Konflik agama, ras, etnis. Diskriminasi tidak langsung Pertanyaan tes mandiri

Dengan perkembangan dan kompleksitas masyarakat dan hubungan Masyarakat saluran komunikasi dan lingkup pengaruh semakin meningkat. Isolasi dan integritas kelompok sosial atau komunitas mana pun dilanggar. Budaya menyatu dan menjadi internasional, semuanya masyarakat modern berpartisipasi dalam proses globalisasi. Semua fenomena yang digambarkan meningkatkan kemungkinan terjadinya konflik etnis, ras, dan agama di masyarakat.

Penyatuan suku atau ras terkadang terjadi secara demokratis dan wajar, namun lebih sering menimbulkan ketegangan sosial dan bentrokan. Bagaimanapun, komunitas mana pun berupaya melestarikan budaya dan sejarah uniknya serta secara aktif memperjuangkan wilayah dan identitasnya.

Tergantung pada tingkat kesadaran diri, suatu kelompok etnis dapat bereaksi berbeda terhadap perubahan sosial. Kelompok etnosentris merupakan kelompok yang paling rawan konflik. Dalam perjuangannya mereka dapat menggunakan prinsip dan sikap keagamaan, oleh karena itu melibatkan peserta baru di dalamnya situasi konflik.

Ada kelompok utama penyebab konflik etnis, agama dan ras:

– alasan faktor etnopsikologis;

– faktor politik;

– alasan sosial-ekonomi;

– faktor dan perbedaan sosiokultural.

Rusaknya cara hidup sosial budaya suatu kelompok etnis menimbulkan reaksi defensif atau protektif kelompok etnis tersebut. Karena hilangnya nilai-nilai sebelumnya jelas mengandaikan dominasi nilai-nilai dan norma-norma baru yang diperkenalkan, kelompok etnis yang berasimilasi menganggap budayanya sebagai budaya sekunder dan tertindas. Ini menjelaskan faktor etnopsikologis dan konflik yang timbul sehubungan dengan hal tersebut.

Munculnya kelompok etnis atau gerakan keagamaan baru berkontribusi pada terciptanya kelompok etnis atau gerakan keagamaan baru pemimpin politik – faktor politik. Status sosial ekonomi dari satu atau beberapa kelompok sosial atau kelompok etnis tertentu periode sejarah mempengaruhi posisi umum kelompok-kelompok dalam hubungan antarkelompok menyebabkan ketegangan, dan situasi ekonomi yang buruk berdampak negatif terhadap persepsi kelompok etnis terhadap tindakan apa pun yang ditujukan padanya, atau sifat hubungan dengan kelompok etnis lain dan kelompok sosial memproyeksikan diskriminasi yang ada, yang menciptakan kondisi untuk berkobarnya konflik.

Konflik yang timbul karena perbedaan sosiokultural, yang paling akut dan bertahan lama, karena terjadi sebagai akibat dari penghancuran perbedaan budaya dengan kekerasan. Norma-norma agama, bahasa dan budaya lainnya diasimilasikan dan dihancurkan. Semua ini memecah kelompok etnis dan karenanya menemui perlawanan.

Klasifikasi bahan berdasarkan konflik

Materi tentang konflik disusun dalam buku teks dalam empat bab:

• a) konflik sebagai persaingan yang disengaja,
• b) perang, naluri dan cita-cita,
• c) persaingan, konflik budaya dan organisasi sosial,
• d) konflik rasial.

A) Persaingan secara sadar.

Kesadaran diri individu terbentuk pada saat terjadi kontak dan konflik antara individu dengan individu lainnya. Hal ini terwujud dalam cara yang sangat beragam: dalam kesombongan dan kerendahan hati, kesombongan dan martabat, kesopanan dan kesombongan, rasa kasihan dan penghinaan, serta prasangka rasial, chauvinisme, perbedaan kelas dan kasta, dan dalam generasi sosial lainnya yang melaluinya jarak sosial dipertahankan. . Dari reaksi-reaksi yang ditimbulkan oleh kontak sosial dan pengaruh timbal balik itulah kepribadian seseorang berkembang dan statusnya ditentukan. Dari upaya-upaya untuk mempertahankan atau meningkatkan status tersebut, untuk melindungi individu, untuk meningkatkan kekayaannya, untuk memperluas hak-hak istimewanya dan untuk mempertahankan prestisenya maka timbullah konflik. Hal ini berlaku untuk semua konflik, baik pertikaian pribadi atau partai, perbedaan sektarian, atau perang nasional dan patriotik; Sebab kepribadian individu tentu sangat erat kaitannya dengan kepentingan dan tatanan kelompok atau marganya sehingga dalam perjuangan kelompok tersebut menjadi sumber penggerak kepribadian tersebut. Banyak yang telah dikatakan dan ditulis alasan ekonomi perang, namun apa pun sumber perasaan kita, tampaknya juga benar bahwa orang tidak pernah berperang semata-mata karena alasan ekonomi. Justru karena kekayaan dan harta benda diasosiasikan dengan prestise, kehormatan dan kedudukan di dunia, maka masyarakat dan bangsa memperjuangkannya.

B) Perang, naluri dan cita-cita.

Perang adalah contoh konflik yang sangat bagus dan khas. Dalam perang, ketika permusuhan menekan setiap kepentingan utilitarian dan setiap perasaan yang pada saat lain mungkin mempersatukan pihak-pihak atau kelompok-kelompok yang bertikai, motif dan peran konflik dalam perang tidak dapat dipersatukan. kehidupan sosial muncul dalam garis besarnya yang paling jelas. Selain itu, ada alasan praktis untuk menggunakan contoh perang untuk menggambarkan konflik. Ketertarikan yang sangat besar terhadap perang setiap saat, kekuatan dan sumber daya luar biasa yang dimobilisasi oleh orang-orang yang diorganisir untuk agresi atau pertahanan militer, kerusakan dan pengorbanan besar yang dilakukan atas nama kejayaan, kehormatan atau keamanan tanah air, telah membuat perang menjadi tak terlupakan. Tidak ada aspek penting lainnya dalam kehidupan kolektif yang begitu berkesan bagi kami. Masalah hubungan perang dengan naluri manusia, di satu sisi, dan cita-cita manusia, di sisi lain, menjadi pusat penelitian dan perdebatan terkini. Berargumentasi bahwa permusuhan pada awalnya tidak berakar pada sifat manusia tampaknya merupakan sebuah proposisi kosong. Materi spesifik yang diberikan dalam bab ini menunjukkan tanpa keraguan betapa mudahnya keinginan dan naluri manusia menimbulkan konflik. Di sisi lain, gagasan bahwa tradisi, budaya, dan representasi kolektif sama sekali tidak menentukan kecenderungan suatu negara untuk berperang tampaknya juga tidak dapat dipertahankan. Arti penting penelitian sosiologi terletak pada penentuan secara pasti bagaimana perpaduan kecenderungan sifat asli (manusia) dengan kekuatan tradisi dan budaya serta dengan kebutuhan situasi menentukan pengorganisasian sikap perjuangan. Ada contoh sejarah tentang bagaimana masyarakat yang suka berperang menjadi orang yang damai, dan bagaimana masyarakat yang cinta damai berubah menjadi suka berperang. Memahami mekanisme proses ini adalah syarat utama untuk setiap penerapan pengendalian.

B) Rivalitas, konflik budaya dan organisasi sosial.

Rivalitas adalah suatu bentuk konflik yang tersublimasi ketika perjuangan individu disublimasikan pada kesejahteraan kelompok. Demikian pula dalam persaingan antar kelompok, konflik atau persaingan tersebut berada di bawah kepentingan kelompok yang lebih besar. Rivalitas dengan demikian dapat didefinisikan sebagai konflik yang dikendalikan oleh suatu kelompok demi kepentingannya sendiri. Kajian terhadap fenomena rivalitas mengungkap perannya sebagai kekuatan pengorganisasian dalam kehidupan suatu kelompok. Dalam studi tentang kelompok-kelompok yang berkonflik, tidak selalu mudah untuk menerapkan dengan yakin perbedaan yang dibuat di sini antara persaingan dan konflik. Sebuah sekte adalah kelompok yang berkonflik; perjuangannya dengan kelompok lain untuk bertahan hidup dan sukses ditujukan untuk kesejahteraan tertinggi masyarakat yang mencakupnya. Namun nyatanya perjuangan sektarian dapat bertentangan dengan kepentingan moral, sosial, dan agama masyarakat. Menganut suatu agama berarti menjadi bagian dari kelompok akomodasi yang, melalui persaingan dan kompetisi, berupaya meningkatkan kesejahteraan tidak hanya masyarakat inklusif, namun juga kelompok lain yang membentuk masyarakat tersebut. Dalam kasus konflik budaya dan politik, fungsi konflik dalam kehidupan sosial menjadi jelas dan dapat diterima. Peran konflik mental dalam kehidupan individu bertujuan untuk menciptakan, beradaptasi dengan perubahan situasi dan mengasimilasi pengalaman baru. Dalam proses konflik antara dorongan-dorongan yang berlawanan dengan tindakan itulah individu mengambil kesimpulan atau, sebagaimana kita menyebutnya, “membuat keputusan”. Hanya jika ada konflik, perilaku menjadi sadar dan sadar diri; hanya dalam hal ini terdapat kondisi untuk perilaku rasional.

D) Konflik rasial.

Tidak ada kontak sosial yang mudah menimbulkan konflik selain dalam hubungan antar ras terutama jika perbedaan ras diperburuk tidak hanya oleh perbedaan budaya, namun juga oleh warna kulit. Dapat ditambahkan bahwa tidak ada tempat lain yang reaksi terhadap kontak sosial begitu jelas dan pada saat yang sama tidak begitu sulit untuk dianalisis dan didefinisikan. Prasangka rasial, sebagaimana kita sebut perasaan yang menyertai (mempertahankan) tabu rasial, setidaknya di Amerika, bukanlah sesuatu yang tidak biasa. Namun belum ada seorang pun yang berhasil membuatnya dapat dimengerti sepenuhnya. Dalam prasangka rasial, berbeda dengan prasangka kelas atau kasta, jelas terdapat faktor naluriah yang berakar pada ketakutan terhadap hal-hal yang asing dan tidak dapat dipahami. Warna kulit atau ciri ras lain yang menonjolkan perbedaan fisik menjadi simbol ketidakcocokan moral yang mungkin tidak ada. Orang asing menarik perhatian kita sekaligus membuat kita takut, dan seseorang dari ras yang berbeda selalu tampak lebih asing bagi kita daripada orang dari ras yang sama dengan kita. Prasangka naif ini, kecuali diperkuat oleh faktor-faktor lain, akan mudah diubah, sebagaimana dibuktikan oleh kedekatan hubungan kulit hitam dan kulit putih dalam perbudakan. Faktor yang lebih positif dalam antagonisme rasial adalah konflik budaya: keengganan suatu ras untuk bersaing secara pribadi dengan ras dari budaya lain atau yang lebih rendah budayanya. Keengganan ini, dalam jangka panjang, ternyata merupakan keengganan suatu masyarakat atau kelas yang menduduki status lebih tinggi untuk bersaing secara setara dengan masyarakat yang berstatus lebih rendah. Konflik rasial, seperti perang, pada dasarnya adalah perebutan status antar kelompok ras. Dalam pengertian ini dan dari sudut pandang ini, perjuangan bangsa-bangsa Eropa dan apa yang disebut “masyarakat tawanan” untuk meraih kemerdekaan dan menentukan nasib sendiri sebenarnya adalah perjuangan untuk mendapatkan status dalam keluarga bangsa-bangsa. Dalam konteks perjuangan ini, kesadaran rasial dan nasional dalam manifestasinya seperti nasionalisme Irlandia, Zionisme Yahudi, atau kesadaran rasial orang kulit hitam, merupakan reaksi yang wajar dan nyata terhadap situasi konflik. Gerakan nasionalis di Eropa, India, Mesir, seperti perang, persaingan dan banyak lagi bentuk pribadi konflik, yang terutama terjadi adalah perebutan pengakuan, yaitu kehormatan, kejayaan dan prestise.

Konsep “belakang” akan menjadi semakin sulit dipahami. Jika pada awal abad ke-20. bagian belakang dimulai beberapa kilometer dari garis depan, di mana para sutler mendirikan restoran untuk para perwira yang terhormat, dan para prajurit tidur nyenyak dengan sembarangan, dengan senjata mereka ditumpuk di “kambing” mereka, yang saat itu sudah terjadi pada pertengahan abad ke-20. bagian belakang ditentukan oleh jangkauan penerbangan pembom musuh, dan, pada akhir abad ini, oleh lokasi target penting terdekat untuk hulu ledak nuklir strategis.

Di abad ke-21 cara penghancuran baru - rudal hipersonik dan drum pesawat terbang, sistem tempur luar angkasa akan membuat konsep layanan belakang secara umum bersyarat. Lawan akan memiliki kemampuan untuk menyerang secara real-time di kedalaman wilayah musuh, terhadap target apa pun. Keberhasilan dalam perang semacam ini akan ditentukan oleh fleksibilitas sistem komando dan kendali tempur, kemampuannya menahan serangan, perlindungan elemen infrastruktur utama dari serangan udara, dan duplikasi sistem tersebut.

Perang akan cepat berlalu.

Perang dunia abad ke-20. dilakukan untuk menguras negara-negara peserta, karena senjata yang ada tidak memiliki kekuatan yang cukup untuk menimbulkan kerusakan yang tidak dapat diterima pada musuh, mengacaukan sistem kendali dan menghancurkan potensi industrinya.

Di abad ke-21 Ketersediaan senjata nuklir, kejenuhan pasukan senjata presisi, mampu menghancurkan target pada kedalaman strategis apa pun, sistem pengintaian dan penunjukan target baru memungkinkan untuk menimbulkan kerusakan yang tidak dapat diterima pada musuh, melumpuhkan sistem kendalinya, dan menghancurkan potensi militer dan industri dalam jangka waktu minimum.

Di abad ke-21 sangat penting akan memperoleh teknologi informasi. Keberhasilan perang di masa depan akan bergantung pada siapa yang mendapat paling banyak informasi lengkap tentang musuh, yang dapat memprosesnya secepat mungkin, mengirimkannya kepada pasukan dalam bentuk perintah dan penetapan sasaran, serta mampu melindungi saluran informasinya dari pengaruh musuh. Penyamaran dan perlindungan informasi akan menjadi penting di abad ke-21. status cabang militer. DAN Teknologi terbaru di wilayah ini akan menentukan efektivitas tempur tentara.

Perang di Yugoslavia pada tahun 1999 sudah menunjukkan betapa pentingnya seni kamuflase bagi peperangan modern, ketika selama 76 hari pemboman terus menerus oleh pesawat NATO tidak mampu secara serius melemahkan potensi militer Serbia dan seluruh kerugian tentara Yugoslavia. dari serangan NATO berjumlah 462 tentara dan perwira tewas serta beberapa lusin tank, pengangkut personel lapis baja, dan senjata.

Ruang utama tempat terjadinya perang abad ke-21. langit dan angkasa akan menjadi. Selama Perang Dunia Kedua, menjadi jelas bahwa supremasi udara menentukan keberhasilan operasi darat, dan pada akhir abad ke-21. Muncul istilah “operasi ofensif udara” yang kemudian digantikan dengan “operasi ofensif ruang udara”.

Di abad ke-21 perang pada akhirnya akan menjadi “vertikal”, dan medan perang utamanya adalah langit.

Angkatan Udara - Pertahanan Udara - Pasukan Pertahanan Dirgantara menjadi cabang utama angkatan bersenjata, secara bertahap menggantikannya Pasukan darat untuk peran kecil. Pasukan darat akan digunakan perang lokal, operasi kontra-gerilya, kontra-teroris.

Formasi tempur utama Tentara Rusia akan menjadi brigade senjata gabungan dengan personel dan peralatan. Norma pemulihan pada alarm adalah 1 jam, transfer ke ruang operasi adalah 24 jam. Penempatan dan perlengkapan Angkatan Bersenjata Rusia “sesuai dengan kondisi masa perang” - satu tahun.

Hasil perang di masa depan akan ditentukan oleh penerbangan, satelit, sistem pertahanan udara, dan sistem pertahanan rudal. Berfungsinya sistem ini tidak mungkin terjadi tanpa terciptanya sistem kontrol otomatis yang tahan terhadap pengaruh eksternal, tersebar di seluruh subsistem yang menjamin pelestarian fungsionalitas jika terjadi kerusakan pada beberapa elemen.

Lingkungan lain di mana hasil perang di masa depan akan ditentukan adalah laut dan samudera. Saat mereka dikuasai, kekuatan bawah air dan permukaan akan meningkat. Kedalaman memberikan kekebalan. Kapal selam nuklir yang tenggelam hingga kedalaman satu kilometer menjadi kebal terhadap semua orang tipe yang ada senjata, tekanan yang mengerikan hanya menghancurkan torpedo atau bom apa pun. Bahkan energinya ledakan nuklir pada kedalaman seperti itu, ia “menyusut” hingga jumlah yang sangat kecil. Penciptaan laut ultra-dalam kapal penjelajah rudal akan memungkinkan Anda untuk mempertahankan dalam kondisi apa pun potensi nuklir penahanan.

Di abad ke-21 Industri tekstil akan menjadi industri yang penting secara strategis. Sampel jaringan yang mampu merespons perubahan diperoleh lingkungan luar yang berubah warna tergantung suhu lingkungan. Polimer yang bereaksi terhadap radiasi radioaktif, inframerah, dan radiasi ultraviolet serta berubah warna tergantung pada derajat penerangan telah ditemukan dan dipelajari. Pakaian dengan bahan seperti itu dapat memperingatkan pemiliknya kontaminasi radioaktif dan iradiasi inframerah. Kain seragam prajurit masa depan akan bereaksi secara mandiri terhadap kenaikan dan penurunan suhu lingkungan serta melindungi dari angin, hujan, dan debu. Menyamarkan diri Anda sesuai dengan area sekitar dan waktu. Dalam kondisi apapun, tetap pertahankan suhu dan kondisi yang nyaman bagi tubuh pemiliknya. Peringatkan dia tentang kontaminasi radioaktif dan bahan kimia. Tentang iradiasi dengan perangkat radioaktif dan inframerah. Berikan pertolongan pertama sendiri: serat, impregnasi antiseptik dan analgesik telah dikembangkan yang bereaksi terhadap senyawa kimia khas dalam darah. Ketika terluka, jaringan tersebut “menempel” pada luka, dan berinteraksi dengan darah, melepaskan obat penghilang rasa sakit, desinfektan, dan obat pembekuan darah.

Pertanyaan dan tugas -

1. Apa gagasan pokok pemikiran politik baru? Mungkinkah kebijakan Gorbachev didasarkan pada prinsip yang berbeda?

2. Memberikan gambaran tentang mata kuliah politik luar negeri M.S. Gorbachev, memformat jawaban dalam bentuk rencana rinci.

3. Apa peran Amerika Serikat, Rusia dan negara-negara lain di dunia dalam pembentukan tatanan dunia baru? 8. Bagaimana dampak penyelesaiannya terhadap “ perang Dingin» tentang situasi di dunia?

4.Apa dan untuk alasan apa permasalahan muncul dalam hubungan antara Rusia dan negara-negara Barat? Berdasarkan materi media modern, gambarkan kesimpulan Anda. Menurut Anda, apakah saat ini terdapat proses untuk menghapus kontradiksi atau memperdalamnya?

5. Jelaskan hubungan Rusia dengan negara-negara CIS, berdasarkan materi dari media dan Internet, dan menilai keadaan mereka saat ini.

6. Bagaimana Anda memahami istilah “relationship reset” dan apa maksudnya?

7. Berikan penjelasannya masalah global kemodernan. Manakah yang menurut Anda paling rumit dan berbahaya bagi kehidupan di Bumi? Berikan alasan untuk mendukung pendapat Anda.

8. Bagaimana Anda menjelaskan fakta bahwa setelah tahun 1991 jumlah konflik lokal masih signifikan?

9.Apa yang menyebabkan peningkatan tajam migrasi penduduk pada abad ke-20? Apa itu migrasi tenaga kerja? Berikan contoh.

10.Apa penyebab terjadinya konflik rasial? Jelaskan istilah “diskriminasi tidak langsung”.

11. Internasional mana - dasar hukum solusi terhadap permasalahan etnis telah berkembang di dunia modern? Mengapa keberadaannya tidak membawa penyelesaian konflik etnis secara menyeluruh? masyarakat informasi?

12. Apa yang dimaksud dengan multikulturalisme dan sistem kuota? Apakah menurut Anda mereka memecahkan masalah kontradiksi etnis?

13. Bagaimana Anda memahami istilah “pembangunan berkelanjutan dan aman”? Apa yang menghambat transisi ke hal tersebut dalam skala global?

Tidak seperti masyarakat Barat lainnya, di Amerika Serikat, hubungan dan konflik ras-etnis pada banyak tahap memainkan peran yang independen atau bahkan utama dalam lingkungan sosial. Sepanjang sejarah Amerika Serikat, populasi kulit berwarna sangat berbeda dengan populasi kulit putih dalam hal struktur sosio-profesionalnya. Orang kulit berwarna selalu menjadi sasaran eksploitasi berlebihan dan diskriminasi rasial serta menjadi bagian dari kelompok masyarakat yang paling dirugikan.

Akibat demonstrasi massal anti-rasis pada tahun 1964. diterima Undang-undang tentang hak-hak sipil, yang melarang diskriminasi terhadap orang kulit hitam Amerika dalam pelayanan di tempat umum, dalam perekrutan, dll. Selain itu, populasi kulit hitam mencapai kuota untuk masuk lembaga pendidikan. Namun rasisme, yang telah hilang dari bahasa Amerika, terus bertahan dalam kesadaran mereka. “Orang Afrika-Amerika” yang menerima hak dan manfaat yang sama mulai menimbulkan ketidakpuasan di kalangan orang kulit putih, karena mereka memiliki lebih banyak anak, lebih sering dipenjara, dan lebih sering menerima tunjangan kemiskinan, pengangguran, dan membesarkan anak. Orang kulit putih mulai dipisahkan dari orang kulit hitam oleh tembok tebal dan bertentangan dengan jawaban mereka atas pertanyaan dari dinas opini publik, jangan menunjukkan keinginan untuk berbaur dengan mereka menjadi satu bangsa. Sebagai tanggapan, orang kulit hitam Amerika mengambil posisi ras mereka sendiri: untuk memisahkan diri dari kulit putih karena “rasisme yang tidak dapat dihilangkan,” mereka berusaha membentuk subperadaban mereka sendiri: mereka mendirikan sekolah, teater, dan institusi pendidikan tinggi.

Kelompok warga negara Amerika yang berbicara bahasa Inggris juga mengalami diskriminasi di Amerika Serikat. Orang Spanyol, kebanyakan orang Meksiko - Chicano. Sejak awal tahun 70-an, sekitar 16 juta imigran legal telah memasuki Amerika Serikat.Jumlah imigran ilegal tidak diketahui secara pasti, tetapi juga diukur dalam jutaan. Oleh karena itu, persoalan ras-etnis tetap penting.

Meskipun saat ini tidak ada ancaman langsung terhadap persatuan masyarakat Amerika, sejak awal tahun 1970-an. telah muncul tren yang dapat berkontribusi pada munculnya konflik rasial. Sekarang, di bawah pengaruh imigrasi massal dari Asia, Afrika dan Amerika Latin“Porositas” masyarakat Amerika semakin meningkat, karena terdapat lebih banyak inklusi komunitas Tionghoa, Korea, Burma, Vietnam, Meksiko, dll.
Diposting di ref.rf
Contoh tipikal dari inklusi seperti ini adalah inklusi yang muncul secara bertahap kota-kota Amerika dunia “Chinatowns” (komunitas Tionghoa), dimana orang Amerika yang “100%” tidak memiliki akses dan tidak mempunyai cita-cita.

Masalah ras-etnis di Amerika modern merupakan ancaman yang signifikan terhadap keberadaan masa depan populasi kulit putih Anglo-Saxon. Sebagai akibat dari distribusi yang tidak merata dari berbagai kelompok ras dan etnis di seluruh negeri, kelompok populasi non-kulit putih yang kuat telah terbentuk di sejumlah wilayah (Texas, California, New Jersey, dll.). Sebagai akibat dari konsentrasi teritorial minoritas nasional, banyak kota “berwarna” muncul di peta Amerika Serikat (Washington, Miami, Detroit, Atlanta, New Orleans, New York, dll.). Kepedulian untuk mempertahankan diri sebagai negara Baratlah yang mendasari meningkatnya sentimen publik yang mendukung pembatasan imigrasi. Namun membatasi aliran imigran dari belahan dunia lain akan bertentangan dengan manfaat ekonomi bagi Amerika dari proses ini. Akibatnya, tugas mengintegrasikan masyarakat Amerika kembali muncul saat ini.

Soal tes mandiri:

1. Faktor apa saja yang menentukan konflik Irlandia Utara?

2. Apa dasar kontradiksi antara kaum Walloon dan Fleming di Belgia?

3. Apa saja metode etnis minoritas yang memperjuangkan hak-hak mereka di negara-negara Barat?

4. Apa tren perkembangan hubungan ras-etnis di Amerika Serikat?

Topik 2.5. Konflik etnis dan antaretnis di Rusia dan negara-negara CIS pada akhir abad ke-20 awal XXI abad

Ringkasan: Alasan etnis dan konflik antaretnis pada ruang pasca-Soviet. Memulihkan tatanan konstitusional di Chechnya. Konflik antara Armenia dan Azerbaijan terkait Nagorno-Karabakh. Konflik di Moldova, pembentukan Republik Moldavia Pridnestrovia. Situasi di Tajikistan. Kontradiksi etnis yang akut di Kaukasus. Konflik antaretnis di Georgia: peristiwa di Abkhazia dan Ossetia Selatan. Runtuhnya serangan bersenjata Georgia di Ossetia Selatan. Pengakuan Rusia atas kedaulatan Ossetia Selatan dan Abkhazia.

Persyaratan Ke pengetahuan dan kemampuan:

Punya sebuah ide: tentang sejarah dan kondisi saat ini perkembangan konflik antaretnis di ruang pasca-Soviet.

Tahu: penyebab konflik antaretnis di Nagorno-Karabakh, Transnistria dan Kaukasus.

Mampu untuk: menggeneralisasi pengalaman dalam menyelesaikan konflik atas dasar agama dan nasional di Rusia modern.

Membusuk Uni Soviet mempertanyakan legitimasi pemerintah bekas republik Soviet. Hal ini memicu gejolak oposisi dan pengaktifan kekuatan anti-komunis dan nasionalis. Perselisihan dan kontradiksi muncul antara beberapa negara.

Konflik rasial di AS - konsep dan jenisnya. Klasifikasi dan fitur kategori “Konflik rasial di AS” 2017, 2018.

Dengan topik “Apa saja prasyarat dan tahapan perkembangan konflik (jelaskan dengan contoh)?”

Pendahuluan………………………………………………………………………...3

1. Apa saja prasyarat dan tahapan berkembangnya konflik (jelaskan dengan contoh)?............................ ............... ............. .................. ............. ....... ...................3

Kesimpulan…………………………………………………… …………………

PERKENALAN

Setiap orang mempunyai tujuan hidupnya masing-masing terkait dengan berbagai bidang kehidupan. Setiap orang berusaha untuk mencapai sesuatunya sendiri atau mencoba melakukan sesuatu dengan caranya sendiri. Oleh karena itu, dalam kehidupan sehari-hari masyarakat sering menghadapi situasi konflik. Karena konflik adalah bentrokan, dan opini, kekuatan, kepentingan, dorongan, klaim bisa bertabrakan... Daftar ini dapat dilanjutkan sebanyak yang Anda inginkan, karena manifestasi perasaan manusia sangat beragam, dan alasan yang mendorong seseorang untuk melakukannya konflik juga beragam. Bagaimanapun, konflik menempati tempat yang luas dalam kehidupan kita.

Ketika orang berpikir tentang konflik, mereka sering mengasosiasikannya dengan agresi, ancaman, perselisihan, permusuhan, perang, dan lain-lain. Oleh karena itu, ada anggapan bahwa konflik selalu merupakan fenomena yang tidak diinginkan, harus dihindari sebisa mungkin dan harus segera diselesaikan jika timbul. Namun secara umum konflik bukanlah sebuah tragedi, melainkan sebuah proses alami yang muncul dalam komunitas manusia, baik itu tim kelas, keluarga, lembaga pendidikan, atau organisasi tempat Anda bekerja. Seringkali hal ini membantu mengidentifikasi alasan rasional dalam menyelesaikan suatu situasi, jika konflik tidak melampaui kewajaran dalam metode klarifikasi fakta. Perbedaan pendapat seperti itu bahkan menjadi insentif untuk pertumbuhan pribadi, penyatuan tim, dan memperkuat hubungan.

1. Konsep “konflik” dan esensinya.

Ada berbagai macam definisi mengenai istilah “konflik”. Yang paling lengkap dan universal bagi banyak disiplin ilmu, menurut saya, adalah sebagai berikut: “Konflik adalah cara paling akut untuk menyelesaikan kontradiksi kepentingan, tujuan, pandangan, yang timbul dalam proses interaksi sosial, yang terdiri dari pertentangan para peserta dalam hal ini. interaksi, dan biasanya disertai dengan emosi negatif, sehingga melampaui aturan dan ketentuan.”

Pihak-pihak yang berkonflik dapat berupa kelompok sosial, kelompok hewan, individu dan hewan, sistem teknis.

Konflik juga dapat dipahami sebagai pertentangan sifat-sifat dari dua fenomena yang mengklaim keadaan realitas yang mereka definisikan.

Dari sudut pandang biasa, konflik memiliki makna negatif dan dikaitkan dengan agresi, emosi yang mendalam, perselisihan, ancaman, permusuhan, dll. Ada pendapat bahwa konflik selalu merupakan fenomena yang tidak diinginkan dan harus dihindari sebisa mungkin dan jika itu terjadi. muncul, segera teratasi. Psikologi modern memandang konflik tidak hanya secara negatif, tetapi juga positif: sebagai cara mengembangkan suatu organisasi, kelompok dan individu, menyoroti inkonsistensi situasi konflik aspek-aspek positif yang terkait dengan perkembangan dan pemahaman subjektif tentang situasi kehidupan.

1. Prasyarat dan tahapan perkembangan konflik

Jangan terburu-buru melihat konflik padahal belum ada konflik. Perilaku konflik seseorang belumlah merupakan konflik. Situasi konflik yang obyektif merupakan prasyarat kuat terjadinya konflik, namun konflik dalam situasi ini bisa saja tidak terjadi.

Dalam proses perkembangannya, konflik melalui beberapa tahapan yang tidak wajib dilakukan. Durasi tahapannya juga bervariasi. Namun urutannya dalam konflik apa pun adalah sama. Konflik tersebut meliputi 2 fase: fase laten (konflik tersembunyi) dan fase konflik terbuka.

Situasi pra-konflik membentuk tahap laten. Ini adalah peningkatan ketegangan hubungan antar subjek konflik yang potensial, yang disebabkan oleh kontradiksi tertentu. Konflik selalu mempunyai alasan; konflik tidak muncul begitu saja, meskipun adanya konflik kepentingan tidak selalu langsung disadari.

Macam-macam penyebab konflik dapat digolongkan menjadi 5 kelompok:

• Berjuang untuk keunggulan;
• Manifestasi agresivitas;
• Devaluasi kebutuhan orang lain;
• Pelanggaran aturan;
• Keadaan yang menimbulkan reaksi atau keadaan negatif bahkan sebelum konflik, sebelum komunikasi.

Mengingat kelompok pertama, “berjuang untuk superioritas”, kita dapat mengatakan bahwa ini adalah kelompok konflik terbesar. Dasarnya adalah kata. Lagi pula, seperti yang Anda ketahui, untuk setiap kata yang menimbulkan konflik, seseorang merespons dirinya sendiri dengan kata-kata konflik yang lebih kuat.

Ada banyak contoh situasi konflik di sini. Ini, menurut saya, adalah olok-olok, menyela lawan bicara, memaksakan nasihat sendiri. Saya juga percaya bahwa manifestasi langsung dari superioritas berkontribusi terhadap konflik: ancaman, perintah, tuduhan. Seringkali penyebab konflik adalah sikap merendahkan, kata-kata seperti “Jangan tersinggung”, “Tenang”, “Jangan terlalu khawatir”, dll juga dapat menimbulkan agresi di pihak lawan. percakapan.

Dalam kelompok kedua “manifestasi agresi”, sebagai suatu peraturan, dua jenis agresi dibedakan: alami dan situasional. Ada sangat sedikit contoh agresi alami, karena dapat dikendalikan dan hampir dapat dinegasikan dengan pendidikan, contoh perilaku orang yang dicintai (terutama di usia dini), prinsip moral, hukum masyarakat dan struktur yang bertanggung jawab untuk menegakkan hukum tersebut. Namun agresivitas situasional, saya yakin, dapat dipicu oleh suasana hati atau kesejahteraan yang buruk, masalah (pribadi atau profesional), dan juga sebagai respons terhadap pesan ofensif yang diterima.

Ciri utama dari merendahkan nilai kebutuhan orang lain, menurut saya, adalah keegoisan, serta penipuan atau upaya penipuan. Seseorang berperilaku seperti anak kecil yang berpikir bahwa seluruh dunia berputar di sekelilingnya, dan semua orang wajib melepaskan kebutuhannya dan melayani kebutuhannya sendiri. Orang seperti itu mencapai tujuan tertentu dengan mengorbankan orang lain, dan bukan dengan mengorbankan sumber dayanya sendiri.

Berbicara tentang pelanggaran aturan, saya dapat mengatakan bahwa pelanggaran terhadap aturan apa pun merupakan faktor pemicu konflik - baik itu aturan etika, peraturan ketenagakerjaan internal, peraturan keselamatan, peraturan lalu lintas, perjanjian keluarga, dll. Padahal, aturan tersebut dikembangkan sebagai sarana untuk mencegah konflik.

Konflik dapat dipicu oleh kontak dengan orang yang kesal yang terjadi sebelum Anda bertemu dengan lawan bicara Anda, berita atau kejadian yang tidak menyenangkan, perubahan situasi yang tidak diinginkan, cuaca buruk, dll.

Pada tahap ini, kontradiksi-kontradiksi tersebut tidak disadari oleh pihak-pihak yang berkonflik. Konflik memanifestasikan dirinya hanya dalam ketidakpuasan yang eksplisit atau implisit terhadap situasi. Kesenjangan antara nilai-nilai, kepentingan, tujuan, dan sarana untuk mencapainya tidak selalu menghasilkan tindakan langsung yang bertujuan untuk mengubah situasi: pihak yang berlawanan kadang-kadang menyerah pada ketidakadilan atau menunggu di belakang, menyimpan dendam.

Jika konflik terus berkembang maka dimulailah fase kedua – fase konflik terbuka (konfrontasi). Fase ini mencakup beberapa tahapan: insiden, eskalasi konflik, pertentangan yang seimbang, dan akhir konflik.

Saya yakin kejadian tersebut merupakan alasan formal dimulainya bentrokan langsung antar pihak. Suatu kejadian dapat terjadi secara tidak sengaja, atau dapat dipicu oleh subjek konflik. Insiden tersebut mungkin juga merupakan akibat dari peristiwa alam. Kebetulan suatu insiden dipersiapkan dan diprovokasi oleh “kekuatan ketiga” yang mengejar kepentingannya sendiri dalam konflik yang dianggap “asing”. Contoh paling mencolok, menurut saya, adalah pembunuhan pewaris takhta Austria-Hongaria Franz Ferdinand dan istrinya di Sarajevo, yang dilakukan oleh sekelompok teroris Bosnia pada 28 Agustus 1914, yang menjadi alasan formal. pecahnya Perang Dunia Pertama, meskipun ketegangan antara Entente dan Jerman Blok militer telah ada selama bertahun-tahun.

Elemen penting dari perkembangan konflik pada tahap ini adalah: “pengintaian”, mengumpulkan informasi tentang kemampuan sebenarnya dan niat lawan, mencari sekutu dan menarik kekuatan tambahan ke pihak mereka. Karena konfrontasi dalam insiden tersebut bersifat lokal, potensi penuh dari pihak-pihak yang berkonflik belum terlihat. Meski semua kekuatan sudah mulai dimasukkan ke mode tempur. Namun, bahkan setelah kejadian tersebut, konflik masih dapat diselesaikan secara damai, melalui negosiasi, untuk mencapai kompromi antara pihak-pihak yang berkonflik. Dan kesempatan ini harus dimanfaatkan semaksimal mungkin.

Lebih lanjut, konflik hanya dapat berkembang melalui dua cara - melalui meningkatnya tindakan permusuhan terhadap satu sama lain (eskalasi); atau melalui pembedaan subjek konflik (de-eskalasi). Contoh eskalasi, menurut saya, adalah tindakan spesifik Jerman dalam Perang Dunia II, ketika serangannya terhadap Polandia diikuti oleh invasi bersenjata ke Denmark, Belgia, Luksemburg, dll.

Pada tahap ini, negosiasi atau cara damai lainnya untuk menyelesaikan konflik menjadi sulit. Emosi sering kali mulai menenggelamkan akal, logika digantikan oleh perasaan. Tugas utamanya adalah menimbulkan kerugian sebanyak mungkin pada musuh dengan cara apa pun. Oleh karena itu, pada tahap ini, penyebab awal dan tujuan utama konflik mungkin hilang dan alasan-alasan baru serta tujuan-tujuan baru akan muncul ke permukaan. Pada tahap konflik ini, perubahan orientasi nilai juga mungkin terjadi, khususnya nilai-cara dan nilai-tujuan dapat berpindah tempat. Perkembangan konflik menjadi spontan dan tidak terkendali.

Tahap terakhir disebut akhir konflik. Pada tahap ini konflik berakhir, namun tidak berarti tuntutan para pihak terpenuhi. Pada kenyataannya, konflik dapat menimbulkan beberapa akibat. Secara umum, kita dapat mengatakan bahwa masing-masing pihak menang atau kalah, dan kemenangan salah satu pihak tidak selalu berarti pihak lain kalah. Misalnya, kompromi tidak selalu dianggap sebagai kemenangan bagi kedua belah pihak; suatu pihak sering kali mencapai kompromi hanya agar lawannya tidak dapat menganggap dirinya sebagai pemenang, dan hal ini terjadi bahkan jika kompromi tersebut tidak menguntungkannya seperti kerugiannya.

Penting bahwa ketika menyelesaikan suatu konflik, ditemukan solusi atas masalah yang menyebabkannya. Semakin lengkap kontradiksi terselesaikan, semakin besar peluang normalisasi hubungan antar pihak, semakin kecil kemungkinan konflik berkembang menjadi konfrontasi baru.

KESIMPULAN

Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa untuk dapat mengatasi konflik dan mencoba mencegahnya, perlu dipahami sifat konflik, penyebab terjadinya, kemungkinan jalur perkembangan dan pola perilaku di dalamnya. . Saya juga percaya bahwa analisis konflik yang menyeluruh diperlukan untuk mengatasi kesulitan dalam menyelesaikan konflik, untuk membangun kemungkinan alasan dan dampak dari konflik ini.

Tidak ada rekomendasi khusus untuk mencegah konflik jika semua keserbagunaannya belum dipelajari: penyebab terjadinya, keadaan psikologis para pihak, objek konflik, kesiapan lawan untuk bekerja sama dalam mencegah atau menyelesaikan konflik, dll. .

Pada saat yang sama, jelas bahwa kita harus berusaha dengan segala cara untuk menghindari terjadinya konflik, dan jika hal ini tidak memungkinkan, maka konflik akan berkembang menjadi bencana global, baik dalam tim di perusahaan maupun dalam skala global.

DAFTAR SUMBER YANG DIGUNAKAN

1. Dasar-dasar psikologi dan pedagogi [Sumber daya elektronik]: elektron. metode pendidikan. kompleks untuk mahasiswa spesialisasi 1-25 01 07 Ekonomi dan manajemen perusahaan / disusun oleh: N. A. Goncharuk, G. P. Kostevich.
2. Antsupov, A. Ya.Makna, pokok bahasan dan tugas konflikologi // Konflikologi. - M.: UNITY, 1999. - Hal.81. - 551 hal.
3. Grishina N.V. Psikologi konflik. – Sankt Peterburg, 2003.
4. Ivanova V.F. Sosiologi dan psikologi konflik. M., 2000.
5. Myasishchev V.N. Psikologi hubungan // Karya psikologis terpilih - M.; Voronezh, 2005.
1. Apa saja prasyarat dan tahapan perkembangan konflik (jelaskan dengan contoh)?................................. ............... ................................... ................................ ...................3
Kesimpulan………………………………………………………………………
Daftar sumber yang digunakan…………………………………….8