rumah » Dandan » 1c pengelolaan suatu lembaga pendidikan. Teknologi informasi dalam manajemen sekolah

1c pengelolaan suatu lembaga pendidikan. Teknologi informasi dalam manajemen sekolah

1C: Departemen Pendidikan

Produk perangkat lunak "1C: Manajemen Pendidikan" dikembangkan pada platform "1C: Enterprise 8.2" dalam mode aplikasi terkelola dan dimaksudkan untuk konsolidasi otomatis data dari lembaga pendidikan bawahan dan persiapan pelaporan konsolidasi di tingkat badan pengelola pendidikan .

Bantuan dan bantuan dalam mengembangkan solusi baru diberikan oleh Komite Pendidikan Administrasi pembentukan kota distrik Uzlovsky di wilayah Tula.

Konfigurasi Manajemen Pendidikan disediakan tanpa perlindungan dan sumber terbuka.

Untuk siapa produk perangkat lunak tersebut ditujukan?

Pengguna utama 1C: Sistem Manajemen Pendidikan adalah:

kepala badan pengelola pendidikan dan wakil-wakilnya;

kepala departemen pada badan pengelola pendidikan;

pegawai departemen otoritas pendidikan;

pegawai lembaga bawahan;

pegawai lain dari otoritas pendidikan.

Rekomendasi untuk pelaksanaan program

Program "1C: Manajemen Pendidikan" dimaksudkan untuk diterapkan di badan pengelola pendidikan kota (misalnya Departemen, Komite, Kantor, dll.). Untuk bekerja dengan database, Anda dapat menggunakan opsi penerapan file atau server-klien, termasuk bekerja melalui klien web, mis. mengakses database melalui browser populer apa pun.

Di lembaga pendidikan bawahan, tergantung pada jenis lembaganya, disarankan untuk melaksanakan program berikut:

"1C: Preschool" - di lembaga pendidikan prasekolah;

"1C: Lembaga pendidikan umum" - di lembaga pendidikan umum, termasuk lembaga pendidikan swasta dan lembaga pendidikan tambahan (misalnya, sekolah musik, dll.);

"1C:Perguruan Tinggi" - di institusi menengah pendidikan kejuruan.

Penggunaan produk perangkat lunak 1C khusus di tingkat lembaga pendidikan bawahan akan memungkinkan karyawan badan pengelola pendidikan untuk menerima informasi terbaru tentang kegiatan lembaga dengan tingkat detail apa pun, serta menerima secara elektronik dan menghasilkan ringkasan laporan konsolidasi.

Data dapat disinkronkan antara 1C: Sistem Administrasi Pendidikan dan solusi untuk lembaga bawahannya (1C: Lembaga Prasekolah, 1C: Lembaga Pendidikan Umum, 1C: Perguruan Tinggi) menggunakan mekanisme layanan web. Mekanisme ini memungkinkan Anda untuk bekerja dengan data dari lembaga bawahan dalam mode layanan web, ketika satu ruang informasi badan pengelola pendidikan dan semua lembaga pendidikan dibuat, sedangkan data lembaga bawahan tidak disimpan dalam database 1C: Pendidikan Sistem manajemen.

Penggunaan serangkaian solusi 1C untuk mengotomatiskan aktivitas administratif badan pengelola pendidikan dan lembaga bawahannya akan memungkinkan:

memberikan otoritas pendidikan kota alat pemantauan online untuk kegiatan semua lembaga pendidikan bawahan;

meningkatkan efisiensi pengelolaan lembaga pendidikan, termasuk. dengan meningkatkan kualifikasi tenaga administrasi dan manajerial serta staf pengajar;

memberikan dukungan untuk pengiriman layanan pendidikan dalam bentuk elektronik sesuai dengan persyaratan hukum;

secara signifikan mengurangi biaya tenaga kerja saat menyiapkan laporan dan menyediakan data lainnya, menghilangkan kesalahan yang pasti timbul saat memproses data dalam jumlah besar secara manual;

meningkatkan kendali atas kegiatan baik pegawai departemen pendidikan maupun pegawai lembaga bawahannya.

1C: Prasekolah

Perangkat lunak "1C: Prasekolah" memungkinkan Anda untuk:

Akuntansi jumlah siswa:

Pendaftaran informasi tentang siswa dan orang tua
Akuntansi untuk hunian kelompok
Mencatat kehadiran anak di lembaga pendidikan prasekolah
Akuntansi pesanan untuk siswa
Pembentukan dan pencatatan kesepakatan antara lembaga pendidikan prasekolah dan orang tua
Akuntansi pembayaran untuk mengunjungi lembaga pendidikan prasekolah
Pengisian otomatis formulir “Informasi tentang kegiatan lembaga pendidikan prasekolah” (85-K)
Memperhatikan kebutuhan penduduk akan lembaga pendidikan prasekolah
Pembuatan dan pencetakan formulir pelaporan keluaran

akuntansi personalia
Pendaftaran dan pemeliharaan pesanan untuk personel:
- Menjaga ketertiban personel (bentuk tabel dan individu)
- Mencetak pesanan personel (menggunakan formulir terpadu)
- Menyortir dan mencetak daftar pesanan
- Transfer informasi secara otomatis dari pesanan ke kartu pribadi dan lembar waktu
Pembentukan meja kepegawaian:
- Pembuatan struktur organisasi (pembuatan divisi dan jabatan)
- Mencetak tabel kepegawaian sesuai formulir terpadu
- Refleksi informasi pengisian posisi
- Menampilkan daftar cadangan dan daftar pegawai yang menduduki jabatan tersebut
Lembar waktu:
- Mengisi otomatis dan menyesuaikan lembar waktu
- Mencetak lembar waktu menurut bentuk terpadu
Memelihara kartu pribadi karyawan:
- Pembuatan dan pemeliharaan kartu pribadi elektronik seorang karyawan
- Akuntansi kartu pribadi karyawan yang diberhentikan dan karyawan yang diberhentikan dari staf
- Mencetak kartu pribadi pegawai sesuai formulir terpadu
- Kemampuan untuk mencari kartu pribadi, kartu cadangan, pesanan
- Kemungkinan menghasilkan berbagai sertifikat, bagan, jurnal, formulir
Kantor Kerja:
- Pendaftaran dokumen:
  - Kemampuan untuk mendaftarkan semua dokumen organisasi: masuk, keluar, internal
- Pendaftaran rancangan dokumen:
  - Kemampuan untuk membuat proyek dari semua dokumen internal organisasi
  - Melewati proses koordinasi, persetujuan, dan registrasi proyek
  - Kemampuan untuk membuat beberapa versi dari satu proyek dokumen
- Desktop elektronik pengguna:
  - Kemungkinan penerimaan dokumen kepada pejabat terkait
  - Kemungkinan penerusan
- Cari dokumen:
  - Kemampuan untuk mencari dokumen, draft dokumen, instruksi
  - Kemampuan untuk membuat permintaan pencarian
  - Kemampuan untuk mencetak hasil pencarian
- Daftar kasus:
  - Bekerja dengan kasus yang dihapuskan
  - Refleksi dari daftar kasus
  - Cari dokumen yang dihapuskan
- Kontrol atas pelaksanaan perintah:
  - Kemungkinan memperhitungkan tanggal pelaksanaan yang direncanakan dan aktual
  - Kemampuan untuk memasukkan beberapa jenis instruksi (resolusi, rancangan resolusi, klausa, resolusi bawahan)
  - Kemungkinan menempatkan (menghapus) pesanan (kartu registrasi) secara otomatis untuk kendali (dari kendali)
  - Kemampuan untuk memasukkan laporan kinerja
  - Kemungkinan menutup tanggal eksekusi sebenarnya
- Catatan mengenai penghapusan dokumen untuk berkas:
  - Pembentukan daftar kasus
  - Kemungkinan menghapus dokumen untuk digunakan
  - Kemampuan untuk bekerja dengan dokumen yang dihapuskan
- Menerima laporan dan formulir analitis:
  - Kemungkinan menghasilkan berbagai sertifikat, laporan pelaksanaan, data baik pada aliran dokumen umum maupun dalam konteks organisasi dan warga negara
- Menyimpan gambar elektronik suatu dokumen:
  - Kemungkinan melampirkan file elektronik ke kartu registrasi
  - Kemampuan untuk membatasi hak akses untuk membaca, mengedit, melihat file
- Daftar untuk pengiriman dokumen eksternal:
  - Kemungkinan mendaftarkan pengiriman dokumen ke penerima eksternal (organisasi dan individu)
  - Kemungkinan mencetak formulir keluaran register ( barang pos, surat tercatat, kwitansi, paket, dll.)
  - Akuntansi untuk dokumen yang belum terkirim diterima untuk pengiriman dan dokumen terkirim
Pengawal aktivitas pedagogis
- Mempertahankan kurikulum dan literatur pendidikan
- Pendaftaran dan pemeliharaan rencana studi sesuai formulir
- Pendaftaran dan pemeliharaan jadwal kelas prasekolah
- Memelihara berbagai dokumen tindakan keselamatan dan keselamatan kebakaran
- Akuntansi dan pemeliharaan kartu literatur pendidikan
- Penciptaan gambar elektronik literatur pendidikan (penciptaan perpustakaan elektronik)
Akuntansi sumber daya material
- Akuntansi Aktiva Tetap (Persediaan)
Pembentukan dan pemeliharaan paspor lembaga pendidikan

1C: Nutrisi prasekolah 8

Perangkat lunak "1C: Nutrisi prasekolah 8" memungkinkan:

Memelihara indeks kartu hidangan dengan standar penyimpanan produk, deskripsi teknologi memasak, informasi tentang nilai gizi. Uraian komposisi produk pangan meliputi keterangan sebagai berikut: bersih, kotor, limbah pengolahan dingin, kerugian selama pengolahan kuliner, hasil produk, struktur proses teknologi.
Mempertahankan jangkauan produk. Untuk setiap produk, hal-hal berikut dipertahankan: standar limbah untuk pengolahan dingin, nilai gizi, spesifikasi teknis.
Mempertahankan menu standar untuk beberapa diet, menunjukkan informasi tentang nilai gizi dan standar konsumsi; dimungkinkan untuk mengunduh resep dan menu standar dari sumber eksternal.
Komposisi karakteristik nutrisi yang dapat diisi ulang.
Pengembangan resep masakan dan menu standar.
Perhitungan pesanan produk ke pemasok, termasuk pengajuan aplikasi secara elektronik melalui file yang diunggah.
Akuntansi produk di gudang: penerimaan, konsumsi, pergerakan barang dan bahan, saldo, inventaris.
Pemisahan akuntansi menurut jenis pergerakan dana (sumber pembiayaan).
Untuk kumpulan produk, informasi disimpan tentang umur simpan, sertifikat sanitasi, unit pengukuran tertentu (kaleng, roti, dll.).
Perhitungan: penyusunan dan penghitungan “Persyaratan menu”, yang utama dan untuk penambahan/pengembalian, dengan memperhatikan standar limbah untuk pengolahan dingin, penggantian produk dan piring, sampel. Penghapusan produk secara otomatis dan perhitungan biaya makanan. Memesan ulang produk.
Braquerage makanan siap saji dengan pendaftaran nilai dan pencetakan lembaran lepas jurnal penolakan.
Kontrol diet aktual berdasarkan biaya dan nilai gizi.

1C: Psikodiagnostik prasekolah

Produk perangkat lunak “1C: Psikodiagnostik prasekolah. Versi dasar» ditujukan untuk psikolog:

sistem prasekolah, pendidikan umum dan tambahan,

pusat bantuan sosial untuk keluarga dan anak,

pusat bantuan medis, psikologis dan pedagogis.

Program ini disetujui oleh dewan ahli Institut Federal untuk Pengembangan Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia sebagai perangkat lunak dan kompleks metodologi untuk digunakan di lembaga pendidikan:

Review No. 110 tanggal 01 April 2011 tentang “1C: Psikodiagnostik Prasekolah. versi dasar".

Di bawah bimbingan dokter ilmu-ilmu psikologi A.N. Gusev oleh sekelompok psikolog terkemuka dari Universitas Negeri Moskow. M.V. Teknik psikodiagnostik Lomonosov yang berbasis ilmiah, andal, dan teruji dipilih dan dimasukkan dalam produk perangkat lunak.

Penggunaan program dalam kegiatan praktis seorang psikolog mengurangi biaya tenaga kerja untuk pekerjaan diagnostik yang tak terhindarkan dan diperlukan. Psikolog memiliki kesempatan untuk menggunakan waktu yang dihemat untuk memberikan bantuan dan dukungan psikologis langsung kepada anak-anak, orang tua dan guru untuk kemajuan pribadi dan pribadi yang maksimal. perkembangan individu murid.

Fitur utama dari program ini

Melakukan diagnosa cara yang berbeda:

Menguji langsung di komputer psikolog tempat program diinstal.

Pengujian jarak jauh di komputer mana pun menggunakan program flash.

Pengujian menggunakan formulir kertas.

Pembuatan kesimpulan otomatis setelah diagnostik (termasuk setelah pengujian menggunakan formulir kertas).

Menyimpan dalam program sejarah pekerjaan psikolog dengan anak-anak, orang tua, dan pendidik.

Analisis dan generalisasi hasil tes: perbandingan hasil kelompok anak. Mengunggah ke program untuk pemrosesan data statistik didukung.

Akuntansi pekerjaan seorang psikolog dengan kemampuan untuk secara otomatis menghasilkan dokumentasi pelaporan tentang pekerjaan seorang psikolog.

Program ini membantu seorang psikolog

Otomatiskan tempat kerja.

Standarisasi prosedur pelaksanaan tes psikodiagnostik.

Meminimalkan kemungkinan kesalahan saat memproses hasil tes.

Membentuk kesimpulan psikodiagnostik yang andal dan bermakna.

Pantau dinamika perkembangan anak dan, jika perlu, lakukan perubahan tepat waktu pada program pendidikan, dengan mempertimbangkan karakteristik psikologis individu anak.

Mencari informasi tentang hasil tes yang dilakukan sebelumnya dengan cepat dan efisien.

Menganalisis hasil diagnostik, termasuk untuk mengidentifikasi anak “sulit”, serta anak yang tingkat perkembangannya tidak sesuai dengan norma usia.

Unggah hasil tes yang dianonimkan untuk pemrosesan statistik guna memperbarui standar psikodiagnostik. Program ini menyediakan penggunaan standar umum dan standar yang dimuat secara khusus untuk wilayah tertentu.

1C: Perguruan Tinggi

Perangkat lunak"1C: Perguruan Tinggi"dirancang untuk mengelola kegiatan lembaga pendidikan kejuruan dasar dan menengah.

Produk "1C: Perguruan Tinggi"mencakup semua tingkat kegiatan manajemen divisi utama perguruan tinggi dan terintegrasi dengan solusi standar Perusahaan 1C untuk departemen akuntansi dan SDM.

Fungsionalitas produk

meja direktur

Pengendalian jumlah mahasiswa, kelompok belajar tergantung pendanaan, bentuk pendidikan, spesialisasi dan jurusan.
Analisis pelaksanaan beban mengajar.
Kemungkinan memperoleh informasi tentang siswa tertentu.
Memantau kemajuan dan kehadiran tergantung pada spesialisasi dan departemen.
Kemungkinan memantau kemajuan perusahaan penerima.
Menerima jadwal untuk jangka waktu tertentu.
Kemampuan untuk merencanakan dan menyelenggarakan acara.
Kemampuan untuk mengontrol komposisi komisi metodologis.

Panitia seleksi

Penerimaan dokumen (membuat arsip pribadi dan mencatat data pelamar, memantau pengiriman dan pengembalian dokumen).
Memastikan perencanaan penerimaan ke lembaga pendidikan (rencana rekrutmen, penjadwalan ujian, melakukan wawancara).
Tata cara pendaftaran pelamar pada suatu lembaga pendidikan (memeriksa, menganalisis, dan mencetak hasil ujian).
Perencanaan ujian masuk (menyiapkan dokumen, mencatat hasil ujian).
Analisis kerja panitia seleksi.

kantor Dekan

Akuntansi untuk kemajuan siswa.
Catatan kehadiran siswa.
Pendaftaran orang-orang yang bertanggung jawab untuk dinas militer di kantor pendaftaran dan pendaftaran militer.
Wisuda mahasiswa (pembentukan Komisi Pengesahan Negara, ijazah, sertifikat, dll).

Bagian pelatihan

Merencanakan proses pendidikan dan distribusi beban.
Membuat jadwal.
Manajemen beban studi.
Pembentukan susunan departemen.

Pekerjaan pendidikan

Manajemen kegiatan pendidikan.
Menyediakan lapangan kerja bagi lulusan.
Akuntansi dan analisis pekerjaan kurator.
Menyusun perintah imbalan dan hukuman bagi siswa.
Mempertanyakan.

Pelatihan Industri

Akuntansi dana auditorium.
Organisasi praktik produksi.

Layanan informasi

Mempertahankan daftar pelanggan buletin.
Kemungkinan buletin melalui surat, email dan sms.
Integrasi dengan website institusi pendidikan.

Pekerjaan metodis

Kemampuan untuk mencatat dan mengevaluasi kinerja karyawan.
Akuntansi untuk pekerjaan komisi metodologi siklik.
Memelihara daftar departemen.
Akuntansi dan penyimpanan bahan ajar.
Organisasi pertunjukan (kompetisi).

akuntansi personalia

Catatan personel otomatis.
Akuntansi dan perencanaan sertifikasi di bidang pekerjaan (administratif dan pedagogis).
Akuntansi untuk pelatihan lanjutan.

Pembayaran kepada siswa

Akuntansi sosial otomatis siswa.
Perhitungan beasiswa, tunjangan sosial dan pembayaran untuk layanan pendidikan berbayar.
Mendukung pekerjaan komite beasiswa.

1C: Universitas

Solusi untuk mengotomatisasi aktivitas manajemen universitas. Produk ini mencakup semua tingkat aktivitas divisi utama lembaga pendidikan profesional tinggi dan terintegrasi dengan solusi standar 1C untuk departemen akuntansi dan sumber daya manusia.

"1C:University rev.2.0" dikembangkan pada platform teknologi "1C:Enterprise 8.3". Semua fungsionalitas produk tersedia di klien tipis dan web.

Solusinya memungkinkan Anda untuk mengotomatiskan akuntansi, penyimpanan, pemrosesan, dan analisis informasi tentang proses utama lembaga pendidikan tinggi: penerimaan ke universitas, pelatihan, biaya kuliah, kelulusan dan pekerjaan lulusan, perhitungan dan distribusi beban kerja staf pengajar , kegiatan departemen pendidikan dan metodologi dan kantor dekan, dukungan untuk Standar Pendidikan Negara Federal-3 dan sistem pelatihan tingkat (sarjana, spesialis, master) di tingkat kurikulum dan dokumen negara tentang kelulusan dari universitas, pelaporan.

Solusinya dapat digunakan untuk mengotomatisasi tempat kerja karyawan divisi struktural universitas berikut:

Panitia seleksi
kantor Dekan
Departemen
Departemen pendidikan dan metodologi
Akuntansi
Departemen SDM Mahasiswa
Komite Serikat Pekerja

1C: Pembelajaran elektronik. Pembuat Kursus

Solusi aplikasi 1C: Pembelajaran elektronik. Pembuat Kursus, versi 3.0 dikembangkan pada platform teknologi 1C:Enterprise 8.3 di antarmuka Taksi.

Produk perangkat lunak ditujukan bagi mereka yang:

rencana untuk membuat kursus multimedia elektronik dan tes berorientasi praktik untuk digunakan dalam proses pendidikan (pelatih bisnis, guru organisasi pendidikan);
ingin melatih karyawannya sendiri atau dengan sedikit investasi;
sedang mencari alat fungsional untuk mengatur dan melakukan e-learning.

Fungsionalitas solusi aplikasi baru memungkinkan Anda mengotomatiskan tugas-tugas berikut:

Dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna, ini dirilis dalam dua versi: dasar (pengguna tunggal) dan PROF (jaringan), berbeda dalam fungsinya.

Kegunaan	Dasar Versi: kapan	Versi: kapan PROF
Modus multipemain
Adaptasi materi pendidikan
Buat kursus Anda sendiri
Pertukaran materi pendidikan antar penulis
Pelatihan online menggunakan browser standar
Mengubah konfigurasi
Direkomendasikan harga eceran, gosok.

Pengiriman utama untuk kedua versi mencakup platform 1C:Perusahaan 8.3, konfigurasi 1C: Pembelajaran elektronik. Pembuat Kursus, satu set dokumentasi dan lisensi pengguna tunggal.

Penggunaan 1C: Pembelajaran elektronik. Pembuat Kursus memberi penulis kursus dan staf yang bertanggung jawab atas pelatihan dengan sejumlah keuntungan:

Kemudahan dalam membuat materi dan tes pendidikan berkat kemampuan mengunggah materi sumber yang familiar bagi para ahli metodologi ke sumber daya elektronik dalam format MS Word, Excel atau PowerPoint.
Kemungkinan pertukaran data dengan produk perangkat lunak lain dari sistem 1C:Perusahaan 8 dan program dari produsen lain memungkinkan Anda menggunakan data nyata dan terkini dari sistem akuntansi dan manajemen saat membuat kursus.

Saat ini, mitra 1C secara aktif menggunakan konfigurasi tersebut saat mengembangkan kursus elektronik untuk pelatihan penggunaan produk perangkat lunak yang dibuat di platform 1C:Perusahaan 8.

Perangkat lunakdirancang untuk layanan manajemen personalia perusahaan menengah dan besar, perusahaan pusat pelatihan dan lembaga pendidikan yang menggunakan pembelajaran jarak jauh dan campuran.

1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat adalah solusi komprehensif untuk mengatur dan mengelola pembelajaran campuran. Ini mengimplementasikan hal berikut Kegunaan:

Organisasi dan pelaksanaan pelatihan, pengelolaan proses pendidikan;

Larutan 1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat Saat ini, ini adalah salah satu dari sedikit produk perangkat lunak yang memungkinkan Anda mengotomatiskan pengelolaan proses pembelajaran campuran secara komprehensif. Ini dikembangkan pada platform teknologi baru "1C:Enterprise 8", yang memungkinkannya diintegrasikan dengan solusi aplikasi lain yang dikembangkan pada platform ini. Hal ini memungkinkan untuk menggunakan informasi yang disimpan di database lain (misalnya, organisasi komersial dapat menggunakan daftar harga dan deskripsi produknya untuk melatih penjual), atau mengunggah hasil pelatihan ke sistem manajemen personalia.

Termasuk platform 1C:Perusahaan 8.2, konfigurasi 1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat, kumpulan dokumentasi dan lisensi pengguna tunggal.

Kebijakan lisensi yang ditawarkan oleh 1C memungkinkan untuk digunakan 1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat lisensi yang dibeli sebelumnya. Hal ini memungkinkan organisasi yang telah memiliki solusi aplikasi sistem 1C:Perusahaan 8, meminimalkan biaya pengorganisasian tempat kerja untuk pelatihan, menggunakan kesempatan untuk pelatihan langsung di tempat kerja.

Saat menggunakan produk 1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat dimungkinkan untuk mengatur sesi akses yang dipisahkan waktunya. Hal ini memungkinkan Anda untuk melatih lebih banyak siswa menggunakan satu izin kerja dengan menjadwalkan sesi akses ke basis informasi pada waktu yang berbeda.

1C: Pembelajaran elektronik. Universitas Korporat milik perusahaan "1C". Harap dicatat bahwa konfigurasi tidak berisi bagian kode tertutup yang tidak dapat diubah.

1C: Pembelajaran elektronik. Organisasi pendidikan

Produk perangkat lunak "1C: Pembelajaran elektronik. Organisasi pendidikan" dimaksudkan untuk menyelenggarakan pembelajaran elektronik di organisasi pendidikan profesional (sekolah teknik, perguruan tinggi) dan universitas. Produk perangkat lunak akan membantu organisasi pendidikan memenuhi persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal:

pendidikan tinggi dalam hal akses Internet tak terbatas bagi siswa ke informasi elektronik dan lingkungan pendidikan universitas, yang harus memastikan interaksi sinkron/asinkron antara peserta dalam proses pendidikan dan akses ke sumber daya pendidikan elektronik;
SPO dalam hal memberikan dukungan metodologis terhadap kegiatan ekstrakurikuler siswa dan membenarkan waktu yang dihabiskan untuk pelaksanaannya.

Produk perangkat lunak "1C: Pembelajaran elektronik. Organisasi pendidikan" mencakup platform "1C: Enterprise 8.3" dan konfigurasi "Organisasi pendidikan". Solusi aplikasi ini merupakan hasil pengembangan produk perangkat lunak "1C: Electronic learning. Corporate University". Dengan membatasi fungsionalitas pada dukungan e-learning untuk proses pendidikan reguler, antarmuka intuitif disediakan untuk peran utama pengguna produk perangkat lunak (siswa, guru, dan penyelenggara proses pendidikan).

Pada konfigurasi versi 3.0 yang dirilis pada tahun 2016, diimplementasikan antarmuka Taxi yang ciri khasnya adalah font besar, memaksimalkan ruang kerja pada monitor dengan resolusi berbeda, kemudahan navigasi, dan kemampuan mendesain ruang kerja Anda sendiri secara mandiri. Pengerjaan ulang segala bentuk konfigurasi pada antarmuka Taksi telah meningkatkan kenyamanan pengguna secara signifikan dari komputer desktop dan perangkat seluler.

Ketika diintegrasikan dengan produk perangkat lunak baru “1C: Pembelajaran elektronik. Akun web guru dan siswa" siswa dan guru mendapatkan akses ke kursus dan tes elektronik yang dipublikasikan di akun web berdasarkan ketentuan lisensi klien tak terbatas untuk stasiun kerja 1C:Enterprise 8. Pada saat yang sama, untuk bekerja di akun web (situs web khusus ) guru dan siswa tidak perlu membeli lisensi klien tambahan 1C:Enterprise 8. Menggunakan akun web memecahkan masalah penyediaan pembelajaran seluler: kursus dan tes elektronik yang dipublikasikan di akun web tersedia untuk dipelajari dari berbagai jenis iOS dan Android perangkat seluler.

Informasi tentang nama bidang (kekhususan) pelatihan dan disiplin ilmu, jumlah kelompok belajar, daftar siswa menurut kelompok belajar, guru dan pekerja administrasi dapat dimuat ke dalam produk perangkat lunak "1C: Pembelajaran elektronik. Organisasi pendidikan" dari register produk perangkat lunak yang sesuai "1C: College PROF" atau "1C: University PROF". Nilai berdasarkan hasil siswa menyelesaikan tes elektronik dikirim kembali.

Dalam interaksi dengan "1C: College PROF" atau "1C: University PROF" produk perangkat lunak menyediakan otomatisasi komprehensif kegiatan pendidikan dan administrasi perguruan tinggi/universitas.

Tujuan produk perangkat lunak

Produk perangkat lunak "1C: Pembelajaran elektronik. Organisasi pendidikan" ditujukan untuk:

pengembangan kursus interaktif multimedia pendidikan elektronik dan tes berorientasi praktik;
melakukan e-learning di jaringan lokal organisasi atau melalui Internet, termasuk dukungan untuk forum pendidikan, pesan pribadi, dan postingan berita;
memantau dan menganalisis hasil e-learning;
penggunaan yang nyaman dalam informasi elektronik dan lingkungan pendidikan materi pendidikan produk pendidikan dari seri "1C: School", "1C: Laboratory", "1C: Higher School", dikembangkan pada platform "1C: Education 4. Home"; kursus elektronik, tes dan lokakarya di situs terbuka Pusat Informasi dan Sumber Daya Pendidikan Federal; kursus pihak ketiga dalam format SKORM 2004; mata kuliah Universitas Terbuka Nasional "INTUIT".

1C: Pembelajaran elektronik. Pemeriksa

Solusi aplikasi ditujukan untuk layanan manajemen personalia perusahaan menengah dan besar, pusat pelatihan perusahaan dan lembaga pendidikan yang menggunakan pembelajaran jarak jauh dan campuran.

Fungsionalitas solusi aplikasi memungkinkan Anda mengotomatiskan tugas-tugas berikut:

Solusi aplikasi, khususnya, digunakan oleh mitra perusahaan 1C ketika mengembangkan dan melakukan pengujian elektronik ketika melatih pengguna untuk bekerja dengan produk perangkat lunak yang dibuat pada platform 1C:Perusahaan 8.

Solusi aplikasi 1C: Pembelajaran elektronik. Pemeriksa dikembangkan berdasarkan teknologi platform 1C:Perusahaan 8.2. Hal ini memungkinkan organisasi yang telah memiliki solusi aplikasi sistem 1C:Perusahaan 8, meminimalkan biaya pengorganisasian tempat kerja untuk mengerjakan tes, termasuk secara langsung di tempat kerja karyawan atau di komputer di ruang kelas.

Saat menggunakan produk 1C: Pembelajaran elektronik. Pemeriksa dimungkinkan untuk mengatur sesi akses dengan jarak waktu tertentu. Hal ini memungkinkan Anda mengatur pekerjaan menggunakan lebih sedikit lisensi pengguna lagi siswa dan guru dengan menjadwalkan sesi akses mereka ke basis informasi pada waktu yang berbeda.

Pengiriman utama solusi aplikasi mencakup platform 1C:Enterprise 8.2, konfigurasi 1C:Electronic Learning, Examiner, satu set dokumentasi dan lisensi pengguna tunggal.

Hak eksklusif untuk konfigurasi 1C: Pembelajaran elektronik. Pemeriksa milik perusahaan "1C".

1C: Sertifikat sekolah

Produk perangkat lunak "1C: Sertifikat Sekolah. Versi dasar" dimaksudkan untuk menyiapkan dokumen resmi tentang pendidikan umum dan menengah bagi lulusan kelas 9 dan 11: tulisan pada formulir sertifikat, lampiran sertifikat (sisipan), pemeliharaan buku catatan sertifikat yang diterbitkan. Pendaftaran formulir sertifikat dilakukan sesuai dengan aturan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

Konfigurasi "Sertifikat Sekolah" telah lulus sertifikasi "1C: Kompatibel".. Konfigurasi dikembangkan di lingkungan 1C:Enterprise 8.2 dalam mode aplikasi terkelola.

Fungsionalitas dasar

Mencetak prasasti pada formulir sertifikat.

Mencetak prasasti pada formulir permohonan sertifikat.

Pencetakan lembaran lepas "Buku untuk pembukuan dan pencatatan sertifikat yang diterbitkan."

Mempertimbangkan kekhasan formulir dari percetakan yang berbeda.

Penurunan nama secara otomatis untuk penerbitan sertifikat, sertifikat, sertifikat.

Pendaftaran duplikat.

Pemutakhiran operasional program sesuai dengan perubahan peraturan perundang-undangan

Fitur tambahan

Kemampuan untuk menyesuaikan cara pengisian kolom kosong, nilai penulisan, dan nama mata pelajaran dengan bagian variabel (bahasa asing).

Pencetakan lembar penilaian untuk pemeriksaan pendahuluan.

Pratinjau cetak dan pencetakan halaman demi halaman.

Catatan pada formulir sertifikat yang dicetak.

Pendaftaran duplikat.

Akuntansi untuk jurnal penyesuaian.

Memelihara database lulusan dalam “Buku pencatatan dan pencatatan sertifikat yang diterbitkan”.

Kemungkinan memuat tata letak cetak, menyimpan kumpulan tata letak sewenang-wenang, mengedit tata letak.

Pengguna sistem

Wakil direktur sekolah untuk pekerjaan pendidikan dan pegawai lain dari lembaga pendidikan yang bertanggung jawab atas penyiapan dokumen resmi di bidang pendidikan.

pengendalian umum pemeliharaan database suatu lembaga pendidikan;
pertukaran data dengan sistem informasi lain guna membentuk kesatuan ruang informasi suatu lembaga pendidikan.

Untuk kepala sekolah:

pembangkitan data dasar suatu lembaga pendidikan;
perencanaan dan pengorganisasian proses pendidikan;
analisis kualitas pengetahuan oleh: siswa, kelas, mata pelajaran, guru.

Untuk ahli metodologi:

pembentukan standar tematik dan perencanaan pembelajaran;
organisasi kerja dengan objek digital dan sumber daya pendidikan.

Untuk sekretaris-petugas:

memelihara buku pesanan dan buku alfabet;
pembentukan arsip pribadi karyawan dan mahasiswa.

Untuk guru kelas:

pembentukan daftar nama kelas dan pengelolaan arsip pribadi siswa;
pembentukan lintas bagian kinerja dan kehadiran siswa;
mengirimkan informasi tentang kemajuan kepada orang tua;
pengendalian pemeliharaan jurnal kelas.

Untuk guru mata pelajaran:

pengembangan standar tematik dan perencanaan pembelajaran;
memelihara pengolahan data harian dalam jurnal kelas;
bekerja dengan sumber daya pendidikan digital.

Untuk administrator keuangan (akuntan):

pembentukan tabel kepegawaian lembaga pendidikan;
perhitungan gaji pegawai dengan kemampuan mengunggah data ke 1C: paket Gaji dan Personalia;
memelihara dan mencatat dasar materi dan teknis suatu lembaga pendidikan dengan kemampuan mengunggah data ke 1C:Akuntansi lembaga anggaran».

1C: PROF Sekolah Kronograf" merupakan sistem multifungsi yang menjadi landasan terbentuknya kesatuan ruang informasi suatu lembaga pendidikan, memberikan peluang bagi:

- membuat database suatu lembaga pendidikan;

- otomatisasi pekerjaan personel;

- sistematisasi data siswa;

- administrasi proses pendidikan;

- dukungan untuk konten pendidikan;

- otomatisasi kegiatan keuangan dan ekonomi suatu lembaga pendidikan.

Program ini mengimplementasikan kemungkinan menghasilkan dokumentasi pelaporan final dan statistik sesuai standar yang ditetapkan oleh negara (formulir OSH-1, OSH-5, OSH-9, materi RIK-76 dan RIK-83, formulir catatan personel T-2, T-3 dan lain-lain), dan gratis. Program ini juga menyediakan kemampuan untuk menghasilkan berbagai bentuk cetakan (output), termasuk dalam format Microsoft Excel dan HTML.

1. Program “1C: Sekolah Kronograf 2.5 PROF. Versi jaringan" mencakup konfigurasi standar dan platform "1C:Enterprise 7.7. Versi jaringan untuk jumlah pengguna yang tidak terbatas (komponen "Akuntansi"), yang memungkinkan Anda mengatur pekerjaan beberapa pengguna dengan data bersama di jaringan lokal institusi. ()

2. "1C: ChronoGraph School PROF" (rev. 2.5) adalah konfigurasi terpisah, yang pengoperasiannya memerlukan salah satu komponen sistem program "1C: Enterprise 7.7" ("Akuntansi", "Akuntansi Operasional", "Perhitungan") dari versi profesional dan lebih tua. ()

1C:Perusahaan 7.7. Ditetapkan untuk departemen akuntansi lembaga pendidikan

Produk "1C:Perusahaan 7.7. Satu set akuntansi lembaga pendidikan" dimaksudkan untuk memecahkan masalah akuntansi lembaga pendidikan prasekolah dan umum, lembaga pendidikan kejuruan tambahan, dasar dan menengah, dan dapat digunakan di lembaga pendidikan tinggi dalam kerangka masing-masing fakultas.

Produk perangkat lunak mencakup paket-paket berikut:

- 1C: Akuntansi 7.7 PROF untuk lembaga anggaran;

- 1C: Gaji dan Personalia 7.7 PROF;

- 1C:Tarif Kronograf untuk Akuntan PROF. Konfigurasi untuk setiap komponen 1C:Enterprise 7.7.

Konfigurasi "Akuntansi lembaga anggaran" (rilis informasi No. 3694 tanggal 31/01/05 ), termasuk dalam set, memungkinkan Anda untuk memelihara catatan akuntansi lembaga anggaran sesuai dengan Instruksi No. 70n tanggal 26 Agustus 2004, berisi pengklasifikasi anggaran sesuai dengan Perintah Kementerian Keuangan Rusia tanggal 10 Desember 2004 No. 114n atas persetujuan Instruksi penerapan klasifikasi anggaran Federasi Rusia mulai 1 Januari 2005 . Konfigurasi termasuk rencana baru akun, dokumen utama yang diperlukan, register akuntansi, korespondensi akun standar, serta seperangkat dokumen elektronik yang mengotomatiskan bidang utama akuntansi.

Konfigurasi "1C: Gaji dan Personil" dimaksudkan untuk perhitungan upah dan catatan personel. Ini memungkinkan Anda tidak hanya mengotomatiskan penghitungan penggajian, tetapi juga mengatur catatan karyawan, mendaftarkan pergerakan resmi, dan menerima informasi statistik tentang personel. Fleksibilitas sistem memungkinkan Anda menerapkan pendekatan apa pun untuk memecahkan masalah ini dan menerima dokumen pelaporan apa pun.

Ketersediaan dalam set konfigurasi "1C: Tarif ChronoGraph untuk Akuntan PROF" (rilis informasi No. 3845 tanggal 18 November 2004 ) memungkinkan Anda untuk mempertimbangkan secara spesifik penghitungan upah untuk karyawan lembaga pendidikan, yang mencakup, sebagai komponen penting, proses penagihan karyawan yang rumit dan memakan waktu.

Menggunakan kompleks produk perangkat lunak di atas yang termasuk dalam 1C:Enterprise 7.7. Satu set untuk departemen akuntansi suatu lembaga pendidikan,” akan mengotomatiskan seluruh rantai teknologi kerja akuntan lembaga pendidikan anggaran: penetapan tarif (pembentukan gaji) dan perhitungan gaji karyawan, serta akuntansi dan pelaporan sesuai dengan dengan undang-undang Federasi Rusia saat ini. Produk perangkat lunak memungkinkan Anda mengatur, jika perlu:

- tempat kerja untuk akuntansi dan pelaporan;

- tempat kerja untuk membebankan biaya kepada karyawan, menghitung gaji, dan memelihara catatan personalia.

Membeli satu set memberi pengguna penghematan yang signifikan dibandingkan dengan membeli setiap produk secara terpisah.

1C: Tarif ChronoGraph untuk Akuntan. Konfigurasi untuk setiap komponen "1C:Enterprise 7.7"

Konfigurasi “1C: Tarif ChronoGraph untuk Akuntan” merupakan pengembangan bersama dari 1C dan Chronobus. Dapat digunakan pada lembaga pendidikan yang mempunyai neraca mandiri (menyimpan catatan akuntansinya sendiri).

Produk perangkat lunak "1C: Tarif ChronoGraph untuk Akuntan" ditujukan untuk otomatisasi yang kompleks dokumentasi tarif sesuai dengan kekhasan pembentukan anggaran lembaga pendidikan di tingkat mana pun (federal, regional, lokal) dan spesifikasi lembaga pendidikan itu sendiri.

Pembentukan daftar tarif dalam pengembangan ini dilaksanakan sedemikian rupa sehingga pengguna (akuntan suatu lembaga pendidikan) tidak perlu membuat kurikulum, daftar ruang kelas dan kelas, serta membagi kelas menjadi beberapa kelompok dan melakukan pekerjaan lain. melekat secara eksklusif pada kepala sekolah.

1C:Tarif Kronograf untuk Akuntan PROF. Konfigurasi untuk setiap komponen "1C:Enterprise 7.7"

Konfigurasi "1C: Tarif ChronoGraph untuk Akuntan PROF" memberikan peluang untuk mengotomatisasi aktivitas departemen akuntansi terpusat - sistematisasi dan akuntansi data tarif karyawan.

Menggunakan mekanisme unggah/unduh data, pertukaran data dengan program lain didukung.

Fungsi untuk menyiapkan dokumentasi pelaporan memungkinkan Anda menghasilkan final dan laporan statistik baik untuk masing-masing institusi maupun untuk sekelompok institusi terpilih yang dilayani oleh akuntansi terpusat. Program ini juga memberikan peluang untuk merancang laporan secara independen yang berisi data yang dibutuhkan oleh pengguna tertentu.

1C: Perpustakaan Sekolah. Versi dasar

Sistem ini menyediakan pertukaran data dengan database eksternal publikasi buku, termasuk pendidikan, dalam format komunikasi Rusia RUSMARC. Dukungan untuk format RUSMARC akan memungkinkan Anda mengekspor ke dalam program data tentang buku dari sistem perpustakaan lain yang mendukung format ini, yang memungkinkan untuk membangun sistem perpustakaan teritorial. Untuk institusi pendidikan, kemampuan untuk mengekspor data ke program dalam format RUSMARC akan memungkinkan mereka memperbarui database buku setiap tahun sesuai dengan Daftar Federal Literatur Pendidikan, yang dapat diimpor ke dalam program dari database yang tersedia untuk umum.

1C: Perpustakaan Perguruan Tinggi. Konfigurasi untuk komponen 1C:Enterprise 7.7 apa pun

Solusi 1C: Perpustakaan Sekolah dirancang khusus untuk digunakan di lembaga pendidikan dan memungkinkan Anda mengotomatiskan pekerjaan pustakawan dengan koleksi buku, dan memberikan layanan kepada guru dan siswa.

Sistem ini menyediakan pertukaran data dengan database eksternal publikasi buku, termasuk pendidikan, dalam format komunikasi Rusia RUSMARC.

Fungsi pengguna dalam sistem

Paket ini mengimplementasikan empat kelompok pengguna:

- Pustakawan

- Pembaca

- Guru

- Administrator

Bergantung pada tipe pengguna yang bekerja di sistem, ia akan diberikan fungsionalitas tertentu yang sesuai dengan tugas sebenarnya. Pustakawan bertanggung jawab memproses publikasi; memiliki daftar lengkap fungsi untuk bekerja dengan pembaca; memiliki alat yang ampuh untuk bekerja dengan persediaan buku di lembaga pendidikan. Pembaca memiliki pilihan untuk mencari buku lebih lanjut, yang hasilnya digunakan untuk menghasilkan aplikasi elektronik untuk penerbitan buku; dapat melihat formulir Anda. Guru memiliki akses ke laporan yang diperlukan khusus untuk kegiatannya, seperti, misalnya, daftar buku berdasarkan mata pelajaran, pelajaran tematik, dengan kemampuan untuk menyesuaikan laporan tersebut.

Bekerja dengan koleksi buku

Akuntansi buku dalam program ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode inventaris atau non-inventaris, yang mencapai otomatisasi tindakan tingkat tinggi saat memproses publikasi, penerbitan, pengembalian, dan penghapusan buku.

Untuk kenyamanan mengatur pekerjaan dengan sastra, disediakan pilihan buku teks tentang mata pelajaran dan buku tentang pelajaran tematik.

Sistem pencarian yang dikembangkan memungkinkan Anda dengan cepat menemukan publikasi berdasarkan nama, penulis, kata kunci, nomor tambahan, tahun publikasi atau kategori, serta memperoleh informasi komprehensif tentangnya, termasuk pergerakan sepanjang sejarah keberadaannya dalam dana tersebut.

Bekerja dengan pembaca

Program ini menyediakan pekerjaan yang berbeda dengan kelompok siswa yang sewenang-wenang (kelompok dalam satu kelas, kelas, kelompok kelas). Saat bekerja dengan pembaca, kontrol otomatis atas buku di tangan dilakukan. Ada mekanisme penggantian jika pembaca kehilangan bukunya.

Formulir pelaporan

Ketentuan dibuat untuk pembentukan dan pencetakan semua formulir standar perpustakaan: formulir, kartu indeks (menurut abjad dan sistematika), buku inventaris, sistem dasar pengelolaan dana, lembar verifikasi koleksi, jurnal kartu indeks, sistem akuntansi pendidikan buku pelajaran sekolah, statistik buku membaca, dll. Semua formulir pelaporan dapat dibuat untuk periode yang dipilih secara sewenang-wenang. Perhatian yang cukup besar diberikan pada bentuk penyediaan buku. Dimungkinkan untuk bekerja dengan tabel persediaan buku yang dinamis, yang memungkinkan, dalam proses pengisiannya, tidak hanya untuk mengontrol nilai koefisien persediaan buku, tetapi juga untuk secara otomatis membuat pesanan untuk buku teks yang hilang.

Fitur pengiriman dan kasus penggunaan

Program “1C: Perpustakaan Sekolah. Versi dasar mencakup konfigurasi standar dan platform 1C:Enterprise 7.7 dengan kemampuan terbatas (pengguna tidak diperbolehkan melakukan perubahan pada konfigurasi) dan memungkinkan pengguna untuk bekerja hanya di komputer lokal.

Jika Anda perlu mengatur pekerjaan beberapa pengguna dengan data bersama di jaringan lokal, disarankan untuk membeli versi jaringan platform 1C:Enterprise 7.7.

Hubungan dengan produk lain

Data tentang pembaca dapat diimpor dari produk perangkat lunak 1C: ChronoGraphSchool.

Dimungkinkan untuk mengekspor daftar literatur pendidikan, yang dapat digunakan dalam program 1C: ChronoGraph School untuk menghasilkan pekerjaan rumah dalam versi elektronik jurnal kelas.

Sistem ini menyediakan pertukaran data dengan database eksternal publikasi buku, termasuk pendidikan, dalam format komunikatif Rusia RUSMARC. Dimungkinkan untuk mengunduh katalog literatur pendidikan dari server FTP.

1C : Gizi Sekolah PROF 7.7

Konfigurasi "1C: School Nutrition PROF" merupakan pengembangan bersama dari perusahaan "Agency CAPTAIN", "Chronobus" dan "1C". Ini dapat digunakan:

- di sekolah yang mengatur makan sepenuhnya secara mandiri (merencanakan makan, membeli makanan, membuat menu, menyiapkan hidangan, mencatat jumlah orang yang makan dan biaya makanan);

- di lembaga prasekolah, di kantin organisasi di mana perlu untuk menyediakan nutrisi sehat bagi kelompok terorganisir yang memiliki kendali atas pola makan dalam hal biaya dan nilai gizi;

- di bagian katering sekolah yang menyelenggarakan makan tidak hanya di kantinnya sendiri, tetapi juga di beberapa kantin lainnya.

Produk perangkat lunak “1C: School Nutrition PROF” dirancang untuk mengatur akuntansi nutrisi otomatis dan memungkinkan Anda menyelesaikan tugas-tugas berikut.

- Perencanaan makan:

- Akuntansi pribadi tentang jumlah orang yang makan:

- Akuntansi produk:

- Perhitungan:

- Akuntansi biaya makan:

- Pemantauan pola makan

Produk perangkat lunak “1C: School Nutrition PROF” adalah konfigurasi yang dapat digunakan bersama dengan komponen “Akuntansi”, “Perhitungan” dan “Akuntansi Operasional”, yaitu jika lembaga pendidikan memiliki salah satu produk perangkat lunak berikut (versi yang lebih lama dari dasar): “1C: Akuntansi 7.7”, “1C: Gaji dan Personalia 7.7”, “1C: Perdagangan dan Gudang 7.7”.

Ada dua konfigurasi produk ini:

1C: Kontingen Kronograf untuk Departemen Pendidikan

Konfigurasi “1C: ChronoGraph Contingent for Education Departments” memberikan peluang untuk otomatisasi salah satu bidang utama kegiatan Departemen Pendidikan - akuntansi pergerakan kontingen.

Program ini menyediakan konsolidasi data otomatis dari lembaga pendidikan bawahan dengan kemampuan luas untuk menganalisis informasi untuk diadopsi keputusan manajemen. Program ini juga menyediakan pembentukan independen, pemeliharaan dan penyimpanan arsip database untuk institusi tertentu.

Konfigurasi “1C:Kontingen Kronograf untuk Departemen Pendidikan” menyediakan fungsi berikut:

- Pembuatan dan penyimpanan informasi dasar tentang semua lembaga pendidikan bawahan, termasuk nama, penomoran, jenis, jenis, bentuk organisasi dan hukum, afiliasi departemen, alamat dan informasi kontak, serta informasi lainnya baik dalam bentuk yang dapat diedit maupun dalam standar Ujian Negara Bersatu.

- Pembentukan, pemeliharaan dan penyimpanan arsip file pribadi siswa lembaga pendidikan umum dengan kemampuan untuk mengimpor file pribadi dari sistem perangkat lunak dipasang di lembaga pendidikan.

- Menyimpan informasi pergerakan mahasiswa (kedatangan, keberangkatan dan perpindahan).

- Pengendalian atas pembentukan dan pemeliharaan buku Alfabet lembaga pendidikan tertentu.

- Pengumpulan dan penyimpanan data tentang siswa sekolah menengah atas dari institusi tertentu, yang menunjukkan mata pelajaran yang akan mereka ambil di satu institusi ujian negara, dalam bentuk standar untuk dikirim ke pusat Ujian Negara Bersatu.

Fungsi penyiapan dokumentasi pelaporan memungkinkan Anda menghasilkan laporan akhir dan statistik baik untuk masing-masing institusi maupun untuk sekelompok institusi terpilih yang merupakan bagian dari Departemen Pendidikan. Program ini juga memberikan kesempatan kepada pengguna untuk secara mandiri merancang laporan yang berisi data yang dia butuhkan.

1C: Personil Kronograf untuk Departemen Pendidikan. Konfigurasi untuk setiap komponen "1C:Enterprise 7.7"

Konfigurasi “1C: ChronoGraph Personil untuk Departemen Pendidikan” memberikan peluang untuk mengotomatisasi salah satu bidang utama kegiatan Departemen Pendidikan - sistematisasi dan pencatatan data personel.

Program ini menyediakan konsolidasi data otomatis dari lembaga pendidikan bawahan dengan kemampuan analisis informasi yang luas untuk membuat keputusan manajemen. Program ini menyediakan pembentukan independen, pemeliharaan dan penyimpanan arsip database untuk institusi tertentu.

Program "1C: Personil ChronoGraph untuk Departemen Pendidikan" menyediakan fungsi-fungsi berikut:

- Pembuatan dan penyimpanan informasi dasar tentang seluruh lembaga di bawahnya, meliputi nama, penomoran, jenis, jenis, bentuk organisasi dan hukum, afiliasi departemen, alamat dan informasi kontak, serta informasi lainnya.

- Pembentukan, pemeliharaan dan penyimpanan arsip file pribadi pegawai lembaga pendidikan dengan kemampuan mengimpor file pribadi dari sistem perangkat lunak yang diinstal di lembaga pendidikan.

Produk perangkat lunak termasuk dalam Daftar Terpadu Program Rusia untuk Komputer dan Basis Data Elektronik: https://reestr.minsvyaz.ru/reestr/73670/.

Bantuan dan bantuan dalam mengembangkan solusi baru diberikan oleh Komite Pendidikan Administrasi pembentukan kota distrik Uzlovsky di wilayah Tula.

Konfigurasi Manajemen Pendidikan disediakan tanpa perlindungan dan sumber terbuka.

Untuk siapa produk perangkat lunak tersebut ditujukan?

Pengguna utama 1C: Sistem Manajemen Pendidikan adalah:

kepala badan pengelola pendidikan dan wakil-wakilnya;

kepala departemen pada badan pengelola pendidikan;

pegawai departemen otoritas pendidikan;

pegawai lembaga bawahan;

pegawai lain dari otoritas pendidikan.

Di lembaga pendidikan bawahan, tergantung pada jenis lembaganya, disarankan untuk melaksanakan program berikut:

"1C: Preschool" - di lembaga pendidikan prasekolah;

"1C: Lembaga pendidikan umum" - di lembaga pendidikan umum, termasuk lembaga pendidikan swasta dan lembaga pendidikan tambahan (misalnya, sekolah musik, dll.);

"1C:College" - di lembaga pendidikan kejuruan menengah.

Penggunaan produk perangkat lunak 1C khusus di tingkat lembaga pendidikan bawahan akan memungkinkan pegawai badan pengelola pendidikan setiap saat menerima informasi terkini tentang kegiatan lembaga dengan tingkat detail apa pun, serta menerima secara elektronik dan menghasilkan laporan konsolidasi.

Penggunaan serangkaian solusi 1C untuk mengotomatiskan aktivitas administratif badan pengelola pendidikan dan lembaga bawahannya akan memungkinkan:

memberikan otoritas pendidikan kota alat pemantauan online untuk kegiatan semua lembaga pendidikan bawahan;

meningkatkan efisiensi pengelolaan lembaga pendidikan, termasuk. dengan meningkatkan kualifikasi tenaga administrasi dan manajerial serta staf pengajar;

memberikan dukungan terhadap penyelenggaraan layanan pendidikan dalam bentuk elektronik sesuai dengan kebutuhan hukum;

secara signifikan mengurangi biaya tenaga kerja saat menyiapkan laporan dan menyediakan data lainnya, menghilangkan kesalahan yang pasti timbul saat memproses data dalam jumlah besar secara manual;

meningkatkan kendali atas kegiatan baik pegawai departemen pendidikan maupun pegawai lembaga bawahannya.

Keuntungan menggunakan solusi pada platform 1C:Enterprise 8.2

Solusi aplikasi yang dikembangkan pada platform 1C:Enterprise 8.2 dibedakan oleh antarmuka yang ergonomis, alat yang dikembangkan untuk membuat pelaporan analitis, kemampuan baru yang mendasar untuk menganalisis dan mengambil informasi, skalabilitas dan kinerja tinggi, pendekatan integrasi modern, dan kemudahan administrasi sistem.

Sistem 1C:Enterprise 8.2 memungkinkan pengguna untuk bekerja melalui Internet dalam mode klien web menggunakan browser Internet yang menjalankan sistem operasi Windows atau Linux, termasuk melalui saluran komunikasi seluler (GPRS).

"1C:Enterprise 8.2" mendukung bekerja dengan berbagai DBMS - mode file, Microsoft SQL Server, PostgreSQL, IBM DB2, Oracle Database.

Server 1C:Enterprise 8.2 dapat beroperasi baik di lingkungan Microsoft Windows maupun di lingkungan Linux. Hal ini memberikan, selama implementasi, kemampuan untuk memilih arsitektur di mana sistem akan beroperasi dan kemampuan untuk menggunakan sistem terbuka perangkat lunak untuk operasi server dan database.

"1C:Enterprise 8.2" mendukung kemampuan untuk menyesuaikan solusi aplikasi agar mencerminkan spesifikasi institusi tertentu:

menggunakan mekanisme opsi fungsional, yang dengannya sistem dikonfigurasi dengan cepat selama implementasi, tanpa mengubah solusi aplikasi,

menggunakan mode peluncuran "Configurator", yang menyediakan alat pengembangan visual, perancang, dan mekanisme lain untuk mengubah solusi aplikasi.

Perlindungan data

Perusahaan 1C menerima sertifikat kesesuaian No. 2137 tanggal 20 Juli 2010, yang dikeluarkan oleh FSTEC Rusia, yang menegaskan bahwa paket perangkat lunak aman (ZPK) "1C: Enterprise, versi 8.2z" diakui sebagai tujuan umum perangkat lunak dengan sarana bawaan untuk melindungi informasi dari akses tidak sah (NAA) terhadap informasi yang tidak mengandung informasi yang merupakan rahasia negara. Berdasarkan hasil sertifikasi, kepatuhan terhadap persyaratan pedoman perlindungan terhadap aktivitas non-intrusif dikonfirmasi - kelas 5, dalam hal tingkat pengendalian tidak adanya kemampuan yang tidak diumumkan pada tingkat pengendalian 4, kemungkinan penggunaan untuk pembuatan sistem otomatis (AS) hingga kelas keamanan 1G (yaitu, AS yang memberikan perlindungan) memastikan informasi rahasia di LAN) inklusif, serta untuk melindungi informasi dalam sistem informasi data pribadi hingga inklusif kelas K1.

Konfigurasi standar yang dikembangkan pada platform 1C:Enterprise 8.2, termasuk Departemen Pendidikan, dapat digunakan untuk membuat sistem informasi data pribadi kelas mana pun. Sertifikasi tambahan untuk solusi aplikasi yang bukan merupakan alat keamanan informasi tidak diatur oleh undang-undang saat ini.

Kegunaan

"1C: Manajemen Pendidikan" adalah sistem informasi multifungsi untuk mengotomatisasi kegiatan administrasi badan pengelola pendidikan, mengotomatisasi konsolidasi data lembaga pendidikan bawahan dan penyusunan pelaporan konsolidasi di tingkat badan pengelola pendidikan.

Subsistem dan fungsi utama

Subsistem "Desktop"

Desktop program dikonfigurasikan tergantung pada hak pengguna. Pengguna dapat menyesuaikan tampilan informasi di desktopnya dan ini tidak akan mempengaruhi tampilan desktop pengguna sistem lainnya.

DI DALAM kasus umum Desktop pengguna berisi bagian berikut:

1. Struktur badan pengelola pendidikan dan lembaga bawahannya - daftar lembaga bawahan, divisinya, dan contact personnya. Data tentang struktur lembaga tertentu atau hierarki seluruh lembaga secara keseluruhan dapat dicetak atau disimpan dalam format apa pun yang nyaman.

2. Kurikulum - bagian yang tersedia bagi pegawai lembaga bawahan untuk memasukkan informasi tentang kurikulum lembaga pendidikan.

3. Pegawai - bagian yang tersedia bagi pegawai lembaga bawahannya untuk memasukkan informasi tentang pegawai suatu lembaga pendidikan.

Rencana pengembangan subsistem

1. Tugas saya adalah layanan yang dirancang untuk bekerja dengan daftar tugas yang dibuat oleh pengguna sistem lain dan ditugaskan ke pengguna saat ini untuk dieksekusi.

2. Kalender karyawan - penyelenggara pribadi bawaan untuk pengguna, yang menampilkan acara yang direncanakan.

3. Monitoring merupakan sarana interaktif untuk menampilkan data terkini berdasarkan analisis data lembaga di bawahnya. Jika pengguna mempunyai hak penuh atau hak pimpinan suatu lembaga, maka data dari seluruh lembaga di bawahnya tersedia untuk dianalisis.

Subsistem "Informasi peraturan dan referensi"

1. Penyimpanan informasi tentang departemen, strukturnya dan data yang digunakan dalam pekerjaan departemen (informasi tentang divisi, penanggung jawab, penyimpanan riwayat perubahan informasi dari kartu institusi).

2. Organisasi kerja dengan data dari lembaga bawahan (struktur divisi, rincian kontak, informasi tentang penanggung jawab, dll.).

3. Menggunakan pengklasifikasi bawaan untuk bekerja dengan data.

Rencana pengembangan subsistem

1. Dimasukkannya mekanisme untuk mendukung penyelenggaraan prosedur perizinan dan akreditasi negara lembaga pendidikan bawahan.

2. Asisten sertifikasi lembaga pendidikan dan tenaga pengajar.

3. Analisis mutu pendidikan, antara lain. menggunakan laporan analitis dari berbagai jenis.

Subsistem "Pekerjaan kantor"

1. Akuntansi dokumen masuk, keluar dan internal:

A. membuat, mengedit, dan menyimpan versi dokumen dan file;

B. distribusi dokumen internal ke dalam folder.

2. Menyiapkan hak akses terhadap dokumen:

A. pembagian semua jenis dokumen ke dalam kategori;

B. mengatur hak akses pengguna ke kategori dokumen.

3. Pembuatan laporan berdasarkan jenis dokumen:

A. statistik menurut jenis dokumen;

B. pembentukan register dokumen masuk, keluar dan internal.

4. Perbandingan otomatis berbagai versi file:

A. tampilan interaktif perubahan dalam file;

B. konstruksi otomatis file yang menggabungkan dua versi.

Rencana pengembangan subsistem

1. Mengirim dokumen melalui email langsung dari sistem dokumen.

2. Buat dokumen langsung dari pesan email masuk.

3. Integrasi yang mulus dengan sistem 1C: Document Flow. Layanan web bawaan akan memungkinkan Anda untuk secara mulus (yaitu, tanpa disadari oleh pengguna) mengintegrasikan konfigurasi dengan sistem 1C: Document Flow di tingkat antarmuka pengguna. Bagi pengguna sistem, ini akan terlihat seperti bekerja dalam satu basis informasi dalam satu antarmuka dengan data umum.

Subsistem "Perencanaan"

1. Perencanaan acara: deskripsi acara, memasukkan topik dan tahapan acara, peserta, penanggung jawab.

2. Pemberitahuan acara melalui email kepada seluruh peserta dan penanggung jawab.

3. Pendaftaran hasil acara: memasukkan hasil, mencetak protokol.

“Sertifikasi guru untuk kategori” - Topiknya sangat sempit. Perumusan tema pengalaman yang buruk. Rencana tahunan MA. Kekurangan dalam deskripsi teknologi percobaan. Sertifikasi. Kriteria dan indikator evaluasi. Non-diagnosis tujuan dan sasaran. Informasi tentang sertifikasi dapat diperoleh di website. Kesalahan dalam menyajikan pengalaman. Koordinasi karakteristik dengan PC.

“Persiapan guru untuk sertifikasi” - Prestasi siswa. Menyusun lampiran permohonan sertifikasi. Mengkompilasi aplikasi. Hasil belajar. Kompetensi di bidang memotivasi siswa. Dinamika prestasi akademik. Kondisi untuk sertifikasi yang berhasil. Diagram. Pengembangan peta pelajaran teknologi. Hasil akhir tes.

“Sertifikasi pekerja” - Staf pengajar. Tujuan sertifikasi staf pengajar. Kategori kualifikasi pertama. Terdaftar di Kementerian Kehakiman Federasi Rusia pada 26 April 2010 N 16999. Sertifikasi. Guru harus membiasakan diri dengan pengajuan pemberi kerja dengan tanda tangan selambat-lambatnya sebulan sebelum tanggal sertifikasi.

“Sertifikasi staf pengajar” - Persyaratan untuk kategori kualifikasi pertama. Berdasarkan hasil sertifikasi, AC mengambil keputusan apakah ia cocok untuk posisi yang dijabat (posisi karyawan disebutkan); tidak sesuai dengan jabatan yang dipegang (ditunjukkan jabatan pegawai). Tata cara sertifikasi kesesuaian guru dengan jabatan yang dijabat.

“Sertifikasi Guru” - Prosedur sertifikasi untuk memastikan kepatuhan terhadap posisi yang dipegang. Kategori pertama dapat diatur berdasarkan ped. pegawai yang: Peluang: Tidak dikenakan sertifikasi: Batasan: Alasan sertifikasi untuk kategori pertama dan tertinggi. Perintah Kementerian Kesehatan dan perkembangan sosial Federasi Rusia.

“Kriteria sertifikasi staf pengajar” - Dokumen dan bahan. Debut pedagogis. Kualitas pengetahuan siswa. Hasil kerja yang positif. Hasil pemantauan independen daerah (kota). Kontribusi pribadi guru. Periode intertes. Efektivitas kinerja. Hasil pengembangan yang stabil. Rasa syukur. Portofolio.

Total ada 11 presentasi

Yakushina Ekaterina Viktorovna
Ph.D., Peneliti Senior laboratorium media pendidikan ISMO RAO,
[dilindungi email]

Pada artikel ini kami ingin fokus pada tiga jenis utama sistem informasi yang digunakan oleh lembaga pendidikan. Ini

ICS - Sistem informasi dan konten
ACS - Sistem kontrol otomatis
Sistem pengujian

1. IKS - sistem informasi dan konten
Sistem konten informasi adalah kompleks yang mencakup peralatan komputasi dan komunikasi, perangkat lunak, dan personel sistem yang menyediakan dukungan untuk model informasi sistem pendidikan yang dinamis (berubah waktu) untuk memenuhi kebutuhan informasi dalam pendidikan individu, masyarakat, dan negara. .
Sistem informasi dan konten dirancang untuk menyelesaikan tugas-tugas pendidikan berikut:

mengisi proses pendidikan siswa dengan konten berkualitas dari hari pertama ia bersekolah hingga ujian akhir terakhir
berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan, pengembangan aktivitas kognitif anak sekolah
mengurangi waktu guru dan administrasi lembaga untuk melakukan operasi rutin, pengendalian operasional dan analisis kegiatan pendidikan,
memperkenalkan bentuk dan metode kerja baru

Salah satu contoh sistem informasi pendidikan berbasis konten adalah produk informasi terintegrasi “KM-School”.

"KM-Sekolah"
http://www.km-school.ru/
"KM-Sekolah" memiliki:

Basis Pengetahuan (konten) unik yang sesuai dengan modern standar pendidikan, termasuk lebih dari 2 juta objek informasi (pelajaran, tutor, ensiklopedia, dll.),
alat manajemen konten,
paket perangkat lunak untuk manajemen sekolah,
Layanan Internet, termasuk sistem dukungan dan dukungan untuk semua peserta dalam proses pendidikan, memberi mereka akses sepanjang waktu ke portal pendidikan"Klub Sekolah" dan KM-wiki.

Dengan demikian, lembaga pendidikan tidak hanya menerima seperangkat sumber daya digital di semua mata pelajaran, namun juga, berkat alatnya, menciptakan ruang Intranet/Internet tunggal.
Guru tidak hanya memiliki kesempatan untuk melakukan pembelajaran siap pakai pada mata pelajaran sekolah, tetapi juga menerima seperangkat alat untuk membuat pelajaran, kuis, dan tes orisinalnya sendiri. Hal ini, pada gilirannya, memungkinkan penggunaan papan tulis interaktif, komputer, laptop, peralatan multimedia secara efektif dan, jika perlu, menggunakan akses ke Internet, memastikan interaksi jaringan semua peserta dalam proses pedagogis, memperluas koneksi mata pelajaran, interdisipliner dan integrasi dalam proses pembelajaran.

Ketika menggunakan “KM-School” di suatu lembaga pendidikan, kegiatan pendidikan diselenggarakan secara efektif dan seluruh ragam bentuk organisasi pembelajaran didukung dalam kegiatan kelas dan ekstrakurikuler, kegiatan proyek, prinsip pembelajaran yang berpusat pada siswa diterapkan, tingkat budaya informasi baik siswa maupun guru ditingkatkan, terbentuk kompetensi komunikatif, informasi sosial dan TIK yang sesuai dengan tingkat perkembangan teknologi informasi saat ini.

Produk populer berikutnya yang ingin saya bicarakan adalah “1C: Education.
1C: Pendidikan
http://edu.1c.ru/

Sistem program "1C: Education 4. School 2.0" dirancang untuk mengatur dan mendukung proses pendidikan. Sistem ini memungkinkan Anda untuk menggunakan sumber daya pendidikan digital (DER) dari Koleksi Terpadu, yang mencakup lebih dari 90 ribu sumber daya. Versi pertama dari sistem "1C: Pendidikan 4. Sekolah" dikembangkan dalam kerangka proyek federal "Informatisasi Sistem Pendidikan" dan sedang diuji di 6 ribu sekolah di Rusia.
Sejak 2008, kompleks pendidikan seri 1C:School dan 1C:Higher School telah dirilis pada platform 1C:Education 4. Home. "1C: Education 4. School 2.0" memungkinkan Anda menggunakannya untuk pelatihan kelompok materi pendidikan kompleks pendidikan ini.
Seri baru "1C:School", yang dikembangkan pada platform tunggal "1C:Education", adalah produk generasi baru yang tidak memiliki analog pasar Rusia Program edukasi: kemampuan teknologinya memungkinkan penyelesaian hampir semua masalah modern di bidang pengorganisasian dan pelaksanaan proses pendidikan

Perguruan Tinggi Terbuka (Fisikon)
http://college.ru/

Proyek internet dari perusahaan Physicon "Open College" untuk persiapan jarak jauh untuk lulus Ujian Negara Bersatu. Selama lebih dari 10 tahun, portal pendidikan College.ru telah membantu siswa sekolah menengah belajar dengan sukses dan mempersiapkan diri untuk masuk ke lembaga pendidikan tinggi. Saat ini College.ru adalah asisten yang sangat baik dalam mempersiapkan Ujian Negara Bersatu.
College.ru dikembangkan oleh para ahli metodologi terbaik, guru berpengalaman, dan pengajar dari universitas terkemuka di negeri ini. Dengan bantuannya, ribuan lulusan tahun ini telah secara serius meningkatkan pengetahuan mereka dan tidak lagi merasa takut dengan ujian yang akan datang. Dengan membeli akses ke layanan (layanan berbayar), pengguna menerima:

Tes Ujian Negara Bersatu: simulator untuk menyelesaikan tugas-tugas Ujian Negara Bersatu ("seperti dalam ujian"), simulator (dengan tips), pelatihan mengisi formulir. Semua tes disiapkan sesuai dengan spesifikasi Institut Pengukuran Pedagogis Federal tahun 2010;
Pelatihan: kurikulum individual berdasarkan hasil keputusan Opsi Ujian Negara Bersatu, bantuan ahli, menilai tingkat kesiapan Anda, berkomunikasi dengan guru virtual dan menerima konsultasi elektronik;
Tutorial: buku teks asli, catatan, poster - “lembar contekan”.
Materi belajar mandiri mata pelajaran utama kurikulum sekolah, pemecahan masalah,

Situs web berikut beroperasi dalam kerangka Open College:
College.ru: Astronomi
http://college.ru/astronomi/

Bagian astronomi College.ru menggabungkan konten kursus pelatihan pada CD Astronomi Terbuka dan pelatihan individu melalui Internet. Anda dapat melihat buku teks akses terbuka yang termasuk dalam kursus "Astronomi Terbuka" (BUKU TEKS), bekerja dengan applet Java interaktif untuk Astronomi (MODEL), dan mengunjungi PLANETARIUM virtual.
College.ru: Biologi
http://biologi.ru/

Situs web College.ru tentang biologi menggabungkan konten kursus pelatihan dalam CD Biologi Terbuka dan pelatihan individu melalui Internet. Website tersebut telah menerbitkan versi online (tanpa model interaktif dan berbagai jenis kegiatan belajar siswa) dari buku teks bergambar untuk mata kuliah "Biologi Terbuka" (Buku Teks). Anda dapat melihat dan memesan disk "Open Biology 2.6" di situs web PHYSICON.
College.ru: Kimia
http://chemistry.ru/

Bagian kimia College.ru menggabungkan konten kursus pelatihan Open Chemistry 2.6, yang dirilis dalam bentuk CD, dan pelatihan individu melalui pengujian Internet dan konsultasi elektronik. Situs web ini berisi buku teks yang dapat diakses publik untuk kursus "Kimia Terbuka 2.6" ("buku teks"), applet Java interaktif ("model"). Di bagian "Tabel Mendeleev" - direktori online dari semua properti yang diketahui unsur kimia. Bagian "kimia di Internet" berisi ikhtisar sumber daya Internet tentang kimia dan terus diperbarui.

Bagian fisika College.ru mengintegrasikan konten kursus pelatihan komputer FISIKON, dirilis dalam bentuk CD, dan pelatihan individu melalui pengujian Internet dan konsultasi elektronik.

FCIOR (Pusat Informasi dan Sumber Daya Pendidikan Federal)
http://fcior.edu.ru/

Pusat Informasi dan Sumber Daya Pendidikan Federal adalah katalog di mana informasi disistematisasikan ke dalam bagian-bagian utama:

Pendidikan umum dasar;
Pendidikan umum menengah (lengkap);
Pendidikan kejuruan dasar;
Pendidikan kejuruan menengah.

Proyek Pusat Informasi dan Sumber Daya Pendidikan Federal (FCIOR) bertujuan untuk mendistribusikan sumber daya dan layanan pendidikan elektronik untuk semua tingkat dan tahapan pendidikan. Situs web FCIOR menyediakan katalogisasi sumber daya pendidikan elektronik dari berbagai jenis melalui penggunaan model informasi metadata terpadu berdasarkan standar LOM.

DI DALAM Akhir-akhir ini Sistem multimedia modular pendidikan terbuka (OMS) telah tersebar luas, menggabungkan tiga jenis modul pendidikan elektronik: informasi, praktis, dan kontrol. Modul pelatihan elektronik dibuat berdasarkan unsur tematik mata pelajaran dan disiplin ilmu akademik. Setiap modul pelatihan bersifat otonom dan mewakili produk multimedia interaktif lengkap yang ditujukan untuk menyelesaikan tugas pendidikan tertentu. Untuk memainkan modul pendidikan di komputer, Anda harus terlebih dahulu menginstal produk perangkat lunak khusus - pemutar OMC.

Pada saat ini Katalog situs web FCIOR menyatukan lebih dari 12.000 modul pendidikan elektronik yang dibuat untuk pendidikan umum, dan lebih dari 5.000 - berfokus pada pendidikan kejuruan.

Koleksi Terpadu Sumber Daya Pendidikan Digital
http://school-collection.edu.ru/

Kumpulan Terpadu sumber daya pendidikan digital untuk lembaga pendidikan kejuruan umum dan dasar. Koleksinya meliputi berbagai sumber daya pendidikan digital, bahan ajar, koleksi tematik, alat (software) untuk menunjang kegiatan pendidikan dan menyelenggarakan proses pendidikan.

2. ACS - Sistem kontrol otomatis

Sistem kontrol otomatis atau ACS adalah seperangkat perangkat keras dan perangkat lunak yang dirancang untuk mengontrol berbagai proses dalam proses teknologi, produksi, atau perusahaan. ACS digunakan di berbagai industri, energi, transportasi, dll. Istilah otomatis, berbeda dengan istilah otomatis, menekankan retensi fungsi-fungsi tertentu oleh operator manusia, baik yang paling umum, bersifat penetapan tujuan, atau tidak dapat diterima untuk otomatisasi. Pendidikan termasuk dalam bidang sosial budaya, yang memberikan kekhususan khusus pada proses otomasi. Berbeda dengan sektor produksi, hasil kegiatan intangible di sini tidak begitu kentara: produk yang dihasilkan hampir sulit diukur, kriteria efektivitas kegiatan pendidikan tidak mempunyai definisi yang jelas dan dipahami secara jelas.
Contoh nyata dari sistem kendali otomatis adalah:
1C
http://edu.1c.ru/
Paket perangkat lunak 1C: Manajemen Sekolah menyediakan kemampuan berikut:

sistematisasi data pegawai dan mahasiswa;
pengumpulan cepat, pencatatan dan analisis hasil kegiatan pendidikan siswa;
otomatisasi perencanaan dan pengorganisasian proses pendidikan;
pengelolaan kegiatan administrasi, keuangan dan ekonomi;
otomatisasi kegiatan perpustakaan;
organisasi akuntansi makanan.

Pada musim semi 2008, sebagai bagian dari proyek nasional prioritas "Pendidikan", semua lembaga pendidikan Federasi Rusia menerima paket dasar standar perangkat lunak berlisensi "Pertolongan Pertama 1.0".
Pada 56 disk, bersarang di folder "Bantuan Pertama 1.0", terdapat sistem operasi, aplikasi perkantoran, perangkat lunak anti-virus, pengarsip, alat pengembangan aplikasi, editor grafis, solusi untuk mengotomatisasi pengelolaan kegiatan sekolah. Portal Internet http://www.shkola.edu.ru/ menyediakan informasi, referensi, dukungan metodologis dan teknis untuk lembaga pendidikan mengenai instalasi dan penggunaan SBPPO.

DEPAN
http://iicavers.ru/index.php

Perusahaan AVERS, yang telah beroperasi di pasar perangkat lunak selama 15 tahun, menghadirkan seperangkat perangkat lunak untuk manajemen, administrasi dan kegiatan keuangan-ekonomi lembaga pendidikan, otoritas pendidikan di tingkat kota dan regional.

Program jaringan untuk lembaga pendidikan memungkinkan Anda menciptakan lapangan kerja otomatis untuk hampir semua karyawan: direktur, wakil direktur, guru kelas, sekretaris, pustakawan, akuntan, guru, tenaga kesehatan, psikolog, dll.

Produk perangkat lunak AWS "Direktur", "Jadwal", Perpustakaan", "Tarifikasi" bekerja pada satu database. Pengaturan sederhana, antarmuka intuitif, kemampuan ekstensif secara signifikan mengurangi waktu yang dihabiskan untuk mencari, mensistematisasikan informasi, menghasilkan dan menampilkan laporan, tabel, grafik (baik yang distandarisasi maupun dibuat secara bebas) ke dalam sejumlah aplikasi populer.
Kompleks tersebut meliputi database pegawai, siswa, kurikulum, UN Unified State, jadwal, tarif, koleksi perpustakaan dan masih banyak lagi. Ada lebih dari 800 parameter yang dapat dipilih, pemuatan data otomatis, integrasi dengan produk perangkat lunak lain.

Manajemen sekolah - Chronobus LLC Perusahaan Chronobus menghadirkan software untuk informasi kegiatan administrasi lembaga pendidikan. Misalnya, “1C:Chronograph School 2.5 PROF” adalah sistem informasi untuk menyelenggarakan kegiatan suatu lembaga pendidikan.

Otomatisasi manajemen sekolah
Paket perangkat lunak "1C: Chronograph School 2.5 PROF" merupakan sistem multifungsi yang berfungsi sebagai dasar pembentukan ruang informasi terpadu suatu lembaga pendidikan.
Program ini memberikan banyak kesempatan untuk:

pembuatan informasi dasar, termasuk informasi publik dan komponen berkala;
otomatisasi pekerjaan personel;
sistematisasi data siswa;
administrasi proses pendidikan;
dukungan untuk konten pendidikan;
otomatisasi kegiatan keuangan dan ekonomi suatu lembaga pendidikan.

Fungsi untuk menyiapkan dokumentasi pelaporan memungkinkan Anda menghasilkan laporan akhir dan statistik, baik dalam bentuk bebas maupun terpadu dari Komite Statistik Negara Federasi Rusia. Program ini juga memberikan peluang untuk merancang laporan secara independen. Untuk mengoptimalkan pencarian data dalam database institusi, program ini mengimplementasikan antarmuka pencarian terpisah kata kunci dengan kemampuan untuk menentukan area pencarian.

Produk lain dari perusahaan ini adalah 3T: Majalah Chronograph

Pada pasar modern Pendidikan Rusia menyajikan sejumlah implementasi berbeda dari jurnal guru elektronik dan buku harian siswa. Ciri khas Salah satu solusi tersebut adalah bahwa solusi tersebut diterapkan menggunakan teknologi web dan, sebagai suatu peraturan, memerlukan komunikasi wajib antara komputer guru dan server sekolah atau server yang terletak di Internet pada saat pekerjaan langsung: menunjukkan topik pelajaran, mencatat ketidakhadiran, menugaskan nilai, dll. Sayangnya, tidak semua sekolah biasa di Rusia dapat menyediakan penciptaan lapangan kerja bagi setiap guru dan koneksi mereka ke jaringan komputer.
Algoritme untuk proses pertukaran data (sinkronisasi) yang digunakan dalam kompleks "3T: Jurnal Kronograf" dibedakan berdasarkan fakta bahwa algoritma tersebut memungkinkan pekerjaan pada komputer,Tidak terhubung ke jaringan lokal atau Internet selama guru bekerja langsung di kelas atau di luar sekolah.
Paket perangkat lunak diintegrasikan ke dalam sistem administrasi pengelolaan lembaga pendidikan "1C: Sekolah Kronograf 2.5 PROF", dikirimkan ke semua sekolah di Rusia dalam kerangka proyek nasional prioritas "Pendidikan" sebagai bagian dari SBPPO "Pertolongan Pertama 1.0".
Juga "3T: Majalah Kronograf" adalah bagian dari Kompleks Perangkat Lunak dan Teknologi "Ruang guru elektronik", yang menempati posisi pertama pada kategori " Proyek Terbaik untuk pendidikan" pada kompetisi "10 proyek TI Terbaik untuk sektor publik" 2009.
Paket perangkat lunak "3T: ChronoGraph Journal" meliputi:

Program “Jurnal”, yang merupakan bagian dari paket perangkat lunak, adalah perangkat pribadi untuk guru mata pelajaran, yang dirancang untuk pengumpulan, tampilan, dan analisis cepat hasil kegiatan pendidikan siswa, termasuk kinerja akademik dan kehadiran, serta analisis pelaksanaan kurikulum dan perencanaan tematik. Program “Journal” dapat dijalankan di hampir semua jenis perangkat komputer (PC, laptop, netbook dan PDA), dan untuk kemudahan penggunaan juga dapat ditempatkan pada kartu memori flash.
Komponen server yang mengumpulkan dan menyimpan data.
Modul buku harian sekolah, yang merupakan bagian dari paket perangkat lunak, menghasilkan halaman Web untuk buku harian elektronik siswa sesuai dengan undang-undang saat ini tentang perlindungan data pribadi.
Modul sinkronisasi data dengan program "1C: ChronoGraph School 2.5 PROF".

Chronobus juga hadir Ditetapkan untuk departemen akuntansi dan masih banyak produk lainnya yang berguna untuk proses otomasi manajemen sekolah.

Sistem manajemen lembaga pendidikan otomatis RGUPS
http://ui.rgups.ru/pages.php?id=39

Tujuan utama pembuatan sistem ini adalah untuk mengotomatisasi dan meningkatkan proses teknologi dalam pekerjaan lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas pelatihan spesialis industri, untuk menciptakan lingkungan informasi terpadu untuk universitas, cabangnya, sekolah teknik, sekolah, dan departemen jalan. . Sistem ini juga dirancang untuk:

menciptakan lingkungan informasi terpadu untuk universitas, cabang, sekolah teknik
implementasi misi lembaga pendidikan untuk pelatihan berkualitas tinggi bagi spesialis industri berkualifikasi tinggi di kondisi modern
dukungan informasi proses bisnis utama dan tambahan lembaga pendidikan
meningkatkan efisiensi pengelolaan lembaga pendidikan sebagaimana pengelolaan lembaga pendidikan
integrasi manajemen semua proses bisnis dalam satu sistem perusahaan
otomatisasi aliran dokumen
mengurangi total biaya kepemilikan sistem

Sejak tahun 2001, RGUPS pada DBMS ORACLE telah mengoperasikan subsistem ACS UZ “Universitas penyimpanan gabungan”, “Penyimpanan gabungan TsKADR”, “Panitia Penerimaan”, “Kontingen Mahasiswa”, “Mempertahankan rekening giro”, “Akuntansi untuk pelaksanaan perkiraan berdasarkan sub-akun”, “ Akuntansi biaya sekolah”, “Akuntansi kontrak pelatihan”, “Akuntansi tunai”, “Akuntansi penggunaan ruang”, kompleks subsistem UMU: “Pembentukan rencana pendidikan”, “ Pembentukan rencana kerja”, “Perhitungan” beban belajar ke jurusan”, “Pembagian beban mengajar pada guru”.

Sekolah bersih
http://www.net-school.ru/

NetSchool adalah sistem informasi yang komprehensif untuk sekolah modern. Produk perangkat lunak ini memungkinkan Anda menyelesaikan masalah administratif secara efektif, memantau proses pendidikan saat ini, dan menjalin komunikasi yang cepat antara semua peserta dalam proses ini.
NetSchool memungkinkan karyawan sekolah untuk pindah ke tampilan elektronik berbagai laporan kertas, menghemat waktu dalam persiapannya, menjadikannya visual dan mudah diakses untuk dianalisis.

NetSchool membantu orang tua mendapatkan informasi lebih baik tentang kemajuan anak-anak mereka.
SMS School adalah layanan informasi berbasis NetSchool, yang memungkinkan Anda menerima informasi tentang kehidupan sekolah di ponsel Anda. Pertama-tama, orang tua dapat menerima berbagai informasi tentang anaknya.
Biaya pesan SMS otomatis terdebet dari rekening ponsel pelanggan. Artinya orang tua tidak perlu datang ke bank, mengisi kuitansi, menunggu uang ditransfer, dan sebagainya.

Bagi institusi yang menggunakan sistem NetSchool, implementasinya tidak memerlukan biaya entri data tambahan.

Paket aplikasi "SCHOOL™."
http://sekolah.sssu.ru/

Sistem manajemen proses pendidikan otomatis dibuat dengan mempertimbangkan arus kerangka kerja legislatif Federasi Rusia, serta dengan bantuan konsultasi dari Kementerian Pendidikan Rusia.
Pengembangan paket SCHOOL™ dilakukan oleh Laboratorium Pemodelan Matematika dan Sistem Informasi Universitas Ekonomi dan Layanan Negeri Rusia Selatan (MMiIS YURGUES) yang ditugaskan oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.

Paket SCHOOL™ dibuat berdasarkan Buku pengolah spreadsheet Microsoft® Excel yang disertakan dalam paket Microsoft® Office dan dilengkapi dengan serangkaian fungsi yang diimplementasikan dalam bentuk makro dalam Visual Basic for Applications (VBA) dan dinamis tautan perpustakaan Planydll.dll, yang dikembangkan oleh laboratorium MMiIS YURGUES. Fungsi-fungsi ini diakses menggunakan toolbar yang ada di dalam Buku.

Sistem jurnal elektronik Ballov.net
http://www.ballov.net/ , http://www.school-online.ru/

Alat yang nyaman, kuat, dan sepenuhnya gratis untuk menciptakan informasi terpadu dan ruang pendidikan dari sebuah lembaga pendidikan dan interaksi antara lembaga pendidikan dan orang tua siswa (orang tua dapat memantau kemajuan dan pekerjaan rumah anak, mencari tahu tepat waktu tentang orang tua-guru pertemuan, dan menerima semua komentar guru). Pembayaran hanya diambil dari orang tua yang berlangganan buletin SMS.

Ini menyediakan publikasi jadwal untuk setiap kelas, kemampuan untuk menentukan nama kelas Anda sendiri, publikasi informasi tentang sekolah, memelihara buku harian siswa elektronik, memantau proses pendidikan, dan buku harian SMS. SMS dan mailing dilakukan, dan direncanakan pembuatan website untuk sekolah. Sejumlah besar sekolah yang terhubung - 720 di Rusia dan CIS. Guru sendiri berperan sebagai operator dan sistem bertindak sebagai sponsor acara olah raga di sekolah.

NP "Pusat Modernitas teknologi pendidikan"(NP CSOT)

Kemitraan nirlaba untuk pengembangan dan penerapan teknologi di bidang pendidikan "Pusat Teknologi Pendidikan Modern".
Misi kemitraan nirlaba untuk pengembangan dan penerapan teknologi di bidang pendidikan "Pusat Teknologi Pendidikan Modern":

pengelolaan proyek inovatif di bidang pendidikan, terutama di bidang informatisasi pendidikan;
manajemen ilmiah dari pekerjaan eksperimental dalam sistem pendidikan tingkat yang berbeda;
melakukan kajian analitis dan monitoring di bidang pendidikan;
konsultasi di bidang pendidikan.

3. Sistem pengujian

ECDL Rusia - program sertifikasi pengguna komputer

Orang Eropa Lisensi Mengemudi Komputer (ECDL - Lisensi Mengemudi Komputer Eropa, juga dikenal sebagai ICDL - Lisensi Mengemudi Komputer Internasional, hak komputer internasional) adalah sertifikasi keterampilan komputer pribadi terkemuka di dunia. Fakta bahwa lebih dari 6,5 juta orang di 166 negara telah melakukan tes hingga saat ini menjadikan sertifikasi ECDL sebagai standar global de facto untuk literasi komputer.

Sistem Pengujian Pengetahuan Interaktif "SynTeZ: for NetSchool"
http://www.net-school.ru/sintez.php

Sistem Pengujian Pengetahuan Interaktif “SINTEZ: for NetSchool” adalah modul untuk sistem NetSchool, yang dirancang untuk membuat pengujian, melakukan pengujian, dan menganalisis hasil yang diperoleh selama pengujian.

Modul SYNTEZ, seperti NetSchool, memiliki antarmuka web dan dapat diluncurkan dengan satu klik. Daftar siswa, guru, kelas, dll. diambil secara otomatis dari NetSchool, jadi tidak perlu memasukkannya lagi.

Setelah siswa menyelesaikan tes, nilainya secara otomatis diposting di register kelas elektronik NetSchool. Guru kemudian mengklik dari log untuk membuka laporan rinci hasil tes siswa. Nilai juga akan secara otomatis diposting di buku harian elektronik NetSchool, yang dapat dilihat oleh siswa dan orang tuanya.

tes e

http://www.etest.ru/

eTest adalah paket perangkat lunak yang dirancang untuk mempersiapkan dan melakukan tes pada komputer. eTest terdiri dari dua bagian: editor tes eTeditor (tempat kerja guru) dan program pengujian eTester (tempat kerja siswa).

Di editor, Anda dapat membuat struktur hierarki untuk menyimpan pertanyaan tes, menambahkan komentar ke pertanyaan tertentu dan kelompok pertanyaan, mengimpor dan mengekspor data.

Artikel ini tidak mencantumkan semua sistem informasi, faktanya jumlahnya sangat banyak. Pengguna komputer pribadi dan Internet dapat menemukan dan mengenalnya menggunakan mesin pencari populer apa pun. Bagaimana menentukan apa yang terbaik untuk institusi pendidikan Anda?

Kompetisi tahap selanjutnya rencananya akan diadakan pada tahun 2010 “Lingkungan informasi sekolah modern” ISSH 2010

Tujuan utamanya adalah untuk mengidentifikasi sekolah digital tercanggih di Rusia untuk pertukaran pengalaman dan pengetahuan.

Sekolah harus menyajikan situs web sekolah mereka menggunakan sistem informasi berbagai jenis dan deskripsi proses kerja di dalamnya - pro dan kontra, pencapaian dan kekecewaan.

Informasi tentang kompetisi diposting di situs web layanan metodologi Rumah penerbitan "BINOM. Laboratorium Pengetahuan" http://metodist.lbz.ru/konkursy/digitalschool.php dan di situs proyek pendidikan digital

Tampilan