rumah » Baju musim panas » Program permainan edukasi harta karun alam yang hidup. Kompetisi ekologi dan program permainan “Sifat misterius ini

Program permainan edukasi harta karun alam yang hidup. Kompetisi ekologi dan program permainan “Sifat misterius ini

Hallo teman-teman! Saat ini program kami dikhususkan untuk masalah lingkungan. Apa masalah lingkungan dan apa itu ekologi?

Orang-orang mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, presenter membantu.

Ekologi adalah ilmu. Ilmuwan lingkungan mempelajari bagaimana perubahan lingkungan mempengaruhi kehidupan tumbuhan, hewan, dan manusia. Masalah lingkungan paling sering muncul karena pengaruh manusia terhadap alam. Hari ini kita akan melihat yang paling penting di antaranya. Namun sebelum itu, saya akan meminta Anda untuk membentuk dua tim yang terdiri dari 6 orang. Aturannya sederhana: setelah setiap kompetisi, tim pemenang mengambil satu orang dari tim yang kalah “ditawan”. Tim dengan sisa pemain terbanyak menang. Orang yang menjawab dengan benar jumlah besar pertanyaan akan mendapat hadiah khusus.

Sementara itu, pemanasan untuk semua orang, termasuk penonton.

Jika berasap dan berkabut

Sehingga kamu tidak bisa melihat kakimu,

Artinya udaranya kotor.

Kabut itu disebut... (Kabut asap.)

Jangan memetik jamur di sini

Dan jangan mengeringkan herbarium.

Pabrik itu pernah berdiri di sini,

Tiba-tiba itu terjadi... (Kecelakaan.)

Ada nyanyian, ketukan, dan raungan di sekeliling -

Tidak ada yang terlintas dalam pikiran.

Ketahuilah apa yang diperuntukkan bagi seseorang

Yang ini sangat berbahaya... (Kebisingan.)

Jika kita tidak merasa kasihan pada sesuatu,

Lalu kami membawanya ke TPA secepatnya.

Mereka mencemari tanah dan air

Segala sesuatu di rumah tangga... (Sampah.)

Tapi apa itu? Kami telah menerima telegram!

Mendesak! Ini dia: “Mendesak. Dari Baba Yaga. Aku tersesat, aku sekarat. Tulang kaki terakhir saya patah karena sampah yang ditinggalkan turis.” Inilah masalah pertama Anda - penyumbatan lingkungan. Turis kami berperilaku tidak pantas di hutan. Siapa yang akan memberitahu Anda bagaimana berperilaku di hutan?

Orang-orang menjawab pertanyaan itu. Semua yang menjawab menerima token. Tim berpartisipasi dalam perlombaan estafet “Siapa yang bisa membersihkan tempat terbuka lebih cepat.” Peserta pertama, dengan mata tertutup, mengikuti perintah dan mengambil salah satu benda yang berserakan. Kembali ke tim, dia menutup mata pemain kedua, yang melanjutkan pencarian. Setelah estafet berakhir, pemain dari tim yang kalah berpindah ke tim pemenang.

Telegram lain, dari seekor burung gagak: “Apa yang terjadi, warga? Para pembunuh menghancurkan sarang asal mereka. Ditinggal tanpa tempat tinggal di usia tua mereka. Sekarang saya tidak berubah menjadi burung gagak, tetapi seorang tunawisma. Ambil tindakan segera, kalau tidak saya akan pergi ke PBB. Kalian benar-benar hooligan." Jadi burung gagak bisa mati! Oleh karena itu, masalah lingkungan berikutnya adalah penurunan tajam keanekaragaman hayati di planet ini. Saat ini, beberapa spesies hewan dan tumbuhan mati setiap tahun di dunia. Tahukah kamu apa itu wombat? Ini adalah hewan pengerat berkantung, hidup di Australia, menyerupai hewan kecil anak beruang coklat. Ia memiliki satu kekhasan - dalam 10 menit ia dapat membuat lubang di dinding kayu yang tebal. Hewan ini sudah menjadi langka. Hewan langka dan terancam punah apa lagi yang kamu ketahui?

Orang-orang menjawab dan menerima token. Ini diadakan untuk tim “Siapa yang dapat menyebutkan nama hewan paling liar.” Tim yang kalah kehilangan satu pemain.

Sebuah telegram tiba dari beruang kutub dari Antartika: “Mendesak. Membantu! Gunung es mencair. Sebentar lagi tidak akan ada lagi yang bisa mengapung.” Inilah masalah berikutnya - “efek rumah kaca”. Dan apa ini?

Jawab anak-anak. Mereka yang menjawab menerima token.

Peningkatan suhu secara bertahap di seluruh bumi menyebabkan perubahan iklim dan mencairnya gletser, yang berarti peningkatan permukaan air di seluruh dunia. Di gletser, air seolah-olah “cadangan”, karena hanya mengandung air tawar.

Kompetisi “Simpan Air” terdiri darimemindahkan air dengan sendok dari wadah penuh yang berdiri agak jauh ke dalam gelas kosong yang diletakkan di awal. Anggota tim berlari secara bergiliran hingga wadah pertama kosong. Tim yang ketinggian air di gelasnya lebih tinggi adalah pemenangnya. Seorang pemain dari tim yang kalah berpindah ke tim yang menang.

Telegram dari Little Red Riding Hood: “Di kebun nenek saya, matahari membakar semua kubis. Tidak ada yang bisa digunakan untuk membuat pai. Membantu! Kami kelaparan." Mengapa kubis nenek gosong? Lapisan ozon di atas taman telah habis. Apa itu lapisan ozon dan dimana letaknya?

Anak-anak menjawab bahwa ozon terakumulasi pada ketinggian 15-60 km dan membentuk lapisan pelindunglayar yang menyelamatkan kita dari sinar ultraviolet, dan kita menerima token.

Jika ozon menjadi rendah, maka akan muncul “lubang ozon” yang disebabkan oleh aerosol. Apa itu aerosol?

Mereka yang menjawab menerima token.

Ini adalah kaleng yang kita gunakan untuk menyemprot cat, hairspray, pengharum ruangan, dll. Kaleng ini mengandung zat yang merusak lapisan ozon. Namun lapisan ozon bisa pulih. Pernahkah Anda memperhatikan betapa mudahnya bernapas setelah badai petir? hutan pinus? Sekarang mari kita lihat siapa di antara Anda yang lebih sering berjalan di hutan setelah badai petir.

Tim diberikan hal yang samajumlah balon yang perlu ditiup dengan cepat. Tim yang balonnya melambung menang ukuran lebih besar. Tim yang kalah kehilangan satu pemain.

Telegram dari seekor tupai: “Setelah hujan, semua kerucut jatuh dari pohon, saya tidak dapat menemukannya, tolong!” Mengapa kerucutnya jatuh setelah hujan?

Anak-anak menawarkan pilihan mereka dan menerima token.

Inilah masalah lingkungan lainnya - pengendapan asam. Anda semua pernah melihat lapisan kuning di genangan air di musim panas setelah hujan, setelah hujan seperti itu, mentimun di bedengan biasanya menguning. Dari mana datangnya hujan asam?

Orang-orang menjawab dan menerima token.

Hujan asam terjadi setelah emisi atau kecelakaan di pabrik. Misalnya, setelah emisi dari pabrik peleburan aluminium Sayanogorsk, tumbuhan dan hewan di daerah tersebut mati. Mari kita kembali ke tupai kita, kita perlu membantunya mencari kerucut.

Tim menerima lembaran kertas dengan gambar garis besar kerucut pinus dan spidol. Penting untuk menelusuri kontur gambar dengan cepat dan akurat. Tim yang kalah kehilangan satu pemain.

Dan sekarang pertanyaan untuk yang paling penuh perhatian. Berapa banyak masalah lingkungan sudahkah kita melihatnya hari ini?

Orang yang memanggil nomor lima dan membuat daftar masalahnya menerima token.

Semua masalah ini muncul di bawah pengaruh manusia. Belum pernah manusia mempunyai pengaruh terhadap alam di sekelilingnya seperti sekarang ini; belum pernah pengaruh ini begitu beragam dan begitu kuat.

Menyimpulkan Permainan tim, anak-anak yang menerima banyak token dianugerahi medali “Ahli Ekologi Kehormatan”.

Valentina Nefedova
"Misteri alam." Ekologis program permainan

Misteri alam(program permainan ekologi)

Sasaran: Perkembangan minat kognitif Ke alam, mengembangkan kemampuan untuk melihat hal-hal yang tidak biasa dalam hal yang familiar, menumbuhkan rasa kagum dan terkejut; Menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan dan perlunya konservasi keseimbangan ekologi di alam;

Peralatan: ilustrasi, gambar, templat jamur yang dapat dimakan dan agari lalat, keranjang, payung, templat dedaunan musim gugur, rekaman audio untuk permainan, tarian, lagu

Pekerjaan awal: Untuk peran tersebut "lesovik" Dan "rubah" anak-anak dari senior dipersilakan kelompok persiapan. Para pemain harus mengenakan kostum dongeng.

Kemajuan pelajaran:

Situasi permainan« Teka-teki para rimbawan»

Rimbawan muncul.

1- ahli kehutanan: Anda, teman-teman yang luar biasa,

Saya mengundang Anda untuk berkunjung,

Ke dunia alam yang misterius,

Ke dunia binatang dan cuaca!

2 - ahli kehutanan: Hanya di dunia ini yang diperlukan

Coba tebak sedikit teka-teki,

Untuk menjawab pertanyaan,

Permainannya menyenangkan untuk dimainkan.

1- ahli kehutanan: Saya bukan penebang kayu biasa,

Dengan kepala yang sangat cerdas.

Saya akan menceritakannya kepada Anda alam,

Tentang binatang dan cuaca. 2 – rimbawan: Apakah semua orang siap untuk pergi bersama kami?

Jangan lupakan ilmunya.

Hati-hati dan berani

Sehingga Anda dapat mengikuti saya di mana saja.

1 – ahli kehutanan: Teman-teman, sudahkah kamu menebak apa yang ingin kita bicarakan hari ini? (Jawaban anak-anak)

Itu benar, tapi berjalan melintasi negara kita alam dan cuaca, kami akan memeriksa kesiapan Anda. Dengarkan baik-baik kami teka-teki dan jawab bersama.

Pendidik:

Musim gugur, musim gugur,

Kami mohon kunjungannya:

Dengan roti berlimpah,

Dengan berkas gandum yang tinggi,

Dengan dedaunan yang berguguran dan hujan,

Dengan derek yang bermigrasi.

Lesovik:

wol putih

Mengambang di suatu tempat. (Awan)

Elang sedang terbang

Di seberang langit biru

Sayap terbentang

Matahari tertutupi. (Awan)

Seorang pria kurus berjalan

Saya terjebak dalam keju. (Hujan)

Rimbawan: Bagus sekali. Teman-teman, lihat betapa indahnya di dalam hutan. Apa warna daun di pohon? (Jawaban anak-anak)

Teman-teman, seseorang sedang terburu-buru mengunjungi kita. Dengarkan baik-baik puisi itu dengan mata Anda yang sedang kita bicarakan.

Pendidik:

Jika pepohonan berubah pakaian:

Daun di dahan terbakar keemasan.

Musim gugur akan datang, dan mungkin rubah

Ia membakar hutan dengan ekor merahnya.

Lesovik: Siapa orang-orang ini?

Anak-anak: Rubah.

Seekor rubah memasuki aula dengan tas berisi surat.

Pendidik:

Seekor rubah lewat di bawah semak

Dan dia membakar dedaunan dengan ekornya.

Api merambat melalui dahan,

Dan hutan musim gugur terbakar.

Rubah: Hallo teman-teman! Saya senang melihat Anda masuk hutan musim gugur. Lihatlah betapa cantik, cerah, dan anggunnya dia. Dan saya datang kepada Anda untuk bermain-main dengan para rimbawan, menanyakan teka-teki dan mendengarkan puisi dan lagu darimu.

Rimbawan: Teman-teman, sekarang kita akan bermain

permainan "Selamat Pemetik Jamur"

(Anak-anak dibagi menjadi dua kelompok "jamur" Dan "pemetik jamur". "Pemetik Jamur" Mereka duduk berpasangan di kursi di tengah aula. "Jamur" bubar ke seluruh aula dan jongkok. Dipimpin oleh ahli kehutanan, anak-anak - "Jamur" melakukan menghitung sajak:

Di antara cakar pohon cemara yang lembut,

Hujan menetes, menetes, menetes.

("Jamur"- orang-orang bertepuk tangan.)

Dimana rantingnya sudah lama mengering,

Lumut abu-abu, lumut, lumut.

(menggosok telapak tangan)

Dimana daun menempel pada daun,

Jamur, jamur, jamur tumbuh.

(Teman-teman bangkit)

Lesovik: Siapa yang menemukannya, teman-teman?

Pemetik jamur: Ini aku, aku, aku!

(Anak-anak yang duduk di kursi menangkap "jamur" berpasangan, berpegangan tangan, seolah-olah memasukkannya ke dalam keranjang). Permainan ini dapat diulang beberapa kali.

Rubah dan rimbawan: Bagus sekali teman-teman, sekarang bantu kami mencari tahu tanda-tanda rakyat tentang cuacanya.

Rubah memperlihatkan gambar sarang lebah.

Lesovik: Lihat, rumah siapa ini?

Anak-anak: Ya, lebah tinggal di rumah ajaib ini.

Pendidik: Lebah adalah peramal cuaca yang andal. Pagi hari sebelum hujan, mereka tidak terbang keluar dari sarangnya, mereka berdengung keras, meski matahari bersinar terik. Dan jika mereka pergi mencari mangsa lebih awal dan kembali pada sore hari, maka itu akan menjadi hari yang baik.

Pekerja hutan menunjukkan gambar kupu-kupu.

Rubah: Apakah kamu mengenali serangga ini?

Pendidik: Ini kupu-kupu - sarangnya. Dia secara akurat memprediksi hujan. Sebelum hujan, di tengah hari, ia mulai bersiap menghadapi malam - ia menempel di langit-langit gudang, sayapnya menjuntai ke bawah.

Lesovik: Teman-teman, apakah kalian sudah memperhatikan semutnya? (Jawaban anak-anak)

Pendidik: Semut bersembunyi sebelum hujan atau badai petir dan menutup pintu masuk sarang semut. Jika air masuk ke dalamnya, semut akan mati. Oleh karena itu, jangan pernah menghancurkan rumah semut - piramida - di dalam hutan.

Rubah dan rimbawan: Teman-teman, kami lelah dan sekarang kami ingin mendengarkan kalian.

1 anak:

Musim gugur! Waktu yang mulia!

Anak-anak menyukai musim gugur:

Plum, pir, anggur -

Semuanya sudah matang untuk teman-teman.

2 anak:

Dan melihat semangka yang penting,

Anak-anak akan hidup kembali -

Dan semua orang akan dengan ramah mengatakan...

Halo, ini waktunya musim gugur!

3 anak:

Hujan musim gugur turun dan turun,

Tidak membiarkan kita berjalan-jalan.

Kami tidak takut sama sekali

Berlari di tengah hujan.

Jika hujan deras,

Ayo bawa payung.

4 anak:

Saat matahari bersinar

Anda bisa berjalan-jalan:

Menyenangkan untuk bertepuk tangan dan menginjak,

Bermain di taman kanak-kanak.

5 anak:

Jika awan mengerutkan kening

Dan itu mengancam akan turun hujan -

Ayo bersembunyi di bawah payung

Kami akan menunggu sampai hujan reda.

Permainan "Matahari dan Hujan"

Menari dengan dedaunan musim gugur.

Rubah:

Betapa riangnya kamu menari!

Orang-orang hebat!

Dan di bawah dedaunan, lihat,

Jamur bersembunyi.

1 anak:

Aku akan pergi besok pagi

Di dataran rendah yang berumput

Aku akan membeli russula

Keranjang penuh.

Pendidik: Sekarang mari kita bermain game denganmu "Kumpulkan jamur yang bisa dimakan"

Menari "Terbang agaric".

Pendidik: Terima kasih rimbawan, rubah! Terima kasih kepada Anda, kami belajar banyak hal menakjubkan hari ini, banyak hal baru.

Rimbawan dan rubah:

Saatnya kita kembali ke hutan,

Sebelum Anda mengucapkan selamat tinggal

Menyiapkan permainan

Ayo lakukan dalam lingkaran.

Permainan "Kumpulkan Daunnya"

Skenario acara “Kerajaan Hijau Berendey” untuk siswa sekolah dasar

Shelyagina Anna Vyacheslavovna, guru-penyelenggara MBU DO SYN, Novokuznetsk.

Acara yang bertemakan hutan ini ditujukan untuk siswa sekolah dasar. Tugas utamanya adalah menumbuhkan sikap peduli dan bertanggung jawab terhadap sumber daya hutan melalui pemutakhiran pengetahuan anak tentang pentingnya hutan bagi kehidupan manusia, aturan perilaku di alam, tumbuhan hutan, dll.
Kompetisi ini dapat dimanfaatkan oleh guru sekolah dasar, pendidik pendidikan tambahan, guru-penyelenggara untuk pengembangan dan penyelenggaraan jam kelas, kegiatan ekstrakulikuler, liburan bertema.
Kemajuan acara.
Terkemuka: Selamat siang teman-teman! Kami menyambut Anda di acara kami, yang hari ini didedikasikan untuk hutan. Siapa yang dapat menjawab saya: “Apa itu hutan?” (jawaban anak-anak). Benar, benar. Dan saya akan menjawab pertanyaan ini dengan satu cerita menarik. Tolong dengarkan.
Dongeng “Bagaimana seorang seniman memutuskan untuk melukis hutan.”

Seorang seniman memutuskan untuk melukis hutan.
-Apa itu hutan? - dia pikir. - Tentu saja pepohonan.
Saya melukis pohon birch, cemara, pinus dan aspen, pohon ek dan linden. Ya sepertinya seperti itu
mereka tampak seperti dahan-dahan yang akan bergoyang. Dan di pojok, seperti
Seperti yang kuduga, aku menggambar seorang manusia hutan tua. Saya menggantung gambar dan
setelah beberapa saat saya melihat batang-batang kering.
“Ini bukan hutan!” terdengar suara seorang lelaki tua dari hutan dari sudut
lukisan.
-Tanpa bunga, tanpa tumbuhan, tidak ada hutan!
Sang seniman melukis rumput dan bunga, tetapi hutan kembali mengering.
-Apakah kamu menggambar serangga? - suara rimbawan terdengar lagi.
Sang seniman melukis serangga, tetapi mereka menempel di semua pohon.
“Kami membutuhkan burung, juga semak-semak dan buah beri,” lanjut lelaki tua itu, “
Lesovichok. Saya menyelesaikan gambarnya, tetapi hutan masih mulai layu.
-Gambarlah katak dan kadal!
-TIDAK! - kata artis itu.
Mereka berdebat lama sekali, dan sang seniman setuju dan juga melukis banyak binatang berbeda.
Saat itu gelap, dan sang seniman ingin menyalakan lampu, tetapi tiba-tiba dia mendengar bunyi ranting-ranting dan seseorang mendengus.
-Ini adalah hutan! - kata lelaki tua itu dan menghilang. Atau mungkin dia tidak menghilang, tapi
bersembunyi di balik semak atau pohon. Lagi pula, ribuan orang bersembunyi di dalamnya
penduduk. Dan semuanya adalah hutan.
(Penulis: Brykina N.T., Zhirenko O.E., Barylkina L.P.)
Hutan adalah komunitas tumbuhan dan hewan yang hidup bersama dan saling membutuhkan.
(Entah habis).
Entahlah:(kehabisan napas) Oh, aku hampir tidak berhasil! Bagaimana kamu bisa melupakanku?! Aku akan pergi ke hutan juga!
Terkemuka: Apakah Anda siap untuk perjalanan seperti itu, Entahlah?
Entahlah: Saya juga! Sangat penting! Siap, tentu saja! Yah, aku bahkan membawa ransel!
Terkemuka: Satu ransel saja tidak akan cukup, Entahlah!
Entahlah: Kenapa kamu tidak mengatakannya sebelumnya? Saya juga akan membawa koper!
Terkemuka: Anda tidak mengerti, Entahlah! Anda tidak perlu membawa koper ke hutan! A suasana hati yang baik dan tentu saja - segudang pengetahuan!
Entahlah: Apa yang dibawa orang lain ke hutan?
Terkemuka: Tapi mari kita tanyakan pada mereka sendiri bagaimana mereka mempersiapkan perjalanan ini.
1.Pekerjaan Rumah: Presentasi perintah
“Robinson Hutan”, “Berendei”, “Lesovichki”,
“Penjaga Kekayaan Hutan”, “Ahli Hutan”.

Lihat, Entahlah, tim ramah apa yang kita miliki di stasiun naturalis. Tidak menakutkan untuk mengajak pecinta hutan mendaki, mereka tidak akan mengecewakan Anda!
Entahlah: Oh oh oh! Coba pikirkan! (Meraba-raba di ranselnya). Tapi saya punya banyak hal enak: permen karet, permen, Coca-Cola! Anda bisa mengunyah sepenuhnya! Dan ada tape recorder untuk didengarkan di hutan agar tidak bosan
dulu!
Terkemuka: Eh, Entahlah! Menakutkan membiarkan Anda masuk ke hutan dengan set seperti itu. Anda tidak tahu bagaimana berperilaku di alam.
Entahlah: Apa?! Apakah saya tidak mampu? Ya, saya tahu segalanya! Anda perlu berbicara lebih keras di hutan agar tidak tersesat atau mendengarkan musik dengan volume penuh agar beruang tidak menyerang! Jika dingin, buatlah api yang lebih kuat...
Terkemuka: Oh, Entahlah, Entahlah! Kami harus mengajari kalian banyak hal. Bisakah kalian membantu? Mari kita ingatkan wisatawan kita yang kurang beruntung bagaimana berperilaku di alam.
Kompetisi - lomba lari estafet “Aturan perilaku di hutan”.

1.Jangan mematahkan dahan pohon atau menebang pohon.
2. Jangan membuat keributan di dalam hutan.
3.Jangan meninggalkan sampah di hutan.
4. Jangan biarkan api tidak padam. Jangan menyalakannya di dekat pohon.
5.Jangan memetik bunga dan tanaman langka.
6. Saat memetik jamur, beri, kacang-kacangan, tinggalkan buahnya untuk orang lain - penghuni hutan.
7. Jangan merusak sarang semut.
8.Jangan membawa pulang hewan hutan.
9. Jangan merusak sarang burung.
10. Jangan menangkap serangga cantik.
11.Berjalan di sepanjang jalan setapak.
12. Di musim semi, jangan membawa anjing - mereka dapat menangkap keturunan hewan hutan dan burung yang masih rapuh, dll.
13. Jangan berkendara ke dalam zona hutan pada mobil.
Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Sekarang apakah kamu mengerti, Entahlah, bagaimana seharusnya kamu bersikap di hutan?
Entahlah(malu-malu): Saya rasa saya mengerti.
Terkemuka: Nah, selanjutnya Anda bisa pergi ke hutan untuk mencari ilmu dan kesan baru.
Jamur tersebar di sepanjang lereng hutan,
Pelatuk yang pintar berhenti menyembuhkan pohon birch.
Aliran main-main mengoceh sesuatu dengan cepat.
Seekor belalang dengan putus asa melompat ke telapak tanganku.
Bilah rumput diam-diam berunding tentang sesuatu.
Semut, seperti pramuka, mempelajari sepatu itu.
Dan dedaunan bertepuk tangan dengan gembira:
Seorang pria telah datang kepada kita! Dan bukan jahat, tapi bagus!
Entahlah(melambaikan tangannya): Oh, oh, oh! Siapa yang menangkapku?!
(menyingkirkan dirinya sendiri). Ini adalah duri! Burdock jahat itu tersangkut! Dan kenapa hanya tumbuh di sini, hanya menghalangi. Biarkan bunga aster dan lampu tumbuh di hutan. Tapi burdock di sini sama sekali tidak berguna!
Terkemuka: Kenapa dia berlebihan, Entahlah?
Entahlah: Tapi karena bunga aster dan lampunya indah, dan burdock tetaplah burdock!
Terkemuka: Tidak ada yang namanya berlebihan di alam, kawan! Namun burdock tentu saja kalah bersaing dengan bunga hutan. Meskipun burdock adalah tanaman yang bermanfaat. Dan sekarang saya menyarankan agar anak-anak kita sendiri yang memilih tumbuhan atau hewan tambahan di antara yang lain.
AKU AKU AKU. Kompetisi "Pilih yang ganjil."
Peserta menerima amplop berisi set gambar:
1.birch, abu gunung, aspen, larch.(larch - tumbuhan runjung)

2.gila, tit, waxwing, nuthatch (burung bermigrasi kukuk)

3. tupai, landak, beruang, tupai.(tupai tidak tidur di musim dingin)

4.pisang raja, lungwort, mint, mata gagak.(mata gagak adalah tanaman beracun)

5. jamur porcini, cendawan, cendawan, topi kematian.(jamur payung - jamur beracun)

Setiap tim harus menemukan satu gambar tambahan di antara gambar mereka dan menjelaskan mengapa gambar tersebut tidak dapat sejajar dengan gambar lainnya.
Pertanyaan tambahan untuk peserta:
1.Mengapa larch berdiri di antara daun dan pohon jenis konifera? (menumpahkan jarum untuk musim dingin)
2. Apa perbedaan antara burung kukuk dan semua burung di wilayah kita? (tidak membiakkan keturunannya sendiri)
3.Bagaimana tupai menghabiskan musim dingin? (membuat persediaan sebelumnya)
4. Selain mata gagak, apa lagi yang kamu tahu beracun? tanaman hutan, yang namanya menyebutkan binatang? (kulit serigala)
5.Cara membedakan jamur payung jamur yang bisa dimakan? (ini adalah jamur beracun dengan tutup putih pada tangkai tipis dengan rok bergelombang)
Terkemuka: Soalnya Entahlah, betapa banyak hal menarik yang diketahui orang-orang kita tentang hutan.
Entahlah(dengan sombong): Coba pikirkan! Orang yang sok tahu itu sombong!
Terkemuka: Bukan orang yang tahu segalanya, tapi ahli! Dan sama sekali tidak sombong. Toh, teman-teman kita siap berbagi ilmunya dengan orang lain! Benar, teman-teman? Mari berbagi dengan pahlawan kita!
V. Kuis “Kami tahu segalanya tentang hutan.”
Pertanyaan:
1. Hutan mana yang berisik dan mana yang berdesir? (hutan gugur berdesir, dan hutan jenis konifera mengeluarkan suara, mendengung. Saat angin bertiup, dedaunan pepohonan saling bersentuhan dan menimbulkan suara mirip bisikan. Jarumnya tidak saling bersentuhan, tetapi menahan aliran udara sehingga menimbulkan dengungan).
2. Mengapa jalan di hutan tidak mengering lebih lama setelah hujan dibandingkan di kota? (Di hutan, angin terhambat oleh tajuk pohon, sehingga sirkulasi udara lebih lambat dan penguapan air melambat).
3. Apakah mungkin menebang pohon berlubang di hutan? (Tidak bisa. Penghuni hutan tinggal di lubang: burung, tupai, kelelawar dan penduduk lainnya).
4. Stroberi mana yang lebih manis: stroberi yang tumbuh di bawah pohon, atau stroberi yang tumbuh di padang rumput terbuka? (Pembentukan pati dan gula pada stroberi hanya terjadi dengan partisipasi cahaya. Dengan kurangnya cahaya, lebih sedikit gula yang terbentuk. Oleh karena itu, stroberi yang lebih manis akan tumbuh di padang rumput).
5.Mengapa Anda melihat banyak ranting mati di tanah di hutan pinus? (Pine adalah tanaman yang menyukai cahaya. Cabang-cabang pohon ini menerima sedikit cahaya dan mati. Dan hanya bagian atas pohon yang berubah menjadi hijau.)
Entahlah: Tapi saya tahu pepatah tentang hutan!
Terkemuka: Apa ini, Entahlah?
Entahlah: Tidak peduli seberapa banyak Anda memberi makan serigala, dia tetap melihat ke dalam hutan! Di Sini!
Terkemuka: Bagus sekali, Entahlah! Bisakah Anda menjelaskan maksudnya?
Entahlah: Tentu! Artinya betapapun enaknya seseorang memberi makan serigala, dia tetap merasa lebih baik di hutan. Serigala adalah binatang buas, rumahnya di hutan.
Terkemuka: Oh, betapa pintarnya kamu, Entahlah! Kamu benar. Hutan sangat diperlukan di alam. Lagi pula, banyak makhluk hidup yang hidup di dalamnya: burung, binatang, serangga, katak, ular... Mereka tidak bisa hidup tanpa hutan. Dan sekarang, bersama teman-teman, kita akan memikirkan untuk apa lagi hutan itu dibutuhkan. “Mengapa kita bersahabat dengan hutan, mengapa kita semua membutuhkannya?”
V. Kompetisi “Mengapa kita bersahabat dengan hutan, mengapa kita semua membutuhkannya”
Setiap tim ditawari serangkaian kata dari peribahasa dan ucapan terkenal tentang hutan. Dalam satu menit, tim harus “mengembalikan” pepatah tersebut dan menjelaskan makna lingkungannya.
1. Melindungi, membantu, hutan, angin, dari, panen. (Hutan melindungi dari angin dan membantu panen.) Hutan adalah teman kita; Dengan mempertahankan kelembapan, ini membantu seseorang menghasilkan panen yang baik.
2. Jangan merusak, hutan, banyak, hutan, rawat, sedikit, hutan, tanam, tidak ada (Banyak hutan - jangan rusak, sedikit hutan - rawat, tidak ada hutan - tanam.) Hutan adalah kekayaan kita! Manusia harus melindungi hutan dan memulihkannya Sumber daya alam: jangan menebang pohon, tetapi menanamnya.
3. Tolong, hijau, lihat, pakaian. (Pakaian hijau enak dipandang.) Hutan memiliki dan nilai estetika Dalam kehidupan manusia. Hutan takjub dengan keindahannya, kekayaannya, dan takjub dengan keanekaragamannya. Seseorang yang pernah berada di dalam hutan akan merasakan keceriaan, kedamaian, dan kegembiraan.
4. Semakin jauh ke dalam hutan, semakin banyak kayu bakar yang tersedia. (Semakin jauh ke dalam hutan, semakin banyak kayu bakar.) Semakin dalam Anda masuk ke dalam hutan, semakin lebat hutannya, jumlah pohon bertambah, tidak selalu mungkin untuk melewati semak belukar, untuk melewati rejeki nomplok . Biasanya, kayu bakar dipanen dan kayu ditambang di tempat-tempat tersebut.
5.Hidup, hutan, lapar, dekat, tidak akan ada. (Tinggal di dekat hutan berarti Anda tidak akan kelaparan). Hutan adalah dapur yang dengan murah hati membagikan hadiahnya: kacang-kacangan, beri, jamur.
Entahlah: Saya bahkan tidak tahu bahwa hutan sangat penting bagi manusia dan alam!
Terkemuka: Bagaimana mungkin aku tidak tahu, Entahlah? Tanpa hutan, tidak ada makhluk hidup yang dapat bertahan hidup. Lagipula, hutan juga ada pabrik nyata oksigen!
Tanpa hutan, kita tidak akan bisa bernapas, karena tumbuhan dalam cahaya menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida. Dan kita semua menghirup oksigen.
Entahlah: Ah, aku tidak memikirkan hal itu. Namun kini saya yakin bahwa hutan harus dilindungi, dihormati, dan dicintai.

Iringan musik.

Terkemuka: Halo, hari ini kita akan melakukan perjalanan luar sekolah yang unik. (menyertai perosotan alam), sangat menarik dan mendidik. Guys, kalian semua mungkin menyukai alam, membaca buku tentang hewan, tumbuhan, dan fenomena alam. Anda mengamati dunia di sekitar Anda dan mengetahui banyak hal menarik tentang dunia kita alam asli. Dalam perjalanannya, Anda akan membutuhkan pengetahuan dan kecerdikan, persahabatan dan akal, kecepatan dan ketepatan dalam menyelesaikan tugas. Anda harus saling membantu, dan tidak saling menyalahkan atas kegagalan atau kesalahan. Bertindak bersama, bersenang-senang, dan keberuntungan akan menemani Anda.

Tim yang ambil bagian dalam permainan kami hari ini...

Silakan saling menyapa.

Coba kita bayangkan guys, kita akan jalan-jalan, dan kemana?... Dengarkan teka-tekinya dan tebak.

Pahlawan menjadi kaya, mentraktir semua orang:

Sasha - stroberi, Tanya - tulang,

Olenka - kacang, Dima - russula,

Katya - raspberry, Vasya - ranting...

Teman-teman, sudahkah Anda menebak keajaiban macam apa ini - seorang pahlawan? (Hutan)

Hutan adalah pepohonan, semak, rerumputan; hutan adalah rumah bagi sejumlah besar penghuninya. Namun hal utama yang tanpanya hutan tidak akan ada adalah tanpa... (pohon). Tentu saja pepohonan tidak hanya tumbuh di hutan, tetapi juga di kota, dan kita bertemu dengannya setiap hari. Tapi tidak semua orang tahu nama-nama pohon dengan baik, dan saya ingin menguji pengetahuan Anda.

Kompetisi "Pohon Kita"

Di depan Anda ada kartu bergambar dan nama pohon. Saya akan mengajukan pertanyaan, dan Anda harus, setelah berkonsultasi selama 30 detik, memberikan satu jawaban dengan mengangkat kartu Anda.

Pohon mana yang mekar lebih dulu? (pohon willow)

Pohon apa yang menghasilkan getah manis? (Birch):

Tiang kapal terbuat dari kayu apa? (pinus);

Pohon apa yang paling sering ditanam di perkotaan? (Linden);

Korek api terbuat dari kayu apa? (aspen);

Piano terbuat dari kayu apa? (merapikan);

Pohon apa yang memberikan banyak kegembiraan bagi anak-anak setahun sekali? (merapikan);

Jenis kayu apa yang digunakan untuk membuat alat ski? (Birch)

Kompetisi "Tanda-tanda lingkungan"

Guys, kita sering pergi ke hutan, tapi tahukah kalian aturan perilaku di hutan?

Tiga orang dari setiap tim diundang untuk pertandingan berikutnya. Dalam waktu 3 menit, pemain harus memilih dari 10 gambar yang diusulkan hanya yang menggambarkan perilaku yang benar Di hutan. Untuk setiap jawaban yang benar - 1 poin.

Sementara orang-orang mengerjakan kartunya, kami akan bermain dengan anggota tim lainnya.

Anda dan saya pergi ke hutan, berjalan melewati padang rumput dan pembukaan lahan, mendengar suara burung, binatang, dan hewan peliharaan. Variasi yang luar biasa. Manusia berkata, tapi bagaimana hewan berkomunikasi? (Respon paduan suara)

Beruang itu menggeram dan mengaum.

Merpati sedang bersuara.

Angsa terkekeh.

Domba mengembik.

Rusa mengaum dan terompet.

Kuda itu meringkik.

Rubah menggonggong.

Sapi melenguh.

Serigala melolong.

Tikus itu mencicit.

Burung gagak bergaok.

Oke teman-teman! Mungkin peserta kami sudah siap dan kami akan melanjutkan permainannya.

Menyimpulkan hasil kompetisi “Tanda-Tanda Lingkungan”.

Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Tahukah Anda bagaimana berperilaku yang benar di hutan, dan tahukah Anda penghuni hutan? Saya ingin menguji pengetahuan Anda tentang hewan.

Tim No.1

1. Keabu-abuan, bergigi, berkeliaran di sekitar lapangan,

Mencari anak sapi dan domba. (serigala)

2. Hewan hutan manakah yang berjalan di musim panas dan beristirahat di musim dingin? (beruang, luak, landak)

Tim No.2

1. Penghuni hutan manakah yang mengeringkan jamur dan buah beri di pohon? (tupai)

2. Sebutkan nama diri Anda binatang licik dalam cerita rakyat Rusia? (rubah)

Kompetisi "Lelang Sastra"

Terkemuka: Sekarang mari kita adakan pelelangan, bukan pelelangan biasa, tapi pelelangan sastra! Anda perlu menyebutkan satu per satu dongeng atau karya sastra yang menyebutkan binatang. Misalnya: “Rubah dan Bangau”. Tim mana pun yang menyebut kemenangan terakhir. Kompetisi kami berjalan saat jam pasir berjalan.

Tim yang terakhir menamai dongeng mendapat 3 poin.

Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Anda tahu banyak karya tentang binatang. Dan sekarang saya ingin tahu apakah Anda mengenal burung yang hidup di sebelah kita. Hal ini sulit bagi mereka terutama di musim dingin dan, mungkin, banyak yang tidak dapat bertahan hidup. Tapi untungnya, ada orang yang membuat tempat makan dan memberi makan burung selama musim dingin. Burung, sebagai rasa terima kasih, membantu kita membasmi hama, menyelamatkan tanaman kita.

Ayo bersama-sama, jangan menguap,

Bersama-sama, jawablah dengan lantang!

(Ajukan pertanyaan kepada tim satu per satu)

1.Semua orang burung yang bermigrasi lebih hitam,

Membersihkan lahan subur dari cacing,

Melompat bolak-balik melintasi tanah subur,

Dan nama burung itu adalah... (benteng)

2. Vereschunya, bersisi putih, dan namanya .... (murai)

3. Kicauan cewek! Langsung ke gandum.

Pek, jangan malu-malu! Siapa ini?...(burung pipit)

4. Seekor burung tertidur di jendela. Gagak, gagak! Apa yang kamu impikan?

Burung itu menjawab dengan mengantuk: “Saya bukan gagak. aku... (gagak)."

Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Dan sekarang saya umumkan "Turnamen kilat."

Saya membutuhkan tiga orang dari setiap tim yang mengetahui segalanya tentang burung dengan baik. Anda harus menjawab 5 pertanyaan secepat kilat, untuk setiap jawaban yang benar - 1 poin. Tim menjawab secara bergiliran.

Pertanyaan untuk turnamen blitz:

1.Burung apa yang tinggal di dekat manusia? (burung pipit, burung gagak, gagak, burung layang-layang, payudara, jalak).

2. Apakah burung melambangkan perdamaian? (merpati)

3.Seekor burung yang menangkap serangga di udara dan membangun sarangnya menggunakan tanah liat? (martin)

4.Burung mana yang memiliki paling banyak lidah panjang? (untuk burung pelatuk - 15 cm.)

5.Burung yang bulunya benar-benar hitam? (burung gagak)

6. Burung apa yang bersarang di lubang? (pelatuk, jalak, payudara)

7. Burung yang menetaskan anak ayam di musim dingin? (bilah silang)

8. Apakah burung itu seorang nelayan? (burung kormoran, pelikan, camar, loon, bangau, kingfisher)

9.Burung apa yang tidak bisa terbang? (burung unta)

10. Sebutkan burung terkecil? (burung kolibri)

Terkemuka: Bagus kawan, siapa yang tidak suka bunga: hutan, padang rumput, ladang, taman? Apakah kamu mencintai mereka? Apakah Anda tahu mereka?

Saya mempunyai kotak hitam, coba tebak dari deskripsi bunga apa yang ada di dalamnya?

Permainan "Kotak Hitam"(masing-masing tim mendengarkan uraian tentang bunga yang tergeletak di dalam kotak, kemudian berunding selama 1 menit dan menuliskan jawabannya pada selembar kertas)

“Karangan bunga lonceng kecil berwarna putih tergantung di antara dedaunan besar yang runcing. Dan di musim panas, buah beri merah matang menggantikan bunganya. Tapi jangan memasukkannya ke dalam mulutmu - itu beracun. Ya, dan seluruh tanaman beracun, tetapi olahan dari daun, bunga, biji beracun obat, yang meningkatkan fungsi jantung. Pikirkan baik-baik, konsultasikan dengan tim Anda dan tulis jawaban Anda di selembar kertas. Saya ingin menambahkan bahwa tanaman ini berada di bawah perlindungan.”

(Jawaban: Bunga bakung lembah. Tunjukkan bunga dari kotak.) Baik obat maupun racun. Seperti dalam dongeng tentang air hidup dan air mati.

Untuk jawaban yang benar - 3 poin.

Terkemuka: Ngomong-ngomong, tahukah Anda bahwa banyak sekali tanaman yang tumbuh di bumi? Kompetisi kami berikutnya didedikasikan untuk tanaman.

Untuk kompetisi ini saya membutuhkan tiga peserta dari masing-masing tim yang mencintai dan mengenal tanaman.

Game "Identifikasi tanaman" Pemain harus mencocokkan 10 kartu bergambar dan nama tanaman dalam waktu 2 menit.

Untuk setiap jawaban yang benar - 1 poin.

Terkemuka: DI DALAM waktu musim panas Anda sering pergi hiking dan Anda hanya perlu mengetahui seperti apa cuacanya. Biasanya kita belajar dari radio dan televisi. Nah, bagaimana kita bisa hidup tanpa mereka, bagaimana kita bisa mengetahui cuaca di hutan, siapa yang bisa memberi tahu kita? Barometer langsung. Siapa yang kita sebut itu?

Jadi, kompetisinya "Barometer Hidup"(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin)

Tim memilih nomor dari 1 hingga 8 secara bergantian.

1. Burung pipit duduk, mengacak-acak - akan turun hujan.

2. Lebah terbang dengan cepat sejak pagi hari - ini akan menjadi hari yang cerah.

3. Burung hantu berteriak - sampai dingin.

4. Kicau belalang - hari akan cerah.

5. Merpati bergemuruh - cuaca akan cerah.

6. Burung layang-layang terbang rendah di atas tanah - tunggu hujan.

7. Katak berteriak lama sekali di malam hari - untuk cuaca dingin.

8. Dandelion telah menutup - ke hujan.

Terkemuka: Anda lihat betapa mudahnya Anda mengetahui seperti apa cuacanya jika Anda jeli dan mencintai alam. Ngomong-ngomong, Anda mungkin tahu banyak lagu tentang alam? Ayo bernyanyi bersama. Setiap tim akan bergiliran menyanyikan sebuah bait atau chorus dari sebuah lagu yang bercerita tentang burung, bunga, binatang, serangga, alam, dll.

Kompetisi "Penikmat lagu tentang alam"

Tim terakhir yang menyanyikan lagu tentang alam mendapat 3 poin.

Menyimpulkan permainan, menghitung poin.

Upacara penghargaan pemenang.

Bagus sekali, teman-teman! Kami berbicara dengan Anda tentang pohon, hewan, burung, tumbuhan, serangga, fenomena alam. Kita harus mengetahui segala sesuatu yang ada di sekitar kita agar dapat melestarikan dan melestarikannya.

Workshop permainan di kelas 2-3. Skenario “Kami berjalan di lahan terbuka dan melindungi alam”

Tujuan dan sasaran:

Menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan dan perlunya menjaga keseimbangan ekologi di alam;

Memotivasi minat anak terhadap hutan dan penghuninya, membiasakan mereka dengan aturan perilaku di hutan dan memetik jamur;

Pembentukan tim anak yang kompak dengan cara yang menyenangkan.

Peralatan. Poster tentang hutan, kartu untuk permainan “Kenali pohon dari daunnya”, model karton yang dapat dimakan dan jamur yang tidak bisa dimakan, dua keranjang, sebuah amplop dengan "surat" dari bunga, stan "Hutan Rusia".

Deskripsi jam pelajaran

Situasi permainan “Kenali pohonnya”

Pertama jam pelajaran Guru meminta anak-anak menebak teka-teki:

Pahlawan itu kaya,

Memperlakukan semua orang.

Vanya - stroberi,

Tanya - tulang,

Mashenka itu seperti orang gila,

Petya - russula,

Katya - raspberry,

Vasya - ranting. (Hutan)

Guru: Jadi apa yang akan kita bicarakan hari ini? (Jawaban siswa) Betul, tentang hutan. Apakah Anda suka berjalan-jalan di hutan? Apa yang kamu suka? Apa yang kamu lihat disana? Apa yang kamu ingat tentang jalan-jalan? (Penalaran siswa) Tahukah kamu pohon apa saja yang tumbuh di hutan? (Jawaban dari teman-teman)

Mari kita pecahkan beberapa teka-teki. Pohon apa yang sedang kita bicarakan?

Gadis macam apa ini?

Bukan penjahit, bukan pengrajin.

Dia sendiri tidak menjahit apa pun,

Dan di jarum sepanjang tahun. (Merapikan)

Mengambil dari bungaku

Lebah mempunyai madu yang paling enak.

Dan semua orang menghinaku

Kulit tipisnya terkelupas. (Linden)

Pohon apa yang berdiri?

Tidak ada angin, tapi daunnya bergetar? (Aspen)

Berubah menjadi hijau di musim semi

Berjemur di musim panas

Saya memakainya di musim gugur

Karang merah. (Rowan)

Alena berdiri -

syal hijau,

Sosok ramping

Gaun putih. (Birch)

Ayo mainkan game "Kenali pohon dari daunnya". Guru menunjukkan kepada siswa kartu bergambar daun pohon. Pemenangnya adalah orang yang menyebutkan semua pohon dengan benar.

Banyak pohon yang berbeda tumbuh di hutan. Pada awalnya, mereka, seperti Anda, berukuran kecil dan lemah, terutama membutuhkan perlindungan dan perawatan yang hati-hati.

Oak Kecil lahir,

Dan saya berdiri dan tidak bernapas.

Oak Kecil lahir,

Dia setinggi lutut ke bunga bakung di lembah.

Dia dilindungi oleh rumput

Dan itu tidak jauh di dalam tanah.

Lahir dari biji pohon ek

Dan saya akan bersembunyi di biji ek -

Di bawah naungan daun ek.

(L.Nikolaenko)

Apa peran hutan dalam kehidupan hewan dan manusia? Guru mendengarkan pemikiran anak, kemudian menunjukkan poster.

Hutan adalah pelindung manusia, rumah asli tumbuhan dan hewan, asisten petani, dekorasi planet, kesehatan manusia, kegembiraan dan relaksasi.

Bukan suatu kebetulan jika mereka berkata tentang hutan:

Hutan - kekayaan dan keindahan,

Jagalah hutanmu!

Musuh alam adalah

Siapa yang tidak melindungi hutan?

Bagaimana Anda memahami kata-kata ini? (Penalaran Siswa) Ya, hutan adalah kekayaan negara. Setiap orang membutuhkannya untuk rekreasi, menghiasi tanah kita, memberi makan manusia dan hewan. Hutan melindungi sungai dari kekeringan dan menyediakan udara bersih bagi planet ini.

Mengapa dan untuk tujuan apa masyarakat pergi ke hutan? Tenang, kagumi bunganya, bernapaslah udara bersih? (Jawaban siswa)

Guru: Mungkinkah mendengar “musik” hutan? Bagaimana Anda memahami ungkapan “musik hutan”?

Segera setelah saya memasuki semak-semak -

Saya menemukan cendawan

Dua rubah, cendawan

Dan roda gila yang besar.

Landak berduri ada di depanku

Aku berlari ke rumahku.

Tiga titmouse dalam diam

Saya memetik blueberry di sana.

Sekarang saya membawa semuanya pulang -

Itu bagus di hutan kita!

(G.Ladonshchikov)

Situasi permainan kompetitif “Jamur di hutan”

Guru: Mari kita ingat film layar lebar, acara TV, lukisan karya seniman terkenal Rusia tentang hutan. Cantik? Orang harus menjaga keindahan dan kekayaan ini.

Jagalah hutan Rusia,

Dialah sumber segala keajaiban!

Sehingga semuanya menjadi hijau

Pinus, elm, maple, cemara,

Jaga hutan!

Tupai, marten, kelinci, rubah

Hutan adalah rumah.

Saya ingin mempercayai burung dan binatang itu

Ke dalam kedamaian dan ketenangan.

(F.Lisichkin)

Bersembunyi di balik tunggul pohon

Topinya miring.

Siapa yang mendekat -

Membungkuk rendah. (Jamur)

Berapa banyak dari Anda yang pergi ke hutan untuk memetik jamur? Jamur apa yang kamu tahu? (Penalaran siswa) Menebak teka-teki tentang jamur.

Guru menunjukkan ilustrasi.

kemeja merah muda,

Dan bergelombang.

Beringsut di tepi

Ya, lembut. (Volnushka merah muda)

Telinga merah

Dari atas kepala rubah

Mereka berbaring di rumput

Untuk yang kecil mereka makan. (Rubah)

Ada seorang pria di bawah pohon aspen,

Ada topi merah di atasnya. (Cendawan)

Adalah benjolan berwarna putih

Menjadi asap hitam. (Jamur puffball)

Anak-anak itu datang

Kami duduk di tunggul pohon.

Semua orang duduk di tengah kerumunan

Anda tidak bisa mengusirnya dengan cambuk! (Jamur madu)

Seorang lelaki tua di bawah pohon birch,

Ada topi coklat di atasnya

Dan jaket dengan pola berbintik-bintik,

Dan sepatu bot dengan tanah liat. (Cendawan)

Jamur apa yang dibicarakan dalam ayat ini?

Jamur kecil itu ketakutan:

- Siapa yang mendorongku ke samping?

Melihat lebih dekat: kepala kancing

Berambut merah, seperti orang lain, berminyak.

- Minggir, aku malu untuk tumbuh!

Semua jelas. Di sebelahnya adalah adik laki-lakinya.

(G.Glushnev)

Di hutan manakah cendawan tumbuh? Di mana kita akan mencari roda gila?

Lihat: dia pindah

Lumut abu-abu di kaki kita -

Lalat lumut lahir,

Saya meminta untuk masuk ke dalam kotak.

Saya terbiasa berkeliaran di hutan,

Aku menunggu hujan jamur lagi,

Saat cahaya menerobos lagi

Cendawan yang hampir tidak terlihat.

Jamur manakah yang paling dihargai oleh pemetik jamur? Berapa banyak dari Anda yang pernah menemukan jamur porcini? Di tempat apa saja mereka tumbuh? (Kemungkinan jawaban siswa)

Mereka sering bermain petak umpet dengan kami.

Jamur cendawan putih

Tersembunyi - dan diam!

Dalam kegelapan yang suram

Perlahan-lahan saya berpikir:

“Coba dan temukan,

Datang dan lihatlah!

Anda tidak akan menemukannya, Anda tidak akan menemukannya,

Jadi kamu akan pergi tanpa membawa apa-apa!”

Inilah yang dikatakan penyair E. Trutneva kepada kami tentang padang jamur: (Anda dapat membaca penggalan puisi itu)

Jamur, jamur,

Sisi berminyak

kaki perak,

Lompat ke keranjang!

Jamur payung beraneka warna

Mereka sendiri yang naik ke tempat terbuka.

Kami melewati mereka

Kami tidak membutuhkannya.

Agaric lalat bermata serangga

Dia duduk menyamping di lereng.

Kita tidak membutuhkan lalat agaric -

Jangan melampaui lereng!

Gelombang bergaris

Mereka tersebar di sepanjang tepi hutan.

Baik di topi maupun di kulit

Semuanya tampak seperti tutup susu kunyit.

Hanya bagian bawah camelina

Setiap lipatan berwarna merah.

Dan di bagian bawah ada ombak -

Hanya sedikit serutan putih.

Di dekatnya di bawah pohon Natal -

Tidak kecil, tidak besar -

Dan mereka berbohong seperti uang receh,

Dua memar yang cantik

Mereka bersembunyi di rerumputan lembut.

Sulit untuk melihat mereka -

Kami akan tetap menemukannya!

Dan di dalam lumut, seperti di atas bantal,

Telinga putih kecil seseorang

Dan di belakangnya ada lima lagi...

Ini jamur susu! Perlu mengambil.

Di bawah pohon aspen di atas gundukan

Jamur dalam syal raspberry,

Sebut saja dia cendawan.

Dan itu harus diambil.

Seperti ayam kuning

Cendawan tersebar di hutan -

Di bawah bagian bawah ada di bawah film,

Di atasnya ada minyak di kulitnya yang tipis.

Ini jamur cendawannya!

Dia cantik sekaligus hebat!

Dengan topi tebal di satu sisi,

Kakinya tebal, seperti tunggul.

Matahari menjadi lebih rendah dari pohon pinus,

Kami hampir tidak bisa membawa keranjang.

Panas mulai mereda -

Sudah waktunya kita pulang.

Apakah semua jamur bisa dimakan? Jamur apa yang tidak boleh dimakan? (Pilihan jawaban)

Ada seorang wanita tua yang jahat

Dia memakai topi pucat,

Dan kakiku ada di dalam sepatu,

Ada bintik-bintik di stocking.

Di sekitar gerbang

Terbuka.

Siapa yang akan menyentuhnya?

Dia tidak akan bangun. (Topi kematian)

Jamur manakah yang paling anggun dan indah? (Jawaban dari teman-teman)

Topi satin -

Merah-merah,

Kacang polong putih

dilemparkan ke atas,

Dan di kakinya ada pita putih.

Keren macam apa ini? (Amanita)

Mengapa mereka mengatakan ini:

Dengan topi merah -

Jamur berbahaya:

Kagumi, lihat,

Ya, berkeliling?

(Alasan teman-teman)

Mari kita ingat aturan memetik jamur.

Jangan sentuh jamur asing, tinggalkan di hutan.

Jangan hancurkan jamur beracun, banyak hewan yang dirawat dengan jamur tersebut.

Jangan merobek lumut dan dedaunan di dekat jamur dengan tongkat - Anda dapat merusak miselium.

Potong jamur dengan hati-hati dengan pisau atau putar tutupnya dan keluarkan dengan hati-hati dari tanah.

Jangan mengambil jamur tua, biarkan saja untuk serangga.

Jeda permainan "Safari"

Sebelumnya kita akan menggambar figur binatang afrika di lembaran kertas Whatman, kemudian kita akan memilih tamu yang paling cakap.

Anda bisa memilih dari peluitnya yang gagah, dari matanya yang “tajam” (tanpa kacamata). Kemudian kami memberikan “sentuhan” kepada peserta permainan untuk mengedit teks dan meminta mereka untuk “membebaskan gurun dari binatang” secepat mungkin.

Peserta mana pun yang berhasil “menyebarkan” hewan terbanyak dalam waktu yang ditentukan, dialah pemenangnya.

Atau Anda dapat mengubah akhir permainan dan menyatakan pemenangnya sebagai orang yang “memusnahkan hewan paling sedikit dari muka bumi”, dan berterima kasih padanya karena telah menjadi pendukung setia perlindungan hewan.

Situasi permainan “Bunga hutan”

Guru: Hutan tidak hanya kaya akan jamur, tetapi juga bunga. Bertemu bunga selalu menyenangkan.

Halo, bunga sayangku,

Hutan adalah tamu musim semi!

Betapa indahnya kamu telah berkembang

Di sini dalam kesendirian!

Angin sepoi-sepoi akan tersenyum

Dan dia bermain denganmu.

Sinar matahari untukmu sepanjang hari

Membelai dengan riang.

(Ya Kalas)

Bunga hutan apa yang kamu tahu? (Jawaban siswa) Benar, ini bunga aster, lonceng, Ivan da Marya, violet, geranium hutan. Di antara mereka ada yang hanya tersisa sedikit di muka bumi, sehingga dilindungi undang-undang. Anda tidak dapat merobeknya! Salah satu bunga yang dilindungi adalah bunga lonceng yang indah (menunjukkan nama tumbuhan pada gambar).

Melalui jalur hutan

Bunga di tangkai tipis.

Pada intinya -

Tetesan embun segar.

Angin akan menyentuh mahkota -

Bel akan berbunyi!

(E.Los)

Bunga hutan yang dikumpulkan dalam karangan bunga cepat layu. Jumlah mereka yang tersisa di hutan kita semakin sedikit. Mari belajar mengagumi bunga di alam dan tidak merusak keindahan hutan, agar orang lain bisa mengagumi apa yang telah diciptakan alam.

Jika aku memetik bunga,

Jika kamu memetik bunga,

Jika semuanya: aku dan kamu,

Jika kita memetik bunga,

Semua tempat terbuka akan kosong

Dan tidak akan ada keindahan!

(T.Sobakin)

Teman-teman, mereka mengirimimu bunga dengan permintaan: “Anak-anak terkasih! Mohon berbaik hati dan jangan memetik bunga dengan sia-sia!” Bagaimana tanggapan kita terhadap bunga? (Jawaban siswa)

Tidak hanya bunga yang diderita manusia, tetapi juga pohon dan hewan. Banyak dari mereka meninggal akibat kebakaran hutan.

“Salju belum sempat mencair, dan rumput, dedaunan, daun pinus, dan lumut tahun lalu sudah mengering di bawah terik matahari dan tempat kering. Semuanya mudah terbakar! Musim semi tanpa disadari berubah menjadi musim panas. Ini semakin kering. Saat ini sering terjadi kebakaran di hutan. Kebakaran di hutan sangat mengerikan. Tumbuhan, hewan, burung sedang sekarat..."

Selama bertahun-tahun ia tumbuh dalam api hutan baru. Kebakaran hutan seringkali disebabkan oleh manusia. Anak-anak maupun orang dewasa membuat api di hutan dan lupa memadamkannya atau memadamkannya sembarangan. Percikan api dari api yang tidak padam, tertiup angin, terbawa jarak jauh dan menimbulkan kebakaran baru.

Terkadang kebakaran terjadi di hutan karena sambaran petir, tetapi lebih sering karena kecerobohan manusia dalam menangani api. Apakah mungkin terjadinya kebakaran di hutan? Mengapa tidak? (Jawaban siswa)

Penanganan api yang ceroboh dapat menyebabkan bencana besar.

Sehingga pinus, linden, cemara

Mereka tidak sakit, mereka berubah menjadi hijau,

Ke hutan baru

Naik ke langit

Mereka diiringi suara dan keriuhan burung

Dijaga oleh seorang teman rimbawan.

(V.Stepanov)

Para ahli kehutanan memastikan bahwa hutan tidak menua dan pohon-pohon muda muncul dan ditanam di pembibitan khusus. Anak-anak sekolah sering ikut serta dalam penanaman hutan.

Saya melihat kebun sayur di hutan.

Tempat tidurnya berwarna hijau

Tunas dari semua ras asli:

Birch, pinus, cemara.

Dan berapa banyak hutan yang ada di sini

Remaja segar keriting!

Pohon ek, setinggi jari kelingkingmu,

Dicapai dari biji pohon ek.

Dia akan menjadi kuat dan bercabang -

Batang ini bergetar.

Dia sudah membuka lembaran itu -

Ek, nyata.