisi negara kita dalam organisasi UNESCO bisa dibilang menguntungkan. Hal ini sebagian besar disebabkan oleh status negara adidaya Uni Soviet, yang jejaknya sangat terasa peran internasional negara sejauh ini.

Kerja sama antara Rusia dan badan budaya utama dunia cukup membuahkan hasil:

  • Uni Soviet bergabung dengan klub internasional hanya pada tahun 1954 - sepuluh tahun setelah pendiriannya. Negarawan diyakini menggunakan infrastruktur ini untuk menyebarkan nilai-nilai komunis ke seluruh dunia;
  • Semua dokumentasi secara tradisional diduplikasi dalam bahasa Rusia (salah satunya bahasa resmi PBB), yang memungkinkan setiap penduduk negara yang memiliki akses ke Internet untuk mengenalnya.
  • Kantor UNESCO dibuka di ibu kota negara hanya pada tahun 1994, ketika Uni Soviet sudah beristirahat di dalam Tuhan;
  • Awalnya, kegiatan Biro ini hanya terbatas di wilayah Federasi Rusia, tetapi setelah tahun 2002 menyebar ke banyak negara CIS;
  • Sekretariat Komisi Federasi Rusia di UNESCO terletak di dalam struktur Kementerian Luar Negeri. Tujuan utamanya adalah untuk memenuhi tujuan yang dinyatakan pada General Conference, dengan mempertimbangkan kekhususan lokal;
  • Pada tahun 2009, Kantor Perwakilan tetap Rusia juga beroperasi di kantor pusat. Kegiatannya bermuara pada perencanaan acara, meja bundar, konferensi tentang isu-isu tertentu. Misalnya, atas prakarsa Kantor Perwakilan, diadakan perayaan internasional untuk memperingati 50 tahun penerbangan Gagarin.

Di manakah lokasi UNESCO?

Badan pengelola UNESCO terletak di ibu kota Perancis. Menyusul lokasi markas besar PBB di New York, Amerika Serikat tidak dianggap sebagai lokasi lembaga baru tersebut. Paris, sebagai ibu kota budaya Eropa, sangat cocok dengan peran ini.

Pengelolaannya dilakukan melalui badan-badan sebagai berikut:

  • General Conference adalah pertemuan negara-negara peserta yang diadakan setiap beberapa tahun mengenai pemilihan tugas saat ini dan mekanisme pelaksanaannya. Hampir semua konferensi diadakan di gedung kantor pusat. Hanya sedikit yang terjadi di ibu kota dunia lainnya;
  • Dewan Eksekutif - pekerjaan badan ini terbatas pada mempersiapkan bahan untuk konferensi di masa depan dan memantau kepatuhan terhadap keputusan masa lalu;
  • Sekretariat bertanggung jawab atas implementasi praktis dari ketentuan-ketentuan yang disetujui pada Konferensi Umum.

Posisi terpilih dipilih tidak hanya berdasarkan suara mayoritas sederhana, namun juga berdasarkan gender, ras dan keterwakilan regional. Rotasi berkala dirancang untuk menghilangkan situasi ini sehingga semua posisi penting diambil alih oleh orang kulit putih saja.

Warisan Dunia: apa itu?

Benda-benda budaya yang unik dan berharga bisa saja musnah karena kualitasnya yang buruk dikendalikan pemerintah, konflik militer atau kepentingan komersial langsung. Untuk mencegah hal ini terjadi, hal itu diperkenalkan Institut Warisan Dunia. Ini adalah daftar artefak yang disetujui UNESCO yang harus dilindungi terlebih dahulu.

Suatu objek dimasukkan dalam daftarnya jika memenuhi kriteria berikut:

  • Menunjukkan kemampuan pikiran manusia;
  • Ini adalah ciptaan yang luar biasa dan tidak pernah terulang, yang dengan sendirinya merupakan bukti zaman;
  • Terkait erat dengan agama atau tradisi;
  • Contoh perubahan paradigma berpikir, ilmu pengetahuan dan teknologi;
  • Ini bukanlah sebuah karya seni yang luar biasa, tetapi “berpartisipasi” dalam peristiwa-peristiwa yang menentukan bagi dunia;
  • Contoh interaksi yang menguntungkan antara manusia dan alam.

Daftar tersebut tidak hanya mencakup ciptaan kejeniusan manusia, tetapi juga bentukan alam yang eksklusif jika:

  • Memiliki kepentingan estetika yang tinggi;
  • Ini adalah monumen era geologi atau contoh mencolok dari formasi relief yang khas;
  • Lokasi perubahan evolusioner yang terjadi di biosfer;
  • Ini adalah habitat organisme hidup unik yang terancam punah.

Bagaimana kontribusi terhadap UNESCO dikenakan pajak?

Karena UNESCO bukan milik negara mana pun (lokasinya di Prancis lebih dari sekadar formal), UNESCO sangat bergantung pada kontribusi itikad baik dari para pesertanya. UNESCO mencakup hampir seluruh negara di dunia (sekitar 205).

Fitur pembayaran kontribusi:

  • Kriteria utama untuk menentukan besarnya pembayaran adalah besarnya nominal internal produk kotor. Untuk alasan ini Amerika untuk waktu yang lama merupakan pemimpin di antara para donor dana (sampai mereka berhenti mengalokasikan uang karena alasan politik);
  • Mata uang tidak terlalu penting. Namun, dalam kebanyakan kasus, transaksi dilakukan dalam euro atau dolar. Nilai tukar ditentukan menggunakan metodologi kami sendiri dan tidak bergantung pada fluktuasi jangka pendek di bursa saham;
  • Dalam kasus yang sangat jarang terjadi, uang tidak berasal dari negara, tetapi dari badan hukum atau pelanggan individu. Namun, sumber tersebut tidak pernah dianggap oleh sekretariat sebagai sumber utama;
  • Anggaran jangka panjang disetujui untuk enam tahun, anggaran jangka pendek untuk dua tahun. Omset organisasi ini mencapai lebih dari setengah miliar dolar.

Meskipun telah mendeklarasikan kemerdekaannya, lembaga ini berada di bawah pengaruh serius dari negara-negara dengan perekonomian terbesar di dunia. Contoh terbaru pemerasan finansial adalah penghentian alokasi dana oleh Jepang, yang tidak mau mengakui tanggung jawab atas Pembantaian Nanjing.

Video tentang simbol baru warisan budaya

Dalam video ini, Arthur Morin akan menceritakan bagaimana Prancis memutuskan untuk mengakui lavash Armenia sebagai warisan budaya UNESCO:

Seperti yang diketahui banyak orang, memang ada organisasi dunia untuk Ilmu Pengetahuan, Pendidikan dan Kebudayaan, yang disebut UNESCO. Dalam artikel ini kami akan memberi tahu Anda secara rinci apa itu UNESCO dan membicarakan kegiatannya.

UNESCO - transkrip

Sebenarnya, nama dalam bahasa Rusia ini hanyalah sebuah transfer huruf bahasa inggris, yang disebut transliterasi. Oleh karena itu, kita harus menguraikannya nama Inggris. Terjemahan harfiah dari UNESCO berarti: Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa. Dalam bahasa Rusia akan terdengar seperti UNONK - Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa, tetapi singkatan ini tidak berakar, jadi kami menggunakan sebutan ini, disalin ke dalam bahasa Rusia - UNESCO.

kegiatan UNESCO

Didirikan pada tanggal 16 November 1945, segera setelah berakhirnya masa Agung Perang Patriotik, organisasi meluncurkan kegiatan aktif yang bertujuan memulihkan yang hancur lembaga pendidikan, restorasi monumen. Tujuan utama UNESCO adalah menjalin kerjasama antar negara di bidang kebudayaan, pendidikan dan ilmu pengetahuan, menyelesaikan masalah diskriminasi di bidang literasi dan pendidikan, serta melatih personel nasional setiap negara bagian dan tentunya melindungi benda-benda budaya. penting bagi dunia. Inilah yang sekarang akan kita bicarakan lebih detail.

Warisan Dunia UNESCO

Pada tahun 1972, organisasi tersebut mengadopsi apa yang disebut Konvensi Perlindungan Warisan Dunia - Alam dan Budaya, yang mulai berlaku pada tahun 1975. Pada sesi tahunan yang diadakan sejak saat itu, anggota UNESCO memutuskan untuk memasukkan situs budaya tertentu ke dalam Dana Warisan Dunia. Segera setelah satu atau lain hal kawasan alami atau suatu benda budaya berada di bawah perlindungan suatu organisasi (mereka mengatakan: “berada di bawah naungan UNESCO”), maka standar internasional Mereka melarang melakukan pekerjaan apa pun di sana dan mendirikan, menghancurkan, atau membangun kembali apa pun tanpa sepengetahuan Organisasi. Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang kegiatan organisasi di situs resmi UNESCO.

Pikiran tentang perang muncul di benak masyarakat, sehingga gagasan menjaga perdamaian harus mengakar di benak masyarakat.

Apa itu UNESCO?

UNESCO adalah badan Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa dan berupaya untuk mempromosikan perdamaian melalui kerja sama internasional di bidang ini. Program UNESCO berkontribusi terhadap pencapaian Tujuan pembangunan berkelanjutan didefinisikan dalam Agenda Pembangunan Berkelanjutan 2030 yang diadopsi oleh Majelis Umum PBB pada tahun 2015.

visi kami

Perjanjian politik dan ekonomi antar pemerintah tidak cukup untuk menjamin dukungan yang tulus dan langgeng terhadap aspirasi masyarakat. Perdamaian abadi harus dibangun atas dasar dialog dan saling pengertian, serta solidaritas intelektual dan moral umat manusia.

Dalam konteks ini, UNESCO sedang mengembangkan perangkat pendidikan untuk menciptakan warga masa depan yang bebas dari kebencian dan intoleransi. UNESCO berupaya untuk memastikan bahwa setiap anak dan warga negara memiliki akses terhadap pendidikan berkualitas. Mempromosikan konservasi warisan budaya dan dengan melindungi kesetaraan martabat semua budaya, UNESCO memperkuat hubungan di antara mereka. UNESCO membantu mengembangkan kebijakan penelitian sebagai a penggerak pengembangan dan kerjasama. UNESCO membela kebebasan berekspresi sebagai hak fundamental dan syarat penting bagi demokrasi dan pembangunan. UNESCO bertindak sebagai laboratorium gagasan, menetapkan standar internasional dan melaksanakan program kerja sama yang mendorong pertukaran ide dan pengetahuan secara bebas.

Visi dunia ini lahir setelah Perang Dunia II, didorong oleh ideologi rasis dan anti-Semit. Lebih dari tujuh puluh tahun kemudian, mandat UNESCO tetap menjadi lebih relevan dibandingkan sebelumnya di dunia di mana keragaman budaya sedang diserang dan menderita bentuk-bentuk intoleransi baru, pengetahuan ilmiah dipertanyakan dan kebebasan berekspresi terancam. Sebagai tanggapan, UNESCO harus melanjutkan upayanya pekerjaan kemanusiaan di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan.

Fakta-fakta penting: kumpulan kisah sukses UNESCO

dokumen strategis

UNESCO mempunyai peran unik dalam memperkuat fondasinya perdamaian abadi dan pembangunan yang adil dan berkelanjutan. Pengembangan kerja sama di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan, kebudayaan, komunikasi dan informasi sangatlah strategis penting pada saat masyarakat di seluruh dunia menghadapi tekanan perubahan yang semakin besar dan komunitas internasional menghadapi tantangan baru.

sejarah UNESCO

Pada tahun 1942, pada puncak Perang Dunia II, pemerintah negara-negara Eropa, melawan Nazi Jerman dan sekutunya, berkumpul di Inggris Raya untuk Konferensi Menteri Pendidikan bersama (CMEC). Perang masih jauh dari selesai, namun negara-negara sudah mulai khawatir untuk membangun kembali sistem pendidikan mereka setelah perdamaian tercapai. Sangat waktu singkat Proyek ini mendapatkan proporsi di seluruh dunia. Semakin banyak negara bagian, termasuk Amerika Serikat, yang menyatakan keinginannya untuk berpartisipasi dalam upaya ini. Atas usulan CMOS, di London, segera setelah perang berakhir, dari tanggal 1 hingga 16 November 1945, Konferensi PBB tentang Pembentukan Organisasi Pendidikan dan Kebudayaan (ECO/CONF) diadakan, di mana perwakilan dari 44 negara bagian ambil bagian. Para delegasi memutuskan untuk membentuk sebuah organisasi yang didedikasikan untuk membangun budaya perdamaian sejati. Menurut rencana mereka, organisasi baru dirancang untuk membantu menjamin “solidaritas intelektual dan moral umat manusia” dan, dengan demikian, mencegah pecahnya perang dunia baru.

markas besar UNESCO

Pada tanggal 3 November 1958, peresmian gedung utama markas besar UNESCO berlangsung di Paris di Place Fontenoy. Bangunan yang berbentuk huruf latin Y ini dirancang oleh tiga orang arsitek asal negara lain, dan pembangunannya dilakukan di bawah kepemimpinan komite internasional. Kompleks berbentuk bintang berujung tiga ini dibangun di atas 72 kolom beton. Dikenal di seluruh dunia bukan hanya karena UNESCO berlokasi di sini, tetapi juga karena keunggulan arsitekturnya.

Kompleks ini dilengkapi dengan tiga bangunan lainnya. Yang pertama, disebut "akordeon", berisi aula oval besar dengan langit-langit tembaga berlipit. Sesi pleno General Conference diadakan di sini. Bangunan kedua dibangun berbentuk kubus. Dan terakhir, yang ketiga pada kedalaman dua tingkat bawah tanah Ada enam halaman terbuka di mana jendela-jendela kantor yang terletak di sepanjang perimeter terbuka. Bangunan-bangunan ini terbuka untuk umum dan menampung sejumlah besar karya seni unik.

Sejak awal pembangunan gedung di Place Fontenoy, UNESCO menugaskan karya seni dari seniman terkenal, beberapa di antaranya, selain untuk tujuan dekoratif dan artistik, melambangkan perdamaian, penguatan dan pelestarian yang ditetapkan UNESCO sebagai tujuannya. . Seiring waktu, karya seni lainnya diperoleh. Sejumlah karya disumbangkan ke Organisasi oleh Negara-negara Anggota. Karya-karya Picasso, Bazin, Miró, Tapies, Corbusier, dan banyak seniman terkenal dan tidak dikenal lainnya mendapat tempatnya di museum universal ini, yang mencerminkan keragaman kreativitas artistik di seluruh dunia.

Tanggapan redaksi

Logo UNESCO. Area publik

UNESCO(dari bahasa Inggris UNESCO - Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa) - sebuah organisasi di PBB yang bertanggung jawab kerjasama internasional di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan, kebudayaan dan komunikasi.

Organisasi ini dibentuk pada 16 November 1945, menjadi penerus Komite Internasional Liga Bangsa-Bangsa untuk Kerja Sama Intelektual dan badan eksekutifnya - Institut Internasional kolaborasi intelektual. Piagam ini mulai berlaku pada tanggal 4 November 1946. Sesi pertama Konferensi Umum UNESCO diadakan di Paris dari 19 November hingga 10 Desember 1946, dan dihadiri oleh perwakilan 30 negara. Uni Soviet menjadi anggota UNESCO pada tahun 1954.

Apa tujuan UNESCO?

Menurut pasal pertama konstitusi UNESCO, tujuan organisasi ini adalah untuk memajukan perdamaian dan perdamaian keamanan internasional melalui pengembangan kerjasama antara negara dan masyarakat di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Organisasi ini juga bertujuan untuk memastikan kepatuhan terhadap supremasi hukum dan penghormatan universal terhadap hak asasi manusia dan kebebasan mendasar bagi semua orang tanpa membedakan ras, gender, bahasa, orientasi atau agama.

UNESCO berupaya untuk memastikan bahwa setiap anak dan orang dewasa mempunyai hak-hak berikut:

Apa yang dilakukan organisasi untuk hal ini?

Kegiatan UNESCO disajikan dalam lima bidang program: pendidikan, ilmu pengetahuan alam, ilmu sosial dan kemanusiaan, kebudayaan, komunikasi dan informasi. Terdapat pula tema-tema lintas sektoral yang mencakup semua bidang: sejak tahun 2008, tema-tema tersebut adalah Afrika dan kesetaraan gender.

Dalam melaksanakan strategi pendidikannya, UNESCO menyelenggarakan berbagai program untuk meningkatkan akses terhadap pendidikan, serta menerbitkan buku dan bahan referensi Pendidikan. Di daerah ilmu pengetahuan Alam Prestasi UNESCO adalah terciptanya hal tersebut proyek internasional, sebagai Pusat Penelitian Nuklir Eropa dan Persatuan Internasional konservasi alam. Di bidang ilmu-ilmu sosial dan humaniora, tujuan utama organisasi ini adalah untuk melaksanakan ketentuan-ketentuan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, yang juga dilaksanakan melalui proyek-proyek untuk menciptakan dan mendukung media independen yang mengekspresikan berbagai sudut pandang. Misi budaya berfokus terutama pada perlindungan berbagai bentuk warisan budaya takbenda, karya seni lisan, pelestarian benda budaya di zona konflik bersenjata. Salah satu kegiatan UNESCO di bidang komunikasi dan informasi adalah pelestarian warisan digital: organisasi ini mengembangkan standar untuk pelestarian informasi dan mendigitalkan dokumen.

Dengan demikian, kegiatan UNESCO mempunyai cakupan yang luas dan meliputi pemberantasan buta huruf, pemberantasan diskriminasi di bidang pendidikan, kajian kebudayaan nasional, bantuan pelatihan personel nasional, permasalahan ilmu-ilmu sosial, geologi, oseanografi dan biosfer serta bidang lainnya.

Siapa yang menjalankan UNESCO?

Badan tertinggi UNESCO adalah General Conference. Pertemuan ini diadakan setiap dua tahun dan mencakup perwakilan seluruh anggota organisasi. Juga berpartisipasi dalam pekerjaan General Conference sebagai pengamat adalah negara-negara yang bukan anggota UNESCO, serta organisasi antar pemerintah, organisasi non-pemerintah dan dana.

Badan eksekutif UNESCO adalah Dewan Eksekutif, yang dipilih oleh General Conference dan mengatur organisasi di antara sesi-sesinya. Badan pengelolanya juga adalah Sekretariat, yang dipimpin oleh CEO. Sejak 2009 adalah bahasa Bulgaria tokoh politik Irina Bokova.

Markas besar UNESCO terletak di Paris. Selain itu, kegiatan UNESCO dilakukan dari kantor UNESCO regional, klaster, dan nasional.

Markas Besar UNESCO di Paris. Foto: www.globallookpress.com / Chen Yichen

Berapa jumlah anggota UNESCO?

Saat ini, organisasi tersebut mencakup 195 negara anggota dan 8 anggota asosiasi: wilayah yang tidak bertanggung jawab kebijakan luar negeri. Pada 12 Oktober 2017, Amerika Serikat dan Israel mengumumkan penarikan mereka dari UNESCO, tetapi menurut piagam tersebut, mereka akan tetap menjadi anggota penuh organisasi tersebut hingga 31 Desember 2018.

Setiap negara bagian yang menjadi anggota PBB dapat menjadi anggota UNESCO. Jika keanggotaannya di PBB ditangguhkan, otomatis ia keluar dari UNESCO. Negara-negara dan teritori non-PBB juga dapat menjadi anggota organisasi jika mereka menerima dua pertiga suara di General Conference. Wilayah yang tidak mempunyai pemerintahan sendiri kebijakan luar negeri, dapat bergabung dengan organisasi atas permintaan negara yang bertanggung jawab atas hubungan luar negeri.

Setiap Negara Anggota berhak menunjuk perwakilan tetap UNESCO. Itu digunakan oleh 182 negara, termasuk Rusia. 19 September 2016 Wakil Tetap Federasi Rusia ditunjuk menjadi UNESCO Aleksandr Kuznetsov.

Organisasi ini terkenal saat ini: cukup sering kita jumpai iklan sosial di bawah naungan UNESCO dan referensi lain yang berkaitan dengannya. Apa arti di balik singkatan ini? Apa yang dimaksud dengan penguraian kode UNESCO? Tentu saja kita semua begitu garis besar umum pernah mendengarnya, namun tidak semua rekan kita benar-benar memiliki pengetahuan yang mendalam tentang masalah ini. Mari kita coba mencari tahu sekarang.

UNESCO: penguraian singkatan

Dan inilah singkatannya. Dan seterusnya bahasa Inggris secara lengkap bunyinya sebagai berikut: Amerika Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Bangsa-Bangsa. Jadi, dalam bahasa Rusia, penguraian kode UNESCO akan terdengar seperti ini: struktur PBB yang menangani masalah sains, pendidikan, dan budaya. Memang organisasi ini merupakan salah satu anak perusahaan PBB.

Prasyarat untuk penciptaan

Ide untuk menciptakan tipe ini muncul selama Perang Dunia Kedua. Peran penting Konferensi Sekutu yang terkenal pada tahun 1943 dan 1945 berperan dalam proses ini. Ngomong-ngomong, secara adil juga perlu diperhatikan hal itu organisasi serupa, yang dirancang untuk diselesaikan secara damai, sudah ada sejak perjanjian Versailles setelah Perang Dunia Pertama. Ini tentang tentang Liga Bangsa-Bangsa. Namun, dia menunjukkan kegagalan totalnya. Pada konferensi perdamaian di San Francisco pada musim semi tahun 1945, PBB dibentuk, yang sebenarnya menggantikan Liga Bangsa-Bangsa.

Menguraikan UNESCO sebagai sebuah organisasi: sejarah dan tujuan

Pada bulan-bulan pertama keberadaan PBB, strukturnya dibentuk. Pada bulan November 1945, konferensi berikutnya dari organisasi ini diadakan di London, di mana UNESCO didirikan, semacam departemen untuk berbagai masalah budaya, pendidikan dan ilmu pengetahuan. Dengan demikian, menguraikan UNESCO sebagai sebuah organisasi menyiratkan bahwa UNESCO terlibat dalam isu-isu spesifik di bidang-bidang ini. Pada tahun 1945, 37 negara bagian dari Eropa dan Amerika Utara, yang menandatangani Piagamnya, yang mengatur dimulainya kegiatan pada bulan November 1946. Kemudian, pada bulan November 1946, konferensi umum pertama diadakan. Saat ini UNESCO menyatukan 195 negara bagian dari seluruh dunia.

Tujuan organisasi

Saat ini, tujuan utama UNESCO adalah untuk meningkatkan keamanan dan perdamaian di seluruh dunia dengan memperkuat hubungan internasional dan internasional hubungan budaya, memperluas kerjasama antara berbagai bangsa di bidang ilmu pengetahuan, kebudayaan dan pendidikan, serta memajukan rasa saling menghormati, keadilan dan hak asasi manusia, tanpa membedakan jenis kelamin, ras, agama, kebangsaan, bahasa dan sebagainya.

Definisi UNESCO tentang tugasnya sesuai dengan lima fungsi utama:

  1. Penelitian ilmiah yang prospektif.
  2. Promosi pengetahuan, transfer dan pertukarannya dalam skala internasional.
  3. Kegiatan pengaturan di bidang ilmu pengetahuan, kebudayaan dan pendidikan.
  4. Memfasilitasi pertukaran informasi khusus.
  5. Penyediaan layanan berbagai macam ahli untuk pengembangan negara-negara anggota organisasi.

Tampilan