Geser 3

Geser 4

Planet bumi

Geser 5

kupu-kupu

Geser 6

Jaga Bumi

Geser 7

Pertanyaan

Ilmuwan Bulgaria telah membuktikan bahwa hanya tiga keluarga besar yang mampu memberikan informasi lengkap tentang tingkat pencemaran lingkungan. Dan mereka akan melakukannya dengan lebih obyektif dan cepat dibandingkan mereka yang memiliki perlengkapan paling lengkap organisasi lingkungan hidup. Siapa pemilik keluarga-keluarga ini?

Geser 8

Pemelihara lebah

Geser 9

Tanaman obat apa yang orang-orang sebut sebagai “pendamping perjalanan hijau”?

Geser 10

Pisang raja

Geser 11

Pertanyaan

Para pemerhati lingkungan Inggris menuntut Ratu Elizabeth saat ini untuk mencabut gelar ksatria Sir Walter Raleigh karena memperkenalkan sesuatu yang membunuh lebih dari 300 orang Inggris setiap minggunya ke negara tersebut. Infeksi macam apa yang dituduhkannya jika pelaku utama dalam kasus ini adalah X. Columbus?

Geser 12

Tembakau

Geser 13

Pertanyaan

Pada abad ke-14 Pemerintah Inggris melarang penggunaan batu bara sebagai bahan bakar karena baunya yang busuk. Hanya perwakilan dari satu profesi yang diperbolehkan membakar batu bara. Yang?

Geser 14

Pandai Besi

Geser 15

Pertanyaan

Pada tahun 1918, hujan biasa menyebabkan bencana lingkungan di lepas pantai Australia: kemudian semua kehidupan di lautan mati pada kedalaman 6 m Bagaimana hujan seminggu bisa menyebabkan hal ini?

Geser 16

Air laut desalinasi

Geser 17

Pertanyaan

Pada tahun 1980an-1990an, meskipun terjadi polusi aspal dan gas, kota-kota besar Di Amerika, jumlah nyamuk meningkat sepuluh kali lipat. Menurut para pemerhati lingkungan, mobillah yang menjadi penyebabnya. Bagaimana?

Geser 18

Menjawab

Air yang menggenang di ban bekas menjadi tempat berkembang biaknya nyamuk.

Geser 19

Pertanyaan

Apa nama kabut tebal yang mengandung debu dan gas berbahaya?

Geser 20

Asbut

Geser 21

Pertanyaan

DI DALAM Akhir-akhir ini Gurun di Arizona (AS) mulai dilindungi dari pencuri. Dan ini bukan tentang minyak atau emas. Mereka mencuri apa yang tanpanya gurun terancam kehancuran dan kehancuran. Apa yang diambil pencuri dari gurun?

Geser 22

Kaktus (ternyata gurun pun butuh perlindungan!)

Geser 23

Pertanyaan

Serangga biasa ini berfungsi sebagai pembawa mikroba, mencemari produk makanan yang tidak disegel.

Geser 24

Terbang

Geser 25

Pertanyaan

Mereka berasal dari mana? hujan asam?

Geser 26

Menjawab

Setiap air hujan memiliki tingkat keasaman yang sangat lemah. Namun pada saat pembakaran produk olahan bahan bakar alami- di mesin mobil, pabrik dan pembangkit listrik - dilepaskan zat kimia, sangat meningkatkan keasaman uap air yang terkandung di atmosfer. Kelembapan ini akhirnya jatuh ke tanah dalam bentuk hujan asam.

Geser 27

Pertanyaan

Ilmu yang mempelajari hubungan makhluk hidup satu sama lain dan dengan lingkungannya.

Geser 28

Ekologi

Geser 29

Pertanyaan

• Di seluruh dunia, cagar alam diciptakan untuk melestarikan suatu sudut alam yang unik. Tapi di kota Kyshtym Wilayah Krasnoyarsk melarang penggunaan seluruh tanah di sekitarnya untuk tujuan yang sama sekali berbeda. Nyawa siapa yang diselamatkan oleh negara yang peduli?

Jawaban: manusia (terjadi kecelakaan besar dengan kebocoran bahan radioaktif pada tahun 60an).

Geser 30

Serigala disebut penjaga hutan karena mereka memusnahkan hewan yang sakit, tua, dan lemah. Disebut apakah mereka yang menjaga lautan kerang?

Geser 31

Menjawab

Mereka memurnikan air

Geser 32

Pertanyaan

Sekelompok ahli ekologi yang mempelajari ekologi Antartika selama sebulan sampai pada kesimpulan yang mengejutkan: peringkat kedua dalam hal pencemaran lingkungan adalah arus laut. Apa yang pertama?

Geser 33

Menjawab

Kegiatan grup itu sendiri!

Geser 34

Pertanyaan

Lengkapi slogan organisasi medis dan lingkungan Belarus “Palang Hijau”: “Untuk mencegah obat menjadi makanan, perlu…”

Geser 35

Menjawab

"...makanan telah menjadi obat."

Geser 36

Pertanyaan

Seperti yang Anda ketahui, atmosfer bumi terdiri dari beberapa lapisan. Pada bulan Maret 1985 di Wina diadopsi konvensi internasional tentang perlindungan hanya satu dari mereka. Yang mana?

Geser 42

Pertanyaan

Apa yang terjadi pada berbagai sampah, yang kita buang?

Geser 43

Menjawab

Sebagian darinya dibakar, yang menyebabkan polusi udara lebih lanjut dan berkontribusi terhadap pemanasan global. Sebagian besarnya terkubur di dalam tanah atau dibuang ke laut - lagi-lagi mencemari lingkungan... Dan hanya sebagian kecil yang didaur ulang dan digunakan kembali, meskipun kaca, logam, kertas, dan plastik mudah didaur ulang.

Lihat semua slide

Kuis lingkungan untuk sekolah menengah. Kuis dengan jawaban.

Kuis untuk kelas 10, 11 dengan topik “Ekologi di sekitar kita”

Kuis “Organisme dan habitat”

1. Apa itu ekologi? (Ekologi adalah ilmu tentang interaksi organisme hidup dan komunitasnya satu sama lain dan dengan lingkungan tempat mereka hidup. Organisme hidup adalah mikroba, hewan, dan manusia. Habitat adalah tanah, hutan, udara, air - segala sesuatu yang mengelilingi organisme, dengan apa yang berinteraksi.)

2. Apa yang dimaksud dengan biosfer? (Definisi “biosfer” dimiliki oleh ahli geologi Austria Eduard Suess (abad ke-19). Doktrin biosfer diciptakan oleh V.I. Vernadsky, seorang ilmuwan Rusia terkemuka. Biosfer, menurut Vernadsky, adalah cangkang aktif khusus Bumi. .Dihuni oleh organisme hidup.Di biosfer, aktivitas semua makhluk hidup bersama dengan manusia berlangsung faktor yang paling penting, yang mengubah planet ini.)

4. Suatu ketika seorang ilmuwan naturalis yang mempelajari kehidupan burung memperhatikan hal yang sangat penting sarang besar di pohon pinus tinggi dekat danau. Dia memanjat pohon dan melihat di dalam sarang ikan besar. Itu adalah tombak segar. Burung apa yang menetap di sarang ini? (Sarang ini milik yang besar burung pemangsa- osprey Dia berburu ikan, seperti penyelam berpengalaman: dia bergegas turun, menyelam, dan meraih mangsanya.)

5. Apa yang anda ketahui tentang Biosfer-2? (Terletak di gurun Arizona. Ini adalah struktur yang sangat besar. Dibuat oleh ilmuwan Amerika. Terisolasi dari lingkungan. Tujuan dari percobaan ini adalah untuk memperoleh informasi yang diperlukan bagi para ilmuwan untuk memperbaiki keadaan di biosfer besar .Semua sistem Biosfer-2 beroperasi sesuai dengan hukum fungsi ekosistem alami berdasarkan siklus tertutup.)

6. Tumbuhan manakah yang disebut lampu lalu lintas hidup? (Ini adalah lungwort yang tercantum dalam Buku Merah. Seperti semua tetesan salju, ia terburu-buru menarik perhatian serangga penyerbuk. Ia mengatur kunjungan serangga seperti lampu lalu lintas, yaitu berubah warna: menjadi bergantian biru, ungu dan merah muda. Warna merah jambu memberi tahu serangga bahwa suguhan manis, nektar, telah berakhir.)

7. Zat apa yang paling penting di bumi? (Air adalah cairan tanpa rasa, warna dan bau. Air adalah bagian dari semua zat hidup, ditemukan di tanah dan udara. Tidak ada bentuk organisme hidup yang dapat hidup tanpa air. Tumbuhan dan hewan mengandung 50 hingga 99 persen air. Air. Air - sumber oksigen di atmosfer (fotosintesis). Air merupakan faktor yang menentukan iklim (menghangat dan mendingin secara perlahan, sehingga berdampak moderat terhadap iklim). Hidrosfer mengandung sekitar 1,4 miliar kilometer kubik air; 5 ribu kilometer kubik air digunakan setiap tahun dan tercemar (karena aktivitas teknis aktif umat manusia) hampir 10 kali lebih banyak. Beberapa negara mengalami kekurangan air tawar. Ada banyak air di bumi, tapi manusia belum belajar menggunakan air secara rasional.)

8. Apa yang Leonardo da Vinci sebut air? (Dia menyebut air sebagai sari kehidupan di Bumi.)

9. Berapa banyak air yang dibutuhkan orang dewasa per hari? (70 kilogram massa tubuh manusia mengandung 50 kilogram air (70%!). Jika seseorang kehilangan 12 persen kelembapannya, dia bisa mati. Tubuh orang dewasa membutuhkan hingga 10 liter air setiap hari. Dari jumlah tersebut, sebagian besar jaringan tubuh diciptakan sendiri (air endogen), dan seseorang harus menerima 2 liter air sebagai bagian dari makanan atau dalam bentuk murni.)

10. Danau yang unik negara kami. (Ini Danau Baikal. Perkiraan umurnya 25 juta tahun. Danau ini segar. Bersih dan Air jernih Di Danau Baikal, Anda bisa mengamati objek dengan mata telanjang di kedalaman lebih dari 40 meter. Penghuni danau ini adalah Baikal omul, golomyanka, anjing laut, sturgeon, taimen. Kehidupan Baikal bergantung pada fitoplankton (komunitas alga), zooplankton (perwakilannya - krustasea epischur) dan ikan kecil golomyanka. Golomyanka menyumbang 70 persen dari massa seluruh ikan Baikal (sekitar 200 ribu ton). Golomyanka adalah hewan vivipar. Bergerak terus-menerus dari atas ke bawah, hingga ke bagian paling atas poin yang mendalam danau. Berkat pergerakannya yang konstan, massa air bergerak dan diperkaya dengan oksigen. Baru-baru ini, para ilmuwan dan pemerhati lingkungan harus semakin bersuara untuk membela Danau Baikal.)

Kuis “Manusia dan Biosfer”

1. Apa itu polusi? (Polusi adalah masuknya zat-zat berbahaya ke dalam lingkungan. Beberapa polutan memang demikian pengaruh buruk untuk pengembangan seluruh biosfer. Pencemaran antropogenik (akibat aktivitas aktif manusia) melebihi pencemaran alam yang dapat disebabkan oleh banjir, gempa bumi, letusan gunung berapi, dll. Jenis pencemaran: kimia, biologi, elektromagnetik, radiasi, kebisingan, termal.)

2. Mengapa iklim berubah? (Penyebab perubahan iklim adalah efek rumah kaca, penurunan kemampuan tanah dalam mengatur air, yang terjadi akibat penggundulan hutan di wilayah yang luas. kawasan hutan, mengeringkan rawa, membajak daerah stepa yang luas, membangun kota dan jalan. Pengendalian penguapan air dari permukaan tanah terganggu. Hutan mempunyai sifat pengatur air yang paling baik.)

3. Laut manakah yang sedang sekarat? (Laut Aral. Awal dari proses ini adalah tahun 50-an abad ke-20. Hal ini semua disebabkan oleh bertambahnya lahan untuk tanaman kapas dan padi. ​​Jaringan saluran irigasi yang luas mengambil air untuk tanaman dari Amu Darya dan Syr Darya .Volume air di laut berkurang. Permukaan Laut Aral menjadi tiga kali lebih kecil. Air menjadi asin, ikan-ikan mati. Bahkan iklim pun berubah. Dari bekas dasar laut, angin mengangkat garam kering ke dalam laut. udara. Akibat ulah manusia adalah bencana lingkungan. Hasil ladang menurun, dan kesehatan masyarakat memburuk.)

4. Apa salah satu polutan laut yang paling berbahaya? (Ini adalah minyak. Ia masuk ke dalam lingkungan akibat proses penambangan dan berbagai kecelakaan. Manusia dan makhluk laut menderita. Tapi beberapa bakteri menganggapnya enak. Ini adalah bakteri pemakan minyak. Namun saat terjadi kecelakaan, sejumlah minyak tumpah dan bakteri tidak dapat mengatasinya. Manusia telah belajar menumbuhkan bakteri “penyembuhan” buatan untuk laut. Mereka disimpan dalam keadaan kering. Jika terjadi kecelakaan, mereka ditaburkan di atas lapisan minyak.)

5. Apa saja bahaya peningkatan penggunaan energi? (Meningkatkan penggunaan energi berbahaya karena pemanasan permukaan bumi dan lapisan dasar atmosfer. Teknologi modern sedemikian rupa sehingga sekitar sepertiga energi pembangkit listrik tenaga panas dan hingga setengah pembangkit listrik tenaga nuklir hilang ketika unit-unit tersebut didinginkan. Air limbah mencemari badan air. Medan elektromagnetik mempengaruhi perkembangan makhluk hidup. Suhu rata-rata Gas rumah kaca juga meningkatkan permukaan bumi. Produksi energi mencemari udara dengan nitrogen dan sulfur oksida. Hal ini berkontribusi terhadap pembentukan hujan asam.)

6. Sumber energi apa yang paling ramah lingkungan? (Sumber ini hemat energi (pendapat ilmuwan Jerman D. Seifried). Untuk melakukan ini, perlu membangun dan memproduksi rumah dan peralatan dengan insulasi termal yang tinggi.)

7. Mengapa deterjen sintetik sangat berbahaya? (Bubuk pencuci, sabun, sampo, soda merupakan polutan serius bagi air dan tanah. Mereka mengubah tegangan permukaan air, mengganggu aktivitas vital banyak organisme yang hidup di antarmuka antara air dan udara. Masuk ke badan air, mereka menghambat proses akses oksigen. Deterjen memiliki efek merugikan pada telur ikan dan perkembangan amfibi. Fosfor, yang sangat kaya akan deterjen, mendorong pertumbuhan alga (mekarnya air). Deterjen dibuat berdasarkan bahan sintetis, yang membuatnya sulit bagi mereka untuk terurai di lingkungan alami.)

9. Kapan air mengalir muncul? (Orang India menyimpan air dalam bejana tembaga. Ini terjadi sekitar 4 ribu tahun yang lalu. Di Mesir Kuno meletakkan kayu dan pipa tembaga. DI DALAM Roma kuno ada sistem saluran air. Pada abad ke-11, sistem pasokan air yang sebenarnya dibangun di Novgorod. Pada abad ke-15, sistem pasokan mata air dipasang untuk Kremlin Moskow. Sistem pasokan air nyata di Rusia dibangun di St. Petersburg pada paruh kedua abad ke-19.)

10. Apa yang anda ketahui tentang dampak radioaktif? (Suasana yang tercemar memberikan konsekuensi yang paling berbahaya kepada kita aktifitas manusia(kecelakaan pembangkit listrik tenaga nuklir, uji coba senjata nuklir) berupa dampak radioaktif. Itu adalah debu dan tetesan kelembapan atmosfer. Atom radioaktif (radionuklida) mengendap sebagai debu di tanah. Mereka juga masuk ke rumah kita, waduk, pada kulit hewan dan manusia, pada daun tumbuhan, dll. Radionuklida memasuki tubuh manusia dan menghancurkan sel-sel hidup, melemahkan ketahanannya terhadap penyakit, menghancurkan peralatan genetik.)

11. Apa yang anda ketahui tentang lubang ozon? (Ozon adalah salah satu bentuk oksigen. Rumus oksigen terdiri dari dua atom, dan ozon terdiri dari tiga atom. Ozon, yang terbentuk di dekat permukaan bumi, berbahaya (terbentuk saat badai petir, pengoperasian sinar-X mesin, dll). sinar matahari, yang bekerja pada oksida ozon, menyebabkan hal ini fenomena berbahaya, seperti kabut fotokimia. Penggunaan freon secara luas menyebabkan munculnya lubang ozon. Proporsi ozon di beberapa tempat yang dilindungi ozon berkurang hingga 50 persen. Lubang ozon bisa bergerak. Dan keberadaan mereka pertama kali diketahui pada tahun 80-an abad ke-20. Lubang-lubang tersebut memungkinkan masuknya radiasi ultraviolet dalam jumlah berlebihan, yang menyebabkan kanker kulit.)

12. Apa itu pestisida dan nitrat? (Pestisida adalah pestisida yang digunakan untuk melindungi tanaman dari hama. Modern Pertanian menggunakan hingga 2 juta ton berbagai jenis pestisida. Mereka mencemari tanah, air dan udara. Mereka juga masuk ke dalam tubuh manusia dan mengganggu proses vital (kanker, alergi, penyakit ginjal, hati, dan perut). Nitrat adalah garam dari asam nitrat. Digunakan sebagai pupuk. Pupuk nitrogen meningkatkan hasil panen. Tetapi kelebihannya disimpan pada tumbuhan sebagai cadangan dan, bersama dengan makanan, masuk ke dalam tubuh manusia. Nitrat membantu membentuk nitrosamin dalam tubuh, suatu karsinogen aktif yang menyebabkan kanker.)

13. Mengapa kecelakaan di pembangkit listrik tenaga nuklir begitu berbahaya? (Kecelakaan di pembangkit listrik tenaga nuklir adalah bencana lingkungan yang nyata. Membahayakan kesehatan jutaan orang. Selama kecelakaan, sejumlah besar zat radioaktif masuk ke udara (isotop cesium, strontium - selama kecelakaan Chernobyl). Konsekuensi dari kecelakaan tersebut mempengaruhi banyak dekade.Tanah tercemar, hutan, air.Perubahan genetik terjadi pada organisme hewan dan manusia. Sistem kekebalan tubuh manusia dan kumpulan gen berada di bawah ancaman.)

Kuis "Konservasi Alam"

1. Kapan ide pembuatan Buku Merah muncul? (Pada abad ke-20, di akhir tahun 50-an. Buku Merah Internasional pertama kali diterbitkan pada tahun 1966, Buku Merah Uni Soviet pada tahun 1978 (enam tahun kemudian - edisi baru yang diperbarui). Tujuan Buku Merah adalah untuk mengidentifikasi spesies organisme yang terancam punah, spesies yang memerlukan tindakan perlindungan khusus. Ada juga Buku Hitam untuk spesies yang telah menghilang dari muka bumi selamanya.)

2. Sebutkan cagar alam Samudera Pasifik. (Ini adalah Cagar Alam Sikhote-Alin dengan taiga Ussuri-nya. Hutan menempati lebih dari 90 persen luas cagar. Di sini Anda dapat menemukan tanaman langka dan hewan yang tercantum dalam Buku Merah. Sayangnya, taiga dihuni secara intensif oleh manusia, sehingga berdampak negatif terhadap penghuninya.)

3. Apa yang kamu ketahui tentang hutan tropis? (Flora dan fauna mereka berjumlah hingga 3 juta spesies, dan hanya seperenam yang dideskripsikan. Lebih dari 4 ribu ilmuwan sedang mempelajarinya. Hutan tropis adalah hutan hujan. Ini adalah gudangnya obat-obatan, banyak sekali senyawa kimia yang mempunyai khasiat yang hebat aktivitas biologis. Pemusnahan hutan tropis akan berdampak negatif terhadap iklim, udara bersih, badan air, dan bahkan produksi pangan.)

4. Apa yang kamu ketahui tentang tradisi rakyat konservasi alam? (Tradisi semacam itu muncul di zaman kuno dan diwariskan dari generasi ke generasi. Banyak orang, misalnya, sangat menghormati pohon. Bagi orang Rusia, ini adalah pohon birch. Dan di zaman kuno, orang Slavia memuja pohon ek. Seluruh hutan dinyatakan suci. Hingga relatif baru-baru ini, para petani Arkhangelsk dan Siberia berkumpul di sebuah pertemuan. Pada pertemuan tersebut mereka mengumumkan larangan menebang pohon di lahan hutan selama beberapa tahun. Larangan tersebut disebut dengan cagar alam. Dari sinilah kata “cadangan” berasal.)

5. Dimana yang paling banyak cagar alam yang besar? (Antartika dianggap sebagai cagar alam terbesar. Segala aktivitas manusia dilarang di daratan dan wilayah perairan yang berdekatan (menurut perjanjian internasional). Meskipun esnya tebal, hampir 800 spesies tumbuhan ditemukan di benua itu yang mampu beradaptasi dengan lingkungan yang sulit dan kondisi yang tidak menguntungkan hidup (suhu beku hingga 70 derajat). Bryozoa dan Amulus Antartika adalah dua spesies tumbuhan berbunga di Antartika. Tanaman, termasuk lumut, aktif berkembang hanya beberapa minggu dalam setahun.)

6. Mengapa kita memerlukan kebun binatang? (Beberapa orang percaya bahwa kebun binatang adalah penjara bagi hewan. Namun jika Anda mengikuti semua aturan untuk memelihara hewan di penangkaran, maka mereka dapat hidup lebih lama di kebun binatang daripada di alam liar. Banyak hewan di kebun binatang yang melahirkan. Dengan cara ini , orang-orang menyelamatkan hewan langka. Dengan cara ini karyawan Kebun Binatang Moskow melestarikan musang tersebut.)

7. Apa yang dimaksud dengan prinsip Noahide? (Prinsip Nuh adalah nama teori konservasi spesies. Kriteria nilainya adalah keberadaan spesies itu sendiri. Hal ini memberikan hak untuk hidup. Manusia belajar melihat keindahan dan keajaiban di planet ini. Manusia memutuskan bahwa kehancuran keanekaragaman hayati Itu tidak menguntungkan bagi mereka. Populasi dunia semakin bertambah. Dan dia perlu diberi makan. Dan juga memecahkan banyak masalah lingkungan.)

8. Apa yang kamu ketahui tentang kebun binatang burung? (Terletak di Pulau Canary. Luasnya lebih dari 20 hektar. Kebun binatang ini dilengkapi secara khusus untuk memastikan 300 spesies hewan dan hampir 500 spesies tumbuhan tumbuh subur di sana. Kebun binatang burung sangat populer di kalangan wisatawan.)

9. Ceritakan kepada kami tentang cagar alam Askania-Nova. (Terletak di Ukraina (wilayah Kherson). Luasnya 11 ribu hektar; 400 spesies tumbuhan, lebih dari 150 spesies semak, burung merak, burung pegar, elang, burung beo, dan burung unta tumbuh subur di antara stepa. Permukaan air untuk angsa hitam, flamingo merah muda, angsa dan bebek. Di padang rumput Anda dapat bertemu kuda dan kerbau Przewalski, unta dan zebra, rusa roe dan rusa. Para ilmuwan sedang berupaya menciptakan generasi baru hewan peliharaan.)

10. Apa yang Anda ketahui tentang cagar alam di Rusia bagian barat? (Cagar alam Rusia di bagian selatan Hutan Bryansk melindungi alam (sejak 1987). Luas - 12 ribu hektar. Semua kehidupan di hutan dilindungi undang-undang. Cagar alam ini memiliki banyak spesies mamalia dan ikan, hampir 200 spesies burung, dan sekitar 20 spesies reptil dan amfibi. Bangau hitam tinggal di sini - anggota kehormatan Buku Merah. Entri yang tidak sah dilarang memasuki cagar alam.)

11. Apa yang dimaksud dengan Hutan Hujan Anak? (Seorang anak laki-laki Swedia berusia 12 tahun bernama Roland Tiendsuu memutuskan untuk melakukan upaya menyelamatkan hutan hujan. Dia benar-benar ingin hutan hujan tidak hilang saat dia besar nanti. Bersama teman sekelas dan gurunya, mereka mulai menjual kue untuk penduduk setempat. Semuanya berjalan baik dan mereka berhasil membeli 4 hektar hutan tropis V Amerika Selatan. Hutan ini dibeli untuk cagar alam di Kosta Rika. Anak-anak sekolah Swedia lainnya mengikuti dan membeli 7 hektar lagi. Pengelola cagar alam yang bersyukur menyebut ini bagian dari hutan “ Hutan anak-anak selamanya". Mereka punya pengikut di negara lain.)

Permainan kuis dengan jawaban untuk siswa sekolah dasar"ROBINSON KAYU".

SASARAN dan TUJUAN: membangkitkan minat anak terhadap fenomena alam dan memperluas wawasannya; memperkenalkan buku tentang alam.

SKRIP PERMAINAN KUIS.

Pembawa acara 1:
25 April 1719 Sebuah buku diterbitkan di Inggris yang ditakdirkan untuk bertahan selama berabad-abad dan menjadi salah satu yang paling populer dan dibaca. Ini adalah buku Daniel Defoe "Robinson Crusoe". Pahlawannya dicintai oleh banyak generasi anak-anak yang melihat dalam dirinya seorang pria yang menemukan kekuatan untuk tidak berkecil hati dalam keadaan sulit. Hari ini kami menerima surat:
“Saya telah hidup di dunia selama sekitar 300 tahun sekarang! Siapa sangka takdir mempermainkanku! Setelah melemparkanku ke darat dan hampir merenggut nyawaku, dia kemudian membuatku berumur panjang. Rupanya, ia tidak ditakdirkan untuk mati di kedalaman laut! 28 selama bertahun-tahun Saya tinggal untuk Pulau terpencil hampir sepenuhnya sendirian. Benar, sejak awal saya sangat beruntung. Pulau tempat saya terlempar benar-benar surga, dimana sepanjang tahun musim panas. Dari kapal aku berhasil mengambil semua yang bisa dibawa oleh tanganku yang kuat: senjata, pakaian, peralatan...
Satu-satunya masalah adalah saya tidak mengenal tanaman liar di sekitar saya. Saya sangat ingin memahami propertinya. Tapi sayang sekali! Saya tidak pernah berhasil menemukan rahasia mereka. Beruntung bagi saya, pohon anggur dan jeruk yang saya kenal tumbuh di pulau itu.
Bagaimana jika takdir melemparkan saya ke dalam taiga atau, misalnya, ke dalam hutan zona tengah Rusia? Oh, itu akan berdampak buruk bagiku. Jadi teman-teman, penasaran, jelajahi. Dunia, agar kamu dibekali ilmu yang lengkap untuk menghadapi pukulan takdir jika menimpa kamu! Hormat kami - Robinson Crusoe!
Pembawa acara 2:
Nama Robinson Crusoe sudah menjadi nama rumah tangga bagi kami. Ini adalah nama yang diberikan kepada orang-orang yang menyendiri dengan alam.
Beginilah cara seseorang dibuat berusaha untuk menguji dirinya sendiri dalam ujian yang paling sulit. Sampai hari ini, transisi tersulit melalui gurun telah dilakukan; para pemberani menyeberangi lautan sendirian dengan perahu; mereka mendarat di pulau-pulau tak berpenghuni, berusaha mencari penghidupan di sana; Mereka pergi ke taiga tanpa makanan dan, dalam arti sebenarnya, makan padang rumput. Apa yang membantu orang muncul sebagai pemenang dari semua situasi ini adalah ketabahan, bagus Latihan fisik dan, tentu saja, pengetahuan tentang alam asli.
Dan hari ini Anda dan saya akan menjadi Robinson, belajar mengenali tumbuhan, menunjukkan ketangkasan dan ketangkasan, serta kemampuan menavigasi medan.
Maka mereka pun memulainya! Kompetisi "Pemanasan" pertama. Tugas Anda: menjawab pertanyaan sebanyak mungkin jumlah yang lebih besar pertanyaan.
1. Nama tumbuhan apa yang diasosiasikan dengan dering? lonceng biru.
2. Sari tanaman manakah yang menimbulkan kutil? Celandine.
3. Burung terkecil? burung kolibri.
4. Apakah kelinci menyamping? TIDAK.
5. Yang mana binatang menakutkan Menginginkan raspberry? Beruang.
6. Benang manakah yang paling tipis di alam? jaring.
7. Di mana udang karang menghabiskan musim dingin? Di liang di sepanjang tepi sungai.
8. Mata di tanduk, dan rumah di belakang? Siput.
9. Ikan manakah yang menyerupai bidak catur? Kuda Laut.
10. Apakah paus itu ikan atau binatang? Binatang buas.
11. Salju manakah yang lebih cepat mencair: bersih atau kotor? Kotor.
12. Apa yang terjadi pada burung gagak setelah tiga tahun? 4 tahun.
13. Kebanyakan ular besar? Anakonda.
14. Hewan apa yang merangkak keluar dari kulitnya? Ular.
15. Nama tanaman karnivora. matahari terbenam.
16. Ramuan apa yang diketahui oleh orang buta? Jelatang.
Pembawa acara 1:
Jadi, kami melakukan pemanasan. Kompetisi selanjutnya adalah “Apotek Hidup”.
Setiap tim diberikan kartu berisi nama tumbuhan dan jamur. Penting untuk menjawab di mana tanaman berikut digunakan:
a) chokeberry; b) labu; c) Pinus Skotlandia; d) lumut sphagnum; d) pisang raja; e) ceri burung; g) pinggul mawar; h) chaga; i) terbang agaric.
Kartu dengan pertanyaan juga dikeluarkan:
1. Tanaman manakah yang diusulkan dapat digunakan sebagai kapas? (G)
2. Tumbuhan apa yang digunakan untuk gangguan pencernaan? (e)
3. Tanaman apa yang digunakan untuk penyakit gondok? (A)
4. Obat apa yang terbaik untuk rusa? (Dan)
5. Tanaman apa yang digunakan untuk radang dan luka bakar pada kulit? (D)
6. Obat cacing apa yang terbaik? (B)
7. Tanaman manakah yang merupakan sumber vitamin C terkaya? (Dan)
8. Apa yang telah digunakan sejak zaman dahulu dalam melawan kanker? (H)
9. Dari tanaman manakah terpentin digunakan untuk linu panggul? (V)
(Jawaban dinilai dengan sistem 9 poin.)
Saat tim mengerjakan kartu, saya mengundang para penggemar untuk menebak teka-teki:
Ekor dengan pola,
Sepatu bot dengan taji.
(Ayam jantan)
Tidur di musim dingin
Dan di musim panas sarangnya kembali muncul.
(Beruang)

Hewan kecil yang cepat
Lompat dan lompat melewati pepohonan.
(Tupai)
Ada istana di atas tiang,
Ada seorang penyanyi di istana.
(Jalak)
Siapa yang kedinginan di musim dingin
Berjalan di hutan dalam keadaan marah dan lapar?
(Serigala)
Berenang di air -
Itu tetap kering.
(Angsa)
Dia berteman dengan pemiliknya,
Rumah itu dijaga.
Tinggal di bawah teras
Dan ekornya adalah sebuah cincin.
(Anjing)
Burung hantu apa yang berburu di siang hari?
(Kutub)
Burung apa yang berkicau di malam hari?
(Bulbul)
Pembawa acara 2:
Kompetisi kuis kami selanjutnya adalah “BAROMETER HUTAN”
Dalam kompetisi ini Anda perlu menggunakan tanda-tanda rakyat untuk memprediksi cuaca besok.
Pilar asap - (menuju embun beku)
Ada embun di rumput di pagi hari - (tidak akan ada hujan)
Ada embun beku di malam hari - (tidak akan ada salju)
Cuckoo mengeluarkan suara yang mirip dengan suara serak - (akan turun hujan)
Benteng tiba lebih awal - (untuk menghangatkan musim semi)
Ikan melompat keluar dari air - (ke doge).
Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 5 poin.

Pembawa acara 1:
Dan sekarang hal itu akan terjadi Kompetisi "KAPTEN".
(Kapten ditanya satu per satu pertanyaan yang harus mereka jawab - “PERCAYA” atau “TIDAK PERCAYA.” Setiap jawaban yang benar bernilai 1 poin.)

1. Apakah Anda percaya bahwa lebah dan semut menjalani gaya hidup sosial? (Aku percaya)
2. Apakah Anda yakin Inggris telah sepenuhnya meninggalkan mobil dan beralih ke bersepeda? (Saya tidak percaya)
3. Percayakah Anda kalau kutu bisa hidup tanpa makanan hingga 7 tahun? (Aku percaya)
4. Apakah Anda percaya bahwa telur itu sendiri kupu-kupu besar Agrippina dilengkapi dengan sepasang sayap dan mampu terbang ke tempat yang lebih terlindung jika ada bahaya? (Saya tidak percaya)
5. Apakah Anda percaya bahwa beruang kutub tidak memakan penguin di alam liar karena mereka hidup berkoloni dan berbahaya jika diserang? (Saya tidak percaya)
6. Apakah Anda yakin bahwa lalat beradaptasi terhadap perubahan kondisi lebih cepat dibandingkan manusia? lingkungan luar, karena keturunannya banyak? (Aku percaya)
Pembawa acara 2:
Dan inilah rintangan keempat dalam perjalanan Robinson kita - "MASALAH". Masing-masing bagian frasa harus dipilih agar sepuluh dapat dibaca tanda-tanda rakyat tentang burung. Jumlah maksimum poin – 10.

1. Burung kukuk mulai bersuara - ... (e). A)…musim semi sudah dekat.
2. Burung layang-layang terbang rendah -…(c) B)…musim dingin telah tiba di halaman.
3. Tit ke gubuk -…(b) C)…diprakirakan akan turun hujan.
4. Burung sandpipernya tidak besar, tapi... (g). D)…memuji rawanya.
5. Burung bulbul bernyanyi - ... (d). D)…segera guntur akan bergemuruh.
6. Seekor burung sandpiper terbang dari luar negeri -…(h). E)…tidak akan ada lagi embun beku.
7. Burung layang-layang terbang masuk - ... (j) F) ... lagipula, seekor burung.
8. Angsa terbang - ... (dan) Z) ... mengeluarkan pegas dari keterasingannya.
9. Benteng di gunung - ... (a). I)…memiliki musim dingin di belakangnya.
10. Setiap burung kicau...(d)K)...airnya sudah surut.
Pembawa acara 1:
Nah, sekarang kita akan lihat bagaimana Robinson bisa memecahkan teka-teki tentang hewan dan tumbuhan. Kompetisi kuis berikutnya adalah “Ambil Teka-teki.”
Hitam dan bukan gagak
Bertanduk, tapi bukan banteng,
Enam kaki tanpa kuku
Ia terbang dan melolong,
Dia duduk dan menggali tanah. (Serangga)
Buah beri tidak manis
Tapi itu menyenangkan untuk dipandang,
Dan dekorasi untuk taman,
Dan burung hitam mendapat hadiah.
(Rowan)
Ada istana di tiang,
Ada seorang penyanyi di istana.
(Jalak)
Nelayan, ini masalahnya,
Ketagihan...
(tombak)
Kecil, putih,
Lompat-lompat menyusuri hutan,
Satu bola salju pada satu waktu.
(Kelinci)
ь Sangkar burung berambut merah
Saya datang ke kandang ayam,
Saya menghitung semua ayam,
Dia membawanya. (Rubah)
Siapa yang mereka bicarakan:
Mundur?
(tentang kanker)
Bersembunyi dari tombak bergigi,
Berenang oleh...
(ikan mas crucian)
Di hutan di bawah pohon birch - seorang bayi,
Hanya kepala dan kaki.
(jamur)
kue pai
Menangkap katak.
(Bebek)
Bersayap, bermulut keras,
Sirip merah.
(angsa)
Tumbuh di bagian bawah
Mereka menyediakan tempat berlindung dan makanan bagi semua orang.
(rumput laut)
Menjadi bola emas
Pohon ek bersembunyi.
(Biji pohon ek)
Semua kumbang, serangga, lalat -
Sarapan lezat untuk…
(katak)
Pembawa acara 2:
Forest Robinsons selain ilmu juga harus mampu mengatasi gundukan rawa, memanjat puing-puing hutan, menembus gua, dll. Oleh karena itu, tahap selanjutnya dari permainan kuis kami adalah "RELAY MENYENANGKAN"
1. “Setiap butir ada di kantongnya masing-masing.” Robinsons harus mampu tidak hanya mencari, tetapi juga mengumpulkan makanan nabati (Membawa kubus dari satu lingkaran ke lingkaran lainnya).

2. “Penembak Tajam.” Hewan telah dibunuh sejak zaman dahulu untuk mendapatkan makanan. Dan untuk ini, Anda harus akurat. Anak panah ada di depan Anda. Setiap peserta melakukan satu lemparan. Tim yang mencetak poin terbanyak menang.

3. "Menyamar". Agar perburuan berhasil, Anda harus bisa menyamarkan diri agar “musuh” tidak menyadarinya. Setiap tim mulai bergerak mengelilingi aula ke arah yang berbeda. Saat sinyal “Bumps” diberikan, setiap orang harus duduk dan memiringkan kepala ke depan. Sinyal “Kopna” - tim harus segera berkumpul, berdiri melingkar, berpegangan tangan dan mengangkat tangan ke atas. "Jalan" - berdiri satu demi satu, letakkan tangan Anda di bahu tetangga Anda.

4. "Seret". Keluarga Robinson tidak hanya harus mendapatkan makanan, tetapi juga membawanya ke rumah mereka. Sekarang mari kita lihat tim siapa yang lebih kuat. Tim berdiri saling berhadapan, berturut-turut. Mereka meletakkan tangan mereka di sabuk tetangga, dan pemandu tim berpegangan tangan dan, atas perintah, mencoba menarik lawan.

5. Di pulau terpencil, Robinson harus memerah susu kambing atau sapi liar. Perwakilan terkuat dari masing-masing tim harus mendatangi kami (kami diberi ember dan sarung tangan berisi air). Dia akan menjadi Burenka. Sisanya akan bertindak sebagai nyonya rumah. Pada awalnya, Anda mengenakan syal dan celemek dan berlari untuk memerah susu sapi. Jadi, satu per satu, sampai Anda memeras semua susunya.
Pembawa acara 1:
Permainan kuis kita sudah berakhir. Sekarang kita tahu bagaimana bertahan hidup dalam kondisi sulit, tapi kita juga perlu ingat tentang alam. Sekarang juri akan menyimpulkan hasilnya dan mengumumkan pemenangnya (diucapkan oleh juri).
Pembawa acara 2:
Dan saya ingin mengakhiri pertemuan kita dengan kata-kata Vl. Shefner:
Anda, kawan, mencintai alam,
Setidaknya terkadang Anda merasa kasihan padanya:
Dalam perjalanan kesenangan
Jangan menginjak-injak ladangnya,
Jangan membakarnya sembarangan
Dan jangan sampai habis,
Dan ingat kebenaran sederhananya:
Ada banyak dari kita, tapi Dia adalah satu!

Lihat sertifikat publikasi

Kuis ekologi untuk anak yang lebih besar “Pakar Alam”

Target: Meningkatkan keterampilan budaya lingkungan siswa;

Tugas:

Memperluas pengetahuan anak tentang hutan dan penghuninya,

Memperkuat kemampuan anak dalam berperilaku di alam;

Mengembangkan tuturan, perhatian, kemampuan menganalisis isi pertanyaan dan teka-teki serta memberikan jawaban yang bermakna dan lengkap.

Bawakan sikap hati-hati dan cinta untuk mereka;

Bahan:Surat (ALAM), bola, gambar (Manusia Hutan Tua), token, kotak, medali, kuda-kuda.

Pekerjaan awal: membaca ensiklopedia, observasi, memecahkan teka-teki, teka-teki silang, melihat ilustrasi di album, buku, menonton presentasi.

Bergerak permainan kuis.

Pembawa acara: Teman-teman, hari ini saya mengundang Anda untuk menunjukkan keahlian dan pengetahuan Anda, dan membantu kami dalam hal iniPermainan kuis. Dan sekarang saatnya menebak topik kuis kita. Dia kamu kamu akan mengetahuinya Setelah menjawab pertanyaan saya, Anda dan saya akan melampirkan huruf pertama dari setiap jawaban ke papan tulis dan pada akhirnya kita akan mendapatkan sebuah kata.
1. Tomat berwarna merah cerah
Mereka berjaga di semak-semak.
Kami akan menyiapkan salad
Katakanlah: “Enak…!” (Tomat)
2. Matahari bersinar, hujan deras

Sinarnya bersinar keemasan

Sebuah jembatan dilemparkan ke seberang sungai

Dicat tujuh warna. (Pelangi)
3. Pagi hari di halaman

Es itu menempel di rumput.

Dan seluruh padang rumput berubah menjadi biru muda.

Berkilau seperti perak... (Rime)
4. Seorang wanita basah berlari di tanah -
Sukacita yang luar biasa untuk semua anak.
Orang-orang menghindari panas di musim panas,
Di musim dingin mereka bermain seluncur es dan naik kereta luncur . (Sungai)
5. Ada satu bunga seperti itu,

Anda tidak bisa menenunnya menjadi karangan bunga,

Tiuplah dengan ringan

Ada bunga dan tidak ada bunga. (Dandelion) .
6. Siapa yang mengetuk atap sepanjang malam,

ya dia mengetuk
Dan dia bergumam dan bernyanyi, menidurkannya. (Hujan)
7. Berkaki panjang, berhidung panjang,
Berleher panjang, tidak bersuara.
Dia terbang untuk berburu.

Untuk katak ke rawa. (Bangau)

Bagus sekali, teman-teman telah menyelesaikan tugasnya. Kata kunci kita berhasil - ALAM.

Dan kita memulai permainan kuis “Pakar Alam”.

Setiap orang harus mengetahui aturan permainan kami:

1. Dengarkan pertanyaan atau tugas sampai selesai.

1.Selama permainan Anda tidak dapat memberikan petunjuk satu sama lain.

2.Jika ada yang tidak menjawab pertanyaan, peserta berikutnya yang menjawab.

3. Sebuah tanda (lingkaran) diberikan untuk jawaban yang benar

Kalian lucu dan tidak akan bosan.

Kami akan menjawab pertanyaan kuis bersama Anda!

Anda menjawab dengan suara bulat dan tidak ada keraguan.

Hari ini persahabatan akan menjadi pembawa kemenangan.

Tamu kami dari hutan akan mengevaluasi pengetahuan Anda Orang tua ahli kehutanan. Untuk setiap jawaban yang benar dia akan diberikan token. Di akhir permainan - kuis kita akan lihat hasilnya.

Jadi mari kita mulai! Semuanya siap!

PEMANASAN "Sebutkan dengan cepat"
Burung bersisi putih. (murai)
Tanaman apa yang bisa membakar kita? (Jelatang)

Pohon Natal. (Pohon Natal)
Waktu dalam setahun ketika alam bangun. (Musim semi)
Siapa petugas kesehatan hewan di hutan? (Serigala)
Siapa nama kerabat kelinci di rumah? (Kelinci)
Apa nama rumah beruang? (Sarang)
Burung berdada merah. (Bullfinch)
Bunga apa yang mekar tanpa daun? (Coltsfoot)
Siapakah perawat hutan burung? (Burung pelatuk)
Apa nama hewan yang membuat bendungan di sungai? (Berang-berang)

Pertanyaan kuis:

1. Bagaimana anda memahami apa itu hutan?

2. Pohon apa saja yang tumbuh di hutan kita?

3. Mengapa masyarakat pergi ke hutan?

4. Apa yang dimaksud dengan dapat dimakan? Sebutkan nama mereka.

5. Apa maksudnya - beracun? Sebutkan nama mereka.

6. Bagaimana seharusnya kita memperlakukan penghuni hutan?

7. Mengapa hutan tidak boleh menimbulkan kebisingan?

8. Getah pohon manakah yang sangat bermanfaat bagi manusia?

9. Apa manfaat hutan bagi masyarakat?

Permainan bola “Saya akan mulai, Anda melanjutkan”:
- Pohon ek memiliki biji ek, dan pohon pinus... (kerucut)
- Birch keriting, dan pinus... (berduri)
- Rowan punya daun, dan pinus punya... (jarum)
- Di musim gugur, pohon birch berwarna emas, dan pohon pinus... (hijau)
- Aspen berdiri tanpa daun di musim dingin, dan pinus... (dalam jarum)
- Apel tumbuh di pohon apel, dan di pohon ek... (biji ek)

10. Jenis burung apa saja yang ada?

11. Apa yang dimaksud dengan migrasi? Sebutkan nama mereka.

12. Apa artinya musim dingin? Sebutkan nama mereka.

13. Bagaimana kalian bisa membantu burung di musim dingin?

14. Bagaimana kelinci bersiap menghadapi musim dingin?

15. Dimana tupai tinggal?

16. Hewan liar apa yang bertanduk dan berkuku?

17. Apa yang dimaksud dengan “Buku Merah”?

Pembawa acara: Teman-teman, kamu hebat hari ini, seberapa banyak yang kamu ketahui alam wilayah kita, dan sekarang saatnya mengambil stok.

pria tua -Lesovichok siap merangkum hasil kuis kami. (Menghitung token).

Pembawa acara: Mari kita masukkan semua token ke dalam kotak, tutup dan saya akan mengucapkan kata-kata ajaib yang saya katakan kepada Anda Orang tua ahli kehutanan dan kamu mendengarkan dengan penuh perhatian:

Pahlawan itu kaya, memperlakukan semua orang.

Vanya - stroberi, Tanya - boneberry,

Mashenka - kacang, Petya - russula.

Pahlawan macam apa ini kawan? (HUTAN)

Setelah kata-kata ajaib buka kotaknya dan lihat hadiah apa - kejutan yang telah disiapkan HUTAN dan Pak Tua - anak hutan untuk Anda.

Pembawa acara: Hadiah yang luar biasa - semua token kami diubah menjadi medali. Terima kasih, Lesovichok!